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1000难忘的母校作文
全文共 433 字
+ 加入清单母校,我亲爱的母校,你的一切,我都会铭记在心,即使我们即将分别。是您让我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,您的一切,我都不会忘记,我亲爱的母校!
我记得,那年在松树下玩三劲大蹦,我摔倒了,不过,我却抓住了松树的的一小块树皮,可是,如果光是一小块树皮,我还是会摔倒的。这时来了一位老师,把我扶了起来,我感激的看着那位老师,没想到,在二年级的学习生涯,她竟是我的语文老师。张老师,现在在路上碰到你,我还会像以前一样喊一声“老师好”。
还记得,老师多次从班里选人出来代表班级表演,您总是会叫上我,而每一次我都会捣乱,或者中途罢工,您每一次都会苦口婆心的教育我,但是我屡教不改,现在想想,当时的我为什么会那样调皮,现在想起来真是觉得可笑,唉!
再见,我敬爱的母校,是您,让我在一点一点的改变我自己;是您,让我在快乐中学到知识;是您,在我失败的时候给了我无形的力量,让我不要放弃!
再见,敬爱的母校,您六年里对我赠予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,让嫩芽萌发并茁壮成长。
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篇1:再见了我亲爱的母校作文600字_其他话题
全文共 711 字
+ 加入清单桂花,象征着收获。如果我们没有蹉跎正在走过的岁月,小学的五年来我们应该收获颇多。如果我们停下匆匆的脚步,静静地,静静地,看着一棵又一棵的金桂茁壮成长。
对我来说,这个学校,留给我的,如一颗颗晶莹剔透的璀璨明珠,它是多么的珍贵,多么的让人不禁回首,去发现它真实的美。
走在那条曲径通幽的小路上,两旁则是那美丽的金桂。它们,曾经见证者我们纯真的友谊。“啊!桂花开了!”“是啊!我们去看看。这可是我们学校的校花,你看美不美!”我听到你的声音,回眸一笑,说道。来到桂花树下,你情不自禁地伸手想去摘它,我不高兴,大步上前阻止:“你怎么可以摘花?”或许我说话太急,你十分不高兴,扭头就想走。可你却倏地回头,莞尔一笑,说:“你说得对!”我们又和好如初。
走到那棵郁郁葱葱的松树下,两旁则是那娇嫩的绿芽。它们,曾经记录着我们美好的回忆。“咦?这是什么?”我大叫起来。你循声而来,看了看我手中如玫瑰的松花,你也十分好奇,说:“要不我们去问问自然老师?”我们兴致冲冲地跑到自然老师那里。她仔细查阅了书籍后告诉我们那是松花。我们相视而笑。
坐在那个满是斑驳的长椅上,两旁则是那清新的紫藤。它们,曾经倾听过师生之间的谈话。亲爱的您,缓步走来,坐到了我的身边。您没有和我说话,只是用那深邃的眼神平静的望着我。良久,我问了您一个问题:“老师,难道结果真的那么重要?”您却这样回答,“你看那桂花树,人们不会发现它青涩的果子,只是记住它拥有气质不凡的馥郁,这就是它在展现出它最美的过程。”
再见了,母校。值得珍藏的回忆,这种回忆,使我无法忘记。这种回忆,也是对您的种种不舍。就像那金桂,我也无法再在这校园里再看见它们。想到这里,诸多不舍凝聚成剔透的泪花,潸然流下。
篇2:告别母校的作文
全文共 341 字
+ 加入清单留给我的时间不多了,离开朋友老师们的时间正在倒数。我刚刚步入人生之路,爱好学习。刚刚步入小学时,我年纪小,什么也不知道,现在我已经成为了一位满怀抱负的少年了。我要平凡的人生成为辉煌的人生。
虽然不到一个星期了,但我还是非常开心,因为我可以放心地走了。我为母校打扫的最后一次清洁是最成功的一次清洁。
教室,是一只甜蜜的蜂巢。我们在教室里飞着、玩着,吸取着美味可口的知识来满足我们的“肚子”,不让我们饿着。蜂巢真是太甜蜜了。
班主任刘老师如同蜂王,带领着我们行动,收取蜂蜜!
我们的彭老师如同一根树根,一根粗大的树根,给予我们水分和脂肪等营养,让我们“体弱”的伙伴活泼可爱开朗。壮大的树根,您为我们付出了这么多,将来我们会用知识类回报您的无私。
我们的老师啊,我们要以最大的财富(知识)来回报您。
篇3:忘不了,我的母校
全文共 407 字
+ 加入清单我的母校是xx小学,在那里有过我们的欢声笑语;那里有我们一起度过的酸甜苦辣;还有我们走过的成长足迹……
我的母校很漂亮!正门口看到一个石碑,上面刻着:为中华崛起而读书,虽然只有简简单单的八个字可是它却好像在时时刻刻的提醒我们好好学习。再往前走左右两边使我们的小花园,一到春天:花儿开放;草儿长高;再加上我们的欢声笑语就完美了!
派生机勃勃的景象。
一抬头看见额的是我们度过了六年的教室,到处都是满满感动的回忆。走着到了中院,这大概就是我们最喜欢的地方了吧——因为中院左边是食堂,那里的肉卷特别好吃;前面是电脑室,可惜每星期只有一节电脑课。转眼间就到了后院,后院很漂亮:四百米的塑胶跑道,中间是足球场,旁边是篮球场。我们曾在塑胶跑道上挥洒过汗水;在篮球场上疯狂的奔跑;在篮球场上相互合作投篮……
我爱我的母校,是她把我们从懵懵懂懂的小孩子抚育成了懂事的大孩子,是她默默的为我们奉献只希望让我们对祖国有点贡献。这就是我的母校。
篇4:再见了我亲爱的母校作文800字
全文共 796 字
+ 加入清单时光匆匆,五年校园生涯很快就要过去了,再过不到一个月,我就要向我亲爱的母校挥手告别了,我心中充满了依依不舍。我舍不得那如巨人般的杉树;舍不得那姹紫嫣红的鲜花;更舍不得我天天学习生活的母校。
我漫步在庄严肃穆的教学大楼里,仔细端详着一间间明亮整洁的教室,每个地方都曾留下过我们忙碌快乐的身影。我彷佛尝到了和小伙伴们一起在教室里欢声笑语的喜悦;彷佛尝到了老师对我那些语重心长的谆谆教诲。我抚摸着楼梯的扶手,似乎看到了清脆悦耳下课铃响起后,同学们像开闸后欢腾的潮水一样涌出了教学大楼,冲向操场的画面……
信步间,我又沿着走廊来到了广阔的操场上。操场边种满了香樟树、槐树、杜鹃花,远远望去就像一片绿色的天地。每到下课铃响起时,同学们纷纷拿着绳子,捧着篮球呼朋唤友,不约而同地来到这里玩耍。只见有的正热火朝天地打着篮球,有的兴高采烈地玩造房子、跳绳子,好一幅欣欣向荣的景象!我目不转睛地看着这一切,母校的操场犹如一片蔚蓝天空的,让我们这些朝气蓬勃的小鸟自由翱翔。别了,这片充满青春活力的操场!
我带着淡淡的忧伤来到了学校的街心花园,只见雏菊傲放,松柏常青,淡淡的清香沁人心脾,使人神清气爽。我轻轻摩挲着一尊尊充满艺术气质的白色雕塑,他们静静地伫立在那里看着我每天上学、放学五年了,他们见证了我五年的喜怒哀乐。现在,我即将踏入中学的大门,让我再好好看看你们,再看看你们……
谢谢您,母校!您给我提供了优美的学习环境,让我们尽情吮吸着知识的甘露,我们好像一艘艘小帆船,在您海阔天空的怀抱里快乐遨游;在您浓浓的学习气息中,我们茁壮成长,成为了一名对未来充满梦想的安顺少年。往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!再见了,母校,是您把我从一个懵懂娃娃培养成如今的一名光荣少先队员。再见了,老师,您不仅教会我们知识,更教会了我们做人的道理!再见了,同学们,愿友谊天长地久!再见了,我亲爱的母校!
篇5:感恩母校作文2000字
全文共 1810 字
+ 加入清单犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的六年级就这样结束了。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。 往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。
“春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,刚刚土蕊的花露出了笑容…… 看着它们稚嫩而充满生机的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。
夏天来了,校园中,小草更绿、柳枝更浓,一阵阵雷雨袭过,空气更加清新,阳光更加灿烂,被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆,柳叶变绿了,花儿更红了,它们总是战胜困难,在风雨中成长。艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬? 是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。
世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。
我慢走进学校,花园里的花朵竞相开放。记得,每一次朗读比赛,小选手的我们就会到这里练习,有时还能听到老师们的指导。 来到操场上,这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。 不知不觉我来到了教学楼下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出现了那一幕:烈日炎炎下,几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗?他们在干什么呢?原来,他们为了我们能有一个舒适的环境学习,正在监督他们,怕工人们弄不好,没能按设计意图操作。这时,一个工人走了过来,像在给他们看工程示意图。领导们看来看去,眉头紧锁,像不满意,亲自指导起那位工人。一次次改图纸,一次次实践操作,终于,一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。
昔日,我们在这里读书、做操,从这里走上成长的大道;我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师,你们和我们朝夕相处6年,有多少往事令人难以忘怀:看到同学生病了,你们比自己生病还着急;看到我们学习上有困难,你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助;看到我们一点的进步,你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切,我们都不会忘记。如今,我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长,你们不惜牺牲青春,你们真是辛勤的园丁,把全部的心血灌注在我们身上……
母校,您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们以母校为荣,相信,不久的将来,母校将以我们为荣! 母校,给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说。 给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果。 给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。
给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。 母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。 母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。 6年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开。 你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫。
怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始。 怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云。 怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评。 怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪。
篇6:留恋母校
全文共 412 字
+ 加入清单马上就要毕业了,我们六年级同学正在为以后上中学做准备,六年级时光好快、好快,感觉就像做了一场梦,刚觉得甜蜜,这梦却要醒了。我现在真的舍不得这六年来的美好时光,怪自己并没有好好珍惜。现在又舍不得同学,舍不得老师,舍不得这里的一切。
我记得,刚进入这所美丽校园的情景:高大的教学楼、宽敞的操场、还有散发着芬香的花摊,鸟语花香,宛如仙境。那一刻,我就深深爱上了这里。现在的这里我都熟悉了,所有的就像我的家一样,那样亲切、那样温馨、那样动人,我深爱伴我六年的美丽母校。
我也记得这六年来与我朝夕相处的同学们。你们在这六年里给予了我所有的力量——我悲伤时,你们给我信心和力量;我快乐时,你们是我的“精灵”;我骄傲了,你们就变成了严厉的“小教鞭”;离别之际,我真心的说一声“谢谢”,我也真心祝愿同学们在新的学校有新的表现。
离开之际总是那么难舍,重聚之际总是那么欢乐,“天下没有不散的筵席”,“海内存知己,天涯若比邻”,愿我们以后有缘再相聚!
篇7:再见我的母校作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单今年的儿童节,属于我的最后一个儿童节!普希金说:“一切过去了的,都将成为美好的回忆。”
——题记
伫立教室门前,看飞红无数,听杜鹃啼血,裁几许游丝系惆怅。
离毕业不到十天,表面上还是那么没心没肺,可我们都知道自己内心的忧伤。就连老师上课时也会突然停下来,茫然地盯着我们,不知道在想些什么。每次打开手机看到“毕业季”这几个字,心总会莫名地抽痛。
可能是被这种心情感染,喜欢上一首歌——吴亦凡的《时间煮雨》。总觉得他能唱出我的心一般,如那句“当初说一起闯天下,你们还记得吗”。那张在我们心里永远存留的小学照片,会泛黄吗?会破损吗?
六年级了,毕业班了,拍毕业照了。飞逝的花絮,让我们倍加珍惜这个花季。
回首望望那些一年级的弟弟妹妹们,望望那纯真、幼稚的眼神。想当初,我们也是这样呀,懵懂、好动、年少轻狂。我做过让同学糟心的事,让老师操心的事,让父母伤心的事。好在我们都在痛中长大了!
在塘栖三小,我收获了许多许多:一年级,我站在操场上,四年级的大哥哥大姐姐给我系上那飘扬的红领巾;三年级,我成了班委,收获了同学们的认可和老师的赞许;四年级,我当选为大队委,在老师、同学赞赏的目光下演讲;还有运动会上,我落在最后,同学们那鼓励的掌声;当我假日杯作文比赛获奖时,老师那欣慰的笑容……
以前,没觉得自己有多大,总认为自己还小。可毕业了,却突然发现,长大了。塘栖三小,您的女儿已长大!您这位慷慨的母亲啊,不仅喂养我知识的乳汁,还教诲我做人的道理!
挥一挥手,背起母亲丰厚的赠予,我又要上路了!
篇8:离开母校600字作文
全文共 510 字
+ 加入清单在小学六年级的最后一天,我的心情非常沉痛,一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。
一年级时,我们都无忧无律的生活着。那时,我们只顾玩耍,不用顾虑那么多。光阴似箭,日月如梭,我们一下就到了六年级。
到了六年级,可就没这么轻松了,要抓紧学习,因为马上就要小升初了。
啊――!我们就快毕业了,就要离开养育了我们六年的母校了,我是多么的舍不得!这可是养育了我们六年的母校的母校啊!
我们的老师就像一盏航标灯,指引我们前进。虽然我们都快要毕业了,但她还是千叮咛万嘱咐,叫我们继续努力,将来为国家做贡献。
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了。
我不禁想起,刚入学时候,常常和朋友追逐嬉戏。当时的我,是那么天真不懂事。虽然如此,班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时,他们陪伴着我;当我寂寞时,他们编织笑话逗我开心。现在,我们就要各分东西了,真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光,我永远不会忘记。
这一切的一切,都将成为我们心中最美好的回忆。再见了,母校!再见了,我敬爱的老师!再见了,我可爱的同学们!
篇9:关于离开的作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单平常的一天,上着平常的课,干着平常的事,丝毫没有感到有特别的事要来临。
吃过中午饭之后,我还和往常一样跟同桌说着话,但万万没有想到这次的说话,竟是我们同桌关系的最后一次交流。
上班会课的时候,有一个同学多嘴,觉得优秀学生分配的不太均匀而要求老师调座位,调了几次,都与我没有丝毫关系。心中本以为已万事大吉,但意外发生了,像波浪一样令人猝不及防,没有一丝让我喘息的机会,我就被向前调了两排,心中纵有千般不舍,但也只能前行,我睁眼看了看我的同桌,他还像原来一样平静,好像发生的一切事都与他无关。
我心中的怒火慢慢燃烧,又一点点的被我强压下去。我知道他一直都是这种与世无争的样子,只有下课他才会爆发出自己的“本性”。那节课似乎非常漫长,我也似乎经过了春夏秋冬般的四季煎熬。
一下课,我跑向我那原来的座位,问他:“你感觉怎么样?”他还是像原来一样调皮地说:“太好了,我终于逃离了你的魔爪。”我知道他在开玩笑,于是默默地回到了我的新座位,唯一让人欣慰的是终于不用再戴眼镜了。
我在那里感到了一丝孤独,没有人知道我到底经历了什么。只有我知道,他的同桌却是很熟悉且关系很铁的人。他似乎很开心,我却像身处地狱般,感到了浑身的不自由。
“离开”永远是一个让有些人悲伤,有些人欢笑的词语,有失有得或许才是最好的经历吧。
篇10:写给母校的一封信优秀
全文共 733 字
+ 加入清单尊敬的校领导、老师们:
您们好!
我是一位六年级的学生,我即将离开我的母校—海城小学。我虽然只在这儿读了一年,在这一年的学习生活中,有喜有忧,有笑有泪……让我在这样的母校里健康成长。
首先,我要感谢教育过我的老师们!语文老师,您用和蔼可亲的面孔让我们知道“一笑解千愁”;数学老师,您用洪亮的声音使我们全神贯注;英语老师,您平易近人,您为我们搭好走向世界的阶梯;音乐老师,您让我们在音乐里陶醉,陶冶我们的情操;体育老师,您让我们在游戏中得到快乐、健康、锻炼;美术老师,您让我们描绘出了美丽的新世界!但我觉得有几点学校做得不足,因此我向学校提出以下不足和建议:
一、学校里常常说要“减负”,但实际却是正好相反。每天晚上作业很多,弄得学生头昏老涨,睡眠不足,第二天上课就听不好,考试又怎么能考好呢?考试差了,老师就会请家长,这样一来,考试差的学生回到家不是挨打就是受训,搞得学生在同学面前抬不起头来,这一连串的问题,直接影响到了小孩子的心情,明明努力了,可成绩还这么差?久而久之,学生渐渐地对学习失去了信心,没有了学习兴趣,因此成绩也急速下降,成为一名“坏学生”。
二、学校活动范围小,望扩大操场,就可以让同学们从德、智、体、美等方面得到发展,不能一味地要求学生得多少分。偶尔一次失误不等于永远就不是好学生,要理解学生的心理,理解了每个学生的心理活动,这样才能使学生有上进心,从而提高学习兴趣。身体也最为重要,没有个好的身体素质,学习再好也不能成为国家的栋梁。
以上是我的一点小小的建议,有说的不对的地方请校领导们原谅,望校长考虑后,能及时采纳我的建议。
最后,再一次感谢母校对我的关怀和教育,衷心希望母校的教育工作更上一层楼。
祝:
母校永远朝气蓬勃!
六二班的学生:文静
20__年4月8日
篇11:告别母校的作文
全文共 694 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的情绪格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。
回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃既谦逊又清高既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在秀丽的校园里尽情玩耍,曾一齐度过这段完美的岁月。
六年了,转眼就要分开,心中怎样能平静呢?忘不了,秀丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在那里,我们受到了严格的教育,在那里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究礼貌、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永久不会忘记您――我亲爱的母校,永久不会忘记您――我敬爱的老师。我永久不会忘记和你们在一齐的每一天对母校的回忆是温馨而完美的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!
再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!愿母校的明天更加完美!
篇12:别了母校作文荐
全文共 459 字
+ 加入清单记得在一个周六的傍晚,我走进了我的校园,一切都那么宁静,那么和谐,那么美好。我漫步校园,想到不久我就将离别母校,跨进中学的校门,校园里的一草一木都让我无比留恋。
在母校,举行的一次次活动,是我们的生活充满乐趣,什么运动会,春游,联欢会等等,数不胜数。记得上次开联欢会,我们举行的竞赛十分好玩,有一次运动会,我们班团结一致使出全力拔河,战胜了劲敌2班。夺得了冠军,同学们都欢呼雀跃。
我的老师十分勤劳地教育我们。不知不觉间,来到了办公室,老师桌上的作业使我想起了上一次,我数学考砸了,只考了九十分,老师幽默地对我说:“我还在别的老师面前说你是一颗星星,现在成了星星的坠落了。”我羞得抬不起头,暗下决心,一定要刻苦学习,考试认真,成为一颗真正的星星。
我的同学是我的兄弟姐妹。不觉间,来到了教室,便想起来我同学们的音容笑貌。记得上一次,我和同学们捉迷藏,一个同学摔倒了,伤势很严重,我们一起把他抬到医务室,医生为他处理好伤口时,我们都舒了一口气。
即将离别母校,我只想说一句:“母校,我爱您!”我会做个杰出的人,作为报答您的礼物!
篇13:写给母校的一封信
全文共 775 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有一个叫葛洪的人曾说过:“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”而我则说:“母校之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”一个好的学校能培育出一个个品学兼优的好学生,培养出一个个博览群书的文人墨客,给社会贡献一个个栋梁之才。
七岁那年,我和一个个小朋友一起走进这所陌生的学校,来到这陌生的环境看到这陌生的面孔。在阳光下快乐成长,有喜有忧。很快我们熟悉了这里的一切。在足球场飞奔的身影,在课堂上认真学习的模样,在比赛胜利是那一张张喜悦的脸庞,都是母校留给我们的纪念,我们一起在这里学习,一起在这里玩耍,一起在这里成长。
忘不了,尊敬的老师。在这六年的时间里,您一直无时无刻的陪伴着我们,如同我们的第二个母亲。朱老师,有一次您看我对古诗词的兴趣非常高,于是,您便去找了孙校长,给我争取了名额,让我有幸参加了比赛。使我得到了一次锻炼的机会,也让我的古诗词和国学“更上一层楼。”这件事,也使我对古诗词迷的更深了。
忘不了,亲爱的同学们。我们在朴树下相聚在一起,又即将在那棵朴树下分离。这里珍藏着我们美好的回忆。和马嘉成的绝交和好已成为了我口中的笑谈。在班级中因为一些微不足道的小事而与别人发生争吵的我,也早成为了别人口中的笑话。与同学的“冤冤相报何时了”也会随记忆变得虚无缥缈了,看不见,摸不着了。
忘不了,美丽的母校。在这个学校里,我留下了许多美好的记忆:篮球比赛时胜利的欢呼声,一阵阵掌声。朴园的清晨总会给人一种“清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。”的感觉。在那里朗读,一定会感到神清气爽。坐在校园里那如巨大的绿伞的大朴树下读书感觉更是妙不可言。
桃花的鲜红是对大自然的感谢;乌鸦反哺是对父母的感恩;而我将以优异的成绩来表达我对母校的怀念,对老师的感恩和对同学的不舍!
祝母校
桃李满天下
六年级八班席浚皓
20__年6月26日
篇14:重回母校的作文
全文共 668 字
+ 加入清单转眼间,20年过去了,我已经是位知名科学家了。一大早,我就被机器人罗伯特叫醒了。我的眼前浮现出一封邀请函,这上面有我母校的校徽……哎呀!我差点忘了,今年是母校校庆呀!我匆匆打开迅速门,走了进去。我一边等待到它把我送到目的地,一边洗漱换衣。很快,我到了学校。
可我刚到就发现了一个大问题:这门是虹膜识别门,怎么办呢?一声“欢迎”,门打开了。也许这门可以识别来宾的虹膜吧。一进门,我就看见了鱼池,鱼池里的小鱼可多了,以前可只有四条呢!我一抬头,就看见了我们高耸入云的教学楼,心想:去毕业时的六一班看看吧。我走进了六一班,发现黑板已经没有了,取而代之的是一块一米多长的悬浮显示屏,这块显示屏可以当做黑板――老师用手就可以写字,可以改变笔的颜色,可以一下子清空这块屏幕……也可以当做电脑,制作PPT时,只需要用语音输入要求就可以了。相比之下,现在的屏幕比以前的黑板和屏幕要方便太多了!我一低头,发现地上全都是交错纵杂的小铁轨。原来,大家只要设置好目的地,这双鞋就可以自动行驶。看着这日新月异的校园,让我忍不住想起了曾经简单的校园:作业本,黑板,一套套木头桌椅……曾经的嬉戏打闹……
我的眼睛泛着泪,走出了教室,竟然遇见了也来参加校庆的李同学,她提议让我们看看王渝老师的办公室。王瑜老师的退休了,但是他对学校的影响很大,所以学校一直保留着他的办公室。我们兴高采烈的跑向他的办公室,去发现里面空无一人,什么都没变。他画的面具,做的面人……都是原样。想起他曾经的微笑,苍老的声音,我忍不住哭了出来……
转眼间,一天过去了,这一天我不仅是惊讶,更多是怀念……
篇15:写给我的母校一封信优秀
全文共 690 字
+ 加入清单时间就像手中的沙子,就算极力挽留,也总是在不经意间从指间悄悄地、轻轻地流走。
三年的时光,犹如白驹过隙。那个在班主任口中不断念叨的、让我们紧张,期待而又有几分恐惧的中考也已经成为了昨天,成为了我们的回忆。
忆起初进校园时,对我来说,一切都是崭新的:新同学,新老师,新知识……新的事物让我应接不暇。渐渐的,和同学们相熟,每天一起学习,一起闲谈,一起在后操场打乒乓球,一起在放学铃声响时飞奔到食堂……一年年看着操场的树叶变黄、飘落,再长出新芽,我们也长大了,成了学校里的学长学姐。
和同学们最后一次坐在熟悉的班级里时,虽然脸上轻松,心中却是满满的不舍。和大家有缘相聚在这温暖的大家庭里,一起经历了三年的风风雨雨:运动会、科艺节、社会实践、考前冲刺……同学们间建立起了深厚的友谊,一起努力,一起面对困难,一起哭泣,一起欢笑,让在一起的每一天都值得回忆。
如今,食堂和大操场因为基建已经不在了,它们承载着我们美好的回忆。我知道,这是为了让学弟学妹们有更好的学习环境,我也希望这天能早日来到。
三年来,感谢所有老师的辛勤付出,你们不仅教会了我们知识,也教会了我们为人处事的方法。我很庆幸遇到了这些好老师,他们的课各具特色,他们讲课的身影也还历历在目。老师们是我们的榜样,也是我们的朋友。今后,他们还会坚守在岗位上,希望他们能培养出更多优秀的孩子们,为我们学校争光。
写到此处,翻看毕业纪念的相册,所有的一切都仿佛又浮现在了眼前,将我带回往日的时光,让我心中百感交集,湿润了眼眶。
啊……十九中,我的母校,感谢您的培育之恩,我永远不会忘怀,我要对您说一声:“谢谢您!我爱你!”
学生:___
20__年_月_日
篇16:母校,我想对你说作文600字
全文共 708 字
+ 加入清单“咔嚓”一声,六年的小学生活定格在相机声中。我们马上就要结束小学生活,面对即将离开的母校,我心中充满无限的眷恋。
六年,母校带给我无限的欢乐;六年,母校留给我无尽的思念。
记得开学第一天,背着小书包,小手紧紧攥着妈妈的我,对学校充满了好奇,看到老师和同学时羞涩不已。我敬爱的老师,是您,展开亲切的笑容把我从妈妈手中接进教室,从此用殷切关怀和敦敦教导引领我快乐的从幼儿走向了少年。从学字识数到能写会算,从懵懂无知到知书达理,您为我们操碎了心。结束了小学生活,就意味着要离开您,我内心是多么不舍啊!
六年时光,我和同学们从陌生到熟知,在朝夕相处中酝酿出纯厚的友谊,我们一起经历风雨,一起见证彩虹,校园里到处留有我们欢乐的笑声。我永远记得那次,因为腿生病我不能正常走路,我亲爱的同学,是你们,对我伸开友谊之手,帮我拎书包,给我腾座位,搀扶我上下楼,多么美好的同学情谊啊!面临着就要分开,我的内心是多么难过啊!六年时光,我们在母校的怀抱里茁壮成长。早晨迎着朝阳,踏着歌声,在母校开心的微笑中迈进校园;傍晚伴着晚霞,随着哨声,在母校温暖的注视下走回家。校园里的一草一木,一砖一瓦,都印刻了我们的身影。那宽阔的操场上,留下我们无数的足迹;那红绿相间的跑道上,记录着我们奔跑的姿态;那宽敞明亮的教室里,响彻着琅琅的读书声。亲爱的母校,在这即将分离的时刻,我内心是多么伤感啊!
从无知变懂事;从幼稚变成熟;从胆小变勇敢;一路感谢老师的关心,同学的陪伴,母校的保护。这一切都将说再见。伴随着同学们高喊“茄子”,小学生活就这么结束了,只留下下一张合影,一份回忆。
我想对母校说上千言万语,但在此刻却只化为一句“母校,感谢您!我亲爱的怀抱,再见!”
篇17:别离母校作文800字
全文共 778 字
+ 加入清单母校,是人生路上的第一个阶梯;母校,是知识海洋中一艘巨轮;母校是开启知识大门的第一把钥匙……但是,我生活了六年的母校,即将离我而去,我六年的小学生涯也即将画上一个完美的句号。虽然,在茫茫人生路上总归会有别离,可是……真的到了离别时,又发现自己是多么的不舍啊!
毕竟,是生活了六年的母校,要离别时,又怎能不回忆往事呢?毕竟是共处了六年的同学,挥手告别时,又怎能不频频回首?毕竟是教育了我们六年的恩师,告别时又怎能不热泪盈眶?
我站在宽敞而明亮的教室里,目光扫过一排排桌椅,谁又能说,对这个教室,对这个座位没有一丝一毫的留恋呢?站在玻璃窗前,看着窗下那一张张无忧无虑、充满好奇与懵懂的脸,往事便一一浮现在眼前。是啊,刚入学的我们,又何尝不是睁着一双懵懂的眼睛,好奇地打量着这所我还一无所知的学校。而时光飞逝,转眼间,便到了离别之时。母校,从陌生转为熟悉,在这所陪伴了我六年的母校的每一个角落里都有一份回忆,亲爱的母校,又何尝不是看着我,从一个懵懂的女孩,成长为一个少女的。而共处六年的同学,六年啊……这份感情,又让我如何割舍?
而离别,总归会来到,现在我能做的,只有珍惜在这所学校的每一秒,让这最后几个月,过得精彩而充实。而漫漫人生路上,又有多少次别离呢?别离不是结束,而是下一个新的开始!别离母校,我将踏上新的人生旅途。我要整理我自己的心情,踏上人生的第二个阶梯,我要让母校以我为荣,以我为傲!再见了!母校!再见了!老师!再见了!同学……当笔尖停落在最后一个字上,我的心头猛的一颤,六年的小学生涯就像这篇文章一样,也将画上一个句号。但是,我却想把这句号换成省略号。人生路很长,你不知道前方是否平坦,但你仍会前进,别离之后,还要继续前行!我想对母校说:“我会成为您的骄傲!请您放心!再见了母校,谢谢您,陪伴着我度过这六年的时光,这将会是我我人生中最美好的一段回忆!”
篇18:二十年后重返母校作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单姐的名字你不配知道江苏省盐城市盐都区盐城市盐都区潘黄实验学校小学部5(3)班
光阴似箭,日月如梭,时间如流水般匆匆流去,转眼离开母校已经二十年了。如今,因为母校的培育,我已经成为了一位博古通今的作家。正准备去参观参观现在的母校。
我刚准备起床,便听到手机响了“喂,谁呀,这么早打电话?”“你是陈佳楠吗?不记得我了?我是你小学同学李子墨呀!你现在可出名了,成为了一名作家,家喻户晓,记得以前你成绩就很好呢!”“哦!李子墨呀!当然记得你啦,你现在做什么呢?是不是演员,我在电视上看见过你呢!”“嗯,是的。我做了演员,可辛苦了,以后带你来转转吧!”……我们聊了一会儿,李子墨便想起了正事:“哦,对了!差点忘了正事,今天我们将在母校举行聚会,你来不来啊?”“来呀,当然来,我今天正好也准备去母校看看呢!几点去?”“十点之前就行。”“OK,挂了!”
我便快速地做完准备工作,要去母校了。
一会儿,就到了母校。那金碧辉煌的墙壁,那栩栩如生的雕像,那书声琅琅的读书声,那……把我看得入了迷,同学们都走了,我还在那看,直到李子墨叫了我一下:“嘿,赶紧走了!”我才三步变两步快速地跟上大部队。
“好久没有来母校了,我们也二十年没有见面了,吃完饭就去看看母校,怀念过去吧!”我欣喜若狂地说。“好!好!”同学们都异口同声地叫道。
啊,母校,是你培育我长大!啊,母校,是你陪伴我长大!啊,母校,是你鼓励我成长!啊,母校,是你陪伴我进步!……
我们这一生,最难忘的是母校!我们,终身难忘!
篇19:我的母校作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单我的母校实验小学,您就像一颗久经岁月洗礼的钻石,闪耀在五马山下、融城之央。您的璀璨,自然勾起了一名又一名“孩子”的回忆与温馨。
您虽然115岁了,历尽沧桑,但依旧美丽。您像一位慈祥的母亲,用您那温暖的怀抱将我们拥入;您又如一缕轻柔的春风,用您那温柔的细语抚慰着我们的心灵;您像一轮火红的太阳,用您那闪耀的光芒将广大学子的前程点亮。
115年的时间,或许不能让一个民族强大起来,但却可以让一个地方的教育强大起来。115年来,您历经了风风雨雨,几番锤炼,几度升华,创造了一个又一个的辉煌,您的追求恰是整个福清教育发展的一个缩影。虽然您已获得很多成就,但依然砥砺前行,新增的教学楼,让您的身姿更加的庄严、壮丽和美观;逐步加强的师资力量,让您的内涵更加丰富,渐趋完美;不断涌进的书籍,如您的谆谆教诲,让您的孩子们跟随着您不断成长。
115载桃李芬芳,115载薪火传承。您无私地书写了一页页平凡的日常,您用宽阔的胸怀接纳着来自各地的莘莘学子,您用母亲般的肩膀为福清的教育事业默默贡献着。您以着最平凡的生活托起了您“孩子们”不平凡的梦想,您用自强不息的精神激励着一代又一代的实小人不断前行。我们想用最纯净的心声来表达我们对您最诚挚的爱意:母校,我爱您!
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。母校,请您放心。虽然我现在只是一名五年级的小学生,但我一定会发扬实小精神,勤奋学习,诚实做人,力求上进。多年以后,我将以我的优秀事业来回报您!今天,我们以您为荣。明天,我相信您将以我们为骄傲!
篇20:老师离开以后作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单老师正在上课,突然有电话打给他,老师只好叮嘱我们看书,让班长李杨来管理纪律。
老师一出门,教室里一片混乱。有名的捣乱鬼叶俊辉,他从第一排直冲到最后一排和陆敏打架,他俩好像和谁都有仇似的,一到下课就打架,其他的人都在呐喊“打得好!”有的甚至在鼓掌助威,教室里一片混乱,连班长李杨也管不住,他又去讲台上想办法。过了一会儿,李杨想找几个力气比较大的男生去拉住他俩,李杨叫了王孝雨、毛振宇和孙天悟,他和王孝雨去拉住路敏和叶俊辉,毛振宇和孙天悟去判断谁对谁错,“战争”终于“平息”了。
教室还有一些同学都在安安静静地看书,不一会儿,后面几排的人在玩大饼油条,班长气的火冒三丈,一个手掌重重地拍在讲台上,后面的几个人立刻安静坐在那动也不敢动。这时路敏把前面一位同学的书扔下窗外,李杨问:“这是怎么回事?”同学说:“因为我手在抓痒时,不小心把路敏的笔打到地上了,我又帮她捡起笔,又向她道歉了,可是她毫不留情的把我的书扔了下去。”李杨一听立刻让路敏下去捡书,还要向这位同学道歉,并写一张认错书。刚处理完这件事,老师就回来了。
老师说:“我刚刚就在门口窗台边站了一会儿,看一下老师不在教室里会怎么样?”老师还奖罚分明了,“我要惩罚路敏、叶俊辉等人,而且要表扬李杨,因为不管什么事,都积极的去解决问题。”
这件事让我感受到,干部要积极的去解决班上的事情,不管老师在不在,都要把自己的事做好。