离开母校作文(汇编20篇)

当我离开母校的时候，忘不了与我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在这六年的岁月里谆谆教导我的老师;忘不了母校的一草一木给我带来的欢笑。走出母校的大门，放眼美好的未来，心中无限自豪又满怀悲伤：为我们在母校取得的优异成绩自豪，为离开培育我们六年的老师而感到悲伤与不舍。

六年来，老师总是是像园丁一样培育着我们这风华正茂的一代。当我们遇到挫折退缩时，老师就会教导我们该如何面对挫折，如何抵挡暴风雨的侵袭;当我们犯了错时，老师就会教导我们：“知错不改，错中错;知错改错，不算错。”当我们有题不会做时，老师就会耐心地教给我们解题的方法与步骤。师生之间有这样深厚的感情，难道我们舍得离开这有欢笑、有泪水的母校吗?

老师从a.b.c.d教起，从唐诗三百首教起，也从我们的品德和人格教起。教育我们当别人遇到困难时，要热情的帮助他人;教育我们要向雷锋叔叔一样，为人民服务而不求回报;教育我们怎样才能成为一个令人敬仰、令人钦佩的人……这样伟大的老师，难道我们舍得离开他们吗?忘不了老师是如何给我们将黄继光的故事，忘不了即将走出母校时老师挂着的满脸的泪水;忘不了老师严肃批评我们时内心的痛;忘不了老师和我们如影随行、不离不弃的日子;忘不了老师为我们的点滴进步而欣慰的神情，忘不了我们的老师，忘不了我们的母校……

当我含泪离开母校的时候，我会真诚的向老师道声“谢谢”;当我含泪离开母校的时候，我会把心中的思念与牵挂，深深的埋藏在心底，等到我学业有成、事业有为的时候，再回到我的母校，和我的老师、同学一起分享我的成就，一起展望美好的未来……

我挚爱的的母校：

您好！还有两个月，我就要离开您的怀抱了。舍不得，您的一草一木；忘不了，您的一砖一瓦……提起笔来，一桩桩难忘的往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

我第一次学会诚实，就在这儿吧！小考试卷错了一道小题，因为老师的疏忽却得了满分。我想瞒天过海悄悄涂改掉，可心里老不是滋味。我把这个秘密告诉好友，她诚恳地对我说：“尽管你的试卷上是一百分，但我觉得它不是真实的。如果是我，我不要！”我被她的这番话打动了，于是主动找到老师，把分数改了过来，老师送给我一个甜甜的微笑，夸我是个诚实的孩子。

我第一次学会坚强，也在这儿吧！脚摔伤了，却被一群可恶的男生嘲笑。我又气又伤心，眼泪像断了线的珠子似的往下流。哭了一会儿，思来想去，觉得无济于事。与其哭哭啼啼，不如忍着伤痛，忘却嘲笑。我收拾好心情，止住哭声。老师闻讯赶来，在他的搀扶下，我慢慢爬了起来。在之后的半个月里，我带伤坚持上学，和伤痛顽强搏斗。当脚伤痊愈的那一天，回想起自己走过的艰难历程，我暗暗佩服自己的勇气。

我第一次学会忍耐，还是在这儿吧！别看我是个女生，可我脾气暴躁，动不动就对别人拳脚相向，让老师操了不少心。那一回，因为一点小事，我和同桌打了起来，同学们纷纷好言相劝，那场风波才得以平息。老师找我俩谈了话，我静下心来认真反思：打架有什么用？害人害己，两败俱伤。倘若能学会忍耐，后退一步，岂不是海阔天空？不久以后的一天，又有个闲来无事的人故意踢了我一脚，我想把这一脚还给他，突然想起了老师的教诲，同学的劝阻及自己的反省。我强忍住心中的怒火，深吸一口气，对他说：“你要是再这样，我就告诉老师。”那人灰溜溜地走了，我的心情也舒畅了许多。

亲爱的母校，在您这儿，我学会了诚实，学会了坚强，学会了忍耐，还学会了很多很多。虽然再过两个月，我就要与您依依惜别，但是，无论走到哪儿，无论再过多久，我都不会把您忘怀！

最后，祝您兴旺发达，桃李芳芳！

永远爱您的学子：伍雯婷

2019年4月15日

光阴荏苒，我在母校鹤壁高中已度过了三年充实而有意义的时光。今年，我有幸作为校校区第一届众多优秀毕业生中的一员，考入全国学府清华大学。而这首先要归功于学校对我的培养。

现在回首三年的高中生活，无数的老师和员工曾为我的成长付出了心血和汗水，在此我要致以衷心的感谢。

首先，我想感谢所有的任课教师。他们在课堂上深入浅出而融会贯通。他们在课外生活中的谆谆教导，关心呵护，让我在道德和综合素质方面也都有了很大提高。所以，他们对我来说，不仅是学习上的良师，也是生活中的益友。正是他们使们顺利快乐地度过了高中三年，尤其是高三那段特殊时期。有他们在，在外人看来枯燥的校园生活变得不同——将不是那单调的铃声，无边的习题，而变成有滋有味的知识的积累以及情感的升华。

其次，我要感谢我的同学。我们拥有着相同的理想，为了实现它，我们在学校老师的引导下，凝聚成了一个真正的集体，风雨同舟，一起向高考冲刺。另外，我还要感谢所有校园职工、校办公室工作人员，他们默默无闻地为我们营造了良好的学习环境，我们才能安心地上课学习。短短的三年时间，新校区的各种硬件设施陆续完成并投入使用，师资力量日益强大，各项教学正常有序进行。鹤高人正将他们心中勾勒的蓝图变成美丽的现实。

特别地，我要感谢各位校领导，尤其是翟校长，还有我的班主任申老师。在填志愿时，他们亲自耐心跟我商量填报清华的决定。其实当时我并未对自己的实力有那么大的把握，只敢报中科大，翟校长和申老师等人却鼓励我勇敢地做尝试。并且他们还亲自在百忙之中为我不辞辛苦，到各地市咨询，搜集信息，使我坚定了填报清华的决心。如今我成功了，更要向这些指路人真诚至谢!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为鹤高的一员，我一定不辜负母校的期望，未来的清华之路，我将努力奋斗，用优异的成绩来报答母校。

在这里，我代表已经顺利毕业、即将奔向全国各地高校继续深造的“新区鹤高第一人”们，向母校郑重承诺：今天我们因母校而自豪，明日母校一定因我们而骄傲。

但愿寸草心，报得三春晖。

最后，我祝愿学弟、学妹们，努力拼搏，学业有成!

祝愿校领导、老师们，身体健康，万事如意!

祝愿我们的学校更加辉煌，更加美好!

此致

敬礼!

苏俊希

我在二号星球，一直都非常想回母校看看，但由于一直没有时间，从而不能回去。有一天，我接到一封江佳乐邀请我回校参加同学聚会的一封信，所以我决定回母校看看。

我搭着飞船飞快地赶往母校。很快，我、江佳乐和其他同学就一起在母校里了。校园变得非常干净漂亮，地上走着许许多多的小机器人们，有的去捡垃圾，有的去清洁，有的去修剪花草，有的……

我和同学们一起走过文化长廊，那长廊上刻着新奇的装饰，有的是猪，有的是鸡，有的是猴子。突然，一个电梯从我眼前闪过，我非常激动！没错，这就是新型电梯，现在几乎每间学校都有！我们搭着电梯，刷的一下回到了学校里面，学校里的老师们全都换成了机器人，他们左忙右忙，非常忙碌！

当我们每走上一层楼梯，都能听到朗朗的读书声，小鸟也搅和着，发出悦耳的声音，使人精神大振。如果你仔细观察的话，还会发现许多有趣的东西！我和同学们一起坐在椅子上，感受着这美好。

我爱我的母校，爱她的美丽、漂亮。谢谢母校给我成长的居所，谢谢她给我一个好的环境，让我能舒服的在教室里读书。

桂花，象征着收获。如果我们没有蹉跎正在走过的岁月，小学的五年来我们应该收获颇多。如果我们停下匆匆的脚步，静静地，静静地，看着一棵又一棵的金桂茁壮成长。

对我来说，这个学校，留给我的，如一颗颗晶莹剔透的璀璨明珠，它是多么的珍贵，多么的让人不禁回首，去发现它真实的美。

走在那条曲径通幽的小路上，两旁则是那美丽的金桂。它们，曾经见证者我们纯真的友谊。“啊！桂花开了！”“是啊！我们去看看。这可是我们学校的校花，你看美不美！”我听到你的声音，回眸一笑，说道。来到桂花树下，你情不自禁地伸手想去摘它，我不高兴，大步上前阻止：“你怎么可以摘花？”或许我说话太急，你十分不高兴，扭头就想走。可你却倏地回头，莞尔一笑，说：“你说得对！”我们又和好如初。

走到那棵郁郁葱葱的松树下，两旁则是那娇嫩的绿芽。它们，曾经记录着我们美好的回忆。“咦？这是什么？”我大叫起来。你循声而来，看了看我手中如玫瑰的松花，你也十分好奇，说：“要不我们去问问自然老师？”我们兴致冲冲地跑到自然老师那里。她仔细查阅了书籍后告诉我们那是松花。我们相视而笑。

坐在那个满是斑驳的长椅上，两旁则是那清新的紫藤。它们，曾经倾听过师生之间的谈话。亲爱的您，缓步走来，坐到了我的身边。您没有和我说话，只是用那深邃的眼神平静的望着我。良久，我问了您一个问题：“老师，难道结果真的那么重要？”您却这样回答，“你看那桂花树，人们不会发现它青涩的果子，只是记住它拥有气质不凡的馥郁，这就是它在展现出它最美的过程。”

再见了，母校。值得珍藏的回忆，这种回忆，使我无法忘记。这种回忆，也是对您的种种不舍。就像那金桂，我也无法再在这校园里再看见它们。想到这里，诸多不舍凝聚成剔透的泪花，潸然流下。

时间过得真快呀，转眼间从2018年到2038年，我也从一位五年级的小学生成了一个汽车工程师。有一天我刚参观完老家江苏的汽车总厂准备回家时，我的手机突然开始叮叮响。我打开显示屏一看，原来是李泽鸿发的短信。上面写着：我们已经20年没有见过面了，今天我在报纸上看到我们的莞城英文实验学校准备校庆，所以来找你一起去看学校，如果有时间的话，这个星期六早上9点钟去学校。我看完短信之后心想：我家离学校又不远，而且我半个小时以后又要回家，那就定了，于是我在手机上回：“没问题”。然后马上往机场跑去。

在飞机上，我发觉我们刚好飞过广州白云机场，我们为什么不在这下去呢？我问了一个乘客这个问题，他自豪的说道：”我们东莞有了蓝天机场，比这好多了，而且还近！”听完之后，我为东莞感到无比自豪。大约过了15分钟后，我回到了东莞，因为明天就要回校，所以我约好了李老师也一起去。

终于到了星期六早上我赶紧吃了一盘肠粉，然后马上开车赶往学校。

到了学校后，我和李泽鸿开始观光校园。到了教室，我发现还是老样子，只是设备先进了，有投影电脑，黑板，课桌，同学和老师。呀，全班同学都来啦！我跟他们打了招呼，又和李老师开始聊天。

聊了十分钟以后，我和同学们去操场。其他都是原来的样子，只是下水道从臭水沟变成了碧玉带子一条小河，小河的水非常清澈，可以看到一队小虾小蟹，小虾小蟹成群结队，宛如龙王在叫虾兵蟹将站队形。

柚子树上结了硕大的柚子，我们看到真流口水。以前的体育器材又重新安上去了，北门的桂花还站立着，好像在迎接着我们，我们的学校真美啊，我喜欢我的校园。

人们常说，光阴似箭，岁月如梭，不知不觉，我已经走过了小学六年的学习生涯，从一个不懂事的顽童，变成一名光荣的少先队员，在这六年里，有说不尽的欢笑，感动，泪水，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，顿时依恋之情油然面生。

还记得，一年级刚上学时， 由于我胆小总是不敢在老师上课时举手发言。后来，王教师发现了我这个弱点，有一天，王老师提出了一个数学问题，我还是没举手，低着头在那等着其他同学解答，可是“张梓伦同学，你觉得这道题怎么解呢？”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，心砰砰跳了起来。这时王老师的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子说出了自己的解题思路，王教师高兴地说：“你说的很对，请坐”。就这样，从那以后，我战胜了胆怯，往前又迈出了一步！

记得读到三年级，我在上体育课跑步时突然摔倒了，两个膝盖都摔破了，疼得我眼泪都快流出来了，当时班里的同学都围了过来，有的搀我起来，有的问我怎么样，要不要紧，还有的要陪我去医务室上药，当时我心里温暖极了。在这6年里，我深深体验到了同学们团结友爱的真诚，我们互相帮助，用满腔热血浇灌友谊的方田。

回忆着过去的一件件往事，好象是昨天才发生过的，让我久久不能平静。我感谢我的母校对我的帮助，是您给了我知识，让我慢慢明白了人生的真谛，懂得了谦虚为人，学会面对挫折与困难 ，我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。

再见了，我亲爱的母校。

亲爱的母校：

您好!

光阴似箭，日月如梭，往事如那经过风吹雨打的纸条变的淡漠，而那刻骨铭心的六年还清晰的好像刚发生在昨日一样。您，我的母校，用这六年教会了我知识、人品、道德，让我受益无穷……

不离开母校了，我的心中突然闪出一丝不舍，六年的时光，我却感觉像过了六天似的，觉得太突然了。一幅幅完美的往事如天边璀璨的流星在我脑海中闪现出来。知不觉，六年的春秋已从指间偷偷流走，再过一年。

您可曾记得，那是六年前的一个骄阳似火的夏天，我带着家人的期望，牵着梦想和追求，进入了您的怀抱。我像一只羽翼未干的小鸟依偎在你的身旁。您，用那温柔的大手，让我飞向那美丽的天堂，让我在天边自由地飞翔!我幻想着，有一天，我会带着胜利回来，将母校变得更加繁荣。噢，母校，您是我永远的伊甸园。噢，母校，我会将这完美的记忆印在心里!(优秀作文网)

母校，您拥有一群学生，他们勤奋努力、勇敢机灵、团结友爱、乐于助人。每一天，他们就会伴随清晨的阳光，和着鸟儿的鸣叫，从教学楼发出一阵阵悦耳的读书声，这声，比一切的乐章都要欢乐。这，全部来源于您的哺育。

您的学生还有一群德才兼备的教师，正如古诗里说的：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，为了让学生“青出于蓝而胜于蓝”，他们乐此不疲的奔波着，在那灯光照亮的房间下，常常能够看见他们在深夜里不停摇晃的身影，眼睛上早已布满了血丝。第二天，他们又扛着疲劳的身体继续去上课。就这样，他们送走了一批又一批的学生。代价就是自我的青春。

不仅仅如此，你长得异常秀美，广阔的胸怀——操场，大的可容纳一千人左右同时站在上头做操，一排排士兵似得小叶女贞整齐的站在一边;几棵粗壮的梧桐树和桂花树散落在幼儿园通道旁，好不威风;办公楼、教学楼······一座座拔地而起，各不相连;大门旁还有着几盆兰花，更为你添加了几许生机。

啊!我美丽的母校，我必须会努力学习，今日我为您骄傲，明天您必须会为我而自豪!

您的学子：

时光飞逝，转眼间，我已在这母校成长了五年，这五年中的酸，甜，苦，都深深地印在我那神奇的记忆库里，那记忆库里装满了五彩缤纷的图画，无时无刻都在我的脑子里像幻灯片似的放映着，怎么也抹不掉。

看啊！在校园里熙熙攘攘的人群中的一个小男孩不就是我吗？我和妈妈正焦急的寻找着我所在的班级——那天是开学第一天，终于找到了，是一年级三班，从此我便和三班里的所有师生都结下了不解之缘。

看啊！那个带着鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼的不就是我吗？我终于有了属于自己的红领巾，我明白了红领巾的含义，好开心， 好激动。

看啊！那个护送小朋友过学校操场的不就是我吗？那天下着大雨，身为执勤人员的我们就为小朋友送伞，听着小朋友们的连声道谢，像有一股暖流流遍了全身，那天让我再次懂得了“给予比接受更快乐”的意义。

看啊！那个在桌子上一边看电影一边吃零食的不就是我吗？那天是儿童节，匆忙之中我忘了带零食与大家分享，同学们纷纷拿出自己的零食给我吃，那一次我明白了“同学情”的含义。

五年过去了，我们也长大了，是母校，是老师，是同学，让我懂得了很多道理，再过几个星期我们就要离开了，再见了！母校，老师，同学！

四年前，我走进了中实学校，成为了一名中实学生。那时对学校懵懵懂懂，不是了解的太多。四年后，我考上了哈师大附中，要离开中实学校了，心中竟然涌起了些许不舍和留恋。

在中实学校的这四年，我见证了学校的校舍翻盖，我参加了中实学校的20周年校庆，我参加过学校篮球赛，我参加过学校每年组织的春游，我参加过校艺节……临近毕业，我蓦然发现，我参加过中实学校的许许多多的活动，原来我早已经和它融为一体，荣辱与共了。

喜欢那一身中国红，走到哪里，都是特别的显眼，给人也是感觉热情奔放。前几天在学府书店看见了一个和我一样穿着中实校服裤子的孩子，以前看见可能不觉得怎么样，但是那天，我却多看了他几眼，因为我们是一个学校的，我们都是中实的，还有一个原因就是我已经毕业了，特别的留恋这身衣服。

作为第一批入团的中学生，我特别喜欢把团徽别在校服的左侧代表中实的“中”字的位置，我希望自己把对学校对共青团的热爱放在心“中”，这也是我爱中实的一种表达。

初三搬回和兴路的新校舍后，我一下子就爱上了这里，雪白的墙壁，崭新的桌椅，投影仪，电子白板……现代化的教学设施，这一切提高了老师讲课效率，学生们也有兴趣愿意上课了。教学楼后边别有洞天，豁然开朗。那是一个并不是很大的篮球场，永远充斥着青春激情和欢声笑语。每天课间，我们三五成群的在这个篮筐下奔到那个蓝筐下，嬉戏玩闹，释放学习带来的压力，享受篮球带给我们的乐趣。那里有太多太多的我的留恋，那是昔日里我和同学们玩球的地方，如今要毕业了，真的很想再回去和同学们打上一场球。

那天回学校填报志愿，我看见班级的班牌已经换成初一一班了，我的心里有些难过，毕竟朝夕相处四年，还是很不舍得离开老师离开学校的。初四一班，这里有我们太多太多的回忆，我的老师，我的同学们……教室后面墙上的中考倒计时显示器已经是永远定格在还有零天中考，不觉泪水湿润了眼眶，这里的孩子们都考上了理想的高中，它已经完成了它艰巨的使命。

我的老师们都特别认真负责，我的班主任陈老师是学年主任，整个学年在陈老师的带领下，兢兢业业的教学，在这次中考中，我们初四学年取得了令人骄傲的成绩！可以说是四年之后再续辉煌！

我见证了中实学校的变化和腾飞，中实学校见证了我的成长和发展，我笨拙的笔，实在是道不尽我对学校的深深眷恋！

四年前，我走进中实，四年后，我考入哈师大附中，感恩学校的栽培，感恩老师的教诲，今天我为学校而自豪，他日学校因我而骄傲！

教育可以改变一个人的一生，教育可以创造一个人美好的未来——题记

我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……

当时，每个村庄都有一所小学，不管村庄有多大，孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里，像现在的某些电影、电视剧中演的一样，老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大，而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生，所以我们这个年级的孩子就比较多，可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗，南面只有棋盘大小的两扇小窗，冬天糊着发黄的报纸，其它季节就面向大街洞开着，于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声：b——p——m—f，d——t—n——l……（呵呵，现在我可不允许我的学生们“唱”书，只许可他们用标准的普通话读书。）就是在这间破旧的教室中，我们唱会了拼音，唱会了生字，唱会了课文，唱会了乘法口诀，唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中（因为邻近的初中人太多，盛不下我们村的学生了，所以我们村从我们这一班开始有了初中）。

尽管到了打倒“四人帮”后的一九七七，高中还是照以前的惯例推荐上学，当然，比以前少了许多的条条框框，绝大部分人都可以上的。因为我家成分低，我的学习成绩又好，自然而然地上了我们公社的高中——小平王中学。

那是一所再普通不过的学校，不过比起我们村的学校就高大、气派多了。学校有七、八排红砖瓦房，每排都有三、四个教室。最后一排是伙房和教师宿舍。学校离我们村有七、八公里的土路，我们离的较远的学生都骑自行车来往，中午自带干粮，学校的食堂负责给加热。当时已经恢复了高考，学习气氛越来越浓，经常举行全校规模的考试，记得为了防止学生作弊，让我们搬着凳子到大操场上考试的情景，凳子当桌子，大地当凳子，或坐或跪或蹲，一场考下来，身上全都是灰土，考完后学校还张榜公布成绩，我当时的数学学得好，成绩总名列前茅，以至于清华毕业的数学老师李竹梅曾夸奖说我是上清华北大的料，还给我独自开小灶，可惜我辜负了她老人家的一片苦心，最终没有像她预测的那样。

在小平王中学只上了一年的高中，我就因成绩优秀而被献县一中选拔走了。

当时的献县一中，可以说是世界上绝无仅有的学校，因为那里以前是一所当地很有名的天主教教堂，文化大革命赶走了洋教士，信徒当然也就自生自灭了，取而代之的是我们这些来自全县各个村庄的孩子，还有那些来自五湖四海的老师。我们的教室以前具体是做什么用的不知道，只知道它很高大，宽敞，屋顶上尖塔高耸，长窗上镶着彩色玻璃；宿舍在一个二层小楼上，门前有长长的廊子，屋子里有木制的地板，窗子上也有五颜六色的花玻璃，刚入学时充满了好奇，感觉十分的神秘从而又生出一些莫名其妙的敬畏。这种敬畏很快就被紧张的学习冲淡了。我们这些学生，以前上学什么都不统一，科目的设立、教科书版本甚至学制，所以成绩是良莠不齐，拿什么参加高考？老师们着急了，他们当中大部分是下放到我们那个小地方去的，刚刚给恢复政策，身上有使不完的劲，他们白天按课表上课，晚上就在另一间教室补课，学生哪科成绩差，就自己去找哪个老师听，老师都是自愿主动上课，可没有什么补课费啊。记得我初中没有学过理化和英语，到了高中很吃力，一个晚上要跑好几个教室。写到这里教英语的符震寰老师的湖南腔调就回荡在我的耳边，挥之不去；化学刘柄书老师那雄赳赳气昂昂的“小八路”形象也萦绕在我的眼前，愈加鲜明……

啊，我的母校，我的老师，你们给我打开了一扇明亮的窗口，让我在无限的知识中恣情徜徉，你们给我插上了一对有力的翅膀，让我在理想的天空中自由地翱翔！

常常喜欢趴在走廊的栏杆上眺望窗外的蓝天，尤其是晴天的时候，随意往外一瞧，湛蓝的天空都令人跟着愉悦起来。那样的辽阔、包容，似乎可以洗涤尘世间所有繁嚣。你看那云舒云卷的柔情，是浓缩在光阴里的一阕婉约轻扬，仿若无数次临摹过的一念柔情。于是，心柔软的感恩着那些在二中的遇见，那些二中的陪伴，那些储在记忆里关于二中的沉香。

从夏天走来，我怀抱着无限期许与激情挥别过去，踏进二中。在夏天离去，我充满着对未来的无限憧与对母校的不舍，走出二中。我曾对充满沙粒的操场嗤之以鼻，如今竟站在操场的一隅不舍离去。我曾对校园的环境挑剔不已，如今却觉得教学楼和宿舍楼前的绿植无比美丽。我曾对“难吃”的食堂充满抱怨，如今却恋恋不忘四楼的凉皮。我曾对学校严格的制度忿忿不平，如今却还想和保安大叔“过过手”。我曾大声吐槽校歌的土气，如今却总在11点45分时想起校歌。我曾畏惧老师考试后的谈话，如今却很是怀念那样的温暖。

我们的班主任（淑辉老师）严肃又不失可爱，处处为我们着想，为了我们这群熊孩子不知愁白了多少乌发。“大头”（庄学清段长）总调侃我们“时代在变，女生也在变”，小龙老师最爱的黄色粉笔，清泉老师的秒杀题，春燕老师的“查”，以及世辉老师的"观gē麦"。想再升一次国旗，想再跑一次操，想再吃一次食堂，想再一次相约小卖部，想再一次齐聚一堂上一节物理课……好多好多的想，却也深知无法再来。于是，所有的想都化成了对母校生活的怀念，对老师的感恩，对同学的想念。我想，这些事情只有二中学子才会懂，这些情感只有二中学子才能感同身受！

人生的每一个阶段，种种变化、无常、经历、磨难，背后都有其深刻的考验。而我们正是因这些考验才能在这世间顽强行走。年少单薄的生命里，谢谢你曾为我遮风挡雨，陪伴我走过人生中最美好的1034天，用宽广的“胸怀”包容我的错误，给予我辽阔的平台让我展翅高飞。

如今，我们离开了母校，走向了不同的人生。我却依旧怀念母校那碧蓝如洗的天空，温暖和煦的阳光。我想，我不会忘记要去的远方，更不会忘记我来自何方！我以母校为荣，终有一日母校将以我为荣！

今天我准备回到我的母校——绿城育华小学去参加毕业二十周年的同学会。

我走到校门口，斜起头往里望，突然，一个熟悉的身影从前面缓缓走过，我想起来了！她是我的同桌王子笑！我大声喊道：“王子笑！”王子笑听到后惊讶地回了头。我扑上去，和她紧紧地拥抱在一起。她也兴奋地喊出了我的名字“缪文庭！是你啊！”我们相互握着手，聊了很久，不肯停！

我们并肩走进校园，校园还是一如既往的美丽！教学楼里不时传来朗朗书声，我仿佛又回到了童年时光，眼前浮现出儿时的我们手拉着手蹦蹦跳跳走进校园的画面。

当走过四季草坪时，我不禁又想起了小时候的抓人游戏。绿油油的草坪上，到处可见我们几个小伙伴撒欢儿追逐奔跑的身影，东跑跑、西跳跳、上蹿下跳，还时不时地冒出几句：“你来抓我呀！来抓我呀！”我蹲下来，深情地抚摸起这满地嫩绿的小草，记得儿时的我还在这绿草坪上放过兔子呢。那些兔子可真不听话，从东跳到西，从西跳到北，不时摇着那短尾巴，好像在说：“你有本事来抓我呀！”虽然我们几个采取了分头包围的战术，可还是只能跟在屁股后面追着兔子跑来跑去。

穿过四季草坪，我们一起走进了教室。这里是我们儿时大部分时间待的地方。不要以为教室只是听课学习的地方，我们还经常在教室里开玩笑做课间游戏呢！记得最有意思的课间游戏是，每个人都说一个脑经急转弯来让大家猜，有些问题实在太有趣，引得大家捧腹大笑……想到这里，我情不自禁地笑出声来。

时光荏苒，离开母校二十年后的今天，我万分激动，不仅在此与老同学久别重逢，童年趣事也历历在目，真是开心极了。真希望二十年后的我们还能够有缘再次相聚在育华母校……

再一次，我又回到了母校。心中有好多感慨，多么熟悉，多么温馨。点点滴滴都记录着美好的回忆。

为什么？有好几次在心底里问自己“为什么？人总是在失去后才懂得珍惜？”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。

望着这一幢幢教学楼，好亲切！一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。

和同学一同回来，急着想去看望老师们，来到办公室门前。敲了敲门，哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口，转过头来，老师满脸的喜悦。看看我们，老师慈祥的笑着慰问道：“都长高了，现在都挺好的吧！”我们点了点头，笑着回应，“老师，您现在是在教一年级吗？”“恩，不好教啊”听着老师的话语，好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了，老师脸上也露出了欣慰的笑容。

“我们想去看一看学校。”“是啊，你们也很长时间没有去看了！你们去看看吧！”

好长时间没有来学校了，也有一种陌生的感觉，可更多的还是像家一般的温馨。此时，耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出，他们的`笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说，这儿，母校，您就是我的第二个家。

一年，两年，五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声，记录在每一个角落。

天渐渐暗了，和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校，好舍不得。舍不得老师，舍不得同学，舍不得在这里的点点滴滴。

为什么，为什么人总是在失去后才懂得珍惜？

别了，母校……

张美慧子

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生活即将结束，母校校园的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆……

看着草坪周围的塑胶跑道，我想起了我过的最后一个节日——六一儿童节。

我想起那天，舞台旁人山人海，水泄不通。学生、家长、老师……都围在舞台周围，好不热闹。

节目并不是很好，我有些失望。最后一个儿童节节目竟然是这样。但我转念一想：低年级的舞蹈这样已经够好了，毕竟他们并不是专业跳舞的。

这样热闹的场面，使我又不禁想起了运动会。运动会不也是这样热闹吗？只不过人是分散在校园各处的，并不像六一儿童节那样，全聚集在舞台旁。

记得上次运动会上，也是人山人海，此起彼伏的加油声不绝于耳，很热闹。

操场上，跑道上，走廊上……到处都是人的踪迹。各种比赛也井然有序滴进行着。胜了的一脸骄傲或淡然一笑，输了的垂头丧气或沉默不语。表情可真是丰富多彩。

看见母校的花坛，我想起我们女生（还有一些男生）在校园四处找桑叶的情景，我们把刚发芽的桑叶摘得光秃秃的；想起我们女生在花坛四处找紫色三叶草的情景；想起我们在校园到处找四叶草的情景，以及我和一位同学——汪锦找到四叶草的欢喜与激动；想起看到花坛里盛开过一朵曼珠沙华的惊讶以及花不见后的失落……

六年的时光一转眼就没了。我从刚开始的一年级小朋友到了六年级的小学生。马上就要毕业了，我要感谢母校。

我相信，今天我们以母校为自豪，明天母校将以我们为骄傲！

亲爱的母校：

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。20__年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的20__届毕业生。以往让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最终三个多月时间的友情。离别学校之际，理解了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点提议。 __ Graduate.In the past, we felt more than 2,000 days and nights, and now there are only a few days left.There are too many unforgettable days for primary school for six years. In these days, in my journey, we have experienced many endless memories, endless past events, and that endless leaving school.In the end of more than three months of friendship.On the occasion of the parting school, I understand the six -year education, and I can imagine the feelings of the school.To this end, I want to make two proposals to my alma mater.

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校此刻仅有一台电话能够供我们使用，就算每班仅有一名同学忘带，全校二十三个班级也能够积少成多，排队也须要很长时间。所以我异常期望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

期望母校您能够理解我的提议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

此刻，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：

今日我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝愿：

母校培育出更多的莘莘学子!母校再创佳绩!

时光匆匆，转眼间六年的小学生活即将结束。临了，还真有些不舍，整齐的的教学楼，宽敞的操场，和蔼可亲的老师，可口的饭菜……尤其是母校的香樟树。

在操场前面的围墙边有数十棵香樟树，六年前还只有碗口大小，现在，一般都有小一抱了。这些香樟树枝繁叶茂，郁郁葱葱，象一个个站得笔直的绿色小卫士，日夜守护着我们美丽的校园，伴随着我们一起茁壮成长。风儿一吹，香樟树无拘无束地左右摇摆，仿佛跳起了欢快的舞蹈。

春天，万物苏醒，当香樟树长出嫩绿的新叶，即将完成使命的老叶子把最后的灿烂呈现给了人们，它们变成了鲜艳的红色，这时香樟树红绿相间，霎是好看，仿佛一只只美丽的彩蝶停在树梢，在春风的吹拂下纷纷飘落。大枝小杈上满是一簇簇鱼子一样大小的花蕾。不久后就开花了，老远就闻到一股股淡淡的幽香，令人心旷神怡。

夏天来到了，赤日炎炎，香樟树象一把把绿色的大伞遮天蔽日，给同学们带来一片绿荫，送来一阵阴凉。树阴成了我们的乐园，伙伴们在树下跳绳、做游戏、跳皮筋、聊天……其乐无穷。

秋风一阵阵吹来，天气变冷了，很多树木的叶子都变黄了，有些叶子开始飘落下来。可是香樟树依然一身绿装，而且绿得更加深沉，显得更加苍翠。满樟树的粒粒已经变成紫黑色，有的掉在地上，被路过的人们踩着，紫色的水渗出来，地面上立刻出现了一朵朵紫黑色的花。

冬天，北风怒吼，漫天大雪纷飞时，你可曾见香樟树有一丝的退缩，它不畏严寒，坚强无比，就像一个威武的战士，挺起胸膛，遮挡风雪的侵袭，它那依然碧绿的叶子给人们带来春的希望。

它虽然不像桃树一样妖艳美丽，也不像柳树一般婀娜多姿，更不像松树那样有人人称颂的美名，但它坚强无比，朴实无华，默默奉献着自己。它的品格不正是哺育我们的辛勤园丁的真实写照吗？

别了，我的母校；别了，母校的香樟树！

转眼就，的时间就快要过去了，马上要升入初中的我们已经对这个曾经培育、培养我们的母校无法割舍。当别人问我，你的母校是怎样的？你在母校时的生活又是怎样的？讲到这个我可以滔滔不绝地讲三天三夜。

我的母校是个美丽、绿色的母校。美丽这个词太轻了，还可以用得重一点，那是真的真的太美丽了。一进校门就能看见绿色，还有许多的荣誉挂在墙上，再往前走就是们的房间了，也摆满了绿色。中间还有一棵树，到了开花季节，里便会充满这些诱人的香气。再往前走，就是了。上有许多人，有的在跑步，跑得比还快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠还高、还远呢。

我在母校的学习呢，有时懵懵懂懂，有时却一点就通。懵懵懂懂是因为我在母校里除了玩就是吃饭，在上课时，要是无聊的话会开开小差还会摸摸小动作(当然课是有听进去的）。到了六年级我就开始认真起来了，上课专心，下课了，有时看看书，有时放松一下。

在这6年里，我结识了许多好，真有一点舍不得她们，过去，我和她们一起玩耍、一起吵闹、一起上课。但是毕竟还是要分开的。

在母校里我有许多快乐的回忆，这种回忆是不可取代的，就像是这个母校，我会永远记住她的。

时光飞逝，时光飞逝，似乎在一瞬间，我从一个小学毕业生走到了这个世界，成为一个成功的人，成为一个为这个世界做出贡献的人。20年的风风雨雨，我回到了小学母校，好像昨天就离开了.

面对着初升的太阳，我走着，享受着晨曦。走着走着，来到了我的母校劲松三小学，养育了我六年。

我走到学校门口，看着那些稚嫩的笑脸的孩子，听着他们的笑声，仿佛回到了童年。我轻轻踏入校园，在这个经济实惠的校园里慢慢踱步。美丽娇嫩的花朵正在盛开，空气中弥漫着诱人的香味。再看教学楼，好像还是比较熟悉的。我正要去看望老师，突然听到身后熟悉的声音。

“什么事，张伊曼？”

我慢慢转过身，抬起头，亲爱的！一张亲切熟悉的脸。那张脸我很熟悉，但一时想不起在哪见过。我在记忆中仔细搜索了这张脸。突然，我用颤抖的声音问：“侯老师？”

“可以！”看到老师的笑脸，听到老师的声音，我仿佛回到了20年前。我赶紧走过去拥抱老师，然后回到楼里，说着当年的点点滴滴。

“20年！现在你们这些孩子已经成为社会的一员，在事业上取得了一些成绩。作为你的老师，我真的为你的成功感到高兴和骄傲！但说起来，20年前，你们是这里的毕业生，还是一群什么都不懂的孩子。现在……”老师叹了口气，轻轻擦去了眼泪。

“20年的风风雨雨，一切都变了！就说学校变了好多！但是我也能找到一种熟悉的感觉。这里的每个角落都给我留下了深刻的记忆……”之后和老师聊了很久，聊到了这几年的心酸历程。走在楼道里，看着那些可爱的孩子，心里总有一种说不出的感觉，感叹时间过得好快。

每一个星期天，我都会骑车去株柏上吉他课。在骑行的途中，我可以停下车去看看自己生活了六年的校园。

光是在外面看看，就有一种无法用言语描述的感觉。明天，我决定征求门卫的同意，进入学校。学校的操场上，我运动的足迹慢慢淡去；大榕树上还有我调皮时刻下的‘到此一游’；曾经教过我的老师，也不知调走了多少个；我以前的座位上，已摆满了别人的东西。学校里的一切都让我觉得既熟悉又陌生。要是老师和同学都在就好了，我也不必在这瞎逛。

最让我难忘的就是教室，每一张桌子上都有我们班同学留下的痕迹。我仿佛又听见我们班的朗朗读书声，仿佛又看到了班里的同学都坐在椅子上，有的人在认真听讲，有的人则在交头接耳，要么说话，要么倒在椅子上一动不动。这时的我感到很愉悦，又‘见到’了老同学，只不过一切都是幻想罢了。初中教室待久了，都已经忘了小学午休时是怎么样的了。像在初中教室里那样安静吗？还是吵吵闹闹的，让小老师束手无策。坐在以前学习时的位置上，又找到了以前那舒服的坐姿，熟悉的感觉，鼻头一酸，却哭不出来。

离开校园时，门口小卖部的阿姨应该还认得我，我在她店里买了六年的东西，是光顾她的店最多的一个学生。

明天，我将重返母校，那儿不管去多少次都不会觉得厌烦，因为那里可以重温曾经小学生活的美好。

时间如白驹过隙般短暂，六年的光阴转瞬即逝，老师，同学，母校，感谢你们陪我走过六年的时间，让我拥有一段多彩的童年。

感谢您们，敬爱的老师，感谢所有教过我的老师，不管是严厉的，还是亲切的，正因为有你们的辛勤培育，我才能茁壮成长，你们是我的拐杖，让我在成长的路上走的更稳。记得有一次，我考试失利，于是灰心丧气，老师告诉我失败是成功之母，鼓励我要以积极向上的态度面对失败，老师们就好似我的父母，无微不至的照顾让我感到家的温暖。老师，你们总为我除去学习道路上的荆棘，让我安全的走在路上，可以后不会了，那荆棘必须要我自己除去，哪怕被刺的遍体鳞伤，但我相信，只要我记得你们，我们的信仰就不会迷失方向。

感谢你们，我的小学同学，不论打过架的，斗过嘴的，这些都是时光留给我们最美好的回忆。相识是缘，成长路上遇到你们，我每时每刻都觉得自己是个幸运儿。我们打打闹闹到今天，才发现，是离别的时候了，六年的光阴，弹指间就跑了。说再见吧！同学们，出了校门，我们将各奔东西，我永远都不会忘记你们勤奋可爱的模样，并且我相信，只要我记得你们，所有希望与梦想的光辉都会洒在我身上。

感谢你我亲爱的母校，您兢兢业业陪伴了我六年，在这六年中您给我提供了肥沃的土地，甘甜的泉水，您为我遮挡骤起的风景，让我成为一棵强壮的树苗。我知道，未来没有您的陪伴与保护，我也许会孤寂，但我坚信，只要我记得您，信念就永远存在。

再见了，老师、同学、母校，从此以后，陪伴我的只有思念化成的行囊，只有我的影子，但我不伤心，因为我坚信一句话：分别是为了下一次的相遇。相信这样的一天，就在不久的将来。相信再次相遇时，再回母校时我们会变得更成熟，更优秀。

再见了，母校！