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写我的同学的作文8篇 作文怎么写精品19篇

有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。下面是小编整理的写我的同学的作文8篇 作文怎么写,希望可以帮助你!

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我的同学

全文共 450 字

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我们班的许多老同学已经走了,他们的名字、相貌在我脑海里已经模糊不清了,唯有我那朝夕相处的同学——俏俏仍像一叶小舟在我脑海里行驶她,中等个儿,乌黑的头发,像月牙儿那样弯的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛;她,性格爽朗,活泼好动又聪明,一说起话来,又快又急,像开机关枪一样

我还记得,有一天,下午放学时已经是黄昏五点了,我背起书包就往家里跑,要知道,妈妈早就给我买了下午五点半的电影票。

看完电影回来,已经七点了,我这才想起要写一篇作文,可本子又忘在学校里。唉,都怪我只顾看电影,忘了作文本,我无可奈何地穿上鞋,打算去学校拿作文本.

刚要下楼,只见俏俏沿着阶梯走上来,她一见到我,就问:“上哪儿去?”我回答道:“回学校拿作文本。”

我话音未落,她就从口袋里拿出一本作文本塞在我手中,我激动地拉着俏俏的手说:“俏俏,谢谢你,为了我的作文本,让你跑这么远,真不好意思。”“你没了你的作文本该多着急,我多跑一点路算不了什么。”她说完向我一笑便走了。

这件事虽然已成过去,但它却深深地印在我的心中,激起我对俏俏同学的无限怀念。

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篇1:给同学的一封信的

全文共 667 字

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亲爱的同学们:

首先祝贺你们顺利通过了期末考试、升学考试、毕业考试,紧张忙碌的学习即将结束,你们将迎来快乐、丰富、精彩的暑假生活。

我国古老的教育典籍《学记》有这样一句话:“大学之教也:时教必有正也,退息必有居学”。这里所说的“时教”就是在校的学习时间,“退息”就是在家的休息时间。”正业”是指所学的课业,”居学”是指课外练习和游艺活动。“君子之于学也,藏焉、修焉、息焉、游焉”这是在说一个人对于学业,要心中念着,反复研习,休息或闲暇时也念念不忘!只有这样我们的学习才能成功!同学们,假期是什么?千万记着假期不是用来慵懒地休息的,对于你们来说只是学习方式的一种改变!如果你认为假期是疯玩时刻到了,因此把学业抛至脑后,记着,如果你这样——必将青春有悔!关假期生活,我给大家几句忠告:

1、树立安全意识。暑假将至,饮食、游玩、出行、聚会等等,都将请你将“安全”牢记心中,提高暑假生活质量,特别要加强防火安全防范意识和自我保护意识,预防疾病,过一个健康、安全、愉快的暑假。

2、遵规守纪,走出了校门也要时刻想着自己是一名学生,自觉遵守法律,不做违法犯罪的事。

3、保持文明言行,注重个人形象。要遵守社会公德,杜绝赌博、封建迷等不良行为,远离“毒品”,不进入不适合学生身份的娱乐场所。

4、劳逸结合,积蓄力量。在假期中你可以帮父母干点家务活,或者到社会上做实践活动,这也是一种学习,这是典型的体验式学习!在这样的学习中,你可以体验到人生的不容易;这种体验式学习会给我们人生带来更大的动力!

最后预祝同学们度过一个安全、健康、愉快、充实的暑假!

你们的大朋友

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篇2:小学四年级作文调皮的同学

全文共 934 字

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调皮蛋”?听到这个词,你应该会问,谁是“调皮蛋”?行不改名,坐不改姓,他就是我们班的--张烨俊。

还记得那次中午,老师要去开会。等老师一旦消失在大家的视线当中,教室里就像一滴水滴到了油锅里,“啪”的一下炸开了。同学们就开始交头接耳,窃窃私语。管理员见状,连忙叫了一声,说:“谁讲话谁就抄作业。”教室里立刻安静了下来,连一根针掉在地上都听得见。

不知是谁,班级里有一只“苍蝇”正在做着破坏“一锅粥”的“老鼠屎”。开头也没太在意,后来声音越来越大,一看,原来又是那个班级里著名的“调皮蛋”--张烨俊。瞧,他正在跟后面人讲话呢,见后面的人不跟他讲,又去搭讪他的同桌。

管理员发现了,大声吼道:“张烨俊,再吵我就记你名字,然后作业翻倍!”他也算识相,马上安分地坐在了凳子上。可是好景不长,他又不定心了,居然跑下了位置。正好在这时,老师走进了教室,将他逮了个正着。这下只好乖乖地“束手就擒”了。有老师在的时候,他自然不敢不遵守纪律了。

还有一次,班级里正在进行大扫除。同学们都很卖力,干得热火朝天,就唯独他--张烨俊在拿着拖把若无其事地玩着。我按部就班,按着老师分配的任务,擦着瓷砖。“耶!终于完工了。”我抹了一把头上的汗,“真是不容易啊!”接着,我走到卫生间,洗了下抹布。

可回到教室时,惊人的一幕赫然出现在我的眼前--辛辛苦苦擦的瓷砖上面有明显的污渍。我转头一看,张烨俊正在那儿甩着拖把。我知道“凶手”是谁了。我一把把他揪了过来,对着他说:“张烨俊,你干嘛把我擦的瓷砖给弄脏,你可知道有多累?”“不知道。”

他满不在乎的说。“你……你……!”我无话可说,因为跟这种厚颜无耻的人讲道理是没有用的。“那你帮我把脏的地方擦干净,就不怪你。”他打了个“OK”的手势,就跑去拖地了。我也回到座位上写起了作业。

没过多久,老师进来了,看到瓷砖是脏的,发出了一声惊天地、泣鬼神的咆哮:“这里的瓷砖是谁擦的?!”同学们顿时呆住了,脑子空白了几秒才缓过来。“张覃彬。”同学们异口同声地说。我望了望张烨俊,他也是大眼瞪小眼。我露着惊讶的神情拿着抹布,挪着像灌满铅的脚上前擦去了。

我一边擦着,一边心里暗暗地在骂他:“张烨俊,你真是个坏蛋。我看你不是调皮蛋,而是王八蛋!”

这就是我的同学,一个顽皮、爱捣蛋的人。

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篇3:我的漫画同学作文

全文共 629 字

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王妃贤

我们班有这样一位同学,他姓张,名家宝。他脑袋大大,身体圆圆,远远望去就像几团肉球在滚动,可爱极了。他那双能说话似的大眼睛,上课时总是炯炯有神地望着老师,两只大耳朵微微下垂,懒洋洋地坐在椅子上,像一位老大爷似的。

张某某的大脑袋是我们班一道绝对亮丽的风景。即使他扎在人头攒动的人群里,你也可以不费吹灰之力就找到他。别看他脑袋大,里面可是藏着无穷的智慧呢。他思维活跃极了,有什么数学难题找他准不成问题。

张某某最大的特点可不是他的头,而是自恋。没错,就在昨天中午,当我正写完作业闲来无事之时,不经意间和张某某的眼神对在了一起。他看着我,邪魅的一笑,并向我勾起了他那短而粗的中指。我一瞪他,可他并不理会,把两只手掌伸平,做作地拂过他那短短的头发把它们向后拢了拢,还一副“天下唯我最帅”的样子。看到这一幕旁边的人都要作呕了。撇过脸去不愿看。我的心底也不觉泛起一阵恶心,给了他一个白眼,心想∶张某某,你也太自恋了吧﹗

其实,他也有暖心一面∶有一次我忘写作业了,晨读时,我疯狂地“抢救”着。这时,耳畔传来一阵熟悉的声音:“你没写吗?”我抬起头,看到了张某某。因为之前对他的印象不是太好,所以下意识地拢了拢本子,不愿让他看到。他一脸同情地望着我说:“我也没写。”我有些吃惊地望着他,他却催促道:“快写吧,再不写就来不及了!”接着告诉我怎么才能写快一点。我感激地望着他,心里突然有一股暖流在流淌。

这就是大头儿子,我喜欢他的风趣幽默,喜欢他的思维灵活,更喜欢他那富有同情的心。

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篇4:爱哭的同学的作文

全文共 582 字

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我身边的同学,性格各异,有的学习,有的爱帮助人,有的爱笑,还有的调皮捣蛋。今天,我的同学小周就走进了我的笔下。小周,很爱,大哭,小哭,伤心欲绝的.哭,梨花带雨的哭,光打雷不下雨的哭,光下雨不打雷的哭……她以为哭可以解决所有的事。受到同学讥笑,哭。受到同学指责,哭。摔疼了,哭。她那一双忽闪忽闪的大眼睛就像一个百年未修的大坝,随时可能都泄洪,发洪水。

记得,一年级时,数学施老师在讲题目,施老师请她来讲解题,她说出了正确答案,这时她笑得像朵小太阳花儿一样灿烂,可她同桌使坏,用脚勾凳子,让她坐了空,这时她的脸,马上晴转雷暴雨。本来她很坚强,可由于全班哄堂大笑。“哇——”她又打雷又下雨的哭了起来,她的声音可真大呀!二年级的哥哥姐姐都转过来看,以为,发生了什么惊天动的大事呢。无奈,同学们只好上前安慰。

学校趣味运动会开始了,小周参加的项目,是胸口贴A4纸跑。她信心满满,可跑的时候却出了糗事:跑到一半时摔了一次,纸飞了,她连忙去追,等追到时已成了最后一名。几名同学们指责她。你瞧瞧,她又哭了,这次是默默地哭了,像春日里的春雨,轻轻地,流下了几滴晶莹剔透的泪珠。声音很小,也许只有昆虫才能听得见她的伤心。她不敢大声哭,我立马上前安慰,这才停止了下雨。

“哇——”你听,她又哭了,不知道这次是怎么啦,我得去安慰一下她,不然又会发洪水了。朋友们,那我的这篇文章就写到这里了。

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篇5:给同学的一封信

全文共 806 字

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我是每个学生的必备品,课上同学们会用到我。你们猜到我是谁了吗?

有人说我是一本正经的伪装者。冤枉啊!我能怎么办?一些同学们表面在非常认真地做题,可是趁老师不注意,往我的肚子里塞东西,大多数是吃的——有辣条,有薯片。还有人塞本漫画书,写一点,看一会儿!像我以前的主人,在我的肚子里摆满了乐高积木。这类人基本上不怕死,可能是因为坐在后面的缘故,老师很难注意到他们。但是这些人防备心理极强,老师一靠近,就迅速切换到另一模式,一瞬间,又开始在认真地做题了。

还有同学叫我木质画板!总是有同学在我身上画来画去,写几句话,甚至把那位在讲台上叽里呱啦说一堆的人画成一个猪头,旁边还标注两个字“老师”。当老师一过来,那位同学就瞬间用书挡住画;还有人在我身上写满考试答案,什么英语单词啊、难写的字啊、质数表啊都写在我脸上。还得我一张本来白净的脸,被涂得像长满了疮疤。丑啊!愁啊!

有人说我是“替罪的羔羊”。当老师怒气冲冲拿着尺子,砸过来时,打的不是学生,而是我!泪目啊,要打学生就打学生,干嘛打我,我做错什么了吗?所以,这一个个鞭子打下去,学生们却一点不怕老师,因为他们知道老师一定会打我。哎,不说了,人做错,我受罚。说多了都是泪啊……

有时候,我又是负重者。同学们总是把一大坨书放我身上,还加一个那么大的笔袋。上课时,同学们总是把里面的笔拿出来,时不时的打我一下;或者一边听课,一边玩转笔,技术又很雷人,常常掉在我身上,发出“砰砰”的声响。仅仅是负重也就罢了,怎么说我的身体也还算硬朗!可有时,我还要托起同学的口水!有的同学总是趴在我身上迷糊过去,做着美梦,淌一大把的口水。我说同学,你流口水垫张纸巾好吗,别人都是糖衣炮弹,你给我的是口水臭弹。一旦染上口水味,我好几天都觉得身上痒痒的、臭臭的,好难受!

同学们,写这封是想提醒你们,你们的不良习惯,是我痛苦的根源。请体谅我们的难处,改改那些小毛病吧。我代表全体同胞,感激涕零!

痛苦的课桌

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篇6:给同学的一封信的

全文共 565 字

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亲爱的__:

你好!

猜猜我是谁?哈哈,我是你的老同学廖仁杰呀!这一年来,我可想你们了。怎么样,班里的同学还好吗?又过了一年,大家也都长大了一岁,还有谁不听话呢?都是高年级的学生了,要是再不听话,那可就对不起老师喽!

卢文浩,黄老师和周老师身体怎么样了?代我向他们问好。这次也就是上学期期末考试成绩如何?我呀,考得不行,数学100,语文才考了94.5,其中标点符号我几乎全错了。真该努力加油了!你现在成绩好不好?在班里排行第几?一定要告诉我哦。

襄樊这边英语课抓得可紧了。如果我要是再不加把劲的话,恐怕就无法和你这位英语明星相比了。在去年学校举行的第二届英语节大赛中,我参加了诗文朗诵,还取得了二等奖的好成绩呢!如果我有时间的话,一定会回来看大家的。到时候,可要和你好好赛一场埃

我现在正就读于襄樊市第一实验小学五(1)班,这里的同学可好了,热心帮助别人,学习也是无与伦比,个个都是强中之人,报了各种各样的补习班。我们的语文老师姓高,叫高梅华,她对我们可好了,和蔼可亲,笑容满面,我很喜欢她。为了让我在这边更好地学习,妈妈给我报了一个书法班,让我练好字。每次写的作文都会发表到我的博客里,想看我的作文就进入我的博客吧!

好了,我也不多说了,记住别忘了回啊!bye bye!

祝你学习进步,天天快乐!

此致

敬礼!

你的同学:___

20__年_月_日

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篇7:同学的事三年级作文

全文共 322 字

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我们班有一位小姑娘,她苗条的身材,白皙的脸上,一对像柳叶一样的眉毛,一双不大的眼睛,像两颗宝石一样镶嵌在脸上。如果你仔细观察,你就会发现她有几颗蛀牙,一定是吃甜食吃的太多,被蛀牙给偷袭了。

她学习很好,每次考试她都名列前茅,还被老师选去参加奥数比赛呢!她每年都被选为三好学生,一直是我们班的班长,是我们学习的榜样。有一次测试,我考的比她多几分,我心里别提多高兴了,终于可以超过她了。

她不但学习好,还是老师的小帮手呢!每次有同学在教室里捣乱,她都会学着老师的样子,非常严厉的批评他。有同学学习上有困难了,她就会义不容辞地去帮助别人。

她多才多艺,唱歌、书法、古筝样样都行,这个活泼可爱、性格开朗的小姑娘你猜到是谁了吗?对,她就是我的好朋友——高思睿。

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篇8:我的同学六年级作文怎么写

全文共 697 字

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她,身体结实,个子矮矮的,皮肤白白的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,乌黑__的秀发,可爱极了。因为我最欣赏她的人品和她的聪明。她为人乐观,乐于助人她心地好,所以有很多朋友。每个人但和她做了朋友,就不用忧愁了。

芳芳是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀__。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素__头。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

芳芳是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水__笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水__笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友。

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篇9:鼓励同学的作文

全文共 573 字

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前几天谢老师给我们展示了班长张笑语同学的随笔本,并在班里问我们谁想和张笑语PK一下,不一会就有几位同学来挑战了。昨天老师又让我们自愿展示自己的随笔本。

沉静了一分钟后,陆续有人来展示。此时的我有些犹豫,手里紧紧的握着随笔本,然后翻到昨天刚刚写的《一气呵成》,看着我的字体,我的手都被紧张的汗水浸湿了一片。这时我的背后传来赵宇轩的声音:“写的这么好!你上去试试吧!”张笑语也说:“写的挺不错的!没有一处涂改,去展示台没问题哦!”王琪涵和刘芷妤也凑过来观看我随笔本的字体,看了之后还对我说了加油!这使我觉的信心倍增。然后我就拿起随笔本来到了讲桌上面。和我一样来展示的同学有:李勇博、韩家澍、宋亚轩、冯筱雅、马千子,和明泽。

谢老师先让我们把随笔交给张澈,再让我们站到最后一排,这样在投影仪上看的清楚整体效果。其实一把随笔本交上去,我心里就打起了退堂鼓,我站在最后一排,等待开始展示。马千子、宋亚轩他们的字一展示完,我脸上的笑容僵住了,紧张的对和明泽说:“哎呀!我好紧张啊!他们写的字都好漂亮啊!”和明泽听后对我哈哈一笑说:“没事,别紧张!我觉的你写的很漂亮,我写的可能还没你好呢!再说了同学对我们字的评价,也是我们进步的空间啊!”我听了后心里暖洋洋的。

最后我的字体被老师和同学们评为潇洒、大气!我特别特别的开心,因为有这么多鼓励我的同学,我会更加努力的!

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篇10:写一封给远方同学的信满分

全文共 422 字

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亲爱的远方小朋友:

你好!

我叫__,生活在遥遥南方的江门葵乡——新会。

我们这里的景物可多了,有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭……步行街上,物品琳琅满目,目不暇接。美丽的学习用品,称得上是物美价廉。听老师说,我们新会的橙子非常多,有陈皮。葵扇等等。当然,农乡的风景也不差。果园里,橙子满树,坐在树下吃,别提多好吃。

我喜欢英语,爱好上网。可我一上起网来总是“废井忘食”,妈妈三番五次的告戒我不要经常上网,可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识,可是我真心的希望能与你交个朋友,用写沟通,彼此联系。

我很好奇,你们那儿的风景如何?生活环境怎么样……

我很期待你的回信,期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游,那时,我们可以交换物品,以此纪念。

也许你很困惑,我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次“手拉手”活动。如果你生活环境不好,我会送些学习用品给你,让你和我一样,在祖国的怀抱下,无忧无虑的成长,成为国家的栋梁!

祝你;

身体健康,学习进步!

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篇11:致同学一封信

全文共 836 字

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亲爱的同学们:

在那座美丽的校园里,你们陪我一起走过三年的初中生涯,我们相处的每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。与你们相处的岁月,你们给了我许多礼物。第一份礼物是——关爱。

那一年,学校举办田径运动会,我参加了800米长跑。随着一声令下,我便陷入了循环的跑步当中。我跑到第二圈,体力已经消耗的差不多。我想放弃的时候,我身边还有你们——我的同学。你们在旁边鼓励我,支持我,在场外陪我跑。那一刻,同学友谊砸进了我的心房,沉甸甸的,温暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭头看了一下旁边的同学,一张张灿烂的笑脸给我勇气,我耗尽最后的一丝力,跑向终点。一大群同学奔向完成比赛的我,嘘寒问暖,将我扶着,那时的我,真的很想哭。同学,关爱这份礼物,很暖心,谢谢。

你们给我的第二份礼物是——团结。

记得五年级的一次大扫除,全班同学的兴致很高。我却打不起精神来,这玩意我觉得没意思。偏偏,老师不让我自顾自,要我擦“眼镜窗”。我无奈地接过任务,当我望着眼前叠得高高的桌椅,我犹豫着,真想有人扶我上去。就在这时,你们来了。一群女同学,提着水桶,迈着轻快的步伐向我走来。有的同学替我扶住要狂的椅子,有的同学给我递抹布,有的同学在窗子的另一边已经卖力地干起活来。又是一股温暖砸进我的心房,原来团结是那么的令人感动。我不由分说,将窗子里里外外都擦了一遍,对面的你们又是一个笑脸。正是因为团结,任务完成得很迅速很顺利,擦完窗子,我停下来看看这个班级,每个人都是那样的卖力,干得热火朝天,没有不悦,只有团结。同学啊同学,“团结就是力量”,这是你们送给我的礼物,我将终身受用。你们给我的礼物数不胜数:安慰,这是失败后你们送给我的;拥抱,这是我拿奖以后你们送给我的;快乐,在这一所校园的每一分每一秒,你们都送我这些礼物......

你们给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在记忆里,直到我老去,死去,都不会将这份礼物遗失。

祝你们:永远开心快乐永远的同学

你的朋友:___

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篇12:给同学的一封信

全文共 1171 字

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亲爱的同学们:

你们好!

2014年寒假将至,希望同学们在假期特别注意安全和健康,适时调整好自己的身心状态,利用与家人团聚机会,多交流、多沟通,以增进友爱与亲情。同时,照学校要求认真完成好各学科寒假作业、做好社区服务和社会实践及课外阅读写作等项活动。

1、学习,重在平时点点滴滴的积累。假期,是学习的继续,而非学习的中断。寒假期间,请同学们按照中方教务各科任老师的要求,和他们一道认知传统、回归经典,并将沿途中美丽的风景一一用心记录。或许,通过彼此细心的体悟,我们能够发现更多沉淀的惊喜。(说明:各门学科寒假作业详情附后)

2、帮困、助学、敬老、爱幼、环保、科普等,都是社区服务的内容。参加社区服务,应主动与所在社区或有公力的公益组织(如国家和地方的青年志愿者组织、红十字会、慈善总会等)联系,向其说明来意,以取得他们的理解与支持,接受其专业培训和指导,并在服务中体验和恪守基于良知、感恩和责任的志愿者精神。

3、勤工俭学、参加技能培训或实习、参观访问和旅行等,都是社会实践。历年寒暑假期间,枫叶的学长们在干中学,学中医、学操作数控机床、学编程、学物流、学国际贸易结算、学项目管理,有些还深入高科技实验室或参与高科技的产业化项目,表现了难能可贵的进取和开拓精神,学校都给予了表彰,值得发扬光大。

例如:2013年暑期,大连枫叶学长许天元、张煦同学作为国际志愿者,赴尼泊尔山区支教,深入进行社会调查,完成很有价值的研学论文,为我们大家树立了榜样。

再如:枫叶学长张露璐、周星研等参加多伦多大学举办的中加学生文化交流峰会,也受到了特别表彰。

4、无论是社区服务还是社会实践,都要主动参与,不畏困难,展示枫叶学生积极进取的精神风貌,同时又要量力而行,注意自我保护,规避可能出现的风险。离家出行,务必让家人或监护人知晓并保持联系的可靠与通畅。活动前,应认真阅读我校“综合实践活动课程”的范例和指南,根据自己的具体情况,拟订尽量周密、可行的计划,学校的老师都愿意为你提供及时的帮助。

这里,提醒同学们注意:双社活动是中国高中新课程和加拿大BC省Graduation

Transitions课程的共同要求。因此,当你们完成双社后,务必认真填写有关表格,用中、英文双语如实记录活动的时间、地点、内容和时数(每学年参与双社活动的总时数应不少于10小时),并取得有关方面出具的证明(签字或印章)。同时,尽量以图、文生动记述活动过程和体验。

新学年开学后,学校将对双社活动进行评比,对优秀典型进行表彰,并将选取特别优秀案例收入学校网站、集团刊物和枫叶校本教材。

5、“读万卷书,行万里路”。寒假也是潜心读书、旅行游学、增进知识、陶冶性情的好时期。希望大家多读好书、认真阅读和观摩学校向你们推荐的中外好作品,警惕和自觉抵制腐朽文化和低级趣味的诱惑与侵袭。

最后,祝大家假期安康,新春愉快。

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篇13:我最佩服的同学

全文共 442 字

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在班上有一个令人“闻风丧胆”的名词——“背书”。不过有一位同学却毫不惧怕。她就是我们班的“背书达人”——周紫麒。

“背书达人”一头乌黑的卷发,小巧玲珑的嘴巴,笑起来极是好看。

有一次,李老师抽查同学们背《王熙凤初见林黛玉》的第一段。同学们皆敛声屏气,一个个低下头,看表情就知道极不想被抽查。此时,我心想:老天保佑,老天保佑,今天也是真倒霉。昨天读书时读不流畅,背的时候更是一片空白。我瞟了“背书达人”周紫麒,只见她仰首挺胸地端坐着,与众不同。李老师先抽了几个成绩好的同学来背,不过效果并不好,有的结结巴巴,吞吞吐吐,有的喜欢添几个字或少几个字。李老师脸上露出失望的表情,于是老师把目光转向周紫麒,让这位“背书达人”给大家露一手。只见周紫麒张合着的小嘴巴,手握红领巾。开始流利地“朗读”起来。我不信,于是偷偷地把语文书打开仔细对照,但背书达人一字不落地,完完整整地把课文背下来了。真是一气呵成。背完了,台下响起热闹的掌声。

周紫麒也十分乐于助人,有不少同学向她请教背书的方法,她总是倾攘相授。

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篇14:同学聚会作文300字

全文共 445 字

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“曾经是小小少年,长大后风度翩翩,还是那双桃花眼,未改变,小小脸,喜欢看小的样子……”我在摩天大厦顶楼,那里有美美的夜空,地上到处是如同草坪的地毯,给人清凉的感觉。

时间差不多到了,人也一个个陆续到了,首先是陈宇哲,我对他和气地说:"唉呦!你怎么瘦了许多,想当年,我们可是学校里的吃货二兄弟,邬子恒也对我常说:学校被你们给吃穷了。"说曹操曹操到。

“王振轩,你和陈宇哲还是老样子,总爱吃。”

“别说了,再说我们俩都脸红了。”陈宇哲说道。“咦?邬子恒,你手上提的是什么东西?”我不懈的问。

“哦,这是我新研发的手表和手机,是同学聚会的礼物,这个手表可以远程对话,只要点以下就可以了。还有手机,什么时候都能玩,因为我在我研发的手机里设了一个功能,在无线区,如果你忘了密码,只要点这个就可以了。”

“那太好了,我每个都想要,一个蓝色,一个黄色。”

“就知道你会这样,特地为你准备了两个。”

啊!这真是一次难忘的同学聚会,在这天夜里,我一刻都不想睡,就怕醒来忘了这件事。我们的欢呼声似乎还飘荡在摩天大厦的高空中!

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篇15:写同学的作文

全文共 301 字

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我最想夸的同学是陈博、毕伊娴和周靖琪。

她们都有一颗善良的心,有一次,陈博看见教室里没有餐巾纸了,她就带来了很多餐巾纸。她还看见教室里绿色植物不多,就带来了一盆绿色植物。

在这里我最要夸的是毕伊娴和周靖琪。有一次,我摔了一跤,毕伊娴和周靖琪赶紧扶我起来,把我送到医务室,然后她们才去吃饭。吃完饭她们又去找我,可是在教室里找不着,她们就去初中、高中部去找,还是没有找到,然后她们就回教室了,我回来了,她们都围过来,关心地问我:“你去哪里了?”我说:“我去医院缝针了。”她们吓了一跳,对我说:“你疼不疼?”我说:“不疼……”我听了她们的话,感动得快要流泪了。

我们班像这样的同学有很多,生活在这个大家庭里很温暖。

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篇16:给同学的一封信

全文共 1687 字

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同学

你好,暑假刚结束,于你意味着一个不同于以往的新开始,毕竟高中生活的节奏和内容再也不是初中三年所能概括的了。当然此时的你也完成了一个转变,从一个孩子转为一个青年,至少是在心理和思考问题的方式上进行了转变,不一样的学习任务有一个与过去不同的你去完成,作为局外人的我们一直期待你能及时成长为一个不能落伍甚至是游刃有余的一个学生。

游学在外,归来之时,你对家的概念可能会与你的小伙伴理解上有所不同吧,毕竟你的小伙伴就在身边的学校里,他们早已早早的回到了家,每天都这样。这就是环境的魅力,看你怎样去认知。

作为你的老师和朋友,让我给你写一封,这是对我的信任,我不知道说什么才适合现在的你,我根据自己的理解谈谈几个词语和对大学的理解吧。我一直以为一个人的成长首先是思想的成长,思想的成长是人努力向前的原动力,也是持久的革新力。

上学。这个词语很简单,但能不能每天问问自己是在上学吗?上学的基本内涵大约便是“向上学习”的意思,不是简单的去学校,也不是只坐在教室里,更不是简单完成作业那么简单。“上学”何其难!无论作为一个学生,还是一个家庭的孩子,每天都要“向上学习”,不是原地踏步,更不是前进三步倒退两步,于学有心得,于人有所警醒乃至进步……每天问问自己,不至于耗日子甚至产生颓废或惰性,这便是反思的力量,不断反思,就会少走弯路;不断反思,思想就会越来越成熟,自我革新的力量和前进的原动力就足矣。

好学生。“好学生”的内涵,不是学习好,也不是品质好,或者品学兼优可以概括的,这都是结果,从结果看有点太超前,也让评价过于简单化了。评价“好学生”的标准,应该是评价学习的一个过程,好学生的内涵我以为是“爱好学习的人”,论语有句话:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。此之谓也。一个学生能做到好之者不辍,无论成绩怎样,都可以是个好学生了,坚持下去的话,他的一生必定是个有成就的人,哪怕很平凡的人,也必定在周围中是个佼佼者。

好学生的第二个内涵必是做事有求好心理。一个工作,无论是主动去做的,还是被动去做的,无论高兴去做,还是勉为其难去做,只要必须去做,那就力争调动自己的一切热情和能力去做,这便是求好的心理动力,成大家者或大成就者必有这种心理动力。

老师。老师,这个词语历史不算悠久,比他古老的词语是师傅,师傅这个词语的内涵我不用解释,你自然懂得,百工之人皆有师傅,师者,古人以为仅次于天地君亲的人,与你而言,不需要提高到这个高度,也无必要,但至少要心怀敬意和感恩之意,在今天尤为难能可贵。亲其师方能近其道。师者,性格各异,习惯不同,不以个人好恶而崇拜或贬损,敬其人格魅力,敬其业优,敬其热心,敬其耐心……总有能打动你的一点。

心存感恩的人更能做好手中的活。

大学。大学,有学问者聚集的地方,大学问者不独知识渊博,更是具有独立思考独立研究的能力,在一个领域具有开创性构建能力的人。在大学里学知识固然重要,思考和研究的能力和方法更重要,这影响一生。

人,应该尽可能去上大学。

教授是有等级的,因而学校也是有等级的,有理论者有技术者有劳动力之分。学生也是有层次的!承担的责任不一样,资源也是有层次的。

人,应该尽可能上一所好大学。

上大学不是为了挣钱,一种开创性工作带来的是荣耀,这种荣耀下自然会解决衣食无忧,成功人士何须为衣食住行操心?

上大学没那么容易。有个最低门槛,还有形形色色的门槛,北师的心理学比北师大的最低录取分数线高很多,同理,川大的牙科,湖南师大的新闻……

还应消除一些错误意识:不上大学也能成才。不上大学也能成才,但不容易,毕竟只是寥寥可数的人,谁敢把自己当做这屈指可数的人?大多不过是以此作为自我解脱或嘲弄的托词罢了,你当真你便上当了,不虚言。

李同学,我并不想探讨怎样做一个合格的高中生,或者高中怎样才能学好这样的问题,这些问题的答案,你的老师每天都在告诉你。我谈了一些题外话,是想引发你自己的思考,究竟你在领悟老师每天的言传身教中缺少什么才是最重要的。

昨天中秋节,忙忙碌碌,晨起草成此信付与李同学,不当之处敬请体谅用心之真诚吧,也当体察我对你的期盼与祝福为上。

就此搁笔,静候你不断进步的好消息。

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篇17:我的同学六年级作文500字

全文共 595 字

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走进我们班小小的教室里,你的眼球准会被她吸引住,她的身边总是会簇拥着一大群人。

她总是喜欢把长长的头发盘起来,显得略微有些成熟感,一张瓜子脸白白的,她还有一张能说会道的樱桃小嘴,个子也不算高,身穿一件绿色的大衣,那双巧手没有人不嫉妒,你想知道她是谁吗?

记得有一次老师为我们留了一个将自己小红花的博文粘贴到邮箱里,发到一个地址上去,可是粗心大意的我却把文档密码忘了,再复制多少遍,也粘贴不上去,我心急如焚,在班级的群里不断发出的“求救”帖子,但是,同学都不懂我所说的文档密码是什么,这大概是我们家电脑的“特效”吧,我无奈极了,心里想着,这下好了,一定完不成作业了,呜呜呜……我把所有以前所用过的密码都输入了,可就是不能通过文档设置,我反怒到了极点,那时已经很晚了,正打算去睡觉,明天做好准备挨批,就在这时,她突然对我说:“陈琳,我帮你啊!”就在这样一个平常的夜晚,她感动了我,我相信她,她总是在我最无助的时候出现在我的面前,她从来不背叛我,我不想打扰她,因为我知道熬夜的滋味儿不好受,更何况是为了别人啊!我已经对她感激不尽了,此时无声胜有声,一切尽在不言中,虽然我欠下了一个人情,但我还是因为她的帮助而感到兴奋,热心肠的她会向每一个需要帮助的人伸出她的援助之手,尽力而为的去帮助别人,难道这样的品质不值得我们去学习吗?

这就是我的同学,我的同窗好友,她的名字叫:谈传喆!一个值得我们去学习的对象!

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篇18:给同学们的一封信

全文共 1219 字

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亲爱的陈玥彤:

还记得五年前那天的开学典礼吗?

我目视着一个陌生地面孔,微低着头,进了教室。在老师的引导下,你鼓起勇气对大家说:“大家好!我是陈玥彤。”

看到你的第一刻,我并没有想到后来的我们竟成了形影不离的好朋友。因为那时我心中想的是她好不好呢?这句话并不带一丝假意。你站在讲台前做自我介绍时,全班那些调皮爱讲话的男生统统闭上了嘴,望向你。我们正齐刷刷的望着你瘦小的身躯,我是第一次见到腿细成这样的女生。似乎风一吹就能被带走。追随你的目光,直到上课铃响,我才慢慢的挪走。心里想,“她怎么可以那么瘦。”

后来的一次体育课你还记得吗?

那时,正是体育课的800米测试,我深深的记得,你我被分到了同一个组里。起跑前,我探出头来看看你,心想:她的体育成绩如何?应该不行吧。带着一种对你的轻视,一声令下,我奋力跑起来。必须得跑快点,可不能再不及格了。心里想着,腿迈着,可前后两个同学以我几倍的速度超过了我。我叹着气,有些无可奈何,恨不得一下子飞到终点。可是……就在这时,我突然听到你的喘气声:“哈——唔——哈”。我回过头来,心里一阵窃喜,原来还有一个人在我后面啊!我不用垫底了。想着想着,我不知道踩到什么东西,“啪!”失去了重心,眼看就要摔倒了。我本能的往后一闪,这一闪,把你也吓住了。你想牵住我的手往前推,好让我不至于摔下去,可我不争气,带着60多斤的重量,依旧摔了下去。但我除了手臂擦伤外,没有任何痛感。这才发现,我不偏不倚的压在了你的身上。只听到你痛苦的“啊!”了一声,我连忙站起来,发现你的泪水已经流出来了。我赶紧将你扶起,正准备接受你的痛骂时,你却不紧不慢的问我“你没事吧?”

别人说“不打不相识”,而我们是“不摔不相识”。

你经常对我说的一句话,你还记得吗?

不知道老师是不是刻意的,将我的座位调到你的身后,我也光明正大的当起了你的“家长”。就说今天吧,你吃饭吃得特别慢,一口就能吃完的饭,你偏偏要一颗一颗的挑起来吃。于是我就不耐烦的说,“你要好好吃饭!”这话说出口,我也觉得有点后悔,怕你可能会生气。谁知你抬头微笑着对我说,“你咋像我妈似的?”我无言以对。你总是和其他同学说“哎呀,青青像我妈一样”。说实话,第一次听到这样的话,心里确实有些不舒服。这是夸我呢,还是损我呢?不过我现在习惯了,你不说我还觉得少了点什么。这句话算是我们的接头暗号吧?只是我对你的“教育”你能记住吗?

班上开始疯传通讯录时,你说你中学要回广东去上,我“哦”了一声,眼睛不敢望着你,你笑了一声“怎么呢?”我借口上洗手间,不知怎么的,眼泪收也收不住。“为什么不能留下来?”

黄老师说,刨去节假日,只剩20几天的时间了,我在心中默默祈祷,希望你以后不会碰上嘲笑你的人,如果碰上,大不了跟他说“你咋像我妈似的?”这句话威力大,保证他不会再说你了。别人都说“小身体、大能量”,哈哈,事实证明确实如此。

陈玥彤,小陈,陈,希望我们有好多个六年!

祝你天天快乐!

你的朋友袁青青

20__年5月9日

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篇19:给同学的一封信

全文共 739 字

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你好!我叫魏翊耕,今年11岁,在湖北省荆州市沙市区实验小学上学。我是一个做事一丝不苟,学习专心致志,性格活泼幽默的男孩。我的兴趣爱好比较广泛,下棋、打羽毛球、骑自行车、看书、画画等。我对书可是情有独钟,看起书来如痴如醉,结果让眼镜架上了我的鼻梁。下课时,我经常和同学们聚集在一起讲故事、编笑话,因此课间十分钟变得多姿多彩。听完我的介绍,你愿意和我交朋友吗?

我们五(六)班可谓人才济济,有数学称霸一方的班长骆沛瑜,有妙笔生花的作家罗诗嘉,有老师的好助手索诗语……还有我们的班主任冯老师。冯老师治班有方,同学间小小的矛盾一会儿就被冯老师化解了,又变成勾肩搭背的好朋友。使我们全班同学都“安居乐业,和睦相处。希望你也能和其他同学交上朋友。

对了!你大概还不知道我为什么要给你写交朋友吧?这段时间,我们学校开展了“手拉手”书信活动,给远方的同学写信交朋友。我认为这次活动特别有意义,不仅能提高我们书信水平,而且能和远隔千里的西域同学成为好朋友,正如“海内存知己,天涯若比邻。”多好呀!

我希望以后我们能互相写信,聊一聊自己的生活,身边的小事,“有福同享,有难同当”好吗?

最后,向你介绍一下我的家乡荆州吧!荆州是一个美丽富饶的好地方,滨临长江,四季分明。春天百花争艳,姹紫嫣红;夏天绿树成荫,烈日炎炎;秋天天高云淡,硕果累累;冬天大雪纷飞,银装素裹。这里有历史悠久的古城墙,有游人如织的博物馆,有融古今建筑为一体的中山公园。前不久,楚王遗址“熊家冢”也被开发出来了!最振奋人心的是,这一届的省运会将在荆州举行!来荆州游玩,可千万别忘了尝尝荆州特产——荆沙鱼糕,一定让你大饱口福。荆州人热情好客,欢迎你来荆州做客!

时间不早了,下次再聊吧!

祝你:天天向上,身体健康!

盼望你回信的好朋友:魏翊耕。

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