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舍不得毕业作文【合集20篇】

毕业graduate是一个词语,意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,也可以引申指小结、休止。小编精心为你整理了,希望对你有所借鉴作用哟。

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我们毕业啦作文600字

全文共 626 字

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时间过的好快好快,转眼间,小学六年的学习生活结束了。现在回想起来,仿佛就在眨眼之间,我们就要毕业

一年级的时候,我们刚刚踏入这个校园,才融入班级的大家庭。曾经的我们是懵懂的小孩,现在已经是一个个成熟的少年。我们由一只小雏鹰,经过六年的学习、蜕变、成长,已经成为一只半大的雄鹰了。

要毕业了,我希望我的赠言会是一把伞,为同学们日后成长的道路上遮风挡雨。

此时,我们挥手告别,祝彼此向未来扬帆起航。可是,谁忍心说真正的“再见”。但是天下没有不散的宴席,同学们留在我记忆深处的痕迹,我会深深地埋藏,记住。

当然,即使分开,我们仍要保证好好学习。因为,知识是我们在学习的蓝天翱翔的羽翼;是我们在恐惧之下勇气;是我们在黑暗中的一丝光明。知识,不就是我们曾经相遇的原因吗,请不要忘记学习。

我们一起经历了六个希望的春天,一起播下知识的种子,每到收获的秋季,我们总会得到一个学期的知识,迎来一次次考试。我们一起抵挡六个酷暑的炎热,一起接受六个严冬的考验。我们经历了那么多,我怎么可能忘记你们这些珍贵的同学。

我们分开了,当以后你们感觉孤独时,风,就是我的慰问。我与你们同行过,也拥有共同的回忆,让你我为未来的相遇而欢愉。

两千多个日日夜夜转瞬即逝,我们如同一条条细流一起汇聚于此,最后,又分道扬镳,我们一起把青春的脚步留在同一个校园,我们在这里有无数执着、无数欢笑、无数泪水。我们不要忘记,因为这里有我们太多太多了。

最后,让你我约定,我们是永远的朋友。我们毕业了,一定还会重逢。

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篇1:毕业不想说再见作文600字

全文共 591 字

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“终于还是走到这一天,要奔向各自的世界,没人能取,代记忆中的你,和那段青春岁月,一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远,拿欢笑荣耀换一句誓言,夜夜在梦里相约,放心去飞勇敢地去追……”小学在一起生活了六年,一说要分开,真的舍不得呀。

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”唉!我忘不了呀!忘不了运动场的呐喊,考试后的开心;忘不了一张张欢乐的笑脸,美丽的容面;忘不了同学们的关心,老师的呵护;忘不了那甜丝丝的巧克力蛋糕,灌入我们的心田;忘不了风筝节时,五彩缤纷的风筝放飞蓝天时的高兴……啊!我忘不了,我都想起来了,我原本以为那一些事情已经忘记!可是,他们还深深地埋藏在我的心底呀!

说起来,我们要分开,就会有许许多多的话涌出心头。每当想起今年的六一儿童节,我和一个同学,攥着满手的奖券,欢天喜地的去换零食和饮料,坐在看台上,当我拿着一张奖券换来两个零食的时候。她脸上的笑,深深刻在了我的脑海里。当我们有说有笑的吃着我们的“战利品”的时候,那股欢欢喜喜的劲头,一说要分离,眼泪就会夺眶而出。我想,要是我晚生几年,能和同学们再在母校多待上几年该有多好,我们又可以参加运动会,又可以放风筝,又可以参加六一游园了……那么我们大家欢聚一起心里多愉快。

六年前,我还是个活泼可爱的小姑娘,转眼间,就变成了一个懂事的大姑娘了。

母校现在焕然一新,不断的培养我,我的朗诵和表演能力得到了大的提高,这不就是因为母校吗?

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篇2:毕业的一封信

全文共 844 字

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亲爱的朋友们:

你们生活快乐吗?你们学习紧张吗?岁月的漫长,但你们那真切的笑容却风雨不改,我们的友谊也永恒不变。想起那次 你们对我的无微不至,常常荡涤我心间…… 那是风雨交加的下午,我们大家都忘记带伞回家,我望着窗外倾盘大雨,时而电闪雷鸣,轻轻叹了口气,垂头丧气地埋怨:都怪自己忘记带伞,妈妈肯定骂我了。“心里头七上八下地蹦着。你们听见我好象我在焦急着什么似的,悄悄地靠近我,似乎看透我的心思,笑眯眯地瞪大眼睛说:“干什么,是否想回家呢?”我低着头,面颊热辣辣的,没、你们见状,毫不犹豫说:“哦!反正我们也要回家,与其在这儿等雨小了不如早点回家。”我心里象喝了蜜,甜滋滋。

窗外的与越来越大,溅起高高的水花,路上的行人逐渐减少。我们肩搭肩决定冒雨回家。一路上,雨无情地溅到我们身上,路上积满了水,而且伴随大量的泥沙,你们的新鞋子都湿透,却没有一声怨言,还用书包为我遮雨。而且陪我走下去。刹那间,我没有注意水中的石头,猛地“扑通”一声掉到水中,你们迅速地搀扶着我,细心地观察我脚上的伤,雨又无情地拍打到你们脸上,你们忍受着冷雨的冷酷,只是忧心忡忡地询问我的伤势,我痛得蹦紧了脸蛋,“咿呀,咿呀”地叫喊,你们注视着我痛苦万分地模样,雨依然无情地溅落在那失落悲哀的面孔,深邃的双眼闪烁着动感的泪花。你们轻轻地把我放在一棵大树下,坚定地眼神触动我的心,安慰地说:“不要怕,我们等下会回来,相我们吧!随即你们拔腿就跑,匆匆地冲进大雨,那柔小的身影,忙碌的脚步渐渐消失于雨中…… 朋友们用不着豪言壮语,用不着山盟海誓,一颗心去关心另一颗心,让心的距离趋向于零,这便是友谊。直到今天,初二的紧迫感压倒了一切,站在书店窗口看着一本同学录。

小学时代的一个个细节在倏忽中闪过脑海,6年陪伴我的是快乐,是幸福,是纯爱。感谢你们,是你们用嫩绿的诗剧,装帧了我青春的书页;感谢你们,是你们掀起风尘的记录,滋润今天的我;感谢你们,是你们让我的人生道路不再孤寂,感谢你们,是你们谱写我生命的赞歌!

祝:身体健康!学业进步!

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篇3:四开展最美基层高校毕业生学习宣传活动心得

全文共 820 字

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“我是农民的孩子,让乡亲们富起来,是我的梦想。”追着这一梦想,杨媚2005年不顾父母反对报考了四川农业大学农村区域发展专业。毕业后,她又到了重庆市荣昌区最边远的乡镇之一——吴家镇双流村做起了村官,一头扎进“土堆堆”里,想着“要让乡亲们尽快富起来”。

她走村串户,对全村情况进行了详细调查,萌发了建蔬菜大棚、发展规模化蔬菜种植的想法。但村民对这一想法多是观望和迟疑。于是,杨媚把自己的嫁妆和计划装修新房的13万元拿了出来,流转土地6亩,建设了8个标准化蔬菜大棚。没钱请工人,她就自己耕地、育苗、栽种、施肥、采摘,还在大棚旁搭了一个不到30平方米的窝棚。因窝棚不通电、不通水,冬天棉被湿冷,夏天又像在蒸桑拿。

那段时间,杨媚早上天不亮就起床干活,夜里两点还打着手电筒在大棚里摘黄瓜是常有的事。“日子特别苦,但想到能带动群众富起来,自己感觉很充实,一咬牙也就这样挺过来了。”一年后,村民的黄瓜才刚刚种下去,杨媚种的黄瓜已经开始采收,批发价卖到3元多一斤。

“村官的黄瓜卖了!”这下全村炸开了锅,来看“稀奇”的村民络绎不绝。不少村民问,“杨村官,这是什么品种”“这么早就卖了!现在价格好哟”……在杨媚的示范带动下,2013年,50余户村民陆续建起了近100亩蔬菜大棚,当年实现经济收益150万元。

如今,双流村有100余户村民建立起了600余亩蔬菜大棚,成为远近闻名的蔬菜村,村民年人均可支配收入达18500多元,越来越多的外出务工人员纷纷返回双流村就业创业。

同样是大学生村官,同样为了带动村民致富,内蒙古自治区兴安盟科右前旗科尔沁镇人民政府派驻远新村干部齐晓景,把自己炼成了行走在田间地头的农业“大咖”——先是学习食用菌栽培接种技术,尝试草莓种植,并组建展翼农民种植专业合作社;后又聚焦城郊型旅游农业,发展家庭农场,开办电子商务,把农民的黏豆包、笨鸡蛋等产品直接配餐到户,带动了100多户农民年均增收两万元以上。在不少村民眼里,齐晓景就是农民的“财神”。

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篇4:我们毕业作文

全文共 457 字

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转眼间,毕业考试考完了。我出了考场后,松了一口气,好像整个人都轻飘飘的,如释重负。

六年的小学生活就这样飞走了,有一种说不出口的感觉,似伤感,又似欢喜,压在胸口说不出话。很后悔当初那么早早的默默离开校园,没有与同学们多呆一会,是我一直的遗憾。考完试了,意味这一个分别。每个人都有一种倔犟的依依不舍隐藏在心底。每个人手里的一摞厚厚的同学录,一阵奋笔疾书后手虽然很酸,但是能为好友留下一点回忆也是值得的。

放了一个长假没有作业,但怎么也高兴不起来,因为炎热的夏天阻隔了友谊的脚步,再也见不到打架了,再也见不到我们的六十了,也回不去那快乐的时光了。打开电脑,打开qq,打开我们的群,一切都那么流畅,滴滴滴滴的响着大家的留恋,记得最后一个打开的是love,不知道为什么,心中有一种莫名的酸楚。

在书包里翻来翻去,翻到一本厚实的同学录,翻开它,大家的音容笑貌浮现在眼前,一个一个电话打过去,听到了熟悉的声音,嘴角不禁绽放笑容,和尚同学录,一种冰凉的温暖蔓延开来。

毕业是一种欢乐,分手是一种痛苦,愿我们能在若干年后重续现在的友谊……

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篇5:5毕业了高三优秀作文

全文共 1144 字

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我即将告别象牙塔的宁静,走向更广阔的世界去摇摆和战斗,在时间的隧道里建造一个蓝色的梦,在岁月的长河里树立一个坚定的信念,那里比大海更远,那里比天空更高。放飞你的梦想,点燃你的希望。-铭文

时间真的过得很快。我还记得三年前的这个时候,我很担心选什么学校,学什么专业。和家人仔细权衡思考后,我毅然来到了这里——我在中学读书生活三年的校园。

第一天踏上这个校园,心里的喜悦和憧憬,我还能清晰地记得,仿佛是昨天。感叹岁月匆匆,还没来得及细细体会就成了过去的云烟。但是,没有人能抹去这三年中学生活在人生成长过程中的意义。站在这里,回望我来时的脚步声,回忆我所经历的人和事,有各种各样的感情留下,如喜与悲,像五颜六色的调色板,让我们像画册一样描绘着我们不一样的校园生活,记录着我们的青春。

踏入校门,预示着新生活的开始,这是我初中时的期待。事情就是这样。除了最初的喜悦和憧憬,让我感到惊讶的是,中学的学习方式与暴虐的教学机制完全不同,中学的学习方式更加灵活自主。第一年的课程比较紧张,但我很快适应了这种学习方式,并根据自己的情况进行了调整。也是因为这种学习方式,我才没有那么害怕学习,只是越来越喜欢,成绩和初中有很大的不同。让我对中专的学习和生活有信心。

当然,学习很重要,但我认为三年中专不仅要满足于优异的学习成绩,更要成为老师的好帮手,同学的好朋友,无论是工作能力,组织能力,语言能力。而其他方面都有了改进和突破。朝着这个目标,我不断努力。

校园生活与“友谊”这个词息息相关。在我看来,朋友占据着非常重要的位置。基于这种思想,加上我开朗活泼的性格,个人关系很好。与同学朝夕相处,真诚相待,冬天带给他们阳光的温暖,夏天带给他们淡然的微笑。付出真挚的感情最终会有回报。当我失望的时候,他们帮助和鼓励我,甚至更多。学生时代的友谊是最纯粹的,我会牢牢珍惜。

在接下来的学习和生活中,我凭借自己的努力和老师的信任,走上了班长这个重要岗位。我感到非常荣幸。这一刻,我觉得自己的负担又重了。作为一个班主任,我必须严格要求自己,给你一个好的领导,不辜负老师的期望。

现在,我在中专的三年学习已经结束了。在专业学习期间,凭借对专业的热爱和对知识的强烈需求,积累了扎实的理论知识。同时,在学好基础课和专业课的同时,充分注意到知识结构的横向发展,大力拓展知识,提高知识水平。

在学习、工作、生活都收获了很多之后,中专3年的生活即将结束,这是一个比较圆满的结局。青春在喜怒哀乐之后留下珍贵的回忆。有遗憾,有感情,有无奈。有了这些,我们才发现我们曾经活过。也是为了继续活下去,开始新的旅程,就像初中期待上中学,中学期待走向社会。没有人能预测会发生什么。至少我现在有了财富,在面对社会的时候,至少我不是一无所有。所以真心希望我的未来不是梦。

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篇6:小学毕业作文

全文共 387 字

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这个季节,办公室里的绿萝也愈发旺盛起来,叶子青翠娇绿,几乎覆盖了整个挡板。是的,一年的.时间足以改变很多东西,彼时那么柔弱的一株植物,此时已这般旺盛充盈。

毕业后,学生生涯悄然划上了句号,青葱岁月也不复再来。带着留恋,带着不舍,带着懵懂,在光怪陆离的社会中小心翼翼的行走,寻找着自己的生存方式,忙碌的日子让咱们再也无暇顾及过去的种种,偶尔想起也只是放逐于心,淡然一笑。

毕业后,你变了,我也变了。咱们在社会与时间的洗礼中逐渐蜕变,都不在是青春年少时的模样,仅是一个转身的距离,那些懵懂与孩子气,那些云淡风轻的日子,已莫若天涯,能够永恒的,只是最初的那些回忆。

毕业后,往事渐渐变淡,人与人也渐渐疏远。曾经那些人的张张笑脸仿佛也变得模糊,不再清晰。只有在偶尔翻开的毕业照里,依旧会想起去年咱们毕业时的场景,那些毕业前夕的狂欢,那些淡淡的同窗情谊,那些一起放肆欢笑、相拥而泣的日子……

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篇7:毕业作文

全文共 513 字

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时光荏苒,转眼间,六年小学生活已经结束了,面对陪伴我度过六年小学生活的同学、老师、校长和母校,我心里有千言万语却难以表达。那么,就用这篇文章代表我向你们表示感谢吧。

亲爱的同学,我想对你们说:“同窗数载,你们把友谊的种子撒在我的心上。我会默默把它们带上,精心浇灌,细心培养,来日开出芳香的花朵。聚不是开始,散不是结束。我们之间的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。祝你们学业有成。”

敬爱的老师,我想对您说:“感谢您六年来对我孜孜不倦的教诲,在人生旅程上,您丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃希望的光芒,照亮我前进的道路。谢谢您,老师!我会带着您那些语重心长的话语踏入中学的大门。祝您桃李满天下,春晖遍四方!”

敬爱的校长,我想对您说:“您一直是我非常敬重的长者,您的音容笑貌时时在我的脑海闪现。请您放心,我们一定会成为您所希意的样子,发愤图强,健康成长,努力成为国家栋梁。最后祝您身体健康,工作顺利!”

最后,我想对母校说:“母校啊母校,这里是我人生中的重要一站,是滋润我成长,给我知识,给我力量的家园。我会用我在这里学到的知识继续拼搏,继续奋斗。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣,我一定会创造出辉煌的成绩给母校增光!”

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篇8:写给毕业生的一封信

全文共 4138 字

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同学们: -

你们过得好吗? -

本来这是一封早就应该写的,有许多话早应该说,但是我没有去写,没有去说。不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以,我在等待,等待你们自己去体会生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们自己对生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题,在一学期已经结束的时候,在你们又开始新学期的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我共同的某种感受,思想应该可以达到一种深度。

还记得大学毕业典礼上,__同学在讲大学生活感触时说了一句话:“大学里出两种人:一种是人才,一种是人渣。”

那么在大学里度过了一段时间的你们,我想问:你是人才还是人渣?

如果我没有猜错的话,你肯定会回答:我既不是人才也不是人渣,我界于这两者之间。如果是这样,我觉得:你正在向人渣堕落。你是不是觉得很极端?在这个问题上,我们就需要把它想得极端一点。在已经度过的学期当中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。又一学期过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学图书馆里有很多藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多可以学习的东西。不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说对专业不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。

-

如果我没有记错的话,你们每年的学费是4000元以上,再加上你们的生活费以及其它费用,大多数可以达到七八千以上,你们现在是在大学里求学,是在接受一种高额费用的教育,可是你们父母高额的投入,在你们的身上得到了多少产出?

你们大多数都来自农村,或者是小生意家庭,没有多少人家里有万贯家财,你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱,甚至是到处借来的钱,其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上,还有一双对你们充满希望的眼睛,那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。

希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者?

责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

一学期结束后,回到家里过年时,你的父母仍然对你宠爱有加,仍然对你充满希望,仍旧对你叮咛嘱咐,但是你却没有丝毫的歉意,根本不谈你的学习,甚至于不把成绩通知单拿给他们过目,躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。

骗子,一个毫无责任感的骗子,一个可以成为人渣的骗子,我不想,更加不愿我的学生变成这样,我一直固执地认为:你们可以成为我的骄傲。

建造一个事物很难,摧毁一个事物却很容易,同学们,请牢记并承担起你们对父母的责任。 -

在大学中,许多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起劲。这是一个非常普遍的现象,因为你们丧失了目标。其原因如下:

第一:你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言,大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作,可是这对于已经做了十二年学生的你们而言仍然显得那么遥不可及。

第二:大学里的教学方式与其它时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转,生怕你们没有学到东西,学不学完全是自己的事,你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解,没有了以前做不完的作业,

你们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样?与其让自己学得这样辛苦,还不如让自己过得洒脱一点。 -

第三:大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习,都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当,到现在的没有任何人给你讲你应该去做什么,让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。

第四:大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管,就像一个苛刻的保姆,因为他们把你看成没有长大的孩子;现在的辅导员具体的事情管的少,因为他们把你当成成年人。这一过程中,有一个非常巨大的脱节,你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。

第五:你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言毫无概念。从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是,没有方向的船,什么风都不是顺风。

你们应该找到自己的目标,不是说立刻,而是在尽量短的时间内。在这里我给你们一些建议,希望能帮助你们找到目标。

第一步:抛开所有阻碍,从专业出发,想想自己以后到底要做怎样的工作,或是怎样的事业。找一张白纸,把自己最终的决定记录下来,请不要犹豫不决。考研?考公务员?教师?技术员?业务员?

其他? -

第二步:利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它技能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的,你需要做的是按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录。这个也请你写在纸上。

第三步:按书录的先后给自己分配学习时间。当然,你能分配的大多数时间应该是自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划,每个星期,甚至每天都有学习计划!

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第四步:按照学习计划,脚踏实地去学习,并且利用一切可能利用的条件去实践。

我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。

生活就像巧克力盒,你永远都不知道下一颗会是什么滋味!其实在上面四步中,一、二、三步都是非常容易实现的,最难的是第四步,要做到确实不容易。

首先,在你们身边有太多混日子的大学生,他们过着同龄人向往的潇洒生活,要做到第四点,你们需要克服大环境的影响。 -

其次,大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声;路边小树下又站着一对相互依偎的情侣;……要做到第四点,你们需要拒绝这些诱惑,在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。

再则,你们要耐得住孤独与寂寞,这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的,他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。

有一种叫秃鹰的动物,它有税利的嘴喙与锋利的爪子。可是随着年岁的增长,它的尖嘴喙会越来越长,长得让自己无法去叮啄猎物;它的爪子之间会长出厚厚地肉蹼,把爪子都连在一起,让它无法去抓捕猎物。没有食物就要死亡,这是不变的法则。对它而言,死好像是唯一的出路。但是,它却做出了可以让人类震惊的选择:它把自己的嘴喙在坚硬的岩石上反复地叮啄,折断长的部分,直到恢复以前的锐利;用嘴喙把爪子之间的肉蹼啄烂,虽然血肉模糊,痛得发抖。这个过程足足要持续一个多月,然后它们如同往昔一样在天空里骄傲地飞翔。

痛苦、伟大、新生的过程。人生,难道不是一样吗?

也许有人会问:为什么别人可以潇洒地生活,而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题:读大学到底是享受生活还是塑造自我。

有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后,有许多同学都发出了这样的感叹:不公平,做什么都要凭关系。我倒想请问,学校尚且如此,社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗?以后你到底凭什么在社会上立足?要权力没权力,要关系没关系,要钞票没钞票,那到底还有什么呢?大学毕业初期,你们要么从事管理工作,要么从事技术工作。但是你没有权力,没有关系,没有钞票,要想从事多么好的管理工作,要想得到四位数以上的月薪,难道不是南柯一梦吗?你最好的选择是从事技术工作,但是这需要真材实料,大可不凭谁权力大,关系硬,钞票多。

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当你们大学毕业以后,突然发现自己除了拿到一个大学毕业证之外,除了能说一点好像很深奥的话题之外,并没有学到真正过硬的本领,你们做的工作会比别人好多少?也许只是名称好听点而已,也许只是任何人都可以做的而已。到那时你们是不是还要怨天尤人?

我们每一个人都想过上高质量的生活,都想让自己的至亲过上无忧的生活,都想在世上留下自己价值的痕迹,但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。

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既然是谈大学生活,那么爱情是一定要谈的。大学里面聚集的正是青春期的少男与少女,爱情在这里不可避免地发生。但不知何时起大学生感情泛滥。现在大学生的情感里面夹杂了太多的功利、欲望和放纵。每年毕业时,情侣们最后一顿饭,最后一次拥抱,最后一次亲吻,然后转身离开踏上各自的旅途,从此把这段感情遗忘,就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。

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大学里有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。但是我希望你们的爱情是真诚的,是认真的,是纯洁的,是本色的。如果你觉得他很帅,想去和他谈恋爱,请三思;如果你觉得她很美,想去和她谈恋爱,请三思;如果你觉得很孤单,想去找一个人谈恋爱,请三思;如果你只是因为听了朋友的几句言语,就去和某个人谈恋爱,请放弃。“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象:下面的“友”字说明你应该很了解他(她),他(她)应该是你的朋友;“ㄇ”说明你要在这些朋友之间认真选择;“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人,其它的只能作为你的朋友。请珍惜自己的情感,否则它会变得很廉价。爱情是什么?这个你们心里面应该清楚。我觉得:因为优秀而被吸引,因为吸引而被爱,因为被爱而学会爱,这才是爱的过程。

写到此处,想说的话差不多说完了。这四千多字看起来挺累的,真心希望能给你们带来或多或少的帮助。如果你觉得没有什么帮助,请把它撕烂扔掉,请原谅我的冒失;如果你觉得有所帮助,请把它珍藏,并安安静静地多看几遍。

祝大家:百事顺意 快乐成长!

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篇9:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 675 字

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亲爱的自己

你好!我是你内心深处的另一个自己,我已经陪你度过了十四个春夏秋冬,陪着你看日升日落,看四季的更迭,也见证着你的成长。看着你从稚嫩变得成熟,从无理取闹到明辨是非,但我仍对你有些不满,虽说人不是十全十美的,但我希望你能成为一个不令我失望的人,以后想起来也不会对现在有一点遗憾。

所以我想请你承诺我几件事:

承诺一:努力学习。记住:这个世界上唯一扛得住岁月摧残的就是才华。在这个风华正茂的年纪,你应该努力学习,必须以奋进的姿态不留给未来一丝遗憾,以成功的绚丽为生命增添一点亮色。不能觉得现在的成绩还是差不多的,就沾沾自喜,其实那还远远不够,就像冰心《繁星·春水》中的:“墙角的花!当你孤芳自赏时,天地便小了。”所以,答应我,现在努力学习,好吗?

承诺二:在为人处事方面。以前的你总是脾气暴躁,什么事不按你的想法来做,你就会生气甚至大发雷霆。现在我注意到了,你正在改正这个缺点,也许是因为随着年龄的增长。看淡了许多,释然了许多。心平气和会让人想到一波静水,波澜不惊,清澈见底。心平气和需要隐忍,更需要的是有宽广的胸襟。就像是:心如大海,万事化小。没有什么事是妥协不了的。而且给你一句提醒:大气伤肝,会加速老化。所以,答应我,为了你的身体健康,不要再动怒了,好吗?

承诺三:在情感方面。十四岁这个年纪正好是一个情窦初开的年纪,但青苹果是酸涩的。人生如赶路,赶路是主要的,欣赏风景是次要的,紧要的更应该专心致志的赶路。你身边有许多人,曾经的山盟海誓,说好的一生一世,还不是一周就大路朝天,各走一边了。所以,答应我,不要被感情所惑,好吗?

来自内心深处自己的警告

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篇10:致六年级毕业生的一封信

全文共 1001 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

愿你们在读这封时内心充满阳光和对生活的希望,这才是我想让你们拥有的样子!

任教九年,你们是我送走的第八届学生,几乎每一年都教毕业生,但是我的内心依然不够强大,每一年临近毕业,我都充满了伤感和焦虑。

我是一个感情比较细腻的人,我一直认为在我生命中的每一年里遇到的学生都是老天爷给我的馈赠,生命中与你们相遇都是我最美好的回忆!你们来到我的身边都是为了来帮我变得更加优秀的!所以首先我要感谢你们,谢谢陪伴我走过我人生中的这一年。这一年的时间里我们有欢乐有悲伤,我脾气不好,也没少批评你们,但是当我跟你们勃然大怒的时候,你们总是很快原谅了我,这让我很惭愧,你们的包容大度让我从中学习到了很多,希望你们以后也继续保持住心胸宽广,一定会让你们的人生受益的!

今年一如既往地教了六年级三个毕业班的英语,158个孩子,刚开始的确让我又手忙脚乱了一阵,但是总归还是慢慢地熟悉了,现在你们每个人什么缺点和优点我都了解的差不多了,但是无论你们有什么样的缺点,我希望你们都会勇敢面对,只有改正缺点改正不好的习惯,你们才会慢慢变得更加优秀的。

虽然我很重视你们的学习,但是我能够摸着我的良心告诉过你们,我没有看不起你们中的任何一个同学,因为无论成绩好坏,你们都是我的兄弟姐妹,我有时恨铁不成钢批评了你们,有时候期待你们能够更加优秀,但是请记住,你们生来就是平等的,这是你们的权利,任何人都改不了,所以当以后有人看不起你们的时候,伤害你们自尊的时候,不要盲目地生气愤怒,用你们的努力向别人证明你的力量。我曾经听过一句话:不要把自己活成别人眼中的样子!你就是你,这个世界上独一无二的你!不要成为别人口中的失败品,你们每个人都要努力活出自己幸福的模样!所以每位同学都要意志坚定,规划好了自己的人生目标,就要一步一个脚印去努力奋斗,只有付出比别人更多的努力和汗水,你们才能够成为最优秀的自己。

这个暑假很长,很多同学可能认为终于放暑假啦,可以放纵地玩耍了。其实不然,就因为别人都有这样的思想,我们才要反其道而行之的,成功的路上向来都是人烟稀少,但是有一群意志坚定的人走在奋斗的路上的。所以我希望你们不要完全把学习抛却了,这样对你们以后的学业真的不好,万事就怕坚持,无论做什么事情只要你坚持住才会成功的。希望你们在假期中制定一个学习提升自我的计划,每天都要有所行动,这样开学不至于把小学阶段培养的良好习惯给抛弃了。

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年月日

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篇11:毕业作文

全文共 588 字

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在这所小学念了六年书了,不管怎让都有了感情了。人的心都是肉长的还能不动感情了。小学六年就要结束了,还有点舍不得呢。唉!没办法啊。我在学校认识了很多的好朋友。

虽然不一个妈妈 生的但相处了六年了呀!时间变得真快啊!昨天,我还是一名小学生,而今天,我就变成一名中学生了。 现在,我坐在电脑前,心里思绪万千。我想着敬爱的常老师,想着平最要好的同学,心中难免有些心酸。 当自己还是一名小学生时,我心中总想着为什么时间过得这么慢?自己什么时候能长大?然而这时,我变得不想长大。因为长大了就要面对更多的困难与挫折,长大了就不能再像现在这样的自由自在......

现在,我只希望时间能够倒流,这样我就会重新珍惜那段美好的童年时光。以前,我做了许多错事,比如:惹老师生气,无缘无故向同学发脾气,欺负某些男生。我希望你们能原谅我。还有老师,老师教了我们六年,我们就象老师的孩子一样,在学校老师呵护我门,在家里有父母呵护我们。老师就如我们的再生父母。老师我很感谢你我们回常回“家”看看的。

校园,我们曾经在着玩耍和学习的地方,现在却要离它而去……

再看看,我们在一起玩是地方,西焉小学这里有我们的的酸甜苦辣;再看看,我们熟悉的教室,我们一切坐在这里上过课;在看看,看一眼我们熟悉的老师,他们曾经像辛勤的园丁一样,栽培着我们,老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校!

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篇12:三年级毕业班

全文共 606 字

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漫步在小学校园里,看到了在篮球场上拼搏的我们;看到了为了考试而认真复习的我们;看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们;看到了因离别而洒下泪水的我们;看到了这六年来的一切。

时间的流逝,象征着我们的成长。现在回想起来,就算是当年“最惨烈”的场景,依然是那么简单,那么令人怀念。

如今发现,时间是真正的雕塑家,它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候,它会给心间带来一袭甜意,溶化悲伤、溶化寂寞。

总是以为离别还在明天,总是认为我们还有时间,总是回忆刚入学还在昨天,总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是,我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走,光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕,晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影,运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道,星月沉沉,有风从肩头掠过。在这校园里,我们就是掠过的一阵风,没有谁在意我们来去的方向,没有人留意我们的快乐忧伤,除了我们自己。每颗心都有自己的方向,南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时,才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白,当我们义无返顾地走出象牙塔,而近乎勇敢地奔向前程时,又有谁是真正的满心的明亮与欢喜?

如今的我,需要去珍惜这一切,过去的一切,现在的一切,直到有一天,在翻开看时,回忆,充满整个心间。

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篇13:简单毕业生个人的求职信

全文共 255 字

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尊敬的人事经理:

您好!感谢您在百忙之中翻阅我的求职!

本人所学的专业是英语(涉外),本科学历,学士学位;具备相对扎实的专业知识,口语较为流利,写作及翻译能力较强。

本人性格开朗,诚实守信,稳重大方;具有较强的协调能力和适应能力;能够吃苦耐劳,抗压能力较强;踏实肯学,能较快地掌握技能;拥有良好的人际关系,注重团队合作。本人相信自己符合贵公司的用人要求,并将不断提高自身水平,以更好地胜任岗位、出色完成工作任务。

感谢您在百忙之中阅读这封求职信,随信附上个人简历,期盼能早日与您面谈!

此致

敬礼!

某某某

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篇14:毕业赠言日记四百字

全文共 415 字

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时间的齿轮展开了一亿秒的回忆——那段难忘的小学时光。在这六个希冀的春天,我们播种了六次努力,六个金黄的秋天,我们收获了六次成绩。我们曾经受过六个火夏的历练和六个严冬的考验,我们从一年级的懵懂、二年级的天真、三年级的活泼到四年级的自律、五年级的稳重、六年级的成熟,都在这梦开始的地方——这片美丽的学校,晋江二小孕育……

这个集体,让我在学习之路中不再孤单。我们共同分享喜悦,共同分担忧伤。我们一路笑语欢歌,走过了这段短暂而漫长的小学生涯,有校运会上的加油鼓劲,也有乐器表演上的侧耳倾听;有元旦庆祝会上的欢声笑语,也有军训活动中的挥洒汗水;有六一汇演上的朝气蓬勃,也有灯谜大赛山东冥思苦想;有诗词大会上的你追我赶,也有汉字听写赛上的奋笔疾书……

我们一起走过了六个春秋,这段美好而难忘的时光已接近尾声。从“第一次”到“最后一次”,是相见到分离的距离。这段距离很短,在路的尽头回首,起点,仿佛就在昨天。我永远无法忘记——这跨越一亿秒的回忆。

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篇15:初中毕业日记精选

全文共 572 字

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抬头望天,没有灯芯,月亮会孤独吗?——题记

我们在宁初的最后一个春天,我们在宁初的最后一个夏天,我们在宁初的最后的最后。

仅剩的三个月,还三个月,就三个月,我们就该各奔东西,说goodbye。

曾经有个同桌,他总是在我上课睡着时叫我好好听课;曾经有个女生,一下课就找她陪我去厕所的人;曾经有个老师,我把我所有的故事都写在作文本上交上去;曾经有个朋友,一见面就和她有说不完话的人。

多少年后,当我们再看见我们的毕业照时,那一瞬间的微笑将永远定格在那里。多少年后,我们会在地球的哪个角落遇见哪个人。

也许她是你惜日的同学;也许她是的死闺蜜;也许她是以前争吵过的对象;也许他是给过你很多安慰的异性朋友;也许他是你曾经拼了命爱过的一个男生;也许他是同你战争过的“对手”……在没有了你们的日子,我不知道该怎么办,我甚至不敢想象,我不敢考虑。没有了灯芯,月亮会孤独吗?没有了你们,我该有多寂寞?

虽说三年不算多,也不算少,不过总有那么多的刻骨铭心,铭记于心。我不能说这三年我做的有多好,也没多坏。我不能保证我在你们每个人的心中都是朋友。我不能肯定我到底为你们这些朋友做过什么。但是,我想有一点我可以肯定,我在乎你们。

那些年,我们一起拍小组照片;那些年我们上课抢着举手;那些年我们领着奖品脸上笑开了花。

最后的三个月,唯一的三个月,珍贵的三个月,让我们一起携手走下去好么?

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篇16:初三命题作文:毕业的我们

全文共 310 字

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再见,我的初三生活

时间像飞一样,就这样,我要和我的初三说:再见。

经历了两次班主任的更替,我的初三更加富有戏剧性,但是令我最难忘记与不舍的,还是70个迥异的面孔和五彩缤纷的1000多天,因为,我还不能忘记好多事情……

不能忘记郑铎的擦鼻涕;

不能忘记和刘洁一起在课间玩游戏;

不能忘记魏爷独特的笑;

不能忘记王璐独特的画;

不能忘记朱亚茹不想被我超越;

不能忘记张瑞我们在笑你在哭……

一切看似平常的小事在即将离别的时候越发珍贵,一切看似平常的举动都会留下深深的烙印。

我会永远记得你们,因为是你们在我生命中陪了我三年,使我从幼稚变得成熟。

我固执的认为上天把我们这些性格迥异的人安排在一起三年,我们就有责任去互相铭记,互相珍惜,互相祝福。

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篇17:毕业生给老师的一封信400字

全文共 696 字

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敬爱的老师

您好!

几年来,除了父母之外,我们最熟悉的莫过于您,当我提笔的时候,我发现千言万语化作的只是一个淡淡的墨痕,我的头脑一片空白,我不出任何可以用来修饰您的词句,也没有任何词句可以表达我当时的心情,但我希望用我最美的语言来向您表达我的致意。

不是所有的花都能代表爱情,但玫瑰花却做到了;不是所有的树都能耐住干渴,但白杨树却做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献,但您却做到了;有人问:世上最累心的职业是什么,答案是老师,有人问,世上最崇高的职业又是什么,答案还是老师;老师的确是一种令人觉得“矛盾”的职业,在这个被金钱、利益熏染得热烘烘的社会中,您就像一块坚韧纯净的冰,周围发出的冷气,使人感到这世界尚存着一丝明净,您在我们心中就像一朵高洁、神圣的白莲,是黑夜里璀璨的明珠,在我们心灵的那一片净土上,总有块为您留的芳草地.

当我看到您不辞辛苦在校区间奔走时,我很想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您无微不至的关心我们的生活时,我多想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您带着沙哑的嗓音为我们上课时,我真想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到您拖着疲惫的身躯为我们辅导时,我好想对您说一句:老师,您辛苦了;当我看到老师在寒冷的早晨带着我们跑步时,我更想对您说一句:老师,您辛苦了!

现在,在我的字典中没有安逸这个词,前方的道路虽然很迷茫,但有老师在笑声中真挚的激励,加上我们自己一年的拼搏努力,我相我们会走向成功的,我们虽然顶着风,顶着雨,但风雨之中有您的影子,我想,这便够了,这就是您对我们最大的鼓励!

在最后,我要和所有的老师说一声:老师,您辛苦了!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇18:最美基层高校毕业生先进事迹首场报告会观后感

全文共 798 字

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学生日记里的“我们因您而骄傲”

为了跟上新时代的教育步伐,林小恋坚持一边工作一边学习,不断给自己“充电”,同时她还利用课余时间请教经验丰富的教师,自我探索出一套“以读为手段,以忆为关键,以写为目的”的教学新模式。

“英语发音、自然拼读是学生的一大难题。”为了更好地帮助学生学好英语,授课时,林小恋倾向情景教学,尽力调动课堂气氛。比如讲到“tall”(高)这个单词,林小恋就会让一高一矮两名同学站到讲台,现场对比高矮的真实情境,频繁与学生互动,让学生在情境中学习英语。她结合孩子们兴趣特点,将教材内容巧妙地设计讲授,将思维品质、文化意识等方面的元素融入语言学习活动中,收到良好的效果。另外,她还不遗余力利用课外时间钻研各种有关教育教学方面的著作,积极参加有关青年骨干教师的培训班、教学讲座、公开课等。

“英语老师教我们单词发音,总会自己拼读,我们跟读,还看我们嘴型是否正确。”

“今天我收到英语老师奖励的小星星,因为我的英语发音标准,我要积累更多的小星星。”

“我们老师总是鼓励我,这次没考好没关系,上课时一定要认真,弄清楚自己不会的原因,下一次再努力一把,一定会比这次考得更好,要相信自己。”

“年轻又和蔼的老师,我想对您说,鸟儿因天空而飞翔,鱼儿因大海而快活,我因您而骄傲!”

……

在学生日记中,字里行间,这都是学生对林小恋的依恋和爱戴,当“三支一扶”支教期满时,徐闻县梅溪中学诚邀林小恋到校任教,她却婉言谢绝。岛上学生家长以及北莉小学校长知道消息后,纷纷上门恳请林小恋老师留下来。林小恋也深知自己与北莉小学的学生结下了浓厚的感情,舍不得离开他们。

林小恋毅然选择了继续留守北莉岛,在平凡岗位中坚守初心,通过自己的努力为贫困海岛教育工作贡献力量,用青春和热情,点燃北莉岛上留守儿童“心灯”。她说,愿“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同时她希望有更多的大学生能够加入到乡村教师队伍,共同为基层教育事业贡献力量。

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篇19:毕业作文

全文共 545 字

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转眼,明明已经几个月了,却好似才过了几周,一个学期又要过去了,每天生活的很充实,很忙碌,却总不觉得有丝毫的疲劳,大概是因为班里的那些同学吧。

可是,朋友这个词,对我来说,是个非常宝贵的词,我曾有过很多朋友,当然,这是我自己以为他们是我的朋友,但是,经过一事后,我再也不相信世界上还有朋友,朋友是用来诉说、是把自己的背后放心的交给他们,而不是用来让他们在自己背后随意捅刀子、放火的。当然,这件事我不可能说,因为,我不是不讲信用的人,我既然答应过他们,所以我不可能说。

但是,班里的同学,他们都很善良,很可信,因为我这六年的时光,都是他们陪着我一起走过来的,是他们帮助我,信任我,让我渐渐有了安全感,让我渐渐又相信朋友这两个字,所以,我要在毕业时,向他们大家都说一声谢谢!真的很喜欢他们,但是,还有不到半年,我们就要分别了,在这半年里,我要好好的回报他们!

六年级:詹

点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。线索明朗,主题突出,紧紧围绕毕业进行。简洁明了,平淡朴实。

美中不足的是:文章消极色彩比较明显;语言有些直白朴实,虽为日记体,却并没有直接感情的抒发;前后有些矛盾,既不相信,为何后文中又出现了积极的语句。

作者尽量使文章前后语调一致,不要相互矛盾。多使用些修辞使语言更加生动形象。

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篇20:毕业的一封信

全文共 873 字

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敬爱的_老师:

您好!我们即将小学毕业,告别可爱的校园,离别之际,想和您谈谈我近年来的一切感受。

回味困难,回味挫折,回味扑鼻的花香,回味雾霭寒潮,回味是无穷的。您还记得我刚转到您班上的时候吗?那时我被别人打,就不怕后患地告诉了您。您没说什么,就要我到办公室里写什么检讨书,我不知道检讨书怎么写,就挥笔乱写一气,真没想到您看了我的检讨书以后竟然在班上滔滔不绝地表扬我,那时我对班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。让我始料未终的是,您竞然把我推选为作文小组的成员了。还有,因为我不懂得班上的规矩,所以作业和一些事情都做的不合格,您不但没批评我是个大傻瓜,还耐心地教导我,直到我清楚了才离去。有时在班上您总会情不自禁的说我不懂得规矩,可以原谅我的过错,您总是忍气吞声,一次又一次的原谅我,这让我感到有点难堪,于是我就下定决心要把作业和事做好,经过我的不懈努力、持之以恒,没过几天,我靠自己的努力奋斗终于踏上了成功之道。

_老师,您一连好几次都找我谈话,说我能成为班上的尖子生,这样的话让我感受到您对我的潜力是多么任啊!您总是发那些训练卷给我做,我懂得您的用心,您是想到我培育成一个名列前矛的优生,您虽然不是我的启蒙老师,但是您早已胜似我的启蒙老师。在您的精心培育、用心呵护下,我的语文成绩逐渐进步了。

现在,我们就要小学毕业了,也就要和您离别了,我真舍不得离开这所可爱的校园,也舍不得离开这个先进班级,更舍不得离开您。我真想我读初中时您都在带我,那该多好啊!毕业后,我理想中的中学——翔宇学校。

我想:如果我要实现这个远大的理想,必须现在趁早努力奋斗,勤奋学习。为了这个理想,我要在学习为之奋斗。不过也需要您的精心辅导才行。近年来,您用自己的心血培育着每一个学生,我们是不会辜负您的心愿的,我们踏出校门之后,会给您争光的,因为同学们个个勤奋好学,将来一定会有所成就。但是不管怎么样,我们都不会忘记您对我们的精心培育。

刘老师,我在您的精心培育下,感受到了微风的凉爽,太阳的温暖,天空的蔚蓝,星星的顽皮,大地的美好,世界的辽阔……

祝您:

身体健康!

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