小学作文大全游记【20篇】

《西游记》是我国古代四大名着之一，这一本书，我每个假期都读，让我爱不释手。我被文中曲折的故事情节深深打动了，特别是唐僧师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的印象。 "Journey to the West" is one of the four major names in ancient my country. This book, I read every holiday, let me love it.I was deeply moved by the twists and turns in the text, especially the bizarre experience of the four monks and apprentices left a deep impression on me.

书的作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他三个徒弟历尽艰难险阻，斩妖除魔终于取得真经的故事。正是他们这种执着的精神深深吸引了我，才使我费寝忘食地把这本书读了个透切。

《西游记》向我们讲述了四个鲜明的人物形象：唐僧一心向佛、胆小怕事、顽固执着。孙悟空正义大胆、火眼金睛、敢做敢当，本领高超是妖怪们的克星。猪八戒贪财好色、好吃懒做，但又不缺善心。沙僧心地善良、老实本分、踏实能干。这四个人物形象鲜明，各有特点，性格也各不相同，恰好形成了鲜明的对比。

这使我不得不佩服作者高超的写作技巧，也许作者善于刻画人物形象正是他的精妙的地方，这师徒四人中，我最喜欢的人就是孙悟空了，因为他神通广大，胆大细心，技艺高超，一路上为保护唐僧惩妖除魔，立下了汗马功劳，所以他成为了我心目中的大英雄，使我佩服得五体投地。另外，我还发现在孙悟空的身上还有一种叛逆心理：不服师傅管教。不过他敢于和强大势力做斗争的精神令我十分欣赏。

他们师徒四人的这种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，为我们树立了榜样，我们应该像他们学习。在这本书中，我最不喜欢唐僧，因为他不懂人情世故，任性，不相信大徒弟孙悟空的判断，不过，他始终以慈悲为怀，很有仁慈之心，终于感动了上苍，最终经历了千心万苦，和徒弟们取得了真经。

读过《西游记》后，使我受益匪浅。他还让我懂得了一个深刻的道理，那就是：想要办成一件事，就必须要让大家齐心协力，团结一致才能成功。所以，我们在学习上也要像取真经一样的决心，只有坚持不懈，勇于动脑、动手，踏踏实实，一步一个脚印，这样才能取得成功。

说起四大名著，我最喜欢的就是《西游记》了，看完了电视版的《西游记》，我并不满足，缠着妈妈给我买《西游记》的书，买回来之后，我便迫不及待的读起来了很快我便读完了《西游记》，心中有很大的感触，唐僧四师徒曲折离奇的取经故事给我留下来深刻的印象。 Speaking of the four masterpieces, my favorite is "Journey to the West", after watching the TV version of "Journey to the West", I am not satisfied, my mother is entangled with my motherI bought me the book "Journey to the West". After buying it back, I couldnt wait to read it. Soon, I finished reading "Journey to the West". I felt a lot in my heart.Stay deeply.

《西游记》主要讲了唐僧师徒四人，一路上历经千辛万苦，降妖伏魔，终于上得西天，取得真经的故事。《西游记》主要塑造了四个人物：唐僧崇信佛法，严守戒律，顽固执着，孙悟空桀骜不驯，爱憎分明，有勇有谋，猪八戒搬弄是非但又憨厚淳朴，机智勇敢，沙僧任劳任怨，尽职尽责。因为每个人的不同性格在文中产生了鲜明的对比，所以让看的人回味无穷。

其中我最喜欢孙悟空了，他法术高超，在他一路保护唐僧并且成功的帮助唐僧取得了真经时，他便成了我心中的大英雄。他既桀骜不驯又忠于自己的师傅，他敢于和强大的恶势力作斗争最是让我钦佩。对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅，而是去更加尽力的去保护师傅，这一点也是他成为我心中的大英雄的理由。

书中写唐僧师徒四人经历了九九八十一难，终于取得真经，让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们的这种精神又何尝不是我们学习的榜样呢?想想自己，做事情有时候遇到点困难就难以坚持做到底，总是虎头蛇尾的，这怎么行呢?我不禁愧疚为何不能像他们一样坚持到底，勇往直前呢?不管我们做什么事，不管是成功还是失败，只要我们坚持做完了这件事，我们就是最棒的!我们要学习这种态度，在学习中，用这种态度可以让知识学得更加扎实，在生活中，用这种态度，可以使工作做得更加优秀。

作者吴承恩采用浪漫主义手笔，展开丰富的联想告诉我们：美好的事业并不是一帆风顺的，总是要经历一些曲折的，就像我学习英语的时候，容易的地方我可以很轻松的背好，可碰到有点难度的英语单词就有点想要退缩，但一想到坚持、勇敢的唐僧师徒，我就下定决心坚持不懈，为最后的胜利不断前进!

在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

就在这寒假里，我和妈妈、小姨、表弟一起到深圳的欢乐谷，一进欢乐谷的大门，我们不由“啊”的发出一声惊叹，我们惊叹这儿景色优美，惊叹这儿游戏设施齐全，更惊叹这里的人山人海。我们先去亚洲最高、中国第一座“惊险之塔”——太空梭排队，太空梭又叫“跳楼机”，高60米，是坐在围成一圈的12把椅子上，3秒便冲向太空梭顶，又用3秒降下，再冲一个来回。来太空梭排队的人简直是一条长龙，我们整整排了两个小时才到，表弟却因为太矮而不能玩，他立刻像泄了气的皮球似的。

排到我和小姨了，我找到一个座位，坐下，系好安全带，眼睛紧闭着，等待主持人的发号，“三、二、一……”随着主持人的发号，我的心情越发的紧张了。“太空梭发射!”主持人一声令下，我只觉得自己以最快的速度向上升，我的心都快跳出来了，我想喊，可就是喊不出来，我忍不住想看一下风景，睁开眼睛，是那么的高，我又将眼睛闭上。突然，太空梭降下来了，我却还维持着上升的状态，拼命把太空梭往上拽，可我哪拽得过太空梭，我拽得全身发抖，过了一会儿，才放松下来，接着的一个回合已不是那么刺激了，等太空梭降下来，我也终于喊了出来，主持人逗笑着说：“我正在给接下来玩的游客讲注意事项，你等会儿吵得游客听不见，谁负责呀!”听了这话，我终于绽开了笑容。

后来，我们又玩了金矿漂流、星球大战等游戏。

当夜幕渐渐降下来时，我们也尽兴而归，我不禁感慨：“啊，现在的科技是多么发达，欢乐谷给我的寒假添了精彩的一笔。

小学生如何写好游记?小编分享一些方法给大家。

在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

(一)写游记必须写清游踪

要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。

(二)要留心观察

观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近;或从上到下，从下到上;或从里到外，从外到里;或从中间到两边，从两边到中间;或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。

(三)要做记录

学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

今天是国庆节，我和奶奶一起去泽洲公园玩。

一进公园，映入眼帘的是一个用鲜花组成的漂亮的花坛，路两旁鲜艳的菊花漂亮极了。公园里人来人往，热闹非凡，到处都洋溢着欢笑声，许多小朋友在广场上吹一些五彩缤纷的泡泡，风筝在天上神气的飞舞。 走进公园里安静了不少，两旁的树叶纷纷扬扬的落下来了，好像一个个活灵活现的伞兵撑着黄色的小降落伞慢慢的往下跳，又如一对对舞蹈演员在跳华丽的华尔兹，它们转着圈，不紧不慢的在空中漫天飞舞，最后落叶归根，回归大地。

树下原本郁郁葱葱的小草也开始枯黄了，但只要小草有希望，就又能开始它那平凡而又有活力的生活。 我们又看见一群人在合唱，前面还有一个指挥，只见歌到高潮处，他竟兴奋的跳了起来，我看见他们很累，但他们很自豪，因为他们是在赞颂祖国，赞颂党，赞颂先烈们，他们嘹亮的歌声传遍了公园，传到了人们的心中。我仿佛看见了毛主席大声喊到：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了;”我仿佛看见了解放军英勇地和敌人浴血奋战;我仿佛看见董存瑞炸敌人的碉堡。那铿锵有力的歌声铭记在人们心中。 祖国，祝您生日快乐。

[以国庆游记为题目的小学生作文

周末下午，叔叔、小侄子和我一起到笔架山玩。

车到了山脚下走出停车场，一片大草坪，象铺了一层绿色的大地毯，哗!人好多呀!有放风筝的，有相互玩耍的，三五一群在打牌的，还有自由漫步着并有说有笑，尽情享受远离喧嚣的宁静和气氛。

向远处望去，是一片有十余座小山峰，是连绵起伏的丘陵，其中三座主峰东西鼎立，形同笔架，因而得名，这就是笔架山公园。走过了大草坪，绿意更浓，看得出这园林是经过精心巧妙的设计，一切显得那么和皆宁静，唯有知了———————知知知叫着，蝴蝶也不闲着，双双纷飞，相互追逐。过了一座桥，走向公园深处，到处是红花绿叶，鸟语花香。不知名的树上透出几缕阳光，撒在我们身上舒服极了。迎面而来的是一个小湖，在斜阳的照射下，一阵微风吹来，泛起鳞鳞细浪，让人眼花缭乱，仿佛到了如真似幻的梦境。

再往前走，好多做保健运动的设备，生命在于运动，路过的都要玩几下。我们是下午15：00才来，由于时间关系，不敢登山，在山脚下玩了一会羽毛球，我们就一直在盘山路走，一路心旷神怡，心情愉快地从黄木岗出来。

太高兴了，下次还要再来。

2010年6月1日下午.我和爸爸坐轮船来到了盼望已久的香港，这也是儿童节爸爸送给我的最大惊喜。到了香港已经是晚上了，我们住进了提前预订好的太子酒店。

第二天一早，我们就直奔迪斯尼乐园，这可是我梦寐以求心驰神往的地方!在迪斯尼乐园里我玩了许多项目，但是让我玩得最开心的是巴斯光年，里面是打红点的游戏，打中每个小红点就可以得分。我左打一个，右打一个，上打一个，下打一个，最终得了56000分，爸爸直夸我是“神枪手”。哈哈!这下我神气多了。玩起来竟忘了时间，直到工作人员来催下班了，我才依依不舍地离开了迪斯尼乐园。wWw.t262.com

第三天，我们去了海洋公园，那里有许多海洋动植物。有海龟、鳖鱼、海草……看得我眼花缭乱，流连忘返。不禁在心里暗暗地想:长大了我一定要去海底探寻宝藏，说不定还能做个生物学家呢!

第四天，我们游览了太平山，山上有一个观景台，站在那里可以看到许多美丽的景色。山下树木郁郁葱葱，小鸟儿在树丛中飞来飞去，简直就像进人仙境一般。时而有阵阵微风吹过，好像小孩子的手抚摸者你的脸，舒服极了。

香港比我们深圳干净、文明。人与人之间说话声都很小.语气也很柔和，不会影响到别人，显得是那样的温文尔雅!我们是否可以向他们学习呢?心动不如行动.我们深圳人.快快行动吧!(小学生作文网)

回到深圳，香港那一幕幕美丽的景色不断在我眼前浮现。最难忘记的是那大街上的和平鸽，它们大胆地在街上散步，俨然在自家花园里玩耍，却没有人打扰它们。从这里可以看出.人和动物相处得多么友好，多么和谐啊!

这次去香港给了我很多启迪，以后我要更加努力读书，有时间去周游世界，成为一个见多识广的人!

3月6日早上，我们一家和外公外婆一起去深圳的华侨城。大约早上六点半左右，我们就出发了。

差不多过了两个多小时就到了目的地。一进门，一块块巨石矗立在道路的中间。导游说：“这个广场的名字是‘巨石广场’。”这里有这么多的巨石，怪不得叫巨石广场。这次我们游玩的是“生态乐园”。走了大概100多级楼梯吧，我就被一间侧着的房子吸引住了。因为它是斜着的，我在想：工程师是怎么建这间房子的呢?这时，外公对我说：“这间房子只是外表斜，里面的地板和家里的地板一样平坦。”我似懂非懂地点了点头。“啊，累死我了!”姨妈说。原来，我们要坐缆车到对面那座山吃午饭。上车的时候，我激动得心怦怦直跳。啊，前面有一条柱子，我们的车会不会撞到呢?我一边想，一边看着下面一片片的树林，开始害怕了起来。我捂住自己的眼睛，让我不那么害怕。“嘭嘭嘭”，原来我们的车并不会撞上柱子。吃过饭后，我们去看了小鸟的表演。小鸟的表演可真精彩啊!白色的鹦鹉——兰迪先生正在跳迪斯科呢!看见他的身子有节奏地跳来跳去时，大家都捧着肚子笑了起来。接下来，金刚鹦鹉——CoCo为我们表演叼人民币。三姨给了表哥五十元，自己拿着五角钱高高举起，只见金刚鹦鹉一下子叼走了表哥手里的五十元，而三姨的那五角钱却叼了又掉，掉了又叼，迟迟都叼不走。“这些鹦鹉可真可爱!”表哥说道。

一天很快就过去了，我们怀着依依不舍的表情离开了华侨城。

临海，一个蜚声中国的历史名城。它既有着深厚的文化底蕴，更有着令人心醉的美丽景色。不论别的，单说灵湖，就是一个不折不扣的“小西湖”。

走进灵湖的大门，首先映入眼帘的是一个硕大的广场。灰色的石柱配上小巧玲珑的喷泉，真是美不胜收。绿的草，红的花，作为它们的装饰，更是妙不可言了!广场为市民们提供了休闲、锻炼的场所。看，他们有的在放风筝，有的在跳舞，还有的小朋友在欢快地滑着旱冰呢!晚上，广场上亮起五彩缤纷的霓虹灯，为广场更添了一份精彩。

离开广场，来到左面的公园，走在林间小路，两旁的绿树和花草露着笑脸，尽情展示着自己曼妙的风姿。一阵风吹来，阵阵清香使人心旷神怡。

挥手告别“美人们”，双脚已踏在木板桥上。脚踏木条，手抚着两旁的芦苇，柔柔的芦花触过掌心，心也变得柔软起来，一切烦恼也随之烟消云散。

继续沿着木板桥，，很快就来到了有名的“太空漫步”,走在上面，你会发现它简直就是建在水上，每隔一个石板，之间都会有点空隙，如果稍不注意，就会掉到水中。

登上一座小桥，远远望去，就是一个荷花池，里面的荷花争奇斗艳，在夕阳的映射下，荷叶上的水滴反射出炫目的光彩，小青蛙在凑热闹似地唱着歌儿，动听极了。

最引人注目的要数那“树叶帆”啦!站在上面，极目远眺，风轻轻拂过你的脸颊，就像妈妈轻轻抚摸着你的脸，不觉使人深深沉醉于其中。

灵湖，我真想拥你入怀!

[小学美丽的灵湖游记作文

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

国庆期间，爸爸妈妈带我去了安徽省天柱山风景区游玩。

天柱山又名晥公山，是国家5A级景区，是世界地质公园。天柱山主要分为两个主要景区，一个是陡峭惊险的东关，一个是风景秀美的西关。

第一天，我们来到了以险着称的东关。我们经过了一片松树林，趟过了一条小溪，终于来到了第一个景点——游目骋怀亭。刚坐下来休息一下，一位精神抖擞的老爷爷从山上下来，笑呵呵的对我们说：“上面非常险，需要勇气和信心才能登上顶峰！”我们赶紧起身继续前进。幸好我们提前准备了登山拐杖，小心翼翼地攀过奇谷天梯，穿过鹊桥，来到了天狮峰脚下。

通往天狮峰顶的石阶十分陡峭，一边是光秃秃的石壁，一边是万丈悬崖。我俯下身，靠着石壁，手脚并用一步一步往上爬。爸爸紧跟在我的身后，每到拐弯或者险处，总是伸出右手护住我，生怕我掉下悬崖。这才是真正的“爬”山吧！

我们费了九牛二虎之力，总算登上了天狮峰顶。一阵刺骨的大风吹过，我浑身发抖，稍不注意仿佛要被风吹走。大风过后，我俯视整个东关，回看上山的路，惊险、曲折，不禁为自己点赞。还来不及去天狮峰的另一头，就被一阵急雨淋了下来。

第二天，我们又去了风景秀美的西关。因为前一天过于疲惫，我们选择了乘坐索道上山。跟着人流来到神秘谷，这里四周洞穴密布，曲折幽深，大洞套小洞，洞洞相连，若不侧身，还不太容易通过。顺谷前行，左拐右旋，我们时而如腾云上天，时而如探海蛟龙，奇妙无穷。

离开神秘谷，来到天池峰。眼前天柱山主峰——天柱峰，耸立在云海之中，四周群峰拱立，万山争秀。不知不觉中，我们来到了蓬莱峰。蓬莱峰三面岸陡壁削，巨壑万仞，峰顶狭长绝险。峰下时常云遮雾绕，在云海中若隐若现。拍照留念时，整座山峰已被云雾笼罩，对面原本清晰可见的飞来峰已经完全看不见了，仿佛进入了人间仙境。

两天的旅程虽然疲惫，但让我体会到了登山的乐趣，欣赏到了祖国如画的大好河山！

[小学生作文：天柱山游记

一个阳光明媚的早晨，我们一家人一起去龙华寺游玩。

一路上，汽车两边的树笔直地站在那里，像一个个士兵挺立在山上。一阵风拂过，树叶在风中摆动，好像在和我们招手。车在往山上走，向下看，你会看见下面有村庄，再看看对面，有连绵不断的高山。我们的车快要到龙华寺了，我感到瑟瑟发抖，原来山越高就越冷。我们买好门票，坐电梯来到龙华寺的广场。我们进入后，看见龙华寺原来是一层层的房子。远看，它就像一个宫殿，雄伟极了。走进里面，有一个个的菩萨。奶奶走到蒲团前跪下，拜了几下，又让我们也拜了几下。我们继续向前走，看见了两个香炉。奶奶拿出香，点燃插入香炉里。然后，我们走下石级，走过池塘，又在旁边休息了一会儿，呼吸深山里的新鲜空气。我们继续向前进，来到了兜率天宫。

到了兜率天宫后，我被兜率天宫广场上的石滑梯吸引了。有好多小朋友在玩，我也带着妹妹一起滑滑梯。过了一会，我们费了九牛二虎之力终于爬上了兜率天宫的莲花座，那里的空气更加新鲜，气温也更加低了。我站在最高峰，看到群山环绕，层层叠叠，壮观极了!

游龙华寺，让我明白了一个道理：只要心中有目标并付诸实际行动，一定能够成功!

在这个寒假假期，也就是我在小学阶段的最后一个假期里，大人们为了避开城市的嘈杂声，到清静的地方享受一下，于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区：一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺;二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷。

在这次旅游里让我感受最深的是第二天到牛归栏谷雨林探险的时候，那里十分刺激：单，双钢索悬在水面上，离水面有一米多两米那么高，而且每条至少有五米多，长的有十几米长，而容脚走的就只有一条几毫米宽的钢索。特别是那些单钢索，虽然没有双钢索那样长，但是由于上下两条钢索是垂直对齐的，所以爬的时候背脊不是向上就是向下，看上去已觉很危险，还有下面的索拉不直，站上去更让你心惊胆战。

而最难的就是爬那些山路了。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁罢了，只不过在两旁加了一排绳索和铁链，而且因为是雨林的关系，四周都有溪水流下来，加之有的石头上有青苔，所以经常都会太滑而差点跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓紧绳索，用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去，从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神：后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听(如树枝阿，岩石阿);而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听(如湿滑的地面阿，钢索阿) 。

这次旅我真高兴，因为我不但增长了知识，而且也懂得了怎样团结合作。

一阵风吹过，仿佛把草原吹黄了，现在观望那些蒙古包仿佛是黄色的地毯上放上了白色的大花，走着走着遇到了一个“天眼”，这里以前应该是一个湖泊，绿色的小草簇拥着它，无边的“绿毯”间，又绣上了一颗蓝宝石，白云、太阳和湖这三个好朋友一起在湖面上嬉戏。可是现在，草也黄了，仿佛是在向湖默哀，太阳和白云拥抱在一起，仿佛是在互相安慰，果然是“自古逢秋悲寂寥”啊，但我言不了“秋日胜春朝”。

几匹马正在草原里狂奔，仿佛是“的卢”，“大宛”，“赤兔”，“乌骓”这几匹宝马在一起赛跑，可终究是霸王铁骑“乌骓”更胜一筹，甩开了它们，这情况使我不禁想起项羽他们骑着这些宝马在战场上杀敌陷阵的情景，又想到乌骓跳江，赤兔绝食的情景，这些马果然是很有灵性，看见我们拍照就站在那里，仿佛是把我们当成它们的主人，想让我们再次骑着它们在战场上杀敌陷阵。

一阵微风吹过，风力发电机好像连动都没动，如果它真快速转动了起来，我可能就不会在这里了。

走着走着，我发现了一个山坡，放眼远眺，一条黑带绵延无边，看来要到那条黑带上，就要经过这个山坡，直线下去一定会被摔的，这可不是杞人忧天，我只能用传统下山法——蛇形法下去，幸好有乱石围着，才没让我进行自由落体运动，但惊险无处不在，一不留神，我脚下一滑不小心跌倒了，这些乱石不仅是保命石还是增恶石，经过一次次差点掉下，我终于下来了，这些石头不知是几千年前的，它们应该吸取了日月精华，差点把我小命都搭上了!

“咩——”，一声羊叫把我从怨恨的世界里拖了出来，一个牧羊人正在悠闲的放着一群羊，这些黄色地毯上又添上了一朵白色的大花，我不得不走开了，最后，我终于走上这条黑带——小路。

这次草原之行不太好玩，等下次夏日，一定再来一睹草原景观!

早上，妈妈带着我和她的同事们一起去水北溪郊游。秋高气爽，天气真好。我们骑着摩托车出发了。一辆接着一辆的摩托车就像一条长龙，行驶在弯弯曲曲的小路上。我们置身于大自然中，青山绿水与我们相伴，使人心旷神怡。

不知不觉中，我们来到了目的地——水北溪。啊，太美了!我不禁赞叹道。溪滩上全是大大小小的鹅卵石，溪水碧绿碧绿的，清澈见底。大人们忙开了，有的垒灶，有的拾柴，有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脱下鞋子，尽情享受着溪水的清凉。我们在水中嬉戏着，一会儿互相泼水，一会儿趟到溪中间，一会儿又坐在大石头上享受“水下脚底按摩”。

开饭了，好丰盛呀，有挺着肚子的饺子，香喷喷的鸡架，诱人的香肠……让人看了垂涎三尺。我们个个狼吞虎咽，平时不觉得很好吃的东西，现在都成了美味佳肴。我们喂饱了自己的肚子，也让蚊子饱餐了一顿。

郊游真有趣，今天是我最快乐最难忘的一天。

假期里，我和妈妈去了一下被称为“五岳独尊”的泰山。

到了泰山脚下，我把头向上一仰，啊!好高。我们便顺着台阶向上爬，只见远处的山连绵起伏，两旁几百年的松树苍翠欲滴，精神抖索。

爬到半山腰时，我终于忍不住了，回头往下一望，大吃一惊：游人如同一个个小白点，台阶宛如一条条彩带，好像是仙人把小白点洒在彩带上;近处的瀑布一层隔着一层，像是仙人的眼泪在池中涓涓的细流，这大概就是“升仙坊”的由来吧。休息了片刻，我继续向前爬去，满头大汗，每跨一步都要付出很大的力气，特别是小腿部分比高上来时要沉重好几倍，似乎有一块石头压着我，使我喘不过起来，太阳照耀大地，使我更加劳累。

一路上有白发苍苍的老年人，有青春活力的哥哥姐姐，他们有的抬轿、有的搀扶，有的拄着拐杖……人们虽然都汗流浃背，但还是坚持向山顶进军。经过了好几个小时，泰山的顶已经离我们不远了，但山上依旧云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，我和妈妈互相鼓励，每走几步停下歇一歇，终于登上了泰山十八盘，也就是——南天门。我想起外公说的话：如果登上了泰山一定要告诉我，我情不自禁的呼喊“我登上泰山了!”

那天，我虽然疲惫但也兴奋，因为被称为“五岳之首”的泰山以已经败在了我的脚下。

今年暑假我同妈妈一起去游览黄山，黄山的奇丽景观至今仍深深留在我的印象之中。

人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竞有机会来看黄山，观赏黄山壮丽的景色，真叫我兴奋。

黄山的石头奇形怪状，有的像雕纹精美的香炉，有的像叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花。说不尽的千姿百态，奇瑰艳丽。最引人注目的是“飞来石”和“猴子观海”。飞来石高20多米，重10几吨，从远处看像是给那位大英雄立的碑，走近一看原来是一块挚天巨石，传说是济公用魔法给移过来的。猴子观海是有只石猴坐在那里，静静地观看着“大海”，据说齐天大圣孙悟空就是从这里跳出来的。

黄山不仅有奇形怪状的石头，还有举世闻名的名松。比如迎客松、送客松、黑虎松等。迎客松看似一个人在弯腰迎接来自四面八方的客人。黑虎松的树干长得葱葱茏茏，从远处看好像是一只威风凛凛的黑虎在为我们站岗。

黄山的峰真险啊!上“天都”的山路几乎全是直上直下，与地面成90度直角，“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一看，不禁叫人胆战心惊。

黄山啊黄山，你雄奇险峻，奇妙美丽，我深深地爱上了你，我希望能有机会在一次来欣赏你的风姿!

度过了漫长的几星期终于放长假了，我回家的路上我连蹦带跳的，没有想到一回家我就听到了一个好消息，原来爸爸说我考得好要带我去著名的风景区武夷山玩，这一下子我就一蹦三尺高了。 晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山的火车。

第二天，我们来到了武夷山的火车站。从远处就看见了许许多多的山，突然一阵新鲜的空气扑鼻而来，这便与那繁华的城市形成了鲜明的对比，爸爸开始发言了：“我们先去坐竹排吧，做那个可以看到举世闻名的悬棺。”呵呵!这可就吸引了我，还有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一个大大的问号。不久我们就上了所谓的竹排，在清澈的河水中游荡，难道不是人生的一大快事吗?导游给我们解说了许许多多的山和名字的由来，过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面，哇!我大叫了一声，好壮观啊，没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟，为此我又在心中打上了一个大大的问号。水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地划水让鱼儿不可以安宁，看它怎么办，它似乎在向我求饶。

不知不觉我们已经到了岸上了，我跳下了竹排，心中想这次可没有白来，还懂得了那么多的知识!!

[小学生作文国庆游记

十月三日妈妈带我去合肥科技馆去看科学世界，看过以后我觉得科学世界真的好神奇：

斜屋是从一个树洞里钻进一个房子，然后从里面的一条小路走出来。而那间房子一直都在晃动，向左倒一下，向右倒一下大家都感觉头很晕，我的头也很晕，但是我很快就走出来了。

魔镜的上面有两个灯，对面也有两个灯，只要我把灯光调大，就只能看见我一个人，而把灯光调小，镜子里就能出现两个人对面的小朋友和我。

电子鱼放在一个小洞里，能看的见，但你要用手一抓，它就会游到其它地方去。

玩过以后，我觉得很开心，也很有意思。

今年暑假，我和爸爸妈妈来到了广西桂林，一路上心情一直很压抑，刚到机场，等了2小时才能进到里面。飞机本来是18点半开，最后延时到了20点才开的，到了桂林之后都23点了，订了一个旅馆，于是我们便往旅馆赶去，可谁知在这一小块地方竟然有3个旅馆和我们订的旅馆一样的名字，进去之后才知道，这家不是我们订的，于是我们便向下一个旅馆赶去，这个终于是了，等我们睡觉的时候已经半夜1点多了。

转天，我们便乘当地的公交车去了阳朔，阳朔里面风景可好了，山连绵起伏，但是听当地人说折扇都不能爬，里面有蛇，在最后我们还真看见蛇了，还挺粗的，阳朔最着名的还有西街，西街里面有不少外国人，还有各种酒吧，特色小吃。

第二天，我们去了漓江，还坐了竹筏在江上漂流，可不幸的是下起了大雨，船又不太挡雨，后背腿上都湿透了。过了一会，终于不下雨了，我还用照相机拍了好多漓江两边的美景。

给我印象最深的还有黑龙洞，洞前面有一根长达5，6米的大柱子，大柱子顶端有一个龙珠，龙珠下面有9条龙，叫九龙戏珠。溶洞中有许多钟乳石，漂亮极了