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观看神奇女侠(热门20篇)

溺水是我国中小学生的第一杀手,很多人都是为了游泳而失去了自己保贵的生命。以下是小编为大家准备的观看神奇女侠,希望对大家有帮助!

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神奇的玫瑰花作文400字

全文共 406 字

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从前,有一位国王,他有一位十分美丽大方的公主。公主的生日快到了,国王想送她一条与众不同的裙子当做生日礼物。

可是国王找了很多心灵手巧的纺织师都没织出公主喜欢的花裙子,国王很郁闷,所以想去森林里透透气。

国王来到森林里,坐到了一株玫瑰花的旁边。玫瑰花看到国王哀声叹气的,就问道:“尊贵的国王,您有什么心事吗?”国王把事情的原委一五一十的告诉了玫瑰花。玫瑰花说:“这个事情包在我身上,你只要摘一片我的花瓣带回王宫,就能实现你的愿望了。”国王半信半疑,心里想:我请了那么多的纺织师都不能织出公主喜欢的花裙子,一片小小的花瓣怎么能行呢?但是国王还是把花瓣带回王宫了。

国王刚一落座,那一片花瓣就突然变的金光闪闪,不一会儿功夫就变成了一条光彩夺目的花裙子。国王看着高兴极了。

国王迫不及待的把这条裙子拿给公主看,公主喜欢极了。

生日当天,公主穿着这条花裙子变得格外漂亮,国王看到公主这么开心,就下令把森林里所有的玫瑰花移到王宫……

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篇1:神奇的牛奶画作文600字

全文共 652 字

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时间流逝飞快。落日那红艳艳的余晖已消失得无影无踪,漆黑的夜空拉开了实验课的序幕。这可是我期盼已久的实验课-牛奶画。

牛奶怎么能作画?不相信,跟着我开始实验吧。我将牛奶慢慢地倒入盘子,从水彩颜料中挤了黄、红、蓝三滴颜料。水滴轻轻地落在牛奶中,扩散成了一个个斑点,好像有个调皮鬼在纸上洒了点墨水。嘻嘻,真好玩。我又用沾了洗洁精的棉签在三个颜料的中心,小力地搅了搅。牛奶上立即像铺了一层彩色祥云,接着它们慢慢汇聚成一条流动的彩虹。我再往下一看,一个蓝色喷泉映入我的眼帘。喷泉渐渐地和彩虹相容,变成了蔚蓝的天空。哇,这幅画真美呀,犹如一幅色彩斑斓的水彩画,将我带入了虚无缥缈的仙境。

我在天空中加了一滴紫色颜料,紫色慢慢地化开,形成了一朵浮云飘到盘子边缘。看着这朵云,我灵感突现,想到用沾了洗洁精的棉签戳了下它。云缓缓长出了头和细长的尾巴,好像一只优雅的凤凰拖曳着长长地裙摆。我在盘子中心滴了一滴黄色的颜料,再用棉签沾了一大坨洗洁精,点在颜料上。原本黄色的颜料像气团遇到了炸弹,“砰”的一下炸开了,形成了绿色的湖泊,好神奇呀。

我干脆把整个瓶盖的洗洁精倒在盘子中央,成了一座透明的小岛浮在绿色湖泊上。我在上面点缀了一滴绿色颜料。嘿,怎么越看越像个熊鼻子。可总感觉少了什么,我赶紧把翡翠般的眼睛加了上去。奇迹发生了,一只可爱的混色小熊新鲜出炉啦!看着这只小熊,真有成就感。

这节实验课有趣吗?它不仅有趣,还告诉我一个科学原理:洗洁精是表面活性剂。当它遇见颜料时,颜料表面的张力迅速下降,然后开始扩散,所以形成了我的牛奶画。

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篇2:观看三国演义读书笔记及启示

全文共 680 字

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"一吕二赵三颜丑,马张许典皆平手”是中国民间对三国演义小说中武将武力的评价。这也切实反映出了,中国民间对三国演义这部小说的痴迷程度与赞赏。

好不容易盼来了寒假,终于能从百无聊赖的学习生活中逃离,自由地安排自己想做的事情,拥有大把的时间,于是我就把《三国演义》这本古典小说又看了一遍。

真是说得好啊,好书不厌百回读,抽出时间,我又阅读这本书,真是受益匪浅。

如果说兵临城下,黑云欲摧,有谁能有单枪匹马,一夫当关,枪如孤影,照一身肝胆,誓死卫军,哪怕无力回天的勇气。翻遍了古籍史书也只是凤毛麟角,没错,还是赵子龙。

是谁忠心赤胆,是谁头顶草帽,是谁赤面丹心,是谁为君效力?乃我老兄关云长,手持青龙偃月刀,华容道上放曹操,忠心赤胆天可鉴,结得刘张乱世缘。红脸关公,不负后人景仰。

白脸的曹操,有人说他是浴血枭雄,也有人像我一样,知道曹操的旷世胸怀,雄心壮志,所谓兵不厌诈,一个不懂兵法的君主,固然是会成为亡国奴,曹操,乃建安才子。

在现实生活中,在学习阶段,我们要做一个像张飞一样的人,有冲劲敢拼敢闯。在生活中,我们要做个像诸葛亮一样的人,谨慎与细心。长大之后,我们要做一个像典韦一样的人,有责任,有担当。

三国演义给我带来的见识和好处,远远不止这些,刻入骨子里的才气是用言语无法表达的。

多么完美的一本中国古典小说巨著啊!中国悠久传统历史文化之精华,我想千年之后,这完美的小说,依然是人类历史上不可多得的璀璨的明珠。

这本小说见证的不仅仅是三国时代到东晋的朝代变迁,在现代生活中,更隐藏着许多与人交际管理大局的技巧。

这是中华文化孕育出的不可多得的精华,是民族的骄傲——《三国演义》。

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篇3:《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》观看有感

全文共 1399 字

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我们在学校的组织下,分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

下面谈谈学习最美教师的心得体会:

一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

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篇4:神奇的鸡蛋壳作文400字

全文共 391 字

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在一个万里无云,风和日丽的早上。小虫子,小蚂蚁和蝴蝶它们是友好的朋友。它们一起去散步时发现母鸡的鸡蛋里的鸡宝宝孵出来了。

小蚂蚁说:“我们把这个鸡蛋壳做一个跳跳板吧。”毛毛虫和蝴蝶一起说:"好啊。"

它们一起动起手来,过一会儿,跳跳板做好了。又过了一会,毛毛虫说:"不如我们做一个热气球吧!"小蚂蚁说:"怎样做热气球呢?"机灵的小蝴蝶想到了一个好办法。蝴蝶说:"我们用蜘蛛丝当作绳子,用大毛巾当作布,鸡蛋壳用来当坐的地方。"蝴蝶被大家赞赏了。

大家就按这样子的方法去分工合作去了,最后成功升到天空了。小蚂蚁说:"真美啊!"它们回到地上时已经到下午了,这时天上一片片乌云,看下去快下雨了,小蚂蚁说:"怎么办,要下大雨了。"毛毛虫说:我们可以用鸡蛋壳来做小房子。”

大家就按毛毛虫说的去做,一直到晚上了蝴蝶说:“我要回家了!"小蚂蚁说:“再见。”蝴蝶走了,小蚂蚁和毛毛虫它们把鸡蛋壳当作床睡了。

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篇5:神奇的现象作文500字

全文共 498 字

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“哇“只听见一声清脆的惊叹声回荡在我们的教室内,那声音来自于什么呢?它来自于刚刚做完了实验的我们。

今天我们做的实验有一定的危险性,首先我们需要一个量瓶,一点硫酸铜粉制作的硫酸铜溶液以及一些氢氧化钠,这两种液体可都是有一定的腐蚀性,做这样实验还真是让人心里有点发毛。

我们拿起量瓶,把硫酸铜粉倒入了量瓶里再加上水,搅拌过后,杯中出现了蓝绿色的液体,晶莹剔透很好看。我们把一根完好的铁丝放了进去,只见它立即变了颜色,我的第一次惊叹便于此刻产生了。

老师站在讲台上笑了笑,说道:“更神奇的还在后面呢”,他神态自若地拿起了一瓶硫酸铜溶液,再从工具箱中取出氢氧化钠粉,将它与水溶解了,接着,老师卖了一个关子,他问我们:“如果把硫酸铜与氢氧化钠加在一起会发生什么呢?”“会变色,会爆炸,会消失?”同学们给出各式各样的答案,老师听后,拿起量杯将一小滴氢氧化钠倒入了那一管硫酸铜溶液里,顿时,那药水就像有魔法一样,而被它碰到的硫酸铜溶液已被凝固起来,就如同布丁一样,此时此刻台下欢呼声,惊叹声都可以把屋顶掀翻了。

世界上有很多“神奇的现象”,我们需要更加努力学习新知识武装自己,神奇的现象就会越来越少。知识是学无止境。

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篇6:神奇的帽子作文400字

全文共 485 字

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在一个马戏团里有一位老爷爷,他有一顶神奇帽子。这个消息被老鼠家族知道了,它们想把这顶帽子偷回家。

这一天,老鼠一家正在计划怎样偷帽子。老鼠妈妈说:“我们可以请蜜蜂姐姐,蚊子哥哥,地鼠伯伯帮忙啊!”小老鼠兴奋地说:“我和蚊子哥哥去拿帽子,爸爸你去吸引老爷爷的注意力,地鼠伯伯你来挖一条地道,还有放哨,蜜蜂姐姐和妈妈你们做一顶假帽子,把假帽子放到原处。”大家异口同声地说:“好的。”

到了晚上,大家开始行动了。地鼠伯伯先挖了个大洞,大家一个个地进入了老爷爷的房间里,它们仔细一看,发现老爷爷带着帽子睡觉,为了拿到帽子,老鼠爸爸跑进了厨房,把所有的碗打碎了,这时老爷爷被惊醒了,他急忙穿上鞋子走向了厨房,他起来的时候帽子就掉到了桌子上,小老鼠和蚊子哥哥爬到了书柜上,把帽子扛着就跑,蜜蜂姐姐和老鼠妈妈把一顶和有魔法的帽子相似的帽子放在了书柜上就跑了。小老鼠一家和几只小动物成功的偷到了帽子。

它们来到了草地上,小老鼠说:“我要无数顶像你一样有魔法的帽子。”说完在它面前就出现了无数顶帽子,它把帽子分给了它的朋友们,把原来偷到的那顶帽子还给了那位老爷爷,小老鼠一家过上了幸福的生活。

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篇7:神奇的照相机作文300字

全文共 332 字

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2610年已经是个科技发达的时代,我买了个神奇照相机,它的神奇在于:照出来的照片是前世你是怎样的人。

我开了个照相馆,叫"前世照相馆",第一个进来的是一位拿着本书的小女孩,她坐在椅子上,"咔嚓"一声,照好了,相片上写着“前世你是个老师。”小女孩拿着照片高兴地跑了出去。

第二个进来的是一个高傲的人,他神气地坐在椅子上,“咔嚓”又照好一张,相片上写着"前世你是一个穷光蛋。"那个高傲的人生气的跑了出去。

第三个进来的是一位善良的小女孩,可是看起来她并不富裕,她抱着一只没人要的狗坐在椅子上,"咔嚓"拍好了,照片上写着"前世你是一位公主",那个小女孩抱着小狗高兴的走回家了。

今天一天也结束了,我拿着神奇的照相机回家了,不知道明天会不会有更多客人呢?可是明天的事谁也说不准。

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篇8:神奇的蜡烛作文400字

全文共 408 字

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今天上课时,老师笑容满面地说:“今天,我带来了一支神奇蜡烛,大家想不想见识一下呢?老师能不接近蜡烛,就把蜡烛点燃。”我心里想:这不可能,老师你就吹吧。

老师的表演开始了。只见她先将蜡烛点燃,然后故弄玄虚地说:“下面是见证奇迹的时刻!”老师说着,一边吹灭蜡烛,一边将打火机移到离蜡烛约二公分的地方。奇迹真的出现了:跳动的火苗随着一股青烟似流星样滑到了烛芯,有的垂直而下,有的划出一道优美的弧线……顿时,教室里炸开了锅,有的疑惑不解,有的欢呼雀跃,还有的绘声绘色地描述着当时的场景,就像刚刚表演的人是自己……直到我们安静下来,老师才慢条斯理地说:“其实呀,关键在于第一次吹灭蜡烛的瞬间,还存在蜡蒸汽,在有火源靠近时,自然就着了……”还没等老师说完,便有几位“挑战者”跃跃欲试,老师让我们分组尝试。大家都成功了。

我们开心极了,伴着美丽的烛光跳啊!笑啊!我们不但知道了魔烛的秘密,还知道了生活中还有很多秘密等着我们去探索……

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篇9:神奇的魔术作文800字

全文共 805 字

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下午上作文课的时候,老师说她要送给我们一件礼物。我们一听到“礼物”这个词心里就非常激动,便七嘴八舌地讨论起来。有的说是一本书,可老师说书太大了,她的包装不下;有的说是看一篇文章,可老师也说不是。我们左思右想,怎么也想不出来。老师便笑了笑,说道:“这个礼物呀,其实是一个魔术。”同学们惊呆了,都非常期待老师说的这个魔术。

老师将视频打开后,我才知道这个魔术叫做“会飞的烛火”。

魔术的序幕拉开了:这是一个电闪雷鸣的夜晚,在一个烛台的旁边放着一本英文书。因为风的缘故,英文书以最快的速度翻动了起来。虽然风吹得很大,但烛火却非常顽强,一直不灭。这一段令我们心惊胆战。

魔术表演开始了,同学们的眼睛瞪得像铜铃,都非常期待这场魔术。

在一张桌子上,摆着两个铜制烛台和一盒蜡烛。一位老先生先拿起其中一个烛台,让大家看了看,目的是检查烛台底下有没有机关。然后拿起一根火柴把烛台上的蜡烛点燃,接着用手轻轻地扇那小火苗。这时候奇迹发生了,那小火苗慢慢地从这个烛台上飘过了另一个烛台上。最后老先生把这小火苗吹灭了。

我看完这个魔术后百思不得其解,绞尽脑汁也弄不明白火苗为什么会飞。老师好像能听见我的心声,便让我们分小组来讨论这是怎么回事儿。

我、高雅欣和宋岳桐在一个小组。

宋岳桐先给我们画了一个图,他说这可能是有一根线,这位老先生是利用线把火苗拉过去的。而高雅昕觉得这火苗是假的,我立刻反对,因为我看视频的时候看到那小火苗是动的。哎,这到底是怎么回事儿呀?

幸好,张老师及时给我们播放了这个魔术的大揭秘。

见证奇迹的时刻到了,首先出现了一个黑衣人,黑衣人又拿出了一个打火机。(我想这个魔术一定与打火机有关。)然后那位老先生又拿出了一块玻璃,接着他们把这一块玻璃放在了桌子前,老先生继续表演。黑衣人拿着喷出火的打火机跟着老先生让打火机飞舞。最后老先生把火吹灭了,而那个黑衣人也就把打火机熄灭了。他们两个人配合得天衣无缝。

这个魔术可太神奇,太有趣了!

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篇10:神奇的书包作文600字

全文共 636 字

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50年后,我造出了一款少年儿童都爱不释手的神奇书包,我给它取名“冰淇淋”书包。

这种书包是用一种新型材料做的,书包旁边有一排巧克力做的按钮,一不小心嘴馋把书包吃了一口,没关系,你吃一口书包后过10秒钟书包就会自动恢复原来的样子。这也解决了许多小孩子放学以后肚子饿的烦恼。

按一下“冰淇淋”书包的其中一个按钮,它就会变成一个做工精美的小闹钟,还可以播放摇篮曲、儿歌、催眠曲这类歌曲让你进入梦乡。第二天一大早,小闹钟就会发出“大懒虫,起床!”的闹铃声,把你从美梦中唤醒。为了防止有些小朋友在床上偷吃巧克力,“冰淇淋”书包会在变成小闹钟的同时也会变成钢铁闹钟。到第二天早上你洗漱过后,再按下一个按钮,小闹钟就会变成一张营养丰盛的早餐菜谱。你可以选择早上要吃什么,再按下确定,你想吃的那种早餐就会出现在你面前。要是你的速度太慢,快迟到了,按下另外一个按钮,时间就可以开始变慢,让你既有时间吃完早餐,又可以不用迟到。

如果你在上学路上遇到了坏人,书包会自动长出一对翅膀,带着你快速飞到高空,然后用武器系统射出一对带着麻药的导航翅膀。坏人被翅膀射中以后,会昏迷24小时,翅膀就会自动带着他飞到警局,并开启语音系统跟警察说明情况。书包也会在坏人昏迷以以后带着你飞到学校。如果你不小心被坏人打伤了,书包里会弹出相对应该用的药物,让你使用后第一时间把你送到医院。

“小懒猪,快起床。”妈妈在喊我起床了。原来,这一切只是个梦,虽然我们现在科技没有那么发达,但总有一天会有像“冰淇淋”书包那样的书包的。

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篇11:神奇的磁铁作文800字

全文共 875 字

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在大自然中,有许多看起来平淡的事能让我们得到启示。

记得有一天上美术课,我发现老师做示范画的时候,他拿起四块小铁块压在小黑板上纸的四角里,纸就固定好了。非常好奇,那纸和铁块怎么就掉不下来呢?下课后,我把粉笔贴着黑板放上去,粉笔“啪”掉地上了。我一想,老师拿的是铁,我把自己的铁尺放上去,结果还一样。我百思不得其解。

一天,我值日的时候,老师和同学都不在教室,我从黑板上拿下两块铁来,放在手里仔细研究。这时,老师刚好进来了,我赶忙把铁块藏在了手里。只听“叭”的一声,两个铁块紧紧的吸在了一起。我费了九牛二虎的劲儿,也没把它们分开。我心想,坏了,这可怎么向老师交代呢?就在我急得像热锅上的蚂蚁的时候,老师悄无声息地站在了我的身边。他伸出手来,我只好难为情地把两块紧紧吸在一起的铁块递给了他。只见老师不慌不忙,将铁块一错,两块铁毫不费力地分开了。他好像故意显摆,把一块铁反过来,结果,他怎么使劲按,两块铁就是粘不到一起,中间就像有什么力量似的。完了,我把铁块给弄坏了。老师似乎猜到了我的心思,把其中一块铁一翻个儿,“叭”又贴一起了。为什么它俩刚才排斥呢,难道是老鼠见了猫了?

我又想,是不是奥妙在黑板里边。第二天早晨,我早早来到学校,趁着没人的时候,小心翼翼摘下小黑板,拿来修理箱,从里面拿出了改锥,把小黑板给撬开了。只见黑板里面垫着一层白色的苯板。我又把老师用的铁块放在苯板上面,结果还是怎么也吸不住。我绞尽脑汁,也没想出个所以然。只好把小黑板修好,放回原位,不甘心地回家了。

回家后我向老爸请教,老爸笑了,说:“傻孩子,老师用的是磁铁。”我更奇怪了,问:“磁铁为什么不能吸住所有的东西呢?比如苯板。”老爸抬高脑袋,笑眯眯地说:“磁铁,只能吸铁的东西,苯板是绝缘体,材质不一样,所以是吸不住的。”在爸爸的讲解下,我懂得了任何一块磁体都有两个极,一个叫N极一个叫S极。当N极和S极相遇的时候就能吸在一起,而N极和N极或者S极和S极相遇时就互相排斥。我紧缩的眉头终于展开了。

这件事情让我明白了,在大自然中,有很多事物都能给我们启示,只要我们善于观察生活,就会有收获。

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篇12:个人观看《儒林外史》读书笔记

全文共 812 字

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六十多岁的周进,因为未曾进学不得不卑躬屈节,忍着新进学的梅三相公的嘲笑,还替前朝新中的王举人扫了一早晨的垃圾,到后来连教馆的职位也给丢了,只得给商人记账,还哭的死去活来最后商人给他捐了个监生,他竟没了尊严爬到地上给他们磕头说他们是在生父母做牛做马也要报答。

要知道那时商人地位何等低下而周进不顾一切却恭维他们是多么可笑。还有范进,他是连考二十多次都不中的老童生,后来终于上榜了,发榜的那天家里连米都没了就抱着正下蛋的母鸡到集上去卖了,当他的知中举后拍手大笑欢喜的疯了,直到挨了丈人胡屠户的耳光才清醒过来,后来平步登天,还有许多人来奉承他,转眼间房屋田产、奴仆丫鬟什么都有了。

这里的许多故事讲述了清朝科举制度腐败、八股文考试弊端百出,可以行贿,可以冒名顶替,书中也有这样的描写。当安东向升为安庆知府后,他到察院去考察童生时,看到那些童生有代笔的,有传考卷的,有丢纸团、扔砖头的,挤眉弄眼的,无所不为,甚至还有一个童生,借者出去方便的机会,走到土墙根前,竟把土墙挖了个洞,伸手要到外头去接文章。这样的环境能出什么样的人才官吏,又怎么能使清政府千秋万代呢,这里体现出了清灭亡的实质漏洞。

在这本书中作者笔下的人物无论是孝子还是逆子,无论是升官者还是罢官者,无论是翰林学士还是侍读,都写得形象逼真,美丑可见。这本书的语言也是很有艺术的,经常三言两语就使人物“穷形尽相”。没有艺术的语言便不是文学,文学应该是语言艺术的宝塔。它的任何部位都应闪烁着语言艺术的光泽,《儒林外传》全然达到了这一标准。这本书的艺术结构很独创,没有贯穿始终的事件,没有贯穿始终的人物,但却有贯穿始终的思想。用功名富贵引出不同的各类人物,借以否定了那时的科举社会制度。

儒林外史》不仅有丰富的深刻的思想,还有卓越独特的艺术风格,通篇贯穿了“讽刺”艺术的技巧,它的讽刺艺术几乎达到了超及古人,后无来者的地步。所以我更加喜欢这本书,它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。

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篇13:神奇的纸巾作文500字

全文共 548 字

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我们眼中的纸巾只能擦擦手,擦擦嘴,而老师眼中的纸巾居然可以变魔术。

今天老师大摇大摆地走进教室,神神秘秘地说:“今天,我们来变一个魔术。”老师话音刚落,我就说道:“老师呀老师,天上飞的那只牛是被你给吹上去的。”李总同学恶搞说:“讨厌——”老师什么也没说,就进入了正题。

老师给我们发了一张薄薄的纸巾,便给我们做起了示范。她先用右手捏住纸巾的任意一个角落,再用大拇指和食指的中间夹住那个角落,上面却留着一个小角。我心里不禁想:“以前的魔术全不被我识破,就这次,也想难倒我,哼,说来想去,我还是弄不懂王葫芦里到底卖什么药啊。紧接着,老师像摸小狗一样温柔的摸着纸巾。难道摸一摸就会变出一条狗来,那打一打就会变出一头牛来。

我赶紧回过神来,没想到老师正在把小纸巾弄成球呢。此时,我仿佛听见了小纸巾在伤心的哭着,还说:“为什么主人要把我带到痛苦中去。“为了满足我脑袋中的问号,我也顾不了小纸巾的感受了。我有摸有样的学着老师,生怕看少了哪一步,让老师把纸团扔了。最后,老师抓了一把魔粉,手指不停地上下动着,手还在纸团上面绕着。“见证奇迹的时刻到了。”全班同学一起倒计时,我们和老师把手同时打开,问题又来了,为什么老师的是小的,我们的是大的呢?这个我还真没弄清楚。

这纸巾真神奇,不仅能擦擦手、擦擦嘴,它还能变魔术呢!

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篇14:神奇的合奏作文600字

全文共 592 字

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周五下午有选修课。第一节下课后,我和谢一诺急急忙忙跑到萨克斯兴趣班,找座位坐下。

咦?萨克斯呢?坐下时我才发现不对劲:“完了,完了,这下死定了,忘带萨克斯,还怎么吹啊?”

当老师点名时,发现有一个同学请假。老师说:“你先拿这把吹吧。”

真是人品大爆发,感谢上天,我可真幸运啊!

大家打开萨克斯,哇,酷!在太阳的照耀下,萨克斯闪闪发亮,同学们都如获至宝捧在手上开始组装。组装完毕,大家严整以待,等待“长官”发令,老师在黑板上写了几个音符,“太简单了”我一眼看出来了,谢一诺一头雾水,在抓耳挠腮。“嘿,小子,你还是好好学吧”我有点小得意。老师一教,大家脑子全都开窃了,老师让我们尝试吹奏这几个音,我快速流利地吹了出来。OK,完事!

哎,其他人还在练“do、re、mi、fa、so……”好无聊啊!等同学们都学会了,终于可以一起吹了,一个音四拍,不准多,不准少,多了少了就把这个音反复吹,直到吹对为止。大家都在认真反复地练,整个教室顿时一片嘈杂。

“do、re、mi、fa、so……”突然发出了美妙的声音,大家终于合拍了!啊,神奇合奏

我们又倒着来了一遍“do、si、la、so、fa、mi……”完美!老师看了一下表,没多少时间了,最后来一遍,在家都沉浸在了音乐的海洋里,老师也被我们的合奏声迷住了,几个简单的音符合奏就可以如此美妙哦,我热切期待大家一起吹出合奏乐曲!

神奇的合奏,让我开心,让大家快乐。

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篇15:半个神奇的鸡蛋壳

全文共 939 字

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陈籽延

小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶是形影不离的好朋友。一天早上,它们无意中找到了半个鸡蛋壳,小虫子最聪明,它说:“咦,我们可以用鸡蛋壳做个跷跷板。”小虫子的话还未说完,小蚂蚁和小蝴蝶就大声说:“好啊!好啊!”它们啧啧称赞小虫子,于是,它们就忙得不可开交。一眨眼的功夫,一个美丽又精致的跷跷板做好了!这个跷跷板是这样做的,先用半个蛋壳当石头垫在下面,再用小朋友不用的胶水把一根粗的竹子皮粘起来,就大功告成了!然后小虫子和小蚂蚁就坐在跷跷板上,小蝴蝶当裁判。它们愉快地玩着,但说愉快也不愉快,因为小虫子太重,小蚂蚁太轻,导致一边高一边低,这件事让它们很懊丧!

就在这时已经到下午,小蝴蝶灵机一动,说道:“我们可以先把跷跷板拆了!再问蜘蛛婆婆借几根丝来,然后把棉花放到蛋壳里,最后去找一块极其庞大的布,并借点火。做个热气球,我带你们飞!”小虫子和小蚂蚁高兴地说:“好!”于是它们又忙碌起来了。慢慢的,也不用多大的功夫,一个美丽的热气球就出现在它们的面前。它们爬上热气球,打开火,热气球飞了起来,小虫子和小蚂蚁见热气球飞了起来,高兴地眼睛眯成了一条缝,嘴也合不拢。小蝴蝶说:“跟我来!”于是,小蚂蚁和小虫子就跟蝴蝶去了那个好玩的地方。那里风光秀美,如诗如画,真是“造化钟神秀,阴阳割昏晓”啊!

就这样,它们玩累了,就把热气球下降,降到地面上,爬下来,躺在地上睡着了!

正当它们睡得很熟的时候,偏偏天气变得像孙猴子的脸似的,说变就变。刚刚还是晴空万里的,怎么现在变成了乌云密布细雨绵绵了呢。第一个被雨水惊醒的是小蚂蚁,因为“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”嘛。小蚂蚁急忙叫起小蝴蝶和小虫子,它们俩看见下雨了,赶忙叫小蚂蚁一起把蒸汽球给拆了!再把鸡蛋壳翻过来,小虫子用背扛住蛋壳,小蚂蚁也用前脚和触须顶住蛋壳,小蝴蝶用翅膀扛住蛋壳,大家把鸡蛋壳当作雨伞。这场雨简直无法无天了!一直下到晚上八点二十八才停下来。

小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶想:“现在也不可能回家了,都这么晚了要么野营吧!”于是,它们再找点棉花扔到蛋壳里,当被单,再找一片超大的叶子,当被子。好了,这就完成了!它们一起像躺在了妈妈的怀抱里一样!最后,它们一边聊,一边看着月牙一样的月亮,和黄宝石般的星星,慢慢地进入了梦乡!

这真是个神奇的鸡蛋壳啊!

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篇16:神奇的探险之旅想象

全文共 927 字

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一天,我有了一个勇敢的想法,要来一次探险之旅。

我想,应该先找到一些线索,或许能用挖宝藏那样的方法,于是我拿起铲子在树林里努力地挖了起来,果然老天不负苦心人,居然找到了一个宝箱。

我打开了宝箱,里面有一张泛黄的地图,还有一根不起眼,破破烂烂的木棍,看起来毫无用处,但我觉得既然装在宝箱里就应该有什么用处的。

现在有了地图,寻宝之旅就要开始了,我约了几个勇敢的同学,组成了一支探险小队。我们各自准备了一个大大的背包,装上了许多的食物和水,还有一些药品,指南针,登山杖等许多探险装备,而我为了知道那根木棍是否有什么用处,也带上了那根木棍。

我跟队员们聚在了一起,带领着探险小队走出了熟悉的城市,我望着城市渐渐模糊,心里觉得有些恋恋不舍。

走了一段时间,城市已经完全看不见了,这时我们已经走到了一片森林里,突然我们看到了一只庞然大物----棕熊,棕熊听见了我们轻轻的的脚步声,转过身来,用凶恶的眼神看着我们,突然它张开了嘴巴,眦着牙,还朝我们吼叫着。我们惊慌失措,撒腿就跑,但棕熊紧追不放,眼看就要追上我们了。这时候,那根木棒突然发出了耀眼的光芒,瞬间一根破烂的木棍,居然变成了一把猎枪,我急忙转过身来,对着棕熊开抢,几枪把棕熊打死了,队员们欢呼起来,我觉得这根木棍应该能在危急的时候,变成有用的物品。让我们化险为夷。

我们穿过了树林,看到了一片广阔的沙漠,我们都苦恼起来。要穿过这么大的沙漠,水恐怕不够用呢。这时木棍变成了一个巨大的水瓶里面装满了水,我们又马上高兴起来,有了水瓶的帮助,我们顺利地穿越了沙漠。

穿过了沙漠,我们到了一片美丽的草地上,现在正好到了晚上,我们拿出帐篷准备扎营,但是我看见了一只受伤的小狗,我急忙拿出药,努力的给它疗伤,队员们看到也急忙跑过来帮忙,伤治好后,那只小狗非常感激我们,要帮助我们。

第二天起来,我们继续前进,翻过雪山,穿过峡谷,终于到了地图上说的宝藏山洞,进入山洞后,一个宝藏自动打开,飞出来了几枚勇气奖章,戴在了我们身上。而木棍也飞了起来,变成了一个白发老爷爷,并笑眯眯地说:“孩子们恭喜你们得到了最贵的宝藏,你们经历千辛万苦,来到这个山洞,正是因为你们有勇气,勇气就是最珍贵的宝藏啊!”

这次寻宝之旅让我懂得了勇气,就是最珍贵的宝藏!

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篇17:神奇的含羞草作文500字

全文共 557 字

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人们常说:“人非花草,孰能无情。”这句话的意思是说人是有知觉的,有情感的,在自然中,也有一种植物像人一样有知觉,这种植物就是含羞草

含羞草有着许多绿绿的枝干,那上面还有一根根小刺,看上去水嫩水嫩的,我终于忍不住了,用小手指小心翼翼地碰了一下含羞草绿油油的叶子,又闪电般地收了回来,看看它的反应,突然,含羞草的叶子一下子合拢了呢?原来在含羞草叶柄关节里,有一个鼓鼓的包,叫叶枕,里面充满了水分,特别敏感,每当有什么东西碰了它一下,哪怕是轻轻地一碰,叶枕里的水马上会流向四边,叶子便垂下来了,它这种功能不仅可以躲过风雨,还可以吓跑一些想吃它叶子的小坏蛋。

含羞草不仅有伸缩的功能,它还可以预言呢!含羞草可以感受到地震的来临,每当它自身感觉到地震要来的时候,它的行为就会很反常,通常情况下,早上它的叶子会张开,可到夜间它的叶子就会合闭起来,但如果它的叶子在早上合闭,夜间张开的话,就说明几小时后会有地震来临,听说在日本含羞草是经常受关注的,因为日本地震等灾害特别多,1938年1月11日上午日本含羞草在刚开始还好好的,突然,含羞草叶一下子就闭合枯萎了,人们开始搬移,果然,几小时后,发生了大地震。

可见自然界的奇花异草是多么奇妙呀!只要我们有一双明亮的眼睛,仔细观察;有一双勤劳的手,勇于尝试,一定会发现更多有趣的自然现象。

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篇18:观看70周年阅兵观后感600字

全文共 700 字

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2019年是与众不同的一年,因为今年将会迎来建国七十周年大阅兵。我非常期待那一天的到来。

终于盼到了阅兵这天,虽然是休息日,我仍然早早起床打开电视观看阅兵直播报道。我看到很多中外记者来到天安门城楼前摆好设备,等待开始。我也不时看表,期盼激动人心的时刻赶紧到来。随着一阵热烈的掌声,习主席等国家领导人出现在天安门城楼上。等习主席讲完话,70响礼炮陆续射入天空,国旗班的战士升国旗奏国歌,五星红旗冉冉升起。看着徐徐上升的五星红旗,我想到了1949年毛主席说过的一句话;“中华人民从此站起来了!”内心无比激动。

习主席讲完话阅兵就开始了。这次阅兵分为三个方队,分别是;徒步方队、装备方队和空中方队。战士们英姿飒爽,威武极了。

最令我感动的一个细节是,检阅时有三辆车,车牌号分别是国徽、2019,和1949。国徽的那辆车上站着习主席,2019的那辆车上站着陪同检阅的将军,可1949年的那辆车是空的,只有司机。因为,新中国的成立,是许许多多革命先烈用自己的鲜血和生命换来的,所以车号为1949年的那辆车是留给没有等到新中国成立的英烈们的,让这些为国捐躯的先辈们看到我们的祖国如今繁荣昌盛,无比强大。革命先辈们永远与我们同在,这盛世,也将一直会在。

看完这场阅兵式,我倍感激动,因为我看到了祖国的强大,很多先进武器都是我们国家自主研发的,一些武器我都是第一次听说。另外我还被参加阅兵方阵的战士们深深感动。他们为了走的整齐,为了走出军威、走出国威,无论风吹雨打都坚持训练。我被战士们吃苦耐劳,坚韧不拔的精神感动了。

再过十年,我已经是一名大学生了,我一定要以出色的表现成为阅兵方阵里的一员。最后,祝祖国母亲70岁生日快乐!

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篇19:神奇的探险之旅作文

全文共 644 字

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早上我正在温暖的被窝里酣睡,突然,只听“叮铃铃”的一声,我被闹钟声给吵醒了。睁开双眼一看,我躺在一片草丛中。四周树木林立,水声潺潺。

发生了什么事?我在哪里?我站起身打量四周。这是一片空地,我身后是一片树林,前面高山巍峨,一道瀑布倾泻而下。我站在瀑布的下面往上看,简直就是一道银色的水幕。瀑布周围有许多形状奇异的石头、花、草,还有各种各样的果树。远处瀑布旁边一群猴子在嬉闹。等等,这个瀑布为什么如此熟悉?多么像花果山水帘洞啊!难道我是穿越了吗?我冲过瀑布,里面果然有一个洞。洞里有一幅对联“花果山福地,水帘洞洞天”,果然我来到了花果山!

这时一群猴子冲过来把我摁到地上。他们把我绑起来带到一个大厅。大厅正中央有一个宝座,宝座上坐着一个身穿铠甲,头顶金冠的猴子。这一定是大名鼎鼎的美猴王齐天大圣孙悟空了!正在我出神的时候,只听孙悟空大喊一声:“哪里来的妖怪敢闯我花果山水帘洞?”我连忙解释:“大圣,我是来自未来的人类。我也不知道自己怎么来到了这里,可能是因为我太崇拜您了吧!”听到我的话美猴王笑了。原来大名鼎鼎的孙悟空也喜欢听别人奉承啊!

接下来的日子,齐天大圣带着我驾筋斗云游遍花果山,吃遍奇珍异果。他还教了我很多的法术。比如72变,长生不老等等。我一会儿变成树,一会儿变成鸟,真是玩儿的不亦乐乎。

正当我玩得高兴的时候,突然天空阴了下来,一道闪电划过,“咔嚓”一声巨雷。我一下子坐了起来。看看四周却是在我熟悉的卧室里。我也不知道我是做梦呢,还是又重新穿越回来了。不过我是真的向往花果山的生活呀!

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篇20:神奇的仙人掌

全文共 433 字

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廖盛强

我妈妈买了一盆仙人掌,放在家里的阳台上。

自从妈妈把仙人掌放在阳台上,我感觉每天就像多了一件事一样——那就是在阳台边观察仙人掌。从早到晚我去的最多的地方就是阳台了。那粗壮的枝杆,高大挺拔的身子,全身都是尖尖的刺,像极了一个士兵。

那天,我妈妈正在厨房炒菜,而我一如既往在观察仙人掌。此时,我有一个天真的想法,把它的刺拔下来,看一下有什么变化,我按着我的计划开始行动了,我慢慢地拔,慢慢地观察,发现刺被拔出来孔上面有白色的东西,我觉得问题不大,就继续拔下去。突然,我感觉到我的手有什么东西,我一看,原来是刚刚的白色液体越流越多,所有的孔都在流,整个仙从掌都是白色的了。

我把厨房的妈妈叫了出来,妈妈急忙来到,我满脸的笑容,觉得得好神奇,对她说:“快看!牛奶!”妈妈笑了笑,说:“傻孩子,那是仙人掌里面的液体,它们受了伤就会流出这种液体。”我不相信妈妈,就用手指点了点,尝了一个,果然不是牛奶。

时间一天天过去了,童年那些傻事我也不会再做了,但这些记忆却永远铭记在我心中!

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