0

观看神奇女侠(优秀20篇)

溺水是我国中小学生的第一杀手,很多人都是为了游泳而失去了自己保贵的生命。以下是小编为大家准备的观看神奇女侠,希望对大家有帮助!

浏览

5245

作文

1000

我有一颗神奇的星星作文400字

全文共 478 字

+ 加入清单

我是一位仙女,我有一颗神奇星星,这颗星星可以许愿,还可以帮助我听懂动物说话。

一天,我正在空中飞来飞去,突然,听见一阵叹息,我飞过去,眼前一只小鸟在哭泣,我问小鸟:“小鸟,你为什么在哭泣?”小鸟说:“我的家人因为得病而去世了,我很想念它们,喏,你看,我家人的尸体还在树洞里面呢。”我听后,拿出星星,对星星说:“让它的家人复活吧!”片刻功夫,小鸟的家人复活了,小鸟和他的家人激动不已,感动地说:“谢谢你,我们会报恩的。”我看着小鸟一家团圆了,很开心。

一次,我正在采鲜花来做衣服的装饰品,这时,我听到了一阵哭声,我飞过去一看,原来是一只母猫,我问母猫:“你为什么在哭泣,对了,你不是有一只可爱的小猫吗,它哪里去了?”母猫伤心地说:“我的可怜的孩子,因为孩子得了一种病,病得不轻,求求你救救我家的孩子吧!”我对着星星说:“快把小猫的病治好吧!”不一会,小猫又开始活蹦乱跳了,母猫抱着小猫,感动地说:“真是谢谢你了。”

有一次,我的星星丢了,一群小鸟飞了过来,还有两只猫,我一看,里边正有我救过的小鸟。有了他们的帮助,不一会儿,我的星星终于找到了,真是好人有好报呀!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:神奇的一天

全文共 502 字

+ 加入清单

214班黄慧琳

如果公鸡能下蛋,就好了。

因为公鸡只会叫人们起床,说到起床,让我想起了“画鸡”“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平时不敢轻言语,一叫千门万户开。”

有一天,公鸡看见母鸡在下蛋,公鸡半信半疑地问:“下蛋会痛吗?”母鸡满头大汗地回答道:“痛啊!当然痛啊!没看见我下得满头大汗吗?还问我痛不痛?有没有良心啊?”听完,公鸡自言自语地说:“我去找一找魔法师变变,把我和母鸡的身份交换一下,看一看,是不是真的很痛?”

然后公鸡就去急忙忙去找变变了,它跟变变说了他想干什么,变变说:“没问题,包在我身上了。”公鸡听到变变爽快答应了,也就跟着自己家里去了。

到了第二天早上,天灰蒙蒙的,准备天亮了。公鸡起来做准备叫人们起床的时候,发现自己叫不出很大声了,身体也变得笨重了起来,这才发现自己变成了母鸡。一阵阵痛,公鸡生了一个鸡蛋出来,痛得死去活来,又满头大汗的。它赶紧跑到魔法师家,才一进门就说:“我后悔了,我要变回去了,我受不了。”魔法师听完,一边摇头一边猛笑:“好的,我马上帮你变来。”话音一落,公鸡就变回了原来的样子,公鸡开心得又蹦又跳地跑回家去了。

从此以后,公鸡每一天都给母鸡送上一杯热茶,并说:“辛苦了!”

展开阅读全文

篇2:观看马拉松作文600字

全文共 644 字

+ 加入清单

今天,是万众嘱目的国际马拉松日。我,也加入了观看的队伍中。

一开始,是警车、直升机的光临。每当有一点声响时,我就探出头,露出期待的眼神,但每次都是竹篮打水一场空。“来啦,来啦!”一阵喊声又让我情不自禁地抬起头。只见三个黑人向前方冲去,每个人的步子都跨得很大,不禁有几声尖叫送给他们。随后又是一个黑人。这不禁让我有些失望,我们国家的人呢?

之后都是一大批一大批来的。他们不停地向我们挥手,还喊着加油。我们也喊起了“加油”,这声音在整片天空回荡。我相信,这一个个“勇士”们会更加有动力。当他们的手掌拍在我的手掌上时,我感触万分。他们手中握着的是立志,是他们永不放弃的精神。这使我喊得更响了:“加油!加油!”我相信,在他们心中,名次已经变得不重要了,因为我在他们脸上看见了微笑。

“全力奔跑,梦在彼岸。”这是《奔跑》这首歌中的一句话,这赞扬的就是奔跑的精神。与他们相比,我们的人生是失败的。无非是因为一次失败而放弃,无非是被责骂而落泪。与他们那种永不放弃的精神来比,我们是脆弱的。只有拥有他们那种精神,人生才会精彩。他们或许都想过放弃,可当他们回想起我们的句句加油声时,他们觉得不能辜负我们的希望。我们也应该想想:在我们身后鼓励我们的家长、老师,我们也不能辜负他们的希望……

突然,想起一个画面,无数人一起奔跑,无数人一起加油,那种场面是多么壮观,多么让人赞叹不已!

今天,这条路变得不平凡。它印着无数人的一步一个脚印,它记录着无数人在这里付出的汗水。它承载着我们的希望。我为那些努力奔跑的人,感到骄傲!

展开阅读全文

篇3:神奇的教室

全文共 609 字

+ 加入清单

乔永涛

晚上,我躺在床上,不禁想:要是有一个神奇教室,那该多好!

教室里的东西都是虚拟的,只要一声“去”,课桌和椅子就会自动消失,再喊一声“来”,课桌和椅子就会自动出现,所有东西都隐藏在一个神秘的地方,并不真实存在,仅仅只能看到而已,就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。

我正在想着,忽然,我眼前一黑,等我再醒来后,我已经在一间空房里,我不禁产生疑问了:我这是在哪儿?这时候一个人走过来,他说:“你好,你不记得这里吗?这是你想象的地方啊!”“啊”我懵了,“我怎么会来到这个地方呢?”他回答说:“这我也不知道,我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头,他介绍说,这个教室是由透明玻璃组成的,可随着四季和天气来变色,春天万物复苏,是绿色的,给人清新的感觉;夏天天气酷热,是白色的给人凉爽的感觉;秋天瓜果飘香,是黄色的,给人舒畅的感觉;冬天寒风刺骨,是红色的,给人温暖素洁的感觉;狂风暴雨天,是蓝色的,给人安全的感觉……

他再次介绍说,这是一个万能教室,说着他便按了课程表上的音乐二字,教室立刻变成了音乐室,上面放着各种乐器。他又按了数学的标志,屏幕上出现了一位老师,再点击屏幕右下方的一个按钮,老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键,都会有老师将课。这种神奇的功能,令我大吃一惊。

我高兴地笑着,就在这时,妈妈叫醒了我,原来我刚才在做梦,不过,这梦会在不就的将来定会实现,我相信我们的科学会有更大的飞跃。

展开阅读全文

篇4:一个神奇的梦作文400字

全文共 419 字

+ 加入清单

我睁开双眼,发现我正坐在房间的大床上。旁边有两位身穿黑色衣服的人。没看清他们是谁,当然我也没在意,毕竟是在我的家里,所以我并没感到恐惧。

我环顾四周,发现中间有一个盛满沙子的小盆。里面全是沙子,但它们不是金黄色,而是黄色偏灰色。

不知为何,我脑子出现一行字——不要停止吹沙子。嗯?什么意思?但我没想那么多,把头凑到小盆旁,吸了口气,“呼”我吐了口气。沙盆里的沙子出现了波动。沙子中出现的波纹慢慢地向旁边散去,越远越浅,最终消失了。这时,身旁的黑衣人也开始了吹气。

我突然想到窗子没关,便去关窗子。“呼呼——”窗外一阵阵大风,卷起一波一波的沙子。那些灰色的沙子形成个条纹向着我吹来。

我连忙关上窗子,然后走回屋。刚坐上床,沙盆又出现了波动,我只能继续吹沙子。不知过了多久,外面下起了倾盆大雨。“哗哗”我看见下雨后,停止了吹气。那行字消失了。似乎我任务完成了。

这时一阵音乐声响起。啊!又是那熟悉的音乐。我心不甘情不愿地睁开了眼。原来刚才都是一场啊!

展开阅读全文

篇5:神奇的探险之旅五年级作文400字

全文共 569 字

+ 加入清单

早就听闻长白山天池美不胜收,去年我叫上妹妹一起去一探究竟。

坐车到了长白山脚下,风景果然名不虚传。漫山遍野的树,像绵延不绝的画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。雪白雪白的“瀑布”往下流,一股股冷气向我扑来,此时我不禁说道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们在当地请了一位经验丰富的向导带着我们一起前往神圣的长白山。

我迫不及待地爬上了山顶,站在天地旁边,天池蔚蓝蔚蓝的,像一块无边无际的蓝色大水晶,在上面还有雪,据说这里出现过许多次水怪,它为天池增添了许多神秘。

随着时间的流逝,天色也不早了,我们匆忙地下山,半路上我提议去树林下找几个松果当做礼物带给爸爸妈妈,不知不觉我们就来到了密林深处。突然,一只野猪闯入我们的视野,把妹妹给吸引住了。妹妹以为是家猪,上前一坐,这下野猪可急眼了,去追妹妹,妹妹满脸恐慌。就在危机关头,向导脱下背包,拿起红薯往远处一丢,声东击西,野猪看见了美味的红薯,头也不回地朝红薯奔去。野猪终于走了,妹妹和我都吓得满头大汗,面如土色。我们继续往下去,谁知惊魂未定的妹妹一个失足,落下了山涧。她在水里无助地大喊“救命啊!”我和向导在背包中翻找着工具,我边翻边喊“这就拉你上来。”终于,我在背包中找到了登山绳,我向下一扔,妹妹紧紧拽住登上绳,导游和我费了九牛二虎之力才把她拉上来。

这可真是一次惊险的探险啊!

展开阅读全文

篇6:神奇的无字天书作文600字

全文共 627 字

+ 加入清单

我有一本“无字天书”。怎么?你不信?那么你听我细细道来吧。

在我8岁生日的时候,外公送给我一本无字天书。

“为什么没有字?”我好奇地问外公。

外公笑着说:“你把你想看的书名写在上面不就有字了吗?”

听了外公的话,我真是丈二和尚摸不着脑袋。

最近一段时间,班上不知怎么回事,一下子全迷上了《三国演义》。每当下课,同学们抱着那本书“一阵狂啃“。而我却没有买,只好孤单地一个人在外面玩,偶尔有两三个同学出来,但嘴里一直聊着三国故事,这常常把我弄得十分尴尬。

于是我便天天使用三寸不烂之舌来说服妈妈,可是妈妈就是不听我的。

突然想起外公送给我的无字天书,想起它的功能,哇,这真是“破踏铁鞋无觅处,得来全不费工夫",我欣喜若狂地将无字天书拿出,并工整地在上面写下《三国演义》四字,而我打开书的第一页,哇,原来的白纸竟变成了书的目录,后面就是内容。哈,这下我可跟上班上的“潮流风”了!

还有一次,老师说要上公开课,结果我们班的语文课代表却没带语文书,这可怎么办?他还要带读呢。这时我灵机一动,悄悄地拿出无字天书在上面写上《语文课本》这几个字。果不其然,它变成了语文。

我走到课代表面前把书递给他,他一脸奇怪的神情,问我怎么读书?

“我带了两本,这本是应急用的。”我拍拍他的肩膀,“好了,快去带读。”

他这才相信了,走到讲台,开始带读。

在这之后,我又把《无字天书》变成了许多书,不仅让我有了许多书看,让我的阅读量大大增加了,还为我家省了一笔开销。

外公送的这件礼物可真好呀!这可正是一举三得。

展开阅读全文

篇7:神奇的“魔术师”

全文共 856 字

+ 加入清单

三(9)班王一涵

咦?8号教室里怎么传来那么多欢声笑语?好奇怪,难道是在说相声,还是班里开了个菜市场,大家都争先恐后在买菜?NO!NO!请跟我一起去探个究竟吧。

只见老师笑眯眯地看着同学们,说:“今天,我们来做个实验,纸能托住水!”同学们议论纷纷:“什么,纸能托住水?”“真是天大的笑话!”“肯定可以,我做过!”我想:“纸也能托住水?太不可思议了!”但老师毕竟是老师,肯定有丰富的经验,所以不得不相信啊。不然,老师万一“牛气冲天”了,那我岂不就变成那浸湿的纸了吗?看着同学们眉飞色舞地“讲大道”,老师只是神秘地笑了笑,便开始了这个令人惊奇的实验。

第一次,老师拿了一个红色的水桶,半张白色的纸。老师把水桶放在柴知言的桌上,说:“柴知言,快把纸和本子放进去。”柴知言立刻遵命,手忙脚乱地把书和纸放进抽屉,生怕把这两个无辜的“小宝贝”弄湿了。周亚臻怡像刚出生的小宝宝一样好奇地把头探过去,想看个究竟。可老师却像警察似的把她拦住,说:“别偷看!你这个小家伙。”她只能灰溜溜地回去了。老师先拿了一个杯子,里面盛着没有满的水,接着,她把那半张纸盖到上面说:“下面是见证奇迹的时刻!”同学们一起喊:“一,二,三,倒!”老师猛地一倒水杯,哗!水杯里的水和纸全都掉了。班里霎时安静了一秒钟,紧接着发出了一阵爆笑。老师呢,满脸诧异,好像在纳闷实验怎么失败了。过了一会儿,她告诉我们:“因为水没有满,空气进入了杯子,产生的大气压就把水和纸一起冲到桶里了。”大家恍然大悟。

第二次,老师一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。只见老师倒了满满一杯水,把白纸放在杯子上,嘴里开始数数:“1,2,2。1,2。2,2。3,2。4……2。91,2。92,2。93……2。99,倒!”可水和纸又一次掉进了水桶。原来是因为数数时间太长了,水浸湿了纸,空气又进去了。失败!

第三次,老师加满水,放好纸,“唰”的一下,非常干脆地把纸和水杯倒过来,果然,二一不过三,实验成功了!

老师说,因为杯子里放满了水,就没有空气和气压了,外面的大气压把水和纸托住了。这次实验真有趣啊!

展开阅读全文

篇8:神奇的蛋壳

全文共 657 字

+ 加入清单

孙子雯

早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上捡到一半蛋壳。蝴蝶说:“我们可以用它玩个游戏!”大家问它:“那我们玩什么呀?”蝴蝶为难地说:“我不知道呀!”

于是,大家开始冥思苦想。过了很长时间,小虫子好不容易想出来了!它说:“我们找个小树枝把它和蛋壳拼在一起,玩跷跷板吧!”

大家齐心协力做好了跷跷板,小虫子和蚂蚁爬上跷跷板,开心地玩了起来。草地上传来它们的欢声笑语。这是多么让我们羡慕的情景啊!

玩了一会儿,大家玩腻了,失去了初玩时的兴致。小蚂蚁看着空中翩翩起舞的蝴蝶,突然有了新主意。

“蝴蝶,我们想和你一样在空中俯瞰大地!”

蝴蝶说:“我愿意帮助你们。”

它们去捡来一个塑料袋儿,又把蛋壳当作篮筐,用细线把它们连接起来,做成了热气球。它们把这个热气球叫做“旅行号”。

蝴蝶说:“大家坐好了!准备升空!”

蝴蝶说完就带着旅行号飞到了天空中。白云从它们身边飘过,太阳向它们露出了笑脸,鸟儿为它们歌唱。

小虫子和蚂蚁兴奋地说:“世界原来这么广阔,我们需要走几千里才能到达的地方,现在尽收眼底!”

到了下午,天空突然变阴了,雷公公把他的大鼓重重地敲了起来,轰隆隆……轰隆隆……

小蚂蚁说:“雷公公的鼓真好玩,只有大力士才能敲出这种声音。”

哗哗哗……哗哗哗……天上的雨阿姨突然掉下了眼泪,难道雨阿姨又遇到了烦心事吗?她哭得伤心至极,天空下起了倾盆大雨。神奇的蛋壳又变成了一把遮风挡雨的伞,三个小伙伴在蛋壳里玩起了石头、剪刀、布。

天黑了,月亮姐姐在空中照亮了大地,三个小伙伴把树叶当成了棉被,把蛋壳当成摇篮,它们依偎在一起,仰望着星空,美美地睡着了。

展开阅读全文

篇9:描写神奇的大自然的满分

全文共 954 字

+ 加入清单

天真烂漫的童真,就是一道风景;助人为乐的品质,就是一道风景;辛勤劳动的身影,就是一道风景;埋头苦学的氛围,就是一道风景;父母无微不至的关怀就是一道风景…… The innocent childlikeness is a landscape; the quality of helping others is a scenery; the hard work of the hard work is a scene;Scenery; Parents meticulous care is a landscape ...

一道道风景使人陶醉,为我们的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的风景更加令我如痴如醉。

春天的田野就是一道绿色的风景。

那绿色的小生灵踊跃着生命的节奏,它们在一唱一和着美丽的颂歌,每样东西都充满生机地展示着美丽的青春的活力,向着阳光,欢笑着,汹涌着。它们欢笑,它们歌唱,它们在绿色的希望中快乐成长。每当看到这些,我就感受到一种强烈的生命的活力,一份沉甸甸的绿色的希望。

夏天的大海就是一道蓝色的风景。

大海,无边无垠,一层层的波浪天与海的交际处奔腾而来,激起一层层雪白的浪花,夕阳映照在海面上,被海浪撕成点点金光,清新的海风夹杂着沁人心脾的芬芳,感觉神清气爽。我很喜欢在大海里的那种拼劲,迎着海浪奋力地向前游动,虽然大浪滔天,但就是我并没有放弃,依然与海浪顽强地搏斗着……

秋天的夕阳就是一道绚烂的风景。

夕阳就是壮美的风景。当你平静地沐浴在夕阳的余晖中的时候,你会感觉到那真就是一种无比美妙的享受呢,一种荡涤的心灵的洗礼。整个的天空都布满着一种神奇的色彩,那么温柔,你就是否悟出了“夕阳西下,断肠人在天涯”的滋味呢?你就是否回忆起“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的那种动人的意境呢?

冬天的大雪就是一道恬静的风景。

冬天,漫天飞雪的世界令人心旷神怡,在一个晶莹剔透的童话般世界中,我品味着白雪的飘零的香气,那就是一个亮晶晶的世界,一切都在过滤,一切都在过滤,以切都在升华。连荒芜的心情也变得空灵起来。黄昏的雪,好像有着千丝万缕的情思。

大自然的风景真的很优美,令陶醉。我喜欢春天田野的活力,我喜欢夏天大海的宽容与博大,我喜欢秋天夕阳的妩媚与壮美,我喜欢冬天冰雪的玲珑与剔透……

此情此景,我与大自然已融为一体……

展开阅读全文

篇10:神奇的小屋

全文共 678 字

+ 加入清单

W润东

我有一间自己的房间。

那是一间有着门窗、小床、衣柜和书桌的屋子。姥姥常来帮我把房间打扫得干干净净,妈妈也常来陪我写作业。我把我的图画书、玩具、文具都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是个树屋。一抬头,就是大大的透明玻璃。门口有一根粗粗的绳子,出去的时候,只要抓住绳子,“滋溜”一下就滑下去了。早上我躺在暖烘烘的被窝里,看着心爱的图书,享用着美味的早餐。中午,阳光照进来,我在温暖的被子里美滋滋地睡午觉。晚上,透过上方的玻璃,我仰望着美丽的星空,想象着浩瀚的宇宙,真想马上坐上飞船去探索地球之外的世界。

我更希望我的房间是一座城堡。我是城堡里的王子,神气地看着万马奔腾。城堡精致而美丽,一楼是我们开会的地方,摆满桌椅,桌上放着一幅军事图,八千里之外的地方都知道是哪儿。二楼是我们的皇家宝库,每一处都使用纯金打造的。三楼是图书馆,书籍琳琅满目,数不胜数,这里容纳了全世界的书。在城堡里可以指挥30万军马,我们的精兵强将们永远战无不胜。

有时候,我希望我的房间在森林里,那里有小白兔、小熊、小仓鼠等许多动物。晴天,听着小鸟“啾啾”;下雨天,听着小雨“沙沙”。晚上我在四面都是窗户的小屋里,免费听着《森林狂想曲》,昏昏欲睡。啊!大自然真美妙!

天气热的时候,我希望我的房间是北极熊的雪洞,每一面墙都是用雪盖的,那一定比爱斯基摩人的冰宫还要凉快。那里的床是用雪做的,小枕头、被子也是用冰做的。晚上睡觉的时候,盖上被子特别凉快。

可是,想完了所有的幻想之后,我最最喜欢的还是我自己现在的房间。在这里,我可以读书,可以幻想。

展开阅读全文

篇11:神奇的生长豆

全文共 490 字

+ 加入清单

王睿

今天我开心地来上作文课,老师告诉大家我们要观察生长豆。听到这个好消息,同学们欢呼雀跃起来。

我拿着生长豆,摸了摸,它硬硬的,仿佛是一粒小小的石头。它们大小不一,各式各样。我小心翼翼地拿起杯子,接了半杯水。然后我拿起生长豆投入水中,生长豆“哗”的一声,仿佛是小金鱼似的,全跳下了水里,它们静静地沉了下去。几分钟之后,生长豆长得大了一些,颜色也变得漂亮许多。黑的像珍珠,白的像一团棉花,朦朦胧胧的在水中。还有一种生长豆是透明的,它看上去晶莹剔透。而有的生长豆仿佛学会了隐身术,我费了好长时间才找到它。

我小心翼翼地拿出生长豆捧在手里,顿时惊呆了,这个生长豆竟然长成了一朵花,它就像一颗颗彩色的桑葚。而有的呢,像美丽的玫瑰,有的像晶莹的水晶,还有的像漂亮的钻石……

我去写作业了,就把它给留下来。过了一会儿,我再看生长豆长大了,像鸟蛋、像水晶球,我轻轻地拿出来,摸着软软的,很好玩儿。这时我突然想到了一个问题,生长豆为什么会长大呢?我去问老师,老师说因为生长豆是胶状物质做成的,遇水以后会膨胀。

今天我不仅知道了生长豆生长的原理,还获得了快乐。谢谢生长豆给我的课堂添加了色彩,我喜欢生长豆。

展开阅读全文

篇12:神奇的钢笔作文500字

全文共 487 字

+ 加入清单

大家好,我是小主人最宠爱的神奇钢笔。笔的种类繁多,但各有缺点,比如:削笔的时候,笔芯常常会断掉。用钢笔的时候,往往写到一半就没了墨水。还有,用自动铅的时候,笔芯用完了,就得更换笔芯……总之,十分麻烦。

因此我的小主人发明了我——神奇钢笔。我的外壳是由金属做成的,能防水、防火、防摔……

你别太小看我,我的功能可多了。首先,我的壳里有十八根不同种类的笔芯,这种笔芯采用特殊材料制成,非常耐用。

其次,我有GPS导航的功能。假如你外出游玩找不到路,只要按下我的黄色按钮,立刻就会收到语音提示:“一直向前走500米,会看见一个十字路口,然后向右走1000米,就到达目的地了!”保准你不再迷路。

我还有自动消除的功能。比如你在写作业时不小心写错了,你按下红色按钮,我就会帮你把前面的错误答案全部擦掉。除了消除错误,我还能批改作业。如果你的作业做完了,只要按我的蓝色按钮,我就可以帮你批作业,告诉你哪一题写错了并作出修改。

最后,我还有一个重要的功能,那就是帮你整理文具盒。如果你的文具盒没有整理,我就会帮你整理文具盒哦。铅笔刨笔,钢笔换墨,自动铅换芯……

我是不是很厉害呢?你们想不想要一只呢?

展开阅读全文

篇13:神奇的染纸

全文共 476 字

+ 加入清单

赵澜

今天,老师教我们做染纸。首先,我们要拿一张白色的纸出来,我们一拿到纸,竟然就不会折。不过,这也是老师意料到的。于是,老师细心的为我们讲解了做法。老师说:“首先把纸折成对角三角形,再对折一次,接着把三角形上的尖角折到旁边的横线上。”

老师还给了我们一条细线,那条线要扎在折好的纸的正中间。因为老师怕我们把中间也染上了,这样就染不出不同的图案了。准备好了纸,接下来是用碗调出自己喜欢的颜色。调好后,开染!

我染的是蓝色,染上去后,我觉得一点也不好看,所以我对老师说:“老师,我觉得这样不好看呀!”老师看了看,把我染的纸拿去在别的同学的红色染料里沾了一下,这样,我的颜色就好看多了。

大家都做好了,老师叫我们把自己染的纸拿出来展开,给每一位同学都看一下。我认为,王思淇染得最好看,因为她染好后用水彩笔重新染出来一朵独一无二的花。她的花是我看见最漂亮的。

看到王思淇的染纸后,我觉得我的还是不够好看。于是,我也学着用黄色的水彩笔在我的染纸上点染了很多小点点。即使这样,我还是觉得王思淇的最漂亮。

今天,我们的教室充满了笑声,变成了美丽的画展。(公众号:芒果作文之家)

展开阅读全文

篇14:神奇的蛋壳

全文共 717 字

+ 加入清单

207班 李昱

在一个晴空万里的早上,小虫子和小蚂蚁在草坪上散步。突然它们发现了半个蛋壳,小蚂蚁说:“我们找 一个木板夹在半个蛋壳上。”它们说干就干,一会儿就把跷跷板做好了。它们分别各坐了一端,它们一上一下的,小虫子用力压了下去,小蚂蚁差点就被弹飞了。小蚂蚁说“我们再来一局,它们就一边玩一边笑,在一旁花丛中玩地开心的小蝴蝶被它们的笑声引来了。”蝴蝶高兴地问:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁和小虫子也高兴地说:“当然可以了。”三个人就一起玩。

过了一会儿小蚂蚁和小虫子觉得很没有意思就问小蝴蝶,小蝴蝶说:“你可以把蛋壳变成热气球飞上天空,在天空中看美景,我来给你们当向导。”小蚂蚁和小虫子说:“这个主意我们同意。”于是他们就找来布、线、蛋壳,然后就把布和蛋壳用线绑好,就这样热气球就做好了。一阵风吹过,热气球就飞上了天空。小蝴蝶是自己飞在天空中给小蚂蚁和小虫子当向导的,他们飞过高耸的大山,小蝴蝶说:“这是一座最高的大山,山上有许多参天大树。”在热气球里的小蚂蚁和小虫子说:“这座山是最高的,但也是最美丽的。”它们飞过弯弯的小河,小河的水闪闪发光,小蝴蝶眯着眼睛说:“因为太阳太强烈了所以小河会闪闪发光。”小蚂蚁和小虫子早就把眼睛闭上了。

到了下午,天上的乌云把太阳公公遮了下去,它们知道马上要下起倾盆大雨了,它们赶紧落地又把热气球擦了一遍,再把蛋壳反过来就成了雨伞,它们躲进了蛋壳里大雨就哗哗的下了起来。小蚂蚁说:“我的力量大,我来帮你们把蛋壳拉到那块草坪上。”

天黑了它们终于来到了草地,雨也不下了,它们就把蛋壳反好找来一片又大又绿的叶子做被子,然后躺舒适的床,可是它们怎么也睡不着,它们就一起数天空中的星星,不一会儿它们就进入了梦想。

展开阅读全文

篇15:神奇的大自然作文700字

全文共 736 字

+ 加入清单

俗话说“读万卷书,不如行万里路。”妈妈为了让我更亲密的接触大自然,决定带我去资中县的圣灵山大溶洞去游玩。

为了更好的了解溶洞,我特意上网查了一些相关资料,知道圣灵山大溶洞位于资中县金李镇圣灵山半山腰中,是亚洲最长的溶洞,周围的环境非常优美,它是以岩溶景观和自然生态为主体,由许多小溶洞组成的大溶洞。洞内四季恒温冬暖夏凉,而且还有治病的一些功能……这些奇特的现象让我的心迫不及待的飞到了圣灵山。

第二天早上,我和爸爸妈妈很早就起床了,吃完饭我们就乘车出发去圣灵了。我们经过一个多小时的颠簸终于来到圣灵山脚下,只看见一个用许多石头砌成的大门上面写着“九望情郎”几个大字,非常有特色。我们沿着青石板铺成的阶梯向上走去,来到一个大大的广场,广场上矗立着一蹲庄严肃穆的观音像,左边就是著名的大溶洞了。只见一个大大的石洞用许多石柱支撑着,洞口用厚重的门帘遮掩着,让人想一探里面的神秘景色。我忙催促爸爸去买票,拿着门票我便飞快的冲进洞里。哇!里面真大真美啊!洞里五光十色的,各种各样的石笋石柱让人惊叹不已,它们奇形怪状的,有大有小,有的像笋子遍布地上,有的像宝剑悬挂洞顶。我们沿着弯弯曲曲的小道向洞内走去,一路上有非常多的景点,让我目不暇接。有蜿蜒曲折的“山路十八弯”;有神秘的“巨人脚印”;有可爱的“十二生肖”;还有美丽的“莫愁女”……后来我们来到“一线峡”,这里非常狭窄,只能容得下一个人通过,我开玩笑的对爸爸说“幸好你还不是很胖,要再胖一点就只好被卡在这了。”爸爸和妈妈听了都哈哈大笑。后来我们不知走了多久都还没到尽头,可我已经很疲惫了,爸爸就只好决定打道回府了。

通过这次旅行,我见识到了大自然这位神奇的艺术师给我们创造的奇迹。我以后要多去旅行,通过旅行增长见识,了解更多的社会知识!

展开阅读全文

篇16:神奇的玫瑰作文400字

全文共 385 字

+ 加入清单

在很久很久以前,有一个很美丽的国家,这个国家有一位非常伟大的国王,他和皇后生下了可爱善良的公主。他们一家生活得很快乐。

有一天,公主生病了,皇后很紧张,怕自己女儿病得严重,皇后立刻让全国最好的医生来给公主治病,医生们都说这个他们治不了。国王和皇后听到后都很伤心,但其中有位医生告诉皇后,森林里的啄木鸟医生或许有办法治好公主。

国王和皇后马上坐马车上去找啄木鸟医生。在黄昏来临之前在森林的小河边他们找到了啄木鸟,啄木鸟医生说:“在森林的中心有一种玫瑰花可以治好公主的病,但是要走过一片荆棘。”

国王和皇后说:“我们不会害怕,我们一定会找到那种玫瑰花。”他们立刻出发去森林中心,经过那片荆棘时他们全身都被划伤了,不停地流着血,他们还是奋不顾身朝森林中心走去。

终于他们找到了玫瑰花,皇后马上带着玫瑰花回到王宫,皇后把玫瑰花泡给公主喝,公主的病立刻好了,从此他们一家人过上快乐的生活。

展开阅读全文

篇17:神奇的礼物作文600字

全文共 673 字

+ 加入清单

今天,方老师要送我们一个礼物

同学们齐声问:“是什么呀?”他让我们猜一猜。“是猪八戒?”“刘备吗?”“上帝?”“是不是孙悟空?”“还是方老师?”……呀,同学们的答案可真多!我呢,认为方老师这样的“怪人”,送给我们的礼物肯定谁也意想不到。不管是什么,一定是很有趣的。

正当我兴致勃勃地等待着方老师说出正确答案的时候,方老师转过身去,在白板上写了一个大大的“m。”他指着这个字母,说:“这就是我送个你们的礼物。”

“啊?这就是您送给我们的‘礼物’?”同学们显然感到很失望。还有一名同学说:“这什么啊。方老师竟然送给我们一个‘屁股’!”听到这儿,全班的同学们都爆笑起来了。

“你们可不要小瞧它哦,它可会像孙悟空一样‘七十二变’诺!老师也微笑着回答我们。

同学们后来分成了男女两队,进行了想象力大比拼。女生队说:“这个字母像门、数字3、山峰、鼻孔、垂柳……”男生队的想象力也很是丰富:“像兔子耳朵、黄瓜、手指、嘴巴……”后来竟打成了平局。

方老师因为我两队打成了平局,有添加了一个新的挑战项目:用“m”画一幅画,越有创意分数就越高。一幅50分,有创意的话就100分

我开始了作画。我先用“m”画了很多的小草和几朵花。再用“m”画了山峰和鸟儿。接着用“m”画了两朵白云。最有创意的是两只小兔子了。我用“m”画了兔耳,笑眯眯的两只眼睛也是用“m”画的。兔子的下巴、身体和脚都是用“m”画的

最后,男生队两人各100分,还有一个是50分,加起来就是名副其实的“二百五。”女生对只有两个人各一百分(有一个人是我哦),男生以“二百五”的成绩获得了今天的胜利。

这节作文真是有趣啊!

展开阅读全文

篇18:神奇的纸巾作文400字

全文共 385 字

+ 加入清单

今天,王老师不上作文课却上了一节魔术课,我左想想右想想真是不知道王老师的葫芦里卖着什么药。

上课了,同学们纷纷地跑进教室。王老师笑眯眯的走进教室,一脸邪恶地说:“我们变个魔术吧!”“哈哈……哈哈……”我们全班大笑起来。“你们不信?”王老师说。

开始变魔术了,只见王老师给每人发了一张纸巾,王老师先用大拇指和食指紧紧地拿着纸巾的一角,好像在拿小白鼠的尾巴。然后用手摸着下面漏出来的纸巾像在摸着小猫。接着便用尽九牛二虎之力将小老鼠的尾巴揉成一团,好像跟这个纸巾有仇一样。

接着,王老师连上面的小角也不放过,用尽吃奶的力气将纸塞了进去,我仿佛听见了小纸巾的哭声,不禁心想:王老师也太过分了吧,连一个小小的角也不放过。“见证奇迹的时候到了……”同学们睁大眼睛看着,王老师的手慢慢打开了,咦!同学们大声叫起来,老师的纸团比我们的小很多。

原来一张普普通通的纸巾也能变魔术真是太不可思议了。

展开阅读全文

篇19:观看金刚川电影个人观后感心得

全文共 989 字

+ 加入清单

2020年10月23日,电影金刚川》正式上映,讲述了抗美援朝志愿军战士在暗流涌动的金刚川上,修补堪比生命线的木桥,以血肉之躯无悔许国的故事。

“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……”每一次听到、唱起这首志愿军战歌,就让我们感受到70年前英雄的中国人民志愿军慷慨激昂、浴血奋战、舍生忘死的英雄场景。每一个中华儿女都应当继承和弘扬伟大抗美援朝精神,唱一曲“英雄赞歌”,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

从课本照进现实,校园里传承“英雄赞歌”。还记得小学课本里的邱少云、黄继光……让我们永远记住了英雄们面对艰难困苦时无私奉献和不怕牺牲的坚强意志。互联网时代同样需要学习英雄模范人物,加强爱国主义教育可以线上线下相结合,既把传统课本文化教育传承和发扬下去,还可以把各类纪念馆、陈列馆、博物馆搬上互联网,让群众能够更直观地“切身”感受中国近代史一段段波澜壮阔的历史,在浸润式的环境中感知感受、认知认同爱国精神,让爱国之情、强国之志、报国之行在心中牢牢扎根。

从电视走入生活,全社会唱响“英雄赞歌”。今天我们所站立的地方是无数革命先烈用青春守护的、用热血捍卫的、用生命换来的,是他们所热爱的土地、国家和未来。抗美援朝精神不是高高在上、脱离群众和实际的“口号”,而应当融入各类活动之中,精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动,丰富拓展爱国主义教育领域,推动抗美援朝精神进企业、进乡村、进社区,唱响新时代主旋律,引导群众缅怀先烈、铭记历史,以榜样的力量激励人心、鼓舞士气、振奋精神,大力唱响爱国主义正气歌。

从口号变为行动,工作中践行“英雄赞歌”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”继承和发扬抗美援朝精神,要有行动有落实。对英雄的怀念,就是把我们的敬国之心、爱国之情、报国之志汇聚成洪流,成为磅礴的“中国力量”。党员干部要时刻把个人生死与国家兴亡紧密联系在一起的,永远铭记“祖国和人民利益高于一切”的原则,强化责任担当,把抗美援朝精神作为提振干事

创业激情的不竭动力,转化为在工作岗位上爱国报国的具体行动,在知行合一、学以致用上下功夫,立足当前、脚踏实地,一步步埋头苦干,以超常的气魄、超常的力度、超常的措施,快干事干成事。

70年前的抗美援朝战争,中国人民志愿军以大无畏的英雄气概,保卫和平、反抗侵略、英勇作战,谱写了气壮山河的英雄赞歌。让我们共同把这曲赞歌一直传唱下去。

展开阅读全文

篇20:神奇的3D打印机

全文共 271 字

+ 加入清单

许梓筱

今天老师给我们讲了3D打印机,3D打印机太神奇了!它可以打印出你想要的任何东西。比如文具盒、裙子、上衣……甚至可以打印出房子呢!打印出的上衣和裙子还可以穿,打印出的房子可以住人。总之,打印出的东西全都可以用,和真的一模一样。

当我没有笔的时候,就输入笔的样子,3D打印机就会打印出一支新的铅笔。

当我肚子饿了,我就输入我自己爱吃的面条,3D打印机立刻打印出一碗香喷喷的面条。

我觉得我的书很有用,我就给全班同学每人打印一本书。总之我觉得3D打印机非常有用。

我从今以后一定要好好学习,天天向上。长大了当一名科研人员,早点让3D打印机传遍全世界。

展开阅读全文