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我学会了理解作文(精选20篇)

这个世界是适者生存的,没有生存能力,我们就会被这个社会淘汰。下面开学吧小编整理了一些我学会了理解作文,希望大家喜欢!

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我学会了骑自行车小学优秀

全文共 427 字

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今天,爸爸妈妈让我去学骑自行车。我想,去不去呢?魔鬼说:“不去,太麻烦了。”天使说:“去,可以提高自己。”我还是决定去吧!

到了学骑车的地点,那个地方是红色的有很多人。我就认真的学了起来。我的自行车是白色的车身,红色的坐垫。第一次,爸爸用手拉着自行车,我骑着骑着开始发抖,我握着自行车的龙头。突然,我摔了下来。原来是在中途中爸爸放开了手,使我摔了下来。裤子给我摔了一个洞,让我很狼狈。

第二次,我让妈妈拉着自行车后面,我骑上去。还是在发抖,还不时的摇晃着龙头。妈妈一直拉着,才保证了我没有被摔下去。

第三次,我自己骑。我鼓起勇气,骑了上来。可是没一会儿,我就摔了下来。一不小心车子的轮胎撞到了石头上,猛的一下就摔了下去,给的头摔了个包。

第四次,我骑了上去,保持平衡。手不抖了,我握着车龙头。差一点我就摔了下来,不一会儿我才保持了平衡。车就乖乖地听我的指令,转了一圈又一圈。终于,我学会了骑自行车。

后来,我不断的练习。车技就越来越高了,是我坚持不懈努力而成功的。

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篇1:我学会了骑自行车小学优秀

全文共 665 字

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每当我看见别人骑着自行车从我的身旁经过时,心里就充满了羡慕之情,去年署假外出旅游时,恰好经过西安,我们便在奶奶家住了五、六天。一天中午,我对妈妈说“妈妈,我想学骑自行车。”妈妈说“行,那咱们就晚上去学。”

晚上,我扶着姐姐的自行车和妈妈来到一个大院子里。开始,妈妈先教我遛车,然后给我做了几个示范动作。只见她两手握车把,一只脚用力一噔,身体斜靠车梁,自行车平稳地向前驶去。我迫不及待地从妈妈手中接过自行车,踩住脚噔。天哪,我怎么这么紧张!赶紧松一松气,我深深吸了一口气,便摇摇晃晃地遛了起来。我学着妈妈的样子,用左脚踩住脚蹬,两只手紧紧地握着车把,用右脚使劲一蹬地,车轮便轻轻地滚动起来。刚遛了一会儿,突然看见前面有一块小石头,我心情一紧张,仰面朝天摔了下来,疼得我直叫唤。妈妈急拉扶起我,问:“摔得疼吗?”我想,不该怕疼,便说:“不疼,没关系。”这天晚上,我一连摔了几十跤,最后终于学会了遛车。

当我遛的又快又稳的时候,我放大胆子开始要骑自行车了。就这样骑了摔,摔了骑,骑了继续摔,摔了继续骑。共记3个小时长久,我终于会骑自行车了。

到了下午,妈妈进屋帮奶奶做晚饭去了,而我呢?一刻也不能消停。我依就在外面骑自行车。

由于我刚学会骑自行车,车瘾比较大,但技术还不是太娴熟。也不知道是怎么回事,我三拐二拐的,不自觉就把自己拐进了一条干涸的臭水沟里,顿时人仰马翻。

虽然这次摔的要比前面几次摔得疼好几倍,可我不但没有哭,反而心里还乐滋滋的,因为,我是在无人保护地情况下,独自骑的车子,而且我还不由自主地想起了一句名言:世上无难事,只怕有心人。

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篇2:学会游泳作文小学生

全文共 876 字

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看着游泳馆里的小朋友像鱼儿一样自由自在地水里游来游去,我的脑海里不禁浮现了一副画面:我变成了一条灵活的小鱼,在水里惬意地遨游。我深深的沉浸在美好的想象里,于是我做出了一个重大的决定去学游泳。

学游泳可不是件容易的事。我刚开始不敢下水,盯着白花花的水面,胆怯地想:如果水很深,那我岂不是要一命呜呼了,我还是不下水了吧?可是我是来学游泳的,不下水怎么行?正当我在犹豫不决的时候,教练走了过来,和颜悦色地说:“小朋友,别害怕,水很浅的,你看。”教练边说边跳下水去,我紧张地瞪大双眼,只见水才淹到他的腰,教练又鼓励我说:“快下来,你一定行的!”我终于在教练的鼓励下缓缓地滑进了游泳池,水沁凉沁凉的,轻柔地安抚着我。

等我们适应了水温以后,教练开始教我们憋气。只见他先深吸一口气,然后将头埋进水里,轻轻松松的就憋了一分多钟,教练抬起头用力抹去脸上的水,笑着对我们说:“容易吗?”“容易。”这么简单的动作,我想我肯定能做好的,结果我在水下憋了40秒后就感觉呼吸困难,快要窒息了,我实在憋不住了,赶紧浮出水面,大口大口的呼吸着新鲜空气,慢慢地把气喘匀。

学完憋气要领,我们就要学习期盼已久的真功夫蛙泳动作了。大家开始摩拳擦掌、跃跃欲试,可是教练的一句话就像一瓢冷水般浇在我们的心头:“先练习蛙泳动作,直到我说可以才能下水。”我们只好心不甘情不愿的在陆地上做了好几百个蛙泳动作,累得气喘吁吁,终于合格了。于是,我们像一群小鸭子一样争先恐后地跳进了游泳池里。看着同学们在水里尽情的游泳,而我不管怎样努力,都做不好换气的动作,我气馁地想要放弃了。

这时教练好像看透了我的心思,语重心长地对我说:“学游泳一定要有耐心,不能半途而废,不然就会一事无成了,知道了吗?”我看着教练那充满鼓励的眼神,兴奋地说道:“知道了!”又开始在水里坚持不懈地做着动作,一次,两次,三次终于我学会了换气,我高兴得像只从鸟笼里飞出的小鸟!

“啊,我终于学会游泳了!”我高兴地叫了起来,大声向教练宣布这个好消息。看着教练那喜悦的神情,我心想:看来做任何事情都不是随随便便就能获得成功,一定要有耐心,要坚持不懈!

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篇3:学会读书作文600字

全文共 725 字

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《青铜葵花》这本书是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

青铜是一个哑巴,是小时候受到了刺激才失语的。虽然他不能说话,但是他对妹妹葵花非常好,葵花从小父母双亡,是被青铜一家领养的。青铜家很穷,可青铜家并没有把葵花当做负担,他们把葵花当做自己家的人。他们爱她,照顾她,可以说是拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了!葵花刚来的时候,青铜一家非常穷,挣来的钱只能供一个孩子上学,本来是想给青铜上的,可青铜说什么也要让葵花去上学,葵花又说要让青铜哥哥去上学,就在大家不知道怎么办才好的时候,青铜想到了一个办法,他从房里捧出了一个瓦罐,又拿来两个银杏,一个是红色的,一个是绿色的,青铜用手比划着:“我把两个银杏放进瓦罐里,谁摸到红色谁就去上学。”

结果青铜摸到了绿色,葵花摸到了红色,青铜没有上学,葵花也只能为哥哥感到可惜了。当然,这只是青铜的一个把戏,葵花是摸不到绿色的。你看,青铜对自己的妹妹多好,我们现在有钱上一所好的学校了,但我们在很多方面也要学习青铜礼让他人的美德。

葵花知道他们爱她,便用爱去感恩。她教会了哑巴哥哥青铜写字;为了给奶奶省钱治病,她甚至想要放弃读书;在假期中,她为了奶奶,孤身一人随着大船到很远的江南捡银杏,赚钱……

学会感恩了吗?父母从我们出生那天起,就无微不至地照顾我们,关心我们,时时刻刻都为我们付出。有些人认为这是应该的,这是错误的!我们应该感恩,我们要一点一滴的从小事做起,去报答我们的父母,我们不能“生在福中不知福”。

这本书教会了我感恩。

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篇4:关于学会了信任优秀

全文共 939 字

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信任,多么崇高的字眼,又多么神奇啊!信任是一缕阳光,可以温暖他人的心灵;信任是一条纽带,可以连结我们的心灵。生活中的信任,可以鼓励他人;社会中的信任,是事业发展的保障。信任,是一种十分重要的东西。 Trust, how lofty words, and how amazing! Trust is a ray of sunlight that can warm the hearts of others; trust is a bond that can connect our hearts.The trust in life can encourage others; trust in society is the guarantee of career development.Trust is a very important thing.

我在电脑上读了一篇文章:有一位父亲跟儿子在户外玩。儿子爬到墙上想往下跳,他让父亲在下面接住他。在他准备跳下来之前,父亲跟他讲了一个故事:这个故事中也有一位父亲跟儿子。故事中的父亲是美国的一个富翁。

有一天富翁的儿子爬到一面墙上往下跳。这位富翁张开双臂在下面等着接住他的儿子。可是当他的儿子跳下去的时候,这个富翁却闪身躲开了。富翁的儿子摔在地上,儿子一面哭一面很困惑地看着父亲,不知道爸爸为什么要这样做。这时候,这个富翁跟他的儿子说:我让你跌一胶是为了让你学到一课——这个世界上就连父亲有时也未必信得过,何况其他陌生人。

讲完了富翁与儿子的故事,这位讲故事的父亲也伸出双臂,对儿子说:来,跳下来吧,我会接住你。这时儿子心里不安起来,这个故事已经令他内心产生了怀疑与犹豫。父亲连声催促他。于是儿子咬咬牙闭上眼睛跳了下去。他以为会摔在地面,但当他睁开眼的时候发现自己躺在父亲的怀抱里。他父亲跟他说:我也想你学到一课——连陌生人有时你也可以相信,何况是你的父亲。

读完之后我受益匪浅,瞬间感受到了信任的力量,如果每个人之间都可以再添一分信任,人与人之间就会更美好,就会让那些无助的人们感受信任的温暖,就会引导人们走向成功。

把白鸽放飞蔚蓝天空,蓝天写出信任的诗篇,让白帆驶向无边大海,大海发出信任的请柬,让狮子奔进翠绿森林,森林唱出信任的小曲。

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篇5:关于学会读书话题

全文共 631 字

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“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”,古人对于读书有着无可想象的热诚,也给了它极高的评价,在宋朝更是大力地推行文学,正是因为对读书的热诚,对文学的喜爱,才有了让我们引以为傲的唐诗宋词元曲以及现在的散文,美文,而这些知识和语感正是读书所得。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经这样说过。是的,我也认为如此,书中有前人的经验和智慧,也有着今人的探索和发现,书中又有着许许多多的人的故事,作者用最质朴的语言详尽地描述着他所生活的那个时代的印记,带给我们最真实的感受,深深地触动我们的心灵。

书籍,是历史的烙印,是智者的低吟。读书可以神会古人,汲取先贤智慧。正如古希腊哲学家德谟克利特所说:“坚定不移的智慧是最高贵的东西,胜过其他的一切。”书中充满了智慧,它们在静静地等待我们去寻求,去探知,而书中所领悟的道理对我们登书山之路,泛学海之舟有莫大的推动力,更可以丰富我们的见识,沉着我们的心,让我们在残酷的社会竞争中站稳脚跟。让我们即使兵临城下,也能镇定自若地抚琴一曲,因为我们已获得心灵的镇静和从容的心态。

一本好书是我们成长的伙伴,一则好故事是我们智慧的萌发,它们有时可以让一个人收益终生,为我们带来丰富的精神享受,是我们得以尽情地畅游智慧与欢乐的书海中。就像《走遍天下书为伴》中的作者一样,一本好书所能带给我们的绝不是游戏所能给予的,一本好书甚至可以让我们活跃思维,学会思考,让智慧在灵魂深处发光。

读书善,让我们捧起一本书,静静地感悟作者的情感,深深地沉浸在故事之中吧!

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篇6:我学会了骑自行车小学优秀

全文共 965 字

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在疫情期间,我总是没有事情做。有一天,爸爸跟我说:“你不是不会骑自行车吗?今天你就试着骑吧!”我说:“不就是骑自行车嘛,简单,我早就会了。”可爸爸微微一笑说:“你以前是借着辅助轮骑的,这并不是真本事,你必须拆掉扶助轮骑。”我想那还不是很容易,可别小看我!

我向同学借来一辆小自行车,拆掉脚踏板,骑了起来,可我保持不了平衡,一下子就摔了下去,看来并没有那么好骑呀!可有句古话说,书读百遍,其意自现,那么我相信,车骑百遍,定成高手。如果这是真的,那我是不是成名人了呢?

我继续努力,发现车子总喜欢往两边倒,于是我琢磨出了车子往哪边倒,我就往反方向骑。车子往左倒,我就往右骑。车子往右倒,我就往左骑。这个方法很管用。接着我慢慢缩小往左右晃的距离,笔直地向前骑。果然慢慢的,车子往左右倒的距离越来越小了。可是怎么转弯呢?我琢磨着:当我速度很快时,通常转不不好弯,但当我速度很慢时,通常转弯很容易。于是我又学会了一个技巧,转弯要减速。现在我基本骑得很稳了,通过我不断的练习,已经很熟练了。

我开始向大自行车挑战,我先两脚踏着脚踏板骑了起来,可我坐不上去,我就摔了下来,我并不灰心,又骑了起来,还是一样,我两脚踏着脚踏板,突然我想到,两脚一蹬是不是可以坐上去呢?我试了试,竟然坐上去了,但是我踏不到脚踏板的最底下,于是我找爸爸把坐板调矮了一些,这下我终于成功了。同时我发现大车的速度可比小车快多了。

就这样,我每天练呀练呀练呀练,天天早出晩归,衣服裤子每天都弄得脏兮兮的。有一天,过来找我玩的同伴看我会骑了自行车,于是向我发起了挑战,沿着一条马路骑一圈,我心里想正好可以展示一下。

比赛开始了,我奋力向前骑去,可我还是初学者,于是就被朋友甩在了后面,我奋力向前赶去,这时,朋友骑得太快,没刹住车,一下子撞到了一个坎上,哈哈,大意失荆州了吧!我就趁这个机会超越了他,但他调整好,又向我追来,我这时想,想超过我,没门,这时到了转弯的地方,我先减慢车速,把车子一倾斜,就顺利转过了弯。我顺利超越了同伴,又向爸爸发起了挑战,可我终究还是没爸爸力气大,踩得不快,落后了几米,看来姜还是老的辣,我还要努力成为老姜啊!

我终于摆脱了辅助轮,学会了骑自行车,而且我每天都会骑车,每天至少半个小时,我的速度已经和爸爸不相上下了,我相信我一定会超过爸爸,成为骑自行车的高手!

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篇7:描写我懂得了理解话题的

全文共 848 字

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泪,谁没流过?在伤心时、高兴时、激动时都会让人忍不住流泪。哪怕是一张照片,一件物品,一个电话就会勾起一段回忆 tears, who hasnt flowed? When you are sad, happy, and excited, you cant help crying.Even if it is a photo, an item, a call will evoke a memory

记得一年级时,老师先我当班长,我一直全心全意地为帮助老师管理班级,渐渐地,老师也非常信任我了。直到有一天星期三下午,老师出去了,叫我管一下纪律。老师前脚刚走,数学老师后脚就来了,数学老师走过来对我说:“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完,便又转身回办公室了。

我叫了几个同学,我把一些轻一点的书给其他同学,自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的,因为又做了一件好事。回到教室,里面有的同学吵架,有的同学打闹,还有的下位乱作一团,闹哄哄的!我心想:坏了,刚才校长刚走,肯定又扣班级分了还没等我想完,老师就皱起了八字眉,气势汹汹的从门口走过来,大声吼道:“安静!”

我吓了一跳,也赶紧大喊:“安静!”全班1秒钟内便马上安静了下来。老师转过身来瞅了我一眼,当着全班同学的面对我大声责骂道:“你这个班长怎么当的?当不好就别当了!”我小声地解释着:“我我”刚才也去的同学竟然没有一个替我说话的,而是小声议论:“呵呵,看来西瓜班长要下岗了耶。”可恶。我在心里痛恨地叫道。老师又瞅了我一眼,说:“好了,下去吧。我会另外安排人来当班长的。”这个消息如同晴天霹雳,把我一下子震懵了,又似一支利箭把我的心都刺碎了

我趴回座位,泪水在眼眶里打转,我却用足了劲把它们忍了回去,我表面上风平浪静的,内心却是波涛汹涌的。下课了,只有我一个人,想到自己平时管理班级的不易,想到老师不分青红皂白地这样批评我时,藏在心底已久的委屈爆发了,泪水终于忍不住一涌而出,像断了线的珠子一样,泪水流在我的脸上,却滴在我的心里,酸酸的。

老师,请你理解我呀!

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篇8:学会防火高一

全文共 375 字

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在我们学校里,来了三辆消防车,他们是红色和白色相间。它有一个大大的身体,还有一个长长的手臂。

老师说:“大家看看后操场”。我们都站在凳子上向操场上看。那有许多许多大哥哥大姐姐,他们正在捂着鼻子从西边往东边跑,有的直着腰向前跑,有的弯着腰向前跑,有的老师在清点人数。

老师接着说:“他们在进行消防演习。你们想不想去看看消防车怎样救人救火。”“想”大家说。

“我们假装上体育课,你们要站好队,要不校长看见了。”

然后老师我们来到消防车后面,远远地看着。看见救人车把它的手臂伸的长长的,可长了,一下子就伸到三楼,用一个正方形的救人筐救人;喷水车也有一个长长的手臂,连着一根长长的管子,像数字‘7’,又像长颈鹿再伸脖子。它能喷水,像大象的鼻子。水被喷到楼顶上,有哗哗的顺着墙流下来。

老师说:“消防演习很重要,就像我们平时练习考试,学习发生火灾的时候怎样逃生,救生。”

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篇9:我学会了理解初中作文

全文共 650 字

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每个人有每个人的遭遇;每个人有每个人的人生;每个人有每个人的伤口。我们永远不知道别人的心受到过怎样的伤害,所以,我们不能用自己的眼光去诠释别人的人生。

记得那天,放学回来的路上,看到两个我认识的朋友起了争执,我便过去劝和,了解到只是因为一件小事后,我便说:“这点小事不算什么,不要因为这事再起争执了。”可她俩却说:“或许对你来说不算什么,但对于我们来说,这很重要。”

我很迷惑,回去后把这件事告诉了母亲。母亲便给我讲了这样一个故事:从前,有一只猪和一只羊被关在一起,一天,有人要把猪抓出去,那只猪奋力挣扎,羊看到了以后便嘲讽地说:“至于吗,我被抓出去时也没这样啊。”猪回答说:“我和你不一样,他们抓你出去是要你的羊毛,抓我出去是要我的命啊。”

这个故事说明,立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受。倘若我们善于站在别人的位置上看问题,就能从内心深处理解别人,更接近、更符合事实,也容易让人与人之间多一些慈悲之心,使别人易于接受,这样,人与人之间的误会、矛盾就会少很多吧。

我们常因为别人口中不值得、不至于的小事而生气难过,那是因为我们自己知道自己的伤口,而别人并不了解。

其实,我们都在用自己的眼光,去看待别人,常常忘记每个人都是不一样的。

其实,换一个角度,你会发现并不是只有你是这个世界的主角。千人千样,每个人都有自己的故事,每个人都是自己故事里的主角,不管故事是平淡无奇,还是曲折坎坷,每个人都已经历不同的故事,或悲伤或幸福。谁都会有眼泪有悲伤,我们要学会善待,学会理解他人。

[我学会了理解初中作文

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篇10:以学会生存话题

全文共 542 字

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人的生命是非常脆弱的,就像蜡烛的火一般,风一吹就灭了。生活中,有许多看起来很小的事情实际上都会严重地威胁着我们的生命。所以我们要学会生存,掌握生存的本领,保护好自己的生命不受伤害。

就在我六岁那时,我并没有自我保护的意识。

一天,我和我的一个妹妹然在一个池塘边玩水。正当我们玩得开心时,我由于身体向前倾,重心不稳,一下子掉进了水里。我急忙喊“救命”,并且下意识地在水里扑腾。但是不等我喊救命,水就已经灌满了我的鼻子和嘴巴。然在一旁不知所措地看着我,过了好大一会儿她才急忙跑回家喊她的妈妈,然后她拉着她的妈妈急忙跑了过来。她妈妈看到在水中挣扎的我,一下子把我拽了起来,我筋疲力尽地趴在地上,那样子不知道多狼狈了:头发全部湿透了,衣服也全湿了,身上嘴里还有泥巴。我的肚子喝了满满一肚子的水,胃里难受极了!那时我真想哭,可是,又哭不出来,这是我自己不小心造成的,又能怪谁呢?

回家后妈妈和爸爸都狠狠地批评了我,比哪一次都凶,必竟这威胁到了我的生命啊!并且他们还教育我:不能在没有家长陪同的情况下到水边玩,如果溺水,不能与同伴手拉手盲目施救,应该立刻寻求周围大人的帮助。到现在我还不敢在水塘边玩水。

在生活中,我们一定要保护好自己,及时准确地运用自己所学的安全防护知识保护自己,使我们的生命不受伤害。

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篇11:我学会了什么

全文共 541 字

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以前,我觉得烧菜是一件既简单又好玩的事情,只要用铲子铲几下或蒸一下就马上“OK”了。但是,我今天尝试了一下做香肠蒸蛋,知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。

首先,我拿出了做这道菜所需的材料:一只鸭蛋、两根香肠、一小碗水以及一些调味品。我学着妈妈以前的样子,拿起鸭蛋在大碗的边上敲了一下,这时蛋壳上马上出现一道裂痕,我赶紧把蛋黄和蛋清放到碗里。开始打蛋了,我左一下,右一下,真的是不亦说乎,妈妈说要把蛋打透这样蒸出来才好吃。接着加了一点水一起打,一直打到碗里有了点泡泡,我就把它放在一边待用。

开始切香肠了,我一开始用小刀切,可是小刀用不上力,也切不好。于是,我又换了把大刀,大刀可比小刀方便了。不一会儿,我就把香肠放在打好的蛋里,加了点盐和味精。

该进入下一个步骤了,我在锅里放好水,点燃炉灶,将碗放进去蒸。大约蒸了二十分钟,香肠的香味渐渐地飘了出来,锅子里的水也发出了阵阵沸腾的声音,好像在告诉我即将大功告成,我小心翼翼地打开锅盖,蛋液也凝结了,成功了。我脸上洋溢着得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子尝了一下,味道还不错,就是稍微有点咸,下一次我要少放点盐。

通过这次烧菜,我知道了有些事情看似非常简单,但实际做起来并不容易。经过自己亲自尝试,能积累一定的经验。体会到大人们的辛苦。

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篇12:《我学会了____》四年级作文400字

全文共 476 字

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《我学会了玩悠悠球》

微风轻轻吹过,阳光也暖暖地覆盖着大地,小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在这阳光明媚的季节里,公园里显得格外地热闹,一群小哥哥正开心地玩着悠悠球。

小小的悠悠球被小哥哥们玩得忽上忽下,变幻无穷,真是太帅了!我特别羡慕,心想:“我也要像他们一样会玩悠悠球。”

到了晚上,我和爸爸妈妈一起来到广场,我特意带上了新买的悠悠球。我先把悠悠球放了下去,然后手一提,准备把球收回来,可是悠悠球像个不听话的孩子似的,偏偏和我作对,“咣”一下,球砸到了我的头上,起了一个很大很大的包,我疼得眼泪都快出来了,心想:“该死的悠悠球,看我不把你摔碎!”看到我窘迫的样子,爸爸走过来,对我说:“宝贝,谁刚开始学悠悠球没被砸过啊!现在吃点苦,等你学会了,你就能体会到玩悠悠球的乐趣了”。听了爸爸的话,我想了一会,确实是这样。于是决心学会它。虽然我一次一次的失败,但是我相信自己一定会成功的。一次又一次,一次又一次……终于,在失败了不知多少次后,我能简单的玩起来了,我高兴地像一只快乐的小鸟。

从学悠悠球这件事,我明白了一个道理:“只要不灰心,什么事情都能做好”。

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篇13:《我学会了____》四年级作文400字

全文共 429 字

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《我学会了分享》

我家下面走不久就有一个大花园,那里有很多的蝴蝶和小蜜蜂,蝴蝶和蜜蜂都在喝花的蜜。

曾经我都不喜欢分享,不喜欢给别人吃的,总觉得给了别人自己就少了很多。

那天,我有一点低血糖。有两个同学陪我去医务室,回教室时看见了语文老师,老师一眼就看出来我有低血糖,给了我一大包的棉花糖。回教室时有一个同学向我要一颗糖,我毫不客气地拒绝了,那个同学很生气就没有理我了。我心想:不理就不理!

回家的路上我看见了那个大花园,还是有那么多的蝴蝶和蜜蜂在吸着花蜜!于是我又想到了老家的那座山上的小动物——松鼠,那些松鼠是野生的没有关在笼子里的,记得我们去喂小松鼠时,那些小松鼠把人们给它们的食物带回洞去分享。

我决定要带一些饼干去分享。分享的时候那些同学是那么快乐,我心里也有一丝的快乐,也把东西分享给同学,这才快乐,如果一个人吃独食,这样心里也不好意思,因为自己觉得自己有一些霸道。

从此我觉得自己不想分享的时候我就会想:给予比接受更快乐!就这样我改掉了不喜欢分享的坏习惯。

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篇14:我学会了洗衣服

全文共 297 字

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今天,我和妈妈换了一天岗。

早晨,我把面条烧好便开始洗衣服。我先把脏衣服放在一个脸盆里,端到阳台上。我再拿起一条脏短裤放在一个脸盆开始洗。我用清水一洗,过了一会再把短裤放在洗衣板像模像样的把肥皂在短裤上一抹,短暂便黄黄的,我再用板刷拼命地刷。终于当短裤上的脏东西洗干净了,我便再用清水一泡,一条短裤就洗干净。我再用洗短裤的步骤洗了其它衣服。

我又去削山药,山药的皮很粗糙里面肉却很滑很白,我削到一半山药,差点滑进垃圾桶里了,一条,两条,三条……终于把山药削好了,那带有黏液的山药在菜板上也滑来滑去。我用手控制住用刀一切,终于把山药给削好了。

今天,要不是学校布置这个作业,我还真体验不到妈妈的辛苦呢!

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篇15:我学会了什么半命题作文500字

全文共 502 字

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一天下午,妈妈带我去公园玩,看到那里有许多小朋友在骑自行车,我很羡慕,也让妈妈在商场给我买了一辆自行车。

回到家,我就迫不及待地让妈妈带我来到广场学骑自行车。可我一开始不敢自己骑,只有让妈妈在后面把车尾扶着。我蹬的时候,妈妈说:“你要两眼往前看,双脚使劲地蹬踏板。”因为妈妈在后面给我扶着,所以我踏上去并没有害怕。在我绕着广场半圈后,感觉后面轻了很多,回头一看,原来妈妈已经松手了。吓得我不由自主地刹车,由于紧张,车子还没有刹住,我抬头一看,呀,前面还有一个土块,吓得我一下子摔倒在地,我的手腕都被摔破了。妈妈急忙跑过来把我扶起来,还对我说:“遇到困难,不要放弃哦!只要坚持,就能胜利。”

我站起来,推着自行车又开始练起来,骑着骑着,我就放松了,感觉骑自行车没有那么难。突然,前面有一个小弟弟在跑呢!我紧急改变方向,迅速地下车,幸好没有出事,但我还是吓得脸色惨白。休息了一会,我又继续练习起来,虽然我又摔了几次,但我没有放弃,而是练了一遍又一遍,直到骑得越来越熟练。只见天色已晚,我骑着自行车回家了,妈妈被我甩在后面。

这以后,我一直都记着学骑自行车这件事,我也一直记着妈妈说的话:做什么事只要坚持,就能胜利。

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篇16:描写我学会了面对小升初

全文共 869 字

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每一个人的一生,都会或多或少地经历一些失败,不可能一帆风顺,全是成功,当然我也不例外。现在,我给大家说说我最难忘的一次失败经历吧。 Each persons life will experience more or less failures. It is impossible to sail smoothly, all success, of course, I am no exception.Now, let me tell you about my most memorable failure experience.

我是我们班的数学学习班长,我的数学很好,每次考试,我都以平静的心去面对,因为我觉得自己学得还不错,可有一次我却栽了一个大跟头。那次考试结束后,我们都怀着激动的心情,盼望着成绩早点公布出来。可是当老师把试卷交到我手中时,我却傻了眼,居然只考了87分,全班同学都以异样的眼神看着我,我觉得自己的脸火辣辣的,恨不得地上有条缝让我钻进去,躲避当时的尴尬。

放学回家的路上,我都是垂头丧气的,以前勾肩搭背的好朋友,我也没心情搭理他们。他们叫我,我就当是没听见似的,我像被打入了地狱,怎么也爬不出来。吃饭时,我也是提心吊胆的。看着爸爸妈妈那慈爱的脸庞,我非常惭愧,非常怕让爸爸妈妈知道考试结果。

因为这一次考差了,老师也和我谈了几次,我觉得自己作为一个数学学习班长特别失败,可我并没有放弃。那天,一个同学对我说:“这次期末考试,你考得绝对没我高。”我说“不可能,我会努力,不信咱就骑驴看唱本走着瞧”。期末考试前一天,妈妈陪我做了一张数学期末试卷,我还是做得不够好。妈妈告诉我:“你不是不会做,而是太粗心了,你细心一点就没问题”。妈妈给我分析了做错的原因,让我受益匪浅。

期末考试当天,我的心真是十五个吊桶打水七上八下的,可我做试卷比以往更加仔细,做对一道题,就打一个勾,最后我在期末考试中考了100分。

失败的考试让我明白了一个道理:做一件事情,也许会失败,但我们不要灰心、不要气馁,要善于反思,善于总结,这样我们就可以转败为胜。

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篇17:以学会包粽子话题

全文共 590 字

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今天,我们家来了许多远客,因为今天——端午节,该吃粽子了。

妈妈准备了粽叶、糯米和蜜枣,我看到妈妈匆忙的跑到厨房,引起了我的注意,所以我也跟着去厨房,我聚精会神地看着妈妈开始包粽子,妈妈首先把粽叶围了半圈儿,卷起来。粽叶好像是一个舞蹈家,它的姿势很优美。再把糯米装一半儿,放进一个蜜枣,再把糯米放满,把粽叶封口儿,缠绕一圈线。这样就可以了!我看完了全部的步骤,心想:这碟儿小菜能难倒我?

妈妈看见我也想试着包一包,她和蔼的跟我说:“这一个节日是为了纪念伟大诗人屈原定的节日,因叫——端午节。”我点了点头并学着妈妈的样子包起粽子。

起初,我包时把粽叶给包裂了,仿佛看到了粽叶姑娘因跳舞失败了,所以伤心的落泪了。我的心像被针刺痛了一下,所以我下定决心,下一次包时一定要包个完美的粽子。

第二次包时,虽然包好了,但糯米却从三个角中漏了出来,我摸着下巴心想:没想到这碟儿小菜还有点难吃呢!于是,我又下定决心,一直坚持下去,总有一个粽子和我想的一样。第三次包时,可算包好了,我摸了摸我的额头,居然出了一头汗,心想:尽管包的有点儿丑陋,但我一定会加倍努力,不会放弃的。

到后来,我终于包好了一个完美的粽子。结果妈妈包了一盆,而我呢,却只包了一个。我这时想,以前我还不会包粽子呢,可是现在我学会了包粽子,虽然有点丑,可以后就会包的更好更美了。

妈妈煮完粽子后,我们开心的吃了一顿,我吃的是我用心血包的粽子。

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篇18:《我学会了____》四年级作文400字

全文共 402 字

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《我学会了烧菜》

星期天我的肚子咕咕的叫了起来,好像再说:“给我点吃的吧,再不给我我可要饿死了喂!可是妈妈又不在家,我只好自己动手。

我先烧一根香肠填填肚子。我学着妈妈的样子从柜子中钻出一口沉重的大锅,之后使出吃奶的劲儿往上一抬,可算将锅放在了灶台上;我拿出油,将其倒入锅中,在学着妈妈的样儿把按钮拧到大火,可过了许久也没有一点动静,这时我才想起,我连天然气都没有打开呀!我顿时无语……哎,这种错误还能放的也只有我了呀!

打开天然气后,没过一会儿,有就滋滋作响了,我远远的将香肠扔入锅中,怕油溅到我身上。可我这样做反而使更多的油溅了出来,我心中暗道,完蛋了!还好我运气好,油都与我擦肩而过呢!接着,我用锅铲将香肠翻来翻去,防止香肠其中一面变焦因此变得苦苦的,那我前面的努力可全白费了!

功夫不负有心人,一根金黄而又闪着油光的香肠做好了,我吃了一口,呀,真是妙不可言、美味十足呢!看来我也可以当一位烧饭小达人了呢!

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篇19:学会理解话题

全文共 796 字

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理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。

王宝正处于青春期,有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐,也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样,王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了,可以自己决定自己的事情了,不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理,称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦,认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植,家长的角色非常重要。

大部分父母的苦衷,都是希望自己成为一个好家长。那么,父母就会去“控制”孩子,让孩子去做自己认为是对的事情,让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私,但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子,很难有决断力。严格的要求与过度控制,会让孩子产生的负面情绪无处表达,会给他们制定过高的标准,给孩子带来巨大的压力,也会扼杀孩子独当一面的能力。

父母与孩子应当是平等相处的,父母要理解孩子,而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间,既是一种爱的传递,也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友,同时也要将自己丰富的经验传授给孩子,教给孩子正确的思想,让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心,努力学习,不断上进,孝敬父母,用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情,不加以隐瞒,与父母携手共进。

在理解对方时,同样的,我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识,树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中,保护未成年人的工作,应当遵循以下原则:一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

父母子女相互尊重理解,父母对子女的保护及子女的回报,这些都是爱的体现。

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篇20:我学会了什么作文500字

全文共 500 字

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今天中午,我想做一次饭,做凉拌黄瓜?不行,太简单了,牛肉炖土豆?也不行,太难了,我想了又想,不如让妈妈教我做咖喱鸡肉吧,妈妈教我一遍,我就胸有成竹了。

刀大哥见了鸡脯兄白里透红的样子忍不住亲了上去,把鸡脯兄亲得粉身碎骨。鸡脯兄的跟屁虫——土豆弟弟看见了鸡脯兄变了身,也要求刀大哥给自己变了个身。

锅里的油宝宝早就等不及了,大声喊道“谁来陪我们玩呀!”小葱花姐姐和姜末妹妹手拉手睡着美容觉,被油宝宝惊醒,就跳到锅里陪他玩。过了一会,从锅里散发出的香味,把鸡脯兄和土豆弟弟吸引住了,鸡脯兄迫不及待地往锅里跳,他从软到硬,从粉到白。这时候,该土豆弟弟登场了,他边往锅里跳边喊:“哥,我来啦!”

他们你挤我碰,忽然从他们头上倒了一碗水,你看,他们正在泡温泉呢!该外国友人——咖喱大师出场了,他说“咖喱鸡肉可少不了我!”说着,他跳进了水里,把水染成了黄色,香味比刚才还要香。我把锅盖盖上,大火收汁,我想:收汁可能要一段时间,我去玩一会吧!

这次,我吸取了刚才的教训,紧紧的盯着锅里的东西。终于,我盼望已久的咖喱鸡肉端到了饭桌上,当然,我做的咖喱鸡肉不太成功,味道还是很好的,经过我一次一次的努力,我会一次比一次成功的!

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