美德少年主要事迹优秀作文【通用20篇】
诚信,就是诚实守信,做人和做事都要讲究诚信。下面是小编为大家推荐中华民族的美德作文的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。
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10002024年新时代好少年先进事迹观后感最新
全文共 939 字
+ 加入清单我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生搜索 We are the sea of May, hugging the youth; we are the newborn sun, burning a new future! This is the search for middle school students in our new era
我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。
新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁牎
新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎
这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎
这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧牎不过,请相信:
我们———新时代的学生———定会创造精彩的明天!
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篇1:关于中华美德小学五年级
全文共 1285 字
+ 加入清单中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等经典故事无不体现了中华民族上下五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都。但是,中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。 Chinese and American virtues, everyone knows, classic stories such as "Kong Rongjiu Pear" all reflect the supreme virtues of the Chinese nation in 5,000 years, and it also illustrates the China of China.The nation is a cultural capital.However, todays virtues seem to have been forgotten today, and people regardless of it, it is said that this is like this.Our great Chinese nation has given birth to the glory of 5,000 years and the history of 5,000 years, leaving a bright traditional culture.In the long river of history, the virtues of China are shining.
记得在我7岁那年的一天早上,阳光洒满了大地,我带着十元钱准备到餐馆去吃早饭。在正要过马路时,我先东看看,西看看,在确定马路上没有了车辆时,才慢慢走过。谁知这时一辆摩托车从停车场像风一样突如其来。我来不及躲闪,‘‘砰’’的一声我被撞到了马路边。
但那辆摩托车却一闪而过,一下子不见了踪影,当时的我脑袋很沉重、晕乎乎的。刚好碰到路旁小超市里有几位老奶奶正在聊家常,看见我被撞了连忙跑过来,问:“小妹妹,你哪儿疼,哪儿不舒服呀?知不知道爸爸妈妈的电话号码是多少?”一位看起来面貌很慈祥的老奶奶问我。但我一声也不吭。只知道蹲着大哭。“这位司机怎么缺德啊,撞了人还奶奶一边骂那位司机一边把我从地上扶了起来。
慢慢的,人群越来越多地朝我挤压过来。但我却什么也不回答,只是静静的看着我那被泥土沾满污渍的衣服,和脚上被划过的几道上伤痕。老奶奶在无奈之下只好把我送进了医院。”那位老奶奶牵着我的手在医院里东走西窜。在医生的检查下确定我没有了大碍才放心了下来。
这时,我的心情也平静了下来,借用老奶奶的手机给妈妈打了电话,当妈妈赶到时,却看见老奶奶正在一口一口地喂我吃早餐。我把事情的整个过程都讲给了妈妈听,妈妈和我都很感激老奶奶,嘴里不停的对老奶奶说“谢谢,谢谢。”
中华美德是中华民族伟大的传统精神,让我们保护那颗中国心,不要让它日积月累失去了往日的风采。
篇2:最美少年观后感
全文共 587 字
+ 加入清单观看这个电视后,我内心深受感触。一个女孩仅仅5岁,便用自己的双手撑起了整个家!她叫梁蓉。因为妈妈生病导致左半身瘫痪,只有右半身才可以自由活动。而她的爸爸却在危机紧要关头不辞而别,扔下了仅5岁的小梁蓉和半生不隧的妈妈。而她,一个乳牙还未掉的女孩就撑起了这个家!可爱的小梁蓉每天早晨起来帮妈妈做早饭,喂妈妈吃完饭之后,自己在到离家十几里路外的幼儿园上学。每到上学走的时候,她总是不放心她的妈妈,总对邻居的老奶奶说:“奶奶,帮忙照顾一下我妈!”放学回家后,小梁蓉给妈妈煮土豆,但是,妈妈不小心把土豆掉到了地上。小梁蓉捡起来拼命的往自己嘴里塞,因为他怕妈妈吃上泥!她还把妈妈的药上标上:a、b、c,因为妈妈的病情恶化,小梁荣为了照顾妈妈不去上学。看到这里我的泪不禁落了下来,在我们现实生活中,恐怕一个大人的孝心也不及一个这个小孩的吧!
颁奖的时刻到了,梁蓉上场了。当主持人问她为什么要把妈妈的药盒上标上:a、b、c、的时候,她说因为妈妈记性不好,怕妈妈吃错药。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”这是梁蓉在颁奖台上献给妈妈的一首歌曲!有一直帮助梁蓉母女的李波先生为梁蓉颁奖!
看了这个最美孝心少年短片,我知道了,孝心是真,孝心是善,孝心是爱,孝心是美!我们现在要好好孝顺父母,不要等他们不在了,才知道后悔,才想为他们尽一份孝心。珍惜现在的生活,珍惜学习!
篇3:勤俭节约的美德少年作文
全文共 731 字
+ 加入清单从小父母和老师就教育我们要多做好人好事。让我们懂得了什么是好,什么是坏;什么是善,什么是恶。就像雷锋,他虽然家境贫苦,父母双亡,但他的心却依旧乐观向上,为人民服务,为国家着想,从不抱怨命运。雷锋认为,只要人民好,他就好。他的这种品质、精神,难道不值得我们学习吗?
我们以前也学过许多关于好人好事的文章,比如谭千秋老师舍己求人,牺牲自己救学生,让我们深刻体会到什么是“人生的价值”;《爱之链》告诉我们人人都需要帮助,人人都应该给别人帮助……其实生活中的“雷锋”也很多。比如扫地的清洁工阿姨,每天不嫌脏和累地为大家清扫马路;送报的叔叔,不管刮风下雨,总是能把最好的报纸在第一时间呈现在你的面前;卖牛奶的伯伯,起早贪黑,为的是让我们喝上最暖心的新鲜牛奶……他们都在为人民服务,在帮助大家,想让我们生活得更好一些。
我的同学冉玉婷就是一个“活雷锋”。她乐于助人,每当别人需要帮助时,她都会主动上前给于帮助。去年“六一”儿童节,我的鞋在上楼梯时,一不小心被绊坏了,恰好我的奶奶又不在家,怎么办?节目是我主持呀,没有鞋怎么出场呢?正当我着急得像热锅上的蚂蚁时,忽然想起来——找不参加表演的同学换一下鞋子不就可以了吗?我迅速跑回教室,对她们说:“大家好,我的鞋子坏了,哪位愿意把鞋和我还穿一下呀?”她们东看西望,丝毫没有和我换的意思。“你一会儿还要主持表演节目,我和你换!”说这话的正是冉玉婷,我愣了半天,心里热乎乎的,充满了感动与感激……
好事不难做,好人不难当。其实就是在别人需要帮助的时候伸出你的援助之手,哪怕单单只是一件小事而已,别人也会感觉开心的。或许,等下次你有困难他(她)也会毫不犹豫地来帮助你。
同学们,让我们行动起来吧,从现在做起,从身边的每一件小事做起,互帮互助!
篇4:新时代好少年个人事迹观后感作文
全文共 593 字
+ 加入清单本周老师布置了一项特别的作业――周日晚上看央视《新时代好少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。
这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩,他是个“小小发明家”,特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意,其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻,他的动手能力真是让人佩服!
在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩,他天生有小儿麻痹,错过了最佳治疗时间,从此他的双腿无法活动,可是他从来都没有放弃他的梦想,他的梦想就是当一名作家。对于他来说,生活很艰难,但是他从不放弃,这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里,鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去实现自己的远大理想,去帮助更多需要帮助的人!
还有其他的新时代好少年,也都是好样的,每个人都有让人佩服的闪光点,我相信他们长大以后,一定会是国家的栋梁之材!
其实这些新时代好少年也都是普通的学生,并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习,不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛,只不过他们先发光。只要我们努力,就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己,虽然燃烧的过程是艰辛的,还伴随着痛苦,但是我们必须要接受这些磨练,才能发光,才能变成有用的人,为国家添砖加瓦!
加油吧!少年们!
篇5:2024年全国教书育人事迹心得作文
全文共 1773 字
+ 加入清单师者,人之模范也。
中宣部、教育部6日公布2022年全国教书育人楷模名单。涵盖高教、职教、中小学、幼教、特教等各级各类教育的12位老师获得这一荣誉。或深耕思政课堂
深耕思政课堂
思政课教师,是引导学生扣好人生第一粒扣子的人。
吉林大学教授孙正聿从教40余年,他写的《哲学通论》再版10余次,成为全国高校通识课教育的经典教材,为思想政治教育和社会科学普及作出了重要贡献。
“我的专业是哲学,但我的事业是研究和讲授马克思主义哲学。”年过古稀的孙正聿始终把培养“人”当作自己的“终身大事”,至今仍在为本科生讲课。他希望,能像自己崇拜的马克思那样,“为全人类而工作”。
前辈老骥伏枥,后学锐意进取。来自湖南省长沙市芙蓉区育英学校的年轻教师郭晓芳,把思政课“玩”出新花样。
作为湖南省“我是接班人”网络大课堂总班主任,郭晓芳将新时代“云端”思政课进行多维度创新,把思政教育内容融入学生喜爱的时事、人物等“活教材”中,打造出46个大课专题、600余个配套课程,覆盖全省2.8万余所学校并辐射全国,形成具有全国影响力的网络思政品牌。
勇攀科研高峰
在哈尔滨工程大学,杨士莪被称为“一站到底的院士”。只因年过九旬的他,从不坐着给学生上课。
创建中国首个理工结合、覆盖全面的水声专业;参与培养了中国首批水声专业骨干;中国水声定位方法最早的提出者和技术决策者……直到现在,杨士莪仍奋战在教学科研第一线。
“希望我们的后浪,在国家的支持下,为中国海洋事业、水声事业作出更大贡献。”这是杨士莪90岁时许的生日愿望。
名单中的另一位院士康绍忠来自中国农业大学,从上世纪90年代起便致力于农业高效用水与水资源的教学科研工作。
创建旱区农业水土工程教育部重点实验室,发起成立中国农业水问题研究中心,领导建成我国第一个农业水土工程国家重点学科……如今,康绍忠的农业高效节水技术年节水量可达10多亿立方米。
“还西北旱区一片绿洲”,这是康绍忠从教30多年来不曾更改的初心。
四川护理职业学院院长、教授张先庚,同样将教学科研一线视作自己的“主战场”。她领导下的四川护理职业学院,仅用3年时间就实现从中职到高职的转型升级。
“继续坚守教育与卫生报国初心,勇担职教改革使命”,这是张先庚最新的目标。
矢志扎根基层
“深耕一寸,苗长一尺”。那些矢志扎根基层
江苏省南京市浦口区行知教育集团总校长、教师杨瑞清,40多年坚持扎根乡村办教育,把乡土生活作为教学资源。他创办的行知小学,也从一所简陋破旧的乡村小学,发展为集幼、小、中和教育实践基地为一体的集团化现代学校。
安徽省六安市霍邱县第一中学校长、教师杨明生,留守家乡贫穷落后的地区30多年,默默耕耘在教学一线。他数次拒绝发达地区的高薪聘请,更克服肿瘤病痛,用奋斗赢得霍邱老百姓最真诚的赞誉。
甘肃省张掖市肃南县明花学校教师安文军,30年辗转4个乡村学校,将青春和爱心全部奉献给牧区的孩子。他主持完成的三项课题,为牧区学校学生习惯培养、心理健康辅导、理想教育、提升学生综合素养和少数民族地区建设书香校园提供了一条切实可行的发展思路。
倾注大爱深情
教育是一门“仁而爱人”的事业,有爱才有责任。
山西机电职业技术学院教授李粉霞深谙这个道理。被学生亲切地称为“霞姐”的她,用无微不至的关爱帮助职校学生学习成长。她说,必须让学生在职业学校找到梦想和希望,那就是以技立身。
另一位来自职业学校武汉市旅游学校的老师马丹同样用无私的爱心关心学生的成长发展。2016年以来,她两次申请参加“组团式”援藏工作,在雪域高原上践行“爱的教育”。她说,选择了援藏就选择了奉献和担当。
上海市浦东新区特殊教育学校校长、教师周美琴拥有35年的特教生涯。特殊儿童的悲喜她感同身受,特殊儿童的生命她用专业守护。她的学生中,有的在国际上表演,有的考上著名大学,更多孩子则学会了自食其力。她说,孩子的成长,就是我的成就。
今年全国教书育人楷模中,“80后”孙怡最年轻,教龄却也超过20年。2000年毕业后,她毅然选择回到新疆生产建设兵团,投身学前教育,从此再也没有离开这份事业。22年来,近千名3到6岁的边疆孩子得到她的照料。她说,只有用爱才能教育孩子。
又是一个九月开学季,又是一批教书育人楷模。
从幼儿园到高校,从职业学校到特殊学校,从文科到理工科……他们代表着新时代教师队伍的杰出风采,用心用情诠释出“四有”好老师的可爱模样。
篇6:新时代好少年主要事迹观后感
全文共 546 字
+ 加入清单晚上八点的时候,我和妈妈准时坐在电视机前,收看激动人心的《新时代好少年》。
第一位新时代好少年是董天晨。她勤于学习
善于学习,有良好的学习习惯和高效的时间管理方法。她和我一样热爱读书,每年阅读近三百本书。哇!这个读书量真让我佩服!我读书再多也只能有这么多本了。她不仅仅读书多,并且还有些学习笔记的好习惯,已经记了十多本学习笔记;她还善于思考,遇到问题总是想办法解决——相比之下,我就有些粗枝大叶了,经常直线型思维
遇到事情不明白多想一想,这是我最大的毛病。
我和她一样喜爱航模,可是相差也很多,我想,大概有十万八千里那么远吧。她乐于钻研,进取探索新的遥控飞机飞行方法和技巧,而我此刻还只会按照教练教的飞,飞行方法一成不变,还偶尔会失误;她勇于担当,担任学校“鸾娃航模社”社长,我却连简单的打扫卫生都感觉吃力,更别说去组织更多同学活动了。不仅仅如此,她还是教师的好帮手,同学的好伙伴。
经过与与董天晨的比较,我找到了跟我相似度最高的学习模范,要向她学习的东西很多,从学习习惯到思维方式
从处事方法到时间管理,我要以她为目标,克服自我的缺点 弥补自我的不足。
我的梦想是到北京大学读书,可是我发现以我此刻的实力,距离梦想还差的很远。我必须要向董天晨学习,脚踏实地做好每一件事,去圆我的北大梦
去追求我的科学梦想!
篇7:六年级以朋友为话题的主要
全文共 604 字
+ 加入清单当有人问起你的朋友时,你第一个脱口而出的名字是谁?
如果能够不加犹豫就想到的人,她必须对你很重要吧。以前有人说,真正的朋友,并不必须非得每一天腻在你身边,甚至你们能够不在一个学校或是不在同一座城市,可是只要心里想着彼此,隔得再远还是能够重逢。
我的身边就有这样一群好朋友,她们有的并不在身边,有的甚至隔得很远,也很久没见面,可是我们还是会经常联系,感情像当初一样。
耗子是我朋友中认识最久的了,从初一开始我们就在一块玩儿,虽然之后有过误会隔阂,彼此疏远了很久很久,但终究是找回来了,唱一首简单的歌,就这样静静地一向走下去。
瑶瑶是我印象最深刻的一个同桌,在高三最昏暗,最迷茫的那段日子里,我们彼此鼓励,互相打气,我会给她灌各种鸡汤,她也会在我不开心的时候逗我笑,如果能够回到那段日子,我只期望还能够对她更好一点,让彼此有更多的回忆能够去纪念。
丁子是我高中最珍惜的朋友,因为她陪我走过了很长很长的一段路,在我最难过得最狼狈的时候不离不弃,陪在身边,我们曾许诺等她结婚的时候,我必须要亲手设计一双高跟鞋送给她。
还有我介大妈,初四的时候,应对中考的压力,我们俩依然能够在被窝里聊到大半夜,完全不惧宿管阿姨的巡逻,还有一齐巧妙的避开了很多次体育课800米的测试,是懒了些,但回忆起来,还是很完美的记忆。
一路走来,认识了很多人,也经历了一些事情。有些人走着走着就散了,而有些人却一向不离不弃,留在你的身边,要珍惜,要学会感恩。
篇8:以弘扬美德话题
全文共 753 字
+ 加入清单所谓“美德少年”就是有着至善至纯美丽品德的好少年,它不是一张纯粹简单的奖状,而是浸透着一言一行的修身品行。在我们身边的美德少年真是数不胜数,但有一位美德少年让我印象深刻,她就是已经离我们远去的周婷。
周婷是淮安市涟水县麻垛镇严庄小学的一名小学生。4月23日下午,她与伙伴玩耍时,为救一个8岁的落水男孩而献出了自己的生命。周婷是个懂事的孩子,在学校每年都是“三好学生”,如果哪家父母有事不能来接孩子,幼儿园老师都会请周婷将孩子代为送回家,她生前还按照学校的要求出来了一期关于五一劳动节的黑板报,这也是她留给学校的最后一个礼物。
从周婷的身上我看到了当代少年儿童应具备的美德,同时也让我深深地感觉到自己身上的不足之处,知道了自己该怎么去做。
首先,我要学会做人,做一个有爱心的人。爷爷常常教育我说,一个连自己的亲人都不爱的人怎么会爱天下人呢?我要先学会爱自己的家人:给爸爸妈妈泡上一杯茶,放上一双拖鞋,盛上一碗饭,事情虽小,却说不尽女儿对父母的爱;我还要把这样的爱带到学校,尊敬老师,争当老师的小助手;关心同学,积极地为同学服务。长大了,我还要把这种爱延续给天下人,热情地为天下人服务。其实爱就是付出,付出也是一种快乐,付出的越多,内心就会感到充盈,幸福感就会越强,在不经意的付出中会惊喜地发觉自己也同时收获了。
其次,我要学会为天下人服务的本事。我们现在的学习就是为学好为人民服务的本事打基础。门门功课优秀将是我努力的新目标。妈妈还为我买了许多书,让我在书海里遨游,博取知识。我以后会更加勤奋学习,为达到这一目标而不懈努力。
美德是一曲美妙的音符,根植在每个人的心里。美德是灵魂的力量,催人奋进。美德是生命的财富,让你寻到生命的价值。美德是一种境界,无时不在,无所不在。让我们相约美德,携手共进美德,争当“美德少年”!
篇9:最美孝心少年颁奖典礼观后感
全文共 1318 字
+ 加入清单成长在单亲家庭,早早懂事的他学会了独立自强,把苦难当磨练,瘦弱的肩膀毅然挑起家庭重担,孝敬爷爷奶奶,管教弟弟,成为妈妈能够依靠的坚强臂膀。家门口的长沙四大名校—永州日升学校带你认识本期最美孝心少年金洞管理区的赵承林,看大山深处,这个14岁的懂事男孩如何自立自强,不负妈妈所望。
晒北滩瑶族乡地处金洞管理区大瑶山腹地,山高林密,偏远闭塞,赵承林家所在的烟竹塘村距离乡政府还有30公里的山路。赵承林的父母早年分开,妈妈独自带着他和弟弟住回了娘家。由于跟父亲相处的时间很少,在赵承林的记忆中,爸爸这一概念十分模糊,妈妈和爷爷奶奶(实为外公外婆)便是他唯一的依靠。
小时候,赵承林跟着妈妈去过很多地方打工,他也记不清自己读过多少个学校,在这样的环境下,小承林听话懂事、适应能力强、能吃苦的品格慢慢培养出来。
赵承林目前就读的金洞林场中学离家有40多公里的山路,开车需要一个半小时。深知求学不容易、唯有读书才能走出大山的赵承林学习非常刻苦努力,在学校热心帮助同学,学习成绩优异,深得老师喜爱和同学欢迎。
“他跟我们在一起讨论的时候比较活跃,嘻嘻哈哈的,但是在学习这方面,他非常严肃,讨论问题的时候他都是一本正经的。”在同学们的眼中,赵承林是一个对待学习很严肃认真的人。
赵承林的妈妈常年在广东务工,只有春节才会回来,她经常会给班主任李老师打电话,了解赵承林的学习成绩、思想动态和在校表现。
“因为他妈妈在外面工作,所以她特别希望承林能够成为弟弟的榜样。因为他的成绩比较好,他在家里会帮助弟弟学习,他弟弟的成绩也在他的帮助下逐步提升了。”李老师说。
赵承林非常珍惜在学校的学习时光,但也渴望每隔15天才放一次的月假。每次放假回家,他都非常开心,除了可以看到爷爷奶奶,最高兴的莫过于跟妈妈通电话聊视频,看看妈妈,说说心里话。
电话中,赵承林跟妈妈有说不完的话,他更想妈妈能够陪在自己的身边,但他知道,这是不可能的。
温馨的时间总是很短暂,挂断电话,赵承林的心情慢慢平复。在家里的6天假期,赵承林遵照妈妈电话里的吩咐,除了自己的学习,还要做煮饭菜、洗碗等力所能及的家务活,去山里砍柴,给爷爷捶背跟奶奶讲学校的趣事。作为哥哥,他还要管教督促淘气的弟弟。
弟弟虽然淘气,但很听哥哥的话。兄弟俩一起认真做作业是一件很温馨愉快的事情。弟弟有什么不懂的会请教哥哥,要是碰到自己也不会的问题,赵承林就会上网搜索。
为了手机能够上网,赵承林经常带着着弟弟来到距离家中3公里外的村委会门口“蹭网”。每次用手机上网除了查询不会做的难题,两兄弟还可以跟妈妈视频聊天,这是属于兄弟俩最幸福的时刻。
去年夏天,赵承林的爷爷在山上不小心摔断脊柱,经过一年多休养,如今身上还植入着钢板,身体活动依然受到影响。在爷爷自己住院回家无法动弹的那段时间里,承林只要放假回来,给爷爷,翻身、擦洗、捶背这些事他都会一遍一遍不厌其烦的做好。
6天的假期生活悄然而过,第二天凌晨5点承林便要踏上返校的旅程,纵有万千个不舍和眷恋,也只能埋在心底,他明白,他身上承载了全家人的期望。相信他会更加努力,不辜负妈妈的期望。黑夜只是暂时的,明媚的阳光终会照亮这片土地,照亮每一条荆棘丛生的路,照亮每一颗勇敢向前的心,指引他走出大山。
篇10:助人为乐好少年事迹材料
全文共 1212 字
+ 加入清单王旭东同学,建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!
王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”
王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学习,用爱的互助充实我们的生活!
篇11:关于中华美德600字话题
全文共 608 字
+ 加入清单文明,是这个世界的问候语;美德,是这个世界最美的心灵。文明美德虽没有华丽的外表,但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样,你将成为最美的人。有人问,文明美德到底美在哪?我的回答是:美在那纯洁朴实的心。
文明在你我的身边游走,只是它很渺小,你不会轻易发现它,也许你仔细一点,便发现它的力量很强大,它能把你我的心灵系在一起,变成一座不用言语表达的友谊之桥。
当你起床时,你对兄弟姐妹说声“早上好”,这是一种体贴;当你下班或放学时,你对朋友说声“再见”,这是一种关心;当你对别人做错了事时,你应该对别人说声“对不起”,这是一种责任;当别人帮了你的忙时,你应该对他说声“谢谢”,这是一种温暖。
这些都是生活中的文明,虽普通,但也很朴实,不是吗?
美德,如果把它一个字一个字的分析,意思就是美好的道德。谁说自己的生活中没有美好?美好就在这人与人之间的沟通。美德是种高尚的心灵语言。它只有纯洁的外表,并没有金银的修饰。拥有美德的人,我相信他是最美最纯洁的人。
当你捡到了金钱时,请你把它交给老师或警察,这是美好的无私;当你遇到捐赠活动时,请你毫不犹豫的帮助那些贫困的孩子,这是美好的奉献;当你看到爷爷奶奶在过车来车往的马路时,请你立即去将他们扶过马路,这是美好的心灵;当你看到朋友遇到了难事,请你力所能及的去帮助他,这是人与人之间的美好的道德!
文明美德就是这样简单,如果有它伴我们成长,在充满坎坷的人生道路上,我们的未来将是一片光明!
篇12:2024学习雷锋做美德少年网上签名寄语
全文共 1822 字
+ 加入清单雷锋同志曾给我们留下这样一句箴言:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热。”雷锋的精神鼓舞了几辈人,教育了几代人。
1 雷锋同志曾说过:“要坚守在自己的岗位上。有些人说工作忙没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”
2 有种喜悦,叫做收到关心;有种感动叫做收到祝愿;有种温馨,叫做收到安慰;有种幸福,叫做收到短信。雷锋日到了,学习雷锋好榜样,送出祝福不求报,发条短信送祝福,大家都是活雷锋!
3 雷锋日,“捐出”你的爱心,打造满世热心;“献出”你的双手,伸出更多援手;“付出”你的行动,助人之心互动;“打出”你的口号,打起精神恪守雷锋精神,祝雷锋日快乐!
4 月日雷锋日,望你把“雷锋精神”紧捆绑,把“助人为乐”系心上,把“见义勇为”肩上扛,把“舍己为人”顶头上。愿你多做好人好事,成为大家的好榜样!
5 奉献精神要“保持”,乐于助人要“坚持”,爱心传统要“维持”,良好美德要“久持”,雷锋日,向雷锋学习,将雷锋精神“持之以恒”,雷锋日快乐!
6 雷锋精神用职场,帮助新人快成长。工作积极莫偷懒,协助同事度难关。垃圾纸屑随手捡,爱护环境一天天。雷锋精神职场传,水涨船高定美满。学雷锋日,让雷锋精神在职场发扬光大,让我们的职场开满幸福之花!
7 雷锋这样对同志春天般的温暖,对工作夏天般的火热,对事情秋天般的凉爽,对敌人冬天般的冷酷很让人敬佩!
8 以青春之我创造青春之中国,我们的未来就是中国的未来,我们只有发奋读书,不懈努力,才能肩负起建设美丽中国的使命。
9 身边的雷锋,可敬可学,我们要用行动学习”“呼唤每个人心中的雷锋,不如身体力行,多一点责任,少一点敷衍。”
10 我们要学习雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私,别人受伤了我们要帮助,别人遇到困难我们也要帮助!我们要做爱学习的人。
11 我们要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一个道德品质和心灵美的精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓: 我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。
12 滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格,学习他的精神,争做美德少年,传递正能量。
13 抓紧“助人为乐”绳索,背负“雷锋精神”重任。躲开“自私利己”峭壁,攀登“爱心社会”高峰。恪守“乐于助人”原则,争取“爱心满腹”人生。雷锋日,学雷锋,快乐勇敢向前冲!
14 “爱心”芦苇韧,“奉献”似海深;“助人”磐石坚,“无私”比天宽;“口号”心中记,“行动”小事起。雷锋日,学雷锋,爱心分享乐不同。雷锋日快乐!
15 我要向雷锋叔叔学习,关心和帮助扶持他人。
16 从自己做起从身边做起从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母在学校尊敬师长在社会谦恭待人。
17 雷锋取得了成绩从不在别人面前炫耀自己,我要向雷锋叔叔学习,多贡献自己一份力量。
18 我们要从每一件小事做起,要学习雷锋的乐于助人的乐观精神。
19 我们要向雷锋学习,做一个对自己他人负责任的人,对别人尊敬 ,对家人孝顺。
20 学一学“雷锋为人”,扬一扬“雷锋精神”,献一献“真情爱心”,做一做“好人好事”
21 雷锋永垂不朽,雷锋无处不在,雷锋我们永远记得你,你是我们大家学习的好榜样!
22 我们要学习雷锋的“螺丝钉”精神!
23 在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
24 雷锋,你是我崇拜的对象。我要向您学习,助人为乐!
25 帮助他人,人人都来做小雷锋!
26 雷锋,一个闪着金光的名字,让我们一起行动起来,学雷锋做好事。
27 雷锋叔叔,你是我们的榜样! 永远活在我们心中!
28 雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。
篇13:时代好少年观后感心得
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+ 加入清单“百善孝为先。你一边上学,一边照顾母亲,日复一日,年复一年,用稚嫩的肩膀扛起了一个家,用诚挚的孝心诠释了人间大爱。”这是李艳艳获得2020年度“全国新时代好少年”荣誉称号的推荐词。颁奖现场,主持人问李艳艳最害怕什么,李艳艳回答最害怕自己生病,因为那样就没法照顾妈妈了。她说自己长大了想当一名医生,让妈妈和像妈妈一样的人能够重新站起来。
在北京参加全国新时代好少年颁奖大会,并参与录制先进事迹发布活动后,李艳艳接受掌上兰州·兰州晨报记者采访时说,对于自己来说,这项荣誉既是一种鼓励,更是一种鞭策。
今年16岁的李艳艳是一个农村孩子,两岁时母亲患病腰部以下瘫痪,父亲外出打工后杳无音讯。起初,外公外婆帮衬照顾着这个家,李艳艳6岁时,外公突然患病,外婆无暇顾及她们母女,小小年纪的她担起了照顾妈妈的重担。面对生活中的种.种困难她从不抱怨,也未放弃。上初中时,李艳艳每天必须早晨5时起床,给母亲接送大小便,帮母亲穿衣、洗脸、梳头,再烧水做饭、收拾室内外卫生,将母亲中午喝的开水和吃的馒头放在母亲够得着的地方,然后骑自行车赶往5里外的良平初中上学。下午放学回家后,烧水、做饭,伺候母亲吃饭,待母亲吃完饭后,收拾干净锅碗碟筷,她又急急忙忙赶去学校上晚自习。上完晚自习赶回家后,她先清洗便盆,再给母亲洗脚、擦身子,最后将屋子拾掇干净,她才在母亲的陪伴下完成当天的作业,这是她每天最期待的时光,也是母亲最幸福的时光。李艳艳的母亲王秀霞经常给看望她的邻居、慰问她的镇县干部和关照她的社会爱心人士讲:“这么多年来,我这个当妈的没给娃做过一顿饭、洗过一件衣服、洗过一次头、买过一次药,娃却给我做饭、洗衣、洗头、买药、接送大小便10多年。”
李艳艳的事迹经当地新闻媒体宣传报道后,得到了社会各界和爱心人士的关怀与支持。良平镇政府在实施头批农村危房改造项目时,让李艳艳和母亲告别了沟边即将坍塌的土窑,搬到塬上的砖瓦房;并将李艳艳和母亲纳入低保对象,而且享受“一类”标准,从根本上解决了她娘俩的居住和温饱问题;宁县妇联等社会团体从2016年起资助李艳艳的学习,给她们送米、送面、送油、送衣买鞋和送学习用品。这些年来,李艳艳心里一直铭刻着“恩人”的好,正是靠着这些“恩人”的关照,她才走到了今天。李艳艳深知只有读书才能改变命运,希望通过自己的刻苦努力,向这个目标一步步迈进。
李艳艳说,这个荣誉对她是一种激励,“我只是做了一个为人子女者该做的事,却获得这么高的荣誉,将来一定尽自己最大的能力去回报社会,传递爱心。”
篇14:抗美援朝时代楷模徐振明先进事迹
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+ 加入清单一个典型就是一面旗帜,代表着前进奋斗的方向;一个楷模就是一座丰碑,凝聚着汹涌澎湃的力量。连日来,革命战争老兵、通化市革命烈士陵园管理所首任所长徐振明的先进事迹,在全省广大干部群众中引发强烈反响。大家纷纷表示,要以徐振明同志为榜样,弘扬革命传统,传承红色基因,以更加奋发有为的精神状态投身到新时代吉林振兴发展实践中。
“无论是在战争时期,还是在和平年代,那些为祖国作出牺牲奉献的人都值得我们铭记。”省退役军人事务厅新闻宣传处处长隗公海说,徐振明的先进事迹在我省广大退役军人中引发强烈反响。下一步,省退役军人事务厅将以学习徐振明同志事迹为契机,在全社会营造关心国防、热爱部队、敬重英雄的良好氛围,落实好各项优抚保障政策,维护好退役军人的合法权益,让他们时时处处感受到全社会的关爱。同时,号召全省广大退役军人要以徐振明同志为榜样,退伍不褪色,离军不离党,在各自的工作岗位上发挥聪明才智,为吉林振兴发展作出应有的贡献。
“徐振明是一名坚守信仰的共产党员,是一个铁骨铮铮的革命战士,是一位默默付出、甘于奉献的大英雄,是我们的榜样。”省军区警卫某中队战士李文婧由衷地说,“我要在徐老的事迹中汲取前行力量,不辜负党和国家的栽培,不辜负组织和战友的信任,珍视岗位,积极工作,用实际行动守初心、担使命,做一名合格的新时代军人。”
长白山管委会民政局综合科孙圣权说,“徐老转业后放弃了相对轻松的工作,毅然选择为杨靖宇将军守陵,用岁月诠释老兵精神,用守护传承红色基因。我们要像徐振明那样,干一行、爱一行、钻一行,做党的忠诚卫士、群众的贴心人。”
通化市退役军人事务局转业干部洪立全表示,作为转业军人、一名退役军人事务工作者,他要以徐振明为榜样,树牢全心全意为退役军人服务的宗旨。“我们要把徐振明老人的精神传承好,忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,为推进我省经济社会发展贡献自己的力量。”
“作为新时代的高校大学生,我们要树立正确的人生观、价值观和世界观,让‘红色接力棒’在我们手中代代相传!”白城医学高等专科学校护理学院18级护理二班姬美同这样说。
篇15:少年的你观后感
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+ 加入清单看了《少年的你》的首映,无比震撼,无论是从演员的表现还是剧情走向,都是我心中理想的甚至超越了理想的样子。首先从影片内容来看,是反映校园暴力的,虽说现在社会重视校园暴力,希望给少年们最美好的青春时光,可是黑暗总是悄无声息,并且每个少年光明的背后都会有阴影。就像影片中表达的:谁都是校园暴力的受害者,谁又都是校园暴力的施害者。陈念对胡小蝶的求助的不理睬、魏莱对原生家庭的恐惧、魏莱对陈念和胡小蝶的侵害、学校对弱势学生的调侃疏远、还有学校对施暴者的宽容,所有人都有错,都活在阴沟里,都希望有人可以拯救自己,当对家庭、对学校、对社会失去了希望,就只有自己站出来,拯救自己。
当陈念面对女警官的质问的时候她反问:“如果世界是这样子,你还敢把孩子生下来吗?”我想这场悲剧的发生,并非哪一个人的罪,那些身在光明的人,鄙视黑暗,所以一味地将黑暗往外赶。
陈念与小北就像两个在阴沟里互相取暖的人,我喜欢这样惺惺相惜的两个人,不是烈火遇干柴的爱情,只是在黑暗中互相搀扶想要逃出这黑暗世界的两只想要自己发光的萤火虫。我喜欢这样的情感,有着相似生活苦难的两个人互相扶持、互相给予希望、互相相信。我一直深深记得郑易与女警官的对话,女警官说:“你觉得会有这样的人会为了对方坐几十年牢吗?”郑易说:“你和我不会,可他们是少年。”这样一段对话震撼了我,对,这就是少年,这才是青春,这才是无数成年人追忆的,那个无畏将来,不惧过8的青春。
篇16:2024年感动中国人物事迹观后感
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+ 加入清单通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习,同是一名人民教师,我自感羞愧。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表,她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅的事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来,爱生如子,对待教育事业兢兢业业,即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠,仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台,就算倒下也放不下她的学生,无论何时何地,心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。
作为一名教师,很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事,其实不然,正因为对她来说是小事,是她心系学生,心系她的工作,无论在什么岗位,她始终一直坚守,不但自己做好,还要树立榜样,带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。
尽管现实残酷,她先是丧夫,然后自己几经病魔折磨,但她始终“不忘初心”,坚持将自己的一生为教育事业作奉献,她忘我的精神,爱学生如子,爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师,尽管我一直以来也在热爱教育事业,认真对待我的每一位学生,在岗位上兢兢业业,但和张桂梅同志比起来,我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作,我会继续努力,像张桂梅同志,学习她对待工作的态度,学习她无论何时何地始终“不忘初心”,坚守在教育岗位,培养更多优秀的学生,为学校的教育尽一份力,为贫困地区的教育奉献自己的力量。
篇17:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得
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+ 加入清单他与她是相濡以沫的夫妻,更是并肩战斗的战友,一个是火调技术科工程师邓雨欣,一个是基层消防站指导员陈以尚。洪水来临之际,夫妻俩都选择走到抗洪一线,在各自的岗位上,诠释着属于“火焰蓝”的责任和担当。
她投入抗洪保障工作为灾民撑起“安全伞”
研究生毕业的邓雨欣是九江市消防救援支队火调技术科的工程师,她的日常工作就是在火灾现场搜寻证据,让“黑暗的废墟开口说话”,被称为“火场福尔摩斯”。从业多年,获奖无数,是九江市火调科公认的“铿锵玫瑰”。
7月6日,九江普降大暴雨,当天九江市防汛抗旱指挥部启动防汛四级应急响应。抗洪一开始,邓雨欣就向组织提出去一线,她说:“抗洪除了救人筑堤扛沙袋等,还有许多保障类工作,需要大量的人手。”
刚到抗洪一线的邓雨欣,顾不上给同样住在长江边上的父母打个电话,便全身心投入到了抗洪保障工作中。直到17日从湖口返回九江调取一线指战员需要的防蚴霜和防蛇药时,她才知道妈妈已经旧疾复发好几天,都是爸爸一个人在照顾。
“当父母需要的时候我却不能在身边,心里其实很难过。但是这一次医疗保障也很重要,因为措施到位,没有一位抗洪人员感染血吸虫病,所有晒伤、痱子也都得到了及时的处置。”邓雨欣对父母感到愧疚的同时,也为自己能够深入抗洪一线,保障群众和战友们的健康感到欣慰。
在邓雨欣所负责的灾后安置点,她积极奔走,通过赠送慰问品、开展消防安全授课、发放消防安全图册等形式为灾民撑起“安全伞”,她还耐心反复提醒安置点要杜绝床上吸烟、乱扔烟头、乱接电线等行为,从源头上防止火灾事故,确保灾民不受二次伤害。
他培训时主动请战 加入抗洪抢险队伍
同样研究生毕业的陈以尚,是邓雨欣的丈夫,两人生活上你敬我爱,工作上比翼双飞,加入“火焰蓝”队伍五年来,荣立个人三等功一次,嘉奖4次,被省总队表彰为“优秀共产党员”“优秀党务工作者”,被九江市评为“优秀青年”。
7月6日,在九江市委党校进行封闭性培训的陈以尚,在工作群里看到,受强降雨影响,长江、鄱阳湖、全市各主要河流水位直线上涨,城市内涝非常严重,形势严峻。陈以尚内心很着急,当晚就和培训班的同学一起按下鲜红的手印,向党组织递交了抗洪抢险请战书,要求到抗洪一线战斗。当天晚上,陈以尚提前归队。
7月7日6时,陈以尚所在的长江大道消防站接到报警,有居民被困。陈以尚带队赶到现场转移了40余人,到10点多忙完工作回到营地,陈以尚哭笑不得——消防站被淹了。
“我们的鞋子衣服,包括地板都飘在水面上。没想到出去和洪水作战,大本营却被‘它’端了。”陈以尚拖着疲惫的身躯一边自嘲一边和队员们投入到“自救”中。
7月12日深夜,永修县三角联圩发生决口,情况十分危急,陈以尚再次向支队党委递交了抗洪抢险请战书,陈以尚说,“希望自己可以多做一点,为我的战友分担一点。”
夫妻俩放下家中事 共同奋战湖口抗洪一线
7月13日,陈以尚随着妻子的步伐来到湖口一线,投入战斗。疏散转移群众、帮灾民送米面油、甚至客串做起了快递员,一趟趟下来,穿着厚厚防护服的陈以尚身上捂出了厚厚的痱子,但干劲十足的他却一点也不当回事。
说起同样在一线奔波的妻子,他除了敬佩更多的是心疼。“老婆比我军龄长,连抗洪都比我去得更早,我很佩服她这么勇敢,但也希望她保护好自己。”记者了解到,陈以尚和妻子原本还计划7月份装修新房及备孕,“现在都不考虑了,先把抗洪这一仗打赢再说,自己的事都是小事。”
与陈以尚一起搬运物资的老乡打趣说道,他们这对研究生夫妻,一个送药,一个送米,有点大材小用了。但陈以尚和邓雨欣却不这样认为,“抗洪可是天大的事,夫妻同心,人定胜天。”
篇18:美德少年作文关于自强
全文共 470 字
+ 加入清单在图们江畔的美丽校园里,有一个自强自立的男孩他叫朴哲。他自信乐观,活泼进取,兴趣广泛,勤恳好学。他平时沉默寡言,只是默默的完成老师教给他的任务,上课认真听讲,在学校他是劳动能手,只要是有需要清扫的地方就有他的身影,这个爱劳动自强的孩子出生在一个极其贫困的家庭。他很小的时候父亲出走,至今未归,家里只有身患癫痫病的母亲和长期卧病在床的爷爷,母亲一天发病数次,失去了劳动能力,根本不能照顾家里的日常生活,加之爷爷卧床不起,家庭的重担全部压在这个十五岁的小男孩的肩膀上,家里的经济来源仅靠爷爷的微薄退休金,可以想像出他过的是什么样的生活,每天可以按时上学对他来说又是多么的不易。很小的时候,他就要比同龄的孩子懂事很多,未成年的他成为了家务一把手,烧饭、收拾屋子,照顾母亲和爷爷……生活虽然艰辛,但他从未耽误过学习,他从小懂事孝顺,深知自己的家庭状况从不向家里要零花钱。生活的苦难让这个男孩比同龄人更多了一份对生活的感悟,不幸让他对生活更加憧憬。
阳光总在风雨后,朴哲用他的智慧、自信和顽强不断地追求着心中的梦想。我们有理由相信他的未来会越来越美好。
篇19:张桂梅事迹作文活用
全文共 403 字
+ 加入清单“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事”,学习了张桂梅老师的思政大讲堂——《信仰的力量》之后,让我深深的体会到了张桂梅老师公而忘私的奉献精神。
她是一名敬业奉献的人民教师,是一位心系大山女孩的教育扶贫工作者,更是一位信念坚定的共产党员。当我听到张桂梅老师讲到学校建立之初,留下的8位老师中有6位是共产党员,并且他们在学校最艰难的时候,坚持守住了女高这块扶贫阵地。这种无私奉献、坚韧不拔的共产党员精神深深的打动了我,让我更加坚定了成为一名光荣的共产党员的决心。
“坚持,再坚持一下”,这是张桂梅老师常对学生们说的一句话,也正是这句朴实无华的话,激励女高一代又一代杰出的学生通过他们的坚持和努力,改变着自己的人生。学习了这堂思政课,我们应该学到张桂梅老师这种无私奉献、坚韧不拔的精神,用优秀共产党员的标准严格要求自己,时刻谨记共产党员的初心,在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前,将这种精神一代代的传递下去。
篇20:2024年度寻找最美孝心少年观后感
全文共 561 字
+ 加入清单红尘冷暖,岁月清浅,仓促间,遗落一地,如诗的句点,不甘愿,不决绝,掬一份刻骨的思念,系一根心的挂念,在最美的年华,尽最美的孝心。
何为孝,何为爱?古人云:“孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。”
所以,趁如水良辰,我们尽孝可好?也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上,它们等值。乌鸦反哺,羔羊跪乳,百善孝为先。新一代的少年也应做到尽孝、守孝,以自已的方式来报答父母的养育之恩。有人说:现在的孩子不懂的尽孝了。的确,我们为父母做的太少了,哪怕只是送上一杯暖茶,递上一条毛巾,说一声:“爸妈,你们辛苦了。”父母也会因此心头一酸。孝义本无价,情暖在人间,让我们做一个孝顺善良的孩子,感恩父母对我们无微不至的关爱,珍惜眼前握在手中的温暖幸福。
其实,我们都是这尘世流浪的孩子,苦苦追寻着幸福,殊不知,幸福只是一家人的笑颜。千万别忘却了,父母对你的恩泽,哪怕是背着世俗,背着沧桑,也要为父母拼搏一生一世。
如水良辰,孝心永存,在最美的年华,尽最美的孝心,愿你我共享年华,听风读雨。