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小学生作文感恩【精彩20篇】

世间上的每个人都拥有一颗感恩之心,因为有了它世界变得美好,感恩所有好人,是你们托起人间大爱,感恩自然,是你们孕育绚丽多彩的世界,把我们的感恩之心化作心动吧,用我们的聪明才智去造福人类造福自然,造福世界。以下就是小编给同学们推荐的关于小学生作文感恩优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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2024小学生感恩节作文:我最想感恩的人

全文共 687 字

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我想大家最想感恩的人应该都是自己的妈妈吧!可是我最想感恩的人不是我的妈妈而是我奶奶。我感激她十个春、夏、秋、冬对我无微不至的照顾,我感激她十年来对我的关心,像那生了我却像那没我的妈妈,我就当没这个妈,还不与不生我。但是我奶奶这十年来她给了我多少慈母般的爱啊!

我清楚的记地,那是一个下午,天空下起了倾盆大雨,我的奶奶正在菜市场买菜,她知道今天下午要下雨但是没想到会下这么大的雨。奶奶又想萱萱(我的乳名)没有带伞,可是奶奶又只带了一把只可供一个人躲雨的小伞。为了不让我淋雨,奶奶一路狂奔把伞送到了学校,那时,我正好出校门口。奶奶就到伞给我,和蔼的对我说:‘把伞打起吧,别淋到雨了。’我对奶奶说:“没关系,我不打伞可以,还是奶奶您自己打吧。”说着我就把伞递给了奶奶。可是,奶奶死活不肯自己打,又把伞硬塞给了我。我看到奶奶满脸皱纹的脸上流淌着豆大的水珠,我想奶奶是那么的爱我。

记得2015年六一儿童节的时候,我跟奶奶说:“今天是儿童节您给我准备礼物了吗?”奶奶说:“没有”听完我就生气了。过了一会,奶奶见我还在生气没有讲话,就过来问我“今天真是的六一儿童节啊?”我说:“是的”奶奶又说:“那你想要什么礼物?”我说:“我要一个抱抱熊。”那个时候已经是晚上8点多了,奶奶就说:“今天太晚了明天我再买个抱抱熊补给你”我生气的说:“我不管,反正我今天就要一个抱抱熊。”奶奶实在是拿我没办法就只好带我出去买。可是,跑了好几家精品店都关门了,最后跑了好远在一家快关门的店里还是买到了我想要的抱抱熊。奶奶说:“现在不气了吧?”我开心的笑了。

我非常想感恩的人是我的奶奶,长大后我要好好报答我的奶奶。

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篇1:做一个懂得感恩敬老的人小学作文

全文共 642 字

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中华民族素有尊敬老人的悠久传统。孟子说:老吾老以及人之老。不仅要尊重自己的父母,而且要尊重所有的老人,全社会都要爱老、敬老,使老有所养、老有所乐、老有所为。

2007年的感动中国十大人物之一谢延信,就是孝老爱亲的典范,他三十三年如一日地侍奉亡妻有病的父母,照顾痴呆的内弟,他延展爱心,信守承诺。他就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。

谢伯伯的大孝深深地感动了我。他像一面镜子,照出了我们的不足。

现在的少年儿童,多数都生活在富裕的家庭,爷爷、奶奶也很疼爱孙子、孙女,倍受呵护的我们却渐渐忽视了敬老、爱老的品德。一次家人聚餐饭桌上,妈妈把刚做好的红烧肉端了上来,我就贪婪地把筷子伸向了盘子,没有注意身旁的爷爷。饭后,妈妈给我讲了很多道理,并给我讲了动物界中羚羊和寒鸦的故事:羚羊懂得尊敬老者。如果有一只老羊在场,众小羊都不会躺在地上;偶尔有一只小羊躺在地上,其它的羚羊就会让它立即起来。寒鸦的叫声颇为难听,但吃起东西来却彬彬有礼,年长者先吃,年幼者后吃。兽犹如此,人更应这样。这使我明白了敬老是人类应有的美德,同时也为自己的不文明行为感到惭愧。作为少先队员,我们应该懂得感恩,尊重长辈,从小事做起。如:坐公交车看见老人要让座,吃饭时请长辈先吃,关心孤寡老人等。让这种孝老爱亲的美德成为我们一生的习惯。

《大道之行也》中孔子认为大道的最高境界是老有所养。所以,在这里我要呼吁全社会的少年儿童都要行动起来,同时我也祝所有老人健康、快乐、长寿!

[做一个懂得感恩敬老的人小学作文

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篇2:小学新春感恩

全文共 658 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定会珍惜………。”这是我以前在学校里学会的一首歌,《感恩的心》很美的旋律,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。于是,我回到家就把这首歌学会唱了。我一遍有一遍地听,一遍又一遍地在心里默默地解读“感恩”的真正含义。

感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并没有想过回报。生命的整体是相互依存的,每一件事物都依赖与其他事物而存在,无论是爸爸妈妈的教育,老师的教育,朋友的关爱,还是大自然的植物,动物慷慨赐予……。所有的这些都说明我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中。所以感恩是一个人内心独白是一片肺腑之言,是一份铭心之谢………。

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人为乐,妙不可言。

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的反向前进。我感恩嘲笑我的人,是他们给予我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。我感恩……。很多很多人………

正是这首歌——《感恩的心》,使我懂得了拥有一颗感恩的心,是何等的珍贵,当你真正理解并拥有一颗感恩的心,你就会理性的面对生命中的坎坷与艰辛,无论经历多大的风雨,你都能勇敢地去面对,不管人生的旅途上遇到多大的困难,你都能永不放弃。

那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心祷告,愿天下的人都学会“感恩”!我们只要真正怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐地生活在真情的阳光里!才让生活无限精彩!

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篇3:2024年小学六年级:感恩孝亲敬老作文

全文共 862 字

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自古百孝为先,鸦有有反哺之义,羊有跪乳之恩!

感恩,生而为人,要感谢父母的恩惠。如果没有父母的恩惠,我们何能存与天地之间?所以,我们要有一颗感恩的心永存人间。敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神的财富。在我们源远流长,博大精深的传统文化中,重视人伦道德,讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体体现。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则!

无论是寒冷的冬季,还是炎热的夏天,每天清晨,天刚蒙蒙亮我还在睡梦中的时候,妈妈就已经起床了,经常顾不上刷牙、洗脸,等我洗刷完毕的时候,妈妈总是将美味可口的早餐端到我面前。

每次做完作业后,爸爸都认真的帮我检查,遇到有错误的地方,他不仅不骂我,而且总是很耐心地和我共同分析做错的原因,直到我弄明白为止。

从我”哇哇”坠地到现在,父母为我花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,在不知不觉中,皱纹已经悄悄地爬上了他们光洁的额头,偶尔,我会发现他们乌黑的头发上闪过几根白发。

我常常在想父母对我们那么尽心,我要用什么来报答他们呢,通过学校组织的“孝亲敬老”活动,我懂得了,父母根本不需要你的报答,你只要好好学习,快快乐乐地成长,做一个有良心,懂得回报的人,那对父母来说就比什么都好。

同学们听过这样一首诗吗?

孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、擤鼻涕。

孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年我带着你一步一步地走一样。

亲爱的同学们,在我们成长的岁月中父母的爱点点滴滴无处不在,让我们怀着一颗感恩的心静静地去感知、体会这一切的爱吧,被这许许多多如太阳般温暖的爱暖暖地包围着,那我们还等什么呢?现在就行动起来吧。一杯清茶,一声谢谢,一句“您辛苦了”.....让它传递着我们的爱。爸爸妈妈我爱你们,让我们紧紧地握着手,互相陪伴着,一起前行,当您两鬓斑白,步履蹒跚的时候,我会一勺一勺喂您吃饭,为你系鞋带、扣扣子、擤鼻涕,一如当年的您。

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篇4:我学会了感恩小学

全文共 622 字

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一天,我正在看电视,屏幕上出现了一则公益广告一个瘦小的孩子,满来一盆水,来给妈妈洗脚。我看了之后,不禁鼻子一酸十年来,妈妈不辞辛劳的把我拉扯大,妈妈也为我洗了无数次脚了,为什么我不能为妈妈洗一次脚呢于是,我下定决心,今天一定要给妈妈洗脚。

时光老人太无情了,还未等我想好方案,天就黑了,眼看妈妈就要洗脚了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,妈妈走了过来,对我说:儿子,什么事让你这么急啊?我我我顿时手足无措。是不是又闯祸了?妈妈严肃的说。面对妈妈的逼问,我不得不全招了:我我想给您洗脚,行吗?妈妈立刻转悲为喜说:洗脚?你没发烧吧?怎么突然想给我洗脚呢?是不是有什么阴谋啊!不好,好像被妈妈的火眼金睛识破了。为了能挽回一点面子,我对妈妈说:你答不答应,再不回答我就生气了。妈妈连忙说:你说的话,我哪敢不听啊!

妈妈坐在了椅子上,我来到卫生间,打开水龙头,水哗哗地流着,就像一股清泉流进我的心田。我接了半盆水,放在了妈妈的面前,我轻轻脱下妈妈的袜子,洗脚计划正式开始!

先洗脚背,我把妈妈的脚放进水里,从水中我看到了妈妈粗糙的脚,泪水直涌我心头,我强忍着,不让泪水落下来,脸上勉强露出一点微笑。洗脚的时候,洗脚趾最难。我一把脚趾扳开,又合拢了。经过了一番苦战之后,终于洗好了。这时,我已经汗流浃背了。妈妈端详了我许久,轻轻地说:儿子,你长大了,你已经学会感恩了!真的吗?我顿时来了劲。是真的。听了妈妈的话,我高兴得蹦了起来,我大喊一声:我终于学会了感恩!

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篇5:感恩父母优秀小学作文

全文共 1318 字

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自从我们随着哭声降临到这个五彩缤纷的世界上的那一刻开始,我们就要学会感恩。感激父母养育之恩,感激老师教诲之恩,感激同学帮助之恩感恩是发自内心的,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。当我们在宽阔的教室里倾听着老师讲课时,当我们在吃着香喷喷的饭菜时,当我们穿着漂亮的衣裳时。我们是否想过现在如此幸福的生活从哪里来?是我们的父母整天奔波,早出晚归,辛苦工作换来的,我们体验过他们的劳累吗?他们往往为我们倾注了心血,精力,而我们是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候与安慰,我们是否曾记得他们的生日,在他们生日时献上一句祝福和一张卡片,又是否察觉到父母脸上那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。我们要学会感恩,感恩需要我们用心去体会,去报答。自古以来伟人无不有着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

小时侯,我们依偎在父母怀里,听着父母用那美丽动听的声音唱出的催眠曲,安宁的睡着。长大后,父母在我们身边分担我们的烦恼,鼓励我们,伴随着我们成长,陪伴着我们过一个又一个春夏秋冬。我们是鸟儿,父母是天空,我们是鱼儿,父母是海洋,我们是花草,父母是大地,他们永远守护着我们,呵护着我们。他们为我们做了许多事,在父母眼中我们是他们的一切,他们把我们看得比一切都还重要,我们哭泣,他们难过,我们开心,他们快乐。当我们因为学习成绩不好时,为了不让父母知道,我们在心中哭泣,在心中沮丧,父母那一双明亮的眼睛,看透了我们的心。在身旁一直安慰我们,鼓励着我们,失败可以从来,失败不代表着永远失败。他们的脸上增添了一丝皱纹,心中增加了烦恼。当我们生病时,无情的病魔折磨着我们,让我们痛苦难忍,父母在一旁陪伴我们,看着他们,他们好似比我们更加痛苦,眼睛中的泪水翻滚着。母亲用她那既温柔又充满母爱的手,抚摸着我们,抚去所有的伤痛。彻夜不眠地照顾我们,非常疲倦,尽管如此母亲还是坚持陪伴我们。当夜晚,父亲辛苦工作了一天回家时。他始终关心着我们,来到房间里看我们是否睡了,是否把被子盖好了。父母为我们认真工作,最早起床的是父母,最晚睡觉的是父母。父亲见我们的时间都很少,只有晚上回家时才能看见,母亲要帮我们煮饭,洗衣服,还要工作,天天都很累。而且只要我们有需要,不是坏的或过分的要求,都会尽量满足我们,父母他们永远把我们放在心中的第一位。

心中怀着感恩,带着一颗感恩的心,时时刻刻感谢着父母的养育之恩,感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情,在父母生日时献上一句祝福和一张卡片,在父母劳累后为他们揉揉肩,捶捶背。帮母亲洗碗,扫地,叠衣服。与父母多说说知心话,多交流,有事就要让父母知道,不要让他们担心。我们要用心去体会父母的艰辛和不易,为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼,让父母减少点压力。心怀感恩,感谢父母养育之恩,心怀祝福,祝福父母,天天快乐,天天幸福。

我们每个孩子都有自己的父母,我们每天都生活在父母关爱的海洋中。 父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚定而深沉;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜蜜。

[感恩父母优秀小学作文

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篇6:感恩小学作文

全文共 746 字

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每当听到这首歌,我就觉得我应该学会感恩。俗话说得好:滴水之恩当涌泉相报。我觉得我应该报答我的朋友袁梦君,她总是在我无助,困难,孤独的时候帮助我,给予我力量。

记得有一次,星期天的时候,我很早就来了学校,一个人很寂寞,我左顾右盼也没有把我的朋友盼过来,我鼻子一酸,真想哭,可是想了想:袁梦君说她会来,所以她一定会来,我准备下面去等她,天渐渐黑了,一阵绝望涌上我的心头,我知道她一定不会来了,我决定离开。突然我看到一个熟悉的背影,哦!是袁梦君,是袁梦君,我从心底里欢呼着。我赶忙追上去,紧紧的拉住她的手,就像掉进河里,找到一根木头似的,非常高兴。她看见了我,也开心地笑了笑,说:“走吧,我们一起上去。”我边走边问:“你怎么那么晚来?”她说:“我有事本来不想来了,可是想到我跟你的约定,如果不来,你一定会孤单,所以我还是来了。”……我永远也忘不了那个夜晚,那个让我伤心又开心的夜晚。

袁梦君不仅在我寂寞的时候陪伴我,在我困难的时候也经常帮助我。

有一次,我饼干带的少,晚上有点肚子饿,我难受地翻来覆去睡不着,袁梦君看见了,赶忙关心地问:“张妍,你怎么了?”我不好意思地吐出三个字:“肚子饿。”“这些饼干给你吧!”“那你怎么办?”我着急了。“没关系,我不饿。”我呆呆地看着她,“我真的不饿,拿去吧!”就这样,她把饼干给了我。我心里明白:她肚子也饿,可她却把饼干给了我,我真的太感谢她了,是她在我困难的时候帮助了我。她的那带饼干是我吃过最好吃的饼干,也是我觉得最珍贵的饼干,因为这饼干里有着我们之间的友谊。

亲爱的朋友袁梦君,我想对你说:“谢谢!”我并不知道该怎样报答你对我的好,你对我的关心,但我知道我这句话在你眼里一定是珍贵的。也让我再为你唱一首歌:“感恩的心,感谢命运,把握一生,让我有勇气做我自己……”

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篇7:小学感恩作文500字

全文共 978 字

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面对即将成年的自己却还不知道应该如何感恩,我对待自己的前途依然迷茫,每天还是我行我素,对待这样一个人,或许亲人都会失望吧。

我看过很多书,其中不乏写感恩的其中的主人公为报答老师的知遇之恩,不惜耗费终生的精力去帮助她老师的女儿,成就梦想!看到这样的情节,我的心不禁有些触动,但总是反过来想噻,现实社会这怎么可能呢,人是利益动物为了利益不惜同最好的朋友、家人翻脸又何谈的感恩,我一笑带过了。

然而从一件事,使我明白这样的人,现实社会真的存在我的家庭并不富裕,可以说是勉强小康,但我的父母在赶上却是我这个高中生所不及其万分之一的事,我的母亲嫁到萧家以来,我的爷爷奶奶一直对他有意见,还经常谩骂我的妈妈,有几次竟连小到不懂事的我都打——我是他们唯一的孙子,但是我的妈妈,却从来不还他们的嘴,每次都只是扶着我不让我不哭。所以我真的不喜欢我的爷爷奶奶伴随着我的长大,爸爸妈妈和我的爷爷奶奶都在变老,终于我的爷爷奶奶接受不了岁月的考验病倒了,每天妈妈都按时的为他们送饭,洗衣洗澡换衣,对待这样的现象,我终于向妈妈发出了质疑:“他们在我小的时候那样对我们,为什么还要管他们,不是还有我三爹他们吗?”当妈妈听到我的问题时竟然眼含了泪水良久没有说话。

“孩子没有你的爷爷奶奶哪来的你爸又那来的你,虽然他们对我狠,但他们毕竟是你爸的父母,我们怎样做和你三爹拉不上关系,他们是他们,我们是我们……”妈妈语重心长的说完又意味深长的看了我一眼,便端起饭走了。

我良久的站在那儿,脑海中不断回荡着母亲的一番话。是啊,他们对我再不好,毕竟也是我的爷爷奶奶,他们是我的长辈,从社会道德上讲我就应该在他们生病时照顾他们。也从这些事中我明白,书中所写的并不仅仅存在于书中,在社会中也存在这样的人,我也明白,一个人如果不懂得感恩,和那些动物又有什么区别,还有什么资格再谎称自己是高级动物?恐怕早已没有了资格吧,这也许就是人与人之间的差别吧。

之后爷爷奶奶生病的这段时间我和母亲一起按时接点的去照顾他们,他们也对当年的所做流下了悔恨的眼泪,他们也终于明白我是他们唯一的孙子,而我的父母才是他们四个孩子中最孝顺的。

百善孝为先,更何况校本就是感恩中最重要的组成之一呢!我学会了感恩,更学会了孝,更明白应对老师有知遇之恩,对朋友有互助之恩,对陌生人有相见而帮助之恩,从此我的人生不再迷茫,因为我的人生有了感恩相伴。

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篇8:小学生感恩父母班会教案推荐

全文共 3668 字

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通过感恩父母的主题班会,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。下面是关于感恩父母的主题班会教案,希望对你有帮助。

一、主题:感恩父母

二、教学目标:

1. 认知目标:①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。

②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。

③使学生认识到孝敬父母的必要性。

④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。

2. 情感目标:①调动起学生感激父母之情

②缩短学生与父母之间的心理距离

3. 行为目标:引导学生以实际行动孝敬父母

三、教学对象:全体学生

四、教学内容:以“感恩父母”为主题,通过猜阴影图片游戏,播放视频,体验式音乐环境联想,诗歌朗诵,予父母的书信,案例分析,小组讨论等轻松活跃多样的形式,把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前,以触动他们的心灵,使他们形成一种感恩的思想,并引导他们把这一种思想以正确,恰当的方式付诸于行动。

五、教学形式:①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱

六、教学重点:让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托,并从自我内心出发,催动感恩父母的情感动力,并从生活中关注父母的行为,以自己的实际行动感恩父母。

七、教学难点:以正确,恰当的方式孝敬父母。

八、教学准备:

1. 通过各方途径收集父母与孩子的照片,并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。

2. 收集相关感恩父母的视频,事例,以及轻柔的纯音乐,并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。

3. 根据教案的教学过程,制作相关的PPT。

九、教学过程:

第一乐章:感念亲恩

A:同学们,初次见面,请允许我轻声的问候大家一句:你们幸福吗?有谁可以回答老师的问题?

(学生回答环节)

B:如果你的答案是肯定的,那很值得骄傲,因为你用心去感受着这个世界的美好,用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。

A:如果你的答案是否定的,祝贺你,你其实是用一颗更高更热忱的心,理性地掂量着这世界的美丑善恶,永不懈怠的,追求着心中的那份期待,以不满的渴望,催动着社会的前进与发展。

B:无论现在的我们幸福与否,但我依然相信,今天能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是幸福的,因为在同一蓝天下,还有亿万万个孩子用羡慕的目光窥视着书本与知识。

A:在这种幸福的背后,同学们又有没有深思过,是谁,能保证着我们现在能安然自在地学习呢?是谁,在你面对风雨时,张开了双臂,为你遮挡风雨,撑开了一片让你自由成长的空间?

B:我想,到了此刻,大家的心中都已经有了自己的最佳人选,那么,先不要着急,让我们共同来玩一个游戏,再做出你们的决定。

(一)猜阴影图片游戏导入主题

游戏规则:事先就已经把一些父母与孩子一起生活的场景照片用技术处理后把其中的人物图像处理成一个阴影,让大家来猜,随着事先就已经准备好的顺序,我们把父母养育孩子的过程层层深入的展开,让学生了解父母养育自己的过程。

(学生猜图片环节)

A:从大家所猜出的连贯图片来看,组合而成的是父母亲用爱从小养育我们的点点滴滴。

B:这里面有父母与孩子间牵手,拥抱,有上学,放学,一系列爱的肢体语言,也许是可以唤醒大家生命中的某些潜藏的记忆。

A:尽管这些记忆斑驳残缺,但每一个片段中所蕴藏的故事都浇灌着父母一生的爱,串联起来,编辑而成的是一部感天动地的历史史诗。

B: 没错,我们今天为大家准备的主题班会是:

AB:感恩父母。

A:有一位诗人曾经说过这样的一句话:“世界上最伟大的爱是母爱。”因为伟大是来自于无私的,它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情,是无私的爱一直沐浴着我们成长。

B:也有人常唱:世上只有妈妈好,温馨而朴实的歌声伴随着我们成长,一路走来,都铺满了爱的足迹。

A:那现在请大家一起来欣赏一下的这个视频,它刻画的也许是你与父母一起走来,走去的人生路。

(二)观看温馨视频

A:大家欣赏完以上的那个视频后,有着什么样的想法呢?

(学生交流分享环节)

A:确实,从这个视频来看,我们根本无法想象现实中,在我们遗忘的记忆里,还有多少这样的画面,父母亲就是这样的人,把自己的所知所想所得在生活细节中传授给孩子后,自己也徐徐地老去。

B:也许在他们日薄西山,手抖得抓不稳筷子,帮不上鞋带的时候,皱巴巴的脸上依然能够绽放笑容;因为在他们的脑海里还一直珍藏着与你们相亲相爱快乐的每一天。

A:那么现在由我们来播放一段音乐,请大家闭上眼睛,让大家在音乐中体味过去,追忆与父母相处的一些难忘的以及快乐的事情。

(三)体验式音乐环境联想

B:大家从刚才的那一片宁静中,一定回忆起很多跟父母之间的事情,现在就不妨拿其中的一件出来与大家分享一下。

(学生交流分享环节)

A:很感谢刚才的几位同学,你们的故事是朴实的,但却是感人至深的,我知道那些没有举起手来的同学的生命中与父母依然是有着某些动人的故事,它潜藏在你的心里,可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来,有时候感情并不是只言片语即可言喻的。

B:我们无法用普通的语言来表达自己心中的那份沉重的爱,让我们尝试用诗来歌颂父母,让自己的情感在诗乐篇章中缓缓流出。

A:下面我为大家被了一首诗词,现在想请一位同学融入自己的感情来朗诵一番。

(四)凭诗寄意露真情

B:十分感谢以上两位同学声情并茂的朗诵,尽管他们的风格各有差异,但我想其中不变的是他们的那份真情与真意,让我们再用热烈的掌声感谢刚才的两位同学的朗诵。

A:但有这样的两个人拿着同样的一首词,用着同样的语言,怀着同样的一种心情,却演绎着不一样的诗风词采。请大家用心地倾听,来自异乡女孩的深情朗诵。

(播放诗词)

B:这也是两位女孩的对父母爱的宣言,她们委婉的诗词乐章也同样的触动着我们的心灵,同学们心中是否想过,我们除了用诗歌来表达爱意之外,更应该用怎样的实际行动来孝敬父母呢?

第二乐章:孝敬父母。

A:我曾听别人说过这样一句话.他说:“父母脸上与日俱增的皱纹是我们刻上去的,头上的丝丝白发也是我们染上去的,我们的成才成长,也伴随着父母的徐徐老去。

B:通过图片与视频,我们能感受到父母的前半生为孩子的无私与伟大,在父母的呵护中长大的我们又该什么时候才开始还以父母后半生的幸福与快乐呢?那现在请大家观看以下的两个事例,希望对你们有所感悟。

(五)事例分析交流

(孩子孝敬父母动人故事)

B:以上的两个事例就发生在我们身边普通的家庭中,他们的故事似乎与能安然上课的在座的各位相差甚远,而实际上,事例中的主人公却与大家有着相仿的年龄。

A:她们是同龄人中孝敬父母的楷模,也许现在的我们还没法就孝敬父母做出这样惊天动地的事情来,但我希望同学们能够明白,其实感恩可以很平凡,很简单它不需要张扬,更不需要轰轰烈烈,只要能让父母感受到你的诚意与心意,这已经是弥足珍贵了。

B:那么,接下来,我希望大家是可以联系实际,回想生活中父母中为我们所做的点点滴滴,具体到张罗一顿饭,整理你的床铺的琐事,用一张白纸,写上你们相对父母说的一句话和你打算从生活以及在长远的计划中孝敬自己的父母的行为。

(六)予父母的一句话

(书信交流环节)

A:从大家所写的只言片语中,我已经感受到你们的心意与诚意。你们所写的每一个字都包含深情,每一个举措都源自于你们现在那颗迫切关爱父母的心,其情可嘉。

B:我希望大家写在纸上的那一句话不要成为空话,那一个行动不要成为空想,感恩可以从身边做起,也应该从现在做起。

A:孝敬父母是一种美德,也是一种行动。他的本质是没有对与错之分的,但却有着方法是否恰当的区别。以下有几个孝敬父母的事例,请同学们分组讨论一下,那些事例是你所认同的,为什么?哪些事例是你们不赞同的,那又是为什么?

(七)小组讨论分析案例。

(小组代表发言分享环节)

B:从刚才的几位代表的发言来看,大家对于孝敬父母行为的选择都有了一个较为清晰的理解了。

A:其实,父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,同样的,作为学生的我们,也不可能每时每刻都能为父母做出某些惊天动地的大事。感恩只需我们从父母的生活细节中做起。以下是我为大家所收集而来的一些感恩细节,希望是对大家有所启发。

(PPT展示感恩父母的生活小细节)

现在就让我们共同用心去歌唱这么的一首歌《感恩的心》,寄去我们对父母亲深深的祝福。

(八)集体合唱《感恩的心》

十、教师总结:亲爱的同学们,通过今天的《感恩父母》主题班会,我感受到了你们父母对你们的关爱和深深情感,也感受到了你们对父母深厚的感情,就班会上的只言片语是道不尽大家对父母永恒的爱的,无论自己现在是身处何方,身居何职,都要在实际中践行着孝敬父母的诺言。因为有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候,多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们是等值的,因为——孝心无价! 谢谢大家,今天的主题班会到此结束。

十一、效果预测:学生能够体谅和理解父母为他们所付出的,会尝试着去以自己的实际行动来表达对父母的感恩之情

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篇9:感恩的心作文小学生

全文共 649 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定会珍惜……”这是我以前在学校里学会的一首歌,《感恩的心》很美的旋律,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。于是,我回到家就把这首歌学会唱了。我一遍有一遍地听,一遍又一遍地在心里默默地解读“感恩”的真正含义。感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并没有想过回报。生命的整体是相互依存的,每一件事物都依赖与其他事物而存在,无论是父母的教育,老师的教育,朋友的关爱,还是大自然的植物,动物慷慨赐予……所有的这些都说明我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中。所以感恩是一个人内心独白是一片肺腑之言,是一份铭心之谢……

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人为乐,妙不可言。

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的反向前进。我感恩嘲笑我的人,是他们给予我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。我感恩……很多很多人……

正是这首歌——《感恩的心》,使我懂得了拥有一颗感恩的心,是何等的珍贵,当你真正理解并拥有一颗感恩的心,你就会理性的面对生命中的坎坷与艰辛,无论经历多大的风雨,你都能勇敢地去面对,不管人生的旅途上遇到多大的困难,你都能永不放弃。

那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心祷告,愿天下的人都学会“感恩”!我们只要真正怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐地生活在真情的阳光里!才让生活无限精彩!

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篇10:我学会了感恩小学生

全文共 232 字

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记得我小的时候,老师对我说:要学会感恩。不过因为我还小,听懂以什么都不懂,可是,今天的我已经知道了什么感恩。

我至今都不会忘了上一个感恩节,那一天,好多人都买了许多漂亮的花,可我没有那么多钱,但是又不能不送礼物给妈妈,于是我拿出我平时给爸爸,妈妈擦地板挣来的钱买了一枝最普通的康乃馨。当我回到家把它送给妈妈的时候,妈妈感动得流下了眼泪。那一天,我终于知道了什么是感恩。我也做到了。

自己的母亲给了我们生命,把我们抚养成人,我们一定要从内心感谢自己的妈妈,我爱你,妈妈!

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篇11:小学作文感恩老师的一封信

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人生中有许多的老师,比如学校的老师,当然,还包括兴趣班的老师。只要是辅导过你的人,都是你的老师。每个老师都有每个老师的特点,我最喜欢的老师就是从小学五年级开始教我的廖老师。

廖老师从小学五年级开始就当我们的班主任。廖老师的皮肤白嫩白嫩的,乌黑靓丽的头发使她看起来十分年轻,她的气质又好,看见她的人都认为她是一个二十来岁的可爱的活泼的女孩呢!

廖老师有很丰富的教学经验,她可是从事教学工作二十多年了呢。她讲的课让学生们很容易听懂,还不时在课堂上穿插一些她的童年趣事,同学们都听得入迷了,我也不例外。

廖老师还是一个很负责的老师。记得有一次要调考,老师们都紧张地讲起课来,廖老师把喉咙都说哑了,还认真地讲课给我们听,她的脸色苍白。等到调考那一天,老师喝汤的时候不小心喉咙被鱼刺卡住了,本来她下午就要去医院取出来的,但是,她为了来看看我们,连医院都不去了。你说,她是多么负责任啊。

廖老师和同学们就像朋友一样,无话不谈。她为我们排忧解难,跟我们分享学习方法,和我们一起运动,还不断鼓励我们多看书,多写作。我们在廖老师的帮助和辅导下,成绩越来越好,身体也越来越健康,而廖老师,因为我们,头上不时蹦出了白发。啊!她是为了我们才有这些惹人厌的白发啊。如果我们没有进步,那怎么对得住您呢?

当我们犯错误的时候,廖老师总是体谅我们,她和蔼可亲,时常鼓励我们不要丧气。我们都深深地爱着她!

感谢廖老师,陪伴我们快乐成长。她是我最喜爱的老师。

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篇12:小学生感恩同学的

全文共 527 字

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大家都知道,还有不到两个月的时间,我们就要离开淮师一附小这个校园了吧!

六年似水年华,转眼就快到离别的时候了,以前总说,分开就分开呗!可现在真正到来时心里却掺杂着浓浓的不舍,在即将分别之时,我想对你们说:“谢谢你们,陪我度过了六年的时光;谢谢你们,让我有那么多的回忆可以在长大后细细回味。”

其实让我最感动的还是五年级生病的那次,还记得我当时花粉过敏,弄得不好上学了,在家里我无所事事,脑海里全是在学校里的点点滴滴。终于,熬到了病好,在上学路上我碰到了死党,她冲过来,抱住我说,“终于好啦,我们三个天天等你呢,上体育课都觉得无聊。”我心中暗惊,原来我在她们心中那么重要,路上只听她叽叽喳喳,讲了好多我不在时,班级里发生的趣事,我总是哈哈大笑。

到了班级,就看到了朋友们一张张关心的脸庞,忍不住的想哭,让我最想不到的是一些和我平常不太联络的同学下课都跑来问我身体怎么样了,虽然只是一句普通的问候,也许你已经记不得了,但我铭记心中,这是我们友谊的象征。

小学时光已经不长了,我并不想在小学留下遗憾,使我以后回想起来留下大片空白,我想说:“也许,你并不了解我;也许,你和我并不是那么熟;也许我在你的记忆里只是个背影,但请你记住,在小学时光里出现过一个人,名叫郭昕文。”

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篇13:感恩教师节小学作文450字

全文共 388 字

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在这即将来临的日子里,我们应该为老师做些什么呢?也许你会想,我们应该向老师献上节日的礼物,送上一句最真诚的祝福。不!你还不完全。在这过去的几年中,在未来的几年里,老师都将陪伴着我们,走过曲折的人生路途。老师好比是黑夜里的一盏油灯,为我们照亮前方的路,好让我们不在迷茫;老师好比是一个向导,在弯曲的山路上,为我们指引方向;老师好比是一阶一阶的楼梯,让我们勇敢的向上;老师好比是……

老师无时无刻地在关心我们,爱护我们,可是我们却连一句感谢的话都没有说!老师啊!你是伟大的,你是无私的,在为了我们的前途、理想而操心着,在为了祖国的下一代而奋斗着!

不知你们读到这里,会有什么样的感想,而我,却已经是热血沸腾了!

我们就是老师的源泉,就好象鲜花是园丁的生命。老师希望我们能亭亭玉立,迸发出勃勃生机。希望我们能像春天的鲜花、夏天的柳树、秋天的枫叶、冬天的腊梅,茁壮成长。

教师节,你送什么呢?

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篇14:小学作文感恩母亲400字

全文共 683 字

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母亲,一个普普通通的人,她关心我们的成长;母亲,一个实实在在的人,他呵护我们的生活;母亲,一个辛苦的人,她也需要我们呵护,去关心她。我们应感恩母亲,我们应该报答母亲。感恩,对母亲说一声谢谢,送母亲一枝花;给母亲一个幸福,圆满的家庭。母亲把我们培育成人,学习好,费下了多少汗水,为的不就是希望我们以后过得更好吗,做母亲的都是这样想的。难道他们还奢望什么?如果我们不为母亲争光,不就辜负了母亲的期望了吗?

妈妈,日夜不分都在关心着我们,不论刮风下雨都一切不顾为了我们。

有一次,天上乌云密布,当时正在上课,哗,大雨下了起来,嘀嘀的水滴声有规律的的响了起来。下了大雨,没带伞怎么办呀!就在这时,雨下得越来越大,滴的我心里乱糟糟的。一连几节课没有听进去。“叮铃铃……”放学了,我还要上辅导班写读背作业呢!离这不算多远,但是雨下这么大,这么密,怎么办才好?就在这时,一个熟悉的身影出现在我的面前。“是妈妈,是妈妈!”我跑了过去,妈从身上拔下一件衣服给我穿上,给我穿上雨衣。不知为什么,感到这件衣服特别厚,特别暖。我看着母亲,心里“鼓”的一下子,这是为什么呢?回到家里妈妈感冒了,还坚持上班,接我送我,难受也不跟我们说,怕我们担心。

有一次,我回到家后,写了作业,由于精力分散,写的有点潦草,不认真。妈妈给我把能撕的撕能擦得擦,又让我重新做了一遍。我心里有些不服气,为什么要给我撕了呢?无奈之下又做了一遍。这一次我书写认真,做的仔细,妈妈看了看,点了点头,终于通过了。我心里不由自主的高兴起来。

从一件件事例,母亲的一句行动都看到了母爱,让我们一起感谢母亲吧!

[小学作文感恩母亲400字

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篇15:小学生感恩父亲节作文

全文共 476 字

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有一种爱,儿女无法报答,这种爱是温暖的,那是父爱。有一个人,就像泥土,哺育着美丽娇嫩的鲜花。为我们默默地付出,那个人是父亲。你是否记得,在你只会“呀呀”叫的时候,有一个人耐心地指导你,教你说话。你是否记得,在你满地乱爬的时候,有一双粗大的手牵着你光滑的小手,教你走路。父亲为我们付出了许多,那你有报答过你的父亲吗?在这个周六,我要给爸爸一个惊喜,让他感动,让他知道我长大了。我要用自己的行动表达对父亲的爱。

晚上吃完饭,我正准备回房看书时,突然停住了脚步,我看见爸爸正在收拾碗筷,我想:明天是父亲节,我可以给爸爸洗碗。我便跑过去,对爸爸说:“爸爸,明天是父亲节,我来帮你洗碗,好不好?”我满面微笑。“宝宝真乖,没问题,那我把碗给泡一下,你再洗。”爸爸同意了。过了一会儿,我来到厨房,开始洗碗了。我先在碗上滴了几滴洗洁精,用洗碗布洗干净,再将碗用清水洗干净。洗过碗后,又把筷子一根根洗干净。最后,我又将所有的碗筷用清水冲洗干净。这样,碗就洗完了。我又把灶台擦干净。

爸爸看到我把碗洗得干干净净,抱起我亲了一口,我感到很幸福。爸爸,祝您父亲节快乐!我永远爱您!

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篇16:感恩无处不在小学作文

全文共 1200 字

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“小朋友!当你还小的时候,我花了很多的时间,教你慢慢用汤匙、用刀叉、吃东西,教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、帮你穿衣服、擦鼻涕、梳头发……”当我读起这篇文章时,就想起了爸爸妈妈对我的爱。他们的爱,都溶在了日常琐碎小事之中。

自从三年级我到郑州上学以来,爸爸妈妈为了不让我长途奔走,怕耽误我学习,每周五下午,爸爸妈妈就早早地从汝州赶到郑州在放学时接我回家,或在郑州家里等候。几年来,他们就这样无微不至的关心着我的。

爸爸妈妈在学习上对我的要求是十分严格。最让我难忘的是爸爸在数学上对我的协助。

我今年是六年级,随着学习难度的增加,在数学作业上,我多多少少有一些难以理解、不会做的题,在遇到不会做的题时,我总是想让爸爸告诉我怎样列算式,告诉我答案,可爸爸并没有那样做。他总是想让我说出自身的理解,假如不对的话,爸爸并没有批评我,而是一点一点的启发我、引导我,有时,爸爸为了让我理解的更清楚、更快些,就在数学本上画图、列算式,直到我弄懂为止。每次当我把不会做的习题做完后,爸爸总是给我再出一道类似的习题让我自身做做看。假如做对了,爸爸就欣慰地说:“嗯,不错,看来你应经掌握这道题的方法了。”假如做错了,爸爸就不厌其烦地再教一遍,直到把这类题掌握为止。

刚开始,我为了急于完成作业,对爸爸的教育方法很是不乐意,以为爸爸故意刁难我,时间一长,我才明白了爸爸的良苦用心:一道数学题不会做并不可怕,怕的是你不掌握它的方法,要通过一道习题来学会一类习题的解决方法,也就是要做到举一反三。

我为自身有一个好爸爸而快乐、高兴、自豪!

为了表达对爸爸妈妈的爱,我决定和爸爸妈妈一起来读王老师推荐的几篇文章。

我准备要和爸爸妈妈一起读《哈佛家训》,然后怀着高兴的心情等待爸爸妈妈回来。

过了一会儿,爸爸妈妈回来了,我放下手中正在写字的笔,和爸爸妈妈来了个热烈的拥抱,然后,我对他们说:“爸爸妈妈,你们先休息一下。为了报答表达你们对我的关怀、关爱,我们一起来读王老师推荐的几篇文章吧!”

爸爸妈妈微笑着说:“好呀!月月这个主意不错,月月真是长大了,知道向我们家长表达爱啦!”

于是,我迫不和待地拿出书,坐在爸爸妈妈的中间,读起了一位诺贝尔文学奖获得者写给儿子的诗:

假如在众人六神无主时

你能镇定自若而不是人云亦云

假如在被众人猜忌怀疑之日

你能自信如常而不去枉加争辩

假如你有梦想又不迷失自我

假如你有神思又不致走火入魔

假如在胜利之中能不妄形于色

……

读完了这几篇文章,妈妈笑着对我说:“月月呀,我也特别想让你变得和作者写的一样,那也是我们想让你达到的愿望。有时候妈妈对你发脾气,也是为你好呀,希望你能理解妈妈的苦心。”

“爸爸妈妈,谢谢你们为我付出的一点一滴,我记住了你们对我的教诲。我爱你们,爸爸妈妈!”我轻轻地对爸爸妈妈说。

爸爸妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。爸爸温柔地的对我说:“我们也爱你,月月!”

爸爸妈妈,我永远爱你们!也永远感谢您!

[感恩无处不在小学作文

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篇17:感恩的心小学三年级优秀

全文共 369 字

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在这次活动中,同学们有的帮父母做家务,有的帮父母捶背,有的帮父母洗脚……尽量为父母做力所能及的事,这不仅锻炼了我们的动手能力,而且还让父母感受到了我们的一片孝心。

这次行动让我们明白了父母对我们深深的爱。是啊,还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣呢?父母的心是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳!它的火焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!正是这次感恩行动给了我们机会,让我们能够用行动为父母献上一份孝心,让父母也感受到了我们付出的一份爱,给予的一份幸福。我感谢它,也支持它。

我希望每一个孩子都能和我一样,行动起来,向从小教育我们,爱护我们的父母感恩!

我喜欢这次活动就是因为,它有着深刻的意义,让我们知道,在这个世界上,许多东西都可以替代,惟独母亲不可以,母爱不可以;父亲不可以,父爱不可以。我们应该用实际行动去孝敬父母,感谢父母!

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篇18:感恩的心小学三年级

全文共 217 字

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我来自偶然像一粒尘土,有谁看出我的脆弱.....感恩是心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样回珍惜.歌词写是惟妙惟肖,是啊,我门一生当中多少人给我们恩惠,不管是谁,无论贫贱与富贵重要的一点是;我门要感恩图报

5.12大地震来临时,时间在此刻林固,历史在此刻定格,多少个幸福的家庭,被那无情的地震拆散,我门眼睁睁看到那一条条鲜活的生命被那倒塌的房屋压在小面,我门自卑,我门愧疚,无能挽回他们的性命。

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篇19:感恩的心小学作文

全文共 479 字

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在这个世界上,我们要感谢许许多多的人,是的,最最要感谢的,还是我们的爸爸妈妈。

因为,是他们把我带到这个世界,是他们,我才可以看到世界上许多美妙的事情。所以,我要有千千万万个感恩的心。

是的,有的小孩出身在富裕的家庭,也有的小孩出身在贫苦的家庭,我,生活在不贫不富的家庭,可我的爸爸妈妈却没有一点抱怨和嫌弃,因为,在她们的眼里,孩子就是他们最伟大,最有价值的财富啊,我知道爸爸妈妈的苦心,他们非常努力的赚钱,几乎就是个赚钱狂,为的不是要自己过好日子,为的是要我以后上好大学,因为我明白他们的苦心,所以,我也很努力的读书啊。这些话说起简单,可却包含了爸爸妈妈许许多多辛勤的汗水,这些汗水积累在一起,可以再造一个太平洋。

只要有爱,何处不有啊,记得上次四川大地震,一位伟大的妈妈和她的小宝宝一起被压倒在积累如山的石头下,妈妈用最大的力气保护宝宝,让宝宝不受一点伤害,直到安全人员来临,宝宝活了下来,可妈妈离开了这个世界,当他们发现妈妈时,妈妈的旁边放着一部手机,手机上面写,:"宝宝,妈妈永远爱你!"

这样一句简单的话,却让人难以忘怀。

所以,我们每一个人,都要学会感恩。

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篇20:小学六年级作文《作文-我懂得了感恩》

全文共 552 字

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有的人懂得了勤奋,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜,作文 -我懂得了感恩。我却懂得了一个与众不同的情义-感恩。在我蹒跚学步时,是父母在一旁扶着;当我的人生路崎岖不平时,是父母帮我走过坎坷;当我学习压力大时,是父母给我端了杯热茶;当我受欺负时,是父母为我们打抱不平。父母为我们付出了这么多,难到我们不应该学会感恩吗?

那是冬季的一天,天气冷极了,风吹在脸上,就像刀割一样。我刚走出校门,不由的打了个冷战,心里埋怨着:妈妈怎么还不来呀!“滴滴”我心中大喜:妈妈来了!“咦,你的手套呢?”妈妈惊讶的看着我。呀,糟糕了,手套被我落在教室里了。我不好意思地说:“妈妈手套被我落在教室里了。”妈妈说:“你这个冒失鬼,来,把妈妈的手套带上吧!”“谢谢妈妈”路上,我的手暖和极了。看着妈妈的手被吹的通红,我有些心疼,便对妈妈说:“妈妈,你把手套带上吧!”“傻孩子,妈妈不冷。”大人的手都不怕冷吧,我想。可到了门口,我才发现,妈妈的手冷的连钥匙都拿不住了。我问妈妈:“妈妈你为什么说手不冷呢?“孩子你的手没冻着吧!你下午要写作业,手冻着了,就写不了作业啦。”我听了,泪水夺眶而出。

是这次经历,让我理解了母亲的爱。让我学会了多一份关怀,少一份埋怨。多一份感恩,少一份厌恶。

[小学六年级作文《作文 -我懂得了感恩》

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