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小学六一儿童节创意方案(汇集20篇)

这真是一次精彩的运动会,下次的运动会我一定要参加!下面是小编推荐的作文:

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快乐的儿童节小学生话题

全文共 899 字

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“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!

紧张的歌

“来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想想一会儿看看题板,激动人心的时候到了——老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的答题啊!

愉快的歌

咦?那一张张桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

失意的歌

“不要紧,找找原因,争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了,我赶忙过来瞧瞧。喔,原来是自己的作品实验没成功,第一轮就落选了,看着其他同学兴奋的样子,当然掉眼泪了。

今天的校园中依然充满欢乐,充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧,但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节,虽不再属于已是少年的我们,但我们仍要唱响属于自己的歌。

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篇1:2024小学生六一儿童节英语作文

全文共 2473 字

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every day looking forward to the "61" children has finally come.

morning, 5:30 on my . my mothers face cream first serious个true face wash, and then red comb black comb liangliang the braids, in a flower on the top bar.梳好head, draw good makeup, i look at themselves in the mirror left-right look, feel really good, they turned to the school run. as if my joy will not walk, do not know how i went to school from home.

went to school, teaching see hanging in front of the building to celebrate "61" children of the huge banner, banners below are to allow us to display the broad stage of talent. we will be here to celebrate "61" international childrens day.

renqing "61" event at the thunderous applause began. first, school leaders give excellent shaoxian squadron and outstanding young pioneers, "ten juvenile flower", "to help learn flower" were presented with awards in recognition of advanced, next is our childrens talent show, performances.

the first one-year program are the children as "61" section of the clapping song rehearsal. only a small lively student beautiful, full of energy ahead. liang opened their voice to sing hard, hard shot with open hands, small hands beat red. the second program is the sixth grade, big brothers and big sisters performing chorus. they lined up a huge team, bright open -like voice, singing, crying to celebrate "61." at the time singing, laughter, applause, music passed fast. the play has been our fifth grade. we must use the joy of dance to celebrate "61." standing on the platform, i do not know how good my jump, but i saw the audience of teachers and classmates are looking at our laughter towards our applause. after the u.s. dance , xu sweet for everyone classmates sang "solar rain" theme song, her sweet voice with their own resounding solo to celebrate "61." turn to instrumental performances, and we took to go blowing clarinet units, tracks are "painting the carpenter", "cowboy", "spring has." dozens of students stood on stage together blowing, sound filled the campus, applause reverberated in the campus, smiling at his face in full bloom.

how time flies! unconsciously program finished performing, but our hearts are still immersed in the joy of holiday in a long time should not calm.

back home, turn on the tv i watch to celebrate "61" highlights of the event. original country, children all over the world with us as excited as joy, as happy, because today is the u.s. holiday, are "61" international children ah!

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篇2:小学四年级关于六一儿童节的作文

全文共 893 字

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我们渐渐的离开了春暖花开的五月,迎来了属于我们的节日“六一儿童节”。今天早上阳光明媚、风和日丽阳光笼罩着大地,我们隆重举行了庆六一活动。

早上吃完早饭后我们就飞奔下楼,去看在艺术节里被选上在六一活动中表演。然后,我们依次排了座位。

下去以后,主席台前有一行字“庆六一活动”。不光这样,连四个气球上都有祝福我们的话。经过四位小小主持人的开场白后,他们宣布“庆六一活动”现在开始。

首先,上场的是一年级一班的演出《戏曲联唱》里面还有《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉。尤其是贾宝玉,好像还是男扮女装呢!经过一年级一班的同学表演的戏曲以后,我们都听得如痴如呆的。

然后,是二年级为我们表演的《数字歌》。我觉得有点像“你拍一,我拍二。”但他们的歌声是在太美了我们都欢呼起来。

接下来我忘了是哪一个班了,一是,他们把古诗《咏鹅》改编成了一首歌,很了不起。二是,他们的舞姿很优美。不由得,让我不由得想起了幼儿园时,我们曾经也表演过《咏鹅》,那一招一式我至今记忆深刻。一眨眼离开幼儿园快一年了,我已经成为一名优秀的少先队员。

还有一首古诗也被他们改编成了一首歌,是什么呢?那就是《悯农》这首诗是男同学伴舞。他们班表演得太好了,我们如同喝了很多酒一样,叫都叫不醒来了。

然后是我们舞蹈队员为我们表演的《我最爱回答问题》首先第一个问题是“最高的峰是什么?”大家都是你推我我推你的大家都想回答,正确的答案是“珠穆朗玛峰”。后面,老师又提出了等等等等的问题,他们还是你推我我推你的方式抢答的。

下面是最后一个班级,那是那个班呢?那就是 一年级九班了。主持人开始报幕了。

话音刚落,只见九班的同学们分为两组,伴随着音乐依次出场了。古诗《春晓》被编排成一首美妙动听的歌曲。伴随着音乐第一组同学跳起了欢快的扇子舞,第二组的同学们手捧向日葵,扭起了秧歌舞。

我看见了以后实在都跟一个木头人似的,太美了。我们回到了教室,休息了一下,我们接着下来进行大会第二项。休息完了,我们开始买书。

买完书以后,最激动人心的时候到了,那就是颁奖了。我的了两个奖状,虽然没有发三好学生和优秀少先队员的,但是我知道,葛老师一定是想给我们一个惊喜。

今天我过的很快乐!

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篇3:2024最新儿童节小学议论文

全文共 444 字

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活动在热烈的掌声中拉开了序幕,一位的大哥哥站在中央庄严地说:“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升,一阵歌声之后,精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”,获奖者一个个容光焕发,真让人羡慕不已,我真没有认真读书,不然我也有可能得这个奖学金,就在我想入非非的时候,激动人心的表演开始了。

其中我最喜欢的那个军式表演,解放军叔叔的列队表演开始了,只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的,随着命令的下达,他们左转、向右走、踏步走、身转同样快,上步伐也同样匀称。再听那口号吧!也是同样的整齐,简直就是惊天动地,看到这里,大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着,叔叔们为我们表演擒拿拳术,随着一声口令,他们夸出刚劲有力的一步,同时挥起了铁拳,从下向上闪电般的猛击,叔叔们尽管汗流满面,但还是没有一个擦一下汗水,仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈,把他们打扮得花枝招展,真像一群小天使一样可爱,把大家逗得前府后仰的。

精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了,我们只好依依不舍的回到了。

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篇4:2024小学儿童节

全文共 323 字

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“六一”是全国小朋友的节日,今天我们小朋友太开心了!

今天早上,我早早的起了床,让妈妈给我化好了妆,妈妈帮我带着古筝,我们高高兴兴的来到了学校。老师又让我们排练了一遍,我们音乐老师让我们跟着她的指挥弹。

来到小操场上,我看见许多小朋友都表演的很精彩。轮到我们上场了,我也暗下决心,要好好表演,一定不要让自己出错。

我们面带微笑,由于曲子太长,在弹摇指的时候,我感觉到手指又酸又麻,好难受啊!可是我想,下面还有好多内容还没弹呢,所以我要一直坚持到最后。

老师看见我始终微笑着,坚持到底,对我说:“懿娴,好样的!”我听了心里美滋滋的,因为我把快乐带给了大家,所以我自己也感到了快乐!我想在今后的演出中我会表现得更加出色!

我度过了一个快快乐乐的“六一”儿童节!

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篇5:小学生儿童节作文300字

全文共 381 字

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今天是六一儿童节,我高兴极。早晨伴随着第一丝阳光,六一儿童节开始。一路上,小草向我们招手,花儿向我们微笑,大树借着大风摇动着碧绿的树叶,好想在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”一路上阳光明媚,微风飘飘。到学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。学生们面带笑脸,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

到下午,学校进行买卖图书的活动,让同学们把看过的书互相交换或买卖。不一会儿,就有两个同学来到我的书前,看看,我激动的说:“要买吗”,买一本书送一张贴画,于是,他们买一本书,我高兴极,因为这是我赚到的第一次钱,接着,陆陆续续有同学来我这买书,没人的时候,我也不闲着,也到同学的铺子前面买几本书,又以比较高的价钱卖出去,这样又赚到一点钱,就这样,一直买到放学时,我一股脑将全部书以超低价卖出去,于是我就高兴地回家。

这真是个有快乐而意思的六一儿童节。

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篇6:六一儿童节500字小学作文

全文共 545 字

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光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。

今天,阳光明媚。下午一点半,我身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。走到教室门口,映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带,美极了!

这次活动的内容五花八门,有猜字谜,唱歌,跳舞,跳绳等。张老师走进教室,对大家说:“活动现在开始。”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷,顿时教室里传来一阵阵欢呼声。这时,教室里响起主持人佳雯洪亮的声音:“今天是我们的节日,祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师。请听高若昀为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》。”我满怀深情放声歌唱,同学们报以热烈的掌声。我开心极了。

最有趣的一项活动是画眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛,又转了五圈后。走到黑板前,开始画眼睛,还没有画完,就传来了震耳的笑声,他们连忙摘下红领巾,一看,原来有的把眼睛画在嘴巴里,有的把眼睛画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。

活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶,面包,饼干,馋得口水都要流出来。可是,一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人,爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。

今年,我度过了一个愉快的“六一”。

[六一儿童节500字小学作文

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篇7:2024小学儿童节

全文共 417 字

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早晨,我怀着愉悦的心情飞奔到学校,为什么呢?因为今天是我们的节日——六一儿童节

走进学校,发现今天同学们的穿着打扮很是不一样,平时我们都穿校服,今天有的穿礼服,有的穿舞蹈服,还有的穿军服……每个同学看上去都流光溢彩的。

我走进教室以后,天花板上挂着气球和彩带,黑板上写着“节日快乐”四个大字,真漂亮啊!

参加表演的同学正在在化妆,其它同学去操场集合了,等我们化好妆之后,发现同学们个个美若天仙一般!

我们来到舞台旁,等候着表演,我陶醉在三年级一班那优雅的舞姿中时,突然表演就结束了,下一个就轮到我们上场表演了。

刚上台的时候,我有点紧张,随着音乐的播放,心情就慢慢的放松了,表演时很投入,不知不觉就表演完了,台下发出热烈的掌声,我们非常高兴。

我们回到操场,认真观看其它班的表演,等所有班表演结束后,我们有秩序的回到教室,映入眼帘的是一个大蛋糕,地上还放着许多的大西瓜,同学们开心的大叫起来,我们津津有味的吃起来。

这真是一个难忘的六一儿童节啊!

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篇8:小学生天泰杯我的一次创意体验征文

全文共 290 字

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今天我们在美术课上做小吊饰。课堂上老师问:“做吊饰需要什么材料?”同学们纷纷举起手来。有的说:“需要双面胶、描线笔、彩纸、剪刀。”有的说:“需要彩笔。”有的说:“需要线。”老师又问:“做的吊饰有什么形状的?”有的说圆形的,有的说方形的,有的说星形的,有的说扇子形的……

我做了一个红色正方形的。正方形的边上写的字母,在每一个字母的交叉处都写了一个字,连起来是“大吉大利”。每个字的下面都有一个剪下来的圆形,上面画的是鱼,代表“年年有余(鱼)”。我在另一张彩纸上面画上一只小兔,小兔手里拿了一个倒福,我把小兔剪下来贴到吊饰的中间,小兔上面我捣了一个洞,洞里拴上绳子,我的吊饰就做好了。

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篇9:小学生我的六一儿童节日记如何写

全文共 370 字

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“六一”儿童节,我期盼已久的节日。

这天,天气晴朗。天空飘着朵朵白云,小鸟在天空中自由地飞翔。小朋友和我一样,打扮的漂漂亮亮。

上午,妈妈带我去花卉市场看花,到了那里,我看到了五颜六色的花朵。有红红的玫瑰,远远望去,像一个个红色的小气球。有雪白雪白的白合,像一个个小雪球,有金灿灿的郁金香,还有很多名贵的花,真是一片美丽的景象。

下午,妈妈带我去郑东新区。到了那里,我迫不急待的向日月潭奔去。日月潭里有好多好多的鱼、虾和泥鳅,但是泥鳅老是在水底游来游去。我用网一捞,泥鳅一下游走了。最后我不想捞了,就走到草地上放风筝,在放风筝前,我向四面八方一看,高兴的说:“这个地方没有一颗树,真是一个放风筝的好地方。”

我放呀放呀终于放起来了,但是天已经黑了,我想,妈妈会让我回家的,果然妈妈真的让我回家了,我依依不舍的坐在电动车上,于是妈妈骑着电动车回家了。

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篇10:小学六年级有创意作文题目大全

全文共 2267 字

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下面是小编找来的小学六年级作文题目大全,欢迎阅读。

一、《乐》

提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇 记叙文,要有真实感,不少于500字。

二、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

三、(1)题目:《学雷锋的日子里》

(2)要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

四、记一次活动

提示和要求:

(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

(3)字数400字以上。

五、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

六、“再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

七、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.不少于400字(写不下可写到背面)。

3.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。

八、一个________________________的人

提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

九、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求:(1)两题任选一题写一篇 记叙文;

(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;

(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

十、1.题目(1)_____________变了

提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示:

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。

2.要求:

(2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

十一、记我身边的一件事

要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。

十二、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇 记叙文。

要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2.以500字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

十三、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。

要求:

1) 按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

十四、(两题任选作一题)

1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以)

2.这就是我

提示和要求:

(1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。

(2)语句通顺,字迹工整、清楚。

十五、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

十六、任选一题)(30分)

1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:

一只离群的蜜蜂

1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。

3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。

4 “好,我离开,看你们做得出啥。”

2.题目:榜样

提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

十七、今天我真高兴

要求:

1.根据题目意思写一篇400字左右的 记叙文。

2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

十八、题目:我长大了

提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文。

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篇11:特别的六一儿童节小学作文

全文共 450 字

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一年一度的六一儿童节终于在我们的欢呼声与鼓掌声中热烈地迎来了!在这天里,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

主持人站在舞台上,等待着我们的到来。校园的宁静被大家一阵阵的笑声打破了。大家脸上喜笑颜开,眼睛一丝不苟地望着舞台,期盼着演员们的精彩无比的演出。接下来,我们大家倾听着校长的讲话。“为了迎接六一儿童节

的到来,我校举行了盛大的六一儿童节晚会”。这句话深刻地印在我的脑海中。第一个节目就来了个“开门红”。演员们穿着黄色的衣服,脚上系着色彩斑斓的彩带。跳起了千姿百态的舞蹈,让人如痴如醉!第二个节目是让我们欢迎老鼠偷油吃这个节目:一只鼠王前去打探猫王的动静,只见猫王正在睡觉,鼠王一吹号令,小老鼠们便倾巢而出,它们肩达肩,脚靠着脚,边作操边吃油。节目是一个比一个的精彩。不知不觉,

已经5点多了,真希望时间能停在那属于我们的时刻。晚会结束后,大家都怀着意犹未尽的心情离开了演艺厅。今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

[特别的六一儿童节小学作文

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篇12:儿童节小学生日记2024年最新

全文共 315 字

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天是激动人心的一天——我们期待很久了的六一儿童节到了!

六月是百花齐放的一月,六月是百花争艳的一月,六月是让大家欢快的一月,六月也是我们期盼的一月。“六一儿童节”更是我们期待很久了的节日。在“六一儿童节”这一天,我们举办六一联欢会。这时我们就可以穿着各式各样的服装,在台上为大家表演节目,我们的笑容灿烂的绽放;在“六一儿童节”这一天,我们和伙伴一起开心的玩着,开心得像一朵朵高兴的小花;在“六一儿童节”这一天,我们尽情玩耍,随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的地方传来,因为在今天,全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在,就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的“六一儿童节”。

今天是我们快乐的一天,就让我们一起度过这欢乐的一天吧!

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篇13:快乐的六一儿童节小学生作文精选

全文共 404 字

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光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

早晨,我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,到处洋溢着欢声笑语。

我来到了教室里,发现教室里的顶梁上都挂满了气球,同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了,他让我们马上坐回位置上,等了一下。老师拿出了一张张红纸条,原来这是——游园卡。

后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容,讲完后,我们的同学便迫不及待冲出了教室,各自去找自己感兴趣的活动。

而我和自己要好的同学一去玩了,第一站我来到了“快乐弹珠”,我先看了看其他同学是怎么玩的,并暗中做好准备。过了一会,终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一弹,结果没有进。后来我调整了一下角度,终于被弹进去了,并且连进三个,得了个4分······

活动终于玩完了,我回教室领到了丰富的奖品······

今天过的真快乐,真希望一年多过几个这样的节日!

[快乐的六一儿童节小学生作文精选

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篇14:对不起,地球爷爷小学生创意作文

全文共 662 字

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地球爷爷,您好!我是生活在您身边的一名小学生,之所以会给您说“对不起" ,是因为作为人类的我十分惭愧。??

曾经,那黝黑的土壤是您骄傲的皮肤。它为人们提供了各种各样的食物;江河湖海是您的血液,为人们提供了赖以生存的水源;埋藏在身体里的石油、煤、各种矿产,是人们工业的动力原料。

您是全宇宙最伟大无私的人,您把各种资源都给我们,只是为了让我们把自己家园弄的美丽富饶。按理说,我们应该感谢您。但事实却恰恰相反,有些人为了一己私利,尽然,不顾后代,不顾地球,对您进行长期无情的伤害;乱砍乱伐,破坏森林? ,使您骄傲的皮肤受到创伤;乱挖乱采,破坏和浪费矿产资源? ;乱捕乱杀,造成物种灭绝;工厂大量排放废气,破坏了您的臭氧层······

唉!人们残忍的破坏让您感到心酸!毕竟是您给了他们这片赖以生存的土地啊!人们这么做,终有一天会受到严厉的惩罚。果不其然现在的地球已经千疮百孔不成样子了:臭氧层受到破坏,已经渐渐稀薄,使紫外线直接射到人体上,造成伤害;工厂排放的废气,变成酸雨,使农作物枯萎,使建筑外边腐蚀;干旱时万顷良田变成沙漠······

不过,地球爷爷您不用伤心。现在人们已经从教训中知道破坏地球的危害了。保护地球成了全世界共同的心声,也付出了行动:习近平总书记一上任就狠抓污染源泉,让大家有一个绿水青山的家园;大量种植树木进化空气;将6月5日定为“世界环境日”······

地球爷爷我再次向你说声“对不起”,让您老人家承受这样的灾难,真的十分抱歉,我们一定会让您回到当年的风采!让我们赖以生存的土地真正变得美丽富饶,不辜负您的期望!

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篇15:我的创意天地小学生

全文共 484 字

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我盼星星、盼月亮,终于把今天盼来了。因为今天我可以去我的新家了。

我的新家挺大的,有110平方左右,三室两厅、一厨一卫。

打开门进去就是客厅,再往里走就是饭厅,饭厅旁便是厨房。而卫生间呢,则在主卧与客卧之间。但我最期待是还是我自己的小小天地——次卧。我的那个小天地也是铺好了木地板,也刷好了墙漆,不过还差一些家具,那是我特意让爸爸妈妈让我自己挑选的。

一进家具店,映入我眼帘的便是各种卡通人物的小床、被子、书桌,看了大约有40分钟了,却还是没有让我心动的家具。走上最后一层楼,啊!找到了,这便是我梦寐以求的哆啦A梦双人床呀!我决定了就要这张双要床。当然了衣柜也得要全套的啊!还剩下小书桌和窗帘了,不久后我又找到了让我喜欢的卡通人物们。“白雪公主”的桌子和“大鱼海棠”的窗帘。ok,全部选好了,下面就是安装了。工人叔叔又去我家时弄了快两个小时。终于,我的小天地弄好了。在床上放上两个大的哆啦A梦,衣柜里放满漂亮的衣服,书桌上放满课内外的书与学习工具。好了,完美了。我的创意小天地弄好了。好漂亮啊!里面聚集了各种我喜爱的卡通人物。

这便是以后我要长期生活的地方了——我的创意天地。

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篇16:四年级小学生儿童节

全文共 745 字

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六一,是我们儿童自己的节日。在这个节日里,我们欢声笑语、载歌载舞,把所有的忧愁抛在身后,走进欢乐的殿堂。

上午,妈妈带上我和好伙伴晓宁来到南黄山村一处樱桃园。远远望去,整个樱桃园生机勃勃,樱桃树一棵挨着一棵,让人有一种“不敢高声语,恐惊樱桃树”的感觉。樱桃密密麻麻,长满了每个枝桠。近看,樱桃五颜六色。有的红如朝阳,有的紫如葡萄,有的黄白相间。熟透的樱桃摸起来十分有弹性。他们看着晶莹剔透,让人直流口水。可是,有的樱桃可不像看起来那么好吃,是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸樱桃,那可是酸得牙都要掉下来了!理所应当地,我就会条件反射地皱皱眉头,咽一口唾沫,“呸、呸”地把樱桃吐得远远地。有的时候,我还会展开报复行动,把被我吐掉的樱桃踩在脚下。甜的樱桃吃下去后,让人有一种飘飘欲仙的感觉,嘴里回荡着甜味。我还和晓宁比赛谁把樱桃核吐得远,结果呢,刘晓宁成了绝对赢家。我们就这样一颗一颗的吃,一粒一粒地吐,把肚子胀得饱饱的。“嗝、隔”我们不约而同的打饱嗝。

既然吃够了,那么我们一行人,上山玩去喽!山上,郁郁葱葱。我和晓宁泽在地上捡到几根棍子。于是,我们两个开始“执树枝而鞭笞劲敌”了。“呼呼”,我们两个“横扫山林”,所到之处,“花草尽折”。我一脚踩到没有种上树的土坑里,摔了个四脚朝天,我们两个哈哈大笑。棍子打在地上折了,我们就开始捉蚂蚱。我们把手拢起来,悄悄靠近蚂蚱,趁它不注意,往他身上一扣,就捉到了。可是蚂蚱的反应实在太快了,我们的手刚张开,他就大腿一蹬,逃走了。既然这只逃跑了,那就换一只。可是他的反应更快,我们的手刚刚靠近,蚂蚱就连蹦带跳的离开了。我们这哪是捉蚂蚱,简直是蚂蚱逗我们玩呀!

我的童年,是如此欢乐,如此自在。真希望每一天都是六一,每一天都身处于童年的欢乐中,每一天都是假期!

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篇17:小学四年级关于六一儿童节的作文

全文共 739 字

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盼呀,盼呀,我们终于盼来了一年一度的儿童节

儿童节这天,校园里彩旗飘扬,同学们兴高采烈地来到学校。老师说下午要开展“小小超市”活动。这令我兴奋不已,心想:平时见到的超市都是大人开的,我们小孩怎么开超市?老师接着说:“同学们,下午你们可以带钱来购买商品,也可以把自己玩腻了的玩具拿来出售。”

转眼到了下午,我带着钱和玩具来到学校。看见校园里摆满桌子和凳子,看来马上就要开展活动了。果然不出我所料,几分钟后,校园里响起了优美的音乐,“小小超市”伴着音乐开业了!

我来到校园,只见“超市”里人山人海,“柜台”上摆满了商品。我想:是先当售货员呢还是当顾客呢?还是当顾客吧!先看着别人怎样卖东西。想到这里,我就把玩具放回教室,带着钱去逛“超市”。来到一个“柜台”前,我看见一个带有“福娃妮妮”的中国结。我觉得这个中国结很漂亮,便问“售货员”姐姐要多少钱。姐姐亲切地说:“不贵,只要1元。”我说:“姐姐,你能便宜点吗!”“那8角。”“卖五角吧!”我诚恳地说。姐姐见我诚心诚意,就答应了我。我喜出望外,把钱递给姐姐。姐姐边把中国结放到我手里,边说:“拿好啊!”我心想:原来做生意是这样呀!

想着,我走回教室,拿着玩具回到校园。我找了个地方摆起摊来。可是,我的生意并不兴隆,我大声喊叫着:“快来买呀!快来买呀!这里的东西物美价廉!”我的叫声引来了许多“顾客”,其中一位对我的钱包感兴趣,问:“这个钱包多少钱?”我不慌不忙的说“三元”。我又说:“你看这钱包多好啊!小巧玲珑的。”“这个钱包真的很好,我很喜欢。但是我只有二元,你卖便宜点吧!”那个顾客说。我见她真的很喜欢,就说:“好吧!”

我整整蹲了一个下午,脚都麻木了,玩具才卖完。现在,我懂得了金钱是来之不易,我们要好好珍惜。

今天,我很累,但我很开心!

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篇18:难忘的六一儿童节小学生500字作文

全文共 816 字

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花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清清的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的,今年尤其精彩。

刚走进教室,首先映入我眼帘的就是前面黑板上的一个调皮的小女孩。她半眯着一只眼,又睁圆着另一只眼,正调皮地冲着大家眨眼睛呢!后面黑板上贴着我们自己精心制作的手抄报。四周被彩带围绕,金光闪闪,十分美丽。再向上一看,呦,天花板上有一串串柳条挂下来,几只燕子在柳条丛中飞来飞去。有时,就连蜻蜓也会飞来凑热闹,停在柳条上不肯离去。教室的中间有四条彩带互相凑着,他们的交接处悬挂着一个大红灯笼,这情景犹如四条腾飞的龙在戏珠呢!

今年的游园活动真是丰富多彩:有惊险的过独木桥,有高难度的青蛙跳水,有刺激的踩脚印,有搞笑的指鼻子……

最有趣的是我们班的瞎子敲鼓了。郑老师把别人的眼睛蒙起来,带着他的身子转三圈,然后指引着他向前走。你看,有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索着向前挪动,真像个瞎子;有的是个急性子,没等老师说好,就三步并作两步向前冲,冲到了教室两边的桌子上使劲乱敲;有的走斜了,冲到了柳老师身上,去敲柳老师的背,惹得大家捧腹大笑。

终于轮到我了。我被蒙上眼睛后,再转了三圈,只觉得天旋地转,早就分不清东南西北了,只好一直向前走着。突然身后传来一阵阵笑声,我想:肯定是我走弯了。于是,我转了一个方向,心想:这回不会错了吧。没想到,笑声又想起来了。我又只好转了个方向。就这样,我在教室里转来转去,有个同学嘲笑说:“你在走迷宫啊?”是呀,这样下去可不行,我冷静下来,仔细分析,觉得声音是从左边传来的。于是,我背向那边朝前走去,碰到桌子后,再敲了三下,只听得盼望已久的“咚咚”声终于传进了我耳朵里。啊,这简直比神曲还好听。身后传来一阵掌声,我得到了两颗糖。

好时光总是短暂的,这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了,我不会因为它的流逝而遗憾,我要把期待留给下一个儿童节。

[难忘的六一儿童节小学生500字作文

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篇19:我和N个人比学习态度小学生创意作文

全文共 524 字

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今天,我要和N个人比学习态度,扬长补短,展现一个全新的我。

我首先想到了“男一号”——王嘉昊,他是我们班男生的首选人物,他做任何事情都很认真,是老师的得意门生。作业总是独立完成,而且字迹规范清秀,不应付老师。不偏科,门门功课都是优。但不如我的求知欲强,学习热情高。我相信,只要我像王嘉昊那样执著,一丝不苟,肯定能做得更加出色!

谁知刚说了自己热情高,脑海里又杀出个“武则天”——许欣荣!此女子并非凡人,她敢和“笑面虎”——数学老师对着干,敢拿“狂兽人”(三星级的)——科学老师开涮。只要有了热情她就会超常发挥,别人就没有发言的份儿了。但她对老师不够尊重,这一点不如我。我一定要学习她的自信和热情,在课堂上更加积极的参与。

这时“倒霉蛋”周泽尊,含着奶嘴儿艰难的爬进了我的脑海。我知道他想说自己最尊重老师。因为他经常在放学时,仰着娃娃脸,无比灿烂对老师说再见,然后眨巴眨巴眼就走了。但他不如我读的书多,我现在已看了几百本书,而且种类繁多,有文学名著、漫画、诗歌、自然科学、军事知识......

没想到半路又杀出个程咬金,书痴王攀又闯进了我的脑海,她博览群书,早有威名。我还需要继续努力哦!

经过这么多攀比后,我要更新了!我要加经验值了!我要升级了!我要转世了!

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篇20:六一儿童节小学生作文200字

全文共 372 字

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六一,渐渐的已经过去了一天,该发表自己的感受了。

六一那天,我和几个同学去了街上,买到了我下的礼物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我们急忙躲到大楼下,这样,雨没有把我们的身体打湿。过了一会儿,与停了,我们又继续走,走着走着,天空就像是不听话的小孩儿,二话不说,又下起了倾盆大雨,害得我们不得不停止前进。又过了一会儿,雨又停了,我认定这次一定不会再下了,于是,这次真的没下,我们安全的到达了店里。

买到了我的礼物后,大家也非常的饿,我刚好看见对面有家店里飘出了诱人的香味,我们几个不由自主得想那家店里跑去,看着里面的人吃得津津有味,我不得不说:“今天我请客,一起进去吃吧!”大家听了,高兴了一会儿,马上冲了进去,点了一些爱吃的东西。

吃完后,肚子非常的饱,就像吃下了好几碗饭,挺着小小的肚子,我不由的说了声:“这次六一没有白过,六一果然不是吹的!”

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