成长的烦恼作文精选8篇 作文大全【精品20篇】

记得我的成长总不免有一些委屈与困难。时时被烦恼萦绕着，脑海中总存在着从儿时到如今的片片景象。

未读幼儿园时，我在乡村中总是无忧无虑的与一些同龄人在竹林间、山间、河边以及稻草旁爬呀，抓虫子呀，还有滚呀。日子总是没有一丝乌云的，偶尔仅仅只是衣服弄脏被母亲说几句罢了。

读了幼儿园，原以为仍能向儿时一样自由自在地玩，但未想到的是，总在我想去玩的时候，母亲总让我先将10道100以内的加减乘除做出来。可我那时才几岁啊！以至于一个下午都在家里待着。倘若晚上仍未做出来就要挨打，甚至到了八九点都在哭。

开始上小学了，来了上海。生活也从此变得乏味了。没了乡村的依靠，从此只是做了作业就呆在家里，无去向。每当考试后还要忍受分数带来的种种现象。慢慢地，我不再天真不再可爱，不再想宝贝一样乖，变得有了社会理念，变得圆润了。

上初中了，任务越来越多，越来越重。除了面对学习外，心理也开始进入青春期。开始叛逆，只能克制自己，有些累。此外，人要为老师服务。整天要在教室与办公室两点之间来回穿梭。人还要面对父母的种种颜色以及作业与科目复习的催促。一天下来，人的身心都累了，但睡觉也只有不足10小时，眼袋重了。

随着时间与年龄的推移，人渐渐感觉肩膀越来越重了，人随之累了……

[中学优秀作文：成长的烦恼

实际上,上述三项活动中,一、二两项渗透了选材技巧训练,一、三两项渗透了语言表达训练.

写烦恼类作文应该做到:

以“真”为本―――叙真事,诉真情,不夸饰,不矫情.真,文章才有活力.

以“细”感人―――少回顾什么人生经历,少来什么曲折故事,多生动描写自己的体验和感受.细腻,文章才有感染力.

以“特”取胜―――表达独特的感受,发表独特的观点,行文有独特的风格,不人云亦云,不鹦鹉学舌.独特,文章才能立于不败之地.

当然写作时还要注意文体方面的要求.如日记和书信的格式,日记特点重记实、书信重传情等.

亲爱的老师：

您好!

首先给您带去教师节的问候!祝您身体健康，事事顺心。

“天下没有不散的筵席”，说实在的，我不想以这么悲观的语句开篇。想用一些轻松的字眼，可是当笔落到稿纸上时，我的悲伤还是不禁涌动出来，我很庆幸，我由你们培养长大，我的庆幸还应该莫过于此。直到现在我还是喜欢和别人说我是五十五中毕业的。或许我不够优秀，我却为我三年前的选择感到庆幸。谢谢您，我的老师。

如今，我坐在实验中学的校园里，我知道是您把我送到这里，从平时知识的积累，到中考试您把我送进考场。我知道您的眼神里充满期许。或许我的成绩没有令您满意，然而现在的我又再一次地站到了起跑线上，就算别人比我先跑几步，我也一定可以努力赶上。

几天前的艺术节，我听着学哥、学姐们一次次的歌颂老师，我知道这些也都是送给你们的，我的眼前一次次浮现你们的身影，既模糊又清晰，感动一点一点浸没我的心，接着我的心猛地酸了一下，眼泪便流了下来。豁然之间，我才发现，自己对你的感情是那样的深，直到我为你们写下这第一封信时，我的耳畔一直回想着你们曾经的话语。

这些话，我也曾听父母说过，直到自己体会才发现是如此的`深刻，如此令人无法抗拒。感谢您，我的老师!这一次感动是您带给您的学生的。

请让我再一次地感谢您。

感谢语文老师为我们所做的古文积累，为我们拓宽的视野，给我的一次次鼓励。

感谢数学老师对我的严格要求，或许这次中考是的那张满分的试卷，就是给您交的最满意的答卷。

感谢mytwoEnglishteachers你们对我一次次地严格要求，让我有了更多的进步，你们的每一次鼓励让我有了更多的热情。

感谢我的两个化学老师，你们对我着你的太好了，让我受宠若惊，让我不知道如何报答，或许真的是师恩难报。

感谢我的体育老师，是您让我知道了身体是那么重要，也感谢中考时您对我的帮助。

感谢我的两个政治老师，活血我并不是您们眼中的好学生，但您们对我，对每一个同学的帮助，都令我感动和敬佩。

感谢我的音乐老师，这四年您一直在表扬我，或许我并不适合您的称赞，但我要由衷地对你说一声：谢谢!

感谢我的两个班主任，是你们让我从幼稚走向成熟，是你们教会我如何做人、如何学习，感谢你们对我的一次次批评和表杨，感谢你们的谆谆教诲，谢谢您，我的老师!

感谢您，我的老师。

或许您觉得这些言语过于夸大，或许您觉得这并不是一篇语言优美的文章，但这是您的学生对您的真切的感动。

当我看完中考成绩，离开了这个校园就再也没有回来。写到这里我不禁再一次的激动，我用了整个假期的时间去思考，突然发现自己是害怕，害怕在进入这个校园，真的，害怕看见你们而又控制不了眼泪。恐怕四年的时光过去，我么你也就真的只能说一声再见了。希望有一天在茫茫人海里，我们可以再次相遇，我可以再叫您一声：老师。

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年月日

在我们的成长中，可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印，而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟，让我们更加优秀！

我成长中的烦恼……唉！我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。

实话告诉你们吧！在小学三年级以来，我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生？我为什么考不出高分？我难道一辈子都注定我是差生吗？我不相信。每天，我们都市坐在同一个教室上课，每天都是同一个老师教授，做的还是一样的卷子，为什么他们可以那么优异！而我却是这样，为什么我发不上奖状，为什么我的分数那么低？难到我命中注定低人一等吗？我不服气，我也不我也不相信。

我还要考学，我还要工作，我还要有一个安定的生活。但在这之上，还要学习。我顿时，陷入沉思当中……唉！学好习就那么难吗？我暗自对自己说：“你，就是你，要干什么呀！你怎么能这样懦弱？你！你到底想怎么办呀？难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗？我告诉你，不行。你为什么要这样软弱，我告诉你，我看不起你。”

为什么？为什么学习这么难？我不用心吗？我太贪玩了吗？我这到底是怎么了？我成长的希望就这样葬送在这里了吗？学习，学习，学习就是这么难吗？我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好，现实却是残酷的。唉！难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗？难道这就是不可以满足我一下。最终，还是要成长的，学总是要学的。为什么要这样平庸无淡？为什么不可以爆发我的小宇宙呢？我真的这么平淡无奇吗？我真的没有潜力吗？为什么，为什么，为什么？到底是为什么呀！难道只能有平淡的我，平淡的成绩，平淡的将来！

我不相信，我要努力努力再努力，我要爆发自己的潜力，燃烧吧！小宇宙。

我的成长烦恼就是荆棘，刺激着我前进的步伐，让我更加成熟。

[成长中的小烦恼优秀作文

成长中，每一个人都不可能一帆风顺，经常有一些伤心事和烦恼事。这些小小的烦恼点缀着我的生活，让我的生活精彩又无奈。

记得我很小的时候，每天除了吃饱喝足，就是出去玩耍，过的无忧无虑。可是上了小学之后，就有了许多烦恼——作业增多、周末要上补习班、没有太多零花钱、爸妈不让吃零食。

记得一个周末，老师布置了许多作业，为了周天能和同学们一起出去玩，星期六我挑灯夜战，好不容易把作业写完了。星期天早上，我正准备和同学出去玩时，被妈妈叫住了：“你别出去了！在家做两份题，下午我回来带你去报个补习班，你看看，连95分都考不上，还天天想着玩。”我满腔的热情和愉快被妈妈一桶冷水浇下，心情就像坠入万丈深渊。我只得取消了和同学的约定，没精打采地回到了书房，埋头做着练习题。

就算有机会能出去玩，可是爸妈又不给我太多的零花钱。街上的好吃的令人目不暇接，可是看看这个太贵，瞅瞅这个钱又不够，想吃的买不起，买得起的我又不爱吃，真是应证了那句话：没钱寸步难行呀！

妈妈经常健忘，有时也会给我带来一些委屈和烦恼。记得有一次我和妈妈出去玩，回家时，妈妈翻遍了整个包，也没找到钥匙。妈妈拿我出气，埋怨我把钥匙弄丢了，尽管我据理力争，可还是百口莫辩。后来她从自己的衣服兜里找出来了，这才停止了对我的埋怨，不好意思的笑着，我被妈妈气得哭笑不得。

成长中的烦恼像一个个石子一样，虽然会有一点点的磕磕碰碰，可它们连接着，通向美好的未来。让我们一起昂首挺胸，迎接成长的烦恼吧！

每一个人在成长的过程中都有自己的烦恼我也不例外， 我的烦恼和大家的差不多。比如说：考试没考好、作业一箩筐多得都像五指山把我压得抬不起头……有时候真希望自己永远也不要长大，就像那个任性的彼得潘一样。而在时光的洪流中，还是悄悄的渐渐长大……每次看着梧桐树叶一片片掉下来，一直掉满整个大地。我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密，而我扫开落叶，看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶，我总会傻傻望着天空，想看看云朵走过后露出的是什么。但我知道，云后面还是那个天空，一成不变的天空。审讯，其中有两次是我记得最深刻，第一次我没有写作文，不知道怎么回事我就是不喜欢写作文，一写作文我脑子就要爆炸，可又不能不写，只好搜肠刮肚攒词，词写好了。BUT老师让写六百字，在我这可就是大打折扣了，只好开始凑字，字数够了语句又不通顺了可谓是漏洞百出。最后还是在老爸的帮助下写完了，再一看时间好家伙一天过去了。因此我十分厌恶作文不愿意写。

我第二次不写作业是因为我在家里父母东一句：“字写好点。”西一句：“字和字要对齐”不愿意写就到学校写，可是没写完又被老师拎到办公室，这一次我差一点就被开除了，也就是这一回我再也不敢不写作业了。 在成长的过程中的那些烦恼，只是对你的一生的， 小考验，过了这些小考验你就会成长一步。

[成长的烦恼五年级作文

上初中了，又长大了一岁，开始进入青春期，这个时候每个人都会有一些属于自己的烦恼，我也不例外，让我来说一下我的烦恼吧。

上小学的时候，我整天66无虑的，回到家后写完作业也不用背书，很早就睡觉了。自从上了初中，我的负担加重了，学习的科目也从简单的三科变成了七科，并且每科都要记笔记，然后把重点的内容背会、记牢。每天上八节课，回到家还要努力巩固白天所学的知识。还有考试，而最重要的就是考试后的分数了，考得不理想就要接受老师的谈话和父母的唠叨。天天都在巨大的压力下学习与生活，你说能不累吗？

在我身体成长的时间里，我的内心世界也在变化。不知不觉中，我的脾气变得坏起来，经常与父母吵架，不能和父母心平气和地交谈，时不时的就像火药一样发脾气，我也不在乎他人的感受。放学后，我也喜欢吧门锁上，以写作业为由，打开自己的小笔记本，记下一天的感触。在我的眼里，有些话只能写而不能说，因为本子不会说话，会替我保守秘密。

的确，成长给我们带来了很多烦恼，就像是自己通向感熟缴纳的一份很重的税。成长的路上虽然有很多的烦恼，但是这些烦恼也会帮助我们，让我们学会思考，学会面对困难，让我们一天天长大并成熟起来，不是吗？

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着快乐，享受着快乐，也享受着烦恼。

[享受成长的烦恼作文

唉！又放学了，为什么老师不让在学校里面写作业呢？想着想着，我已经在不知不觉中到了家。

到了家，打开书包，拿出作业。开始发愁了，发愁并不是作业多，也不是我写的速度慢，而是发愁怎样才能让我一心一意的把作业写完再干别的事情。我知道我肯定会写着写着作业忍不住看书，看完书写作业时，刚开始还会专心，一会儿就会在写作业的过程中不知不觉的发呆，好苦恼啊！怎样才能一心一意的学习呢？不管了，先开始写作业吧。

果不出所料，我写着作业，心就不在作业上，手上抄着需要抄写的内容，而心里就很想看书。尽管我不断的和自己的心里作斗争，但是几经努力还是战败了，停下手中的笔拿起书津津有味的看了起来，心无旁骛，一心一意！时间在不知不觉中过去了，一看表，啊，已经五点多了。我赶紧开始写作业，可是刚过了十几分钟，我又开始发呆了。

“啪”关门声响起，我知道妈妈回来了，放飞的心又回来了，开始一心一意的写起作业。一个小时后，老师布置的作业就都写完了。

啊！真是一个大烦恼，什么时候我才可以放学后一心一意的先写完作业再干别的事呢？

成长的烦恼如天空散落下细密的雨丝，轻轻拍打大地的声音证明它的存在，但在不知不觉中已融入了繁花嫩叶当中了。

不得不说，学习是机智的谋略家，它先是让你感到轻松，放松了警惕，好让你掉进了它的圈套；不得不承认，学习是出色的狙击手，看透你的弱点，找准时机，给予你致命的一击；不得不佩服，学习是神奇的药丸，它奠定了走向成功的基础，却也隐藏着凶猛的野兽。学习之路过于坎坷，有辛酸，有汗水，有泪珠。早上，揉揉朦胧的双眼，开始了一天的学习生涯。来到教室，放下书包，被人催促着读书，语文读完了读英语，四十分钟的放生大读结束了，早已是口干舌燥，恨不得把一瓶水都喝完。嘻哈耍闹的可见总算带了一些生气，性格开朗的同学们永远都能带着一副笑脸，在捧腹大笑中度过。“铃……”上课了，注意力可要十分集中。老师在上面讲得龙飞凤舞，我们在下面听着有时听见“沙沙”做笔记的声音，若是稍一走神，老师讲的什么你就不太清楚了，回家老师布置的作业就完成的不好了。那还是认真点吧！家中的作业的完成情况与上课效率有莫大的关系。有事上课明明听懂了的，却一道题也写不出来。总要想个几遍，理清思路，再一步一个脚印的完成。

学习带来了愁，于童年的无忧无虑相比，这些事的确很烦。

成长的脚步离不开烦恼，我感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。

一说起我的烦恼，这还要从一年级第一学期开始说起……

我的名字叫王宜男，多好听的名字呀！名字里蕴含着爸爸妈妈对我的期望。可就是这个名字，给我带来了许多烦恼。

那是一个课间休息时间，老师让我的同桌——爱傻笑的汤晏辗发本子，当他发到我的时候，就哈哈大笑起来：“你叫王宜男？哈哈！原来你叫王宜男，姓王的一个男人，哈哈哈哈……”我以为这样随便说说也就算了，可他竟然还得意洋洋地告诉了别人，顿时这个消息像长了翅膀似的传遍了整个教室，同学们都觉得很新鲜，对我的外号开始津津乐道起来。我气得火冒三丈，同时心里也感到非常的沮丧和委屈。回到家，我强烈要求妈妈给我改名字，可妈妈笑着说：“傻孩子，你爸爸姓王，你当然也姓王啦。“宜男”又名萱草——名忘忧草，使人忘却忧愁的萱草，我当时颇为之心动。你爸爸比较欣赏“怡”、“馨”之类的字，温和内秀，可我最讨厌这类字眼了，太女性化了，宜男比较中性。为了取这个名字，你爸还和我闹别扭呢。”我听后恍然大悟，同时也更加喜欢我的名字了。

原来我这与众不同的名字，带给我的不只是烦恼，还有父母无尽的爱 ，我相信它会陪伴我幸福的成长。

烦恼是什么？

也许是一锅分子、离子、原子煮成的浓汤。在不时地骚动、沸腾，只是谁都不经意其中加了什么，或者是把一堆毫不相干的物质拧成螺旋。

烦恼是崎岖坎坷的路，路上布满荆棘和沼泽。烦恼是遗憾与拼搏的较量。烦恼是一盘漫长的棋局，这盘棋局里没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之间的抉择。

不管你是否承认，其实人人都有烦恼。在成长的路上，不一定都是阳光普照，难免也会出现短暂的阴云，难免会有一些挥之不去的烦恼。记得一个寒假，我似乎认为自己已经长大，对父亲要我做好作业再玩的好言已不是十分入耳。于是，我们开始无休止的内战，我烦呀！要读初中了，狠心的父母让我背井离乡，要我独自一人求学于金华。从此，我不能再把衣服扔到一旁，不能让妈妈帮我铺床叠被，不能时常吃到妈妈做的美味佳肴，更不能依偎在妈妈的怀里撒娇。说来也怪，在金华听不见父母恼人的唠叨，我也感到惆怅与烦恼。初中了，从前环绕在我身旁的快乐不翼而飞，烦恼和痛苦更多地闯进了我无邪的天地，昔日无忧无虑的生活是乎已荡然无存。老师说这道数学题人人会做，而我却做错了。唉！那不等于说我不是人，我成了类人。类人？我想，的确是累人。记得我刚被这所学校录取时，心情是何等的兴奋。可现在却是这般摸样：作业之多难为了游戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重造就了成长之恼，也许这就是我的初中生活吧。

我想开弓没有回头箭，在人生的道路上，不能因为挫折、烦恼而退缩。只有鼓起理想之风帆，才能冲破挫折、烦恼这些障碍，才能驶向理想的彼岸，去找寻成功的钻石。已故台湾作家林海音说过：无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。初中生活尽管很累、很烦、很苦，也要忍受。只有今天之付出，才有两年后的收获。只有今天之付出，才有明天之艳阳天！

我想着、想着就在此时，我仿佛已闻到了一股从遥远的地方飘来的淡淡的让人陶醉的香，我想这是成功之花，这是与烦恼抗争后，快乐的自由绽放的成长之花！

成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，其中也经历着近视的烦恼之波。

记得小时候，我很爱看电视，看起动画片来就没完，妈妈劝也不听。妈妈玩手机的时候，我就跟过去看，有时候还用妈妈的手机玩游戏。

渐渐地，我觉得看电视时间长了眼睛不舒服，在学校看黑板也有些模糊了。我和妈妈说后，妈妈决定带我去看眼睛。到了医院，经过检查，我的确是近视了。结果，我才上小学四年级，就戴上了一副小眼镜。

刚开始，我很不习惯戴眼镜，觉得戴上很难看，就干脆不戴。可是，课堂上老师在黑板上写字，我看不清楚，急得直想哭，只好戴上眼镜。

戴眼镜很麻烦。一到天冷的时候，从外面进到屋里，眼镜上就会笼上一层雾气，就像蒙上一层白纱，这时就什么东西都看不清了，只能把眼镜先摘下去。等到雾气都散了，才能看清楚。

我还经常忘戴眼镜。有一次我去上作文课，到了作文班我才发现竟然没戴眼镜，老师只好临时把我的座位调到第一张桌，我才能看清楚黑板上的字。

这就是戴眼镜的烦恼。以后，我一定爱护眼睛，争取让视力不再下降。以后，我也会更加爱护自己的身体，让自己健康成长，不让爸爸妈妈担心。

我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛汹涌，但也正是各种各样的考验，才让我学到了不少，锻炼了不少。通过这成长的旅途，我才真正了解到成长虽有一定的烦恼，但更多的是快乐。

成长，似乎是一个不可逆转的话题，处在这个阶段的我们，迷茫，叛逆，兴奋，对一切充满好奇……匆匆流逝的时光，像是去奔赴一场神秘的约会，带走了一页又一页，一本又一本的线装日记，悄无声息的流淌着。

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。”

还记得年少时的我们，无忧无虑的享受阳光，自由自在地在草地上追逐嬉戏，尽情地在父母怀里撒娇。草地上，操场上，都有着我们的足迹，看！那只在半空中翩翩起舞的蝴蝶，是否是我们曾放飞的那只？那片嫩绿的草地，是否像我们儿时的天地？

还记得那时单纯的我们，每逢儿童节之际，便缠着父母要礼物，不给？便坐在地上嘟个小嘴，发发小脾气，又或者不管三七二十一大哭起来，却转眼又破涕为笑……

“一年一年时间飞跑，小小少年转眼高，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”

想当年，我们还是不懂事的孩子，可一眨眼，在埋怨时光匆匆的旅途中成长。在埋怨时光无情的岁月中，成长的种种困惑如石头般向我们砸来，迷茫的我们来不及躲闪。繁重的功课，复杂的人际关系，家长老师的期望，无可避免的落在我们肩上。

往往，我们要尽全力做好每一件事，不能有丝毫的松懈，可有些时候，他们看到的可能只是光鲜的外表，却看不到背后的付出。而我们，也渐渐学会独自品尝内心说不出的苦楚。随着年龄增长，不能再像儿时那样无忧，任性，能做的，就是朝着远方，一步一步向前跑去。

其实有时候仔细想想，所谓成长，就是接受自己最真实的样子，卸下无关紧要的包袱，这一生，做好自己最重要，不必因为个别人期盼与议论，放弃最真实的自己，这一生，我们不必非要成为谁！

成长，人生中不可缺少的过程，是我们每个人都要搭乘的人生列车，制定一个适合自己的正确目标，让自己的成长道路不留下遗憾，朝着目标奋勇直追！

时光飞逝，转眼到了20XX年的春天，成长中的快乐与烦恼。我望着那吐蕊的鲜花，碧绿的小草，心想：春天，一个多么美丽的季节啊！春天代表着生命，代表着成长，我来到这个美丽的世界已经12年了，在这12年里有多少成长的快乐和烦恼呢？

我的快乐有许多种。比如说，前两天，老爸带我去开卡丁车，我不断加速，看着那卡丁车的速度犹如风驰电掣一般，那种感觉，正是我苦苦追寻的快乐。这是玩的快乐。

每到大年三十晚上，我和老爸老妈回到老家去过年，和分别已久的亲朋好友们相聚在一起，开心地吃着团圆饭，说着祝福的话，感到心中乐融融的，小学生作文《成长中的快乐与烦恼》。那是亲情的快乐。

还有一种快乐，是学习的快乐。10年之前，我还在牙牙学语，而今天，我不仅可以流利地说一口汉语，而且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候，当我又写出了一篇好作文的时候，当我又学会了一个新单词的时候，心中会有一种成功的喜悦，那就是学习的快乐。我要让这种学习的快乐永远伴随我一生。

我的烦恼也有好几种。比如说老爸老妈老是逼我写日记，可是他们经常借口“检查”来偷看我的日记。法律上不是说小朋友也有隐私权么？他们偷看，触动了法律，我提出强烈的反对，他们知道后也就不看了。后来，由于他们不检查了，我也就干脆不写了。为此，我丢掉了一个写日记的好习惯。

还有，我看到老爸老妈在商议事情的时候，我总爱过去凑热闹。最后老妈总是说：“大人的事小孩别管。”这可把我气得七窍生烟，我已不是三岁小孩了，为什么没有家庭发言权啊？

在学校里上课时，我老想老师抽我回答问题，于是，就把手举得高高的。可是老师却不经常抽我回答，我有一种失落感。多烦恼啊！

成长中，难免会有一些烦恼，不过，我要把烦恼转变成快乐。因为，快乐能使人聪明，使人健康，使人进步。我要永远用乐观的态度化解烦恼，永远开心，做一个阳光少年。

童年是美好的，可并不都是美好的。没听过一首歌吗：小小少年，背着大书包，做不完的作业，听不完的唠叨，我要有故事的生活。太烦太烦！我就有很多的烦恼，可令我最头疼的就是作业太多。

我每天背着一个沉重的书包上学，有谁知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。这超过一般书包所承受的重量了。不都提倡减负减负吗，可我们现在留的作业量是芝麻开花-节节高。没办法，只能尊师命。不知道为什么，老师总爱说：“我是为了你们好，多写点作业能使你们的成绩提高。”可我每天都写那么多的作业，也没见成绩怎么提高。有时我真的很怀疑老师的说法。几乎每天都是那样，作业写到8点30分，再写写英语作业，都到9点了。我真的很讨厌这样多的作业。烦烦烦！

昨天我遥望天空，看到一群一群的小鸟在蓝天母亲的怀抱下快乐的游戏，再看看我，被束缚到家里写作业。都是作业剥夺了我玩的时间。看着那可恶的暑假作业，我的心情骤然变得很糟，不想写也要写，这种滋味真的很难受，可是我还是要面对。我总是爱想：老师小时候和我们一样吗？她们需要些写这么多的作业吗？她们的童年有时就很枯燥吗？如果是，她们为什么不能体谅体谅我们呢，还我们一个无忧无虑的童年呢。

就要成为毕业班的学生了，真不知道又有多少的作业在等待着我们。

张天钰

在成长的过程中有着无尽的快乐，也有着无数的烦恼。烦恼就像那春天的风；夏天的星；秋天的叶；冬天的雪……数不胜数。在成长的过程中，一大部分被我遗忘，剩下的部分我依然埋藏在心底。

只要到了那最炎热的夏天，我就会感到平时没有的烦恼。因为离开了热闹的校园，只剩下独自一人回到老家，老家没有朋友，所以我总是一个人孤孤单单，无比惆怅的走在泥泞的湖边小路上。我时常低着头，看着脚下的树叶，独自漫步在湖边，凝视着湖面景色，看鱼儿们懒散的游；鸭子，鹅也不像以前那样淘气活泼，仿佛是在为我的烦恼和惆怅感到无限的惋惜。我更不知道它们是因为夏天的炎热使它们不想游，还是因为他们看到我的惆怅变得也是一副惆怅的模样。

好不容易熬过了暑假，回到了校园，可是另一个烦恼扑面而来。父母总是让我做额外的家庭作业；上补习班；做数学题；做阅读题……可是即使我多么的不想做，都无效，因为旁边有个监管者——父母。我拒绝了小伙伴的邀请，拒绝了所有的游戏，这种在父母压迫下的学习的感觉，真是让人脑瓜疼。我知道父母是为我好，但不能霸占我的休息，娱乐时间啊！

唉，成长的烦恼啊！

哎，又升了一级！我不叹息：“我的命怎么这么苦呀！又要认识新字了。”

我，只是一个不同的小女孩，已经与汉字打了无数次杖了。每次总是灰头土脸的回来，屡战屡败！

记得那是一个下午（五年级时）老师让写作文，一看题目，太简单了，《濮阳的小吃》我刷刷写出；濮阳是个好地方，这里有许多好玩的，先说绿色庄园，在说濮上园，但是你来了濮阳在不尝尝小吃，就白来了……当我写完后满面春风的交给老师时，在作文本上打了一个大大的叉子，我问为什么，老师说让我多看书，别写错字了，又在同学面前问我，再见的再是哪个，我指着［在］顿时，同学们哈哈大笑，弄得我不知所措，羞死了！

哎，我真幻想我不再长大，不再认识新字了。我的小学生涯中，算是掉进汉子这个大坑了！

别看我聪明一世，其实，在汉字王国里，我还是一个小兵呢，我要多读书，多看书，向将军出发喽！

杨海佳

原创：杨海佳每日蚁文

成长，好似人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。对我而言，最大的，最凶的浪就是那次餐桌上的“教训”。

“开饭了！”奶奶把最后一盘菜端上桌，取下了围裙，坐在椅子等待着他人。饥肠辘辘的我听见“开饭”二字，撒笔大步奔向餐桌。什么鱼汤啊，炒肉啊，炖蛋啊各种饕餮美食，仿佛让我置身于天堂。我二话不说，舀起鱼汤大口品尝起来。“哇，好好喝啊！”不一会儿，三大勺鱼汤就下肚了。我抬头望望家人，可他们脸上都露出了不满的表情。我貌似感觉到了“滔天巨浪”前的预兆。“杨海佳，你看看你干嘛了！吃饭没吃饭样。”“就是啊，狼吞虎咽的。”“别的不说，汤还洒了一桌子。”……这波“大浪”把我愉悦的心情一把“浇灭”，这一刻，仿佛空气中也弥漫着对我的指指点点。眼帘中的美食只不过是一些有味的颜色。刚想吃口饭，耳畔又传来了对我的指责。

松开饭碗，放下筷子，我低头回到了房间，独个儿写着剩下的作业。一边写我一边想着，如果这是在以前，大家都会笑着说：“吃吧，多吃点，看来是饿坏了。”可现在却……整个脑海都烦恼填满了，作业也是越写越慢。再加上没吃饭，也提不起多大精神。

已经不起风浪的我万万没想到，妈妈进来突击检查完成作业的情况。“完了”我暗自心想。“什么！就写篇英语作文，你才写一标题？你干嘛了？”我满心忧愁，刚想张嘴解释，就被“后浪”打败了“写这么慢，肯定是玩ipad了。下次再看见，你就和它说拜拜吧。”

我伤心到了极点，泪水仿佛时刻都会涌出来。丢下笔，趴在课桌上。“哎，越成长烦心事就越多。我真的，不想长大。”

小刺猬有烦恼，苹果扎背甩不掉。

小鱼儿有烦恼，没脚没腿不能跳。

小蝌蚪有烦恼，丢了尾巴样变了。

小芯芯有烦恼，试卷成堆如山倒。

我是一个三升四年级的小学生，奋斗了一个学期，终于迎来了暑假，本以为可以放松放松，痛痛快快地玩了，谁知奶奶早早地就把我的暑假安排好了。奶奶给我安排了作文、素描、思维训练、跆拳道、英语、架子鼓这6个班，每天我们都顶着大太阳东奔西跑，就像赶场一样，简直是苦不堪言。

本想着补习班之外的时间都归我了，可我的愿望又落空了。奶奶见缝插针地为我布置了很多的家庭作业。

每天早上7点，奶奶把我从温暖的小被子里拉出来，让我洗脸，吃饭，弄好了一切，又把我拉到书桌前，逼我做试卷，做完一本换一本，中间只有几分钟时间休息。我热了，想动一动，可奶奶像个魔王，一点也不留情面，举着鞋子，啪啪啪打在我身上，火辣辣地疼。做了一小时，我头晕眼花，可奶奶还是不让我休息，拿着鞋子盯着我，不让我玩。

这样的日子真烦恼啊！我多么希望奶奶能够体谅体谅我，给我一些自由的时间，让我玩耍，连机器人都需要休息，何况我呢？

妈妈走了过来，我总感觉不像平时，说话也冷冰冰的。我却什么也说不出来，蜷缩着身体，眼神茫然。爸爸也在，默默地看报纸。客厅不大，气氛却紧张得令人窒息，这究竟是为了什么？

家中有些昏暗，因为只有一盏日光灯还亮着。我烦躁地回到卧室，坐在床边，书桌上的书籍有些凌乱，正如我的心情。

客厅的电话响过不停，父母谁也不去接。我急忙跑去，刚拿起电话，父母就奔到我身边。妈妈的眼睛直勾勾的盯着我，身子不自然地动了动；爸爸放下的报纸又拿回手上，但脑袋微微地摇晃着，耷拉着，眼睛斜视着这边。我惴惴地听着那头的声音，但什么也没有听清楚，好不容易挂了电话。妈妈站了起来，刚要说话，爸爸忽然大声“哼”了一声，又斜着瞪了妈妈一眼。

妈妈看了看爸爸，又看了看我忍不住说了一句：“将来我们会告诉你的！”我内心很气愤，爸妈为什么不告诉我真相，我是“大人”了，我读初一了，我懂事了。我急急地跑进卧室，使劲地关好门。

朦胧中，我感觉有些亮光。原来爸妈正在观看着一本日记，小声嘀咕着，嘴角蠕动着。我飞身起床，想探过究竟，父母忽然发现了我，都惊呆了，忙合上本子。我急急地跑出门，原来他们是在偷看我珍藏了多年的日记本啦。爸爸紧跟着跑了出来，并说：“我们的用心，想必你也能体会得到。了解你的全部，我们也有这个义务呀！”

我立即从骨子里涌上一种无助感，一种难言的叛逆，继续往前走。爸爸仍然跟着我，轻轻地说：“这还不是为你好……以后……哎……回去！”

我紧跟着说了一句：“以后你们还要偷看我的日记？”

爸爸脸上的肌肉不自然地抽动了一下，说：“以后一定不会了，回去！”带着哀求和命令口吻。

我忽然明白了，我在父母心中永远是小孩，永远长不大！我的身心不由得感到疲惫。

回家吧！回家看看，我还有没有剩下些什么……

岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。

今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游；三年级、四年级，在学习中成长；五年级，在为理想奋斗着；而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。

我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。

这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。