写一写日出的情景（经典20篇）

今天我起得早，有幸看到了美丽的日出。

太阳一开始只露出些光，像个害羞的小姑娘，不愿让别人看到自己的面貌，又像是个小偷，偷偷摸摸的，先放出点光打掩护，自己好暗度陈仓。不一会儿，她的脸漏出来了。又似不愿让人看见似的。拉了一片云过来当作面纱，云被拉的那一下可疼了，吓了云一大跳，趁太阳没留意，一下子飞走了，此时太阳边上已经没有一朵云了。而太阳已经被迫展现了全部的风采。“哈哈，没地方躲了吧”。可是这一来，到把封边上的云全部吹到太阳那里，太阳可不会放过这个机会，用力一扯，把云都拉拢了过来。“哼，我要吹散你身边的云！”风说着，把嘴一鼓，呼的一声，一阵大风像太阳刮来，太阳边的云被吹到了四面八方，云朵们吓得六神无主，不敢再去太阳那边，只瑟缩的依偎在风身边，太阳最终楼粗了全体，在空中快乐的游荡着，把温暖撒向了人间。

日出多么美，多么有趣啊！

[日出400字作文

李锦辉

早上七点，我趴在窗前，看着缓缓升起的太阳，太阳就好像害羞的小女孩一样慢慢地抬起了头。

七点十分，天空中展开了一场激烈的比赛，东方是望风披靡的太阳，另一方是龙精虎猛的月亮，看起来双方都有胜利的可能，就要看一看谁能胜券在握。就好像孙悟空和二郎神大战三百回合一样。就在这样的情况下太阳使出了致命一击，把月亮干倒了，太阳升到了天空，而月亮灰溜溜的溜走了。

此时，天空还有一丝丝的阴云，可以看出太阳非常的排斥那些云，就召集来了军队，占领了阴云部分。此时满天的蓝天白云，这样太阳才舒畅下来。

七点半，万物都在太阳的照耀下睡醒了，那生机勃勃的小草，那挺拔的大树，那姹紫嫣红的花朵…都把自己最美丽的一面展现给了大自然。这时听见几只鸟儿叽叽喳喳的叫着，原来它们在呼唤鸟妈妈的归宿。美好的一天就这样拉开了序幕。

我看完太阳是如何升起后，我真的认为“没有太阳，就没有我们这个美丽的世界”是对的。

我的外公有一个大院子。鸟儿每天都会停在院子里的一颗四季桂花树上休息，有时“叽叽，叽叽”的唱歌。夏天还会有许多黑白蝴蝶、黄蝴蝶飞来。这些蝴蝶都很小，我最爱的是黄蝴蝶，全身黄色，只有翅膀带有圆圆地白点。如果要最热闹的时候，蜜蜂也会带着生在身上的小篮子赶来采蜜。

院子里五彩缤纷，红的红，绿的绿，紫的紫。为什么？因为啊！院子里栽着许多花、树呢！

听妈妈说院子在以前还是放柴的地方，最右边一棵桂花树，左边放着柴，外公、外婆都爱养花、养树。但以前条件不好，只好放柴，到了21世纪开始，外公就把拆柴一到厨房外，外婆则挨家挨户的套花的种子或去富阳的花鸟市场买花、树来种。我小时候，只知道桂花树、小石榴树、鸡冠花、兰花，另外都叫不上名。

我的童年是在外公家度过的。也是在大院子里度过的。我看外公浇花的模样，我也手痒痒，恨不得马上把外公手中的大勺子抢来浇花。经过我严密的“侦探”，发现外公在12点~4点都在玩电脑，我就想在这个时间浇花。但大勺子不在啊我灵机一动，拿来“过家家”的小勺子，再用大碗在自家的池里摇了一碗水，小勺子盛一瓢。有一天，我事先观察外公浇水后把大勺子放哪了。嗯！在一个洗手盆里，等外公浇好花，上了楼。我立即三步并成两步奔到洗手盆，。拿来大勺子，盛了水，往一株仙人掌浇，不过瘾，我又浇了好几次，不一会，我累了，就把勺子放进洗脸盆，上楼看电视了。

第二天起床，我穿好衣服，迫不及待地去看仙人掌。不看不知道，一看吓一跳，仙人掌一张苦瓜脸，身体很扁，哎可以用“瘦碧南山”形容了。外公见了，忙捏捏仙人掌说“水太多，还好还绿着，有救”。我听了，就去玩了。

童年很快过去了，但童年时的情景深深印在我的心里。

[童年时的情景六年级作文

凌晨四点，我正睡得迷迷糊糊地，听到爸爸说，“儿子，看日出去咯！”我懒洋洋的答了声。便换好衣服，戴上帽子，走出了宾馆。天上的星星调皮地眨着眼睛，树叶在晨风中瑟瑟发抖。在陡峭的台阶上，我们几个人披星戴月的攀登着，一阵寒风吹过，让我清醒了三分。

过了半个小时，我们终于气喘吁吁的爬上了光明顶。天呐！虽然还是凌晨，但顶上早已人山人海，大家昂首东望，等着、盼着。

过了一会儿，只见东方山与天相接的地方，出现了一条粉色的朝霞，顿时人声鼎沸。妈妈告诉我，太阳快要出来啦！我们挤进了人群，可是我觉得除了天亮了点之外，看不出来有什么变化。

又过了一会儿，天越来越亮，只见东边的山头上出现了一轮粉红色的太阳。太阳不知是害羞还是没有睡醒，升起的很慢很慢。过了一会儿，太阳终于鼓起勇气冲破朝霞跳了出来，不知是寒冷，还是激动，我打了个牙颤。期盼已久的太阳终于冲破朝霞整个升起来了，它散发着微弱的光芒，像没睡醒似的。顿时整座山峰像被披上一条金黄色的锦被……

啊！黄山的日出真美。

[四年级写景作文黄山日出

大自然的美景总让我们惊叹，它在世间留下了许许多多的痕迹，留下了美不胜收的好风光。他就像一个技艺高超的画家，画出了一幅幅如诗如画的美景，给这世间点缀上绚丽的光彩。很多人喜欢欣赏大自然的胜景，他们喜欢的都各有不同。有的人喜欢那夜晚天空中的点点繁星，向人眨着眼睛的样子；有的人喜欢那深夜漆黑的星星所拥着的皎洁月亮，那熟睡着的身影；有的人喜欢天刚亮时那朦胧如轻纱般的薄雾……而我喜欢太阳从海平线上突然蹦出的俏皮的模样。

在天空渐渐明亮前一段时间，窗外依旧是漆黑一片，无论是天空，抑或是小镇上那些纵横交错的大街小巷。一切都是那么宁静而安详。让人觉得这世间的一切都是那么的安静。漆黑的小路像一条墨色的丝绸，弯弯曲曲地向远方延伸去，投进了墨色的怀抱，看不到尽头。这条墨色的丝绸上有那么几点的昏黄点缀在上面，那是几户工作到深夜的人家屋中散发出的，这微微的光却给幽暗的小路平添了一股孤独的气息。偶尔有几个行人走过，在这一片墨色中穿梭行走，一会儿消失在黑暗中，一会儿从黑暗中出现，若隐若现，又为这墨色增添了几分神秘。在这漆黑一片中，小路和天空融为一体，都是那么深远的黑，都是那么空洞而孤独。街道两旁那些起得早的人家，家中已经亮起了灯，在光影中，透过一层模糊的窗，隐约看到一块黑色的人影在摇晃，在光影下舞蹈。这总是让人想象着屋内的情景：那是一位忙忙碌碌的妇女在织着孩子们的花衣裳，还是一位孜孜不倦的教师正在批改学生们的作业呢？

清晨，向东方看去，渐渐地透露出丝丝灰蒙蒙的白，那是一丝朦胧的白。白得是那么神秘，那么若隐若现，让人浮想联翩。这时，我看着这让人说不出滋味的白，就会天马行空的想象，想象着东方是否有一位仙女，掌控太阳的初升，描绘着世界的色彩。东方吐白之时，在远处的野山前弥漫着丝丝薄薄的云雾，渐渐有了一丝在天上仙境中游玩的感觉，氤氲的水雾与远处黛绿的山互相辉映，活像一幅淡雅的水墨画。小巷里已经没有那么冷清，开始有更多的行人，渐渐地有了匆匆忙忙的样子。他们在巷中穿梭，互相交织着行走，在小巷中匆匆地穿梭，在这初白的天空下开始了一天的忙碌生活。集市上也开始热闹起来，大大小小的店铺都在准备着，开始布置着店铺，迎接又一天的生活。在铁闸里传出了乒乒乓乓的声音，那是店家在货架上摆放商品，这一阵一阵的乒乓声，交织成一篇美妙的乐章，歌唱着又一天的生活就要开始，提醒着人们要准备迎接新的一天。

又过了一会儿，天空越来越明亮了。渐渐地，渐渐地，那片白越来越亮，越来越耀眼。我静静地等待着，等待着。远处连绵的山峰前的云雾也开始渐渐地散开，渐渐露出了远处山峰的轮廓和朦胧不清的黛绿。镇上传出的声音也越来越嘈杂。终于，在远处群山的背面，突然蹦出一个硕大的身影——那圆滚滚，如蛋黄一般的太阳。他“唆”地从山后蹦出，像一个调皮的孩子，又像一个少女突然睁开眼睛，绽开了笑颜。顿时，镇子被阳光笼罩了，那千丝万缕的阳光汇聚成一束，往镇子上射来。那山前的云雾顿时消失在空中，露出了山峰的“庐山真面目”。千门万户的屋子里都射进了两三方斜斜的太阳，透过那纱窗，钻进了家中。

太阳越升越高，小镇和屋子里被阳光照射的地方越来越大。太阳的光芒射到床头，暖洋洋地唤醒了孩子们，孩子们迷迷糊糊地睁开睡眼惺忪的眼睛。集市上也越来越嘈杂，小贩的吆喝声，集市上飞过的自行车那“铃铃”的叮当声，买菜的人们的议论声，这些奇妙的、千变万化的声音回荡在一起，谱出了一首朗朗的歌谣，反映出生活的细微变化和情趣。络绎不绝的人在集市门前进进出出，穿梭在集市横横竖竖的商铺中间。

河边、池塘边、榕树下，到处充满了欢声笑语，那是天真烂漫的小孩在玩耍的喊叫声。有的男孩子扎起裤子，卷起衣袖，下水捉河里的鱼虾，装进自己专属的“鱼缸”里——那些透明的玻璃瓶里养着许许多多花色繁杂的小鱼。有的女孩子在池塘边看池里的金鱼在水中优哉游哉地畅游。时不时跳出水面形成一个优美的圆，接着又消失钻进了水下；在水下与伙伴们嬉戏玩耍，你追我赶，好不快活，敏捷地穿梭在水中，若隐若现。无论是男生女生，都喜欢在榕树下乘凉，听那树上悦耳的蝉鸣，享受那阵阵微风拂过脸颊的美妙感觉……男生还喜欢抓几只树上唱着歌儿的蝉，女生却不乐意，她们更愿意听微风伴着蝉鸣演奏的童谣。树上的树叶被微风吹拂着，细细听，感觉像是在为蝉伴奏，又像是在为蝉演奏的那一场场精彩的演唱会鼓掌。有些调皮的男生还喜欢爬树，有的喜欢坐在树杈上看远方的矮屋子和那热热闹闹的街；有的喜欢摘下几片绿叶，放在鼻子上慢慢地闻叶子独有的那股清新气味。这是多么惬意的生活！在一座小小的镇子上，也许你会有独特的体会，也许你会找到在城市里找不到的心灵熏陶和情操的陶冶。在一座小镇上等待日出，看着太阳慢慢升起，这是多么舒心的一件事！有时候我会想，如果能永远这样就好了，这样无忧无虑地生活着。

日出，每天都在重复着，但是他没有哪一天是完全一样的，每一次日出，都是大自然挥洒颜料画出的杰作，每一次看日出，我总会有不同的感悟。大自然与我们，本来就是互相依存的，如果可以，我真希望她就这么一直地给人间画出一幅幅奇妙的画……

在一个晴朗无云的日子里，我孤身一人攀山而上。凌晨，我站在山顶上，仰望碧空，等待那惊艳的一刹那。

渐渐地，那原本被夜幕笼罩的天空出现了微明。一颗颗启明星逐渐变得苍白无力，在浅浅的日光的照射下，胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失，害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。我聚精会神地看着。只见那火红火红的太阳缓缓的从东方升起，将金色的光辉洒向四面八方。我不禁捂住了眼睛，挡住那刺眼的光芒。可过了一会，我又睁开了双眼，我彻底被日出的魅力迷住了!太阳身旁的白云也渐渐变了颜色。从洁白过渡到桔红，最后变成了片片红的晃眼的朝霞。太阳终于从地平线升上了壮阔无边的天空之中，展现出她最美的一面。让人们来迎接一个全新的清晨。

看完了日出，我走在下山的石板路上，静静地回忆着华美的日出。我沉醉其中，不能自拔。

今天，我起的很早，因为我想看看美丽的日出。

天空灰蒙蒙的，疏疏落落地挂着几颗残星，一点儿要出太阳的迹象也没有。人们还没有起床，连报晓的大公鸡也还没有醒，四周静极了。

我耐心地注视着东方的地平线。不知过了多久，东方泛着鱼肚色的天空，天空渐渐露出了一条狭窄的暗红色的长带子，星星不知什么时候悄悄的躲起来了。

转眼间，暗红色的带子慢慢扩大，变成了粉红色的光带。这粉红色逐渐变浓变深，片刻间，东方的一片云霞变成了深红色。

红色的云霞间，隐隐露出了一道弧形的金边。我知道太阳要出来了，便目不转睛地盯着那里，生怕眨眼间错过了这令人激动的瞬间。金边越来越亮，太阳终于探出了半边笑容，那颜色真是红得可爱，可是没有什么亮光。

太阳像背着什么重担似的，慢慢地，一点一点地向上升，到了最后终于完全跳出了地平线，露出了圆圆的、红红的笑脸。不一会儿，它就变得光芒万丈了。它照在大树上，照在小院里，照在大楼上。河水、鲜花、牲口都沐浴在晨光里，充满了生机和活力。

邻居家的大门打开了，披着上衣的叔叔和阿姨拿着菜，开着车到集市里卖，身后跟着那只大黄狗，黄狗的尾巴尖儿在晨光里闪着亮光。爸爸也起来做饭了。

我转身回屋，吃完饭后，回到房间，高兴地欣赏晨光。

技法概述

例文示范

如2015年北京高考作文《假如我与心中的英雄生活一天》，这个主题明显蕴含着丰富的想象空间，那么由此能想象到哪些历史经典场景，这些场景中“我”与历史英雄发生了什么故事。下面一段是想象爱国词人辛弃疾与“我”生活在某一天的场景：

“落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”远处的层峦叠嶂，煞是秀丽迷人。但稼轩先生显然没有观景的兴致。转眼间，夕阳快要西沉，一只孤雁悲鸣着飞向天际。先生若有所思，他抽出了一把宝刀。据说，正是这把宝刀伴随他杀出金人的重重封锁，来到了南方。先生双眼凝视宝刀良久，重重地把手拍向了栏杆……

运用点评

这则材料，作者紧紧抓住辛弃疾伫立凝视的一个片段，灵活引用其经典诗句，扣住主题，充分想象辛弃疾沉思的情景，折射出他丰富且沉重的心理。这样不仅使文句富有穿透力，而且情景具有想象性，思想具有丰富性，给读者一种悠远的亲切感。

第一次就是子歇掉下悬崖，月儿认为两人阴阳相隔。

第二次是芈月被发配燕国，子歇带着她逃亡，月儿答应了子歇和他去楚国，在屈夫子的祝福下成亲。但是赢荡身亡，秦国来人寻回芈月，芈月艰难选择了秦国，恳求子歇一同去，子歇痛苦拒绝，独自回了楚国。

第三次是芈月成为太后以后，让太子横来秦国做人质，黄歇陪同前来，芈月想留下子歇做她的人生伴侣，子歇得知芈月要攻打楚国后，毅然选择了再次回到楚国。

第四次是义渠君死后，芈月病重，子歇前来照顾三月有余，芈月认为子歇不会再离开，可是子歇再一次又走了。

暑假八月，我、妹妹、妈妈来到海南。来到这里，不仅可以品尝这里的美食，还可以和大海亲密接触，当然更不能错过迷人的海上日出了。

我们早上四点就起床了，应该是想到可以看日出太过于兴奋了。准备好后，我们立刻向海边的沙滩出发，看海上日出。

一路上非常寂静，我们都不敢发出太大的声音，怕把别人吵醒了。坐着电梯下去，电梯里的屏幕显示今天是晴天，我们都松了一口气。

屋外，天还是灰蒙蒙的，西面的天空依旧挂着一轮皎洁的明月，它就像一个金色的圆盘，嵌在银色的天空中。

过了一会儿，我们向东面的天空望去，海水上方渐渐露出了一道鱼肚白，微弱的光亮并没有把朦胧的天空照亮。这道鱼肚白逐渐扩大，天空也逐渐清晰起来。天边的云朵像个小娃娃的脸，说变就变。乌黑的云，由黑色变成白色，又由白色变成红色，随着云的变化，太阳也随着上升。

太阳虽然只露出了三分之一，可那道赤红色真是红的耀眼，红的可爱！不经意间，已经轻快地升上了天空，它的颜色不再是赤红色，也不是朱红色，而是似火一样的红，让人不能直视。

海面上的渔船上渐渐多了起来，发出轰隆轰隆的声响，它们航行在阳光里，也变的金光闪闪。一群群海鸟趁着亮光，飞逐在海面，它们白色的羽毛也变成火红色的了。清晨的海面，真像一幅美丽的画啊！

太阳已经完全升上了天空。它周边的云，也逐渐消散了。

海上日出这壮丽的即景，真是让我久久难忘。

今年暑假去巴厘岛旅游，我体会过凉爽的风，看见过飘动的洁白无瑕的云，但令我印象最深的是在巴厘岛海上看的日出。

凌晨，不到四点，妈妈就把我从香甜的睡梦中唤醒，坐上我们提前预定的汽车，去海滩上坐船看日出。

到了海滩，天还没有亮，一轮弯月还高高地悬挂在空中，我们坐上一艘船前往指定的海域看日出。船到了指定的海域，我们静静地等待日出，周围只有马达的声音，大家都目不转睛地盯着东方。突然东方出现了鱼肚白，太阳露出了一个小圆顶，似乎在探头探脑地张望着什么。太阳缓缓地从水面上浮出来，将自己的面目渐渐地展示出来。我是多么迫切地想看到太阳的全部面目呀！可是太阳像个害羞的娃娃，依旧不肯展示自己的所有面目，只露出了小半边脸，红彤彤的，像喝醉了酒一样。终于，太阳升出了海面，在那一一霎那把自己的万丈光芒散发了出来。

顿时万物都受到了阳光的照射，海面亮了，渔船亮了，远处的树林亮了，再看看我自己，似乎也亮了。沉睡中的人们也都慢慢醒过来，开始奔赴自己的工作岗位，寂静的大地上又充满了生机……

张*杭

日出是壮观的，日落是凄凉的，还依稀记得那一天，我看了日出和日落。

天已发紫，我老早就来到天台，等待日出，这时，天边的第一抹彩霞奉太阳之命前来开始日出，渐渐地，天边出现了一个小球，像一个糖心蛋的蛋黄一般红，天边也因此被染成了红色，就像着火了一般，他不知道天宫上的“老玉头”有没有灭火器。天变成红橙色了，小球渐渐变大，变橙色了，像一个乒乓球，这时彩霞君来了，撒下五彩色，天空变的光彩夺目，此时太阳露出了真面目，金黄色布满大地，天上也变成了蓝色的地盘。

夕阳开始下山时，我正好回家，太阳先放出晚霞，七彩的颜色十分引人注目，太阳蓄力，将一天的阳光撒在云朵城里，之后便有些力不从心，用云层替他掩盖，自己偷偷跑回住宅，准备明天的工作，太阳走后，天空还辉碧了很久，之后也让月亮接班，睡觉去了。

太阳东升西落，正如我们一天天衰老，我们要让有限的生命体现出无限的价值，努力吧，少年！

假期，爸爸妈妈带我去青海湖游玩。一路上，导游不停地向我们介绍青海湖美丽的风光：“天是湛蓝的，水也是湛蓝的，湖边的马吉堆映着波光粼粼的湖面，特别是青海湖的日出，绝对是无与伦比的美！”我看着车窗外深紫色的薰衣草和蒙古包映入眼帘，又迅速向后消失，心中充满期待。

经过近三个小时的车程，离青海湖越来越近了，但大家的心也越来越失望，因为天气不给力，还不时飘下阵阵细雨，导游说过，最美的青海湖是在晴天，看样子青海湖日出是看不到了！看着天上厚厚的乌云，在天黑前，我们满怀失望地住进了青海湖边的一家名叫“天路行”的客栈，我们住的房间是位置最好的一间，门外正对着青海湖。

可能是连续奔波太辛苦，夜里我们睡得很沉。当我们都还在梦乡的时候，突然外面传来急促的拍门声，同时有人喊：“快起来看日出！快起来看日出！”

天哪！怎么回事？我一骨碌爬了起来，爸爸披上衣服拉开了门，我也跟着跑了出来，原来是客栈老板在叫大家起来看日出。走廊已经有很多人，都在隔着窗户向外看，虽然天上还是黑黑的云，但远处水天相接的地方已露出一片蓝天，在厚厚的云层下面就是湖水，那一片刺眼的光就像从湖面下照射出来。我又紧张又兴奋，赶紧回到房间裹上毛毯，和爸爸妈妈一起来到宾馆顶上的大平台，这儿正是看日出的好地方。

云又厚又黑，仿佛在拼命地压向湖面，但在湖面和天际相接的地方，那一束光越来越亮，不久，整个湖面与天相接的地方全被照亮了。这个时候神奇的现象发生了：在亮光附近的天空中好像出现了一片片湖泊，还有亭台楼阁。更为神奇的是，天上的湖泊和青海湖好像连为一体，分不出哪个是真哪个是假，这是不是传说中的海市蜃楼啊？所有的游客都赞叹着这奇异的美景。

那一束亮光越来越亮，越来越刺眼，好像在努力挣扎，奋力冲破乌云的阻碍。天上的云越来越清晰，层次也越来越丰富，高处的云层依然是厚厚的，就像一个巨大的幕布笼罩在上方。在这一层云的下面，还有一层在流动的云，它们从东向西飘浮着，有着各种各样的形态，一会儿像一群行走的骆驼，一会儿像奔驰的骏马，一会儿又像在吃草的羊群……正当我们沉浸在这神奇的美景中时，在最亮的地方，一轮红红的太阳从湖面和远天相接的地方一跃而出！

哇！那是一种什么样的美景啊！所有的一切顿时都亮起来，远处的雪山、身后的白云、天上飞翔的鸟儿，还有近在眼前的绿绿的草场，都露出了美丽的面容。那太阳在水面上跳跃着，整个湖面也跳跃起来，在光与影中，大家都被这美好的景色惊呆了。

这就是我所看到的青海湖日出，是我看到的最美的日出！

为了看日出，我早早的就起了床，日出日落。因为我家正好朝东，所以便站在阳台，静静等待着太阳公公的出现。

不久，便看见太阳从地平线上升起来了。慢慢的，被地铁5号线的长桥遮住了。可不一会，它亲吻了一下长桥，快活地窜了上来。这时，并没有万丈光芒来护持它。它只是一面嫩红、明亮的宝镜，而且没有任何的光辉，但是天边的一角却被它染成了杏红的颜色。终于，太阳揭开了层层的云被，露出了金色的微笑慈爱地注视着着熟睡了一夜的大地。看！天公画出了一幅何等优美的图画。它给人们的印象要超过所有世间的名作。

我不禁走下楼去，让太阳光的温暖也撒到我身上。清凉的晨风中，花朵上的小露珠仰起了圆圆的小脑袋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映在露珠上，露珠上便呈现出一枚枚金灿灿的小太阳，在温柔晨风地吹拂下，便在宽大的花瓣上打起滚儿来。太阳的脸憋得越来越红，像《白雪公主》里“爱生气”的红鼻头。低头一看，咦？露珠去哪儿了呢？它也许是回家找妈妈了吧；它也许是在和我玩捉迷藏吧；它也许是扯着太阳的手，跑上了那蓝蓝的天空了吧……我都无从知道。

结束了一天的学习和玩耍，我托着劳累的身子，到了小花园。静静的坐在荡秋千上，聆听太阳给我讲故事。此时的太阳已收去了熠熠夺目的刺眼光芒。艳丽的晚霞像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳，而夕阳正穿着刚刚精心晕染过的红装，显得格外美丽，日出日落。看着这般凄美的景象，便是我想到电影《画皮》主题曲《画心》中的歌词：

看不穿是你失落的魂魄

猜不透是你瞳孔的颜色

一阵风，一场梦，爱如生命般莫测

你的心到底被什么蛊惑

画着你画不出你的骨骼

记着你的脸色是我等你的执着

你是我一首唱不完的歌

这时的夕阳和晚霞，好像正在给我讲述这样一个凄美的故事。我便坐在秋千上，斜仰着头，边听着。边看着。太阳公公越说越起劲，便买了瓶酒解渴。谁料到它酒量真的不行。夕阳像个喝醉的汉子，红着脸向西边的地平面上倒下。霎时，西边的那半边天只能看到燃烧得像火一样的红云，可夕阳便被高大的建筑物遮住了。我轻声叹息，看不到夕阳的醉态了。晚霞给万物披上了一层红红的轻纱，好像在高雅地拖着它的及地长裙，姗姗离去。着红彤彤的景色煞是可爱，就算跟七仙女媲美也绝不会逊色。

“小朋友，这是10岁儿童以下用的器械，请不要乱坐！”忽然一个严厉的声音打断了我的思绪，我说了句：“Sorry！”便红着脸跑回家。回家后，也不忘趴在窗口抬头望一眼那一抹天边的晚霞。

当你问我幸福是什么的时候，我绝不会说类似于前一阵流行的手机短信一样：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。我一定会告诉你，幸福就在我们头顶，它每时每刻在照耀着我们！

[日出和日落的作文例文

一大早，太阳从海里探出它炽热的头，好奇地观察着海面上的一切。太阳的阴影反射出红色和金色的大海。突然，一只海鸥从太阳上飞过。太阳如此渴望抓住海鸥，以至于它情不自禁地轻轻一跳，露出了半个头。大海变得越来越亮，像一层金粉。

风轻轻地吹着，一朵云飘了进来。在太阳面前，它变成半红半黄，这真的很美。太阳看到云来了，就爬上去，把云看作一个楼梯，然后踩上去。在海边，几个游客在沙滩上随波逐流。太阳让他们的脸变红了，他们会意地笑了。

太阳被云托起，高高挂在天空。细沙变成了红色，波浪变成了金色，孩子们的笑脸变成了红苹果!

针对目前高中语文作文教学低效的现状，教师们必须认清形势，找准定位，敢于正视目前的现状，仔细研究出现这种情况的原因，然后采取有针对性和可操作性的措施，实现作文的创新教学，以提高作文教学的效率。我们知道情景教学就是为了实现作文教学的优化使用，达到既定的教育目的，根据作文教学的内容和学情，引入或创设与内容相适应的教学情景，以实现知识的生活化，化繁为简，化难为易，将枯燥的知识通过生动活泼的生活场景来展现，从而提高作文课堂的教学实效性。

一、掌握教情，从学情出发

有效的课堂教学需要教师了解学生的基本情况，因材施教。作文教学本来就是在学生掌握一定语文基础知识的基础上进行的教学，教师要给学生一定的引导，让学生在原认知的基础上，表达自身的情感、所见和所闻，它与语文基础课的区别就是突出学生能动性的发挥和创造性的挖掘，立足于学生的实际生活。事实证明，高中生讨厌八股文式的写作，讨厌模版式的创作，这一切对他们来说都是复制化和格式化的生活。要想实现作文情景教学，首先就必须让他们爱上写作文，爱上语文课。兴趣是最好的老师，所以教师想让学生喜欢上作文创作，就必须了解学生，巧妙的利用能激发学生创作积极性的内驱力，这样才有益于学生参与到教学中来。开展高中语文作文情境教学，需要教师在作文课堂能让学生充分的利用自身的所见所闻，所感所触与所思所想，倡导“百花齐放，百家争鸣”的写作观念，在写作中尊重学生的表达，让他们敢于写出自己的心声和所要表达的情感。

二、利用教学技术，拓宽写作视野

我们知道，多媒体技术可以实现教学内容呈现出生动性、形象性、深刻性和直观性，集声像字画为一体，动态显示，图文并茂，形象生动，达到了抽象概念具体化，宏观概念微观化的良好效果。教学情境对学生学习语文具有非常重要的作用，好的教学情境，可为学生营造良好的学习氛围，促进学生更好地学习作文知识，掌握一定的写作技能。教学情景的优化可通过先进的多媒体技术完成，为使语文教学与时俱进，语文教师可充分应用多媒体技术，将语文作文教学的情景设计的真实而精彩，通过碟片、录像、计算机各类软件的使用，使课堂教学中所涉及的语文作文问题以可视性、立体性、趣味性呈现在学生的眼前，从而增强学生学习语文的兴趣。比如在让学生创作关于运动的作文写作时，教师可以播放一些体育运动和体育比赛的视频，让学生体验和感悟体育运动的情景，为学生树立一定的写作情景，让他们通过观察情景来提高写作能力。

三、走出模版教学，倡导真实创作

在我国现有的教学制度和考核体系下，作文教学和作文创作一直陷入了一个误区，教师和学生们普遍认为优秀的作文应该是拥有华丽的辞藻和叹为观止的文采，这些恰恰是很多学生缺乏的内在修养。为此，为了让学生取得高分，教师就想方设法地让学生创作出这样的文章来，捷径就是让学生阅读大量的作文选，死记硬背各类充满华丽辞藻的文章，搞所谓的作文模板，实际上就是抄袭或者变相的作文模仿，造成千篇一律，导致文章毫无创意和新鲜感，长此以往，学生的作文创作水平一直停留在模板上，进步的空间也会非常小，最终大大禁锢学生的创作灵感。为了改变这种现状，必须走出模板教学的思维定式，倡导真实创作，这就要求教师要有效地引导学生在真实的环境中感悟出写作的材料。如在讲授关于农村的作文写作技巧时，教师可以有效引导学生，有农村生活体验的，加强引导，没有农村生活体验的，可以布置一些作业，让学生通过一些媒介来进行作文写作。让学生走出课堂，融于自然情景之中。此外，教师还要突破传统的评价方式，开辟多种评价路径和采取多种评价手段，最大限度地激励学生进行作文创作。

四、优化教学方法，再现生活情景

在教学中，要不断创造条件，促进学生的知识吸收，丰富学生的情景体验，实现生活情景再现，感悟和理解作文写作的魅力，逐步培养作文的创作、理解和感悟的综合能力。作文课教师应该想方设法创设情境，强调学生运用学习的生活常识去尝试解决现实作文创作中的一些问题，并且有效运用同化理论和知识的迁移功能把复杂烦琐的作文疑难问题转变成已经具备的社会经验和生活阅历问题来解决，加深自己对知识的理解和感悟。在传统作文课堂上，一般都是教师唱主角，为了教而教，通过知识格式化、复制化的思想，运用灌输式和填鸭式的教学手段实现知识的剪切性传递，学生往往会觉得作文课学习是枯燥乏味的的，学习作文就是为了应付考试，没有什么实际的应用价值，这样的作文教学欠缺了活力，使作文与生活脱节，学生失去了学习的兴趣，因此，在作文教学活动中如何让教学内容与学生的生活实际相结合，让学生在生活中感受到作文的魅力已经成为作文教师教学转变的必然要求。并且，学生的成长和发展不应该也不可能是封闭式的，而应通过生活来教育，通过教育来使学生学会生活，所以，为了不使学生失去学习作文的兴趣，变被动施教为主动受教，倡导创设情景。

作文创作本来就是学生在自身认知和掌握的语文基础知识的层面上的思想表达和情感流露，所以应该突出学生的创作主动性和积极性，让他们结合自身的生活实践和生活感悟来表达自我，这些都是开展作文情景教学的基石。有效的情景教学应该是在尊重学生思想表达的基础上，让学生结合生活实例，做到有感而发。

[浅析让“情景”在作文课堂教学中飞

“哇，好美啊!”我们正在看日出，黎明的太阳最美了。

太阳像是长腿了一样，顺着那白白的云朵儿，一步接一步地向上爬。先是一个红道儿，渐渐地，它爬高了，就成了个半圆儿，到头来，便圆满了。可就是没有什么光芒，我们有点儿扫兴。

不一会儿，太阳慢慢地，慢慢地由大红变成白红，又由白红变成中橙。就这样，太阳的光芒就一点儿，一点儿地“冒”了出来。瞧，那灿烂的光芒把云照成了鲜艳的彩色，越照越可爱，越照越可爱。

后来，调皮的太阳把光也照到了我们的身上，身上立刻变得暖洋洋的，大地也被照得暖暖的。太阳似乎是通人性的，用它那柔和的光照耀着陆地上的每一处景物。可是一大片云飘了过来，把太阳光给遮住了，太阳不甘心，于是就让它的光从云层的空隙里钻了出来，那光真是令人难以描绘，就像亿万碎金，光线似万剑，纯正的金色让人惊讶。过了一会儿，云走了，太阳又恢复了刚才的样子。这是，来了几片黑云，太阳又被它们挡住了。这会儿的太阳光便围在云的周围，就像花边一样，更神奇的是，原本黑黑的云儿，一下子变成了红紫色，这真是太好看了!

“日出旌旗生气色，月明楼阁在空虚。”这美丽的日出让人陶醉，这美丽的日出让人回味，这美丽的日出让人欣慰!

元宵节，妈妈带我到大街上去看表演。

大街上的人可真多啊，摩肩接踵，络绎不绝。远远的传来了一阵敲锣打鼓的声音，走近一看真热闹啊！有扭秧歌的、有骑驴子的、有打腰鼓的、有舞龙的、还有玩儿狮子的......看，扭秧歌的人们排着整齐的队伍向我们走来了。她们穿着鲜艳的衣服，迈着欢快的步子，踏着清脆的鼓点儿，脸上洋溢着喜庆的笑容。

瞧，后面紧接着走来两条威武的巨龙，一条红色的，一条绿色的，它们身上披着五彩斑斓、闪闪发光的鳞片，在阳光的照射下，非常耀眼夺目。你看那些个舞龙的汉子，身穿黄色的对襟短褂，包着红色的头巾，手臂灵活，步伐矫健，比那两条巨龙还要精神抖擞，劲头百倍！

那是什么？哦，原来是两只巨大的“兔子”向我们走来，一只灰色，一只白色，它们一边走，一边做着滑稽的动作，逗得人们哈哈大笑。

看完表演我觉得意犹未尽，晚上的时候，我和小伙伴又约好去体育城看花灯。平日里并不喧闹的体育城这时早已变得灯如昼、人如海、歌如潮，那一座座巨大的花灯，造型别致，风格迥异，栩栩如生，让人叹为观止！我和同学拥挤在人潮中，目不暇接，流连忘返。

元宵节，真是一个热闹的节日！

奶奶的家住在山脚下。你一看，山都是绿的，花藏在绿的中间。真的是“绿树中的小红”!清晨，有时你可以看到高山之巅的层层雾气，就像一个穿着白色连衣裙的美丽仙女，在天空跳舞。

在农村，家家户户都有后院，奶奶的后院种了许多花：鸡冠花、桂花、凤仙花。那些盛开的似乎是在向别人炫耀自己的美丽，而那些没有绽放的，似乎是在收集养分，第二天早上试着让它们放松。花香吸引了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂嗡嗡叫，蝴蝶翩翩起舞，仿佛在问候伙伴：“伙伴们加油，这里的花粉真香!”

每到金秋时节，我和姐姐经常来到田野，摘一些野花和野草戴在头上，或者去田里的水坑里钓小鱼。有一次，我们抓到一条漂亮的红色小鱼，粉红色的头，鲜红的身体。在炎热的夏天，我们会坐在田野里听鸟儿的歌唱和青蛙举办的“音乐会”。如果我们幸运的话，蝴蝶会飞到你身边和你一起玩!

在农村，有无尽的诗画和无尽的田园风光，真的很美。

霞光渐渐，染红了天际的云朵……

寒假里，我和爸爸妈妈一起去泰山看日出。

早上5：30，我们一家人已经来到了泰山脚下，山还没有开，过了一会，工作人员来了！我们一家便开启了这次的爬山观日之旅。没过一会儿，人多了起来，天气也闷起来！我们走路速度自然是缓慢了许多。又过了一会儿，便累得气喘吁吁！

妈妈把我带到山边，让我往下看，哇！我吓了一大跳，连忙往后退了三步，眼前是几朵伸手就可以抓到的云彩。虽然有些可怕，但是静下来观察还有些飘飘欲仙的感觉。

继续爬山，在路上我们看到了许多挑山工，正在勤勤恳恳地挑着肩上重重的担子，一步一步，踏踏实实地向前走着。

没多久，我们爬上了山顶。站在山顶，从上往下看，一朵朵的白云仿佛就躲在我们的眼底，让我有一种莫名其妙的满足感和自豪感。

冬日的微风，轻轻地吹起。山顶太凉，我们每个人都披上了外套，等待太阳地升起……

突然，天边的一道红光闪了出来，紧接着，一个红彤彤的圆渐渐地露出了半边，我看得入了迷，连爸爸叫我的声音都没听见，一层、两层、三层……万道红光一同出现，壮观，好看。顿时，温度升高了不少，我脱去了外衣，站了起来，激动地想记录下这此时此景。这时的太阳，终于露出了整个面孔，原本灰蓝的天空被映红了，我们的脸被映红了，所有人的脸都被映红了，每个人都那么兴奋。

温暖的阳光照在我们脸上，让我们感到格外的暖。

我想，太阳就是那么乐于助人，为人们带来温暖，让人们幸福；太阳就是那么无私，无时无刻温暖着每个人，给更多的人带来便利。

我想，我也要像太阳一样，乐于奉献，温暖着身边的人……

爸爸有个朋友在海南买了房子，他邀请我们去海南玩，我们不负盛邀，欣然前往。

海南位于我国鸡脚上，是个夏冷冻暖的城市。那天，到海南的时候已经是凌晨三点多了，吃了夜宵，我们就睡了。

早上五点多，妈妈把我叫醒，说要带我去看日出，由于看日出的时间很短，我们马上准备就绪，立刻出发，因为住的地方离海边很近，很快就到了。沙滩上有许多人，我想他们也是来看日出的。

海面上有微微闪烁的光束，那是附近的高楼外的霓虹灯映照的。天地间还很暗，天空有丝丝白云，沙滩上的沙雕朦胧朦胧的，好像是刚刚苏醒，对面的岛屿一团黑，只能看到轮廓，从远处望去，好似海面上的一颗碧螺，大地仍然呼呼欲睡。

沙滩上的沙子软软的，我走在沙子上，贪婪地吮呼早晨的新鲜空气，带着大海的空气，有股独特的气味，这感觉犹如到了仙境。

不久，太阳从海平面上升了出来，海平面上出现了个半圆，火红火红的，像是被谁偷吃了一口。渐渐的，光茫越来越大，阳光四射，顿时，大地进入了半醒状态，海面上浪光粼粼，一浪拍打着一浪，组成了一首完美的海浪曲，我尽情地听着，我突然想到了个问题：太阳为什么会从海面上升起，难道太阳是从海里面钻出来的？太阳越升越高，已经完全跳出海面，就像一个大火球，升到了高空。阳光把云照成了彩色，那些白白的云朵，变得五彩缤纷。形状各异，无时无刻都在变换着，好像朵火烧云。大家都静静地看着，都被这精彩的画面陶醉了。

海浪把贝壳从水里扔了出去，扔到了沙滩上，我想这是海浪给早起人的奖励。