高一生活中的启示作文（汇编20篇）

人生像站在天平上，平衡的时候少，失衡的时候太多。因此，怎样面对艰难与困苦，用什莫方式去解决变得尤为重要。生活告诉我，问题的关键在于人的心态。在生活中，很多事情都有启示的意义，使我从中感受到一个人的心态起到了决定性因素。

当一辆汽车从你面前疾驰而过，差点压着你，你会怎样想?有的人心想：我今天可真背，这麽倒霉!”而有的人想：我今天这庆幸，以后我可得多加小心，注意安全。”从这两种想法看出，两种不同的心态。显然后者的想法是良好心态的体现，他不因自己差点被压而埋怨那辆疾驰的车，也不怨自己的运气差，走背字。而是珍惜这次危险带来的警示，实际的去考虑问题、解决问题，我相信有这样想法的人经历过这次事件之后，会避免这种危险事情的再次发生，从而保证自己的安全。在今天这麽一个竞争激烈的时代，保持良好心态非常重要。同样还有一个小故事也很有启示意义。我们面前有半瓶子酒呢。表述不同，缘于心态不同。

我认为心态直接影响着心情。如果能有一个好的心态，那末心情自然也好，可以感到内心的平静安详，也许还会感到十分满足。

一句“何陋之有?”说明在陋室当中，心中仍能悠然自得。“惟吾德馨”说明了自己品德高尚，也许他不在乎外界的条件，不觉得陋室是陋，这恰恰说明主人高雅的风度，潇洒的个性，归根到底是拥有一颗平常心，持有一种良好的心态。因此，内心并不感到凄凉，并没有感到凄惨的味道。反之，多了一份洒脱、坦然和自足。这是多好的一个心态啊。让人感受到君子的内心有一种恒定的能量。他可以使周边生气盎然，繁花似锦。他生命里面的齐唱可以去改变一个简陋的地方。《陋室铭》以反向立意的方式，只字未提陋室的陋，只写陋室不陋的一面，而不陋是因为德馨。而用文字描述颜回的家我们可以感受到他家可真够陋的，但颜回的人生态度，心理状态让孔子颇为满意。

孔夫子最喜欢的一个学生叫颜回，孔子曾夸奖这个学生说：“贤哉，回也!一旦食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。”我敬佩颜回，它能够忍受艰难的生活环境，更敬佩的是他的心态。他能后又自得其乐的乐观态度。这让我不由想起：“快乐是一天，不快乐也是一天，为神莫不天天快乐呢?”

“优胜劣汰。适者生存”似乎成为人们在当今社会立足的准则。人们在追求物质生活的同时，可曾注意过自己的内心? 因为我们的生活节拍快，往往忽略了自己的内心感受，正如于丹所说：“我们的眼睛看外界的太多，看心灵的太少。”因此，我们不论多忙，也要停下调整一下心态。每时每刻用平和的心态去工作和学习。追求心境的那份恬静和安宁。这就是生活给我的启示。

有的人活着，他已经死了；有的人死了，人们却永远会记住他。

蝉正是如此。它的生命十分短暂，但是一到夏天它就会不停地鸣叫着，好像怕人们不知道它的存在一样。蝉活着就轰轰烈烈地活，死也要轰轰烈烈地死去。因为蝉热爱生命，知道生命短暂，所以很珍惜。

除了蝉还有昙花。它在夜晚张开花瓣，尽情地开放着。它伸展着姿态，像一位夜晚中的芭蕾舞者，在寂寞地舞着、跳着。昙花的生命短暂，可是它好好享受生命中的每一分每一秒。昙花将它的美丽献给了人们，也快乐了自己。

在现实生活中，有些人热爱生活，渴望在有限的生命中体现最大的价值；但有些人不用心去体会生活，庸庸碌碌。他们认为生活单调、乏味，没有意思，甚至有人还自暴自弃。疏不知生命只有一次，浪费了就再也没有重来的机会。

由此我也想到了我自己，我也喜欢浪费时间。写作业时发呆、开小差，认为时间多得很，有很多时光都被我白白荒废了。疏不知优秀和平庸的区别就在这分分秒秒的珍惜与否中。

让我们向蝉和昙花学习，好好珍惜生命中的每一天。

数学是一个抽象的概念，它就是一种学术的研究。它看似没有什么实际性的作用，但是隐隐中却能应用在生活中的方方面面。

一方面，数学经常会让人感到自己很笨，有时候甚至会让自己很生气，很恼火。因为多数人都感觉它很枯燥难懂，并且很难寻找对数学的兴趣。而另一方面，数学又变成一个有趣的东西，它甚至成为了我们日常生活中的一部分。

我常常有这样一个问题：为什么数学如此枯燥，却仍是有那么多的同学如此热爱它？带着这个问题，我找了一些热爱数学的同学。在他们眼里，数学是这样的：有趣，它将我们生活中的很多东西数字化，通过逻辑推理，给出答案，让我们的生活变得更加简单，方便。同时，数学的严谨同样也吸引了他们。因为，他们认为在数学的世界里，黑就是黑，白就是白，没有处于黑与白之间的灰色地带。数学淳朴，可爱，单纯，它绝不含一丝杂质。

角度不同，看法便有不同。有一千个读者就有一千个哈姆雷特。事实上，数学本身就很有趣，它能成为我们日常生活中的一部分。

我曾在初中时学过一些简单的一元一次函数，而就在最近我又对一元一次函数进行了更深一步的研究学习。

在我学习一元一次函数的过程中，我渐渐发现，一元一次函数在我们的日常生活中应用十分广泛。如当我们在社会上进行消费活动时候，若果其中涉及到变量的线性依存关系，我们就可以通过利用一元一次函数来解决问题。

社会生活之中，当我们出外旅游选择酒店下榻，当我们去步行街或者超市购物时，细心的人都会留意到一点：商家为了达到宣传、促销等其他不为人知的目的时，通常都会为作为消费者的我们提供两种或两种以上的付款方式或优惠方法。通俗来说，就是为我们提供套餐、打折优惠之类的服务。

恰恰每当这时，很多人都仅仅看到了宣传单上诱人的“省钱”方法，却忽略了如何取舍才是最为关键。在这时我们就真的应该三思而后行，发掘自己头脑中的数学知识，做出明智的选择。俗话说得好：“买的没有卖的精。”我们绝对不可以随意听信销售人员“甜蜜”的话语，也决不可盲目跟从，以免上了商家设的局，吃了大亏。

因为我是学校茶文化社的社员，所以每次茶文化社的出外活动我大多都会跟着一块出去。一次，是社团里的师兄师姐们出外比赛，我便跟随着他们一同外出。比赛的场地是在一个名为“茶都”的地方。

趁着空闲的时间，我便拉着一位好朋友一起在那四周围瞎逛。忽然，我们的眼球被一块醒目的告示牌吸引住了。那块告示牌上写着：购买盖碗、品茗杯有优惠。优惠方式也有两种，一种是买一送一，既是买一个盖碗送一只品茗杯；另一种则是打九折。但是最让我感到诧异的是要想享受这两种之一的优惠方式还有一个前提条件：购买盖碗3个以上（盖碗20元一个，茶杯5元一个）。当时我就愣住了，这两种方法有区别吗？应该是有区别的，但是两者相比到底哪一种更便宜呢？带着这个问题，我便马上把这个有趣的数学现象用手机拍了下来。

回到家后，为了解开我心中的这个结，我翻阅了初中还有现在的数学书。那就像是灵机一动，我联想到了函数关系式，然后就间接地想到了我最近所学的一元一次函数。

我首先设某人买品茗杯x只，付款y元，当然这其中还有一个隐含条件就是（x>3且x∈N）。则：

第一种方式付款便是y1=4*20+(x—4)*5=5x+60

用第二钟方式付款便是y2=(20*4+5x)*0.9=4.5x+72

接着就来比较y1和y2的相对大小：

设c=y1—y2=5x+60—(4.5x+72)=0.5x—12

然后就要展开讨论：

当c大于0时，0.5x—12大于0，即x大于24

当c等于0时，x等于24

当c小于0时，x小于24

综上所述，当所购买的品茗杯多于24只的时候，第二种方法更优惠；刚好购买24只的时候，两种方法价格相等；当购买的杯子数量在4到23之间的时候，第一种方法更优惠。

由此可见，用一元一次函数来看待购物，不但节省了钱财，还锻炼了我的数学思维，真可谓是一举两得啊！

我们作为新世纪的中学生，我们同时也是即将踏入社会的学生，我们学习数学不能仅仅只停留在课堂上，书本上，更多的是学会在生活中发现数学，并尝试着利用数学去解决问题。

高一:陈子琛

[高一叙事作文生活处处有数学

“叮!”“起床了，主人!”随着闹钟与机器人的声音，我迷迷糊糊地睁开眼睛，用余光瞄了一眼日历，才发现这天是20--年10月1日国庆节。我吃完机器人做好的早餐，忙乱地换上衣服，马上开着我的法拉利轿车，不用5分钟就赶到-广场。国家安排我主持这次阅兵大会，我爽快地答应了。

上午7点整，国家的各个参加这次阅兵的机器、装备、武器和军队都赶到-广场;7点30分，国家组织升旗仪式;8点10分，我赶到人民大会堂第180层(人民大会堂20--年又继续修建)召开关于这次阅兵的有关问题会议。

上午10点整，500万尊大炮向天开炮，全国18亿人民(后来中国人口急剧升高)欢呼，整个中国都沸腾了。飞鸟机器人从天上扔下无数彩带，水中的鲤鱼机器人吐出五彩缤纷的气泡……

10点30分，阅兵正式开始，我乘坐着国产轿车——红旗牌轿车，在长安街上行驶……

过了一会儿，一个庞大的机器在长安街上行走着。原来这是新式机器人。它的手上安装着两面红旗：一面是中国的。它的手还可以变成大炮、火箭炮、机枪、导弹等。肩膀上还装有两枚国家保密武器，威力十分强大，它的速度可达到每小时800万公里，非常惊人……

接着出场的是新式过山车。它的速度比机器人更加惊人，可达到每小时1000万公里，人坐在上面如果不戴上氧气面罩，系上安全带，就会有5分钟的失重感觉。它一般用来运送物资、食品与武器等。

后来还出现了各种机器、武器等。在这儿我就不一一介绍了，再见!

“叮!”又是一阵铃声，我醒了，发现今天是20--年5月16日，原来这全都是大梦一场呀!不过，我希望20--年的科技比梦里的更发达!

像往常一样，胡老师抱着一叠作文本笑咪咪地走进了教室，她又开始了每周一次的范文朗读了。“在我们的生活中，无不洋溢着真善美……”咦，那么熟悉的字句，老师读的不正是我的作文吗？一听开头，我就立马反应过来。

哈哈，重写了6次，累计耗时近4小时，我的作文终于脱胎换骨，能被老师当作范文也就不奇怪了，说不定还有望在征文比赛中拿奖呢。

就在上个星期，班上7位同学，包括我在内，被胡老师布置写真善美主题的征文。第一遍作文在我写了40分钟后就已自行判定失败。但我不甘就此完结，思索了一会儿后又重闯难关，可写到过半时，却发现自己词穷了，再次OUT。而那时时钟的指针已是夜晚十点了，望着夜空中的星星，我只好暂时偃旗息鼓，准备来日再战。

周日的下午，做完了功课，我再次摊开周记本，摩拳擦掌想一举攻下作文重镇。可真是欲速则不达啊，这次我又写得太板滞太守旧了。怎么办？我烦躁得都想把稿纸撕个稀巴烂了，而窗外的春阳和鸟鸣又是那么地吸引着我。

得，为了对得起自己曾经地付出，我还是得先完成它。冷静了一会儿，我再一次爬起来，汲取教训，再战一场。就这样，一次又一次勇敢地站起来面对，却又一次又一次英勇地倒下。终于，在站起来第6次时，我感觉自己终于完成了！虽然仍有一些遗憾。也就是一篇，正被胡老师赞美着的。

经过这次的写作，我意识到：人生中肯定会有跌倒的时候，但是，在哪儿跌倒就得重新在哪儿站起来，哪怕一百次的倒下，也应该一百零一次地起身。勇敢的跌倒，总胜过扭头逃跑！

生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。

记得有一次，我正走在上学的路上，路上堵得很。喇叭声如汽笛声融成一片，声音好像要把地掀翻似的。到了公交站，我上了公交车，公交车里已经很挤了，就如同锅里有好几十个饺子。其中，有一位老奶奶，我后面的一位坐在凳子上的阿姨见了，毫不犹豫地给老奶奶让座。

还有一次，我乘着公交车去兴趣班。我来的时候。车子里空空如也，我便挑了一个位子坐了上去。可是没过几站，人便像潮水一般涌了上来，期中还有一位满头大汗的爷爷，我想让座，但又没有勇气，不过经历了上面一件事后，我还是鼓起勇气让了座。看着爷爷没之前那么累，我也心满意足的笑了。让人意想不到的是，我与爷爷竟是同一个小区的，自此，我遇到爷爷都会像朋友一样打招呼。

通过这几件平凡的小事，使我懂得了：美德，可以建立人与人之间的友情；美德，可以使你的胸怀宽广！

坚持总会获得成功

“一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到母的“这是法国著名作家司汤达说过的一句话。我从那天起，我深深体会到了这句话的含义。

是那一年绿树成荫的夏天，阳光透过茂密的树叶，勾勒出一点一点金灿灿的阳光，鸟儿站在树枝头，好奇地看着我们，我踩着松软的，嫰绿的小草，带着一丝喜悦和一丝紧张步入乐心的舞蹈课堂。

舞蹈老师让我们争取被一个最好的班级：A班选上。于是，我便和其他同学开始加油练习。起初，老师让我们做一些比较简单的动作，如下腰，青蛙趴，小飞机，横叉等。后来，老师让我们学了一个比较困难的组合，可这正如一把手枪，击中乐我内心的弱点和恐惧：因为我同手同脚，最终以协调性不好，而被老师从第一排，换到了第三排！我那一丝喜悦顿时就像站在了悬崖上，顿时化为乌有乐。

回到家，我垂头丧气地告诉了妈妈，妈妈听了，微笑着对我说：“世上无难事，只怕有心人，如果你因为这一点小事就放弃的话，以后还怎么成为舞蹈家哇！“是啊，我恍然大悟，不努力坚持一下，怎么知道自己不行呢？于是，我又坚定起来，每天都反反复复地练了起来。在第三次的课上，我熟练的侗族流畅优美，就像一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，顺利被A班老师选中了！我成功的进入了梦寐以求的A班，我听到这个消息的时候，心里像是有一只调皮的小兔子开心极了！我成功了，我成功了！我真想马上告诉妈妈，告诉爸爸，告诉所有人我成功了，我的坚持和努力没有白费！

生活中，你可能会像我一样遇到过挫折，可是如果你快乐的面对他，坚持不懈，结果可能让你意想不到！这就是我对那句话，那句含义深刻的话，发自内心的体会！

坚持总会获得成功！朋友，加油！

今天天气十分好：阳光明媚，天空蔚蓝。这种天气正是远足的好时机。所以我爸爸和我妈妈就强行把我带了去远足。

来到远足的地方后，我被迫下车。我虽然不想爬山，但是我看见了有许多小朋友也在爬，所以我的心中燃起了一团火。我用匀速来爬，上坡用劲，平路慢慢地走留气上坡。不知不觉就来到了一个小亭，我歇了一会儿。我抬头望见了一棵大树十分高，于是我就把这棵树当我的目标。我爬呀爬，过了一会儿我就累得气喘吁吁。可我依然坚持着，我看着那棵树已经离我不远了。我坚持着，我费了九牛二虎之力，才爬上了山顶。我来到了这棵树附近，那棵树在众树最为突出，而且这棵高大挺秀。

经过这次的远足后，我明白了两个道理：一、只有目标才会胜利。二、要做就要做最好的。

如今，随着科技的迅猛发展，我们的生活逐渐信息碎片化，比如碎片化的购物，碎片化的阅读，碎片化的记录……以前，可能记录什么只需要一支笔和一张纸，可现在有了手机和电脑，人们开始使用这种新的方式来记录；可以在手机上随意购物，不仅秒杀成功，并且有快递人员帮助送到家门口……这些都是碎片化的生活给我们带来的便捷。

然而，因为这个碎片化的生活，有些人过于贪婪利用科技来做一些不务正业的事情，我们身边随处可见这样的人。比如在网吧里，有一群年轻人，本来应好好工作，在社会上努力打拼，但他们不务正业，眼中只有手机和电脑，无论干什么，手机从不离手；一些大人们也整天拿着手机，可能有些在看微信和QQ，还有的竟然和别人搓起了麻将游戏，所以影响了家庭氛围；还有一些孩子们，本应该充满着童心和童趣，可因为电子游戏的出现，使他们变得着迷于游戏、贪婪……

因为碎片化的生活，我们身边的人有了很大的改变。

大家可以观察自己周围的亲戚们、朋友们和家人，他们拿着手机究竟在干些什么？是真的用手机或电脑在办公吗？还是用在能派上用处的地方？

不！不是！他们并没有把手机和电脑或其它高科技产品用在正确的地方，而是借着“办公”为无耻的借口在不正确地使用这些高科技产品罢了，用手机上的软件做了他们原本不该做的事。

因为碎片化的生活，多少人为此着迷、沉沦，又有多少人伤心、绝望。

这些年，跟手机和电脑游戏的新闻越来越多，越来越频繁，大多数都是和中小学生有关，因为沉迷于王者游戏，就拿钱去充值，一步错、步步错，有的还为此付出了血的代价。就在去年，新闻报道说一个九岁的孩子因父母不同意他玩游戏而跳楼自杀，这是何等的愚蠢和不值！

由此，脆片化的生活既给我们带来了众多好处，同时也给我们制造了许多麻烦，我提倡所有人应有效利用脆片化生活，取之精华，去之腐朽，在繁忙工作和学习之余，我们可以和爷爷奶奶下下棋、说说话，也可以参加一些公益活动，在有限的生命里奉献自己无限光芒和力量，这就是催片化生活给我的启示。

今天是星期六，我正准备完成老师给我们周末的“做一项发明或制作，从中得到启示并写下来”的作业。我想来想去，最终决定做我最熟悉的纸风车。

我先找来一张正方形的纸，然后把4个角对折，就成了x的形状，再用剪刀将纸的4个角从外向里沿对折的线剪开，留出中心位置，不要将纸剪开。这样就有8个可折叠的角。再然后将第1，3，5，7，或第2，4，6，8，角依次折回纸的中心，用铁丝将纸的第1，3，5，7，角，穿过去。纸的中心和1，3，5，7角之间要用个空心的东西支撑住。比如，用废圆珠笔芯剪成1——2厘米长的一段，放在纸中心和纸角之间。最后把铁丝或钉子从纸后面固定到一根木棍上就成功了。风一吹就会转了。转动纸风车并不需要多大力气，只要吹口气它就能转起来。固定时不能弄得太紧，否则它就转不起来了。

风车终于做好了，我一吹，风车便转了起来。我拿着风车跑了起来，我的耳边响起了“呼呼”的风声。

通过做风车这件小事，让我得到了一个启发：做任何事只要用心去做，都可以成功的!

“叽、叽、叽!”哦，这是什么声音?唉，估计是什么小鸟小雀经过爷爷奶奶家，在那欢叫呢!

我揉着眼睛，下了床，走进院子，院子里给鸡的残羹冷炙常招来麻雀，有时，屋后的水鸟也会来啄食些冷面。我一瞧，哎呀呀，这是一只雌燕子，正从河边衔来一坨湿泥，房沿下还有一坨糊起来的草丝。哇，雌燕子建窝了，每天都来来回回衔湿泥、草丝，小心翼翼地粘在房沿下，渴了就啄食几颗水珠，饿了，就啄食残羹冷炙，身材消瘦了一圈，现在是春天，漫山遍野的杜鹃花开了，肥美的虫子爬了出来，可我却很少看见雌燕子啄虫子，我忍着对虫子的恶心，给雌燕子捉虫子，雌燕子背上缀有许多白点点，就叫霜点吧，我给霜点送食，霜点友好地了啄了一下我的大指，又运材料去了。

“ 叽——叽!”霜点在凌晨六点时炸窝般叫起来，我赶去一看，呀!不好，是我最宠爱的小狗花花。花花跑上二楼，跳下去，用尾巴钩住铁丝，来了个倒挂金钩，想毁掉鸟窝，花花什么都好，就是爱捣乱，花花大概看出了霜点舍不得做了一些的鸟窝，霜点一次又一次去啄花花，却几次受伤，地上的三根羽毛便是证据，花花见捉不到霜点，就伸出猫爪子子，正准备捣毁鸟窝，我捡起一块土块，扔向花花，土块只擦着了花花的爪子，花花却逃走了，她知道斗不过主人。霜点在我的头上绕了三圈，飞去衔草丝了。

生活中的启示作文700字 最难缠的不是花花而是雾和雨，雾又大片又浓，雾丝连成雾片，雾片连成雾块，雾块垒成雾山雾城，最后雾天雾地一片混乱，十几步开外便什么了看不清。雨天时，豆大的雨珠打在霜点身上，在雨中歪歪斜斜地飞着，飞得很吃力，翅膀沾满了雨水，飞时都甩出了水珠，突然，霜点啪地一声掉落在树上，摔到草丛中，羽毛折了好几根。现在幸好是白天，我看得见，花花在睡觉，否则就会吃了霜点的。我轻轻托起霜点，霜点肚子空空，我给她擦干身体，喂了些饭团，又喂了些水滴，用柔软的草丝给她准备好了床。谁知，了十几分钟后又去衔材料了。

两个星期零四天后，在我的帮助下，霜点建好了窝，欢欢喜喜地住了进去。花花也和霜点成了好朋友，霜点让我明白：只要坚持不懈任何事情都能做好。

在某一天下午，我决定和妈妈一起去钓鱼，我们买好了鱼竿、鱼钩、盆子后，来到了龙泉湖钓鱼，龙泉湖是一个很大的湖，里面有鱼、螃蟹。我们摆好鱼竿，等待鱼上钩……突然，我的鱼竿剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心地把鱼竿拉上来，是一条鲤鱼，它那金红色的鳞片在阳光下闪烁，显得美丽极了！

这时来了一个阿姨，身穿工作服，是龙泉湖的保安阿姨，她对我们说：“请不要在这里钓鱼。”我依依不舍的把鱼放回湖里。

在这里我得到了一个启示：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到想把钓到的大鲈鱼放湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

生活中充满了人生的启示,小蚂蚁的精神,真让我受益非浅,终身难忘啊!

吃晚饭时,妈妈煮了几个玉米,我拿了一个玉米在阳台上吃.一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着我吃掉的玉米粒,有的搬,有的咬,嘿!真热闹!忽然,我想起,蚂蚁的嗅觉很灵敏.我来试试.   我把玉米粒放在阳台上,拿来一些白色的粗带子.在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿,把蚂蚁都圈在了里面,看看它们到底会怎样,过了一会儿,这些蚂蚁叮着玉米渣,爬到了白线附近,忽然站住了,丢下嘴里的食物向白线冲去又退回,再冲去又退回,就像遇到了什么危险似的.   过了一会儿,一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的,冲到白线附近,不顾一切地爬了上去.它站在那条白线上,觉得一点儿困难也没有,便爬了出去.接着一只,两只,三只 …… 许许多多的蚂蚁都爬了过去.

多么可爱的小生灵啊!它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗?我们碰到困难就退缩了,遇到难题就不做了,这根本就不如一只蚂蚁.我们只会退缩,只会等着老师的答案,根本就不敢勇往直前,这样,我们成绩怎能有效的提高呢?

小蚂蚁的精神.真是令人惊叹!当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是向前拼搏,最后取得社胜利.

生活是一本书，它教会了我知识，也让我明白了许多做人的道理。生活中的事如繁星，有一件事虽然过去已久，但却深深地印在我的脑海中。

记得有一次中午，妈妈让我去便利店买东西，给了我二十元钱，都怪我太匆忙，结果在半路上把装在裤子兜里的钱掉在了地上，我当时也不知道，我还天真的在想：要买什么呢？顿时，我被一个宽厚的大手拍了一下肩膀，把我吓的直打颤，当那个高大而粗壮的男人从手里拿出一沓五元钱的时候，我一摸口袋才发现钱没了，突然我的心里暖暖的，看着他那憨实的脸，我感动不已一时不知道该说什么好，那个人只是淡淡一笑，亲切的说："孩子你的钱吧！下次小心点。"一股暖流流遍了我的全身。

望着那个人的背影，我的心久久不能平静，拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。

这件事虽然过去已久，但它教会了我做人的道理，诚实是金，它让我一生受用不尽！

[关于生活的启示小作文

导语：你会跟大家怎么介绍你的校园呢?以下是yuwenmi小编为大家整理的英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

I love school.I think school is really cool.Let me tell you about my school life. I go to school five days a week.I m there eight hours each day.School is a big part of my life. My school day is long.My schedule is so full.There is always something going on.

My teachers are excellent.They help me to improve.They are very patient and kind. My classmates are good friends.We often study together.We always help each other out. We are like a team.We play games and enjoy activities.We laugh and have fun when we can.

My schoolwork keeps me busy.I have homework every day.I have quizzes and tests all the time. I like learning new things.I know knowledge is power.I m preparing for the future. My school is like a family.It s like a home away from home.I hope you feel the same way about your school.

【翻译】

我爱学校，我认为学校很酷，让我告诉你我的学校生活。我一周上学五天，我每天都在那里八个小时，学校是我生活的重要组成部分。我上学的时间很长，我的日程安排得很满，总是有事情在继续。

我的老师很优秀，他们帮助我进步，他们非常耐心和善良。我的同学是好朋友，我们经常一起学习，我们总是互相帮助。我们就像一个团队，我们玩游戏，享受活动，我们笑，玩的时候，我们可以。

我的功课让我很忙，我每天都有家庭作业，我一直在做测验和测验。我喜欢学习新事物，我知道知识就是力量，我在为未来做准备。我的学校就像一个家庭，就像一个远离家乡的家，我希望你对你的学校有同样的感受。

今天的课，我学到了很多东西，比如：名言警句、歇后语、广告语……这些知识都很有趣，关键是它让我明白了“生活处处有语文”。

我觉得最有趣、最生动的是歇后语，像什么“阎王爷的女儿出嫁——只有鬼才要”，在生活上表明了你不想要别人送的东西，但又不好直截了当地拒绝，就可以用歇后语来委婉地拒绝哦。还有什么“大姑娘坐轿子——头一回”、“外甥打灯笼——照旧（舅）”……这充分说明了生活中处处有语文。

还有名言警句，也可以用来表达我们内心的意思。最令人记忆深刻的两句话分别是岳飞《满江红》里的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”和古代警句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这两句话分别告诉我们不要浪费时间和要经历过风雨，才能见到彩虹。

公益广告语也是比较有趣的。这也能委婉地告诉别人去帮助一下需要帮助的人，比如“生命有你而奔流不息”，这是一则献血广告，人们看到它，就知道如果我们献血了，就能把生命延续给别人。还有一则就是“有历史才有现在”，这是为了提倡大家要爱护名胜古迹。如果没有它们，谁也证明不了我们以前的历史啊！看得出，语文还有如此倡导功能啊！

生活处处有语文，只要我们留心观察身边的语文。你就一定会发现，语文其实并不难，反而很好玩。

[生活处处有语文给我的启示作文500字

虽然每个人都感受到过生活中的酸甜苦辣，但是每个人怎么面对，怎么去克服，都是截然不同的。有人把生活比作一场戏，戏的好坏都与他无关。还有人把生活比作是涂满色彩的一幅画，不管是什么事都会勇敢的去克服。我觉得生活是丰富多彩的，有好的一面当然也有坏的一面，就算遇到困难也要相信“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”

就拿我来说，我可是那种不轻易放弃的人。我记得有一次，是在一年级的时候，那是我的写出来的字特别难看，横七竖八的、七上八下的，还让人看起来特别别扭。可我没有放弃，也没有气馁。我让爸爸个我做了一个小黑板，让妈妈给我买来了一盒粉笔，我现在要在黑板上练字了。一开始，我练起来特别不习惯，可练着练着，我练出了感觉来了。于是，在那个时候，我每天都在黑板上练一个小时，当我写字把手练累的时候，我心里就一直想：“我不能放弃，我一定要写出方方正正的字来。我要相信我自己，相信我能成功的。”终于，我练出了好字。

从中我得到了启示，1、做事要相信自己;2、阳光总在风雨后，不能轻易放弃;3、做是不能半途而废。

妈妈从小就对我说：做人不能太自私了，要与别人一起分享。那一个周末的我永远也忘不了。

8岁那年，我的大舅到我家来看病，给我买了好多好多的玩具，我非常高兴，想出去炫耀一番。我拿着布娃娃，抱在手上，引来了好多好朋友。张雨枫对我说：“可以拿给我看看吧!”“不行!”我一口拒绝了。张雨枫非常难过，她的眼睛湿润了，嘟起嘴巴，气冲冲地走到她外婆面前，拉起外婆就走。我心里想：唉!我不就是没有借给她玩布娃娃而已嘛，她就哭了，真是小气呀!但我还是非常高兴，因为有这么多小朋友拥簇着我，想玩我的玩具，这样被人羡慕的感觉可真好呀!我心里乐滋滋的。

第二天，我以为张雨枫还会生我的气，没想到张雨枫竟像往常一样，同样约我出去玩。我也把那一个漂亮的布娃娃带上了。可没想到张雨枫却抢我的风头，她带了一个比我那个布娃娃漂亮好几倍的布娃娃，引得大家都围着她更是羡慕的团团转，可张雨枫并没有想我那样，而是大方的把布娃娃给了她们。我也同样很喜欢张雨枫那个布娃娃，很想去接那一个布娃娃，可又不好意思。我只好走过去说：“我……们两个交换吧!”张雨枫看了我一眼，便接过我手中的布娃娃，把他的布娃娃塞在我的怀中。我非常尴尬，也非常内疚，真想对她说声对不起，可又不好意思开口。我终于明白了，我不应该那样小气，应该和她们一起分享我的快乐。

我终于明白了小时候妈妈对我说的话：做人不能太自私，要与别人一起分享。生活中对我有启示的例子太多太多，可这一个使我终生受益。

大学毕业生，按旧的科举制度算是举人了，举人就可以敲开仕途之门。大学生，曾被称为天之骄子，人们都认为大学毕业后即使不当干部，也要当个白领。虽然大学毕业生早几年就出现了修鞋的和卖肉的，但引发的是新闻效应，争论中更多的是人才浪费的惊呼声。还在一年多前，对大学毕业生当清洁工，仍有不少人士愤愤不平，觉得这样不仅是对人才、教育资源的浪费，也是对学生父母教育投入的侮辱，是“读书无用论”的现实版。但现在，人们对大学毕业生所选择的职业已不再过分地评头论足。

观念转变，生活恐怕是最好的老师。

本世纪初，郑州一家经历磨难又复兴的企业的工会干部说，1998年前后是企业最不景气的时候，职工发不下工资，连出租车都不愿在企业周边转悠，因为企业职工坐不起出租车，就算不得已打的时，还要和司机讨价还价。其实企业早就在减员增效，动员职工自谋生路，转变观念。可说一千道一万，搬出专家的大道理也没用，职工的观念不是听了大道理就能变的。还是生活本身教育了职工，靠等靠要改变不了自己的命运，于是很多职工接受了离开企业另谋发展的观念，那些离开企业另谋出路的职工，有成功创业的，也有继续给人打工的，可当时至少比留在企业好。他说，生活是让人们转变观念最好的老师，只是这个老师有点严厉。

高等教育越来越普及，大学生不再是当年的天之骄子了。生活早已发出警示，大学文凭是一块就业的敲门砖，其分量却未必比一张劳动技能证书更重。我们30年的改革开放也说明一个道理，务实无论对国家、组织或个人来说，都是发展的根基。虽然社会没有消除等级差别，人们“人往高处走”的观念不会转变;但社会最终还是尊重自食其力的人，无论你是工人还是大学生，只要有劳动所得，就比赋闲在家的“啃老族”值得尊敬。人们只有在劳动中才可能感受到自我价值，又何必沉溺于梦幻中的自我价值呢?

大学毕业生走出校门也就走出了象牙塔，面对的是生活。也许生活会无情地告诉你，理想的职业没有对你芝麻开门，上大学数万元的投资怕要打水漂了，你可以痛骂大学教育和社会需求脱节，但生活还是会向你证明，怨天尤人没有用，你需要的是重新调整。一个适时调整就业心态的大学毕业生，会最先得到收获。

不要拒绝生活这个老师，就算这个老师很严厉。

曾经我有一次因小失大的经历，而那一次经历却为我带来了某些生活的启示：教会我如何知道学习。

在我小时候不爱学习、淘气，可谓“鲜为人知”。但是有一次，我没有写作业，妈妈狠狠教育了我，令我终生难忘。而且打那以后，数语英三科，我从没低过90分。

从这件事之后，我长大了并遇到形形色色这样的人。我认为：利益是把双刃剑。一边把人推到玩乐、金钱之中；另一边把人推到危机、灾难之中。当然，正如马克思所说的：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。”不错，有人向往敛财致富；有人向往雍容华贵；也有人向往攀亲道故。但是，他们的下场都是为自己的利益奔波而“丧命”。可能是被公司开除；也可能欠债被打死；还可能送进监狱。那些贪得无厌的人，对于他们，利益是金光闪闪的金子；但胸怀大志的人，对于他们，利益是破烂不堪的石块。两者相比，我更希望看到“石块”。利益这种东西，只要微微充足自己的生活即可。若是增加了，务必远离，因为它是遏制人类才能发挥的超级武器。千万别把利益当做唯一，它仿佛恶兆包围于你！反正，我所有说的一切都归结于－－因小失大。

我想做一片天空，不会做一片白云，做属于我自己的天空。看穿欲望、利益、金钱，都是虚无缥缈的罢！我的梦想很小，实现很难，因小失大我不会做。“我的天空”具有一定的意义，留给你们去猜想吧！

[生活的启示小学二年级作文

My high school life, nothing exciting - from flat to start, but also in the flat end. Can not call it exciting, but it can not be pleased to lament the difficult, but it can not be portrayed as odd. But "dull" is not possible to rub out the highlights of my life, but it will show a more bright, brilliant ... ... 我的高一生活平平淡淡——是从平淡中开始，又是在平淡中落幕。既不能称之为精彩，又不能欣然去感叹它的艰难，更不能将它描写得那样曲折离奇。但“平淡”是不可能抹杀掉我生活中的亮点的，反而会将它呈现得更加明亮，辉煌……

Long and short years, I learned the most important thing, not a textbook knowledge of those endless, but people learned how to do - to get along with everyone in the days, I learned a technique called "unity" thing, it allows us to hear the voice of 54 hearts beat together; short life in boarding school a few months, I learned to "inclusive", which is a blend of our strength; in ride out the storm with friends when I know the "concern", a pair of "It better to give than to receive." The best interpretation of ... Yes, I learned a lot of things like that, they are impossible to find in the textbook knowledge, they can not be called a capability. They are the people, heart to heart between the alternating collision, can really feel the same things, maybe you can in an instant perception of their true meaning, but maybe you really can not fathom the life out of the mystery ... ...

Perhaps this is my high school life, perhaps it will make you feel very empty, but it really is I want to sway the hearts of all, but I am very clumsy, but seemingly meaningful words can not make you feel I feel nothing at this moment ... ... 漫长而又短暂的岁月里，我学到的最为重要的东西，并不是课本上那些层出不穷的知识，而是学到了应该怎样去做人——在与大家一起相处日子里，我学会了一种叫做“团结”的东西，它能让我们听到 54颗心一起跳动的声音;在住校几个月的短暂生活里，我学会了“包容”，这是一种将我们融为一体的力量;在与好友共度的难关之时，我懂得了“关心”，一个对“ It’ better to give than to receive.”的最好诠释……是的，我学到了很多诸如此类的东西，它们都是在课本中所无从寻觅的知识，它们也不能被称作是一种能力。它们是在人与人，心与心之间，交替碰撞的时候，才能真正所感受到的东西，也许在瞬间你就可以感悟它们的真谛，但也许你真的就一辈子也无法参透出其中的玄机…… 也许这就是我的高一生活，也许它会让您觉得很空洞，但这确实是我内心深处所想要挥洒出的一切，只不过我那些看似隽永却笨拙无比的文字无法让您感受到我此时此刻的心情罢了……