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科技与生活初三优秀作文合集四篇 作文怎么写(热门20篇)

放下,是一种坦然;放下,是一种洒脱;放下,是一种释放;放下,是一种快乐。小编收集了学会放下的作文,欢迎阅读。

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小学想象类作文高科技生活

全文共 406 字

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在某城市中心,有一栋电脑住宅,里面安装了许多电脑,一切都由电脑指挥。

住宅大门外有两个机器人把守,要想进入大门,必须要主人下的同意令,同时按下指纹,输入密码。如果你其中一样不全,大门就不会打开。

进入住宅,有一片田地,里面能分类种植蔬菜,用来让主人体验田园生活。如果主人外出旅行了,主人只要先给电脑发送“给田地浇水”的指令,菜园里的机器人就会根据最合适的时间浇水。

屋子的窗户是防盗的。一旦有人不从正门走,从窗户偷东西,住宅就会从墙里伸出十只机械手抓住窃贼,然后自动播通JC局的电话,让JC抓走窃贼。

在电脑住宅里,如果主人要看书,只要在门口的机器上写上想看的书的名字,书就会从书架里弹出来。想看哪页,机器就会自动翻到哪页,而且它还能帮主人阅读。

卧室是由一个机器人系统组成的。晚上主人只要没盖被子或蹬被子,机器人就会帮主人盖上,避免主人着凉感冒。

这就是电脑住宅——将会给你带来高科技的生活感受。

[小学想象类作文高科技生活

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篇1:科技与生活

全文共 434 字

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自工业革命后,各国科技就不断发展,人们的生活也越来越好,一开始,人们步入蒸汽机的时代,再来,人们电气时代,现在,各家各户的家用电器,随处可见……

如果我们的生活没有科技的参与,那我们的生活会变成什么样子呢?人们将不会像现在这样,穿得俏美;人们更不会建起高楼大厦……反之,如果没有科技参与我们的生活,那我们的生活将会和猿古时代一样,枯燥无味!

现在,我们的国家一天天强盛,科技也随之一天天发展,各式各样的科技新产品一代换一代,人们的生活变得丰富多彩。爱迪生经过无数次实验后,终于发明了电灯,人们就不用生活在像荧光下的夜晚,晚上也可以像白天一样正常工作……自水稻之父——袁隆平,培育出了超级水稻之后,农民们种出的水稻大大增产,人们就不愁食不果腹闹粮荒……自莱特兄弟发明飞机后,人们就不用坐轮船,坐汽车,更不用走路去很远的地方,人们就可以坐飞机环球旅行,既节省了时间,又节省了金钱。总之,是科技改变了一切!如果没有科技的发展,今天的一切就不可能实现!

科技影响现在,科技创造未来!

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篇2:我所向往的高科技生活

全文共 694 字

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随着科学技术的飞速发展,我国现阶段已具备了把航天员送上太空的能力,但我国的某些科技领域总体发展水平与发达国家还有一定的差距。这就需要后生们的努力了。

我一直憧憬着:在未来的生活中能够融入更多的高科技,使人们生活更加便捷,更加多姿多彩。

我又在科技中心忙碌了一天。唉,真累!好想立刻回到家,舒舒服服地睡上一觉。于是我拿出我的“心灵之声”,展示一下这新世纪的高科技产品。 它造型精巧美观,可像项链或手镯一样随身携带,它能够了解主人所想,知道主人的心意并及时做出相应的举动,它还有一个芯片空间,我们可以把东西存放到里面,等到用的时候再拿出来使用。点击按键9会出现新世纪的交通工具“滑板飞车”,这东西具有在海、陆、空载你旅游的功能。它不需要人工来控制方向,全凭的意念来驾驶——根据主人的心情决定速度。我踏上了“滑板飞车”。不一会儿,我便到家门口。

我按下“心灵之声”按键6,“和谐之门”就自动打开。这门装有手机的感应系统,并结合主人的各项资料才能打开。门上装有显示器,主人可以通过它观看一天家中的记录情况,还可以用它打开CCTV5、CCTV6和CCTV3等电视频道,从中看上NBA明星,体验电影故事生活,听听星光大道歌手的心声。 另外,它还具有防盗功能,若有小偷来访,就会主动拨打“110” 报警电话。它还能替代冰箱,可根据主人的需求来调配可口菜谱和冷饮。

按下“心灵之声”按键8,“智多星”保姆就走进了厨房,根据“和谐之门”调配的菜谱做出美味佳肴,让你吃上安全健康的盛宴。它能歌善舞;能教主人琴棋书画;还能做个家庭保健医生,尽情地为主人提供各种服务。 这就是我向往的高科技生活,你能不羡慕吗?我期盼着!

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篇3:描写初三生活的初三的战场

全文共 577 字

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一眨眼间,我已经升入初三了,回想着过去的一些人,一些事。似乎都已经淡出了我们的脑海。

初三,一个意义非凡的一年。它意味着我们即将奔赴中考的赛场;意味着三年的初中生活即将结束;意味着我们又长大了……

走进初三,发现改变了很多。时间变得珍贵,作业变得繁多,生活变得紧张,心情变得复杂,人都变得安静了许多,也许是初三的学习生活所迫吧!“同学,友谊,朋友”这恐怕是我们在初三时最为看重的吧,走进初三之后谁都不想和同学把关系闹僵,毕竟这是我们在初中生活中最后一年了,所以我们彼此之间都会很珍惜在一起的时光。

走进初三后,生活变得压抑,我常常会一个人待在房间里,任由自己在白纸上涂鸦,写下一句又一句连我自己都看不懂的文字。耳机里回荡着的是王筝的那首《我们都是好孩子》,第一次听到这首歌是我在想:我应该不是一个好孩子吧,因为我没有令父母值得骄傲的成绩,我是那么的渺小。当我走进初三后才发现原来我一直都是好孩子,因为我听父母的话,父母的话我都会认认真真的听,都会记在心里,即使有时我是多么的任性。

我在心里许下过承诺:初三好好学习,考上好高中。

走进初三意味着长大,我们已经是花季的少男少女了,应该学会了很多东西。我们有很多事要做,有很长的路要走,我们要以全新的姿态踏上年轻的战场

常常想。哪一天,我们会再次回到那时花开的日子,骑着单车飞快的行驶,大声说话大声笑。恰似同学少年时!

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篇4:科技改变生活作文

全文共 824 字

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中国从清朝闭关锁国到鸦片战争的那段时间开始堕落了,直到一九四九年新中国成立,开始奋发图强。虽然开始科技水平比别的国家落后很多,但是在一九八零年的春天,邓爷爷在南方画了一个圈,设深圳为特区,从此开始了我国改革开放的康庄大道。经济,军事开始腾空飞速前进,后来我国有了自己的卫星导航---北斗,自己的太空站,中国天眼……我国历代的科技发展,也影响到了我们三代人春节回家的路。接下来我就来给你们讲讲爷爷奶奶那一代,爸爸妈妈那一代,还有我们这一代回家的路。

在爷爷奶奶那一代,回家坐的都是长途巴士,绿皮火车。那时的火车不仅慢而且挤,一眼望去满车厢都是人,根本无舒适可言。

这在当时已经算是豪华了,而且想买一张车票也没有那么容易,还得托关系。如果太困了,也只能席地而睡,饿了能吃上一个自己带的茶叶蛋都是非常奢侈的了。等车时都是检票声,叫卖声,热闹的像菜市场一样,行李也都是几个蛇皮袋。

后来到了爸爸妈妈那一代,高速公路非常发达了,有了豪华大巴,更有了动车。动车的外观,速度,舒适度比起绿皮火车都有了翻天覆地的变化,像一条条白色巨龙在神州大地上腾飞。买车票只要耐心排个长队就可以了,整洁明亮的候车室井然有序。饿了就吃特别高大上的美食---“方便面”,据说土豪还可以再来一根火腿肠。

到了我们这一代坐的都是高铁飞机,更是人人可以自驾车。我国自主研发了高铁“复兴号”,它每小时速度350公里,领先世界水平,开创了中国速度。买票也方便多了,直接在手机就可以买票,退票等。行李也不像以前的大包小包了,更没有了蛇皮袋,现在都用上了行李箱。人们也变得更文明,候车室里鸦雀无声,里面开满了琳琅满目的商店,有便利店,肯德基,咖啡店,更有了WIFI。

从三代回家的路可以看出,以前的几十个小时,十几个小时,到现在的几个小时,中国正在腾空飞速前进,这就是国家强大的体现。经过人们多年的努力,我们成为了世界工业,经济,科技,军事强国。少年强则国强,国强则少年更强。我们少年还有什么理由不努力呢!

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篇5:初三的生活

全文共 631 字

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人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

初三是一场苦乐交织的游戏!

曾几何时,沉迷于日本漫画、校园小说,即使‘挑灯夜读’也在所不惜;曾几何时,为了追求自己想要的答案,付出了不懈艰苦的努力,浪费太多的时间;而现在,再也不能为了追求自己想要的答案而浪费时间。我们的时间被大多的作业、钻研书山题海而占据,所以,我们的时间是宝贵的。不能做自己喜欢的事、不能像七、八年级一样睡很长时间,哎!因此,我们是苦的。乐:当我们被一道数学题而困住的时候,花了我们很长的时间的时候,终于,做出来的时候,我们十分快乐。哎!因此,我们是乐的。总的来说;初三时苦乐交织的。

初三是矛盾的

以前,哥哥常说“初三是矛盾的’我十分的不明白,就问的哥哥,他说‘到你上初三时,你就明白了’现在,我作为一名步入初三大门的学生,我明白了,初三是矛盾的。一方面,来自父母语重心长的话语,另一方面来自,老师的教导,另一方面来自自己的意思,所以,初三是矛盾的。当考试成绩出来的时候,看到自己那一点点的分数时,十分伤心,而爸妈知道后,不但不怪你还强颜欢笑的对你说‘没事,下次努力,失败是成功之母又看到爸妈那为我做饭忙碌的身影,现在我明白了哥哥的话了。初三确实是矛盾的。

心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”作文

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篇6:科技改变生活

全文共 941 字

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人类社会的发展无疑是科技发展的历史,而现代文明社会的发展更是与科学技术的日新月异息息相关。科学技术的发展为我们的衣食住行,通讯咨讯都带来着便利与快捷!

曾经有这样一幅图,此图分为三个小图,而每幅图的背景都是夏日的傍晚。第一幅图描述的是一位老奶奶,她正躺在床上,疲困的眯着眼,手中还握着一把竹叶扇,一边驱赶着蚊子一边还流着一颗颗硕大的泪珠;第二幅图则是一位年纪稍大的先生,只见他坐在一把木头椅子上,手中捧着一本破旧不堪的书,但和第一幅图最不相同的是,他的解暑工具已不是一把扇子,而是他桌子上的那个金属壳的电风扇,风吹打着他那微湿的头发。不过,他似乎没有蚊子的烦恼,反而尽情的享受着阅读的乐趣;至于第三幅图就与前两幅图截然不同,图中的人物是一个小孩,他正在玩积木,没有一丝烦恼,嘴上还露着快乐的笑容。当然,这就是空调带来的便利!

从“竹叶扇”到“金属壳电风扇”再到如今家家户户都有“空调”。这就是科技的功劳!当然,科技带给我们的远远不止这些,还有两样最重要的,那就是通讯和咨询。

在古代,人们通过驿站、飞鸽传书、烽火报警、符号、语言、眼神、触碰等方式进行信息传递。而到了今天,随着科学水平的飞速发展,通信基本完全利用有线或无线电完成,相继出现了固定电话、无线电话、手提电话、互联网甚至视频电话等各种通信方式。让我们不得不说是通信技术拉近了人与人之间的距离,提高了通信的效率,深刻的改变了人类的通信。有了通讯技术后的生活,更是“芝麻开花---节节高”。人们有事就打个电话,没事也打个电话就当慰问慰问。但最有力的例子还得数那些需要紧急帮助的人们。家里如果发生火灾了,您可以立即拨打119;行驶路上发生突发事故,您可拨打110;想知道当地的一些固定电话,您可查询114;我想,这就是科技带来的便捷!而咨询的方便则更是让人们大呼“神奇”!“厉害”!“便捷”!!就拿信息咨询来说吧,信息咨询是一种基于各种信息的收集、加工、传递有效利用和反馈的业务活动。而信息咨询业是通过利用各种信息处理技术,对各类信息开展搜集、加工、整理、分析、传递,向客户提供解决问题的方案、策略、建议、规划或措施等信息产品的知识型产业。有了咨询,人们在家里就可知天下事,不是很方便吗?

人们的生活离不开科技,就像是科技改变生活一样!

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篇7:科技与生活

全文共 404 字

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现在我们的科技越越来越越强健了,然而科技慢慢地走向生活,我们的交通工具也简便了。来看看我们的生活是怎样走向科技的。

我们家以前的菜刀都是用用就坏了,而且还生锈,把那美味的菜都污染了,都没人吃的。现在呢,倒是不用愁这个事了,因为现在我们买了一个锋利无比的菜刀,而且经久耐用是不锈钢的哦,方法多变。我们家以前没有空调,都是买电风扇吹,晚上的时候一开始还是很凉快的,到后面越来越热,结果我的身上就像火焰山一样,四处喷火,但是现在不是这个样子了。现在我们有格力空调,只要你把窗户关得紧紧的,不管外面有多热,里面还是那么凉快。清凉的威风吹在你脸颊上,你再拿半个西瓜来啃,这不就成了天上的生活了吗。

我相信,以后还会有房子建在天上的或房子建在水底的。汽车喷出来的是氧气而不是二氧化碳。以后我们还会有用雷电来导电的,这样电费价格低廉还会有强大的电流。还会有很高级的航天飞船能绕地球399圈,而且可以甩开黑洞。以后科技改变未来。

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篇8:科技改变生活作文

全文共 795 字

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在当今这个科技十分发达的时代,许多伟大的发明家发明了各种高科技产品,如:可穿戴的智能设备、人工智能机器人、3D打印机……而手机,也是高科技产品中的 “一员”。

如今,几乎每个人都有属于自己的手机,有的喜欢在网上查找各种所需的资料,有的喜欢用手机看各种视频,还有的喜欢在网上购买自己所需的物品……手机的优点很多,但手机有个最鲜明的特点,那就是----它是一个电话机。如果在古代就有手机的话,那么王安石还会写“春风又绿江南岸,明月何时照我还”这句诗吗? 他只需要在思念故乡的时候给家里人打个电话,报个平安,并可以跟家人聊聊最近发生的趣事。虽然相隔千里,但时时能听到乡音;如果在古代就有手机的话,李白也就不会“举头望明月,低头思故乡”了,王维也同样就不会抒发“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的浓浓思乡之情了。

有人可能不禁会问:电话机不是在民国时期就有了吗?那么在民国时期就可以打电话,基本没有了用飞鸽传书、人力传信等耗时间的方法了,但为什么还要设计一个跟以前不一样的手机呢?直接用民国时期的电话机不就好了吗?可不,是高科技改变了我们的生活,改变了我们传统思维!

在以前,人们购买东西都要亲自去商店,精挑细选,费时又费力,而现在,人们只用在手机上下载一个淘宝,就可以在网上购买,不管是东南西北哪里的东西,只要在淘宝上下了单,就有人把货帮你送达,既能买到自己心仪的商品,又能节省时间,何乐而不为?手机里有一个更便利的软件是:微信。微信可以语音、视频通话,出去时只需带把手机,买东西时微信扫一扫,就可以付款,真的是十分方便。

当然,世间万物,没有一项东西是十全十美的,手机也不例外!比如:便捷小巧的手机会对我们人类造成近视、会让一些自控力低的人沉迷于此……但是我相信,在这个人才辈出的时代,一定会有人能把手机变得更加完美,一定能发明出更多更好的高科技,给我们带来更大的帮助,让人类享受更美好、更幸福的日子!

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篇9:生活中充满爱初三作文600字

全文共 692 字

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有人说:爱是冬天里的一缕阳光,温暖了人的心灵。还有人说:爱是相互帮助,就像“人”字一样,“人”字的结构是相互支撑。

记得上三年级的时候,我常常在校园里玩,可每当要回家时,我心中玩耍的喜悦感就烟消云散,取而代之的就是恐惧感。而这一切的原因,都在于我们那个漆黑的小路和楼道。

这天,我又要走那该死的夜路,真是害怕极了。我走路时,一直是眼观四路、耳听八方。忽然,我看到了楼上有一个身影,立马吓得浑身冷汗,马上就跑了。“喵——”这一声猫叫让我愣住了。我回头望去,一双绿莹莹的眼睛在黑夜中闪烁着光芒——原来是一只猫。

可把我吓了一跳。我悬着的心放了下来。月亮散发着柔和的光芒,风吹着树叶,发出沙沙的声响。我跑到了单元门口,生怕后面有什么东西在追我。“咦?楼道怎么亮了那么多?”我疑惑极了,往楼道里走。原来在楼道里,一个小药瓶上装着一支快燃烧完的蜡烛,这是谁放的呢?我奇怪极了。

一阵脚步声传来,我放松的心又悬了起来。只见上面走出来了一个小姑娘,大约5、6岁吧!在她手里,我还看见了令我倍感亲切的药瓶和蜡烛。“你好,姐姐。”她一边和我说话一边换了个蜡烛。“你为什么要点蜡烛呢?”我问。她指着一些药瓶说:“这些是我爷爷的,我想为他做些事……”

说到这,小姑娘的声音变得嗫嚅,眼里也多了些水雾,几滴泪珠划过她的脸庞。“不说了,我先回家了。”我看着她的背影,心中五味杂陈。我觉得自己该说些什么,于是,我大喊了一声,“祝你爷爷早日康复。”她听到我的祝福,转过身,道了声谢谢,然后慢慢远离我的视线。我的眼前也温润起来。此时,我心里不知道怎么回事,充满了温暖。

我明白了,爱就是那楼道里的烛光,照亮黑暗的道路,给人光明。

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篇10:生活中的科技作文500字

全文共 577 字

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科技在我们的生活中处处可见。当我们走进厨房,只要轻轻按下各厨房家电的按钮,就可以煮饭也可以煲汤,既可以限定时间也可以定时,不一会儿,一桌丰盛的饭菜就出现在我们面前。比起以前的砍材生火大锅做饭真是又快又方便啊。当我们走进房间,电视让我们看到各国的精彩表演,电话让我们和遥远的朋友通话,电脑让我们迅速的把文件转达给对方,手机让我们跟朋友面对面聊天聊个够。我们再也不是那个靠手写信靠邮递员挨家挨户送信的时代拉。

走出家门,你可以看到川流不息的汽车,有加油的也有了只要充电就可以发动的电动车,更方便更环保。还有速度很快的火车,告别了煤炭发动,以后也会用电、用太阳能来发动吧。还有天空中遨翔的飞机,在海里飞弛的游艇,科技给我们带来了很大的便捷和效率。

大家都有去过上海或者宁波的科技馆吧,那里我们可以更切身的体会到科技的份量,我们体验了6D影片,机器人服务,宇宙世界,高科技试验,科技处处体现在我们的生活中,未来也更会是个高科技的社会。那未来又会是怎样的呢?未来将会是新能源应用于生活的年代,太阳能,海洋能更环保高效。未来也会是个科技服务于人类的社会,科技代替劳动力。未来也会是飞碟穿越到宇宙空间的世界,有更多更广的空间让我们去探索。我们现在一定要好好学习,掌握科技技术,长大了才能适应社会,并为科技的发展尽一份自己的力量,让科技服务于我们,而我们又很好的掌控着科技!

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篇11:多彩的初三生活作文

全文共 1170 字

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进入初三,学习任务当然重了许多。有时下课了,听着楼下低年级学生的肆意的嘻闹声,顿生向往之情,可却只能仰天长叹,无奈地看着手边的一堆作业。可是,初三也有初三的乐趣,这不,细细品味,我们的生活照样充实多彩。

轻松的黄色

看着课代表捧进来一盘仪器,“叮叮当当”碰撞声虽然轻微,可在我们听来是最悦耳的声音了——它代表着下一节化学课将是实验课。也许就是这个原因,我们大家由睡眼惺忪顿时变成精神抖擞。忍受了老师十分钟的说教,只见他把一些红磷放在燃烧匙上点燃,产生的大量白烟让我们发出声声惊呼。接着,正式的实验开始了,繁琐的步骤我便不说了,只是老师让我前面的同学用止水夹夹住了橡皮管。

“在我打开止水夹后,红墨水会从导管被吸入瓶内。”听老师这么一说,我们精神一震,摒住呼吸静静地等待着奇迹的发生。只见老师郑重庄严地打开了止水夹……10秒过去了,我们兴奋的眼神被呆滞所覆盖,都觉得自己上当受骗了。“咦?怎么没进去呢?”说罢,老师还敲了敲导管,只是奇迹仍未发生。他朝我们尴尬的笑了笑,继而似乎

恍然大悟,指着我前面人说:“刚刚是你夹的止水夹吧?肯定没夹紧……”望着老师一脸的认真,我忽然听到下巴跌碎一地的声音,静默过后,便是哄堂大笑……

紧张的黑色

刺耳的上课铃又响了起来,物理老师捧着一沓试卷走了进来,只说了一句:“这节课考试!”雪白的卷子与一张张苍白的脸相匹配。我摸了摸刚刚笑痛的肚子,无奈地提起了笔。顿时,只听见笔在纸上飞舞的唰唰声和手表走动的嘀嗒声,紧张的气氛顿时弥漫了整个教室。“唉,又是一场没有硝烟的战斗……”我在心里暗叹道。

答完试卷,我偷眼像老师望去:他懒散地靠在椅子上,似睡非睡,似醒非醒,似乎酒足饭饱之后在享受午后的静谧,不时地还打几个哈欠,丝毫没有意识到这是考场。屋外一只不知名的小鸟不停地吵吵嚷嚷,不知疲倦,闹得我们心烦意乱,答题之余,总会怒视它几眼,以发泄内心的不平。不知老师何时变得惜字如金起来:“收卷!”我们放下了笔,被“折磨”了一节课的心终于放了下来,长长吁了一口气,脸色也恢复了红润。

活跃的红色

幸好下节课是我们渴望已久的体育课,正好借机放松一下。只听上课铃一响,我们已叫着冲了出去,手舞足蹈,满脸写着兴奋,女生则恋恋不舍地放下了笔,结伴走了出去。

按常规跑了2圈后做操,老师宣布了这节课的内容:“这节课练跳远,女生1米9,男生2米34。”这不是要人命吗?!一阵阵唏嘘声响起。我们如憋了气的球一样,目光不时的瞟向对面的篮球场。不过,也许是天性使然,不一会儿,我们的苦瓜脸便消失的无影无踪,认真地练起跳远,腾飞、落地,跳过的会发出一阵欢呼,没跳过的则忿忿地回头重跳·……

这就是我们的初三生活。有人说,初三是痛苦的开始;有人说,初三的我们是被绷紧的琴弦;可我觉得,我们的生活是多彩的,它由一个个五颜六色的珍贵片段组成,让大家充实快乐地“享受”着。

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篇12:美好的初三生活作文800字

全文共 786 字

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时间如过眼云烟,似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱,像一只刚破壳的小鸭,那些曾经走过的,看见的,听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。

陌上树影时光

浅浅岁月挽不住的音容笑貌,是否还迷恋着从前,仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼,一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面,彼此羞涩的不语不言,偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥,像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔,我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹,上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前,忘不掉欢笑,像布谷鸟的歌唱,向初晨的阳光……时光飞逝,不复从前。仅留下彼此的惦念,永不改变。

静候纸上余温

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"不知可否形容,但我希望丝不会尽,蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养,傍晚时分,清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈,遗忘了时间和汗水。教诲无言,学子有声。那一句句批评,指点,一段段热语真言,点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激,只希望不会因分离而浅去。

奋笔疾书晨暮

"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"这个道理。早已让每个学子酥烂于心,灯光点亮了整间教室,我们的脸刻在书上,脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书,废寝忘食,早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次,无视了时间,淡忘了一切,可曾想每一个雨夜,月影依旧清,笔尖从未停。雨声阵阵,泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明,可曾见,灯火阑珊,若隐若现的身影,像风一样坚定,像雨一样执着。

或许岁月飘逝,那短暂的时光尽在不言中散去了,剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段,汇成一条怀念的河。泛起的波澜,是那时间的结点,记忆的停顿,宛若流年,是静静飘落的秋叶,非红非黄,只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年,静候一切的一切。

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篇13:科技与生活作文1000字

全文共 664 字

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科技,这个既陌生有熟悉的词语为什么陌生,那是因为那些真正的高科技是我们无法触及的,而说他们十分熟悉,是因为它在我们的生活中有这不可取代的地位,可以这么说,科技与生活,它们既相互依存,但也相互影响。

在现在的二十一世纪中,但我们行走在大街上时,看着这周围处处都有高科技的产品。还记得以前的路灯,那不用说,一定是用电来工作的,但是,现在再来看这一路灯而是用太阳能来工作。当然,这样不仅体现了我们科技的发展,更能保护我们的环境,节约我们的资源。正是一举俩得。

不要以为我们生活中只有这些科技产品,其实,像这样的产品还有很多我也不能一一举出来,但是,这些只是最表层科技与生活,可从更深渊的角度来想,科技对我们的生活可是意义非凡啊。

我们都知道,我们现在的地球资源已经千疮百孔,已经不能再支撑我们这样的乱砍乱伐,早晚有一天,我们就会被我们生存的地球给抛弃,那么,那时的我们讲何去何从,所以,我们就需要在找一个可以供我们生存发展的地方或者使我们原本已经枯竭的资源再次重生,可只有第一只能方法可行。

但,要实现第一种方法要靠什么,对只有科技,只有科技才能够是我们有生存下的机会,只有科技才能够是我们从新有一个可以生存的环境,但是,不管可不可以有一个好的环境,我们都不希望自己已经生存了几千年的环境被我们这一代毁掉。不管科技多么发达。

我们只说了科技对于我们的好处,但,就真的没有坏处吗,错,可记得坏处不必好处小,有可能是用的不好就会给我们带来更大的危害。

所以,科技虽然可以推动我们社会的发展,给与我们生存的空间,每个事物都是一把双刃剑,既有利,也有弊。

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篇14:初三生活作文650字_初三作文

全文共 758 字

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初三生活,我因有你们而幸福。面朝大海,春暖花开。

——题记

时间流逝,我们已踏入初四的生活,那些曾经在一起打打闹闹的玩伴找不到了。总是觉得心中空落落的。那些从心底涌到嘴边的话语,却只能硬生生地咽下去。时间它总像是与我们开玩笑,它再也不会给我们机会,去倾听彼此的心声。它总是消逝的那么快,那么远。所有的不舍在心底蔓延,直至充满自己的整个心脏。不舍得与你们分离,不舍得没有你们的生活。

初三的生活,我记得有你们的陪伴。那些人,那些事,那些早已刻在心上怎么都抹不去的回忆。我记得在我开心时有两个人一同陪我傻笑的样子,在我伤心时有两个人一同陪我难过的样子。我还记得,我们三个还像个孩子般一起讨论上高中的事情,奢望着不该奢望的生活。

上课经常与老师顶嘴,跟老师插话,还兼任班长职位的人儿。他可是写诗歌的一级人才,还经常让我去他空间抢沙发。我不是没有记得。

忘了大概是什么时候了,有个人将原黑板的其中一块打碎了,可当知道自己做了错事时,已经晚了。只好等到明天老班来问话了。一开始,总有那么几个人承认是自己,在老班苦苦逼问的情况下,终于说出了实话。他们的这种兄弟情,我记得。

还有一些人儿,听到下课铃就聚在一起,不是趴在窗户上就是在小卖部里“混”。他们总是能给我们带来出乎意料的欢乐。

说到我班女生,那是学校中都找不到的文静,可是,我们三个总是整天疯疯癫癫的。我习惯了有你们的生活,我习惯了有你们的疼爱。

还有的人,虽不在一个班,但是心却是永远在一起的。我记得,我有一些姐妹,她们总是在我失落时给我鼓励,告诉我要坚强,说会永远陪着我。她们说的,我都懂。

初三的美好生活,像一幅图画,上面画满了属于我们的点点滴滴。初三的事,初三的人,我谨记。

这段日子,我会将它一点点收集起来,记在脑里,刻在心里。

我怀念,深深地怀念着……会不会再也找不到那久违的快乐。

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篇15:初三的生活作文

全文共 711 字

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去秋来,结束了轻松愉悦的暑假,我又背起了熟悉的书包,拿上了熟悉的课本,回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过,毫无疑问,我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子,它叫责任。

初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习,感受不到一点风浪,那么现在,就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家,学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题,在纸上飞快地书写着一个个英语单词,在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在,就是需要我们做最后一搏的时刻。

伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假,唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说,只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后,强大的对手就会将我们踩在脚下。所以,只有我们自己足够强大,成功才会离我们稍近一些。

成功绝非天时。这是一个人努力的结果,是社会给他的最好的褒奖。同学们,硝烟已经散发,战鼓已经擂响,号角也已奏鸣,只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路,在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习,或许明天,我们就是敌人,是对手,会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏,不可能暂停,亦不可能快进,更不可能回首。这出戏的成功,只取决于一个人,也只能取决于一个人——你自己。同学们,时不我待。让我们齐头并进,在来年的六月,期待着成功的绽放!

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篇16:科技,让生活更加精彩作文

全文共 943 字

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科技的创新给人们的生活带来了日新月异的变化。着眼于我们身边:如果没有科技的创新,怎么会有照亮漫漫黑夜的电灯?如果没有科技的创新,怎么会有越来越先进的电脑技术?如果没有科技的创新,怎么会有各种方便烹饪的智能厨具?……可见,科技的创新对我们来说是多么重要啊!科技于生活,无处不在!

我的家中就有不少的科技产品,比如手机。记得以前的手机又大又方,外形似一块小方砖,被称为“大哥大”。它穿着一套浅黑的燕尾服,上方的小屏幕像是一张传递信息的小嘴巴,下面分布着井然有序的按键。至于功能,却只有通话,信号也比较差。不过,价格却昂贵得很。正因如此,在那个年代,能拥有“大哥大”手机的人屈指可数。

但是经过短暂的几年发展后,手机有了很大变化。“大哥大”已经是涂上了美丽口红的彩屏手机了。外形美观大方,一身燕尾服的绅士摇身一变,成了穿着五彩缤纷大衣的淑女,身子骨越发小巧玲珑。内外功能,也是更胜一筹。发短信、玩游戏和拍照等功能争相出现,价格也便宜了许多。因此,在几年前,买手机的人渐渐多了起来。

然而彩屏手机跟现在的触摸屏手机比起来,又可谓是相隔万里。现在的触摸屏手机款式多样,各个品牌之间争芳斗艳。手机的屏幕尺寸更大、显示更清晰,色彩也更艳丽,功能更是数不胜数,让人眼花缭乱:拍照、录像、网购、听音乐、浏览网页……真是应有尽有。通话时的信号也是倍儿好,到世界各地都能让你享受到通话的流畅感。正因为手机的不断更新换代,使其功能层出不穷,这种持续的创新所带来的活力使人们的生活发生了翻天覆地的改变。空闲时,人们可以用手机听音乐、浏览新闻、玩游戏,暂时抛开紧张的生活节奏让心灵放松;节日时,给父母亲一句亲切的问候,与朋友叙旧谈心,发送一些祝福的文字和图片,让远在各地的亲友也能倍感温暖;旅游时,可以与朋友分享游玩时的畅快心情,传递快乐与幸福,拉近朋友之间的距离,真是其乐融融。手机,已经成为了许多人的必需品。

因为科技,我们的生活质量大幅度提高;因为科技,我们身边的人更加亲密无间,以前的鸿雁传书现在只需指尖轻触;因为科技,世界变得触手可及,这五彩斑斓的世界点燃了我们的梦想,并为梦想插上了自由翱翔的翅膀!

此时此刻我想用一句奥迪的经典广告词:突破科技,启迪未来!——祝愿这个美丽的星球因为科技的进步而变得更加多姿多彩!

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篇17:低碳生活科技创新

全文共 637 字

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低碳生活科技创新现今,我们砚山天气炎热,二氧化碳整天弥漫在我们身旁。环境越来越恶劣,干旱威胁着我们。我们砚山人一定要好好保护我们今天的砚山。为了让明天的砚山能更加美好!远离二氧化碳,走进低碳生活。

世博园内,“环保”这个概念几乎全在世博园内展现出来。不用白炽灯泡,用led节能灯,二氧化碳排放的量就比白炽灯泡的二氧化碳排放的量就少几倍,科技使我们走进了低碳生活。看看现在的砚山,汽车鸣笛声把原来宁静的街道变的乱糟糟,还有汽车尾气! 二氧化碳又紧接着走进我们的生活了。科技制造的交通工具使我们的生活也变得很糟糕。就像前边的例子。科技到底对我们有益还是有害?科技对我们有益也有害,要使科技对我们有益,而没有害。就只有让科技创新,要怎么来创新?比如说:轿车可以不烧油,用电来使我们的汽车来发动。还有可以骑自行车,既环保而且锻炼了身体。电脑可以使它不产生辐射,辐射对我们身体伤害非常大,特别是对眼睛。光对我们的伤害也很大,不管是什么灯,都会排放二氧化碳。只有led灯排放的二氧化碳少一些。晚上睡觉时。人们已经非常劳累。那时,人又吸收了灯排出的二氧化碳。危险靠我们更近了。

还要多植树,好让它们帮我们吸收有害物质,如有:二氧化碳、辐射、二氧化硫等。但是今天,为什么我们发现我们身边的植物越来越少了? 那是因为有些人发现某一个投资项目而把树木砍去做家具。钱到手了,危险也离我们更近了,钱能买回永久的健康吗?“走进低碳生活,让科技创新!”让我们立下这个坚强的意志,保护我们明天美好的砚山!

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篇18:我的初三生活

全文共 734 字

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当秋叶飘落,大雁齐飞的时候,我已经是一名初三的学生了,初三——是一个陌生的名词,令我兴奋又悲伤。喜的是,我终于成长了,正一步步迈向未来,悲的是,初三对我来说是迷茫,害怕的。

初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地,一起吃,一起玩,别提多快活了简直是逍遥自在!

而我现在——一名初三学生,每天在一堆书丛里,那书堆得比我还高啊?在里面与试卷们做“斗争”,可怜,我的眼睛啊,简直是超负荷地在工作,真担心它承受不住,唉!

初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大脑追逐,还可以在操场驰骋,兴致高昂,还可以一样无忧无虑。

但现在的我——一名初三学生,只能一个人在复习功课,坐在静寂的教室中,看着窗外那些学妹学弟的身影,看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我,心里一阵心酸,妒忌吗?不;羡慕吗?也不;伤心吗?也不是。

初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,还好有那清冷明亮的目光陪着我,不然可真害怕极了。天蒙蒙亮,一声哨响,又要起床了,去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床,只为了昨晚的熬夜而精神不振,每个早上都不愿也梦神分别,好想对着天空大喊:“讨——厌——初——三——啊!”

初三,考试是‘家常便饭了’可是,我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊,我又做错了”“呜呜,没做完……”这种抱怨声,已经听出耳油了,只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。

可是在初三中,我们虽然过的惨淡了些,每天与试卷打交道,与原子分子亲密接触,还有那………但我却在这个过程中,学会了,成长,学会了坚强,让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打,因为我坚信:阳光总在风雨后。

当下年夏花盛开,树叶即将飘荡,我会大声喊出,对世界宣布:“初三,其实并不可怕!”

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篇19:我的初三生活_700字

全文共 2649 字

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这个星期五是我最不能忘记的一天。

第四节课是英语课,老师会给我们讲解家庭作业试卷的所有题目。上这堂课前我是开开心心的,下课后不争气的泪水就涌了出来……

老师当然不会自己讲,而是给我们发挥。我们组被分配到的内容不是很多,但是……有一些……我根本就不会。老师没有给我们时间讨论交流,只是给我们两分钟的小组对答案。

我本想和他们对答案的,谁知道他(我们组的其中一个男生)反过背对我说的一句话却是:“组长,交给你了,我不会。”

“呵呵……”我笑了笑,也不理睬。去跟我前面的副组长‘琳’对答案,很高兴的是她有把题目没有学过的单词翻译了,这对我在四个选项,选出一个答案有很大的帮助。

虽然老师给了我们两分钟,但是我们小组根本没有一点发展。我不会的,他们当然也是不会了。到最后,我信心满满的心情被打破了,她们很大方的告诉我任务交给我了,她们不上。我当时愣了愣,没有说话,还好副组长愿意我一起上去,她管的是翻译。虽然我不会讲解,但是还可以寻求一下老师和同学的帮助。于是我把所有的精力全部花在怎样去讲解。

前面那个组终于讲完了,我忐忑的心,实在是已经不能再忐忑了。我很紧张吧,我知道。我是这个学期才当组长的,以前老师选组长都是全班前十名,而我永远都是前十五名,没有落过,也没有前进的多大,一直是组长的得力助手。但是因为上个学期有些组长不管事的原因,去了两个组长,还换了两个新组长,而我就是其中之一。

其实我从来没想过要当过组长,我知道作为组长要以身作则,可我从来不是一个积极的人,在班上我处于默默无闻的那种,就像没有存在吧。本来就是紧张而繁忙的初三啊,我就要担任责任重大的组长之位,要知道班长都从来没有组长忙的四分之一啊!

我没有拒绝这份工作,因为我知道老师对我是有期待的。可是有时候真的觉得我自己不行,我没有前八个从初一到初三一直为组长的人那样有经验。有时候我很难理解为什么组长会因为组员而苦恼,还哭过,甚至还因为他们的原因晚上睡不着。

老师曾这样对我说,要我们这两位新的组长要有耐心,否则也会像他们那样的。当时我笑了,我认为这是没有必要的。

到我们组了,我准备上台去讲解,你也不忘喊上我的得力助手,可是令我惊奇的是,她竟然没有任何动作,我怀疑她是忘记了,于是去喊她。谁会知道她抬都没抬眼看我。

你记得我真的忘记了,我不知道我是以什么心情上台的。我好像顿时忘记了生气。我就这样上台了,就连胆怯和害怕,都消失不见。

默默的讲解着,虽然很卡,好在大家好像都蛮体谅我的。不会的地方还会给我指出来。“格林先生喜欢居住在中国吗?你能告诉我吗?”我这样翻译着,“改为复合句,我们可以用whether‘是否’来连接。”

“所以是……翻译为‘格林先生是否居住在中国?’”我刚刚说完。就有很多组长的手举在我面前,我也不知道为什么,就很慌了。下意识的我望向我的小组,可惜他们没有一个人看我,好像丢不起这个脸似的。没有想法只是望着,我竟无法查觉出自己的错误。

“‘if’也是是否的意思,而且这里没有任何不能用它的形式,为什么不能用呢?”“应该也可以用吧!”

“翻译错了,应该是格林先生是否喜欢居住在中国?”“嗯。”我真的是尴尬极了。

终于讲完了啊,我的心还悬着。真的是太难堪了,我望向我的小组,也不知道说什么,只是很不满的望了望。

本来是很糟糕的讲解,老师看我很卖力,而且一个人上的,给了我三分。讲解是五分的满分。同时也教育了我们组,不要什么事都是组长做。他又回头看我:“是你自己不喊我们的,不怪我们。”我没有说什么,我们组的其他人也貌似不否定这句话。

下课就是中午吃饭时间了,我才把当初的委屈哭出来。我是在教室外面哭的,后来有人告诉我‘琳’也哭了,我依旧没有说话。安慰她的人很多,我知道,她和我差不多一样的性格,很内向,可是她比我受欢迎。

真的真的很谢谢佳佳,组长(以前的),还有班长,建青和灿。我发现我有你们很幸福!

“我告诉你啊,组员就是这样,有困难的时候把你当天顶着,过后什么也没有的时候,就把你当地踩着。”言外之意就是困难解决后就又是一副不把你放在眼里的样子,使劲的踩,就是深怕踩不死你。

我哭着笑了,这是组长给我的经验,是的,我怎么就没发现呢?如果当初相信没那么大,就不会到最后还以为她是忘记了,就不会感到自己被骗了还伤心。

我太敏感了,在教室她的朋友居然说:“佳佳,你是不是在说坏话,怎么我一进来就声音小了。”

“没有啊,我只是在说我的组长生涯。”佳佳连忙解释道。“还组长生涯……”声音很小,可是我听到了,原来,我在你们心中是说坏话的人?我什么也没说,佳佳只是讲初一她和组员一些搞笑的事情,让我开心点罢了。声音小,是不想打扰你们。

后来,我向她道歉了,一开始是在食堂外面,我看着她不开心的脸,看着她旁边的朋友厌恶我的眼说:“别不高兴了啦,下一次我们一起面对好吗?”她没有理我,我的自尊心破碎了。眼泪不禁又流出来了,是我好不容易鼓起勇气说的,是我太自作多情了吗?

我竟然想用“对不起”三个字来让她开心。我也不知道到底是为什么能让我这样做。

第二次是在教室里,我放下倔强,向她说:“对不起,我当时,只是,太尴尬了,所以才……我当时不是生气,只是,只是太尴尬才转移注意力的……”我自己都不清楚自己当时说了什么,隐隐约约记得一些“下次我们一起面对难题好吗?……”后面我好像没说了,我终究没有像随口说“对不起”那样坦率。

后面因为灿帮助我,她终于是反过背,说“好啦,我原谅你了。”我看到了她通红的眼睛,好像比我哭的还要重。我没有情绪,不知道是开心还是失意,她依旧没和我说话,虽然是原谅我了……我怀疑我的诚心不够,毕竟是有别人帮忙的,我感觉我真的好白痴,连道个歉都难以开口。

我数着老师住的那层楼的所有空调机,“四十一,四十二……”

“你是在转移注意力么?”朋友这样问我,我想告诉她没有,却让手停了下来,让眼睛动容了。因为她还是不高兴,我尽力了吗?我问心自问,我没有,根本就没有啊!到底要怎么办……

上完第五节课,最后的最后,她对我说今天上午的事就当没发生过,我重重的点头。

更让我开心的是下午的英语课,要讲解课堂作业,我本无心举手,可是我看到我的前面三位都举手了,带头的是她。我犹犹豫豫的才举了举手,我从来没有这样惊喜过!老师理所当然从十个组中选了我们组。

完美完成任务,就是太紧张我出现了点小意外。不过不影响,我也不感到丢脸!

很多人不明白我为什么要道歉,因为……道歉的人不一定是最懦弱的人,而是比你更珍惜这份感情的人。说的不就是我吗?

我们组一定可以越来越好的,我相信我们组的友谊之花!

初三:听.

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篇20:科技引领生活_750字

全文共 741 字

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医生说,科技是治好病人的良药;工人说,科技是现代进步的齿轮;老师说,科技是教育创新的依靠;我说,科技是永无止尽的海洋。在这个充满科技的世界,我们需要学的更多,学得更好,才能够跟上科技的脚步。

光,给我们带来了亮,给我们带来了热。人们总是向往充满光明和温暖的地方,因为光,还代表着希望。但是,我们除了知道光是亮的、热的,还对光有什么了解呢?

我看过一本书,名叫《光的传播》。

那本书上,有很多关于光的知识,而且是我们书本上所学不到的。我们知道,光的速度是很快的,而且有各种各样的形式,但也只是粗略地了解了一下,并没有深入研究。原来,光光是由光子组成,它只有动质量,没有静质量,也就是说,他每时每刻在运动,是运动让它具有能量和动量,具有像钢球一样的粒子性,又有像声波一样的的波动性,即波粒二象性。他没有什么形态,只是一种能量。要知道,有了光,才有了电,才会有我们现在丰富多彩的科技生活。可想而知,光对我们多么重要,是一种不可或缺的因素。《光的传播》这本书,让我懂得了光的许多知识,开阔了我的视野。我们不应该只看一些文学类的书,要知道,科技,是我们美好生活的来源,只有学好它,才会让我们的生活更丰富,更美好。

伽利略曾经说过:“科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的,这本书就是宇宙,就是自然界本身,人们必须去读它。”科学不能光去读那些古老的书,还应该有创新精神,自己做实验,才会发现一些别人没有发现的东西。

广阔的宇宙,等待着探索者的足迹;无垠的海洋,希冀着科学家的探秘。相对论,是我们生活的指引;磁引力,造就了悬浮车的奇迹。让我们尽情吮吸知识的甘霖,用新的力量,创造一个科技的时代吧!

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