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高三好烦合集20篇

高三好烦就在下面,同学们,高三还是我们关键的时刻,我们看看下面,大家一起阅读吧!

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2024关于高三百日誓师心得体会观后感

全文共 802 字

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寒冷的冬天已经过去,三月的阴云掩盖不了我们炽热的热情。在这个庄严的时刻,作为一名数学老师,我感到十分荣幸。我很荣幸在这里代表高中三年级的所有老师发言,我也很荣幸有这样一个难得的机会为20__年高考的同学们加油助威。

不管你是否意识到,不管你是否在学习,高考正在悄悄地靠近你。90天太短了,我们不能做所有的事情,我们只能用它来做最有价值的事情。告别篮球场,远离手机电脑,扎进书堆里,为高考拼搏。生命不止,奋斗不息,只要高考未到来,大家就得坚持下去。

同学们,在高考的最后90天里,你们难免会遇到这样或那样的困难,而勇气就是我们的依靠和安慰。困难就像弹簧,你若强大,它就软弱,不要害怕困难,不怨天尤人,要积极寻求解决方法,查漏补缺,弥补不足,用积极的心态去克服心中的困惑和焦虑。狭路相逢勇者胜,我们要拿出自己的勇气,去战胜学习中的一切困难。

90天,我们不能延长它的长度,但可以延长它的宽度,探索它的深度。大家跟上老师的步伐,合理计划和安排,脚踏实地,重基础、重教材,更要练习规范、练习速度、练习重点、练习技巧、练习能力。夯实基础,注重效率,不要放过遗漏,不要放弃希望。

保持一颗正常的心,培养良好的心理素质。进入高三第二阶段后,同学们的竞争压力会增加,情绪波动大,但是不要忘记,高考不仅是一场知识和能力的竞赛,也是一场身体素质和心理素质的测试。如果你想笑到最后,你必须培养一个稳定的心理状态和强大的心理素质。注重过程,自我肯定,建立自信。

高中生压力大的主要原因之一是他们缺乏自信,对未来没有希望,缺乏学习的动力,甚至害怕学习。因此,建立自信是扭转这种局面的关键。大家要不断告诉自己:我能行!我可以!不断增强自己的自信心。

接下来的90天里,同学们并不孤单,父母是你最坚强的后盾,老师是你成功的护卫者。让我们奋勇向前,化压力为动力,化决心为信心,用胜利的信念、坚韧不拔的毅力、高效的复习,共同铸就20__年高考新辉煌。

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篇1:端午节高三语文精选作文

全文共 764 字

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上世纪五十年代,在山东农村老家过端午,印象有四:

一是吃粽子。粽子实际上头天晚上就做好了。故乡的粽子和外地不同,外地是用糯大米做的,故乡是用黏小米做的;外地多数用苇子叶做,云南等少数民族地区还用竹筒做,我们故乡除用苇子叶外,还用类似薄罗叶那样的粽子叶做,且两个粽子对着捆在一起,其他地方少见。故乡农村人过端午吃粽子就是吃粽子,也没说纪念什么,只是学校的老师说是纪念屈原投汨罗江,更没人去考证屈原是因逆耳忠言的劝谏,还是和楚怀王的后宫私通,而遭嫉恨放逐。老百姓只知道“吃了端午粽,才把那棉袄扔”,那时人穷,没有毛衣、春秋衫,只有在单衣和棉袄两者之间选择。就是说,过了端午节,就可完全脱掉棉袄了。

二是插艾蒿。天不亮就赶到远处的山野,去采苗高叶壮的艾蒿,回来后就插在门框上,据说可避邪。实际上是,家中有人得个疮疖什么的疾病,就把那干过后的艾叶采下来,揉成一个个圆锥型的小团,用香点着,让艾烟来熏患部,在中医学上叫“灸”。再就是多割一些晒干,拧成“烟绳”,夏天用来熏蚊子,由于那时多数人家没有蚊帐。没有就像四川人在端午节扎艾狗挂在门上,是为了让张献忠识别是穷人家,起义军不杀。

三是扎五丝。就是把五彩或七彩的丝线拧成一股细绳,捆在手脖、脚脖上,据说可以辟邪保平安。刚扎上的时候,色彩很鲜艳。时间一长,被水湿了,掉了颜色,加上身上的灰沾上,就不新鲜了。五丝不能随意剪掉,必须等到下雨,剪掉后扔到水里,据说可以变成彩色的小蛇。

四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大锄刃,女孩戴心型的荷包。里面装的香蓬子都是自己到野地里刨回来晒干的。那时一种长在沙地里的草,根部像个黑色的枣核,用手掰开,里面是白色的,硬硬的,很香。这时的小伙子大姑娘在一起,往往瞄着荷包互相扯来抢去嬉闹调情。故乡的习惯是,戴着香囊,不能去瓜地,说一去就把瓜给轰了,光开花不结瓜

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篇2:作文高三我的毕业

全文共 889 字

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这天在那里,我要向我们的母校德惠八中道别,向老师们道别,向朝夕相处的同学们道别!

我以前想过,高三对我们到底意味着什么堆叠如山的试卷、做不完的习题、还是夜晚瞌睡连连却又不得不提起笔来的辛酸而当这一切蓦然落幕的时候,我才发现,高三这一年,我们走的辛苦而快乐,过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,365天里,我们每个人,都长大了许多许多。

经历了高考的紧张和忙碌,我想我此刻的情绪应当和各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。三年的岁月,1095个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,以前的我总是嫌日子过的太慢太慢,一心盼望着毕业,而当我们这天真正应对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词藻来形容我绚烂完美的高中生涯,好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。

如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢朋友常说的一句话:我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依靠。三年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信阳光总在风雨后。好在以前拥有你们的春秋和冬夏,就算以后前进的道路布满风雪,只要想起你们,我就能依然勇敢。同学们,真的谢谢你们!

回望三年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。在这儿,我要感谢班主任张老师,是您的悉心关怀下我们才能健康快乐的成长,从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。高三大部分时间里,我的学习状态很低迷,您从来没有对我失望过,相反的,您在巨大的工作压力下依旧持续着乐观的态度,孜孜不倦地工作,不厌其烦地教导我们!

讲到那里,我突然想起一句歌词我们就这样,各自奔天涯。眼看大家就要各奔东西,太多太多的感谢,太多太多的感情,太多太多的感动,太多太多的感触,我说不清也道不完。此刻,我只有真诚的祝福。再见了,亲爱的母校!再见了,伟大的老师!再见了,为了理想而奋斗的勇士们!祝愿德惠八中有个完美的明天!

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篇3:有关高三诚信作文600字

全文共 596 字

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诚信,是很重要的。正如法国的巴尔扎克所说:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”一点儿也不假。

记得那天,我的好朋友来打电话和我说:“这个星期六我和你去图书馆看书吧!”我毫不犹豫地答应了,因为我最喜欢看书了。可是,星期五的时候却意外地出了点“小插曲”。

星期五的晚上,妈妈对我说:“女儿呀,妈妈明天休息,不如明天下午带你去游乐场玩吧,好不好?”我本来是想赶紧点头,免得妈妈待会儿反悔,却又突然想起好朋友约我去图书馆看书的事情,怎么办呢?我犹豫了。我心想:去看书就去不了游乐场,去游乐场就去不了看书,到底去哪里好呢?要不就不去看书了吧,游乐场难得去一次。可是,我刚拿起电话想打给他的时候,我的眼前又突然出现了两个人——天使和恶魔。天使说:“你不能打电话,你先答应人家去图书馆,可你现在又说不去,你这样是不信守承诺,”恶魔却说:“游乐场难得去一次,看书天天都可以,打吧!”本来做好决定的我,又犹豫起来。犹豫期间,我突然想起了一句名言:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。对!我要保卫我的荣誉。我对妈妈说:“妈妈,我明天不可以去游乐园!”“为什么?”妈妈诧异地问道。“因为我答应了小红(我朋友的名字)要去图书馆,我要信守承诺!”妈妈听后,摸了我的头,笑了笑,说:“对,做人要言而有信,说到做到,不能做说话不算数的人。”我和妈妈都开心地笑了。

诚实是金,黄金有价,诚信无价,诚信比黄金更贵重,诚信将作为高尚的品格。

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篇4:语文作文高三毕业典礼

全文共 926 字

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艰苦的奋斗终于是到了尽头,幻想着接下来美好的大学生活也是让我对自己的未来有了更多的期待。高中三年的时光也是让我对生活存在着非常大的期待,更是对自己的学习更加的上心,就希望自己现在的努力会给自己带来更棒的结果。

思想上,我一直都有严格的管束自己,更是在这三年中没有让自己出现过一次的违纪行为。学校的制度就是我的行为标准,时刻的监管好自己,完全不让自己出现一点点的失误与后悔。当然老师的教导也是完全的印刻的在我的心中,我也是有努力的让自己在每一天的生活中去尽可能的成长,做到一位优秀的乖学生的样子。

学习方面,自高一开始就没有任何的懈怠,虽然那个时候刚结束了中考,但是自己也是明白高考的重要性,所以更是不敢有任何的松懈。在老师的课堂上也是有非常认真仔细的进行每一项工作,同时也是有努力的让自己在其中去渐渐的成长,学习好每一点的知识。这些年自己的成绩也还算是偏优秀,但是还需要我去努力的方面是有很多的,同时我也非常的希望自己能够在每天的生活中去提升自我,尽力去汲取更多的知识,更是让自己可以变得更加的优秀。现在现在高考的面前,我的内心也是有较大的慌乱,我不知道我会取得何种的成绩,但是我明白自己内心所缺失的东西是必须要去进行更多的努力,我相信自己是可以取得自己真正期待的成绩。

生活上,自己也是学会了如何去照顾好自己,同时也是尽力让自己在其中有更好的发展,尽可能的让自己变得更加优秀,更好的展开自己的学习生活。看着成长得这样健康快乐的自己更是在心中对生活有了更大的期待。渐渐的独立,也是让我真正的在生活中有了更多的感悟,同时也让我的生活变得更加的多姿多彩。虽然我还有很多的东西都是需要我自己努力去学习,去调节的,但是我都是会尽可能的让自己有更好的发展,也努力去提升自我让我的生活有更为精彩的发展。

高中这三年的时光,我更多的是投身于学习中,当然也是在这样的交流相处中,找寻到相互促进,相互帮助的小伙伴,这样我有很大的感触,同时我也在其中得到了很多的进步,虽然我不知道自己的未来生活是何种模样,但是我相信自己是完全可以取得优异的成绩,不让关心、爱护我的人而失望。接下来不多的时间,我会更加努力的投身于学习中,让自己心中所掌握的知识有更多,同时也让我对生活有更大的感悟。

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篇5:写给高三孩子的一封信

全文共 1131 字

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雪儿:

妈妈看到你曾经在一篇作文里写道:"幸福的人生面不是源于上辈子积下的公德,也不是来自上帝的宠幸和恩赐,而是来自良好的心态……没有良好的心态,人生就像架残缺的古筝,消沉的意志怎能奏出激扬的乐章。"

自从一模结束后,妈妈看到你面对成绩的下滑,很快调整好了心态,每天按照自己的计划继续努力着。

当你周围的同学议论谁被保送--大学了;谁又借助家长的关系获得自主招生资格或小语种提前录取了;还有艺术生结束专业课考试回来准备文化课,而他们只要考到400多份就能上大学等等。

你可知道,保送生总是学习的佼佼者或是竞赛获奖选手,他们平时付出的努力也非一般人都能做到的;自主招生是又些不够透明,使你过早的体会到人生的复杂和无奈;小语种提前录取的考生看似现在轻松了,但以后的学业之路会更加枯燥和艰辛;艺术生专业训练和考试更是艰苦,你不是说你们班有名女生通过了中央音乐学院资格考试,每天8小时抱着琵琶苦练,也非常人能受得了的啊!

看淡周围的这一切吧,静下心来做自己该做的事。除了这些孩子,大约有99%的考生还得走高考的路,毕竟这是目前看起来最公正的竞争和真实水平的较量。

有人说"高三是滴眼泪,流下后就是成熟。"假如"眉毛上的汗水和眼睛下的泪水,你必须选择一样",妈妈相你会选择前者。

也许,你会因曾经的失败而懊悔,但你壮志未酬心不甘,黯淡的心情只是暂时的,灰色的阴影遮挡不住黎明的到来。

也许,你会因曾经的风雨打湿了飞翔的翅膀,但你的坚毅依旧藏在眉宇之间,疾风暴雨不会阻止你执著追求的步伐。

也许,你曾经为青春绽放的蔷薇而彷徨迷茫,但梦想始终装在你的心头,你没有时间停下脚步去欣赏春天的鸟语花香,那蔷薇的芬芳也不能动摇你永恒的`信念……

时光匆匆,今天,你不再吝啬汗水的挥洒,因为你明白了奋斗的乐趣;今天,你不再羡慕别人的成绩,因为你懂得了,一份耕耘一份收获;今天,你不再埋怨命运不公,因为你明白了精彩的人生需要自己去铸就。妈妈相信你的付出终会得到回报的。

今天,你带着众人的期待,承载着昨天的梦想,铺就着美好的未来,践行自己当初的誓言吧!

有人说,高三是一面镜子,你如果对它笑,它也对你笑;你如果对它哭,它也对你哭。

妈妈希望你在二轮复习过程中,调整心态,树立自信,笑对高三。即使再苦再累,你要暗示自己这是"天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤"。每天紧张的学习和各种考试会使你过得非常充实,使自己充满成就感,快乐地去应对每一次挑战吧!

雪儿,正如你说的:摔倒了有什么了不起,站起来一样可以顶天立地;一次失败有什么了不起,继续努力依旧可以摘取成功的花朵;伤心难过有什么了不起,擦干眼泪依然可以重拾自己;再多的坎坷有什么了不起,心态平了路也平。

妈妈相信你永远是坚强的!

20--年-月-日

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篇6:高三动员大会心得体会

全文共 759 字

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冬去春来,生出万千希望;美丽的校园铺满了书声。在这个春风的季节,我们在这里隆重聚会,举行高考百日冲刺宣誓大会,表达我们对美好明天的充分自豪和期待。

一路上,我们跨过了崎岖的书山,跨过了浩瀚的学习之海。多年寒窗苦读,坚定了我们的理想。今天离高考只剩一百天了!

一百天可以突飞猛进;一百天,可以收获很多;一百天可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!

我们要感谢生活,留给我们一百天去努力。在最后的征途上,我们要淡定从容,以平常心对待学习和生活。学海无涯。还有很多知识我们掌握不好。还有很多规律等着我们去探索。还有很多技巧需要我们总结。还有很多问题值得我们深思。每个人都有无穷无尽的事情要做,但每个人都有难以想象的潜力和无限的进步空间。静下心来,专心研究。每一秒都有收获的机会,每一个问题都有惊喜。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都是挣扎。拿破仑说:“最艰难的一天是离成功不远的时候。”事实上,我们离成功越近,道路就越艰难。艰难困苦让你成功。放下包袱,轻装上阵,志存高远,努力奋斗。在高考综合实力的较量中,只有那些能掌握知识、克服困难的人才能赢得最后的胜利。

我们很清楚,轮回只有四季,没有轮回的生命。十几年的艰苦奋斗,为这最后的冲刺——决战时刻。我深信一句话,“有志者事竟成,120秦关终归楚;谁帮他们,天有回报,得越多,越能吞吴。”。请坚信,所有的阴霾都会消散,因为这个春天是希望的春天,胜利的春天。我们的心在这里飞翔,梦想在温暖的春天绽放。穿越迷茫,穿越彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用平静对待学习,用平和对待成绩,用无畏面对坎坷与荆棘。

高考虽然不是人生的全部,但却是人生中极其重要的一步。在接下来的100天里,让我们投入到紧张的复习中,用微笑照亮未来,用汗水铸就理想,无怨无悔的过好每一天,把青春的风采画到极致。

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篇7:尊重的高三作文

全文共 831 字

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尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人,任何人都可以得到尊重。瞧!尊重就像一朵花,一朵开在人们心中的花,一朵让世界变得更美好的花。

尊重是一条路

有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的临时工,工资收入很低,可是她的儿子却要求为他买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久,她的上司得知此事,亲手送给她一个崭新的足球,并对她说:“虽然我们不能给你更高的报酬,但你能明白你在我们心目中的位置很重要。”这位女性为这番充满了尊重的话而感动,从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业,并最终当上了经理。是啊,回想整个故事,不禁大叹:尊重是一条路

尊重是一团火

17世纪的英国诗人约翰。堂恩在{钟为谁鸣}的诗中写道:“谁也不能像一座孤岛,在大海里独踞,每个人都以一块小小的泥土,连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲去,欧洲就会缺其一隅,这如同一座山峡,也如同你的朋友和你自己。”静静倾听,这诗的韵……风起,风定……。淡淡的雅致,轻轻吹到耳边:谁也不可能群离索居,都要与人相处。在与人相处中,想要受到欢迎,就要真心关心别人、尊重别人。

美国的一位哲学家说过:每个人来到世界上,都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望,当你满足了他的要求后,她就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情,并成为你的好朋友。”看,尊重就像一团火,融化了彼此间的隔阂,温暖了彼此的内心,拉近了彼此的距离。

尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路

尊重是一缕清风,一泓温泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心钟。它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶水火不容。

在这个如花般的年龄,似水般的年华里,我们要学会尊重自己、尊重他人。豆蔻年华,无悔年华!

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篇8:家长对高三孩子的期许和祝福的一封信

全文共 570 字

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亲爱的开心(童言小名):

今天,妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬,真诚的祝贺你期末考试中取得了非常优异的成绩,妈妈为你自豪!

在这次期末考试中,你以优异的成绩给一年级的学习划上了一个圆满的句号。语文、数学取得了双100的好成绩,全班仅有2人;获得奖状3张,分别是“优秀班干部”、“四好少年”、“优秀特长生”三个光荣称号,全班唯你1人;得到奖励的学习本14本。妈妈由衷的要对你说一句:“女儿,你真棒!”。

开心,上小学的这一年来,你一直是老师眼中的好孩子、好学生,不管是学习语数还是体音美,你都能“一视同仁”,都认认真真地对待。每每听到老师说:“童言各个方面都很稳,是个懂事的好孩子。”时,妈妈心中都有说不出的喜悦。

平常你从来没有因为妈妈给你报的特长班发过牢骚,总是专心地学,这样下来,你的语言表演已坚持学了三年,并小有成绩;古筝也学了两年,马上就要准备三级的考试了;画画从小就没有间断过,并取得过一次全省比赛的铜奖。这些课外知识的学习使得你在学习中遇到问题时更多地产生一些独到的见解和解决问题的方法。这种互通的学习看来效果非常好。

亲爱的孩子,妈妈希望你能一如既往地保持这样的状态,妈妈也会定期地给你写表扬信、鼓励信,妈妈祝开心永远开开心心、快快乐乐!

最后,妈妈想送给你一句话做为你的座右铭:书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。

写信人:--

日期:--

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篇9:春风吹过高三作文

全文共 1560 字

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春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土;春风吹,吹醒了小花,五颜六-的花儿露出了笑脸;春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中轻轻的飘荡。关于春风吹的作文有哪些?

春天来了,万物复苏了。像有魔力一样,春风一吹,到处都长满了绿芽。

春风一吹,公园里的花开了,五-缤纷的。一眼望去,像给大地穿上了一件美丽的花衣服;公园里的小草,探出了小脑袋,想和春风姑娘交朋友;公园里的树绿了,有茁壮的小树苗,有高大的榕树,还有绿油油的小树;小动物们在草地上蹦蹦跳跳的,有些还在一起做游戏。

春风一吹,小河上的-雪融化了,小鱼在小河里欢快地游来游去;几只白鹅在河里互相嬉戏,有的在河里静静地游着,还有的在喝水;一些候鸟在水面上空自由自在地飞翔;河边的柳树抽出了嫩芽,春风一吹,柳枝就随风摇摆,翩翩起舞。

春风一吹,田野上劳动的人们又开始了忙碌的工作,他们在春风的吹拂下带着微笑。老牛也很开心,因为它干完活就可以吃到鲜嫩的青草了。

春风一吹,吹过了田野,吹过了公园,吹过了小河……

春天到了,春风姑娘穿着花裙子走来了。她轻轻一吹,好舒服啊

首先,春风姑娘来到了花园,她吹开了黄-的迎春花、吹嫩了粉红-的桃花、吹笑了白-的杏花……花儿们都向春风姑娘道谢,春风姑娘微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,提着花裙子愉快地飞出了花园。

春风姑娘又来到了田野里,这里是许多小动物们冬眠的地方。只见她张开小嘴巴轻轻地对着大地吹了几下,就把正在冬眠的青蛙、蛇、小刺猬、蚯蚓等小动物们都叫醒了。于是,成百上千、不计其数的小动物们都赶来道谢,甚至有的小动物像绅士一样向春风姑娘行礼呢!它们都邀请春风姑娘到自己家里做客。春风姑娘高兴地看着它们说:“我还有更重要的使命要完成,下次再说吧”。说完,她飞快地来到了小河边,小河在春风姑娘的陪伴下再次唱起了叮咚叮咚的歌声,水中的鱼儿也三五成群地向春风姑娘表示感谢。

小燕子在天空中好像也听到了春风姑娘的呼唤,排着整齐的队伍从南方飞回来了。

还有各种各样叫不出名字的树木和小草都变得绿油油的,它们有的弯着腰、有的点着头都在向春风姑娘致敬!

春风姑娘的使命完成了,她为自己做的这些感到骄傲和自豪,同时也很快乐,她希望下一个春天自己也这么快乐!

曾经的缕缕春风,拨动了我孤寂的心弦,让从此的心灵感到一股温暖,给人一种沁透心脾的感觉。每一缕春风,每一秒都穿梭在孤独的心间,一瞬一刹,震撼心弦。

亲情是一缕春风,在朝暮与晚霞中,轻轻吟唱。岁月的流逝从母亲的手指间划过,当惊异的发现书桌上多了一杯热腾腾的清茶,当母亲头上的白发,让你再也数不清楚,她那担忧焦虑的眼神,又浮现在眼前……亲情是一种温暖,朝朝暮暮,花开花落,几度春秋,不变的是春风携带了母亲给予我的温暖,十年,亦是二十年……

友情是一缕春风,在喧闹和寂静中,缓缓-奏。朋友与你牵手走过的日子,记录了曾经的悲伤与快乐,赋予了泪水与欢笑。当惊异的看着朋友在身边挽起你的手,那段牵手走过的日子,一路欢歌笑语,曾经甜甜的读书声,又在刹那间,回荡在耳旁,声音漾在最纯真的那片天空……友情是一种幸福,朝朝暮暮,昼夜黎明,数载年华,不变的是春风携带了朋友给予的贴心,十年,亦是十二十年……

真情是一缕春风,在空灵与真实中,静静舞蹈。曾经那一份又一份感动的瞬间,给心灵点缀了最晶莹的宝石,一丝一缕的的情谊,永远不变的誓言,是你我心底最真诚的爱,是对彼此永远难忘的情怀,就是听着古老的钟表,一点一点为彼此的情感伴奏……真情是一种幸福,朝朝暮暮,春去秋来,几度岁月,不变的是春风携带了曾经你我给予彼此的真爱,十年,亦是二十年……

多少的日日夜夜,我一直穿梭在黎明与黑暗的分野,张开双臂,让一缕缕春风,拥入胸怀,于是,春风吹拂过的心灵之花悄悄的开了,我静静的闭上双眼,任凭睫毛在风中颤动,静听着那心底永久的花悄悄开放的声音……

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篇10:关于七夕节高三作文

全文共 951 字

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又见“七夕节”,人未动,心已牵盼~~~

又见牛郎织女银河戏水把手牵,可曾记得,那年,那天,那时的月,因为这对儿可人儿而圆的那么伤感,月圆日本是合家团圆,和暖喜庆之日,可这对儿可怜儿的人儿啊,一年才能见这一次啊,凡人的团圆,举杯,酌酒,沁花,赏月~~~而他俩不知是该泪流满面,还是应该吟吟低语~~~

又见“天仙配”那个古老充满神话色彩,却经久不衰的爱情故事,有时候,我会不禁的想,为什么唯美的爱情故事,一定配上悲怆的结局呢?或许是因为这个故事太美了,如果再是喜剧结尾。反而让人觉得不真实,太完美的爱情,再羡煞人的同时,也会让人倍感遗憾吧,人世间的爱,你你我我他她,聚聚分分,分分聚聚,似乎只有这样平常又复杂的爱才能算得上是“完美”的爱,有缺陷的爱才是真正的完美。

又见“情人结”,初恋时,我们只是手牵着手,就能感觉到彼此的心跳,开心的告诉自己,我有朋友了,当手心不自然的渗出汗时,不经意的脸红了,于是我们牵着手,只是压马路,走走停停,歇歇念念,不知不觉走了很远很远,那时我们的心却很近很近~~~情人节---情人结,两个情人的心打了个结,这个结可以是永结同心结,也可以是个让人纠结的死结,心不在一起了,“结”自然就断了。可能连打死结的机会都没有了呢。

又见“天上人间”,后人传来一段段佳话,说七仙女的善良和知性,比她的美貌更让人心动,天上锦衣玉食的生活,都抛弃了,母亲给安排的门当户对的亲事,也丢掉了,只为了那个傻傻的董永,他,什么都没有。

殊不知,有多少人羡慕董永那个傻小子~~~

殊不知,天上的仙女,一样寂寞,一样期望真实而美好的纯爱~~~

殊不知,这天人之恋是悲,是喜~~~

天上,神仙正徜徉~~~何不去人间走一朝,喜,怒,爱,乐~疯,癫,痴,狂~~~这样的日子过得才叫火辣刺激,品百味后,方知平淡才是真。

殊不知,天上方一日,人间已一年。

人间,百姓有百态~~~羡慕神仙无忧无虑乐逍遥的生活,要是能飞上天,哪怕一日,枉活此生。

情人节,作为现在的未婚男女,都会欣喜的开心的热闹的过着~~可是,等结了婚,谁还会记得当初的情人节约定,没有了情人节,爱人节还没出台,我们能期待的是20年的银婚,50年的金婚,60年的钻石婚。还有临终前,说的那句:老伴儿,谢谢你啊~~~陪我走了一辈子。

情人节。属于我们每个人一生的情人节~~~~

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篇11:有关夏至高三作文

全文共 471 字

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我很喜欢夏至,你知道为什么吗?因为我就在那天出生的。

听妈妈说,我出生第一天晚上,就不好好睡觉,一会儿哇哇大哭,一会儿又吵又闹,整个医院只有我在“独唱”。我想,这可能那天正巧碰上了夏至,白天最长,夜晚最短,所以我睡不着觉。从那以后,多少个夜晚,我都让妈妈疲惫不堪,妈妈的白发就像夏至的白天一样疯长。

上幼儿园,我的肚子又开始“捣乱”了。夏至来临,我一会儿吃西瓜拉肚子,一会儿吃冰激凌发高烧,医院就好像成了我的第二个家。我想,这都怪我出生在夏至,酷热炎炎,我就情不自禁地爱上了冷饮。多少次医院来来回回,等我的病好了,妈妈额头的温度却像夏至的热气一样“节节高升”。

念小学后,我的耳朵又开始“调皮”了。夏至时分,蝉鸣阵阵,我做作业时候,总是无法集中精力,一会儿伸伸懒腰,一会儿打打哈欠。我想,都怪这夏至的蝉儿,让我昏昏欲睡。在这个时候,妈妈总是不胜其烦地提醒我,屋子里妈妈的“唠叨”和屋外的蝉鸣交织在一起,合成了这个夏至里最好听的声音。

我最喜欢夏至了,每年在这个时光中,我格外能感受到妈妈的爱。在我渐渐长大的岁月里,爱与夏至,都成为我难以割舍的一部分。

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篇12:假如给我三天光明读后感高三

全文共 1006 字

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今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服,她回报世界的是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通,他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就,的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的道路,成为一个知识渊博、受人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书,常常问自己:海伦光辉的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我们感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

美国著名作家马克·吐温曾今说过:“19实际出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒;如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤法国大地的乱世枭雄。那么,海伦凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

我看完此书,深刻地认识到:只有尝试过,才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

这些日子,我常常深思一个问题:人的一生应当如何度过?人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生,为我们做出了很好的答复,她生活的道路就是我们应该走的路。

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篇13:贪婪作文高三700字

全文共 705 字

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忽然之间发现,我是如此的贪婪,面对父母的疼爱,我毫不犹豫地汲取着;面对老师的关心,我更是理所当然的亨用着;面对同学的帮助,我也心安理得地照单全收。我,怎么会如此贪婪?

对于我的贪婪,我应如何进行解释?又为什么我仅会亨受别人对自己的爱,而不能给予父母、老师和同学我自己内心的爱?又为什么不能全身心的投入对知识贪婪的追求,来增长我的见识,开阔我的视野呢?

我的自私的贪婪不仅没有让长辈收手罢休,反而有更多的爱像潮水般涌来,他们怕我不能感受到他们对我爱,而给予我更多的爱。

我发现,我真的是如此的贪婪。发现想要的新衣服,就闹着向妈妈撒娇,无论如何也要得到手;过年时,吵着闹着多要压岁钱;在游乐园,不管怎样也要玩遍所有的项目;早晨起床时,无论妈妈怎么叫也要多在床上耗一会儿……以上种.种,妈妈总是无条件的、微笑着满足我。

我从未发现我一直亨用如此多的爱!

我贪婪地亨受着,同时也开始难过着,那发自内心的拷问唤醒我内心深处的良知,让我受尽折磨,我凭什么能贪婪的亨用着这么多的关心与疼爱?这难道真的是理所当然的吗?

那夜,有个声音在梦境中出现,“因为你是他们的孩子啊!父母对孩子的疼爱是没有条件的!”哦,我突然明白,原来我就是父母的掌上明珠,我就是他们的全部,所以才使我在溺爱中成长,在呵护中长大,所以造就一个只会享受爱的我,一个自私自利的我,一个总是不满足的我,一个贪婪的我。

我从不知道我如此贪婪,但又好像一直都很贪婪,从来到世界上的第一声啼哭,到现在都一直亨用父母那绵绵不尽的疼爱,在学校亨受老师淳淳教导的关爱。在我发现我是如此的贪婪时,妈妈的话在耳边敲响的警钟,一个能用心感受爱并懂得回报的人,才是真正的人!

我决定从此不再贪婪!

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篇14:读后感高三的作文

全文共 648 字

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在这个暑假里,有很多推荐的书让我眼花缭乱,但我还是被一本深深着迷的书——《寻找和寻找朋友》所吸引。当我看到这本书时,我被这本书的封面所吸引。这本书的封面是一个在四叶草森林里寻找东西的小男孩。一个小女孩手里拿着一块四块。叶草好像是送给这个男孩的。看到这里,我觉得很奇怪,这世上怎么会有四叶草?好奇心促使我买了这本书。后来,我不仅被这本书的封面吸引,还被这本书里的故事吸引住了。

这本书里,我最喜欢万丽青和顾傲丽。万丽青是个傻丫头,动不动就尴尬,单眼皮,还有点小胖。无情地笑是一种“快乐病毒”,可以感染好朋友。有点笨拙,有点固执,善于思考各种非自动脑补。性格开朗温暖,经常被两个小伙伴当夹心饼干。顾傲丽是个古灵精怪的男孩,时而冷若冰雕,时而热情洋溢。他是班里最有绅士风度的男孩,也是照顾疯婆婆的“最佳小演员”。

读完这本书,我才知道,友情其实就是一场寻宝。每个人的头上都闪耀着金色的光芒,但只有真正视他们为宝物的人,才能看到那耀眼的光芒。这光与你是否聪明、坚强、美丽、坚强、受欢迎或不受欢迎,甚至你是开朗、宽容或坦率无关。每个人都会遇到自己的寻宝者,这个寻宝者将带你一起踏上漫长的旅程。晴天互相遮荫,雨天互相遮雨,白天互相倾诉,晚上互相陪伴,快乐因分享而加倍,悲伤因分享而减半。就算有磕磕绊绊,有误会,有争吵,有背叛,也无所谓。每一次摩擦都会磨圆彼此的棱角,让内心的光芒更加耀眼……

友谊在这个世界上可能是多么的一个奇迹。它悄悄地来了,悄悄地改变了我们每个人。它静静地治愈受伤的心,静静地散发出温暖的光芒。

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篇15:中秋夜景高三作文

全文共 514 字

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今天是中秋节,中秋节是个团圆的节日,我非常开心,特别期待晚上和家人一起吃饭赏月。

当月亮出来的时候,爷爷奶奶,爸爸妈妈和我一起吃团圆饭,桌子上摆满了美味可口的菜:有牛肉粉丝汤、红烧鸡块、盐水虾,还有敬月光的供品:有月饼、菱角、豆荚、板粟、花生、苹果、梨……这时爷爷拿起香烟点起了鞭炮、烟花,烟花飞到空中五彩缤纷、非常漂亮,我们一家人边看边吃,我看到美丽的烟花情不自禁的跳起来。

妈妈看着天上的月亮说:“我们来个比赛吧。”

我说:“比什么啊?说一下游戏规则。”

妈妈说:“比赛规则很简单,我们可以用成词、句子、古诗或故事来描写月亮,看谁说得多,说得好。”

我说:“这还不简单,洁白如玉,花好月圆,浩月当空。

爷爷说:“又大又圆,又白又亮。”

奶奶说:“月亮犹如一个大圆盘。”

爸爸说:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

我说:“等一下,我拿课课来跟你们比。”我飞快直奔,很快拿来课课通,读了苏试写的《水调歌头》,让爸爸妈妈无话可说。”

妈妈说:“好词好句都让你们说完了,我就给你们讲个关于月亮的故事,它的名字叫《嫦娥奔月》。”

最后大家都认为我非常厉害,我得第一名。

今晚我过得非常非常开心,我希望家家户户都能和在外地的家人一起过中秋节。

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篇16:书籍伴我行高三作文

全文共 425 字

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什么是“绿色文化产品”呢?正版书籍,就是绿色文化产品之一。以前既不明白什么是“绿色文化产品”,又不明白为什么提倡看正版书籍。今天才明白,原来,正版书籍虽然昂贵,但好处也很多。现在,我们来比较一下正、盗版书籍。

盗版书籍,顾名思义,“偷盗版权”的意思。它们的制造者为了得到更多利益,将一本作家辛辛苦苦写出来的原版书籍复印出来,如采用质量差的纸张,不获得作家授权等恶劣方法,使得一本书的价格大幅度缩水,甚至少一半以上!而且贪便宜的读者买了盗版书籍后,作家的正版书籍卖不出去,也得不到版税,让自己数年的心血一上市就化为泡影,怎能让人不气愤呢!

再有,我们的国家也要付出巨大的努力。首先,按照预定销售量印刷书籍,然后进货到书店。但如果盗版书籍发行后,很多人都去买盗版书籍,而不买正版书籍。而这些书最后只能以低价卖掉,使国家蒙受巨大的损失。这种行为,在可气的同时也很愚蠢呀!

以上,就是盗版书籍的坏处。希望大家以后不购买盗版书籍,选择绿色文化产品,伴我一生健康成长!

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篇17:高三作文读后感模板大全

全文共 546 字

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歇洛克·福尔摩斯是一位具有敏锐双眼和智慧大脑的侦探。他的同伴华生是一名十分幽默的医生。作者以华生的口吻叙述福尔摩斯探案的过程,将大侦探的形象描绘得淋漓尽致。在一层层紧张的推理以及案情一步步深入中,我们欣赏了福尔摩斯先生大胆高超的破案手段,与华生先生内心富有戏剧变化的情绪和苏格兰场警察傻乎乎的形象产生了鲜明比较,让故事变得丰富多彩。

福尔摩斯是一位专心致志的人,当华生发现并追问福尔摩斯为什么不明白哥白尼的“日心说”时。他说,“这与我何干?”这句话出乎大家的预料。原先他认为大脑是一个有限量的房间,要把东西有选取性地按条理装进去。即使自己明白了对自己没有用的东西,也要尽量把它忘掉。福尔摩斯解决问题的手段总是与众不同,一次,福尔摩斯明白凶手时,没有按常规方法让警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿着箱子和手铐装着要出去的样貌,让车夫帮他提箱子,只听“咔嚓”一声。凶手被抓住了,他就是那个车夫。

《福尔摩斯探案集》不仅仅是一部推理小说,也是一部人文小说。每篇案件的背后都有深刻的社会背景,反映了人们对财富不择手段的追求,不平等的社会等。作者却不在这方面细说,而让我们自己思考。此刻的侦探小说各种各样,可不少都是低级的打打杀杀或用高科技迅速破案,类似《福尔摩斯探案集》这样引人入胜又发人深省的书寥寥无几了。

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篇18:关于清明节的高三学生作文1000字

全文共 869 字

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"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。

这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁凄然泪下。

曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少我们武进的英雄儿女,为着民族的解放、人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名,有的却连姓名都不知道,但他们都是为了一个共同的目标走到了一起,那就是为了共产义事业而奋斗。先烈们抛头颅、洒热血,前赴后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲,是我们的光荣!

“风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?”吟诵这句诗句,不免给人添上了一份伤感。这句诗好像更适用,难道古人有预知未来的本领。在科技高度发达的今天,似乎人们都已忘记了祭祖这件事,更多的是在清明节游山玩水,的确清明节的另一个活动就是踏青。作为新世纪的青少年每年有多了一个活动——瞻仰民族英雄,为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会,就不会有我们的未来。

正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活,换来了今天的和平和安宁,我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛,但我们明白了幸福的来之不易。我们所要做的就是努力学习科学文化知识,继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神,随时迎接困难的挑战!

“日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的。所以我们不能忘记先烈们的精神和遗志。我们用这种方式寄托我们的哀思,继承先烈们的遗志,以高昂的精神面貌,投身到学校生活和社会主义建设中去。青山肃立,绿水长歌,我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,为祖国的建设贡献力量!

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篇19:高三关于沟通的作文素材

全文共 657 字

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沟通是什么?沟通是一把可以打开对方“心门”的钥匙;沟通时一部留声机,可以让彼此留下心声;沟通是一盏明灯,照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖,湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……

要创建和谐社会,沟通必不可少!人与人要沟通,集体与集体之间需要沟通,国家与国家之间要沟通。但是人们往往缺少沟通,特别是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通,于是在两代人之间便会产生代沟。

我们由于处于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,与此同时,由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑,带来的往往是父母的唠叨、呵斥,而我们对付父母的态度要么是顶撞,要么是沉默。每当这时,大家为何不冷静思考一番呢?为什么不为自己的父母想想呢?养你这么大了,当然希望你有一个好的前途,但父母同时也应该反思一下,这样过度的唠叨,会不会给孩子压力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表达出来,这样,大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切,都可以用沟通化解,为何非要用不正当的方式解决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半个小时去谈心、交流,听听彼此的心声,然后共同解决问题,这样一来,代沟消失了,矛盾减少了,关系融洽了,家庭更和睦了!

与人沟通其实也很容易,不需要复杂的语言来表达。它可以是一个微笑,一次握手,一个温馨的问候。不过,你一定要敞开心扉,让别人去拥抱你的热情,就足矣了!

同学们、伙伴们,让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧,那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙!

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篇20:描写教师师德高三

全文共 1971 字

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传道之人,必须闻道在先;塑造他人灵魂的人,首先自己必须有高尚的灵魂。纵观古今中外教育名家,无不把德视为最高智慧。从孔子到陶行知,从柏拉图到苏霍姆林斯基……他们都以德示范,人格的力量就是教育的力量。

有灵魂的教师,首先必须成为一个思想者,具有独立思考能力和怀疑精神。如果一个教师自身都缺乏批判意识和怀疑精神,他的学生只能是一群精神侏儒和思想奴隶。只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。只有教师的思想光明才能烛照出学生的精神灿烂,只有教师的情感高尚才能熏陶出学生的高尚情感,只有教师的心理健康才能培育出学生的健康心理,只有教师的人格伟岸与厚重,才不会导致学生人格的猥琐与浅薄。

读书,才会有思考;有思考,才会有思想;有思想,才会有追求。因此,教师要学会“教书”,首先应该学会读书,学会思考,学会思想。教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书,就不会有教育理想、教育信念、教育思考、教育智慧、教育活力、教育创新,一句话:就不会有“教育生命”!教师是天生的职业学习者,职业读书人。只有读书,才能丰厚自己的文化底蕴、渊博自己的学识水平、陶冶自己的品性修养、升华自己的教育追求、积淀自己的教育智慧,才能修炼成为值得学生终身阅读的“圣贤之书”。因此,读书是教师的职业生活和专业生活方式,是教师思想的本源,是教师追求的动力源泉。

有灵魂的教师,始终着眼学生的终身发展。“对每个孩子的未来负责,让每个孩子获得个性发展的空间,让每个孩子都能幸福成长”是他们坚持不懈的追求。有灵魂的教师坚持“育人至上”,始终把孩子放在心中,把孩子当作发展中的人和能够发展好的人,在他们眼中:孩子有差异,但是没有层次。他们用宽广的胸怀包容孩子,用崇高的人格陶冶孩子,用丰富的学识涵养孩子,用优秀的作品鼓舞孩子,解放孩子,尊重孩子,关注孩子生命的成长,为孩子夯就坚实的心路历程,让孩子拥有健康幸福的人生。

有灵魂的教师,推进的教学是有灵魂的教学。学科思想是学科教学的灵魂。学科思想是形成学生情感态度价值观的重要因素,是赋予学生“价值生命”的营养要素。道德课堂的教学,是有灵魂的教学,是基于课程标准、基于学科思想方法的教学,教师要在学科思想、学科方法的指导和统领下,把长期颠倒了的学科教学重心重新颠倒过来,以学科的基本观念、方法论原理为核心,以学科思想方法来组织和建构学科知识体系,把教学从浅表的知识教学和技巧训练的层面,推进到深入学科本质与核心的思想教学和方法教学的层面上来,更有效地促进学生学科能力、学科素养的提升和人格的健全与发展。

推进有灵魂的教学,是推进道德课堂建设的必然要求,是课堂改革与创新之道,更是课堂改革与创新之德!正所谓:合乎道,至于德。

有灵魂的教师,始终关注自己的专业成长。教师的发展意愿是其自主发展的“原动力”,有灵魂的教师总是专注于自身学养的丰厚,不断培育自己的专业情意,提高自己的专业能力,涵养自己的专业精神。他们专注于学生生命成长的本质,专注于唤醒学生的独特,调动学生的内驱力。有灵魂的教师总是能自觉地为自己设定发展目标,分析自己的优势劣势,坚持“每天进步一点点”,“在工作中学习,在学习中工作”。他们把教育当作一种生活,一种蓬勃向上、锲而不舍的生活,在教育这块丰沃的土壤上,种植芳香四溢的花朵,用教育描绘自己的诗意人生,用自己的人生描绘教育理想。

有灵魂的教师,始终坚守教育的道德要求。麦金泰尔说:“教育者的责任就是要抵抗事实上将会控制他的社会潮流。”有灵魂的教师,永远守护在教育的核心地带,小心呵护教育的本真,不断追求教育的真谛,坚守教育阵地,努力为教育发展贡献自己的一份力量。有灵魂的教师具备穿越历史、通达未来的智慧,在功利侵蚀的大潮中,总是能保持一份从容和笃定。心静则远,他们不把追逐利益作为人生的终极目标,怀持宁静自由的心态,从容地去追求浮躁时代里朴素的教育真谛。

有灵魂的教师,始终充满育人的幸福感。教育的功利与浮躁,很大程度上是由于鼓吹或热衷于“奔跑”,且是“百米冲刺”。站在现实的大地上,有灵魂的教师不但具有批判的精神,更有建设的行为。“教育不能没有梦,但是教育不是梦”,有灵魂的教师总是能在纷繁复杂的教育琐事中寻觅到育人的幸福,他们坚持“山不过来,我就过去”的一份明智、一份责任和义务。他们能够把问题转化为课题,品味思考的愉悦;他们能把思考转化为行动,体验探究的快乐。他们总能从学生渴盼的双眸中,从学生的点滴进步中,体会到为人师者的自豪和愉悦。

有灵魂的教师,不会把学生的学业成绩册看成是自己的工资册和奖金发放册。做人有人德,为师有师德。做一个有思想、有追求、有道德的教师,为学生指明生命的方向,赋予学生生命以意义和价值,就是最高尚师德的具体体现!这是为师之道,更是为师之德!

我们用心教师致力于做一名有灵魂的教师!我们用灵魂做教育,我们用心,您放心!

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