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美德在我身边的作文20篇

助人为乐是我们中华民族的传统美德之一,在许多时候,我们都能看到,感受到。小编收集了美德在我身边作文,欢迎阅读。

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美德在我身边精品作文

全文共 593 字

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中华民族的传统美德是值得人们歌颂的,但拥有其美德的人,则更值得人们歌颂。而这些人就在我们身边,相信每一个人都有感受。

宽容是一种传统美德。记得那时,一直在下雨,一个同学和我一起走,而她没带包,就把书放在我包里,分别的时候,她忘记了拿书了,回家我才发现,刚准备给她送去时,她就来了,我便把书给她了,刚准备做作业时,才发现书拿错了便要把书送给她,就在她家巷口时,她好像也发现了书又拿错了,我们俩便把书还了过来,在我给她时,我一不小心让书掉进了一个小水沟,我急忙把书拿了出来,一边给她一边说“对不起!”。那时我就想,她一定会臭骂我一顿,但她抖抖书,说了声“没关系。”就走了。当时我就感慨她的宽容大方。

尽职也是一种美德。大的不说,先说小的,就说在班上的职务吧!例如一个小小的值日生,在属于她值日的那一天必须要是她的管辖区干干净净的,这就是尽职。他们的付出,是这个班集体变得更加美好,所以我们也要像这些人学习,不管“官”是大是小,是多是少,一定要做好。

见义勇为也是一种美德。前几天,我在报纸上看见一条新闻:一位老太太在网上寻找她的救命恩人,这是为什么的?原来是因为她好几次在街上犯病晕倒,每次都有人将她送进医院,是这位老太太保住了性命。大家都可以想象,如果这些人见到了老太太晕倒了,装成没事就走掉了,那老太太还会活着吗?

你瞧,美德在我身边,在所有人身边,大家也要有这种美德呀!

[美德在我身边精品作文

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篇1:传承美德作文

全文共 606 字

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敬老爱幼,乐于助人是中华民族的传统美德。作为一名五年级的小学生,我喜欢我的学校,在这美丽的校园里我每天都快乐地学习,健康地成长;我爱我的老师,他们和蔼可亲,传授我们知识和道理;我爱我的同学们,我们互相帮助,共同学习,一起进步。

每次上学走进校园“勤毅致远,知行合一”的校训,就会醒目地映入眼帘。虽然我还没有完全弄懂它的意思,但每位老师的淳淳教诲,殷殷希望,我都牢牢记在心中。在学校我尊敬老师,见到老师主动问好;看见小同学不小心摔倒了,我会马上跑过去扶他;有同学遇到不会做的作业,我会和他一起想办法,解决学习上遇到的问题。平时我和同学们能和睦相处,课余时间我们会一起开心地玩游戏。我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的同学们。

在家里,我是爸爸妈妈的小帮手。他们常对我说:“要尊老爱幼,乐于助人,遇到困难要想办法克服,这样才是一名合格的小学生。”爸爸常常对我说要孝顺老人,要对爷爷、外婆和其他长辈们有礼貌,见面时要主动问好,家里有好吃的,要先给长辈们吃。正因为有了他们的付出,才会有我们现在的美好生活。所以我看到了他们累了,我会给他们拿出我家里的按摩器,再倒一杯水,让他们休息;平时会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有好东西时一定会拿出来给大家分享。爸爸妈妈和姐姐都爱我,我也爱他们,在家里每天都感受到满满地幸福。

同学们,就让我们共同传承中华民族的传统美德,从自我做起,从小事做起,在校做个好学生,在家做个好孩子!

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篇2:关于中华美德话题

全文共 705 字

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在《传统美德》这本书中,我最喜欢的一句话就是:谁言寸草心,报得三春晖。

这句格言的意思是:谁说小草的心意,能报答得了春天的阳光呢?这一句话来自“游子吟”这首诗里。我们的父母含辛茹苦地把我们抚养成人,父母的爱既温暖,又伟大。父母往往是那么令人敬佩。无论发生什么事,父母总把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光,不让我们受到刺骨的寒风给我们带来的寒冷;父母的爱是一把伞,这把伞不让倾盆大雨淋湿我们;爸爸是船,妈妈是帆,他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下,逐渐生长。父爱是一棵大树,让我们在舒适的环境下长大,母爱是一滴清水,滋润着我们的身心,让我们不受一点污染。

长大后,我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是,有些人不懂得洁身自爱,经常因一点小事而想不开,想放弃自己的生命,想放弃自己的前途。就在这个时候,你又没有想到你的父母。常言道:身体发肤,受之父母。如果没有父母,世界上就不会有这么多个你、我、他。这使我想起了一首歌。“世上只有爸妈好,有爸妈的孩子像快宝,投进爸妈的怀抱,幸福享不了”。是啊,有父母多好!只是我们身在福中不知福啊!父母对孩子总是心软的,对孩子的乞求总是有求必应的。即使一开始铁定了心,但过不了多久,还是会答应孩子的。在现实生活中的我们是那样的任性、放肆。但是,我们的父母从来没有想过要放弃我们,而是加倍努力地教导我们。

但我们的父母生病时,还坚持去上班,这是为什么呢?因为我们的父母并没有想那么多,只是想到:我要让我的孩子幸福。

爸爸妈妈,您们辛苦了,谢谢您们对我的养育之恩。我永远不会忘记那深沉的父爱与母爱。

我们要以最好成绩的成绩,来报答父母。

愿天下的父母幸幸福福,开开心心!

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篇3:接受亦是一种美德作文600字

全文共 620 字

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这是晴朗的一天,我的心情也格外好。因为今天妈妈终于同意让我独自坐车去同学家玩了。

来到公车站,运气不太好,眼看着一辆班车开走了,要等下一班车。这时,我的肚子咕咕叫了起来,快到中午了。我看了看表,还有些时间,于是我决定先到附近的面馆吃碗面。其他等车的人好像也是这么想的,好几个人不约而同地往面馆走去。

来到面馆,找好座位坐下,服务员迎了上来,问:“你要点什么?”“一碗牛肉面。”我一边说一边摸口袋。服务员刚要记下来的时候,我连忙喊停,然后起身把全身上下的口袋都摸了一遍,垂头丧气地说:“还是不要了。”

我起身刚要离开,一位好心的阿姨上前说:“孩子,是不是钱丢了?我帮你付吧。饿着肚子可不好。”话一说完,其他正在吃面的都向我看来。那目光看得我十分不舒服,好象我是来骗钱似的。于是我不好意思地说:“不用了。”

虽说丢了钱,可同学家还是要去的。因为车票是事先预定的,所以上车不用钱。我坐了下来,那位好心的阿姨正好坐在我旁边。她正在专心致志地看杂志,而我因为没吃饭,所以肚子叫个不停。而且,每叫一声都让我觉得很没面子。

阿姨在第一站就下车了。下车前,她把那本杂志递给我,说是让我在途中解解闷。于是我便谢谢她的好意,收了下来。当车又重新开动的时候,我翻开了杂志,准备开始看。翻开第一页,一张纸条和50块人名币掉在地上。拾起纸条,上面写着:孩子,懂得接受也是一种美德。拾起50块,一种莫名其妙的感受涌上心头。

就在那天,我学会了接受,并且也懂得了:怎样去让别人接受!

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篇4:学国学经典做美德少年作文300字

全文共 343 字

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今天那我们举办了以《学国学经典做美德少年》为主题的中队会。

今天的中队会一开始,是学校给我们编辑的片段,告诉了我们怎样做一个美德好少年,就是在学校懂礼貌,在家里见到长辈要问好,上个专心听讲,在各地见到垃圾主动捡起,还给我们介绍了了许许多多的国学书籍。

轮到班级的中队会了,前面的一系列活动举行完后,开始讨论关于国学经典的表演,和你认为怎么才能成为美德好少年,开始表演了,有的唱歌,有的讲故事,有的问答,有的诗歌朗诵,有的论语展示背……我觉得这个表演真是棒极了,怎样做一个美德好少年就更精彩了,各有各的想法。

这一环节是问答环节,问答环节就更精彩了老师出了许许多多关于国学经典的题,大家争先恐后的抢答。

这回的中队会伴随着我们的激情,下课了,我觉得这是最精彩的一回中队会,引文今天的中队会很热闹。

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篇5:我与美德有约小学作文

全文共 500 字

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美德,这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是:美好高尚的品德,但要更深层次的去了解;体会的话,那么只有我们亲身经历了。

美德,没有仍何的限制。一声关怀的话语;一次无偿的献血;一次善意的谎言,一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良;最纯真的;最本能的举动。这些,就是美德……

美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。

一次,我在路边看到了以为和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶了起来。我关心的问:“你摔痛了没?有没有受伤?”她起来笑笑对我说:“好像没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好……”

还有一次,我乘坐在公交车上,一位老爷爷上了公交车,可是没座位了。他看起来7、80岁左右,左右手各自拿着菜,很不方便。这时,有一个小男孩让了座位,说:“爷爷您坐吧!”爷爷和蔼地笑了一笑,说:“呵呵!真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。

我和美德有约,从身边的小事做起,让人人学会懂美德,在乎美德,不让不良行为再次发生,让世界变得更美好!!!

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篇6:美德作文600字

全文共 779 字

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“咚,咚,咚”门外响起我的敲门声。“姐姐,我来啦。”门开了,我呆住了,又是弟弟。这几天他常常来我们家,不是我不欢迎,可是他每次来就在墙上乱画,把屋子里搞得一团糟,又没办法说他。他意识到错误时,那诚恳的表情,让人哭笑不得。

“天知道他今天会搞出什么花样来。”我骂骂咧咧地进了屋。今天他的作业比我少,一会儿就写完了,通常是我先写完的。没想到,他先写完作业比天上掉馅饼还高兴。“乐极生悲”这个词用在他身上再好不过了。他笔还没来得及放下,在屋里跳着跳着,就一头撞到了桌子上,头上起了个大包。笔在把桌子上扎了一个洞,还把我的作业本上划了一道缝。他一边揉着头,一边对我说:“姐姐,对不起,我错了。”妈妈看了看本上的道对我说:“没事,别生气了。”我把心里的火强压下去,苦笑着说:“唉,还得重写。”

到了晚上,妈妈把我拉到屋里,对我说:人与人之间最重要的就是宽容。宽容看似简单,但从小简单的宽容可以看出你品德的高尚。人生能有几回搏?如果你信任别人,别人也会信任你,生活不就美好了吗?再说了,你虽然感受不到人们对你的关爱,可他们一直在帮助你,你擦亮眼睛,用心观察,用心感受,你就会明白:我为人人,人人为我,明白世间主要的是人与人之间的宽容。

是啊,鸟美在羽毛,人美在心灵,我们要有一颗学会宽容的心。让我们把自己化为一道风景线,把美给别人,你会发现,其实这就是人与人之间的帮助,人与人之间的宽容。

每当我想起孙晋芳这个名字,心里总会有一种敬佩之情。

自从我学了把掌声分给她一半后,就认识了一个高尚、忍辱负重、以国家荣誉为重的女排队长——孙晋芳。她不论和谁生成矛盾,都会主动地和解。在一次世界级的比赛中,她和主攻手——郎平发生了矛盾,最后发现,是因为当时赛场上太混乱了,郎平没有听到她的提醒,郎平由于性子直再加上老扣不死球很着急所以对孙晋芳说话口气冲了一点,回国后,她才发现原来是一场误会。

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篇7:美德作文600字

全文共 592 字

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帮助是一种美德。它是心灵的装饰,它无时无刻不在燃烧着我们的生命。

苏联伟大的作家高尔基曾经给我们讲过这样一个故事。很久以前,在一个秘密的地方?在丛林中,黑暗无边,几乎不可能看到前方的地方。一群人艰难跋涉。他们已经走了很多天了。他们的脸又黄又瘦,衣服破了,肚子饿了。他们看不到走出黑暗森林的希望。许多人绝望地倒在地上,他们的眼睛流露出一种希望。就在这时,走在前面的丹科掏出他的心,把整个森林照亮得又红又热。当人们看到希望之光时,他们立刻欢欣鼓舞,忘记了疲劳和饥饿,紧跟着心中的英雄,一个接一个地高举自己的心,带着希望之光走出了森林。

帮助是一种美德。这是一种传播的爱,提醒我们播种希望。

我又一次记得,我在网上看到了一篇作文,内容如下:一个登山者在途中遭遇暴风雪。他知道如果他不尽快找到避难所,他将不得不冻死。所以他艰难地走着,直到筋疲力尽,双脚无法动弹。这时,我的脚碰到了一个坚硬的物体,拉开了雪,结果是一个人冻得很快。登山者很困惑,他应该继续前进还是停下来帮助陌生人?心中翻江倒海后,他果断地做出了决定,脱下手套,给这个冻僵的男人按摩。按摩后,陌生人可以移动,登山者取暖。最后,两个人走出了互相拥抱的困境。猜猜看,如果登山者无视陌生人,不积极营救陌生人,不仅冰冻的人会失去生命,他们还会被暴风雪掩埋。俗话说,“给某人一朵玫瑰,在你手里留下挥之不去的芳香。

帮助是一种完美、纯洁和人性的美德。

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篇8:以美德为题的作文600字

全文共 738 字

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中华!谈起这个名字,我心中就有一种浓烈的爱国之心!

迄今为止,中华已有五千年的历史了,这条历史的长河仍然还在继续的发展着。

自古以来,“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,我们为有这样的传统而感到自豪和骄傲。作为一个学生,我们应该继续发扬这一传统美德。一直以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。

记得我国的开国元勋——陈毅元帅,即使自己做了元帅,可还是亲自为自己体弱多病的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做,难道他不是尊老爱幼的楷模吗?

古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还要尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。

子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父亲想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

大家还记得当年那个最美的妈妈吴菊萍吗?是的,她就是当年那个自称是:“路过”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,杭州白金海岸小区,两岁女童妞妞从10层高楼坠落。这一瞬间,邻居吴菊萍踢掉高跟鞋,伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的动作,令她当场昏迷,左手臂多处骨折,但也挽救了妞妞的生命。这惊险的一幕,感动了亿万人,网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”,更有人称她是“英雄”。

中国是四大文明古国之一,我们爱我们的国家,那么,让我们一起腾飞中华吧!展现中华的大气特色!

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篇9:美德的七年级

全文共 574 字

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这一天,我们一家又忙乎起来。瞧,爸爸、妈妈和我在房间里整理旧衣服,给它们找“新主人”。

“这可是一件我非常中意的衣服,现在长胖了,穿不下了,哎!”妈妈拿着她那件绿色的运动衫在自己身上比量,非常惋惜。妈妈看了我一下,眼睛一亮,把运动衫套到我身上,拉着我前前后后地看了一通,兴奋地大叫:“正好合适!”爸爸也在一旁连声称赞。

我们将一些旧衣服重新洗干净、晒干,然后叠好、打包,送到小区楼下的“爱心捐助站”。而我那些比较小的衣服,则是送给五岁大的表妹穿。

还有一些衣服送到外婆家,他们家里也挺热闹的,二舅妈也正忙着整理旧衣服。

我招呼表妹过来,给她套上一条我穿过的草绿色毛衣。表妹有一个圆嘟嘟的大肚子,所以衣身正好合适,只是袖子长了一大截。外婆刚好走过来,她边帮表妹挽起过长的衣袖,边说:“小孩子嘛,个子长得快,现在将袖子用线给缝起来,过两年长高了,把线挑掉,这又可以穿两年。”说完,立马找来针线,亲手将袖子缝起来。

二舅妈也整理出表妹一些周岁时穿的衣服,让我搬到大舅房间。房间里,才刚六个月大的二表妹小可可在摇篮里睡得正香。衣服是大了些,但再过几个月,基本上都可以穿了。小可可在睡梦中露出了甜甜的微笑,好像在说:“这些衣服我真喜欢!”

就这样,我们的旧衣服又找到了它们的“新主人”。“大手牵小手,节约我先行。”勤俭节约是中华民族传统美德,需要我们一代一代地传承下去。

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篇10:美德作文600字

全文共 678 字

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从我记事开始,妈妈在我的印象中就是一个抠门的人,尤其是在用水上,可以说是抠出了新高度。不信?你看:

妈妈正在厨房里忙碌。她将米用清水淘过两次,却不将淘米水倒掉,而是细心的用盆装好,然后将蔬菜放进淘米水里清洗。对此做法,我不屑一顾,妈妈却说,这样一举两得,蔬菜能洗得更干净,又节约用水。我心想:不就是抠点水费吗?还说得那么好听。更让我无法认同的是,妈妈再次利用后的淘米水仍然不会倒掉,而是用来涮碗,美其名曰淘米水去油污能力强。我的天哪,妈妈,你还能再抠些吗?

事实上真有:什么洗脸水用来洗脚,然后再收集起来冲厕所;很少用洗衣机,也是因为费水,就算用,也会想方设法的收集洗衣机排除的水来冲厕所,所以厕所里两只大桶从未空过;很少淋浴,因为费水,而且水无法再次利用;没喝完的开水拿来刷牙……总之,水没有反复使用,她是无法心安的。不仅她自己抠水,还要求我和爸爸也这样做。

一次,我实在无法忍受妈妈抠水的毛病,质问她:“妈,好歹你也是上班拿工资的,是缺了这点水费咋的?你咋就这么抠呢?”面对我的质问,妈妈先是不解,然后语重心长地对我说:“妈妈不缺这点水钱,也不是抠。只是妈妈觉得:水太珍贵了。我们国家还有许多城市许多地区缺水,那里的人没水洗澡洗衣,甚至做饭的水都没有,还要用车到千里之外去运,水对于他们来说,比金子珍贵,水就是他们的生命。所以,我们每节约一点水,他们就会多拥有一点生命之源,何乐而不为呢?”妈妈朴实的话语却深深地烙在我的脑海里。原来,妈妈不是抠,只是把节约用水的口号发挥到了极致。

抠水,是妈妈的美德。此后,也成为了我的美德。将来,我希望它能成为更多人的美德。

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篇11:中华美德作文小学生

全文共 898 字

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孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心……这些数不胜数的词语解释了什么是美德

——题记

每个人都拥有自己的品德,每个人的品德都不一样,有的人责任心强;有的人勤奋好学;有的人助人为乐……美好高尚的品德能使一个人受益终生。

“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们,他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母,孝顺父母,报答父母,不一定要做几件大事。在生活中,当父母感到疲倦时,给他们按摩;当父母感到口渴时,送上一杯水;当父母感到饥饿时,给他们做一顿饭吃……这些微不足道的事,父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事,让我们做一个孝顺的孩子吧!

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。当我们走过路时候,多扶一下身边的老人;当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声……在生活中,我们应该尊重长辈,爱护小孩,让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧!

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上,我们要向好的东西学习,见到不好的东西,就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候,一开始我一见到水就很害怕,后来适应了,就没什么大问题了。大概学了一个星期吧,我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习,而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候,看到和我一同学习游泳的一个同学,她每天学习游泳时是最认真的,其他同学都回家了,她还在学习游泳。她又不怕累,又不怕辛苦,每天坚持去学习游泳,她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样,坚持下去,没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了,经过我不懈的努力,我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话,我就想起我学习游泳的事情。

美德,这个抽象的概念,只要你理解它,并且自己能做到美好高尚的品德,你就受益终生了。每个人有了美德,哪怕只是一点点,社会的各方面也会有所进步,让我们一起拥有美德吧!

你的美德注定你的一生。

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篇12:让人有启发的名人故事3:自卑是一种美德

全文共 938 字

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有的时候,自卑不是懦弱,而是一种美德。那天看中央电视台《人生采访》年底大戏《温暖2003》,被大导演许鞍华打动。我想象的许鞍华是一个叱咤风云的女子,一个领导香港电影新浪潮的大导演能不是这样的女子吗?但她走上台来先是羞涩地笑,再是孩子气地说自己胖,新年的愿望是减肥,一点不像五十五岁的女人,那样孩子似的可爱和单纯,不能想象她居然拍了那么多好电影。接着胖胖的智慧型主持人张x问她觉得不觉得自己特别出色,因为后来香港那些大导演开始都是跟她做助手的。她笑着说,出色?我很自卑呢。这样出色的女人会自卑?我疑惑起来。她笑着说,孩子似的说自己的不足:我长得这么不好看,分不清左右,学不会开车,常常把刹车当油门,而且我不会煮饭不会做家务,在生活中几乎是一个废人,人多的时候我还不会讲话……所以,我常常很自卑,自卑的好处是我得加倍地努力,结果我终于有一样出色了。在上学时我的学习成绩是一流的,没有考过第二名。

后来我出来工作,能感受到电影的美好,能捕捉那些美丽的瞬间,但这时我还是自卑的,因为我总是留下了遗憾,超越不了自己。她说完,全场响起了热烈的掌声,因为她的谦逊,因为她的自卑,因为她说,自卑,其实是一种美德,可以让自己更奋进,可以看到自己的不足,然后不断地寻找自己的突破点,找到长处。因为她的一番话,让我那么喜欢着许鞍华。现实中的我们,总是如孔雀开屏,看到的多是自己的优势和强项,于是责怪着生活待我们不公。去找工作不满意,就说用人单位有眼不识珠;恋爱失败了,觉得对方一定是不明白自己。从来想的都是自己身上的那一点点好,不曾想我们其实有很多的缺陷与瑕疵,所以,不思进取;所以,挑剔着生活。没有一颗自卑的心,没有对生活的感恩。自卑,不是低下头委屈自己。许鞍华的自卑,是能够正确认识自己,知道自己哪里长哪里短,还知道,如何让自己的命运在哪里发生转变。

有的时候,自卑不是懦弱,而是一种美德。它可以让我们真实地感觉到自己的短处,感觉到来自外界的压力,然后变成生命中最强的一股动力。没有那种刻骨的自卑,也许许鞍华只是一个平常的女人,或者还不如平常人,因为她不会煮饭不会熨衣服,她分不清左右,但她知道自己要另辟蹊径,所以,会成为一代名导,会在五十五岁时那样美丽而智慧,然后笑着告诉我们,自卑,是一种美德。

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篇13:中华美德八年级

全文共 730 字

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中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的`人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,我们应该把它发扬光大,我们要让我们的后代知道美德的重要性。要学习我们的美德榜样雷锋,永远的记住他。凡事都有正反两面,既然负面不可能没有,那么就把好的方面做好。

我们学美德,学文明,让美德永留我们心中。

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篇14:美德作文600字

全文共 594 字

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我国有句谚语:“恶人胆大,小人气大,君子量大。”何谓“量大”?“量大”即为心胸宽广,待人宽容。这样的人才可以称得上是君子,因此,要想心胸宽广,受人欢迎的君子,必须学会宽容,因为宽容是一种美德!

古今中外,宽容总是人们所赞扬,提倡的。我国的历代圣贤也都把宽恕人作为理想人格的重要标准。《尚书》中“有容德乃大”之说;《周易》中提出“君子以厚德载物”……孔子也曾告诉他的学生,“恕”便是宽容。宽以待人,不因一点小事而斤斤计较,这才是君子们受人尊敬与崇拜的重要原因。

受几代中华人民尊敬,爱戴的周总理就是一位拥有宽容之心的的人。一次理发师再给他刮胡须的时候,由于总理突然咳嗽,刀子便把脸刮破了。当理发师正十分紧张地等待总理批评时,总理反而和蔼地说:“是我咳嗽前没有向你打招呼,这不能怪你。”虽是一件小事,却使人们发现了总理身上的美德——宽容。

然而,在现实生活中,也有不少人心胸狭窄,因为一点微不足道的小事与人吵得不可开交;因为一点矛盾冲突与朋友闹翻,知识深厚的友谊不复存在,著名哲学家康德曾说过:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”原本退让一步便可以海阔天空的事,就因为不宽容而使对方和自己都受到伤害。这也正应了汉朝时刘向的一句话:“山锐则为不高,水窄则不深。”对人过于尖刻,自己就一定无法成为高尚之人。

由此可见,宽容总是被人们赞颂的美德。让我们学会宽容,做到宽容,也成为一名具有高尚品德的“君子”吧!

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篇15:我身边的美德日记500字

全文共 599 字

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在我身边有许多好少年,但令我最铭记于心的是冯廉心,她关心体贴同学。

有一天早上,我要奶奶把我送到冯廉心家去玩,奶奶一开始不答应,可后来经不住我的死缠烂磨便无奈的把我送去了。

来到冯廉心家,我们各自拿出玩具,她的是一小桶的“鼻涕虫”,我是一盒橡皮泥。我的橡皮泥没她的好玩,我们一起玩起了“鼻涕虫”。我先把一桶“鼻涕”倒在我手里,金黄色的,有点粘人,真像鼻涕。我把它弄碎,又合在一起,弄碎再合在一起······我忽然感到肚子一阵疼痛,我痛得叫了起来:“啊!我肚子好痛啊!”冯廉心听到立马跑来问:“你是不是吃坏了什么东西啊?赶快去方便一下吧······”还没等她说完,耳边便传来我肚子的一阵“咕~”声,我和冯廉心打笑起来,原来是饿坏了!冯廉心笑着问:“要不我请你吃汉堡?”她还没等我答应,就拉着我去润信超市买汉堡吃。

到了超市,我想把5元钱掏出来买汉堡,可是冯廉心立马抓住我的手,自己掏出5元钱买了一个汉堡,我问:“你自己不吃啊?”她笑着说:“我只带了5元钱,买给了你,我就不买喽!”“可是你为什么把自己带的所有钱帮我买了汉堡,自己却不买,而且我自己也有钱。”她又笑眯眯地说:“你是我的好朋友,我愿意帮你买你想买的东西,当然,我指的是我能买的起的。”我笑了笑说:“我用不着你的钱,自己用吧!有你这样的朋友,我真的很高兴!”“谢谢夸奖!”我们又笑了起来,笑声飘荡在超市的上空。

我身边的美德好少年就是她——冯廉心。

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篇16:传承中华美德主题作文

全文共 742 字

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我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留 下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生 辉。

中华美德体现了矢志爱国,体现了善待自然,体现了宽以待人,体现了尊师重道……。

爱国是高于一切的美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多 多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为中华美德的最高 音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候,敌人使 用了燃烧弹,火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时 候,只要他从火里跳出来,在地上打几个滚,就可以把火扑灭, 可是他却没有这么做,他为了战斗的胜利,为了国家的安危,他 却任火在他身上乱蹿。

是什么使他做如此举动?是爱国的美德,是一种深切的情感,是 一种振兴中华的责任感。

善待自然同矢志爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华美德的 重要体现。我们青少年要从我做起,改进个人的环境观念和环境 行为,齐心协力,使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河 流,茂密的树林,湛蓝的天空,清新的空气和悦耳的鸟鸣所环 绕。

宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国,有不少诗人,学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

“见人之过如已有过”、“不责人所不及,不强人所不能,不苦 人所不知”,由此可见,宽以待人是人与人相处时的重要问 题。

宽以待人是我们民族美德的精华之一,而尊师重道义何尝不是呢?

毛泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的 老师徐特立祝寿,这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深 厚情愫。

美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生 活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善 待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数, 我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

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篇17:美德小故事作文

全文共 560 字

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我们身边有很多传统美德故事在发生,或许你没有留意,但是只要你留意了,你会发现,原来我们的身边也有这么多的美德小故事值得我们去学习。

那天,我非常开心的跟妈妈出去玩,来到公交站坐上车不一会儿,就发现公交车上已挤满了人,也许是双休日,节假日,人们坐车的比往常的都要多,人挤人,那车似乎要超载了,只有有座位的人比较舒服。整个人心情也顿时不开心,可能是太挤了,让我感觉到头晕晕的很想吐,望着外面的风景我真想马上下车。

就在这个时候,车上站的人越来越少,上来了两位老人,我睁大眼看着大概七十多岁,看着他们坚硬的脚一步一步走上车,手里还提了东西。车上的人没有让座,也包括我。过了一会儿,这是有个姐姐站起走过去对着老人说‘爷爷奶奶,坐我这吧。’我顿时觉得羞愧,心想老师常常教导我们要尊老爱幼,可我遇到了却没做到。看着两位老人坐下,他们便说了一声‘谢谢你,小姑娘。’那姐姐笑了笑。这让在车上的我想起了中华民族的传统美德,不就是这样一件小事吗。以前总认为在大方面,可他们不就流传在我们身边吗,我们不要求被人们知道,赞扬,只要自身做到不就可以了。

传统美德不仅是中华民族的,更应该是从个人做到的。这四个字很重,很有分量,可他却简简单单的四个字‘传统美德。’

希望每个人都可以发扬中华民族的传统美德,让这些美德传遍世界的每一个角落!

[美德小故事作文

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篇18:诚信是一种美德的满分

全文共 825 字

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冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖…… When the snow and ice covers, when we need a group of fires to warm the dark night, we need a little starlight to warm the future, we need an aerial light to warm upNative

四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?

留些真诚给自己取暖吧!

人类没有了真诚,生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧,在真诚中领略世界的风采。留住真诚,生命便有了前进的依托留住真诚,你我便有了心灵的共鸣。

留些信用给自己取暖吧!树不直,无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的大门,让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。留住信用,我们的眼睛便成了忘记的“监视仪”留住信用,我们的耳朵便成了背约的“除尘器”。人间纷繁芜杂,留些信用给自己,我们才能---日不怕雨淋,夜不怕霜打。

留些诚信给自己取暖吧!诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信做友谊的基座。商海浮沉,留些诚信,回报你的将是一片春光。

然而,面对篝火,我们需要自己带上火柴才能取暖,走进暗夜,我们需要拨开心头的云雾才能望见满天星斗身陷迷惘,我们需要航船启航前就将航灯高高挂起!

同样,诚信需要我们每个人的支撑。众人拾柴火焰高,真诚的相待,才能焕发出生命的霞彩!

无须感叹世态炎凉,不必埋怨人心不古,因为美好的一切就在你我手中,正如诚信的期盼同样在你我心中一样!太阳每天都不辞辛劳地升起,点点跳跃的焰火仿佛也为你我而感动,真诚的相对,令你我更加坦然。

让我们在诚信里感受温暖。让我们在诚信中憧憬明天。

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篇19:美德+素质=文明——给同学们的一封信

全文共 678 字

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亲爱的同学们:

大家好!

为了践行社会主义核心价值观,弘扬社会正气,我们应争做文明学生,行文明之礼。

先来说一下我们生活中的不文明现象,现在临近春节,繁忙的春运和买年货的行动开始了。在一些公众场合,总会听到大声喧哗的声音,这就是典型的不文明现象——在公共场合大声叫嚷。公共场合,不只是你自己处在里面,他是集体的,是大家的,如果你只顾个人利益,而忽略别人的感受的话,这是不对的。

乘车时,就面临着严重的让座问题。在人群中,你会发现一个奇怪的现象,有的人只愿上后排去坐,你问他原因,他会说,他仅仅是不愿意让座,才到后面去“避风头”。这听起来十分好笑。“积极给老弱病残孕让座”这是每辆车上都有的告示,而有些人却视而不见,这不仅是“人性的扭曲”,还是“道德观的沦丧”。

前些天,我在看新闻时看到这样一个视频,讲的是一小孙女和爷爷乘车,车还没到站点在等红灯时,老爷子怒砸车门,硬要上车,女司机考虑乘客的安全,没有让孙女俩上车,到站点时,那爷爷一上车,就冲着女司机破口大骂,最后,小孙女对爷爷说:“爷爷,车没到站点是不能停车的,以后你再这样,以后就不要再来接我了。”

现在,大人还没有孩子明事理,这样,社会正能量如何传递下去?

为了更好的传递社会正能量,我们应从现在做起,从道德与素质两方面加强培养,我们应做到:

①文明乘车,做文明乘客,文明出行;

②礼貌用语,不随口说脏话;

③不乱扔垃圾,争做文明人;

④不在公众场合大声喧哗;

⑤对人友好,礼貌待人等。

在我们的共同努力下,一定能营造良好、文明的社会氛围,更好地进行社会主义精神文明建设,弘扬社会正气!

祝:我们的社会更加和谐,更加美好!

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篇20:材料一:自强自立美德少年事迹材料

全文共 1601 字

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自立自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 身残志坚的郑铖立同学。

提起郑铖立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

身残志坚,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑铖立同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导当天的事当天完成 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,辉煌六十年爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加2011年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、国旗下讲话成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德

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