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关于挑战的作文优秀作文(精彩20篇)

“挑战自己”说起容易,做起难!自己的缺点在学习、工作、生活中带来很多不利。挑战自己顾明思意,所谓的挑战就是克服自身的缺点,你越怕它,就越要去做它。俗话说:“明知山有虎,偏往虎山行。”就是这个意思。这里给大家分享一些关于挑战的作文优秀作文,供大家学习。

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挑战挫折的初中作文

全文共 594 字

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挫折是一颗垫脚石,挫折感有时会让我们感到自卑,但经历过它就像是为自己的翅膀在增添一些羽毛,能够飞得更高、更远。

初二的学校生活充满着各项比赛,在每个比赛中能尽力做到最好是我的目标,但最希望能拿到荣耀的象征——冠军宝座。可是并不是每一次比赛都能达到我期望的成绩,毕竟“人外有人,天外有天”,在学校厉害的人可是很多的,虽然这么安慰自己,但还是会觉得努力了那么久、那么用心了,为什么不能拿到我期望的成绩呢? 这时就会感到挫折感,想要不在接触这一类的事物——因为不想要再一次面对失败。

挫折对我的意义又是个阻碍又是个机会,想法就只在一念之间,选择了其中一方结果都会大不同。面对挫折我常常心生埋怨,也常常跟好朋友说出自己碰上了什么挫折,他们都会叫我别对自己太苛刻,这样的生活不会充满色彩,同时那们也会为我加加油、打打气,让我别那么自卑。有了他们的加油打气,对我来说或许就是一种 对抗挫折的良药,吃了“药”,调整了心情,再重新出发。而冷静面对事物也是我对抗挫折的一种方法,冷静的时候能够让我再三思考,想想自己要选择的是机会还 是阻碍,才不会冲动行事。

在最近上映的电影《五星主厨快餐车》中有一句话:“如果你害怕失败,将无法成就任何事情。”当然,我也怕失败,但我努力找到克服挫折的方法,所以我有重新面对它的勇气。从挫折中找到自己的未来,从逆境中知道自己的方向,这就是挫折之所以重要的地方,因为它会让我们成长。

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篇1:挑战自我作文600字

全文共 691 字

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十六岁是花季,而我却对自己失望了。

在体育课上,我只有出丑的份。跑步时,老师说我真“斯文”,像企鹅一样,一摆一摆的。老师让我们跳台阶时,我上下很不灵活,两腿张得很开,简直像一只大鸭子。同学们说我的样子真“可爱”!面对同学们的讥笑,我也只能傻傻地陪笑。为此,我真想逃避体育课,更希望逃避那种讥讽的语言。因为在体育方面,我总是那个最丑的第一,丢尽了脸。

在劳动方面,我更不用说。记得有一次,我与父母一起去田里干活。在烈日下,我拔草不到半个小时,便不想干了。父母说我是“千金”的命,干不了一点活。此时,我也只能眼睁睁地望着辛勤劳动的父母,自己待在一边,只能咒骂自己无能,永远也体会不了劳动的快乐。

在学习上,虽然不是那个最丑的第一,但也不是老师所期望的“尖子”。这样的成绩只能用父母的话来形容——高不成旱田,低不成水田。即使有时候,成绩有点显眼,但那也只是昙花一现,而且这“一现”居然能让我一下子变得轻飘飘,芝麻大的一点成绩也能让我骄傲。唉!我真不知用什么词来形容自己才恰当。也许我太失败了,翻遍所有的书本也找不出一个词来形容失败的我。曾经多少次,我想改,然而江山易改,本性难移。此时,我只能充当一只不起眼的小麻雀,羡慕在空中自由飞翔的大雁。本来拟定了上千种打算,但是……唉!我是一个地地道道的“空想家”。在困难面前,我一次又一次地摔倒,一次比一次摔得更惨。

难道我真是这样的人吗?那我甘心做这种人吗?不,我不甘心。这种人活在世上有什么意义?“天生我材必有用”,我要改变自己,我要奋斗,我不要做“空想家”,我要向自己挑战。在困难面前,我决不会再退缩,更不会放弃,我要大声对世界说:“我不是懦夫。”

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篇2:做敢于挑战自我的人作文800字

全文共 981 字

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这个暑假,我读了许许多多的书,但是其中最让我印象深刻的一本书就是《鲁滨逊漂流记》。这本书的作者是丹尼尔·笛福。

这本书主要讲述了三部分,第一部分是鲁滨逊刚开始只是初出茅庐,最初三次航海的经过及其在巴西经营种植园的情况;第二部分的种种情景都让人有种历历在目的感觉,讲述了鲁滨逊流落荒岛,在荒岛独居28年的情景;第三部分讲了鲁滨逊通过船长和老人的帮助回国后的命运和这个海岛未来的发展。

但是第二部分的开始就让我无不敬佩鲁滨逊的生存能力和动手能力。他不贪图安逸的家庭生活,不愿死守父亲的家产,而是雄心勃勃的遨游四海。不知不觉,已经过了十几年,鲁滨逊的生活也渐渐变好,他凭着自己的双手和热情,不仅为自己创造了生存的环境,还改造了大自然。读完整本书我觉得鲁滨逊是一个永不满足,不断追求,不断进取的伟大冒险家。他还具有坚韧不拔的毅力,书中有一篇章节说到鲁滨逊在没有任何帮助的情况下就能存活下来,并且还自己创造了许多东西,过上了比较悠闲的日子,但是鲁滨逊还是勇敢的架着自己亲手制作的小船去到了另外一面的小海岛。当他发现那里有奇怪的大脚印时,他还是很害怕的,想放弃探索,但正是因为鲁滨逊坚韧不拔的毅力战胜了恐惧,他决定一探究竟,当他看见野人食人时他的心里是那么的痛恨、气愤,因此他也是个具有不畏艰险,积极向上的人。这本书里让我们明白了很多,鲁滨逊的品质精神都值得我们去学习。

读完这本书也不禁让我想到自己的经历,连骑自行车都会觉得困难,是一个对于我来说根本无法学会的事情,但是当我看完这本书后,我默默的思考起来:鲁滨逊离开家乡那么多年,不能见到父母,还没有充足的材料供自己生活,在什么东西都没有的情况下,鲁滨逊竟然还能在那座荒岛上存活下来,而且还生存了28年!即使是这样,鲁滨逊也没有抱怨,而是选择努力生存,不管多困难的事他都有办法应付,就连船只都是自己制作,去探险,就算看见了从未见过的脚印,他坚强的意志力还是战胜了恐惧和害怕!而我,却只因为这件小事,只是学会骑自行车啊,竟然会选择失败,当我思考到这时,我不禁有种想鼓起勇气努力学习自行车的感觉涌出,经过我的努力和信念,我终于学会了。但是那个道理和鲁滨逊的经历我都不会忘记,它就是我人生路上的一个引路灯!

但是这本书更让我明白了一个道理。我们无论遇到什么样的困难,危险,或是种种困境,也决不能放弃。我们要挑战自我,光明往往就近在眼前。

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篇3:网络渗透对我国意识形态安全提出新挑战

全文共 2411 字

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下面是小编为大家整理的关于网络渗透我国意识形态安全提出挑战范文。欢迎阅读,希望文章对大家有帮助!

摘要:进入网络时代,我国意识形态安全尤为突出,网络成为意识形态渗透的主战场,网络渗透成为威胁我国意识形态安全的新隐患,我国国家安全面临新挑战,为此我们必须清醒认识和高度警惕网络渗透问题。

关键词:网络渗透、意识形态、意识形态安全

冷战的结束,东西方之间的意识形态对抗开始逐渐被科技文化交流所隐含的意识形态渗透所取代,特别是伴随着互联网的发展,网络成为全球性的传播媒介,社会主义和资本主义两种互为矛盾的意识形态在网络领域展开更为激烈的斗争。利用网络对不同制度、不同观念的国家进行全方位的意识形态渗透,成为一些国家推行其国际战略的重要步骤。网络时代我国的意识形态安全将面临更艰巨的挑战。

一、网络成为意识形态渗透的主战场

网络作为一种新型权力资源,不仅是高效便捷的信息传递系统,也是意识形态和价值观念载体。网络传递的信息不仅会直接影响受众的价值观念和思维方式,还会影响网民对社会主流意识形态的基本认同,进而影响一国的政治稳定。随着我国互联网的快速发展,网络已成为美国等西方国家对我国进行意识形态渗透的主战场。这主要基于以下几点原因:

1.我国网民规模庞大,且青年网民居多。网络已经深入影响到我国民众生活的方方面面,根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2015年2月发布的第35次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2014年12月,我国网民规模达6.49亿,手机网民规模达5.57亿,互联网普及率达到47.9%。其次,根据《报告》调查显示,我国网民年龄分布集中在20-29岁,且多为初中、高中和技校学历,网民职业多为学生、个体户和自由职业者,更值得注意的是,月收入500元以下的网民还占据相当多的一部分。最后,我国网民人均周上网时长升至26.1小时,网民活跃度超过美国等西方发达国家。而这些年轻的中等学历者,特别是低收入网民更容易受西方意识形态的诱惑、煽动和转化。

2.与传统媒介相比,网络媒体具有无可比拟的优势。互联网以其方便快捷性、开放自由性、传播双向性、渗透便利性,虚拟隐秘性等特点,使信息的传播由传统媒介的“单向中转式传播”转变为“直接交互式传播”,网络信息传播能够摆脱观念与器物的束缚,享受最广泛的文化交互。“过去人们只是被动地接受信息的受众,尽管有选择何种信息的自由性,但却无法利用媒介主动传播个人信息,而现在,网络上任何一个用户都可以成为信息的发布者。”

3.网络环境为消解主流意识形态提供了温床。网络传播使大众传播由点到面,实现了信息传播的双向互动。人们不仅仅是舆论的“接受者”,而且还是舆论的“传播者”。网络舆论与意识形态的作用机制是:网络舆论――多元价值观汇聚――社会意识形态。“舆论始终活跃在各种意识之中,是构成整个社会意识的一种最为活跃的因素。各种意识是无形的精神文化的交织状态,包括知识、信仰等,充满了各种意见的交流与互动,构成舆论的一种环境。”从传播源头来说,传播主体意识多元化,具有不同的价值取向;从传播过程来看,信息在每一次传播中都有被加工成谣言的可能,并产生“核裂变”的效应,误导社会舆论走向;从传播内容来看,网络舆论往往是社会热点和敏感话题,这些舆论更容易受到恶意炒作,从而煽动民众的不满情绪;从传播结果来看,正如卡普费雷指出:“谣言传递信息,树立或毁坏名声,促发暴动或战争。”

4.网络信息技术也是一种意识形态。当计算机网络不仅作为一种信息传播的途径,而且也成为一种文化传播途径的时候,利用网络对不同制度、不同观念的国家进行意识形态乃至全方位的意识形态渗透,就成为一些国家推行其国际战略的重要组成部分。网络技术可以为不同阶级“政党和国家宣传自身意识形态提供一个媒介,而且,技术本身也已经成为了一种意识形态”。正如美国著名学者希利斯・米勒指出:“媒介就是意识形态”,这也就是说,网络时代,谁掌握了信息技术的主导权,谁将对意识形态起到引导和影响作用。

二、网络环境下我国意识形态安全面临严峻威胁

意识形态安全是一个国家占主导地位的意识形态不受任何威胁的相对稳定的状态,它是国家安全体系的重要组成部分。习近平同志强调:意识形态工作“事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力”。

1.网络技术为西方国家意识形态渗透创造了条件。由于互联网技术发端并兴盛于美国,全球网络化更像是美国文化的全球殖民化。处于信息技术弱势的国家在“信息殖民”过程中被迫接受西方网络强化性的信息传递,久而久之被西方文化所同化,社会意识形态就会发生动摇嬗变的可能。同时,西方国家特别是美国很早就注意到网络时代自身具有的信息技术优势,力图牢牢掌握网络控制权,并借此积极发挥其在意识形态中的影响力,侵害别国的意识形态安全。

2.网络权力为西方国家意识形态渗透提供了便利。美国作为网络强国,不仅在信息的收集、处理和传播上具有技术优势,而且掌握着管理互联网的权力,这决定了它具有强大的信息资源优势,并且利用这种优势当作向他国、特别是向中国进行意识形态渗透的工具。自互联网在我国普及并兴盛以来,网络成为境外敌对势力输出“宪政民主”、“普世价值”的重要平台;它也是境外敌对势力散布“历史虚无主义”、“批判主义”等错误思潮的重要平台;它还是宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力散布极端宗教思想、民族分裂思想、暴力恐怖思想的重要平台;从一些国家发生颜色革命的经历中发现,网络也是颜色革命势力最重要的联络平台。

总之,意识形态的阵地,社会主义思想不去占领,资本主义思想就必然会去占领。面对西方网络环境下的意识形态渗透,我们必须针锋相对,有效回击,敢于亮剑,牢牢把握意识形态斗争的主动权;要努力把网络武装成为一种重要的舆论宣传工具,成为我们巩固和发展社会主义意识形态的重要喉舌,确保以马克思主义为指导的主流意识形态占据主导地位。

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篇4:迎接挑战600字

全文共 928 字

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人生是一个艰难的成长过程,我们在这个过程中将面临着无数的挑战,而正是这些挑战催促着我们成长,使我们慢慢地从幼稚天真走向成熟老练。有这样一句名言:一匹马如果没有另一匹马在后面紧紧追赶着并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。马需要挑战,人更需要挑战!

每个人的人生都要经历或大或小的挑战,没有哪一个人的人生之路是一帆风顺的。伟大的德国音乐家贝多芬的人生就充满了各种各样的挑战。他从小就生活在一个不幸的家庭里,父亲终日嗜酒,碌碌无为,而母亲在他17岁时便去世了。正是在这种艰苦的环境中,贝多芬逐渐成长起来,在音乐之路上不断探索,受到了人们的尊重。然而,他生命中的挑战却不止于此,在他创作卓有成效之时,他的听力却日渐衰弱,并且只在人世停留57年。但是他在这期间不断地挑战自我,努力创作,给后人留下了100多部作品。

挑战,让我们的人生之路荆棘满布,让我们多走了许多弯路。有的人面对挑战,他们选择了逃避,停滞原地,结果一事无成。而有的人遇到挑战,他会鼓起勇气,意志坚定地迎接挑战,接受天战,哪怕他有片刻的停留原地,也是为了跨越障碍而更好地武装自己。挑战挫折的过程是艰辛的,而正是这种艰辛让我们懂得成长的可贵。毫无起伏的人生会让人觉得索然无味,而充满挑战的人生让我们尝到了更多的酸、甜、苦、辣,让我们的人生更加丰富多彩。

人生之河总有顺逆流,阻碍顺流的因素是多样的,有一些来自外界,有一些则源于我们本身,而这些自我的挑战过程更艰苦。挑战自我,就是挑战自身的弱点。比如:胆怯,懦弱,懒惰。在炼金过程中我们忍受着剧痛和心灵上的折磨,不断地要求自己,逼迫自己去跨过每一道坎,去战胜自己。吃过这种苦头之后,我们的心智成熟了,变得沉着、冷静、稳重,实现了自我的蜕变,并且让我们能以更加优秀的自己去迎接更大的挑战。

也许,今后的奋进会让你满身伤痕,让你疲惫不堪。但是,总有一天,待你回头看的时候,你会看到那累累的战绩以及丰厚的战功。随着时间的推移,你会渐渐发现,你赢回的不仅仅是那份荣誉,还有更多的是任何物质都换不来的经验、精神,以及一颗不示弱、鲜活的心。只要你有决心,有毅力,不怕苦,就可以跨过你脚下的每一块绊脚石。所以,在挑战中成长吧!纵然步履艰难,也要敢于接受挑战,让我们的人生绚丽多彩。

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篇5:挑战自我

全文共 745 字

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今天下午,妈妈郑重地宣布:我们一起走着去戚城公园!我心想:天啊!我的腿伤还没有好!就让我走这么长的路,不行,我坚决不去!

想到这儿,我向妈妈举起双手,作投降状,说:“我……我弃权!我弃权!”

妈妈说:“你的腿只是有些淤青,但没有破口,也没红。还是走吧,这样能锻炼身体。”

我不得不听妈妈的劝告,只好跟着爸爸妈妈出去了。

在路上,我发现,我不仅锻炼了身体,还认识了(好多)路。妈妈说:“我们以后可以经常这样走了。下次我们可以走着去绿色庄园了。”

我和爸爸妈妈都爽快地报了名。

不知不觉就到了戚城公园。我们这次走的路线跟以前不同了。我们先到了“闹鬼的小山”(其实是古城墙。因为上面有许多带刺的树枝,连起来就像一个个鬼,所以我给它起名为:“闹鬼的小山”)上,一直走,偶然发现了一个新建的游乐园。爸爸看里面的游乐项目多,就花了10元钱让我进去玩了。

到了里边,妈妈让我走一座横跨在河面上的木板桥,旁边没有扶手。一开始我不想走,但经不起妈妈的劝告,还是试着走上去了。在木板桥上,(由于害怕)我浑身发颤,像老婆婆一样,脚小心地挪着。走到了中间,我下面就是河。我一害怕,眼一晕,感觉前面没路了,我仿佛一下子掉到了河里。于是我身子一歪,差一点儿掉到了河(面上方的安全网)里。我吓得掉头就跑。

在玩其它游乐项目的时候,我看见其它小朋友在木板桥上来回跑着。我多想再试一次啊,可是我还是不敢。最后,我鼓起勇气,大步走向终点。啊!我胜利了!我非常兴奋。(从木板桥那头)回来的时候,是跑着回来的,更加轻松了。我发现,大步走,反而更平稳。我十分高兴,(心中)充满了成功的喜悦。

天黑了,我们该回家了。我们在路上下定了决心,以后,我们要多这样走走,这样,我们不仅身体会越来越健康,而且,我还会更多的了解濮阳,成为一位地地道道的“濮阳通”。

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篇6:挑战成功作文

全文共 1129 字

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我今天真呀真开心,你们知道为什么吗?因为我们班的亲子活动放在了乔波乔波冰雪世界滑雪场。想想马上就可以滑雪,我的心情格外开心。

我们大车小车一行六十多个人浩浩荡荡来到了向往中的滑雪场。一进大门,透过窗户,整个滑雪场进入了我的视野:哇,一片白芒芒的世界,两条巨大的雪道上,蚂蚁似的游人正三三两两的从雪坡上滑下来,看着真叫人激动。我们赶快买好票,换上大棉袄,穿着雪鞋,这鞋子可真重,我一下子不会走路了。很快,我领到了一副雪板,扛着雪板,准备滑雪去喽! 推开旁边一扇小门,哇,一阵冷风扑面而来,一下子,我们就像进入了一个冰雪世界。踩着厚厚的雪,我兴奋得不知道做什么好。教练来了,我们跟着教练做热身运动,揉揉脖子,弯弯腰,活动活动关节。听着教练教我们怎样穿雪板和脱雪板,还应该要注意在摔倒后如何可以迅速的离开现场等等一些基本知识。紧接着我们跟着教练把鞋尖往前一插,后跟用力往下一踩,就把雪板给穿上了。教练看着我们跃跃欲试的样子就说到:“你们到练习区去练练在上滑道,一定要注意安全哦。” 我们一行人在练习区练了好久,我觉得自己滑的还不错,就和妈妈还有小伙伴一起去初级滑到区区滑雪了。我脱下滑雪板,拿着它往“雪山”上爬。走了一段路来到了半山腰,看看差不多了,我又穿上,学着别人的样滑下去,我看到前面有很多人,便小心翼翼地滑。一眨眼,我就冲到了山底下,只觉得一阵凉风扑面而来,周边溅起了一片雪花,那感觉实在太美妙了。“真爽!”我叫起来,“妈妈,我会滑了!”妈妈跟我说:“不要以为自己厉害,你看,方竹韵和齐永涛都到上面去滑了。” 我不甘示弱,也想到顶上向下滑。我紧跟着朱宇杰、莫宇聪等几个同学坐着电梯来到了最高点上。来到顶峰看着那白茫茫的滑道,我觉得心里一阵发凉,这么高!我有些后悔了。可后悔也没用了,没有回头路可以走了。我只好牙一咬,心一横鼓足勇气向前滑去。我只感到脚下像是长了风火轮似的,在雪地上沙沙的响着飞一般的向下冲去,哇!我飞了起来,倾听风儿对我的话语,正当我沉浸在这么美得画面的时候,糟糕!大事不妙,前方有人在摔倒,我连忙转了一下和那个摔倒的人擦肩而过。yes ,我成功的躲过了这一劫。就在我暗暗庆幸之时却又乐极生悲,后面的人和我来了一个亲密接触一起摔倒了,回头一看原来是董正嫄。我想努力站起来,但我心有余而力不足,两块滑雪板交叠在一起,不给我一点面子。我两人只好使出“逃生本领”――把滑雪板松开,连滚带爬地逃开去,生怕被从上面滑下来的人压成一块“烧饼”。 我们两个重新穿好雪板又从摔倒的地方继续前进。

经过不断地摔,不断地练。我终于在接近尾声时可以从最高点飞驰而下了。 滑雪不仅锻炼了我的胆量,而且也让我明白了一个道理:要想做成功一件事,就不能退缩,要勇敢地去面对。

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篇7:写人作文;向命运挑战的人精选

全文共 620 字

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在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。

在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

随后,使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

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篇8:挑战自我作文500字

全文共 563 字

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一天晚上,我和妈妈去东山学校玩耍,那里有很多健身器材,我对每一个都爱不释手,唯独一个器材我没兴趣,这是一个用铁链做成的、向上攀爬的器材,每一根铁链都颤颤微微,似乎随时都会断掉!

可是命运就是这么残酷,妈妈让我从上面翻过去,这对我来说是一个极大的考验啊!我小心翼翼地爬了上去,到了顶端,我还是忍不住往下望了望,虽然距离地面只有一米,但对于我来说,简直是万丈深渊!只要稍不小心,就会丢掉小命!我的双腿开始不住地打颤,刚刚翻过去的一条腿又翻了回来,此时的我,不知道该怎么形容。

这时,又来了一个小朋友,年龄与我差不多,他也开始爬了起来,虽然我也清楚地看见他那不住发抖的双腿,但他还是鼓起勇气翻了过去。我心中的不服气又油然而生:“哼,你能做到的,我也能够做到!”说着又开始往上爬。

当到了顶端时,我的小腿又开始不住地发抖,但一回想起刚才的话,便忍住了退缩,继续前进!当我的第二条腿快翻过去时,眼看胜利遥遥在望,我的鞋子竟然卡住了!这下好了,叫天天不灵,叫地地不应,我心中的“后悔病”+“怕死病”又发作了!

我只好大声地向妈妈呼救,没想到妈妈不领情,让我自己翻过来。唉,愿也罢,不愿也罢,我只好用力一蹬,鞋子出来了!就这样,我翻了过去。

当我发觉自己胜利时,不禁欢呼雀跃,欢蹦乱跳,高兴极了!

没错,只要我们挑战自我,超越自我,就不会有做不成的事!

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篇9:挑战胆量

全文共 749 字

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我一直都以为过山车是最惊险刺激的,这次我到“珍珠乐园”玩了一天后,终于感受到高速滑行车才是最惊险刺激的。

高速滑行车的轨道非常长,蜿蜒着整个公园的三分之一。这轨道只有一段是平直的,更多的是倾斜、回旋、扭侧。排队等候的时候,不断地传来刺耳的尖叫声,再看看这轨道,心里不禁要发毛。但这轨道要穿过两座人造的山洞,所以我又一直在想,这葫芦里装的是什么药呢?我一定看个究竟。

玩这个项目的人很多,他们的想法不会跟我一个样吧。等了蛮久,到我了,幸好我穿的鞋的底很厚,凑着刚过一点四米,达到这个游戏所要求的高度。

我又兴奋又紧地人坐上了滑行车,我旁边的是小聪,他胆子很大。有他在,我没那么害怕了。扣紧安全带后,“滴”的一声,车子向前滑行了,开始并不快。平滑一会儿后,车子沿倾斜的轨道往上爬,发“咔、咔”的叫声。我听了,心扎起来,脸绷得紧紧的,眼珠子眨也不眨一下,想:不会有事吧?我家的小猫还等着我回去喂它呢。旁边的小聪大概是见到了我这难看的样子吧,说:“没事的。这是轮子的声音,每次都是这样。”听了他的话,才没那么紧张。

突然,我感到整个身子往下坠,肚皮往里收,把心压得紧紧的,简直透不过气来。边是呼呼的风声,来车子在急速向下滑行、速度越来越快,吓得人们呱呱乱叫。车子冲下了谷底,而后又快速向上奔,接着又倾侧滑,像要拿人命似的。最后终于要穿过那人工山洞了,这时车子才平直的滑行,但是速度还是这样快。里面漆黑一片,两旁的“岩石”是那么的近,扑面而来,只感到眉间好不舒服。还没看清里面的东西,车子就出了洞,在终点停了下来。

整个过程真是惊险有趣。后来我又再玩了二次。我想,“珍珠乐园”为什么这么吸引人,是因为她能让人有惊险的经历;玩高速滑行车这类游戏的人这么多,是因为我们都明白:这胆量挑战,越是高难度,越能锻炼我们的意志。

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篇10:人生需要挑战

全文共 672 字

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曾听说著名作家冯骥才向王蒙谈起拳王阿里的故事时是这样说的:每逢比赛前,阿里总会雇用一些人在比赛的时候给他起哄、骂他、羞辱他,这样,阿里搏斗的欲望被刺激起来,达到最佳的竞技状态……末了,冯骥才还对王蒙说了这样一句话:“他需要挑战。”而王蒙也说:“我也一样。”

或许,在漫长的人生征途中,挑战,必不可少,也避免不了。挑战,对幼苗小树而言,是狂风的吹打,是暴雨的肆虐;对于幼鹰来说,是那扑打翅膀的疲累,是那多次摔伤的痛楚,而对拳王阿里来说,则是别人那一声声刺耳的起哄和过分的羞辱。试想,倘使幼苗没有经历过吹打,它会长成参天大树吗?如果幼鹰没有熬过摔伤的痛苦,它能成为翱翔天际的雄鹰吗?假如阿里经不起别人的辱骂,他还能成为赫赫有名的拳王吗?因此,从这些例子我们都可以看出,人生需要挑战。

其实,在我国古代悠远的历史长河里,我们可以看到颇负盛名的君主的一生中,从不缺乏挑战。康熙就是一个典型的例子。可以说,康熙的一生是从荆棘从里走过来的,是充满传奇色彩的一生。少年康熙在他16岁的时候,就用他的智慧与勇气设计在布库房生擒专权跋扈的辅政大臣鳌拜;之后,他又以超群的胆识下令撤三藩,收复台湾,还驱逐了我国黑龙江地区的沙俄势力,签订了《中俄尼布楚条约》,划定了中俄的边界。这些在当时的人看来是多么严峻的考验,他却成功地度过了。经历过这些挑战洗礼后的康熙,成为了一名为后人所称颂的君王,他也为以后1001多年里的康乾盛世奠定了一个扎实的基础。

我们的人生需要挑战。所以,当挑战来临时,请昂起我们的胸膛,去接受挑战的洗礼吧!只有这样,我们才能为自己的人生添上精彩的一笔。

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篇11:勇于挑战,追求卓越作文800字

全文共 777 字

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生命如花,或浓艳,或清淡,因为挑战而灿烂;生命如河,或奔腾,或平静,因为挑战而永不停息;生命如歌,或高昂,或低徊,因为挑战而悦耳动听。

挑战自我,人生价值方能实现。“逆水行舟,不进则退。”我们只有不断地挑战自我,突破自己的极限,才能得到新的收获和心得,从而靠近我们的目标和理想。自古以来,没有哪个出名的人物是安于现状,不去挑战的。倘若没有曹雪芹的挑战自我,哪会有《红楼梦》的辉煌;倘若没有李时珍的挑战自然,哪会有《本草纲目》的贡献;倘若没有毛泽东等老一辈革命家的挑战旧秩序,哪会有新中国的诞生。人生不是没有机会,不过,我们更需要一颗勇于挑战,敢于上进的心,通过挑战去创造机会,从而实现自我。

挑战困难,不利的处境方能改变。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们身处困境,进退两难之时,挑战无疑是一股最大的力量,一股能够使我们成为宝剑,化作梅花的力量。爱迪生为了发明灯泡,经历了成百上千次的失败,但他仍然选择了坚持,最终取得了成功;陈景润为了解决一道世界难题,整天关在屋子里思考和演算,一个月,两个月……屋子里堆满了草稿纸,人也变得蓬头垢面,他最终成为了世界数学界一颗闪亮的明星。

挑战不可能,人生才会更精彩。在我们生活中的确存在着许许多多的不可能,不过,这并不意味着他们是永远的“不可能”,贝多芬年轻就失聪,要创作高水平的乐曲似乎是不可能,但他凭着乐观的精神和对生活对艺术的热爱,顽强地坚持创作,一曲悲壮激昂的《命运交响曲》奏响了他生命的最强音。海伦·凯勒自幼便生活在黑暗的世界中,可他没有失去追求,凭借着顽强的毅力和对人生的希望与挑战,用自己的成功战胜了不可能。难道我们这些正常人不应该从他们的身上学到点什么吗?难道我们反而没有挑战不可能的勇气吗?

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”当我们带着挑战的精神去努力,去奋斗,还有什么可以阻挡我们前进的脚步吗?

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篇12:挑战成功作文

全文共 438 字

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成功,因为敢于挑战“疑惑足以败事,一个人往往因为遇事畏缩的缘故,失去了成功的机会。”莎士比亚所说的这句话深深地烙在了我的脑海中,它不断激励着我,让我的人生变得更加有意义。记得有一次,我看到了作文大赛的通知,很想报名参加可是却怕得不了奖,参加了也没有用。

正当我决定放弃这个想法的时候,这句话却出现在了我的脑海中,让我鼓起了勇气,勇敢的去接受挑战。虽然那次我只得了优秀奖,可是我却不后悔,因为我在那场比赛中收获了不少。牛顿和爱迪生之所以可以成功,就是因为他们牢牢的把握机会,勇敢的面对困难,不向困难低头。爱迪生能发明出电灯,是经过了不懈地努力的,他尝试了那么多种燃料最终获得成功,这一切,都是因为他从不放弃;牛顿在被苹果砸到头时,他非但没有抱怨,而是认真的思考,把握机会,发现了地心引力。

“疑惑足以败事,一个人往往因为遇事畏缩的缘故,失去了成功的机会”。莎士比亚的这句话说得多么好啊!我们一定要牢牢的把握机会,敢于挑战,勇敢的面对困难,不向困难低头,如果我们这样做了,一定会成功!

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篇13:永远别害怕新的挑战作文600字

全文共 632 字

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在日新月异的世界中,我们怀揣梦想,肩负使命,带着时代赋予我们的特有的无畏和执着,搭上了驶向未来的时光列车,去迎接未来的挑战

时光列车总是以它惯有的速度在自己的轨迹中徐徐向前,它不会因为你对上一个站的留恋而多做片刻停留;亦不会因为你对下一个站的期待而加速前行;更不会因为你对面前困难的逃避而带你另辟蹊径。所以,你唯一要做的就是随时做好准备,在那个属于你的地方下车,用热情去拥抱属于你的生活。

懵懂的童年在父母无微不至的关怀中戛然而止,曾经一件件学习生活中的小事,都会在我开始独自成长道路上成为横亘在我面前的一座座大山,在翻山越岭的过程中,我渐渐学会了独立,渐渐学会了思考,渐渐学会了珍藏这些挑战给我带来的财富!不知不觉长大的我渐渐学会了以我的眼光和视角去看世界:在这个偌大的天地里,我看到了父母脸上被岁月雕刻的痕迹;我看到了老师被飘洒的粉笔灰染白的鬓发;我看到了世界各个角落那一抹最美丽的中国红;我看到了屹立于世界之巅的祖国母亲!

作为21世纪的小主人,我感受到了肩上的重任,我感受到了时间的紧迫,我仿佛嗅到了世界舞台的硝烟味,在历史的废墟中,祖国母亲屈辱的昨天历历在目,在那段故步自封的岁月里,历史用血的教训告诉我们:创新是崛起的唯一出路!先烈们用热血和创新前赴后继,开创了中华巨龙腾飞的篇章!今天,时代的接力棒交到了我们的手中,历史的火炬将由我们去传递,我们只有把握当下,努力学习,排除万难,开拓进取,与时俱进,才能在这个创新的世界中不辱时代的使命,不负国家的重托!

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篇14:向命运挑战的作文

全文共 400 字

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活跃时受到阻挠,绽放时受到打击,是任何人都不能忍受的事,但是我们不能怀着既然这样了,就听天由命的心理平庸地在历史的史册中消失。要相信自己天赋的才能,向上帝借取自己最需要的东西,向命运挑战

《向上帝借一双手》写的是朱彦夫在战争中失去了四肢,但他从不放弃,带领乡亲们让贫困的家乡富裕起来,并且靠断肢写出了30万字的《极限人生》。就是他,不能干任何事的他,凭着自强的渴望,留下了人生熠熠闪光的一页。

其实谁都可以像朱彦夫那样,只要信念在握,热情永不泯灭,虔诚地努力向上,上帝也会慷慨地借给自己最需要的东西,让自己无憾地拥有渴望的一切。

命运对海伦 凯勒十分残酷。她从小就失去视力、听力和语言能力。但她靠着一颗不屈不饶的心,学会了说话,以优异的成绩毕业与拉德克利夫学院,掌握五种文字。她这个独特的生命体以其勇敢的方式征服了世界,并证明人可以向命运挑战!

相信自己天赋的才能,向上帝借取自己最需要的东西,向命运挑战!

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篇15:挑战自我作文600字

全文共 647 字

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一个星期前,谢老师要求我们一人买了一本《现代汉语词典》第7版,我们都疑惑不解,想要知道谢老师要干什么。谢老师也给了我们答案:我们要把这一本词典上的好词都抄下来。谢老师还说这是一项“大工程”。我心想:是啊,这个“工程”是挺大的!不过,我一定要超越自我,完成这个人们口中的“大工程”!

当全班都得知这个消息时,同学们有的赞成,有的反对。赞成的认为这件事很有意义,有价值,可以加强写作能力和阅读理解水平;而反对的人认为,太浪费时间了,没有意义。我倒认为这是一件十分有意义的事情,虽说这是件十分枯燥的事。

我还发现,摘记词语不仅是在词典,而且还在我们的生活当中,比方:上语文课时,谢老师请郝元读课文,可能由于不太熟悉课文,读错了几个音,其中,就包括了风靡全班的“靡”字。这个字,在我们生活当中,经常读成“mi”(二声),甚至会读成“mo”(二声)。可读法正确的是:“mi”(三声)。为此,谢老师还让我们查了字典,各自的实际意义是:倒下。还有一个字,那就是“卡”了,这个字有两个读音:一个是大家都很熟悉的“ka”(三声),可还有一个很少用到的字音“qia”(三声)。"ka"(三声)可以组词为卡片;"qia"(三声)可以组词为卡壳,卡住。这一节课下来,我积累了不少新词,还有一些发音,还积累了不少的语文必考点!我心里想:这不就是我一百天积累词语的一个好的开端吗?

挑战自我是战胜自我的一个好方法,要想成功,不仅需要努力,还要挑战和坚持,才有希望成功!为了使这个任务可以圆满完成,所以,我们就要挑战,坚持和努力!

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篇16:向命运挑战的读后感作文

全文共 701 字

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上学期,我们学习了《向命运挑战》这篇作文。学习后,我不得不对本文的主人翁:霍金产生赞叹。本文主要讲:霍金在21岁就得了萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他最多只能活2年半,但他并没有放弃这剩下的2年半,而是在疾病向他进攻时,顽强地挑战……最后,他发现了黑洞的蒸发性,并建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中顽强的精神非常地值得我们大家学习。但在校园中,我们又有谁是向霍金那样的呢?

比如:有些同学一次考试考不好,于是就开始上课不听课了,老师布置的作业也不做,老师讲的话也听不进去了,脑袋里中有六个字,那就是:“我是个苯孩子!”可以这样说,这样就可以毁了他的一生啊!这是一个多么严肃的问题啊!为什么在失败后不向霍金那样呢?为什么在失败后,就要放弃自己呢?为什么在失败后不继续努力呢?为什么……还有些人,就因为在做作业上遇到了难题,就不做了,难道他就不会问别人吗?难道就不能认真地思考一下吗?难道放弃就能解决一切吗?其实在生活上还有许许多多这类型的事,但并不是没个人都是向霍金一样的。其实我也一样,有一次,我数学考试考砸了,回到家,我就在想:我是不是一个没有用的人啊,才考了个及格,怎么做事的呀,没用!所以,从那次开始,我的数学成绩一直都是在下降,后来,老师找我来谈话,我才从万丈深渊中走了上来的。从此之后,我的成绩在班上可以排在前面了。从中,我明白了一个道理:做什么事都不可以有一点点失败就放弃的,不能气馁,要继续努力,才能获得成功。

同学门,我们不能遇到一点挫折就放起了,我们要学会把挫折化成成工,失败了并不可怕,可怕的是在失败中放弃,我们要向霍金那样,向命运挑战,才能放出我们最亮的灿烂!

[向命运挑战的读后感作文

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篇17:挑战挫折作文小学生

全文共 693 字

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挫折是什么?它是一种阻碍人生康庄大道的绊脚石;它是一种激发潜力的工具;它是一种使人蜕变成长的动力;它是

挫折,是人生道路上的羁绊,但在这羁绊中我却得到了启迪,促我成长。

翻开封尘的记忆,回首逝去的点滴。至今仍然记得,刚进初中那会儿,一切的不适应扑面而来。最糟糕的是入学考试的失手给我带来了巨大的打击。原本胸有成竹去迎接每场考试,因为我做好了充分准备,并带着父母寄予的深切厚望踏入中学的,可这次却摔了个大跟斗。

当考试成绩从老师口中像子弹一样迸射出来时,我惊呆了。“69分!”这个陌生的数字,深深烙在脑海中,在心里蒙上阴影。自此一段时间我都生活在这阴影中,无尽的压力和失落纠缠着我的心,甚至压得我都无法勇敢抬头面对新生活和学习。后来细心的老师发现了我,把我拉到一旁语重心长地对我说:“失败乃成功之母,跌倒了要勇敢的站起来,勇于接受挫折、挑战挫折,这样的人才能真正取得成功。老师希望你也能成为这样的一个人。”老师的话让我受益匪浅,激起了我的斗志,让我拥有了面对挫折的勇气。

我得到了蜕变,不再自怨自艾,每次考试遇到难题后,我不再自甘堕落,而是多思考多请教,再次遇到挫折也会很快冲破,站立起来。

当我回忆起那段被挫折打败的日子,那段充满抱怨和痛苦的日子,如今只是淡淡的一笑。因为我知道,挫折将在人生的道路反反复复出现,正是因为有了这些人生道路上的绊脚石,才会有机会让我把它们变成未来道路中的垫脚石。

让我们给挫折一个微笑,让自由燃烧着战胜挫折的斗志。纵然未来还有无数的挫折等着我,我坚信我一定会带着坚强的意志去面对它。

与挫折一起走过的日子,可能有无数的辛酸和泪水,但是它让我在不断的绝望中越勇,越挫越猛。

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篇18:开始新学期的挑战作文

全文共 453 字

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一个漫长而快乐的暑假就要过去了,我们迎来了一个崭新的秋天。在这个秋高气爽,秋风习习的日子里,我们将要回到美丽而又充满乐趣的校园,开始学期挑战。新的学期,我就是一名四年级的小学生了,让我们一起加油吧!

新的学期,也是一个新的开始,我一定要好好学习,“百尺竿头,更进一步”。下面是我的学习计划:

1,每天认真预习和复习课文,课余时间看一些课外书。

2,上课认真听讲,每节课积极发言,不说悄悄话,不做小动作。争取每天将老师所说的知识全部消化,不懂的知识及时向老师和同学提问。

3,每天按时完成老师布置的作业。作业字迹工整,认真审题,细心做题。

4,我有一个坏习惯,每次写作业慢慢吞吞,磨磨蹭蹭,每次写作业都集中不了注意力,因此大部分时间都用在写字上了。在这个学期里,我要惜时如金,刻苦学习,改掉这个坏习惯。

5,去年冬天,因为我极少运动,所以我的支气管炎经常犯。每次生病都让我记忆忧新。我是一只手写字,一只手打点滴,而且至少是一个星期。因此我要努力锻炼身体,积极参加各项活动。

同学们,你是否也有新的计划?那就赶快行动吧。

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篇19:努力拼搏,挑战自我作文600字

全文共 679 字

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这个暑假,棋馆每周五都会举行馆内交流赛,每个组别都会产生第一名和第二名,还有奖品哦。

上星期五的馆内赛,我取得了第三名的成绩,虽然和以前比我有进步,但心里还是有点失落的,距离第二名就差一盘棋。因此,今天我很希望能取得第一名的成绩,得到我梦寐以求的奖品。

上午的比赛,四盘棋我都战胜了对手。下午的比赛会越来越有难度,我也要格外认真。

下午的第一盘棋,一开始我部局的挺好的,占了好几个角,可是中盘的时候,由于判断失误,下错了几个子,导致原本可以赢的棋,输了。那一刻,我心里五味杂陈,看着棋盘,我仔细地寻找对方的断点,很想把这盘棋下赢,可是却发现再怎么补都无法挽救刚才的失误。心里斗争了很久,别的小伙伴们下完棋都来围观我,心里好难受。最后我让自己冷静下来,坚持把棋下完。裁判老师判黑棋赢,白棋输。感谢裁判老师,马上把这盘棋讲解给我听,一直给我鼓励,让我认真地把剩下的两盘棋下完,如果两盘棋都赢了的话,还是很有希望拿到第一名的。谢谢老师的鼓励,很快,新的一盘棋又开始了,这次对手是我的好朋友饶心。

这次我吸取了上盘的教训,每一步走得更加认真了。没多久,很顺利地战胜

了对手。剩下最后一盘棋了,我全力以扑,心里好期待能赢下这盘棋。

最后一盘棋,开始了。

我依然保持着冷静的状态,认真分析棋局形式,走好每一步棋。毫无意外地我又打败了对手,赢了最后一盘棋。我心情激动地等着裁判老师宣布最后的结果。

比赛结果出来了,我太兴奋了,经过今天的激烈角逐,我终于拿到了高级组第一名,得到了奖品。同时这也意味着,下周我将进入有段组,和棋力比我高的小伙伴们比赛竞争,心里又高兴又有点紧张、害怕。加油吧!

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篇20:以挑战为优秀七年级

全文共 780 字

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新的世纪,新的时代,新的选择,让我们登上勇敢之船,架起智慧风帆,去迎接新的挑战。 The new century, the new era, the new choice, let us board the brave boat, set up wisdom sails, and welcome new challenges.

题记

勇敢点,挑战就在面前

如果你已经听腻了大海无休止的咆哮,如果你已经经历了世事的苍凉,如果你已经感受到了人世间的挤压和沧桑,何不勇敢地挑战呢?挑战,是一种激励。事业,没有挑战,就不会辉煌;企业,没有挑战,就不会自强;而人生,没有挑战,就不会前进。所以让我们勇敢点,人生短暂,有挑战才有前进的动力,有了动力,我们才会奋力前行。为了自己,何不拼一把呢?

拿出勇气,迎接挑战

所有的人,所有的企业,所有的国家时时刻刻都在面临着挑战,但却会有不同的路,不同的结果等待着他们。不同人踏上不同路的时候,从此分道扬镳。勇者选择的路是坎坷的,但在坎坷背后却也能藏着一条铺满鲜花与掌声的路。而懦夫则选择那条看似平坦的路,但走过时间的门之后,才发现自己绕回了起点。勇者经历了暴风骤雨后,迎来了属于自己的彩虹;懦夫,却“绕”完了自己的一生。

未来,请迎接我的挑战

在别人眼中,我们是受不得半点苦的小孩子,是经不起磨练的孩子,是叛逆的非主流。但是,无论别人怎么否定,我们就是要个性,要张扬,不甘平庸,谁说挑战只能在面前,今天,我们就要对这一切说“不”,我们的挑战,还可以在未来。无论怎样的未来,辉煌或是平庸,都会有挑战,倒不如,现在就向未来发起挑战,告诉所有人:“我们的未来不是梦!”

泪眼婆娑过一段雨季,蓦然回首,多少次只因一瞬间的动摇,千百次地与成功擦肩而过。挑战,已变成了一种勇气。让我们架起起航的风帆,让青春在这里起航,让我们在天地间飞扬,让挑战伴你我同行!

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