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漫游语文世界手抄报照片【精彩19篇】

导语:下面是小编收集的一关于炸药之父诺贝尔的故事,供欣赏,希望您能喜欢。

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漫游语文世界

全文共 664 字

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生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!

记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,‘喂’破天荒的写成‘胃’,今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的理解‘走歪’了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!”

爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上,让它永远发扬光大!

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篇1:漫游语文世界500字

全文共 580 字

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遥遥传来:“日出而作,日入而息……”悠哉的击壤老者,唱出华夏大地最古老的诗句。

五千年的文明,随着散文的写意,顺着诗歌的悠扬,如同行云流水,浮现在我们眼前。

河洲中的雎鸠翠鸣不绝,堤岸上的淑女辛勤劳作,君子窥之,寤寐思服。古人的浪漫,流露其间。陶潜弃官归隐,只为 “采菊东篱下,悠然见南山”; 孟郊半百中举,竟能 “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。古人的怅然,流露其间。李白仰天长笑,欢吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,王昌龄豪情壮志,高喊“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。 古人的坚毅,流露其间。

“斯是陋室,唯吾德馨”,点出心中可乐处;“俶尔远逝,往来翕忽”勾出鱼儿嬉戏图。“大江东去浪淘尽”,仅仅七个字,长江雄景展露眼前。“收拾旧河山,朝天阙”,短短三两句,报国豪情深入心中。

语文蕴含的,是“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的无私,是 “不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的无畏,是 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的惊喜,是 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的神秘……语文蕴含的太多太多,就如同包藏万物的宇宙,可以不断获取新的,但它是无穷的。

一朝一夕的浪花、一分一秒的岁月,一句句清风的低语、一张张季节的像片……一并装入生命的百宝箱中,一遍遍地再读。让我们的心牵着我们的手,在语文的世界里徐徐穿行,慢慢探索,感受语文的多彩,体味语文的百味。

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篇2:漫游语文世界

全文共 820 字

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不知不觉,慢慢长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终,为伊消得人憔悴”的地步。

我爱读书,不论诗、散文,还是小说,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的零食一样着我。那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。

我对书从来是来者不拒。曾经走过琼瑶、岑凯伦的言情梦,亦曾穿过金庸、古龙的武侠风,几度花开花落,我执著地做着我的读书梦。后来,我接触到了《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣、成长的快乐。

钟爱诗,爱诗的婉约,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见落花而伤春,望落叶而悲秋;爱诗的豪放,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“谁言女子非英雄”的气概。懵懂中,我悄然立志,女子亦如男,“你长大了”,老师在记中如是说。

钟爱散文,“她的崇高我的意志,她的舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的,她的神秘激发我的求知欲。”散文犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣。从它的韵脚里,我领人生的真谛。看着篇篇发表的文章,爸爸说“你长大了”。

钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为小说主人公的悲惨身世而哀伤。人情冷暖,世态炎凉,这些都使我感慨万千。人或许就是在这冷暖与炎凉中成熟的吧。难怪妈妈总说我“成熟了”。

欢乐的日子,听着“阳春白雪”,和着苏轼低吟:“明月几时有,把酒问青天。”哀伤的日子,把李清照词的哀伤记于日记中。下雨的日子,倚窗而坐,捧着朱自清的散文集,让散文优美的文字敲击我的。夜里则孤灯伴影,独品香茗,心随三毛穿越撒哈拉大沙漠,席慕蓉的写给幸福,与罗兰交流寂寞的感觉,和冰心一起品味人生的……

与书相拥的岁月,内心不再惆怅,不再茫然,因为有书为我校准人生的航向。从书中我读出了墨香,读出了真谛,读出了丝竹缠绕、佩环丁冬。书伴着如水的我,望穿秋水,在逝去的岁月里,品味人生的细致和精美。

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篇3:漫游语文世界

全文共 261 字

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语文的外延与生活的外延相等”,这是上海《语文学习》刊物的封面语。这句话揭示了语文与生活的密切关系,告诉我们语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。只要我们练就一双善于发现的`眼睛,就能够随时随地学习语文,在语文的学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,开发利用社会现实生活中的宝贵的语文资源。生活处处有语文。我们在校园、家庭和社会上所看到的、听到的、想到的,无一不与语文有关系,在网络上、博物馆、荧屏报刊、旅游,甚至在发个短信、接个电话,都在学习语文。让我们做生活的有心人,漫游、发现和积累生活中的语文。

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篇4:漫游语文世界

全文共 413 字

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走在小路上,我看见语文是前面的路标;飞在白云间,我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里,我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中,我看见语文是模糊的足音。

语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文是对《西游记》的迷恋;语文是离不开名著的双眸。

语文是大江东去的气势;语文是怒发冲冠的激情;语文是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。

语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄;语文是举手投足间的“书卷气”;语文是与对手辩论时,智慧的应对;语文是和他人聊天时,得体的话语。

语文是中华民族历史的缩影;语文是五千年古老文明的积淀;语文是中国人审美性格的精灵;语文是博大而丰满的精神元素。

语文,就是说铿锵有力中国话,写方方正正中国字,书洋洋洒洒中国文,做堂堂正正中国人。

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篇5:漫游语文世界初中生作文600字

全文共 1957 字

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看到这个题目,你也许会奇怪,“世界”?范围太大了.是的,是很大,它指的是自然界和人类社会一切事物的总和.“语文世界”范围也是大得不能再大的.它包括了海洋,天空,以及人世间的一切的智慧和知识.七年级语文的第二单元的《综合性学习.写作.口语交际》用的就是这样一个标题.它实际上就是告诉我们语文学习的范围是非常宽非常广的,“语文”的世界是没有边际的.无论学识多么渊博的人,他的语文知识也仅仅犹如在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”,沾的一滴小“水滴”.因此,它需要我们付出毕生的精力.因此这个活动应该是奠定学生进中学后学习语文的一次关键活动.

学生对语文的学习,仅仅靠课堂四十分钟是远远不够的,必须要他们经常的、点点滴滴的积累,必须要把学习与生活及其他各科联系起来.“漫游语文世界”就是要训练学生在生活中学习语文,运用语文,就是要学生初步尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,从而开发利用社会现实生活中的语文资源.这次活动怎么开展?怎样才能收到很好的效果呢?怎样才能培养学生良好的学习习惯,教给学生更好的学习方法?怎样才能全面提高学生的语文素养呢?我们是农村中学,学校连个阅览室都没有,平常可以利用的资源也非常有限.我考虑了很久,最后决定了从以下几个方面来进行.

“漫游语文世界”就是要观察,我首先要学生养成观察生活的习惯,要他们留意周围的人和事,要时时去丰富自己的见闻,找到可以写作的材料,要他们及时地把自己看到的、听到的写下来,可以是实录,也可以是启示,还可以是联想.总之一句话,就是要做生活的有心人.

“漫游语文世界”离不开阅读.我要求学生养成课外阅读的习惯,为此,我为他们提供了很多阅读的资料,比如《创新思维》、《语文报》、《语文周刊》、《语文精彩语段阅读》等等,我还让他们把家里有价值的,适合学生阅读的的藏书带到学校,首先在同组几个人中间交换阅读,要他们时时给同学们推荐读的好的文章,好的诗词,好的语段,好的句子,好的词语等等,要他们每天利用课前几分钟把自己读到的东西说出来,在同组说,或者在全班说,这样既锻炼了他们说话的能力,也提高了他们的阅读兴趣.

“漫游语文世界”更离不开写作.我把学生的课外写作放在了很重要的位置.学生要把学到的知识变为自己的,也还不是那么容易.我为学生提供了很多的练笔栏目,并要求他们在每天的每一篇写作之前加上栏目的名称,如“心灵独白”、“班级趣事”、“友情传递”、“美丽瞬间”、“新闻点击”、“读书有感”、“难忘往事”、“成语天地”“古文世界”“古诗赏析”、“谜语宫殿”、“想象空间”、“商品推销”、“我的世界”、“笑话与幽默”、“男性世界”、“女子天空”、“卫生与健康”、“科技之窗”、“广告宣传”“身边的错别字”、“语文与某某学科”等等.当然还可以是自由选择的.

“漫游语文世界”还要有成果.我要学生定期把自己的写作成果编辑成“手抄报”.首先要求学生选好报纸名,要求同学们根据自己的特点去取名,尽量做到有个性、有创意、新颖、别致;要他们的报名丰富多彩.如有的学生就取自己的报名为“聚宝盆”,有的取名为“小水滴”,有的取为“小天使”,有的取为“小浪花”,我觉得他们取得都很好,还有很多名字也很有特色.然后我要求同学们设计好自己的版面,要做到合理、漂亮、美观、适用.最后我要求同学们选好自己的栏目,每个栏目选好自己的材料,材料来源于自己平常的写作本上面.每月出版一期.对每期的作品,我都要在全班进行公开评比,本着有特色、美观、实用的原则,先在小组评比,评出每组前两名,再在全班评比.对评出的作品,根据质量的高低,分别评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖若干名.对评出的作品,我自己拿出一点钱买点奖品给他们,可以是笔记本,或者是钢笔,或者是铅笔,甚至是一颗泡泡糖.总之,奖品不在于多,主要是为了鼓励一下他们.学生们得到这些奖励后,积极性也很高.我还让学生把作品放在班上,要他们交流他们的作品,有不少同学看到别人的好作品后,赞不绝口,并表示以后自己也要好好的办.总之,这个活动虽然在目前还只是一个起步,才办了两期,但其初步的效果还是显露出来了的,其效果还是很好的.我相信,只要能持之以恒地搞下去,学生一定会有收获的.

初一是新课程的实验年级,教材并不厚,但是上面有很多的是要求老师进行课程开发的.我教了十多年书,用过了很多套语文教材,但是我从来没有感觉到哪一套教材在训练学生学习习惯和教学生学习方法上下过如此大的功夫.因此在教这套教材的时候,我特别注意融进自己教这么多年语文所获得的经验,并准备把它结合着用在这套教材的使用上.虽然现在我的实验还只是一个开头,但是我相信,只要遵循了语文学习的规律,掌握了正确的语文学习方法,学生的语文会漫漫学好,语文知识会不断丰富,语文素养会逐渐提高的.

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篇6:漫游语文世界

全文共 720 字

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有位睿智的老人,用智慧的金钥匙,为我打开一扇知识的大门.这里琳琅满目,瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转,秀美的风光美不胜收.语文,我爱你!——题记

开学时,捧着一本散发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然,因为有书为我标准人生的航向.汲取书之精华,怡我之心,旷我之神,有谁不陶醉?

幽幽游子,四海为家,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,月亮夜影,寂寞而萧条.于是,便悟出了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“但愿人长久,千里共婵娟”啊!语文,让我懂得家之温馨,家之美好

浪浪美景.陶醉于那连绵不绝的青山,沉迷于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服.于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!语文,带我领略了壮美河山.

课本上的语文生动哲理,生活中的语文更是不拘一格.

秋,带着朦胧,混着萧肃.只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压.这时,你或许会不禁长叹:“唉……”擦亮你的眼睛吧!另一边,则是一番喜人的景象,农民伯伯们正忙着丰收.那硕满的麦穗,那红红的苹果,那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文,又让我知晓了“甘瓜苦蒂,天下物无全美.”

渐渐的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在风景独好的墨香里,任心中无限瑕想……

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篇7:漫游语文世界作文

全文共 682 字

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有人以为书本中才有知识,上课才是学习,这是不对的,其实知识不只存在于书本中、课堂上,现实生活这部大教科书中同样存在着更丰富的知识。

就拿中学生来说,阅读和写作能力不只在课堂上,写作中或修改文章中能得到锻练,看戏、看电影、看电视时,只要留心也是很好的训练。譬如,我们观看《新闻联播》,就要考虑记者是如何报道新闻的,播音员是如何为画面解说的,哪些新闻是表扬报道,哪些是批评报道,哪些报道饱含着记者的感情。我们看《焦点访谈》,就要关注社会有哪些热点新闻,反映了哪些民生民意,我们该如何看待这些问题,哪些是社会发展中必然存在的问题,哪些是人为造成的失误。我们看《开心辞典》,就要掌握一些天文地理,文史艺术等综合知识。我们看一些影视作品,就可以想一想:这部作品是注重故事性呢,还是偏重于抒情,它是怎样选材的,要表现什么样的中心思想,塑造了哪些人物形象,作者选用了哪些表现手法,是夸张烘托,还是反衬对比,这部作品成功之处在哪里,失败又是什么原因造成的,如果我是导演将如何处理,如果是连续剧还可以找找贯穿作品的主线是什么,各集之间作者是怎样巧妙地联系起来的……看,这不是很好的分析、阅读、欣赏、提高吗?而且娱乐之中又增长了知识,真可谓寓教于乐、一箭双雕。长期坚持下去,一定能提高阅读写作能力。遗憾的是多数同学没有注意到这一点,而把看电影、看电视、纯粹当作娱乐和消遣,或者只注意其中的精彩场面、精险镜头,而忽略了分析思考,使许多好的学习机会白白错过。

因此在这里有必要提醒大家:读书看报是学习,看电视、看电影、也是学习,只要留心,学问处处都有,请你在娱乐休息时,补上阅读写作这一课吧!

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篇8:漫游未来世界

全文共 574 字

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我和何沛恒乘上时空飞船,穿越时空隧道,准备去远古时代。谁知机灵狗不小心按错了一个按纽,出现故障了,一下子把我们甩了出去,我们被转得天昏地暗。

走下船后,我和何沛恒发现自己来到了一个陌生的世界。人们都穿着花花绿绿的先进衣服,我拦住了一个人问:“请问你们为什么穿这些衣服?有什么作用啊”他说:“这些衣服虽然不是很厚,但是它可以给你温暖,这衣服不管别人怎么打你,都不会受伤,摔倒了也不会痛。”我还发现树木可以互相交谈,还是英语俄语加汉语;车辆来来往往,像离弦的箭。机灵狗说:“这得浪费多少汽油啊,对空气污染一定不小。”于是,我们赶紧捂住口鼻,可没想到汽车留下的竟是一股玫瑰花香,我们闻得如痴如醉。

现在是吃饭时间,我们来到一间餐馆,这儿可真是先进啊,还是免费的,我叫了一份最喜欢的牛排,“真是太好吃了!”我大声说道,坐在旁边的人都惊奇地看着我。

这时,有一辆神秘的校车,一下子把我们带进一所学校。一位慈祥的老人走过来,对我们说:“欢迎加入枫叶小学,现在是枫叶小学的开学典礼。我们首先去了一年级,我想:一年级,我可以考双百。再看看旁边的人,也是胸有成竹。不一会儿,一位老师走了进来,用各种语言交织在一起讲课,我听得头昏脑胀。最后我们以0分的成绩被赶出了学校。这怎么会是大学一年级的知识呢。机灵狗说:”你们看看日历,我们来到了3050年啊!“

哦,原来是未来世界啊!

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篇9:人生从语文的世界路过作文1000字

全文共 1286 字

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以语言为针,以文学为线,织就漫漫人生之路。——题记

敲响那一排排古老的编钟,浑厚而又清亮的韵律由远及近,穿越中华民族五千年的历史长河。在那悠悠的岁月中一个个朝代经过,史书一页页翻过,经历时光的磨难,留下了那些蕴含岁月气息的文化记忆。

在诗词中感悟人生,体会人生。唐诗宋词元曲明清小说,这似乎注定每一个朝代都因其特定的文学成就而辉煌。我喜欢李白,喜欢他的才情更喜欢他在诗作中表现出的人生态度。“床前明月光,疑是地上霜”我仿佛看到了漂泊在外的他对家乡的深切思念。“举杯邀明月,对影成三人”,他这一生跌宕起伏,都有月如影随形。他说“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,现在越来越多的人想依靠走捷径来一步登天,但李白截然不同,这种不慕权贵的品质值得我们学习一生。他活在盛唐,三首《清平调》一语成谶,大唐盛世终走向覆灭,这也告诫我们即使生活安逸也要懂得居安思危。欣赏苏轼淡然豁达的人生观,一生历尽宦海浮沉,却从未真正解脱,可在他的诗词里却能品出淡定与从容。黄州偏远的乡间,他能自在欣赏,品味“人间有味是清欢”;密州的烟雨丛林,他能况然相对,感悟“一蓑烟雨任平生”;杭州美丽的西湖,他能纵情游览,吟唱“淡妆浓抹总相宜”。在关汉卿的戏曲中我看到他铁骨铮铮的形象,“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”,即使面对艰难险阻,我们也要热爱生活,以积极乐观的态度去解决,不能轻言放弃。在纳兰容若“一生一代一双人”的凄美绝唱中感受到了卓文君所追求的“愿得一心人,白首不相离”,也感悟到了秦少游抒发的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的爱情真谛。在诗词曲中与作者同喜同忧,学会淡泊名利,学会热忱爱国,学会处世之道。

在书籍中感悟人生,体会人生。怀着对美好青春年华的无限憧憬翻开落落的《年华是无效信》,在书中与小说主角一同经历成长的酸甜苦辣,走过仗义的友情和懵懂的爱情。“我恨过你,但我也只有你。”在庆山的《七月与安生》中看相爱相杀又坚不可摧的友谊,恨过闹过,但累了倦了一回头你还在。你会觉得拥有一份天长地久的友情是多么可贵和骄傲的事情。《时生》一书东野圭吾没有再勾勒像《白夜行》那样绝望而又悲恸的爱情,而是描绘了与我们血脉相连的亲情,带给我们更多的惊喜与温暖,明白人生在世无非“活着”二字。张爱玲的《少帅》为我们重现了那段在战火纷飞的乱世中所谱成的恋歌,张学良和赵一荻相互扶持,携手走过人生的风风雨雨。爱情最美好的状态不是轰轰烈烈而是细水长流。在书籍中用心感受作者心境,学会被爱,学会坚持,学会付出。

国学大师王国维曾在《人间词话》中提出人生三境界,让语文学习和人生密不可分。第一境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。告诉我们要学会高瞻远瞩树立每一个阶段的目标。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。有了目标便要有实际行动以及不断追逐目标的动力,即使失败也要选择继续前行,走到最后终都会是好的。第三境界:众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。在经过长期的奋斗之后,苦尽甘来实现目标,享受成功带来的喜悦

因为语文学习,人生才会春暖花开,语文如人生,人生似语文,相生相辅。

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篇10:世界地球日的手抄报资料:世界地球日宣传口号

全文共 263 字

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地球是我们惟一的家园

保护资源环境,善待地球。

保护地质环境是人类的共同责任

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾害,要坚持预防为主、避让治理相结合

保护国土资源,保障经济社会可持续发展 保护资源环境,功在当代,利在千秋

加强法律建设,保护资源环境 保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

加大矿产资源管理秩序治理

整顿力度,实现矿业经济可持续发展 劳动是财富之父,土地是财富之母

保护耕地就是保护我们的生命线

十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地 但存方寸土,留与子孙耕 土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一。

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篇11:2024年3.22世界水日手抄报内容资料大全

全文共 2577 字

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今年3月22日是第23届“世界日”,3月22-28日是第二十届“中国水周”。联合国确定今年2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。

水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界关注水问题,1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议,通过了第193号决议,确定自当年起将每年的3月22日定为世界水日。设立世界水日的目的是为了推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,并通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识。

跨界水是人类最重要的水资源之一。全球范围内以湖泊、河流等形式存在的跨界水系共有263个,这些水系涉及世界145个国家的领土。此外,跨界水还以地下蓄水层中各类“水库”的形式存在。历史上,跨界水资源的保护和开发利用一直是个敏感而复杂的问题。在过去60年里,世界各国共签署了200多份有关跨界水资源的国际协议,有37起国际水资源争端最终诉诸武力解决。

目前,因跨界水管理,维护和开发利用而引发的环境、社会和政治问题日益凸显。在中东地区,水资源分配是阿拉伯国家和以色列矛盾的一个重要方面。在非洲,水资源分配也引发了一些国家之间的冲突。

联合国今年3月12日发布的《世界水资源开发报告》显示,受人口增长因素的影响,人类对水的需求正以每年640亿立方米的速度增长,到2030年,全球将有47%的人口居住在用水高度紧张的地区。

在水资源冲突频发、供应趋紧的情势下,如何和平、合理地开发跨界水资源显得尤为重要。世界水日来临之际,今年的活动主办方、联合国教科文组织提出共享跨界水资源的国家有责任加强交流与合作,呼吁这些国家对跨界水资源进行科学管理和联合开发利用。

世界水日来源和宗旨:

世界水日宗旨是:唤起公众的节水意识,加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”,向全世界发出严重警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。

历年世界水日宣传主题:

1994年的主题是:“关心水资源是每个人的责任”(Caring for Our Water Resources Is Everyones Busines)

1995年的主题是:“女性和水”(women and water);

1996年的主题是:“为干渴的城市供水”(water for thirsty cities);

1997年的主题是:“水的短缺”(is there Enough);

1998年的主题是:“地下水--正在不知不觉衰减的资源”(groundwater -- The invisible resource);

1999年的主题是:“我们(人类)永远生活在缺水状态之中”(everyone lives downstream);

2000年的主题是: “卫生用水”(water and health-taking charge);

2001年的主题是:“21世纪的水”(water for the 21st century);

2002年的主题是:“水与发展”(water for development);

2003年的主题是:“水——人类的未来”(water for the future);

2004年的主题是:“水与灾害”(water and disasters);

2005年的主题是:“生命之水”(water for life 2005-2015);

2006年的主题是:“水与文化”(water and culture);

2007年的主题是:“应对水短缺”(Water Scarcity );

2008年的主题是:“涉水卫生”(international year of sanitation);

2009年的主题是:“跨界水——共享的水、共享的机遇”(transboundray water-the water sharing,sharing opportunities);

2010年的主题是:“关注水质、抓住机遇、应对挑战”(Communicating Water Quality Challenges and Opportunities);

2011年的主题是:“城市水资源管理”(water for cities);

2012年的主题是:“水与粮食安全”(Water and Food Security)。

2013年的主题是: “水合作”(Water Cooperation)2013年3月22日是第21届“世界水日”,第26届“中国水周”的宣传活动同日也将拉开帷幕。今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。当前,公众对于确保饮水安全,遏制水污染,破解用水短缺等问题非常关注。

2014年的主题是:水与能源”(Water and Energy)。 联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。

2015年的主题是:“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)。联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)。2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。

2016年的主题是:“水与就业”(Water and Jobs)。2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22-28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”(Water and Jobs)。经研究确定,我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。

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篇12:2024年世界无烟日手抄报内容:爸爸戒烟

全文共 1026 字

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今天虽然天气晴朗,阳光明媚,可我家还是烟雾弥漫。要是别人,准以为我家在烧饭,其实是爸爸正在吸烟。吃过午饭,爸爸又开始吸烟了。只见他悠闲地打开电视机,一屁股坐在沙发上,跷起二郎腿。他从衣袋里拿出一包红双喜,从裤袋里拿出一只多功能打火机,只听见“嚓——嚓”的声音,火苗立即从打火机里蹿出来。他迫不及待地叼起一支烟,放在嘴边,凑过去,等香烟点着了,他朝着打火机吹了一口气,火苗立刻消失了。爸爸悠然自得地吸着烟,一缕缕的轻烟从爸爸鼻孔和口中飘出来。

只一会儿,烟雾更浓了。爸爸边吸边咳嗽,我和妈妈也呛得厉害。于是,我捏住鼻子,走到爸爸身边,对他说:“爸爸,我求你别抽了,这样下去,我们会生病的。”谁知,爸爸对我说:“你这小屁孩儿懂什么?你知道吗?俗话说得好:饭后一支烟,赛过活神仙。吸烟是一种乐趣,我活了大半辈子,赚了这么多钱,也该享享清福了。”

唉,到底该怎么办,才能使爸爸把烟戒掉啊!爸爸真是狗咬吕洞宾,不识好人心。突然,我灵机一动,计上心来,想出了一个锦囊妙计。于是,我走到爸爸身边,对爸爸说:“爸爸,我想问你一个问题。”爸爸说:“问吧!”“请问,如果一个孩子失去了爸爸,你觉得她可怜不可怜?”“当然可怜。”爸爸不假思索地说。我又趁热打铁,问:“那么如果一个妻子失去了丈夫,你觉得她可悲不可悲?”“当然可悲!”爸爸脱口而出。

哈,聪明一世糊涂一时的爸爸终于上当了。于是,我乘胜追击,让爸爸心甘情愿地把烟戒掉。我说:“爸爸,那么你不要再吸烟了。”爸爸暴跳如雷,对我大声喊道:“你这个小鬼,竟然管起老子来了,快去做你的作业。”接着,我的妈妈也苦口婆心地劝他,可他就是不听。最后,我气愤地说:“烟是有害的物品,你应该戒掉。现在你看你像什么样子了!”“我一把屎一把尿地把你拉扯大,你竟敢这样对我说话,真是气死我了。”爸爸真是明知山有虎,偏向虎山行。我压下火气说:“香烟含有尼古丁、烟焦油等有害物质,你多吸一口,就等于向死亡接近了一步,你这等于是慢性自杀呀!”

爸爸听着听着,若有所思。只见他把香烟扔在地上,嘴里还不住地骂:“你这个死香烟。”接着,他又把衣袋里的香烟全部扔在地上。

这时,正在拖地板的妈妈拿着拖把走过来,见状真是丈二和尚摸不着头脑。她说:“咦,这个老头子今天怎么了?怎么把自己喜爱的烟给全丢了?哪根神经搭错了?”我把事情的来龙去脉一五一十地和妈妈说了。妈妈跷起大拇指,赞不绝口:“我们家什么时候出了一个销烟的林则徐啦……”我恨不得向全世界宣布:我爸爸戒烟啦!

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篇13:2024年世界无烟日手抄报内容:我爱无烟环境

全文共 558 字

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世界卫生组织调查:全球每年死于吸烟相关疾病的人达400万,到2020年预计当达到1000万人。在我国至少有3。2亿烟民。当一只只烟被点燃时,一口一口被吸入体内时,你可知道一身白衣的“妖精”正在你的呼吸道里旅游呢!

随着环保意识增强,创造一个无烟环境成为现在的热门话题。

说起烟,就会让我想起我那个“烟爸爸”,他早晨起来的第一件事就是抽一支烟。无论何时何地,饭前抽,饭后抽,看电视的时候也要抽,甚至连上则所得时间也不放过。我整天生活在这个乌烟瘴气的环境下,吸着这些呛人的烟味,难道要我也成为一个“烟宝宝”吗?

一次,我和爸爸一块看电视,爸爸又若无其事地抽起烟来,顿时房间里又是烟雾弥漫。我举起手扇开爸爸吹出的烟。爸爸生气地说:“你管什么,我抽烟碍你什么事?”我听了以后反驳说:“您知道吗?烟里面的毒性多,报纸上说一只烟里的尼古丁可毒死一只老鼠,20支烟里的尼古丁可毒死一头牛……我是希望您远离烟啊!”尽管我的劝说句句在理,可是爸爸只说了:“你不抽不就行了。”我非常疑惑:既然爸爸已经知道了烟的危害,并告诉我不要吸烟,那他为什么不为自己,为身边的人想一想呢?

现在,我多么希望爸爸能够摆脱烟瘾,让自己,也让家人过上无烟生活。我更希望所有的烟民们都能醒悟,尽快戒烟。而我们更要远离烟的诱惑,让我们共同努力,创造无烟的美好环境吧!

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篇14:漫游语文世界作文

全文共 487 字

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小时候,我特别爱看电视,瞧我的眼镜胖了一圈又一圈,就是不见得减肥,都300度了。可有些电视节目就是为我们量身定做的,比如说东方儿童,大风车,蓝猫3000问,幸运52等等。实话告诉你吧:我第一次学习(接触)语文,就是从电视节目里学到的!

记得我刚刚学会走路时,爸爸妈妈商量着买了一台电视机,从此,我便成了“电视迷”。有一天,我刚打开电视,就看到了“月亮姐姐”正在教小朋友拼音呢,“a”月亮姐姐说着张大了嘴巴,我看着那动作再也熟悉不过了,这不就医生给你看喉咙时的动作吗,我不由自主地张大了嘴巴;接下来我学习了“O”这个音,这声音怎么那么像大公鸡的啼鸣声呀!才学了两个汉语拼音,我就对汉语拼音产生了浓厚的兴趣,急切地想学第三个汉语拼音了;第三个学的是“e”,这不由得让人想到白鹅“游泳”时喉咙里发出的“鹅鹅鹅”声;最后,我又学习了“i,u,”这两个音,掌握了发音规则,虽然发音不标准,但基本上已经学会了。我就这样学会了“a”“o”“e”,当我步入学校大门后,再在书本上见到它们时就不在陌生了。

我会永远记住第一次在电视里学汉语拼音时那种强烈感觉:语文世界里充满了好奇,充满了勃勃生机。

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篇15:初一漫游语文世界作文精选-初一上册第二单元

全文共 616 字

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语文这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言和文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。

先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从呀呀学语起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮助了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做出口成章,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到出口成章还是不行的。在课外,我阅读了大量的课外书和许多名著,积累了许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。

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篇16:2024世界无烟日手抄报图片汇总

全文共 592 字

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世界无烟日的由来

香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳和多种其它金属化合物。一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠。香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240~300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康。研究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。

烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。这天,在美国全国范围内进行“吸烟危害健康”的宣传,劝阻吸烟者在当天不吸烟,商店停售烟草制品一天。美国把每年11月第3周的星期四定为本国的无烟日。以后,英国、马来西亚、香港等国家和地区也相继制定了无烟日。

1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中国的无烟日。

世界无烟日手抄报图片1

世界无烟日手抄报图片2

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篇17:走进语文世界的作文500字

全文共 656 字

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语文世界,缤纷而又多彩。在语文的世界中,我们尽情遨游,悠扬的文字,激昂的色彩,深长的意蕴,一次次让我们陶醉其中。走进语文,走进那诗词歌赋,名家名著,散文诗歌……

走进语文,感受诗词的哲理。走进李商隐的诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们感动于无私奉献的伟大精神;走进文天祥的诗,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们亢奋于爱国诗人那一腔壮志豪情;走进苏轼的诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,让我们领会看人待事,本质的重要……诗词让我们学会了很多。

走进语文,领会名著的艺术。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》我国古代四大名著,我国文化历史的结晶。多少年来,经久不衰。它陪伴了多少人,渡过了他们的金色童年,诸葛亮、武松、孙悟空、林黛玉,这些名著中的人物,凝结了文化的积淀,这么多经典的艺术的造型,丰富了我们的头脑,陶冶了我们的情感……名著,带领我们来到了艺术的殿堂。

走进语文,体会散文诗歌的悠扬。“燕子去了,又再来的时候,桃花谢了,又再开的时候。”朱自清的《匆匆》用它独特的视角,柔和的语言,告诫我们时间的宝贵。《乡愁》,《山的那边》,《理想》精彩的语言,似乎仍然环绕在耳畔……语文散文诗歌。教会了我们去欣赏它。

走进语文,发现成语、谜语的乐趣。记得小时候,妈妈常讲给我听一些简单而又有趣的成语故事,这些趣味成语开启了我对语文探求的大门,带领我走进知识的殿堂,去发现感受其中的乐趣……语文为我们营造了一片乐趣的天空。

……

语文世界,美好而又趣味横生,让我们走进语文,感受语文的独特魅力。

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篇18:2024年世界地球日手抄报图片大全

全文共 1225 字

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每年的4月22日是世界地球日(World Earth Day),这是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。

2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。

历史起源

最初地球日选择在春分节气,这一天在全世界的任何一个角落昼夜时长均相等,阳光可以同时照耀在南极点和北极点上,这代表了世界的平等,同时也象征着人类要抛开彼此间的争议和不同,和谐共存。传统上在很多国家都有庆祝春分节气的传统。早期联合国也在每年的春分举行世界地球日的活动。

活动起源

1969年美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在美国各大学举行演讲会,筹划在次年的4月22日组织以反对越战为主题的校园运动,但是在1969年西雅图召开的筹备会议上,活动的组织者之一,哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯提出将运动定位在于全美国的,以环境保护为主题的草根运动。

1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。于是,他前往首都华盛顿去会见了尼尔森。年轻的海斯谈了自己的设想,尼尔森喜出望外,立即表示愿意任用海斯,甚至鼓动他暂时停止学业,专心从事环保运动。于是,海斯毅然办理了停学手续。不久,他就把尼尔森的构想扩大,办起了一个在美国各地展开的大规模的社区性活动。举办“地球日”的主意就这样形成了。

他选定1970年4月22日(星期三)为第一个“地球日”。就在那年的4月22日,美国各地大约有2000万人参加了游行示威和演讲会。

美国的1970年正是个多事之秋,光纤织物被发明了出来,“阿波罗13号”的悲剧导致登月计划的失败,在南卡罗来纳州萨瓦那河附近一家核工厂发生泄露事故,当时的美国人,终日呼吸着豪华轿车的含铅尾气。工厂肆无忌惮地排放着浓烟和污水,却从不担心会被起诉或者是受到舆论的谴责。“环保人士”凤毛麟角,他们只是列在字典里的单词,却很少能够被人所重视。正是在这样的背景下,首次“地球日”取得了极大的成功。鉴于公众对环境保护的关心,美国国会在“地球日”这一天休会,近40名参众议员分别在当地集会上讲话。伦特·杜贝斯、保罗·埃利希以及拉尔夫·纳德等美国的名流发表了演讲,阐明集会的重要意义。25万人聚集在华盛顿特区,10万人向纽约市第五大街进军,支持这次活动。

据统计,这一天全美有2000多万人、1万所中小学、2000所高等院校和2000个社区以及各大团体参加了“地球日”活动。人们举行集会、游行和其他多种形式的宣传活动,高举着受污染的地球模型、巨幅画和图表,高呼口号,要求政府采取措施保护环境。1970年的首次“地球日”活动声势浩大,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。这次活动标志着美国环保运动的崛起,并促使美国政府采取了一些治理环境污染的措施。

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篇19:2024世界无烟日手抄报内容及图片大全

全文共 1187 字

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世界无烟日手抄报:吸烟的危害

◆吸烟与视力衰退美国眼科专家研究证实,长期吸烟可能导致视力衰退。香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内包括V12在内的多种维生素,而缺乏V12便很可能引起视力衰退。而且,吸烟导致眼内血液流量减少以及增加损害视网膜的祸首——氧游离基。但在彻底戒烟后,患者的视力大多可恢复正常;在不戒烟但减少吸烟量的情况下,视力也大多能部分恢复。

吸烟者◆吸烟与幻觉症幻觉是脑功能障碍引起的一种精神异常。由于长期吸烟,引起慢性气管炎、肺气肿、肺原性心脏病,导致心肺功能衰弱尤其是呼吸功能衰弱,最后发生中枢神经系统病变。患者可有幻听、幻视、幻触、幻嗅、幻味等异常行为。

世界无烟日手抄报:吸烟与儿童伤害

以美国为例,据美国一家专业研究机构1998年的评估结果显示,哮喘病每年给美国经济造成的损失达126亿美元,约1500万美国人遭受哮喘病折磨,其中500万是儿童。从1980年起,美国5岁以下的儿童哮喘病发病率有较大增长。据统计,美国每年约有5100人死于哮喘病,平均每天14人。哮喘每年导致美国儿童1400万个缺课日,成为影响儿童学习最严重的慢性病。

据美国环保局的一份报告指出,儿童是环境污染的最大受害者。通常,儿童会经历比成年人更高的环境暴露,按每磅体重算,他们比成年人要呼吸更多的空气,从而会吸入更多的污染物。再加上儿童好动、自我保护能力较差、免疫功能不健全等原因,使得他们最易受到污染物的伤害。二手烟是最常见的危害儿童健康的污染物。

据世界卫生组织评估,二手烟对儿童健康的危害主要有:引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。二手烟的暴露导致20万到100万患哮喘病的美国儿童的发病次数增加,症状加重;约有15万到30万18个月以下的婴幼儿所患的呼吸道疾病,以及一种中耳积液的儿童病增加流行等都与二手烟有关,这其中,每年约有7500人到1.5万人需要住院治疗;另外,美国每年约有1900到2700例的婴儿猝死综合症也被认为与二手烟的污染有关。二手烟还是引发儿童哮喘的主要刺激因素。

世界无烟日手抄报:禁烟的奖惩措施

1、“奖励”型 政府发戒烟费

对于想戒烟的吸烟者,法国国家保健制度将补给1/3的戒烟费用,每年最多可达50欧元(约合431元人民币),这部分钱归入疾病保险。

英国苏格兰邓迪市为鼓励市民戒烟,为戒烟者每周提供12.5英镑(约合131元人民币)的补贴。

2、处罚重

西班牙 违法吸烟行为按轻重等级,将受到30欧元(约合257元人民币)到60万欧元(约合5175360元人民币)的处罚;

墨西哥城 违法吸烟的个人将被处以50美元(约合340元人民币)~150美元(约合1021元人民币)不等的罚款,惯犯将被监禁36小时;

新加坡 违法吸烟者最高罚款2000新加坡元(约10045元人民币),在公关场所扔一个烟头罚款500新元(约2511元人民币)或打4板子。

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