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学生走读申请书范文【优秀20篇】

导读:每个人的家都有家风和家训,所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气不好直接影响到子孙后代。所以,爷爷奶奶从小就教育我要尊敬老师、长辈、同学,勤劳节俭,诚实守信,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爷爷奶奶把它们定为家训,让全家人都谨记。下面是小编整理的学生走读申请书范文,欢迎阅读!

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傅雷家书学生假期读后感

全文共 596 字

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身边一向有人给我引荐这本书,但我一向没有去了解。今天一看,确是让我形象深入。

让我得到这样感触的原因——傅雷先生有着异样的品格魅力。

“真实的光亮绝不是永没有漆黑的时刻,仅仅永不被漆黑所掩蔽算了。真实的英豪绝没有卑贱的情趣,仅仅永不被卑贱的情趣所服气算了。”这是傅雷先生对咱们品格上的鼓舞,言外之意流露出他品格的尊贵。就好如他批评八股文,以为八股文是使人思维懒散,感觉麻木,遇事不认真负责的产品。

而这种共同的品格魅力不只体现在文学方面,还在于艺术和人生。他从前说过:“先做人,其次做艺术家,再次做音乐家,最终做钢琴家。”他将层次讲的很清楚,也说明晰没有一步登天的事,没件事都是要一步一步做起的,而这全部的根底便是做好人。

也正因如此,他对孩子们的教育也脱不开品格,乃至是着重于品格。这种教育方法令我入神,我以为这是一种很好的教育方法。这让我知晓成果并不是处于榜首位的,品格才是。只要具有杰出的人品,才会让一个人的文明素质提高,才能使一个人获得更加优异的成果,才会懂得什么是感恩以及怎样去感恩。

我期望每个家庭都能懂得这个,我期望他们不会再一味地寻求孩子的好成果,而忽视对他们品格的培养,我期望那些因一些琐细小事而引发的弑亲事情不会再呈现在人们的视界中,期望当今的社会越来越洁净.

我信任这个社会会越来越阳光,每个家长教育也会更加明丽。我也会做好我的本职工作——学习,真实做到从我开端,为子孙做好的典范!

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篇1:《三国演义》学生读后感

全文共 611 字

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当我翻开崭新的书页,罗贯中呕心沥血谱写的灿烂文化尽数展现在我的眼前;当我合上书页,一个个有血有肉的人物将继续着他们的传奇故事。

三国演义》这本书,是令我花费一个月之久的光阴去细细品读的书籍。当我看到“全文完"三个字后,内心有一股无尽的遗憾涌上心头。是啊,没日没夜交缠于我心头的魏过国蜀国以及吴国之间的斗争就这样结束了,神机妙算的诸葛孔明,机关算尽的曹孟德,骁勇善战的赵子龙……数之不尽的英雄人物就这样离开了我的生活。刚开始十分遗憾,但随着日子一天天过去,我内心的遗憾逐渐被光阴的流逝所平复了。

总得说来,这本书是用罗贯中先生最为灿烂的文笔和一生大部分的时间与心血创作出来的作品。当然,人们并没有辜负他所付出的努力和无尽的艰辛,而是将这本书列为四大名著之一,受中国各地无尽人民的阅读,成为了无数人的引路明灯,让人们在迷茫的旅途中找到开启成功大门的钥匙,受到书中灿烂文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水终究会获得收获。在一个月假期的阅读生活中,《三国演义》给我带来的,不仅仅只是遗憾。这本书使我拥有了广泛的文采,也让我在真正意义上了解了三国时期的纷争。罗贯中先生创作的一个个鲜明的人物形象,让我在内心竖立起了向他们学习的标杆。这些历史人物的形象始终在我的内心深处徘徊不停,在我的内心抹上了挥之不尽的远大志向,映照了令我的生活能够所向披靡的阳光,是我的人生充满希望。

也许,合上书的那一刻,他们的故事并没有结束,而是铸就了一个他们崭新的开始。

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篇2:多彩的活动六年级学生

全文共 678 字

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播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们503中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。

第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。

到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!

我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。

忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。

接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。

我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。

小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

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篇3:做个学生不容易三年级作文

全文共 419 字

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老师有一次给我们做了一次小练习,到了下午,考试成绩出来了,我们每个人心里都很慌,生怕自己考好。老师开始报分数了,开始都是一百分的,可是后来,老师停了一会儿,又报,后报的都是九+几,八十几的同学。最后没有报的都是七十几分的人,七十几的人只有十几个。我想,我一定是七十几分。老师报最后剩下来的几张。我的分数果然是七十几,我心想,我考的这么差,该怎么向妈妈交代呢?我心里很为难。就在这时,我的同桌对我说,没考的好没关系,只要你有;耐心、决心、信心就够了。

放学了,我很勇敢的跟妈妈说了,结果,妈妈不但没有生气反而很开心!妈妈看着我的睑,认为我下次一考好的!有了妈妈的鼓励,我决得自己更有信心了。

一次一次又一次的考试没考好,但第四次考的分数就和第一、二次不一样了,考了一百。

回家,我告诉妈妈我考试了,这次我考了一百分,妈妈很高兴,叫我以后也要考的这么好。

啊!做个学生真不容易啊,还得成绩好。开始我不想当好学生,可是后来,我想一次、两次考不好没关系。

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篇4:多彩的活动六年级学生

全文共 526 字

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同学们,你们都参加过什么有趣的活动呀?我可参加过一次特别有趣的活动——元旦联欢会。因为临考前,学校决定给同学们放松放松,元旦联欢会也就“诞生”啦!

上学期的联欢会在12月31日举行,大家早就蠢蠢欲动、迫不及待了,准备了各式各样的节目:歌舞、相声、小品,甚至还有变魔术的,报名主持的人也不少!

终于盼到了联欢会那天,整个场面热闹非凡,所有同学都春风满面、笑逐颜开,克制不住心中的喜悦。“我宣布,四年级一班元旦联欢会现在开始!”这一“开始”可不打紧,大家的心又随着主持人沸腾了起来,每个人都把手拍的红彤彤的。

先是变戏法的,“魔术师”把有三种不同表情面的正方体放进了一个黑盒子里摇晃一番后,随机挑了一名同学看是哪个面。无论摇到哪个面,“魔术师”总能准确无误地说出来。在大家的好奇心下,“魔术师”揭开玄机,原来正方体是长方体,“魔术师”可以分辨出高低,也就知道对应的是哪种表情了。

还有一个女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只见她满头梳着小辫子,戴着一顶小帽子,她把脖子伸得长长的,把手比成花苞的形状,轻抖着纱裙,翩翩起舞。她是谁啊?其实她就是我。

时间飞快,大家还没有从刚刚的视觉盛宴中缓过神儿来,联欢会在大家意犹未尽和恋恋不舍中结束了,也成为我的一个美好回忆。

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篇5:学生年级冬天

全文共 714 字

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阳光透过枝桠,碎裂一地金光。几米阳光,慵懒的照到地上,也照到我的心中,似野藤一般蔓延,不知不觉在心中生根发芽。

这阳光蔓延到儿时。儿时,最享受的时光,就是在冬日的.午后,手捧着一个硕大香甜的柿子,盘腿坐在树边,静静的听着姥爷讲着属于自己的故事。而我就抱着柿子,坐在姥爷身边,时不时发出一阵欢乐的笑声。姥姥则安静的躺在摇椅里,阳光碎在银丝上。怀里的那个小收音机里,正是她最爱的京剧,摇头晃脑间跟着咿咿呀呀的唱上几句,手边的茉莉花茶氤氲着淡淡的清香。那童真的笑声与枝桠间透过的点点金光,一同碎在时光里。

藤蔓又无声无息地蔓延开来,一阵笑声时不时从树下传来,那是我与伙伴们在树下游戏。老柿树就好像一个天然的小游乐场,几个人一同往树上爬,累了就去够树上仅存无几的柿子,有用木棍的,有用竹竿的,侥幸掉下的柿子也被我们争相咬上几口,甘甜的滋味顿时在嘴中蔓延开来。累了就在树边一躺,被枝桠间泄下的点点金光扑了个满怀,驱赶走丝丝凉意。儿时的欢乐与老树一起,被刻在儿时的记忆中。

蔓藤长到了少年时。已经好久未回家乡,可是家乡与姥爷在树下翘首相待的眼神却越来越清晰,那棵老柿树也早已成为心中的烙印。于是我回了老家,见到了那依旧高大挺拔的老柿树以及很久未见的姥爷。点点阳光透过枝桠和古老的窗棂,照到脱了漆的桌子上,照到姥姥怀中那个收音机上。我与姥爷有一句没一句的闲聊着,不时飘来几句狗吠,与树和着风的沙沙声。

时光清浅,辗转流年。阳光与柿树,像种子一样,厚实了生命,温暖了时光,坚定了前行的脚步,让我们有了生命的力量,去奔跑着迎接美好。

冬日里的暖阳跳跃着,蹦跳着洒到那杯清茶上,氤氲着淡雅的香。我望着那抹香气,思绪飘飞,仿佛回到了那个美好的令人怀念的童年……

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篇6:学生阅读《羊脂球》读后感模板

全文共 832 字

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羊脂球》这个短篇小说是由“短篇小说大师”之称的法国作家莫泊桑先生创作的小说。《羊脂球》是他的成名之作,也是为他的代表作之一。故事以羊脂球的悲惨遭遇反衬了资本主义下的丑恶的肮脏的灵魂。他们虚伪的面具下藏的都是腐朽的内脏和污秽的思想。那么今天我们读后感频道给大家带来就是这么一篇《羊脂球》读后感。更多优秀读后感尽在读后感频道。

老人们说,人生来便是注定要在这世间受苦的,只是说有些人受的苦更加的深重一些,有的淡薄些罢了。在趟浮世这浑水的那一刻,我们像石子,不停的被消磨,又不停的被命运注入新的元素。无疑,命运对于羊脂球是无情的。生在乱世,流落风尘,没有地位,没有财富,受尽人们的歧视,每一点想来都是那么苦涩。面对这些,她并没有屈服,她是积极向上的,善良天真的天性在她身上自然的流露着,不可磨灭。

白皙的透着红晕的脸庞,她的美是不加修饰的天然的美,这与同行的旅客中所谓的显贵是多么的不同,她们的脸上抹着浓重的脂粉,衣服上撒着刺鼻的香水,浓妆艳抹,看起来似乎很美丽。

初见,她急急忙忙的赶上车,那些贵妇太太们对她指指点点,掩嘴偷笑,每一个表情每一句话都毫无遮拦的表现着她们的不屑和看轻。是啊,她们怎么会给她好脸色呢,眼前这个女人不过是一个轻贱的红尘女子,她没有钱财没有权利,对于她们,没有一点利用价值,她们怎么会想到,若干小时后,正是这个轻贱的女人,用自己带来的葡萄酒和各种食物填补她们饥饿的胃呢。

再相谈,羊脂球是那些高贵的人们作为与普鲁士人给予的自由交换的筹码。他们每个人都在脸上堆满了笑脸,仿佛已经忘却了她卑微的肮脏的职业,现在,她是他们唯一的突破口,只有让她答应了普鲁士军官的要求,才可以离开这个是非之地,所以他们放下身段,对她套着近乎。而长久的等待,终于让他们撕破了脸皮,露出了丑恶的嘴脸。他们开始放狠话,有意无意的向羊脂球试探着。羊脂球是多么善良的人,她哪经得住那么多人的哀求试探,终于答应了那无理的要求。

羊脂球顺着大家的意思,做了“应该做的事”,大家终于重获自由。

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篇7:学生西游记读后感

全文共 772 字

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《西游记》以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。《西游记》这部名著主要体现了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空,不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为西天取经立下了汗马功劳。但是,如果没有诚信憨厚,善长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。

其中,孙悟空被压在五指山的情景最让我感动,他并非抗拒,努力的等待着他师傅来救他,不管是春夏还是秋冬,是干汉还是下雨,他依然等着,等着,有一天,唐僧他终于来了,把孙悟空从石缝里救了出来。在这件事中,让我读懂了:坚持就是胜利。

在《西游记》中,最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”,只见孙悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的计谋,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命,所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他毫不犹豫地答应了,最后唐僧获救了。是啊,我们应该学习孙悟空的那种不计较,知恩途报的精神。神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力,团结一致。这样才能取得胜利。比如:有一次,我们学校要选3名同学去参加县里的科技比赛,结果我也被选中了,我和其他两名同学每天下午都去办公室练习,每当遇到困难,我们就一起商量,然后想办法去解决。一但有做的不好的地方就提出来,加以修改,结果在比赛的时候获得了三等奖。这另我们十分开心。

《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神,以及应齐心协力,团结一致。

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篇8:《草房子》学生读后感

全文共 1157 字

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草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔,校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。

桑桑的爸爸桑乔在油麻地小学当校长,他非常看重荣誉,每次检查都能给油麻地小学得到一个小红旗。直到桑桑生病,桑乔才不再看重荣誉。

桑桑的班里有一个叫陆鹤的小男孩,由于是秃子便有一个外号“秃鹤”。“秃鹤”和桑桑是非常好的一对朋友。

纸月是一个女陔,她的毛笔字是全班最好的。桑桑是一个胡琴拉的特别好的小男孩。他的胡琴是温幼菊老师教的。当桑桑见到纸月后,他从一个邋里邋遢、不爱干净的小孩,变成了一个讲究卫生、爱干净的小孩。他和纸月经常用心灵说话。

桑桑还有一个朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因为他爸爸经商失败,杜小康从原来的衣食无忧变成了一贫如洗,要不是桑桑给了他用十只鸽子换来的钱,杜小康就不能在学校门口做生意,当没人买他的东西时,桑桑又是第一个去买他的东西,从此生意越来越好。这些杜小康都没有忘记,桑桑生病的时候,杜小康将他家鸭子下的双黄蛋送给了他。

桑桑的老师蒋一轮是桑桑最羡慕的一个人。桑桑经常在蒋一轮老师和一个名叫白雀的姐姐之间传信,直到有一天白雀姐姐的爸爸不再让他和蒋一轮老师来往。

《草房子》带给我的是永远的感动,让我懂得了人生的重要性,所以我喜欢它!

暑假,我看了一本书叫草房子,令我感触很深,书的作者是曹文轩,曹文轩写的草房子是长篇小说,也是1997年他写的作品。

这是一本讲究品位的少年长篇小说。写了男孩桑桑刻骨铭心、一生难忘的六年以来的小学生活。

六年中,他亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少年男女之间一点都没有瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格学彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

这儿人写的人物十分传神对比十分强烈,非常妥当。把桑桑写得比较穷但写得很懂理、礼貌。

秃鹤这个故事认我很难忘。秃鹤其实叫陆鹤,但是他是个小秃子,所以大家叫他秃鹤,一天,他妈妈送他一顶帽子,秃鹤很喜欢,天天上课带、上学带游玩带。有一天,一个同学把他的帽子给拿掉,同学们都学了,他说面对现实。

我有几次考试不合格,都不告诉妈妈,逃避现实。我弄破了别有的东西拔腿就跑,有一次把人家的作品开坏了,但是还狡辩说是她自己开坏的,我以后向秃鹤一样面对现实。虽然当时是被我蒙蔽过去了,但却在我的大脑中盖上一层灰尘,我原来纯洁的心灵沾了圬渍,学习上、生活中有多少地方需要面对现实啊,不面对现实只会让自己变得更加丑陋。

面对现实珍视现实,把自己丑的一面展示出来,努力想法团,弥补过失这才能让自己有所作为。

我一定要面对现实,努力创造美好的未来。

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篇9:校园二三事学生

全文共 654 字

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梦中的钟声叮叮当当,交织着寒窗六载的梦,时光如流沙,在这梦中逃离指尖。隐约记得,校园生活的点滴,如星辰,细细碎碎,点亮了我童年的天穹。

“男左女右”

五年级时的回忆,欢乐多多。当时,我们换了个数学老师,而我们又难以在一时之间改了在数学课上嗨皮的本性,于是。

那是一节数学课,我戴着新手表。同桌不知何时发现了我左腕上的手表,不断打手语暗示我,把手表戴到右手腕。我迷迷糊糊照做后,又有点莫名其妙,为什么啊?干嘛把手表戴到右手去?“为什么?”我压低声音问同桌。他用一种“连这个也不知道”的眼神瞟了我一眼,又继续盯着黑板,从牙缝中挤出声音:“我妈说的。”“啊?”我有点懵。见我没有听清,他干脆把头一扭:“我妈说男孩子手表戴左手,女孩子手表戴右手,男左女右嘛!”我一听,一下子乐了,捂着嘴,无声地笑着,却笑得翻天覆地。等我敛住了笑,数学老师不知已经瞪了我多久了。我忽然意识到了事情的严重性,不禁毛骨悚然。“宇涵!罚抄这道应用题三十遍!”老师。她点我同桌的名字?我低着头,用眼角余光瞥了眼同桌,他的脸苦得像黄莲。呵呵,“男左女右”

“笑魔”童鞋

此人乃我们班的“奇鸟”也。“笑魔”的名声,是老师从我的作文中摘下的,加以封号童鞋,从此,“笑魔”童鞋

某次上课,幽默的语文老师林老开了个玩笑,死气沉沉的班级在笑声中活跃了过来。待大家的笑声告一段落时,“笑魔”童鞋

当然喽,我们严厉的数学老师是压制“笑魔”童鞋

一年又一年的夏天,我们欢聚,而今年夏天,我们却要分离。渐行渐远的寒窗生活与校园二三事被我们聚拢,装进岁月之酒,来年相聚,一醉方休。

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篇10:我们是一家人学生作文

全文共 328 字

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我们家有三个人,爸爸是个博学多才的人。每天晚上都喜欢看书。在一年级放暑假时,有一项作业是写单元上的字,每个字写两遍;写两个拼音;组三个词。

当时爸爸嫌我拖拉,老说我。我实在听不下去了就跟爸爸比试一下。明知不行也要拼一下。结果还是爸爸赢了。没想到的是爸爸不但没有训我,反而夸我速度快。我高兴极了!

二年级放学回家写作业时妈妈看到说:“你写字有些退步”,我听了很难过。虽然知道是为我好,但不喜欢她说话的方式。平常妈妈在家也很能干,每天中午都能吃到她为我精心准备的香喷喷的饭菜。我从心里感激她。我呢,是一个快乐的孩子,笑容总是挂在脸上。我有一个优点是独立:每天都是自己放学回家,遇到困难自己解决,不去依赖大人。这使我变得越来越坚强越来越自信。

这就是我快乐幸福的一家

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篇11:我的自画像学生

全文共 398 字

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我的眼睛虽然小,但很有神,像天空中的明星在闪烁。一张小巧的嘴巴,蕴藏着丰富的表情,开心时,笑一笑,生气时,噘噘嘴,嘴巴上能挂起一个小油瓶。说出来的话有时让人忍俊不禁,有时又让人哭笑不得。

我的爱好是下围棋。当我看到电视上李世石对战阿尔法狗,结果以4比1惨败时,我便下定决心:长大以后要战胜阿尔法狗,为国人争光,所以我学起了围棋。自从我上了围棋兴趣班后,每一次围棋课我都听得非常认真。回来后,我还在电脑上跟别人下棋。记得有一次,妈妈出去买菜,临走前提醒我:“不要忘记把衣服放在洗衣机里洗。”我漫不经心地说:“哦,知道了!”后来,我在电脑上下棋,一盘接着一盘,早把妈妈的嘱咐忘到九霄云外去了。

平时我还乐于助人。有一天,学校里有一个同学摔跤了,我立刻把他背在身上,急忙送往医务室。校医查看他的伤势后说没有大碍,气喘吁吁的我顾不得擦去汗水,感觉比那位同学还高兴。

这就是我,你想不想和我交朋友,一起下围棋啊?

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篇12:《绿野仙踪》学生读后感

全文共 510 字

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今天,我花了一整天的时间读完了一本好书——《绿野仙踪》。

这本书是美国的莱曼。弗兰克。鲍姆写的,里面讲的是一个叫多萝茜的小女孩和她的小狗——托托,在一场大旋风中,被带到了一个神秘的国度。在这里,她认识了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和没有胆量的狮子,为了实现各自的心愿,大家互相帮助,历尽艰险,遇到各种稀奇古怪的事情,想找到奥芝帮他们实现愿望,但奥芝有个条件;要实现愿望就要先杀死西方坏女巫。这虽有很大的难度,但多萝茜他们并没有退缩,依靠团结的力量,杀死了坏女巫,奥芝帮伙伴们实现了愿望,多萝茜和托托也回到了家乡,和失散的亲人——亨利叔叔、爱母婶婶重聚在一起。

读了《绿野仙踪》后,我体会到了朋友是珍贵的、重要的。因为如果多萝茜没有遇到铁皮人、狮子和稻草人这些朋友,就不可能再次回到自己的家乡,所以我们同学就是朋友,应该互相帮助,朋友是无价的`,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开。

从这本书中我明白了一个道理:人必须朝着自己确定的目标向前行驶去,在前进的路上勇往直前那样的事、不畏艰险勇于拼搏,最终能实现自己的理想。如果我们不怕困难,带着一颗善良的心,与朋友团结友爱、互相帮助,这样你自己心中所想的美好就已经再向你招手了。

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篇13:《骆驼祥子》学生读后感600字

全文共 614 字

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今年暑假,我在图书馆里读了老舍先生的著作《骆驼祥子》,这本书讲述了生活在城市的人力车夫祥子悲惨的一生。

祥子是一个坚强勇敢,吃苦耐劳,永不言弃,憨厚耿直的好人,他通过自己三年的努力换来了一辆崭新的车。可是,半年后,祥子和车被乱兵掳走了,他带着三匹骆驼逃了出来,那辆他日夜所思的车与他永别了。可祥子并没被打倒,他很快振作起来,卖掉了骆驼,换了三十五块大洋,并决定好好攒钱,重新再买一辆车。但接踵而至的意外把他打垮了:虎妞的引诱,被孙侦探坑骗,虎妞怀孕,虎妞难产死了.....他也开始变得堕落,庸俗:为了六十大洋,他把朋友出卖了;与老人孩子争东西,不肯吃一点亏;从原来的有名的老实耿直变成有名的“刺刺头"……

读了这个故事后,我不禁疑惑起来:坚强勇敢的祥子为什么会变成这样呢?是万恶的旧社会把祥子引上了这条“不归道”,把他送向了毁灭。祥子只不过想做一个好人,他只不过想有一辆自己的车,只不过想充实的过每一天,这又有什么错呢?祥子没有错,错的是这个罪恶,庸俗的世界。我憎恶旧时的社会,他是那么不堪,那么败落,那么使人厌恶。我希望在新世纪生长的我们,要牢牢记住这耻辱的过去,要努力创新,发展,成为新世纪的栋梁,到时候将不会再出现贫乏,落后的景象,取代而之的是快乐,幸福和先进。只要我们好好学习,像祥子一样吃苦耐劳,永不言弃,就一定可以成功。

也许在将来的某一天,我们真的不会再看到像祥子一样的好人堕落,世界将充满爱,人人都可以幸福快乐的生活。

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篇14:四年级学生作文母爱如水

全文共 636 字

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这个世上,有一种爱叫母爱,也是最伟大的爱,它如春雨一般,滋润着我们的心田,他如一盏明灯,照亮我们的心灵,它如一弯清泉,让我们的心灵时时刻刻不会干渴,它如一缕清风,抚过我们的心灵,带走一切尘埃。

那是我八岁那年,也是我最难以忘怀的一次,星期五的下午,天着大雨我冒着大雨从学校回到了家,不小心着了凉感冒了,晚上发起了高烧,妈妈给我先是测体温,然后找退烧药,再用毛巾热敷。母亲想尽一切办法但是还是无济于事,傍晚,妈妈便说带我去诊所看病,母亲骑上车子,那是快入冬的时候了。夜晚变越加寒冷,母亲迎着刺骨的寒风,那寒风把母亲的脸冻的通红,却未能阻止他半分,皎洁的月光洒在母亲的脸上,望着母亲那通红的脸与那双粗糙又微微发紫的手,不知不觉中一滴泪划过脸颊滴到手背上,不禁抽噎了两声,母亲关切地问:“怎么了”我急忙回答道:“没事,没事。”母亲关心的说:“没事,一会就到了。”

终于到了诊所里了,医生说要打点滴。妈妈便坐下来陪我一边问:“冷不冷啊?我去买一条毛巾,帮你把手裹上。”我刚要拦她,母亲又说道:“没事,一会就回来了。”不一会儿,妈妈便带着一条毛巾和几包零食回来了,妈妈亲切的帮我把手裹好,一边喂我零食,一边讲她小时候的故事。

回到家中,母亲便急忙让我睡下,生怕我再冻着了。去了诊所,打完点滴,病好多了,晚上妈妈还陪在我旁边,也不知道什么时候才离开。在母亲无微不至的照顾下我的病很快就好了。

这件事,我至今铭记在心,让我无法忘却,它让我感受到了母爱的温暖,母亲那无私的奉献,会让我铭记一生。

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篇15:这就是我学生

全文共 438 字

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我是一个活泼可爱、动手能力很强的小男孩,活泼可爱就不用说啦,最让我感到自豪的是我的手工制作能力。

有一次,我想做一架可以飞翔的飞机模型,经过一番思索,我立即着手开始做起来,不一会儿,我的第一架模型飞机“希望号”就大功告成啦!我迫不及待开始“试飞”,谁知机翼处没有粘好,在“降落”的过程中,一股风吹来,我的“希望号”就解体了,我一阵难过:看来,制作飞机客没有这么容易,必须注意每一个细节,稍有差池,就是功亏一篑呀!我并没有气馁,用更好地材料开始制作第二架飞机,这一次我比上一次更加仔细,机翼、机身、机头、机尾,甚至是导向标,我都小心翼翼地制作,生怕出现一点问题;除此之外,我还特别留意把飞机做成了前圆后尖的形状,让它更加符合空气动力学的结构渐渐地,时间过去了两个小时,我的第二架飞机“战神号”闪亮登场啦!起飞时,我心里很忐忑,然而功夫不负有心人,在我的努力下,它飞的很远很远,我高兴地欢呼了起来

我佩服自己的手工制作能力,更佩服自己不轻易放弃的精神,这种精神能够带领我飞的更高更远!

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篇16:五年级学生阅读《西游记》有感

全文共 287 字

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11月6日是我的生日,妈妈送给我了四大名著之一《西游记》作为我的生日礼物,我高兴极了,便打开看了起来。

《西游记》是我国的四大名著之一,作者是文学家吴承恩,相信大家一定都很熟悉。

《西游记》这部小说写的是唐僧带领着三个徒弟去西天取经的故事。一路上,唐僧先后找到了徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧。然后长途跋涉,最后终于通过了九九八十一难取到了真经。我读了这篇文章后,懂得了一个道理:只要努力了就会成功,师徒经历的千辛万苦就像我们学习上碰到的大挫折,我们只需要好好的学习,要努力了就会成功。

我以前总是半途而废,从看了《西游记》这本书后,每当我要放弃的时候,就想想《西游记》,就坚持下来了。

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篇17:国庆节学生周记

全文共 625 字

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国庆节对我们来说是一个超快乐的节日,当然对我来说也不例外。

十月七日的那一天,我们家来了许多的小孩子,有我表弟、表妹、哥哥、姐姐……大人们围在一起商量说:”我们还是先去买衣服吧!“接着,一个个哄我们说:”乖,我去买衣服呀!等会就回来,在家可别胡闹啊。“说着就赶紧走了,其实我们都明白,大人们是嫌我们烦,把我们扔在了家里。

我们紧接着大人们走后,就商量着玩什么,结果都异口同声地说:”玩摸老瞎。“我们把窗户都拉住了,灯也关住了,屋里黑漆漆的,什么也看不见,我们害怕极了,但心情确是很激动的。没想到,我的表妹当老瞎,你可别看它小,但她可机灵着呢!游戏开始了!表妹戴上了白又厚的手绢。”1、2、3,我来抓了哦!“我们赶紧都上了楼,没想到;全部都上了楼,都一起堵在了楼上,谁也不想让谁。妹妹也许是听见了什么声音,赶紧往楼上去追我们。我们赶紧跑,我也抓紧跑上了楼,藏到了衣柜里,弟弟藏到了被子里……

当妹妹来到了房间后,就变得安安静静,后来不知道从哪里传来了一声猫叫,紧接着什么叫声都有,妹妹一不小心碰到了衣柜,我被撞得不分南北,等会儿,我以为妹妹去别的地方了,就赶紧出来,没想到我一出来妹妹就抓住了我,说:”你输了!代替我吧。“妹妹把手绢拿开了,没想到一摘开了手绢大吃一惊,结结巴巴地说:”怎么是你呀!“我一手把手绢夺回来,戴在眼上,当准备说开始时,各自的妈妈回来了。唉!我们的心里都想,惨了,等着迎接一场暴风雨吧!

快乐的日子,就是在我们的欢声笑语中结束了,拜拜!

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篇18:《骆驼祥子》学生读后感600字

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在书中,老舍塑造了一个不怕吃苦、善良纯朴、热爱劳动的人物形象,完完全全写出了一个劳动人民的优秀形象。

祥子总是固执地用车去赚钱。因为他没有一个远大的理想,他有的仅仅是一个劳动人民所拥有的小理想。有一辆真正属于自己的车,凭本事挣钱,然后娶上一个健康、年轻、能吃苦的穷苦人家的女儿过日子。

老舍这样写,不仅不会令人觉得祥子是一个劳动人民,不仅增加了读者对内容的信服度,海增加了可读性,让人有种想继续读下去的欲望,不得不说老舍不是浪得虚名。

但如果祥子一直都是一个优秀的形象,那么前文所增加的可信度于可读性就会消散。老舍明显注意到了这点。所以前文所写的新车被抢,积蓄被诈,委屈娶了虎妞,虎妞身死、小福子被卖所产生影响被老舍完全激发,使祥子变得懒惰狭隘、极端自私、爱耍无赖。

这一做法不仅不会使读者厌恶,却再一次带来了一系列好处,使故事内容变得真实起来,毕竟社会本来就有善恶,在极端条件下人格就有可能发生巨大转变,老舍就抓住了这一点,并进行了描写。

老舍的《骆驼祥子》可以说成就是一个世界,这个世界十分真实叶十分残酷,而祥子便是这个世界的真实写照,他是这个世界中活生生的人或例子。

而《骆驼祥子》的核心,便是我们这个世界的故事,这也是为什么《骆驼祥子》看起来那么像生活中的东西的原因。

对于题目为什么是骆驼祥子,我总结了两点,医师祥子如同骆驼的精神,二是祥子当人力车夫,拉车的他的地位就是骆驼祥子。

祥子的经历与他由好变坏的过程让我感觉心痛,但是现实生活中恐怕也有这样的例子,我便觉得难受。

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篇19:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

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鲁滨逊漂流记》故事中的鲁滨孙是个自食其力,乐观向上的人。他乘船前往南美洲,不料途中遇到大风,同伴们都死在了海里,只有他孤身一人流落到荒岛上。他在这个无名的,没有人居住的小岛上建房定居,去森林里打猎,畜养山羊,甚至他在第四年时还吃到了自己亲手种的粮食,他还救下了野人“星期五”,最后,回到英国。

鲁滨孙的历险,让我不由的沉思:在哪荒无人烟的荒岛上,鲁滨孙可以生活28年之久!如果我们流落到荒岛上,能活多久呢?是一天,两天,三天还是五天呢?那种没人陪聊的寂寞生活,我们能忍受得了吗?我们会打猎,会做饭,会生火吗?我们是嚎啕大哭还是乐观开朗?我们是放弃希望还是努力顽强的生活下去?

现在的我们,那个不是家里的小公主小王子,那个不是家长们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了?我们根本不具备生存的能力。不会生存,不会自立,不会自强不息!我想问问现在的青少年们,你们会做饭,会穿衣,会洗衣,会叠被吗?会做这些事的人,也绝对是绝少数人。为什么都说农村孩子早当家呢?一部分原因是源于家庭,每当父母忙不过来时,总会叫孩子来帮忙。还有一部分原因是因为他们知道,只有自强不息,只有自我生存,才是真正的本领,才是真正的强者。可作为城市孩子的我们,不仅不会自强不息,竟然还没有农村孩子一半的生存能力,反而还更懒惰,更散漫,更无能些!

21世纪的青少年们,不要再懒惰了,不要再散漫了,不要再被父母的溺爱所蒙蔽了!学会自强不息,学会独立,学会生存吧!要想学会生存,我们要做的事还有很多……

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篇20:《朝花夕拾》学生读后感

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这个寒假,我读了鲁迅先生所写的《朝花夕拾》。《朝花夕拾》共收录了鲁迅先生的十篇散文,记录了他从幼年到青年时期的几段生活经历。

在十篇作品中,在《从百草园到三味书屋》里,百草园里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚,有鸣蝉、黄蜂、叫天子,还有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真烂漫、无拘无束、令人向往。讲述了鲁迅先生儿时在百草园天真烂漫的生活和在三味书屋较为单调的学习经历。

《阿长与》、《藤野先生》、和《范爱农》分别讲述了鲁迅先生对长妈妈从讨厌到敬爱的感情变化,非常真实自然。在《藤野先生》中,藤野先生并没有像那些日本留学生一样歧视中国留学生,反而非常关心鲁迅先生的学习,一直坚持为他改笔记。这种正直、热情的人非常值得尊敬。总的来说,这几篇文章表达了鲁迅先生对儿时保姆长妈妈、日本老师藤野先生和好友范爱农深沉的怀念之情。

还有《五猖会》、《无常》、《父亲的病》和《琐记》四篇散文。在《父亲的病》里,我们看到了少年鲁迅为父求医治病的艰难,痛恨那两个缺少医德医术的“名医”。这四篇文章把个人感情和社会感触结合起来,展现了清末民初的社会风貌;《狗猫鼠》和《二十四孝图》将回忆往事与联系现实结合起来,旨在批判社会现实。

在这几篇文章中,我最喜欢《从百草园到三味书屋》。因为它写出了我们孩子的心声。我希望童年生活里充满无忧无虑的欢笑,能自由自在的玩耍,拥有自己的乐园,在心里留下童年最美好的纪念。

也许,我长大后也能像鲁迅先生一样,写出一篇感人的回忆散文来,在回忆中品味人生。

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