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学生走读申请书范文(精品20篇)

导读:每个人的家都有家风和家训,所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气不好直接影响到子孙后代。所以,爷爷奶奶从小就教育我要尊敬老师、长辈、同学,勤劳节俭,诚实守信,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爷爷奶奶把它们定为家训,让全家人都谨记。下面是小编整理的学生走读申请书范文,欢迎阅读!

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《撒野》学生读后感

全文共 1648 字

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”哎,你跑慢点呀,小心摔倒了。”某天傍晚时分,我坐在人民公园的长椅上,看着远处被染红的天际,想着还有什么事情没有做完,就听见这样一个温柔的声音。

抬眼望去,一个年纪约莫在五六岁的孩子在不远处的草坪上尽情跑着。他穿着一件小小的短袖,偶尔回头看追在他身后的妈妈,嘴角微微翘起。他的妈妈也小跑起来,但看上去好像永远追不上去似的,他们之间就这样保持一定的间距。

小男孩似乎都没有听到她妈妈的话,冲着她妈妈笑了起来。紧接着朝着前面小跑起来,就在这时,忽然从旁边闪过一个人影,小男孩结结实实的撞了上去,短暂的几秒钟过后,伴随刺耳哇的一声,小男孩大哭起来。

她妈妈三步并两步的跑了过来,她蹲下身来,抚摸小男孩的脑袋,冲着他的耳边不知道说了些什么。等到小男孩由大声啼哭转变为低声呜咽时,她才抬头看着站在一旁的那个男子。

”抱歉啊,不好意思。”

被小男孩撞到的男子脸上先是尴尬,继而有些愤怒。在他听到孩子母亲的道歉后,他也是轻轻点下头,继而转身离去。

”真是幸福。”我心里默默想着。此刻小男孩已经从刚刚的草坪上跑到了人群多的地方,小男孩的母亲脚步匆忙的一把拉着小男孩,向着不远处的北门走去。

我盯着他们渐渐消失在残阳中的身影,忍不住想道”:能尽情的在母亲怀中撒野的孩子,那该是多么幸福呢。”

这世间的幸福本来就不多,能够让你尽情而肆无忌惮的在他的世界中撒野的人也不多。记得巫哲在《撒野》的开篇写道”:我想,左肩有你,右肩微笑;我想,在你眼里,撒野奔跑;我想,一个眼神,就到老。”

我记得朋友小郑给我讲过他的故事,他说”:在某次聚会上,他给他心仪已久的女生讲了好些他引以自豪的事情,他曾经去过西藏,他说那里的天空好美,美得不可方物。还将那些星空照片拿给她看,她的嘴角没有一丝变化。直到他看到她拿出手机,看到了手机上的一条微信,她的笑颜如花……”

小郑说他在那一刻的内心不知道是苦涩还是难过,他只觉得冷。他沉默的吃着不知道什么滋味的牛肉片,他想通过一杯杯的酒水来灌醉自己,尽管他根本就不想喝酒。最后他说他笑了,对着所有人都很猛烈的敬酒。他说他所有的一切,都比不上一条微信。走的时候,他自己将衣领望上拉了拉,走进卫生间,开始呕吐,开始洗脸,他的头脑发昏,但依然记得回家的路。

是啊,人生有时候就是这样严肃的。严肃到他可以一声不吭的退场,朝着观众席绅士的一礼,然后大幕缓缓落下。你一定要将自己照顾好呀,小郑说他很羡慕那些半夜不回家也不带钥匙的人,因为他觉得总有那么一个人可以让她在他的世界中撒野。

故事中的蒋丞从重点学校的优等生被寄养家庭“流放”到亲生父亲所在的钢厂,陌生的环境、粗鄙的父亲、与曾经学校完全不能相提并论的四中环境。一切都让他忍受不了,但他却又无可奈何的摆脱眼前的这一切。所幸,他遇到了顾飞,一个从小在这个肮脏环境中成长起来的人。蒋丞和顾飞他们是来自两个不同世界的人。蒋丞就像被上帝遗忘在肮脏角落里的天使,而顾飞好似生活在地狱中的人,他们相互背负着各自的秘密默默前行。而在之后发生的一系列事情当中,他们开始渐渐像对方敞开自己的心扉,讲述着那些隐藏在生活背后的隐秘,他们实在是太孤独了。

我觉得顾飞是特别渴望成为蒋丞这样的人呢。他身在地狱却心向光明,他们之间摩擦出来的不是简单的”同性”,而是超越了友情的最纯真的”友情”,他们是各自生活世界的羁绊和寄托,他们特别容易沉浸其中,只是因为他们穷猿泽木,他们自己为自己的心开辟了一条可以支撑生活的精神之路。

细腻的文字流淌在洁白的纸张上,留下淡淡的墨香。他们走过的路,也是我们走过的路。他们经历的事情,也是我们所经历的事情;那么我们又有谁有资格去嘲笑这些东西呢?每个灵魂都是独立而有趣的,只要是活着,那么管他人又如何呢?

就像文中顾飞对蒋丞所说的那句话”:冷眼旁观。”经历了太多的事情,他的心早已坚如磐石,但远方到来的蒋丞却像是一把钥匙,轻轻转动尘封的锁,将那些烂的快要发霉的事情,让它们见见阳光,消散出去……”

这点给人的感觉很像《小偷家族》,愿我们每个人都能找到能在别的世界中尽情撒野的……人。

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篇1:《三国演义》四大名著学生个人读后感

全文共 422 字

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在这个暑假里,我读了《三国演义》这本书,它是罗贯中所写,是古代四大名著之一,主要讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事,让我明白了“分久必合,合久必分”的道理。

这本书中讲述了许多英雄人物:其中我最佩服的人就是关羽。他“千里走单骑,过五关,斩六将”英勇无比,是一位重情义的人。“刮骨疗毒”就让我对他更加刮目相看,关羽一边让华佗给他治疗,一边又在和别人专注地下棋。如果换成是我,不打麻醉,肯定不能忍受这让人接受不了的疼痛。关羽真是一位神人呢!

而诸葛亮的才华也让我赞叹不已。就连书中的徐庶、庞统、姜维也非常尊崇他。他料事如神、胆大心细。什么阴谋诡计都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人,还精通天文地理,无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延”,这些事是常人想不到的。

当我们面对困难时,要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前。学习方面要向诸葛亮学习,学习各方面的文化知识,发挥个人的聪明才智,做一个对社会有贡献的人。

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篇2:2024年学生感恩教师节

全文共 602 字

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鲜花感谢雨水,因为雨水让它绽放;小鸟感谢天空,因为天空让它飞翔;小鱼感谢河水,因为河水让它呼吸;我感谢我的老师,因为老师让我懂得许多知识,进入知识的海洋。

当我开始上小学的时候,从来都不敢举起手回答问题,我就是知道问题的答案,也害怕举手回答问题。有一次老师在课堂上提出一个问题,我没有举手,老师看了看我,好像在对我笑眯眯的说:“别害怕,勇敢点,举起手来。”我鼓起了勇气,举起了手,老师看我举起了手来,便叫我回答了问题。虽然我说的不是那么好,但是老师表扬了我,我信心百倍了。

当我遇到难题向老师请教的时候。老师总是耐心地给我讲题目,理解题意,不厌其烦,直到我弄明白为止。

记得我第一次做错事的时候,有点害怕,不敢进教室。老师看我站在外面,说:“你怎么不进教室?”我说:“我做错了事,不敢进教室。”老师微笑着对我说:“没事,知错就改,就是好孩子。”我心里想着:我真感激老师啊,帮我解决了困难!

我在期末考试中得到了好成绩。老师在班上表扬了我,还带头鼓掌,让我学习的信心更进一步,明确了奋斗的目标。

当我第一次讲小话的时候,老师看了看我,没有批评我。当我又开始讲小话的时候,老师还是看了看我,没有当众出来批评我。当我又一次开始讲小话的时候,老师冲我点点头,我立刻明白了老师的意思,认认真真的听课。

当我……

三年了,在这三年里,我收获得太多太多了。无论我遇到什么,老师都和我一起面对。老师我想对您说:“感谢您为我做的一切!”

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篇3:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 539 字

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当我翻开加拿大作家蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》时,仿佛自己就置身在生机勃勃的爱德华王子岛的绿山墙农舍中,那儿百花齐放,香气沁人。午后的温暖阳光洒在院子里,一片金灿灿。

一阵清脆的歌声从远处传来,随后映入眼帘的是一个活泼的女孩,她就是本书的主人公——安妮。她是个被领养的孤儿,她那大大眼睛闪着喜悦的光芒,那挺拔的鼻子让她显得与众不同。可最令她懊恼的是那满脸的雀斑和两根胡萝卜似的粗粗的红辫子。起初,她的养父母是打算领一个男孩而不是女孩的,但她用自己的真诚得到了家人和邻居的喜爱。

安妮有着不服腧的精神,让我很佩服。她经过自己不懈的努力,在两百多号人中脱颖而出,以优异的成绩考上了女王学校。这需要多大的努力呀!在考试后的饭店音乐会上,安妮看到职业朗诵家比自己的朗诵好上百倍,便无法走上台去。但她很快克服了自己的怯场,勇敢地走上台,用自己精彩的朗诵,获得了掌声。这需要多大的勇气!

安妮还是个孝顺的孩子。当她得知自己的养母因为眼睛不好,无法干活而准备卖掉绿山墙时,她放弃了自己去雷蒙的机会,留下来陪她,照顾她。

安妮的故事给了我很大的感触:从逆境中寻找希望,勇敢面对一切,纵使脚下的路越走越窄,只要有希望,一路也会有恬静的幸福之花开放。

是啊,任何东西也无法夺走希望的权利,一切总有峰回路转时!

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篇4:关于春天的四年级学生作文400字

全文共 851 字

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春天是万物的季节,冬爷爷已经悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。身边的世界焕然一新,满眼的白色变成了苍翠的绿色。一阵微风吹过,眼前形成了一幅春的美景图。 Spring is the season of all things. Grandpa Dong has quietly slipped away, and the spring girl came to us with a light step.The world around me was renewed, and the white eyes turned into green green.A breeze blew through, and a beautiful scene of spring was formed in front of him.

春天来了,公园里,各种各样的花五颜六色,就像一条彩虹,印在绿油油的草坪上。看牡丹花,它全身穿着红色的衣服,仿佛祝福我们每天红红火火。再看紫罗兰,它紫的发光,微风一吹,翩翩起舞,仿佛“紫霞仙子”在和我们打招呼呢。我最喜欢的就是牵牛花了,牵牛花的外形像个小喇叭,站在“岗位”上,只有当“敌人”过来时,就会发出警报声来,可爱极了!大树上,伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的乐曲,嫩蓝的天空,淡绿的树,多么像一支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊!

春天来了,湖水慢慢解冻了,清澈的湖水里藏着一些小鱼躲来躲去,仿佛在和我们捉迷藏呢!湖面波光粼粼,湖水倒映着高楼大厦、倒映着绿树红花,倒映着蓝天白云,倒映着一片欣欣向荣的景象……小鱼也时不时露出个头吹小泡泡,泡泡就像花朵,先合拢,然后绽放开了,好玩极了!

我来到校园里,空中下了蒙蒙细雨,淋湿了大地,淋湿了校园,小草伸出头来,贪婪地吮吸着从天而降晶莹的雨珠,像是给大地披上了一件绿外套,不禁让人想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

春天真美丽,我爱春天。一年之计在于春,在这大好的春光里,我要好好学习,天天向上,就像一棵小树茁壮成长着!

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篇5:介绍自己的学生

全文共 275 字

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我叫程柯迦,今年八岁,是一个调皮可爱的男孩,在宝鸡实验小学三年级上学,在班上是英语组长。

我身高一米三四,穿着蓝白相间的短袖和深蓝牛仔裤,留着平头,大眼睛烔烔有神,小嘴巴能说会道。业余时间,我最喜欢玩电脑。有一次,吃完中午饭就开始打游戏,一直到晚饭时间,妈妈叫了好几声,我都没有回答,妈妈就把饭吃完了。当我来到餐厅时,妈妈只给我留了一碗汤,从那以后,我再也不玩游戏了。

我有许多优点,比如,帮爸爸扫地拖地、帮妈妈洗衣服、洗碗。但我也有缺点,比如,写作业老是马马虎虎,还贪玩写的慢,我打算改掉这些坏习惯。

我的志向是长大后当一名海军战士,乘风破浪、保卫海疆。

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篇6:描写重阳节的作文学生习作

全文共 550 字

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今天是农历九月九日,秋高气爽,秋风习习,是中国的传统节日——重阳节,也叫敬老节。每年的这一天,都有许多人拿着风车、风筝去登山,祈福。

中午,我和妈妈、姑姑一家一起来到石化山广场,那里已经人山人海,路边多了很多买风车的小贩。红红绿绿的风车,不断地向我们招手。行人中,有三五成群的,有一家大小的,还有独自行走的,大家心里只有一个目标——爬上山顶。

我们先来到“飞虎亭”,从山下望上去,山路又窄又陡。开始爬山时,我还连蹦带跳的,山风迎面吹来,两旁的树枝摇摆着,好像在欢迎我们呢!可爬了一会儿,我已经满头大汗,一边喘气,一边手脚并用地向上爬。费了九牛二虎之力,终于爬到山顶,我和表姐高兴得大叫着。山顶上的石头千奇百怪,首先我们看到一块石头上刻着“石化山”的三个大字,再走几步,有块叫“仙人床”的石头出现在我面前,表面平平的,躺在上面睡觉,我想一定很舒服。

我们一口气爬上一块大石头,放飞手中的风筝,风筝飘啊飘啊,飘上了蓝天白云间,不一会儿,就不见了,我们还在山顶照了几张照片呢!

站在山顶上往下望,一拨又一拨的人慢慢地往上爬,每个人手里都拿着风车,有的有说有笑,有的在看风景,还有的拿着风车在山路上小跑、嬉闹,五颜六色的风车把山路打扮得五彩缤纷。

我们在山顶上休息了一下,慢慢地下山了。今天爬山虽然很累,但我也很开心。

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篇7:《水浒传》五年级学生读后感

全文共 542 字

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寒假里,我读了一本名著《水浒传》。这是一本描写梁山好汉人物形象,揭露封建社会的黑暗、统治阶级的种种罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动的书。

书中描绘了众多的栩栩如生的人物形象,如:机灵的鲁智深、勇猛的林冲、为民除害的武松……这一百零八位英雄为了除掉朝廷败类,与他们展开了一场又一场惊心动魄的战斗!这些战斗不论胜利或失败都很精彩。他们一个个都很厉害:吴用的超人智慧,宋江的领导才能,还有大家的英勇表现,让梁山这支队伍逐渐壮大起来,可是因为宋江的一次招安,让这支队伍变得七零八落。如果没有那次招安,那他们就能除掉__细,大获全胜了。

一百零八位好汉中,我最喜欢的是李广。在《水浒传》里写到:李广说:“这支箭要射雁行内第三只大雁的头上,射不中时,众头领休要见笑。”李广搭上箭,拽满弓,看得仔细,望着天空一箭射去,果然正中雁行内第三只,坠落山坡下,真射在大雁的头上,众人无不佩服他高超的技艺。这高超的技艺不是凭空得来,没有持之以恒的练习就不能达到如此高的境界。

读了这本书,我了解到了中国古代的历史,和封建社会的腐 败。我深深地的被水浒英雄的精神所感动。这的确是一本非常耐人寻味的书。《水浒传》这本书的故事引人入胜。大大小小的故事,既有相对的独立性,又有有机的联系,从而深深地吸引着读者。

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篇8:有关于六年级学生朋友作文模板

全文共 480 字

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我有一位非常要好的朋友,她不仅学习好,还非常关心他人。

一天,我到了学校,看见她正在看书,我放下书包,轻轻拍了她一下,问道:昨天的作业你做了吗?我问你一道题。她回头看了我一下,爽快地说:好呀!哪道题?我拿出作业指着第一题,她刚要给我讲,我便不耐烦地说:哎呀,你给我看看你做的不就行了吗?还讲什么讲,真罗嗦!她皱皱眉头,不同意。我急了:哼!还好朋友呢,真小气!说完,我头也不回地离开了。

从此我们俩谁也不理谁了。这样的日子过了一个星期,我真不适应这种没有朋友的生活,就决定跟她和好,但心里又想:她不跟我和好,我何必那么主动呢?于是把迈向她座位的那只脚又收了回来。忽然有人拍了我一下,我回头一看,是她微笑着站在我的身后,我正要把头扭回去,她立刻拉住我的手,非常诚恳地对我说:咱们和好吧!上次是我不对,我不该不让你看我的作业,可是当时我想,讲给你听可能比给你看更容易弄懂呀!听到她的解释,我眼圈立刻红了,也连忙拉住她的手说:不,是我的错,你是对的!从此,我俩又成为了好朋友,学习生活又恢复了往常的欢乐。

我真为我有这样一个真心关爱别人的朋友感到骄傲,愿我们的友谊地久天长!

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篇9:变形记优秀六年级学生

全文共 691 字

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“作业好多呀,真不想写了。”我看着作业嘀咕道:“要是我不是学生就好了!就不用写作业,也不用天天上学,那么辛苦。”我想着想着,陷入了沉思。咦?怎么情况!我怎么站在街道上?长长的身体,黑黑的皮肤,头大大的,上面还闪着金色的光芒。

难不成我变成路灯了!呀,太好了!我终于不用写作业了。

在灯光的照耀下,我看到一位清洁工人。她踩着三轮车,辛苦地运送着垃圾,路上的人都捂着鼻子,嘴里还说着:“好臭啊!”清洁工似乎听见了,但她没有任何抱怨,继续低头工作。“原来工作没有我想象的那么简单,各行各业的工作实际上都比学习要难得多啊!我应该好好学习。”

转眼间,已经到了十点,但街上的车依然来来往往。车上有的人是爸爸妈妈来接放课外班才下课的学生,有的是出租车司机在工作,有的是刚下班的人急忙忙赶回家。在我对面的大楼里灯光依然闪烁着。三楼是一个英语补习班,教室里仍有老师拿着粉笔教学,学生们也都在认真听讲。六楼是家公司,里面的人都盯着电脑,左手拿着外卖往嘴里塞,右手还时不时地敲击着键盘,真不容易。再往上,我看见一位妈妈在严厉地辅导孩子写作业,她一边用戒尺打着那个小孩的背,一边嘴里给他讲题。看到这里,

我想起了我的爸爸,不禁害怕地得想:我在这儿,爸爸、妈妈会不会发现我不在家着急?我会不会永远变不回去了?

“吓铃铃,叮铃铃。”闹钟响了起来,我连忙爬了起来。桌子上、本上还遗流着一滩口水。我赶忙摸了摸身体:幸好安然无恙。不过,这个梦着实吓了我一跳,也使我明了:世界上每种工作都很辛苦,我们不要怨天尤人,要沉下心来,做好自己的事。和很多人比起来,我很幸福,因为学习是简单的“工作”。于是,我拿起笔,认真地写起作业来。

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篇10:三年级学生清明节踏青

全文共 599 字

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清明节小长假期间,爸爸妈妈带着我一齐去郊游,感受春天的气息。

带着对踏青的渴望,兴奋的一家人,收拾好必备品,一早出发。

踏着轻快脚步,哼着熟悉的曲调,翘望着向郊外走去。在路上首先和我打招呼的是“春风姑姑”,她用略带湿润的气息,轻轻的吹拂着我的脸,顿时感到无比的舒服;她手抚摸着我的头,微笑的告诉我欢迎来到春的世界。

太阳公公今日显现出他久违的慈祥与光辉,片片金光洒向人间,撒进了每个人的心里,让春的暖意融入世界每个角落。正在我感受阳光沐浴的时候,银铃般鸟儿的叫声叫醒了沉醉的我,好像在和我说“快啊!跟我来,前面的景色更完美!”

跟随着鸟儿的歌声,不一会就来到了目的地。果然和城市里的喧嚣相比,那里的自然景色显得异常的清晰,祥静。原本澎湃的心境,瞬间平静了下来。沿着路边走,一棵棵的小草随着我们的步伐偷偷的从地里钻了出来,仿佛迫不及待的要和我们一齐分享这美丽的景色。放眼望去前面是一片青绿的草地,风一吹,沙沙响,“春天好,春天好”。草地两旁的柳树,蒙蒙绿了,柳枝随风摆动,摆摆手,向春天致敬。柳树下翠绿的小草丛中,小野花露出笑脸,红色的,白色的,黄色的,五颜六色点缀在绿色之中,格外好看。

抬头往上看去,天边飘过几朵白云,在向我们招手,在向我们微笑。蓝天、白云、金色阳光,映照着绿地和我们幸福的笑脸,时间美景可是如此啊!

我想世上还有什么能比大自然更美呢?能比我们此刻更幸福呢?珍惜此刻,我会好好学习,天天向上!

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篇11:《三毛流浪记》学生读后感

全文共 407 字

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三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书,当我第一次看到它时,就被它吸引住了。《三毛流浪记》是漫画家张乐平创作的漫画小说。

故事中的三毛是一个可怜的孩子,三毛是个骨瘦如柴、衣不蔽体,吃不饱、穿不暖,没有可以遮风档雨的藏身之地,更谈不上享受温暖的家庭生活与良好的教育的流浪汉。三毛过着四处流浪的生活。在流浪的过程中,他做了许多事,遇到了很多坏人和好人,吃尽了苦头。

三毛是个善良孩子,当他看到一位老人很饿时,他从口袋里掏一块烧饼,分一半给老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定饿极了,虽然他自己也很饿,但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。

三毛是个路见不平,拔刀相助的孩子。当他看一全大男孩欺负一个小个子男孩时,三毛很费力地把他们拉开,并狠狠地教训了那个高个子男孩。

三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷,很需要钱,但他捡到一位老先生的钱包时,却自动交还给老先生。

我很喜欢三毛,因为他正直善良、见义勇为、聪明机智、富有童趣。

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篇12:鼓励学生的名言

全文共 560 字

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1.如果事情无法改变,那就改变自己;如果无法说服他人,那就想法说服自己。如果山过不来,那人就过去!

2.拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!

3.思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!

4.表面上缺的是金钱,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识,事业上缺的是毅力,行动上缺的是改变!

5.落后是观念落后,贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会,而是没有好观念。不是不接受新观念,而是不愿抛弃旧观念!

6.信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。要改变命运,先确立信念!

7.心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。要想活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争!

8.命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。命运不是等待,而是把握。命运不是名词,而是动词。要改变命运,先改变观念!

9.决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!

10.不要想你不想要的东西,否则你一定得到它;要思考你想要的东西,这样你也会得到它。其实在人生中,要时时须注意自己想要的,而不总是注意自己恐惧的!

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篇13:直播节目《老师好!》学生观后感

全文共 602 字

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老师,十月一日是您的生日,在此我向您献上最真挚的祝福:老师,祝您生日快乐!我或许不是您心目中最优秀的学生,可您在我的心中却无人可以替代。

如同微风,您吹散我心中的阴霾;如同春雨,您滋润了我的心田;如同阳光,您照亮了我的心房。老师呀,假如我是一棵树苗,您就是滋润我的雨露;假如我是彩虹,您就是驱散乌云的太阳。您默默地为我们付出,不图太多回报,只求我们有个好的未来。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州;教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方。老师,您播种了三千桃李,我们能献给您的也只有那阵阵花香。

古人云,古之圣王,未有不尊师者也。为什么从古至今,人们总是那么的尊重老师呢?因为老师传授给了人们知识,带给了人们文明,让人们每天都生活在一个有理有序有希望的世界里。

老师,您总是这样,就像明灯,在我们人生道路最黑暗的地方为我们照明;就像石阶,让我们站在您的肩膀上去采摘胜利的果实;就像蜡烛,点燃我们的知识之光,希望之火,自己却默默地消失在黑暗之中……

老师,因为有了您,我才会对学习产生兴趣;因为有了您,我才会感悟人生,欣赏大千世界里的美妙风景;因为有了您,我才认识到自己是多么的渺小,宇宙是多么的浩大。

是您将我们领进了知识的大门,教会了我们做人的道理;是您让我们知道了什么是真善美,什么是假丑恶;是您……

老师啊,您的恩情,纵使千言万语也表达不尽。最后,我只想对您说:“高山不移,碧水长流,我师恩泽,在心永驻!”

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篇14:暑假学生优秀

全文共 363 字

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昨天上午,妈妈从市场上给我带来了两位可爱的“小客人”。

它们有着一身金黄色的绒毛,闪闪发亮,用手摸感觉软软的,舒服极了;有着一双黑珍珠般的眼睛,炯炯有神,可爱极了;有着一张又扁又长的小嘴巴,上面还有两个小鼻孔;一个又圆又肥的身体下面还有着一双像枫叶般的脚爪,走起路来一摇一晃的。你们猜出这是什么了吗?是的,它们就是小鸭子。

奶奶用旧的蛋糕盒给它们做了一个圆形的窝,把盖子中间挖了一个圆形的孔。它们可有趣了,每当我给它们食物的时候,总是会伸长了脖子看着我,叽叽嘎嘎地叫个不停,有时还会用那扁扁的嘴巴来啄我手上的食物。由于蛋糕盒比较低,一不留神,它们就会跳出来,“不见了”。可是,却在地板上留下了它们的“痕迹”,沿着“痕迹”马上就找到了这两只淘气的小家伙。

这两只可爱又调皮的小家伙,给我带来了许多快乐,也不时地给我带来意想不到的惊喜。

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篇15:因为欣赏小学五年级学生优秀

全文共 941 字

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欣赏,一声喝彩,一个微笑,一片掌声,一叶眼神,几下赞誉,都是欣赏。 Appreciate, applaud, smile, applause, one eye, and praise, all appreciate.

然而这些平常得不能再平常的言语动作,却有着神奇的力量--因为--它意味着欣赏。

当你坐在观众席上时,你是否只是一言不发、默默的观看着舞台上的一幕幕?此时,你如果为表演者发出一声喝彩,给予一片掌声,或许他们会因为得到

认可而在舞台上释放着最耀眼的光芒;或许他们在那时出了意外,因你的鼓励而在舞台上重获新生;亦或许他们因你的欣赏……

当你如鱼儿般游走在茫茫人海中时,你是否把擦肩而过的人视为一个完全的陌生人,面目表情的继续行走?遇见?离开?此时,如果你给行人一个发自内心的微笑,一个独到的眼神,或许他们会变得自信,认为自己并不是不能干,只是自己还没有完全认识自己而已,原来这个世界欣赏我的人大有人在,从而萌发奋斗的念头,一路向前;或许他们会变得谦虚,别人能够欣赏我,我应该做得更好……那么,这微笑会升华成天使的微笑,这眼神会成为造就信念的眼

神,不是吗?

当你在不断评析别人的文章的时候,你是否只是一味地批评?假如你给这篇文章几下赞誉,作者或许会不那么自卑,相信自己的文笔;或许他会感激你,是你给了他勇气和力量……

学会欣赏,为自己的生活增添一份情趣和光彩,为我们的心灵保留一方神圣。

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音,流传一段因欣赏而成金兰之交的千古佳话。这不是欣赏的成就吗?

人生的欣赏犹如阳光雨露,滋润着每一株植物。欣赏是精神的鼓励,激励着没一个孤行无助的人,同时也造就了一个个哲人。

----一老艺人在接头卖艺,因其琴声悠扬,令人感动。拉完一曲后,过路人纷纷献爱心,转眼间,钱已装满一个罐子了,但令人不解的是这位艺人并没有像普通艺人那样很快露出笑容。这时一位游人抬起手来,为其鼓掌喝彩,卖艺人的眼睛湿润了。可见,卖艺人是哲人,他等待的是欣赏,是知音。

没有欣赏的人生乃至世界是可怕的,那将是孤独的、黑暗的,没有人承受得了。那样就会破坏人与人之间与生俱来的心灵之约。

学会欣赏吧!让世界美好,让家庭温馨,让人与人少一份陌生,多一份了解。

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篇16:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 639 字

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鲁滨逊漂流记》这本书,我一开始以为它是一本单纯的冒险小说,可读完后,我认为我错了,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。

这本书主要讲述的是鲁滨逊在19岁时背着父母报名做了水手去航海时遇到暴风,漂到一个荒芜人烟的小岛上,在岛上一个人生活了28年。28年!在生活中,我们往往因为家长迟来接自已而惊慌,而鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了28年,究竟是什么样的一种力量,让他如此冷静?是他要活下来的坚定信心,是举世无双的勇气和智慧,是对待生活乐观积极的态度!他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊,在逆境中,他锻炼了自已,成就了一番不平凡的事业。

跟自已比比,我从生下来到现在,父母早已为我们铺设好了天梯,他们关爱着我,我的生活就像有一层防护罩,让我不能独立面对生活!如果我自已一个人到一座孤岛上,我肯定会先无助地大哭一场,再昏睡在一棵树下,而一直睡,我肯定会饿死,不会自已去寻找食物,如果真的去寻找食物,半路上再遇到野人的脚印时,恐惧绝对会占据我的大脑,总觉得背后有人,自已被自已吓唬个半死,我一定不会像鲁滨逊那样冷静,会像无头苍蝇一样四处乱撞,惊慌失措。在生活中,我不太有自已的主见,总听别人的指挥,但将来在社会上,是不会有人帮助你的,离开了他人,我的命运就只有失败。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我真正觉得,当困难来临时,不能恐惧,一定要沉着冷静,去抱有乐观积极的心态去对待,只要勇于战胜困难,向困难挑战,就一定能推开代表成功的那扇大门。

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篇17:高考百日誓师学生代表发言稿

全文共 1770 字

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尊敬的各位学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是高三_班的___,很荣幸能代表全体高三学子发言。

在这孕育着生机和活力的春天,在这距离高考仅有100天的日子,我们站在新学期的起跑线上,怀揣着父母殷切的目光,描绘着自己心中的蓝图,开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的1000多个日日夜夜,从高一高二的懵懂无知、调皮贪玩、无所事事到高三的怀揣梦想、迎难而上、脚踏实地不为其它只为一份安心,一份舒心和一份真挚的感动,我们憧憬未来,我们无怨无悔,只为一个简单的梦想——考上自己理想的大学。

回想三年前,我__县一中时我就觉得自己离大学很遥远了。想过如果读职中将来的出路在哪里,但来到这个学校以后,学校的办学条件以及老师们的教学能力,还有开设的这么多专业,让我看到未来的希望。于是带着梦想在老师的指导下,我选择了目前所学的学前教育专业。事实证明我的选择是正确的。近几年我校的技能高考取得了骄人的成绩,在此我也代表19届的高三学子向在座的各位领导和老师承诺,绝不辜负大家的期望,将会用优异的成绩回报母校。

作为高三的一份子向正在冲刺高考的同学们在后期的学习中说一下我的想法。

一、用好每分每秒,越是临近高考,越发的觉得时间的珍贵。的数学家华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星的时间的人才会做出更大的成绩。”所以要想在这最后100天里做出更大的成绩。如:善于利用好餐后时间和午休的时间。鲁迅说:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”

二、及时调整心态,不要为了一两次的考试成绩而耿耿于怀,高三最多的就是考试,每个同学都会有成绩的起伏,这很正常,要珍惜同考的机会,用和高考一样的态度去对待,这是很好的检测自己、预测自己的方法,考试后要根据自己的不足,进行总结归纳,找出自己的弱点及优势。

三、学习中的反思。反思是学习必经的一个过程,反思,有助于掌握知识和总结缺漏,要善于对自己错题进行反思总结。题目中是有一定的规律性存在的,对于这种规律要主动的去试着把握,对于老师总结的一些规律,也要善于归纳总结,每个人都有自己的学习方法,要自己摸索出适合自己高效低耗的方法。

都说高一是基础,高二是关键,高三是提升。在这里给高一高二的学弟学妹们分享一下我的学习方法和心得

第一、凡事都要用心,你想想你要做到用心听讲,不只是单单用耳朵听就可以了吧,要做到用心听讲,最起码要手、眼、嘴、耳全部动起来。这样课堂的效率才高,还有在你心浮气躁的时候,就不要再去学了,还不如调整心态,找回一个更好的学习状态,我就是这样做的。

第二,同学们在记笔记的时候一定要记觉得有用的东西。自认为重要的知识和难点就要多记两遍。记完后一定要勤回头看。把那些重点不熟的,和难以掌握的知识用红笔圈出来,加强记忆。

第三、同学们在背书的时候可以选择清晨和晚上临睡前。因为这两个时间段记忆干扰最少,当你晚上躺在床上睡不着的时候在脑中复述复述课本的内容,想一想白天所学的。在早晨醒来后又不能起床的情况下,默默地背书是出奇的效高。我的的我喜欢默背,而我同桌却喜欢大声的背书,背的又快又准,她告诉我大声背书记得快记得牢。于是第二天我很大声地去背书,结果嗓子也喊哑了,只顾大声喊了,背的知识也没怎么记住。所以同学们要选择适合自己的背书方法。

最后,老生常谈的了,书写很重要。到底有多重要?对我而言,就是高考的十几分。有一次考试后,我一道题的答案,和同桌的差不多,可是她给了四分,而我却给了一分。丢分的原因就是在书写上,经验和教训告诉我们大家可一定要重视啊。

我想到的方法也就这些,对同学们也不全都有用,希望同学们感觉好的可以采纳。学习没有捷径,只有技巧和方法,怀一颗“天道酬勤”的心,技巧结合切实的努力,成功便可能为你所得。

我还想说一句,咱们__学校是一所非常优秀的学校在过去的几年里。上线人数及上线率均居全市同类学校的第一名。也许你现在还体会不到,等你踏进大学和到了社会你就真心体会到学校的好了。我也想说,今天我以学校为荣,明天让学校以我们为骄傲。

最后,我衷心祝愿所有的学弟学妹们努力学习,更上一层楼。祝高三的学子们都能学业有成,考进自己理想的大学。祝全体老师身体健康,工作顺利,阖家欢乐。最后祝我们__学校,明天更辉煌。

我的发言完毕,谢谢大家。

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篇18:鼓励学生的名言

全文共 1442 字

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1、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

2、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

3、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

4、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

5、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

6、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

7、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

8、研究证明:学习是学习者态度的函数,而不是复习遍数的函数。

9、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

10、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

11、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

12、自古成功在尝试。

13、不要等待机会,而要创造机会。

14、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

15、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

16、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

17、智者一切求自己,愚者一切求他人。

18、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

19、苦想没盼头,苦干有奔头。

20、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

21、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

22、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住,嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。

23、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

25、青年应当有朝气,敢作为。——鲁迅

26、工欲善其事,必先利其器。——孔子

27、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

28、松驰的琴弦,永远奏不出时代的.强音。

29、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

30、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

31、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。

32、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

33、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

34、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

35、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

36、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

37、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

38、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

39、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

40、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

41、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

42、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

43、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

44、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

45、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

46、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

47、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

48、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

49、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

50、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

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篇19:三年级写日记的学生

全文共 265 字

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昨天,天气秋高气爽,我们华清小学举行了一年一度得秋季运动会。

运动会开始前,首先是六年级大哥哥、大姐姐们进行了军训汇演。他们迈着整齐得步伐,喊着响亮得口号,威武得走过主席台前,赢得了同学们和老师得掌声。运动会开始后,运动员们个个精神抖擞、生龙活虎得出现在了运动场上。最有趣得是接力棒比赛。随着裁判员“砰”得一声枪响,运动员们像离玄得箭一样,冲了出去。大家你追我赶。同学们都在为自己班得运动员加油、呐喊。看到自己班得同学跑在前面,他们高兴地跳起来。

快乐得运动会在我们得欢笑声中结束了。我以后也要加强体育锻炼,也要参加比赛,为班级争光。

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篇20:我推荐的一本书学生作文

全文共 546 字

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朋友们,你们喜欢看吗?我为你们推荐一本好书——《根本就不脏嘛》,作者是德国的万伽欧尔特。

接下来我给大家讲讲这本书的内容吧。有一个小女孩在草地上玩耍,她抱住一只小兔子,一会摸摸它长长的耳朵,一会又摸摸它短短的尾巴。她说:“我刚刚摸了一只兔子,它全身的皮毛雪白雪白的,软绵绵的,怎么会脏呢?”其实兔子身上也有很多细菌,还有寄生虫。小女孩儿摸了摸兔子,又去玩泥巴。她说:“我在玩泥巴的时候手才是真的脏,有了,我在裙子上蹭蹭,手不就干净了吗?”如果在裙子上蹭的话,就会更糟糕,不仅裙子脏了,手还是擦不干净。这时,妈妈叫她洗手吃饭,“哎,为什么总是洗手,可是我一直用的是餐具吃饭啊,手怎么会脏呢?”小女孩说。

吃完饭,小女孩儿又去了池塘边去洗手,妈妈无奈地说:“池塘里的水也不干净。”小女孩儿看了看自己的手指干干净净的,手心白白的,哪里有细菌?“只不过两个手指甲缝里有点儿黑,大拇指上还有一点番茄酱而已。”妈妈耐心地劝导她:“细菌是一种微生物,用肉眼是看不见的,放在显微镜下才能看见。如果吃东西前不洗手,细菌就会跑到你的肚子里,细菌越来越多,很快就会生病的。”小女孩儿急忙说:“我不想生病,我去洗手,我去洗手。”

你们知道我为什么给大家推荐这本书吗?因为我希望大家都讲卫生,身体健健康康,从来都不会生病。

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