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学生走读申请书范文(20篇)

导读:每个人的家都有家风和家训,所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气不好直接影响到子孙后代。所以,爷爷奶奶从小就教育我要尊敬老师、长辈、同学,勤劳节俭,诚实守信,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爷爷奶奶把它们定为家训,让全家人都谨记。下面是小编整理的学生走读申请书范文,欢迎阅读!

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变形记学生优秀

全文共 675 字

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一天,我变成了老鼠,我偷偷溜出家门,准备去学校玩一会儿。马路上汽车来来往往,我穿梭在人行道上,走到哪里,哪里的人就喊:呀,老鼠!这时我才明白什么叫“老鼠过街,人人喊打”。

到了学校走到五(2)班门口时,看见我平时讨厌的同学又在桌子底下东摸西碰,不知又要干什么。我一见到,真恨不得马上变回来,站在老师面前狠狠举报他。我心想:要不跟他回家,把他家咬个稀巴烂,这样我才能一雪前耻。记得有一次晨练,突然发现我的跳绳不见了,我找来找去找不到,最后在同学那里得知是他拿走了,我去找他,让他还我,可他不仅不还我,还占为己有,还一直说这是他的,绳子上面还有我的记号呢!我气愤极了,决定不和他计较,但从此我就对他没有好感,不再理他。

放学了,我趁他去上厕所,并在没有别的同学发现时,偷偷钻进了他的书包,看见他乱糟糟的书包里散落着零零碎碎的薯片,不过味道真心不错……

到了他家,偷吃了几颗花生,并开始着手我的破坏计划。

叮咚……他妈妈回来了,我赶快回洞口,钻进去,观察起来。

“家里又有老鼠了?”妈妈指着餐桌下的花生皮说。

“什么?有老鼠”没关系的。等会儿我把它引出来就好了。”他说。

“今天好累呀!”妈妈疲惫地说。

“妈妈,洗脚水给你倒好了,快来洗吧。”说着,他用小手颤抖地端了一盆热水来,给他妈妈洗脚。我明白,他已经不是之前的他了,他已经变化了,他长大了。

“咦,这里有个老鼠洞!”

“完了,被发现了!”我心里暗暗着急。只见他拿了一块面包,对我说:“小老鼠别怕,我不会伤害你的。”我顿时感动极了。我在他的帮助下,溜出门了。

第二天,我变回来了。到学校,我主动找他一起玩,我们又成了好朋友。

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篇1:暑假学生优秀

全文共 270 字

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暑假的一个星期天,爸爸妈妈带我到长沙酷贝拉去玩。

暑假的一个星期天,爸爸妈妈带我到长沙酷贝拉去玩。

酷贝拉像一座黄金城堡,富丽堂皇,漂亮极了,让我们小朋友一下子从坐车的懒洋洋中激情大振。酷贝拉主要是让我们小朋友模仿大人的职业赚钱生活,在这里我们可以当化妆师、当警察、当医生,还可以到“市长之家”去看看,真是丰富多彩。

我和两个哥哥商量好一起当了汽车修理工,做了消防员、还到军事基地当了军人,我们穿着武警的训练服,身配冲锋qiāng,对着敌人一阵狂扫,把他们打得一个个落花流水,四处逃窜。我们玩了整整四个小时,不是爸爸妈妈叫我走,我还真想再玩会呢!

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篇2:鼓励学生的名言

全文共 1825 字

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1) 书痴者文必工,艺痴者技必良。

2) 学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点。

3) 只会幻想而不会行动的人,永远也体会不到收获果实的喜悦。

4) 知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。

5) 一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。

6) 学会学习的人,是非常幸福的人。

7) 学而不思则罔,思而不学则殆。

8) 学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。

9) 岁寒,然后知松柏之后凋也。

10) 韬略终须建新国,奋发还得读良书。

11) 只要愿意学习,就一定能够学会。

12) 不怕路远,就怕志短。

13) 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。

14) 古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。

15) 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

16) 我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。

17) 时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。

18) 教育的目的,在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。

19) 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

20) 将失去生活成一种获得。

1) 少壮不努力,老大徒伤悲。

2) 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

3) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

4) 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

5) 无论多麽不重要的一件事,只要乐在其中,都会获益无穷。

6) 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

7) 井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

8) 只有从小刻苦勤奋,长大才能接受种种挑战。

9) 地球上充满奇妙而诱人的事物,都是大地予给我们的承诺。

10) 打盹会做梦,学习会圆梦。

11) 欲穷千里目,更上一层楼。

12) 得到时间,就是得到一切。

13) 学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

14) 学如逆水行舟,不进则退。

15) 要做学习的主人,莫做老师的奴隶。

16) 读万卷书,行万里路。

17) 学无前后,达者为师。

18) 丈夫志四海,万里犹比邻。

19) 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

20) 非静无以成学。

1) 人的勇气能承担一切重负;人的耐心能忍受绝大部分痛苦。——塞缪尔·约翰逊

2) 有耐心的人,能得到他所期望的。——富兰克林

3) 一个不谙世故、办事有条理的人的荒唐念头就是:厌恶那些老于世故的人的耐心。——切斯特菲尔德

4) 一种科学要对人类的知识有所贡献,也不必勉强人家信服。相信不相信,要看成绩,它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。——弗洛伊德

5) 信仰的主要组成部分是耐心。——乔·麦克唐纳

6) 人必须要有耐心,特别是要有信心。——居里夫人

7) 耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉·封丹

8) 伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊

9) 在没有开始履行自己的使命以前,要有钢铁般的意志和耐心,不要害怕险峻、漫长的几乎没有尽头的阶梯……——果戈里

10) 我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提:任何一个作家都不必妄想“垄断”所有的读者。——铁凝

11) 应当耐心听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。如果他有理,你就修正自己的错误,如果他理亏,只当没听见。若他是一个你所敬重的人,那么可以通讨论提出他不正确的地方。——达·芬奇

12) 敏而好学,不耻下问。——孔子

13) 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。──谢觉哉

14) 图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。——富兰克林

15) 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利

16) 怀疑是知识之钥。——谚语

17) 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。──歌德

18) 温故而知新,可以为师矣。——孔子

19) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

20) 日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。——孔子

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篇3:《骆驼祥子》学生读后感600字

全文共 619 字

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这个暑假我读了《骆驼祥子》,这部小说的作者是老舍。这部小说把二十年代末期老北平人的生活作为小说的背景铺垫,把用人力拉车作为谋生途径的洋车夫祥子作为小说的主要人设。从而托现出了旧中国社会的黑暗,以及就社会的不公平。

它主要讲述了,生活在北平镇里的祥子,他心里幻想着以自己的劳动和诚实买一辆属于自己的车,他用三年终于实现了自己的理想,但因为战乱又丢失了他的车,但他并没有放弃,又开始攒钱。后来,他与虎妞结婚,当生活一步步走入正轨时,虎妞因难产而死,而自己心爱的女人小福子也自杀了,他的人生又掉入深渊,而纯真的祥子逐渐被万恶的社会慢慢吞噬。

我好似看到了车厂、白塔、街道、巷子。街上吵嚷着的人们,这就是几十年前老北京人的生活。我可以深刻的体会到刘四爷的臭骂、兵匪的鞭子。我好像看到了那个不管风吹雨打,烈日当空依然马不停蹄的穿梭在大街小巷的祥子。但,最后虎妞惨死,小福子上吊,老马头倒在了街头,祥子也逐渐堕落。我从中体会到了,就中国社会简直是一个“人间地狱”。

祥子的悲剧,揭露了压迫人们的无良知人和黑暗的旧社会。被判了自私的个人主义,揭露了人们的不堪一击。

如果用反思想去思考,如果祥子承受住了打击,他应该还会积极的面对生活,并不会这样逐渐堕落。所以这本书也正好告诉了我们,做人一定要用乐观的态度去面对一切,就算遇到再大的打击要承受住。就像雪莱所说的“上预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”只要你承受住了这次打击,那你必定会成长。

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篇4:《草房子》学生读后感

全文共 459 字

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金色的笑声,绿色的艾地,彩色的草房子。外面的太阳正咆啸着,我的房间里静静得,到处弥漫着《草房子》的气息。

《草房子》里装满了性格鲜明,特点不一的朋友;校长的儿子是坚强的桑桑,板苍小学过来的转校生是聪慧的纸月。但最能让我感动的则是懂得感恩的杜小康。

杜小康在家里破产的情况下,也要读书,与父亲一起去干活,但是自己的父亲却意外生病了,杜小康就抓住这个机会,照顾好了自己的父亲,这不禁让人流出了感动的泪水。

再回到现实的生活,我根本无法与他们相比,还经常闯祸。

我记得有一次,因为我晚上没有盖好被子,然后早上起来发现头重脚轻,温度还很高。妈妈十分着急,带着我去了医院抽血,然后验血。于是妈妈把我需要验的血,送去了验血的地方,等了很久,天上已经下起了蒙蒙细雨,妈妈却没有回来。又等了许久,妈妈终于回来了。妈妈的头发和衣服上都被蒙蒙细雨给湿润了。晚上,妈妈一直守在我的床边。我在半夜里醒来时,看见妈妈趴在床边睡着了,我把妈妈扶到床上,让她美美的睡上一觉。

这种感情要让我们传递下去,也让我们知道了感恩是无价的,让我们一起来做个感恩的人吧!

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篇5:我的自画像学生

全文共 398 字

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我的眼睛虽然小,但很有神,像天空中的明星在闪烁。一张小巧的嘴巴,蕴藏着丰富的表情,开心时,笑一笑,生气时,噘噘嘴,嘴巴上能挂起一个小油瓶。说出来的话有时让人忍俊不禁,有时又让人哭笑不得。

我的爱好是下围棋。当我看到电视上李世石对战阿尔法狗,结果以4比1惨败时,我便下定决心:长大以后要战胜阿尔法狗,为国人争光,所以我学起了围棋。自从我上了围棋兴趣班后,每一次围棋课我都听得非常认真。回来后,我还在电脑上跟别人下棋。记得有一次,妈妈出去买菜,临走前提醒我:“不要忘记把衣服放在洗衣机里洗。”我漫不经心地说:“哦,知道了!”后来,我在电脑上下棋,一盘接着一盘,早把妈妈的嘱咐忘到九霄云外去了。

平时我还乐于助人。有一天,学校里有一个同学摔跤了,我立刻把他背在身上,急忙送往医务室。校医查看他的伤势后说没有大碍,气喘吁吁的我顾不得擦去汗水,感觉比那位同学还高兴。

这就是我,你想不想和我交朋友,一起下围棋啊?

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篇6:傅雷家书学生假期读后感

全文共 1075 字

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什么样的教育方式是积极的呢?

倘若等级化地将其分为三六九等,评判标准定有千千万种,但大概我们总要承认,以爱为底色,学做人为基础的方式算得上上乘。不敢谈各种教育的孰对孰错,只是在居家期间看过太多大大小小的争吵、打骂、无奈不妨与家长共读一经出版畅销几十年不衰的《傅雷家书》,照照镜子反观反观自己。

傅雷一家对于爱的表达是直白的。

车一开动,大家都哭成了泪人儿,呆呆地直立在月台上,等到那冗长的列车全部出了站才回身。家书一开篇便是离别聪前往波兰留学。傅雷在信中倾诉牵挂与想念,有多少父母却是在背后默默哭泣?只要看见你写着‘亲爱的爸爸妈妈’我就满足了。没有一天不想念着你,没有一天不祝福你!这样直白而饱含爱意的表达在傅雷的信中随处可见,而我们与父母却讲究含蓄的爱意,咽在嘴里的我爱你、表达挂念时翻来覆去的你放心、本是关心却说出口的责怪本是骨肉至亲,说出来的话却隔着山路十八弯。傅雷倒常常敞开胸怀地向儿子表达赞美我完全信任你表示接纳爸爸还有足够的勇气担受你的苦闷,相信我吧!包括不满对别人同情前,先对你的父母同情一下吧!这样动人而明了的表达不正是省去了许多不必要的误会吗?人毕竟是感情动物,偶尔流露也不是可耻的。向儿女表达情感诉求不也正是培养了儿女关心父母乃至旁人的习惯吗?我相信当两代人开始互相倾听而不是单向道时,我想要一个梨,你却给了我一筐苹果和白眼狼的情况会大大减少的。

傅雷与朱梅馥夫人对孩子的教育是人性化的。

我多次看见傅雷在家时,聪敏二兄弟鸦雀无声;傅雷一出门,聪便带头大闹天宫的故事,也多次听见我才不想要傅雷这样的爸爸。的确,傅雷对聪敏二人儿时的教育似乎过于严苛,但我记得他一次次地谈到第一做人,第二做艺术家。该怎样做人?学会交往是很重要的希望你以后一辈子记得大小事都对人家有交代学会自我反思时时刻刻要提醒你,想着过去的苦难自我和解时时刻刻要承认自己是笨伯,不怕做笨功夫就不会期待太切,稍不进步就慌了还有婚姻、理财傅雷不仅是聪的监督天使,更是广大读者们的灯塔。傅雷与聪谈人生,聊艺术,既是父,亦是友儿子变了朋友,世上还有什么事比这更幸福!傅雷将自己的人生思考倾心洒在聪身上,可以说没有傅雷这样一位学识渊博的父亲,朱梅馥这样一位温和宽厚的母亲便没有聪。孩子更像是父母身上开出的花朵,怎样的教育决定了怎样的人格。父母是否用心看孩子便知。

楼适夷先生说读家书,想傅雷。我想是读家书,思自己。

想想傅雷先生令人动容的教诲,想想自己是否懂得父母含蓄之下不少于傅雷先生的爱,想想多久也来写一封家书

我想,多年以后我也会与孩子一起重读《傅雷家书》。敬仰傅雷先生的同时打量自己。

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篇7:傅雷家书学生假期读后感

全文共 648 字

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这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和愿望傅聪能时时到野外去,而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大深湛的中国文化的热爱和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理:“多亲近大自然倒是保持身心平衡最好的法子。”“近代人的大病即在于拼命损害了一种机能去发展一种机能,造成许多畸形与病态。”“幸而你东西奔波的路上还能常常接触到高山峻岭,海洋流水,日出日落,月色星光,无形中更新你的感到,解除你的疲劳。”“一切艺术品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣无缝,才经得起光阴考验而能传世久远。”

从这封信中,我看到了傅雷先生对中国文化的热爱。为了让儿子更加深刻地感受到中华文明的渊源,他三番五次地向儿子邮寄各类版画、拓片及许许多多的中国文学作品。他认真地分析中华文明的得与失,大胆地批判或者称赞,表现了他真正、敢作敢为的脾气。他的这种对中国的热爱同样影响着他的儿子傅聪,使傅聪虽然长年生活在海外却依旧会写会说中文,维持着一颗炽热而又难得的炽子之心。傅雷父子这种对祖国的深情让我们自愧不如。

傅雷先生还十分重视身心的调节。虽然他对待工作如痴如狂,可以说是一个工作狂人,但对儿子却愿望要劳逸结合,多去欣赏大自然,亲近大自然,走入大自然,向大自然学习。在他的谆谆教育下,傅聪不再狂热地工作,游览世界风光的同时也让他的音乐事业不断向上迈进。而我却要么紧绷神经得几乎绷断,要么松松垮垮地度过一天,却做不到傅雷所提倡的天人合一、劳逸结合的境界。

这封信是傅雷爱的倾注,是父母对子女关怀的见证。

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篇8:推荐一个好地方满分学生

全文共 592 字

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你如果让我推荐一个好地方,我一定会推荐北京七彩小木屋。

在八月的某一天,我和爸爸去了七彩小木屋。去的路上,当我快睡着时,爸爸说:“马上到了!”,我立马有了精神。到了地方我们办理了入住,拿到了房卡,我们就去找到了属于我们的小木屋。它有着尖尖的房顶,橘色的外衣,漂亮极了。

我们在小木屋休息片刻,我急切地拉着爸爸去小溪里玩。小溪清澈见底,还有很多小鱼在游来游去。踩着石头有点硌脚,还有点痒痒的,我很兴奋,小脚丫在清凉的水花里尽情撒欢儿。因为没有渔网我们就空手抓小鱼,爸爸有抓鱼经验,徒手就抓了十几只。可是我没有经验,不仅没有抓到小鱼还把自己摔了一跤。但是我也乐此不疲,沉静在这快乐时光里。

傍晚,我们吃了晚饭就回到了小木屋。这时候,天色十分昏黑,乌云密布,感觉天离我们很近很近。只听轰隆隆的雷声一直响个不停,向窗外望去,天空中布满了像树根一样密集的闪电,在漆黑的夜幕下让人感到瑟瑟发抖。“哗”的一声,就像天塌了一样,大雨铺天盖地地从天上倾泻了下来。雨点连在一起,就像一张密集的大网,挂在我眼前。暴雨无情的席卷的大地,我们只能躲在小木屋里,爸爸说山里的雨下起来要比城市里凶猛很多,我第一次在山里经历大暴雨简直被吓到了,这真是一个奇妙之夜,令我难忘。

第二天,雨过天晴,空气更加的清新,爸爸提议去拍照,要把这美好的景色永远保存下来。之后,我们和爸爸就踏上了回家之途。

那真是个好地方,明年我一定会再来!

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篇9:国庆节学生周记

全文共 542 字

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一年一度的国庆节来临了,在这个假期,我想玩七天七夜电脑,看一晚上电视,吃满汉全席……但我最想做的就是去看表弟。他有着一副帅气的脸,中间蕴藏着霸气的性格;黑溜溜的眼睛,鼻子比桥还高;官耳朵;大眼睛,长眉毛,月牙儿嘴……这些明星相我表弟都有。

我非常喜欢我表弟,因为他很可爱,机灵,是只小猴子。有一次,我在他家做客,晚上睡在了那儿,刚一关灯睡觉,他就拔了我一根头发,气得我火冒三丈,一脚把表弟踹哭了;睡觉了,屋子里黑漆漆,静悄悄的,表弟手一抓,一连拔了我七根头发。早上一起来,我去照镜子,不看不知道,一看吓一跳,本人几乎快秃顶了,再望望表弟,还真让俺有点哭笑不得。

金无足赤,人无完人,我表弟也有美中不足的地方,那就是爱哭!他睡觉哭,吃饭哭,骑车哭,打球哭,你完完全全能喊他哭虫。昨天,小姨在叠被子,表弟以冲刺的速度跑向床边,开口向妈妈嚷嚷道:“我想和表姐在床上玩,小姨不紧不慢地说:"你感冒了,要去打针针,下午再和小表姐玩,好不好乖儿子!"“不嘛不嘛。”表弟用撒娇的语气向小姨请求道,“我要现在就和表姐玩!”你这孩子怎么这么不懂事。”她动怒了,一个耳光扑过去,瞪着眼睛说:“给我滚下去!”表弟见状,便怎么也不吭声了。你说烦人不烦人?

可惜时间不等人,一步一回头,恋恋不舍地告别了这温馨的家园。

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篇10:防溺水学生作文

全文共 357 字

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前几天,在我们家附近的贾鲁河里,有几个大哥哥不幸溺亡了,听到这个消息,我心里好难过!我非常庆幸的是在家里爸爸妈妈经常教育我和弟弟不能私自去河边玩耍,在学校老师也是不止一次教育我们预防溺水的知识:“六不”和“一会”。“六不”包括:一,不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏。二,不擅自与同学结伴游泳。三,不在无家长或监护人带领的情况下游泳。四,不到无安全设施水域游泳。五,不到不熟悉的水域游泳。六,不盲目下水施救。“一会”是:学会基本的应急自救求助,和报警方法。

如果小朋友真的想游泳的话,可以让爸爸妈妈带上自己去正规的游泳馆游泳,千万不能和小伙伴私自去河边嬉戏游泳。俗话说不怕一万就怕万一,就像那几个大哥哥一样,他们也没有想到会发生这样的溺水事件。

所以同学们,我们一定要吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,从我做起!

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篇11:2024过元旦学生作文200字

全文共 264 字

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今天是元旦,是2022年的第一天。天气晴朗没有一丝云彩。我和妈妈、爸爸、爷爷、姥姥一起乘车去看新房。我们的新房位于长安区万科城小区。

小区里绿绿的草地、弯弯的小路别致的亭子、树上挂满了小红灯笼,一派节日的气氛。

我们走进一号楼乘电梯来到28层。走进房子我一眼就看到棕红色的地板、雪白的墙壁、漂亮的吊灯、明亮的窗户,感觉温馨极了。我站在阳台往下一看,一座座高楼、一丛丛树木、一片片绿色的草地、远处朦朦胧胧的秦岭山……真是一幅美丽的图画,漂亮极了。不由的我拿起了画笔,把这美丽的景色记录下来。

今后我就要生活在这里,我喜欢这,这是我的家。

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篇12:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 515 字

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绿野仙踪》这本书讲的是一个名叫多萝西的小女孩和她住的小屋被一阵龙卷风卷到了另外一个世界——一个生活着芒奇金人的地方,还阴差阳错地把那里东方的恶女巫给压死了。因为多萝西想回到她自己的家园,芒奇金人和北方的好女巫告诉如果她想回到在自己的家园必须到一个叫翡翠城的地方找那里的统治者奥兹来帮忙并且送他了一双具有魔力的鞋子和北方女巫的一个吻。

在去翡翠城的路上多萝西结识了希望有一个脑子的稻草人、希望有一颗心的铁皮人和一只想有点儿胆量的狮子。他们在路途中互相帮助,共同克服了好多困难终于到达了翡翠城,可是那里的统治者让他们必须斗杀死西方的恶女巫才能帮助他们完成自己的心愿。于是,他们又踏上了去杀恶女巫的道路。

结果,因为西方女巫比较贪婪,她看上了多萝西的鞋子,但是她看到了北方女巫的吻印又不感伤害多萝西,因为西方女巫怕水,结果被多萝西误打误撞的给融化了。当他们完成使命去找奥兹的时候,虽然奥兹骗了他们他自己并不具备法力,但是还是帮助他们完成了自己的心愿。

这本书告诉我们:世上无难事,只怕有心人。还有就是我们必须团结力量,互相帮助,聪明、爱心、和胆量都是我们在平时生活的经验中锻炼出来的,并不是通过什么魔力来实现的,贪婪恶毒的人是没有好下场的。

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篇13:我们是一家人学生作文

全文共 669 字

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家庭,是一棵大树,我则是小小的种子,在大树的怀抱下慢慢成长;家庭,是一缕阳光,我则含苞欲放的花儿,迎头阳光快乐生长。我们是一家人,互相鼓励的一家人!

风抚过树梢,强烈的阳光透过窗户。我的心情愈是紧张,急切的走来走去,手不停地抖动着。心里想:我才六岁啊,就要上台演出,弹坏了该如何是好啊!

是啊,六岁的我,迎来了第一次古筝上台演奏,心情怎会不忐忑不安呢?

这时,妈妈走了过来,握住我那滚烫的小手,对我说:“没事的,孩子,你就当这是平常的练习,你练了这首曲了那么久,弹起来一定很棒的!”说完,爸爸走来了,拍拍我的肩,鼓励我道:“加油啊,女儿,你一定会成功的!不要太过于紧张,你这么棒,给观众露一手,一定会一鸣惊人的!”听完父母的鼓励,我忐忑,紧张的心情减了不少。

演出即将开始,一群同学一起学古筝的伙伴与教导我的老师,也给我加油努力,使我感动不已,一旁又飞来一只鸟儿,唱着欢快的歌谣,似乎是提前祝贺我演出成功来的。

渐渐地,时间一分一秒过去,该我上台演奏了,虽然已充满了自信心,但看到舞台,我还是有些胆怯。我走到古筝前,向观众们鞠了一个躬便坐了下来,弹起了古筝,哆,咪……我的脚颤抖着,差点从椅子下摔了下去,爸妈似乎看到我的不安,大声喊着:“女儿加油!加油,紧接着我的自信涌了上来,弹起欢快,优美的旋律……过了几分钟,曲子弹完了,抬起头来,我看见父母相视一笑,观众们随响起了山洪般的掌声。

我跑下台去,紧紧地拥抱着自己的爸爸妈妈,留下一串串激动,喜悦的眼泪。

一家人就是这样,在家人紧张时给予鼓励,苦恼时给予帮助。

我们是一家人,快乐幸福,互相鼓励的一家人!

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篇14:那一刻我长大了学生作文700字

全文共 580 字

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作者:张瀛月

最为重要并且犹为艰难的有时就是脚下的第一步。“万事开头难。”尝试了,就可以了。只要迈出一步就又成长了一步。

我是一个特别爱耍小脾气的人,有时还斤斤计较,在家里总是以自我为中心,我想干的事谁都不能阻止我。在改掉这个毛病之前,犯了不少的错。

我有一个特别严厉的姥爷,我这个姥爷特别爱看电视。小时候,每次姥爷来我家都会和我抢电视,而我总是获胜的一方。一年级时,姥爷送我上下学,回到家里,先把我推进屋,叫我写作业。而每当这时,便是家中最安静的时候。一写完作业,我和姥爷的抢电视大战就开始了!当时还小,心里不明白那二人转有什么好看。不就是二个人在台前穿着戏服,化着装在唱戏吗?还没有我的动画片好看呢!于是,我就使出浑身解数,把遥控器抢过来了,播到少儿频道看动画片。所以每一次妈妈回来都会看看姥爷再看看我,一脸的诧异。也会常常把我叫到房间,告诉我对老人要孝敬,孝顺。

直到有一次,我在课堂上听老师说“老人嘛,越老就越像小孩。”这句话时,我知道了姥爷一个人为什么会和我抢电视看。于是,我决定,以后不和姥爷抢电视了,毕竟他也老了,有时就是小孩的性格嘛!让着他一下就好了。

“孝顺”两字,重在顺,人老了,就要顺着他们来,这才是孝顺的道理。如果你想去玩时,让你去写作业你愿意吗?肯定不愿意。老人也是这样,顺着他们,他们就会很开心。

尝试是最重要的,那一刻,我长大了,学会了谦让。

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篇15:中秋节学生优秀作文400字

全文共 525 字

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当一轮明月突然涌入我的视线时,浑身便只有一个感觉,好大好圆的月亮呦!一阵淡泊的晚风徐徐吹来,带来丝丝爽意,依着阳台,托腮望月,觉得今夜四周好静好静,月亮下悠悠飘荡的纤云好美好美,依依恋恋,委婉缠绵,娟秀弄巧,飘散后剩下那一轮满月,使人惬意心醉。

望着远处银色的月光下笼罩的楼寓窗口里射出的一束束灯光,恬静中竟会产生一种感觉,明月下,天涯一方,犹如咫尺之间。望着那静谧的夜空上渐渐圆满的明月真象一个大玉盘,向大地倾泻着银色的光辉,我不禁想起了张九龄的诗句。“海上升明月,天涯共此时”。

人们常说,八月中秋花好月圆,古往今来,中秋赏月早已成为民间的传统习俗。在匆匆逝去的人生台阶上,那些月圆的梦想,一次次深情地刻在岁月的年轮上,几多欢乐,几多忧愁,带走多少失落的梦,一次次唤醒我心中那些最纯真最温馨的记忆。

月光在朦胧中倾斜,月光水一样的清,照着无眠的我。一帘幽静的惆怅,随那晚风掀荡,无限的回眸,仿佛自己走在一条思念的长堤上,是走不到尽头。

此时苏东坡的千古绝句,萦绕在我的耳边“但愿人长久,千里共婵娟”。远方的你,此时我与你共同拥有一轮明月,不是吗?

年年中秋待月圆,月圆最是相思时,“但愿人长久……”愿明月、晚风捎去我的祝福声声随着中秋的明月陪伴在你的身边。

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篇16:2024军训学生随笔作文800字

全文共 814 字

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曾记否,去年夏天我们带着刚见到新同学的激动与兴奋,掉进为期5天的地狱之旅;

曾记否,我们叫天天不应,叫地地不灵,水深火热,对这生活感到无所适从;

曾记否,那些“如狼似虎”的教官让我们经历了狂风暴雨般的考验;

曾记否,我们共同欢笑,共同哭泣,共同承受这五天给我们带来的挫折;

曾记否,我们在这五天中学会了坚强,学会独立,学会在苦难面前百折不屈。

让我们再次重温军训时的点点滴滴。你可别以为坐着就有多舒服,This isn’t cfrtable at

all!看着我们那表情凝重的样子,你就能知道我们多么辛苦,多么难受,多么讨厌这坐姿啊……我们可是宁愿站着也不要坐着啊。

瞧瞧咱们那挺拔的身姿,是不是像一颗颗小青松?告诉你们吧,我们可不是自愿干的呢!还不是因为那可怕的教官。当时啊……光是练这站姿,就把我们练得筋疲力尽,气喘吁吁的呢。一开始站的时候还好,结果站久了后,我们就感觉到一阵一阵的疼痛从膝盖后面传来。太难受了啦……我们还在后面画个圈圈诅咒老师咧。

走路是我们每时每刻都会做的事情,可是要把这个路“走”好,那可不是容易的事啊~前后要对正,左右要标齐,就连手臂摆的高度,脚抬起的角度,都不能出现一丝一毫的错误。

最痛苦自然不是前面的坐,站,行啊,而是“蹲”!想不到吧!蹲这个动作可是把我们给累得个死去活来,欲哭无泪啊……蹲的时间只要超过两分钟,就会感到腰部抽痛,脚底发麻,腿更是酸到不行。再加上太阳先生不配合,老把火辣辣的光芒往我们身上撒。所以,这个军训最辛苦的动作,“蹲”可是当之无愧!

军训是辛苦的,但同时也是令人快乐的。我们用辛苦的训练而换来甜美的成功果实,然而大家都分外珍惜的不仅仅只是这成功果实,还有过程中的点点滴滴与酸甜苦辣。上面的每一幅照片都记载着我们军训所发生的事情,或许你们都能在图中发现我们军训时的努力付出。军训宛如一杯清香的绿茶,闻起来带有淡淡的香气,看起来清澈见底,入口时是苦涩,但之后,便是一股淡淡的香气在口中荡漾起来。

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篇17:小学六年级学生心愿

全文共 481 字

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我有个愿望,就是自己也拥有一朵七色花,那时我就可以做许多我想做的事了。

我首先把一片红色的花瓣送到伊拉克战场,让硝烟弥漫的战场被灿烂的阳光和欢悦的笑脸代替,让刀枪厮杀的场面变成握手言和的祥和气氛。那时候,我们的地球就多了一份和平,少了一份战争,世界人民都在安全、平和的环境中快乐地生活。

我再把橙色的花瓣扔向空中,让中国成为一流的商贸城,一座座大商场拔地而起。商场里的人们,运用智慧的头脑,过人的胆识,上等的服务和过硬的商品质量以及严格的管理制度,使中国更加繁华。那时候,不管你要买什么,都会得到热情周到的服务。

我还要把绿色的花瓣捧给小草,让小草重新发芽,让废气自动过滤,让小草不再枯黄,无论何时它都泛出盈盈的绿色,呈现出生机勃勃的景象。

我还要把蓝色的花瓣洒向蓝天和大海,让天空明净,海水湛蓝,空中的小鸟欢快地鸣唱,大海中的鱼儿自由地游玩......那时候,我们的心情多么畅快。

用完了七色花,我们周围的一切都会像刚造出宇宙万物时那么美丽,那么祥和,没有战争、没有污染、没有......有的只是大自然最初赋于我们的宁静、和平和自然。

世界如果能像这样美好,那该有多好啊!

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篇18:五年级学生写人作文500字

全文共 617 字

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的家里,有个人很酷,三头六臂……”每当听到这首歌,我就会想起我家那个又傻又天真的老爸。

周六上午,我写完了作业,闲得没事儿做,就玩起了电脑桌上老爸那几颗宝贝石头蛋儿。这些石头五颜六色的,个个小巧玲珑,摸起来感觉就像婴儿的皮肤,光溜溜,滑润润,真可谓是:不摸不知道,一摸忘不了。

就在这时,意外发生了,不知怎么的,手里一滑,一颗“宝贝疙瘩”顽皮地跳出了我的手心,“嘭”的一声,掉在地上摔碎了。那可是老爸最爱的一块呀!我身如火烧,心似刀绞。

思来想去,还是觉得主动坦白方为上策。我鼓起勇气,向老爸道歉。老爸听后,挠了挠头皮,竟只说了一声:“啊,知道了!还有别的吗?”我不禁瞠目结舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!

下午,洗过澡后,傻爸便问妈妈:“老婆,你看见我的衬衫了吗?我找不到了。”妈妈的脸上露出了诡异的笑容,说:“你还敢问我?谁知道你这个终级大懒虫的衣服在哪儿?你怎么不说谁穿了你的衬衣呢?”老爸偷偷地向老妈翻了个白眼,无语了。还不到三分钟,傻老爸一蹦一跳地过来了,他欢天喜地地说:“老婆,儿子,你们看,我找到了一件呀!”我顿时觉得老爸要爆出银河系了呀!

老爸傻的有名,但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全给包了。用他自己的话说,叫:“剩菜剩饭全包,洗衣做饭全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人。”每每有做得不够的地方,还未等妈妈张嘴,他就会摸着后脑勺,傻乎乎地说:“皇后万岁!小的马上去办!”逗得我们捧腹大笑。

家有傻爸欢乐多呀!

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篇19:活着初二学生个人读后感

全文共 1418 字

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读完《活着》,我感到的是一种低沉的怒吼,无声的震撼。小说中没有精心雕琢的文字,没有蓄意煽动的悲情,甚至没有跌宕起伏的故事和波澜壮阔的人生。当所有人都仰望灿烂星空的时候,作者却将目光转投于最为卑微的草根之中。以作者的视角让我们看到了在卑微的草根中所蕴含的令人心惊的力量。

人为什么活着?这永远是一个问题,答案也因人而异。有人活着是为了享受物质,有人活着是为了追求精神,有人活着是为了亲情与爱情。可当一个在物质上一贫如洗,在精神上混沌未开的人看着他至亲之人一个个离去之后,这样痛苦的人生,活着又有什么意义?

其实恰恰相反,生命的意义往往藏匿在痛苦之中,生命只有经受过痛苦的淬炼才能变得完整与通达。试想年轻时的福贵,终日挥金如土,游戏人生。可他并不了解自己为什么活着,睁眼便为该如何挥霍时光而苦恼。

这样的行尸走肉,又能看到什么活着的意义。而当年迈的福贵经历过人生的大悲大痛之后,给既是作者又是人物的青年讲述自己之时,在那眯缝地眼中却无不透 视着超迈的豁然。如此对比之下,年轻和年迈的福贵哪个更有活着的意义呢?

活着本身就是寻找活着的意义的过程。这个过程注定痛苦,可痛苦并不能代表活着的意义。人类最终追求的是从痛苦中诞生的幸福。

对幸福的定义是发至内心的满足和愉悦感,可放眼如今,人们的生存环境愈来愈优越,可幸福感却不升反降,究其原因,只能说富足的物质虽然提升了生活质量,却更膨胀了人类的欲 望,增多了满足的需要。

这样下去,幸福便如一架永无尽头的天梯,尽管不断攀登,幸福却总在上方。而福贵一家人,尽管在痛苦中无助漂浮,却一直有一份满足存于心中。家珍即使在儿女丧尽,重病将死之时,仍然可以满足的总结自己的一生,并在生命的最后深刻,无比温情的对福贵说:“下辈子我们还要在一起过。”这一句话,胜过多少金山银海,胜过多少海誓山盟。

即使在无边的黑暗中,人生也总有一丝光芒如同峭壁上的缆绳,给人活下去的力量。这一丝光芒便是希望。正如雅典娜在装满洪水、瘟疫和战争的潘多拉魔盒中偷偷放入希望。命运也总会在人面临绝望之际,重新给予生存的理由。当福贵一次次亲手埋葬至爱的亲人,苦难无数次叠加,可现实仍然为他保留着一丝若有若无的希望。

有庆没了,还要抚养凤霞:凤霞没了,还要照顾家珍:家珍没了,还要顾及二喜:二喜没了,最后还有苦根。命运就这样一路使他绝望,却又留下一丝希望。他被这一丝希望牵引着走过大半生。可到最后,苦根也没了。这时的他还有什么希望呢?我想这时的福贵老人活着已不需要指引,他已经真正看透了死亡。

死亡,不过就是那么一回事。虽不至庄子鼓盆而歌那般洒脱,却也可在心中达到一种平静和从容了吧。活着的人终究会死,而死去的人不能复生。既然与亲人重聚只是迟早,那为什么不将就着过完余生呢。人生到达福贵老人这样的状态,是痛苦或是幸福,都不重要了。

痛苦中诞生的幸福,绝望中孕育的希望,最终凝练成两个字:活着!人生只为活着而活着,而活着二字已囊括世间所有。

纵观整部小说,作者是以福贵老人之口,从一个侧面深究人性的顽强与坚韧。当然,优秀的小说总是要有对整个时代的铺陈与评论。淮海战役,文化 __都被设定为故事发生的时代背景。而在后者那样的恐怖时代,更有像有庆和春生之死那样骇人听闻的现实。宏大的背景和惊人的事件最终都是为了衬托出卑微而伟大的生命,《活着》就是一部考验生命极限的作品。

当生命经过痛苦与磨难的考验之后,得出的结果是:生命会因时间的流逝而融化,但绝不会为痛苦的重压而折断。

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篇20:我的自画像学生

全文共 487 字

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你好!我是赵君睿,今年8周岁,来自暨阳实验小学三(1)班。爸爸妈妈平时都管我叫“小胖”,其实我不太喜欢这个称号,不过算了,谁让我确实有一点点胖呢。

我的脸圆乎乎胖嘟嘟,乌黑的头发闪闪发亮,两只炯炯有神的眼睛像葡萄一样晶莹剔透。我还有一张能说会道的嘴巴,不过牙齿长得歪歪扭扭。我大笑时并不介意漏出我的牙齿,因为笑一笑十年少。

我的爱好广泛,阅读、绘画、英语、乐高……我最喜欢的是英语和阅读。

我参加了一个英语培训班,培训班里一起学习的都是比我大的哥哥姐姐,但是我的成绩在班中一直名列前茅,想要名列前茅可不是一件容易的事情,这可是我90%的汗水,加上妈妈9%的辅导,最后再加上我1%的天分得来的。我每天坚持读英语,妈妈还把我读英语的样子发到微信朋友圈,好多大朋友都来给我点赞,我更加感觉到学习英语是一件无比快乐的事情。

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我还喜欢在书海里遨游,每天坚持阅读,已经连续阅读近五百天了。如果把我读过的书叠放在一起,一定比我的身高高得多。我就像一条小书虫,在书中不断汲取营养,快乐成长。

你记住我了吗?忘了和你说,我可是个可爱的小男生哦!你愿意和这样的我做朋友吗?

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