植树创意书(汇编20篇)

大家好，我来自平桥一小三年级三班。我是一个很文静的小女生，下面我来介绍一下我自己。

我个子不高不矮，瘦瘦的。头发长长的，经常扎个马尾辫，因额头前面有些碎头发，出去时不得不戴一个发卡。脸尖尖的，别人都说是瓜子脸。柳叶眉下面有一双炯炯有神的眼睛，像两颗大葡萄，有一张樱桃小嘴能说会道。

我是一个爱看书的小女孩儿，大家都叫我“小书虫”。有一次我在看乐多姐姐写的《女生心事薄》，正看得津津有味时，妈妈忽然大声说：“欣欣看好妹妹，我去买点菜。”我应了一声，头也没抬，好像没听见似的，只听见妈妈出去了。过了一会，妹妹突然说想上厕所。我说：“自己去卫生间。”又继续看书，过了一会儿妈妈回来了，她看见妹妹的裤子是湿的，妹妹妹一五一十的说出了原因，妈妈生气的走到我面前把我批评了一顿。

就是我，你们喜欢爱看书的我吗?

你知道蜘蛛为什么不会被自己织的网粘住吗?你知道萤火虫为什么不会发光吗?你知道蟋蟀为什么会唱歌吗?这些问题都可以在《昆虫记》中找到答案。今天，我要向大家推荐这本书《昆虫记》。《昆虫记》的作者是法国的让-亨利。卡西米尔。法布尔。法布尔出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村的一家农户。生活十分的贪苦没钱买书。但法布尔喜欢昆虫，全身心地投入到各种观察与实验中去，通过自己不懈努力写出了《昆虫记》这本书。

《昆虫记》被译成多种文字出版获得“昆虫的史诗”的桂冠。作者法布尔获得昆虫荷马“科学诗人”等桂冠。这本书生动描绘了几种昆虫的生活，其中包括蜘蛛、蜜蜂、蝎子等。介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

《昆虫记》这本书让我十分着迷，作者用生动活泼的文字向我们描述了昆虫世界的一幕幕。比如我印象最深的那一段，地上的蟋蟀虽歌声单调，缺乏艺术修养，但它淳朴的声音与万象更新的朴实欢乐又是多么和谐。看，法布尔对昆虫的那份好奇、那份爱，非常人能理解。他笔下的小虫子，一个个活灵活现，栩栩如生，充满灵性，让人看了之后觉得十分可爱。

这就是我推荐的《昆虫记》，让我眼界变得开阔，真是一本值得推荐的好书。快去书店买一本吧!

古人曾说过“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”我最近在看四大名著之一的《西游记》，而我要向大家推荐的就是这本神秘的《西游记》了。

《西游记》是中国古代长篇章回体浪漫主义神魔小说，是神魔志怪小说中成就最高的。《西游记》的作者是吴承思，字攻忠，号射阳山人，他是明代人。

这本书的故事让我爱不释手，但是我最感兴趣的一章是《偷吃人参果》。唐僧师徒一路西行，来到了万寿山五庄观，观里的人参果能让人延年益寿。未经允许，悟空八戒偷吃了人参果，观里的小道发现后气势汹汹来与唐僧理论，悟空一气之下推倒了人参果树。闯下大祸，师徒四人只好连夜逃出了五庄观，镇元大仙外出回来得知此事后，追上唐僧师徒将他们捉拿回了五庄观。幸亏观音菩萨相助，救活了人参果树，师徒三人才没有受皮肉之苦。送走菩萨、和三星之后，道元子信守诺言，与悟空结为兄弟，唐僧和观中弟子都来道贺，他们一直到很晚才歇息。而我也入迷颇深，看到很晚才休息。

《西游记》这本书让我们了解了很多历史，结识了许多人物，我也希望大家认真去读它这本书也是我们人生必读的书。

“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百遍，其义自见”“书是人类进步的阶梯”……我爱书，更爱读书。

在我看来，书就是我的良师益友，他教会了我很多东西，让我明白了许多道理，生活中不能缺少书，更不能没有书。书的作用很多，生活中无处不在，书的乐趣也无穷。

我爱读书，爱在书的海洋中翱翔，有时竟废寝忘食，为此，妈妈常批评我，说读书固然是件好事，但也不要忘了吃饭呀，你这样，都快成书呆子了。虽然妈妈批评了我，但我心里还是很开心。

我最开始读书是妈妈每天晚上念给我听，那时我还不认识几个字，所以，妈妈总是念给我听，但随着年龄的增长，我开始自己看书，从童话开始，然后寓言，接着是名著，我读的书越来越多，也越来越丰富。每读一本书，我都会有不同的感受。每读一本书，我的知识也增长了许多。

读不同的书，我的情绪也会不同，有时为书中的人感到可惜，心情便失落；有时为书中的人感到不平，心情便激动；有时为书中的人感到幸福，心情便高兴。

朋友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。让我们敞开心扉，尽情地读书吧，让我们一起遨游在书的海洋中。

“热爱书吧这是知识的源泉!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”这是高尔基曾说过的话。

我读过的书有很多，《水孩子》、《城南旧事》、《昆虫记》、《我是马小跳》在这茫茫书海中挑出一本最好、最喜欢的，实在是不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我挑出一本中意的书，那就非《我是马小跳》莫属了。

这本书的作者是杨红樱，每当我打开这本书时，就觉得我的童年也是那样精彩。马小跳一生下来，其实不叫马小跳，叫马小骥，一匹骏马的意思，这是他爸爸的爸爸也就是他的爷爷几乎翻烂一本新华字典才取出这样一个好名字的。马小跳一生下来就活蹦乱跳，所以爷爷就让马小跳改了名字。

这本书中描写的主人公有：马小跳、杜真子、丁文涛、路曼曼等。他们都有很多有趣的故事，他们就像我身边的同学、伙伴。马小跳有事不惧怕，长得像“胖狗熊”一样的唐飞最爱吃零食，猴子一样的毛超是个废话大王，总比别人多一个心眼，班长路曼曼又是马小跳的同桌冤家马小跳是一个成绩不太好的学生、一个调皮捣蛋、不怕危险，拥有了一颗积极向上的心的男孩，一个老顽童爸爸、一个天真老妈，一家人又生活在充满活力的家园里。

马小跳有一个好品质，只要他想做的事情就一定会认真去做，坚持不懈，他拥有一颗上进的心，用石头打走了小偷，保护了国家财产，他遇到坏人敢于勇敢面对，当了个小英雄，很值得我佩服。我喜欢马小跳的个性!

《我是马小跳》这本书很精彩，会伴我成长，伴我一生!

在我家的大书橱中，有成千上百本花花绿绿的书，而我虽然我已经大了，但对《笑猫日记》这套书依然热情不减。

其中，我最喜欢《蓝色的兔耳朵草》这本书。

这本书讲述了虎皮猫在一个钟塔上敲钟，可是把耳朵给敲聋了。笑猫听老老鼠说，在很远很远的地方，有一座蓝色的山，上面生长着一种可以治耳聋的兔耳朵草。于是，笑猫怀着坚定的信念，踏上了泥泞、崎岖的路程。

这一路上，他与母老虎，公狮子，大蜘蛛等搏斗。但最终，他用他那催人泪下的故事感动了那一个个不可一世的大王，终于到达了蓝山，采到了兔耳朵草，但.........

我对他过河的那一段记忆优新。笑猫在告别了老虎、狮子和蜘蛛后，来到了大河边，可是河底却住着一个令人望而生畏的大怪物——巨乌贼，笑猫站在河边又讲起那个温暖的故事。这时，连老天也被感动了，下起了大雨而那只怪物也没来干扰他，笑猫平安地过了河。

虎皮猫的耳朵有没有治好呢?蓝色的兔耳朵草最后怎么样了呢?来这本书里寻找答案吧

在图书馆、阅览室、课堂教室，成千上万的文人、学者、教师、学生都在孜孜不倦、日以继夜地遨游学海，求知学问，向书山攀登。我们成了这一大群人中的一份子。一个新一代的读书人，充满幻想，志存高远，在这个追求知识，求取学问的大环境中，我们除了学好课本应有的知识外，还需要博览群书，增广见识。那么就必须要有好书作伴。

历经苦难的高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最大的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。有人曾说过：“读书足以怡情，足以长才”，使人开茅塞，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍却永远是新的…在哈佛大学的图书馆里就有这样一则标语“此刻打盹，你将做梦；此刻读书，你将圆梦。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。

我是一个把书视为伙伴的人，我热爱读书，尤其喜欢读好书，因为好书能教给我许多做人的道理。让我懂得了我们做事要勇敢机智，不畏艰难；知道了我们要有一颗自信顽强的心；明白了我们要讲文明懂礼貌，令我通过读书学习到新知识，不断提高自己的能力水平，给予我无穷的智慧，无尽想象的翅膀，让我陶醉在我的半亩方田，迷醉在书的海洋中，并从中获得极大的快乐。

所以说只要是好书，就会开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到舒展。就让我们与书为友吧！做到与好书同行，成功地实现梦想，铸就精彩的人生！我希望和大家一起，以好书为伴，读好书，做好人，办好事。

只因为在人群中多看了我一眼，从此便过上了胆战心惊的日子，不是在被子里挥汗如雨，就是在课堂上被揍的鼻青脸肿。

被窝生死逃亡“啊，忙了一天，终于可以睡美容觉了！”我——一本精美的课外书正在被窝里打游击战，而对手，却是我的主人。面对横行霸道的主人，不能力敌，只能智取，我就是新一代的“书葛亮”。我使出了“空城计”，主人因找不到我而开始翻箱倒柜，来了次地毯式大搜索，不一会，就发现了潜伏在床底下的我，我死死抓着地，可还是被生拉硬扯的揪了出来。小主人由阴转晴，脸色有了明显的变化，偏不巧，小主人的老妈却叫他睡觉。小主人只好拿着我躺在床上，等老妈走了，便拿起手电对准我，这样便可以看书了，我发现小主人的眼神里充满了对知识的渴望，嘴角时而浮起一丝微笑，时而又笑的似月牙，时而又被里面的故事感动的痛苦……

这时，被子被“哗”的一下歇开，主人以迅雷不及掩耳之势揉揉“惺忪”的眼睛装模作样地问道：“什么事啊？”“明知故问，那个（我）拿来！”主人只好把书上交，我被母老虎抓着耳朵扔进一只箱子，里面全是我的兄弟，他们个个身体残缺不整，有的皮肤已经开始泛黄……最后在小主人苦苦哀求之下，我已满刑释放。课堂的斗争“欲穷千里目，多读一本书。要想考第一，还是得读书。”小主人打着这个旗号，常常带领着我上课打游击，下课蹲厕所。怀中一本书，脸上笑呵呵，这不这节数学课，孙和尚正在滔滔不绝地念着经，同学们大多数昏昏欲睡，小主人被折磨的坐立不安，便迫不及待地拿起我，在数学书的掩护下，津津有味地看了起来。主人那灯泡似的眼睛目不转睛的盯着我，周围鸦雀无声，只有老师乐比不疲的唠叨声，忽然声音消失了，我的心“咚咚”的响着，总觉得有件大事正悄然降临，有股杀气正慢慢逼近，我倒吸了一口气，向主人提醒可还是没有用。

突然，我飞了起来（被老师抓起来），双手张牙舞爪的，我在心里害怕地说着：“help，help，我有恐高症啊，谁来救救我啊。”主人如离弦之箭般站了起来，瞪了一眼那些幸灾乐祸的同学，然后对老师说：“对不起，下次会改正的。”最后我还是被无情地带走了，主人深情的唱道：“2014年第一本书，就这样被老师带走……”我想：“主人，想不到你对我这么好！”厕所险窒息主人经常对我爱不释手，连上厕所也不放过，这不，小主人忽然肚子痛，飞奔着跑进厕所，临走前还不忘顺手牵书把我也带上。一开始，还是可以的，可后来“毒气”慢慢向外扩散，很快便侵入了我的鼻子，“啊，我被这味熏的头昏眼花，我心中祈祷着：神啊，让我逃离这个鬼地方啊！慢慢的，我开始口吐白沫，不得不用手来捂住鼻子。”

终于，小主人终于好了，我也呼吸到了新鲜空气。终于逃离了死神。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。主人，就算这样，你也让我休息一下吧。

今天看完，《鲁滨逊漂流记》这本书，我万分激动，真希望能和鲁滨逊一起去漂流大海，和他一起去巴西植物园里享受丰收的快乐，和他一起去孤岛筹备过冬的粮食，当他逃离荒芜人烟的孤岛时，我一颗悬着的心才放了下来，真为他感到高兴，同时深深地佩服他用智慧创造了一切。

是啊，人类的智慧是无穷无尽的!古今中外，许多伟人都发明了东西，为正在新世纪的世界做了贡献：爱迪生发明了白炽灯，比尔·盖茨发明了微软，雷奈克发明了听诊器……他们的一生也就是用智慧来为人们造福，这种善于观察，勤于思考的精神不正是我们所需要学习的吗?

生活不也是这样吗?我听过一个故事，故事的主人公叫徐长卿。有一次，他的伯父拿来一根竹竿，竹竿顶上用绳子挂着一个礼物，伯父对孩子们说：“谁能不跳、不爬把这件礼物拿到手吗?”孩子们都没有回答。这时，徐长卿站了出来，把竹竿放到一口井里，竹竿碰到井底，这样不就能顺理成章地拿到礼物了吗?因为徐长卿善于发现，善于思考，所以他比其他孩子更多地利用了智慧，拿到了礼物。

我应该向徐长卿学习，有时一些不会做的题目，我都要去问妈妈。其实，我可以再想一想的。比如有一次，我碰到一道“蜗牛爬竿”的题目，我看着题目反复思考还是想不出来。突然，我灵机一动，拿出一张草稿纸，在草稿纸上画图思考，最后算出来是8天。我拿给妈妈看，妈妈夸我说：“祝贺你自己动脑筋，把题目做出来了，你真棒!”我开心极了!我明白了只有动脑筋，才可以换来无穷的欢乐。我一定要养成这种勤动脑筋的好习惯，做一个有目标，有计划，善于思考的好孩子。

书是蜡烛，照亮着我们前进的道路;书是灯塔，为我们指引前进的方向;书是信念，向我们提供前进的动力。我们每天都沐浴在书的海洋里，感受墨海的气息。今天我就要向大家推荐一本古典名著————-《-西游记》。

《西游记》这本书，大家或许再熟悉不过了。故事是这样的，孙悟空大闹天空后被如来佛祖压在五指山下，五百年后，被唐僧所救。为了报答唐僧的恩情，它一路保护唐僧去西天取经，途中还帮唐僧收了两个徒弟————猪八戒、沙和尚。他们一路向西，跋山涉水，经历了一个又一个的磨难，最后，他们终于到西天取得了真经。

在这些人物中，我最敬佩的就是齐天大圣————孙悟空。他护送唐僧西天取经时忠心耿耿，对妖魔鬼怪也是毫不留情，看见妖怪欺负平民百姓时，更是大义凛然，为人间打抱不平。面对危险，它毫不畏惧，勇往直前。在我心中，它就是一个机智勇敢、重情重义、嫉恶如仇的大英雄。它敢于反抗天宫，能上天入地、呼风唤雨，翻一个筋斗就是十万八千里，更别说火眼金睛了，他的火眼金睛能识破妖怪的一切计谋。多少次它濒临绝境，孤立无援，甚至被妖魔缴去金箍棒，但他从不气馁，从失败中汲取教训，计上心头，重新抖擞精神，继续作战，最后绝处逢生，赢得了胜利。他这种不畏艰险、前仆后继的精神令我敬佩。

《西游记》是一部规模宏伟，结构完整，作者吴承恩运用了幻想的形式反映社会现实，有幸看过它的人，都会对它赞不绝口，曲折起伏的情节会时时萦绕在你的脑际。我从这本书中找到了自信、坚强和乐观。它如一桌盛宴，带给我们无尽的享受，所以我向你隆重推荐。

我今日要向大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。这本书是光明日报出版社2007年出版的，作者是美国作家海伦·凯勒。书中记录了一个盲聋哑人如何在无光无声的黑暗里，坚强应对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹，字里行间洋溢着对生活的热爱。虽然拥有三天光明是一个不会实现的梦，但海伦·凯勒真实、伟大的一生，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动。

海伦·凯勒是一个哑、盲、聋三种病集于一身的普通人，她十九个月大时双目失明、双耳失聪。她不能像我们正常人一样欢乐、自由地生活，只能生活在一个黑暗、寂寞的世界里。但经过莎莉文小姐的细心照料，她克服种.种困难，凭借顽强的毅力，演绎出不平凡的人生。

虽然她能说话了，她不再寂寞，但她却永远失去了听力和视力。面临这样的惨剧，一个正常人都很难做到真正去应对困难，更何况是一个残疾女孩呢?

在阅读完最终一章《假如给我三天光明》时，我流下了激动的眼泪。在她的心里，她只想要三天的光明，看看细心看护、帮忙她学会说话的家庭教师——莎莉文小姐;看看壮丽的落日，为它祈祷;看看美国自然历史博物馆的一切……

一个残疾人，应对生活的不公，没有放弃，而是选择继续开心、幸福、乐观地活下去，这需要多么大的勇气啊!假如她能重获光明，她所要见的第一个人是细心照顾她多年的莎莉文小姐，可见她多么富有感恩之心啊;其次，她要参观博物馆，可见她是多么好学啊……

“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”这是海伦·凯勒在书的结尾写给每一位读者的话。她让我们明白：我们要珍惜自我所拥有的一切，不要贪图本不属于自我的东西，要懂得满足。海伦·凯勒值得我们敬佩，我们能从她身上获取无穷的精神力量。

高尔基曾说过，书是人类提高的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。

正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。

对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗中显示出他的非凡才智。爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，失去智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自我被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。

可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应当理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想学海拾贝，童年生活多么欢乐;书中寻宝，精神世界多么完美同学们，行动起来吧!

让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬，去为冬天增添一些生机，去开始我十分喜欢这本书，它成了我最亲密的朋友，每一天在我临睡觉时都把它读上一节，写完作业时也读上一节，写完作业时也读上一节，心烦意乱时也读上一节。这本书成了我的良师益友我们的精神旅程吧。

我特别喜欢《百变马丁》这套书。主人公马丁拥有一项特异功能，每天早晨都会变成另外一个人，开启一段奇妙的旅程。马丁每天斩妖除魔，救死扶伤，是我心中的大英雄，我要是能拥有和他一样的本领就太棒了。

早上我穿好衣服出门上学，在公交站牌等了好久，车也不来。突然，我拍了一下脑袋，“哎，我真傻，我不是会变化吗？干嘛在这里等呢。”于是，我把自己变成了一只小鸟飞向学校。飞着飞着，突然迎头出现一只大网，我就被抓了。小小的我被撞的昏迷不醒，当我醒来的时候已经被关在笼子里了。这可难不倒千变万化的我，于是我变成一只蚂蚁轻松地离开了笼子。回头一看，一屋子的国家保护动物，正用哀求的目光望着我，我的英雄血一下子冲向脑门，我立刻变成斗战胜佛——孙悟空，拿出金箍棒，跑到坏蛋面前，想一棒打死这些坏家伙。但一想，不能以暴制暴，还是交给警察叔叔吧！于是，我拔出三根猴毛，轻轻一吹变出好几个我，拿着绳子，三下五去二就把他们捆的结结实实。

回到屋里，我轻轻一吹，所有的小动物都回到了自己的家园。紧接着，我就把几个坏家伙带到了警察局，警察叔叔还表扬了我。

任务完成后，一看手表，呀，快迟到了，我急忙变成小鸟飞到学校，又变成了孙悟空。同学们看到我的样子，一点儿都不惊讶，因为他们已经习惯了。只有一年级的小朋友很好奇，老是摸我的长尾巴，但我一点儿也不生气，还给他们表演中国功夫。

但是我一点儿也不遗憾，虽然现实的我没有特异功能，但是我可以靠着自己的双手“千变万化”：变成遵守交通规则的好孩子；变成保护环境的小卫士；变成积极发言的好学生；变成乐于助人的好哥哥；变成爱做家务的好儿子…

苏联大作家高尔基说“书是人类进步的阶梯”。确实书和我们的生活息息相关，书是我们的好朋友，好帮手。

记得在我三四岁的时候，妈妈就从书店里给我买了两本看图写话的儿童读物，当时我看到上面的小动物图案，高兴的不得了。特别的是小黄鸭子更让我百看不厌。听妈妈说每天睡觉的时候都放在枕头边上，目的是怕别人抢去。现在听来感觉挺可笑的啊！哈哈！

也正是那本书，让我知道了许多动物和植物的名称，从此我对书产生了兴趣。

后来相继妈妈又给我买了好多书。上一年级的时候，第一次看到那么多崭新的即将属于自己的新课本时，心里乐开了花。当拿到课本，我便如饥似渴的读了起来，这多谢妈妈从小就教会我很多字，于是我不怎么费劲的就能把一篇小短文读完。欣赏着里面的小故事，竟然忘记“咯咯”的笑出了声，忘记了老师的存在......

到了二年级，我的识字量就很大了。于是，妈妈就带我去图书馆进行阅读，我首先选读的就是四大名著：《红楼梦》中的贾宝玉的公子哥形象并不是我所喜欢的，我绝不会依他为榜样的，至于林黛玉哭哭啼啼的就像我们班有些小女生似的，太娇气啦！总之我不是很喜欢的，也许还有很深的教育意义吧，但是我暂时很没有领会到，但我打算有时间还要再读几遍。老师曾对我们说，书读百遍，其义自现。

《水浒传》是我在三年级上半年读的，它所描写是北宋后期宋江起义产生、发展和被招安失的历史事件为题材，描写了梁山泊宋江起义的败全过程一部文学名著。揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。书里面的人物性格鲜明，值得学习。

四年级时读了中国古代第一部长篇章回小说《三国演义》，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。我最佩服诸葛亮，他足智多谋，同时也羡慕“桃园三结义”的豪情。我也想拥有那样的好兄弟，好期待啊！

至于《西游记》嘛，可是我最喜欢的啊！从小就沉浸在电视剧的情节中，和小伙伴们在一起玩，总是我当孙悟空的。尤其是"孙悟空大闹天宫"的那一段，更让我迷恋。不知道看过多少遍了电视剧，每一次看都是津津有味的。但是电视剧终归没有书本里的知识来的真实，我还是读了一遍《西游记》，知道了人间的善于恶，美与丑。

总之，是书给了我智慧，给了我力量。读书的时候，我总会摘录一些好词好句，现在我已经积累了好几个小本子了，没事的时候就拿出来看看。对我的作文有很大的帮助，老师经常夸我的作文写的好，总当例文范读。同学们，让我们牢记冰心奶奶的教诲：好读书，多读书，读好书。

天空的内涵与深沉，一方面在于它的浩瀚广大，另一方面在于它的变幻莫测。当旭日为她洗尽了灰暗，天色渐渐由苍白而浓郁，彷佛一片深不见底的湛蓝海洋，任白云恣意地在那蓝色画布上挥洒，倘若强风骤至，云朵便以铺天盖地之姿掀起弥天浪涛;而当晚霞为它涂抹上第一缕金边剎那间把天空晕染得金碧辉煌;而人生的瞬息万变、渺不可测，不正是它的写照?

收藏天空的记忆借由年仅十岁的小女孩遭遇，缓缓诉说着一段令人揪心的故事。艾美莉在一个偶然的际遇下和妈妈收藏了第一个天空记忆，但在两人甜蜜的度过这天后的隔日，艾美莉的妈妈却得知自己罹癌。一开始，爱美莉还不以为意，但后来慢慢发现事情并不顺利。

直到她发现妈妈无法康复即将离开人世而害怕不已，而当她与妈妈天人永隔时，她悲痛万分，甚至天天都很疲倦的样子，但在维琪阿姨以及好友萝拉的帮助下，她试着慢慢地走出了伤痛。爱美莉终于了解，原来时间也是走出伤痛最好的良药。

五年级时的我，第一次阅读了这本书，便深深地被她震摄住，当时书中的字字句句彷佛按下一张张快门下的照片，活鲜鲜地跳跃在我的眼前，而随着剧情的急转直下，小女孩与母亲的死别，使我的眼湿了，心也酸了。如今再次拜读咀嚼，仍有无限感伤，失去心爱的亲人，真有如锥心之痛。

因为相处的快乐时光会随时跳出来占据我们的脑海，撕碎我们的心;但现在的我似乎有更深一层的领会：生命中充斥着许多“无常”但若一味沉浸在悲伤的情绪之中，实在于事无补，若能换个角度思考，豁达的面对生命，赶走悲伤，才能转化成正向的力量，并积极的面对人生。

而故事中的母亲，要孩子收藏天空的记忆，是不是也意涵着人要时时珍惜瞬间的美好，以作为克服人生逆境的动力吧!

令人着迷的传世经典——《西游记》

《西游记》是中国四大名著之一，也是四大名著中最令我着迷的一部书。

《西游记》虽然是一部神魔小说，但是里面的妖精、神仙都很贴近人，他们的思想和人的思想是一样的。所以我看的时候就很有画面感，一个个人物都栩栩如生。就拿孙悟空与天兵天将、各路神仙搏斗的那一段来说吧。我眼前仿佛看见十万天兵把花果山围得水泄不通，我在心里为孙悟空着急，生怕他被抓走，关进天牢。接着，我眼前仿佛又看到孙悟空手持金箍棒，冲出包围圈，大展拳脚，把十万天兵全部打退。我在心中忍不住大呼：“大圣威武！”但随即，我的心又再次一紧，因为孙悟空又在二郎神和太上老君的前后夹击下，被捉了去！不过很快，我心里的大石头就落了地，因为天庭的各种刑罚都伤不到孙悟空一根毫毛。我的心情就随着精彩的故事情节起伏。我完全被这引人入胜的故事深深地迷住了。

不光是波折的情节让我喜欢，书中的诗词也让我赞不绝口。花果山的美，在这篇词中体现得淋漓尽致：势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅积高土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，峭壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣；峭壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。这首词，把世间所有美好的、美丽的，都加到了花果山上，使花果山成了人间仙境、世外桃源。让我抑制不住心中想去花果山定居的愿望。

《西游记》还不仅仅让我浮想联翩，也让我明白了许多做人的道理。这些道理大部分都来自唐僧口中：“徒弟，万不可伤他性命！”这句话在唐僧嘴里不知说过几遍。在这一次次对徒弟的叮咛里，我明白了：能不杀生就不杀生，不管他有多么邪恶，为什么就不能给他一次改邪归正的机会呢？唐僧平时虽时常叨念些佛家大道，可这些佛家大道也让我明白一个道理：只要人心怀善念，就不会遇到太差的事。即使遇到了，也能逢凶化吉的。

《西游记》故事精彩，内容丰富，让我受益良多，它真不愧为是一部传世经典！

这时，我惊叫一声，猛地瞪住了“罪魁祸首”——小刚。小刚小明两个人吓得连忙捡起墨汁已几乎倒完的墨水瓶，又慌忙的拿出纸巾擦着弄脏的桌子。我现在的心情生气得不能用词语来形容，只觉得心里有一团火在燃烧，我咬紧嘴唇，看见小刚小明在擦着桌子，丝毫没有看那本我最心爱的西游记，心里的火又加重了几分。他们……他们绝对是故意的！他们嫉妒我有西游记！现在他们如愿以偿了，来装假好人帮我擦桌子，却根本没有顾忌那本西游记！一定是这样的！

我忍住泪意，冲小刚大叫：“你换我西游记！你把我的西游记给我擦干净！”小刚又吓得一愣，手也停住了。他羞愧的低下头，用蚊子的声音对我说：“对……对……不起。”我越听越生气，装完好心，又来装可怜了？“对不起有用吗？！我的西游记已经不能看了！你自己看着办！”我撇过头，脸已经气得通红。小刚站在那里不知所措，全班同学一个个都盯着他，仿佛要把他盯出洞来。“我……我可以每个星期攒钱……陪你一本的！”小刚眼眶有些泛红，上前一步，拉住了我的手。“每个星期攒钱？你要多久才可以给我一本新的西游记！”我毫不留情的吼去，声音也有些嘶哑，我所有的生气全都在这句话上面了。

这时老师进来了，原来是有同学看不下去去跟老师讲了。老师进来什么也没说，只是坐在讲台上。过了一会儿，上课了。小刚低着头回到了位置上，我也拿纸巾擦着西游记，又心烦的将西游记放回书桌里。

老师还是若无其事的说：“请同学们拿出语文书，今天我们来学习23课。”老师说完，同学们都在窃窃私语。“昨天不是才上15课吗？老师是不是记错了？”“对呀，怎么直接上23课了？”我也有些疑惑，但是翻到23课所有疑惑都解开了……

时间一分一秒的过去，随着老师的讲课，我心里的怒火也一点一点消失，反而责备起自己，为什么？为什么我会那么不可理喻？小刚家里不富裕有些贫困，可我还逼着他陪我西游记！是的，第23课的内容就是《包容》。

下课后，我慢慢的走向小刚的座位，小刚抬起头，看见我，眼眶又有些泛红，支支吾吾的说：“对……对不起……书我会换你的……”我心里一震，心也融化了。“小刚对不起，是我的错，我不该跟你提那么不可理喻的要求，对不起！书不要你陪，你也是不小心的！我们好好相处吧！”小刚顿了一下，又露出了灿烂的笑容。“好好相处！”全班同学也都为我们合好的这一幕开心，老师也欣慰的笑了。

是的，从这以后我明白了书可以再买，友谊不可以。书珍贵，而友谊比书珍贵一万倍！是这次意外，给我上了一节毕生难忘的课，这节课它叫包容……

我坐在潺潺溪水前，抬头见树，低头见叶，微风吹起，中间一瞬，是他们在下落，终躺于地面。

初次见面，它在我眼里，不过是一副美画，亦或是女人鲜红的舞衣罢，悟不出什么道理。

听闻古人云：“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。”枫落之美，古来共谈。虽不赞同其意，却传情穿意，出神入化。

枫叶的悲惨，生于西风残照，一叶知秋，落下，便成了永恒。红染一瞬，火红一片便是它们最后的年华。秋天的叶，在坠；秋天的夜，在醉；秋天的枫叶，蜕变成了一片火海，为秋意增添了些许生机。恰似古人“枫叶落纷纷。”

枫叶的清高，如同洁身自傲，不与世俗同流合污，落下，便独清独醒。枫落一瞬，戛然而止，离开大树坠落于树根是它最后的选择。明朝挂返去，沧海寄余生。放弃了盛况空前，离开了污浊世俗，远离了鲜红似火的大树，坠入石海里成为永恒，洁身自好。恰似屈原“世皆浊我独清，世人皆醉我独醒。”

枫叶的回归，恰似雄鸟高飞，翱翔于天地万物间，坠入，便成了新生。落叶归根，返璞归真，追本溯源，暮然回首，不经意闻却在石头碎子处发现了它。就像鱼儿回到海里，枯枝埋入土中，羽毛长回翅膀，大鸟飞回巢穴，兜兜转转，还是回到自己最初的地方——新生，它知道，自己的坠落是为了新的开始，所以它选择坠落，也甘愿坠落。

它们心想着；“我独自一人，靠自己，我要从头开始。”便一个个愿意像跳水一样，“扑通”地坠入树根。恰似古人云：“世事短如初梦，人情薄似秋衣。”

枫叶的自由就像《撒野》里的“我想在你眼里撒野奔跑。”一样，无拘无束。它们在风中摇摆，它们驾着风，感受着世间的美好。仙人有带成黄鹤，枫叶有心随秋风。恰似古人云：“殷情谢红叶，好去到人间。”

枫为色，为生，亦为情；抬头见树，低头见叶，我听到一道“沙沙”声穿越过树林，心中不禁叹道：枫叶虽无字，常读便是书。

二年级 刘尚雨

有一天晚上，妈妈做好晚饭，让爸爸和儿子吃饭，爸爸来到餐桌前，可儿子却没有来，爸爸问妈妈：“儿子跑哪去了？”妈妈说：“在房间里。”

爸爸蹑手蹑脚地来到儿子房间门前，就听见里面有哈哈大笑的声音，就推开虚掩的门，看见儿子正趴在地上看书，看得津津有味。儿子双脚翘得高高的，嘴里好像还在说：“好看，好看！”儿子还不知道爸爸在他后面呢！

爸爸心里想：什么样的书能让不爱看书的儿子看得那么入迷？“儿子快去餐桌吃饭。”儿子站起来，就去餐桌吃饭。

爸爸过来看了看那本书，哦，原来是《父与子》漫画书啊！妈妈和儿子一直等爸爸，都等了十几分钟了，爸爸还不来吃饭，妈妈就对儿子说：“去看看你爸爸在干什么？让他来吃饭。”

儿子就去自己的房间让爸爸来吃饭，他打开门，看到爸爸正趴在地上津津有味地在看那本书，也跟着爸爸看起来了。饭都快凉了，父子俩还没来吃饭，妈妈就气呼呼地走进儿子放进，看见父子俩在看书，都忘了吃饭了。

就让他俩人打扫一个星期的卫生，妈妈肚子饿得咕咕叫，可饭早就凉了。

小朋友们，你们看哪本书会入迷呢？

许多人背后说我是书呆子，其实我一点也不呆。我只是很喜欢书、很爱看书，我经常被书里的道理和故事情节所打动，所以没有注意身边的事情。

我为什么这么喜欢看书呢？因为高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”能让我明白许多道理，还增长了我各方面的知识，使我进步很快。

我喜欢在书的海洋里遨游，那种感觉快乐极了，我希望可以做书里的大人物，写出各式各样的好文章，为祖国做出贡献，干一番惊天动地的大事业。

可是因为我太爱看书，我就有点控制不住自己了，上课时我也偷偷看书，看到精彩处忍不住笑出声来，影响大家听课，自己也知道不好可就改不了，就连睡觉时也藏本书在被子里看。书就像我天天一日三餐吃饭一样，缺一不可。看书花掉我所有的时间，以至作业都没完成。爷爷说：“我必须看对学习有用的书，还要不影响学习。”唉，我只好照办了，谁让我管不住自己呢？

我希望我能做一个聪明的书虫，还要做一个知识博大精深的大书虫。

书是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和书紧紧捆绑在一起，从小就和书结下了不解之缘。

当其他孩子还在玩泥巴和积木的时候，我就开始看书了。不知怎么的，我对汉字有一种特别的偏爱，深深的吸引着我。我翻遍了家里当时能看的书，还是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要问父母答案。直到爸妈烦了，我还是停不下来。

就这样，我上幼儿园班的时候，已经认识了1000多个汉字。从此我就天天缠着爸爸陪我学习，书成了我最好的伙伴。

原来，我家所有的书柜里都放着我父亲的作文书。自从我开始读书，大书柜里有一半都是我的书！但即便如此，我还是觉得半个柜子里还有几本书。

小学二年级后，开始接触小说。沈先生西施的动物世界让我思考；杨阿姨的《淘气包马小跳》让我看到了世界的真情与美好。虽然我当时没有做笔记的习惯，但是那些精彩的段落和句子还是经常被我记住，至少让我在作文里有话要说。书带给我的好处不止这些。多看书，人就会安静，气质就会不请自来。书还能开阔人的视野，让人看得更高更远

鸟儿想在扇动翅膀之前高飞。人们在阅读之前努力进步。书在我身边。我愿意一直陪着书走下去！