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了不起的狐狸爸爸读书体会 二年级经典20篇

学习可以使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒,丧魄者得救。以下是小编整理的了不起的狐狸爸爸读书体会 二年级,希望对你有帮助哦

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二年级我的读书故事

全文共 330 字

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上了小学,学校有了图书馆,我可以到图书馆借书了,很兴奋。我借的第一本书是《居里夫人传》,这实际上是我真真正正读的第一本课外书,我记得当时读了很多遍,居里夫人的故事,献身科学的精神,以及她的爱国情怀,感动过无数的求学上进的年轻人,我当然也是其中一个,我记得在书中对居里夫人工作状态的描写,有这样一句话:她每天就像陀螺一样不停的旋转着……,在我后来的求学生涯中,我曾简单的模仿,在自己的日记中,写到我要做一个居里夫人那样的人,我要成为一个生物化学家,学生时代的梦想虽然没有实现,但当我困惑、懈怠时,我总是不由得就会想到居里夫人和书中对他工作状态的描写……

所以,对我来说,书,是信念的起点,书,是梦想的翅膀,书,是力量的源泉,书,是无声的导师,书,是不可或缺的朋友。

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篇1:小狐狸找爸爸作文800字

全文共 864 字

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夜已经深了,热闹了一天的城市逐渐安静下来。家家户户的灯都关了,只有商场前的几个精致的橱窗还亮着昏暗的灯光,微风轻轻飘过城市,树叶发出“沙沙”的声响。一切都是那么宁静。

一个精致的橱窗里,摆放着一件很华丽的长款女士狐狸毛大衣。远远一看就知道大衣十分高端上档次,衣服的颜色十分匀和,丝毫看不出狐狸皮之间缝合的界限。更显得这件大衣华丽的是,衣领是用整只狐狸皮做的。那狐狸披着一身黄褐色的毛,那毛长短匀称,色泽柔和,还泛着亮亮的光,看起来是那么柔顺,那么光滑,像是穿着一件熨烫过的衣服。它的眼睛琥珀色,睁得大大的,眼神黯淡,但隐约散发着淡淡,似乎还带着丝丝的愤怒。

橱窗前,也有两只狐狸,一大一小,都同样用忧伤和深情的目光望着橱窗里的狐狸。它们和橱窗里的狐狸一样,披着黄褐色的毛,身后拖着一条松软的大尾巴,尾巴尖上也有一撮白毛,还有它们都有一对漂亮的琥珀色的大眼睛。

“妈妈,那是爸爸吗?”浩浩只觉得浑身发冷,像是掉进了冰窖一般,它用颤抖的声音问妈妈。妈妈没有回答,只是不停地颤抖着,泪水沿着它的脸颊,划过它抽搐的嘴角,滴落在地面上,颗颗晶莹的泪珠在月光下泛着惨白的光芒。它深情地望望橱窗里,用目光一遍又一遍地抚摸这近在咫尺而又遥不可及的狐狸。往事像电影一样在月光中回放——

一个夏天的午后,爸爸懒洋洋地卧在草堆里,只听浩浩边跑边叫:“爸爸!爸爸!那里有只小兔子!”兔子刚从杂草堆里跑出来,看见浩浩,又跨过一根横倒的树干,向远方跑过去。浩浩在树干前突然一个刹车,跳不过去。只见爸爸急奔而来,在树干前来个完美的跳跃,一团黄色的绒球在空中画出一道优美的弧线。还没等浩浩回过神来,爸爸就已经抓着兔子回来了。而它呢?总是站在一旁,入迷地看着它们父子,仿佛每天在看着一场场精彩的电影,永远不会厌倦。

往事总是那么美好,让人忍不住想去回忆。浩妈妈想着想着,泪水又像雨珠一样不停往下流。浩浩大哭:“爸爸!爸爸!你回来啊……”一声声凄厉的哭喊声把天空都撕破了。

夜里的风越来越大,它们一直没有离开……

天亮了,人们在橱窗前发现了这两只狐狸,它们的身体早已冰冷僵硬……

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篇2:二年级我的读书故事

全文共 338 字

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看书是我生活中的一大乐趣,书桌上、沙发上、茶几上,随处可见一本本的书。绘本故事、童话故事、百科全书,我无所不读。吃饭看、坐车看,甚至上厕所的时间我也不放过。妈妈不高兴了,怕我看坏眼睛,但我还是偷着看,为此,我没少挨妈妈的骂。

书不仅给我带来了快乐,而且还带给我自豪。记的有一次,我和爸爸妈妈一起去爬山,当我们走到半山腰时,只见路中间躺着几条长着很多条腿的虫子,它们一身黑色,样子很难看,妈妈被吓得大惊失色,尖叫一声:“这是什么呀?”我走上前去一看,不由的暗暗发笑;“这东西都不知道啊,这就是《百科全书》上说的“千足虫”呀,全球有10000多种,喜欢生长在松树上……”我滔滔不绝地介绍了起来,妈妈听的目瞪口呆,我心里像吃了蜜一样,可得意了。

书,陪伴我成长,给了我无穷的快乐和自信。

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篇3:爱读书的爸爸作文

全文共 484 字

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我的爸爸在银行上班,虽然他和金钱打交道最多,但是他最爱的却是读书。我们家有4个大书柜,一个是我的,另外三个是我爸的专用书柜,书柜的每一角都挤满了大大小小的藏书,藏书的每一页都写满了密密麻麻的批注。( )

爸爸爱读书,买书从不心慈手软。爸爸不仅每年从新华书店买500元购书卡,还隔三差五从网上选购各种各样的书。我和妈妈悄悄算了一下,刚刚过去的2013年,爸爸就陆陆续续从网上买了接近2000元书。哎,真是“败家”的爸爸!

爸爸爱读书,幸好不是书呆子。爸爸读书很杂,涉猎很广,诗词歌赋、地理历史、名人传记、中外名著、时事政治、人文哲理、家居生活……几乎没有爸爸不读的书。妈妈说爸爸是“秀才不出门,能知天下事”。呵呵,经常听爸爸高谈阔论,我也快要变成“路路通”了。

爸爸爱读书,写文章自然一气呵成。他的文章经常在银行内网发表,还有几次登上《中行职工报》呢。每次到爸爸单位,叔叔阿姨都亲切地摸着我的头说:“大才子的儿子肯定也是个小才子呀!”真是让人脸红啊,我这个调皮蛋距离才子应该有十万八千里吧!

我骄傲,我有一位爱读书的爸爸。我自豪,我在爸爸的书香中快乐长大。

[爱读书的爸爸作文三篇

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篇4:小学二年级作文:狐狸与鸡

全文共 644 字

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在五彩斑斓的森林里,住着一只聪明勤恳的大公鸡和一只狡 猾的狐狸

这天,天气晴朗、阳光明媚,大公鸡正悠闲地在丛林里散 步。突然,在一堆草丛中跳出一只狐狸,吓得公鸡打了个颤,只 见狐狸的双眼直瞪瞪地望着公鸡,嘴里还流着口水,一副饥肠辘 辘得样子。狐狸奸笑着说:“公鸡先生近来可好?”“你想干什 么?”“没什么,只是羡慕你,每天有吃有喝,而我呢每天只能 饿肚子。”“谁叫你每天不工作,我的食物是我辛勤劳动换来 的。”公鸡狠狠地说。这时狐狸生气了,大叫道:“我都饿成这 样了你还说风凉话?真是太可恶了!”说罢狐狸就冲了上去,公 鸡吃了一惊,心想:“糟了狐狸肯定要吃我。”公鸡灵巧地躲开 了,正当狐狸又要冲上来时,公鸡大喊一声:“等等!”。于是 狐狸停了下来,问:“你还有什么话要说?”公鸡转了转眼珠 子,痛苦地说:“既然我要死了就告诉你吧,前几天我吃了一只 有巨毒的虫子,我去看医生说毒素以今在体内传播还会传染给别 人呢,只要我一晕倒就会传然病毒了?”狐狸听了,吓的立即后 退三步,结结巴巴地说:“你,你别想骗我了,从来都是我骗别 人,还没轮到别人骗我呢。”然后又张开血盆大口,想要吃公 鸡。这时公鸡装作跌跌撞撞,突然一下子晕倒了。狐狸一看吓的 跳了起来,过了好一会儿,它才平静下来小心翼翼地伸出手放在 公鸡的鼻子前,想看看它是否死了,公鸡赶紧屏住呼吸。狐狸一 摸,没有呼吸了,心想:“会不会真的是……”于是狐狸赶紧撒 腿就跑……

聪明的大公鸡终于战胜了狐狸,而被吓坏了的狐狸从此也再不 敢吃鸡了。

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篇5:《城南旧事》读书体会作文800字

全文共 894 字

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暑假,妈妈给我买了一本《城南旧事》,我很高兴,也很期待里面写了什么。

翻开那漆黑而又带有一点神秘的封面,我的"读书之旅"开始了。

我每看完一章故事,都感到有那么一点儿惋惜。因为,每一次一章故事告一段落后,故事里面英子(林海音小时候的乳名)的各位亲戚或者是朋友,都以种种理由离开英子,一直到最后一章--爸爸的花儿落了,英子几乎所有的亲人,都像影子一样消失后,她的童年也消失了。

整本《城南旧事》令我印象深刻的是英子在惠安馆遇见并且和那个被大家称为"疯女人"--秀贞相处的那段时光。一开始,我还是担心“疯女人”秀贞对英子作出身危险的事情,但惊人的是英子却和秀贞友好的相处了,这也足以向大家表现出她童年时的善良和天真。直到有一天后,秀贞突然对听故事的英子谈起了小桂子(秀贞的女儿,也就是书里讲的小妞儿),并常常谈起她,秀贞还和英子说,小桂子有一条青疤。

有一天,小妞儿对英子说她不是爸爸妈妈亲生的,并且转过身来,英子却在她脖子上找到了一条青疤,英子赶忙把她领到秀贞那里,她们母女俩当晚就坐火车走了,英子也晕了十天。这里也能体现出英子对她的所有朋友的离去都怀有思念之情。

第二段:我们看海去,这句话使井边一位小偷对我说过的一句话。就这是这么简简单单的五个字的背后,却一直衬托着英子儿时到现在的梦想。小偷也告诉她会带他去看海。可当时一群人一直在追捕他,这是英子没见着它既几会她就被抓去被人笑话,这也使英子一直没能出去见见世面。但是英子的那种友好的精神却值得让我们学习。

还有最后一段:爸爸的花儿落了,题目取得很悲伤连同与结果,我只是不明白为什么英子在最后得知爸爸去世后为什么显得那么冷静?爸爸的花儿落了,石榴也落了……爸爸精心培养出来得花几乎全落了,但是爸爸养育出来的英子却没有倒下去。爸爸的死,成了英子不再是小孩子的最好证据,也同样证明了英子十三岁不用亲朋好友照顾的最好依据。这也能教导我们十三岁能独立的能力。

《城南旧事》这本书的作者是林海音,它讲述的是她小时候童年是在北京城南的故事。虽然故事主人公有时候显得弱不禁风、微不足道,但是她却教会了我很多知识、本领和心态,这本书的确让我受益匪浅,我要好好珍藏着!

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篇6:没有绝望的狐狸爸爸

全文共 1256 字

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林还是那片林,小山还是那座小山。沉阳的余辉悄悄地洒在红土地上,土面上微微泛着波纹。眼前的那片树林在沉阳的照射下,挂在树叶上的沉光,在寒风的吹拂下,不时的闪着点点星光。

三个饲养场主拿着猎枪,跟随着狐狸的尾影,向前追着。在饲养场主的围捕下,它已经无路可逃。

远处的那只狐狸先生一脸忧伤,它默默的凝视着地面,注视着那熟悉的红土地上纵横交错的波纹。在寒风下,狐狸的眼神空洞,此时显得多么柔弱!

狐狸先生绝望了。忽然狐狸先生飞似的狂奔起来,哽咽地呐喊着“孩儿们,你们要保重!”向着小山上的那片林子逃奔去。

山穷水尽的地方,往往就会柳暗花明!绝望的那一刻,往往是希望的开始!危机的尽头,往往就是转机!这不是我的洞口吗?狐狸先生飞快地钻了进去。“天助我也,不该绝啊!”狐狸先生围抱着家人,嘴里不停的喃喃着!

“怎么搞的,让这家伙又逃脱了。”瞬间,三支枪口齐刷刷的对着洞口。高声大喊,"我们一定要杀死你......" 饲养场主发动员工们,拿着木棍,火枪,把小山团团围了起来。

一切又在黑暗下安静了下来。咔嚓!一只大铁锹头从头顶上插了下来,狐狸先生一看,妈呀,他们要挖出我们了,狐狸太太和孩儿们顿时没了主意,都说“完了。”更是埋怨狐狸先生,说“全是你招来的灾难,不让你去取食物,你不听。”狐狸先生忙说,“让我想想。”

头顶的洞渐渐地在扩大,洞里也亮了起来。狐狸先生紧说道“有了,大家听我的,跟着我向下一起挖。土儿轻轻地向身后飘着,一阵子后,恐惧、绝望,随着沙沙的声音在黑暗里扩散。停,洞里又恢复了黑暗和寂静。狐狸先生坐在那喘着气。

轰隆隆,什么声音,洞的前方又出现了亮光,越来越亮,看清楚了,天那,是挖掘机。

“孩儿们,向下继续挖呀!”又一小时过去了,轰隆隆的声音渐渐地没了,洞里也没了亮光。

爸爸,你真行,我们大家都以为死定。”孩儿们说。

“孩儿们,你们别忘了,我们是挖洞技术特别高超的动物啊。”狐狸先生说。

三天过去了,狐狸们在洞里饿的不动了。

有生命,就总会有梦想“生命总是和梦在一起的,哪怕是一棵受伤的树,也要献出一片绿叶,哪怕是一朵残缺的花,也要散发出全部芬芳。”

如果每个人都是天使,那它无颖是一只折翼天使。

狐狸先生,一只美丽的火狐狸,以独特的动物本能向我们述说着。

它不会说人类语言,也听不懂人类各种音符的话。抱怨天使不公,人类不友,到处砍伐,耕地,侵占我们家园,现在还要把我们赶尽杀绝,太绝望了。

狐狸绝望过,但绝望困顿过后,它不再消沉,化绝望为动力,觉醒于报复,更比旁类多了一份灵动,一份淡泊宁静的气质。它的舞姿是那般的美,身体柔若无骨,绚丽多姿,像一团划破黑暗的火球,从命运的束缚中,破洞而出。

只有一个历经了绝望的人才知道天堂的滋味,天堂不在那遥远的地方,就在我们心里。

它们一次次挖洞准确地到三个饲养场主的,鸡舍、鸭棚,酒窖,搬走它们想要的食物,在洞里和其它动物们过着人才知道天堂滋味的生活。

可怜的三个饲养场主还日日夜夜守侯在那个洞口,随时让狐狸先生去西天取经呢!

是谁的悲哀?

不要在去滥伐?

不要在占去桑田?

留给我们一点天地!

狐狸先生留言!

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篇7:我的读书体会

全文共 440 字

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如今我最喜欢的书应该是《红楼梦》,自从高中读过一次后便深深地被它吸引了。初读此书第一感觉是惊奇曹雪芹一个人怎么能写出涉及如此多面的书,林语堂先生写《京华烟云》说是为了写一本当代的红楼梦,可恕我直言不只是译者水平有限还是我个人阅读能力有限《京华烟云》较之红楼梦真的差了很多。

大多人读红楼梦都会喜欢林妹妹但我个人却更喜欢宝钗与湘云,他们说宝钗心机太深我却不以为然,倘若没有宝钗这样的妻子宝玉恐怕会一直做着不想长大的梦家父再有钱也难免会落得倾家荡产。湘云则性格豪爽如男子,她心胸远比黛玉宽广才气也并不在黛玉之下单看她的海棠诗与其在稻香村的联句便可知晓。当然每个人都会有自己喜欢的人物,我们不能强求别人和自己有一样的观点。这也是为什么我不喜欢刘心武等人的解读。我们读一本书只有有了自己的体会才达到了读书的目的。感想是无所谓对错好坏的因为人与人不同对别人不好的观点可能对我非常好这都是正常的,听那些解读书如果学习他们读书的方法还好钥匙全接受他们的思想那就成了吃别人嚼过的馍还有什么滋味可言!

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篇8:爸爸真了不起作文400字

全文共 416 字

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在我成长的道路中,我的爸爸是一个很了不起的人。正是因为有了他的陪伴,我才无忧无虑地长大。

爸爸是我们家里的顶梁柱,无论在多么炎热、多么严寒的日子里,他都要辛苦地工作。那是一段酷热的日子,我陪爸爸在在工地,我看着他工作时,太阳如疯了般狂烤着地面,简直让人难以忍受,他边干活,豆大的汗珠一边像下雨似的流着,可是,无论再怎么热,他回到家也不呻吟一声。

爸爸是我们家里的开心果,每天他都要讲几个自编自演的故事给我们听,经常逗得我们捧腹大笑,就算是停电了,他也不忘说上句:“哦哦,孩子们,停电了,我们来点蜡烛玩吧!”就因为这句话,我和妹妹又点着蜡烛在欢声笑语中度过了一晚。

爸爸是我们家里的好帮手,家里一旦有什么东西坏了,他左看看、右看看就能把问题找出来,再转弄几下就修好了。一次,我们恶作剧地把闹钟故意弄坏,让爸爸来修,没想到,他拿上他的工具箱,一会儿就修好了。

爸爸在我心目中是一个了不起的人,我经常抱着他的脸亲了又亲,说:“爸爸,你真了不起!”

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篇9:我爱读书二年级话题作文600字左右

全文共 1217 字

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有人说:读书是苦的累的。作为学生,不仅要学习许多知识点,阅读大量中外名着,甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为,读书是快乐的。我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光,享受着园丁老师的修剪。 Some people say: Reading is bitter.As a student, you must not only learn a lot of knowledge, read a lot of Chinese and foreign names, but also sometimes "educate" by the teacher.But I think reading is happy.We are flowers, sucking the rain dew, bathing the suns sunlight, and enjoying the pruning of Teacher Gardener.

如同花对水的饥渴,我们对知识也有这样的狂热。自小,我们就有对新事物的好奇心。有时,为了知道蚂蚁搬家的路径,会在姐姐说快下雨时,跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。知道额上滴下水来,才发现蚂蚁已经搬进新居了。

初入学,调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次,为了否定老师说的“三厘米,三厘米,六厘米不能组成三角形”而拿着三角板,叼着铅笔在草稿本上涂涂写写,只得到两条完全重合的直线,终于承认老师的智慧。这一来,老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。大家有了疑问,都会问老师,当然,问无大小。终于,在我们蚂蚁般问题的轰炸下,老师搬来了救兵,我们的家人,同学。

好的书籍是阳光,温暖花儿的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱,追求爱。JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友,成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。为此,我还交到了一个与我有着相同爱好,性格温顺,开朗,相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多,每一本都能给人启迪和帮助,我会穷尽一生的时间去细细品读的。

“木受绳则直,金就砺则利”,好的物品都是经过测量,研磨的。我们是花,入学来,受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”……大到现在的要做一个有素养,正义的人,要关心国家大事,孝顺父母……

印象最深的一次是叛逆时期,我欲偷尝禁果,被园丁逮到,他只说:“青苹果未熟,请秋季来尝,春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样,不断剪去我们花儿身上的烂叶,除虫,除草,浇水,施肥……他一直在为花儿的明天做努力。教师节来临,花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师,祝他培养出更多的花儿。

我们是花,吮吸着知识的雨露,有些贪婪;沐浴着书籍的阳光,欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪,感恩之情在心中荡漾。我想说,读书是快乐的。

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篇10:《弟子规》读书笔记心得体会

全文共 494 字

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上学期刚开学,学校就发了本《弟子规》,还要全文背诵。刚开始,我只是应付着读读。后来,读着读着,我学会了许多为人处事的道理,也意识到了自己的不足。特别是《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。

俗话说得好:百善孝为先。读了《入则孝》后,让我感到十分惭愧。我原以为为父母做几件家务事就是“孝”了,现在才发现其实什么是“孝”,我一点都不懂。而父母对我百依百顺,照顾入微,我想要的东西他们会想方设法地满足我,那时的我还觉得父母为自己做的是理所当然,有时候甚至会烦他们对我的担心。想起这些,我觉得自己实在是太不应该了。

想起:当我蹒跚学步时,是他们用温暖的大手紧握我的小手;当我生病时,是他们将我拥入温暖的怀抱;当我学习遇到困难时,是他们为我耐心地讲解……

于是,每天清晨我会给他们一个最美最甜的微笑,每晚入睡前我会向他们轻轻地道一声“晚安”,每当他们劳累时我会为他们揉揉酸痛的肩膀,递上一杯清茶,每当有空我会主动与家务“亲密接触”……我发现,爸爸妈妈脸上的笑容多了,而我好像“忙碌”了好多却快乐了好多。

我在《弟子规》的教导下,一点点地改变着,一步步地成长着,一次次地感受着。爱,原来可以这么简单!

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篇11:小学生作文:爸爸你真了不起

全文共 513 字

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我的爸爸,是我家的顶梁柱,有本领又能干的爸爸还是我家的榜样,他能知错就改,还讨人喜欢,我觉得他很了不起

我的爸爸是个出色的工作者,他是做五金工具的,工作一到他手上,他会一丝不苟地完成,当顾客反应质量不好时,他会马上调换产品,直到顾客满意。有一次,爸爸签订了一个十万元的合同,如期把货送到德国,结果,顾客告诉他,刀头的铁硬度不达标,爸爸马上同公司协商调换产品,把货重新装了运过去,最后在他的认真操作下,他公司的利益丝毫没受到损害,反而提高了信誉度。

我的爸爸是个优秀的心理老师,他很了解我,知道我喜欢看故事片,看后又感悟道理,所以每当我做错了事时,他会通过那充满小故事的大脑娓娓动听地给我讲几则故事,并让我从中领悟,并努力改正。

我的爸爸是个能干的厨师,面条变炒面,米饭变蛋炒饭,黄豆变豆浆,羊肉变火锅,红烧肉……他都做得得心应手,我吃得不亦乐观乎!

我的爸爸还是个不错的旅行家,这次,他又出去旅游了,每次旅游回来,总会拍照给我看,买各地的风味特产给我吃,带纪念品给我收藏……

我很骄傲,我很自豪,因为我有一个如此关心、了解我的爸爸。我不得不说:你是世界上最伟大的爸爸!虽然在他人眼中我的爸爸很平凡,但在我的眼中,我的爸爸真的很了不起。

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篇12:《城南旧事》读书体会作文800字

全文共 887 字

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纯真的童年里有小小的我们,小小的我们心里,又装着一颗纯洁的心。

我又情不自禁地捧起了它——《城南旧事》。每当想到这本书,脑海里仿佛把书中的每一副场景都浮现了出来。初次认识小英子,是在《窃读记》这篇课文里,让我对她产生了兴趣,在书中:“疯癫”的秀贞,活泼可爱的小英子,因病去世的爸爸和英子的玩伴妞儿……每个人物都铭刻于心,他们每一个动作,每一个神情,好像电影似的浮现在我的眼前。

住在北京城南的小英子,在惠安馆认识了秀贞,秀贞讲了许多许多关于小桂子的事,英子听着似懂非懂地听着。最后秀贞带走了妞儿也就是“小桂子”,她不知该高兴还是伤心,连平时唯一能谈心的两个人走了,给小英子带来了一场打击。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”,一听到这首歌,便会想起英子在夹桃边的情景——花儿落了,爸爸走了,我不是小孩子了。英子玩伴走了,又失去了父爱,要担起重任,曾经活泼可爱、懵懂无知的小英子,长大了啊!

童年啊!是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。可英子的童年美梦,在爸爸去世的那一刻猝然破碎。

我的童年,有被父母赞扬时的喜悦,也有做错时被批评时流下的眼泪。

我童年做过许多“傻”事,我记忆尤深的是那次,妈妈让我去买一袋米,我拿着钱兴奋地跑到便利店。回来时,因为米实在太重,一路拖着回家。袋子被石头磕破了,一边走一边漏,走了许久,米已经漏了一半,如果没有路人提醒,我估计会拖着回家了,我心急如焚,却没有任何办法,我突然想到一个鬼点子,一溜烟跑回去捡起掉下的一粒粒米,一点一点放回袋子,换了一头继续拖。我当时甚至觉得自己是个天才,回家后被妈妈狠狠地大骂了一顿,我竟然还觉得很委屈,现在一回想,真是哭笑不得,果然“傻”人就会做“傻”事啊!

我和英子的童年迥然不同,以前总是身在福中不知福,如果我受了英子那么大的打击,我甚至不知道我还坚持得下去吗?

虽然我们现在生活条件好了,却少了像英子那样一颗热爱生活的心,《城南旧事》描绘了一个孩子眼中的老北京,那时的他们是多少质朴啊!请珍惜童年吧,珍惜眼前吧,童年总有一天会悄悄离你远去。

我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队,听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头……

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篇13:了不起的狐狸爸爸读后感

全文共 857 字

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故事讲的是:在一个山谷附近的树林里,在某个大树的树洞里,住着狐狸先生一家人。他们分别是:狐狸先生,狐狸太太,还有四只小狐狸。在那个山谷的旁边,住着三位天底下最吝啬无比的饲养主,他们是:比恩、邦斯和博吉斯。比恩养了一大群火鸡,博吉斯养了一群又肥又嫩的鸡,而邦斯,养了一群鸭子,和一群鹅。

狐狸先生很会动脑筋,他总是趁着夜幕,去偷他们三个的东西。比恩、邦斯和博吉斯本来就十分小气,容不得谁偷他们的一点东西,知道了更是火冒三丈,于是和狐狸先生展开了长久的对战。他们把一座小山挖成了一个大沟也没有抓住狐狸先生一家,之后他们恼羞成怒,让自己的下人把山封死,别说狐狸了,就是一只老鼠,也别想通过。狐狸先生和其他动物钻到了地底下,联合起来并顺利的找到了三个饲养主的仓库。狐狸先生就帮助大家从仓库里来运送食物,今后,他们就和动物们幸福的在地底下生活着。而三个饲养主呢?还在那里一直守着呢。

故事讲到这里,告了一个段落。看完故事,我由衷的佩服狐狸先生的聪明才智。没错,是他,引来了这一场灾祸,让所有的动物们无处逃生。可是,又是他,拯救了这个动物世界,拯救了家人。我们如果遇到危险,能和他一样无畏无惧、充满智慧、灵活善变吗?这的确值得我们去思考的。再说小狐狸。我也非常钦佩小狐狸们。在故事当中,小狐狸也扮演了十分重要的角色。当狐狸先生和一家人被困在地下三天三夜时;当狐狸先生想出唯一可以救命的办法——继续挖地时;当狐狸先生看到家人们已经十分疲劳,已经打算放弃时,小狐狸们虽然已经筋疲力尽,但还是坚持着对狐狸先生说:“我们能干!我们能不能干,你就瞧着吧!你也能行的!”狐狸先生被孩子们的热情所鼓舞着,带领孩子们继续挖地,最后,终于找到了救命的稻草——饲养主的仓库。

勇敢的承担责任、灵活的与饲养主斗智斗勇、坚持不放弃最后一丝希望;与朋友们、伙伴们共同分享胜利的果实、分享幸福的生活;狐狸先生一家为我们作出了学习的榜样。让我们一起为狐狸先生一家人鼓掌吧!

快乐的一家、幸福的一家、勇敢的一家、机智的一家、令人钦佩的狐狸先生一家!我喜欢这样的一家!

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篇14:皇帝的新装二年级读书笔记

全文共 219 字

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皇帝新装》讲的是一个皇帝的故事,他很爱穿新衣服,有两个骗子来到他的国家,故意说他们可以织世界上最美丽的布,但是不称职的或者愚蠢的人就看不见布。皇帝就叫这两个骗子帮他织布,他和他的大臣根本没有看到骗子织的布,但是他们害怕别人说他们不称职或者愚蠢,就都假装看见了布,还说布很美丽。最后被一个说真话的小孩把这个谎言识破了。

读了这篇童话,我知道了一个道理,我们要讲根据实际条件来讲真话,不要因为害怕别人嘲笑来瞎编假话,不然会像皇帝那么可笑的。

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篇15:小学二年级作文:狐狸与鸡

全文共 268 字

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鸡妈妈 生了七只小鸡,鸡妈妈非常喜欢 小鸡们。

有一次,鸡妈妈要出去找食,可是鸡爸爸 不在家可怎么办呢?鸡妈妈冥思苦想还是想不出办法,正在这时,一只狐狸走过来,对鸡妈妈说:“鸡妈妈怎么了?”鸡妈妈说:“我要出去找食,可是鸡爸爸不在家,没人帮我看孩子 。”于是狐狸想了个计,对鸡妈妈说:“就让我帮你看孩子吧!”鸡妈妈说:“好呀!谢谢你!。”

鸡妈妈就这样找食去了,狐狸看到鸡妈妈走远了,就要吃七只小鸡。这时侯鸡爸爸回来了,小鸡告诉了鸡爸爸狐狸要吃我们。鸡爸爸听了说:“不要害怕。”接着鸡爸爸吹了下口哨,鸡爸爸的团队来了,一起把狐狸扔到了山下。

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篇16:我的爸爸真了不起四年级作文

全文共 373 字

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别人说自己很了不起,但我却说爸爸很了不起,就听我给你们慢慢道来吧:

今天,我一不小心把电脑搞得开不了机了。这时,妈妈刚好要上网,可是电脑开不了机的话,是无法上网的呀。我和妈妈这弄弄,那搞搞,希望能找到开不了机的原因。可我们无论怎么样都找不出原因,我想到爸爸对电脑毛病很容易找到,于是我就让爸爸赶快回家,说有急事要等他去办。

爸爸到家后,我和妈妈说明了要他赶快回家的原因,爸爸听了微微一笑,说:你们就看我的吧!他说完后,迅速检查了一下电脑的电源是不是没搞好?这个电源好得很。爸爸又看了看电脑是不是坏了?等这些都确定好了后,爸爸得意地笑了笑,说:我知道毛病在哪了!只见爸爸走到一个电源头那里,说:电脑开不了机,是因为这个总电源头没有和电脑连在一起。他把总电源头连好后,我们一试,电脑果然开机了!

我非常喜欢爸爸,因为他真了不起!

[我的爸爸真了不起四年级作文

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篇17:小学二年级我的爸爸作文

全文共 303 字

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我的爸爸是一名重点高中的老师,他有一个瘦小的身材,乌黑的头发间夹着几根醒目的白发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上挂着一副大大的眼镜。

他每天一回家就往床上躺,可真令我奇怪。原来呀,是爸爸太累了,每天早上天还没亮他就已经起床去学校啦。每天晚上当我们进入了甜美的梦乡,他才回家,他每天都这样披星戴月的工作,我可正但心他的身体,可他已经习惯了。

我可以说他是一个负责的爸爸,也可以说他是一个不负责的爸爸。

他是一个负责的爸爸,是因为他每天就算再忙,他也会抽出时间检查我的作业。

但是,他同时又是一个不负责的爸爸,因为他每天就是吃饭,睡觉和检查我的作业在家,其他时间都在学校,爸爸对我父爱不够多。

爸爸多抽些时间陪陪我吧!

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篇18:读书的体会

全文共 439 字

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上幼儿园时,我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一直把它看完。

我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了非常感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行车上仍然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯,妈妈也经常给我买来一些书,我非常喜欢。通过看书,我学到了很多知识,也明白了许多道理,心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动,让我懂得了人间真情,让我知道了很多很多意思。

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篇19:教师读书心得体会

全文共 2119 字

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曾有人这样说,一个失职的医生,他毁掉的可是一个人,甚至可能会是一个家庭,然而一个失职的老师,他毁掉的可以是一代人。可见,教师身负的重任。 “教育的理想是为了一切的人,教育的理想是为了人的一切。”最近,我读了知名教育家朱永新的一本教育专著《新教育之梦》。这位教育大师知识的渊博,对教育至真的感悟与至纯的挚爱,他对新教育理想追求的高瞻远瞩,令我油然而生敬意。要成为一名教师,不难;可要成为一名好教师,却是很不容易的。

本书对理想的德育、智育、体育、美育、劳动技术教育都作了深度的阐述;同时对理想的学校、教师、校长、学生及父母也作了形象地勾勒。伴随着书中描述的教育理念,我仿佛飞翔在一个崭新的世界。“理想的智育应注重协调和谐,融德、智、体、美、劳,诸育于一体,着眼于学生的全面发展,着力于‘合格加特长’的个性养成。”我十分赞同这一点,理想的智育不能狭隘理解为成绩好就行了。它应该与德、智、体、美、劳融为一体,它不但是单纯的传授知识,还有着对学生正确人生观的教育、求真信念的塑造、审美情感的熏陶、坚强毅力的培养、实践能力的训练等。试想,如果我们培养出来的学生只是成绩好,其他方面都不行,这是我们所期望看到的吗?现在的孩子已俨然成为家中的小太阳、小皇帝,已习惯了接受父母无微不至的关心照顾,不懂得回报和感恩,缺乏动手能力和受挫能力,在与别人相处时处处表现出的斤斤计较和以自我为中心……对于这些情况,如何改变,如何在有限的教育空间有效实施学生的全面发展,值得我们思考。

书中还提到的新教育实验六大行动:营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂,使我们这些一线教师眼睛一亮。营造书香校园,大量阅读书籍。读书是一种幸福,一种乐趣,更是一种享受,这也正好和我校所提倡的读书活动相吻合,大量的阅读确实会在不同层次、不同方面提升师生们的人文素养。读完此书,我一下子被书中那句“中小学搞教育科研,就是应该从记录自己教育现象,记录自己的感受,记录自己的思考开始的,把这一串的 ‘珍珠’串起来,那就是一条非常美丽的项链。”而吸引。是啊,我们平时不是一直在讲科研先导、科研兴课吗?如果我能从教育随笔,教育日记开始,那不是最真实的科研吗?从那时起,我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始,记下自己教育中的点点滴滴,不断反思自己的教育教学,和学生一起成长!

教育悲剧的产生往往缘于用一个标准去要求所有的学生,而只有针对每一个学生的实际实施教育,让每个学生都能在自己的基础上不断地提高,这才真正是教育的成功,也是每一个学生的成功。苏霍姆林斯基有一句名言:“让每个孩子抬起头来!”因此,我认为,转变“后进学生”的关键是帮助他们树立其学习的信心,使他们和优秀生一样体验到学习的成功感。正是因为我们的学生习惯、智商、学习成绩等各不相同,但他们都是一个个有着自己想法、思维的独立的个体。所以,我们所从事的工作是那样的与众不同和富有新鲜感。

当然,加强德育还有必要充分重视学生的心理健康教育。过去,我们经常把学生的品行问题和心理问题混为一谈。两者固然有密切的关系,但是毕竟还是不一样的。很多人在生活中所犯的错误往往被看作是德性问题,实际却是心理问题,如学生拿别人的东西,就一直被看作是品德问题,但是据研究,许多都是一种心理障碍问题,因为许多学生根本不缺少这些东西,但是他通过拿别人的东西而获得一种满足感。如果把这些由于心理问题而犯的错误曝光于大庭广众之下,作为品德败坏而进行处理,则会大大挫伤学生自尊心和人格的正常发展。教师必须从学生的心理和行为等角度正确分析学生产生问题的原因。这就给我们的教育提出了新的要求,要普遍地对学生进行心理教育。通过学生心理健康教育,帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助他们处理好适应环境、自我管理、学习成才、人际交往、人格发展和情绪调节等方面的困惑。通过心理健康教育,提高学校德育工作的针对性、实效性和主动性,健全学校德育工作的管理体系。

作为老师,不能以一个成绩的标准来看待学生,相反,我们要淡化成绩,这淡化成绩当然不是说我们不要追求好的成绩。对于优秀生,我们要注重培养他们严谨认真的治学态度,培养他们博览群书的良好习惯,培养他们善于合作、不断超越自我的精神,让他们在追求真善美中充分享受学习的快乐,体验成功的喜悦,而不是拘泥于分数。即使有些时候他们的考试分数不是太理想,我们也不必太在意,只要他们知道自己努力的方向,保持一颗积极向上的心,我认为已经很够了。而对于“后进学生”,我们更要淡化“分数”对他们心灵的摧残,我们要适当放宽对他们学习的标准,真正做到因材施教、分层对待,我们要注重培养他们对自己不自暴自弃的自信心,培养他们端端正正的学习态度;培养他们有不懂的内容能主动问老师同学,争取理解;培养他们敢于正视老师、自尊、自信的完美人格;培养他们融入集体的积极向上的心态;培养他们为追求理想而不懈努力的精神与毅力……

有了梦就会有动力、有希望。《新教育之梦》——这是所有老师和学生共同的梦。我愿意做一把开启学生心灵的钥匙,和学生一起成长。

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篇20:我的读书故事二年级

全文共 846 字

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培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我。

二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

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