二年级春天的花作文实用4篇 作文题目【汇总20篇】

花开时节

灵宝是名副其实的“苹果之乡”，而中国首届苹果花节便在灵宝寺河山拉开了帷幕……可惜的是，我却没有亲眼目睹那样的盛况，但是朋友圈里的各种报道也看得我眼花缭乱，怦然心动。

哇！美丽的花仙子们在苹果花的海洋中翩翩起舞，美丽极了！近看苹果花，粉白的花瓣，黄色的花蕊，有的正含苞待放，有的已经盛开，它们就像似那纯洁的少女，正在对你微笑呢！

我的眼前不自觉地浮现出从春天到冬天苹果园里的美丽景象。春天，苹果树上长出了绿油油的小芽；夏天，苹果树上的花儿开了，露出天真灿烂的笑容；秋天，终于长出了红彤彤的苹果，它好似红灯笼一般照亮着这里和这里的每一个人；冬天，树叶虽然落了，但它依然在等着，等着来年春天再次盛开在这广阔的土地上……

你瞧！那边，美丽的花仙子正喜迎八方的客人，这边志愿者们热情的为游客服务，警察同志认真的坚守岗位，让道路畅通无阻，辛勤的果农已经开始细心的梳花。

你听！可爱的小花童正在花下朗诵诗歌，苹果花好像也听到了大家的赞美，绽放地更努力了。电视台的记者也紧盯场面，捕捉精彩。真想在如此美丽的花果丛中留个影作念想呀！我心想：我们灵宝的苹果可真有名，参会的人群熙熙攘攘，热闹非凡。厉害了，我的大灵宝！

虽然我没能到现场，但也深深感受到了苹果花节的隆重精彩和苹果花儿的美丽动人。当然还有灵宝果农的辛勤，智慧！我为大灵宝而自豪！

这一天春光灿烂，花香袭人，我们的心也受到了熏陶。厉害了，我的大灵宝！

爱美大概也算是人的天性吧。天地间美的事物很多，其中包括花。家乡儿童公园的郁金香花开了，我恨不得马上去瞧瞧。于是，在爸爸妈妈的陪同下，我来到盼望已久的儿童公园赏花。

进入公园，映入眼帘的是姹紫嫣红的郁金香，真像是一个花的海洋。我们走在花海中，闻着花儿的清香，瞧着花儿的鲜艳，不禁陶醉在这里。让我无法形容郁金香的美。郁金香的颜色极多，真是万紫千红，数不胜数。郁金香在阳光的照射下，百花齐放，分外妖娆。到处繁花似锦、花团锦簇。每朵花都是那样美，生机勃勃，使人喜欢。

远看，像花的海洋，近看，花儿像一位位迎宾者，欢迎人们来赏花。每个花坛的形状不一，有圆形，长方形……花儿的颜色众多，百花争艳，红、粉、紫、黄、白等，使人流连忘返。

每枝花都有一条粗粗的茎，几片叶子中间含包着盛开的花朵。花儿在微风中摇摆，像是和大家招手。给大地装点打扮。

我蹲下来和花儿对话，爸爸在旁边为我照相，留下了许多美丽的景色。赏花人群越来越多，花儿微微合拢起来，似乎是害羞了吧。

时间很快的过去了，就要和花儿说再见了。我依依不舍地站起身，向花儿告别，慢慢地朝大门的方向走，不时地回头望一望，不忍离开。你说，这样美丽的花儿，谁会舍得离开呢?

春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽，桃花也涨红了脸在向我们轻轻地微笑，那还有什么花喜欢在百花盛开的春天开放呢？那就是——迎春花。

我从远处看迎春花，它好像一颗颗金光闪烁的小星星，从近处看就像绿色的小瀑布，又像一位年轻的少女的绿色头发扎着几多朵黄色的小花，微风轻轻吹过，更像花蝴蝶在翩翩起舞。我用手摸了一下迎春花，它十分湿润，也很光滑，好像还有毛色。我用鼻子闻了闻它，有一股淡雅的清香味，和樱花的淡香味差不多。

有一些迎春花的花瓣全开了，露出嫩黄色的小花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。金黄色的小花瓣儿，看上去是那样地娇嫩，嫩得仿佛哈一口气就会把它融化掉。每一朵迎春花都在尽情地展开，仿佛要用尽所有的力量。

突然之间，我被这种美丽的景色陶醉了，仿佛我就是其中的一朵黄色的迎春花。

回过神来，我随意编写了一首诗歌；冬眠不知晓，迎春来报到，暖雨淅淅声，万物探头笑。

春天里微风和煦，阳光懒散地洒在大地上，花朵打开厚厚的棉被，探出头来：桃花开了，梨花开了，牡丹花也开了，连诗人都说“红杏枝头春意闹”。春天真是个美好的季节，睢，春暖花开，多好!

可是，花开不只在春天。

夏天，如镜的河面上铺开的那一片片荷叶，盛开着一朵朵洁白或是粉红的荷花，为炎热的夏天，带来一片片清凉。酷热的夏天，也有花开。夏天的荷花，是夏天的灵魂，是夏天跳动的心脏。

秋天，那白的，黄的，红的菊花，在满地的枯叶中，在萧瑟的秋风中，开得那样明亮而绚烂。秋天，因菊的开放少了些萧索而多了一丝活力。苍凉的秋天，也有花开。秋天的菊花，是秋天活力的来源。

冬天，墙角的那枝梅，聚在皑皑的白雪身后，微笑着和刺骨的寒风交谈嬉戏，淡淡的香味，连太阳闻了都高兴的裂开了嘴。寒冷苍白的冬天，也有花开。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魅力。

人生的旅途中，既有温暖明媚的春天，也有酷暑难奈的夏天，更有萧条冷落的秋天，还有让人觉得寒冷无望的冬天。可是请相信，不是只有在春天才可以看见美丽的花朵，即使在人生最寒冷的季节里，也会有花开。

花开不只在春天。开在夏天，秋天，冬天的花也一样明艳动人，振奋人心;人生的辉煌，不一定在一帆风顺时取得，而困境中的人生辉煌，更加绚丽，隽永。

走过春天，我们要学会把握到那温暖的微风，贵如油的春雨，让生命在最优越的环境下开出炫美的花;倘若迎接我们是烦躁闷热的夏天，冷落清寂的秋天，或是苍白绝望的冬天，那么，我们也不要放弃，请相信只要坚持，总会有花儿开放，即便是一朵，仍能诠释夏的意义，秋的真谛，冬的魄力。

人生的四季里，夏季的花朵更有热力。秋天的花朵更有风骨，冬天的花朵更是坚毅不屈。

所以说花开，不只在春天!

这是我在新的中学的第二次春游了，不管是绿意浓浓的绿景塘；还是郁金香到处飘香的太子湾，都给我留下了深刻的印象。

这次来到太子湾，正好赶上了各式各样的郁金香开放的时候。我意识当中的郁金香只有红色和黄色两种颜色，而这次的春游让我这个“井底之蛙”大长了见识。原来郁金香的颜色是五彩缤纷的-----有白色的，紫色的，粉色的……原来郁金香的“长相”可以不是单一的------有的郁金香开得高贵、优雅；有的郁金香开得豪放、粗犷；还有些郁金香用斑斓的花瓣遮住花蕊，显得那么娇滴滴……这里有大概数十万株盛开的郁金香，使这里成了花的海洋，吸引着我们及众多游客前来赏花、拍照。

在这茫茫花海中，我还发现了另外一种花——樱花。这些樱花树的光彩虽然被郁金香的名气所遮掩住，但樱花开放的胜景，让我恍若置身梦境，这是与赏郁金香所不同的感受。这些花儿的颜色是晶莹剔透的白，有的含些淡淡的粉色，清丽动人。许多株樱花在小桥流水、坡地草坪、游步道旁绚烂着，花不只开在树上，还落满在许多个石径小道、小桥上，缤纷飞舞在树梢与地面。走入其间，似乎飞舞的飘雪漫空散落。

瞧！红色的、白色的、紫色的……各色各样的郁金香已是花蕾勃发，远远望去是一片璀璨。鲜艳的郁金香、纯洁的樱花、还有绿油油的草地，太子湾仿佛成了春天的后花园。这些美丽的花儿将春意点缀得更浓。

春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像>秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的>故事。

小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，好像在向大家不停的呼喊着：“春天来了！春天来了！”它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，因为它看到了世界是如此美丽，它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽，春风吹又生”古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的、坚强的！

小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。

春天还有许多有趣的事，等待着我们去发现呢！

春天来了，花都开了，桃红柳绿，到处是一片生机勃勃的景象。

春姑娘来到果园里，梨花姐姐迎接春姑娘，穿上自己洁白的礼服。杏花妹妹也露出了自己的笑脸，粉白色的裙子轻轻飘荡，美丽极了。春姑娘露出了笑脸。

春姑娘又来到了小河边，桃花露出了红红的脸蛋儿，好像很怕羞。迎春花也裹着金黄的头巾出来迎接春姑娘。

春姑娘来到了马路边，叫醒了沉睡一冬的野花。又来到花园叫醒百花，百花怒放着，春姑娘高兴极了。

啊!

春天真美，春天的花更美。我爱春天，更爱春天的花!

春天到了，山大校园里一片春意盎然。

校园里，柳树姐姐摇着绿色的长辫子，在微风里跳舞。杨树哥哥变淘气了，拿着一堆毛毛虫吓唬小孩。害羞的迎春花妹妹躲在绿树丛中，散发出芬芳的香味。小草弟弟偷偷地探出尖尖的小脑袋，四处张望。

大雁飞回来了，小鸟叽叽喳喳地争着歌唱春天的美好。

温暖的阳光像妈妈温暖的手抚摸着我的脸，教室里传出朗朗的读书声：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”操场上有几个小孩子兴高采烈地放风筝。

啊，多么美好的春天!”一年之计在于春“，我一定要珍惜春天的美好时光，好好学习，锻炼身体，快快成长!

到处是惊叫声、欢笑声、哭泣声、叹息声，他站在高考分数公布栏的角落里，在这儿，他找到了自己的名字——王春生。

一看王春生这个名字，你就知道他出生在春天。他的父母都是白领，家庭条件还不错，父母一心希望他能做个IT精英或者CEO.于是他选修了物理和化学，尽管这两门学科很需要头脑和精力，但他还是撑了下来。他自我感觉学得还可以，可谁曾想到，高考分数竟会那么低，他很苦恼，老师和家长也很纳闷。

但他不想就此放弃，他重新回到了学校，开始了新一学年的复读生活。十分幸运的是，就读班级的班主任竟是他原先的班主任，对他很关心，经常会帮助他解决一些难题。

开学初，学生会搞了一次绘画作品征集活动。他很想参加，但又怕出丑，因而没有报名。但他并没有罢手，一下课，他就在桌上铺开纸作画。他觉得只有沉浸在画中时，才可以摆脱复读的阴影。

画好后，他蹑手蹑脚地来到征集箱旁，把画塞进去就溜了。

几天后，获奖作品张贴出来了，他也挤进去看。忽然，一张熟悉的画展现在眼前——这是一等奖的画，却没有署名。他笑了，他真的笑了，这是他落榜后第一次会心的笑。“这不是王春生画的吗？”后面传来一个声音，是同桌说的，他红着脸挤出了人群。

后来，班主任劝他改学艺术：“你的语、数、外基础相当好，只是理、化弱了一些。拿自己的优势去比别人的弱势，这才是最明智的选择，而且我还可以请美术老师给你单独辅导。”

他改科了，虽然只有短短几个月，但因为他有艺术的天赋和特长，再加上美术老师的精心辅导，绘画水平突飞猛进，他终于找到了在理、化学习中从未有过的成就感……在他第三次用画笔叉起方便面之后，他接到了南京大学的录取通知书。

进了大学，老师对他异常关注，因为他是近年来唯一能以530分的文化分考进来的艺术生，所以学校决定破格让他本硕连读。经过教授几年来的精心栽培和他自己的潜心研习，他逐步在绘画界崭露头角。在校方支持下，他举办了个人画展。但令人惊奇的是，这次展出的都是夏、秋、冬三个季节的花，唯独没有春天的花。

他的高三班主任每年都会把他的故事讲给新一届学生听，每当讲到这里时，学生都会问为什么，班主任总是回答说：“因为这次画展的主题是‘花开不只在春天’。你们到任何时候都要记住这样一句话，最明智的人，就是最懂得如何去选择自己人生之花绽放季节的人。”

评析 本文的亮点显现于丰厚的主旨和机智的突转。王春生的人生之花没有在高三应届生时开放，而开放在了复读之时；没有在初选的理、化学科上开放，而开放在了改选的艺术之上；而且这一求学之路的转轨还为他在大学的深造赢得了更大的发展空间。这就使文章折射出多重的人生旨趣。而这一转化的背后则凝结着作者的“二度构思”：王春生要化劣势为优势，就必须“转科”；而他在绘画作品征集中表现出的艺术天赋和特长，证明他能够“转科”。此为“一度构思”。但这些仅是“转科”成功的必要条件，要想最终取得成功，还需外界的帮助和自身的努力。于是文章进入了“二度构思”：班主任的“指点迷津”和美术老师的“精心辅导”为他的成功创造了外部条件，而他自己“三次用画笔叉起方便面”式的专注和入迷则演绎了他最终成功的内因。正因为文章有了如此细针密线的构思，才使得我们身边的这个校园故事显得那么地可感、可信、可敬、可叹。

[花开不只在春天的命题作文

一天，太阳温暖地照耀着大地，小草从土地里钻了出来。

青蛙、乌龟、鸭子和公鸡约好一起到小花猫家玩。小花猫听说它的四个小伙伴要来找它玩，就在家里准备吃的。忽然，乌云密布、电闪雷鸣，小花猫听到雷声，急忙拿着花伞去接它们。它一边跑一边想：“我只有一把伞，要借给谁呢？”它看到小伙伴谁也没带伞，它打算一个一个问。

它先问青蛙，说：“青蛙大哥，我来为你遮雨吧。”青蛙说：“不用了，我是跳水能手，你还是借给更需要的人吧！”说完，小青蛙就跳走了。

小花猫又把伞借给了乌龟，说：“乌龟大伯，我来为您遮雨吧。”乌龟说：“不用了，我有我的龟壳可以遮风挡雨。”说完，乌龟慢吞吞地走了。

小花猫又把伞借给了小鸭子，说：“鸭子小妹，我来为你遮雨吧。”小鸭子说：“不用了，我可是游泳高手，你还是快点借给公鸡吧。”

小花猫最后把伞借给了公鸡，说：“公鸡小哥，我来给你遮雨了。”公鸡高兴地说：“谢谢你，要不然我就变成落汤鸡了，我明天就还给你。”

第二天，公鸡拿着几条鱼来感谢小花猫，准备把伞还给它。

家里有一盆仙人球，养了三年多了，一直也怎么在意。记得时就浇点水，天冷了就搬进室内。每到春天，就把主球上围成一圈的子球割下重新移栽。今年初夏之际，仙人球顶上忽的冒出了两个紫色的、毛茸茸的小小的柱子，是要开花了吗？也里因此也多了一分好奇与期待。它也怪，你在意它时，它却又没什么动静了，一连十多天还是那个样子，像两只“丑小鸭”。不知是那段时间雨水多了，还是就这样的一个东西。

昨天早上，走上阳台，发现这两只“丑小鸭”长高了，顶端露出了一点点的白色，似乎是含苞待放了。心中甚是欣喜，开始想象着这两只“丑小鸭”到底会长出什么样子。想着明天一定要留心观察了。不曾想，仙人球又一次的出乎我的意料了，晚上大概十一点多钟，我去关阳台门，突然发现，仙人球竟在夜里开花了！太惊喜了，第一次见着仙人球也开花了。两朵花，洁白无瑕，宛如两朵冰清玉洁的雪莲；它亭亭玉立，仿似两把华丽的大伞。它静静的绽放在漆黑的夜空里，好像是两盏明灯，而中间的那点点花蕊便是它的灯芯了。

原来，每朵花都有自己的春天。桃花春天开放，荷花夏天开放，菊花秋天开放，梅花冬天开放，每一朵花都有开放的时候，每一朵花开放的时候就是自己的春天。桃花开的时候，别的花不会自卑，它们默默地等待，因为它们知道，它们也会开放，也会灿烂，并不比别的花差劲。

每一个孩子，不也是一朵花吗？因此，我们应该相信孩子也一样有自己的春天，“静待花开”。

“静待”需要的是一种宁静的心态。静是一种境界，是一种大智慧，是一种不显山不露水的渗透之力，像阳光，无形，却能成为万物之源。我们生活在一个飞快发展、急速变化的时代；一个时间宝贵、效率至上的时代；也是一个匆忙得让人焦灼的时代。忙碌中，追逐的是一种诱惑，少的是一点干净、纯洁，忘记了未来，忘记了缓慢，忘记了宁静，从而忘记了自己，忘记了灵魂，没有了灵魂就没有了信仰；这样的匆忙和催促，也带进了我们对孩子的教育当中。“作业做快点！”、“书没读完的先停下来！”、“你怎么还没听懂？”这样的声音常常充斥我们的课堂。“不让孩子输在起跑线上”、“快快快，学这个！快快快，学那个！”、“别人孩子学钢琴，咱也不能落后！”这样的话语常常停在家长的嘴上。“欲速则不达”、“非宁静无以致远。”孩子的学习、成长，需要自己的亲自去体验去感受去学会，是旁人催促不来的。不急、不躁、不催、不赶，方会尊重教育的规律，去尊重每一个孩子的尊严，耐心的等待着每一朵花开。

“静待”是把时间和空间留给孩子。老师过多的讲解、过多的作业；家长给孩子上过多的补习班，孩子全部生活内容都是枯燥的学习，从而影响孩子学习的兴趣，影响孩子的成长。孩子，生来就有强烈的好奇，以学习为乐事，顺势而为，耐心引导，他就能通过欣赏、发现、创造，体验天赋带来的愉悦与自由的感受。把时间还给学生，让他们拥有属于自己的一片天地，有充足的睡眠，有健康的身体，孩子便会自由的健康的成长。

孩子如花，细心地呵护，慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。

相信孩子，静待花开。

初春的钟声敲响彩色的梦境，少女的祈祷伴随着花瓣飞舞，那一次，在晨曦洒落的幽径上，娇嫩的花朵点缀了鬓发，嘴角上场，静望春景。

白的高洁

春风拂过海棠花枝，千花摆动，我安然浅笑。阳光照射下的海棠花，那么璀璨，一颗颗晶莹的晨露在花瓣上滚动，被春光反射出迷人的影像。白如润王，薄如轻纱，那婀娜的花姿，仿佛一个美丽温润的女子，她美好，羞涩。花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间，一阵风吹来，花瓣飘下，好像一场花雨，伴随着一阵沁人心牌的飘香，花瓣落到地上，肩上，头上，有一股飘飘欲仙的感觉。此情此景，感谢这春天，因为它高洁。

黄的希望

山埂上的花儿要吐蕾了，杨柳泛青了，大地变成了一块绿色的毛毯，迎春花点缀，被风吹着，黄绿撞色的毛毯掀起朵朵浪花，百灵鸟在唧唧喳喳的唱着动听的歌，好像在为春唱着赞歌，那是《四季赞》的第二小节。“迎春”是迎接春天，欢迎春天的意思，所以它算是在春天里第一个开的，从远处看，像是一片闪闪发光的花海，从近处闻，发出淡淡的香。还有那一点点的绿，是春天给了他们生命，好一派生机勃勃。赞美春天，因为它有希望。

粉的浪漫

alice，香根鸢尾，法国国花，有些品种在春天开放，鲜艳的爱丽丝，宜赠给心爱的人传达爱意，因为它的花语是思恋。这让我一下子想起了贝多芬谱写的那千古传唱的钢琴曲《致爱丽丝》据说这是贝多芬为思恋的人所著的曲子，据说这是贝多芬一见倾心所著的曲子，据说这是贝多芬最温柔的曲子。它献给一段禁忌的爱情，记载着贝多芬的一段师生禁恋，那是整理人的错误，也是他一生致命的错误，但他们曾经爱过，哪怕尸骨无存也泯灭不了心底的坚贞。法国，浪漫的国度，春天随处可见的爱丽丝花海，那是永恒的美好。所以思恋春天，因为它浪漫。

万紫千红——春季。你怀抱着希望永不放弃，你心志高洁一旦抉择便勇往直前，你象征着生活不可缺少的浪漫，哪怕狂风烈烈，梦想都不曾遗漏。因为你是春的代名词，如花般璀璨盛开。你就是那不一样的烟火！

[花里的春天六年级作文

春天来了，百花盛开，绚烂夺目的景致吸引了许多文人雅士前来这美丽观音山朝圣。

为了要爬到美丽的观音山山顶，途中我们走过了许许多多奇形怪状的石头楼梯，沿途还有许多的摊位，深深的吸引了我和弟弟贪婪的目光，尤其是游戏摊位上的 玩具更是让我心动不已，迫于妈妈警示的眼神，我和弟弟不得不加快脚步往山顶迈进，我们全家一边聊天、一边嘻闹，不久就已经攻至山顶，却没有感到疲累，我想 这是春天给的魔力吧!

从山顶俯视山下，可以看到河流的美景，让人心旷神怡。山顶上许多野花纷纷露出美丽的笑容，花儿们更是大放异彩的展现自己的曼妙身材，把一片枯燥的大 地点缀的五彩缤纷，鸟儿们唱着美妙的天籁之音，吸引了许多的昆虫前来聆听，水里面的鱼儿，也开始在帮鸟儿配奏，它们的默契可说是天衣无缝，欣欣向荣的景象 洋溢着欢乐的气氛，春天赏花真是有趣!

经过了这次的赏花之旅，让我知道了大自然是多么的美妙，要我们不要破坏它，要好好的爱护它，才能在每年春天百花齐放的时刻，欣赏到令人感动的美。

也许春日的百花齐放会让你心旷神怡;也许春日的风和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后，也许你会在不知不觉中感叹：原来花开不只在春天!

当年少轻狂的李太白腰悬三尺佩剑，傲气凌人的从皇宫中走出之时，也许他感觉到了自己被春色所笼罩，要不怎么会有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪语呢?的确，享有“诗仙”之名的李白凭着自己盖世的才华征服了玄宗，征服了天下的文人。但他的那股轻狂之气却始终进不得小人的眼底。谗言过后，本是春光无限的李白豁然间变得冰雪满天。不是玄宗容不下“力士脱靴，贵妃磨墨”的他，而是他的锋芒太露，受此打击后，李白并未对命运束手就擒，他凭借着自己的豪气向世人证实了花开不只在春天。那“五步杀一人”的狂语依旧。“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的壮语也许才是他内心的真实写照。

李白凭借着那份轻狂开出了不只在春天的花，那种情怀已值得后人永世景仰。

倒溯到南唐灭亡之际，经受了江山易主，国破家亡的李煜也许只有他自己能够道出他心中的愁思。昔日的春花秋月、雕栏玉砌犹在，只是朱颜已改。昔日的一国之君，高高地站在王城之上，看着自己的天下，也许心中一片春意融融。而如今，孤身处于小楼中，虽身挂一个“违命侯”的屈辱头衔，内心却早已如冰冻雪打。后来，后来，在无数次痛苦的回首后，他用文字记录下了自己如滔滔江水般的愁思。“剪不断，理还乱，是离愁”、“恰是一江春水向东流”或许就是他内心的最好写照吧!“无限江山，别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间”更是他“身是客”的悲鸣!

也许在别人的眼中，他只是一介亡国之君，但在我看来，正是因为李煜他失去了春光的环绕，春花的簇拥，一下子掉进了冰天雪地，才使他获得了不只在春天开放的花――开创了婉约词风的先河。这朵美丽得让人心痛，让人心醉的花，是李煜向世人的证明：花开不只在春天。

朋友，当你看到春天百花齐放之景时，请不要为之顶礼膜拜，因为还有许许多多的“花”不只在春天开放，它们会开放在人生的低谷，用泪水浇灌，用愁思做养料，用一颗坚强的心使之开放，放射出夺目的光芒。

的确，花开不只在春天。

当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要没完没了地做作业呢?难道就是因为我是人? When you see the birds fly freely in the air, whenever you see the fish flowing in the water, I will fall into thought.Singing the same joyfully? Why cant you travel like a small fish? Why do you do your homework endlessly? Is it because I am a human?

不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼!我渴望自由!生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。

学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着:宇霏，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”。

因为老妈的命令如师父的命令，俗话说:师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。

”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着:大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

我真的渴望自由，我理解父母望女成凤的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

我对父亲的记忆很深，但是六年来，与我接触的几乎只有他背影。 I have a deep memory of my father, but in the past six years, almost only his back with me.

母亲工作很忙，每天很早起来。所以接送我的是父亲，他留给我许多印象，然而……

上幼儿园时，我不是很记事，可父亲对我的印象深刻。那时我画画得好，所以参加了学校的补习班，每天六点才回家。有一天下着暴雨，我在老师的伞下，一步一步地走着，还没到门口，远远地望过去，一辆红旗便印入我的眼帘，这时，我总会用我那稚嫩的声音喊着：“爸爸来了!爸爸来了”。一上车，爸爸便会问我：“宝宝，今天有没有听老师的话呀?”……这便是父亲留给我的第一印象：从不迟到。

终于，我上了小学。这六年，我非常努力，考试从没下过全班前十……尽管如此，可爸爸只是点点头，嗯嗯说几声，还对我说：“这还不够，再加点油，我相信你，小伙子!”……这便是父亲留给我的第二印象：从容。

最后，我上了初中，学习成绩却下滑了不少。父亲总会留我一个背影在我的房里，这背影又熟悉又陌生，又高又瘦。这背影鼓励着我，仿佛在对我说：“加油，小伙子!你一定行的，我相信你!”……这便是父亲留给我的第三印象：坚定。

然而……父亲给我的不仅仅只有这些，最重要的是他的精神，他无私的奉献，他对我的爱：是从不迟到的爱;是从容淡定的爱;是坚定不移的爱;是如山的父爱!

春天真美啊！

蓝蓝的天空飘着朵朵白云，就像一串串形态各异的棉花糖。柳树像小姑娘的辫子一样，漂亮极了。小河清澈见底，如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。春风吹来，小草长出了嫩芽。花儿向人们张开了笑脸……

春天的田野绿幽幽的，为大地穿上了一件绿色的新衣裳。听！小鸟正在树上唱着歌呢。那清脆悦耳的歌声，传达着春的消息。看小鱼正在捉迷藏呢！有一支红色的鱼也玩了起来，他让那些小鱼四处乱找，就是找不到。

春天是多么丰富多彩啊，它让大地万紫千红，五彩缤纷。

眠鸥宿鹭，杳然无声，朦胧月色伴着凄清夜气，幽深的月夜中海棠花落，春便悄然离去，孤独之意像惨白月光遍布夜空，淡淡忧伤如阵阵莲香弥漫。

春花烂漫，芳香四溢，渗透爱花之人的心。春景宜人，翠微连绵，赏景之人流连忘返。春意盎然，清河翠柳，离去之人释然前行。其实花开不只在春天，四季都会开花，半夏有睡莲，秋月衬金菊，冬雪伴傲梅，不必为了春去而久久叹息，也许春日百花不抵夏日莲花。

周敦颐说：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲花屹立在一方池塘，圆圆荷叶庇护着脸颊泛红的圣莲，朵朵莲蓬是莲花为半夏带来的礼物，圆滚滚的绿果实如颗颗绿宝石镶嵌，莲花在晚春的深夜里蔓延，不与百花争春夺艳，只为半夏招来一缕凉风。些许人也是如此，不急于辩解，只付诸行动，默默奉献，毫无怨言。

秋天的金菊倒映在江水浮月中，一轮秋月引发诗人岑参思乡之情，一句遥怜故园菊，应傍战场开抒发了无限思乡悲凉之意。秋可不是一个愁字能概括的，菊花生长在萧瑟之处，但它不以为意，依旧以耀眼金色呈现最美姿态，好似有的人不以天资为理，静待流年，皱眉露出一丝愁绪，秀美容貌多出淡淡的忧伤。

深冬的傲梅屹立在白雪之峰，雾凇沆砀，也改变不了它的高傲之气，铮铮傲骨是它抵抗风雪的武器，不畏艰险是它逆境存身的本领，自强不息是它屹立不倒的信念。零落成泥碾作尘，只有香如故正是诗人陆游爱梅之故。换作人，又有多少人可以逆境重生，迎难而上呢？

花开不只在春天，每个人都像一颗花种。人人都在明净的天空下生长，每个人的花期略有不同，多数人只是在温暖和煦的春天绽放，你也许是为半夏招来清风的睡莲，也许是独行其道蕴含蓄之美的金菊，也许是洁身自好凌寒独开的傲梅，也许是宠辱不惊的小雏菊，也许是乐观坚强的向日葵

虽没有昙花一现般惊艳世俗，但你终究会绽放，你也是一朵诗意的花，不斗艳争春，只安享岁月。你也有阳光沐浴，雨露均沾，清风拂面。不要气馁，善于发现自己的美，自信才是绽放的最美姿态。

花开不只在春天，待鸥鹭觉醒，你的春天也会到来，一席之地总还是有的。

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蓓蕾 缤纷 菜青 苍翠 草绿 插花 初开 雌花 葱绿 黛绿 淡淡 淡黄 淡香 淡雅 淡紫

凋零 凋落 凋谢 豆绿 繁花 繁密 芳菲 芳香 菲菲 芬苾 芬芳 粉白 粉红 馥馥 馥郁

含苞 湖色 花瓣 花苞 花柄 花蒂 花顶 花朵 花萼 花粉 花冠 花茎 花魁 花蕾 花盘

花圃 花蕊 花色 花坛 花药 花种 花轴 花子 尖叶 酱红 娇美 娇嫩 娇弱 娇艳 洁白

金黄 开放 枯萎 绿叶 蔓延 茂盛 迷人 绵绵 木花 嫩红 嫩黄 浓郁 浓重 怒放 怒放

蓬乱 蓬蓬 蓬茸 蓬松 飘零 飘落 飘溢 萋萋 奇花 奇香 浅紫 清芬 清香 清馨 曲枝

深红 深紫 盛开 水绿 素白 素雅 甜香 婷婷 挺拔 葳蕤 委败 萎谢 芜秽 妩媚 鲜红

鲜花 鲜嫩 鲜艳 鲜艳 香花 蟹青 馨香 绚丽 雪白 艳丽 野花 叶青 一色 幽微 幽香

郁郁 绽开 柱头 滋蔓 滋润 子房 紫红

我的爸爸是个雕花匠，今年正好四十。他的年龄不算大，但白头发比我奶奶还多，一根根的很剌眼。 My father is a carved gangsters, just forty this year.His age is not big, but he has more white hair than my grandma, and he is very eye -catching.

爸爸每天起早摸黑地工作，他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上，他总是很迟才睡，一上床就入梦乡，鼾声四起。

尽管工作很忙，但爸爸很关心我的学习。每学期开学前，他总要去新华书店，精心挑选后买回来一大堆练习题。为此，我曾多次在心里抱怨：这么多习题，我什么时候才能做完?

在平时，我做好练习，爸爸总要亲自批改，划下他认为重要的概念，圈出我做错的题目，给我分析错题后，又将错题剪下来，贴在错题本上，说是要我到初三中考前再做一次。

每当期中考试和期末考试，爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目，并叮嘱我：“考试时千万别紧张，平时考了那么多次，成绩都不错，这次也一定会考好。”回来后，他会急切地问：“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后，他会叫我估计一下总分。看他投入的情状，好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了，爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好，爸爸会帮我找差距，找原因，鼓励我振作精神重新上路。

在拿成绩报告单的前一天，他总会打电话给班主任，问各科成绩和在段里的排名。对此，我不以为然：“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”

暑假里，爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次，他用摩托车将我带到城关镇，又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影，我心中酸酸的。

后来，我才知道，爸爸是想让我考进嵊州一中，然后考上一所大学。知道这些后，我为我以前有些想法而自责。

父爱就像海那样深沉，其表达方式总是寄寓于默默的行动中。

写到这，爸爸的形象又浮现在我面前，一根根白发是那么的剌眼。

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近、亲切，总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中，顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念，不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。

我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉，一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝，如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神，想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤，手被划破，山越高，就越难呼吸，汗如水一般往下淌，可那都是为了抗争的牺牲，抗争自我、抗争自然!眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水。”今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也!