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校园中乃万的一件事作文(推荐20篇)

校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。下面是小编为您整理的关于“小学校园生活优秀作文”,欢迎阅读参考!

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秋天的校园一年级作文

全文共 543 字

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虽说已至秋日,但我却一直未觉得,那炎热的天气并不能让我觉得秋天到了,直到当我看见校园里绿中带黄的叶子随着秋风轻轻摆动才猛然惊觉秋天来到了校园。

我如往常一般走进校园,映入眼帘的已不是那翠绿的树叶,而是一片片由绿变黄的叶子,在秋风的吹拂下“沙沙”地响。花丛中的花朵也不如往日那么鲜艳,如今只是耷拉着脑袋,没了往日的精气神,取代之的,却是一种浓浓的委屈,它还在那里开放,却没人停下脚步来观赏它,这也许更让它无精打采。

在教室里,我向窗外望去,只见太阳光照射在树叶上,使树叶蒙上了一层金色的光,灿烂而又夺目。

走出教室,我来到操场,放眼望去,操场上的同学一个个都很快乐,跑道上有同学在跑步,篮球架下,有同学在打篮球。我走到楼梯前,一层一层走上去,又一层一层的跳下来,据说,跳够999层楼梯,就可以实现心中的愿望,我信以为真,并想在树叶落尽前实现我的愿望,于是,便在这金色的秋的陪伴下去完成我金色的梦想。

我总觉得秋天是一个很漫长的季节,空气中有一种透明的凉。过一段时间,树叶就会随着风儿掉落,校园就会变得空荡荡的。

虽说树叶在不久后将消失,但,依然可见同学们飞扬的笑脸,秋天依然美好。

我们的心,也像秋天的果实一般,当然有“往生”更好的土地的心愿,却需要等待一种风,让我们在秋天与流云间飞翔,更远地开花。

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篇1:校园之秋

全文共 817 字

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秋季,无疑是最令人多情的季节吧!秋天的大地成熟,沉稳、丰厚,浸在农人沉甸甸的喜悦里;秋天的声音或凄美或澎湃,它们都深深印在我们脑海里。四季之中,秋天独具韵味。春太轻浮,夏太喧闹,冬天过于沉寂,秋给人一种深沉、博大幽远的感觉。也正是因为这种感觉,使得我们的校园也充满勃勃生机,美景不断。

金秋的校园,一进门便使人不由伫立。正前方是旗台,两边是“鲜花古道”。大树威严挺拔,好似昂首阔步、庄严肃立的禁卫军,守卫着自己的国家。仔细观察,这些大树再凉风习习的秋季竟还孕育着新的生命!一抹嫩绿抢上眼来,新的枝条毛茸茸的。叶片嫩生生的,又宛若羞怯的小姑娘衣袂临风,让人不禁诧异,身心被这润泽的生气荡漾的激动。才过去不几日,头上已摇摆着健硕的叶子。这晚秋的校园,怎么还响有春姑娘的脚步声呢?瞧啊,一片黄叶脱离了大树妈妈的怀抱,在空中打了个旋儿,像蝴蝶一样翩翩起舞,最后以优美的姿态“平安降落”。一阵秋风袭来,落叶在空中“簌簌”地唱着,然后仙女散花一般,一大片飞舞的影子缓缓从空中飞落,恍若坠入桃源仙境一般,美不胜收。

落叶随风飘去,拉着我的视线向远方啊,那是一块茶绿色的草坪!我惊异了,那个草坪被校工修剪后,都摆着小脑袋儿,一个个目送着来往匆忙的学生。若你有心,一定会去上前闻上一闻,那是清新的大自然,那是秋的味道!或许可以试着躺在刚刚翻过的潮湿的草地上,让款款秋风凉爽地吹着面颊,深深的呼吸着泥土里飘来的气息,竟也进入了诗的境界。仰望白云,蓝天高远、清澈、瓦蓝。望着那深不可测的无穷碧蓝,思想飘向无边无际的宇宙……

秋风吹来了一阵凉意,我裹紧了外套,不由得为校园之秋而赞叹起来。我想:秋天是需要人们用心去感受的,否则,它也许除了几阵凉风、几阵凉雨,什么痕迹都不能留在你心里。秋天的本性固然可以是硕果累累的喜悦,也可以是无可奈何花落去的凄清。只是,当你怀着一颗热爱大自然、赞美秋天的心,即使是在这小小校园,也会真正被这美丽的景色所迷倒,陶醉在校园秋色中……

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篇2:以校园一角二年级小学生话题

全文共 1148 字

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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篇3:关于美丽校园600字话题

全文共 1271 字

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这是美丽校园,水粉画一样可爱。一年四季,绿意葱茏,花开时更是明艳动人。下面我来做导游,带领您参观我的汇才学校吧。

先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的,贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶,右边门柱上面有一斜面,于是,在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的,与深红色的门柱相称着,既庄重又素雅。您大概也猜出来了,校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。

走进校门,是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天,冬青树是嫩绿色的,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动;夏天,叶子是深绿色的,一片叶子堆在另一片叶子上,不留一点空隙,若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴;即便是到了秋冬,它们依旧绿得深沉,要是下雪,它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪,顽强地挺立着,象征着汇才人坚强不屈的性格。

龙爪槐呢,样子非常奇特。它的主干细长,上端分叉处的树枝交错编织,像个圆球,大圆球内的树枝,不是往上长,而是往下垂,就像是绽放出的礼花弹,又像一把绿色的伞,可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗?仔细观察,就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲,就像龙爪,因此而得名。

走过长约30米的甬道,视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场,大操场被红色塑胶跑道包围着,中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大,有多大呢?两千人聚在一起开运动会,都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台,主席台后面写着我们的校训:宽容大气,自强不息。

沿大操场南端靠右走过大下坡,左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里,陈列有汇才学校的各项荣誉展牌:绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言:“读万卷书,行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧,这里常有汲取知识的读书人徜徉其中,挑选捧读自己中意的书籍。

从长廊退步出来,继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧,贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树,树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳,可以坐在那里读书。有风穿过时,就听到好听的“沙沙”声。

路的北边是教学楼,砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北,和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间,地面上铺了绿色的假草坪,而且每个楼层都有三道连廊,所以来回非常方便。更让人感动的是,连廊的宽敞处有书架和桌椅,学生可以在这里读书,老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。

教学楼的东面,是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时,爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙,仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季,点缀着后面那匹翠锦。

选一处门厅入口,我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着:“上下楼梯靠右行,不拉不推记心中。”走进教室里,映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草,给教室增加了家的温馨。

坐在教室里,望望窗外绿意阑珊,我不由得赞一句:“我的校园,真美!”

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篇4:以校园生活作文600字

全文共 683 字

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校园生活如生活中一道璀璨的光辉,光彩夺目;如一颗飞奔的足球,逃过眼帘;如一缕灿烂的阳光,射进窗户。奔跑在学校的操场上,欢笑在凉爽的树阴下这一切,是丰富多彩的。

“叮铃铃”,上课了,老师走进教室,扶了扶眼镜,拿起课本,和同学们一起朗读课文,粉笔唰唰地挠着黑板。语文课,使我们畅游在文字的海洋里;数学课,让我们漫步在数字的小路上;英语课,打开了我们与西方文化的窗口;音乐课,让我们感受音符的魅力;美术课,使我们不禁发出对艺术的赞叹;书法课,让我们领略中华民族的传统文化;信技课,让我们在e家园里畅游;体育课,使我们快乐运动,健康成长

校园生活像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全,有拼搏,也有挫折;有欢笑,也有眼泪;有激动,也有忧伤。就这样日复一日,年复一年,匆匆地溜走了六年。有人说,读书上课写字是非常枯燥无味的,但我却觉得它是多彩的。

那是一次运动会,我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩,就差接力跑没比了。今天是接力跑比赛开始的日子,我站在最后。随着裁判员一声令下,我们班的“老将”小宇就遥遥领先,中途一直保持着,观众们在不住地喊着“加油”,眼看二班要追上来了,我们班的一个胖墩使劲地跑啊,这跑步姿势,引起了我班同学哄堂大笑,就在这千钧一发之迹,胖墩的棒接掉了,我们班直接从第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前冲,把三、四、五班的人都给超过了,得了第三名。虽然没能得第一,但大家都说我是一枚“原子弹”,把我班名次拉回了两名。

这样的故事还有很多很多,它们都让我回味无穷。多彩的校园生活中的点点滴滴,都是我们甜蜜的回忆

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篇5:冬季的校园四年级作文

全文共 364 字

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秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去,冬爷爷就带着他的礼物一一呼呼的北风和无数的白色精灵赶来了。

一天傍晚,天骤然变冷,阴云密布,大风呼啸。一会儿,大朵大朵的雪花从天空飘落下来。雪花被风一吹漫天飞舞,它们飘到土地、大树上,飘到田野里……大地换上了银白色的盛装,美得无法比喻呀!

第二天早上,雪还在不停地下着,我踏着厚厚的积雪来到学校。放眼望去,校园一片白色,雪花落在围墙上,堆在房顶上,就像一团团奶油冰淇淋。大雪像厚厚的白色地毯,偶尔踏上了几只小脚印,增添了几份童话色彩。

“哈哈……”操场上,一群群孩子正打雪仗呢,“流弹”横飞,白烟四起,打得遍地开了花。教室前面几个孩子在堆雪人。一会儿,一个白胖胖的雪孩子就诞生了,黑眼睛,红鼻子,胖胖的身体,大大的脑袋,像个不倒翁,真逗人!冬天是寒冷的,但是校园里却充满了生机,我爱冬天,我爱校园的冬天。

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篇6:描述校园趣事小学作文500字

全文共 574 字

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校园里的生活丰富多彩,活动多多,趣事当然也少不了。

在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来,那是我们班在抢糖果,老师先让我尝了一个,问我是什么味儿的,我说是黄桃味儿的,可其他人不信:“你味觉出问题了吧!”

“才不是呢!”我一边吃着糖,一边愤愤不平,你味觉才出问题了呢!”

当老师一说要发糖,我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔,我就已经跪在椅子上,准备上桌了,老师扔了九个糖果,我们有六个人,老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗,双手一撑,趴到了桌子上,我左手一个右手一个,抢完糖了,可我灵机一动,老师扔这么高,应该有几颗掉地上了,我一下趴到地上,果然,一颗!哈哈!我大笑一声,我抢了3个糖果!小伙伴们惊呆了,他们很想让我给他们一个,但因为说我味觉有问题,不敢要了。

第二次抢糖果,我依然爬在桌子上又抢了两个,我钻到桌子下一看,又是一个糖果,我一把抓住,谁知是个糖皮纸,但我不生气,因为我一共抢到五个,还有一个在肚子里,共六个。我因为糖太多被“围攻”了,他们搬来两个桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你们呢!”我推开桌子,跑出去了,因为两个人坐在桌子上,差点被抓住,但有一个没和我作对的走了,还掉了一颗糖,干脆拿走吧!一共有七颗,我想自己先吃一颗,再吃两颗,剩下的就留给姐姐妈妈爸爸

校园有许多乐趣的地方,只要你留心观察,一定会想出哪里有过有趣的事。

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篇7:校园篮球赛观后感

全文共 897 字

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到了比赛场馆,比赛已经快开始了,第一场是美国队vs芬兰队。第二场是中国队vs罗马尼亚队。刚开始的时候,芬兰队总是进球得分,美国队开始的时候还没有怎么进球,可能是还在热身,当我感到无聊的时候,美国队的队员终于进球了,从这一次开始美国队的每个队员都显得团结起来,所以就总是进球了。中国队开始的时候老是进球,可是后来,有些球员就不团结了,别的队要进球了,别人叫他防,他无动于衷。看到这里我想起了一个故事,那个故事内容是以前有一个农夫,他有三个儿子,他们很不团结,那个农夫临死前就叫他的小儿子拿来一根筷子,叫大儿子和二儿子拿一捆筷子来,他叫小儿子把筷子折断,很容易,三个儿子不懂父亲为什么要他们这么做,父亲又叫大儿子、二儿子和小儿子一起把那一捆筷子折断,可是他们怎么也折不断,父亲就跟他们说,兄弟要团结,就跟这些筷子一样,一团结,你们怎么折也折不断它,可是不团结,就跟一只筷子一样,一下就被你们折断了。

昨天真是太快乐了今天,我看了一场很棒的球赛!虽然到最后我班输了。但是,我并不感到沮丧又或者是愤怒,我只是用一种平和的心情去接受这样的结果。本来,比赛的后半段的时候,我们班的形势十分严峻,当时我的心感到很害怕,很害怕会输掉,我甚至还想趁现在赶快走了吧!我想要逃避。可是,我很快制止了自己这样的想法。我想到了自己当初为什么会来这里,我来并不是为看比赛结果,而是来加油、打气的。我怎么可以中途就落跑了呢!看到球员在操场上奋勇拼搏着,努力着,我就告诉自己一定看完比赛,无论结果如何!我都要坦然面对。

比赛是输了,许多同学感到可惜,沮丧,甚至是愤怒,但是,我很想告诉他们,比赛虽有不公平之处,但是,结果并不代表一切,我们要用自己良好的心态来面对。

其实不单是比赛,在我们所处的现在社会中,也会经常在存在着许多的不公平,在这个社会的激烈竞争中,不要认为“不公平”是导致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨,你可能就这样的劂不起,永远停留在“不公平”的路口上,停滞不前。所以,我们需要一种良好的心态,去勇于面对这种不公平,就是因为这种不公平,我们更要向前走,走到“这种不公平再也追不上我们,这样我们就战胜了这种不公平”。

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篇8:以美丽校园作文600字

全文共 506 字

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我们的校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天。

春天,校园里富有生机,充满希望,草儿慢慢地探出头来,正在好奇地探望世界呢!花坛里那一朵朵牵牛花,好似一个个小喇叭,一朵紧挨着一朵,吹起了动人的歌曲。大树的嫩叶被风吹得轻轻地摆动着,仿佛无数只小手在向你打招呼。

夏天,校园里的树木郁郁葱葱的,小草也都长高了,好像在比谁长得快呢!花儿们舞出一个个优美的舞姿,好像都在比美呢!大树爷爷好像是评委,叶子在空中频频点头。课间,同学们会在树下快乐地做游戏、讲故事、跳皮筋

秋天,树叶渐渐变黄了,秋风吹过,一片片红红的枫叶落下来,像是在跳芭蕾舞,有时旋转,有时翻身,有时轻飘飘,姿态是多么优美呀!往地上看看,如同铺上了一层五彩的地毯,好一幅秋景!

冬天,教室前的青松翠柏依然在寒风中伫立着,好像坚守哨所岗位的战士。鹅毛般的大雪下了起来,帮大树换上了一件雪白的毛衣,同学们趴在窗户上看着雪花纷纷飘落,心中格外兴奋。地面又成了“雪毯”,整个学校好像都变成了一个银色世界,下课了同学们有的打雪仗,有的滑冰,还有的在堆雪人,整个校园里充满了欢乐。

啊!我们的校园真美呀!我们就在这美丽的校园里茁壮成长!

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篇9:校园四季作文

全文共 523 字

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校园的一年四季都很美,但是我们要是仔细观察的一下植物就有明显的不同了。今天就由我作一次向导,带领你走进我们的校园,看看我们校园中的大树哥哥和小花妹妹。

春天来了,春姑娘播撒了多少生机呀!大树哥哥和小花妹妹也开始抽出了嫩芽,此时的校园已经春回大地,春色满园,春色迷人了。

夏天来了,夏姐姐好像在变魔术,仿佛一转眼,就已经让大树哥哥枝繁叶茂,让小花妹妹姹紫嫣红了,又是一年万木繁春的景象。在炎日当头的时候,花儿妹妹展开了美丽的花瓣,而大树哥哥却为我们遮蔽那刺眼的光芒而默默无闻的贡献着。

秋天到了,秋婆婆把丰收的音符带来散到果园。田野中此时此刻已经成了丰收的乐园,五谷丰登、瓜果飘香,而校园中的大树哥哥和小花妹妹像小孩子撒娇似的,向秋婆婆叫嚷着,要金黄色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送给了大树哥哥和小花妹妹,它们开心极了。

冬天来了,冬奶奶又带着洁白的序曲给大地盖上了一层雪白的衣服。小花妹妹和大树哥哥立即向冬奶奶要了一身洁白的衣服,冬奶奶很快的织了衣服送给了他们。此时校园的风光太迷人了,简直就像人间的天堂般的美丽。我们在冬奶奶的棉装下嬉戏、打闹……尽情玩耍在杨树哥哥和小花妹妹妆扮的校园里。

我爱你们——可爱的大树哥哥和小花妹妹,因为你们是我们校园的四季。

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篇10:二年级校园的日记

全文共 332 字

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我的学校叫鸿业小学,你们别看它小,等你进去玩一会,就不想出来了。

我的鸿业小学有一个大操场,是由红色和绿色组成的,中间是绿色的,组成了几个小型篮球场。红色的是跑道,绕着操场一圈。一眼望去多美呀!爸爸说:“别人的操场都是长满了草,而你们的操场却是塑料的,你们多幸福啊!”放学后,同学们都去操场上玩游戏,我看着这快活的场面,不禁想起爸爸的话。

操场的前面有个游泳池,那是游泳队同学的地盘,那游泳池的水是那么清澈,那么湛蓝,看到那水就想下去玩一玩。

游泳池旁边有条走廊,走廊弯弯曲曲的,就像一条巨龙横卧在地上。放学后,同学们都在那里写作业,等候家长来接,嬉戏,可热闹了!

这就是我们的鸿业小学,它是个美丽的学校,是同学们的“家”,就算我小学毕业也不会忘记你------鸿业小学。

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篇11:以美丽校园作文600字

全文共 713 字

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当微风徐起,托着树叶柳絮飘扬,当阳光把金色的光辉洒在窗台上、墙上,当鸟儿唱着跳着,掠着一个又一个枝头时,我们正享受着欢乐的校园生活。

清晨,我们背上书包,蹦跶着走在路上,迎着朝阳,闻着花香,听着鸟声迈进校园。拉着朋友的手,游走在操场上,一排排大树挺立着,在它下面是乘凉的小草,舞蹈的花儿,在向我们热情的打招呼。这时的校园,是我们观赏的公园。

继续走着,来到教室,与同学热情的打着招呼,又热火朝天的聊起许多趣事,张牙舞爪的表演着。“叮叮叮”,上课铃声响了。整个校园又变宁静了,只不过多了一阵阵朗朗书声。下课了,又是同学们在操场上打闹,嬉笑的场景,好不活泼热闹。这时的校园,是我们交友、游戏的乐园。

课堂上,一双双发亮的眼睛看着黑板,一对对耳朵竖的老高,仔细的听老师说着,一双双小手蓄势待发,以最自信、最响亮的声音回答着。此时的校园,便是我们汲取知识的宝库。

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,我们一起谈心来增进彼此的友谊,提高彼此的成绩,让自己更加充实与睿智,有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风声;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受着最美好的金色年华。

我们融入集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃,因此,我们在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心,我们还看见了一个个啦啦队加油助威的庞大阵势。

我们在学习中成长着;我们在成长中学习着。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下快乐的种子。而将来,离别后,再让我们回首,定是念念不忘。有的是没有虚度光阴的自豪,有的是对未来的美好憧憬。

而此时,我们应携手共创一个幸福的大家庭。

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篇12:四年级校园的日记大全

全文共 352 字

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它拥有三座教学楼和一个宽阔的操场,还有那在空中飘扬的五星红旗。校园中间矗立着被鲜花围绕的大石头,上面刻着四个红色的大字:扬善、尚和。鲜花像我们一样每天照耀着智慧的阳光,逐渐变得鲜艳无比。

早晨,一踏进校园的大门就能听见学生们朗朗的读书声,清风刮过树叶发出了“沙沙”声,小鸟“叽叽”地叫着。为同学们高歌一曲,为同学们放松心情。而同学们只需上课认真听,做好老师分配的任务就可以了。

下课了,安静的校园突然就变成了一个人山人海的大街。有跳绳的,有踢足球的,有在操场做游戏的。等等等等。

下午,同学们来到教室做数学习题等待上课。

上课时,同学很认真地听老师讲课。外面很安静,可是还是能听见声音。这些声音是从操场传出来的,操场上的小朋友们在上体育课。他们的步伐都很整齐,他们都很认真。

这就是我的城东路小学,一所美丽的小学。

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篇13:校园的观后感

全文共 981 字

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首先江庄小学的校园文化做得很好,让人在校园有一种美的享受,其次他们的学校标语用的很恰当,如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品质”,另外在走廊有学生的毛笔字以及部分诗词及校园长廊的三字经、弟子规。工农小学用学生的软硬笔书法串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。

北关小学作为镇中心小学确实给我们起到了带头作用,走廊、墙壁、楼梯间及台阶都作为文化宣传的阵地,让我们感到了学校的文化建设及学校特色的显现。硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我无限的向往。

三所小学占地面积很大,教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区条块分明,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏

江庄小学是以书法为特色来建设校园文化,工农小学是也以学生书法文化来建设校园,北关小学是以故事德育为特色来建设学校文化。本次的参观学习使我受到很大的启发,游校长说,班级是孩子学习的天地,原本环境不理想,我们要想着如何改变它,在原有的基础上进行创新。以后,我将把我学到、看到、悟道

星期天,我们全体教师在中心校的带领下来到江庄、工农、北关三所学校观看特色教育展示,放眼望去,三所学校各有特色,各有千秋,到处是满园春色,到处洋溢着暖暖春意。当我在江庄学校参观时,江庄学校师生的软硬笔基本功训练扎实,人人都写有一手好字,绘画、简笔画清晰自然,色调格局让人感觉栩栩如生,情趣自然,耳目一新。当我来到乐队奏乐室时,看到了每个学生各执一种乐器,都情趣高昂置身于演奏中。各位老师听了精彩的演奏后都面带笑容,大声喝彩,对于这种特色的教育模式,在今后教学工作中值得借鉴。

当我来到北关学校时,通过看、听学校各个角落都洋溢着浓郁的文化气息,师生书法基本功大练坊,心灵氧吧,手工小制作,美术活动室,故事就在我身边等活动,调动了师生的积极性,发挥了师生的个人特长,最令人赞叹的是,这些娱乐玩耍的场所放在了楼梯间里,真是别具一格,不同凡响。总之,目睹之后,这三所学校的书法、绘画、小制作,让我感受到了他们真的很棒,我们学习的榜样。

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篇14:初三校园生活的日记600字

全文共 783 字

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踏着轻松的节拍,我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来,占领了内操场,操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球,有的则在打篮球,有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们,楼上的走廊虽然是窄了点,可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了,学习任务越来越紧,可我们总能苦中作乐,最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的:四五个人一只手插着腰,围成一个圈,另外四五个数量相同的自由人,每人找一个对应的“柱子”,将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结,就跑向前一个“柱子”继续解结,并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结,就会被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交换,把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人,那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三,开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害,才一眨眼的工夫,就系好了一个结,大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥,我真为熊樱菲捏了一把汗,熊樱菲奋力一搏,居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好:躲得过初一,躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫,还是被抓,只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”,前面的四个自由人都陆续被抓,有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她,可我目前只是菜鸟级别,很想有她那样的“技术”,于是我一有空就偷偷练习,努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉,今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待,大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活,是那么开心刺激,而又令人充满期待。

我喜欢我的学校,我爱我的校园生活!

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篇15:我们的校园日记二年级大全

全文共 602 字

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校园的生活多姿多彩,而我最喜欢的是课活课,因为课活课可以自由玩耍,可以做游戏,轻松而自在。

今天,我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先,大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是:被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了,第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声,小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张,我的心都快跳出来了!突然,小芳把手绢放在了小刚的身后,聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后,于是,他拿起手绢飞快的去追小芳。此时,小芳心里正在暗自高兴,于是她跑的很慢,却没有想到小刚很机敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。这时候,同学们喊:“小芳学一个小动物叫。”这时,小芳很大方的走到了中间,学起了小狗叫“汪,汪,汪”。同学们被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!

这时候,我心里在想,“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候,同学们的目光投向了我,我这时才发现,小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢,这时,有几个同学把我已经推到了中间;同时,喊到“来一个,来一个”。我心想,我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样,我半天也没出声。突然,有个同学说:“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说:“是呀!”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行,不是的传来小动物的叫声,有小鸟,小猫,小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!

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篇16:三年级校园的日记大全

全文共 445 字

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转眼间,本周已经过去了两天,周三是一周的中段时时光。

今天早上,同学有点神情紧张,教室里气氛也颇为压抑而沉重。哦,因为老师说,下午有一场语文测试!

但是,只要一玩,我们就会忘掉烦恼。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,正想跟徐畅聊聊下午考试的事情,但没想到她和申钰昕一溜烟地跑出了教室外。我跟了过去,原来他们正在跳绳呢,我也参与了进来,我和申钰昕在甩绳,徐畅则在里面跳,欢乐充盈了每一个人的心,。黄蕾、徐依可、杨嘉贝……都参加了进来。此时,后面已经排起了长长的队伍。同学们紧张而沉闷的心情瞬间烟消云散了。

下午开始考试前,老师先给我们讲了几个试卷的困难题目让我们好好的复习复习,省得到时候考得不好。

随着一声“开始考试!”顿时教室鸦雀无声,安静地一根针掉到地上都听得见。所有同学都在全力以赴地写着试卷……

考试终于结束了,同学们脸上神色各异,有信心十足的,有懊悔不已的,有忐忑不安的,也有欢雀开心的!我也在默默地期待祈祷着成绩能有所提升。

每天,我们都体验着喜怒哀乐,心情就像波浪线,起起伏伏,这就是校园生活。

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篇17:以我的校园小学四年级优秀

全文共 746 字

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我们的学校座落射阳县解放路南面,它是射阳县解放路小学,是射阳最好的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。 Our school is located south of Jiefang Road, Jiefang County, Jieyang County.Good school is proud.

走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的黑板报。

升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学习的。

在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼的名字叫“”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。

升旗台右边是我们低年级的教学楼,我想:“我能在这样明亮的教室里读书,是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”

最热闹的地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场上,有的扔沙包,有的跳绳,有的打篮球,还有的踢毽子,校园里一片欢乐的景象。

我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。

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篇18:校园生活二三事

全文共 551 字

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当我踏进校门的第一步,就意味我着要接受风雨的洗礼,在经历风雨的过程中,也一步一步地成长。

9月1日 星期二 阴

今天,我终于迈进了中学的校门,妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情,走进学校,我知道,进入初中就意味要脱离对父母的依靠,什么事都要自己解决。在课堂上,我总是心不在焉的,盼望着快点放学,因为眼前的这一切,对我来说都是陌生的,我只想快点回到妈妈的怀抱中去。

10月18日 星期四 雨

经过一个多月的学习和生活,我也慢慢地习惯了这一切,校园也让我觉得不那么陌生了。但是,事情总有不如意的时候。

同学借给我一支笔,我一不小心把笔弄快了,我向同学道歉,但他硬说我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的泪水。我无奈之下,冲出班门,独自一人在操场上漫无目的地走着,脑海中不断地浮现出刚才发生的画面,眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水,重新回到教室。我明白,不管发生什么事,我总得面对。

刹那间,我觉得自己长大了,不再是一个无知的小女孩了。

12月22日 星期五 晴

一个学期下来,我的收获很大,我已经可以脱离父母的襁褓了,和同学们友好相处。经过一个学期的学习,我取得了优异的成绩,在散学典礼上,老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我,看着老师和同学们满意的笑容,我心里暖暖的,我会心地笑了。

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篇19:校园二三事的

全文共 256 字

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今天,我们学校开了第18届运动会,运动员们都发挥出了自己的水平。让我们一起去看看吧!

首先是开幕式,运动员们都踏着整齐的步伐走在运动场上。虽然下着小雨,但是我们的步伐还是很整齐。

接着就是运动比赛了。第一个比赛的是60米跑步。运动员们如一只只雄鹰,在赛场上你追我赶的跑着。第二个是立定跳远。运动员们用那健壮的腿,一个比一个跳得好。最激烈的要数垒球了。那些运动员们用着以前练过的成果,加上那坚定的目标,一个比一个扔的远。好像有一个巨大的任务在等着他们完成。

这次的运动会十分有声有色。相信运动员们一定能赛出风采来。加油!

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篇20:校园英语作文初中

全文共 729 字

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The school is our home, we should protect the environment in the small

yard.

We saw the earth have pick up rubbish should put the rubbish into the trash

can, we cant eat your own trash on the ground after the funeral, if someone do

so should be to remind him, let him pick up garbage into the garbage can.

We need to protect the objects on campus, such as: we should protect the

playground on the playground every camphor tree, cant use a knife to get the

camphor tree, because the camphor tree is a rare tree. One can sell one or two

in case of a tree, so we should protect the camphor tree.

We should also protect the flowerbeds in the flowerbeds, the flowers in the

flowerbeds, and we cant pick it because it will spoil the environment.

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