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我最喜欢的一个词的作文优秀20篇

充满整个夏天的是一种紧张,热烈,急促的旋律。下面小编整理的我喜欢夏天满分作文,欢迎大家参考!

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最喜欢花三年级作文

全文共 563 字

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有的人喜欢纯洁的樱,有的人喜欢红艳艳的牡丹花,有的人喜欢金灿灿的菊花……但我最喜欢亭亭玉立的荷花。

荷花的千姿百态。那一朵朵的荷花,手掌大的花瓣洁白如雪,五六个花瓣拼成了一朵大荷花。我被一池的荷花迷住了,只见池中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首仰望夜空星斗。荷花的形状千姿百态,有的像害羞的小姑娘涨红了小脸蛋,躺在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的荷花像俊俏的仙姑正对着平静的湖面梳洗打扮。荷花已经开了许多,有的展开两三片花瓣,有的含苞待放,有的已经全部展开了,露出了嫩小的莲蓬,像一个亭亭玉立的少女站在荷上,而荷叶则像一个个碧绿的大圆盘。

荷花的颜色个性鲜明。那玉洁冰清的白荷花像一层厚厚的白雪,那碧盘滚珠的淡荷花如一个美丽的仙女,那娇巧迷人的黄荷花如一个金黄的小太阳,那花香袭人的红荷花如一个红红的小火球,那皎洁无瑕的淡紫荷花如一个水晶球,下雨的时候,那嫩蕊凝珠的荷叶为绚丽多彩的荷花遮风挡雨,所以荷花香远益清,端庄秀丽,荷叶是水佩风裳,高风亮节的,它俩相比,一样风姿绰约,火中生莲,出水芙蓉。

荷花有一种伟大精神是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神,值得我们学习。荷叶也有一种精神是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

我喜欢荷花的形状、颜色、精神。你也喜欢荷花吗?如果喜欢,就去你家乡的湖水那里去观赏吧!

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篇1:我喜欢荷花作文

全文共 592 字

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我去过莲花湖公园,虽然它没有西湖的音乐喷泉那么壮观,也没有万里长城那么蜿蜒盘旋,更没有蒙古包造型的独特,但也别有一番风味。

星期六早上,太阳公公露出了笑脸,我随妈妈来到了莲花湖公园。一入大门,我就闻到了一阵淡淡的清香。心想:“咦,这是什么香味呀?”于是我顺着香味,走哇走,终于找到了香味的源头,原来是荷花开了。

“哇,真美啊!”我破口而出,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

远远望去,荷花就像一个个亭亭玉立的少女,挨挨挤挤地好像在说着悄悄话。它们姿态万千,有的还是花骨朵,含苞待放,像一个害羞的小女孩遮住了脸。有的只是开了几朵花瓣,还有的全部都盛开了,就像刚长成的少女,里面还露出一个金黄色的小莲蓬。

这时小青蛙也来凑热闹了,把荷叶当作了舞台,在上面唱歌。小水珠把荷叶当做了摇篮,在上面翻滚嬉戏。小鱼儿把荷叶当做了雨伞,用它遮风挡雨。忽然,“轰”的一声,把我吓了一跳,太阳公公不知跑哪去了,只有乌云密布。“啊,马上就要下大雨了。”于是我摘下了一片大荷叶当雨伞,赶紧找个地方躲雨,我刚找到一个亭子,雨就噼里啪啦的滴落下来了。

我站在亭子里,小雨点在滴滴嗒嗒地在湖面中跳舞,激起一阵阵涟漪,那里雾气缭绕,像个仙境一般。

过了不久,雨停了,这时吹来了一阵风,真使人神清气爽啊,雨中的莲花湖真美啊!

我看了看时间,不早了,该回去了。我忍不住又多看了几眼莲花湖公园,大声说:“我下次一定会再回来的。”

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篇2:喜欢音乐作文

全文共 440 字

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一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛,我驻足在星光灿烂的夜空下,勾起了我对那一堂课的回忆。

记得那是一年级的第一节音乐课。我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。我胆怯地等待着新老师的到来,心想:不知道新老师怎么样?是严肃,还是慈祥?

只见来了一位老师,一头乌黑的披肩发,两只水灵灵眼睛仿佛会说话,轮到她自我介绍了。她说,她姓霍,大家可以叫她霍老师。我对这位老师有了初步的认识。

上课了,霍老师抚摸着钢琴,那美妙的琴声似流水,从她的手指缝隙中流出;她的声音似黄莺那般动人,时而像小鸟,跳跃在枝头;时而又似鱼儿在小溪间游荡,非常流畅。这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。

今天学习的内容是一首蒙古民歌。霍老师先轻轻哼着那首曲子,悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里,敞开了我的心扉。

就这样,我对音乐产生了浓郁的兴趣,从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。

这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”,它激励着我不断前进,直到现在,我也没有忘记这堂课,它已经深深地印在我的心中。

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篇3:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 925 字

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如果我是一位画家,我要为他画上一幅最美的图画。如果我是一位歌手,我要为他唱上一首最动听的歌曲。如果我是一位作家,我要为他写上一篇最好的文章。他,就是我最喜欢的一位老师——卞老师。

卞老师,虽算不上帅,却也不算丑,算不上胖却也不算瘦。有人问我,为什么单单喜欢卞老师,我总是微微一笑,不作答。

卞老师,一位幽默的大师,有时能把我们逗的哈哈大笑。但严厉起来,我们可是很害怕呢!

开学头一天,卞老师走进教室,开始介绍自己。一开始,我很怕他。因为他是男老师,我一直以为男老师都很凶很凶。可我不知道的是,他比任何一位老师都和蔼可亲。

第二天上课,老师叫我们回答一个问题,那个题目我虽然得出了答案,但心里不是很确定,一直不敢举手,生怕答错了,老师会怪罪自己。老师的火眼金睛一下子看穿了我的心思,用慈祥的目光看着我,点名道姓让我回答。我回答完了,答案是正确的,我得到了同学们的掌声。老师说:“课堂上不用害怕,可以大胆些,就算答错了,老师也不可能会怪你的。而且,就算答错了,你也可以认真聆听别人正确的回答。”我心里深深感谢老师对我的鼓励!可我还是有一点点怕卞老师。

开学过了一个星期了,老师已经大概地了解了我们的成绩,开始选学习委了。“蒋雯暄,你来当学习委吧!”我惊呆了!眼睛大大的望着老师。心里想,竟然是我?

虽然有点吃惊,但我心里非常感谢老师给我这个机会!过了几周,我到办公室去问作业,问完后我刚要走,就听到卞老师对其他的老师说:“蒋雯暄,就像我闺女一样”。听了这话,我心中的喜悦就像火山爆发了那样,无穷无尽的涌出来。原来我一直害怕的老师竟然把我当成自己的孩子一样!可是你只看到老师可亲的一面,你还没有了解他的另一面哩!

一次月考中,我语文得了98+18,同学们都发出了“哇”的一声,我心里也是充满了喜悦。可是老师表情严肃地对我说:“下课到我的办公室来!”我来到了办公室,卞老师问我:“你是不是考这么多分就感到很满足了啦?你附加题明明应该得满分,就错了一首古诗题,这说明你的古诗没有背熟练,还是有需要学习的地方。知道吗?”听了老师一番话,我惭愧地低下了头。

我不知道他是否像其他老师那样日夜操劳,但我知道他爱我们,爱他的学生!卞老师,我感谢您,祝您教师节快乐,身体健康,工作顺利!

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篇4:喜欢的动物

全文共 445 字

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我的小乌龟

上个月,我买了一只小乌龟,它的鼻子尖尖的、嘴巴大大的,圆圆的龟壳中间有13片鳞斑,四周有24片。它胆子很小,很害怕人,我抓住它时,它就把头缩进龟壳里,要是把它放出来,它就会很快地爬到暗处躲起来。

小乌龟第一次吃东西的情景让我到现在还难以忘记。它好几天没吃东西,我担心它会饿死。刚买上它的时候因为不熟悉我家的环境,所以不敢去吃食物,我想尽办法让它进食,可它就是不吃。有一天,我终于想出了一个好办法。听妈妈说小乌龟喜爱吃小鱼,我买了一些小草鱼放进小乌龟的缸里,刚开始它看起来有点害怕,一动不动地呆在水里,一分钟、两分钟……,一小时、两小时……,一条小鱼靠近了它的嘴,突然,它张口咬向小鱼,一瞬间小鱼已被它咬住了,我松了口气。小乌龟终于能吃饭啦!我高兴极了。

通过查书和看《动物世界》我了解到,平常龟类可以活到上百岁,海龟的寿命更可以达到上千岁呢!虽然它们的行动有点慢,但它们有很强的忍耐力和毅力,难怪它可以“跑”得比兔子还“快”呢!这也是我要像乌龟学习的地方,同时养乌龟也锻炼了我的恒心。

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篇5:我喜欢的书三年级作文

全文共 478 字

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我看过的书有很多,如《十万个为什么》、《一千零一夜》、《格林童话》……其中我最喜欢的一本书是《民间故事》。

这本书是妈妈送给我的生日礼物,妈妈希望从小就养成爱看书的好习惯,妈妈说;“多读书 ,可以让我变得心情快乐、更有智慧。”

《民间故事》主要讲了很多有有智慧的故事和童话故事。比如说《孟母三迁》这个故事主要讲了孟子的母亲为了孩子的学习和成长前前后后搬了三次家,最后终于找到了适合孟子住的地方。读了这个故事我明白了周围的环境会影响我们的成长。我们要避开不利于我们成长的的环境。

还有《一只骄傲的老虎》这个故事主要讲了老虎看不起小鸟,和小鸟比在藤上跳舞,结果自己摔了个四脚朝天。老虎又看不起螺狮,又和螺狮比过泥塘,自己却陷进泥塘。这个故事让我懂得了:虽然自己很优秀,但是也不能骄傲自大。我们要看到别人的长处,学习别人的优点,这样才能让自己不断进步。

我非常喜欢《民间故事》这本书,它让我在快乐的阅读中学到了很多知识,懂得了许多道理。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”朋友们,从今天开始,请跟我一样,和书交朋友。捧起书阅读吧,尽情地享受,尽情地在知识的海洋里遨游!

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篇6:喜欢放风筝作文400字

全文共 430 字

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下课了,我和淇淇拿上风筝,“嗖”的一声,跑出了教室。

我的风筝是个蝴蝶风筝,圆圆的大眼睛,一眨一眨;两对美丽的翅膀,不停地煽动着,上面有一些蓝色的小圆点,仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下来。

操场上都是小朋友,天空已经成了风筝的舞台。我把风筝递给淇淇说:“我在前面跑,你帮我拿着风筝,明白了吗?”“明白了!”琪琪边说边用力地点了一下头。我快速地跑起来,淇淇紧紧地跟在后面。这时我大声地叫道:“可以把风筝放了!”“好的,我放了!”淇淇把风筝往上一扔,风筝摇摇摆摆飞了起来。

虽然风筝飞上了天,可它有时总是掉下来,像泄了气的气球。可我呢?跑得满头大汗,只要我停下来,风筝也就会掉下来,就是不听我的话。淇淇看着我着急的样子,安慰我说:“你看,你跑得方向是不是不对啊?我告诉你吧,放风筝要迎着风跑,才不会掉下来。”我听了淇淇的话,觉得有道理,于是我迎着风跑,风筝再没有掉下来,乖乖的挂在了天空中。

看着风筝飞上了天,我想起了春居里的两句话:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。哈哈!

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篇7:关于喜欢梅花500字

全文共 480 字

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雪下过之后,我推开窗户发现梅花都开放了。

在寒风中,花枝摇摇欲坠犹如一位仙子在跳舞。瞧,它们正竞相开放着呢!花花们的形态各异,有开放的,也有的像一个小灯,有的像燃烧的火焰……花花们三朵一簇,五朵一堆的开放着。

就连花骨朵也在寒风的催促下绽开了自己樱红的笑脸,露出淡黄色的花蕾。花瓣呈粉色。看,小花等待春天的到来,小树也在盼着春姑娘,小河也在沉睡之中……只有梅花,沉受住了狂风与雪的到来,努力生长着它们与保卫祖国的战士有什么区别?

战士们为了祖国历经了千辛万苦也不喊一声累,只是默默付出,誓死保卫自己的祖国,梅花也一样为了开放,为了付出,不畏辛苦,只是默默付出,牢记母亲的教悔,从不因为遇到困难就退缩。

寒风吹得梅花花枝摇摇欲坠可梅花还是努力生长着,不畏辛苦与困难努力生长的精神令人钦佩。

瞧,万物在沉睡之中,啊,梅花只有你,在冬天时,不畏寒冷,开放着自己的花苞,让人们来欣赏冬天的这一道亮丽的光彩。

这又让我想起了这一篇课文《梅花魂》梅花你在寒风的拍打下成长,不像春天的玫瑰一样骄傲,冬天因为有梅花才骄傲,春天因为有桃花才骄傲,啊,梅花,不畏辛苦……

梅花,你让我比的钦佩。

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篇8:小学一年级喜欢读书作文600字

全文共 588 字

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喜欢翻开书本时的那股墨香味。 The ink flavor when I like to open the book.

在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……

喜欢看的书有许多,小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话,都是深受我的喜爱。读小说,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在诗意的天空自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界放声大笑;学科技,我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中,我成长着,快乐着。

喜欢杨红樱轻松幽默的写法,喜欢她笔下那聪明机智的吴缅,调皮捣蛋的马小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬阳,喜欢他们的善良勇敢,喜欢他们的敢作敢当,喜欢他们的率真可爱……

喜欢秦文君贴近生活的语言,喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅,喜欢那永远长不大的小女孩贾梅,也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

喜欢的作家还有很多很多,伍美珍,郁雨君,商晓娜……

书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫是为你指引方向,为你采集一路芳香;书是驿站,任你在这放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的履记。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你的思索……。

在充墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!

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篇9:我喜欢冬天的雪的中学生

全文共 1231 字

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“千里冰封,万里飘”一听到泽东这首《沁园春·雪》,心中不禁又生出一丝怀念。我的家乡是九江,几乎年年有雪。但我却跟其他孩子不同,我生在九江,长居福建。我更能理解福建孩子们的心情。看雪对他们来说就是一种奢望,所以我永远忘不了第一次在家乡看到雪景。 "Thousands of miles of frozen, thousands of miles of snow fluttering" When I heard Zedong this "Qinyuanchun · Snow", I couldnt help but have a trace of nostalgia.My hometown is Jiujiang, and there is snow almost every year.But I am different from other children. I was born in Jiujiang and lived in Fujian.I can better understand the mood of Fujian children.Seeing snow is a luxury for them, so I will never forget to see snow scene in my hometown for the first time.

那是很小的时候,年林似乎不再记得,但雪花却深深的刻在了我的心中。记得是下午三点的时候,开始下雪了。雪花纷纷扬扬地飘落下来,像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞,仿佛跳出了美丽的华尔兹。又像月宫中的嫦娥的桂花树凋落了,洒下片片碎玉,缤纷绚丽。还像一个个六角的可爱小精灵,相邀着旋转落下,为人类带来美好与幸福的预言。从未见过雪景的我,手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、还有“小精灵”。咦?他们突然仿佛一瞬息化成了晶莹透亮的小水珠,仿佛美丽的小钻石,光芒四射,无与伦比。

雪越下越大,转眼间我仿佛掉进了一个银装素裹的世界,整个世界仿佛盖上了一层纯毛地毯,时间仿佛停止了,一切都那么安静,只听到鹅毛雪花簌簌降落的声音,偶尔咯吱一声,那是雪压断了小树的枝干。啊!白雪皑皑,这个被雪覆盖了的世界多像一个害羞的小姑娘呀!

终于雪停了,我迫不及待去融入这个银色世界,心动不如行动,我走在雪地上,不敢出声音,怕吓走了这个“害羞的小姑娘”。来到操场,呀!这儿也是白色的世界。枯黄的树枝没有了以往的丑陋,全部缀上了一团团,一簇簇“白色的梨花”。我飞跑起来,融入了这个雪的世界,这个白色的天堂。没过一会儿,一群孩子们飞奔过来,像一群出笼的小鸟。我想:他们大概是被憋坏了吧!一派生机勃勃的景象展现在我的眼前。打雪仗、堆雪人,他们玩得不亦乐乎。我不忍心去打搅他们,独自走在城市街道,欣赏美丽的雪景。

啊!我爱迷人的雪花,也爱迷人的冬天,更爱家乡的雪景。哦!忘了一件重要的事,“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年。

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篇10:喜欢书的作文

全文共 616 字

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让人展开无限遐想;书让人开阔眼界;书让人丰富知识……一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件,小学五年级作文,我最喜欢读的一本书。有句名言是这样说的:生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。有许许多多的人喜欢读书,喜欢在阅读中享受书的“美”。《中国神话》就是我所喜欢读的一本书。

《中国神话》是一本讲述了中国大小神话的书。虽然里面只有十几个小故事,但是在作者的笔下却显得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精卫填海》里面有这样一段话:“日复一日、年复一年,精卫始终在西边山林和东边大海之间来回,一颗一颗地把小石子投入海中。”这段话写的是“精卫”为了把大海填起来,终年不辞辛苦地从山林中衔石子去填海的事情。从这段话中,我知道了做什么事都要有恒心,时间长了就一定能成功,只要目标专一,水也能滴穿石头,绳也能锯断木头,再小的石子也能把浩瀚的大海填上。

我喜欢这本书的原因不仅是因为它给予了我深刻的道理,更重要的是书中精妙绝伦的词语。渺小、慌忙、凶光、闪烁仅仅是几个词,但在作者的笔下却是美伦美奂:“它黑色的身影,在一望无际的海面上,显得十分渺小……。”除此以外,这本书还有好句、好段,更有好的故事。比如《海中三神山》、《钻木取火》、《酒仙杜康》、《过年》等都美文佳作,一定会让你目不遐接的。下面就不多介绍了,有空的话,自己可以去品尝这种美妙的味道,感受那奇美的境界。

书让人展开无限遐想,书让人开阔眼界;书让人丰富知识……让我们一起读书,一起来享受这无限之乐吧。

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篇11:关于喜欢荷花优秀

全文共 1281 字

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大家都知道,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这说的是荷花。在一处湿地,我也看到了美丽的荷花与莲花,但是,令我印象非常深的,不仅仅是美丽的花,还有那默默无语的叶。

荷花才有一个花苞的时候似乎非常羞涩,总是躲在一片非常宽大的荷叶下,似乎是不鸣则已,一鸣惊人,它亭亭玉立,最初的时候被一层绿色的东西包裹着,让人感觉很平常,慢慢的,包裹褪掉了,花瓣一瓣一瓣展开了,也静静从荷叶下钻出来抛头露面了。从远处一看,感觉非常宁静。

有的荷花,由于才长出来,花瓣上面是粉红色的,到下面的时候慢慢变成白色,花蕊黄澄澄的,中间有一个黄黄的、嫩嫩的小莲蓬;有的荷花,由于出来的比较早,花瓣开始褪色,只有上面的一点点儿花尖是嫩嫩的粉红色;有的荷花已经开始凋谢;还有的“荷花”,已经没有花瓣了,只有小小的、绿色的莲蓬。放眼一望,似乎四处都是荷花池,美丽无比,令人惊叹,但是似乎没有人能够发现荷花四周那一片又一片的荷叶上透漏出来的美丽。

那天,天上下了一些雨,我们来到那儿的时候,雨已经停了。但是荷叶上面有一个个晶莹的雨滴,它们在荷叶上安静地躺着,有大的,有小的,晶莹剔透。

我使劲把身体伸出去,然后把手伸到水里面,捧出一点儿水来,从手里面向下滴落,平时,感觉就是一些水,可是,现在我感觉滴下来的不是水,而是一颗颗珍珠。它们有的弹到了荷叶上,滚落到了水里,有的跳了一下,似乎荷叶是蹦床,要好好享受一下再回到水里似的。

这些荷叶高高低低,有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来,有的随风舞动,像一群舞动的精灵。

我发现,荷叶底部有一个中心,叶片四周倾斜向上,宛如一个盛珍珠的大盘子。而莲叶好像《缺失的一角》中的主角,平躺在水面上。

我问妈妈为什么它们不能像荷叶那样。妈妈说是因为它们有一个三角形的缺口,所以它们不能够像荷叶的边那样微微向上立着。

我又一次捧起了水,轻轻放到了荷叶上,但是这一片荷叶平平的,谁有的“珍珠”都滑着滑梯回到了自己的老家。但是,荷叶上面还是那样,一点儿水也没有沾上。

我觉的这是一个巧合。不甘心的我立刻把目标瞄准到了一片安静浮在水面的荷叶上。我把手伸过去把它摁到水里,然后松开手。荷叶上的水纷纷回到了湖里。我看到这儿,才相信这就是水儿无法沾到荷叶上。

后来,我又玩起了更加好玩的游戏我找到了一片倾斜度大、比较高的叶子,在上面放上了几颗“珍珠”。它们很快就成为了一个集体,稳稳当当地在叶子的最中央成为了一颗透明的大珍珠。我看了看它旁边稍微矮一点点、但是仍旧四周向上倾斜的荷叶,把水转移到了那一片上面,让它在上面打了几个滚之后又一次转移到了一片浮在水面上的荷叶上。最终,这片荷叶上的“珍珠”四分五裂,纷纷回到了故乡。

但是我的心里一直有一个令我迷惑不解的问题为什么荷叶一点儿水也没有沾上呢?

回到家里,我立刻打开电脑,输入“为什么荷叶不会沾水?”这个问题,搜出的答案为:莲叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长,莲叶对水的吸附力远小于水的表面张力,所以不会沾上水。

花与叶,都是不可分离的,也许,荷花容易吸引人的注意力,个人留下深刻的印象,但是花与叶是一个不可分割的整体。

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篇12:自己喜欢的人物日记

全文共 538 字

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我读过很多好书。在书中,我结识了为祖国做出贡献的科学家,为保卫祖国献出生命的革命英雄,还有很多身怀绝技的武林高手……他们惟妙惟肖、各俱特色。其中,我最喜欢人物就是诸葛亮了。

诸葛亮,字孔明。他深谋远虑,足智多谋,一生打了许多胜仗,指挥了很多以智取胜的战役,其中最令我难忘的就是---草船借箭。

那时,孙权和刘备联盟,周瑜很嫉妒诸葛亮的才能,想要加害他,就想出一条计策,让他诸葛亮十天内造出十万支箭。诸葛亮识破了周瑜的计策,将计就计,对周瑜说:这是重要军事,十天太慢,我保证三天完成。如果不能完成,就任凭周瑜处治。

原来,诸葛亮会观天象,算准了第三天有大雾,于是他向鲁肃借了六十艘小船和许多稻草。鲁肃虽然是周瑜的人,但是敬佩诸葛亮的雄才大略,就把小船和稻草借给了鲁肃。

诸葛亮上了船,带领600多名士兵,驶向曹营。曹操看到这么多船,不知有多少人,慌忙让人放箭。不一会,雾散了,箭也有十万多只了。

诸葛亮回到营里,周瑜又惊又气,对诸葛亮的嫉妒“更上一层楼”。这件事,也体现了诸葛亮的智慧和谋略。

还有“七擒孟获”、“六出祁山”、“三气周瑜”等引人入胜的故事,都表现了诸葛亮的人格魅力。他不仅吸引着我,也吸引着许多人。

我对诸葛亮佩服的五体投地,连做梦都想有他的才能。如果真是这样,那该多好啊。

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篇13:喜欢五一劳动节初中

全文共 1144 字

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“璐瑶,不早了,快起床了!” "Lu Yao, its not too early, get up soon!"

还在地球另一边“神游”的我,硬生生被妈妈的叫声给扯回了地球这一边。揉揉惺忪的眼睛,抓起闹钟一看:“妈,才六点半,你就让我再睡会儿吧!”

“不行,今天咱们还有重要任务呢!”妈妈的话里透着不容商量的味道。

我从床上坐起身,边穿衣服边问:“妈,今天是劳动节,一年才一回,全国人民都在休息,您又有什么重要任务呀?”

“正因为今天是劳动节,所以咱们才要去劳动呀,这样的劳动节过得才有意义,你说是不?”妈妈边说边爱抚地摸摸我的头。

唉,我这个妈妈呀,别的都好,就是爱多管闲事,这回肯定又要去多管闲事了。不过,埋怨归埋怨,我还是很快地起床刷牙吃早饭。

我们来到楼下,阳光暖暖地照在我身上,照在草地上,碧绿的草坪中间,似乎有无数颗晶莹的珍珠在闪闪发光。妈妈递给我一副手套,一个大塑料袋,说:“璐瑶,你看,这草坪里又有很多垃圾了,今天妈妈和你一起把这些垃圾捡干净,如何?”一听要捡垃圾,我强烈抗议:“妈,你忘了?上次你来这捡垃圾,百分之百的回头率,几乎每个人都把你当成傻瓜了!”妈妈似乎没听见我说的话,顾自俯下身子捡起垃圾来。

反抗无效,我也只好无奈地跟着捡了起来。一边捡一边祈祷:“上帝保佑,千万别让人给看见了!”怕什么偏偏什么就来,才捡了不到五分钟,一楼的金奶奶买菜回来了,看见我,就热情地向我们打招呼:“哟,瑶瑶,一大早和妈妈在忙什么呢?”“我……我们……在捡垃圾!”我羞得话都说不清了。“捡垃圾啊,好孩子,你可真是好孩子!”金奶奶向我竖起大拇指。没搞错吧,她居然没把我们当成捡垃圾的外地人,而是夸了我!

得到了金奶奶的肯定,我似乎增加了些许勇气。是呀,我来这捡垃圾是为了我们小区的环境更美,又不是做坏事,我干嘛要觉得丢脸?这样想着,手里的动作不由得加快了。草坪里的垃圾真是不少,牛奶盒,塑料袋,酒瓶子,一次性纸杯……真是五花八门,样样都有。

“姐姐!姐姐!我们也来了!”我回头一看,原来是二楼的双胞胎姐妹,她们一人一个袋子,看样子也来加入我们的队伍了。“欢迎你们的加入!”妈妈笑着对她们说。于是,我们四个人有说有笑地干起来。

每个走过的人都投来好奇的目光,我再也不用羞红了脸想找条地缝钻进去,而是自豪地拎起手中的袋子向他们示意,展示我们的战利品。

终于捡完了我们楼前草坪里的垃圾,我吁了一口气,直起身子,竟然发现对面草坪里也有两个人拿着袋子在捡垃圾!正奇怪时,又看见两位阿姨匆匆走进另一块草坪,其中一位阿姨说:“唉,羞死人了,这块草坪里的垃圾有不少是我丢的呢,以后可再也不敢丢了!”

我抬起头,向草坪望去,调皮的小露珠们已经跑得不见踪影了,草坪里杜鹃花绽开了她美丽的笑脸,向这个洁净的世界微笑,也向我微笑……

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篇14:我喜欢的动物作文

全文共 264 字

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今天,我在市场里买了5条可爱的锦鲤鱼。

这些锦鲤鱼其中有4条是大鱼,我给它们起的名字分别是:爸爸、妈妈、兰兰姐姐和糊糊哥哥。有一条鱼是很小很小的鱼,它是灰色的,名字叫做:欢欢。这些小鱼真是太可爱了,为了不让它们孤单,我特意在鱼食专卖区买了一座小的亭子,还买了一包鱼食,一种带有桃红色小花的水草,我们买了一个干干净净的鱼缸,阿姨用抹布把它身上的脏东西擦掉,就给我了。

我给小鱼们灌好水,把花朵和小亭子放到了中央,看着小鱼们高兴地游来游去,我真高兴。我很喜欢这5条小鱼,希望它们快快长大,生出可爱的小宝宝!小鱼们,我盼望着你们快快长大!

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篇15:我喜欢梅花作文

全文共 446 字

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梅花,一个娇小,美丽的生命。你那玲珑,带有微微清香的身躯。使人感到心情十分舒 畅,心中不禁唤起那难以追寻的欢快旋律。

在寒冷的冬日,一株株舒展着身姿的梅花枝,千姿百态;有的像弯弯曲曲的龙;有的像伸展 着臂膀;还有的像珊瑚。那一棵棵梅花挺立在狂风呼啸的冬天,难怪人们常用梅花来比喻那些顶风傲 雪的英雄豪杰们,因此,我非常喜欢梅花!

在冬天,妈妈总爱在花店买上一束梅花,插在家里的花瓶里。梅花虽然没有玫 瑰那样艳丽,没有那以富贵夸耀人世的牡丹那样高贵,没有紫罗兰那样神秘,也没有月季那样绚丽,但她有自己独特的风韵。

梅花生长在冬季,不管天气怎样寒冷,依然枝繁叶茂,生机盎然。它屹立在雪中,仿佛在与 寒冷搏斗,是那样坚韧不拔,使人更加喜欢它了。

每当我回到家时,总有一阵芳香迎面扑来。啊!原来是梅花开了,梅花一层一层的五片花 瓣,衬着淡黄色的花蕊,多诱人啊!

梅花是那样傲然不屈,鲜艳夺目,有着浓郁的芳香,沁人心脾。还有坚持信念,不计生死的浩然正气,是值得我们学习的,我也要做梅花那样的人。

啊!梅花,我爱你!

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篇16:描写我喜欢我的家一年级

全文共 756 字

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家是每个孩子成长的摇篮,也是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、和谐的家。 The family is the cradle of each childs growth, and it is also a harbor that every child inhabit.I have a warm and harmonious home.

爸爸严肃、幽默。严肃时让人生畏,即使犯一点儿小错误,也不敢出声。幽默时常常会讲一些幽默故事或笑话,逗得我和妈妈哈哈大笑。爸爸责任心很强,办事一丝不苟,虽然偶尔会犯一点儿粗心,他便以此来告诫我。记得有一次做南瓜饼,爸爸把南瓜放到锅里蒸时,因为看新闻入迷而把水蒸干了也不知道,差点把锅给烧焦了呢。后来他跟我说,做任何事情都要认真,不然的话就像爸爸一样,造成不堪的后果了,我点了点头。

妈妈善良、勤劳。每天下班回家煮饭、打扫卫生、洗衣服等一大堆的家务事,可从来没半句怨言。妈妈还是我的家庭教师,通常会用一些贫困孩子怎样努力学习、生活的事例来教育和鞭策我要好好学习,做一个品学兼优的好孩子。不仅如此,妈妈常常以身作则,教我如何做人。有一次,爸爸发现地上有张纸巾就问:“儿子,这是不是你扔的?”我说:“不是。”他又说:“还敢不认?”坐在旁边的妈妈急忙说:“对不起,是我丢的,我捡起来。”见此一幕,我很感动,从而也学到了做人要诚实的高尚品质。

爸爸和妈妈相处十分融洽,每当遇有什么事情,总是有商有量,有时还征求我的意见后,再决定怎样去解决问题呢。爸爸妈妈很少吵架,但不愉快的时候还是有的,有时爸爸生气时,妈妈总是不吭声“避”着他,妈妈发脾气时,爸爸也总是“躲”着她,最后都是以“和平”方式解决。我嘛,却是世界上最幸福的孩子,拥有家中一切的幸福和快乐。

我爱爸爸妈妈,爱这温馨、和谐、快乐的家。

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篇17:我喜欢的动物作文

全文共 449 字

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我家有个鱼缸,里面生活着一群可爱的小金鱼,有狮头、虎头、珍珠和绣球鱼,它们可懂礼貌了。每天早上,我走到鱼缸前,它们都会摇摇小脑袋,张一张小嘴巴,好像在说:“早上好,小主人。”中午,我走到鱼缸前时,它们还是摇摇小脑袋,张张小嘴巴,又好像在说:“小主人,中午好,吃饭了吗?”晚上,我走到鱼缸前时,它们闭上了小嘴,摇了摇小尾巴,又好像在说:“晚安,明天见。”

珍珠可漂亮了,它头上戴着一顶红红的皇冠,白乎乎的身体上长着珍珠般的鳞片,每当珍珠碰到其它同伴时,就会炫耀自己那像绸缎似的尾巴。

我给它们喂食时,它们都会撅起小嘴吧。一张一张的可有趣了。

虎头可顽皮了,它可喜欢和我捉迷藏了,别看它长着红红的大脑袋,胖乎乎的身体,看起来笨手笨脚的,其实它很聪明,有时它会藏在同伴背后,有时它会躲在水底,有时会躲在水草后面,让我很难找到。

绣球可是个胆小鬼,它的身体黑乎乎的,头上的两个红绣球都快被吓掉了,只要我用小鱼网轻轻碰一下水面,它就会使劲地摆动着那长长地尾巴,身体一抖一抖的,好像在发抖似是的。

你们喜欢可爱的鱼儿吗?

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篇18:最喜欢的人高三作文

全文共 611 字

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我最喜欢的人是我的爸爸,因为他又帅又勇敢又善良。

我的爸爸今年四十二岁,高高的个子,宽厚的肩膀,身材标准,长得很帅。我的同学第一次见到我爸爸的时候直呼:”刘子硕!你爸好高好帅啊!“我见她激动的样子心里美滋滋的。

在我的眼里,爸爸不仅长得帅还很勇敢善良。当夏天到了的时候就是壁虎出没的季节了,因为我家住的是平房有院子,所以一到晚上壁虎爸爸就携家带口的出来觅食抓蚊子了。平时都是相安无事的,但是突然有一天我在屋子里面发现了一只小壁虎,我惊声尖叫起来,身体好像被定住了。妈妈应声而来,我浑身哆嗦的指着趴在墙壁上的小壁虎,妈妈顺着我手指的方向看去,“啊……,只见妈妈瞬间就跳到了沙发上,比我还害怕。我连忙也跟着跳了上去。我们俩抱成一团儿喊爸爸。爸爸迅速地跑了过来,他原以为是出了什么紧急状况,一看是一只小壁虎,就乐呵呵的说:“瞧你们娘俩的胆儿吧!”接着就扭着屁股慢吞吞地抽了张纸巾轻轻地把小壁虎捏了起来,然后又走到院子的墙边慢慢打开纸巾让小壁虎爬上了墙。我问爸爸为什么动作那么轻柔缓慢,爸爸说:“小壁虎是益虫,我们不要伤害它们,另外小壁虎的爸爸一定在焦急的等待小壁虎回家,在虫子的世界里虫子的父母也很心疼孩子呀!”我听完一看小壁虎连尾巴都没有掉,只见小壁虎摇摇尾巴回头望了一下,好像再说:“谢谢!谢谢!”然后一摇一摆的钻进墙缝里了。我一把搂住爸爸的脖子往他脸上狠狠的亲了一口说:“爸爸我爱死你啦!”

这就是我最喜欢的人,勇敢善良的爸爸。

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篇19:我喜欢美丽的春天小学生

全文共 827 字

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听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。 Listen! Listen! Spring girls came lightly, she gave the original yellow, cold and silentThe earth brought a green new clothes.She gently stroked all her hands with her delicate and water -like hands, so that all things recovered and gave us vitality and vitality.

不必说那幽蓝的天空,也不必说那流水声咚咚的小河,更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿,便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。近处,远处那高高低低的树木昂然挺立,新发的树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚的卫兵,守护着这宁静而又祥和的时刻。

雨淅淅沥沥的下起来了,好细的雨阿!滴在手里,毛毛的,痒痒的,像一根根牛毛,花针,细丝。远远望去,像有一层薄薄的雾,若有若无,似近似远,整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁让人感叹,真是一场及时雨啊!不仅使人神清气爽,连花儿,草儿,也在这蒙蒙的细雨中,更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿,草儿是多么的美丽动人,而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢?

啊,春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天!

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篇20:我喜欢冬天的雪的小学生

全文共 828 字

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春天的绵绵细雨令人陶醉;夏日浓浓的绿茵令人舒爽;秋天金色的田野带给人们丰收的喜悦;那么冬天皑皑的白则带给人一种纯洁、美丽梦幻般的旖旎景致! The drizzle of spring is intoxicating; the strong green green in summer is refreshing; the golden fields of autumn brings the joy of harvesting people; then the white snow in winter isBring a pure, beautiful and dreamy scenery!

下雪了,天空呈现一片灰蒙蒙的色调,所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃挤挤,终于承受不住重量,便化作了片片飞雪纷至而下。仿佛银河倾斜,大潮激涌,霎时间铺满了大地上的一切。所有的所有,终被浸在白色之中……

仿佛都融在了一起,雪停了。房子、树木、车辆,都被雪孩子调皮地披上了新装。放眼一望,平日那些突兀的钢筋水泥都化作琼楼玉宇,那些花色亮丽的汽车,也不由分说地刷上了一层白漆,而平日里挡风遮雨的大树此时也跳进了这跃动的色彩,一切的一切都变得如此妩媚、柔和、宁静……

雪后,孩子们你追我赶,白色的雪球仿佛条约的音符,伴着欢声笑语,以及孩子们奔跑的足迹,谱成了一曲和谐祥美的乐章,一曲未完,一曲又奏,洁白的雪地上烙印了孩子们欢乐的足迹,天空中回荡着属于他们的快乐乐章。

而大人们则为了交通安全忙于铲雪,他们不仅铲完了自家门前的积雪,还主动到大街上协助环卫人员,大家干得热火朝天,不亦乐乎。

为了留住第一场雪的美丽色彩,我决定去田野拍照。不想却发现白色中有什么东西在漾动。噢!原来来年的新芽已迫不及待地探出了头,这回它们可喝足了雪水,厚积博发。等到来年,庄稼一定能获得大丰收,这可真是“瑞雪兆丰年”呀!

我伸出双臂,把自己融于雪中,望着天空中盘余的飞雪,我静静地倾倒在了雪中……

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