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我和舅舅过一天作文4年级(优秀20篇)

导语:让人期待已久的劳动节终于到来了,散落在各地的亲朋好友终于可以聚在一起,拉拉家常,唠唠嗑,谈谈孩子的成绩,回忆他们的当年。下面由小编为大家整理的我和舅舅过一天作文4年级,希望可以帮助到大家!

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香气的年级

全文共 846 字

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童年的记忆如同那逝去的树枝一般,永远的藏在了地上那肥沃的土壤里。又如同那逝去的花瓣里,永远的在天涯海角里流浪。如同那叶,永远的堆积在树桩旁。逝去的故乡与童年,又该何处寻找呢?

那挥之不去的花香,在记忆中久久地回荡。

这棵梅树,是我和我最好的朋友种下的,我们看着她成长,她又看着我们成长。每一次她开花时,调皮的我们总是把花采下来,放在一个瓷碗里,用树枝捣呀捣,深红色的花的汁液就挤了出来。还记得第一次做的时候,那花香飘满了整个房子,我忍不住喝了一口,好苦呀。现在想起,嘴巴里都是那种苦味。只好拿花汁当颜料,在白纸上一顿乱抹,之后,那张加工后的纸,一整个月都尽是梅花香。

现在,那棵梅树孤零零地坐在那,再也没有人陪伴她。

那一群桂花树,是我六岁时政府种在了绿化带上。它们刚刚来时,一个个弱不经风,人手一袋营养液。我每天上学前都看得见他们,回来时,又总是忍不住钻进去玩玩,到了八岁,我和母亲看见他们终于丢下了营养液,站在风中招摇着。每个中秋前后,我都会躺在用花瓣铺成的地毯上,让花香沁入心扉。所以直到现在我都没有忘记那花香。

现在,一棵棵桂花树耷拉着脑袋,任花瓣被风雨打落在地上。

那颗矗立在舅舅家门前的枫树,饱含着我对外公的怀念。每一次中秋回老家时,总是要摸摸它,也不知道它的枫叶是不是被怀念染红的。

以前外公在时,总是坐在枫树下静静地坐着。嗅着那枫叶所发出的香气。我就坐在他身旁,枫叶一片一片地飘下,有时会飘在我脸上,那是一股淡淡的香,一直伴随着我成长。

后来我摘了一片完整的枫叶,做我的书签,让外公和枫叶那独有的香气留在我的书里。

还记得小区那一片菜地,一大群老人有说有笑地种着菜,有辣椒,有青菜,有南瓜。各种绿色蔬菜混合的清香,一大早就从未关紧的窗户里飘了进来。在我的房间里飘呀飘,直到我醒来,特别是到了小满和秋收,那清香格外浓烈,紧紧地印在了我的记忆里。

现在,为了做停车带,菜地早已被夷为平地。

直到今日,那梅花香,桂花香,枫树香,菜香,都早已随我熟悉的故乡和童年的记忆逝去。只能任它们在我的记忆里飘来飘去。

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篇1:以改变为题的年级

全文共 268 字

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患得患失的场面总是那么的折磨。生命中唯有付出才将会有回报!但这经历的许可却又同样是那么的让人回味无穷。改变的唯一就是做好自己!但这唯一中的表现又将会是何去何从?改变的过往却是那么的真实。也许唯有任何的付出才将会改变一个人。也许只有这深知体会,才将会更好得让人发自内心!相信,改变都将会拥有。那便会是坚持

也许,时间的推移却总是与我们香果。但这世间的世间又有多少的疾苦、初心依旧的我们却总是这么的患得患失。时间的改变,我们又何去何从?只愿初心依旧的我们能够做得更好!所有的坚持

坚持

或许,坚持

为命运,为自己,改变一切,焕然一新。明天将会更好!

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篇2:有关懒惰年级

全文共 568 字

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变则新,不变则腐;变则活,不变则板。———题记

树不修不直,人不教不才。曾经的我们都是没有被修理的“树”,将来的我们能否成为笔直的参天大树,关键在于我们能否接受“修理”。

曾经的我,并不是那么美好,从白天到晚上,无所事事。当我的笔从书桌上滚落下去,我可以在下个星期打扫卫生时捡起,更有可能无影无踪了,那对于我来说也算个好事了。整个房间没有一个落脚的地方,若不是周日妈妈拿着扫把让我收拾房间,我绝不会碰那可怕的扫把一下。当时我获得了“全家第一懒”的称号,堪称和我的属性毫无二致。

今非昔比,经过妈妈的一番“修理”,我终于脱下了那个称号,而改成了“全家小勤快”。那懒惰的我已改变了许多,我会自动地捡起地上的垃圾,我会每周按时打扫房间,那无处落脚的房间仿佛早已不在。那一尘不染的房间已标志着我在改变,现在我变勤快了,已不再是曾经的“吴下阿蒙”!

一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。人们说态度决定一切,态度是改变自己的第一步,我们有了一个好的态度,凡事都积极面对。这样成功离我们就不远了。正如懒惰的我变勤快了,这仅仅是一个小小的改变,但它会让我受益一生。

但立直标,终无曲影。行为是面镜子,在它面前,每一个人都显露出各自的真实面貌,我们要去改变。改变,只为遇见更好的自己。

树不修不直,人不教不才,我们只有不断地改过自己的缺点,才能改变我们的人生。

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篇3:风光年级600字

全文共 645 字

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我爱我的家乡,爱家乡的老屋,爱家乡的学校,爱家乡的小山,以及让人觉得欣喜的田园风光。但我最爱的还是家乡老屋门前的一条清澈见底的小河。

春天的来临,让小河穿上了碧绿的衣裳。周边的花儿都竞相开放,美丽极了!而河边的小树如同是小河的守卫者,昂头挺胸地守卫着小河。小草一丛丛簇拥着小河,像臣子膜拜着小河大王。河上有座小桥,小河的东边是我的家,西边是另一户人家,这座小桥是另一户人家到我家的唯一通道。春天的小河生机勃勃,繁花似锦,绿树成荫,美不胜收。

夏天来了,炙热的太阳熏烤着大地,河里热闹起来了。我经常和小伙伴一起到河里游泳,抓鱼,潜水……夏天的小河让孩子们的童年多了一份乐趣。

秋天悄悄来了。一眼望去,田野里金灿灿的一片,稻子、麦子都成熟了!麦穗笑弯了腰,菜园里,茄子、黄瓜等蔬菜渐渐成熟了。那金灿灿的南瓜,如同一面面金鼓,农民伯伯把它抱起,如同抱起一块大大的金元宝。果园里,各种各样的水果都换上了新装。紫色的葡萄好似一粒粒紫色的珍珠,大大的梨子挂在梨树上,如同卫兵静静地守卫着果园……农民伯伯累了,就到小河边洗洗手,冲冲脚。听,他们的欢笑声在田园之中回荡呢!

秋天悄然离去了,迎来的是寒冷的冬天。河面结了厚厚的一层冰,我们也穿上了厚厚的棉衣。我们常在冰上滑冰、打滚、嬉戏……虽然特别寒冷,却十分的快乐。林子里的地面雪白雪白的,一眼望去,仿佛来到冰雪世界一般,美丽极了,让人久久不愿离开这个美丽神奇的地市!

田园的春、夏、秋、冬都与众不同,千姿百态,美丽动人!而我始终爱着如同一根丝带贯穿在田野中的小河!

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篇4:有关理想年级

全文共 540 字

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少年正当追梦时,前进的路也许布满荆棘,但我们也要含笑奔跑,不后悔。

我时刻在奔跑着,因为我再也不想坐靠角落边的座位,不想老师半年都叫不出我的名字,不想背负着差生的镣铐。我想谁都不希望自己在青春里做一个普通人。

少年有梦不应止于心动。

距离中考,我只有300多天了,想好好奋斗,虽然看起来会很难。回首逝去的岁月,时光的长廊里回荡着笑声和哭泣声。初三生活,紧张而忙碌。我放弃了嬉笑打闹,放弃了与心仪的书作伴,只为明年六月三天,因为,成败在此一举。

每天十几个小时的课程,开头容易,坚持却难。日复一日高强度的学习,空留困倦与疲惫,我也曾想过放弃,但是想到初心,还是觉得咬牙坚持下来。背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;晚自习时,极图的夜空散漫了五彩斑斓。当我为自己的未来踏踏实实努力时,那些你想要却不敢奢求的一切,正一步步悄悄向你走来,我这样想,心中似乎又有了动力。

我跌倒过,可每次疼痛过后,我都会装作若无其事,再次爬起,微笑地向前跑继续奔跑。我从未放弃,于是,阳光似乎也被我感动,努力地挤破千层乌云,来帮我照亮前方的道路。成绩的上升,同学的鼓励,老师的赞誉,成为我身后强大的动力。道路早已不再坑坑洼洼,平坦的康庄大道在我的面前按部就班地铺设开来。

不忘初心,砥砺奋进。是的,我是含笑奔跑的少年。

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篇5:我和谁过一天年级

全文共 491 字

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星期天晚上我去逛公园,忽然,我感觉身体飘飘欲仙,低头一看!我竟然飞了起来。我越飘越高,一直飘到了月亮上。

一到月亮上,一个穿着粉色汉服的姑娘站在我的面前,说:“你好,小朋友,我是嫦娥,欢迎来到月球!”我非常高兴,一跳就跳了三丈高,嫦娥带我去了她的寝宫,“哇”真大呀!我大叫一声。接着她带我去参观了月饼做的餐厅,餐厅是圆形的,淡绿色,嫦娥告诉我它是用绿豆做的,绿豆做的月饼上面还刻着一个“餐”字,我一把抓了好几个月饼吃下去。餐厅的下面是一个天井,天井下面是一个鱼缸,几条鱼儿在水里跳来跳去,好像在为我表演节目……

嫦娥拉着我的手,带我飞到了月球的背面,然后把她多年熬制的仙丹给我:“等到了时辰,你把它吃了。”嫦娥说完我的眼前呈现出幻想般的世界——一个游乐园。有大象坡,有蹦蹦床,有旋转木马,还有好多我不知道的游乐设施,应有尽有,数不胜数。这时,玉兔从嫦娥的衣袖里钻出来,和我一起奔跑,嬉戏。玉兔跳到我的肩上叫了一声,一桌茶具摆放在我的眼前,嫦娥走过来,倒茶给我喝,然后对我说:“小朋友,你该回去了!”我吃下仙丹,嫦娥扇了扇衣袖,我立刻回到了现实中。

这一天,是最奇妙的,也是我最开心的一天。

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篇6:关于优点的年级

全文共 641 字

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每个人都有优点,但是自己对自己的优点又知道几何呢?如果有人问我,我可能会像大多数人一样,支支吾吾半天也说不出来,为什么找到自己的优点那么苦难呢?我曾经认为我没有优点,所以说不出来,而缺点说上三天三夜也说不完。后来,我得到了启示。

一个人之所以找不到自己的优点,是因为在与别人交往时,往往只能看见别的优点和自己的不足,久而久之,自己的优点就从我们的记忆中抹去了,一点一滴地消失的无影无踪。从而就找不到自己的优点了。

如果非要问我的优点是什么,那我的优点应该就是善良和诚实了。

有一次,我与家人去开封吃夜市,吃到了很晚,在我们回宾馆的路上,当时的灯光十分昏暗,几乎看不青路面,我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊,她驮着背,费力地推着三轮车缓慢地往前走着,当时道路不平,她的一个车轱辘掉到了一个小坑里,怎么使劲也推不动,我立马跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你吧!”说吧,抓住老奶奶的车把向前推起来,一直将老奶奶送到了十字路口,然后跑了回来,妈妈表扬我说:“悦悦长大了,懂事了,都知道帮助老人了。”

还有一次,我有一项作业没有写,被老师点名批评了,中午回来家,妈妈生气地问我:“今天老师在群里点名批评你了,因为作业的事,你是没写还是没交?说实话,我不吵你。”我支支吾吾地回答:“我……我……我没写。”我低着头,说出了实话,生怕妈妈吵我。我没想到妈妈的怒气竟消了大半:“没写就没写吧,知错就改也是好孩子,吃完饭快点补上。”

通过仔细寻找我发现我的优点不少,我要找回自信的我,并且成为优秀的我!

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篇7:心愿话题年级小学生

全文共 549 字

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也许每种事物都有自己的心愿吧!

老鼠的心愿是得到和人类一样的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道,不用忍受过街喊打的日子,能够和人们一起和平生活。

鱼的心愿是长出一双自由的翅膀,不用一直生活在大海里面,可以去和陆地上的其它动物一起玩耍,欣赏另一个世界的美丽和神奇。

牙齿的心愿是一直保持着洁白的“皮肤”。不用抵抗“零食大军”的进攻,也不用担心它洁白的皮肤会变得黄浊。

眼睛的心愿是不用整天盯着手机看。希望人们能保护它、珍惜它,让它能休息一会儿,抑或者看看山川草地、花红柳绿,这样就不会一直疲倦着。

钢笔的心愿是自己的“嘴巴”不会弯曲,人们要爱惜它,不要用一下就把它给“丢弃”了。

手机的心愿是不再背负影响学业的骂名,有些人整天玩手机,不务正业,长大后只能依靠父母,还有人把手机理解为做作业的工具,会与不会都直接查手机,不经过大脑思考,手机希望自己的功能就回到最原始的状态,方便人联系沟通就好。

孩子们的心愿是让沉重的书包立刻消失,不用被作业囚禁在家里,每天无忧无虑地玩耍和小伙伴们在草地上追逐嬉戏。

我的心愿是停电,如果停电了就没有网络,爸爸妈妈们就会放下手机、电脑。全家人一起回到最原始温馨的时刻,在漆黑的屋子里一起谈天说地,感受着亲情的唯美。

任何事物都有自己的心愿吧,他们不分高低贵贱,每一个心愿都值得被尊重。

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篇8:关于勇气的年级

全文共 753 字

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生活中有很多勇气,有的令人佩服;有的平平常常。但不管什么勇气,它都是勇气。在我看来,勇气就是自己学骑自行车。

年级的一天,妈妈给我买了辆自行车,可漂亮了!金黄色的车身在阳光下显得格外耀眼,乌黑的车轮,银色的把手,酷极了!

我风风火火,高兴地唱起了歌,一蹦一跳地冲到楼上的小伙伴家,告诉她我有了一辆自行车,叫她一起下来学骑自行车。(我们都不会)。可是只有我们两个人,谁来教呢?我心里直纳闷,不禁皱了皱眉头,又撇了撇嘴。“要不我们来比赛,看谁先学会骑自行车!”小伙伴朝我扮了个鬼脸,眼珠子直往上翻,吐了吐舌头:“好,一言为定。”

我学着以前别人骑自行车的样子,先坐上去,摇摇晃晃地踩上踏板,心“怦怦”直跳,喘着粗气,哆哆嗦嗦往前。才5秒钟,自行车就“啪”倒在地上,整个人失去重心,跟着倒在地上,摔得四脚朝天,弄得我狼狈不堪,裤子上破了个洞,衣服也弄脏了,头发都乱了。小伙伴看到了,捧腹大笑,涨红了脸,仰起头来,好似快要笑破了肚皮,差点儿也跟着摔一跤。我顿时羞得脸蛋儿像个熟透的苹果。

“不学了!”我嘟起嘴,带着自行车回家。不知怎么回事,耳边传来了小伙伴的嘲笑声。转念一想:我学不会,她又要嘲笑我了。不行,我得学会骑自行车!我又换了种方法,先坐上去,一只脚踩在地上支撑力量,然后慢慢地移动。过了会儿,觉得差不多了,就大胆的把另一只脚也踩在踏板上。“成功了,成功了!”我眉开眼笑地骑到小伙伴跟前,得意洋洋,挺直了身子,骄傲地告诉她:“我已经学会骑自行车了。我来教你吧。”“为什么,”他疑惑不解,皱着眉头奇怪地望着我。“我刚刚…还…还嘲笑你,真对不起。”“没关系,谁叫我们是好朋友呢。”

勇气,是第一次骑自行车时,不用人教;勇气,是即使别人嘲笑你,却不计在心上;勇气,是即使失败,但仍不放弃;勇气,是克服自己难以克服的困难!

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篇9:思想的力量年级

全文共 1368 字

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考虑到一篇文章最有利的位置不过其开头和结尾,尽管我非常不情愿放弃这最好的阵地,但出于对真理的渴慕以及所论述问题之重要性,今天,我不免遗憾地把它出让给我最钦慕的人——拿破仑和歌德。

“我的老天,如果两三年前有人对我说,命运安排我去打败拿破仑,这个令整个欧洲闻风丧胆的巨人,我会直接把口水吐到他的脸上。”俄军将领库图佐夫,在拿破仑入侵俄国之役中,以烧掉莫斯科的代价取得胜利后说道。对于拿破仑的威名,即便是那些曾经战胜过他的人也不免心存忌惮,他曾经说过:“世界上有两种力量最为强大:一种是思想,一种是剑;长久看来,思想战胜剑。”

歌德则从语言学的角度上给出了他的答案,盖其言曰:“并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。”

“天马行空”的“法才”,一直有个解不开的死结:散漫。但在拿破仑的麾下,他们又为什么成了一支威震欧洲的劲旅了呢?答案在于——思想。这一点,即便拿破仑战败于滑铁卢被幽囚圣在赫勒拿岛上度过其残年时,亦对其认识无比清楚。他曾感慨说:“我一生大小四十余战胜利的光荣被滑铁卢一战给抹去了,但我有一项功绩是永垂不朽的,那就是我的《法典》。”

当谈到他的战功时,他不无遗憾——“被滑铁卢一战给抹去了”,但当谈到包含其思想的《拿破仑法典》时,他的内心却充满了自豪。

回顾漫长的历史长河,什么样的人才能在其中永存璀璨?——不过是那些携其思想的人们罢了。

“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就越是日新月异,不断增长,那就是我头顶的星空和心中的道德法则。”——康德是以永生。

“登高岸而濒水伫观舟楫颠簸于海上,不亦快哉;踞城堡而倚窗凭眺两军酣战于脚下,不亦快哉;然断无任何快事堪比凌真理之绝顶,一览深谷间的谬误与彷徨、迷雾与风暴。”——培根是以永生。

“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”——曼德拉是以永生。

“扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。”——罗曼·罗兰是以永生。

……

那个曾经因为一句“山不走到我这里,我就走到他那里去”穿越几千年时空而使我们铭记的亚历山大,在远征波斯之前,把自己的牲畜、奴隶,当然还包括其土地尽皆分于众人。他的一个部下不解,问他说:“伟大的统帅,您把一切分于众人,把什么留给自己?”亚历山大回答说:“希望。财富分予众人,希望留给自己,它能为我创造无穷无尽的财富。”然而,就是这样一个战功与威名尽皆赫赫的人,在其33岁从印度河流域撤军回马其顿途中因为高烧不退不治身亡前遗令其部下说:“我死之后,在我的棺木两侧各开一个孔,让我的双手伸出棺外,以示后人:我虽终生征战,但却仍将两手空空而去。”但为他所未曾意识到的是,正是凭借着他临终时的思想,他获得了永生。在一次出巡返回的途中,他曾派随从前去询问正在一根管道里晒太阳的犬儒学派创始人——第欧根尼:“有什么是伟大的皇帝可以帮助到你的吗?”令他感到意外的是,第欧根尼回答说:“您挡住我的阳光了。”这让这位年少气盛的统帅羡慕不已,以至于回到他的王宫后,不无感慨地跟他的随从说:“如果我不是压力山大,我宁愿是第欧根尼。”

什么是思想的力量?借助于语言的载体,不但使其自身,而且也使那个创造了它的人,穿越千年、万年,乃至于千万年,在人类灿烂的文明星河中永存不朽!

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篇10:喷泉年级600字

全文共 632 字

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我从出生到现在,爸爸妈妈带我去过许多地方。比如说,法国的狂欢节,韩国的乐天世界……最近,爸爸妈妈又带我去了一个印象深刻的地方,那就是——澳门永利皇宫的音乐喷泉

我走到喷泉跟前,哇!这喷泉可真是了得。上百根喷柱一齐发射。听!音乐想起来了,她们就像被施了魔法一样:有的水柱向左喷,有的水柱向右喷,还有的水柱像在玩儿接力一样,你喷完了我喷,我喷完了她又喷。她们又像芭蕾舞演员,有的踮起脚来跳得很高;有的又像蜻蜓点水,轻柔无比。当然,他们还少不了一位领舞者。她穿着五颜六色的衣襟,站在舞台中间,吸引了无数人的目光。

弟弟似乎很激动,他冲着那些水柱叫道:“高!高!拿拿!拿拿!”大人们也像极了我弟弟:当片头结束,好戏开始的时候,所有人都配合着那音乐叫着、吼着,手里的相机咔嚓咔嚓拍个不停……

这音乐和喷泉亲密无间。当音乐进入高潮时,水柱一下子就弹得老高,气氛也就变高了。当音乐得情绪变得低沉时,这些水柱也像泄了气一样,坠落了下来,气氛也就平淡下来。当音乐节奏较快时,水柱得接力变得紧促起来;当音乐节奏慢下来时,水柱接力也跟着松弛下来。

在我印象中,缆车要么就是带我们爬山或者下山用的,要么就是跨域一座悬崖或湖泊用的。但这个酒店的缆车可不一样,他是为了让我们能够更好地观赏这种喷泉。你要知道,谁会在自己酒店门口建一座缆车呢?可这一栋酒店建了,可想而知这座皇宫是多么豪华啊!

这座喷泉不仅让我大开眼界,还让爸爸妈妈见识了一番。我真希望以后和爸爸妈妈旅行时还能有这样令我们意想不到的见闻!

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篇11:决心年级600字

全文共 787 字

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古人有云:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。人生就像这样,决心是成功的一半。正如乔·贝利所说:“拥有坚定的意志,就是给双腿添上了一对翅膀。”在一次又一次的失败和挫折之后,还能拥有坚定的决心,也许就能创造奇迹。

有一个男孩,去书店买地理书。“有地理书吗?”他满怀期待地问。“有,”收银员说,“一美元一本。”“啊!我只有62美分。您能先把书给我吗?钱我会尽快补齐的。”男孩恳求道,目光里透着希望。可他等来的却是一声“No!”的回答。他又跑了四家书店,可是得到的都是否定的回答。直到跑到第五家书店,他才从好心的服务员那里花了50美分买到了一本地理书。一个年轻人问他:“你为什么那么想要那本地理书?”“我爸爸是名水手,他已经过世了,我想看看他去过的地方。”年轻人很感动,给了他10美元:“快去买你喜欢的书吧!”男孩的脸上露出了笑容,他感谢万分地对年轻人说:“谢谢您先生,威廉·哈特利会报答您的。”

30年后,曾经的那个年轻人坐船去欧洲。在路上,因为天气原因船一路颠簸,进了很多水。在生死边际,船长指挥水手,不要放弃,努力排水,终于船安稳到达了目的地。船停靠到码头后,船长握住了年轻人的手问:“你还记得我吗?”年轻人一脸茫然的摇摇头。“那你还记得30年前跑遍五家书店买地理书的那个小男孩吗?”

“当然,他的名字叫威廉·哈特利。”

船长把年轻人的手握得更紧了:“我的名字就叫威廉·哈特利??”

就像故事里所说的,只要下定决心坚持到底,什么困难都能克服,什么事情都能做成。威廉·哈特利从小就具有坚持的品质,拥有坚定的决心。而一个人想要成功,就必须要有强烈的决心,这样才能激发深藏在自己体内的潜能。我们要以威廉·哈特利为榜样,向他学习,立下决心,向梦想不停奔跑,不要害怕一次次的挫折和碰壁,因为,在克服了一次又一次的困难之后,也许就能够创造奇迹。

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篇12:季景色的年级

全文共 769 字

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一年的时间,说长不长,说短也不短,但在这一年里,四季美景应接不暇、美不胜收,但在这三百六十五天的光阴里,令我印象深刻,记忆犹新的是家乡的田间四季!

春天走过田间,一幅生机勃勃、万物复苏的美丽奇景,田野边上长着一排整齐的垂柳,长长的,绿油油的,还真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柔和景象。忽然间,一阵春风拂过,像母亲慈爱地用手抚摸着你,十分惬意!垂柳在风中飘拂着,我想到的就是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的景象。春末,农民伯伯播撒春种,播撒下去的是希望,希望今年有一个好收成。

眨眼间,夏天到了。夏天一到就立马焕然一新,不再是春天那柔和、娇媚,而是一副狂热、奔放的洒脱景象。田野里,放眼望去,春天播下的种子,已经在生根发芽,茁壮成长了。稻子的秧苗刚“搬”完家不久,也在开始变绿。看到了这些幼苗,我仿佛已看到了硕果累累的景象。大片的池塘里种着莲花,现在正是它们盛开的时候!荷叶绿油油的,中间绽放着粉里透白的莲花,我想到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景色

夏天光荣退休了,秋天上位了,秋天是一个硕果累累的季节,田野便是一个最好的证明。田野里已满是丰收的热闹景象,农民伯伯脸上洋溢着充实感、成就感。他们像秋天一样朴实。稻子熟了,一大片一大片满是金灿灿的,像金子一样,在农民心中,它们就是金子。秋风一起,“稻浪”滚滚,真是世界上最美丽的画面。这种美,才是最默默无闻的美!

最后,冬天来了。冬天给人的第一印象就是——冷!冬天的田间下了雪之后,白花花的一片,田间披上一件白狐裘,让人觉得更加高冷。站在田间看着雪花飘飘洒洒的美丽景象,我不知用“撒盐空中差可拟”,还是用“未若柳絮因风起”来形容她。冬天虽高冷,但她孕育着春的希望!

田间的四季,各有各的景象。走过田间,四季的景象令人难以忘怀。最后,都不禁感叹一句:“我爱你,四季的田间!”

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篇13:道路的年级600字

全文共 325 字

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茫茫人海,在这漫长的人生中,我们又该如何真正地去寻找自我呢?在这人生之路中,我们有害怎样的何去何从?也许,青春中总会有这样那样的患得患失!但这一切的一切都不是我们所决定的。虽然明晕在自己手中,但同时自己还是要努力的,没有真正的天才,却只有不努力的笨蛋!之希望我们将会做得更好,唯有这样,人生才将没有任何的遗憾!时间在走,而我们却在不停的变化!那就要为了自己,同时也为了命运。把握现在,更把握今天!所谓的所有遗憾都将会成为过去的一部分!人生之路,就在此时,让自己的青春飞扬!

困难

相信,人生中路总会是肯男的出现,但是在这困难

坚持

或许,现在的坚持

人生的道路总是这样的曲曲折折。但是在这曲曲折折中却又经历了许多!这些的经历更加让我们成长,成熟!相信自己,困难

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篇14:我和谁过一天年级

全文共 365 字

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我最喜欢神话故事里的哪吒,他手握乾坤,脚蹬风火轮,腰缠混天绫,威风凛凛。他武功高强,爱憎分明,妖魔鬼怪没有不怕他的。

我想和他成为世界上最要好的朋友,我还想和他一样拥有混天绫、乾坤圈那么厉害的武器,我也可以在同学们面前一显身手了。我把我的想法和哪吒说了,可他回答说:“这件事不可勉强,你是肉体凡胎行不通的。”

我今天陪哪吒看了动画片《哪吒闹海》。他兴致勃勃地看完了之后,问我:“我经历的事你们人间是怎么知道的?”我神秘地告诉他说:”你问一下你爸爸李靖或吴承恩就知道怎么回事了。”哪吒好像听懂了似的点了点头。我又陪哪吒读了一会儿书,他的兴致也蛮高的,他读报时,一个字都不漏下,遇到不懂的地方总是问这问那的,直到听懂了为止。见他那副认真的样子,我也很开心。

陪哪吒玩了一天,我的收获很大,学会了认真二字,以后无论做什么事,都不再马马虎虎了。

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篇15:有关守候年级

全文共 835 字

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街道上的嘈杂,抑不过你的沉默。你不发一语,只是高高地俯视着来往的车辆,若有所思。

你快要退休了,很快将会有新的工作者来接替你的职位。你便觉得自己老了,你很明白,等待你的是什么。可是,你却依然挺立着已有些微弯曲的腰身,依旧用你那如笑容般皎洁的银光照亮这道路,在你看来,就算自己真的老了,也会尽到最大的责任,只要不倒下。

今夜,或许是你能待在小街上的最后一个夜晚了,这你已经知道,可是却努力地迎着风站立,努力地照亮道路。

雨滴,如断了线的银珠骤然而下,那样地散乱,却又似乎很有节奏。雨水顺着你的脸颊落下,冰冷地渗入你的伤口,那是一道道疼痛却又甜蜜的回忆,是三十年的见证呵。你虽然有着冰冷的铁的身躯,却有一颗热忱的心,那不是血肉铸成的,而是你三十年的青春,就像那略微显得惨淡的灯泡一样,它曾是多么的亮丽。

虽然,夜已显然憔悴,雨已停止了恶作剧,车辆已不再来往,人们已做着美梦,你却丝毫没有松懈。宁静的街道上,只有你——光明的守护者,孤零零地立在那儿。黑暗吞噬了你的身躯,却怎么也遮不住你那颗光耀的心。

你仍然不发一语,只是高高地俯视着路上的积水,继续沉思!

人们醒来会不会发现你已不在,会不会还有人记得你?答案只有你自己清楚吧,因为你毕竟只是一个默默的付出者,除了夜,不会有人会记得你的。但是,你依然那样卖力气。你这样做,难道不傻么?

你喜欢安安静静地待着,看尽万家灯火,可你的灯火始终不灭,因为你想让它亮着,让它一直亮着,直到黎明的到来。你很喜欢流星,虽然三十年来你不曾见过,只是偶然地听到了向流星许愿可以实现的那个美丽的传说,你很想许下自己的愿望,那个你一直想实现的愿望。只是可惜,一切都快化为灰烬了,随着你的梦想,一起化为灰烬……

空气清新却透着寒冷。你叹了口气,仰望着空中美丽的启明星,随着远处车鸣的渐进闭上眼睛。那个车鸣你最熟悉,那是三十年前送你来时的声音。你不发一语,没有思绪,也不再叹气,静静地等待着它的到来。而你却没发现,天空被你感动了啊,只是你看不见,它的泪——那是流星……

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篇16:生活中的苦与甜年级

全文共 686 字

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人生就像一条漫长的曲折线,我们将要在上面前行,直至生命的终结。

人生的第一关,就是学习,面对学习,你持有怎样的态度,它所给予你的回报又是什么?

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”学习决定命运,决定你是坐办公室的还是卖苦力的命运。所有事情都一样,只有先苦,才能后甜,才会幸福地过后半生。

从小,我就对学习没有什么概念,因为小学的学习内容少,所以考起试来就没有多大压力,我的成绩便一贯优异。边读边玩的这种习性一直延续到了初中,初中的课程多,课时紧,如果不好好念书,是绝对不行的。啃老本啃了一个学期,因为学习状态没能及时改正,所以我的成绩严重下滑。可我还是整日吊儿郎当,无所事事,浑浑噩噩地过着我的生活

一天,上完上午四节课,真想好好睡一觉,我迷糊地在走廊散步。忽然,我看见了班上的一个学霸,只见他手里捧着一叠课本,聚精会神地朗读着,丝毫不受来来往往嘈杂的干扰,专心致志地做着自己的事。我震惊了,即使他的成绩已经稳定且优秀,但他还是如此刻苦。那一刻,我终于明白了何为苦甜。我下定决心,我也要开始努力,我也要成为人上人!

打那时起,我制定了学习计划,开始严格对待学习。我晚睡早起,早上,睡梦中的我被铃声吵醒,艰难地睁开眼,大声地朗读英语,晚上,我做完课内作业,转手就去做课外作业。就这样,日复一日……

终于,我们迎来了一场大型考试,我发现我竟比以前有信心。我快速地做完了卷子,反复检查上几遍……付出终是有回报的,最后,我得到了全班第三的优异成绩,我笑容满面,愈加明白了先苦后甜的道理。

没有人是天生的天才,也没有人可以不劳而获,每一个成功的人都有一段孤单而无趣的奋斗史,这便是由苦至甜的蜕变。

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篇17:坚强的后盾年级

全文共 770 字

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也许她不是那么威猛,但在我心里她永远是那么高大;也许她不是那么漂亮,但在我心里她永远那么美丽;也许她不是那么完美,但在我心里她永远是那么阳光明媚……因为她——陶老师,是我的坚强后盾

春风和

天,灰蒙蒙的;云,低沉沉的;人,懒散散的。“阿嚏……阿嚏……”我连打了几个喷嚏,顿时乌云密布,周围更是阴沉。猛抬头,陶老师在旁:“感冒了?嗯,还好,不烧。衣服拉上,跟我去医务室。”贴在额头上的温柔虽已离去,但那份随风而起的柔情已浸入心田,飘悠悠,暖融融。

有陶老师在身边叮嘱关爱,我不再无助孤单,因为她是我贴身的后盾。

春雨洒

“咱们谈谈。”唉,又是陶老师。清冷的嗓音荡涤着我的燥热,犀利的眼神透视着我的心田。意料之中的批评未到来,而是陶老师一声轻柔的鼓励,就如同那窗外淅淅沥沥的春雨一般:“作文有进步,但还要修改。”“全文可以运用小标题形式更加新颖;这里要联系自身实际;语言要更加优美……”陶老师耐心地指导着我修改作文。“加油!我相信你。”

春雨淅淅沥沥贵如油,提醒我加快步伐;老师淳淳教诲情似海,滋养我茁壮成长。

有陶老师的不时鼓励,我会茁壮成长,她是我贴心的后盾。

春阳暖

黎明冉冉升起,残余的夜色渐渐褪去,星光已是朦朦胧胧,我们在操场上站着队伍。远处隐隐约约有一个瘦弱的身影,正向这里走来。近了,近了。映着光,我看请了。是陶老师。她精神抖擞,紧了紧衣衫,迈步跑在我们队伍的最前面。迎着晨曦,“一,二,三,四……”我们齐声高喊。“一,二,三,四……”我们齐步向前,那么有劲,那么有势,因为阳光明媚,因为陶老师在前。

有陶老师的陪伴鼓劲,我们勇往直前,因为她是我们“冲锋陷阵”的后盾。

春风吹醒了枝丫,带来新绿;春雨滋润大地,盎然生机;春阳亲吻我们,斗志昂扬。在春这幅饱蘸着生命繁华的画卷中,有着陶老师浓墨重彩的一笔。的确,陶老师是我们的后盾,有她在,我们无所畏惧!

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篇18:泰山的年级

全文共 965 字

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7月18日,我们驱车来到以礼而闻名的齐鲁大地,一览五岳之首——泰山的壮丽风光。

上午8点,我们雄赳赳气昂昂的来到泰山脚下,得知了泰山的基本信息:高1545米,分中天门,南天门,玉皇顶,四部分。又见玉皇顶直插云霄,信心失去了大半,心想:这么高的泰山,爬到何时才是个头啊!但是又转念一想:要是爬到了顶峰,这种成就感够我们享受“半辈子”的了。于是我们从起点红门大跨步的前进。

进入山里,只见古木参天,古树遮天蔽日,清风一吹,有着几丝甘凉之意。

爬了不到一千个台阶,我早已是气喘吁吁了。望着玉皇顶,觉着是如此的遥远,而我又一次想到了贝尔格里尔斯说过的一句话:“如果你的目标十分遥远,那么你就给你自己定一个小目标,而这一个又一个的小目标,会让你推向最终的胜利。”就这样我通过了四个多小时的艰苦奋斗,终于来到了中天门。抬头仰望,玉皇顶离我近了许多,而当我看到一样东西时,我的心中就变得复杂起来——缆车和公交车——因为缆车可以直接到达南天门,而公交车可以直接送下山。我想:山肯定要继续爬,我是坐缆车还是一步步爬到南天门呢?这让我一时犯了难,妈妈似乎看透了我的心思,说道:“儿子,这种抉择十分简单,那就是看你的志气是否远大了。”这一下子点醒了我。我说道:“妈,我决定爬山。”母亲露出了欣慰的微笑。

于是我们又一次爬了三个小时,来到了升天坊,这里离南天门有1600台阶,这也是泰山最陡的1600台阶,而我心中的目标是坚定的。我用力的拽着旁边的铁杆(因为那时风很大,而且往我的反向吹)一步一个脚印,可是老天不帮我,越离南天门近一步,风就越来越大。我弓着腰,脸上的汗珠,嘀哩嘀哩的滴到了台阶上。又过了20分钟,我们到达了香火最旺的地方——南天门。

之后我们又去了玉皇顶——泰山之巅。我在那里环顾四周,才真正的体会到什么是“会当凌绝顶一览众山小”的意思。这种恢弘志士之气,不是用三言两语就可以说得清楚的。

之后,我们从南天门,坐缆车下去。在那个过程中,真是高峰入云,清流见底,五色交辉,青林翠竹,四时俱备,晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃,真是欲界之仙都。

下了缆车,我们望着那雄伟的泰山,有了许多感悟:爬泰山,就像过自己的人生一样,有时人生有坎坷,但是始终保持良好的心态,从哪里跌倒就从哪里站起来,迎来最终的胜利。

下一次,我一定要爬更高的山峰,不断的挑战自己!

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篇19:人间处处有真情年级

全文共 1099 字

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一滴水就可以反映出太阳的光辉;一粒沙子包含着一个绚丽的彩色世界,一棵小草渲染着一片绿意盎然的草坪。佛曰:一花一世界,一树一菩提。在我们身边,每天都演绎着感人的事迹,让我们明白,真情无处不在。

残缺之美

还记得她吗?一个既普通又平凡的小学女教师——张丽莉,在一次放学后,她看见两个孩子正在公路上行走,一辆大卡车正向那两个孩子冲过来。情急之下,她丢开手里的包,冲上去推开那两个人孩子,而那辆大卡车毫不留情地从她腿上压过去,她没有发出一丁点声音,当她看到那两个孩子安全时,会心的笑了。当救护车赶到时,她昏倒在一片血泊中,脸上还挂着淡淡的微笑。次日,她醒来后第一句话就问医生:“孩子呢。他们没事吧。”当她听到那两个孩子没事时,竟松了口气。随即,她发现自己的腿没有了,只有那么一瞬间的黯伤,取而代之的是脸上那抹美丽的微笑,她对众人说:“没事,两条腿算什么,救了两条生命,是值得的。又有人问她,她救的是别人家的孩子不后悔吗?她毫不犹豫地说:“不后悔,我是一名老师,这些孩子对于我来说就如我自己的孩子那样重要。如果有下次,我依然那样做。平凡的一句话,深深的震撼着在场每个人的心灵。二十二岁的她用生命诠释真善美的真谛。

见义勇为之美

他们用青春传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。他们是长江大学文理学院的40多名学生,一天,他们结伴春游,来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。下午两时左右,一些同学在长江边游玩时,突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速冲了过去,先救起了一名男孩,但是在救另一个男孩时并不顺利。危急时刻,站在沙滩上的十多名学生手拉手组成人梯下水搭救,另一名男孩也获救。但是,由于水情复杂,加上学生体力不支,最终搭起的人梯被吹垮了,很多学生落入水中。岸边的同学们大声呼救。附近的冬泳队队员闻声赶来,相继从水中救起6名大学生,而陈及时,何东旭,方招却因救人后二体力不支,消失在湍急的江水中,献出了年仅19岁的宝贵生命。年轻的40位少年用他们的勇气诠释了真善美的真谛。

善良之美

她,十九个孩子的妈妈,虽然不是骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼撑起了他们的天空。风霜饥寒,全都挡住,清贫劳苦,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超越了亲情。泉水最亲,母爱最真!她收养邻居家的三个孤儿开始,又收养了回、汉、维吾尔、哈萨克四个民族的十余个孤儿。为了不让孩子们饿肚子,他每天到菜市场捡别人不要的蔬菜。虽然家里养了两头奶牛,但谁也不舍得喝奶,全部卖了换钱支付孩子们的学费和购买生活必需品。平凡的人,但却用她的爱心诠释了真善美的真谛。

人间处处有真情!只有我们对生活充满热爱,就能创造一个和谐、厚重,充满真善美的人间。

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篇20:学习年级600字

全文共 721 字

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人人都在学习,可不是人人都能成为成功人士。明明都在学习,但差距却是天上地下,造成这一后果原因之一是学习态度。学习是严谨的,应该持有勤奋、一丝不苟的态度。

学习需专心。这也应该是所有老师对所有学生说过最多的一个词。正如《学弈》中的两个小儿,明明都在向同一个老师学习,可功力却相差巨大。一人专心致志,一人三心二意,结果差之千里。学习就是学习,容不得半点杂念,可能,你一时出神,漏掉了老师的一句话,它往往就是取胜的关键。如果想说开小差的那段时间里老师所说的,下课补回来不就行了?可下课十分钟抵不过上课一分钟。该学习的时候就该学习,硬说课后补,那么你想想,课上都不得安心,何况下课呢?要记住专心是取胜的关键。

其次学习要经常复习,温故而知新。可能有些人天生领悟力强,一点就通,而有些人却不。在同一基础上,别人跑得比你快,而你又想与他同行,甚至超越,这就要靠后天的努力。三年级时,我数学不好,可无奈自尊心强,看到别人的成绩,心里总不是滋味。当时我就发誓,一定要更加努力,超越他们。于是我每晚都成了家里最晚睡的人,把当天所学的再重新过一遍,然后自己出题自己做。功夫不负有心人,我现在一点儿也不怕数学,甚至引以为傲。幸运的你也可以在努力复习中,找到新的知识点。笨鸟先飞,你会更进一步。

最后要做的是勤问,不耻下问适用于所有人。遇到困难,就要多问,不要害怕丢脸,老师喜欢的就是勤于发问的孩子。“不懂就要多问。”这是老师对我说过最多的话。

对待学习要抱有严谨的态度。学习就像一份工作,一份最高尚的工作。怎样学得好,只有三点,可样样难办。学习就要不怕吃苦,要认真,要努力。“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话要刻入心间。有了它,你的学习将会是快乐的,你的未来将会是幸福的。

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