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风景在路上作文【精品20篇】

下面是小编整理的风景在路上作文,希望大家会喜欢!

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《初一路上的风景》

全文共 778 字

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闭上眼,踏上弯弯曲曲的记忆小径,走着,每片花瓣,每片绿叶,都承载了我太多的回忆……

一步

“加油!加油!”炽热的阳光刺得人睁不开眼,吹来的轻风带着青春的味道,运动会,我们在操场上,尽情挥洒着汗水,那振奋人心的呐喊声,无不宣告着集体力量的美好。

最后一个项目,是60乘以30的集体接力赛跑,我站在看台上,目不转睛地盯着运动场上的同学们。一声哨响,同学们像离弦的箭一样,奔驰在赛场上。

“加油!加油!初一了(6)班最棒!”一声接着一声的呐喊,握紧的双手,兴奋而又紧张的精神,都表达着我们队这个集体的热爱。

加速,超过了一个,两个,我们领先了,最后一趟,三十米,二十米,十米耶!我们赢了!”看台上助威的同学们激动地抱在了一起,脸上有说不出的喜悦。慢慢走,我欣赏到了同学情。

两步

夜色如墨,日朗星稀,月光如瀑般倾泻下来,流到昏黄路灯下一个人身上——那是我的妈妈。

冬天,天黑得早,我放学回家天已经黑了,妈妈怕我回家不安全,每天在我回家的那个路口的灯下等我。妈妈站在寒风中,只与路灯为伴,路灯把她的影子拉长,再拉长,显得孤寂。

一下车,我奔向妈妈身边,妈妈背起我沉重的书包,轻声说:“累了吧,我们赶紧回家吃饭。”灯光照着她的脸,照着她脸上的皱纹和那些许的白发,不知不觉间,原来妈妈也老了。

岁月静好,虽容颜渐渐老去,但不变的,是那颗爱我的心。慢慢走,我欣赏到了无私的母爱。

三步

夏日鸣蝉,还记得小学毕业那天,我因上火而鼻血,房老师,我们的班主任,她走进卫生间,用手接起水,轻轻地拍着我的头和脖颈,柔声问我“没事吧?”

我摇了摇头,她继续说:“不要紧张,以你的成绩,一定会考上一所理想的中学的。”我抬起头,对上房老师鼓励的目光,她拿出纸巾,擦了擦脸上的水,说:“快来不及了,赶紧去考试吧,加油!好好考!”我点了点头,奔向考场。慢慢走,一步

其实路上风光无限,慢慢走,会慢慢欣赏到不一样的风景

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篇1:以风景为话题的

全文共 909 字

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今年“五一”劳动节放假前一天,妈妈告诉我,我们要去我梦寐已久的武夷山旅游。一听这个好消息,我马上从床上蹦下来,揪着妈妈问:“是真的吗?确定?”妈妈微笑着回答:“是”。我简直不敢相信自己的耳朵。要知道,之前我听在武夷山上过大学的爸爸时常提起:那里山清水秀,碧波荡漾,还有古越族那令人匪夷所思的悬棺之谜……不论是武夷山的美丽风景,还是那神秘的传说,我都向往已久。

“五一”一大早,我们和雨轩一家驱车千里迢迢来到武夷山。一到景区,首先映入眼帘的是一座座连绵起伏的山峰,山上绿树成荫;山下一条弯弯曲曲的小溪,缓缓地从山涧流出来,如同缎带一般。对景区比较熟悉的爸爸当起了导游,他首先带我们游览鬼斧神工的一线天、秀婉清丽的玉女峰、气势磅礴的大王峰……我和雨轩不住地赞叹:“美极了!大自然真神奇!……”爸爸说:“今天游玩的景点只是这次旅行的‘开胃小菜’,明天就可以享用真正的‘旅游大餐’了。”听了爸爸的话,我对明天的行程充满了期待。

第二天,天刚蒙蒙亮,妈妈就在我耳旁轻轻地唤着:“以晗,起床啦!”我睁开惺松的睡眼:“这么早起来干嘛?”妈妈说:“你想不想去九曲溪漂流?”哇!是我最喜欢的竹筏漂流。我一听,立马一个鲤鱼打挺,翻身下床。匆匆吃过早饭,坐上景区的小火车,我们来到了星村码头。只见一条长长的溪流,就像一条长蛇在高山间盘旋。我们乘着竹筏缓缓前进,两岸的山石不断地变幻着,有的像腾飞的蛟龙;有的像展翅的雄鹰;有的像爬行的乌龟;有的像可爱的小兔子;还有的像亭亭玉立的仙女……真是千姿百态,栩栩如生。九曲溪青绿透亮,清澈见底的溪水里有着数不尽的鱼儿,它们有的悠闲自在地游着;有的成群结队互相追逐着;有的挤在一起好像在说着悄悄话;还有的跃出水面惊奇地看着我们……

走下竹筏,我们开始攀登武夷山的最高峰——天游峰。我们沿着陡峭的石阶,一步一步地往上爬,抬起头看,一眼望不到顶,那天上的云彩仿佛就在山顶。我们鼓足了劲儿,终于爬到了山顶。站在山顶往下瞧,挤在石阶上往上爬的人们,像扛食的蚂蚁,慢慢地向上爬行,真有趣!

啊,美丽的九曲溪!啊,神奇的天游峰!我还没体验够其中的乐趣,武夷之旅便匆匆地结束了。我在心里默喊:“美丽的武夷山,我还会回来的!”

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篇2:最美丽的风景小学

全文共 361 字

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窗外,雨蒙蒙。这场小雨快停了,骄阳,也在朦胧中浮出。那一片片乌云,也终于散去。散开,天空更加湛蓝了,不是吗?

下楼闻一下被雨水浸润过的空气的味道吧!应该别有一番样子!推开门,悄悄然,早就闻到了雨的气息,是那么清凉、清爽!这楼道,也沾染了雨的气味。那墙壁,也是凉凉的、冰冰的,露出雨的叮咛。这单元门,被我推开,俨然是雨的景色。

这树,这绿叶,正像清晨的时候,碧绿无暇,似落着点滴的露水,构成了翠绿的美景!这花瓣,这花团,正像午夜时光,姹紫嫣红,如雨水一面铜镜,构成了赤红的美景!这土壤,这石块,正像骄阳正午之时,不攀美丽、不攀妖娆,在那里默默做着不争功劳的奉献者。构成了美丽的大自然,和谐的大自然。这,多么美丽,多么惹人爱。

这,便是雨的追求了!时间啊,请慢一点,再让我们看一眼雨的画布,在雨后,多停留片刻!再让我们欣赏一下美景!

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篇3:关于风景的

全文共 609 字

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世界上最美的风景,莫过于那耀眼的人性光辉。

那日,阳光明媚,草色独好。那天,是赶往武汉支援的医疗队出发的日子。

一大队白衣天使齐步来到车边。一身白衣,一头短发,一手精妙医法和一只口罩,这就是他们救人的根本。医者仁心,悬壶济世,这就是她们一直以来最想实现的梦想。

“叮叮叮”一位医生衣袋里的手机开始振动。“喂?妈,我们这队医疗队要到附近的卫生站工作了,您也别担心,安心在家里待着。”“嗯,我会小心的。”“妈,我不在家,您可照顾好自己,别苦着了。不说了,我们出发了,再见!”几名不同医疗队的护士相互拥抱,拥有着友谊的她们在相互祝福。“你们要好好的,要保重啊!”“嗯,你自己也要小心,防护服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”医院中静悄悄的,只能听到医生们带着口罩的沉闷呼吸声。一位医生在病房里轻声安慰着一个头发斑白的病人。“您别生气了,赶紧治疗好病才行啊!”老人冷静下来,医生又开始忙碌:拿药、帮老人带好呼吸机、挂点滴、量体温、喂流食、解决需求……一连忙了几个小时,才将病人安顿好,又拿上口罩,向医院外奔去。来到停车场,望向车上许许多多的医生们,向前跑去,消失在了人流中。

那一位位白衣天使的无畏,他们不惧病魔,无私解救病人们。他们奉献岀自己的一份微薄之力,只为保护身后的人民,他们不怕死亡,依然前往武汉支援,他们医者仁心,悬壶济世,只为自己心中的梦想而工作。他们的精神便是这世间最美好的风景。

车渐行渐远,慢慢消失在了远方。

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篇4:窗外风景八年级作文

全文共 716 字

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我的书桌刚好在窗子的前面,透过那不大不小的窗子,我可以看见院子里的好多东西。

院子里的金银花藤早已攀上了楼梯的扶手,一旁的玫瑰花竞相开放,我最喜欢的桂花树,枝头也开满了一个个,一朵朵的嫩花苞。淡淡的,甜甜的幽香穿过窗纱飘入我的心中。不知不觉,它们已经陪我度过了数个春秋。

春天时,新生的嫩芽在土里钻出来,在枝头上冒出,一起迎接这新春的到来。金银花的芽在枝头上冒出;玫瑰的芽是紫红色的,正应了它的花语;桂花的嫩叶一片接一片地陆续冒出,昨天还打着卷,今天就已全舒展开了。

夏天的雨有些霸道。夜里听着那惊心动魄的雨点声不由得揪心。第二天起来的第一件事便是拉开窗帘。太好了,坚强的朋友们并没有被打垮,反而显得越加精神起来。大概是这雨为他们做了个洗礼吧!

红叶落满街道时,天逐渐变冷了。花儿们也应了季节似的,花盆里积了些泛黄的落叶。但也有不应秋天凄凉之意,反想给它增添色彩的家伙。玫瑰依旧打着花苞,桂花也陪着它一同绽放这细小而优雅的米粒之花。一夜之间,竞相开放,幽香之远直至心扉!

冬之雪,既为它们着装,却又在无意中伤害了它们。无奈于回老家过年的我也只能偶尔回来替它们拂去雪,每次看见那折断的树枝,我总是想:大概活不成了吧!但它们顽强的意志总令我惊叹。每每春至,它们依旧散发着生机。

它们陪伴我数个春秋,见证了我的成长,也使我从它们那学到了很多。

我透过那薄薄的轻纱看着窗外,任由思绪无休止,无目的地随意飘荡,时而灵光一闪,促使我铸成了一篇《猫女》;时而静若处子,像一只落在花上的蝴蝶一动不动;时而冥想,神游四海。假期中,一坐就是一下午的事常有发生,且每次后我都心情大好,好像是洗礼;好像是成长;又好像什么也不是……

我爱我的房间!我爱我的窗!我爱我的风景!

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篇5:关于春季风景600字话题

全文共 774 字

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雨,在窗外沙沙地下,是那么得柔和。它用甜美的歌声,唤醒了小草,唤醒了花儿,唤醒了树苗,唤醒了整个世界,也唤醒了我们最柔暖的思绪。

雨仍在窗外沙沙地下,在那淡雅的乐曲中,听到了春天的脚步,近了,不妨让我们跟着春的步伐,一起踏上新的旅程。

先去问候下小树,在光秃秃的树枝上,泛着星星点点的绿意。那些绿,打破了一个冬的沉寂,一片深绿色,是岁月的色彩,却遮不住褐色纸条上冒出的嫩芽,如初生婴儿的皮肤那般的光滑、柔软,融化了一颗颗冰冷的心。何不采摘一片新叶,珍藏心间,用心去守护春的温柔。

去问候一下花儿,小草才钻出土地,一朵朵花儿已在风中摇曳着。它扭动着纤细的身躯,像是一位花季少女,舞出一曲芬芳。花是春的使者。在一切还未苏醒,它悄然章凯笑脸,吐出若有若无的方向,即使没有光鲜的外表,却依然能寻着花香,找到它,摘一朵春花,留守一分春的祝福。

去问候一下溪水,当风变暖时,那就是冰雪融化时,当春风拂去冬天的严寒,小溪又开始欢唱。那歌声带着希望的音符,简单而又使人心头热血沸腾,那是一首无形无韵而又无比优美的乐曲。在那乐曲中,仿佛看见春的倩影,珍藏一曲溪水的哥,珍藏一份希望在心头,跟溪水一起欢歌。

去问候一下春风,暖暖的春风,如母亲的手一般,轻轻地抚过大地,草儿绿了,花儿红了,就连湖中的水也开心地荡开了一圈又一圈的涟漪。吹在我的脸上,我的身上,温暖从之间漫延开来,充满了整个心房,“吹面不寒杨柳风”春风就像母亲一般此项,驱走了内心所有的黑暗。

去问候一下太阳,三月明媚的阳光,如金子一般的闪耀,如水一般的温柔。阳光,是个多么温暖的字眼,它仿佛就像一条柔软的丝巾,轻轻缚在你的脖子上,让你觉得一切是那么惬意,接住一米阳光,收藏春天的气息,一种温馨的气息。

花季的我们就像初春的太阳,金子一般灿烂,散发着朝气蓬勃的气息。我们是春的花朵,春的希望,让我们整理装束,从春天出发。

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篇6:写风景游玩的

全文共 960 字

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我们的祖国有许许多多的旅游景区,如:北京的长城,河南的万仙山,湖南的张家界等等。我们每个人也都去过许许多多的旅游景区,我也去过许多的旅游景区。如:安文的花溪,杭州的西湖等等。但我最熟悉的是我们家乡的百仗潭,百仗潭山清水秀,鸟语花香。因此,我喜欢百杖潭。

我们磐安的百杖潭景区现为国家4A级风景区,位于浙江省磐安县仁川镇,总面积10。48平方公里。旅游景区内有几十米的瀑布秀、三个池潭很深、千奇百怪的石头、清清的湖水、各式各样的植物十分茂盛、这里的环境美不胜收、交通十分方便。百杖潭旅游景区以瀑布、潭水、溪流为精粹,以山峰、奇石、洞穴为重点,以美妙的自然生态环境为背景,以丰盛的山林特产资源为装饰,形成了特点鲜明的旅游胜地。

百杖潭石子路的一边全都是绿色的竹子,另一边是各种名贵的树木。有红豆杉,紫檀木,水杉……这些名贵的树木还有许许多多的作用呢。如:“红豆杉”它可以用于气虚痰湿,气阴两虚等等,还有“紫檀木”它可以帮助你入睡,使人的情绪更加稳定。哦,百杖潭的确是丰富多彩。

当你一直走进百杖潭时,你就会看见一条飞流直下三千尺的瀑布。瀑布下面又是一池深不见底的潭,这个潭还有一个小故事呢?据说百百杖潭所在的地方以前名叫曾家岭,住在那里的人都姓“熊”,姓“熊”的先辈是一个跛子,他不是先天性的跛脚,他是怎么变成跛子的呢?让我们来听一听熊家的后代人是怎么说的吧:姓“熊”的祖辈是一个给地主种田地的长工,一大早就必须赶到地主家去种地,没想到有一天看错了天,外面的月亮十分的皎洁,他以为是大白天了,迷迷糊糊的就往东家走。

走到了百杖潭边的时候看到路上有一支迎亲队伍敲锣打鼓的抬着新娘子路过此地,熊某看得迷糊,这些人衣着光鲜华贵,跟平常人差别很大,队伍浩浩荡荡,整个迎亲队伍有好几百米长呢。此时此刻,熊某就奇怪了,谁家这么个大排场,怎么就没听说过呢?他忍不住的拉住了队伍其中的一个人问了,谁知有人拿了个短棒给他的腿上打了一棒,从那以后他就变跛子了。熊某被打后脑子顿时清醒,再一看哪有什么人,月亮还是高高的挂在天上呢?而熊某也为此事因祸得福,可能是龙王觉得对不起他吧!于是买下曾家岭的土地,不久熊某就发了一笔财。哦,迷人的百杖潭还有着许许多多的传奇故事呢。

哦,百杖潭是一处神秘的旅游景区,如果你去过你一定会称赞不绝的。百杖潭我最爱的旅游景区。

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篇7:最美的风景初中作文600字

全文共 568 字

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暑假,我和爸爸、妈妈一起去了风景优美的婺源。婺源是江西省一个历史悠久的古县,逝徽州一府六县之一。也是南宋着名理学家朱熹的故乡和中国铁路之父詹天佑的故乡。

这里民风淳朴,文风鼎盛,有保持完美的明清古建筑。从高处远远望去就是一幅未干的水粉画,竹海和古建筑印在一起,形成了一幅美不胜收的画卷。

我们还去了酒店旁边的河漂流。河水清澈见底,我们在漂流过程中停留了一会儿,就看见鱼儿们在水里欢乐地玩耍。我轻轻地拨动了桨,鱼儿们飞快地逃的无影无踪,我喂了一点馒头给它们,它们又游了出来,我继续喂食,接着又看见第三条、第四条,水里就变得热闹了,到处都是小鱼,大的、小的、花的、黑的,有的躲在长长的水草中间,有的兴奋的在抢食物,有的跃出水面,尾巴一甩,两滴水珠就飞到我脸上。

船开了,前面是“激流勇进”我们一滑就下去了,船两旁溅起一米高的浪花,把我淋成了“落汤鸡”。我们继续向前,这里真是一个山明水秀、松竹连绵的地方。忽然我看到一只大鸟啄着一条黄鳝,正在津津有味的品尝美味的食物。渐渐的我们也划到了终点,我恋恋不舍地下了船。

夕阳西下,从高处望去飞檐翘角的古民居蜿蜒于青山绿水中,或依山,或隐现于古树青林之间;或靠水,倒映于溪池清泉上;与层层梯田,缭绕云雾相映在一起,如诗如画。就连我们住的宾馆业是依山靠水的。置身于这样的景色中,会让你感觉心旷神怡,流连忘返……

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篇8:冬季风景初一作文600字

全文共 615 字

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冬天来了。冬慢慢的走来,像一个兢兢业业、无微不至的保姆,温暖着动物和人们。冬慢慢的走来,像一位可敬的老师,从你身上得到启示。

冬,一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的一只手——雪,把那青绿的麦苗爱抚地搂在怀里,给它以温暖和关怀。麦苗在那层棉被下静静地期待,期待着来春生长发育。蛇、鳝、蛙、熊等等,有的钻进了深泥,有的藏入树洞,休息一冬,养精蓄锐,方有新春来到时的精神振奋。你用自己的另一只手——寒风,举刀挥剑,把那些残害农作物的害虫,砍光杀尽,把那些残害人类、牲畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬呵!你严守阵地,不容侵犯;你,是一位最负责任的对火热温情,对敌残忍无情的好保姆。

冬,一位可敬的老师。它像保温瓶一样,外冷心暖,默默地给了生命严峻的考验,筛选、淘汰,练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松,青松挺且直”,方得出“要知松高洁,待雪化时”的结论吗?不正是“风霜重重恶”,乃有“性与凡草殊”,“风霜何奈何”的豪气吗?不正是“隆冬到来时”,才有“红梅不屈服”,“树树立风雪”的风格吗?是的,古人“映雪读书”、“食雪炼志”,也更是冬之严教了。冬游、冬练、冬跑……冬啊!你的品形、刚毅、坚韧,多少人从你身上得到启示,磨练出永久坚强、不畏艰难、忍辱负重的品质!冬,你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年,却从不擅离职守,默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。

冬像一个兢兢业业、无微不至的保姆,像一位可敬的老师,在三个月里度过。

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篇9:关于风景独好初二作文

全文共 614 字

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清晨推开书房前的小窗,一阵风徐徐地迎面吹来,带来一丝淡淡的芳香,流入人的心田。细看去,那淡黄色的芳香正开在桂树的枝头,在微风中传递着秋的气息,甚是特别。

太阳升上了树梢,照耀着世间万物,更是唤醒了那拘束已久的在高枝上的心灵。每一朵,都细碎地开在枝头,既不像桃花那样热烈,也不像菊花那样深沉,她们仿佛在微风中展示自己轻盈的舞姿,露出粲然一笑。

蓦地,起了一阵大风,树木的枝条在风中摇摆不停,小草被吹弯了腰。回头一看那开满了花儿的桂树,许多嫩黄的花瓣被吹落了,她们一点点,零零星星地吹落,散在地上,很快就洒满了厚厚的一层。而不论是在高枝上的桂花,还是被风吹落的桂花,似乎没有一朵花被眼前的困难所吓倒,也没有一点对于风的厌恶,而是依旧那样——朝着万物,笑着,跳着。她们在这世间,正用自己的青春尽情地绽放,给眼前的这个小园子带来了淡淡的芳香。

这不禁使我回想起有一回去医院,在一排排病床的中间有一个得了难以治愈的病症的少年,这病症压迫到了她身上重要的神经,让她失去了听力和视力。但她,就像我窗前的那一树的桂花一样,淡淡地笑着,这一笑,写满了对于这个世界的热爱和对于生活的向往。

风渐渐停了下来,当我再看去,那高枝上的桂花和散落在地上的桂花仿佛在对话。

高枝上的桂花说:“不要被眼前的困境所迷惑,放眼未来。”

地上的桂花说:“不要为未来的曲折和磨难而担忧,过好现在。”

我慢慢关上了窗,那一树的花却长久地开在了我的心里,带着淡淡的芳香^

风景,这边独好!

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篇10:写乡村风景的

全文共 395 字

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人们都说:‘乡村风景比城市好!’我想也是,城市里只有几盏昏暗的路灯照明,而乡村却有无数繁星照耀大地;城市里只有浑浊的运河,而乡村却有清澈的小溪;城市里只有小小的公园,而乡村里却有一眼望不到边的田野。

春天,乡村的山一片绿色,像新生的竹笋,像翠绿的屏障,美丽的鲜花都纷纷绽开了迷人的笑脸,用自己的身体把青山装点得更加生机勃勃。

夏天,田野里前几天还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓荫。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子,麦田换上了耀眼的浅黄色新装。

秋天,果园里的水果娃娃成熟了,他们哭着闹着要叔叔阿姨把他们抱下来。

冬天,雪花姐姐跳着优美的舞蹈从空中来到人间,屋顶上,树上,山上,都可以看见她们身影。孩子们见了,纷纷跑出来,与雪花姐姐一起嬉戏,玩耍……

乡村里,不论什么季节,都有一道独特的,城市没有的风景线。

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篇11:四年级游览风景

全文共 1297 字

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藤龙山是河北省平山县新开发的一个旅游景点,最大的特色是质朴自然,最妙的地方是游人稀少。当我们完成对桃花源最初的惊艳,怀着更大的期待想探寻更美的景致时,还不知道山内其实并无更具吸引力的景点了。

沿着和缓的山间小道,怀着游景赏春、亲近自然、放松心情、锻炼身体的梦想,一行人马踏上了漫漫征程。由于不断拍照,我渐渐落在大队人马的后边,同行的大姐因体力问题没爬多远就无奈放弃,俺成了孤家寡人。也好,正想一个人清静一下呢。知道时间充裕,山也不算太高,心里制定了不着急,慢慢走,边玩边拍照,安全又尽兴的爬山计划。有个这个方针做指导,一个人的爬山也仿佛变得新奇和有趣了。

可是这个想法很快就遭遇了挑战,那就是体力的不支。也许是猫冬时间过长,也许是锻炼身体不够,刚爬到不到三分之一处就已气喘嘘嘘,心脏也快跳出嗓子眼了。这种情况感觉是第一次出现呢,看来身体确实亟需锻炼了。这时碰上了一个同行,他也拿着相机边走边拍,所以也落后了。我们同行了一段路程,由于都对照相感兴趣,似乎做旅伴很合适,可是还是没有同行到底。他热衷于拍人像,每到一不错景点就让我帮他留一个影,也热心地怂恿我照,可是我却对此不感兴趣。同行一段后,我又感觉体力有问题,想休息一下,就让他先走了。

又剩下一个人了。虽然有些孤单却觉自在。我知道我其实适意处在这样一个状态的,一个人,只有我一个人。山越来越深,路越走越远,前不见来者,后没有追兵,寂静的大山仿佛是我自己的,我只听到自己的呼吸声。喧哗的尘世被抛在脑后,一应的烦恼也知趣地远离,我只需享受这清明的世界,青青的世界!在一干净的卧牛石旁,干脆坐下来,背倚巨石,让身心和大山融为一体,让思绪处于静止状态,听山风穿过,蛙声阵阵,百鸟啁啾。目力所及,深深浅浅的绿将山岩绣成杂色地毯,绿毯中,间或有一蓬灿烂,那是一树迟开的杏花在张扬着美丽,在绿色背景中如繁星点点;山路边,一株长着圆圆叶子的不知名小草也努力展现着自己的活力;石缝里,顽强的生命破石而出,向外界显露生机;红的、白的、黄的山花开得漫山遍野,为大山增添着的魅力!

置身于如此朝气蓬勃的大山里,我的心也受到了感染,坚定了我继续爬上山顶的决心。喝口水,啃根火腿肠,向上,向上。。

当我迈着沉重的脚步,拐过一个又一个弯路,绝望地想何时才能爬到山顶时,忽然听到前方有说话声,原来是两个平山籍的同行在休息,随后我们一起爬上了山顶。

下山途中,从他们那儿得知藤龙山之得名全因山里长满了一种长长的青藤植物。依照指点,我看到了这种状似游龙的植物,此时它们还如干枝一样静默着,没有一点发芽长叶的迹象,听说秋天才是它们的天下呢。

中午吃饭时,其中一个同行者起身离开了一会,等他回来时,手里多了一个被鸟废弃的鸟巢。啊,能看到这种稀罕东西太让人惊喜了!仔细端详,发现鸟巢建在一个分杈的小树枝上,用坚韧的细草穿插缠绕,最后精美结实的艺术品就挂在了枝头。

因为拍照的原因,大多数的下山路途又成了一个人。此时心情已变得轻松许多,久存于心的忧伤似乎遗留给藤龙。出山口处的美丽桃花和大片洁白的苹果花在亮丽了双眼的同时又亮丽了我的心,可惜我摄影技术不佳,没有拍出美伦美奂的图片,但我的心里已留驻春天。

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篇12:关于冬天的风景初二满分

全文共 758 字

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冬天,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。 Winter is a mirror on a cold night, revealing a trace of cold.In this season, the impression is always particularly deep.

如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:“冬天。”

不知为何,我总是对冬天怀着好奇,我也总是对冬天怀着特别的感情。对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。

在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。

在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。

冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。

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篇13:描写乡村田园风景500字优秀作文

全文共 494 字

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乡村的美不是靠人工创造出来的美,而是自然的美;乡村的美,不是华丽的美,而是朴素的美。

春姑娘迈着轻盈的脚步走进了乡村。所到之地,冰雪融化,树枝抽出了嫩芽,小草从湿润的土地里探出了头。田野里,金花色的油菜花开得正旺,极目远眺,仿若一片金色的海洋。

夏天,树木显得更加苍翠、繁茂,不少小孩在树阴下嬉戏、乘凉。溪里的河水清澈见底,是不是会看到鱼虾追逐嬉闹。时而躲到卵石下,时而浮出水面。抬头,瞧见的便是那蔚蓝纯洁的天空和悠闲自在的白云。

秋天,静悄悄的来了,神不知鬼不觉。她用双手轻柔地为树木换上新衣,还为田野铺上了金色的棉被。瞧,那一根根玉米正挺直了腰,伸出双手,邀请你来欣赏这美丽的画卷。

冬天来临,久违了的雪花姑娘,穿着一身雪白的衣裳,静悄悄,从空中,飘向乡村的各地。它落在了结了冰的溪水上仿若白雾笼罩。它落在了一棵棵树木上,为他们,换去了已经过时的金色衣裳,重新为它们穿上了洁白如雪的轻纱。乡村的道路上,不少孩子在嬉戏,做着游戏。打雪仗、堆雪人......孩子们的笑声就像一曲欢快的乐曲,久久的荡漾在田间。

乡村,无论什么时候,无论什么季节,都是那么自然、迷人。我喜欢这种无拘无束、亲切自然的美。

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篇14:描写校园风景的

全文共 275 字

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春天是一个美丽的季节,百花盛开、桃红柳绿,是一年中最美丽的季节。一到春天,我们校园风景,也变得美不胜收。

春天的校园真美啊!小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。操场上一片绿油油的,像一块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争先恐后的开放着,有红的、黄的、白的、粉的……各种各样的,把大地装扮成五颜六色。

春天的校园真热闹啊!春天的阳光温暖的洒向大地,小树从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳。小鸟在大树上叽叽喳喳地唱歌,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

看,同学们在操场上欢快的奔跑,开心地玩着游戏,脸上洋溢着幸福的微笑。

春天真是个美好的季节,我爱春天,更爱春天的校园。

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篇15:城市广场风景

全文共 384 字

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据说今天在城市广场里有年货展,有来自各地的年货、美食,我高高兴兴地来到城市广场,就是想瞧瞧各地到底有什么特色年货。

刚到城市广场,就看见一幅大大的横幅,上面写着“绍兴城市广场年货大联展”这几个大字。一进里面,“嚯”——好多人啊!摩肩接踵,整个城市广场已经变成了一片人的海洋了。随着人流前进,首先映入我眼帘的是一条条暗红色的酱鳊鱼干,酱香混着鱼肉的清香直往人们的鼻孔里钻,让人不由自主的生出买的欲望;接着看到的是嘉兴粽子,各种馅的粽子整整齐齐的排列在一起,让人们爱不释手;再接着是嵊州糟鸡,鸡肉香气和酒的香气混在一起,简直让人们欲罢不能……

我最爱的还是一些小零食,比如瓜子、核桃、葡萄干等等。其中,瓜子是我的最爱,葵瓜子、西瓜子被做成个种口味:原味的、五香的、椒盐的……里面居然还有核桃味的,必须买来尝尝!

今天,不但逛了城市广场、吃了美食,还增长了一些小知识,真是快乐啊!

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篇16:最美风景作文小学生

全文共 519 字

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蓝天白云绿树红花山清水秀,是一道风景线;一尘不染、井井有条的校照是道风景线;·个微笑、一声问候,也是一道风景线。这些风景线各自的性质不同,但它们都给人以美的感受愉悦的心情。一次我去新华书店看书回家时遇到了个小男孩。

他或许是由母亲伴着来的,一双明亮的大眼,充满获取知识的愉快,这是突然他停了下来,我有些好奇,顺着他的眼光看去,只见是讨老人,衣不蔽体面黄肌瘦,用干枯生涩的嗓音朝路人个普通的乞着:“行行好吧.我几天没吃饭了”小男孩的眼光中流动着难过,他掏出两元钱走到老人身前弯腰、蹲下身子轻轻将钱放在老人身前的盒子里,然后缓缓离开。没走出几步我便听见男孩妈妈轻声的叱责:“傻小子,干嘛白白送钱给人家,他只是骗钱的理他干嘛?”

小男孩不服气地反驳:“他很可怜.所以我要帮他。”后面的话,消逝在风中,传不进我的耳中我在原地看着男孩与母亲远去的人影湮没在人流中。

心里忽然有微微地刺痛与些许欣慰:原来,大人眼中,欺骗无处不在他们必须防备每一个陌生人,不管对方是否要靠近;原来孩子会用真诚的心对待每个人,哪怕是行乞的穷人我一直认为:那个男孩儿弯下身子的画面,是一道最美的风景线。因此,我的心中存着一点不灭的执念:孩子们会为这个社会带来道道最亮丽的风景线!

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篇17:以冬天的风景八年级话题

全文共 793 字

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太久了,太久没有在冬天回老家看雪了。 It has been too long, and I havent returned to my hometown to see the snow in winter for too long.

我是东北人,从7岁以前一直生活在那夏天不热、冬天冰雪翻飞的地方。每到冬天,我都穿得比家里人薄,我喜欢走出家门看雪。可以说,我喜欢冬天,更喜欢冬天里那皑皑的白雪。

纷纷扬扬在天空飞舞的雪花会让我感到无比的宁静,狂野恣肆在天地间横行的冬天也让我拥有一份特殊的温暖。想起离家不远处有一排松树,每当冬天来临,就都变成一排白色的坚强挺立的哨兵,让我不由得对这种无法用语言描述的美而惊叹不已。

每到冬天,我都盼望着下雪。望着窗外的雪,自由自在地飘来飘去,然后以一个无比轻盈的姿势落在地面上。一层又一层,厚厚的软软的,走在上面,那松软的感觉就好像落脚在厚实的大棉被上。

刚来深圳时还什么都不懂,竟问了老爸一个傻傻的问题:南方下不下雪?

其实,每个人都有自己喜欢的季节。如果让我在四季中选择一个季节消失的.话,夏﹑春﹑秋随便哪一个都行,但我不希望消失的是冬季,不然季节的变幻太单调!

记得上次看雪,还是小学四年级,刚好是爷去世之后的第一个寒假。那时,我坐在奶奶家的窗户边上,看着外边飘飘然的雪发呆了整整两个小时。那一天,我看到了很大的雪,天地之间混沌一片,街上的人们行色匆忙,只有奔放的风、放肆的雪横冲直撞。

这种毫不畏惧、纵横恣肆的感觉,我喜欢。

很久没有看到真正的雪和真正的冬天了,那刺骨的寒冷也很久没有感受到了;也很久没有再像以前那样看雪了。

那直立在家旁的一排排挺拔的松树,那离家仅三四百米的火车道,还有很多不和我一起改变的东西,是否还停留在原地呢?

四季来来往往,自己再看到下雪的冬天应该是很久以后的事了吧。想起自己小时候在冬天里乱跑的样子,心里面就有一股暖流,悄悄地跑上来。

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篇18:关于夏天的风景七年级初一话题

全文共 717 字

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炎炎夏日,毒辣的阳光直射下来。刺得人睁不开眼。 In the hot summer, the poisonous sunlight shot directly.The stabbing people couldnt open their eyes.

天上的白云慢慢地,悠闲地飘着,好不惬意。忽然,云飘的速度越来越快,云层聚集在了一起。太阳突然隐蔽了。

倾盆大雨,从天而降。漫天硕大的雨点就像一群群发疯的牛,直直地撞了下来,屋顶噼里啪啦,仿佛要被砸穿,地面咚咣咚咣,仿佛要被砸碎。不一会儿,道路已变成奔流的小河。“呼呼”狂风,时而卷着雨点,像无数条利鞭,拼命的往玻璃上甩。时而呼啸着,猛力撞断树干,卷起残枝抛向空中,一眨眼,飞沙走石,叶枝满天。

烁烁电闪,隆隆雷鸣。一道道刺眼的闪电从天空击下,仿佛击毁了远处的房屋,树木,山岗。雷声滚滚,天崩地裂,地动山摇,恐吓着大地上的生命,看着他们四散奔逃。

“咚咚”在狂风暴雨闪电雷鸣之中,如鸽子蛋一样冰雹重重的砸了下来,打落了花朵,砸烂了蔬果,打掉了树叶,砸毁了鸟窝。

暴雨一直肆虐着,仿佛不曾疲倦;狂风一直咆哮着,仿佛不曾干渴;闪电一直挥舞着,仿佛不曾劳累……

也不知过了多久,风停了,雨小了。路上被积水彻底淹没,到了小腿。一些大树歪歪斜斜,断枝残叶,破碎不堪。楼下停着的车,没有了前盖,玻璃也碎了。超市前广告牌,已经不知去向。地上全是不知从那里卷来的垃圾,一片狼藉。这样的狂风暴雨已经不是带来湿润,而是充满了破坏性,是可怕的。在大自然强大的威力面前,我们显得多么脆弱。

暴雨之后,人们开始清扫路面,修补房屋,鸟儿开始筑新巢。花草树木挺直身躯,等待伤口愈合,为了能扛住下一次考验。蓝天下,它们愈发显得挺拔。

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篇19:有关写校园风景的参考

全文共 446 字

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走在这有读书气息,又有着玩耍、嬉闹声音的校园里,我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任;还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐,当

然,也有陪伴我三年的同学们,都让我很庆幸在这个学校读书。

这校园里,走着枝叶茂盛的树木,不是还可以听到虫鸣鸟叫,小鸟跟昆虫的交响曲,搭配完美无暇,常常把在上课的我吸引了过去,让人听了有放松的感觉。其实在上课时,隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢!还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音;下课时,又多了学生在玩闹的嘻笑声。

我喜欢上体育课,因为可以在排球场上打球,也可以在草地上玩耍,偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫,也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时,我们也会邀请他们,跟我们一起练习排球、篮球或其他的球类运动。

或者是打扫时间时,看到大家都好认真在做自己的扫地工作,就感觉好快乐,这种大家一起同心协力的做事情的感觉,真的很好。

在我的校园里,我看到、听到好多好多东西、声音,我爱我的校园,所以,我会努力去学习,那你呢?

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篇20:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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