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好人作文作文(20篇)

童年,是快乐的,童年,是天真的;童年,是自由的。大家不妨来看看好人作文作文,欢迎阅读和参考!

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身边的好人作文600字

全文共 603 字

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我的妈妈在红山地下通道开小店,这里来来往往的人非常多,每天什么样的人都能遇到,什么样的事都能碰见。每到周末,我和哥哥就去妈妈店里玩。

那天我们一大早就和妈妈一起来到店里,简单地收拾完就开门营业了。妈妈在招呼客人,我和哥哥在通道里玩耍。我们正玩着,就听见通道的中央,一群人围着,一个老奶奶哭泣的声音传了过来。好奇心驱使我和哥哥立即跑到通道中央,我俩挤过人群,就看见一位穿着朴素的老奶奶坐在地上哭着,老人一边哭,一边摸着眼泪说:“那可是我看病的钱啊,那可是我看病的钱啊。”可怜的声音传进我们在场每一个人的耳朵里,大家都明白了,老人是遇到可恨的小偷了,偷走了老人的治病钱。

人群沉默了,正在这时,人群里一个小伙的声音响起来:“老人家,你别哭了,我们大家帮帮你。”说着他把五十元一张的票子放在老奶奶的面前,我抬头一看,是一个维吾尔族的小伙,小伙长得很帅,穿的也很整齐,但是汉语说的很生疏。经小伙子这么一带头,大家你十元,我五元,他二十元,一会老奶奶面前就有一堆面值不等的钱了。老奶奶从地上颤巍巍站起来,抓着小伙子的手说:“谢谢你,谢谢你”!小伙子着急地说“不谢不谢,这样子的事情谁都遇到呢。”围观的人们都向小伙子投去了赞叹的目光。卖衣服的大爷说:“这真是一个好小伙啊。”

小伙子好像不好意思了,腼腆一笑,就走了。围观的人们也离去了,老奶奶边走边说:“真是个好小伙啊!”这件事我和哥哥都铭记在心里。不管哪个民族都有好心人。

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篇1:关于人物描写的好人好句

全文共 696 字

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她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的俏丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

形貌人物的句子

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一样平常的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而牢牢地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地蔓延,像个叹息号。

他那红嘟嘟地面庞闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮明白,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的心情:开心时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,偶然能让人气得怒气冲冲,抽泣不止,偶然却让人忍俊不禁,大笑不已。

李教师有一头英俊得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,悄悄地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同砚萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮英俊的。

(一)形貌学习态度的词语写人的好词好句

勤奋 受苦 认真 专注 研讨 踏实 勤恳 客气勤学

发愤苦读 实事求是 不耻下问 字斟句酌 寻根究底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 始终如一 一丝不苟

(二)专心学习的词语

(三)形貌学习的佳句

全神贯注 全神防备 屏息谛视 目不斜视 专心致志

津津有味 掩卷沉思 模样形状专注

(三)形貌学习的佳句写人的好词好句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下宛如有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰恰面临窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加苍白;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眼珠迟钝游动着,饱满的下巴悄悄上翘——这是每当她想出更奇妙的方法来解决一道数学题时,为数学教师所熟习、喜好的神态。

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篇2:我身边的好人作文600字

全文共 641 字

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这个世界上,每一个人都会遇到困难。但有些人会坐视不理,有些人则会热心地帮助。

我身边有许许多多帮助过我的人,但有两件事我记得很清楚:

记得有一次,我放学回家,突然发现钥匙没带,我急得像热锅上的蚂蚁一样。就在这时,小怡和她的外婆走来了,小怡的外婆发现我一直站在家门口不进去,就来到我身边,疑惑不解地问我:“小殷,这儿骄阳似火,你怎么不回屋里去,还站在这里发愣呢?”“因为•••我没带•••带钥匙。”我急得连话也说不清楚了。“哦!原来是这样!”小怡的外婆微笑着说,“那你就来我家吧!”“真的吗?那就太谢谢您了。”

看,小怡的外婆在我“无家可归”的危急时刻,伸出了援助之手,让我感激不尽。

还有一件事也让我记忆犹新:

一天中午,烈日当头,我和妈妈一起等待公交车的到来。不一会儿,公交车来了,大家蜂拥而上,而弱小的我只好被挤在最外面的份儿了。终于挤上车了,可由于我晚上了几步,空位置全部都被早上车的人坐满了,我只能在拥挤的车厢里紧紧拉着扶手才不会摔跤。几站路过去了,人稍微分散开一点了,但依然没有空位置坐。这时,我突然被人拍了两下,只听见一句说话声:“小妹妹,快去坐吧!”我转身一看,原来是一位中年男子在和我说话。我向他摆摆手说:“不用了,谢谢!”他说:“我马上就下车了,快来做吧!”我拗不过他,只好向他道了声谢谢就去坐了。

这两件事说明,在别人有困难时伸出“援助之手”,即使微小,或许只是举手之劳,却能将善良的种子播撒在别人心中,这种子播撒越多,我们的社会就会充满更多爱,我们的生活才会真正趋向美好。

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篇3:妈妈是好人

全文共 370 字

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延硕

我的妈妈是一个乐于助人的人,有一次我们坐公交车到外婆家去,到第二站时上来了一位老奶奶,妈妈看见连忙站起来说:“老奶奶您坐这里。”老奶奶笑着说:“谢谢你!”可这时有一位老爷爷也没有座位,妈妈一把将我拉起来,让老爷爷坐到我的座位上。老爷说,孩子也小,也要坐了,妈妈说,孩子行动比您行动方便,你赶紧坐下。说着就扶老爷爷坐下来。

妈妈也是非常善良。有一次,二姑和表弟来我家,拿出我的坚果给表弟吃,并让我少吃点,多给表弟吃些,我和表弟吃得津津有味,我们度过了快乐无比的一天。

妈妈做饭也很好吃,每次放学我都可以吃上香喷喷的饭菜,每次吃到妈妈做的饭,我觉得是世界上最幸福的人。妈妈也很关心家人。昨天,下了一场小雪,外面非常冷,妈妈上街给我买了厚厚的棉衣棉裤,可自己穿着几年前买下的旧羽绒服。

我的妈妈是一个乐于助人,善良关心家人的人,她是一个非常好的人。

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篇4:我的好人人物作文

全文共 769 字

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落一片叶,知一季秋;寄一种思,葬一句言;伴秋,随风,落矣。

“爸爸”这个词对我来说真的好陌生,提起他,我没有任何的亲切感,脑海中关于他的记忆渐渐消失,但是我在心里深深地记住了,他只爱了我六年零五个月,于是这份爱的保质期就只有六年零五个月而已。

我恨你,你抛弃了我。临走时,他并没有多看我一眼,也没有对我多说一句话,他只不过喷了我最喜爱的茉莉味的香水、穿着妈妈为他洗得最干净的衬衣,像平常出差一样离开了家门,但是我没想到,他这一走,就再也没有回来。

正当家里人为他感到着急时,某一天中午的一个电话是我们全家人的心碎了,碎的变成了末儿,于是它便飘散在风中……“喂?怎么不说话?”“……是我……”妈妈接起了电话一下子便听出了他的声音,妈妈屏住呼吸,着急地问道:“为啥还不回来?”还没等他说话,电话那头响起了一个童稚的声音:“爸爸!”顿时,妈妈一下子明白过来了,于是她赶紧挂了电话,泪水模糊了双眼,瞬时,豆粒般大的眼泪一颗颗落下来,我知道,妈妈的心已经凉了,当她把自己托付给那个人时,她对他寄予多大的信心,如今,他却背叛了她。

六岁时的我便明白了一切,我知道他不要我了,但我没有为他流一滴泪,因为他不值得我为他这么做,我在心里开始恨他,恨他抛弃了我。于是“爸爸”这个词,在我眼中越来越陌生……

几个月后,爸爸和妈妈离婚了,这件事便很快传遍了村里,要知道,在那时,发生这种事会被人瞧不起的,幼小的我就开始看他们的脸色。在幼儿园里,小朋友们经常嘲笑我说:“小文琪没爸爸了,他爸爸跑了!”接着便是他们一阵嘲笑。尽管我是个女孩,但当我听到这些难听的话后,我便冲上去和那群男孩子打起来,所以每次总免不了去办公室罚站。“哟,小文琪又打架了。”虽然站着,但我心里依然不服,凭什么没有爸爸就要受到别人的嘲笑?没有他我照样能活。从此,我对他的恨越来越深了。

[我的好人人物作文

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篇5:我真希望世界上都是好人

全文共 542 字

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“师宗金行在2005年被盗”电视新闻上提到;妈妈说:“在前几天,电信局里一个女人被杀,被抢200元”;妈妈在一次给汽车加油时,妈妈说:“前几天,有一个女司机驾驶员由于有人包车去雄壁,所以司机驾驶员驾驶着汽车去雄壁,到了雄壁,没想到包车的几个人过河拆桥,用绳子将司机驾驶员勒死,抢了一部手机”……这样的事情是永远无法停止的,能让死人复活吗?小偷心甘情愿自首吗?小偷会自觉承认吗?……

看到、听到这些事例,使我惶恐万分:回家时总担心有人抢钱、绑架、高价要挟父母亲;独自一人在家时,门外的风吹草动都使我想到小偷、强盗和杀人不眨眼的凶手,使我浑身都心惊肉跳、忐忑不安,一会儿躲进房间,一会儿躲进衣柜;在家弹钢琴时,门外一点动静都让我头脑浮现出一种假设:假设持刀坏人把门撬开了,父母亲和我都……

如果世界上的人都是好人,那么世界就变得更加和谐、美好、安全。比如:银行、农行、信用社等都可以放心地保管;世界上的人就不会担心自己的性命、金钱、物品;我们少年儿童就不用担心壮志未酬身先死,大可放心地去专心致志读书;世界上都是好人,也会给警察叔叔们少添加麻烦,少给阎王爷添麻烦。

我真希望世间都是好人,世间没有了恐怖,没有了惊吓,没有了害怕,没有了小偷。金钱得到保障,性命得到保障。

我真希望我的梦想能够实现。

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篇6:我和我的家乡之北京好人观后感悟

全文共 797 字

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我思念,思念她憔悴的容颜,思念她苍白的鬓发,思念她勤劳而又粗糙的手。

我的家乡并非是一个多么发达的工业化城市,也谈不上有什么高尖的科学技术。她不曾拥有过长江那样气势磅礴的浩荡江水,不曾拥有桂林山水那样突兀的孤峰,也不曾拥有大自然给予的独特美丽。但在我心里,她美丽无比。她——平和。

从小,我在她的怀中长大。在她怀中,父辈的谆谆教诲,小河的潺潺流水,茶水的郁郁香味,这大概是我童年唯一一点零星的记忆。在我的家乡,有一种闻名于世的的特产——琯溪蜜柚。相传,清朝乾隆年间琯溪蜜柚被列为朝廷贡品。在平和,三月,正是柚花盛开的季节。当雪白的柚花长满了枝桠,柚花香便会随着温暖的春风飘散到这个小县城的每一个角落。让你走在平和的任何一处地方,都能闻到独特的香味,沁人心脾。农历八月十五前后,便是柚子成熟的最佳日期,这些天里,我都会随着父母,来到一片广大的柚树林。主要任务是来摘柚子。那时的我还小,柚树对我来说就如小山一般大。我昂起脑袋,向柚子看去,每一个柚子都如同一个个黄色的“金字塔”。我指向哪一个,父亲就把那一个摘下来,年幼的我抱不起那些柚子,便走两步,摔三次。不知为何,我依然笑得很开心。

小时候,老人们常说“蜜柚啊,八月十五吃最好”。每年的八月十五,也就是中秋,我们一家必会坐在院子里,一边抬头赏月,一边品尝蜜柚。而我,总是喜欢在周围绕着圈子跑,跑累了,坐在爷爷怀里,迷迷糊糊就睡着了。

故乡用她宽阔的胸怀,给予我们一片富饶的土地。让我们在这种植了鲜美多汁的蜜柚,名扬天下的白芽奇兰……

故乡她只会笑,她给予我们一切的一切。她不曾拥有过长江那样浩荡江水,但她拥有清澈如镜的溪流,她不曾拥有桂林山水那样的孤峰,但她拥有玲珑秀气的小山,她也不曾拥有大自然给予的独特美丽,但她拥有我们,拥有文豪林语堂,拥有一切。

故乡!你是思念;你是温馨;你是一个没有终点的梦!故乡啊!你是一曲不老的童谣,总有一天,我会将你唱响四方!

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篇7:我身边的好人

全文共 354 字

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王嘉萱

我身边的好人特别多。但是,我最崇拜的就是我的好朋友白羽瑶。因为她大方、乐于助人。

那天补完课回家的我们一起回家路上,她忽然看到了一位老奶奶,正拄着拐杖,那时四周车辆特别多,而老奶奶走路又摇摇晃晃地,好像慌了神一样。于是她主动走过去扶老奶奶过马路!老奶奶说:谢谢小姑娘,你看这车子一辆接一辆,川流不息,吓得我不敢过马路了。白羽瑶说:“老奶奶不要怕,有我呢!我行动比您方便,扶您是应该的。”

白羽瑶不但乐于助人,而且她还是一个大方的人。星期二,我的改正带用完了,我想向别人借用一下,没有人愿意为我借,而且都对我翻白眼。在我特别尴尬时,只有白羽瑶温和地对我说:“没事,别人不给你借,我给你借。”我感谢她,她说:“客气啥!因为我们是同学,也是最好的朋友,理应互帮互助呀!”

这就是我的好朋友白羽瑶,一个善良的好孩子。

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篇8:我和我的家乡之北京好人观后感悟

全文共 697 字

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红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。——题记

乡情如梦,是午夜梦回的渴盼;乡情似水,在心田流淌。乡情,是那一方葱郁的田野;乡情,是那一缕青蓝的炊烟。往事如梦,乡情似个长。

儿时记忆中的草坡,可还是那般青翠?择一朗日,独自漫步坡上,草野无声,惟闻溪水潺潺,带来似水回忆。儿时,总爱约上几个伙伴,摘一朵野菊,轻嗅芬芳;下河戏水,摸一箩筐的青螺小虾。多么无拘无束的时光。故乡原野上的一草一木,一桥一河,都见证了那段如梦般的往事,几多快乐的回忆。

清风卷起阵阵溪水的清香,思绪渐渐收回。弥望四周,不会变的,草坡依旧,溪水仍流;只是少了伙伴的欢声笑语,多了几分恬静渺远。思绪万千,不觉漫步至田野。广袤的田垄层峦染翠,零星几个劳作的汉子面朝黄土,挥汗如雨。被太阳镀上古铜色的脸庞凝聚着乡村特有的朴实与憨厚。正如这一村人赖以生存的耕田一般,给人以依靠与守护。

步出田野,踏一条石板小道独步而行。穿过幽绿寂静的竹林,耳畔似有似无牛铃的轻响,牛蹄叩击石板的“笃笃”声也依稀可闻。循声而去,眼前竞别有洞天。在山水的环抱中,那生活数年的小村展现在我的眼前。阔别城市的喧嚣,儿时的山野人家,更加质朴而亲切。一如往昔记忆中的模样:可爱而又清秀,却给人以最温暖的家的归宿。

正值午饭时分,家家户户的门前都是耕作归来的男子,贤惠的妇人正忙着做饭迎接归家的丈夫。一缕缕炊烟从屋顶上升起,青蓝的,混着好闻的木柴清香,淡淡地升入天际,将正午骄燥的艳阳笼上一层柔和的光华。目之所及,一派农家闲适风景。

再次归家,小村依旧那般模样。以它独有的安详、恬淡,静静地依偎在山水之间。虽阔别数载,那一缕乡情依旧清晰动人。不会变的,那一缕乡情。

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篇9:祝好人一生平安作文500字

全文共 534 字

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寒假的一天下午,爸爸带我去菜市场买菜,市场上熙熙攘攘,人声鼎沸,有的在寻找店铺,有的在和老板讨价还价,有的在精打细算,看看要不要买这个。

本来我们可以多逛几家,但由于我要买文具,时间紧迫,我们停好车,走路到路边的一个摊位。摊主是一位年近花甲的老爷爷,一看就是一位饱经风霜的地地道道的农民。爸爸上前问了价格,便上去跟老爷爷讨价还价,可是那个老爷爷却是个斤斤计较的人,连降半角钱也不可以。我在一旁等的不耐烦了,像着了火似的催爸爸,爸爸也急了,不管三七二十一,便匆匆称菜、付钱,急急忙忙带着我走了。谁知,快到书店的时候,爸爸摸了摸口袋,“呀,我的钱包和钥匙呢,一定是忘在那个摊上了,”爸爸说完便露出沮丧的神情。我也在一旁讽刺道:人家捡了东西哪舍得还给你,更何况是钱包,自认倒霉吧!我一想起那个斤斤计较的老人,那股倔脾气儿,他会把钱包原封不动的还给我们,鬼才信呢!

经过一番激烈思想斗争,爸爸还是决定回去碰碰运气,于是爸爸带上我,转头向市场奔去。当我们回到市场的时候,已经是黄昏了,市场里的人已经不多了,幸好那位老爷爷还在,眼睛像路边眺望,好像再找谁似得,我们马上走上前去,他一下子认了出来,把钱包和钥

望着这位朴实的老人离去,一种愧疚之情油然而起,我还能说什么呢,祝好人一生平安

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篇10:我和我的家乡之北京好人观后感悟

全文共 1550 字

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广州是见证我成长的地方,提起家乡,映入脑海的画面,少不了木棉花,肠粉,白云山,珠江……

在我心中,广州是绿色的,是一座充满生机的花城。现在,我想把我们的家乡故事说给你听。

广州之城,在水一方,居于岭南一隅,是岭南文化的发源地和兴盛地之一。从春秋战国时期至今,在两千多年的建城史中,广州逐渐形成了岭南城市的独特风貌和山水交融的城市形态,尤以当地的建筑风格为最。西关大屋,东山洋房,麻石小巷,上下九骑楼,处处彰显着兼容并蓄的岭南文化。

在过去的广州,流传着这样一句话:“东山少爷,西关小姐”。说的是在当时的社会,东山的花园洋房多为世家子弟居住,西关的传统大屋则为富商人家居住。如今,当你漫步在西关多宝路、恩宁路、龙津西路那些百转柔肠的麻石小巷,用脚步丈量着每一块水墨青砖,偶尔抬头,看着那些虽显破旧但仍精巧的窗棂,仿佛与旧时光打了个照面。

再往不远处看去,街头的大榕树下,人们三五成群地聚在一起,拉起二胡、弹着秦琴、吹着洞箫、打着扬琴,开起了“私伙局”。阿婆吊高嗓子唱花旦,仔细一听,唱的就是“西关小姐”与“东山少爷”的爱情故事。

尽管传统的西关大屋与中西合并的东山洋房印证着旧时广州多元文化并存的历史,但对于多数广州人来说,骑楼才是广州真正的“脸面”。这种“下铺上居、前铺后居”的建筑风格,与广州的商贸文化相辅相成。沿街而建的骑楼,如同“长了腿”的房子,将房屋架在半空中。骑楼下面的空间,不仅能给过往行人提供遮阳挡雨的地方,也扩大了商铺的面积,方便了买卖双方直接挑货、卸货。有人说,骑楼代表了广州人的生活态度——风雨无阻。

正如同我们常挂在嘴边的这句口头禅:搵食。在广东话里“搵食”的意思是谋生,但字面意思却是找吃的,这也道出了广州人工作和生活的态度,辛苦工作是为了自在饮食。工作时不怕辛苦,而痛痛快快地“食餐劲嘅”(吃顿好的),则是对辛苦工作的最好回报。辛苦是过程,自在是结果,由此构成了一动一静、一张一弛的快意人生。

“你今日食左饭未?”(你今天吃饭了吗)是广州人二十四小时都能用到的打招呼方式。一句“食在广州”,说的并非食肆之高档,而是广州人对一蔬一饭都绝不含糊对待。随便走进广州街头的一家早餐“铺头”(小店),小小的店面里是广州人火热朝天的生活模样。

坐在门口的阿婆总是笑盈盈地问候街坊,收钱、找钱,再从面前花花绿绿的塑料牌子中找出一枚递给你,挥手示意进去找座位。素不相识的人挤坐在一起,却不曾尴尬,一碗艇仔粥便能融化因距离近而带来的局促感。店员用不锈钢托盘端来了粥,粥里大有文章。里边装满了各种新鲜食材:生鱼片、瘦肉、油条丝、鸡蛋丝、花生和鱿鱼,所有食材的味道都充分融进了粥里。而且米水比例恰到好处,既不会干到噎住,也不会稀到没有嚼头。整碗下肚,不辞长作岭南人。

若要问广州人最爱的食物是什么,也许就是妈妈熬的那锅老火靓汤了。讲究平衡调和之道的广州人,以天时对人体,深知食材或药材生克的道理。当这些心思以文火细细熬上四小时,便把妈妈的爱与牵挂也熬了进来,那锅汤也成了每一位南粤游子的乡愁。

若你在广州街头稍作停留,总能听到不期而遇的人在临别时说一句:“得闲饮茶”(有空喝茶)。一句看似客套的话,却藏着广州人最地道的人文特色,因为茶楼远比任何一个地方更能看懂本地生活。热闹的茶楼里,有坐在桌前看报的老头、老太太;有小聚长谈的三五老友;有洽谈生意的白领;也有家庭聚会的一家老小,等等。几屉吃食,一壶热茶,便能偷得浮生半日闲。

拿起筷子吃饭,放下筷子做事,勤勤恳恳的广州人,在开放与坚守中,依旧保持着沧海横流的英雄本色。当站在600米高的“小蛮腰”上向下望,珠江如同从两千年前的远方奔涌而来,生生不息。而开埠两千多年塑造出的兼容并蓄、“敢为天下先”的风气,也使得广州及广州人,在大江大海之间,孜孜以求地寻找新时代的定位。

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篇11:我们身边的好人作文400字

全文共 418 字

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去年暑假,我作为小队长带领班级小队成员来到元氏前营孝道活动中心,在这里,我们参观了孝道街,听王老师讲解了《弟子规》,给老人们表演了舞蹈朗诵等节目,家长们还一起为三百多位老人包饺子。半天的时间,我们感受到了这里浓浓的“孝心”气息,同时我们还认识了一位无私奉献的好人——李耀青。

前营孝道文化中心是李耀青创建的,他把自己的房子改成了三层楼的孝道中心,这里为老人们免费洗脚、理发,还有元氏县医院的医生义诊。在每个月农历的初八、十八和二十八,还为老人们提供美味的饺子,行动不便的老人还会享受到志愿者把饺子送到家的服务。我们就是在七月初八参加的第十五期孝道活动。当时妈妈提出可以为孝道中心带去一些面粉、菜等做饺子的材料,李耀青老师都婉言谢绝了,他说:“能够把孝道文化在孩子中传播下去,我就非常开心了。”

他真的就是我们身边的一位活雷锋,我们每一个人都应该学习他的孝道精神,做孝道文化的传播者。希望今年暑假我还能和小伙伴们一起去参与孝道中心的孝心活动。

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篇12:做个好人的优秀作文

全文共 831 字

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今天下午,我和爸爸在俱乐部观看了河南的传统文化豫剧——《程婴救孤》。虽然我并不喜欢戏曲表演,可是这部戏却让我深深地沉浸其中。

这部豫剧主要讲述了这样一个感人的故事:在春秋时期晋国,赵氏一家因为得罪了晋灵公,一家三百余口几乎无一生还。公主把自己所生的儿子交给了程婴,程婴等人冒死历险,慷慨赴义,与屠岸贾上演了一场正义与邪恶的较量、善良与残暴的比拼。当孤儿长大成人,程婴已经白发苍苍……

这部豫剧深深地打动了我,让我明白了什么叫真正的好人。好人并不在嘴上说的怎么好听,而在实际的行动上。在危难时刻,舍身为他人着想,先人后己,这才能称得上真正的好人。就像这部豫剧中的程婴,就是一个顶天立地的男子汉,一个真正的好人,他的作为感动着全场观众。程婴为了营救一个跟自己素不相关的一个忠臣后代,宁愿牺牲了自己刚出生十几天的亲生儿子,去替那个孤儿。他亲眼看着自己的儿子被乱刀砍死,却无法报仇,无法掉下一滴眼泪。妻子为想念儿子而去世,自己天天被冤枉着,被大家臭骂……这一切一切都是为了养一个孤儿,这难道不是一种伟大的作风吗?

为了孤儿的生命,曾有多少人都献出了自己年轻的生命。大将韩厥就是第一个为孤儿付出生命代价的,韩厥放了程婴带孤儿出宫,支持他保护赵家的后代。但韩厥明白自己逃不过屠岸贾的魔爪的,为了不泄露秘密,自己当场横剑自杀。彩凤也为孤儿付出了生命,她是公主手下的侍女。但被屠岸贾抓住后,誓死不招出孤儿的秘密。在酷刑逼迫下仍然什么都不说。到死也没有说出孤儿的一丝秘密。公孙杵臼是为孤儿献身的第三者,他为了拯救孤儿,把程婴的孩子放在了自己家,让官兵在自己家里搜查。最后在地窖里搜出了婴儿。公孙杵臼也为此付出了生命的代价,和婴儿倒在了一起。

这群人身上,有着值得我们学习的品质。他们身上闪耀着人性的光辉和顽强的正义感。这次欣赏豫剧,让我了解了河南豫剧精粹,让我喜欢了戏曲。同时,我还明白了一个道理。

我们人人都要做一个好人,一个乐于奉献的人,一个勇于为正义献身的人,这样的人生才会是快乐的。

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篇13:“学扬州好人,做文明使者”扬州征文比赛竞赛作文

全文共 1110 字

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春如旧、人空瘦、文明行、忘初透、山盟虽在、锦书难就、文明行为恰需日日品嗅……

曾几何时、念着“红酥手、黄花酒、满城春色宫墙柳”的孩童、已脱去了那童稚的外衣、滤去了那酥心的腔调、一心想着“学成功名就、文明抛脑后”殊不知——文明与我们如鱼似水相知、丢弃文明是错错错、忘却文明更是莫莫莫啊!

我听说过这样一句话:木有所养、则根本固而枝叶茂、栋梁之材成;水有所养、则泉源壮而流派长、灌溉之利薄、一个社会也是一样、一旦有了好的文明风尚、文明的力量也将展现出来、这种力量不仅能够使我自己兴致勃勃地振奋起来、也能够超越我自己、对别人发生联动的作用……

要知道、文明是人性中最活泼、最美丽、最有生命力的因素、它是最纯洁的诗篇、是感情的神圣力量、是独特的心灵音乐、诗意的去发现它、它也是“闲人”的“正业”。

有人说、生活就是计算着加减乘除收支出、念叨着柴米油盐酱醋茶、是生活的重压将他们变得不文明了、试问:如此这般、又怎么会有那古道热肠的“江北好人”王德琴、用生命践行承诺的耿高鹏、十几年大爱献孤老的陈鹤琴呢……

凝眸那漫长的21年、冯伯来、刘逸蓉夫妇默默无闻地照顾一位毫无血缘关系的孤寡老人、就像亲身儿女一样为他养老送终、而老人在弥留之际郑重立下遗嘱、将4.3万元遗产全部留给他们、可冯伯来、刘逸蓉夫妇又将这带着“爱的温度”的4万多元变成助学基金、先后资助了四川地震灾区孩子和宝应鲁垛镇的贫困儿童、他们真可谓是请牵孤老、爱洒人间的使者啊!

扬州正因为有很多默默无闻的好人、才使得我们时时被感动、这些好人们塑造着文明、扬州的文明、他们有高尚的情怀、极大的丰富着扬州城的精神内涵、成为我们这座城市的最可宝贵的文明坐标、精神亮色、灵气积淀……

扬州的这些好人们、他们蕴的是感动、感的是幸福……大音稀声、大象无形、大爱无痕、他们所表现的就是大爱、一种让人感动的爱、一种无与伦比的爱。

这些好人们、他们懂得文明、更懂得诗意的去发现文明、所以一个文明的人、也必定是一个充满诗意的人、因为文明本身就是诗意的、如果每个人都可带着迷人的微笑、温软的眼神、协着诗意、蕴着感动、秉着本心的那份无与伦比的爱出发、你就是一个诗意纷纷的人、

作为青少年、更作为一个扬州人、我们更应该向扬州的好人们学习、做文明的使者。阳光穿越了等待、感动照亮了阴霾、只要文明常在、处处都是花开、有了文明、我们就能像扬州好人那样、将生命这一径长途、点缀得香花弥漫、使穿枝拂叶的行人、踏着荆棘、不觉得痛苦、有泪可落、却不是悲凉、

我相信、只要我们学习扬州好人们那样、做文明的使者、以单纯的追梦力量、定能找回那份童稚、让文明驻足心间、让文明与我们如鱼似水相知…

[“学扬州好人,做文明使者”扬州征文比赛竞赛作文

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篇14:做个好人

全文共 298 字

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我说做个好人不难,做个坏人却难。为什么哪,做个坏人昧良心办事,整天提心吊胆,夜不能睡,日不能安。不但怕别人报复,也怕受到法律的制裁,而且人见人烦,亲人弃厌。

所以朋友们,让我们做个好人吧,说一句暖人的话,融千年寒冰,做一件利人的善事,造七级浮屠。不做别人所不愿的事,委屈自己成就别人,做低下的溪水,绕山涧缓流,滋润百花奇艳;成高山峻岭,能遮风挡雨,当避风港湾。世界上没有完美的人,却有追求完美的人,世界上有谅解别人的人,也有让别人不理解的人。

但是我们要包容别人,理解别人,误会必然烟消云散。安家守份,平淡是真。做个好人,一诺千金。我说做个好人不难,随喜功德,做个坏人更难,遗臭万年。还是做个好人吧。

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篇15:2024年热点素材宁波造桥女孩严意娜登上中国好人榜

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“造桥女孩严意娜登上中国好人榜、宁波“造桥女孩1984年出生的严意娜,现任职于通标标准技术服务有限公司宁波分公司。2009年10月,由本人自愿报名,经过层层选拔,受公司派遣赴甘肃省陇西县宏伟乡贾家屲小学支教。支教期间,经本报牵线搭桥筹得爱心物资4000多公斤,分给辖区内15所学校的1000多名孩子。支教结束回到宁波后,帮120名贫困学生找到爱心市民结对,还通过坚持不懈的努力筹措“爱心款”60多万元,准备在甘肃孩子的上学路上架一座“宁波爱心桥”。给严意娜的颁奖词是:“怀揣着生命的感动,跨越万里雄关,她用执着,将心中的激情传扬。诠释一诺千金的真谛,是爱心,更是责任,让她一次次走进贫困山区,谱写了一曲西部长歌。大爱无疆,歌声的背后是千万颗跳动的爱心,凝结成城市的道德底色。”

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篇16:书是好人五年级作文

全文共 661 字

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书,就像一场春雨滋润在我们的心田;书,就像一本本厚厚的字典,帮我们解除难字词;书,就像一盏明亮的台灯,照耀着前进的路口;书,就是一位细心的老师,永远辅导着我们,永不散去那一阵阵的书香……

每一次去同学家,同学就捧起书专心的看。可是,书是什么?我便走上去:“同学,同学,书有什么好看的?书讲什么?”

可她并没有专心的告诉我,因为她在看书,哎!自己寻找答案。

过了几天,妈妈带我去同学家,同学不顾一切的把我拉到她的书房,一看,浩如烟海的书,让人眼花缭乱,一片书的海洋,真让我大吃一惊,便连忙问:“你要那么多书干什么?”

“如果没有书,我就会有无限的烦恼。”那同学愁眉苦脸地说。“不会吧,我还最讨厌书呢!”那同学古灵精怪道:“老同学,你看过几本书呢?”

“零本啊!”我还光明正大的说。顿时,她的脸露出了可笑的眼神。我的脸扑通的红了,她为什么笑我?这该告诉我,丢脸了吧!梁嘉欣。

她想让我爱上书,就从书柜里拿出了一本书,看了不久,竟然不舍得放下了。“哈哈,爱不释手了吧?”看了一页又一页,越看越有趣,还咧开大嘴哈哈大笑。

自从,那次去了同学家后,每次妈妈带我去图书馆,我都会买上几本书才慢腾腾的离开图书馆,古人说的“书犹药也,善读之可以医愚”真是太过赞了。

什么事情都要试着靠着一本书去了解,例如:难字词自己不认识,不知道什么意思,这就要靠字典解决……

我爱书,特别是吸引人的书。爱它的字像流水般的通畅;每一本都出自不同的作者,都有独特的风格。但是,无论怎样好的书,都可以表示出愉悦,犹如夏日的一杯杯冰凉的水一样,无比的清凉……

[书是好人五年级作文

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篇17:做个好人

全文共 713 字

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今天同事说我很可怜,一个人怎么过,跑来那么远,一个朋友亲人都没有的地方生活工作。

其实他们也不懂,我十六岁那会,也是一个人在钦州呆了三年。

我很少联系家人和关心家里的事,算得上一个不孝子,很少联系朋友,算不上一个有情有义的人,没有真的爱过别人,也没有爱过自己,或许是因为自己害怕责任和对自己没有信心造成的。

从小的时候,我就是这样的一个人,胆小懦弱,并且害怕受到伤害,受了伤也是偷偷躲起来舔好伤口才会出来。

喜欢一个人,就会去等,明明知道没有结果,但总是会去坚持,不是因为真爱,是任性和冲动。

我也不知道自己身上有什么优点,单纯简单算不上,成熟稳重更不着边际,但是近几年来突然发现自己原来真的也要老了。

我不喜欢为难别人,也不会想让别人知道我的难处,以前的我虚荣心很强,很爱面子,跟朋友说我今年不想再那么装逼了,朋友说你不装逼会死的,那的确也是,如果不我装逼你也根本不认识我这个朋友。

前些时间我爸打电话给我,有聊到男女关系问题,我跟他说分手了,我爸有安慰我,但是我觉得他的安慰有点让我哭笑不得,想让我想起了朱自清的《背影》,那个砍价的场景,感觉父亲有点笨拙,因为我感觉自己不需要安慰,不是我不在乎那段感情,而我觉得我自己已经尽力了,当然,失败者往往都会说自己尽力了,或者我会有那么一点遗憾,但我只想对自己说,你做得很好,你把自己都感动到了。

本来感觉有很多的,但是一写就真的什么都没有了。

现在工地搬砖,工地打地基,每天忙到深夜才回来,一个人走到小巷子里,耳塞里听着自己喜欢的歌,不曾感到孤独,只是有点伤感。

但是我不需要被理解,也不需要被原谅。

早起早睡,争取今年能够最小化减轻自己的包袱,重新做人,做一个好人,做一个孝子,做一个有情有义的人。

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篇18:当一回好人作文400字

全文共 432 字

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赠人玫瑰,手有余香。

——引子

今天下午上学时我没打球,直接回班,当我走到校门口时听见一个不大的声音:“樊涵予你能帮我把书包送上楼吗?“那声音有点犹豫无助,我猜她或许遭受过别人的拒绝吧!

我扭头一看,是刘育彤,她正用可怜的眼神望我,我怎么可能拒绝呢?同学们帮我拿过那么多次书包,而我又这么善良,早就想施展一下自己的“肌肉”了。再说,如果连我都不帮,那还有谁会帮忙呢?

我欣然答应了,把她的书包提走了,过了一会儿我才发现这样比较累,两边一轻一重,很是费劲。她的书包虽然没有我的书包重,但毕竟也有重量呀。

那怎么办,要不一前一后背?不行不行!别人会笑话我像是孕妇的;要不左边拿一个,右边拿一个?不行不行,那样会更累……不知不觉中,我将刘育彤的书包用一个肩膀扛住,也在无穷尽的思考中回到了班,打听到了刘育彤坐在哪,把她的书包小心翼翼地放了上去。

这一幕都被周子丹看见了,她说:“樊涵予,你真‘好’呀!,要是我才不帮她呢!继续当你的‘好’人吧。

我怎么就不能当一回好人,帮别人扛书包呢?

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篇19:初中身边的好人作文600字

全文共 586 字

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“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党。”每次这首歌在我耳边响起时,我便想起了那个伟大的人,他的名字就叫郭明义,他好人好事的事迹妇孺皆知,这一天也有个人帮助了我。

有一天中午放学回家,我的肚子不听话的咕咕直叫,我就匆匆忙忙地跑回家,当我开始做作业时,我发现我的笔袋和作业本不翼而飞了,难道是我跑得太快,让笔袋和作业本趁机逃跑了?于是我就急冲冲往回跑,到了原来的地方——教室门口,开始了“雷达扫视”,可是依然没有找到,我便垂头丧气地走回家,我伤心的对奶奶说:“奶奶,我的笔袋和作业本不翼而飞了。”奶奶说:“不用着急,下午去找吧。”我说:“下午要给老师检查呀。”奶奶安慰我说:“先吃饭,不着急,吃完饭再去找。”我急冲冲地随便吃了几口饭,大步流星的地跑到学校里去,我开始到学校的各个角落“寻宝”,从教室一直找到操场。

忽然就听见有人在叫我,我抬起头来,原来是保安叔叔,保安叔叔向我走来,关切地问:“小朋友,你在低着头找什么呀?”我着急地说:“在找我的笔袋和作业本。”保安叔叔说:“在我这里,今天中午放学时我推到一个,看看是不是你的。”我一看,果真是我的,开心地说:“谢谢你,保安叔叔。”保安叔叔说:“不用谢我,以后要细心,不要再掉东西了。”我笑着说:“好的,好的。”

就是一件小事,让我对保安叔叔充满了感激,也许你不经意间的一个举动,会给别人带来帮助,所以让我们献出爱心,让世界充满爱吧!

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篇20:三峡好人观后感

全文共 4775 字

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诗人西川敏感到影片在告诉我们一些关于故里的事情。"这个故里的每一块砖瓦、每一个噪音都是故里,每一句骂人的话都是故里。"的确,影片细致地展现了一个正在被拆迁的故里,它的被拆迁状态(废墟状态)触目惊心,但我总觉得这个被拆迁的故里缺少点什么?缺少什么呢?所谓故里即"某人在此出生并从小生活在此的地方".影片中的这个地方即"三峡",具体而言指奉节一带。影片中的故里缺少那在此出生并从小生活在此的"某人".也许,你可以说,韩三明的妻子和那些本地船工、拆迁工就是这个"某人",但他们与故里的关系,尤其是与正在被拆迁的故里的关系在影片中空缺(故事的两个主人公都是外乡人)。一个没有"故里人"在其中的"故里"乃是一个没有灵魂、没有血肉、没有疼痛、没有历史、也没有现实的"风景"(影片中"故里"就不时向"风景"漂移),最多是一些没有切实所指的"空洞符号"(比如废墟)。作为"风景"与"空洞符号"的故里(三峡)乃是影片给我的故里,一个缺乏故里人之切身性的故里。至于西川谈到的故里则更像是诗人心里的故里,一个在浪漫主义的诗歌传统中虚构的、超历史的、类型化的、安在任何一个地方都没有什么不可以但也没有什么可以的故里。影片中的夔门、江水、云彩、噪音、骂人的话等等在诗人心中唤起的是这个故里,他又把这个故里安在了影片中的三峡。所谓"诗意"便由此而来。

观众认为影片的中心主题是"变化",是大规模的、集体性的变迁。"各种各样的叙事要素围绕着变化而展开,故里正在消失,婚姻、邻里、亲朋的关系也在变异。"因其对社会变迁的展示和对这个世界变迁的思考,影片具有了"史诗的味道".汪晖的分析与西川的说法一样有启示性,但也有些过头和失当。影片的确展示了变迁,但并没有揭示、暗示这种变迁的意义,即缺乏对特定的社会性变迁的独到理解与思考。就该影片所说的大规模的、集体性的、社会性的变迁显然指的是"三峡移民事件".此一事件的确给巨大的人群带来了摧毁性的变化,因此,就此一事件来叙述大规模的、集体性的、社会性的变迁乃是影片获得史诗性的前提。但遗憾的是影片并没有真正进入这一事件,换句话说,影片没有写这一事件中移民的命运,移民只是一个背景,影片的主人公在此事件之外。如果说影片的主题是变化,那也只是与三峡移民没有直接关系的变化,因此是没有多大社会历史性意义的变化,比如影片中夫妻关系的变化(这种变化的背景完全可以放在任何一个地方)。至于作为背景的拆迁废墟所暗示的变化因与移民之具体命运缺乏关联而成为空洞的符号。其实,正是由于缺乏对三峡移民事件给移民带来的变化的深入了解,以及对这一现实事件之历史意义的独到思考,致使编剧者诚实地选择了"由外观看"而不是"由内揭示"的策略,这就在根本上放弃了史诗性的可能。对此,编剧贾樟柯说得很清楚:"在做的时候我跟副导演一起商量,我说我们要做一个这样的电影,因为我们是外来人,我们不可能像生活在当地的真的经受剧变的人民了解这个地方,我们以一个外来者的角度写这个地区。"

以一个外来者的角度写这个地区就注定了只能写这个地区表面的变化。三峡移民事件给移民带来的最为根本的变化是什么呢?是移民与故里的彻底分离。那曾经是自己安身立命的地方骤然之间就从自己的生命中消失了。摩托仔指着江面说自己的家就被淹没在水底;旅店老板住进了桥洞;色衰的暗娼弃家只身前往广州;因公伤残的工人没有社会保障且只得服从大局迁往广东;活蹦乱跳的小马哥转眼间成了埋在拆迁废墟中的手机铃声;在拆迁中谋生的农民被迫离乡背井去远方找活路┅┅。这些白描式的镜头多少表达了底层民众在这一重大事件中的彷徨、无助与无奈,但仅仅是"表皮的略过",与三峡事件有关的现实深度也就停留于此,最后镜头又含混地指向了人生的荒诞与无常:一个划空而过的飞碟,一座纪念塔冲上云霄,一个人在空中走钢丝。"带着摄影机闯入这座即将消失的城市,看拆毁、爆炸、坍塌,在喧嚣的噪音和飞舞的尘土中",作为一个外来的旁观者,编剧感觉到并刻意想表达的是"即使在如此绝望的地方,生命本身都会绽放灿烂的颜色。"这种诗性信念我们非常熟悉,但如果根本就没有深入"如此绝望的地方",所谓生命"绽放灿烂的颜色"也只能是空洞的虚构,这就是《三峡好人》的故里诗意。

故里从来就被故里人相信是"自己的"地方,但在此移民事件中,故里断然成了"别人的"地方,故里人被命令放弃自己的地方。命令的不可抗拒性揭示了一个可怕的秘密:故里从来就不是自己的,因为自己没有主宰、保护它的权利。故里只是一个暂时被恩赐又随时可以被收回的地方,"普天之下莫非王土"这才是故里人忘记了的生存真实与历史命运。所谓变化不就是这一不变命运的凸显与轮回吗?就此而言,那变化中的不变者才是变化的根源与命运,而对此命运的思考才具有史诗的力量。史诗不是什么神秘的东西,它既是描绘社会历史性变化的"史",更是启示人思考变化之根由的"诗".《山峡好人》既没有深入描绘社会历史性变化,也没有启示人思考变化的根由,因此,谓之"史诗"就有些离谱了。

影片的现实主义品格是座谈者一致推崇的,对此,我基本赞同,但也有所保留。影片关注现实的意向与善的情怀非常珍贵,尤其是在"大片"逃离现实、背弃良知的情况下更是如此。不过,影片给出的现实还缺乏足够的艺术力量,因为它没有成为启示观众深入理解现实的符号。从某种意义上说,艺术作品中的现实都是符号性的,它表达着作者对现实的理解,也开启着观众对现实的理解。那种用"复杂性"、"模糊性"、"暧昧性"等等说法来搪塞在现实理解上的无能是不可取的。任何严肃的艺术都是理解现实和解释现实的方式,这也是艺术存在的根由之一。现实是一团乱麻,艺术是揭示其内在秩序的方式而不是进一步扭麻花的游戏;现实是一团浑水,艺术是将其澄明的方式而不是进一步搅浑水的把戏;现实有多种意义,艺术要扑捉那揭示真相的意义而不是真假不分照单全收。因此,现实主义的核心是对现实的理解和解释,尽管这种理解和解释暗藏在对特定现实的虚构与描述中。

在《三峡好人》中有两大现实:其一是与三峡移民事件有关的现实(拆迁地的背景,比如废墟),其二是与三峡移民事件无关的现实(两个外来人的故事)。崔卫平说"废墟"才是这部影片的主角,这种说法触及到影片的一种关注或崔卫平本人的愿望,想让废墟成为主角,想关注由之象征的重大现实事件,可惜的是编剧没有这个能力,所以废墟并未成为主角,只能退为背景,主角仍是外来人的故事。对此,贾樟柯本人是诚实的,"当时我也很矛盾,是以一个在当地生活了很长时间的人感受这个故事,还是以外来人进入到这个现实里面展开讲,我后来觉得应该以一个诚实的视角进入,所以就采用了两个外来人来到这个地方,可能有很深入的介入,可能有表皮的略过。"贾樟柯在此说到的现实指就是与三峡移民事件有关的现实,即崔卫平说的"废墟".那"在当地生活了很长时间的人"显然是与废墟切身相关的人。对当地人来说,废墟般的现实具有切身性,对影片的两个外来主角而言,废墟般的现实则只有旁观性。由于缺乏对处身现实(移民事件)中的当地人(移民)之命运的了解与思考,编剧就不可能以当地人的视角进入当地的现实,不可能对这种视角中呈现的现实进行反思性表达。对编剧来说,选择外来人(看客)的视角显然是一种无可奈何的遗憾,而非应当如此的选择。当然,进入现实的视角可以是多元的,但就重大现实事件之现实性的表达而言,"切身性视角"是最为"基本的视角",因为重大现实事件的现实性不是别的什么,而是它所导致的人的现实命运。由于缺乏这一"基本视角",影片所呈现的就只是有关"废墟"之外部观看的印象碎片,这种碎片能构成现实性和史诗性的要素吗?

"与三峡移民事件有关的现实"因背景化而虚掉了,"与三峡移民事件无关的现实"则因韩三明那朴素的善而落实(另一对夫妻的故事也只是一个陪衬)。这朴素的善是变化中的不变者,是小百姓生存现实的最后支撑,也是韩三明妻子未来的等待,这大概是影片中真正落实的现实与感人的要素。编剧所谓"有很深入的介入"的现实其实是他熟悉的后一种现实,那"可能有表皮的略过"的现实恰恰是他不熟悉的前一种现实。就后一种现实而言,它的确是"深描写实主义",就前一种现实而言,它则是一种"表皮现实主义"了。座谈者谈论的恰恰是前一种现实,所以有些言过其实。

从这两大现实的区分中,我们可以看到编剧者的优长与限度。早在《小武》中贾樟柯便展示了一种独特的艺术天赋:对俗常人生的素朴之善及其现实状态的超常敏感,对视听叙事之细节要素的简要运用,这一天赋在《三峡好人》中也有绝妙的表现,那就是对三明故事的叙述以及对废墟场景与噪音的细描;然而,当贾樟柯试图进入重大历史事件所导致的现实时,他的艺术限度就突出了。《三峡好人》之不如《小武》,就在于它把两种现实机械地拼凑在一起,尤其是把他不甚了解且缺乏深入理解的现实急就地拼接在他熟悉的现实上,使影片中的"现实"成了不伦不类的拼盘。

再看"好人".影片给我的"好人"似乎没有座谈者说的那么玄妙,他就是韩三明那样的人,那种始终以不可思议的方式保有素朴之善的人。其实,三明之为"好人"在他所用的手机音乐"好人一路平安"中就有明确的暗示。写三明式的好人,以及这类好人的品质是贾樟柯的拿手好戏,也是他的艺术所具有的道德力量所在,甚至像"小武"那样坏在其外好在其中的人也是这类好人,至少是西川说的"不饱和的"好人。问题同样在于,将这样一个"好人"与"三峡"所象征的移民事件关联起来是否合适?三明式的好人是超然于特定的社会现实之外的,换句话说,不管你在什么样的社会时空中都可能见到这种好人,因此,他与三峡移民事件没有特殊的社会性关联。尽管三明式的好人有永恒的意义,就象最素朴的善具有永恒的价值一样,但那毕竟是一种社会性内涵稀薄的好人。在特定的社会境遇中,尤其是在重大的社会性事件中,"好人"具有复杂的社会性内涵。面对离乡背井的命运"顾全大局"是"好人";面对移民纠纷"让一步"是"好人";邻里有难"援之以手"是"好人";路见不平,"拔刀相助"是"好人";循规蹈矩,"遵纪守法"是"好人";世态炎凉"重情守义"是"好人"."好人"的社会性内涵会在重大的社会性事件中变得尖锐而充满悖论,因为你顾全的大局可能有问题,你在纠纷中让一步可能让不义进两步┅┅;你的"好人"之好就得打个问号。还有,在重大事件中,"好人"之"好"也在经受考验,一个日常好人可能会在重大事件中面目全非,"好人一路平安"的日常信念也可能遭到彻底的颠覆。因此,重大社会事件给严肃艺术提供的是这样一个契机:"好人现象"会成为反思个人生存和社会关系的入口,而不是一个预定的出口,这才是高品质艺术世界中的好人!一个与问号关联在一起的好人!

从以上分析可见,《三峡好人》中既没有作为移民事件之象征的三峡,也没有在此事件中的好人,因此,它多少有些文不对题。其实,影片的英文片名Still Life(《静物》)更像编剧要写的东西。正如编剧自己所言,他在"一批又一批劳动者"那"如静物般沉默无语的表情中"看出了"一种被我们忽略的现实",但可惜的是他没有深入这种现实,而是以外来者(两个主角)的眼光把这个现实处理成了旁观之背景。事实上,影片呈现的正是与这个背景没有必然关联的外来人的现实,而不是三峡的现实,更不是"静物"的现实。但编剧何以要"三峡"?而且还要《三峡好人》?我不知道答案。

也许,《小武》还是贾樟柯的一个高度,要超过它并不容易。当然,我更愿意将《三峡好人》看作超越《小武》的尝试,尽管它还不成功,但这种尝试很重要,因为它在向社会现实的广度和深度掘进,更是在大片纷纷堕落的时刻持守艺术的基本责任与良知,因此,我非常认同座谈者的用心。不过,真要让贾樟柯的探索达到座谈者期许的高度,友情呵护固然重要,冷静的批评与苦口的良药也许更重要。

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