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初中作文:学习的滋味推荐20篇

导语:刚开学不久,和家人团聚的记忆在脑海依旧清晰,思恋家乡的感觉也随之加重。小编整理让我留恋的那个地方作文,欢迎阅读。

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让自己强大起来初中

全文共 1178 字

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秋风中,枝头泛黄的叶片摇曳着,晃动着,飘逸着,沉睡着。在那阵清风中带走的是它的灵魂,留下它的身躯在空中盘旋针扎,而回头看到的却是一丝微笑。时常看见这种情景,也时常想:为什么,自己就不能像落叶般坚强呢?每个人都会有独自面对困难与挫折的时候,可是不管它们如何残酷我们都应该坚强地去面对。在一次次的困难面前,我常常会想起你那微微弯翘的嘴角及那恍若星辰的双眸。

印象中的你高高的个子,水汪汪的眼睛,嘴角总是带着一丝微笑。你总是那样的坚强不管再苦再难却从未流过泪水,你总爱对我说:“卑微的小草,正因为它学会了坚强,最后成为了原野;摇摇欲坠的小树,正因为懂得坚强,今天它变成了森林;渺小的水滴,学会了坚强,变成了我们伟大的母亲……”可是我却总是对你的话嗤之以鼻,可是在不断的成长之后,我却突然发现原来那时令我不屑的话语竟是令我重新有勇气站起的标航。

我记得那天是你的生日,我和你因为玩得太尽兴,所以当我们回来慢慢往回走时天慢慢地暗了下来。那时的我十分怕黑,似黑夜如洪水猛兽,总感觉心慌意乱,心里就似揣了一只小兔子使劲的跳着,我紧张的握着你的双手不安的问你怕黑吗?你笑了笑轻轻地摇摇头指指远处一闪一闪的微光,对我说:“看着萤火虫闪耀着那微弱的光,你会发现它很快乐,它很坚强。轻轻用心、用眼去看、去听,你会听见、会看见,它的快乐,它的坚强,来自于它冲破黑暗夜晚的力量。其实,路是越走越宽的,让自己坚强起来吧!让自己,学会在摔倒时微笑吧!”那时我发觉似乎我从未了解过你,只觉得你好陌生。我静静的望着你的双眼,恍然发现你的眼睛竟如天上的星星般璀璨,有一种陌生的光在你的眼中升起。不知为什么我赌气似的甩开你的手,说了句最伤人心的话—我最讨厌你了。说完一个人低着头默默的向前走去,嫉妒心蒙住了我的双眼心中似乎只有嫉妒,却忽略了身后双眼微红的你,那欲言又止的表情。

你就像那流星一般,以最美的方式出现在我的面前,却又黯然离开。时间就像流水,一点一点地向大海汇集。而我们则是那水中的孤舟,流水给予我们很多,但同样让我们失去。在那逝去的年华中不断地前进,不断地成长,也许你仅是我人生的过客,但正因你的出现让我在那好似狂风暴雨的挫折与困难面前,一次次的摔倒、站起。爱迪生说过:“尽管生活使你有一次哭泣的理由,你也要做出一千零一次欢笑的容颜。”是挫折磨练了我们的意志,是挫折使我们一步步走向成功。乐观的面对挫折是我们应有的态度,勇敢地面对挫折并战胜挫折,失败了没有关系,重新振作起来,卑微的小草,正因为它学会了坚强,最后成为了原野;摇摇欲坠的小树,正因为懂得坚强,今天它变成了森林;渺小的水滴,学会了坚强,变成了我们伟大的母亲……是啊!一切的一切,原来都是坚强给于的!谢谢你,是你的出现让我明白,阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。所以我一定会坚强,因为我坚信,风雨之后的彩虹永远是最美的。

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篇1:有关错误让我成长初中

全文共 530 字

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古人云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”每个人从生下就不断犯错,每个人又都是在不断犯错的过程中成长起来的。我就是从小就开始犯错,要是用妈妈的话来说,就是大病不犯,小病不断。随着岁月的消逝,有的已经渐渐模糊,但有的仍记忆犹心。每当看到我书桌上的那个已经珍藏了三年的彩笔,想起自己曾经幼稚的举动,我就心如刀绞。话还得从三年前的一节美术课说起。那天,我的同桌向我借姑姑从香港带给我的彩笔。

我十分舍不得就告诉他:“我还没用完呢。”他只好在一旁等着我画完,还有十分钟就下课了,我终于画完了,他有朝我借了。我说:“我怕你给我笔尖弄断了。”他认真的强调说,我会小心的,我有怕他给我用没有水了,他说他会节省的。由于我还是不放心,所以把彩笔攥得牢牢的,最后他没有在吱声。马上就要下课了。他只好拿自己的蓝铅笔把片树叶给涂上。下课时,我无意中看到了那片蓝树叶,我的心猛震了一下有些悲痛欲绝,欲哭无泪的感觉。我到外面去找他,但是看到他和同学们玩得那个开心样,就没忍心打搅他。

一年后,因为他爸爸在外地打工,所以家也搬到了外地。之后这两年里,我真想当着他的面跟他说声对不起,但一直没有机会。少犯错是做人的准则。不犯错是天使的梦想。这次错误让我认识到同学之间的友谊比什么都珍贵。

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篇2:对手是朋友初中

全文共 526 字

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一个动物如果没有对手,就会失去生命的活力!

一个人如果没有竞争对手,就会失去前进的动力!

一个集体如果没有竞争对手,就不会达到山顶的最高峰!

只要有对手,有了目标,我们就要朝着更高的目标奋进!跑步的赛场上,有力对手的鞭策,我们才更有力量冲向第一。在学习中,有了对手,自己才有了动力,就会取得理想的成绩。所以,我们就要感谢他们:

在家里,妈妈经常让我帮她做些家务活,刷碗,扫地,可我总是不情愿的接受,或找借口。

妈妈这时就会说:“你看,你们班的--x(他)不仅学习好,家务劳动方面还很好,你应该向他学习!”我冷静下来,为什么我不如他?从那次以后,我开始自觉的劳动,因为我知道,我努力,会比他做的更好!

所以,我不仅要在劳动中和他比拼,学习中也要和他较量!当然,在学校中,我们也没有闹矛盾,我更佩服他了,自己也有了动力,更努力了!

你看,多听听他人的见解,取长补短,这对自己很有帮助!

你认为合作重要,还是竞争重要?我认为一样都不能缺少。在合作中学会配合,多了一个竞争对手,我们又有了更大的动力,使自己进步,当我们多了一份合作的朋友,我们就要学会取长补短,是自己的知识更丰富。所以我们要记住一句话:“竞争学要合作,合作中存在竞争!”

难道,你不应该感谢你的对手,你的朋友吗?

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篇3:保持平常心的初中

全文共 1133 字

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老子说:“治大国如烹小鲜。”我说:“人生如开车,要掌握好方向盘,记得加油,更要记得踩刹车。”其实天下的道理都是一样的,怪不得达摩祖师随便在地上捡起一片叶子,说这就是道场。

悟了的人,一花,一草,一沙,一叶,一云,一水,都是道。不悟的人,你就是把心掏给他,都会说这是萝卜。真悟了的人不说话,丢掉语言,舍弃文字,不思不想,静默不语。这就是禅宗的第一义:了义。

李白诗云:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”又说“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”潇洒地“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”绣口一吐,就是半个盛唐。最终醉酒捞月被淹死,死也死得浪漫,可以说是快意人生。

陶渊明不为五斗米折腰,归隐田园,虽然没少受穷困的苦,倒也活得是诗酒人生,洒脱了一生。其五个不争气的儿子,十多岁还不识字,又笨又傻,也让他头痛了一辈子。

中国古代最浪漫的两个人,他们的人生也不完美,可见天下没有完美的人生。

古代四大美女都有生理缺陷,“沉鱼”西施大脚,“落雁”昭君削肩,“闭月”貂蝉耳小,“羞花”玉环狐臭。但缺憾即完美。西施穿罗衣长裙,着木屐,走路时左右摇摆,加之长裙飘飘,反而格外地突出了娉婷身材,翩翩风姿。昭君经常披着毛皮制的斗篷,由于皮毛的蓬松,不但使她的削肩得到了隐藏,还因为雪白的围领和鲜红的斗篷衬托,反而更映得她五官秀美、眉目如画。貂蝉经常戴那些镶有独粒大宝石的圆形耳环,不但看不出耳朵的缺陷,反而是细耳碧环,愈显俏丽。玉环经常用花沐浴,佩戴香囊,因此不但不会令人闻到刺鼻的气味,反而行动时香风飘拂,嗅之欲醉。

她们的命运,也是让人唏嘘。西施沉湖,昭君远嫁,貂蝉失踪,玉环自尽。人生不如意十之七八,每个人都在残缺中寻求完美,用批判的眼睛看世界,世界更加丑陋,用欣赏的眼睛看世界,世界更加美丽。

看了一个故事,

说有一只叫“志在獐鹿”的良犬,被人用绳子系住,用来捕鼠,于是狗就只好捕鼠了。这狗有几种可能,一是如方仲永,慢慢习惯,只能抓老鼠,日后再也无法捕捉獐鹿了;二是如李白、陶渊明,果断咬断绳子逃走了,继续它的梦想;三是如勾践、韩信,忍辱负重,志在天下。

第一种人是平庸的,第二种人是可爱的,第三种人可怕。每个人都可以选择自己的人生,但无法改变命运,虽然命运掌握在自己手上。韩信用兵如神,也终究败给了一个女人。刘邦的“见天不杀,见地不杀,见铁器不杀”的免死金牌也救不了他的命,最终被吕雉关在黑屋子里吊在麻袋里用竹签子刺死。韩信死得心服口服。世界上所有的事物,都不是完美的,都存在着缺憾,那种缺憾,是致命的。

世上没有一朵不凋零的花,也没有一片不枯萎的叶子,没有一个十全十美的人,没有一件结果圆满的事情。只有拥有一颗平常心,才能在残缺中看见完美,幸福快乐一点。平常心是道,禅在每一个琐碎的日常生活里。

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篇4:生命因什么而精彩半命题初中

全文共 720 字

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走进书的世界,你的心灵会由一贫如洗变得富饶而充盈;你会由浮躁不安变得宁静而庄重。每一篇文章都透露出睿智与灵气,闪耀着恒久的光芒。你虽身居斗室,却能思接千古,心游万仞。

生命因阅读而精彩,而那些没有阅读方法的人,只能在书香中盲目徘徊。

对于读书的方法。有人读书只随便翻翻就抛开了;有人读书却要从第一个字看到最末一个字才罢。

其实这两种办法都有其自己的道理,但永远只用一种方法是不对的。我们读书,是要借书本上的记载寻出一条求知的路,并不是要请书本来控制我们的思想。读书时要随时提出质疑,换句话说,是用自己的思想来批评它。我们只要敢于批评,分析出哪句是对的,哪句是错的。这样,取长补短便可以发挥自己的创作力,这样才可以体会到书的精彩。

生命因读书而精彩。在读书的同时,也要选择对自己有好处的书。

历史愈前进,人类的精神遗产愈丰富,书籍愈浩瀚,而读书也就愈不易。读书并不在于多,最重要的是选得精,读得彻底。我们应根据自己的程度,选择不同的书。面对一些精挑万选的书,我们应读透它。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去专心地读一本真正值得读的书;与其十部书只能泛滥一遍,不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

然而,有些人读书,全凭自己的兴趣。几天遇到一部有兴趣的书就把欲做的事丢开,用全部精力去读它,这样就像是在打游击战。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿,对于他,读书不仅是追求兴趣,尤其是一种训练,一种准备,那么有些有趣的书他需要牺牲,也有些初看挺枯燥的书他必须咬紧牙关去硬啃,也会有滋味起来。

生命因阅读而精彩。而那些不爱阅读的人,对于他们,无法登上书山之巅观光览胜,品味阅读,而苦苦寻找也没能找到那驾驶人生精彩的天梯。

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篇5:初中的好词好句

全文共 340 字

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描写烦恼的好词精选:

good words to describe trouble:

1、自寻烦恼:自找的烦闷苦恼。意思是,本来不该有烦闷苦恼。

2、庸人自扰:自扰,自找麻烦。指本来没事,自己找麻烦。

3、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

4、闷闷不乐:情不舒畅,心烦。形容心情烦闷不快活。

5、忧心忡忡:容心事重重,非常忧愁。忧:忧愁,忧虑。忡忡:忧虑不安的样子。

6、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

7、牵肠挂肚:形容十分惦念,放心不下。

8、愁肠百结:愁肠,忧愁的心肠。百结,极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

9、忧心如焚:如焚,像火烧一样。内心焦急的像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

10、愁眉不展:展,舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

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篇6:成功的滋味初中专题

全文共 636 字

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我是一个内向的人,自幼就很怕和陌生人谈话甚至交往,常常扮演着“被动”的角色。直到那一次,老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,那次我终于放开了胆子,扮演了一次“主动”的角色,尝到了成功滋味

俗话说,“万事开头难”,一点都不假!我怀着兴奋而忐忑的心情来到了目的地:2音乐(3)室。大家一窝蜂地涌了进去,每个人都很快地找准了采访对象,开始采访起来。只有我和我的搭档像木头一样站在一旁,最后我们好不容易才找到了一个熟人。可是,不知怎么回事,我的嗓子像被东西塞住一样发不出声音来,跟个哑巴一样,好不容易蹦出一句“耽误您一点时间”。那位同学沉默了一会儿,最终还是答应了我们俩的采访工作。这时我才开始镇定下来,乘机按照笔记本上的问题开始采访,但总觉得自己声音有些发颤。我只能低着头记录,真不敢直视采访对象。终于,在第一个对象采访结束了,我才放下了悬在嗓子眼的心,原本忐忑的心情变得轻松了。

“好的开始是成功的一半”。经过第一次采访,我的胆子变大了,心里也平静多了,采访也有信心了。事随人愿,接下来的采访也十分顺利,大概是他们感觉到我们的真诚,十分配合我们的采访工作,一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的,开心极了。

虽然这次采访累的我汗流浃背,口干舌燥。可是这是我人生中第一次成功的采访,我也从中尝到了成功的滋味,这种滋味是无法用言语来形容的。要想像电视上的大记者们那样游刃有余,我现在还是不能够达到,但或许在不久的将来,你会在电视上看到我镇定自若的采访英姿呢!

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篇7:童年趣事初中优秀作文

全文共 573 字

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每个人的童年都会有一些有趣的事情,而我的童年就有几件趣事让我难忘。

在我小的时候,妈妈给我买回了一块手表,我开心得不得了,一天到晚我都要把它戴在手上。一次,我在玩的时候不小心把这块表给弄脏了,这是我最喜欢的表,我见它脏了,便想起来帮它洗个热水澡,我打了一盆热水,又找了一条毛巾帮它洗澡,结果表失灵了,我很伤心。

虽然洗手表这件事让我难忘,但让我更难忘的还是那一次帮泥娃娃洗脸。

在我七岁那年,我们家来了一位新朋友——泥娃娃。我整天和它形影不离,干什么事情都要带上它。有一次,我在外面玩儿,突然一阵风吹来,吹了我一脸的灰尘。我赶紧进屋洗了一下。这时,我突发奇想,帮泥娃娃也洗下脸。想干就干,我打了一盆清水,我边洗边想:泥娃娃本来就很漂亮,再一洗不就更漂亮了吗?正当我还沉浸在这美好的想象中时,我的手无意间碰到了泥娃娃的脸。咦?嘴巴呢,我赶紧低下头看了一下,眼睛不见了,嘴巴也不知道跑到哪里去了,鼻子歪倒在一旁,一副人不人、鬼不鬼的样子。

就在这时,爸爸妈妈回来了,我想:他们早不回晚不回,为什么现在回呀?他们低下头看看泥娃娃,又看看我,顿时笑得是上气不接下气,他们一边笑着一边说:“傻孩子,你不知道,泥碰到水就会化掉吗?

就这样,才到我家不久的泥娃娃就被我的一个想法给玩完了。从那以后,我做任何事情都要思考一下,防止我又干出什么不好的事来。

这两件事让我难忘。

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篇8:文明出行初中

全文共 455 字

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芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。生命犹如一张薄薄的纸,它经不起风吹雨打,可它又像一块石头,坚硬不比。

在人生人海的街道上,隐藏着一个可怕的魔爪――交通安全。现在,经济条件一天比一天好,马路上车辆川流不息,在人山人海的马路上随时都有可能发生一幕又一幕的悲惨画面。一个个活蹦乱跳的生命就这样毁于一旦,剩下的就只是家人的哭泣声!

让这悲惨的画面发生的原因只有一个就是:文明出行的意识和交通安全的知识。

我在报纸上看见了这样一篇报道:放学了,老师带领一群学生过马路,一个女孩突然散开老师的手跑过马路,刚好对面有一辆车飞奔而来,女孩没等送到医院就离开了人世间。女孩的父母哭的泣不成声,肇事者,也后悔极了。但是,后悔和哭泣声不会挽回,一朵祖国的花没有绽开就凋谢了。

交通安全很重要,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游,一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯。我们一起创造文明的家园!

上天只给了我们一次生命,我们一起珍惜生命,为了家人,为了朋友,更为了自己,请珍惜生命。文明出行,人人有责!

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篇9:我爱吃土豆的初中

全文共 654 字

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这是两年前的事了。我从塑料袋中挑出一个绿面狰狞、张牙舞爪的发芽土豆。那土豆芽又粗又矮,像个微型的小竹笋。在“竹笋”上面环绕着蚂蚁头大小的、小的可怜的叶片。我用小刀把它切成小块,埋在楼下的土地里。它们躲在一个死角,割草机无论如何也不会伤着它们的。

渐渐地,我把这事忘了。这真是个鲜明的对比呀:我在家里过着安逸的生活,吃喝不愁,冷暖空调,而它们——那些土豆芽们,却遭受风吹雨打。有时一连几天太阳毒辣,裂开的土地好似火山上凝固的鱼鳞状熔岩;有时则连下几天暴雨,地上蒙上一层雨水。总之,天气变来变去,似乎对娇小的土豆芽生长不利。

土豆芽们仍顽强的生长着,才不管我理不理睬它们呢。它们慢慢吸取营养,屯集糖和淀粉,膨大着它的`果实。

一天,我在报上偶然看到一则某村土豆大丰收的消息。我突然想起土豆,被遗忘的土豆苗。我狂奔下楼,从杂草和瓦砾中救出两棵特别的植物。我把它们连根挖起,抖去泥土。哟,真是土豆!只见根系上挂满了棕黑色的不规则圆球。有小孩拳头那么大的,有乒乓球那么大的,更小的则是一个个小疙瘩。

奶奶把收获的土豆做了几样小菜。爸爸还特意为我炸了薯条。我吃着自己种的土豆,味道真香!

爸爸突然问我:“你知道土豆多种在哪里吗?”

“不知道”。

“土豆和红薯都属于抗旱植物,旱地、山区多种土豆。看看吧,土豆的适应能力这么强。人也要这样,能适应各种艰苦环境,百折不饶,禁得住风吹雨打,迎难而上。古人云‘无限风光在险峰’啊”!

我不知道土豆有什么“风光”。可是,吃着吃着,慢慢停了。我的口腔里,品味着土豆的清香;脑袋里,回荡起爸爸说的话……

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篇10:描写烦恼初中作文600字

全文共 712 字

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嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。

“没事儿,随便逛逛”。两个人重叙旧情,没到几分钟铃响了,两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍,这位是教数学的周老师,看上去蛮年轻的,只有一个女儿上小学。

讲课时,陶琦正给自动铅笔上铅,不料数学老师眼尖,一扫就逮住了陶琦。

“喂,那位同学你出来”周老师直指陶琦,陶琦不知怎么了,只好出来。

“你知不知道你来干什么的!”陶琦没敢回话,被打了手心。教室里肃静无声,同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严,果然名不虚传,陶琦心里想着,口中还叹着气。

转眼到了第三节,这次自我介绍的是教英语的付老师,是一个女老师,隔壁二班的班主任,开始就给了学生下马威,学生们比较怕他,害怕归害怕,课还得上。初中英语教材是仁爱版的,由简单到难,从abc开始学,英语老师在黑板上写了几个字母,让学生模仿写,然后自己下去观察,在这关头,陶琦又出了事,手表的闹铃竟响了,早不响晚不响,偏这时响,陶琦抱怨着。“是你的吧?马上关了,再有这事绝不客气!”陶琦忙点头,表以后未带过。

终于到了第四节课,是班主任的课,交代需要买什么本。什么课堂笔记,练习本,并且本基本都是大笔记,陶琦觉得有些喘不过起来,想在小学几个本就够了,哪像这么麻烦,可怜了双肩背个大书包,日后不得成个侏儒啊!他觉得有些晕,但他得坚持,他明白,要晕也得在买完本之后晕,初中的老师就爱小题大做,说不好会找家长呢,陶琦可承受不起,要说陶琦父母任他放纵还好,可是偏偏父母对他很严厉,在学校可千万不能捅出点什么乱子,这一点,他最清楚。

放学了,同学们箭般窜出去,只有他慢慢走出教室,提心吊胆的过去一上午,谁知下午又是什么样呢?像那个同学说的,走一步算一步?

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篇11:我眼中的自己初中

全文共 855 字

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我是一个乐于助人、勇敢、有爱心和信心的一个人。

我在班里学习并不是最好的,但我自己喜欢的课我会每次去学,一次也不落,即使生病也要坚持去学,俗话说:活到老,学到老。

记得在一个寒冷的假期里,为了自己长大了能有出息,每天在家里学习看书,掌握学习的要点,复习旧的知识,这叫“温故而知新”。寒假过去了,上课时我像着了魔似的听课,听得非常入迷,不像原来的我整天在混日子,并改掉了上课做小动作和乱说话的毛病。

我还要个比学习更好的品质是助人为乐。记得有一次上完兴趣课回教室,孙老师刚擦完地,一个同学进教室时,“啪”的一下摔倒在地,旁观的同学都在哄笑他。我赶忙走上前用轻柔的声音说:“没事吧?我扶你起来吧!”同学说“好吧,谢谢你!”我说:“不用谢。”就将他扶起来了。我觉得这是我应该做的,助人为乐是我们每一个人应该具备的品质。

“勇敢起来”是我心中对灾区人民想说的话,虽然我只能在电视中看到他们,但我会用实际行动去让他们知道,有人在关注着你们的,国家和个人都做了很多捐助。在地震中我们看到了许多感人的故事。在5.12汶川发生了7.8级大地震,死亡人数超过六万人,受伤几十万人,在地震发生后,一个三个月的婴儿活了下来,你知道他是怎么活下来的吗?谁看了谁都会悲伤,小婴儿的母亲在临死前把乳放进孩子的嘴里,让这个小生命在废墟里整整坚持了130个小时,当时我听到这个故事心想母爱是多么的伟大呀,真是“世上只有妈妈好!”

人要有信心,要学会从寂寞中逃脱去寻找自己。从地震幸存者身上我们看到信心是多么的重要,信心其实就在我们身边。每次班里评选“三好”学生时,我都在心里为自己鼓劲,要有信心。

“勇敢,不能退缩!”是我对我自己说的,如果一个人不勇敢,就会一生一事无成。在灾难中,要冷静,不能胆小,要勇敢起来,有了勇敢就可以去保护别人。有一次我弟弟被其他高年级的同学欺负,我不顾一切地冲上去把那个人摔倒在地。其实,我也有一点害怕,想过退缩,可我一想到这是我的弟弟呀,我不能看着他被人欺负。

这就是我,一个助人为乐的我,有爱心的我,勇敢的我和充满信心的我。

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篇12:初中搬家作文600字

全文共 1139 字

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那年夏天,阳光正好,微风不燥。熟悉的小区,宁静的生活,似乎一切都是刚刚好,而我却要搬家了。准确地说,这是我第二次搬家。

父母刚到深圳时,租了一套房子。父母很忙,一直都是外婆带我。听父母说,那房子不大,仅够一家人挤在一起。“麻雀虽小,五脏俱全。”斗室虽然简,好在一家人彼此照应,其乐融融,生活过得有条不紊。

随着深圳经济的迅速发展,父母经过多年的奋斗,我们在这个城市终于有了一所自己的房子,那是我们来深圳后的第一次搬家。小区很大,我在那度过了幼儿园和小学的快乐时光,掐指算来,整整度过了十一个年头。我原以为我们从此定居于此,不会再搬家了。没曾想,一天放学回家,母亲就告诉我,说我们又要搬到中学附近的小区去住。一听到这个毫无预感的决定,我怅然若失地愣住了。

窗外的树枝上鸟儿在欢快地鸣叫,小区的天井里顽皮的小孩打闹嬉戏,隔壁邻居传来锅碗瓢盆的交响……真要离开这里?真要离开这朝夕相处十多年的所在吗?眼前的墙壁早已泛黄,手扶的窗棂也有了斑斑锈迹,搬到一个新的环境,也许是件好事,我想法安慰自己。可从记事起,我便住在这里呀!我无法抑制心底翻涌的苦涩,慌乱的心像打翻了五味瓶,脑海里一片混乱……走进自己的卧房,先前被嫌弃了好久的上下铺、小书桌,不知咋的竟让我觉得有了几分可爱和怜惜,就像伤口上的强力胶,因为贴久了就难以忍痛狠心撕下似的。

母亲懂得女儿的心思。一吃完晚饭,她就约我去散步。出了家门,小区里空气澄净。天空像是打翻了粉黛与暖橙的调色盘,把黄昏中的一切都涂染了一层暖色。

“不舍得这里吧,宝贝?”母亲深情地看着我。晚风从耳畔吹过,我平静的心湖已泛起一阵涟漪。不知怎的,我鼻头一酸:“谁会舍得?妈妈,生活了十多年的地方,您舍得吗?整个童年我都在这里度过。您看,前边那个斜坡上我溜旱冰摔过跤,小区广场上您教会我骑单车,迎风飞驰的感觉还在,可现在您们说搬就搬,就要离开这熟悉的一切……”母亲轻轻地摸了摸我的头:“宝贝,你还小,长大了你就懂了。分分合合,聚聚散散,就是人生。如今爸妈有能力让家人生活得更好,住到学校附近,还能方便你学习,我们搬到新家去,不恋过往,不负当下,不畏将来,难道不是件值得高兴的事吗?”我似懂非懂的点点头。再抬头时,我从母亲的眼里看见了晚霞般灿烂的微笑。

搬到新家后,我真正领悟到了父母的爱意。“此心安处是吾乡”,让人心安的不只是住所,也是你当下的生活,也是你所处的时代和社会啊。生活不是攀爬高山,不是深潜海沟,而是在一张标配的床上睡好自己的身形。住所不可能伴你一生,只有认识到自身的价值,与自己和解,让自己“心安”才会真正扎根在这个社会,这个时代,才会有“吾乡”。

寄童年于过往。一卷长夜,抚去了抱怨的过去,拥抱起对未来的期待,让我们开启新的征程,努力谱写出崭新的人生篇章吧!

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篇13:关于亲情800字作文初中

全文共 791 字

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小时候,奶奶陪我的时间最久,我对奶奶的感情也最深,对她的回忆也最多。

那时候总觉得自己好孤单,只有奶奶一个人陪着我,不管她走到哪里,我就拉着她的衣角,紧紧拉着不放,像一个跟屁虫似的。每次放学接我回家,奶奶总是会给我买香肠,而我呢,就跟在旁边,紧紧握着奶奶的衣角不放,嘴里还吧唧吧唧的吃着香肠,说着班上最近发生的有趣的事情。

还记得第一次上幼儿园,奶奶微笑着目送我进幼儿园。我三步一回头的看着他们,小脸皱的紧紧的,眼泪滴答滴答的往下流,就像一颗颗银豆豆似的。妈妈笑着说:“乖,等你放学了,奶奶就来接你,还会给你买好吃的香肠哦!”我听了这话,才慢慢的走进幼儿园,抹着眼泪。

虽然现在已经长大了不少了。可是还是那么喜欢跟奶奶交流。看着奶奶笑的样子,我也情不自禁的会笑出来。记得上次暑假回奶奶家,还没有想要写作业的想法,就倚在门框上,啃着苹果,看着奶奶在院子里洗衣服。那天天气很冷的,穿了一件羽绒服,一件毛绒背心了,就忍不住问:“奶奶,您怎么不用洗衣机直接洗,那样多方便呀,这样还不会把自己的手冻裂了?”她慢慢的弯下腰,提起一件衣服,又慢慢地直起身子,吃力地把衣服放在衣板上,“先手搓,再甩干,免得浪费电。”我心中莫名有一股怒气,不仅在心中喊道奶奶,身体重要,还是电重要呢?应该多注意身体啊,这些活大可交给洗衣机去做。

奶奶的手心满是裂痕,握着她的手,是暖暖的,手上的香皂味也是浓浓的。这股香皂味包含了奶奶对我的爱。用手心碰碰她的手,虽然扎手,可我还是喜欢。这双手,为我煮饭,为我洗衣服,为我挠痒痒,为我付出,为了我在冬日洗衣。

亲情就是这么微妙,亲情就是为了一个人,可以付出一切;亲情就是在冬日的时候仍然为你洗衣洗被;亲情就是在夏日,为了省电费,还要通宵为你打扇子;亲情就是不管眼睛有多么的累,有多少血丝,还会熬夜为你赶蚊子……

亲情是这世间最美好的东西,拥有了它就拥有了爱,要好好珍惜在身边的亲情。

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篇14:描写告别初中

全文共 607 字

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“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”——题记

记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

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篇15:初中小鸟的作文600字

全文共 635 字

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去年假期去观看钱塘江大潮。一下车,便听见了浪花拍打着岸边的声音,我最先找到了一个观潮的好位子,等待大潮的来临。

风吹过我的脸庞,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳边传来了一声巨响,犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处,潮水与天地之间有一条白线,从远处滚滚而来,声音越来越大,可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙,足足有好几米高,向岸边袭来,整个场面气势磅礴,令人震惊。

此时此刻,更引我注意的并不是这大潮,而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊!棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀,那翅膀似乎一折就能断,可偏偏就是这只瘦弱的小鸟,它做出了一个惊人的举动,它张开翅膀,做出了飞翔的动作。紧接着,它在天空中盘旋着,还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大,浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉,凝视着它。

它没有海鸥那坚强有力的翅膀,是不可能飞过钱塘江的吧?可它仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上。

不,这不可能!

可它毫不畏惧这大潮,依旧执着的向着对岸飞去,潮水溅在了它的翅膀上,慢慢的,它有点力不从心,因为翅膀湿透,给它负重了,它显得十分吃力。

忽然!它似乎又燃起了希望,也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……

那一幕时时在我的脑海里重现,那只小鸟教会了我坚持不懈,遇到困难更应该迎难而上!到了初二,学业繁重,难免会有点儿力不从心,但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中,我遇见的那只小鸟,我就会仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上!

感谢遇见!

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篇16:初中作文军训的滋味

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传说中的军训,无非就是进行“地狱式”训练。很不幸,“时间”这个调皮的小家伙,故意从中作梗,让我乘着时光机来到了这“可怕”的军训时间。  哨声一响,大家都被瞬间定格,动弹不得。唯有听见“集合”的口令,集体才刷刷地飞奔而去。接着就是站军姿了,个个身着迷彩服,在烈日炎炎下,站着那讨厌又不得不做的军姿。周围的树叶,个个都点头哈腰,耷拉着脑袋;而我们,却抬着头,挺着胸,慢慢地熬过这一秒,一秒,又一秒。啊!军训,真是个可怕的“大苦瓜”。  所谓,“先甜后苦”。相反,军训的生活却是“先苦后甜”。站完了军姿,个个都是汗流浃背,却没有满口怨言。众所周知,教官必定是“魔鬼教官”,而我们的教官却是幽默风趣,平易近人的可爱教官。  在休息期间,教官经常和同学们打成一片。他用他那独特的教法,教会了我们一些基本的要领,让我们劳逸结合。啊!军训,真是有甜有辣。  但是,好景不长,昔日的可爱教官一夜之间,性格发生了一点微小的转变。不是劳逸结合,而是刻苦训练;不是面带笑容,而是一脸严肃;不是可爱教官,而是七十二变的教官……我们知道,那是教官的一番苦心,他只是想让我们在最后一天表现得更加出色。啊!军训,真是既酸又甜。  酸、甜、苦、辣组成了这个多姿多彩的军训。这个军训,让我尝尽了苦头,又尝了甜头。不管怎样,都是因为有了教官的栽培,指导员的汗水,才有这个多姿多彩的军训。  酸、甜、苦、辣这就是军训的滋味

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篇17:以心为话题的初中

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放学的歌声在耳边回响,跟着旋律哼着,却怎么也跟不上上拍子,这也就算了,反而越哼越“离谱”引得旁边的同学嘲笑,真怀疑自己是不是五音不全。

站在停车牌下,等待着公共汽车的到来,其实心已经属于对面商店里的那些糖果。苹果味的、葡萄味的、草莓味的,眼花缭乱,最重要的是有我最喜欢的橘子味!好想买啊!1摸摸口袋,才知道资金不够。

突然,一个“奇异”的景观吸引住了我的视线。一脸破旧的三轮车缓缓的行驶着,车上坐着两个身材肥胖的母女,悠闲地吃着东西。再一看驾驶员,天啊,驾驶的居然是一个年过半百的老爷爷!他咬着嘴唇,卖力的骑着,可想而知,他要承受多大的“包袱”可他的冲劲总是那么猛,似乎所向往的世界就在前方。

我们的学校在陡坡上来的马路旁,就连大哥哥大姐姐们也要用尽吃奶得劲爬上陡坡,何况这个消瘦的老爷爷呢?好几次,我与父母想坐三轮车来我学校参观,可那些车夫不是说骑不上去,就是说要多给点钱才可以。无奈,我们商量了一阵,还是决定不花那冤枉钱。

如今,我居然看到了这不可思议的一幕,我惊呆了。简直不敢不相信着事实。我想,一定是老人的子女不孝顺,才是老人要受这份罪,本因该在家中享清福的啊。

迎面走来一个挺着“将军肚”的老爷爷。正在享受着手里乐呼呼的肉包,笑眯眯的往前走。“这才是辛福生活啊”我低声说着。

为什么同样是“播种人”收获的却截然不同的果实呢?等我长大了,一定不让父母饿着、冻着、闷着,定然让父母的生活天天都是有滋有味的!

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篇18:描写生病初中

全文共 671 字

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假时生病,我就心中升起一包火。事情是这样发生的:

在今年放五一节的时候,前两天我还是好好的,玩得非常快乐。这一次长假一共有一、二、三、四……啊一共是七天。我的天呀!一共要放七天时间的假,这假期真是长啊!只是比暑假、寒假短,比其他的假期都要长!再说谁叫我前两天不去医院看看病,否则可能不会生这么严重的疾病的。

第四天下午,我的病发作了,先是头痛,接着嗓子痛,四肢无力,有体温。妈妈看到我这样从来没有发生过的情况吓得六神无主。奶奶说:“赶快送医院去给他治病。”妈妈才急忙抱起我往医院跑。

来到医院,我们就到了小儿科。里面真是人山人海多得我们连挤都没有挤进去。等到里面的人走出了几个,我们才走了进去。在里面我们又耐心地等待着。等了好久,才好不容易等到我们可以请医生看病了。妈妈就把我的病给医生说了一遍。医生听完妈妈的话,叫我把嘴巴张开,同时在我的手腕上按了一下脉,然后,她对我妈妈说:“你孩子的病有一点严重,需要住院打针挂盐水。”妈妈说:“好吧!”妈妈就又抱起我向住院部走去。

来到住院部,我们办好了手续就住了下来。接着,护士就来给我打针,还叫我吃药。我躺在病床上不能动弹。唉,真是不幸!

在医院住了三天,在医生的精心治疗下,我的病很快被治好了。病虽然治好了,但是我这个人却瘦了不少。原因在于前几天我不想吃一口饭。现在我能够吃饭了,我也想一下子能够吃上两碗饭,但是我不敢,害怕吃多了又会吃坏身体的。

现在,我心里一直在想着以后最好再也不要生病了,因为生病就要打针、吃药,还要验血……那都是非常痛苦的。所以,现在只要说起五一节生病这一件事情的时候,我就非常生气。

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篇19:老师的初中优秀

全文共 588 字

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在我的成长过程中,有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象,下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧!

桂老师留着卷卷的短发,有一双大大的眼睛,绝对是一个大美女!桂老师不光很漂亮,而且还很幽默风趣呢!

有一次,桂老师在说事情的时候,有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们,而是眼珠一转,大声说:“我们班有几个‘战神’(站神)哦!”羞得那几名同学红着脸坐下了!嘿嘿,桂老师可真幽默!

还有一次,桂老师正在讲课,有几位“抄写者”在下面写作业,根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”,她说到:“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗,忙停下笔认真听起课来。看,桂老师提醒同学的方法可真聪明啊!

桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听,直到他们听懂为止。有时我做完了清洁,还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。

桂老师不光幽默、负责,还很乐观呢!这次运动会,我们班只获得了接力赛的第二名,其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气,开心不起来。而桂老师却高兴极了,她不停地说:“没关系,去年也只得了第三嘛?我今天奖励大家吃冰棒!”“真的吗?太好了!”大家又开心了起来!

桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师,我们将永远爱她,当然,她也永远爱我们。

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篇20:记一件难忘的事作文初中

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我们的生活丰富多彩。每天都会发生难忘的事:有的使你高兴、快乐,有的使你后悔、懊恼,有的使你伤心、难过……其中,令我最难忘的就是考试那次。

那天数学测验,我半小时就完成了,离考试结束还有十分钟。我对这次测验信心满满,有拿一百分的把握,就没有检查。接下来的时间,我一会儿摸摸橡皮,一会儿玩玩直尺,到下课铃声响快速把试卷交了上去。

第二天到学校早读课时,老师把分数报了出来,“陆铃涵,八十五分。”我的脑子轰的一声“炸”开了,怎么会呢?八十五分?老师会不会批错了?拿到试卷后,只见试卷上红叉一大片,光是计算题就扣了六分。接下来的几节课中,我都无法集中注意力认真听讲,脑子里都是妈妈骂我时的情景和那一大片叉。

放学了,同学们背上书包,说说笑笑地跑出教室。只有我一声不吭的收拾书包。走到校门口,看见妈妈踮着脚在拥挤的人群中寻找我的身影时,我羞愧的低下了头,心想:妈妈每天不辞辛劳的照顾我,接我上学、放学,而我却用这个成绩回报妈妈,真不应该。妈妈问我数学考得怎么样,我摇了摇头,神情沮丧,妈妈也没追问下去。到了家,我胆战心惊的把试卷拿给妈妈,妈妈看后,简单的说了句:“下次细心点。”我点了点头,眼睛湿润了,我知道妈妈对我失望了。

这件事让我记忆犹新,妈妈的那句话也铭刻在我的心中。

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