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初中作文:学习的滋味精品20篇

导语:刚开学不久,和家人团聚的记忆在脑海依旧清晰,思恋家乡的感觉也随之加重。小编整理让我留恋的那个地方作文,欢迎阅读。

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现代负担式学习初中生作文

全文共 817 字

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现代中国教学漏点重重,使用负担学习,作为一个初中生,我深感到“成绩”这个词在中国有多么重要,拿成绩说话的国内学校,使我不得不接受负担式学习,一点点地深陷下去。

六年级班级毕业典礼上,数学老师告诉我们:“如果你的小考成绩排在县前20名当中,县中、县二中会在二十四小时内打电话通知你,发给你通知书。”我也紧紧地盯着教科书和草稿本,虽然本地人可以去县二中就读,但也是要成绩的,没有那成绩,就要拿钱去买,拿钱去买我可不愿意,那是顶丑的事。

在二中培训班时,有个比我大点的初一生说:“初中的老师要不超好,要不超坏,跟小学老师可不一样,讲课飞快,我们都记不到,要不就把字写的潦草些,可这样的字自己会看不懂。”

上了初中,每天的试卷、作业压得我苦不堪言,要不是认为自己是个优等生,我才不接受“负担式学习”。在百度上知道了美国的初中读书都是轻松自在的,没有高考的潜伏压力。他们讲究的是道德观、社会需求观,经管计算不如中国,但美国却依然还有那么多发明创造家,给了美国一个个造富人才。

因为学习负担,我的书柜才堆满了白色试卷和几千本作业本;因为学习负担,我才希望假期快点到来;因为学习负担,我才想要马上毕业,尽管前途迷雾茫茫。高考的压力把那些曾经天真可爱的孩子们变得沉闷起来,曾经的那些活泼快乐的笑容,扭曲成面色苍白、眼角总带“影子”的疲倦面容,“负担式学习”的副作用便是如此:让人呆板、没有想象力、创造力。为了拿到文凭把自己的黄金十年白白送给那些无趣的教科书,学习自己并不感兴趣的课程,不知道这些有什么用处。

尽管如此,我还是要“顺着潮流”走,因为如果你落下别人就会赶上你,从而超越你,为了成绩不一落千丈,自己必须要下命苦读,考上了大学父母一定会认为:这孩子有出息了。我不懂为什么上了大学就“有出息了”,因为如果想要在社会上挣得五斗米,就要有自己实际的力量,实际的用处。

我们只能慢慢陷进“负担式学习副作用沼泽”中,只为了争取到一个名次。这,也许就是负担式学习吧

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篇1:相遇初中作文700字

全文共 842 字

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最美丽的相遇,莫过于我与钢琴的相遇。

乌黑泛着光的外衣,黑白方块相互交错织成一张长长的网,圣洁的光芒笼罩着它。一种神圣不可侵犯的威严在我心中油然而生。那是我与它初次相遇时的画面,只是惊鸿一瞥,却给我留下了深刻的印象。我想拥有它。

那天放学回家,妈妈把我领到一个庞然大物前。揭开厚重的红布,我兴奋地跑去触摸每一个琴键,眼里闪着光。第二次相遇,我踏上了学琴的旅途。

旅途中,我结交了“五线谱”“休止符”等好朋友,但最重要的是,我与自信成为了知音。

培训机构举行一年一次的汇报演出,老师早已帮我选好了曲子——他心仪已久的肖邦圆舞曲。“老师,我……我谱子还没背下来啊。”我小声说。“没事,你到时候带谱上。”老师给我吃了颗定心丸。

汇报演出如期而至,小小的舞台下坐满了学员和家长。打闹的打闹,说笑的说笑,显得十分自信。

演出开始了,打头阵的是一个年龄不大的小朋友。两手空空,蹦蹦跳跳地上了台,大大方方地作了自我介绍,丝毫慌乱也没有,非常顺溜地弹完了曲子。他们一个接一个地上台,我把谱子攥得更紧了。定心丸失效了,就我一个带谱的,是不是很差劲?他们会不会笑话我?我是不是很丢脸?一连串的问号塞满了我的脑袋。

怀揣着紧张,我走上了舞台。我把头垂得很低,手里紧抓着琴谱,不敢面对底下的数十双眼睛。琴谱放到琴架上的那一刻,底下便传来一些细细碎碎的议论声,如一根根无形的细针狠狠地扎在我的自信上。

颤抖的手落在琴键上,熟悉的质地、厚重的触感随着血液流淌过我的身体,像有一只温柔的手将我拉进了一个寂静的世界,那只手一直把我拉到一个富丽堂皇的大殿。琴声下,殿内的公爵和夫人跳起了舞。我闭上眼睛,身体随着琴声自然地晃动起来。舞步停了,手指落在最后一个琴键上,表演结束了。我走到舞台中间,落落大方地鞠了个躬,直视着台下数十双眼睛,不再把头埋下去。

因为钢琴,舞台锻炼的机会多了,自信随之一点一点增加。不仅是台上,还有台下。不自信的时候,我便回忆在台上弹奏时的感受……

与钢琴的相遇,我学到了很多。这最美丽的相遇,让我惊艳了自己的岁月。

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篇2:推荐一本书初中作文

全文共 545 字

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同学们,你们一定读过很多吧,比如漫画书、科幻书。今天我给大家推荐的才不是这些书呢,而是一位著名作家__写的《爱心树》。

虽然这本书没有精彩的插图,但是它那丰富的内容深深地吸引着我。这是发生在一个小孩和一棵果树之间的故事。

从前,有一个小孩和一棵果树成了朋友。小孩经常爬上果树吃果子,在树下休息,在树上荡秋千,大树很快乐。当那个小孩长成了成年人时,他又来到果树旁边。果树说:“孩子,再爬上树吃点果子吧!”这时那青年人说:“谢谢,我不是来吃果子的,而是需要造意见房子。”果树说:“当然可以啊,你爬到我的身上,把树枝砍下来,就可以造间房子了。”于是,青年人把树枝砍了下来。大树很快乐。数年以后,青年人一直没有回来看大树,大树很寂寞。终于有一天,大树看见那个年轻人时,他已经很老了。大树乐得说不出话来,他声音沙哑的说:“非常抱歉,我没有什么可以给你了。”那个老年人说:“我恨疲倦,想休息一会。”说完,老人坐在了树墩上,大树挺直身体,尽量把身体偏在老人身上,大树很快乐。

读了这本书,我最喜欢这本书里的大树了。因为,孩子需要什么,大树就尽量满足孩子,它是一棵多么有爱心的树啊!读了这本书,我想到了妈妈和老师,她们也如大树一样照顾着我,她们很快乐,我也很快乐。同学们,难道你们不想看一看这棵有爱心的大树吗?

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篇3:初中我的发现作文700字

全文共 766 字

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日出可真美!拉开窗帘,地板上洋洋洒洒地溢了一地的阳光。窗外是鸟语花香,我不禁感叹道:“生活多美呀!”

迎着朝阳向学校进发。一路上都在欣赏“红日初升,其道大光”的美妙景色。枝头小鸟儿轻快地歌唱着:一切都是那么朝气蓬勃,生机盎然。小狗正勤快地为主人看守家门。学生们早已陆陆续续的进了学校。我一阵小跑,进了教室,周围荡漾着朗朗书声。

下早自习了,同学们愉快地相互八卦,讲讲11月2号、3号的区运会,某某某得了第几名,某某差点得了名次。我发现,那些参加了区运会的人,真的好厉害!尤其是得了名次的,什么短跑、长跑、投掷……“嘘——嘘”一阵强有力的哨声响起,伴随着《运动员进行曲》的有力节拍,我发现要开始晨跑了。我们迅速集合,今天的阳光正好,大家热情更高。一圈、两圈、三圈。唉!可真累啊!脚像千斤重般抬不起,还有两圈。我发现,这两圈似乎是一个走不完的长途。我忍不住放慢脚步,想停下来休息会儿,但是我不想放弃!我要坚持,再坚持,和同学们一起坚持!近了,又近一些了!到了,终于跑完了!激烈狂跳的心,凶猛地撞着胸口!鼻腔、喉管像要开裂了!我努力平复自己的心跳和呼吸。啊——成功了!一天、两天、三天……我终于成功了!我终于能经常跑完五圈了!一天又一天地跑,总会有跑好的一天,总会有跑快的一天!这让我发现:坚持就是胜利。

记得八年级上学期的时候,我在老师的指导下接触了《大学》。“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”我发现,这几句话概括了天子该做的事。我是初三学生,发现自己可以一直做到“身修”。这一发现让我窃喜到现在!“一万年太久,只争朝夕”。每天如此忙碌,每天又是如此充实!我发现:我是这样长好的。我们的祖国,也是这样变得富强的吧!

收到礼物是开心的,我突然发现:上苍给我的每一天,都是礼物!

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篇4:新鲜的初中作文600字

全文共 643 字

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这件事对我来说够新鲜的了。不管你觉不觉得新鲜,反正我一定要说。

我去新开的科技馆玩。先映入眼帘的是身穿“红礼服”的机器人小姐。告诉你们,“她”还会回答我的问题哩!我接过一位导游阿姨的奇特“话筒”,问起话来:

“你聪明吗?”

机器人小姐回答:

“我现在还不是很聪明,等你以后再见到我时,我就聪明了。”

“背首唐诗吧!”“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”……

接着我们去了二楼。二楼有许多错觉画,有“奇特的紫罗兰”、“马中马”、“魔鬼楼梯”等,我们一个个看得津津有味。让我印象最深的是:我和佳佳妹妹玩的“水柱琴”。“水柱琴”是二道彩色杠,由几个“音贝”喷出细水柱。我像拉竖琴一样“拉”它,真听见了细细的、好听的琴声。“哆”、“来”、“咪”、“发”、“索”、“啦”、“西”。真好听!

还有就是那“电球”了。我看见那圆圆的球里还安了个小黑球,万道微红的细电从上面射出来,却无法穿过外面一层透明的圆壳。我用手盖住透明圆壳,手麻麻的,许多道细电聚成一道粗电,不断变换着,射向我手盖着的部位。这让我想到了科幻片,我是科幻片中的万能人。真是流连忘返!

还有一个,跟“水柱琴”差不多,只不过水柱改成了光柱,而且光柱有红的、粉的、蓝的、紫的和黄的,并比水柱粗好多。当我的手滑过光柱,就会发出清脆的琴声,十分悦耳。像这种的东西还有很多,比如“无皮鼓”。在我演奏“光柱琴”时,我想到了给它取个名字“幻影彩光神琴”。……

总之,科技馆的开张,真是对吴江青少年的伟大贡献。

怎么样,觉得新鲜吗?那你也去科技馆瞧瞧吧!

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篇5:描述五官初中作文400字

全文共 450 字

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喂,鼻子,别再往下流那粘乎乎的液体,恶心死啦!嘴巴厌恶地指责流鼻涕的`鼻子。我也不想流啊,可谁叫马东感冒呢!鼻子一脸无奈的说道。啊啊啊啊嚏!嘴巴打了个大大的大喷嚏。鼻子不耐烦地说:别啊嚏了,还喷这么多口水!你没资格说我,你这个洋鼻子,不仅流恶心的液体,而且还往我嘴里流!嘴巴生气了,耳朵你来评评理。你说什么,嘴巴你怎么光张嘴不说话呀???耳朵似装非装地说。鼻子和嘴巴异口同声地说:你这个耳朵,春节晚会上装聋,元宵晚会上也装聋,现在你还装聋,你怎么屡教不改啊?耳朵焦急地说:真听不见哎哟!怎么那么多水!耳朵定睛一看,原来嘴巴又打了个大大的大喷嚏,你这个嘴巴怎么这么不讲道德,问都不问就打了个大喷嚏呀?也要事先预告一下嘛!它们吵起来了,谁也不让谁,唉,谁叫它们生病了呢?

眼睛看不下去了,它意味深长地对三官说:你们三个别吵了!你们也真是的,别人生病,你们还抱怨,应该好好照顾病人才对呀!眼睛不愧是心灵的窗户啊!鼻子和耳朵听了,惭愧地低下了头。

从此以后,它们再也不争吵了,五官们和睦相处,感受到了和谐的快乐。

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篇6:成功的滋味初中专题

全文共 636 字

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我是一个内向的人,自幼就很怕和陌生人谈话甚至交往,常常扮演着“被动”的角色。直到那一次,老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学,那次我终于放开了胆子,扮演了一次“主动”的角色,尝到了成功滋味

俗话说,“万事开头难”,一点都不假!我怀着兴奋而忐忑的心情来到了目的地:2音乐(3)室。大家一窝蜂地涌了进去,每个人都很快地找准了采访对象,开始采访起来。只有我和我的搭档像木头一样站在一旁,最后我们好不容易才找到了一个熟人。可是,不知怎么回事,我的嗓子像被东西塞住一样发不出声音来,跟个哑巴一样,好不容易蹦出一句“耽误您一点时间”。那位同学沉默了一会儿,最终还是答应了我们俩的采访工作。这时我才开始镇定下来,乘机按照笔记本上的问题开始采访,但总觉得自己声音有些发颤。我只能低着头记录,真不敢直视采访对象。终于,在第一个对象采访结束了,我才放下了悬在嗓子眼的心,原本忐忑的心情变得轻松了。

“好的开始是成功的一半”。经过第一次采访,我的胆子变大了,心里也平静多了,采访也有信心了。事随人愿,接下来的采访也十分顺利,大概是他们感觉到我们的真诚,十分配合我们的采访工作,一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的,开心极了。

虽然这次采访累的我汗流浃背,口干舌燥。可是这是我人生中第一次成功的采访,我也从中尝到了成功的滋味,这种滋味是无法用言语来形容的。要想像电视上的大记者们那样游刃有余,我现在还是不能够达到,但或许在不久的将来,你会在电视上看到我镇定自若的采访英姿呢!

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篇7:有你真好初中作文600字

全文共 672 字

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在我取得成功时,是你,由衷地祝贺了我,并对我说:“加油呀,不过不要骄傲……”,在我心灰意冷时,是你,不断地安慰着我,并对我说:“没有关系,哪怕只有万分之一的希望,也要去试一试……”;在我愁容满面时,是你,主动地为我排忧解难,并对我说:“怎么样?只要问题解决了,是不是就不难过了……”

你还记得吗?有一次,妈妈让我这个“旱鸭子”和你一起学游泳,因为是第一次游泳,我便好奇地在水中扑腾来扑腾去。没有按照教练的要求做准备活动。教练一吹哨,我便迫不及待地跑到泳池旁,绑好浮板,小心翼翼地游了起来。奇怪?怎么游了这么久,却大概只游了5米呢?我用求助的目光找教练,可是没有找到,这时你好像明白了我的意思,扶在泳池边上,对我说了些什么。可是我的耳朵里全是水,哪听得见?我停了下来,打了一个手势,表示我听不见,你看见了,做了一个标准的游泳姿势,我学着游了游,果然,游了好远。我激动地又比划了一个手势,如果翻译成半文不白的话,应该是:多谢刚刚“救命之恩”,使我解了燃眉之急,你咧开嘴笑了笑,我顿时觉得,有你,真好。

每次,学校组织什么活动,当老师说:“同学们,这次活动,分为五组,每组四个人,大家自由分组,分好组后到我这儿写下名字。”时,我总是回头看看你,而你呢,也总是看向我这方向,然后,咱俩都会会心一笑,意思是:咱俩真是心有灵犀一点通啊!

有时,上下学时,我总会看到你,便叫着你的名字,你听到后,就冲我招招手,在下,恭候大驾。

请君看取东流水,方识人间别意长。

虽然你我现在不再一个城市,但我希望我们的友情能继续延续下去。在这儿,我还是要由衷地对你说:“有你,真好。”

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篇8:考试失利初中

全文共 449 字

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转眼之间,寒假已过去五天,在这五天里,我时刻而为自己的考试成绩而担心受怕。考好了,新年将是一个愉快的日子;考得不好,就可想而知了。在这五天里,我没有放假的愉悦之情,没有一点如释重负的解脱之情,当然就没有好好的玩过,反而来的是一种压力,使人狂躁不安。

啊!是该问成绩了。妈妈拿起电话,我更是坐立不安,大气都不敢喘。接着电话里传来了全班十四名的声音,我侥幸考好的心理彻底崩溃了,气氛突然变得紧张了,我反而得到了一种解脱,但是我又陷入另一种压力之中。考试失利,原因很多,但其主要原因在于自身,是该好好反省了。

妈妈每次回来,都会说看谁谁谁又考了第几,伴随着一声声数落声而开始学习。与我想象的差不多,随后而来的是补习和预习,借来下册书,预习新内容;拿出上册课本,复习上学期课程,又开始了学习生活。不过,这要比上学时轻松的多。

我并没有多大委屈,考不好,补习、预习是应该的,况且又是谁不是在预习新内容呢?为了取得好成绩,只能这样。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习是艰苦的,好成绩是来之不易的。

为下次考试而备战。

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篇9:保持平常心的初中

全文共 771 字

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十余载匆匆流逝,在浮浮沉沉的生活中,总在不断寻觅生活的真谛。曾经有过物是人非的感慨,曾经有满怀伤感的希冀,曾经有随波逐流的漂泊,终于大梦初醒——要有一颗平常心

平常心是颗荣辱不惊的心。它能够视金钱如粪土,视功名为过眼烟云。爱因斯坦把钞票当书签,居里夫人把诺贝尔奖牌给女儿当玩具。莫笑他们的“荒.唐”之举,这正是他们淡泊名利的平常心的表现,是他们崇高精神的折射。他们赢得了世人的尊重和敬仰,也震撼了我们的灵魂。拜伦说:“真有血性的人,决不乞求别人的重视,也不怕被人忽视。”拥有平常心,你也就拥有了人格魅力,也就能任云卷云舒去留无意。

平常心是颗理解、宽容、忍让的心。欢乐别人的欢乐,痛苦别人的痛苦,喜悦别人的喜悦。多一份理解和关爱,世界就多一份真善美。巴金的《灯》鼓舞彷徨失落的人走出黑暗,冰心的《小桔灯》是对那小女孩的`殷切祝福。莫笑我旧话重提:当你用一颗平常心去对待生活,你就会发现:真情,就在你身边。

平常心是颗坚强的心,不畏泥泞路,不怕风雪夜。它始终奋勇向前,永不倒下。保尔?柯察金多次和死神狭路相逢,但他不屈服于命运,用不屈不挠的心战胜病魔。记忆中怎么也忘不掉那颗柔弱的小草,在陡峭的断岩上,在狂风中它几乎要被连根拔起,但它摇曳的身姿却透出它的坚强不屈与从容不迫。这不知多少次让我肃然起敬。拥有平常心,你就会奋发进取。

平常心是颗尊重别人的心。尊重别人的劳动、人格、理想、信仰等。尊重使自己无形间得到好的修养,感受到精神的美。屠格涅夫曾握住乞丐丑陋肮脏的手,道了声:“兄弟——”霎那间,彼此激情涌荡,充满鲜活的欲望。尊重是对别人,也是对自己。

平常心如流淌的河,虽然时而波涛汹涌,水流湍急,时而微波荡漾,涟漪不断,但任何东西都不能挡住它的去路。它永远碧绿无瑕,清彻剔透。在忙碌的人世生活中,有一颗平常心,就能把平静留下,把真诚留下,把爱留下。

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篇10:初中搬家作文600字

全文共 1080 字

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我小学时,为了住得离学校近一些,父母决定搬家

打包了所有厚重的行李,即将离开老屋时,我在卧房的抽屉里发现一些旧物——一小段桃树的枝丫,几个小发夹,一个木制的小哨子。除了这些,抽屉里空荡荡的,正要拿走它们,我转念一想,这些小东西也就在幼儿园时才有兴趣玩玩,如今都小学了,哪还玩得着这些幼稚的玩意?

“不早了——咱们得走啦!”父母在外边催促。我一狠心关上抽屉,拎起行李箱,头也不回地走了。

搬到新社区,上了新学校,交了新朋友,一段崭新的生活开始了。托给保安出租的老屋象车窗外的风景,离我越来越远,远到看不见,远到记不起……

一个周末,我和好友去上课。快下课时,原本晴朗的天空忽然聚起大片浓灰的乌云,先是毛毛细雨,过了一会,窗外已是倾盆大雨了。我和好友暗暗叫苦,这可怎么回家呢?上课地点离老屋不远,我便带着好友,头顶书包,从保安叔叔那拿过钥匙,跑到老屋避雨去了。

外边的雨越下越大,躲在老屋里我的心却是踏实的。脸贴在窗边,看着屋外草地中的桃树,好友笑着对我说:“还记得我们以前在这里的玩耍吗?那时桃树没这么高,你我够得着树枝,还可以摘到小毛桃呢……”

是啊,那是一段多么美好的时光啊。幼儿园放学时,暖暖的阳光洒在草地上,也洒在我们身上。天边出现绚烂的火烧云时,就是妈妈喊我们回家吃饭的时候了。现在看来再平常不过的小发夹,那时我每天总是别在头上,只因为那是幼儿园老师给我的奖品。幼儿园时,我喜欢回答问题,老师提问时,我高兴地跳上跳下,发夹上的串珠和小铃铛常常发出清脆的响声……想到这,我忍不住笑了。

拉开抽屉,我拿起小木哨子,对好友说:“你看,这是旁边地摊上从一个老爷爷手里买的,这么多年了,还可以吹响呢!不知那个摆地摊的老爷爷现在怎么样了?”和从前一样清脆短促,哨音像一只小鸟,穿过了淅沥的阵雨,飞进了一片晴朗的天空。雨停了,好友把我从回忆中唤醒。

交还钥匙时,保安叔叔说也许老屋过不了多久会旧改拆除,我听了心头一颤。顿悟到自己要做些什么似的,我冲门外好友喊了声“等我一下”,折返回去跑进儿时的房间,打开抽屉,把桃树枝、小发夹和木哨子,一一塞进了书包。静默的老屋,没有了小时候我眼里的高大,四周高楼林立,它显得是那么的矮小和沧桑。迈出老屋大门时,我忍不住回头张望。

老屋终有消失的一天,童年也会一去不复返。过去的时光是带不走了,那就带走桃树枝、小发夹和木哨子……带走几许亲情、友情和师生情的温暖回忆吧!

俗话说,天下没有不散的筵席;诗又云:人生何处不相逢?人生如旅程,从老屋搬到新家,谁能停下前行的脚步?人生无常,无需执着。逝去的,让它们都成为美好的回忆;未来的,让我们都能从容应对!

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篇11:有关初中秋游

全文共 633 字

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今天是我们东洲小学一学期一次的秋游,因为要秋游,所以我就在昨天晚上做好准备:把那些好吃的都装进了书包。

当今天早上朱老师讲完话后,我们就开始分组了,我们四人小组和陈昆他们组成了一个组。然后,我们“八人小组”和其他组排好队后,我们就开始了秋游。秋游的目的地是福田湿地公园,走在去公园的路上,我看见了路边长着一些红红的玫瑰和雪白的喇叭花,它们个个嬉皮笑脸,好像在跟我们打招呼。我们费了九牛二虎之力才来到福田湿地公园。

到了公园后,大家纷纷拿出自己的食物分给大家吃。到了活动时间,大家都跑去玩了,正当我玩得高兴的时候,忽然,“三零三班的回基地!......从基地那边传来,我急忙跑去,原来是朱老师召集大家做树叶贴画了,我也跑过去帮忙叫人回来,等全部人回来以后,可把我给累坏了。然后,周长伟把我们领到了一片树荫底下,那儿的树叶可多了,而且也很凉快。朱老师看了看周围的环境,说“那我们就在这里做树叶贴画吧!”于是,大家就“开工”了。我做的是一张脸:先用一片叶子当嘴巴,接着把从地上捡来是花分成两半,把里面的黑点点当做眼珠子,把花瓣当做笑脸。最后,我从地上捡来了两片叶子当做眼睛。做完以后,我总觉得少了点什么。“啊!”我拍拍自己的脑门,“这张脸还少了眉毛!对,就是眉毛。”于是,我又从地上捡来一片落叶,把它剪开,做成两道眉毛。我带着这张“脸”来的朱老师面前,说“朱老师,我做好了。”朱老师看了后,说“嗯,做得真好。”说着,就把我和这张“脸”照了一张相,留作纪念

这次秋游我可真开心呀!

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篇12:幸福在我身边初中

全文共 761 字

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不少人一生都在追求幸福,常常叹息自己从来就没有得到过幸福!总抱怨自己这也不好那也不如意,羡慕这个和那个;整天闷闷不乐,怨天尤人。

在现实生活中,许多人有工作,有房子,有父母、有妻子,有孩子,有朋友,按理说生活得很好,可还是羡慕别人的幸福,而感受不到自己的幸福呢?

其实,幸福就在我们身边,在我们的日常生活中,只是没有用心体会罢了,这就像长辈们经常说的“身在福中不知福”呀!

曾经看到过这样一篇文章,说的是有一个身患侏儒病的青年,身材矮小,行动不便,生活困难,加之从小父母双亡成了孤儿,在世人的眼里,他是最为不幸的人。然而这个孩子丝毫没有不幸的感觉,对生活充满热望,对人生充满追求,凭着坚强的意志和顽强的毅力学会了电脑打字,学会了新闻写作和文学创作,凭着双手和智慧出外创业,过上了幸福的生活,实现了自己的人生价值。这个残疾的朋友没有太多的奢望,能够靠勤劳的双手维持生活他就觉得很是幸福了。

幸福在哪里?应该说幸福就在身边。患病的人,有一个健康的身体就觉得幸福;口渴的人,有一杯水喝就觉得幸福;饥饿的人,有一碗饭吃就觉得幸福;夜行的人,有一线光亮就觉得幸福;寒冷的人,有一盆火烤就觉得幸福;炎热的人,有一缕凉风就觉得幸福……这些人之所以能感受到人间的幸福,就是他们渴望生活没有不切实际的各种欲望吧!

幸福还在于珍惜,每个人的生活都不容易,要学会珍惜。既然我们来到这个世界上,就要珍惜生命;既然身体是革命的本钱,就要珍惜健康;既然这份工作来之不易,就要珍惜每一天,干好每一件事;既然组合一个家庭不容易,就要珍惜父母、妻子、孩子的感情,尽好自己的义务;既然朋友难得、知己难求,就要珍惜友谊,为朋友多多付出;既然我们在社会中生活,就要尽到社会责任,为社会多多奉献。懂得了珍惜,生命才有意义,学会了珍惜,生活才会幸福。

幸福在那里?幸福就在心中!

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篇13:初中有趣的作文600字

全文共 668 字

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今天下午我们班的老王又给我们开发了一种新游戏,名叫“寻找007”。正当我以为自己今天的日记无法“交代”的时候,老王恰到好处地送来了这个素材。

“谁想上来。”话音刚落,三四大组争先恐后,至于我们大组和一大组却人丁稀少。老王从每个大组分别选出一名代表:佟君、白君、苏君和孙君。规则是每人从纸箱里抽出一张事先写好字的纸团,然后自己打开看(不能让别人看到),再用表情来表示自己是不是007。

台上众人打开纸条后,各自的表情简直是精彩纷呈,佟君直叹气,白君笑呵呵,苏君似笑非笑地扯嘴巴,孙君则是异常平静……大家都在挖空心思地猜测谁中奖了。

“你们觉得谁可能是007?”老王地询问声响起,同学们纷纷收回思绪各抒己见。一时间教室里一片闹腾,我觉得佟君最有可能是007。为什么呢?一般中奖的人表现得最平淡而且我了解佟君,遇上好事降临到自己身上时都是先惊讶半秒,然后立马回归淡定;孙君就不可能了,他平时就是事不关己高高挂起的性格,他那样的表情就是在说“不关我什么事”……

“安静,”老王又一次打断了大家激烈的讨论,“现在就让007来为大家揭晓答案。”我看到佟君习惯性地清了清嗓子,然后一本正经地说:“我是007。”“我猜对啦!”我激动得大喊,这时白君又尴尬地来一句:“我是倒霉熊。”我差点没呛过气。苏君自己都笑得直不起腰还强撑着说:“我是小猪佩奇。”这下教室里更是笑声震天啦。孙君还要维持他始终如一的淡定:“我是土拨鼠。”我笑得肚子直疼,他长得倒是挺像土拨鼠嘛,不过白君可一点不像倒霉熊,哪有熊长得这么苗条这么好看熊呀!

这个老王还真是会开发游戏,简直太有意思了。

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篇14:奇妙的世界初中

全文共 555 字

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唉,终于可以好好睡一觉了!”做完作业的我立刻以自由落体的标准动作扑向了我的被窝。不一会儿,就进入了甜蜜的梦乡。“喂,醒醒!”突然,一个声音无情地把我拉回了现实。我迷迷糊糊地问:“谁啊?””快来,我带你去一个地方。“

突然,我就进入了一个奇妙世界。地上是蓝蓝的天空和白白的云,天上是长满草的土地;树是倒着长的,房子也是倒的;这里的人就更奇怪了:鞋子穿在手上,手套戴在脚上;嘴巴长在鼻子的上面,眼睛长在鼻子的下面。“哇咔咔!吓死人了!”

那些奇奇怪怪的人对我说:”欢迎来到颠倒国!我们带你去参观一下吧!“我就跟着他们走了。不看不知道,一看吓一跳!现在是晚上,人们却在工作,而且全部人都是“土豪”,全身都是金闪闪的。“我们带你去高级餐厅吃一顿饭吧,我们的老板请哦!”“好的!”一听到有吃的,我立刻答应了。

来到餐厅,我惊呆了:这哪是高级餐厅啊?明明就是最最最最最最最最低级的餐厅嘛!进去以后,我竟然看到了N多人去这里吃饭!不是吧?这些人的品味怎么这么差?无奈的我只好将就着吃饭了……

吃完史上”最差劲的饭“以后,我无意中掉进了一个黑乎乎的大洞,一直掉一直掉……

突然,“喂,起床了!再不起床就迟到了!”我迷迷糊糊地睁开了眼睛,“这里是哪里啊?”“这里是你家!”哦,原来是一场梦啊,吓死人了!我发誓,以后再也不做这样的梦了……

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篇15:让我左右为难的事初中作文800字

全文共 861 字

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在生活中,我们会遇到一些令人感到左右为难的事情,而我也不例外。

记得有一次,我被老师选为一班之首——班长。自习课上,老师叫我出来管纪律。一开始是还挺安静的,鸦雀无声,连一根针掉在地上也听的见。过了十几分钟,就开始有许多同学在悄悄的说话。尽管他们十分小心提防着我,但他们所做的一切都逃不过我“老孙”的“金睛火眼”,我“大吼”一声,立马驾着“筋斗云”冲去,把几个“老鼠屎”治好了。我便继续“威风凛凛”地到处“巡逻”。一切正常,我对我的管理结果感到满意,心里乐滋滋的。

我觉得当班长真轻松啊!正当我越想越兴奋,甚至有点飘飘然的感觉“砰”“咚”两声“巨响”把我吓了一大跳,过了一会儿才会过神来。立即向发生“事故”的地点望去,正发现我的好朋友小刚与小王正在进行激烈的“口水战”。

我立即冲过去,阻止他们吵架。然后再以“福尔摩斯”那智慧的头脑,“搜索”出各种“蛛丝马迹”,才明白整件事情的起因和经过。事情是这样的:小王把自己的椅子靠在小刚的桌子

上,而小刚便叫他不要这样靠着,并且警告他在靠就拉开桌子。而小王却不屑一顾,“百般无奈”下,小刚只好实行了他的“诺言”——拉桌子,让小王摔倒。才导致现在的“严重”后果。

这次“事故”,小刚要负主要责任的,应当扣一分。于是我就在他的名字后面扣一分。我瞟了一眼小刚,发现小刚正眼泪汪汪地望着我,很委屈,看他的眼神,好似在乞求我把的分擦掉。我想到,如果扣了他的分,可能会影响我们之间的友谊,于是便把他的分擦掉了。我再看一眼小王,他正捂着嘴巴叫疼呢。我该怎么办?扣还是不扣呢?我感到左右为难,心里矛盾极了。像热锅上的蚂蚁——团团转。谁是谁非,我也很难判断啊!

突然我想到,如果我不扣他的分,说明我在包庇朋友,是不付责任的表现。我又在黑板写上扣他一分。

我虽然扣了他的分,但是,在我的心里确有一种说不出的滋味。觉得我好像做了一件对不起朋友的事。

这节课虽然安然无恙地过去了,但我却再也没到乐滋滋的了。

唉!原来当班长也不是我想的那样容易,也会经常遇到左右为难的事。啊!朋友,如果你遇到这样的事时,你又是如何去解决的呢?

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篇16:我的烦恼初中作文素材大全

全文共 693 字

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不知从什么时候开始,我于高个子的同学站在一起会有压力,不知从什么时候开始,上初中的我让别人以为在上四年级,不知从什么时候开始,我总是被大家叫做“小不点。”这也就是我最大的烦恼——长不大。自从假期时回到老家,邻居见了我就问:“你上几年级了?”我每次回答是上五年级或者六年级。这时,别人会惊奇地说:“呀!都这么大了呀!”当然了,当别人说最后一句话时,我并不太生气,因为我当小不点儿也已经习惯了,为什么我要这样说呢?因为我从一年级一直到六年级从的都是坐在第一排。包括早操队我站的也是第一排。所以并不是奇怪别人这样说我。

但是,随着时间的前进,我渐渐地注意到了这一点,所以每天吃饭时,我就连着大鱼大肉吃了一碗饭。过了几个月,我去量身高和体重。可是却是这样一个让我吃惊的结果——身高没变,体重倒是增长了不少!这还不算什么,更令我愤怒的可能是那天早上了吧!那天早上,妈妈带妹妹去报舞蹈兴趣班,我呆在家里写作业。回来时,她们却带给了我一个愤怒的消息,以前教我们数学的魏老师今天正好也在给她的女儿报舞蹈兴趣班,于是我妈就和她聊了起来,我听妈妈说:“魏老师看见我妹妹时,笑着说这是不是你家宇婷啊……”

我当时听到这,刚刚喝了一口水,结果水也没喝到,因为我被水呛了个半死!我妈说:“天哪!你不至于吧,我还没说完呢!”我忙接下去:“妈,那你快说,后来魏老师说什么了?”然后妈妈接着说:“这是她妹妹。”我说:“天哪,我有那么矮吗?”妈妈忙接到:“你四年级转学的时候不就像妹妹那么高吗?”我突然觉得我是挺矮的,因为我转学的时候上四年级,而妹妹今年才上一年级……

各位大师们,同学们,你们能帮帮我吗?有什么长高的办法吗?

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篇17:描写怀念初中作文500字

全文共 512 字

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记得我家以前养过一只小狗,但是它病死了。

一天,我和妈妈在街上散步,突然,我眼前出现一只无人收养的小狗,我喃喃自语:唉,这只小狗真可怜,把它带回家吧!妈妈想了想,答应了。

我们把它带回了家,并帮它做了个窝。我从厨房里拿出一只小盆子,在里面倒了点牛奶给小狗喝,它一会儿就喝了个精光。我想:这只小狗喝得这么快,长大了一定非常健壮。和它相处的这段日子里,它给我们带来了无穷的欢乐。

每当我们早上起床,打开大门的时候,它总是朝着我们汪汪汪地叫。好象在说:早上好!;每当我放学回家,它就朝着我汪汪汪直叫,好象欢迎我回家;每当我们吃晚饭时,它就围着我们团团转,只有妈妈的大嗓门才可以让它去吃自己的饭。

渐渐地,他长大了,我教他用两只脚站着、走路、跨栏、走猫步其中,他最不熟悉的就是用两只脚走路,他可以用两只脚站着原地不动,但是,要走路就难了。

有一天,我早晨起床,一开大门,发现他躺在我爸爸的汽车前,一点儿精神也没有。我猜他一定是生病了,连忙叫妈妈打电话给兽医。兽医不一会儿就来了,又是打针又是挂水,忙前忙后。但最后,他还是被病魔夺去了生命。我当时就大哭了一场。第二天,姑妈和姑父把他安葬了,我们一家都没敢去。

现在我想起它,眼泪还会沙沙地落下呢!

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篇18:对我影响最深的那个人初中作文500字

全文共 631 字

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人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他,与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者——对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心,是我们人生中最重要的精神支柱。

对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。

在一场突如其来的意外中,她失去了人生中展翅雄飞的翅膀,在对前途感到无助,未来感到迷茫时,她抹去痛心的泪水,从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使

我们深受感动,受益匪浅。

在她决定要去学习游泳参加比赛时,这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力,鼓舞自己信心。顽强的学习游泳,在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来,必定要有一顽强不屈、昂扬向上的精神。

在她决定要学自行车的时候,令她感到的艰难困阻接踵而来,同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来,与困难抗衡到底。功夫不负有心人,她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服,激发了我战胜困难的勇气。

每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响最大的`人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你——隐形翅膀的女孩。

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篇19:童年往事初中作文700字左右

全文共 1251 字

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多年后再回到这里似乎并没有太大改变,只是,来来往往的车变多了;晚上在小花园玩耍的孩子变少了;天空不再发出那样清澈的蓝了……

四岁半以前,我的幼年时光一直是在这里度过的。每当提起“玩耍”这个词,就会有源源不断的回忆涌出。

还记得当时有一个同岁的小伙伴告诉我,说在某一处草丛的下面有一个秘密通道,一直通到另一个地方,这个通道里埋藏着许多宝贝。于是我们就开始兴致勃勃的寻找那个神秘通道。可我们把整个单元楼边的所有大草坪都翻了一遍,却依然没找到那个所谓的神秘通道。正在我准备放弃的时候,突然听见那小伙伴兴奋的大喊了一声:“快来,我找到洞口了!”我一听,立马乏意全消,又蹦蹦跳跳的冲了过去。我上前一看,同伴一脸得意地指着一个好像被其他小孩儿挖过的一个土坑。我迷惑的看着他,又看了看那个深不过5cm的小土坑,然后激动地说道,:“一定是别的人也认为这里是洞口,所以也在这里挖,可能是他太没耐心罢了。所以没有挖到。”于是我们更加坚信这一就是那藏满宝藏的入口。我们像两个强盗一样,开始徒手拔土,最后干脆一屁股坐在了土地里,也不管弄得满裤子都是灰。“到时候挖到了宝藏要先分我一份,因为是我先发现的这个洞口。”“不,不是你发现的,是别人发现的,只是被你看见了。”就这样,在我们一边争吵,一边挖的过程中,一上午就过去了。中午的炎炎烈日升了上来,使我们汗流浃背。最终的挖宝之旅的结局,当然就是---徒劳无获。但是在以后的日子里,我却依然还惦记着那个宝藏隧道。有时候我还要跳到草丛林去找找那个洞,有没有再被别人挖地深一些。

想到这里,我又忍不住想跑到草丛里,看看当时我们挖的洞,还在不在。然而看到那些粉红色的小花,和绿色的小草,我却又不忍心踩下去。这时妹妹跑过来了,一把拉住了我的手:“姐,你还记得秘密基地吗?”秘密基地?听起来好像还有一些印象。她拉着我的手,跑向了,单元楼的背后,没错就是它,我想起来了!

当时是我牵着表妹的小手来到了这儿,并把这里称作我们的秘密基地。它是一片草丛和楼背面之间夹着的林荫小道,只是比较偏僻,没什么人来罢了。我拉着妹妹的手,宣誓不能把这个地方告诉给任何人,这是我们的秘密。这里经常有很多管道在滴水,所以墙角处长满了绿绿的青苔。有时,蜘蛛网也也会结在墙角。它和墙角形成了一片属于昆虫自己的区域。这里有许多小虫,蚂蚁,和细小的植物生长。草从里有居民种的一些蔬菜,也有许多紫色,蓝色的小花,我们见了面,欣喜若狂,顺手摘下一些小花,薄荷叶,戴在头上,别在身上。

这时,妹妹伸出小手要去摘下旁边的一朵喇叭花,我连忙上前制止:“不要再话,我们要好好保护秘密基地的环境,不能让它变丑了。”妹妹,立刻用怪异的眼光看着我,又奇怪地笑了笑。我们一起蹲下来,仔细观察着蚂蚁小花小虫小草。这时我突然回想起,小时候来这里经常有一种,喜悦与紧张之感。而现在却没有那种兴奋地感觉了。我站起身来,伸了伸腿,不觉感叹道,这儿真美呀!

现在我已是一名中学生,而不能像柯南那样,在穿越回美好而自由的童年去。但,让真实的童年过去吧,让心灵的童年永存。

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篇20:我的烦恼初中作文800字

全文共 1045 字

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每个人都有自己的情绪,这些情绪为我们带来了各种烦恼。常听到有人说:少年无烦恼,可我却觉得这话说得不对,少年的我们一样有喜怒哀乐,最近我就有些烦恼,是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

自从小学开始,我的语文作文水平就明显与其他同学有些差距,而且我的阅读理解水平很高,与作文水平形成了极大的反差。常常听到老师说过,阅读理解和作文是密不分开的。我一直想要深刻体会这句话,可就是无法真正领悟到他的深意。还记得从升入六年级之后,就越来越感觉到自己的作文写的越来越不好,很难写出感情来,语言上也写不出新意。请教了老师很多次,老师也很耐心地教导我写作的方法。教导我不要着急,可以慢慢来。

我满心希望想要写好作文,可是自从上了奥数班之后,脑袋里好像就全剩下了数学题,关于作文的那些东西好像被我抛到了九霄云外。不禁让我十分烦恼。

我还记得,那是在七年级上学期的时候,一次作文竞赛,老师让我们写一篇作文《__让我如此美丽》,不要求字数太多,但要求600字以上,当时对我来说是天文数字。于是我在教室冥思苦想:如果能用下午的风衬托我的心情美好;如果能用心理描写勾画出人物;如果能用排比句表达中心思想。那么600字就不是梦想。可是写着写着,仿佛自己的脑海干涸,浮不出一个字。“’唉。”我看着其他同学都在奋笔疾书,不禁轻声叹息,时间一点点儿过去,脑海一点点儿干涸,烦躁的心开始躁动。就这样,我无奈地把自己脑子里的所有好词好句都写了进去。

如果旧事重演,这次我肯定跟以前一样,花更多的时间也写不出一篇作文来。

我经常会有一个这样的毛病。在教室里,我的一个个灵感被打破,而放学到了大自然,却经常思绪万千,在脑子里有了一篇又一篇作文。实在是令我烦恼不已。

幸运的是,在七年级上学期,我遇到了一个写作水平非常高的语文老师——她就是我们同学都喜欢的管老师。管老师经常为我们上语文作文课,她耐心给我们讲解语文写作的方法及技巧。管老师经常告诉我们,要多读书,读散文能增加我的文字里的情感;读诗句,能增加文字的简练和优美;读小说能增加文字的逻辑性。只有多读才能体会到阅读理解与作文为什么相通。然后就是多写,每天坚持一篇日记及一篇阅读理解习题。这样日积月累下来,我终于能找回来写作的手感,找回那种久违的写作的亲切感了,真心感谢我的语文老师——管老师,帮我解决了我的烦恼。

这就是我的烦恼,但愿我的烦恼会在下学期管老师的带领下,能够得到更加有效的解决!这个烦恼也告诉我了,作文不是写不出来,而是看自己能不能抓住生活的点点滴滴,作文就是生活,语文就是生活。

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