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关于平安作文的题目(汇集20篇)

我们身边的环境已经受到了严重的破坏,小编收集了关于平安作文的题目,欢迎阅读。

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乡村振兴青年有为作文优秀题目

全文共 988 字

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青年干部为乡村振兴注入“青动力”】

农为邦本,本固邦宁。《关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》提出坚持和加强党对“三农”工作的全面领导。人才是实现乡村振兴的“发动机”,而青年干部肩负着继承和发展党和国家事业的历史使命,作为乡村振兴的建设者和生力军,要争当三个“先锋”,为乡村振兴注入“青动力”。

做积极工作、勇于负责的先锋。习近平总书记指出,“年轻干部是党和国家事业接班人,必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。”实现乡村振兴,需要一批又一批为民服务、无私奉献的带头人,青年干部要充分认识到乡村振兴作为“三农”工作总抓手的重要地位,紧随新时代的脚步,弘扬伟大建党精神,自觉担负起时代赋予的使命,把个人理想融入国家发展大局,把乡村振兴、民族振兴作为理想信念的航向,将自己的小我融入祖国的大我之中,走到党和人民最需要的地方,以“凡心所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航”的信心决心在岗位上砥砺奋斗、攻坚克难,为绘就一幅幅美丽、宜居、幸福的乡村画卷贡献青春才智和力量。

做遇事不避、敢于担当的先锋。习近平总书记指出,“年轻干部要起而行之、勇挑重担,经风雨、见世面,真刀真枪锤炼能力,以过硬本领展现作为、不辱使命”。青年干部作为干事创业的生力军,要不断学习政策理论,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下扎根基层,走出办公室,去田间地头“俯下身、沉下心”,深入基层、深入群众、体察民情,真正把群众当亲人、和群众“坐一条板凳”“吃一锅饭”,与群众融为一体、打成一片,在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干,锻造能干事、干成事的真本领,用过硬的本领在乡村振兴的道路上展现新作为,用青春的光和亮照耀希望的田野。

做谋事干事、善作善成的先锋。不驰于空想,不骛于虚声。用奋斗抒写青春华章,是青年的使命。只有奋斗,才能激发潜能,茁壮成长;只有奋斗,才能不负使命,完成时代赋予的责任。青年干部要在乡村振兴一线这个“练兵场”,与工作任务叫板,不会的主动学,不懂的谦虚问,不熟的反复练,将丰富的理论知识与实践相结合,为乡村振兴提供智力支持,不断提升自身的综合素质和实践能力,确保工作任务落得实、干得好。要发挥自己的特长,开阔思路,充分利用好互联网上的数据信息,推动当地特色农业与电商、物流相结合,学习先进地方的工作经验,努力走出一条适合本地发展的特色之路,书写好党和人民交给我们的新时代答卷。

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篇1:我懂得了宽容的中考作文题目

全文共 952 字

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什么是大度包容?大度包容就是指心胸开阔,度量大,能宽容人。大度包容是一种良好心态,是崇高境界。 What is generous tolerance? Great tolerance refers to the open heart, large measurement, and tolerant people.Great tolerance is a good mentality and a lofty realm.

蔺相如对廉颇宽容,终成一段千古流传的佳话;齐桓公对管仲宽容,成就了齐国五霸之主的大业;烛之武对郑王曾经的轻视宽容,勇退秦军,保郑国以周全。反之,周瑜一世英才,妒忌诸葛亮,大好形势,吴蜀分裂,英年早逝……反观历史,推昔及今,细品我们的生活,摩擦误解在所难免,而大度包容是我们净化心田、营造和谐的永恒良药。大度包容能化干戈为玉帛,让你的生活变得精彩快乐。

记得上幼儿班时,一个秋高气爽的早晨,老师正埋头准备着课件,我们在教室门口打闹嬉戏。踢毽子、跳绳、老鹰捉小鸡……大家玩得不亦乐乎!我傻愣在那儿,不知道该加入哪一个群体。好朋友张泽西突然冲过来,还没等我反应过来,他拉住我就向外冲。我本能地想努力挣脱,向后猛退,就在这一刹那,他带着汗水的手突然滑开了,我的身体向后飞去,脑袋不偏不倚,正好撞在窗口的棱角上。血很快顺着脸颊淌了下来,胸前的衣服染得通红。几声尖叫后,大家惊呆在那儿,老师听见尖叫声,飞奔出来,训斥了张泽西几句,连忙带我去了医院。缝了三针,包扎好,我回家休息了半天。

第二天我到了学校,大家都过来安慰了我几句,就去操场玩了。我就像个国家保护动物,稳稳地坐在教室里。冷不丁一看,我发现后排的角落里,张泽西低着头搓着小手,也坐在那里,时不时抬头瞟我几眼。突然,我似乎明白了什么,走过去,拉了一下他的衣角,说:“我知道你不是故意的,没事了,你看,啥事也没有,我们还是好朋友。”他的小脸一下子灿烂了,站起来抱住我,带着哭腔说:“真的对不起,我只是想拉你一起玩,没想到……”我打住他的话,拿来动物棋,我们有说有笑,度过了美好的课间休息时间。从此,我们成为了的朋友,也因此,我更懂得了父母常说的“包容就有快乐”的道理。

我们存在于这个世界,就要懂得大度包容,给别人回旋的空间,留给自己一片蓝天!

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篇2:全国高考甲卷满分作文题目

全文共 1266 字

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《“沁芳”虽新雅 “独创”仍待察》

以《红楼梦》“题对额”情节作引的高考全国甲卷语文作文题,在今年一众高考作文题中格外“出圈”。贾宝玉所题“沁芳”二字,被认为新雅不俗、蕴藉含蓄。如此新异的表达能否构成作品?对于作品创作而言,原创与独创标准是否一致?这些问题值得创作者群体认真审视。

原创不一定符合独创性要求

原创不同于独创。“原创”是指最早创作,即首创,强调创作行为发生的时间。原创作品的具体表达是“前无古人”的,思想或创意亦是独一无二的,《红楼梦》便是典型的原创文字作品。“独创”是《著作权法》中的概念,是对表达的要求,而不针对思想。“独创”包含“独自创作”和“独特地创造”两层含义。各国的著作权法普遍将独创性规定为作品的基本构成要件之一,强调作品须为作者独立创作,内容应源于作者本人且须达到一定的创作高度。

独创不要求原创。独创反对抄袭,只要求独立创作,而不苛求首创。因此,作品独创性的来源不但包括从无到有的独立创作,还包括基于在先作品进行的演绎创作。即只要作品在表达上具有新颖性和创造性,不论其思想或创意是否是亘古未有的,都属于独创。有红学家指出“沁芳”二字取义于《西厢记》的唱词“花落水流红”,但在表达上更加简净、丰厚、耐人寻味。从思想意蕴上看,“沁芳”二字难谓原创,但该表达确属贾宝玉独立创作。

再创作须产生可被客观识别的明显差异

作品须独立创作,但不苛求独一无二。“独创”强调独立创作的结果,即使内容存在“雷同”,也不会阻碍任何一方享有著作权。美国曾有两位摄影师在同一海岸用同一角度同时捕捉到海浪卷起的画面,照片呈现的内容高度相似,法院认为双方对各自拍摄的照片享有著作权。我国《关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十五条规定:“由不同作者就同一题材创作的作品,作品的表达系独立完成并且有创作性的,应当认定作者各自享有独立著作权。”这是为了防止作品表达垄断作品内容,保障公众自由创作的空间。

再创作须产生可被客观识别的明显差异

此外,文学高度不等于创作高度。作品的文学性体现为表达、结构、意蕴、思想的艺术高度,侧重对内容质量与艺术价值的评价,评价结果受主观因素影响大。独创性则强调作品须达到一定的创作高度,能够体现作者独特的智力判断和选择,而无关作品质量或价值。诸如《红楼梦》一类的“阳春白雪”之作,文学性与独创性不言自明。然而,即使是“下里巴人”的智力活动成果,仍可能满足作品独创性的要求。

独创须具有“最低限度的创造性”。虽然独创对于智力表达的创造性要求并不高,但文字作品仍须具有反映作者个性风格、展示文学美感或传递一定量信息的效用。如果一种表达过于短小,仅由少量字词简单组合而成,一般很难满足上述要求。此时,若将其作为作品加以保护,会不合理地挤占公众创作的自由空间,这与《著作权法》鼓励创作的立法目的相悖。

引经据典、化用借古能够增加作品的文化底蕴或说服力,往往有画龙点睛之效。以古为师,创作者不但要懂得恰当移用、巧妙化用,还要学会独立创新。站在巨人的肩膀上,瞭望广阔天地的同时,创作者也要有成为“开拓者”的信心和魄力。

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篇3:平安夜作文300字

全文共 317 字

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今天晚上,我和爸爸妈妈一起去逛街,因为今天是平安

我们从家里出发,来到春申广场,今天广场格外的热闹,有几处地方是卖孔明灯的,很多人都是买孔明灯然后再放,都借着它来许愿。我认为孔明灯放多了不太好,因为会引起火灾,那样很不安全。

接着来到南门大桥上,有一份做装饰品的,叫“找名字”,三元一个字,找齐名字后,可以做成项链,或者手机链,可是,我的姓找来找去都找不到,原来百家姓里没有“倘”这个姓,真让人失望。

接下来是我最开心的时候,那就是去佳乐基。我们很快就到了,妈妈怕我吃不好,所以点了两份儿童套餐,还得到两份玩具。我吃得很饱,真的超级好吃呀!我别提有多高兴了。

爸爸说,期末考试如果考的好,还会请我到佳乐基美餐一顿的。这真是难忘的平安夜啊!

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篇4:承担责任为话题的作文题目

全文共 897 字

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人生之路漫长且充满着艰辛,当我们收获美景,斩破荆棘,留下一串串曲折而又深刻的足迹直至尽头时,殊不知,有一件行李自我们启程之时便在我们的肩头那就是责任! The road of life is long and full of hardships. When we gain beauty, cut the thorns, leave a string of twists and turns to the end, soOne piece of luggage is on our shoulders since we set off!

在中华民族璀璨的历史长河中,关于责任的传奇佳话不胜枚举。在浩瀚的夜空下,我轻轻闭上双眼,让思绪踏上历史的征途,去追寻那遥远却依然铿锵有力的声音

是责任,让遭受宫刑的司马迁忍辱负重完成了流传千古的《史记》;是责任,让孔子道出了“士不可以不弘毅,任重而道远”的谆谆教诲;是责任,让屈原面对长江发出了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的感叹;是责任,让诸葛亮忠心耿耿地辅佐刘氏父子,鞠躬尽瘁,死而后已;是责任,让范仲淹在岳阳楼上抒发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀

我缓缓张开双眸,仰望夜空,不禁陷入了沉思。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,承担起一份责任是需要勇气和毅力的,无论这责任小到家庭还是大到国家,它绝不是一种拖累你的包袱,而是规范人们行为、提升人们精神境界和道德修养的必需品,。如果人们抛弃了责任,也就丧失了良知,就会做出危害社会的举动。如一些乳制品厂家,无视消费者的生命安全,在牛奶中非法添加三聚氰胺,只因利益的驱使,抛弃了责任,等待他们的是法律的严惩

我们需要责任,社会需要责任,国家更需要责任。是什么让这样一个泱泱大会?是什么让中国舰队远征索马里护航?是什么让中国在海地发生地震后第一个赶到救援没错,正是责任!

“天下兴亡,匹夫有责”,顾炎武在400年前的言语至今依然意蕴隽永。我们每个人都应扮演好在社会中的角色,承担起自己的那份责任,共同维护中国负责任的大国形象与风范,让责任之歌长奏,让责任之灯长明,让责任之花在全社会簇然绽放!

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篇5:平安夜作文300字

全文共 378 字

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他是个异乡人,游弋在人流里。被所有麻木的血肉挤的干瘪,列车用颤抖没收了他手中一块五的酸菜馅的小幸福。

他是个异乡人,喜欢热闹超市,诱惑他的并不是满目琳琅的商品,因为他选购的是菜贩的争吵,孩童的无赖和那个捏碎方便面的穿戴衬衫眼镜的上班族。

他是个异乡人,与洗手间的镜子对话,原谅对方的平凡,也为他的工作失误开脱。

他是个异乡人,是单位里的群众演员,负担着众人一般的工作。是朋友圈里的喜剧担当,讽刺着自己的爱情和生活。是亲情里的实力派,向母亲诉说着言过其实的人生,却把委屈的泪水流进一腔热血的胸口。

他是个异乡人,正坐在我对面,慵懒的靠着列车的椅背,摆弄着手里没有包装的苹果。若有所思却不时被上下车的人们所打断。四下张望的他也发现了我手中的苹果。视线平行后,彼此会心的笑了。这是异乡人的默契。我们同时望向站牌,幻想上一站是远方,下一站是故乡。祝你们平安,春城的异乡人。

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篇6:我眼中的中国年作文题目800字

全文共 823 字

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【过一个温暖的中国年】

过年了,每家每户都会和戚朋友们齐聚一堂,大家一起吃饭、聊天,享受着难得的欢聚时光,一起度过快乐的春节。春节里,我回到了我的老家,见到了久违的亲人们。

舟车劳顿,我们来到了小姑家。一进门,小姑、亚平叔叔、小龙哥哥,都面带微笑地出来迎接我们,一阵嘘寒问暖之后招呼我们坐下来吃饭。饭桌上的饭菜可丰富了,有刚刚出炉的酸菜鸡、香甜可口的杂粮汤、营养丰富的新鲜蔬菜,应有尽有,种类繁多,色香味俱全,丝毫不比城市里的五星级酒店差,让人看着就忍不住吞口水!

饭桌上,我举起酒杯,对小姑说:“新年快乐,谢谢您为我们做这一桌的饭菜,辛苦了!”大家也都举起酒杯,一齐说:“新年快乐!”每个人脸上都露出无比灿烂的笑容,每个人都高高举起了酒杯说出最真挚的新年祝福,每个人碗里美味的饭菜,都使春节的年味十足!吃完了饭,我们一起烤着火,一起聊着天,十分的欢乐,火炉烤得我身上暖暖的,大家的笑容更让我心里也暖暖的,这才是年,这才是中国的年!

天色渐晚,大姑一家人也来到了这里,小小的屋子变得更热闹了。两个哥哥嘻笑打闹的声音,大人们聊天的声音,电视里春晚节目的声音,厨房里炒菜的声音,各种声音融汇交织,让人感觉无比的踏实、温暖。

“开饭了!”只听见饭厅传来了响亮的喊声,“大厨们”端上来的菜又一次吸引了我的眼球。金黄诱人的鱼代表着“年年有余”;香喷喷的猪嘴巴和猪尾巴代表着“有头有尾”;鲜嫩美味的鸡肉、鸭肉代表着“生活富足”;香甜软糯的汤圆代表着“团团圆圆”。中国人过年,这饭桌上的美味不仅种类繁多,还有着深厚的含义呢!

就在这时,我刚刚参加工作的哥哥站起来,拿出一个红包对我说:“桐桐,哥哥刚参加工作,工资不多,这里面的一百元钱,是我的一点心意,你收下吧!”我笑吟吟地回答:“好,谢谢哥哥,不过你要努力工作哦,下一次要给我发大红包哟!”我的回答引得大家哈哈大笑,全家人又一次举起了酒杯,齐呼:“新年快乐!”

这间小小的屋子,虽然不大,但承载着一家人过年时的温暖和幸福!

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篇7:《本手妙手俗手》高考作文题目

全文共 1050 字

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《追寻妙境,源于筑本》

《只此青绿》火了!

今年央视春晚舞台,领舞孟庆旸与群舞者高髻宽袍,翩翩广袖,配以青绿色泽,以曼妙舞姿模拟山石形态,仿佛流动的古画《千里江山图》,令观众惊艳不已,直呼“妙不可言”!

然惊艳之余,我们也应看到,这绝妙的艺术精品,并非凭空出世。主创团队并非抱着速成之念,博一时眼球。相反,他们不焦躁、不虚浮,为讲好中国传统文化故事,主创团队早在2017年,就设想以舞蹈诠释北宋名画《千里江山图》,坚实筑基,潜心钻研1年8个月,从剧本梳理、演员培训、文化追溯、专家指导等方面,稳扎稳打,才最终呈现这至臻至美的艺术妙境。

由此观之,追寻妙境,源于筑本。

中国智慧,向来讲究不疾不徐,步步抵达。恰似围棋,一些初学者热衷于追求“妙手”,即出人意料的精妙下法;殊不知,真正的围棋大师,往往将工夫下在“本手”,即合乎棋理的正规下法,他们深谙固本浚源之道,“本手”的功夫扎实,棋力方能坚不可摧,应对万变。

许多年轻人对此不以为然,他们一心只想快速修成“妙手”,以期声名大涨,殊不知若无“本手”的加持,“妙手”之境颇难成就,勉强为之,反而极易落入“俗手”的窠臼,所谓“俗手”,即貌似合理、实则于全局受损的下法。我们不难发现,如今成功学的大行其道,正戳中了人们想速成妙境的心理。“如何10天变美”、“15天速成一首好字”、“6招让你轻松瘦成‘青绿腰’”……自媒体平台,如此噱头十足的标题之所以颇有市场,一方面固然是源于社会急速转型期妍媸共存的环境,另一方面也和人们畏惧吃苦,幻想终南捷径的天真心态脱不开关系。

当然,追寻妙境本身无可厚非,但若抛开“万丈高楼平地起”的心态储备,若畏惧“台下十年功”的辛劳付出,盼望一跃而起就青云直上,终究如直升的电梯——下面空空如也,交了“智商税”不说,若因此错过求学立业的大好时机,悔之晚矣!要知道,人生恰如棋局,关键的几步,若轻率敲下“俗子”,轻则被攻城略地,重则满盘皆输!而筑基深思、步步为营者,步履虽缓,终至妙境,这妙境更耐得住推敲和寻味。

真正的妙境,也绝非止境。绝妙之境,是生命中出人意料的惊喜,如“两句三年得,一吟双泪流”,这令人喜极而泣的灵感之光,一方面需要感谢数年如一日的辛苦累积,才能迸发刹那火花;但若要“妙境”拥有可持续的生命力,后续的不断复盘、提升必不可少。在复盘中,巩固“本手”以强化“妙手”,反思“俗手”以弥补缺憾。就连舞蹈《只此青绿》,主创团队也坦言是遗憾的艺术,至今编导也在不断的推敲修改,让已至妙境的作品渐臻化境。

这正是:

妙境不可速成,筑本方是正道。

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篇8:2024年四川高考作文题目

全文共 342 字

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全国甲卷

试题内容:

中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……

请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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篇9:以我很愧疚做题目作文600字_六年级

全文共 664 字

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每当我拿到数学试卷时,脑海中总会浮现那张至今令我难忘的100分试卷,每当夜深人静,闭目入眠时,我的眼前也会浮现那大大的100分,它正对我龇牙咧嘴。这100分一直埋在我的内心深处,至今也没人知道怎么回事,它让我愧疚,让我后悔。

我相信,100分对于我们学生来说是梦寐以求的,我也不例外。因为100分能让我得到老师的认可,能让我在同学面前炫耀一番,能让我得到父母的赞赏。

那一次数学考试,我终于得到了期盼已久的100分,我既兴奋又激动,蹦啊跳啊,欣喜若狂。我定下心来,捧着试卷细心地看着,看着满卷的红钩,心中有说不出的喜悦!可是,当我的目光落到一道计算题上时,脸立刻阴沉下来,皱着眉头,心想:这“600除以5”的答应明明是"120",我怎么写成了“12”?难道是老师批错了?原来,那100分并不属于我,我那100分后面应该画上一个大大的问号。老师的认可?同学的羡慕?家长的赞赏?这些都会离我远去。我后悔极了,这么简单的一道题,就因为我的粗心做错了,100分就这样离我远去了。我到底是给老师看,还是……不行!好不容易得到的100分,就这样从手溜走,说什么我也是不愿意的,可欺骗老师我就是不诚实的孩子,我该怎么办呢?我陷入了沉思……

好不容易得来的100分呢!要不然,这次先瞒着?对,先瞒着,先保住我的100分再说。恍恍惚惚中,我听到了老师的夸奖,可我却怎么也高兴不起来,看到同学们羡慕的目光,我却怎么也得意不起来,看到父母欣慰的笑容,我却怎么也兴奋不起来。这张特殊的100分试卷,一直被我藏在书房一个不为人知的角落,一直被我藏在内心深处……

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篇10:关于心态的话题作文题目

全文共 1270 字

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不知是谁说的:“心之大以成其大”,过去我对它的解释是:心有多大,成功的机率就有多高。后来才明白这个解释太过苍白。“心”实则指的是一种态度,当然欲成其大的关键在于态度如何。我的观点便是:乐观、积极且谦逊、淡然的心态才能引领人们走向成功。 I dont know who said: "The big heart is big".EssenceLater, I realized that this explanation was too pale."Heart" actually refers to an attitude. Of course, the key to becoming big is how attitude is.My point of view is: optimism, positive and humble, and indifferent mentality can lead people to success.

一个人若以此心态面对生活、荣辱、挫折,则必受成功恩泽。

1955年,钱学森由国外回归祖国,他的智慧众人皆知。就是美国海军司令都称:“我宁可把他枪毙了也不愿他回中国,要知道他一个人至少可以抵得上五个师!”但钱学森并不以此为傲,反之以谦逊的态度向他人学习自己所需的东西并为祖国军事作出了重大的贡献。然而,即便是军事上的荣誉也不能使他动摇,他淡然荣辱的心态将他的一生画上了一个传奇的感叹号!

谭盾是国际知名的小提琴家,年轻时,他与一位黑人在美国相遇,两人萍水相逢,处境凄凉,便一同在银行门前拉提琴以此维持生计。不久后谭盾便离开了此地去找寻更好的生活方式。直到后来他们再次相遇,黑人依旧在那家银行门前拉琴,黑人问谭盾现居何处,谭盾告知一著名音乐厅,黑人忙问:“那音乐厅门前也很容易拉琴赚钱吗?”事实上谭盾也已顾不上多加解释,因为二者心态所决定的高度无法持同。黑人安于现状、不思进取的心态让他与拥有积极进取心态的谭盾产生了巨大的隔阂。当然,我们也因此更加确定了乐观、积极的态度是成功路上的基石。

对于高考,向来各持一见。面对高考的压力,有的人选择淡然、乐观,有的人则碍于消沉、激进。这似乎都是常有的事,人有万千,心理思绪更是如洋不见其广。我们也时常听闻,某某高三学生因心理压力而选择轻生。这已司空见惯,但它却暴露了一个问题,心态上的消沉会使人不断地向深渊坠落,只有沉着、淡然的人才能成为最后的赢家,至少他不用赔上宝贵的性命。

心态尚且令一个人如此,那一个国家是否也许如此“心态”呢?回答当然是肯定的。

一个国家欲强盛,积极的政治方针是必然的,毕竟只有不断前进才能不落他后。中国这样一个巨大的发展中国家正以它乐观、积极的“心态”挤进世界前列。不可否认,这种“心态”不是决定性因素,但同理它却是成功不可或缺的因素。有如此心态会使成功之路更加舒坦,寻觅成功咫尺之间。

“心之大以成其大”,理解其含义后便明白一个人乃至一个国家的心态往往影响着它的命运和前途。如何养成良好的心态,懂得在积极与淡然之间的拿捏,则全凭阁下的智慧了。

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篇11:关于分享作文中考满分题目

全文共 1054 字

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分享是一种美德,学会分享是一种智慧。花儿乐队有首歌《果汁分你一半》说:果汁分你一半,爱相互分担。确是如此:分享是一种幸福。 Sharing is a virtue, learning to share is a kind of wisdom.The flower band has a song "Half of the Juice Divided You" and said: The juice is divided into half, and love shared each other.This is true: sharing is a kind of happiness.

学会分享,首先要学会给予。“送人玫瑰,手留余香”,恒古不变的真理,总在人们心间占居一席之地。正因为“手留余香”,很多人也乐于“送人玫瑰”。每每一个举手之劳,也许会让你放下一天的劳烦;每每一个善意的微笑,也许会让伤心中的人重新找回自信;每每一个真心的给予,总会让你一天的生活更加充实。收获不一定是因为给予,但给予一定会有收获。给予他人帮助,你也许会收获他人的“感谢”,收获社会的“认可”,但更重要的是你可以收获来自内心的微笑,收获快乐。

学会分享,还需要正确看待给予。给予是分享的前提,但并不是分享的动力。给予并不一定可以分享,每个人都应正确对待每一次给予。一个大雨滂沱的上午,四个卖小吃的小贩一直无生意。最后,卖烤饼的吃着自己的烤饼,卖西瓜的吃着自己的西瓜,卖辣香干的吃着自己的辣香干,而卖杨梅的也只好吃着自己的杨梅。他们有的渴死了,还有的肚子胀了,吃辣香干的吃得辣死了,吃杨梅的也吃得酸死了,每一种美味竟变成了“害人之物”。但如果他们四人中有一人主动分享自己的食物,也许最终将不只两全其美,应该会皆大欢喜了。

最后,学会分享,分享你所拥有的,也分享别人所遭受的,彼此互相分担。“果汁分你一半”,不论酸甜苦辣,我们一起承担。在快乐的时候,相信“欢乐你邀请他一定来”,相信“快乐会传染”,所以请你慷慨;在悲痛的时候,请相信“团结就是力量”,相信“再大的灾难除以13亿,都会变得微不足道”,所以请主动分享他人的痛楚。

2008年的中国人经历了最好和最坏,我们分享的两个极至,分享了08北京奥运中响彻世界的欢笑,也分享了“5·12大地震”中震惊中国的哀痛。在分享过后,人们更加“凝聚”,更加“团结”,心和心连在了一起。学会分享,分享也是一种境界。

生活,需要学会分享,让我们一起唱那首歌吧,果汁分你一半。我们爱相互分担,痛也相互分担!

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篇12:题目微笑作文

全文共 774 字

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如果不是那一次,我都没想到微笑有如此大的力量!

“好!我们昨天已经学习过了《木兰诗》。昨晚布置了大家回去背好它,”一上课老师就下达一项任务,“那下面我就翻书来点学号来背……好,下面请10号!”啊,还好不是我,虽然昨天有去背过,但是还不是那么的熟,我还得再看一遍好了。就在那个同学背的时候,我把课文仔仔细细的看了一遍,以为可以背下来的时候,突然老师有发话了:“好!谢谢!下面42号,请起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑,不知为什么,老师怎么就叫到了42号,42号就是我,全班都等着看我的笑话了!于是,我就颤颤巍巍地站了起来,向老师看了看。当老师说:“好!可以开始了!”的时候,我就开始背了。“唧唧复唧唧 ……”没想到,到了第二段就卡壳了。过了一会,我还是没有想到下一句是什么。那是全班已经有一些小声了,甚至有的同学却幸灾乐祸地在喊:“抄书!抄书!”因为老师昨天已将说过如果背不出来就要重罚他。我就呆呆的站那里,心里反复的想着下一句到底是什么,最后我还是没有想出来,于是我就抓着头发望了一眼老师.可是没想到,平时严肃的老师现在却不同了。那一张古板的脸已经换成了一张笑脸,眼睛眯笑着,而且眯成了一条细线,嘴角成了45度。这是可能没有同学感到不寻常,但我却在体内感到了一丝热劲从我心里往上冲,我就一直看着老师的那个不寻常的笑脸,突然心里就颤了一下,那后一句话就浮现在了我的脑海中,“问女何所思……”随后,我就在老师的“帮助”下,我把课文给背了出来。

微笑?到底是什么东西?居然在那一刹那可以帮助我?我之前思考了这么久的东西却在看了他一眼之后就想了起来。这一股力量到底是什么?这么的神奇,真是太不可思议了!

最后,我纷纷体验到了微笑的力量。微笑!可以使心灵温暖;可以化解矛盾;可以使人开心……这一切的一切都是微笑的力量。老师,当我有困难时,我总是会惦记着您的微笑!

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篇13:平安夜作文300字

全文共 379 字

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12月24日,星期二,我们迎来了准备已久的公开课《西门豹治邺》。

开始上课了,彭老师先给我们讲了西门豹怎么惩治恶人,并详细讲解了具体的表现手法。同学们坐姿端正,发言积极。转眼间30分钟过去了,到了最后的课文复述环节。我们已经在课前做了充分的预习准备,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。这时,老师叫到我了,可是可是……我实在太紧张了,紧张得忘了词。复述到一半的时候,我的脑子忽然一片空白,什么也想不出。我绞尽脑汁,终于脑袋灵光一闪,我脱口而出:“西门豹为老百姓破除迷信,惩治了恶人……”当时其实我的心里全混乱了,我也不知道是是怎么说完的,真为自己捏了把冷汗,不过总算顺利讲完……

时间过得很快,一眨眼下课了,我们回到班级,呀!怎么每个人桌上都有一个漂亮的小盒子?我打开一看,是一个又大又红的苹果,原来今天是平安呀!再看看大家,都沉浸在欢乐的气氛里。今天真是难忘的一天啊!

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篇14:《平安行2024》观后感

全文共 566 字

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最近,学校组织我们学习了《道路交通安全法》,我们深刻的体会到了道路交通与人民的日常生活息息相关,我们热爱生命,我们就必须遵守交通安全。对以下几条,我特别有感触:

1、交通信号灯分为:机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉道口信号灯。

交通标志分为:指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志。道路交通标线分为:指示标线、警告标线、禁止标线。

我们在平时的生活中,并不太在意这些标志和符号,所以有时就会犯规,但是学习了《道路交通安全法》后,我对这些道路交通符号有了更新的认识,也会在自己行车和走路的时候注意标志,自觉维护交通安全,保障自己和他人的生命安全。

2、道路交叉路口和行人横过道路较为集中的路段应当设置人行横道、过街天桥或者过街地下通道。

在盲人通行较为集中的路段,人行横道信号灯应当设置声响提示装置。

回想我在路上时,有时会不看信号灯,直接就过马路,现在想想这是对自己和他人的极度不付责任,人行横道和天桥就是为我们行人设计的,我们不能因为怕麻烦或者图省事,就横穿马路,只有自觉遵守《道路交通安全法》,才能让我们的社会更加稳定健康的发展。

这是我学习《道路交通安全法》的一点体会,希望与大家共勉,大家一起努力,才能创造良好的社会环境!

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篇15:平安夜日记

全文共 317 字

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今天是2020年2月24日平安,一五班的小朋友都带来了平安果,送给老师,小朋友们把自己的礼物放在讲台桌上,等到盛老师和姚老师来到班里,一看讲台桌上有好多好多的礼物很高兴,但是她们觉的礼物太多了,于是就拿出来一些,洗干净,用小刀切成小块,和大家一起分享,有的同学吃了两块儿,还有的同学只吃了一块儿,我们可高兴了。

放学后,我回到家就开始写作业,写完后一家人就到德克士去庆祝,妈妈说:“今晚是平安夜,妈妈也要送你一个小礼物,带你去吃你喜欢的汉堡。”来到德克士,妈妈给我订了一份圣诞狂欢套餐,在那里阿姨还送我一个小礼物,是航海小王子,我和爸爸、妈妈一起玩,玩的可开心了。

回家后,我们又一起吃了平安果,感觉今晚的苹果格外甜,多么开心的夜晚啊!

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篇16:关于尝试为话题的作文题目

全文共 1341 字

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前几天我和妈妈一同到银行ATM柜员机取钱,磁卡一插一阵哗哗啦啦响声过后,一叠斩新的钞票变出现在眼前。哈哈,“这钱可来的真够快,”我大声说着,妈妈听了很惊讶地说:“挣钱容易讶?你也来尝试一下吧!”尝试就尝试我还真想体验一下挣钱的感觉。可是,我左思右想也找不到挣钱门路,有一天我看到一位老奶奶在路上捡费瓶子卖钱,顿时,我灵机一动,计上心来,我也可以捡瓶子卖钱呀! A few days ago, my mother and I went to the bank ATM teller machine to withdraw money. After the magnetic card was inserted, a stack of new banknotes appeared in front of my eyes.Haha, "Its really fast enough," I said loudly. My mother said in surprise: "Its easy to make money? You can try it too!" Try itThe feeling of money.However, I couldnt find the way to make money. One day I saw an old grandma picking up the bottle and selling money on the road. Suddenly, I was smart, and I could pick up the bottle to sell money!

说行动就行动,于是我每天放学回家除了要注意自己的安全外,还要留心路边的费瓶子,可是拾瓶子也不是一件容易的事,有时我怕同学看到了嘲笑我,捡到一个瓶子就装模作样的把瓶子当玩具玩。更多的时候还要和别人“竞争”。

记得有一次,我中午放学回家走到半路上看到有一个人把喝完的瓶子扔掉了,而这时我看到一个老太太也准备去捡这个瓶子,我想要是这个瓶子落到老太太的手里,这一毛就OVER了。我一看她也快到瓶子跟前了,心里一急,脚尖使劲蹬地,猛的加速,像离弦的箭一样,嗖的一下向那个瓶子跑去,老太太也不甘示弱,加快脚步向瓶子跑去。我领先一步捡了这个瓶子,我得意地回头一看,老太太失望地摇了摇头。这次我尝试了成功的喜悦。

还有一次,一天下课,我象往常一样出去玩,突然天上又掉馅饼了,一个高年级的大哥哥往我们二二班门口扔了一个瓶子,正好我和我的同学宋新跃同时看到了,都要去抢这个瓶子,虽然我领先一步,但是他的奔跑速度比我快,不一会儿就跑到了我的前面,我心急如焚,这样下去可不是办法呀!想着想着,瓶子就落到他的手里,我有些失望。同学争赢这个瓶子有些得意洋洋,扬手时瓶子又扑通一声掉地上了,我以迅雷不及掩耳之势跑到瓶子跟前,用脚一踢瓶子飞远了,我急忙跑过去捡到到瓶子,哈哈,真是天助我也,又一毛钱落我的手里。

渐渐两个星期过去了,我数了数一共捡到二十个瓶子,可以卖两元钱。通过捡瓶子这件事,我尝试到了万事都是说着容易做着难。同时又尝试到了赚钱的不容易,以后我要珍惜爸妈赚的每一分钱,加倍努力,好好学习天天向上。

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篇17:高考热门作文题目预测及优秀作文素材

全文共 1220 字

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阅读下面的材料,按要求作文。

材料一:2500年前,孔子和弟子们留下了一部《论语》。这部治世之书至今仍闪耀着智慧的光芒,向人类发出了震古烁今的“中国声音”。

材料二:2012年,宣示:“人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标。”这无疑是向世界发出的最能温暖人心的“中国声音”。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请你为新时代代言,你将会发出怎么的“中国声音”。

要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

优秀作文素材:【只争朝夕,不负韶华】

一代人有一代人的青春,一代人有一代人的声音。与老一辈相比,这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。从“创新创业”到“互联网+”,社会搭建起广阔的舞台,供青春施展才华、追逐未来,在时代的舞台创造无限的可能。

与此同时,工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望……现实的“骨感”,也让一些年轻人的内心挤满成长的烦恼。究竟怎样的感受才折射真实的存在?青年人又该如何在现实的土壤中涵养梦想的种子?我们将发出怎样的声音,才不负时代?

青春的底色永远是奋斗。我们要发出“奋斗”的声音。“要知道,春天的道路依然充满泥泞”,没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过,书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰,我们才能在以后回忆的时候,自信地道一句:“青春无悔”。

让青春因梦想而激扬。我们要发出“梦想”的声音。心中有阳光,脚下就有力量。青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹,而是敢于做梦、勇于试错。因一时挫折而灰心丧志,因身处逆境而放弃前行,甚至让享受和偷安在我们内心扎根,那青春何以为青春?在生命力最旺盛的日子里,就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向上攀沿,把青春的绿色铺满征途。

让青春因拼搏而精彩。我们要发出“拼搏”的声音。“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺,纵然前行之路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风浪多大,都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子,将永远成为人生的财富。

让青春因奉献而厚重。我们要发出“奉献”的声音。“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”这绝不是空洞的口号。从汶川地震的志愿者行动,到北京奥运的火炬传递,到“一带一路”的青春挥洒,这一代年轻人有着极强的民族自信心和国家荣誉感,时代也需要我们用坚实的肩膀扛起民族复兴的重任。

百余年前,五四先驱李大钊这样激励青年:“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命。”靠什么征服通往梦想的火焰山,拿什么安放我们心中如火的激情?奋斗,唯有奋斗。

现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。“青春不息,奋斗不止”,这是我们的声音。

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篇18:7浙江卷高考作文题目

全文共 1379 字

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“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”在当今这个百舸争流、奋楫者先的时代,青年干部作为青年群体的先进代表和中坚力量,被党和人民寄予了殷切希望,须争做时代大潮中的“后浪”,尽情奔涌,在为民服务中绽放青春芳华,在磨砺奋斗中谱出精彩人生。

青年干部要勇立潮头争当“先锋”。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”青年干部生活在崭新的时代、拥抱更广阔的世界,心怀“万丈豪情”,胸有“星辰大海”,极具开创性、独立性、自主性。抚今忆昔,青年干部不能忘革命先辈抛头颅洒热血,用执着和坚毅铸就复兴之中国;不能忘革命先辈爬雪山过草地,用自强和奋进铸就富强之中国;不能忘记革命先辈过五关斩六将,用改革和创新铸就富足中国。“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”青年干部要保持初生牛犊不怕虎的猛劲、越是艰险越向前,以碧血丹心的赤诚,大胆探索,敢于突破,勇立潮头,争做先锋,努力在脱贫攻坚主战场破除“顽疾病灶”。要勇立“一心为民”的鸿鹄之志,胸怀“为生民立命,为万世开太平”的壮志,在脱贫攻坚一线,与人民群众同呼吸共命运,急群众之所急、解群众之所需,笃志笃行,真正当好群众的“贴心人”,展现青年朝气蓬勃、奋勇当先的勃发英姿。

青年干部要深学细悟争当“表率”。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”青年干部正处于种子发芽期,阳光水分跟不上,就会留下后遗症,影响后期生长。“吾生也有涯,而知也无涯。”青年干部要争当学习的“表率”,加强理论学习和业务学习,增强工作的科学性、预见性、主动性,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。要读“万卷书”和行“万里路”相结合,带着深情、秉着厚爱深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,虚心向实践学、向群众学,真正做到问政于民、问需于民、问计于民,在基层的“磨练场”上练就十八般武艺。在取得成绩的同时,要学会拿党章党规“扫描”,用群众期待“透视”,跟先进典型“对照”,清醒审视自身的短板差距,日思日睿,找准补齐短板的“钥匙”,学之愈透,感悟越深,觉悟越高,行动越坚,在深学细悟中进一步修好共产党人的“心学”。如此,方能博观约取、厚积薄发。

青年干部要苦干实干争当“标兵”。廖俊波自青年起便立志为民服务,他用脚步丈量山水,脚踏实地,倾情致力解决事关群众切身利益的“民生大计”,用行动和担当书写了为官从政的最美注解;黄文秀放弃城市的发展机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命;杜富国在危急时刻挺身而出,用生命担当使命,一句“让我来”,挺立起中国军人的铮铮铁骨,绽放出绚丽的青春之花。英雄模范们的青春光芒在为民服务中恣意绽放。青年干部更应如此,要把人民群众放在最高位置,时刻谨记“为了谁、依靠谁、我是谁”,念兹在兹,始终与人民群众保持火热的“温度”。青年干部生逢其时,使命在肩,当以梦为马、砥砺前行,把个人梦融入家国梦之中,把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗之中,在脱贫攻坚攻坚主战场苦干实干加油干,拨动青春心弦,谱写一曲曲雄浑激荡的青春乐章。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”青年干部肩负着国家富强、民族振兴、中华民族伟大复兴中国梦的殷殷期待,要在灼灼年华,奏响青春之约,披荆斩棘、阔步前行,坚持干在实处,力争走在前列,不断在新时代各项工作中取得新气象新作为,不负青春不负民!

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篇19:二年级理想作文题目

全文共 639 字

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人人都有理想,俗话说的好:“理想是世界的主宰”,没有了理想就会成为灵魂不全的人。

我从小就有两个理想,一是成为发明家,第二是成为一个画家。发明家是我梦寐以求的职务,大家可知道我为什么会有成为发明家的想法呢?其实到现在我也不知道,那是在一个吵闹的夜晚,我在湖边散步,湖中央的水池被石头溅起圈圈的波纹,我脑子忽生一个念头,觉得自己应该像爱迪生那样,发明一些东西,造福人类。这个理想现在离我还有点遥远,但却是我成长道路上的动力。

我如果当上了发明家,我就发明一个能帮助我“学习”的机器人。我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的,比如:拖地、搬东西之类的。除此之外,我还想发明一个辅导我做作业的机器人,比如有什么题型不懂,只要按下按钮,它就会以最快的速度跑过来辅导你,而且答案完全正确。只要碰到有什么不懂的地方,就可以求助于它,它就会变成我们的良师益友啊!

在我的人生中,还有一个理想——当画家,世界上会画画的人多着呢!不过,世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。于是,我就有了成为画家的念头。我真想拥有神笔马良的那支神笔,这样一来,我想画什么就画什么,而且每画一样东西都能栩栩如生,我真想超过吴子道,那样,我就能画出很多惊世骇俗的画了。

如果能成为画家,我最想,也最喜欢画的就是猴子,因为它那机灵样不得不让人降服,它的可爱样那么的惹人喜爱。通过近距离的观察,它就像人类的同胞兄弟,跟人类长得那么相似,我真想画画我们以前还未变成人之前的样子。

这就是我的理想,坚信只有理想的人才会拥有灵魂。

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篇20:我心中的老师的话题作文题目

全文共 918 字

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18岁的您,花季少女,毅然决然地踏上了中学讲台,从此就开始了您的漫长的教学生涯。 18 -year -old you, the flower season girl, resolutely embarked on the middle school podium, and then started your long teaching career.

清晰地记得刚上初中,您就担任了我们的语文老师,由于我们的基础比较差,语文成绩总是不能替您争光,每一次落败之后,您总是不断地激励我们,给予我们新的希望,从您的眼光找不出丝丝的埋怨,因为您把希望的目光放飞给了我们,把失望的苦涩深深地埋在心田中。

时光飞逝,踏入初三毕业班,听说您将成为我们班的第四任班主任,我顿感诧异,顿生疑惑。说实话,这两年中,不管是哪一个多么有才能的老师都“奈我们不何”,您愿意当我们的“医生”吗?您有什么良药可以让我们“重生”吗?

不过,事实证明了一切……

您是我们的严师。要求我们上课要注重效率,"即学即记"是您一贯的作风,“打铁趁热”也是经常出自您口中的“名言”。

您是我们的朋友。当我们失落时,您会主动和我们聊聊,为我们消除郁闷;当我们痛苦时,您会拍拍我们的肩膀,为我们送上冬日暖阳。

您是我们的“慈母”。您不知浪费多少宝贵的休息时间,为我们讲人生的道理,进行各种教育;不知多少个自习或晚修,您总是不时在同学的耳畔轻轻送上这样一句关切的话:“把腰直起来,别弄坏了眼睛!”

您不愧为我们的严师,在您严谨的教学下,我们的语文成绩终于上来了;您不愧为我们的朋友,在您诚挚的鼓舞下,我们找到了面对挫折和困难的勇气;您不愧为我们的“慈母”,在您耐心的教育下,我们学会了做人要诚信,要有礼,要正直……在您一句句朴素而深情的话语中,我们读懂了您的良苦用心。

老师,您可知道您的功劳有多大吗?看到如今班中的各种进步,我不得不跟您说一句:我服您!

老师,您对我们这群孩子的牺牲与付出,广阔如天空,深沉如大海。正是有了您的不离不弃;正是有了您的鼓励;有了您的期待,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才长出爱迪生……

老师,无论我们走到哪里,都走不出您的视野。感谢您一路的呵护,一路的鼓励!

老师,我服您!

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