我最喜欢的卡通人物作文【汇总20篇】

在本学期，老师带我们浏览过了许多的历史人物，然而，最让我“动心”的是刚毅果断的赵普。当我第一次学到这篇课文时，老师曾跟我们说过，赵普为人很正直，不予其他的宰相相提并论，他只读过论语而就可以帮助宋太祖治理天下，这之中，他的聪明才智让我刮目相看。喜欢这个人物，当然凭着这点是不够的。我还欣赏他的冒死荐才，为了国家，甚至是可以牺牲自我，也许，我很贪心，但是我也有一丝的希望如果国家领导中，有这样性格的人，那中国就可以更加的强大起来，但如今历史上有这样的人才，身为中国人，我很骄傲。

自从认识了这样的人物，我找回了自己的自信，并且如同赵普一样，一味的支持自己的决定，相信自己是对的。的确，我认识了太多的历史人物，就连家喻户晓的鲁迅都没有像赵普这样给予我一个人深刻的印象和一种超人的毅力与坚定的意志。可能，如今的社会中，有许多的人都喜欢新时代的歌星、影星，我们称这些人为偶像。但我却可以大声地说，“我的偶像是赵普！”他是我一生的榜样，他有独特的魅力，却可以把我这个在繁华时代生活的富家孩子“迷”得团团转。

我很喜欢的历史人物肯定很棒吧！其实自己都没有想过为什么会喜欢历史人物，因为他的严肃刚正让我更加的去专心致志的做每一件事，因为他的坚强毅力，让我更加有信心去挑战下一次的艰难险阻！

在一个冬天，我们一家在这个温暖的小屋子李吹着牛，在一旁看电视的我，突然看见电视里面的梅花。是我有了一个想法：“妈妈!我们去乡下看花行吗?”妈妈问着：“孩子，你确定要去看花?”我用那小小的眼睛望着妈妈那大大的眼睛，我那眼睛里透露出恳求的眼神，妈妈也没了招，只好答应了我的请求。

我们来到了乡下里，带着快乐的心情的我，看到一望无际的田野里并没有花，我感到了失落!妈妈说着：“孩子，不要失望，冬天没有很多花会开的。”我问着妈妈：“为什么呢?为什么春天有那么多的花，各种各样的，五颜六色的。为什么一到了冬天就纷纷凋零了呢?”妈妈解释道：“因为啊冬天就像一个凶狠的.老爷爷，吓得花儿们都不敢出来玩了。”

为了看到花，我并没有放弃。

我走在乡间的小路上，走着走着便看着一棵开满花的树。高兴地我像一只豹子冲过去。这就好像是电视上的梅花。当我思考时发现一片梅花，我跑了进去。我把每一朵梅花放在鼻子前闻着，梅花散发出一阵阵淡淡的清香，这花令人沁人心脾，仿佛置身于天空中。

一片一片的梅花簇拥在一起，组成了一片花的海洋。美化的花蕾是淡黄色的，想一个小球。一大片的梅花融合在了一起，雪花给梅花披上了一层厚厚的棉袄。而就算这样梅花也依然再这雪中傲然的挺立着，充满热情，他那小小的枝干不受风雪的影响，在雪中开放着。

白色的花瓣就像一个摇篮保护着花蕊。那些还没有开放的花骨朵，已经饱满地要胀开了，迎接着那风雪的考验。梅花没有玫瑰的艳丽动人，没有牡丹的娇艳欲滴，没有紫罗兰的芳香扑鼻。但她拥有平凡朴素，不畏严寒的品质。

我喜欢菊花的千姿百态，我喜欢桃花的茂盛艳丽，我喜欢牵牛花的百花吐蕊。但我还更喜欢梅花的傲雪怒放，高洁坚贞的品质!

雨，有人认为他很烦，有人却说它好。烦的是事事不顺，好的是不顺后的新生。题记

下雨天，真烦

窗外的雨已经淅淅沥沥的下了两周了，还是没有丝毫要停的意思，几乎到处都是湿淋淋的，墙上浸满了水珠，地上已无干处，教室里都快起霉了，太阳已经两个星期不露面，连月亮也放出一丝光，马路上堵作一团，由于雨天引起的事故不断。

比雨更烦的是我的成绩。虽说对于别人来说，年级第二已经算是不错，但是我就是不能忍受那种被人超越、被人踩在头上怎么也甩不掉的感觉。

整个初一，我都是年级第一，可现在却被人超越了。如果说之前的失误是因为不用心，不投入，那现在呢?我认认真真的做好每一科的每一堂课，作业也算是很用心，可为什么还是失败了呢?我很烦，也随之烦这场不知何时才停的雨了。

妈妈过来劝我。她说，我之前已经落下了太多，一下子想追上来是不可能的。就像这窗外的雨，不是一下子就能停的。我颓唐：“那这雨也太长了吧，天阴霾着，见不到阳光，花草树木也会死的。”妈妈安慰我说：“其实，雨怎么样，关键是你从哪个角度去看待。不经历风雨的树木长不成大树，同样的，雨的来临也可以滋润树木。每次失败不也可以警示你要更加奋斗，更加努力吗?若不是这一次次失败，你会意识到自己的不足吗?”

我将信将疑，把“下雨天，也是美好的”这句话琢磨了一个晚上。第二天，雨依然飘扬着，我试着换一个角度去看待雨，确实发现了与之前截然不同的景象，雨水在路上形成了千川百溪，别是一番风景，树木在这场洗礼中更加青翠了，人也在风雨中清爽了很多。我豁然开朗，原来，雨天也可以这么美好。

雨，依旧下着。我却说：“下雨天，真好!”

我喜欢的卡通人物是美羊羊，因为她长得很漂亮，心也很善良。

美羊羊穿着一身雪白的衣服，一双明亮的大眼睛，一双粉红色的鞋子，鞋子上面有一个可爱的蝴蝶结。虽然她有时候被灰太狼抓，但是她很可爱，也有一点勇敢。

有一次，灰太郎抓了懒羊羊，全靠她懒羊羊才得救。

还有一次她自己被抓了，因为她会动脑筋才得救了。大家都非常喜欢她。

还有一次，她把那些小动物扔掉的娃娃全都捡起来，又重新把它们弄得干干净净的，再去把这些干净的娃娃还给那些扔掉娃娃的人，对他们说：“你们的玩具没事，已经被我弄好了，你们可以继续玩了。”

美羊羊有一次差一点就中了灰太儿郎的计，幸亏她机灵。

美羊羊可是羊村最善良的人了。灰太郎每次失败全都是美羊羊和喜羊羊、沸羊羊、暖羊羊他们联合起来一起努力的结果。

我真喜欢美羊羊，她善良、可爱、勇敢，我以后也要向她学习，做个善良的好孩子，还要多帮助我的同学和家人。

“家”为何物，小时候，懵懂无知的我常常想这个简单而又深奥的问题，难道家就是一座空虚的大房子?诚然，它不是。那“家”到底是什么?现在，我似乎已经找到了对的诠释。 What is the "home", when I was young, I often think of this simple and profound question, is the family a big house?EssenceWhat is the "home"? Now, I seem to have found the right interpretation.

当那雪花一般的试卷飘到我的桌上时，一眼就看见了那鲜红而又刺眼的分数：90，我似乎一下子掉进了冰窟窿，浑身发凉。分数上的两个圈圈像一双大小不一的眼睛，也许在嘲笑我，也许在怒视我……我越看越难受，连泪珠也不由自主地在眼中打转儿。

一个下午也不知是如何度过的，就好象一具行尸走肉，直到那一声放学铃才真正唤醒了我，此时，我心中的难过已消减了许多，而另一个问题接踵而至，怎样告诉爸爸妈妈?我再一次怔住了!当我漫无目的地走着时，一向悦耳的鸟鸣变得聒噪了，一向美丽的鲜花变得空虚了，所有的东西都像离很远很远。

不知不觉中又走进了那个熟悉的地方——家，抬起头，就碰到了爸爸妈妈那殷切的眼神。“分数出来了，我、我”，我支支吾吾地不知该如何说出分数。“怎么了，不好吗?”“嗯，只有——90”我羞愧地说。只见他们脸上不经意间划过了一丝不悦，不过并没有发火，爸爸平静地问我：“你自已满意吗?努力了吗?

”我摇了摇头。“好，既然这样，我相信你知道该怎么做。前面的一切都是过去了，你不可能改变昨天，只能把握今天，让明天更美好。”此时，家中虽然没有责骂，我却接受的是的`一次心灵洗礼，也让我找回了信心，对家多了一份依赖。

“家”为何物，它是一个温馨的摇篮，让我成长的道路上更加自信;“家”为何物，它是一个避风的港湾，在我经受挫折后为我撑起一片平静的天地;“家”为何物，它是一个正确的航标，在我彷徨迷失自我时为我指引明亮的未来……

我喜爱的植物是柳树。我家门前有一棵浓荫蔽日的大柳树。

春天到了，冬爷爷带走了大地雪白的地毯，春姑娘轻轻一吹，万物复苏，门前那棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽，随着春风动听的歌儿摇曳着它那多姿的身躯。

炎热的夏天，柳树在烈日的暴晒下，它依然那么挺立，那棵柳树很高大，有三层楼那么高，树干很粗，两三个小朋友才能围起来。褐色的树干，摸上去很粗糙，像饱茎苍桑的老母亲关爱子孙。光滑细嫩的柳条，在风中飘来飘去，像披着青纱跳舞的少女。

柳树的生命力非常顽强。它不需要施肥、不需要浇水、只要一撮泥土就能生长。不管多大的狂风暴雨它都不怕，只是默默无闻的奉献自己的身躯，为人们遮风挡雨。

看到柳树，我就想到夏天的清洁工人，我们在家里开着空调，而清洁工人却在炎热的夏天里清扫垃圾;冬天，我们还在暖和的被窝里睡懒觉，而清洁工人却很早就在寒冷的冬天里为我们扫雪，当我们上学时清洁工人已经开辟出一条宽敞的道路。他们在不停地为我们创造美好的生活环境。

这就是柳树的精神，我爱柳树更爱有柳树精神的清洁工人。

秋天，就像一幅美丽的图画。我眼中的秋天是美的，是可爱的。秋天到了，所有的景物都变了，大树妈妈为了让自己的孩子独立的生活将来有出息，她恋恋不舍，含着泪为她的孩子送行。树妈妈虽然难过，但她知道只有这样，孩子们才能真正的去报效祖国，才能有存在的价值，也能让孩子们体会到助人为乐的快乐，体会到奉献给予奉献会让生命变得温馨美丽而精彩。

秋天也是五彩的。秋姑娘来到哪儿，就把哪儿点缀得五彩缤纷。秋姑娘来到了果园，将苹果都变成了红色，只见那些苹果像一颗颗红色的玛瑙；香蕉一把一把的挂在树上，远远望去，真像一把把芭蕉扇；小柿子挂满了枝头，真像一串串红灯笼……

秋天也是金黄的，秋姑娘来到了田野，将稻谷点缀得金灿灿的，远远望去像一团团火焰，美丽极了。玉米听到秋姑娘来了特意换了一件金黄色的衣服来迎接她……

我也喜欢秋天那美丽的菊花。每当九月秋尽万木凋零的时候，大地上已经很难看到不枯萎的花儿了，只有菊花在迎霜冒寒开得灿烂一片，绚丽似锦。好像他们决意要跟西风叫个长短，要与寒霜较个高低。这一切使我想起了李白的诗句：“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”

我爱这景色独特、灿烂辉煌的秋天。

有的人能被时间轻易抹去，犹如尘土。而他却深深地留在了我的脑海中，再次想着关于他的种.种事，还总是能嘴角噙笑。他就是我们班的“草上飞”—小翰同学。他的头上总立着根呆毛，一双明亮的眼睛闪烁着星辰，给人带来欣然与欢笑。

特点一：草

小翰非常喜欢草，是绿色的拥护着，自诩是比陶渊明更胜一筹的“五草先生”——只因他在冬天里采到了五棵草。不仅爱草，他的字也草。我曾戏谑说他的字是“母鸡带小鸡”。一句话中，句首的字总是的，然后依次变小，十分”美观”。有时他写着写着就来气，干脆糊成几个圈儿，随意涂两笔就完事了。老师屡次批评他，他也屡教不改，依旧我行我素。

特点二：上

小翰很上进，有一颗乐观的心。有一次，他周考考砸了，九十多分直跌到六十多分，我不禁替他紧了紧心，捏了一把汗。不过，他依然一贯延续平时的作风，嘻嘻哈哈，丝毫不受影响。我却注意到他上课时更为认真，作业也更加严谨了。果然他又发挥出正常水平，在期中考试中展示了一个真正的样子。不仅他心“上”，而且人也“上”——他十分享受“鹤立鸡群”的感受，一高兴就站在凳子上，将军似的叉着腰，俯视着同学们。为此，他经常被班主任请到办公室“喝茶”。

特点三：飞

校园里的台阶多，一不留神就会被摔得“狗啃泥”，所以我们总是小心翼翼的，生怕出糗，可小翰偏不。一个雨天后，台阶变得湿漉漉的，他心血来潮，让我们看他的表演“大鹏展翅”，只见他翘起一只脚，一条腿“金鸡独立”，伸展着手臂，手掌弓起，还真像一只振翅的鸟。突然“哎呦”一声，他上演了一出“大变空气”——人呢?再定睛看时，他正坐在地上，揉着屁股嘻嘻地笑着说：“不好意思，不是大鹏，是飞鸡”。他的绰号叫“母鸡”，现在到成“飞鸡”了，惹得同学们大笑不止。

小翰说：“会在草上飞的就是笨鸟，笨鸟先飞，我努力!”其实他只要站在的枝丫上，展开翅膀，晒晒那潮湿的羽毛，而后仰望蓝天，就能展翅飞翔，朝着最蓝最远的天空飞去!

那个“草上飞”的他，是我们班的开心果，为我们课余生活带来了许多欢乐;更是我们的榜样，乐观，向上，永远展示他朝气蓬勃的风采!希望他扬长避短，给我们带来更多欢笑。

加油，我们一起前进!

今天我要聊的人物是曹操。

曹操在很多人心目中的形象都是为人奸诈、阴险狡猾，比如说：策划“挟天子以令诸侯”，篡夺刘家天下……许多文学作品都将其刻画为不忠不义的反面人物。但如果要公正地看待他，曹操也有他英雄的一面。

公正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。在俘虏关羽后，曹操并没有因为他是刘备的一员大将而将其诛杀，而是以礼相待。虽然最终他没有留住关羽，但他珍惜人才的态度确实令人钦佩。或许正因为他十分豁达，才有谋士纷纷前来投奔，才有了后来的“三足鼎立”的状态。

公正地看待他，他有惊天地泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话：他面对袁绍的十几万大军，毫不惧怕，没有落败而逃而是以少胜多大败袁绍。这可是中国历史上著名的以弱胜强的四大战役之一！这难道不是体现他的智慧的最好验证吗？

公正地看待他，他还有飘逸、洒脱的诗风和气质。面对短暂的人生，他能吟诵：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”人们能从他的诗文中感受到他远大的政治抱负和独特的人格魅力。

公正地看待他，他不是一个好臣子。但在三国乱世之中，如果没有他，北方的人民怎能有安定的生活？他在“忠君”和“忠天下”中选择了后者。

忠或奸，好或坏，凡人都有两面性。我们要像春分时的太阳一样公正地看待曹操，他就是“治世之能臣，乱世之奸雄”！

今天下午我们班举行了“我爱冬天”迎接新年的主题班会，有好多老师和家长都来观看我们精心准备的精彩节目，全班同学也都特别兴奋。

我们一起背诵了描写冬天的古诗和成语，一起观看了美丽的冬天的风景，还有同学背诵了冬天的诗歌。冬天真是太美了！我最喜欢的是王小辉和程乐岩朗诵的“沁园春·雪”，他们两个声音洪亮，感情丰富，我们都听得入迷了。我和刘美含·张子墨·王英姿我们四个表演了“铃儿响叮当”的舞蹈，愿我们欢快的铃声给每位老师·家长和同学们带来新一年的祝福！

我爱读书，因为高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。读书是在吸取知识，读书是让我们生活更加文明、美好、和谐。第当我在看书时，妈妈便会下达“旨令”：看书不得走路时看，不许躺着看，更不能卧着看。

记得一天晚上，我跳过舞刚回家，妈妈便叫我洗澡，她去带姐姐，我习惯性的哦了一声。可没有一会儿，我就把这话给我忘了。风卷残云的把大半页书给“啃”掉了，才罢休。不一会，又被书的精彩内容给吸引过去了，津津有味的看了起来。

没想到时间过得飞快，妈妈都回来了，我却浑然不知。妈妈刚进门就闻到汗味，一看才知道，我因为看书太紧张了，身上大汗淋漓，还坐在取暖气旁。妈妈被我逗的哈哈大笑，赶忙把我闹腾到床上。

第二天，天刚亮，我就醒来了。看没有人，便偷偷摸摸的找本书看。房子里静得出奇，我的心却像小兔一样“扑通”的跳着。终于，我在书房找到一本书，我正要回头，却看到一本我期待已久的小说，我干脆把刚拿的一本书扔到十万八千里，直奔向我的目标。

我津津有味的读着，突然，我听到妈妈的脚步声。以往常的经验，我先把被我捂的热热的书塞进我衣服里，在装做呼呼大睡的样了果然不出我所料，妈妈上当了，她抱着我，自言自语到“都多大人了，还在书房里睡觉，长大了我抱不动你怎么办。”她小声的又嘀咕声。她哪儿知道我是在卧室里津津有味的“啃书”呢!

读书会让我们更加聪明，更加敏锐。这就是我的爱好读书。

你会看见一个眼睛大大的、脸蛋红红的，长得胖胖呼呼的小女孩，她就是我，我特别爱看书，一看就看好长时间，我看书的时候可认真了，下面和我一起来看一看我的读书史吧！

“丁零零”下课铃响了，大家兴匆匆地跑出教室，唯独我一人坐在座位上，拿出我带的书津津有味地看了起来，虽然外面同学的嬉闹声很大，但我还是有那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的定力，正当我走进书的世界的时候，张雨珊轻轻地在我背后拍了一下，吓得我猛一回头，张雨珊笑嘻嘻地说：“你看什么这么入迷呀？

和我们一起去玩玩吧！”我生气地说：“你干嘛在我看书的时候拍我呀！没看见我正看得入神吗？”张雨珊说：“你真是重书轻友，求你了，就陪我去玩一下吧！”我说：“我可没那闲工夫，我还要看书呢！”张雨珊拿我没办法，说：“那我就陪你一起看书吧！

”于是陪我一起看了起来，张雨珊笑了笑，说：“想不到这本书还这么好看呢！”我得意地说：“那是当然，我带的书可全是经典。”“丁零零”又一阵响亮的上课铃打响了，我赶紧收起书，开始上课……回到家，我又捧起我的那本书看了起来，只听这时爸爸大喊一声：“开饭了！

”这时，我还在爱不释手地看着我的那本书，妈妈走过来，说：“‘小书虫’，开饭啦，快去洗手吃饭。”我慢吞吞的站起来，眼睛还舍不得从书上离开，直到妈妈生气地从我手中夺下书，我才撅着嘴，很不情愿地来到水池旁洗手，洗完手，来到餐桌前，匆匆扒完碗里的饭，又回到书桌前，看起了我那本书。

每天做完作业后，上厕所都会拿着自己的书，看了起来，连睡觉前都要看一下自己的书才能入睡，因为用眼过度，不知被妈妈训了多少次，但过不了多长时间，我又恢复了老样子，为了看书，都不知和妈妈玩了多少次“捉迷藏”，妈妈现在对这件事情更加重视，对我的看书时间进行了规定，唉，看来我又得想新招，不然，甭想多看一会儿书了。

看了我的介绍，你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗？

“身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射寒星，两弯浓眉浑如刷漆，胸脯横阔，有万夫难敌之威风。”这就是来自《水浒》的他——武松。

武松自小行武，武艺高强，嫉恶如仇，行侠仗义，爱打抱不平。刚猛不屈是他刚烈的性格；路见不平，拔刀相助是他的英雄本色；满腔热血构成了一个传奇英雄人物。如果用三个字概括武松的性格，那就是力、勇、智。这三个字既是武松行侠仗义的特点，又是武松打抱不平的写照，力、勇、智使武松的形象栩栩如生、有血有肉、深入人心。

武松力大无穷。在景阳冈，他独自一人赤手空拳对战一只老虎。只见武松先是一闪，再是一躲，摸清老虎“一掀，一扑，一剪”的套路。等那老虎复翻身回来，武松一棒，二跳，三拎，把那老虎按将下来。见那老虎挣扎，他便往老虎脸上乱踢。又见那老虎咆哮，一边用左手揪住顶花皮，一边用铁锤般的右拳击向老虎，打得老虎眼鼻口中鲜血四溅。

武松勇敢无畏。为了亲情不顾三七二十一闯入酒楼，左手拎着人头，右手拔出尖刀，往那西门庆脸上一扔，吓得西门庆魂飞魄散。杀兄之仇，不共戴天，武松怎会饶过西门庆，他一钻，一带，一提，一抓，便把西门庆扔下楼去，又纵身一跃，跳下楼，手起刀落，剁下西门庆的头。

别看武松只是一介武夫，他的智却不容小觑，在十字坡孙二娘的黑店，他从馒头中便看出异样，当其他两人因为饥渴喝了放入的酒时，武松却临危不乱，偷偷把酒往角落一倒，假装晕倒，等孙二娘一过来，就立即翻身而起，将孙二娘绊倒在地。

从景阳冈打虎，我们见识了一个力大如牛的武松；从斗杀西门庆、醉打蒋门神，到血溅鸳鸯楼，我们见识了一个嫉恶如仇、秉性刚烈、勇敢无畏的武松；从大闹飞云浦到智打孙二娘黑店，我们更见识了一个有勇有谋的武松。

这就是武松，一个武艺高强的好汉；

这就是武松，一个智勇双全的好汉；

这就是武松，一个嫉恶如仇的好汉；

这就是武松，一个敢作敢当的好汉；

这就是武松，我心中的英雄好汉。

黄文秀那么高的学历毅然回到家乡冲到第一线开展脱贫攻坚工作，那么漂亮的女孩为了扶贫工作不打扮不恋爱、那么贫困的家庭不扶己先扶他，通过点点滴滴的选择可以看出她的勇于担当、倾情投入、甘于奉献。黄文秀深知，群众要脱贫，增收是硬道理，村经济发展了，人民群众的收入提高了，驻村扶贫的作用才能充分体现出来。驻村一年，她把全村所有的贫困户遍访了一遍又一遍。在驻村满一年的那天，她的汽车仪表盘里程数正好增加了两万五千公里。她深入群众中，赢得了群众的尊重和认可。她的一生过的短暂而热烈，为我们党员干部树立了榜样，值得我们党员干部认真学习和思考。我们党员干部要学习黄文秀敢于拼搏，甘于奉献，不怕牺牲的精神，通过学习反思自己工作中存在的问题，端正思想，提高政治站位，坚持以人民群众为主体的地位，一切以人民利益出发，关心群众，服务群众。基层干部要加强与群众联系，听民情访民意，切实解决群众关心的切实利益，将人民群众的利益放在第一位。要多思多想，将主要精力集中在如何带领人民群众脱贫的问题上来，要敢于创新，用于突破，牢记初心，不忘使命，以党的思想理论做指导，为人民群众服好务、办好事。

广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

假如你问我我最喜欢的书是那一本，我会告诉你，我最喜欢的书是邢老师给我们从图书馆借来的《爱上奔跑的羚羊》。

这本书的主要内容是：一只小元牛，叫次仁，它刚出生的时候，发生了一场大雪崩。父母都没了。只有小次仁活下来了。途中被猞猁的袭击，狂风猛士团的团长多吉所救随后，跟风羚一起生活，雌风羚噶玛把次仁收养了，次仁有一个梦想，那就是成为了狂风猛士团的一员，做多吉哥哥的助手。次仁因为跑得慢、跳的矮，所以多吉哥哥从来都没有好好地看过次仁一次。后来，风羚狂风猛士团的副团长亚东被银狼们所杀。多吉却因为违反了风羚部族的规则，被逐出部族，永远不能回来。但是次仁却跟在了多吉的后面，多吉遭到恐虎的袭击时，次仁就激发出元牛体内的力量，保护住了多吉，而小次仁和恐虎滚下了山崖。次仁被朋友青鸟小琦救起，然后青鸟小琦带次仁去青鸟奶奶那治病，青鸟奶奶告诉次仁它自己是元牛。它又到自己的族人那里实现了它的梦想——成为了狂风猛士团的一员，也成为了多吉哥哥的助手。

这本书很有趣，描写的特别生动。我还要再读几遍。

我喜欢大海的深邃与宽广，更爱她得湛蓝与博大，今年春节，我终于有幸能亲身走进大海，去领略她那神秘，去欣赏她的风采。更有趣的还属那海滩上五彩缤纷的贝壳! I like the depth and broadness of the sea, and I love her blue and volatile. This years Spring Festival, I finally have the fortune to walk into the sea in person, to appreciate her mystery, go to the mystery, go to goAppreciate her style.Whats more interesting is the colorful shell on the beach!

在大海边的沙滩上，我看到了不计其数的贝壳，白的，浅黄的、淡粉的;有的背上光光的，有的有一条一条的棱;有的大，有的小;都呈各种姿势散落在沙滩上，招来了好多的游人捡拾。

站在沙滩上放眼望去，一望无际的海水像乖巧的孩子静静地躺在妈妈的怀里，海水是浅绿色的，因为没有风，海上没有大浪，也没有我平时画画时画到的美丽浪花，爸爸说的有道理：无风不起浪。

早上，大海退潮的时候，海水给海滩送来了珍贵的“礼物”，一只一只的大螃蟹正不知所措地在湿漉漉的沙滩上爬来爬去，有一个一个单行的，也有三五成群的结伴而行，个个直起腰板，撑起长腿在沙滩上横行，这些小东西像一个个的小精灵，顿时给单调的沙滩增添了不少生机，引来游人的赞叹和观赏。

中午，退潮了，海边一切又归于平静。火辣辣的太阳毫不留情地烤着沙滩，那些沙子像被镀了一层金，一粒粒很是耀眼，沙滩变得金光闪闪的。滩边有海水在荡漾，海浪拍打着岸边，哗哗作响，像在跟我们打招呼。海水变得更加透明，像是一块玻璃，又像一大块碧玉。

下午，太阳的光芒淡了许多，大海的水变温了些，赤脚站在水里，像泡温泉一样，海水抚摸着我的身体，甚是舒服。抬眼看远方，海面风平浪静，像是一面蓝色的镜子。

傍晚时分，我再次回到沙滩上，好像又多很多的贝壳，有的像鸡爪，有的像扇子，还有的像宝石，我也捡到好多像刺猬的贝壳，现在还在书架上摆着呢!每每看到五彩的贝壳，仿佛眼前又浮现那朵朵泛白的浪花。

“感动中国”节目如约而至，这批入选“感动中国”的人物，同往年一样，尽管他们岗位不同、经历不同、事迹不同，但他们的精神深深敲击着人们的心灵。他们身上呈现出的忠诚、敬业、担当、奉献、大爱等优秀品质，树立了一座座丰碑。

爱国奉献不仅是中华民族的传统美德、是各族人民共同的精神支柱，而且是推动社会前进的巨大力量、是激励人们奋进新时代的光辉旗帜。爱国是崇高的，也是具体的，体现在一世一生中，落实在一言一行里。“感动中国”人物中“两弹一星”功勋程开甲，放弃国外优厚条件，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智，成为中国指挥核试验次数最多的科学家。把生命献给高原的植物学家钟扬，援藏16年，不仅率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子，而且为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。奋进新时代，就要像“感动中国”人物那样，把爱国之情化作不懈奋斗的动力，以报国之志书写新时代的华美篇章，自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起，为实现“两个一百年”奋斗目标添砖加瓦。

职业孕育事业，事业高于职业，只有把职业当事业来对待，才会激发一种强烈的使命感和责任感，始终保持热情、充满感情、怀有激情。“感动中国”人物中守岛卫国的民兵夫妇王继才、王仕花，32年如一日，坚持以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业;雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，在雪线邮路上工作了29年，行驶里程相当于绕赤道35圈，从未发生一次责任事故，圆满完成了每一次邮运任务;坚守三尺讲台的乡村教师张玉滚，大学毕业后放弃在城市工作机会，回到家乡从教，一干就是17年，把青春奉献给大山里的孩子们。奋进新时代，就要像“感动中国”人物那样，始终把职业当成一种事业，把辛苦当成一种幸福，把爱岗敬业当成一种责任担当，尽职尽责，实干苦干，在平凡岗位上书写不平凡的篇章。

关键时刻冲得上去、危急关头豁得出来，是一种担当本色，也是一种责任自觉，体现出一种为党分忧、为国解难、为民帮困的境界。“感动中国”人物中不畏牺牲的排雷战士杜富国、勇斗歹徒的退伍军人吕保民、危急时刻安全降落的英雄机长刘传健，他们当国家利益和群众生命财产受到损害的紧要关头，都是不顾个人安危，英勇无畏，不畏艰险，勇挑重担，冲锋在前，毫不犹豫地为党和人民奉献一切，竭尽全力维护和捍卫国家和人民的利益。奋进新时代，就要像“感动中国”人物那样，面对大事难事勇于负责、敢于担当，面对艰难险阻不屈不挠、敢于斗争，做到平常时候能看出来、关键时刻迎难而上、生死关头勇往直前，以实际行动在决胜全面建成小康社会中当先锋、打头阵、做标兵。

奋进新时代、踏上新征程、展示新作为，要从“感动中国”人物身上去汲取精神的营养、激发前行的力量，不忘初心，牢记使命，奋发有为，努力做新时代的追梦人，奋力奔跑在实现中华民族伟大复兴的征途上。

1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么？是那个高唱“大江东去”的诗人么？苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉"，何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈？

2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉；“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨；“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零；“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。

3、人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。

4、东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。

5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

6、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，就一种文体自身的发展而言，苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后，对词体进行了全面的改革，最终突破了词为“艳科”的传统格局，提高了词的文学地位，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向。

苏轼对词的变革，基于他诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。

自晚唐五代以来，词一直被视为“小道”。虽然柳永一生专力写词，推进了词体的发展，但他未能提高词的文学地位。这个任务有待于苏轼来完成。苏轼首先在理论上破除了诗尊词卑的观念。他认为诗词同源，本属一体，词“为诗之苗裔”，诗与词虽有外在形式上的差别，但它们的艺术本质和表现功能应是一致的。因此他常常将诗与词相提并论，由于他从文体观念上将词提高到与诗同等的地位，这就为词向诗风靠拢、实现词与诗的相互沟通渗透提供了理论依据。

为了使词的美学品位真正能与诗并驾齐驱，苏轼还提出了词须“自是一家”的创作主张。此处的“自是一家”之说，是针对不同于柳永词的“风味”而提出的，其内涵包括：追求壮美的风格和阔大的意境，词品应与人品相一致，作词应像写诗一样，抒发自我的真实性情和独特的人生感受。因为只有这样才能“其文如其为人”（《答张文潜县丞书》），在词的创作上自成一家。苏轼一向以文章气节并重，在文学上则反对步人后尘，因而他不满意秦观“学柳七作词”而缺乏“气格”。

扩大词的表现功能，开拓词境，是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词，将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词，使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界，改变了词作原有的柔软情调，开启了南宋辛派词人的先河。

与苏诗一样，苏词中也常常表现对人生的思考。这种对人生命运的理性思考，增强了词境的哲理意蕴。苏轼虽然深切地感到人生如梦，但并未因此而否定人生，而是力求自我超脱，始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。

苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷，力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。继柳永、欧阳修之后，苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。

苏词既向内心的世界开拓，也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小，主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。入宋以后，柳永开始将词境延利到都邑市井和千里关河、苇村山驿等自然空间，张先则向日常官场生活环境靠近。苏轼不仅在词中大力描绘了作者日常交际、闲居读书及躬耕、射猎、游览等生活场景，而且进一步展现了大自然的壮丽景色。

苏轼用自己的创作实践表明：词是无事不可写，无意不可入的。词与诗一样，具有充分表现社会生活和现实人生的功能。由于苏轼扩大了词的表现功能，丰富了词的情感内涵，拓展了词的时空场景，从而提高了词的艺术品味，把词堂堂正正地引入文学殿堂，使词从“小道”上升为一种与诗具有同等地位的抒情文体。

“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。所谓“以诗为词”，是将诗的表现手法移植到词中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。

有了词题和词序，既便于交代词的写作时地和创作缘起，也可以丰富和深化词的审美内涵。在词中大量使事用典，也始于苏轼。词中使事用典，既是一种替代性、浓缩性的叙事方式，也是一种曲折深婉的抒情方式。苏词大量运用题序和典故，丰富和发展了词的表现手法，对后来词的发展产生了重大影响。

从本质上说，苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的制约和束缚，把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏轼写词，主要是供人阅读，而不求人演唱，故注重抒情言志的自由，虽也遵守词的音律规范而不为音律所拘。正因如此，苏轼作词时挥洒如意，即使偶尔不协音律规范也在所不顾。也正是如此，苏词像苏诗一样，表现出丰沛的激情，丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。虽然苏轼现存的362首词中，大多数词的风格仍与传统的婉约柔美之风比较接近，但已有相当数量的作品体现出奔放豪迈、倾荡磊落如天风海雨般的新风格，如名作《水调歌头》（明月几时有）

在两宋词风转变过程中，苏轼是关键人物。王灼《碧鸡漫志》卷二说：“东坡先生非心醉于音律者，偶尔作歌，指出向上一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。”强化词的文学性，弱化词对音乐的依附性，是苏轼为后代词人所指出的“向上一路”。后来的南渡词人和辛派词人就是沿着此路而进一步开拓发展的。

张定宇，男，汉族，1963年12月出生，河南确山人，1986年7月参加工作，中共党员，博士研究生学历，医学博士学位。2020年8月11日，授予张定宇“人民英雄”国家荣誉称号。

现任湖北省卫生健康委员会副主任、党组成员。

人物履历

1981.09-1986.07 同济医科大学医学专业学习

1986.07-2001.08

武汉市第四医院麻醉科住院医师、主治医师、副主任医师(其间：1997.11-1999.11中国援助阿尔及利亚医疗队麻醉医师)

2001.08-2003.07 武汉市第四医院医务处副主任、副主任医师

2003.07-2007.08

武汉市普爱医院院长助理、2006.11任主任医师(其间：2002.09-2005.12华中科技大学同济医学院麻醉学专业在职博士研究生学习，获医学博士学位)

2007.08-2012.09 武汉市普爱医院副院长、党委委员

2012.09-2013.12 武汉市血液中心主任、党委副书记

2013.12-2016.12 武汉市金银潭医院(市医疗救治中心)院长、党委副书记

2016.12-2020.04 武汉市金银潭医院(市传染病医院)党委副书记、院长

2020.04- 湖北省卫生健康委员会副主任、党组成员

获得荣誉

2008年原湖北省卫生厅授予“抗震救灾医药卫生先进个人”荣誉称号;

2017年原国家卫生和计划生育委员会授予“2016—2017流行季H7N9防控工作先进个人”荣誉称号;

2020年1月31日，湖北省委发出《关于授予张定宇同志“全省优秀共产党员”称号的决定》;

2020年2月4日，武汉市人力资源和社会保障局发布消息，为表彰张定宇同志的先进事迹，经研究决定，给予张定宇同志记功奖励。

2020年2月4日，湖北省人力资源和社会保障厅、湖北省卫生健康委员会决定给予张定宇同志记大功奖励。

2020年2月26日，成为拟推荐2020年全国劳动模范和全国先进工作者候选人。

2020年3月5日，获得“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号。

2020年5月，湖北张定宇家庭被全国妇联授予全国抗疫最美家庭荣誉称号。

2020年8月11日，授予张定宇“人民英雄”国家荣誉称号。

家庭成员

妻子：程琳

2020年2月18日上午10点左右，武汉市金银潭医院张定宇院长的妻子程琳女士带着同是新冠肺炎康复患者的同学来到武汉市金银潭医院献血点，经过一系列的问询、身体检查等评估，符合捐献血浆的要求，成功捐献了400mL血浆。

程琳女士1月19日确诊新冠肺炎在武汉市第四医院。经过10天的治疗，1月29日康复出院，身体状况恢复良好。

人物评价

院长张定宇，一个战斗者，一个指挥者，也是一颗定心丸。我们在第一时间知道了金银潭医院，却在一个月以后才知道他。他知道自己患上了绝症，却要为患者、为社会燃起希望之光;他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。他的双腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚实的阵地。(湖北日报评)

张定宇同志长期从事医疗一线工作，面对此次肺炎疫情，在身患重疾的情况下冲锋在前，身先士卒，团结带领全院干部职工夜以继日战斗在抗击疫病最前沿，始终坚守在急难险重岗位上，以实际行动书写了对党和人民的忠诚。(湖北省人力资源和社会保障厅评)

今年中秋节我和远方的客人一起去了老门东游玩。今天的老门东显得和平时不一样，水池边装了很多喷雾器，仿佛进入了仙境一样。我们先在老门东逛了一会儿，路边有捏面人的、有画糖画的、有做棉花糖的、还有榨石榴汁的。路边还有一些卖手工艺品的小车，上面有各种各样的小挂件、小布包、小衣服、小鞋子什么的真是好看。

走着走着，我们走进了路边的一条小巷子里，原来这里隐藏了好多家小茶馆。这些茶馆都是开在以前人家的院子里的，院子里有花有树，感觉非常的安静和自然。妈妈说，有机会带我在这里喝茶看书，安安静静的过一个下午。

因为客人赶时间要回去，我们就在老门东找了一家饭店吃饭。这家饭店做的都是南京的地方特色菜，客人们非常满意。吃了一会儿，舞台上来了一位漂亮的姐姐开始弹奏古筝，悠扬的古筝伴着好吃的食物真是一种不一样的中秋啊！

温暖的屋内，一家人团聚在一起吃着象征着团团圆圆的年夜饭;一家人在门口前贴着春联、贴福字、贴年画;屋外，噼噼啪啪的炮竹声、烟花在天空中绽放的声音、小孩玩闹的欢言笑语声。哪里不充斥着过年的热闹气氛?

我的家乡泉州从大年三十到正月十五都称“过年”，等过了正月十五这年就算过去了。你可别小瞧这十六天，“过年”的习俗细的吃什么、干什么都要遵守习俗做。这习俗虽多，可热闹也从未间断。

家乡在过除夕夜到正月初一凌晨是最为热闹的。在除夕夜晚要敬天公，零点一到，四处烟花炮竹响成一片，我们既要在家中万堂中设堂，摆上三牲(鸡、鱼、猪)、果子、清茶等贡品，并且燃上三柱清香、点烛拜天公。除夕这天晚上，不仅要守岁还要开正，开正就是除夕之夜守岁到十二点迎新年，祭拜天公的同时，放烟花炮竹，以表庆贺，开门迎春纳祥，俗称“开正”。

正月初一清晨，无论男女老少，纷纷起床盥洗，穿上早已准备好了的新衣服，开始了新一年的第一天。新年的第一天早上忌吃粥，否则传说，第一天出远门都会天降大雨，被雨淋湿。早餐后，人人四处走访朋友亲戚，见面都要互道“恭喜、恭喜”。

正月初九，又是一个热闹的日子!这一天是天诞日，也就是天公(玉皇大帝)的诞辰生日。这一天人们要放爆竹、点上一对红烛灯，祈求新的一年风调雨顺、五谷丰登。在这一天的清晨前必须准备好许许多多的贡品，一家老小都要跪拜天公。一来感谢天公对全家这一年来的庇佑，二来祈福新一年的平安如意。年，就在这忙碌中过去，在这欢乐中过去，在这热闹非凡的习俗中过去了。