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树木的作业【推荐20篇】

世界上的花有好多种,你都知道哪些?描写一下吧。下面一起随小编欣赏一下花草树木范文吧!

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爸妈陪我写作业

全文共 397 字

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作者:王培焱

在假期的期间,同学们都要写作业了。爸爸妈妈即使再忙也要留一个人来陪我做作业。

“作业单呢?你写完什么了,让我看看……”妈妈问我了很多问题。我一一的交代每个作业既有表扬,也有批评。我拿起我没写完的作业刷刷的写起来,“焱焱写慢点!做事不能慌,要认真,要工整,千往别写乱。”妈妈叮嘱我。接着到手抄报的时候,没有网怎么办。我向妈妈求助,妈妈给我了手机。我在手机上查找了很多相关的资料和照片,顺手就画了起来。结果画了个潦里潦草的,妈妈拿橡皮把我8分钟的努力擦了,说道:“焱焱!要认真对待每一个事物,看你妹妹画的就挺好吧!”我羞红了脸。这次我认认真真的画了一遍,“还行吧!勉强合格。”我终于松了一口气。

经过了妈妈的千叮咛万嘱咐,我完成了所有的作业。“还有作业吗?”妈妈还是不放心我。我厌烦的说道:“没了没了。”终于妈妈不再追究我了。

现在我大了,但妈妈的严厉与叮嘱给我养成了美好的习惯和终身的教诲。

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篇1:保护树木初中作文400字

全文共 404 字

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在一千多年前东汉时,一位叫做蔡伦的人他发明了造纸的技术以后,人类的生活似乎不能没有纸了。纸有很多种,有画图的图画纸,写书法的宣纸,做劳作的色纸或上厕所用的卫生纸。

如果我是纸,我希望我是一包色纸,拥有红、橘、黄、绿、蓝、紫、灰等颜色,拥有爱心、花朵、星星等图案,可以摺出各种花朵、飞机、或是包装小礼物,这些都可以带给小朋友们欢乐,带给收礼物的人惊喜!

如果我是纸,我希望我是一张图画纸,可以在旅行中素描、好天气时在山水间写生或是在重要节日里做成卡片岁给亲爱的人。

如果我是纸,我希望我是卫生纸,虽然卫生纸不能回收再利用,但是它也是我们生活中不可或缺的东西。像是感冒时,擦鼻涕时都会用到,感动伤心流眼泪时也会用到或是在上厕所时也会用到,卫生纸也是很重要的。

纸的最大原料是树,地球上的树木越来越少,身为纸类家族的一成员,我希望你们人类不要胡乱浪费,要好好珍惜使用,而且不要忘记帮我们做回收喔!

[保护树木初中作文400字

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篇2:形容树木的词语有哪些

全文共 1782 字

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词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于一般形容树木的词语有哪些的内容,欢迎阅读!

1、桑梓之地:桑、梓:古时经常栽种在家宅旁边的树木,代称故乡。比喻故乡。

2、十围之木,始生如蘖:十围:一般形容极其粗大;蘖:树木的嫩芽。十围粗的大树,初生时只是一棵嫩芽。比喻事物是由小到大逐渐发展起来的。

3、枯树开花:已经枯死的树又开起花来。比喻绝处逢生获奇迹出现。

4、浓翠蔽日:翠:青绿色;蔽:挡住。一般形容树木茂密遮挡阳光。

5、生机勃勃:一般形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

6、刻楮功巧:楮:一种树木。比喻技艺巧妙高超。

7、错节盘根:错:交错;节:枝节;盘:盘曲。树木的根枝盘旋交错。①比喻事情纷难复杂。②一般形容人坚韧不拔。

8、连理之木:不同根的树木而枝干连生在一起。古时认为是吉祥的征兆。

9、花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。一般形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也一般形容文章辞藻华丽。

10、古木参天:参天:高入云天。古老的树木枝繁叶茂异常高大。

11、蒹葭玉树:蒹葭:价值低微的水草,比喻微贱。表示地位低的人依附地位高的人。

12、树犹如此,人何以堪:堪:胜任。树木尚且凋落,人怎能不衰老。

13、枝繁叶茂:枝叶繁密茂盛。一般形容树木生长的很好。

14、铸木镂冰:指约束树木(使其按人为的形态生长),刻镂冰塊(使其成某种精致的工艺品)。比喻经办毫无成效的事情。

15、十年树木,百年树人:树:培植,培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

16、刀耕火耨:耨:除草。古人播种前先伐去树木烧掉野草,以灰肥田。泛指原始的耕作技术。

17、奇树异草:珍稀的树木花草。

18、树上开花:亦比喻将本求利,别有收获。

19、琼枝玉树:指披上冰雪的树木。也比喻品格高洁的人。

20、根株结盘:树木的根与干盘曲相结。比喻关系错综牢固。

21、花枝招展:招展:迎风摆动的样子。一般形容打扮得十分艳丽。

22、云树遥隔:谓两地相隔遥远。

23、树倒根摧:树干倾倒,树根毁坏。比喻人年迈体衰。

24、朽木死灰:腐朽的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对任何事情无动于衷。

25、枯树逢春:已枯之树又重获生机。喻绝境逢生。

26、斩木为兵,揭竿为旗:揭:举起;竿:竹竿。砍削树木当兵器,举起竹竿作军旗。比喻武装起义。

27、树大根深:比喻势力强大,根基牢固。

28、百花盛开:百花:泛指各种花卉,一般形容很多花;盛:茂盛、旺盛的意思。一般形容春天到来、气象万千的盛大喜悦。

29、山木自寇:山上的树木,因长成有用之材,而被人砍伐。比喻因有用而不免于祸。

30、铁树开花:比喻事情非常罕见或极难实现。铁树:也叫苏钱;常绿乔木;好多年才开一次花。

31、火树琪花:比喻灿烂的灯火或焰火。

32、花红柳绿:一般形容明媚的春天景象。也一般形容颜色鲜艳纷繁。

33、绿意盎然:气氛、趣味等充溢的样子:鲜花盛开,春意盎然。

34、百花齐放:一般形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也一般形容艺术界的繁荣景象。

35、谢家宝树:比喻能光耀门庭的子侄。

36、枝末生根:树木的枝梢上生根。比喻不合事理,不可能。

37、痒磨树者:因为痒而在树上磨蹭的。

38、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。一般形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

39、恭敬桑梓:恭敬:尊敬,热爱;桑梓:桑树和梓树,古时家宅旁边常栽的树木,比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。

40、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

41、枪林刀树:犹言刀枪林立。一般形容激烈战斗的场面。

42、停僮葱翠:停僮:枝叶茂密;葱翠:苍绿色。一般形容树木枝叶十分茂密。

43、树同拔异:谓提倡相同的,排斥不同的。

44、绿草如茵:绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

45、蟠根错节:错:交错;节:枝节。树木的根盘屈,枝节交错。比喻事情的艰难复杂。

46、突兀森郁:突兀:山峰高高耸起的样子;森郁:一般形容树木多而茂盛。一般形容山势险峻,树木繁茂。

47、冢木已拱:坟墓上的树木以很高大。比喻老死多年。

48、百花争艳:各种花草竞相开放出艳丽的花朵。一般形容花的颜色、姿态很多。

49、木已成舟:树木已经做成了船。比喻事情已成定局,无法改变。

50、枯树生花:枯树开起花来。比喻在绝境中又找到了生路。

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篇3:爱护花草树木的作文200字

全文共 306 字

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春天到了。这是大自然苏醒的季节,到处百花盛开、蝴蝶飞舞、小鸟歌唱。

这个星期天,小红来到花园里赏花,里面的花又大又香可好看啦!这时,走过来一位阿姨手上拿着一把长长的剪刀和一个大大的水壶准备剪花。过了一会儿,她自言自语:“剪回的花摆在屋里多好看呀!”小红听见了,走过来对这位阿姨说:“阿姨,这些花不能剪,花是给大家看的。要爱护环境保护花草树木。您看,那在阳光照射下的花儿,显得枝繁叶茂,鲜艳夺目,多美丽啊!”阿姨听着听着,脸红了。她不好意思的说:“对不起,我错了。我再也不随便剪花了。”说完,大家都开心的笑了。

最后,她俩想了一个办法。一起做了一块“爱护花草树木”的牌子立在了旁边,时刻提醒大家要爱护花草树木保护环境。

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篇4:有趣的数学作业作文600字

全文共 624 字

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“太棒了,太棒了!”教室里炸开了锅,原来是数学张老师让我们放学后去超市买饮料,我也准备约好朋友一起去。正在兴奋之时,张老师又补充说:“大家去超市不光要买饮料,还要看一看标签,记得要买一升饮料。”听了这话,我们的兴趣更浓了。

放学了,我和好朋友小可来到超市,直奔饮料区。好多饮料啊!我连忙寻找我最喜欢喝的可乐、雪碧、冰红茶……边拿边想着,回家可以好好品尝了,想着想着,口水都快流下来了。

小可一看我那馋样,笑着说:“你别只管拿呀,也要算一算这些饮料的净含量是不是一升啊!”我如梦初醒:“只顾着想吃了,把头等大事都忘了。”我赶紧放下手中的饮料,一屁股坐到地上算起来。算来算去,拿的所有饮料加起来还少170毫升才是1升,怎样才能凑到170毫升呢?我到酸奶区走了一圈,奇怪了,这么多酸奶,愣是没有170毫升的,要么多10毫升,要么少10毫升,怎么办呢?

正在我一筹莫展的时候,妈妈催我回家写作业了,原来不知不觉中,我已经在超市呆了两个小时。妈妈建议说:“买两瓶500毫升的饮料不就是1升了吗?”我为终于能完成作业高兴,又有点沮丧,如果用这种方法,我喜欢喝的饮料就不能拿了呀!是完成老师的作业要紧,还是满足自己的胃口要紧?在心里盘算了好一会儿,理智战胜了欲望。还是完成老师的作业要紧!最终,我忍痛割爱,拿了两瓶500毫升的饮料来到了收银台。虽然这样我就没法喝到多种口味的饮料了,但完成了老师布置的作业。

原来去超市买饮料还可以学到数学知识,这真是一项有趣的数学作业。

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篇5:小学生描写雨景的作业日记

全文共 512 字

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天空乌云密布,天色越变越黑,远处传来一阵阵轰隆隆的雷声,听起来像是雷公在怒吼,空气中有一种潮湿、清凉味道,我知道就要下雨了。

妈妈看到下雨的征兆,忙着收衣服,关上窗户,急着拿伞接送小孩。在外面玩耍的小朋友,也匆匆忙忙跑回家。

下雨了,街道上,行人穿着雨衣或拿着雨伞,路上的车子因为速度减慢,也变得拥挤。雨中的校园,小朋友都留在教室,游乐场冷冷清清,一片湿漉。偶尔,也会看到有的小朋友穿着雨鞋、雨衣,踩着水洼玩水。全身湿漉漉的小狗,用力摇着身体,把身上的水抖落下来。小小的雨,发出滴滴答答的声音,像是手指在钢琴上轻轻跳着舞;大雨哗啦哗啦,则像是巨人在哭泣。

下雨时,路上积水,很不方便,视线变得很模糊。但下雨过后,有时天空会出现美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,七种颜色,令人感到惊喜,记得有一次,我们回宁德的路上下着大雨,我们在车上睡了一觉,突然听到爸妈说:“有彩虹。”我们望外一看,真的有彩虹,而且有两道,妈妈说,其中一道叫“霓”,另一道叫“虹”,是很难得的景象喔。被雨水洗过的花草树木,颜色变得更鲜艳,空气也变得清新。

下雨天,不但可以听到美妙的雨声,也可以看到像水墨画一样的景色,还会有令人期待的彩虹,所以我喜欢下雨天。

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篇6:小学生三年级寒假必备作业作文模板

全文共 477 字

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寒假喽!我终于可以如愿以偿地住奶奶家,去找我小伙伴们玩了。

三十晚上,我和小伙伴们各自拿出了自己的烟花和鞭炮去了大广场。没等我们放,整个村子已经噼里啪啦地响起来,好像美国攻打伊拉克一样。过了一会儿,我们也开始放了,我拿出了一个“太空飞人”,用火柴点燃导火线,“嗖”地一声,“太空飞人”旋转着上了天空。

第二天早晨,我们又聚在小松家。在我的提议下,我们玩起了捉迷藏。小松自告奋勇地说:“我来找,因为这是我家,我最清楚。”小松他家的狗已经死了,所以小林大步跑出屋子,藏到了院子里的狗窝里。我看小成藏到了床底下,心里便有了一个念头。我蹑手蹑脚地搬来一把椅子,一拉,爬上了窗台,藏到窗帘后面。小松开始找了,我的心里怦怦直跳,忍不住咳嗽了一声。小松似乎知道了我的藏身之处,直奔大房间跑过来。小林趁小松进了屋,连忙从里面往外跑,不料却被地下的石头绊了一跤。小松在屋了听见了绊倒声,又跑回了院子里,捉住了小林。当小松再跑回大房间时,我已经藏到了床底下,小成跑到了门后面。小松翻开窗帘,人不见了,只好说:“认输!认输!”

这几天,我还玩了下跳棋、玩成语接龙等,玩得高兴极了。

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篇7:抄作业作文500字

全文共 513 字

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今天我去值周开会,回头一片空白,我给大家讲一讲吧!

今天下午,同桌告诉我下午要选值周生,我真高兴,因为我对这份荣耀已经期盼很久了。下午果然选到我了,我开心的和同学去开会,开完会,高高兴兴地回班,到班级门口感觉情况不太对,有一种不祥的预感。果然一进屋,几乎所有同学都站起来了。我脑子里一片空白。为什么班长、副班长、还有好多学习好的学生都站起来了?我和同学一进屋老师就一脸严肃的问:“你们俩抄过作业吗?”我们俩都点点头,我这才知道是因为一个同学抄别人作业引起的。没想到吕浠硕说:“王译晗她还……。她还抢我作业抄。”吕浠硕是我最好的朋友,她竟然指我,真气人。我就说:“没有。”我还和老师顶嘴了,最后还是被老师说服了。老师一个一个地问:“回家能挨揍、挨骂吗?”以我妈的脾气,当然不仅会骂我还会打我。哎!最后老师大概看我们都很可怜,就把我们记到一个小本子上,很严肃的说:“以后本子上的人再抄作业,就发消息告诉家长,挨骂的时候录一个小视频传给老师。还有以后别的同学也不能抄作业。”回家后我把这件事告诉妈妈,如我所想的那样妈妈既骂我又打我。

我以后再也不抄别人作业了!不然后果很严重,绝对不能让老师发消息给我妈,我要好好做,不然会……你们懂得。

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篇8:特殊的作业三年级作文450字

全文共 581 字

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五月的第二个星期天是母亲节,老师给我们布置了一项特殊作业,那就是回家给妈妈洗一次脚。

回到家中,看到妈妈疲倦的靠在沙发上,我走到妈妈身边对妈妈说:“妈妈,今天我来帮你洗一次脚吧!”妈妈听了,惊讶地说:“你给我洗脚?”我点了点头,妈妈说:“不用不用,妈妈的脚臭,妈妈自己洗”,在我的再三恳求下,妈妈终于同意了。

我走进洗手间,为妈妈准备洗脚水,我先放一些冷水,再放一些热水,我用手试了试,水温正好,便小心翼翼的把盆子拿到妈妈身边对妈妈说:“来,我们开始洗脚”,我抬起妈妈的脚,准备脱袜子时,妈妈把脚一缩说:“臭,我来吧”,“不,我来”,我挡开妈妈的手,把袜子脱了下来。我把水洒在妈妈的脚上,轻轻的按摩着妈妈的脚,这时,我感觉妈妈的脚很粗糙,我心里很难过。妈妈说:“真舒服!”,突然,我手摸到了一块硬硬的东西,原来妈妈的脚上已经长出了老茧,我捏了捏,问妈妈:“疼吗?”,妈妈说:“不疼,已经习惯了”,是啊,妈妈每天都要走很远的路去公交车站乘车山下班,还有一次,我和妈妈一起去外婆家,走到半路,突然下起了倾盆大雨,妈妈把我背到公交车站的,那该多累啊。

我把妈妈的脚擦干,把鞋子穿上,妈妈站起来紧紧地抱着我,夸我是个懂事的孩子,我心里感觉我做的还不够,我以后要多关心她,要好好读书,做有用的人,我突然想起了《游子吟》里说的:“谁言寸草心,报得三春晖”,是啊,母爱真的伟大……

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篇9:作业风波作文800字

全文共 835 字

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“啊!”教室里突然发出一阵叫苦连天的悲怨之声,“这节课要检查暑假作业了!”是的,除了检查寒暑假作业,好像再没有别的事情能让已经有九年学生经验的同学们感到为难的了。

看着周围同学一个个皱着眉头,一阵阵的慌乱骚动,纠结在脸上的愁容,我一阵暗喜:“来吧,老师快来检查我的作业吧,我可是全部都认真完成了呢!”

但身为戏精,当然要喜怒哀乐不形于色,于是我学着同桌的样子,皱起的眉头隆成一座喜马拉雅山,装出一副“怎么办?要是检查到我怎么办”的着急样。旁边的同学看到后一脸释然地劝慰我:“没写完?没事的,班里大部分人都有没完成的部分,不用着急,老师不会拿我们怎么样的。”

还没等我应一声,讲台上的老师又宣布了一件让很多同学都卸下了心头重担、喜上眉梢的一件事:暑假各项作业由同学们先自查再互查,自评和他评都写到日记本上。

霎时间班里炸开了锅,有的人在为老师不来亲自检查欣喜若狂;有的人为自己辛苦完成了作业却无法得到老师的首肯默默失落;还有的人一边高兴着一边为还要每项写三行的自评而愁眉紧缩……

写自评时,同学们拿着自己的作业左翻翻、右看看,左凑一个字,右编一句话。先狠狠地夸了自己两行半又觉得有些不妥,最后半行只好塞上一句自我批评的话……

与写自评时不同,给别人写他评时同学们各个跃跃欲试,费出九牛二虎之力拿出最漂亮的一手字体写到别人本子上,仿佛刻意让别人看看假期练出的这一手好字。

当然也有人面露狡黠的目光,在“仇人”的本子上刷刷刷地胡乱划着,仿佛想要把这几年心中的仇怨全都发泄出来。

在教室里转来转去的老师,脸上一直呈现出一种微妙的表情,让人猜不透她到底在想些什么。

我四处看了看,早早写完了自评和他评的同学都是平时看起来就很认真的那种;平时就比较拖拉潦草的仍旧在那里抓耳挠腮,别人的两评都写完了他那里连自评都没写几个字。

我想老师让我们自己评价或许就是让我们在和别人的对比中反思自我,找到自己的优点和差距吧。

认真完成作业的感觉真好,我为自己点赞!在这个新学年的开始,我已寻找自己的定位,中考,我来了!

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篇10:爱护树木

全文共 564 字

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我上学必经的路旁有一棵枝繁叶茂的大树。当我上一年级时,它还是一棵小小的树苗。如今四年过去了,经历了风霜雨雪的它傲然挺立在路边,似乎在对我说:“小姑娘,我们是一起成长的呀!”

不知什么时候,它茂密的枝叶里多了一个鸟窝,一对美丽的鸟儿不时地在枝头唱着婉转动听的歌。每天上学和放学我都忍不住对这棵树看上几眼。

一天,我上学时习惯性地抬头看它,咦?我突然发现树上少了几根枝条,鸟巢被打翻在地,鸟儿不知去向。我想,难道是有人想逮鸟而弄断了枝条?我真为鸟儿的命运担心。可是,虽然鸟巢被破坏了,但是枝条还在一天天地减少。我每天路过这里,都不忍心去看它。大树啊!你如果会说话,就可以告诉我们是谁把你弄成这样的了。更令人气愤的是,这棵树在有一天只剩下一小截树桩了。它那高大挺拔的树干到哪儿去了?这棵树在它风华正茂的时候被人扼杀了。树桩上那新鲜的汁液,就像一颗颗晶莹的泪珠,那是对盗树者无声的控诉!

开始我为小鸟叹息,现在我为这棵树叹息了:叹息盗树者的无知和残忍。因为树是人类的朋友,它能挡风阻沙,阻止泛滥的洪水,树叶能通过光合作用产生氧气……

有一天,树桩旁立了个牌子,上面写着“禁止折树”。这块牌子的树立对这棵树来说是晚了,可是对人们的护树意识来说却是“亡羊补牢,为时不晚”。

愿大家都来爱护树木,因为爱护树木就是爱我们绿色的家园。

[爱护树木的小学生作文

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篇11:初中写作业日记500字

全文共 508 字

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昨天,我在写作业,整个房间安静下来,风扇“翁翁——”响,笔“刷刷——的在纸上划动。

老师不知为什么让我们抄那么多东西,我抄了又抄,一遇到写作业,我就头大,50%写作业,30%发呆,剩下的20%管闲事去了。

写着写着作业,老爸走了出来,说:“我出去一下,马上回来,认真写作业哦。”“是的,我一定会‘认真’的。”我在心中这样说,只听“哐当”一声,爸爸就出门了。

我等啊等啊,屁股像是长了钉子,不住地扭啊扭啊,但仍在写作业,可是最后终于按捺不住,从椅子上跳下来,轻轻地蹑手蹑脚地爬上床,跨过大大,可是这个破床一点也不争气,“吱吱”地唱着它自编在破烂歌,我弯下腰拨开堆在书上的东西,拿出这本我昨天来不及看完的《冒险河》,转过头,踮着脚飞快地跳下床,我长吁了一口气,当小偷的嗞味真不好,我可不想当。

我翻开书,全神贯注的看起来,对了,我看书时可专心了,99%看,10%瓜子呗。

看着看着,我像是进入了河上面,身临其境,和布莱恩一起探险,但好景不长,铁门响起来,在那二三秒钟,我一边把书丢了一边在心里祈祷:不要是老爸,不要是老爸。可是,天不助我也,看我写了那么点作业,脸色变成了猪肝色,毫不留情地“奖励”我一篇作文,好惨啊,我再也不敢了。

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篇12:写爱护树木的作文

全文共 443 字

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秋天来了,天高云淡,大雁南飞。小明、小方和小贝相约一起到郊外果园去游玩。

果园里,瓜果飘香。你看,苹果姐姐羞红了脸;太阳照在梨弟弟身上,梨弟弟为了引人注目,穿上了艳丽的黄衣裳;柚子哥哥有的亮起黄灯,有的亮起绿灯,还有的调皮地跟人捉迷藏,用叶子遮住自己的身体,免得被发现。啪啪,几个苹果落到地上,咕碌碌地滚了好几个圈,好像在神气地对还在树上的苹果说:我们现在落到地上,比你们自由多了!小明、小方和小贝沿着林间小路,一边哼着曲儿,一边把掉在地上的苹果捡起来,放进背包里,心情可真愉快呀!

小贝蹦蹦跳跳跑在最前面,突然小贝指着前方大声喊到:快看,那是什么?小明和小方抬头一看,不远处有一棵小树折弯了腰。小贝对小明和小方说:小树好可怜哦,我们帮帮它吧!他们说干就干,小贝把小树扶直,小方培土,小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水,他们齐心协力,小树终于站得笔直了。最后,他们还找来绳子和木棍,在小树周围围了一圈栏杆,还立上一块牌子,上面写着:爱护树木

太阳公公看着他们笑了,他们看着小树也高兴地笑了。

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篇13:写完作业的感觉作文400字

全文共 598 字

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不知道大家写完作业是什么样的感觉吧?反正我就觉得我写完作业的感觉就是特别轻松的我也不知道为什么现在越来越多的人写作业都要拖拖拉拉的呢?又有什么好拖拉的呢?因为是作业啊,既然是作业,那么你就应该明白,作业肯定是要完成的。

那么既然肯定都要完成,那么你早点把作业完成又有什么不好的嗯?为什么还要拖拉嗯?反正迟早都要完成,那你还不如早早的把作业做掉呢,这样子你接下来很多事情都可以以一种更好的心态去完成了呀。又何必拖拖拉拉的呢?反正都要完成,早点写完,之后的心情还会好很多。 我就是这这样的心态,感觉心情好了很多。只要做完了作业,我就会突然觉得压在自己身上的重担,一下子就消失了感觉。就是那种如释重负的感觉了,身上没有担子,生活中没有必须要去完成的东西的感觉,真的特别好。感觉自己需要完成的任务都没有一样,就可以更开心的去做很多自己喜欢的事情啦。而不需要你做自己喜欢事情的同时还要去想很多东西,这样子就算做你自己喜欢做的事情,心情也不见得会有多么好啦。反而把你自己需要完成的任务全部完成后,然后再去做自己喜欢做的事情,反而会让心情更加的好挨。嘻嘻,那种感觉真的是前所未有的喜欢, 我也喜欢这种美好的感觉,也喜欢这种可以完成任务后,再去做自己喜欢事情的感觉,很棒哦。

建议大家可以尝试着去试一下,这种感觉特别的好。就是把作业都做完了,再去做其他事情的感觉,就觉得阳光是那么的温柔,一切的一切都是那么美好的呀!

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篇14:妈妈陪我做作业作文600字

全文共 628 字

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吃过晚饭,天已经黑了,没有月亮和星星,大地逐渐陷入沉静。我在学习桌前打开台灯,拿出作业本,奋笔疾书。

“徐子淇,字写认真一点,写快点,别发呆。不会的空掉,最后妈妈来教你哦!”妈妈如常在我的身边陪伴。声音温和,一副我不会没关系,她会教我的亲妈形象。我心里暗暗想:这只“披着羊皮的狼”,我看你能装多久。我“哦!”了一声,又写了起来。

没过多久,手有些不听使唤了。我的字开始歪七扭八。不知什么时候,妈妈又神不知鬼不觉地来到我的身边:“字写得有些差了,写好一点!”我看她皱了皱眉头,也提高了嗓门,开始有些着急了。我不屑地瞟了她一眼,但心里却开始忐忑起来,危险正一步步逼近,我不知不觉地紧张起来,因为这是火山爆发前的警告!

终于,在我再次写出一个错别字后,火山爆发了!妈妈“呼”的一下站了起来,“砰”的一下拍一下桌子,眼睛瞪着像大大的铜铃,眼里喷射的地狱之火能把我烧化了。“哗啦”一声,我的文具啊、书本啊、眼镜盒啊统统掉在了地上。妈妈一边戳着我的脑袋,一边大声吼道“你的耳朵长着干嘛用的?”我小声念叨:“干嘛那么凶啊!”妈妈又大声吼道:“说什么?”我觉得十分委屈,而又不知所措,心里嘀咕着:“就不能好好说话吗?我有问题可以慢慢改嘛。”我像根木头似的杵在原地,任凭妈妈在我的耳边咆哮。妈妈吼了些什么我并不知道,我只知道,我眼前是妈妈翻飞的嘴唇,我耳边是一阵又一阵排山倒海的攻击。

暴风雨终于宣告结束。妈妈最后甩了一句话:“徐子淇,擦干眼泪,继续写作业!”

这场硝烟暂告一个段落。

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篇15:家乡小河树木的春夏秋冬

全文共 332 字

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我有家乡在山西边远的一个小村庄,那里山清水秀非常美丽,在我家的房屋左边有一条清澈的小河,在春天小河赐刚融化兹美着周边的花草树木和人,每几乎都有来主里挑水,鱼儿也探出头来,好像在看周围的人会不会伤害它,尖嘴的中间有一棵非常大的榕树,这棵榕树常年受到河水的滋润长的高大葱郁。

夏天,大树长出叶一,河出里的小鱼可多了,那些来挑水的一不留神就会把鱼装在水桶里挑回家,小鱼经常到大树下聚堆,大树好像是它们天然的保护伞和遮阳伞。

秋天,大榕树的叶子,大树枝上脱落,像一个个美丽的少女在随风翩翩走舞,叶子落到到水面上,被蚂蚁当,小鱼当玩具落到出山,给金龟子当床,给个当房子大树叶子有各种各样的用法,有高尚的的品质。

冬天河水被冻住了,大树也长眠了,人们也不在来了。

这就是我家乡的小河。

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篇16:环保树木

全文共 266 字

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树木是我们人类的好朋友,它有很大的作用。

树木能够阻挡风沙,当风沙来临的时候,树木能够阻止风沙吹向我们人类;

树木能够净化空气,如果没有了树木,就没有了新鲜的空气;

树木能够美化城市,如果没有了树,一眼望去,光秃秃的一片,可难看了;

树木能够减少噪音,如果没有了树,汽车的噪音就会从很远的地方传过来,影响我们休息;

树木能够遮挡太阳,如果没有了树,夏天炎热的太阳就会把人晒伤;

树木还能够防止土地沙漠化,如果没有了树,地球就会变成一片了无人烟的沙漠。

所以,我们应该保护树木,不乱砍乱伐,还应该多植树,让我们的环境变得更加美好,地球变得更加美丽!

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篇17:爱护树木

全文共 273 字

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有一天,小熊和熊爸爸吃完早饭扛着锯子去树。

小熊不让锯树,熊爸爸说:“你长大了,床变小了,爸爸需要木材做大床。”小熊认真地说:“你锯树做床,他锯树做家具,你一棵他一棵,树会被锯光的,我们的家园就会变的光凸凸的,以后我们住哪里呀?”

松鼠、喜鹊、采蘑菇的小兔听见了,大家唧唧喳喳的议论开了。松鼠说:“对呀,对呀,小熊说的对!”喜鹊说:“把树锯光了,这里没绿色了,我们的家园也没了。”小兔点点头也说:“森林是我们的家,你们不能随便砍伐树木。”

大家你一言我一语地说熊爸爸,熊爸爸想了想说:“有道理,我们要保护好树木,我不锯树了,我们都应该保护自己的家园!”

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篇18:保护花草树木人人有责

全文共 287 字

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最近,我们学校搞了踢毽子、跳绳比赛,同学们都积极练习,希望自己能参加这个有趣的活动。

可是,有谁注意到学校里的这些花草树木了啊?有的同学把毽子踢到了树上,就不管三七二十一,开始使劲地摇小树,小树摇着“头”抗议;有的同学把毽子一不小心踢到了花草丛中,不管小草和花疼不疼,就随随便便地想也不想进去拿毽子,花草的头一个个都耷拉了下来,像垂头丧气的孩子;甚至还有些同学把小树都给踩断了,多么可怕!……

有的草丛里面还有许多纸屑。我想:如果全校同学都行动起来,每人多弯一下腰,多捡一片纸,我们的校园就会更加美丽、干净!

保护环境,从我做起,从小事做起。保护环境,人人有责!大家快行动起来吧!

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篇19:检查作业的风波作文400字

全文共 532 字

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今天,我带着高兴的心情来到辅导班。

刚坐到教室,教室里乱糟糟的,叫人看了就心烦。过了一会儿,贺老师笑容满面地走进教室:“检查作业。”有的同学很惊讶,有的同学却若无其事.。

当老师检查到第六个同学时就说要拿给大家一起欣赏,读到一半时同学们议论纷纷,因为他们感觉那位同学写的非常“好”。这时信心十足的我,有些害怕了。话音刚落,教室里出现了一股笑声,那是会心的笑、佩服的笑。轮到我了,老师拿起我的作文读了一遍,教室里并没有笑声,此刻我提着的心终于落地了。

这是刚开始了,好笑的是有一位同学写给“母亲洗脚”,它开头写的是:我先倒了一盆水,然后把妈妈的脚放进去,用毛巾擦了擦。读到这里老师说:“把一块干毛巾都擦脏了。”话音刚落教室里就哄堂大笑。更可笑的是,一位同学开头写的是“买爪子”读到后来才知道是“买瓜子。”同学们有的笑弯了腰;有的敲着桌子;还有的笑的前俯后仰。还有一位同学把“炒鸡蛋”写成了“抄鸡蛋”教室里顿时像炸开锅一样,捧腹大笑。

最后检查完作业,老师问同学们为什么笑。

有的说:“错别子太多了。”

有的说:“句子写的不通顺。”

最后老师说:“错别字太多了,选材没有真情实感,不符合实际。”

是啊!写作文最重要地是要真情实感,我一定要好好写作文,就像夏雨同学一样得到同学们得赞扬。

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篇20:爱护树木作文_植物作文1400字

全文共 1293 字

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爱护树木的作文(一)

这天,我到公园去玩。走进公园,经过一棵木棉树,忽然,我听到一个声音,我很纳闷,这个声音是从哪儿传来?又是谁在说话?我停住脚步,凝神静听。我感觉到这个声音好像是从木棉树那边传来的。可让我感到惊讶的是那边没有人呀,于是我小心翼翼地走过去,结果发现这声音真的是从木棉树上发出来的。

木棉树说:“唉,人们都不重视我,有时还在我的身上刻字,什么XXX到此一游。我现在又被虫子咬得浑身是伤、又渴。有个好心人来帮帮我就好了。”这时我带着花洒走过来说:“那个好心人就是我,木棉树伯伯。”木棉树说:“小朋友,快来吧,我快渴死了,快来吧。”我急忙跑过去洒水。我问:“木棉树伯伯,你感觉好些了吗?”它说:“小朋友,多谢你,这里面是什么呀?我舒服多了”“这是杀虫水和水的混合物,不会危害树木还能让树木安全呢。”我回答说。“小朋友这是我送你的礼物,木棉树种子。希望你能爱护它哦。”木棉树伯伯说完便消失了。

自从这次之后,我就养成了爱护树木的好习惯。爱护树木一小步,环保一大步。 爱护树木的作文(二)

星期天上午,我和小明到公园里玩,我们看见老人在打太极拳,年轻人在打羽毛球,妇女在跳舞,还有许多人在跑步。看到那么多人在锻炼身体,我们也来到了三棵小树下。小明对着小树练拳脚,只听“哈”的一声,小明用力一踢,就把小树踢得哗啦哗啦响。我也把橡皮筋绑在两棵小树上,跳了起来。

我们俩玩得正高兴时,一位叔叔走了过来,严肃地说:“小朋友,你们不能破坏树木,这样小树会死的。你们看,小树都已经被你们给弄弯了!”

我们俩被叔叔骂了,心里有些难受,就想重新把小树给撑直,便对叔叔说:“叔叔,我想到了一个办法,我们可以用小木棒把小树给撑直,然后用绳子绑起来,就行了。”于是我们找来了小木棒,把小树撑直,然后再用绳子一圈圈绑起来。小树又重新变直了,叔叔高兴地笑了。我们仿佛看到了小树笑嘻嘻的样子,也仿佛听到了小树在说:“谢谢你们,把我扶直,要不然,我就成驼背了。”

小树重新变直了,我们俩也高高兴兴地回家了。 爱护树木的作文(三)

一个阳光明媚的早晨,小黄牛高高兴兴地在草地上栽了一棵小树,希望小树能快快成长,结出香甜的果子。

小黄牛刚走,小兔和小猴经过这里,看见有一颗绿油油的小树,小兔说:“ 我要摘一片树叶给妈妈看。” 说完,小兔就急忙地摘下一片树叶。小猴也在喊着:“ 我也要!我也要!我要拿去做标本。” 说着小猴也摘了一片树叶下来。小白兔笑得合不拢嘴。小猴高兴地翻着跟斗。

过了一会儿,小熊、小山羊和小猪兴高采烈的经过了这里,它们也看到了美丽的小树。小熊说:“ 我要摘一片树叶给妈妈闻一闻。” 说完,小熊就摘了一片树叶。小山羊也摘了一片说:“ 我要去做书签。” 小猪听了他们的谈话也摘下了一片树叶并说:“ 我要做贺卡。” 说完,()它们就蹦蹦跳跳地走了。树林里的小动物们路过这里都会摘下一片树叶。

过了几天,小黄牛来给小树浇水,发现一片树叶也没了,它气得脸都绿了。后来,小黄牛心想:我得想个办法让大家知道乱摘树叶对我们的生活有多么的不好。于是,小黄牛跑去电视台登了一则公益广告,告诉大家:爱护树木,人人有责,不能乱摘树叶了!

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