树木的作业(汇编20篇)

累死累活为一天，我觉得这句话说的很好嘛！我的生活就是这样，不信？就拿寒假作业来说，今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩，寒假作业然人心烦！全天百分之五十的时间睡觉，还剩下百分之五十。吃饭占百分之十，还剩下百分之四十。寒假作业占百分之二十！多么惊人的数目！百分之二十比吃饭还要多，还让人活吗！现在我就来讲述我痛不欲生的一天吧！

一大早起床，首先写《读十万个为什么有感》写到一半就被叫去吃早餐，十分钟之后我吃好了，继续写读后感。可是我没思路呀！我怎么写，我写到一点钟还没写好！一点半开始吃午餐！吃完了还写！终于在三点钟写好了，我实在是高兴呀！高兴没三分钟！就被妈妈叫去写数学一课一练，写了两页之后妈妈既然说：“再写一页吧！好不好？”我哪能说不好呢！哎！继续写吧！命苦不能怨政府呀！写好两页后我就去和妈妈说：“写好了！”妈妈像验百元大钞一样的，指出：“你没写句号，快补上！”补好之后我给妈妈看！总算通过了，就写成语了词义了！写了又写终于！百分之二十的时间过完了！我也写好了！剩下的时间百分之十看电视，百分之十看电脑！

都是寒假作业惹的祸！让人心不安宁！紧张兮兮的，差点被吓死！拜拜！我去玩百分之十时间的电脑了！

[寒假作业作文

因为每天作业很多，回到家一直挑灯夜战。为了让自己轻松一点，我今天在学校里做完了作业，安排着放学后的事。

回到家，我像一只兔子乱蹦乱跳着放好书包，拿出一本书看了起来。我看着看着，一页、两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，我很开心，也很舒心。当时间定格在4:30分时，我准备去打篮球了。我拿着篮球来到篮球架前，用力一投，哦！没进。“来一个三分球，哎呀！差一点。”“来一个扣篮，成功了！”我打着打着，气喘吁吁，满头大汗了，只好依依不舍地回家了。

一回到家，我打开电视看一会儿电视，俗话说劳逸结合。我津津有味地看了一会儿。直到5:50时，我该吃饭了，饭菜可丰富了，红烧肉、红烧鱼、青菜、炖排骨等，看着眼睛闪闪发光，口水直流呀！吃完饭，我习惯性地打开书包，哦，今天没作业。我就只好看了一会儿书，背了一些《文言文》，再享受一下电视的乐趣，便躺在床上呼呼大睡了。

早上，我又一如既往的上学去了。准备再加一把努力，再来一个无作业日，但转念一想，有几样作业回家做做也挺不错，至少可以打发一会儿的时间，晚点睡觉。

今天是无作业日，明天也是无作业日，耶！我喜欢无作业日，因为那天我轻松，我快乐！

[无作业日300字作文、

孩子升入一年级后，时常听到家长抱怨：孩子做作业的时候怎么那么慢，不知说了多少次，可就不见有成效。那孩子作业写得慢，我们该怎么办?想解决这个问题，我们应该追究其根源，找出原因，选择对策!

孩子写得慢大概有下面四个原因：

一、条理性差——学习无方法。

洋洋今年上小学二年级，平时洋洋什么也不用操心，只管学习和写作业就行。爸爸妈妈为了能让他安心学习，每天都是准备好饭菜才叫他，平时吃什么、喝什么准备得一应俱全，就连刷牙时的牙膏也给他挤好了。上学前妈妈把书包、用具全准备好了，直接让爸爸背着就去送他上学了，书包里装的什么，恐怕洋洋自己都不知道。

令爸爸妈妈痛苦的是他写作业慢慢腾腾，有人陪着还好点，如果爸妈都忙的话，作业就会写得一团糟，但更令他们头疼的是，有时候洋洋根本不知道老师都布置了些什么作业。老师在批改作业时也发现他的作业经常不按照顺序做，也不写题号，根本弄不清是哪道题，所以有些题经常会做错或漏做。

洋洋妈妈经常被老师叫去，进行交流后妈妈也反映说洋洋在家做作业之前准备文具也是比较混乱。每次等到写错了，才发现没有准备橡皮;铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会儿拿那个，妈妈不耐烦了就吵：“怎么做事总是乱七八糟、丢三拉四的，就不能都准备好了吗?”所以这中间来来回回就花去好多时间，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。爸爸妈妈真是想不通，他们各方面都已经做得很好了，怎么洋洋还是令他们这么失望呢!

这是一个写作业条理性比较差的典型案例。孩子写作业时不知道有什么作业，对各科作业的先后顺序不懂得合理安排，写作业时文具准备不齐全，用到的时候才慌慌忙忙去找……这样不能合理规划，写作业当然慢了!其实如果仔细观察这类孩子，就会发现：他们在生活中也是这样，丢三拉四，不懂得安排和规划。其实孩子会这样，责任完全在父母。其实孩子的磨蹭是父母一手包办出来的。对于几岁的孩子，家长往往缺乏耐心，觉得与其让孩子做事，做得乱七八糟的，还不如帮孩子做更省时省力。这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，时间一长，孩子养成了依赖的习惯，不愿意主动做事、想事，思维变懒，惰性越来越强。孩子一旦养成这种习惯，不管是在生活中还是在学习中，不管是自己能不能做的事情都会习惯性地依赖他人。如果父母不让孩子自己考虑和承担一些事情，孩子就不会独立起来，条理性就会很差。

对策：

对于洋洋的学习状况，父母要慢慢教会孩子先做什么，后做什么，文具要事先准备好等。但这只能治标。真正要治本，要让孩子做事有条理的话，还得在生活上和学习上全方位要求孩子，慢慢地从各方面放手，要让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒妈妈，甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子就会慢慢娈得能干起来，条理性也会越来越好。心理学上有种说法，叫100%理论!世界上许多事情都遵循100%理论，如果所有事都是妈妈做了，孩子就不用做了，如果我们有20%不做，孩子就能完成20%，如果我们要80%不能做，孩子就能做80%，孩子的潜力也能爆发80%。如果父母都帮孩子做了，孩子的成长机会实际上就给父母剥夺了，孩子的潜力就一点也发挥不出来了。当然，孩子在做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。

二、追求完美——橡皮综合症。

蒙蒙是个二年级的女孩子，什么都好，作业工整，成绩优秀。就是有一个毛病，写作业特别慢，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，她就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，所以写作业花的时间就长了。每次妈妈告诉她只有一两个字不整齐不要紧，接着往下写就是了，但是不行，蒙蒙非要擦了重写，妈妈为此也很苦恼，想过很多办法，还是不起多大作用。

蒙蒙是天生的“追求完美主义倾向”。但是有些孩子的写作业慢却是父母们无形中训练出来的，许多父母本身就希望孩子样样都完美，样样都要求孩子做到最好，哪怕是孩子身上的一点小问题，父母也极力放大。比如作业：哪怕有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求，要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

对策：

对于这种老是喜欢使用橡皮，不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己要求高或者是父母对孩子要求高造成的。对患有橡皮综合症的孩子，父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。家中也可做一些简单的“脱敏训练”，即用奖励的手段来强化训练，督促孩子尽量少用橡皮，甚至不用橡皮。反之，如果孩子离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间的强化训练，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

我记得全国有个著名教育工作者，叫詹文玲，他在山西通宝学校当校长时，就曾对全校学生有个要求，就是学生一律不准用橡皮，孩子刚开始不适应，经常把本子弄个大花脸，后来慢慢习惯了。因为不能用橡皮，结果就逼着孩子们一下笔写作业就必须认真工整，写作业非常专心。错误率大大下降，孩子反而养成了认真思考的良好学习习惯，对自己也有了足够的信心。

三、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。

这种孩子是因为因为学习基础差，很多知识点没弄懂，很多题目不会做，所以一让他写作业，他就头疼，一个人干着自己头疼的事，他当然不可能主动，当然是能拖则拖呀!

还有的孩子，只想玩不想学习，对于作业能凑合就凑合，在学习上感受不到半点乐趣，实在逼得没办法了，才做点。如果你的孩子属于这种类型，那么真正要解决的不是磨蹭的问题，而是怎么辅导孩子，让孩子学习好起来，能跟上班。怎么让孩子感受到学习的乐趣的问题。解决了孩子知识上的缺陷和学习兴趣的问题，作业速度自然快了。

对策：

1.在孩子遇到不会做的题目怎么办?有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后再接着写作业，再写的时候就需要反应半天，自己刚才写到哪儿了。刚坐下没多久又遇到不会做的题目了，又拿去问。这样来来回回折腾，时间就耽误了!其实这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度，造成走神;另一方面，会打断孩子做题和写作业的思维。所以建议父母，最好能教孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题目，可以先做其他的题目，最后再做不会的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。

2.对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习。父母要了解孩子到底哪里没弄懂，然后给孩子补上这部分不懂的知识，帮助孩子解决学习上的困难，尽快让孩子跟上学校的学习进度，否则学习上就会掉队!但要注意的是，不要全部一古脑儿讲给孩子听，而应是启发孩子，最后还是要靠孩子自己做出来。孩子一旦知识点懂了，学习慢慢好起来，自然速度就快了。

3.想方设法让学习变得有趣起来，人就是这样，对于喜欢的事、有趣的事都愿意快点做;而对于枯燥的事，不那么有趣的事，则能拖则拖，孩子如此，大人也如此，这是人的天性!所以，对于这类不大喜欢写作业的孩子，父母要多想办法，尽量调动孩子的写作业兴趣，比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如：可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”，就可以满足孩子的一个愿望，比如去吃一顿肯德鸡。

四、被逼无奈——故意磨蹭。

这是一种主观的磨蹭，很多孩子属于这种类型。怎么被逼无奈?被谁逼的呢?当然是爸爸妈妈!现在的家长望子成龙、望女成凤心切，生怕自己的孩子落后，希望孩子能做完学校的家庭作业后再多做些题目，能够考到前几名。所以，每天加了许多“妈妈作业”。孩子也不是省油的灯，听听一个孩子的说法吧：“快点写作业?我为什么要快呀?写完了我也不能出去玩，写完了老师的作业，我还要写妈妈布置的作业，写完妈妈布置的作业，爸爸的作业又来了，总之就是没有玩的时间……，还不如慢点写呢!”

父母没想到吧?没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。希望爸爸妈妈们不要给孩子加“父母作业”。孩子作业按时按质写完了，剩下的时间就让孩子自己安排吧。否则，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。

对策：

把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

我想起我孩子刚读一年级时，每天老师都会留点家庭作业。作业虽然不多，但孩子因为没有养成做作业的习惯，总是拖拖拉拉半天做不完，10分钟的作业儿子可以边玩边写磨蹭一个小时。催促一下写一点，不催促就又完别的东西去了。首先，我明确地告诉儿子：“只要你按时按质完成作业，老爸是不会多加一丁点儿作业的，做完作业剩下的时间全归你自己。”另外，我想了一个办法，每次接儿子一回家，我就会对儿子说：“儿子，快写作业，写完作业我就带你到下面去玩。”“儿子，快写作业，写完我们好到公园去滑冰”“儿子，快写作业，等下爸爸还你去看电影……”儿子一听，爸爸要带自己到下面去玩、去看电影，高兴地不得了，赶快认真写作业，我也兑现我的诺言，带孩子到下面去玩各种各样的游戏。就这样，通过这个办法，一次、二次、三次……他快速认真完成作业的良好行为得到不断地重复，最终形成了快速完成作业的良好习惯。

最近，我在新闻、报纸和电视里，总是看见有人到处乱砍树的报道。现在，我国已经是树木最少的国家了，森林面积仅占十分之一，这使我非常伤心。

没有树木的土地贫瘠而荒芜。有树木的地方丰饶而美丽。树木的作用可大了，它就像抽水机，使空气湿润，山谷苍翠;它就像制氧机，使人和动物可以自由呼吸;它就像吸毒机，使空气洁净清新;它就 像消音器，减少噪音污染;它还是粉尘过滤器，当含尘量的气流通过树木时，随着风速的慢慢降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降，另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把 粉尘粘在身上，从而使经过森林的气流含尘量大大降低。如果没了树木，缺少了氧气的供给，也少了一个防风固沙的屏障，生态的环境被占据，生物圈规律被破坏了。气温会升高，制造成了气候不规律 的变化。砍伐后的树木废弃物会被燃烧掉，对环境造成了污染;人类会慢慢的因缺氧而死亡!鸟儿失去了美丽而欢乐的家园，大地没有了花香鸟语，最后将惩罚的还是我们——人类!

最后，我以一个地球人的身份呼吁大家：保护森林，人人有责!

母亲节那天，老师给我们留了一项特别的作业——给妈妈洗脚。

放学回到家，我看见妈妈正在洗衣服，我调皮的问妈妈：“你能不能帮我完成一项作业？”“好啊。”妈妈放下手中的活热情地说。

我拉着妈妈的手让她坐在椅子上，然后拿起妈妈的洗脚盆，盛一些温水，走到妈妈身旁，妈妈很惊讶，说：“这是你的作业？”我笑着说：“是一项特别的作业。”说完，我蹲下来，开始给妈妈洗脚。

我把手伸进水里，看见妈妈的脚有好多地方都破皮了，我很心疼。认认真真地洗到了每一个地方，比我任何时候都用心，一次一次的把水泼到妈妈的脚上，妈妈笑了，说：“宝贝真是长大了，你真棒！”我的心里比吃了蜜还高兴。

洗完后，我终于体会到了老师的良苦用心。从前都是妈妈给我洗脚，洗完后亲吻我的额头，把我送入甜蜜的梦乡……这次我感受到妈妈的辛苦，感恩养育自己的妈妈。

那天留的作业，让我非常难忘，每次我看到妈妈，都会想到那一项特别的作业——给妈妈洗脚。

这天，寒风呼啸，飞雪漫天，我迈着艰难的步伐朝山上走去，是幻觉？在不远处，怎么是绿色的呢？走近一看，是一棵松树屹立在飞雪中，屹立在贫瘠的山中。这让我想到一句诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

是啊！你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。

不仅如此，松树的树干是良好的木材；叶子可以提炼挥发油；脂液可以做松香、松节油；枝和根还是很好的燃料。夏天可以当成大伞，让人们乘凉；夜晚又可以做成火把。松树为人类做出了多大的贡献啊！

我常常会想：杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了，桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了，而松树的树冠并不繁茂，枝干也十分粗疏。如果按照通常的审美标准，松树决不是美丽的，当然也不会是树中的佼佼者。但它坚强不屈，不畏风霜，而且它不用人们施肥，无须人们灌溉，狂风吹不倒它；洪水也淹不没它；严寒冻不死；干旱旱不坏它。。松树不怕被雪压的力量，不难让我们联想到人；松树的材质好，也不难让我们想到他是国家的栋梁之才；松树朴实挺拔，也不难让我们联想到军人。也能想到那些军人一代接着一代的为祖国奋斗，守卫着祖国的边疆。 解放军战士这种“坚强不屈，能够绝处逢生”精神，应当作为我们战胜克服任何艰难险阻的座右铭和不竭动力。在建设有中国特色的社会主义的进程中，在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们需要的是一种“开拓进娶百折不挠、坚持不懈、奋发向上”的精神。这部电视剧所渲染的“不抛弃，不放弃”精神正是我们这个时代和民族所需要的，这正是它受到国人厚爱追捧的根本原因之所在。终有一天，我也要成为那屹立在边疆的松树，因为我明白：漫道元华争俏丽，长青更胜一时春。

[冬天下雪树木的作文

有一片茂盛的森林，每一棵树木都在自由自在的成长着，他们长得又粗又壮！

一日中午，一个以砍伐树木的人来到这片树林。他长得非常奇怪，身子跟人是一样的，但是他的头长得像木头一样。他哇的一声“发财了，发财了，这里的树又粗又壮，如果卖了的话，肯定能大赚一笔！”

他拿起手中的锯子，看了起来。锯子发出阵阵让人头皮发麻，浑身起鸡皮疙瘩的声音。一锯子的声音在森林中回荡，吓跑了在树上休息的小鸟。

正在树上休息的啄木鸟医生被锯子声惊醒了。他在森林的上方飞旋。他一眼就看见了砍木头的人。他大喊道：“住手，不许砍这些大树！”但是伐木人根本听不到。啄木鸟忍无可忍，生气的说：“你真是太贪婪了，脑子里都是钱，我要把你脑子里的钱都啄掉！”啄木鸟生气的啄了起来！伐木人现在眼里只有钱，根本没有丝毫的同情之心！啄木鸟觉得伐木人已经无可救药，就飞走了。

伐木人每天都来这片森林里砍树，这里的大树一棵棵的倒下了！很快这里就发生了泥石流，伐木人没能逃过这场灾难！

同学们，我们一定要保护树木，不能破坏他们，破坏了他们就是伤害了我们自己！

在黑夜中，家家户户已经关了明亮的灯，躲进被窝里睡觉了，可只有我的房间还亮着灯，灯光有些昏暗，如同老人那浑浊的眸子。风刮过树梢，似野兽一般嚎叫着，触动了狗的寂寞，几声大叹，令寒冷的夜晚更加凄凉，而我在等下了晚自习的妈妈。

此时，我坐在床上看书，阔大的房间里只听得见秒针匀速跑步而发出的喘气声。就在这房间安静的可怕时，“吱嘎”一声打破了房间的宁静，“妈妈！”是妈妈回来了。

只见妈妈一脸疲惫，还要批一大堆没批完的作业：“妈妈，你快去洗洗睡吧！我来帮你批，只不过你得先批一份让我来对照。”

“你能行吗？”

“放心吧！”

“好吧，但是要记得累了就睡觉哦！”

“嗯。”

妈妈批完一份就到床上去了，于是我拿起红笔，刚准备干劲十足地批作业，可一看到让人眼花缭乱的题目和答案，我就像泄了气的皮球一样，傻傻地盯着试卷。就这么一动不动地盯了一会儿，可我转念又想：妈妈都可以做到，为什么我不行呢？想到这儿，我就像被施了魔法一样，战斗值迅速地上升到了顶点。

拿起红笔就这样批了起来，一开始还算顺利，可批完三四张，就遇到一张一看就知道他平时学习态度不怎么样的试卷，看一看那一份妈妈批的试卷，再看一看他的试卷，我就像摇身一变，变成了老师，顿时火冒三丈，眼冒金星，在试卷上批下了一个又一个大大的红叉叉。

到底是什么样的试卷嫩肤让我这样呢？首先他的字就像一条条小蛇在爬一样，让人看了不由地起了鸡皮疙瘩；其次，他连选择题都不写，真能把人活生生的气“死”。

这时，我不由地想起了妈妈，他每天都要批这么多的作业，还要被气个半死，天天回来还要打扫卫生，真的太辛苦了。

此时，等还是那么亮着，夜还是如此的安静，可灯光并不是那么昏暗了，而是发着温暖而带有母爱的光。

第二天早上妈妈起来，看见桌子上已经批完的试卷，脸上布满了幸福的笑脸。过了一会儿，妈妈下去做午饭了，我坐在楼上看书，耳边传来从来不唱歌的妈妈的一阵阵欢快的歌声。午饭时间到了，我一下楼就闻到了香味，一看，哇！饭桌上全是我爱吃的菜，当时我开心的快要飞起来了。更奇怪的是，妈妈今天晚上竟然破天荒的让我看了电视。

没想到只是一次批作业就能让妈妈开心，可见母爱是多么的无私，不求回报啊！

星期天，天气晴朗，风和日丽，小云写完作业，高高兴兴的和妈妈来到公园里散步，他们看见了一朵朵五颜六色的花，美丽极了！小云对妈妈说：“这花多漂亮呀！”妈妈说：“对呀！有的是丁香花；有的是菊花；有的是月季花；还有的是茉莉花，真是又香又漂亮！”

这时，妈妈不知道从哪里找来的剪子和篮子。小云问妈妈“你要干什么？”妈妈说：“这里的花真好，我们剪回去，

摆在屋子里多好看！”

说着正要去剪那些美丽的鲜花。小云连忙拦住妈妈说：“不能剪！不能剪！这些花是给大家看的。”

妈妈连忙收起剪子和篮子，惭愧地说：“小云真乖，这花还真不能剪。”小云说：“可不是吗？你剪一朵我剪一朵，大家都来剪一朵，那花园不就没有了吗？”妈妈说：“小云真是一个爱护花草的好孩子，我可要向你学习了。

期盼已久的暑假终于到了。我像往常一样来到教室，等成绩单和作业。顾老师来到教室报完成绩后，布置了一项让我们目瞪口呆的作业：骑着猪绕着南通跑一圈！这怎么可能完成啊？可师命难违，同学们只好领着作业回家了。

回到家后，我开始计划起来，可计划没几分钟就没了兴趣，开始做别的事了。妈妈回来后见我无所事事地躺在床上，便问我暑假作业是什么？我支支吾吾了半天，也没说出什么来。妈妈见有些不对劲，一把从书包里翻出作业记录本，一看，惊呆了。几秒后，妈妈才缓过神来，看了看我，又看了看手中的作业，终于知道我为什么这么无精打采了。

可雷厉风行的妈妈不会这样陪我愣在那儿，迟疑了几秒，她似乎意识到什么，一把抓住我的手，飞快地来到养猪场。养猪场里的猪品种可真多呀。家猪慵懒，香猪弱小，大猪难以驯化。最后，妈妈给我买了一只壮实的小野猪。不一会儿，就有人陆陆续续过来买猪，猪的价钱也开始上涨。我心想，幸亏下手快，要不然价格飙升，就买不起啦！

把猪喂饱后，我们便开始了一项艰巨的任务：训练猪。可事实好像跟我们做对，我们一日三餐，给它好吃好喝。它倒好，整天吃了睡，睡了吃，猪屎随地拉，一顿不吃要拆家。不行，我们得改变这样的局面。

我们好不容易把野猪“请”到楼下，用铁链铁锁拴在电线杆上。我拿着木棍赶着他绕圈跑，可它懒洋洋地趴在那儿，眯着眼睛看着我，一动不动，好像在说，我就是不跑，看你能把我怎么样？

到了中午，小野猪发现没有午饭，便开始嗷嗷直叫。我拿着木棍看着它，心想：让你不听我的，就不给你吃。一直到晚上，猪都没吃东西，估计是累得不行了，终于安静下来。第二天，给它喝了一些水。第三天，我带着饲料和水下了楼。猪远远地看到我拿着吃的，立马站起，冲着我叫，好像在说：给我吃吧，我一定听话。

我给它喂完水和饲料，解开铁链，牵到开阔地带，开始训练小野猪。我说“坐”，并且按下它的屁股，反复几次。如果做对了，就给一颗饲料，做错了，就用木棍轻轻打一下屁股。慢慢地，只要我说，它就能够按照我的指令做。

把它训练得很听话后，我就要准备开始骑猪了。我先让猪趴下，也许是它对我太信任了，一开始没有丝毫准备，我骑上的那一刻，它一跳。我只觉得屁股被一顶，整个人像弹簧一样飞了出去，落在草地上。小野猪似乎也吃了一惊，他低着头小碎步跑到我脚边，用鼻子拱拱我的裤子，满带歉意。我摸了摸了它的头，原谅了它。第二次尝试骑猪，我事先带好头盔，护膝护肘，全副武装上阵。但这一次小猪也很听话，我说什么，它就做什么。

南通城这么大，想绕城一周，必须有强健的体魄，于是每天早上遛猪成了我和小野猪的必修课。一个星期后，我准备骑猪上路了。我试了一下，人坐在上面感觉不错，可是猪身上突然多了60多斤，有点吃不消，呼哧呼哧跑了没几公里，就停下来，跑不动了。可是任何困难都无法阻止吃货追求美食的的脚步，小野猪，一看到有吃的，立马就满血复活。经过好几天的训练，小野猪终于能载着我绕南通城跑一圈了。

这一天终于到了，我约了十几个同学一起跑，结果几乎全校的孩子都来了。原来每个班都布置了这项作业。一约十，十约百，百约千……大家都骑猪了，他们有的骑着小香猪，有的骑的老母猪，有的骑着大公猪……

城里内外，千猪齐冲，浩浩荡荡，争先恐后，似大军所向披靡，如洪滔地动山摇。我坐在猪身上，拿着竹竿，竹竿上吊着食物，这个吃货看到有吃的，愈发兴奋，越跑越快，冲到队伍的最前面，第一个跑完了全程。

终于我完成了这项奇葩的作业！

有一次周末回家，同学们都十分高兴。我背着沉重的大书包，往学校大门走，心里有一些高兴，但也有一丝的郁闷。就回家的这两天，要写这么多的作业，什么时候能写完呀!想着想着，看见妈妈接我来了，我就把一切烦恼都抛到脑后去了。

回到家后，家里的一切事物对我的诱惑力真是太大了，电脑，电视，零食，还有朋友的嬉闹声，从公园里传来的一阵阵欢笑声，操场上的欢呼声，我真恨不得马上加入到他们的队伍里。可......可是，我还没写完作业，真不知道该怎么办，写完了作业再去还不知道得等到几辈子之后，人家都回家了。如果现在去了，妈妈好说我光知道玩不写作业了，多没面子呀!

我思量再三，终于还是经不住诱惑，决定出去玩，妈妈那儿，先扛一扛吧!妈妈那儿是扛过去了，星期五玩得也很开心。星期六总该写作业了吧!不知为什么，到了星期六，我还是懒得写，心想：“不还有星期天吗!”就这样推来推去，到了上学那天，作业仍是没写完。

在上学的路上，我心里十分着急，真不知该怎么办，不知为什么，我心里竟然冒出这样一个念头：将计就计吧，我在老师心目中一直都是好学生，我编个理由，老师一定会原谅我的。

到了学校，看着大家都交作业，我恐慌极了。可老师知道我没交作业，竟然真的原谅了我。但是我却惭愧地无地自容，不能原谅自己。唉，真后悔!

后来，这件事就像真的没有发生过一样，无论在家里还是学校里，一切都很平静。但只有我自己清楚，内心起了多大的波澜。从此，我再也没有一次不完成作业。

生命中的第一次不一定都是快乐的，但第一次没完成作业真令我难忘。

有一首儿歌，里面是这样唱的：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”虽然，我是一个有妈的孩子，但是，我的妈妈特别忙，没空搭理我，更别说照顾我，帮我辅导作业了，所幸的是我有个爱我疼我，还能教我如何完成作业的婆婆。

婆婆虽然不能具体指导我完成作业，但她却交给了我做作业的思路。每次遇到我做不来的时候，她就说：“不会做的空起，把会做的作了来，做完会做的后，再检查一遍，顺便把不会做的做了，要用心想办法，如果实在不会做，就空着，等你妈妈回来再问她。”

我按照婆婆说的方法去做，哇！还真有效，我发现，我原本不会做的那些题变成那么的简单了，因为马虎，倒把会做的做错了，遇到这种情况，我急忙改错，听了婆婆的话，我不能完成的作业就变得很少了。

婆婆不仅照顾我，还照顾了这个家。妈妈很忙，爸爸不在家的时候，婆婆就更忙了，她不仅洗衣做饭、打扫卫生，还照顾我的生活和学习，婆婆实在了不起，真是“家有老是个宝”啊！

“作业就是这些，放学！”平日里放学时天天要磨蹭一会儿的我，今天背起书包，火速冲出了学校的大门。

你们可别以为有什么大喜事，只因为今天的作业太多！

今天老师光布置作业就用了半堂课，我记作业本差点一面都不够写，一眼望去，语文要写五百字的作文，抄写词语四遍，摘抄两百字，练习题第20课……加上数学还有英语，哦，天哪！我几近崩溃！

“爸，妈，今天作业超多的，帮我写点作业怎么样？以你们的智商，一分钟就可以搞定我的口算作业，老爸冷冷地看了我一眼，：“是你上学还是我上学？”我马上低头继续埋头苦干，并将书房的门关上。

写着写着，突然，一个绿衣小人跳到了我的作业本上，我被吓了一大跳。

“你是谁？”

“我叫皮鲁，是滴滴代写公司的老板。”

“啥？啥叫滴滴代写？”

“说白了就是代写作业。”

代写作业？哎呦！我心里乐开了花，真是及时雨啊，我现在就需要人来替我代写作业呢！

“哼哼，你有没有要代写的作业？作文、习题、百科无所不写！”皮鲁坐在我的修正带上神气活现地说。

“有！当然有了！”我急忙将一堆作业推到皮鲁面前。

皮鲁撇了撇嘴，一脸嫌弃地说：“这么多啊，我也不是全白干的。我是要收取报酬的。”“啥？你还要钱，我可一个子儿都有没有。”我急忙说道。

“淡定，淡定，我可没说要钱，再说了，我要你们人类的钱有何用？不过，你说，我帮你写一堆作业，你什么都不表示一下，也说不过去哇！”

“那你要什么？”

“我要这个！”皮鲁指向一边的坚果酸奶。“你就给我倒上一杯吧。”原来是要喝我的酸奶呀。我连忙找来一个茶杯，殷勤地给他倒上。“好吧，明天的作业就包给我吧。”

皮鲁消失了，作业和酸奶也不见了。

睡觉去喽！

第二天，作业已放在了书包里，我交给老师，一会儿发下来，Oh，我的天哪，我的地哪！看看那个倒霉的皮鲁，他都干了些什么，作文要重写，英语作业本上溅了一滩酸奶，而数学全错！

我暴跳如雷，在书房里翻箱倒柜地想找皮鲁理论。可是却什么也没找到，一点踪迹都没有，仿佛从没有出现过一样。

我像个泄气的皮球，瘫坐在书桌前，想想可能皮鲁从未来过，或者皮鲁就是我，就是住在我心中那个不想做作业的恶魔。我一定不会让心中的恶魔战胜我的，于是我默默地收拾整齐我的书桌，郑重地摊开了我的作业本……

“佳宜，妈妈给你一个特殊的作业。”我一听就问：“什么作业？”

“妈妈今天要到温州开同学会，晚上才能回来，可是家里只有我一个大人，爸爸又要出去上班，我想妹妹就给你带，你觉得行吗？”

我觉得带妹妹就小菜一碟，就说：“放心吧，我会照顾好妹妹的。”

我的妹妹才9个月大，要给她做面条吃。我还把妹妹哄睡着了，再把她放到我房间里，我把门关上，我在写作业，妹妹在睡觉。

妹妹睡了两个小时才醒，我把她的尿布包给换了，再把妹妹抱起来，坐在沙发上，给她玩玩具，然后我也坐在沙发上看电视，看着看着我就睡着了，没想到妹妹也睡着了。

妈妈回来了，把妹妹抱到床上，拿了一条被子出来，盖在我身上。

原来带孩子是一件很不容易的事情，妈妈把我从小带到大，一定很不容易，我以后再也不惹妈妈生气了。

狂风呼啸，雪花飘舞，这是冬的景致；冰雪融化，万物复苏，这是春的气息。春雪像一只无形的神鸟，它啄破了严冬的封冻，又擦开了春姑娘的面纱。她永远是那么的美，如画似的美景，如烟似的朦胧，入睡死的纯净，如云似的轻柔，如海似得浩瀚，令人陶醉。

暮色弥漫，我坐在门前的几棵柳树下，看着柳树姑娘那迷人的长发随风飘逸，和着这轮夕阳打动的心扉。这些树木全部是高大魁梧的，他们是我和父亲在几年前栽下的，那时他们还是光秃秃的小树苗，如今却都已长成了参天大树。想起小时候，那时的生活是多么清苦啊！家里只靠父亲那些只能维持温饱的工资支撑，父亲为了不让我感到无聊，就和我一起在门前种下了这些树。那时，我每天放学回家的第一件事就是到树下看书，心里暗自想到：我长大一定要有出息，不让父亲再受苦，再把这几棵小树保护起来，不让他们受到伤害，时间飞逝，转眼我就快要初中毕业了，在这期间我几乎都忘了家是什么样的了。抽个时间回去看看，却正好赶上暴风雨的天气，风呼呼的吹，大雨滴滴答答的下，小树在雨中摇晃着，我不忍心看他们受苦，关上了门。雨停了。我出门慰问小树，却发现他们的枝条都断了，地上散落的都是，多么让人心疼！可是他们没有倒下，而是依然屹立在原地，回想起求学的那些年，我曾经又遇到过多少困难。在班级里，因成绩不好而被同学排挤，都不愿意和我玩，我总是一个人孤苦伶仃的，没有朋友。就像小树一样没了枝条。但又想想，小树经历过这些困难都能屹立在原地不动，为什么我不可以呢？所以，我决定要奋发向上努力学习。我要改变家庭的经济状况，小树的精神鼓舞着我，激励着我，成为我学习的动力。

经过我的努力，终于在一段时间之后取得了良好的成果，我的成绩明显上升了，转眼也有很长时间没有回家了，便想着回家看看。回到家中，家里的经济状况明显好转，再看小树，他们那缺损的枝条早已长出，而且比以前更结实了。现在，他们超过了房顶，向四面八方延伸，这使得他们成为家乡的一道风景，总有很多人到树下乘凉。

但又想想，现在乱砍乱伐那么严重，说不定哪天他们也会“遭遇毒手”呢！没有了他们，人们没了乘凉的地方，呼吸不到新鲜空气，可见，他们是多么宝贵的。所以，我长大一定要保护树木，还有呼吁全世界人都去保护树木，保护自然，保护自己的家园！

夕阳残照，我不想打破这意境，将手枕在头下，躺在一棵柳树的怀抱中进入一个美丽和平的绿色世界。

冰冷的洗脚水，幽暗的灯光，我的妈妈。我正毫无表情地往妈妈脚上泼水。要不是今天母亲节老师让我们给妈妈洗脚，我才不会，唉……

刚听到我要给她洗脚时，妈妈很高兴，但高兴中的手足无措让我很不耐烦。我拿来一把椅子，没好气地说：“你在这等着，我去打水。”过了几分钟，我端来了一盆洗脚水，水洒了一地。我蹲下身，把妈妈的脚放进水中，妈妈猛地打了一个寒战，水溅到了我的裤脚上，“怎么了？”我生气的问。“没什么”，妈妈微笑道。我便开始给她洗脚，这动作充满着不情愿。

可妈妈却满脸幸福地说：“我的女儿长大了，懂事了，以前都是我给她洗，现在她也给我洗脚了。”我的手停住了，回想起小的时候，妈妈给我洗脚的时候动作的温柔，边洗边哄我开心的情景。我轻轻地把妈妈的脚擦干净，端起水，抱歉的对妈妈说：“妈妈，对不起，水太凉了，我去给您换盆水。”接水的时候，我一会儿打凉水，一会儿又打点热水，生怕水太冷或太热。过了几分钟，我又端来了一盆水，我小心翼翼地把水盆放下来。轻轻地把妈妈的脚放进水中。我担心地问：“妈，水温怎么样？”边问边小心地给妈妈洗脚。妈妈不说话，我抬起头，妈妈哭了。

温暖的洗脚水，柔和的灯光，我和妈妈。

作者：齐佳希

我最喜欢让妈妈陪我写作业，这样就可以从“严肃的妈妈”变换成“温柔的妈妈”。有时我自己独自写作业的时间长了，妈妈的脸红得像苹果，她早已准备好火冒三丈的，对我大吼一声：“齐佳希，你怎么还没写完作业啊！你没看到你们班的其他同学吗，早早的写完作业……”这是我的那颗脆弱的心碎了，我会一边眼泪哗哗，一边委屈的写作业。

但是妈妈有时也是温柔的。

“这个写错了，你再好好想想！”“这次抄的作业有些乱，下次要写得干净些。”“你看看这道题是不是粗心造成的祸啊！下次要细心，听见没！”……妈妈在旁边温柔地指指点点，告诉我不要粗心；告诉我要认真对待题目；告诉我做完题以后，一定一定要在检查个三四遍。

“妈妈，这个题怎么做？”我一边担心地说，一边拿起卷子，指着那道看了半天也不懂的题目。

“这个题呀……”从严肃的妈妈一下子变成了温柔的妈妈，仔仔细细地讲了一遍问我懂了没，我摇摇头，又点点头，摇摇头，又点点头，我还是没有闹懂这个题。妈妈看到我的样子，微微一笑，便找起一张纸、一支笔，画出了一张图。妈妈一边指着图，一边为我讲题。那时我突然想到，不是妈妈故意说我的吧！这种感觉也许是“严爱”吧！

天空阴沉沉的，似乎马上就要下雨。我耷拉着脑袋，走在回家的路上。身边的一切，好像都在向我表示着敌意：树在笑话我，河流在笑话我，道路在笑我……似乎所有的东西都在笑话我。我一路走着，一路踢着小石子。

我一步步的走向家，86分的试卷被我放在学校里了，我还心存侥幸，希望妈妈不知道。然而，事情并非我所愿，我刚到家，妈妈就已经拿着“刑器”等着我了：

“考试了吗？”

“考了！”

“多少分啊？”

“80几分，我忘记了！”

“说清楚，是不敢说还是真的忘了？”

“真的忘了。”

妈妈把棍子往后一甩，我赶紧把书包扔在地上，作出相应的防备动作，眼看着棍子就要落到我的头上，我赶紧瞎说了一句“89分”。可到底是“86呢，还是89呢”，我这时猛的想起是“86”！

这个错误的分数，不但没有浇灭妈妈的怒火，反而让我背上了一个不老实的罪名。眼看着火山就要爆发，就在这最危急的时刻，门开了，爸爸回来了！

“你们这是？”爸爸虽然有些疲惫，但是，他对我的学习却是非常关心。妈妈一下子把目标转移到了爸爸身上：“你儿子现在越来越不好了，我已经崩溃了！”“呵呵，有那么差吗？你是不是太心急了？我来吧！”

跟着爸爸走进了书房，我装作十分委屈的样子，眼泪像断了线的珠子，哗哗地流了下来。

“这次英语什么情况？”爸爸比妈妈耐心多了。

“我，我只考了86分。”

“哦，把英语书拿出来，我考考你的单词。”

……

十分钟以后，书房里响起了一阵咆哮：“怎么错这么多？”“你到底上课在干什么？”“你到底有没有长脑子？”

这一次，跟妈妈的狮吼功有所不同，是深沉而更有杀伤力的低吼。这低吼更加可怕，似乎里面伴随着随时可以喷薄的熔浆，可以随时将我化为灰烬。

“哈哈，怎么样，才十分钟呢！”这个关键时刻，妈妈居然还在旁边“煽风点火”！

“给我去闭门思过！想不清楚自己要怎么学习，就别去学校了！”

……

夜已深，而我，却睡意毫无！

亲爱的作业：

你好！

你像一盏明灯，为我照亮学习的道路；你像一架梯子，让我迈向知识的殿堂。但是你知道吗？为了掌握你，我又花费了多少心血呀！

记得有一次，老师布置了一篇作文题，一回到家，我立马从书包中拿出了你，我的心不禁一沉，自己的身体好像“！”下的一点，一下子从悬崖跌入了万丈深渊，书里的字就像蚂蚁一样，在字里行间走来走去，顿时泪水模糊了我的双眼。我的眉头像“《》”一样，在我的眉间越靠越近，我的思路就像“……”开关一样时断时续，无法顺利的想下去。就连“。”我手里的笔也瞪着大眼嘲笑我：“哈哈，这都不会做，太没用了！”这时的我真想大哭一场啊！

终于，我安静下来，开始认真地回想老师上课讲的方法。这时，我的思路又变成了一路通畅的“——”绿灯！于是，我赶紧拿起笔，将思路列成提纲并完成初稿。

好作文是修改出来的，经过几次修改，我的作文终于得到了老师的好评。这时我的心就像“！”感叹号下面的一点一样，只不过变成一块石头落下地了，眉头紧锁也拉直不见了，作业中的句号像我的眼睛一样，笑得眯成了一条缝……

亲爱的作业，虽然你给我带来了许多的烦恼，但是你让我明白了，在学习的道路上是没有捷径可走的。只有在你和老师的指导和帮助下不断努力，才能掌握更多的知识。

最后，我真诚的向你道声谢：“作业，我真的好喜欢你哟！”

代芷绮

1月27日

作者：李常浩

一次学校放假，我在家里写着作业，妈妈说：“我今天要晚点上班，陪你写会儿作业吧！”我爽快的说：“太好了，行！”

开始写作业了，妈妈在我身边陪着我写作业，我写着写着，突然遇到一个难题，我对妈妈说，妈妈就用手机微信问我三姨（是一位教师），最后找到答案，就给我讲了起来，我一下子就听明白了。

虽然这样让我方便了许多，但也有不好的地方，我正思考着一个数学题，心里投入的很，突然，妈妈说：“坐正！”吓我一大跳，在回过头来看这道题时，便傻眼了（忘记了怎么做）。

还有就是，我在写的时候，妈妈总是突然给我指点说这个错了那个错了，让我的心绷得紧紧的，害怕自己出错，因为出错了又要被“指点”了，逐渐的，妈妈只要一看着我写作业，便不用回头就会感到一丝丝的凉气。

我心里觉得，虽然自己的父母陪着自己写作业是件好事，但是也希望所有的父母们要有个“度”，也不能太过于投入了，这样会把我们吓坏的。但妈妈这还是对我们好的，我们要体谅他们。

“哎呀！妈呀！”我大叫一声。刚醒来，就有一坨作业在我面前。

忽然，从厨房里传来声音：“幼儿时期要抓紧，快点把黄冈、口算、抄写、练习纸、语文、数学试卷，语文黄冈……做好！”天呐！一口盐汽水喷死我吧！我如站在悬崖边上，濒临崩溃。我立马奋笔疾书，可是对于无坚不损的作业Boss狂魔来说，根本就如蚂蚁战大象那样。算了，还是先去篮球班吧！

“嗒嗒嗒……”欢快的热情伴随着飞扬的神采，洋溢在篮球场上。下课休息的时候，手机响了，我接了起来，原来是妈妈打来的：“国民，妈妈先出去了，桌子上的作业记住做啊。”听到“作业”两字，我的脑子渐渐浮现出：仿佛做不完的作业，放在桌上的水笔，以及累倒在床上的我……

“妈……”

“什么？”

“我可以明天再……哦，没有。”

“好，我等会儿发学习资料给你，一定要看啊！”

我无奈地答应下来，看着别人的笑脸，我在想，他们的作业呢？

我回到了家，发现一个人都不在。但我并不停息，便开始写试卷，正当我刚写完后1分钟时候，门开了，但我先看到的却是那一份令我作呕的资料。

这世道，作业占据了天下啊！