0

感受生活的真善美作文(最新20篇)

浏览

4783

作文

296

有关创建文明城市感受小康生活征文

全文共 552 字

+ 加入清单

“哎哟!”今天不小心,我在街上踩到了一个香蕉皮,害我把屁股摔红了,真疼呀。或许,街上如果没有那么多的垃圾,就不会有那么多的人摔倒。我陷入了沉思,濮阳变成了文明城市……

变成了文明城市的濮阳,街上再也没有一点儿垃圾,空气再也不是臭臭的了,变得十分清新,让人闻着神清气爽。街上的人再也不会埋怨工作的劳累,或者生活的苦恼。只要一走在大街上,所有的烦恼都被一扫而空。濮阳再也不需要清洁工,人们都自觉的把垃圾扔到垃圾筒里去。

变成了文明城市的濮阳,不仅仅是城市的环境,连居民都变得文明起来。人们口中的脏话渐渐的少了,小孩子们也都懂礼貌了,见了叔叔阿姨爷爷奶奶要问好。要知道,原来的小孩子见了熟人连招呼也不打,就红着脸跑过去了。

变成了文明城市的濮阳,居民的素质也变得文明起来了。在超市买东西时,人们再也不会因为插队而吵架了,因为人们都学会了谦让,都会按照秩序排队。大街小巷的小商小贩好像也突然有了秩序,不会再把摊位摆到了路中央。就连城市里的小偷,也突然减少了很多,让市民心里踏实了许多。

“小乖,吃饭了”妈妈这一叫,打断了我的思路。心想:真希望濮阳也能变成这样的城市,这样,我们就能引以为荣了。其实我们濮阳的环境一天天在变化,我们城市的主人也一天天在变化,我相信有我们大家的努力,濮阳会一天比一天文明,濮阳的明天会更美好!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:初中生活的感受

全文共 2109 字

+ 加入清单

初中三年的生活,如轻烟般飞快消逝,如彩虹般五彩缤纷,如古董般令人珍惜。

初一,我们在老师的带领下,走进了这间陌生的学校,从走进校园门口的那一刻就意味着我们要在这里开始我们的新生活,没有任何依赖与依靠,需要独立自主的生活。日常生活要自理,在学校吃饭要自己排队,再也没有饭来张口衣来伸手的好事。我们要学会自己的事情自己打理,自己洗衣服晾衣服,要学会叠被子整理床铺。这复杂的所有点点滴滴都需要慢慢去学会慢慢去适应。 小荷作文网 www.zww.cn

开始我们会彷徨会恐慌,害怕相处害怕接近新的一切,不敢敞开自己的心扉。仍然记得,2012年8月31号的天下午正是开学的那一天要提前一晚去适应环境,看着教室窗外爸爸跟我说“再见”的情景,嘱咐我要好好学习,要好好听话,好好吃饭,当父亲走后,看着他远去的背影,鼻子酸得特别难受,心口似乎有千万斤东西堵住通不了。那一刻,我终于知道了离开父母没有人可以依赖的感受,特别难受。之前总是恨不得早点离开父母,就不用整天被约束着,那一刻我终于知道自己之前的想法错了,错得彻底。

随着时间的慢慢流逝,我们开始了我们初中的第一节课,充满了新奇。相对比起小学,初中的课程显然会辛苦很多,课程全排得满满的,然而我们需要去克服,需要去尝试。慢慢地我们开始交到新朋友,也学会了自己去面对自己去克服困难,慢慢学会了融入这个整体这个大家庭,也开始会踊跃的参加各种活动,并且把所有都尽自己能力做好。

初二,相比于初一,初二也开始了慢慢成熟,也在学会课本知识以外学会了更多为人处世的方法,学会了好好与人沟通。初二学习新奇的

地方在于初二有八门功课,比初一多了一门物理。开始对物理产生着非常大的兴趣,急于想知道各种物理知识和各种定律。记得第一节物理课,上得格外有趣,物理老师是个非常幽默的美女老师,很多同学都称她为“物理女神”。记得她当时给我们表演了两个魔术,用吹风筒吹兵乓球。要我们解释其中的物理原理,当她问到有哪位同学懂的时候,全班同学都在默默摇头,而当老师说是因为大气压的缘故,还解释了各种迹象,同学们都非常满意带着微笑说:“噢,原来是这样”。老师说:“只要你细心观察身边所有的事情,物理就是你身边事物的反应,只要你用心,物理其实并没有想象中难”。从那以后我们班的物理一直保持着年级第一。

然而初二的一切并没有想象中的那么顺利,也会有重重的考验,有些科目偶尔会面临六七十分,这时往往会丧失信心。记得一次月考的数学,是本校老师自己出的题目,试卷发下来之前,老师的脸上非常沉重,那肯定是砸了。同学们都不敢抬头面对老师,老师说这次考试普遍非常差三四十分的同学更是多见,大部分都达不到及格。然而我当时的数学也开始变得越来越糟糕,慢慢地也开始没有了兴趣。

幸运与糟糕是初二的难题,然而学会面对这一切你就可以成功了,关键要调整好心态,心态好有信心一切都没问题。

初三,是整个初中生涯最辛苦最难忘最刻骨铭心的一年。然而最不幸就是所有的问题都在这时候爆发,友情问题学习问题。初三的学习不断加重,又多了一门化学,而且又换了班主任,这原本已经熟悉的一切却又开始要学会接受学会适应。化学并不是一门容易学的功课,这是理科中的文科,很多东西都需要去背,再加上其他文科要背要记得东西更是多了。学习压力也开始变得更加重,又要面对新的升学策略,不能出一丝一毫的差错,然而在下学期是非常难熬的,各种考试各种考试后的排名分数,都会影响你的情绪你的心情你的自信心。

到了下学期整个节奏都是非常快而且非常谨慎的,老师把所有的课都上完了,要把三年的所有知识都重新复习一遍,不懂得要弄懂。仍然记得数学多次不及格,完全失去了信心,也似乎没有了学习数学的兴致。到了中考的倒计时,操场上的倒计时栏上每天都会翻开崭新的一页,看着离中考一天一天进心里也越来越紧张,难以平静。

记忆犹新就是中考前的一个星期四的下午,班上举行了即将到来的毕业班会。初中换过的三位班主任都来了。班长主持,班长慢慢地阐述了三年来我们大家一起生活的点点滴滴,安静的教室里似乎听到了微弱的抽泣声,很多同学都被这些细节感动了。我们唱了《快乐的时光》就像歌词里面说的“有快乐的时光,不快乐的时光”总会有开心和难过,最会有相识和分开。让我最记得的就是英语Mrs梁老师的一句话:“看着你们一个个都长大了,初一的时候还是非常小个的,现在很多同学比老师还高了。也别忘了初一时是我欢迎你们来到了这里,虽然只做了你们一个月的班主任,但我和同学们是非常有感情的,为什么十班的同学会说“啊,英语老师为什么总是偏向五班”是啊,为什么我会偏向你们,为什么我骂你们比他们还要多,其实我也不知道。你们就像一只小鸟,现在开始长满羽毛,准备着飞向自己的理想,但别忘了,记得拿最好的高考成绩回来看我们”。

班会接近尾声的时候,很多同学都哭了,老师也哭了,所有的不舍与伤感的气息弥漫着整个教室。我们就要告别这里了,离开这个我们一起生活一起朝夕相处三年的大家庭。

三年我们终究会长大,终究会明白很多事理,下一秒我们都可以改变吧,变成最好的自己。

我们从依赖到独立,我们从陌生熟悉,我们从熟悉到分离;仅仅只有三年的时间。

如果再见不能红着脸是否还能红着眼。

展开阅读全文

篇2:感受生活的意义

全文共 1372 字

+ 加入清单

我们已经进入一个日新月异的快节奏生活时代。但在这一时代背景之下,作为衡量文化品质的重要规定性——“时间”,却常常被我们忘记。我们的许多行为甚至在“拒绝”着时间:一切价值都需要在当下兑现,活在当下,当下就是一切。

然而对于文化而言,无论是物质文化还是精神文化,经得起时间检验的才是有品质的文化。时间是文化的一把尺子,它会过滤掉文化的浮躁,彰显文化的品质。考验朋友间的友谊需要时间,感受产品的质量需要时间,一个地区的社会发展效果到底如何,同样需要用时间来印证。

时间在其现实展开上,或者与人生紧密相连,或者与宇宙不可分离。这于是就有了时间的人文属性和物理属性的区分。说到时间的人文性,哲学家海德格尔就认为,人的时间观念首先是个体生命体验的结果,每个人都有自己独特的体验,这一独特体验构成了时间观念的基础。在传统农业社会,人的生活节奏与大自然是基本吻合的,人们感受不到时间对人的排异性。但是工业化时代的来临,开启了人的现代生活,人从此被“现代”所绑架,被它裹挟着一路飞奔,“时间”却被我们大大压缩了。我们一出生仿佛就上了流水线,从一个程序传到下一个程序,结果是我们走入了手段的王国而迷失了人的目标。

古印第安人有一句谚语:“别走得太快,等一等灵魂。”印第安人认为人的肉身和灵魂前行的速度有时是不一样的,肉身走太快了,会把灵魂走丢。这句谚语对我们今天的警示作用是不言而喻的,“等一等灵魂”的终极意义在于我们对心灵充盈与精神价值的敬重。

与古老的印第安人相比,忙碌的现代人总是像陀螺一样转个不停,电脑、电话、电视,我们的手不停地敲按、触摸各种电器的按键,我们的眼睛不断地扫描着奔涌而来的资讯,但悠然简单的日子却离我们越来越遥远了。我们体会不到光阴是什么,没有谁还有闲情逸致去看那树影一寸寸移动、日出与日落,以至于这世界对于我们变得是那样浮华与陌生。我们所做的一切似乎只围绕着一个目标展开——压缩时间,提高效率,让生活节奏更快,结果是生活中所发生的一切的一切瞬间被翻过。我们的灵魂在四处漂泊,而肉体的躯壳却无所畏惧地前行。因此,许多人总是感到迷茫、彷徨。

人的文化不能止于碎片,因为文化所面对的是生命的整体。人文精神是通过时间播撒我们生活的各个层面的每个角落,因此无论是一个人还是一个社会,我们都应该期待一种缓慢而坚实的文化成长。记起渐渐被我们遗忘的时间,可以从一个特别的角度提醒人们,在关注经济和社会发展速度的同时,应该更加关注经济生活中隐性制度的走向,更加关注社会发展的道德与心理成本和人文环境,从而为社会的未来发展和民众生活带来持久的福祉。

时间折射着历史和传统。在对时间的感悟中,生活的意义会慢慢呈现出来,我们才会知晓我们当下该做什么,我们该给后代留下什么。费孝通先生曾经讲过:“文化的生和死不同于生物的生和死,它有它自己的规律。它有它自己的基因。”我们的生活实践不能脱离历史和传统,它们是我们文化得以延续的根和种子,而这种历史和传统恰恰是在时间中积淀下来的。

对于个体而言,我们既然没有让时间停止的能力,那就让心平静下来,与时间相守相伴。在对时间的拥有中,心灵会慢慢地自由敞开,在充满喧嚣的世界中审视一下自己的内心,从盲目到超然,倾听自己的心灵之歌,去好好感受生活世界。让心宁静下来,我们才能感受真实的世界,感受真实的生活,品味生活的真谛。

[感受生活的意义作文

展开阅读全文

篇3:感受生活小事500字作文

全文共 489 字

+ 加入清单

知识的跨越,思想的跨越,面对这惊涛骇浪的挫折,我有时甚至有了退缩的念头。因为高中生活不像电影里演的那么轻松,有不像小说里描述的那么自在,更不像朋友间茶余饭后的闲谈那么放纵,也许正是因为有了这道校园警钟的敲响,才唤醒了沉睡中的我们,才打破了风平浪静的我们。

在这个“小社会”里,我们懂得公平竞争,学会努力,知道拼搏。 几个月的高中生活,有泪也有欢笑,他更告诉我,不单只会有接受挑战的勇气,更要学会挑战别人,超越生命的极限。抱着对未来的憧憬,我们来到这儿,虽然曾经走惯了柏油马路,让我们放松了对“石子”的警惕,便匆匆踏上了这艰辛的人生旅途;习惯了被人监督着,似乎也遗忘了要学会“自觉”‘也许正是有了他们的阻拦,才让我们活得更精彩,过得更充实。

面对失败,我们从容不迫,不论努力的结果如何,已经不再重要,重要的是,我们还将继续努力,不用再等到明天,此刻就拿起手中那支蠢蠢欲动的笔,为自己绘制宏伟蓝图吧!今天已经接近尾声,可明天并不遥远,路是要自己去走的,别人只是我们生命中的一个过客罢了。尽管荆棘缠身,尽管我们会感觉到疲惫,但是只要我们不放弃、不认输,就一定会有“柳岸花明又一村”的一天。

展开阅读全文

篇4:体验生活感受作文600字

全文共 781 字

+ 加入清单

记得在我的生命里因体验而激发起自己的思绪的,还真的不到五次,小时候只体验了游乐场过山车的刺激,体验了比赛状况的激烈但这些只不过是“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢。真正使我发生了改变、受到了启示的,还是那一次的体验生活

在前几年的暑假,妈妈说要把我带回家乡住一阵子,感受一下田园生活。起初我是很高兴的,但一回到家乡,看到周围都没有商店,小路旁边布满了牛粪、鸡粪,我真的想马上飞回家去。但没有办法,百般无奈之下,还是要住下来。

等我一一跟家乡里的亲人都打了招呼后,一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我去玩。我听到了可以玩就又重新振作起来,真想知道田园中有什么好玩的。但出乎我意料的是,堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧,在妈妈的监督下,我不敢不与堂妹“玩”了。我拿起一棵嫩绿的小秧苗,小心翼翼地插在泥土里。“啊?怎么小秧苗倒进水里了呢?”之后又插了很多都未能成功,但堂妹已经插了一排了。当时我的腰已经直不来了,堂妹见我一副辛苦的样子,就带我回祖屋吃饭了。

在吃饭的时候,真的非常“热闹”,一大班人围着桌子来吃饭,我在吃饭时,免不了把饭掉在桌子上,但堂妹竟然要我拾起来吃了,在那么多人面前,我不敢不吃,只好勉为其难地吃了。终于可以睡觉了,但床很硬,加上蚊子又多,我一整夜也没有睡好,到了第二天,还要去插秧,真是辛苦啊!

在家乡的那几天,我体验了我从来没有生活过的生活,它教会了我要朴素,不能铺张浪费,也不能害怕困难。在现在的21世纪,我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的,还要学会体验生活,发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一,所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半,这是那一次的体验生活给我的,还有那一半,就要在以后不断的体验生活中获取了。这样我感受的未来是如此美好的,在脑海里,我似乎看到了未来的我。

[体验生活感受作文600字

展开阅读全文

篇5:住校生活感受

全文共 414 字

+ 加入清单

5年级没有住校,6年级是小学最后一年了,我要住校!

毕竟,一学期没住了,总感觉有点不适应。第一天,我一想起老妈和老爸,奶奶还有虎头虎脑的弟弟时,鼻子就像吃了柠檬一般,眼睛又如水龙头一般哗啦啦地淌着。这时候,我心想我都6年级了,不能像1年级一样了。再说,这一年不好好珍惜,明年就要和小伙伴们分开了。想到这里,“柠檬鼻子”慢慢的收回了,“水龙头”也拧紧了。我振作起来,是啊,我都上6年级了,要好好珍惜啊!

第二天,我到晚上9点半就昏昏沉沉,神志不清了。但是,睡到半夜我晕乎乎地爬起来,枕头湿了一片,唉-,真是的……。这样也能哭,我晕!

周五,我反省了一下。回家,家里是父母,宿舍里是朋友。你更想和谁在一起?是朋友!那好从下周起,住校不能哭。

感受最深刻的还有我与其他住校同学的差距,人家毛巾被子叠的如豆腐块,可我的却像千层面;人家早起早睡,我早睡晚起;人家动作极快,我呢慢慢腾腾……

我要坚持住校,培养个人的动手和自理能力。住校的感受太大了。

展开阅读全文

篇6:聆听音乐感受生活的

全文共 472 字

+ 加入清单

往日,音乐使我远离孤独,摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候,我喜欢安静地靠在椅子上,细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……

或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪着我,静静地,默默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任她知己般搀扶着我,轻水涓流,缓慢空旷,穿透胸腔,直抵灵魂,让心释放于斯。在我想笑的时候,它轻快悠扬,让家的每个角落都跳跃着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简单而闲暇,在跳动的音符中感受心灵的休憩。

音乐可以调节心绪、陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的距离,使人们和谐相处。

音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。

音乐能影响人格,人格成长中情感培养是最重要的方面,音乐包容了人的情感的各个方面。

音乐能直接作用于无意识,在心理治疗中有特殊功效。

音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐,其实这是人类的通性,人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐,喜欢音乐的人比比皆是,生活中多一些爱好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也

[聆听音乐感受生活的作文

展开阅读全文

篇7:感受生活

全文共 584 字

+ 加入清单

生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景,我们得到的是人生的大道理。

聆听悦耳的音乐,是感受生活。音乐无处不在,悲伤的、欢乐的、抒情的、动感的,在这么多的类型中,你喜欢听哪一种呢?当我们感到悲伤、伤心的时候,我们需要欢乐的、动感的音乐来疏解我们的情绪。当我们同情同胞所遭遇的痛苦是,我们需要抒情的音乐来向同胞们诉说我们的心情,使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多,让我们感受到了生活中的美好。

体验奋斗的苦乐,是感受生活。在短暂的人生学习中,我们会遇到难题的困扰,各种学习的问题之难,当我们绞尽脑汁、细心地想时、观察时,得出了正确的结论,我们又从中体验到想时的苦,做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情,是感受生活。漫长的人生道路之中,我们永远离不开父母对我们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的情况下,父母给我们送来了伞,而在回家的路上,他们忍受着雨点的滴,给我们撑了伞;在遇到困难的时候,回家欣诉,得到的是父母认真、富含深刻意义的话语,使我们不再因困难而被打倒;在感冒生病的时候,父母无微不至的照顾我们,为我们做好一切任务,使我们赶快好起来;在出远门的时候,父母的“在路上要小心哟,要好好照顾好自己、不要跟别人打闹造成危险的事”等的话语,使我们称他们为唠叨,其实父母对我们所做的一切都是为我们好。父爱如山,母爱如水,促进了浓浓的亲情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

展开阅读全文

篇8:体验生活感受作文600字

全文共 600 字

+ 加入清单

生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

展开阅读全文

篇9:感受生活作文500字高中

全文共 1850 字

+ 加入清单

在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,所以我们要好好的感受生活。看看下面的感受生活作文吧! 感受生活作文500字高中(一)

感受生活,你就会发现,爱就在你身边,爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗?亲人之间不是存在着爱吗?摔倒时,朋友的一次搀扶;生病时,朋友的问候声;节日时,互赠贺卡,这全是爱的表现。爱,是无处不有的,它就像空气一般,能穿越全世界。前阵子,非典型肺炎祸害着人们,医生用他们的爱,精心医治患者,与非典作了一场无硝烟的战争。曾几何时,人们的爱战胜了无情的非典。我们需要爱,但我们更需要别人付出爱。走在街道上,把钱施舍给一位乞丐;或走上献血车无偿献血等,这些虽然是在无意中进行着,但也是一种爱。有了爱,我们的生活不再单调、枯燥了。

感受生活,你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中没可能尽如人意,总为这些不尽人意的事情生气,与自己过不去,这又何必呢?感受生活,你试一试从另外一个角度去看待这件事,用享受的心态去接受它。或许这样,生活就会少了许多的不愉快,而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样,请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢?如果是,请感受生活,你就会发现你并没有缺少它们,你就是世上最幸福的人了。

五彩缤纷、多姿多态的生活,每人都有自己的人生,每人各自有不同的生活。人生只有一次,单单属于我们自己的,我们不能白白浪费我们的生命,我们都想为自己的人生划上一个圆满的句号。那么,就让我们一起感受生活,享受生活吧! 感受生活作文500字高中(二)

生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景,我们得到的是人生的大道理。

聆听悦耳的音乐,是感受生活。音乐无处不在,悲伤的、欢乐的、抒情的

、动感的,在这么多的类型中,你喜欢听哪一种呢?当我们感到悲伤、伤心的时候,我们需要欢乐的、动感的音乐来疏解我们的情绪。当我们同情同胞所遭遇的痛苦是,我们需要抒情的音乐来向同胞们诉说我们的心情,使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多,让我们感受到了生活中的美好。

体验奋斗的苦乐,是感受生活。在短暂的人生学习中,我们会遇到难题的困扰,各种学习的问题之难,当我们绞尽脑汁、细心地想时、观察时,得出了正确的结论,我们又从中体验到想时的苦,做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情,是感受生活。漫长的人生道路之中,我们永远离不开父母对我们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的情况下,父母给我们送来了伞,而在回家的路上,他们忍受着雨点的滴,给我们撑了伞;在遇到困难的时候,回家欣诉,得到的是父母认真、富含深刻意义的话语,使我们不再因困难而被打倒;在感冒生病的时候,父母无微不至的照顾我们,为我们做好一切任务,使我们赶快好起来;在出远门的时候,父母的“在路上要小心哟,要好好照顾好自己、不要跟别人打闹造成危险的事”等的话语,使我们称他们为唠叨,其实父母对我们所做的一切都是为我们好。父爱如山,母爱如水,促进了浓浓的亲情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。 感受生活作文500字高中(三)

不要刻意去追求,生活本身就是一种美。——题记

我曾读过这样一则故事:上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说:“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说:“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说:“我既要承担生活给我的磨难,又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分,给第三个人打了100分。

是的,“既承担磨难,又享受幸福”才是生活的真谛。生活是一条漫长的道路,一路上虽有美丽的风景,但也有凶恶的野兽,对于生活的福与祸,我们要坦然面对。感受磨难中挑战的乐趣,感受幸福中欢笑的满足,不要总是叹息生活对你不公,“不经历风雨,怎能见彩虹”呢?

观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是无处不在的!

生活是一种美,它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美,是它的壮丽美;心灵之美,是它的真善美;失败之美,是它的体验美;成功之美,则是它的收获美。感受生活之美,会使你重新认识这个世界,看到它的丰富多彩,对它充希望!

我们,一群中学生,对于生活,理应:

“不要总是抱怨夫母过于严厉;

不要总是怨恨学校管制太紧;

其实都是为你好,别等后悔了,再来体味那种幸福,那时,恐怕就迟了。”

[感受生活作文500字高中

展开阅读全文

篇10:感受自然/暑假生活

全文共 577 字

+ 加入清单

暑假又到了——最热的日子又到了。

领完成长岁月,飞奔回家,放下包袱,轻松自在——别忘了暑假作业。躺下呼呼大睡三天三夜,一个字:爽!早上睁开眼睛,第一眼看到的,是满天的星星,额,原来是晚上,不是早上。

晚上也好,搞个恶作剧,吵得他们睡不着觉,哈哈哈哈!黑卡纸有,白衬衫在哪里。哈,找到了,好困呢,说完,倒下就睡,一觉睡到天亮。

梦里梦到了游玩,爬山,抓鱼,突然,梦消失了,原来天亮了,今天是周末,不如去游玩吧!带上篮子,运动鞋、袜子……

一日游开始了:首先,去小溪吧!来到小溪,便有些冲动的念头,很想下水玩耍,我从旅行包里拿出小篮子,脱了鞋,下水玩去了,我顺便在小溪里抓几条小鱼,或摸些贝壳,小溪,好好玩。

玩累了,先上溪喝几口水,吃几个馒头,继续一日游,又到了山脚下,望着那高高的山峰,心想还是算了吧。走累了,坐在山脚下歇一会儿,歇够了,再继续出发。

又走了许久,走到一片树林,望着这茂盛的树林,心里总是很痛快。走进树林,鸟儿与我打招呼,小虫与我开心交谈,这树林中的一切哪个不美好?没有,林中的一切都是美好的。

走出林子,路边的花儿引起了我的注意,看着这五颜六色的花朵,真想采下它们,可看着他们在阳光下闪耀夺目的面目,仔细想了想,还是将手收了回来。

走到了一个池塘旁,脱下鞋子,下了池塘,任由小鱼们吸着我的脚趾头。

转眼间,天色已经很晚了,该回家了,暑假一日游,到此结束。

展开阅读全文

篇11:最新感受美好的生活满分

全文共 1453 字

+ 加入清单

岁月的暖,漫过时间的河,扶过久闭的心扉,我在时光斑驳的深处,聆听到花的声音。日出日落,潮涨潮退,人来人往,美好,一切都在。它存在于世事变迁中的潜滋暗长,存在于生活琐事中的点点滴滴,它或是手机还剩最后一格电时到达家门口,或是喜欢了很久的裙子降价,或是买到炸鸡店的最后一块炸鸡……美好无处不在。 The warmth of the years, the river that is over time, and the long -closed heart, I listen to the sound of the flowers in the depths of time.The sunrise and sunset, the tide rises and the tide, people come and go, beautiful, everything is.It exists in the dullness of the changes in the world, and it exists in the bits and pieces of life trivial matters. It or the mobile phone still reaches the door of the house when there is a last grid left, or the price that has been liked for a long time, or buy it or buy it, or buy it.The last fried chicken of the fried chicken shop ... beautiful.

转眼间,我来到了初三,看见班级黑板上方的中考倒计时在一天天地减少,我不禁感到压力重了起来,成绩不算理想,离自己的目标还差得很远,我慌乱了脚步,试卷上鲜红的分数仿佛是在嘲笑自己。于是,我开始不舍昼夜的学习,可,身体却撑不住了,与黑眼圈相伴随的是头痛。呕吐。发烧。我不得不慢下来,自那天,我发现每天早上的面包片和热牛奶旁,多了一个茶叶蛋。

我发觉家中多了一口大锅,垃圾桶中不时有茶叶的残渣,厨房也时常弥漫着茶叶的清香,我没作声,直到那天,我发现茶叶蛋与往常有所不同,茶叶味变得更加浓郁,口感也有所改善,他来到我的面前:“好吃吗?我研究了好久呢。”我扑哧一声笑了:“不就是茶叶蛋吗,你到楼下的早餐铺买,不就完了?”“那怎么行,前几天是买的,不过我发现他们的都不大卫生,而且我用的茶叶都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”着他的“成果。”我品尝着,无尽的温暖与美好将我包围。这美好,就藏在那茶叶蛋里。

他出差回来,为我买了兔子玩偶,我笑道:“我都这么大了,你还给我买这个。”他一边将玩偶摆到我的床上,一边说:“多大你在爸爸这永远都是个孩子。”由于心情变化和自以为的“酷”。我的穿衣风格大大改变,黑。白。灰成为我的主调。他发觉了:“小姑娘就要有小姑娘的样子,穿着粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的强烈要求下,我们来到了商场,买了件蝴蝶结的裙子,他开心得合不拢嘴。

他极力的守护我的这颗少女心,是我平淡无奇日子里一丝光芒,带给我温暖、希望与爱。生活中的美好,与他环环相扣;生活中的美好,是他所带来的;我觉得生活很阳光,是他替我挡去了风雨;我觉得现世安稳,是他为我负重前行。

他就是我生活中的所有美好,谢谢你,黑暗中替我执灯的人——爸爸。

展开阅读全文

篇12:初中生活的感受

全文共 565 字

+ 加入清单

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活.

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学.迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕.那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它.我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的.但我坚信,我和她们一定会成为好朋友.

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生.可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人.特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情.面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来.

第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选.在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员.我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧.可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了.我很伤心,但我不会因此而气馁.我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”.

初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

展开阅读全文

篇13:感受美好的生活作文600字左右

全文共 1221 字

+ 加入清单

校园生活似一颗甜甜的蜜糖,暖到你心窝;校园生活似一滴黑墨水,让你幡然醒悟;校园生活似打翻后的开水,满怀悲伤;校园生活还似余音缭绕的歌声,那么让人怀念……六年的校园生活,真令我难忘啊! Campus life looks like a sweet honey, warming to your heart; campus life looks like a drop of black ink, letting you wake up suddenly; campus life seems to be overturned after turning over.Open water, full of sadness; campus life still looks like Yu Yins singing, so people miss ... Six years of campus life, it really makes me unforgettable!

我忘不了那颗甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那张考得十分糟糕的考卷搞得心烦意乱。我不安地坐在那里,好朋友幽璇看出了我的心思,用手轻轻地碰了碰我,问:“喏,给你!”原来是一颗蜜糖。我把糖含在嘴里,心情异常愉快,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。朋友啊,谢谢你!

我忘不了那滴黑墨水。记忆中,同桌宝艳不小心把墨水滴到了我刚买的本子上。我生气极了,刚想握紧拳头破口大骂时,宝艳的一句“对不起”,让我的心软了下来,我不再计较了。是的,同学之间何必斤斤计较呢……这一次,我学会了“退一步海阔天空”。

我也忘不了那杯滚烫的开水。豆大的雨点使劲地拍打着透明的窗户。“哈啾,哈啾……”喷嚏声不断。我循声望去,果然,班里有人被雨淋湿了。我发现小倩趴在桌子上,这不对劲啊!我赶快上前问清原委,哦,头疼呀!别人开始开玩笑戏谑她是得了禽流感,让她很伤心。我摸了摸小倩的额头,哇,好烫啊!我奔向办公室,向老师讨了杯开水。可是就当我把开水递给小倩时,杯子在我的手中翻了个跟头,开水就这样洒了出来,洒在小倩的衣服上。我顿时手足无措。班上的同学又在大声起哄:“你惨了,惨了。”嘲笑声、雨水声、喷嚏声夹杂在一起,我委屈的泪水也不争气地流了出来了。我大喊了几声:“我不是故意的!”几位好朋友也赶来安慰我,可泪水就是止不住,仍然哗哗的流着。

我更忘不了那美妙的歌声。“长亭外,古道边……”优美动听的歌声在教室上空回荡,每个人又都陶醉在音乐的海洋中。下课的铃声敲了许久,离下一节上课只有短短的几秒了,我们全班同学依然如痴如醉。

小学生活是那样快乐,有喜有悲,有笑有泪,既有悲伤,也有欢乐,回味起来又是那样的幸福。感谢,感谢这六年的小学生活。小学的记忆,犹如烙印已深深刻在我们的心上,满怀感恩之情,我们的步伐坚定而有力,有母校的希望支撑起我们做人的脊梁,宏伟蓝图我们一起去开创。十年百年再聚首,让我们捷报频传,博得母校一个个灿烂的笑颜。

展开阅读全文

篇14:描写生活的感受作文

全文共 775 字

+ 加入清单

爸爸是生我养我的人,他不仅满足我生活上的需要,还给予我精神上的粮食。

有一次,我在做数学作业时,突然跑出一只“拦路虎”。把我给难住了,题目是这样的:已知:A+B+C=61,A+C+D=71,A+B+D=62,B+C+D=64,求A、B、C、D各等于多少?我左思右想,一会看天花板,一会儿躺在地下,差点把笔都咬断了,还没有想出来,自言自语地说:“真烦人,怎么这么难!只有去请教爸爸了。”爸爸把题目看完之后,拿起笔在草稿本上写起来,写了一会儿,手中的笔停了下来,一只手撑着下巴,另一只手摸着脑袋,静静沉思,我见爸爸也好像做不出来,就无所谓地说:“爸爸,想不出来就算了,反正明天胡老师会公布答案的,这样想多麻烦!”爸爸听了,认真地说:“不行,得好好想想再说,只要认真想,肯定能想出来。”

说完,又沉思起来,很久过去了,爸爸终于又打起草稿,大约过了一分钟,爸爸大声喊:“终于做出来了。”我赶紧坐到爸爸身旁,认真地听他讲解。他指着草稿本说:“你看到没有,把A+B+C=61和A+C+D=71比较,可以看出D——B=10,把A+C+D=71和A+B+D=62比较,又可以看出C——B=9……”“这个我知道,我自己想的时候也想到这儿了,可是下一步该怎么办呢?”我问。

爸爸又耐心解释:“我们由此可以得出一个算式:C——2+C——9+C=61,我们可以简写成3C——11=61,要想算出C,就用(61+11)÷3=24,这道题就迎刃而解了。”我听完,情不自禁地说:“我怎么没想到呢!我当时如果再想一会儿,就会做出来了。”

这件事过后,我从中明白了一个道理:有时候,成功离我们很近,如果你坚持不懈,成功就会降临在你的头上;如果你退缩就此放弃,成功就会真正的离你远去。所以,我以后要做一个遇到困难不退缩,坚持不懈的人。

爸爸这次给了我很大的启示,我要感谢爸爸!

[描写生活的感受作文

展开阅读全文

篇15:500字初中生活佳作:我在初一的感受

全文共 789 字

+ 加入清单

今天,我升入了上地实验学校,开始了我人生的关键时期——初中

初中生活充满了新奇和创造,充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程,让我们目不暇接,课上,同学们的奇思妙想,老师的学识渊博,让我们享受着快乐,开拓视野、探究奥秘,不断充实自己,并且更多的展露自己的风采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最热情的老师,有我最依恋的班集体---初一(1)班。在这里,我感受到了青春的活力,明天的希望!

但是,对我们来说,更多的是变化和挑战---甚至让我们措手不及。从小学的轻松生活直接转换到了严谨求实的紧张学习氛围,课程的增多,老师讲课的“神速”,还真是让我有些吃不消,第一次摸底考试考的非常不理想,乱上加忙,弄得我在小事上也经常出错。

这时,我才发现了中学学习的紧张,明白不用心不在意是不行的,在这种情况下,如果一步落下,就会步步在后,再想跟上就不是那么容易啦,毕竟,在这个学校里,到处都是“藏龙卧虎”,可都是不好惹的,呃……

我下定了决心,准备从数学攻起。88,98,100!从第一次的将将得“优”,到满分,真是不容易。看着成绩,我心里那叫一个美!“只要我认真做,什么都是能做好的,”我在心里说,“这就是个例子。”这次数学的成功给了我极大的鼓励。

又是一个科目,最令我头大的英语。人家说,初一是英语的基础,我想,我一定得学好,以后这可是一种最基本的交流方式呢。通过几次考试,我发现了漏洞,一是有的小地方马虎,二是自己基础不扎实,复习不够。找到缺点就好办啦,今后我会努力改正的!

初中的生活虽然很紧张,但也是很快乐的,刚刚过去的十年校庆嘉年华真的是让我们难以忘怀。我们讲述奥林匹克运动史,一班用自己的汗水、团结拼出了五环、SHD101和2008。我希望以后在这个班集体里,我们能互帮互助,各尽所能,打造出一个和谐的金牌集体!

愿我们初一学子能实现开学时对学校的承诺:今日,我以上地为荣;明日,上地以我为傲!

展开阅读全文

篇16:生活的感受的例子作文

全文共 576 字

+ 加入清单

接连几天天气晴朗,正巧放假,对于一向贪玩的我怎可能放弃这大好时光?约上几个要好的朋友,一同去疯玩。

夕阳西下,鸟儿开始归巢,气温逐渐下降,只穿了一件t恤的我,玩了一阵,大汗淋漓,现在又浑身冰凉。

我跑回家,看见母亲正倚在门前,望着夕阳,阳光洒在她的身上,这时的母亲显得十分的温柔。

她见我回家,看我抱怨温差太大,并不语,只是缓缓地走向厨房,舀了一碗热气腾腾的饺子,端给我,轻声说:“吃吧”。正中我意,玩了半天,米水未进,如今来了一碗水饺,快哉!我狼吞虎咽地吃着,母亲轻言细语:“以后出去多带件衣服,少玩,多看看书。”“哦!”我含糊其辞,一边往嘴里塞上一个水饺。

“哎——”母亲轻声叹了口气。她叹得那么轻,不仔细听还真听不出来。可不知怎的,一向听力不太好的我竟听得那么清楚……

我停止了进食的动作,望着母亲。真的,我从没有像这样仔细地凝视过我的母亲。不知何时,母亲的头上已多了些许银丝,不再像以前那样乌黑亮丽;眼角也爬上了几条鱼尾纹,皮肤不再紧致光滑……

几滴泪不禁从眼角滑落,滴在碗里。是啊,母亲为我操碎了心。当我伤心时,母亲听我倾诉;当我欢乐时,母亲与我共享……可我又能理解母亲多少?母亲总是为我着想,可我总是感觉很烦,有时甚至向她发火。每年生日总闹着要礼物的我,却渐渐淡忘了母亲节,淡忘了母亲的生日!

想到这儿,我不禁泪流满面。母爱无边,我无力报答,只懂索取……

展开阅读全文

篇17:初三生活的感受作文

全文共 1375 字

+ 加入清单

常说人生不如意事十之八九,在人生的道上,总是少不了风吹雨打,也少不了些无光的黑夜,但是尽管前方阻碍重重,却绝不会是尽头,因为老天总是怜惜人们,给了我们一次次重新来过的机会,提醒我们还有另一条路,只要转个弯,雨过了天就会一片晴朗;黑夜走了天空就会升起曙光。

升上初二时,班上换了一位新的语文老师,而我被指定担任语文委员,刚开始,语文老师与班上相处还算和平,但或许是老师对我们的要求越来越严格,大伙渐渐认为老师似乎过份严厉,什么都要管,班上的上课气氛越来越凝重,身为语文委员的我,要什么都不管?或是大声的为同学发声?我试着劝说同学,但不管我是好说歹说......仍起不了作用,渐渐地很多人认为我从来都没站在他们的立场上思考,而我自己也没发现我已然心慌意乱,只是一味希望他们服从一切,停止无意义 的反抗,我的心情已陷入五里迷雾之中。

对立的战争一触即发,那一次,班上又和老师因检讨考卷方式不同,而上演了一场你一 言我一句的唇枪舌战,两难的我开始向同学劝说,经过前几次争论累积的经验,这次反倒开始让大伙认为我只是在向老师卖乖,假正义、假好心。此后,大家开始无视我的窘境,对我冷眼冷语,嘲讽四起,而我却也只能默默的不做任何解释,不光是好强,也是因为失望透顶。但他们的语言针针见血、刀刀见骨,课堂吵闹时,总会有人高分贝的说:安静点,不然我们正义的语文委员又要出现了。,瞬间笑声哄堂四起,一句句的调侃听在耳里,刺在心头,我发不出声反驳,也无力的说 出任何反驳的只字片语,只任由心中的血滴滴落,任由乌云在我的天空织起一片漆黑。

就这样,讽刺变本加厉。记得某天放学,太阳拖着血红的尾巴落下,而我的心情也随着天色越来越暗,越来越沉闷,尽管一天的嘲讽终于结束,但耳边还是残留着那揶揄的笑声,我搭上了公车,车内原就不多人,但外头却忽然开始下起雨,雨势变大,公车上的人越来越多,越来越拥挤,脑中出现种种被孤立的画面,一如此刻的我,心中的刺像是随着身体被挤压扎到深处,我受不了了, 我想逃,于是摸索书包里的小伞,就在车门打开的瞬间,我急急的下车,冲进那滂沱大雨之中,累积的泪水也如泄洪般跟着大雨一起滂沱,老天似乎仍然厚爱我,让 滴滴答答的落雨声盖住了我低哑的哭声,雨伞遮住我满脸的泪水,我伴着雨声和哭声走着。

这一路行来,路走了好久好久,事也想了好多好 多。雨声和哭声平静了下来,雨停了,我的思索仍然翻腾,难道真的只有大伙们错吗?我是不是也忘了要倾听他们的声音?原来不光是他们的态度和行为不对,就连我也不了解同学的心声,自以为是的保持着不肯退让的态度,原来,我也错了......回到家后,我打开了电脑,登入社群网站,在班级网站里写了道歉文,开始等待,希望有人看见我的文章,却害怕出现的是嘲讽。终于,有人在留言了,一个、两个......持续增加,互相原谅,我的主动给这事一个转弯的机会,班上的同学也跟语文老师解开心结,化解了对峙,学习渐渐成了一种喜悦且值得期待的事了。这次的挫折竟让我心念一转拥有了更多友谊,让这个班级更有人情味。

现在,已经升上三年级了,我们之间历经过许多风风雨雨,建立起深厚的革命情感,这一路酸甜苦辣,回忆不少,有欢笑也有泪水!而我也在许多挫折中学习到了许多事,我已了解,走得路越长,障碍也就越多,但只要我肯去挑战,勇敢面对,我的世界一定会雨过天晴。

[初三生活感受作文

展开阅读全文

篇18:感受生活的滋味作文600字

全文共 591 字

+ 加入清单

生活中的愈多的滋味有:酸,甜,苦,辣。在我的生活中有这有“色香味”俱全的滋味。

生活中的酸——告别老师。

渐渐地,到了我和我们的实习老师蒋老师说拜拜了,我们全班同学的心总是有一些舍不得。到了最后一堂课,原来是活到课改成了文化课,江老师走进教室,有一个小女孩向江老师抱怨:“江老师,你能不能不走吗?我们舍不得您。”那个女孩一边说一边眼眶里泪珠落了下来。江老师忍着眼泪说:“老师也舍不得大家,因为老师是来实习的,教一段时间就要回到大学里了。”同学们这下才安静了下来,弹 药每一个同学都有点不舍,都有留不住老师的愿望,但是也不能留住老师。

生活中的甜——100分

这个学期的考试成绩下来了,当时数学老师报:“马琰100分。”的时候,我开销得都快跳起来了。回到家,我把这一喜讯告诉了妈妈,妈妈听后,开心极了,对我说:“给你十块钱去买东西吧!”我可高兴了,拿着十块钱去买东西吃了!”

生活中的辣——错怪了别人

有一天,我出去买东西,我在我的房间找我的钱包,没找到,我就对爸爸发脾气。我十分生气,我回到房间找一找又没有,我回到房间又找一找又没有,我就像泄了气的皮球,坐在椅子上。我无意的用目光扫了一下被子,咦?我的钱包怎么会在被子上呢?看来我错开怪爸爸了。我低着头,红着脸而去找爸爸认错了,我对爸爸说:“对不起,爸爸!我错怪你了!”爸爸笑着说:“找到就好!”

祝:

大家生活好滋味!

[感受生活的滋味作文600字

展开阅读全文

篇19:有关创建文明城市感受小康生活征文

全文共 1512 字

+ 加入清单

近日,我班根据上线的安排,接到了一个协助交警支队交通管制的任务。由此,老师带领我们在解放路为我市争创全国文明城市,尽自己的一份绵力。

通过这次特殊的义务劳动,我对文明又有了更深一层的了解,而文明也对我有了更深一层的意义。

其实,文明是人与人之间和睦的关系,是洗净心灵的肥皂,是多一份的关爱。文明时时刻刻都在我们身边,只要我们注意着它,就会发现。文明是我们一生中最重要的东西,它有时甚至比我们的生命还重要。

还记得吗——“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明是多一点点分享,有时候文明离我们只不过几十厘米的距离,有时候文明只不过是一张纸的厚度……”耳熟能详的广告语向市民阑述了文明的意义。

文明随处可见,只是往往被人们忽略。而他们又怎知,那被忽略的小细节就是文明啊!这样,文明从某中意义上来说,也是对人细心和耐心的考验。一片碎纸,你捡起来了吗?一个残疾人,你尊重他了吗?一张笑脸,你回敬了吗?一声对不起,你说出口了吗?我想,要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候,一个简单的手势,都体现了人与人之间的相互尊重,会让人感到温暖,感到幸福,让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。

一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明,一个社会的文明,体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道,但汇集起来,却会让我们因为自己是中国人,拥有文明国而骄傲。

2008北京奥运会的脚步越来越近了,向外国人展示中国风采的同时,文明也是我们不可忽略的问题。文明的面貌,体现了中华民族国民的素质,也从侧面告诉他们,中华民族自古以来被称为文明古国确实是实质名归。

如果我们拥有文明,就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪,不仅仅是在口头上,重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中,从我做起,从身边的小事做起,让我们都做文明人吧!

最后,让我们一同记住:“我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责。

文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。

在我们身边也有这样的事例。如:在我们的村子里,原来是一条“肮脏”的村子,可是,有一次,让这条村子改变了面目。一天,一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例,并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩,一放学就直奔到村长的办公室里,以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理,并且在总动员,在公告栏上贴上关于“牵手文明,同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐,村子里的人不再衣衫褴褛,说话时不再夹杂污言秽语,不再随地丢垃圾,不再随地吐痰……村子逐渐变得可爱起来,越来越讨人喜爱。

为了让文明这个身影无处不在,我有以下几点建议:

1。呼吁人们

讲文明懂礼貌,尊老爱幼同携手;讲奉献做公益,助人为乐送温馨;讲安全明礼让,交通法规要牢记;倡导城市新风尚;讲仪表树形象,待人接物显素质;讲卫生爱整洁,共建生态美环境;讲纪律守法规;营造社会好风气;齐心协力创和谐,天府之国更美丽!

2,成立一个“共建文明城市,共享和谐家园”活动建议征集办公室,专门负责征集社会各届对“共建文明城市,共享和谐家园”活动的各种建议和意见,以集思广益促进“共建文明城市,共享和谐家园”工作更快更好的开展。

3。制作一张“共建文明城市,共享和谐家园”活动主题的调查问卷,定期到人民群众中去调查,让群众为“共建文明城市,共享和谐家园”活动献策,倾听群众的心声,群策群力做好“共建文明城市,共享和谐家园”工作。

4。多举行一些关于“牵手文明,同创文明”的主题活动,市民更懂文明。

这就是我的建议希望能采纳。

让我们棋手建造文明社会,让我们一起生活在文明城市,和谐家园中吧!

展开阅读全文

篇20:创建文明城市感受小康生活征文

全文共 691 字

+ 加入清单

文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。

在我们身边也有这样的事例。如:在我们的村子里,原来是一条“肮脏”的村子,可是,有一次,让这条村子改变了面目。一天,一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例,并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩,一放学就直奔到村长的办公室里,以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理,并且在总动员,在公告栏上贴上关于“牵手文明,同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐,村子里的人不再衣衫褴褛,说话时不再夹杂污言秽语,不再随地丢垃圾,不再随地吐痰。。。。。。村子逐渐变得可爱起来,越来越讨人喜爱。

为了让文明这个身影无处不在,我有以下几点建议:

1。呼吁人们

讲文明懂礼貌,尊老爱幼同携手;讲奉献做公益,助人为乐送温馨;讲安全明礼让,交通法规要牢记;倡导城市新风尚;讲仪表树形象,待人接物显素质;讲卫生爱整洁,共建生态美环境;讲纪律守法规;营造社会好风气;齐心协力创和谐,天府之国更美丽!

2,成立一个“共建文明城市,共享和谐家园”活动建议征集办公室,专门负责征集社会各届对“共建文明城市,共享和谐家园”活动的各种建议和意见,以集思广益促进“共建文明城市,共享和谐家园”工作更快更好的开展。

3。制作一张“共建文明城市,共享和谐家园”活动主题的调查问卷,定期到人民群众中去调查,让群众为“共建文明城市,共享和谐家园”活动献策,倾听群众的心声,群策群力做好“共建文明城市,共享和谐家园”工作。

4。多举行一些关于“牵手文明,同创文明”的主题活动,市民更懂文明。

这就是我的建议希望能采纳。

让我们棋手建造文明社会,让我们一起生活在文明城市,感受小康生活吧。

展开阅读全文