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1000在黑暗中寻找光明初一作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单每天,我醒来的第一件事,就是睁开眼睛,眺望新的一天。渐渐地,我认为拥有一双眼睛是理所当然的,一点不懂得珍惜。直到我读了《假如给我三天光明》,我才明白,能够拥有一双健康的眼睛是多么的幸福。
于是,我设想如果有一天,我失明了,看不见了,我是否会像海伦凯勒一样,坚强、勇敢地活下去?我的一贯作风告诉我:不会!在那种无光黑暗的世界里,我会失去理智的。看不见花、草,看不见高楼大厦,更看不见关心我、爱我的人,这其中的痛苦滋味是无法言表的。也许那时的我会终日以泪洗面,浑度余生。而海伦告诉我,外面的世界不一定要用眼睛去看,用心体会才是最重要的。虽然,她看不见五彩缤纷的世界,但是她没有因此对这个惨痛的事实低头。虽然,她曾经绝望过。但在恶梦之后,她接受了生命地挑战,学会用爱去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,在黑暗中寻找光明。“忘我就是快乐”,因而她把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳,别人耳朵所听到的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑当作自己的快乐。海伦渴望光明,所有失明的人都渴望光明,也许这是我们健全人无法体会的。生命是脆弱的,如果再有何不幸,那将更不堪一击。
所以需要我们共同用爱和勇气去支撑。每一个热爱生命的人,都应该像海伦一样拥有一颗不屈不挠的心。黑暗并不可怕,轻易地向黑暗低头最可怕。我静静地躺在藤椅上,闭着眼睛感受着这夜间的美好。淡淡的斗香味弥漫在我的四周,我似乎感觉到月光在我的手指间跳跃,清风在给我按摩。顷刻间,我的血液仿佛被这光照亮了,被这风惊醒,它们“忽”地沸腾起来,让我浑身充满了活力。我猛地睁开眼,天地之间似乎一下子亮了,都充满了生机。我慢慢平静下来。
这时,我心中有了一番莫名的涌动。
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篇1:初一学生《西游记》个人读后感
全文共 712 字
+ 加入清单小时候,只要爸爸一有空,我就偎依在他的怀里,让他给我讲故事。爸爸总是喜欢给我讲《西游记》中的故事。每当讲到孙悟空大闹天宫,孙悟空三打白骨精,孙悟空大战红孩儿时,我总是听得津津有味,总是缠着爸爸给我多讲几个故事。那时的我已经对孙悟空佩服得五体投地。从此,我对《西游记》有了特殊的感情。
如今,怀着浓厚的兴趣和激动的心情,我读完了少年版的《西游记》。这本书主要是写了唐僧师徒四人历经了种种磨难,到西天取回真经。合上书,一个个活生生的人物呈现在我的眼前。说起那孙悟空,小朋友们都会竖起大拇指。他有七十二般变化,不但武艺高强,有降伏妖魔的高超本领,而且敢于斗争,富于智慧。那猪八戒可就是一个笑星,他虽然好吃懒做,但他天真可爱,常常令人捧腹大笑。沙僧做人本分,憨厚老实,工作踏实。最没有用的就是那唐僧了,他不但没有捉拿妖魔的本领,还经常不辨是非,老实以慈悲为怀而斥责孙悟空,但他心地善良,意志坚定,取经的本领很大。读完全书,我感受最深的一点就是他们师徒四人都有着执着的信念,不到西天取回真经誓不罢休的。这是一种多么可贵而又令人感动的精神啊!
生活中,学习上,有了这种执着的信念,才能不断取得进步。有的同学有一题不会做,就不想做了,遇到生活中的一点困难,就打退堂鼓。而唐僧师徒四人历经九九八十一难,才取回了真经。一想到这儿,他们应该感动羞愧。是啊!人就要有这种可贵的精神。我在学习上有时候也是三天打鱼,两天晒网。一开始劲头十足,后来就慢慢地松懈了下来。读完了《西游记》,我下决心要改掉这些缺点,做一个意志坚定的人。
我喜欢读《西游记》这本书,它给了我丰富的人生启迪:人不要被困难吓倒,要有一种执着的信念,只有迎难而上,才能实现自己的人生目标!
篇2:初一暑假日记600字左右
全文共 712 字
+ 加入清单快乐的暑假结束了,这个暑假我做了许多好玩的事,我去了马来西亚旅行,也去学游泳,还去参加钢琴比赛,让我的暑假更充实。
今年暑假,我们全家去马来西亚度假。马来西亚可分成三大种族:马来人、印度人和中国华侨。马来人的特征是长得黑黑矮矮、眼睛大大的,就跟班上可爱的智诚同学一样,印度人的特征就是女生额头上有点点,点点的数目代表已婚或未婚。他们每一个人要学会三种语言——母语、马来语和英语,真厉害呀!我应该向他们多多学习。
到马来西亚旅行,那里有一种水果很臭,就是榴连,可是他们却很爱吃。马来人吃得很辣,因为当第一年四季都很热,要配辣才吃得下饭。这次行程最有趣的就是去游乐园,那里有可爱的动物表演,他们的大象很厉害,会画画、跳舞、投篮、还会踢足球,真是精采。我还玩了许多游乐设施,有射箭、骑马、小型塞车和水上摩托车等,真刺激呀!
暑假我还去学游泳,我很认真的学,教练也对我很好。我穿上泳衣之后,觉得自己好可爱,教练先教我自由式,但是我怎么游都游不好,好像被水卷住了,都没有办法自由自在的伸展身体,教练看了都快气昏,浮板直接丢过来,像飞盘一样正中我的头,我被吓到脑袋突然就清醒了,知道该怎么游了。会游的感觉真好,可以像一条鱼一样,自由自在的在水里游玩。
暑假时我还去参加钢琴比赛,我一进到会场,紧张的全身发抖。快要轮到我时,有一位大哥哥上台演奏,他弹着弹着竟然睡着了,全场观众看到这种情况想笑又不敢笑出来,没想到有人比我还夸张,还好因为发生这样的趣事,我就不再紧张害怕了,轮到我上台的时候,我开心的弹奏。最后比赛结束宣布成绩,我得到了第四名,但是这个比赛真奇怪,有好多个第一名呢!
这个暑假过得真忙碌,做了好多的事情,不过都非常有趣,让我十分难忘。
篇3:烦恼是支小插曲作文600字左右
全文共 892 字
+ 加入清单每个人在成长中,会有许多的烦恼,然而,对于我最大的烦恼却是因为我的个子太矮了。几年之前,我的腿不幸骨折了,从那以后,我的个子就没长多高,哎,这可是我的一大烦恼事啊! Everyone will have many troubles in growth. However, the biggest trouble for me is because my man is too short.A few years ago, my legs were unfortunately fractured. Since then, I have not grown up, hey, this is a big trouble for mine!
记得有一次,我和爸爸妈妈一起去常州恐龙园玩耍。走过门外的喷泉,左转有一个巨型过山车,我兴奋不已,于是,拖着爸爸妈妈一起去。买好过山车的票,排着队来到座位边,忽然,那位售票员阿姨说:“小朋友,你的个子不到145厘米,不可以坐过山车啊!”“啊!”我吃惊地望着爸爸妈妈,心里十分难过,暗暗想到:为什么别的孩子可以坐过山车,而我却不可以,我一定要长高。
因为个子矮,妈妈的唠叨声会比平时多出一倍。吃饭,是我最痛苦的事情,奶奶会盛满满的一碗饭给我。我有一天受不了了,于是对奶奶说:“奶奶我的饭太多了,我吃不下去。”奶奶保持沉默,妈妈却发话了:“如果今天不把这碗饭吃下去,那么就多吃半碗吧,你自己看着办。”我眉头一皱,一肚子的话只能留到晚上自己对自己说了。
吃饭时,我一直把头往下低,可是,猛吃的“游戏”才刚刚开始,“女儿,这豆腐里含有豆质,多吃点。”爸爸说道,边说边把豆腐夹到我的碗里。妈妈看到爸爸出击了,也说到:“来来来,这鱼肉吃了可以补钙,多吃一点。”一连几次,我的碗就像小山一样。晚上睡觉之前,爷爷会继续出击,帮我热牛奶,这样我的身高会长吗?
妈妈,你夹给我鱼肉时,是否想过我的感受呢,你们认为我不想长高吗?其实我很想长高,坐在后排多轻松,不会被同学们嘲笑,看不起。我也想长高,长得很高,我也不想在游乐场只看别人玩。
我烦恼:为什么别人可以长高,而我却不长呢?
篇4:描述需要沟通初一
全文共 655 字
+ 加入清单“绝交!”我生气的对小明说。“哼,绝交就绝交,谁怕谁啊!”小明愤怒的离开,随之而来的,就是“砰”的摔门声。
事情源于两天前的一节信息技术课上,由于我们俩挨着,所以他有不会的题就问我,我有不会的题就问他。有次,他向我问了一个题,由于我不知道,且我为了尽可能的快速的完成一套题,所以,我面对着屏幕回答道:“不知道。”之后,他拽住我的衣服,并说道:“你什么意思?瞧不起人是不?”下课之后,我也没有在意这件事。
之后,上体育课的时候,测五十米跑,由于我跑的成绩很差,他就以一种非常让人讨厌的表情面对着我,之后,我白了他一眼,就没再在乎这件事。
接下来,他居然将我的一个秘密告诉了小刚,小刚是我的一个仇人,我做什么事,他都和我作对。我的秘密让他知道了那还了得?
之后,我愤怒的向他提出了绝交。
接下来,我去我们班停车处等人的时候,他白了我一眼,结果,让我们最好的朋友小刚看到了,他就问我,我和小明之间是否出现了什么问题,我没有和他说什么东西,然后他就问了小明,小明就将所有的内容全部说了出来。
第二天中午,小刚找到我,并说:“听说你最近很瞧不起人啊!你们学了《送东阳马生序》这篇文章了吗?你想想,如果人家都不借给他书,他怎么能‘遍观群书’呢?小明的脑子不是人脑,他随便听一节课,都比你趴在桌子上学一上午学到的知识要强。”
事后,我对做出与小明绝交这个决定感到很后悔,之后,向他道歉。对不起!
其实,生活需要沟通,那是一座跨在鸿沟上的桥梁。只要我们能换位思考,很多时候都可以化解不必要的误会,在被怒气溢满大脑时,为什么不静下心来想一想呢?
篇5:有关开心的笑初一
全文共 660 字
+ 加入清单“铃铃铃??”,学校放学了,同学们收拾好书包,在楼下站队。走出学校门,我一边哼着小曲儿,一边欣赏着美丽的夕阳,心里很高兴,因为今天我在学校做了不少的好事。有捡纸,扫地。倒垃圾,扶起摔倒在地的同学??“哇!今天的夕阳真美丽啊!”我情不自禁地说道。
走着走着,我看见了一个卖菜的叔叔正吃力地把车往坡上拉。看见他这样,我不由联想到;这位叔叔一定是为了家庭,为了孩子的学费才卖菜的。这时,老师的话语在我耳边响起,“帮助别人是快乐之本,只要你帮助别人,一定会感到无比的快乐。”我看见有个和我差不多大小的女孩正走到这位叔叔的车子旁,我以为她要帮叔叔推车,可是我忽然听见她叫了一声;“妈妈。”她的妈妈正匆忙地走在路上,听见孩子叫她,她驻足回头,有点生气地说;“干什么?还不快走。”小女孩不知如何是好,看着她那不知所措的样子还挺可怜的。她无可奈何地跟妈妈走了。本想是请求妈妈帮忙的,可是却来了这一句。
这时,叔叔一个趔趄,显些滑了下来,我来不及多
想,一个箭步冲上去,用力地帮叔叔把车子推了上去。我正想悄悄地走开,谁知道,车上的一袋白菜掉在了地上,我一看,袋子也破了,便进去把菜捡了起来,递给叔叔说;“请换个袋子吧!”
叔叔连声说了好几句“谢谢”,临走时又说;“这娃真好,好人有好报。”当时我心里比喝蜜还要甜。我终于体会到了“帮助别人,快乐自己”这句话的含义。
我继续向前走,发现许多人都向我笑,有个男生经过,看见了发生的一切,似乎也想要体验那种感觉。此时,我才发现这时的夕阳比刚才的夕阳更红,更美丽,更迷人。因为所有人都对我笑,夕阳也在对我笑。
篇6:初一学生给家长的一封信
全文共 622 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
我清楚地知道,当我呱呱坠地的时候,便是您一生中操劳的起点。十一年了,您一直无微不至地照顾着我,含辛茹苦地为我操劳,您为我付出了这么多!您多么辛苦啊!可是,我却从来都没听你喊过一声苦、一声累。
当我蹒跚学步时,是您用那有力而温暖的双手搀扶着我迈出人生的第一步。可如今,您的手如斯粗糙,您的身躯日渐疲惫。
然而,我却没能好好地珍惜。四年级上学期,我数学测验只得了八十七分。到了家门口,我没有勇气开门,很害怕,怕您像以前一样拿着棒子打我。不出我所料,您接到试卷后,脸上的笑容消失了,取而代之的是无尽的失望,紧接着就是——举棒就打。当时,我的心里只有恨。我恨您竞能如此忍心打自己的孩子!您不配当我妈妈,便不顾一切地冲进房间大哭。
几天后,和爸爸的一次交谈中,才得获悉:我冲进房间后,您也在客厅偷偷地抹泪。第二天,您打电话问老师我的数学到底出了什么问题,还给其他家长打了电话,问有什么辅导班辅导数学比较好。听到这,我泪流满脸,埋怨自己为何这么不争气,让您常常为我操心。更埋怨自己身在福中不知福!在此,我诚恳地对您说一句:“对不起!妈妈!”
人们常说:母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的天空……如今的我,才深深明白这句话深刻的含义。
祝
心想事成,身体健康
您的女儿:张逸彤
篇7:关于窗外的风景初一
全文共 815 字
+ 加入清单春天,草长莺飞,柳絮如丝。夏天,绿草如茵,鸣蝉聒噪。秋天,天高云淡,硕果累累。冬天,寒风刺骨,冰天雪地。一年四季,窗外的风景千变万化,倚窗前,看窗外,别是一番情景。
当遇到难题时,我会倚窗远眺,望那蔚蓝的天空;看那空中一片片美丽的云朵和一只只快乐飞翔的鸟儿;看那几片叶儿在风的带领下于半空中划出几道飘逸的轨迹……顿时,我感到一阵轻松,思路更加清晰,眼前的一只只“拦路虎”一下子迎刃而解。
当我失利的时候,我会向窗外看去,一只蝴蝶落进了水中,无论它怎么挣扎,都只是无功而返。我原本以为它就会死在水中,但它却突然用力地摆了一下翅膀,“扑腾”一声,溅起了一片水花,它也随着水花飞了起来,逃离了危险,在半空中划出了一道亮丽的“风景线”。“连蝴蝶都不会被失败所打倒,我怎能因为这么一块人生的绊脚石而放弃呢?路还漫长着呢!”我在心里对自己说,于是我便重新打起精神,继续努力。
有时,窗外也会有许多欢声笑语。早晨阳光挤进了窗户,落在我懒洋洋的稚嫩脸上。朝窗外望去,一小男孩总站在阳光下高声朗读课文:
“我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛……”声音是如此悦耳,如此清脆。下午回到家,窗外总有几个小孩子在小区宽敞的花园自由自在地嬉戏玩耍,“啦啦啦,啦啦啦……”还哼着欢快的歌儿……多美妙的“风景”。
窗外,无论晴天雨天,无论晨昏,都有一座小城的美丽的时光。
晚上,弯弯的月亮挂在空中,天上几颗星星调皮地眨着眼睛。在夜幕下,仿佛看见窗外的自己在一步步地向前“奔跑”,满脸通红,大口大口地喘着粗气,豆大的汗珠在脸颊上流淌。“太累了!太累了!快停下来吧!”他向我喊道。“不!不要停,继续跑下去!”我轻轻地对自己说,落笔重新变得坚定又迅速起来。“已经不远了!别停下!”我不断鼓励着自己。窗外,自己也加快了脚步,手握着坚持,向着前方的光明,不停地迈动步伐。啊,那个移动的“风景”!
看窗外的风景,聆听大自然的声音,感受生活的美妙,给自己的心灵来一次洗礼吧!
篇8:初一傅雷家书读后感
全文共 752 字
+ 加入清单“真诚是第一把艺术的钥匙”、“建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱”……一句句经典而又耐人寻味的话语贯穿整本《傅雷家书》,让人深深体会到其中饱含的父亲对儿子深深的爱。
《傅雷家书》,收录了1954年间到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封,是优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
他,傅雷,用不舍表明对孩子的愧疚,五三年正月父子之间的激烈争论,使他良心上的责备消释不了。直到儿子离家远行——留学于亚欧大陆另一边的波兰时,“胸口抽痛,胃里难过”的痛苦滋味他才尝尽。他用那一封一封不舍的书信来抒发自己对儿子无限的愧疚之情。有些罪过只能补赎,不能洗刷!
他,傅雷,用自身艺术造诣将孩子的道路铺向未知的前方。他常在信中大量篇幅谈美术,读音乐作品,谈表现技巧,谈艺术修养。不管是留学波兰或是获国际大奖,还是赴各地演出,他始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点。
他,傅雷,用做人的道理浇灌孩子懵懂的心田。无论从事什么职业,做人是第一位的。在信中,他常以自己的亲身经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谦,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”……
傅雷既是一位特殊的教育家,又是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。在生活中,虽然也有像他那样饱含父爱的父亲,但给予孩子的却是溺爱。他们将自己的孩子泡在蜜罐里,当作温室的花朵呵护着,却不思教育其做人之理。我们期盼像傅雷一样的父亲。
“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇”,楼适夷这样评价《傅雷家书》。
家书是真情的流露。他,傅雷,用苦心孤诣的父爱填满了儿子的心灵,指引了儿子的人生。
篇9:初一发校服的日记
全文共 492 字
+ 加入清单一开学,我成了初中一年级学生。我沉浸在升入初一的喜悦中,这几天每天都在不断地感受新鲜事物。
我们的校园并不大。按班主任的说法是“弹丸之地”。可“浓缩的就是精华”,四栋楼围起来的一片天地走出无数优良学子,我们各科老师教学严谨、张弛有度。
一开学,作业并不多。我家住在城市南边,每天下学骑车要半个多小时,但每天放了学,穿行在五一路与并州路上,望着夜幕中的万家灯火,心中不知从何处来的满足感。过几天就要发校服了,我巴不得天天穿,宣传学校的形象,体现“二外”的精神,同时也好让城市南边的人知道“二外”的学生每天可以走这么远上学,从而满足一下自己的“虚荣心”。
我们的班主任是一个年龄不大、教龄不短的老师。才几天,就把我们“驯服”得乖乖的,每天我们默默地进教室、默默地交作业、默默地开始早自习。她在语文课上的语言十分精炼,并且常常引经据典,一节课下来,我们的语文书上总是写得密密麻麻的一片,听她讲每一节课都会感到很愉快。我真为能在她“门下”学习三年而感到幸福。是的,有一个好的学校固然重要,但有一个好的老师显然更重要。
从开学到现在,我逐渐适应了新的环境。而三年以后回想起现在,又会有怎样的一种感觉啊!
篇10:有关宁静初一
全文共 623 字
+ 加入清单快乐是什么?十几年的生命路程中,那段住在外婆家的日子,快乐这顶桂冠确实是当之无愧,着实值得聊聊。门前屋后无不留下我快乐的足迹。
门前的小河里的水中抓鱼,站在光滑鹅卵石上,清凉的河水洗着脚趾,惬意极了,偶尔有一条银白的鱼儿游过,全力一扑,扑空的概率当然比扑中的概率大的多,但是全身扑入水中时感受到的无所不知的凉爽和舒适着实令人享受快乐与宁静之感,河水便带着我宁静的微笑快乐而轻松地向远方流去。
外婆家屋后有片空地,里面满是杂草,似乎荒芜,但那确实我天堂。太阳刚起床时,草业上沾满了晶莹圆润的露珠,当我走在其中,还可以惊醒续作蚱蜢。“好!看到它了。”悄悄向那只蚱蜢走去,双手猛地一合,小心翼翼地打开手掌,一只大蚱蜢正顽强地挥舞着纤细的肢体,大大的成就感就涌上了心头。我又挂着一幅大大的笑容,享受着属于我独自一人的宁静与快乐。
在屋门前还有几块小小的菜地,在阳光明媚得如幼儿灿烂的笑容的日子里,站在菜地边,看着一列列耀眼的绿色,骄傲地挺立在黑亮的土地之上,心中便万分开阔,更多的时候,我会坐在门前的那颗老杨树下,望着湛蓝湛蓝的天空,望着如薄雾的云朵,晒着温暖的阳光,看着河水在阳光照耀下身着金丝缝制的华服奔跑,听着河水的歌与鸟儿的笑,嗅着清新的草香,这样宁静而快乐的时光让我着迷,让我深陷其中。此时的轻松、快乐是任何时候都无法比拟的。
对我而言,心灵的宁静也许就是我最大的快乐,不同的人对快乐有不同的诠释,但是有一点是共同的,快乐的事往往都是值得回忆与珍藏的!
篇11:2024初一《骆驼祥子》读后感500字
全文共 642 字
+ 加入清单今日,我随手从书柜里拿出一本书,它的标题《骆驼祥子》引起了我的好奇。于是,我拿起这本书开始慢慢品味起来……
这本书的主人公是祥子。全书以祥子买车三起三落的情节发展为中心线索,表现了旧社会人力车夫的苦难生活。
全书主要资料是:来自农村的祥子在拉租来的洋车时,立志要买上一辆车自我拉,做一个独立的劳动者。经过三年的努力,他用自我的血汗换来了他梦寐以求的一辆洋车。可是没过多久,军阀乱兵抢走了他的车,而孙侦探骗走了他仅有的积蓄。应对这一个又一个的打击,祥子做过反抗,仍然幻想用努力实现梦想,可是一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又卖掉料理虎妞的丧事。
而小福子的离世让祥子心中最终一朵火花被吹灭,丧失了对生活的信心,从上进好强沦落为自甘堕落:原先那个正直善良的祥子已经被生活的磨盘碾得粉碎。
我认为祥子最大的优点是不怕吃苦。虽然他的梦想不算高:有一辆自我的车,能娶上一位穷苦人家的健康、年轻、能吃苦的女儿,可是他要强,期望能靠自我的本事吃饭。然而他出生在那个黑暗的世道,好不容易买的车被抢,被逼娶自我不喜欢的虎妞,自我喜欢的小福子自杀使他对生活的企望与信心都在生活中一点一点地丧失。他渐渐变得狡猾懒惰、极端自私而无赖,成了彻头彻尾的“刺头儿”。
作者在刻画人物形象时,运用了各种手法对人物进行细致的描述。而作者运用了很多的心理描述补充祥子不善言语所留下的空白。经过细腻而又生动的心理,准确地传达出祥子对车异常喜爱以及买到车后捺不住的兴奋心境,让我们看到祥子以往是一个对梦想有强烈渴望追求的人。
篇12:初一争做新时代好少年
全文共 606 字
+ 加入清单在幼儿园的时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴地走进学校,他们脖子上挂着的红色小领带,好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!
等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。
记得入队那一天,在学校的操场上,我和我们一年级的全体同学,参加了入队仪式,我终于也挂上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员。我还记得,那一天,一位高年级的大姐姐,帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候,我的心“扑通扑通”地跳得好快。
我面对少先队队旗,举起我的右手,庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我决心遵守队章,在中国共产党和共青团的领导下,做个好队员。好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义和祖国的伟大事业,贡献出一切力量!”
作为一名少先队员,我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民,还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢,把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我,在学校里,我要做到“是什么时间就做什么事情,上课时间就要认真听讲,做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我:我要做得更好。带上红领巾,我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己,认真努力的好好学习,改正原来不好的习惯,多为班级做好事,争取当一个优秀的少先队员!让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。
篇13:回家路上初一
全文共 617 字
+ 加入清单沙沙沙细雨轻快地在我的伞上跳跃,谱写着一首优美的乐章。我打着伞走在回家的路上,一切是这样的恬静而又美好,中考恰如冷锋过境带来了一个缠绵的雨季,即将初三的我们还没晃过神来,就即将被送上刑场。濒临期末考的一个星期,气氛渐渐凝固,一切都显得有些紧张起来。
一切亦如往常,我收拾好书包,顶着漆黑如墨的夜空,踏出校门。校门口一如既往的喧嚣打破宁静的雨夜。我穿过熙熙攘攘的人流,却意外瞧见了一个熟悉的身影。
她,是我的堂姐,比我大上ー岁。她是家里的掌上明珠,学校里的学霸。父母总拿她给我做榜样,总是絮絮叨叨地说:你看你堂姐,人家这回又考了年级前三,你看看你在父母的唠叨声中,这个只有过几面之缘的堂姐俨然成了我奋斗的目标,就连身上也被我贴上了神一样的标签。
我撑着伞,拘谨地向她走去,说了声:姐姐好。还不忘挥了挥手。她以微笑回复我。我关切地问道:姐姐,你中考怎么样了?她粲然一笑,道:东中啊。在这个清凉的雨夜里,我从未忘记那个灿烂的微笑。它就像是从厚重的云层里进射出来的一缕阳光。在一个连绵的雨季里照亮了我的心。轻快的三个字像是最好的按摩师,让我疲惫的身体瞬间蓄满力量。加油!坚定而又努力地走下去,你也能做到。她鼓励道。
与她稍稍作别,我又独自一人走在回家路上。脑中思绪杂乱,却有一个念头在纷乱中显得格外醒目:努力拼搏吧!希望你能在一年后的今天,不会有遗憾,能像她一般轻松坦然地说出自己的成绩。
雨,还在下着,而我走在回家路上的步伐,却显得这样坚定而有力量。
篇14:初一朝花夕拾读书笔记600字
全文共 696 字
+ 加入清单这段日子总算是闲下来了,有机会浸入书中世界了。我欣喜异常,翻开鲁迅的《朝花夕拾》,进入文字的波涛中,触及先生的灵魂所在……
早闻鲁迅先生的文字是一把刀,锋利无比。今日之见,果然名不虚传,这文字,威力极强,深深刺入敌人的要害。
最喜《狗·猫·鼠》这篇文章,感叹其灵活的语言运用以及立意的深刻,时不时地向腐朽的封建统治和黑暗的军阀势力,施以“冷箭”。老鼠,一种弱小的动物,在动物世界里,属于弱势群体。它们,虽然迫于生活偶尔出格,但它们从不干些伤天害理的事,却常常遭遇“猫警官”们的“严刑逼供”,但无人愿为他们伸张正义,因为它们是弱者。被欺压,正常!
我不禁陷入沉思,联想到了那时的旧社会,军阀当道,租界遍地。社会的黑暗,腐朽落后。有千千万万的百姓,生活在水深火热中。可有当局者探访民间疾苦?没有!那些贴着“正人君子”标签的统治者,只不过是一个个戴着这虚伪面具的暴戾剥削者。他们以要改变中国落后的面貌为借口,大肆征集税收,搜刮民脂,来满足自己的私心,不管底层百姓的一片怨声载道。
鲁迅先生的这篇文章虽然寥寥几页,却针针见血,发人深醒。在这个世界上,“弱肉强食”是亘古不变的”丛林法则”。佛家有云:“众生平等”。但在那个年代,依旧存在着腐朽的封建等级制度。老百姓处于社会底层,就如同鲁迅笔下的隐鼠一般不见天日;而军阀统治者之流的猫们却摆出一副高高在上的姿态,依仗自己的强大,欺压善民。殊不知,他们也不过是一群欺软怕硬的无能之辈罢了。
如今我们正处于和平的年代,虽然没有当时的军阀统治,百姓也安居乐业了,相比当初人们的思想观念,“众生平等”的理念也渐渐地深入到人们的灵魂中。
也许是那个年代唤醒了现在人们的灵魂吧!
篇15:描写初一生活日记
全文共 631 字
+ 加入清单现在已是暑假,可也许这个时候,比快期末是更难熬。
没有了同学们的友情,反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐,反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的.那段日子,虽然辛苦,却很充实。不像现在,尽管很悠闲,却很乏味,很空虚,没有了对暑假的憧憬,有的只是对上学期间的留念。
突然就对休息没有了兴趣,对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣,反而开始期望着补课。
不知道是什么让我这样低落,这样低沉,低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症,可真正快乐时又是那么的开朗。
经常站在窗台边听着歌,发着呆,看着窗外的风景,想着和同学们在一起的快乐日子。
我觉得自己自从进入初中后就变了,不知道是因为小学生活的逝去,还是对中学的敏感,或是长大了就必须经历。我很苦恼,为什么?
不再像小学时那般认真,不再像小学时那般天真,也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中,觉得自己变得疏懒,变得成熟,与男同学相处也有了距离,哪怕是和自己玩得的男生,也不能真正交心,似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制,连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱,整天都很郁闷。
对于女生,也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重,现在才发现是自己顾虑太多。可是,女生之间还是有隔阂,除了几个玩得特别好的以外,觉得大家都不能交心。
大家都认为我是一个很好相处的人,认为我人缘很好,不管男生女生都和我玩得好,可在这众多的朋友之间,又有谁能真正读懂我的心。
篇16:关于科学家的初一作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单前几天我读了一本书,名叫《科学家的`故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。
其中我印象最深的是诺贝尔,他不顾自己的生命危险去研究炸药。诺贝尔诺贝尔不是一次差点被炸死,而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么要研究炸药,因为他在矿山看到矿工艰难地挖着硬硬的岩石,工人们都累得满头大汗,才只刨下一小点……于是诺贝尔决心研究炸药。有一次,诺贝尔发现了一种烈性炸药——油,可是这种炸药非常不稳定,常常在运输过程中爆炸。还有一次油不小心渗到了泥土里,诺贝尔发现这样稳定性高了许多,便拿去做实验。他在空地上点燃之后,“咚”一声。炸药爆炸了,人们想:“诺贝尔肯定死了。”可是在烟雾中有一个人大喊:“我成功了!”
还有阿贝尔,阿贝尔是挪威著名的青年数学家,不过他是死后才出名的,他生前非常贫穷,尽管他是大学生。有一次阿贝尔写了一篇论文,可是他无处发表,只能拿去印刷,由于金钱非常有限,他只有他节衣缩食省下来的一点钱,只能印的非常简短。他把这篇文章寄给了高斯,可是高斯并没有支持和推荐。后来阿贝尔又写了一篇长篇论文,寄给了让德和柯西,可是他们连看都不看。在阿贝尔死后----年这篇论文才发表出去,这篇论文震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为“阿贝尔定律”。
这104个科学家,他们这种坚持不懈的精神,铭记在我心中。
篇17:假如给我三天光明读后感600字初一
全文共 584 字
+ 加入清单海伦·凯勒,一个还很模糊的名字带给我无限好奇,好奇心为我翻开了她的自传——《假如给我三天光明》。
或许大家都知道海伦·凯勒的事,还有关于她的许多东西。只因为她震撼世界。一个幽闭在黑暗。无声世界里的人,她却微笑地给人类带去无限光明和希望。一个度过生命88个春秋,却熬过87年无光无声的孤独岁月的弱女子,却用不屈不饶的精神完成伟大的学业——毕业于哈佛大学德克利夫女子学院。现在,越发觉得自己是那么的无知!
我喜欢海伦的自传,她的笔调是那么的迷人,虽并不华丽,但清新的气味让我觉得就像是在大自然里似的,至今,我终于领会到,什么叫“读一本好书,就是在于一颗伟大的思想交流。”在读她心吗?每一处,我都能体会到那动人的灵魂在诉说那么多往事。看了,便不肯放手。也许,是触到了这动人的笔调,我喜欢用交流的方式,来记录我所想写的事物。我想谢谢她。
人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中,凯勒小姐给那些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。可海伦背后那个一直默默的帮助凯伦的恩师——安妮·沙利文小姐让我们明白成功的奥秘。我们在成长,生活的空虚里如果注入这样的精神,世界上还有困难么?
光阴似箭,年华似水,走过人生88个春秋的海伦与世长辞。她走过的信心、希望、黑暗、寂静都是奇迹。让我们穿过悠长的时光小径,回眸这颗纯洁的灵魂,我们的心灵之光将有次被点燃。
篇18:暑假日记初一作文大全
全文共 596 字
+ 加入清单火红太阳高高挂,唧唧蝉声直直响,我期待已久的暑假时光终于开始了!在这漫长的假期里,我最想要做的事情就是——“看书”。我喜欢看书,更喜欢在酷热的暑假将自己沈浸在书海里,当我可以计划去图书馆看书时,我整个人兴奋得像要飞上天去,真是高兴到极点呢!
课本和课外读物拥有不同的特色,其差别在于课本拥有一定的范围,但是课外读物拥有无限的广泛;课本里的内容老师总会要求我们做背诵并且反复练习,但是课外读物可以随性浏览,没有压力和负担;课本学习必须要考试,课外学习就没有这个恼人的问题。我觉得课外读物看多了,也是学习的累积,常常会不知不觉的记忆下来,所以每次到图书馆我一定会尽情的寻宝,因为图书馆还有许多知识正等着我挖掘呢!
“书”可以让我增广见识,让我变得更聪明,也可以让我忘记一切烦忧,尽情享受精彩的故事内容;“书”就像一位满腹经纶的学者,当大家有疑问时,书就是解决我的难题的最佳主任;如果不会写字时,字典可以派上用场;如果有历史疑问时,可以查阅福建历史故事;如果喜欢有图画又有文字的阅读测验,就是让我轻轻松松沈醉在阅读中,培养、考验我的阅读能力……所以一进图书馆,总叫我乐不思蜀喔!
今年夏天我迷上了知性、欢乐、温馨——新潮少年文库的套书,那是精选青少年必读的世界名作,内容优美流畅,插图精彩生动,总是让我看得爱不释手、津津有味!我打算利用暑假饱读一番,这就是我酷热的暑假里最想做的事,也是我消暑的最大享受。
篇19:心灵深处的初一
全文共 606 字
+ 加入清单我,是一个普普通通的女孩,生在一个平凡的不能再平凡的家庭,即使这样,我却依然每天快乐。可能,在外人眼里,我的家和他们的家相同,但是,我却每天都能感到满满的。
俗话说得好“家家有本难念的经”,即使我的家里溢满,也难免不会有发生争执的时候,这时,我家会是最不太平的日子。记得有一次,我放学回到家,在网络里遨游地正津津有味时,突然,我爸‘大发雷霆’,原因我不知道,但可以看出他——很生气,我很理解爸爸,每天都干着那样重的活,比平常人的重量还要高,又没人帮忙,干完活,还要给我们做饭,(因为我妈在外打工)。
可是,他却没有说任何一句话。也其实他只是在默默吸烟,并没有发怒,而我也只是去倒茶时发现的,我问爸爸:“你怎么吸烟了?”我爸从来不吸烟的,他沉默了会,显然是在考虑要不要告诉我,我也故意把倒水的速度放慢,可最后:“压力老大,想释放释放好让心情好点。”我说:“别吸烟了,对身体不好,出去转转和人说说话也是好的。”便走出去了,刚走出去,我那不争气的泪水就流了下来,是啊!
我爸他幸苦了,我应该帮他才对。默默地擦去脸上的泪水,将心中所想的记录在空间的日志上。我爸宁愿让自己哭、自己累,也没想过让我们受苦啊!其实,我很久以前就想给爸爸说一句话:爸,不要再这样幸苦了,我看了会心疼的。呵,好可笑,明明不是这句话,却没勇气说出来。我一直置身于一个充满快乐、充满爱的家庭里,即使我很普通、很平凡,可有了爱、有了快乐,我依然可以光彩照人。
篇20:初一给老师的一封信
全文共 990 字
+ 加入清单亲爱的龚老师:
您好!
仔细数一数,才发现我们已有很久未见面了,不知您还认识我吗?我可是一直记着您,您对我的关心和教育,就像一位慈母对自己的孩子一样,永远呵护倍加。
老师,您知道我原来爸爸妈妈都不再身边,所以您对我特别好,每天早晨,您都在校门口等着我;每天中午,您去食堂帮我打饭,等我出完饭,您就又去帮我洗碗;每天下午放学,您又亲自把我送到包车上。记得那一次体育课,我摔在了地上,正巧您路过这里,看见了,你连忙跑过来,把我抱起,安慰着我……通过这些种.种事情,班上就有了各种闲言碎语,说什么:“您偏心,您只喜欢成绩好的学生,您不公平……”之类的话,老师,您知道吗,这些话严重损害了您的形象,您明明是一位公正严明的好老师,可是,现在呢……老师,其实您不用这样对待我,我照样会很开心,可是,我没有想到的是,您听了那些话后,对我越来越好,并且您什么也不解释。龚老师,其实说实话,我也不知道您为什么会对我那么好。
记得在2011年3月12日那天,我来到太和看桃花,没想到我在桃花园里遇见了您,当时我看见您,明明很想叫您,可是我怕您已经不认识我了,正在我犹豫时,您叫了我一声,我心里又惊又喜,您只教过我三年级,可是没有想到我六年级了您还记得我。老师,您对我说的第一句话就是问我为什么六年级转学,不来给您告别。龚老师,其实领通知书那天,开完会后,我就打算立即到您办公室来找您,可是袁老师把我留下来做了一些事情,等到事情做完后,我来找您,可是,您已经走了。
我曾经无数次想过这样一个问题:如果我们再次见面,您还会认识我吗?我曾经无数次幻想过,我们再次见面的情景。我也无数次怀疑过我们也许以后都不会再见面了吧。可是,现在,这些问题、幻想、怀疑全都得到了解决,并且还是圆满的、令人高兴的结果。老师,自从在太和的那么一相遇,我就更想再见到您,那时到现在也有一年多了。那天我在QQ上给周老师说,我想见您,她告诉我,只有在行课期间去。我想了想,正好可以在6月份中高考放假时,我到大石小学来找您。可是龚老师,您知道吗,我6月8日来过学校的,只是那时是中午,我听您的学生说,您已经去寝室午休了,我就在寝室下面一直等您,可是2点了,您还没有下来,和我一起的同学等得不耐烦了,就一直拉着我走,我拗不过她,就被她拉走了。
龚老师,您知道吗,我好想再次见到您,因为我有好多话想对您说。
最后祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:何怡双