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四年级语文四单元作文我和孙悟空过一天(推荐20篇)

语文中包括生活的哲理,而生活中的语文也是无处不在的。以下是“一堂语文课作文”,希望能够帮助的到您!

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人教版四年级下册第六单元作文:乡村景色

全文共 399 字

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暑假到了,我和爸妈去乡村游玩。

在乡村里,放眼望去,一排排整整齐齐的稻园、菜园。往更远处看,又有一片片果园。这时我才感受到乡村的山真能种出果实呀!我和爸妈有爬上一个小山坡,啊!好多树,什么松树、柏树、杨树……在这里,着漫山遍野的花绽放着。最好看的花就数迎春花,鹅黄色的花朵并不太大,像个小喇叭,那枝条纤长而尖细,由根到梢,由粗渐细,由深绿变嫩绿,一条条地分披下垂……盛开着的花瓣舒展着,多得几乎把枝条覆盖住了。枝头的花蕾含苞欲放,枝青花黄,搭配得那么协调。

转眼来到了小湖边,水是多么的清澈见底,清得能看见可爱的小金鱼在水中快活地游着,当它们看见我时,就钻出水面,吐出几个圆溜溜的泡泡,然后有钻进水中自由自在地玩。在湖边,我还能看见一排排柳树在湖的周围,在阳光的映衬下,就好像春姑娘在湖边梳理着凌乱的头发,栩栩如生啊!

乡村的景色真美啊!让人目无暇接,流连忘返!下次我一定要领着我的伙伴们来这儿尽情游玩。

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篇1:我和孙悟空过一天四年级

全文共 507 字

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星期六,我正在道路上散步,忽然看到了一个穿着虎皮衣服的人,只见他翻了一个筋斗,我一看,太神奇啦!我在天空上飞?但是我想起脚下,吓得我马上低头,原来我踩着云朵,但是却不知道要去哪?就这样踏上了旅程。

终于着陆了,我回头一看,这里有山有水还有许多桃树和猴子,好像都没发现我,我回过了头发现人怎么没了?刚才不是还在的吗?我仔细一看,发现一个桃子,我心想:这是谁扔的桃子?还很好,就吃了吧。我刚咬一口,我的牙差点磕掉了,我一看,刚才不是桃子吗?怎么又变成石头了?

对了,我好像是忘了那个人是谁,穿着虎皮衣服,能驾驭云朵,能变成其他东西的,啊!我想起来了,原来那个人是孙悟空啊!突然那块石头变成了孙悟空,他说:“既然你知道了俺老孙的身份,那就不和你玩了。”这时那些猴子发现了说:“大王,这是你抓过来的怪物吗?”孙悟空大喊了一声“安静!”

接着说:“他是地球人,我只是想让人类来看看花果山,你们一定要好好招待他。”我们去看了水帘洞,孙悟空一个筋斗就让我到了里面,我本以为我衣服湿了呢,我一看衣服没湿,太神奇了。我们到了外面又去了其它地方,我一看都这么晚了,正当我回去时,发现原来这一切都是梦境。

如果我真的能和孙悟空过上一天该多好呀!

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篇2:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物

全文共 457 字

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世界上的生物都是有感情的,包括人类,自然也包括许许多多的野生动物保护野生动物,请从现在就开始做起,不要让这些脆弱的生命再受到伤害了。

我们不应该去破坏他们安详和谐的生活,我们也无权去破坏他们的生活,当然,更没有理由去指责伤害他们。

每当我们的饭桌旁摆上一道道香喷喷的菜,比如:蛇、青蛙、等动物。我们是不是应该想一想,我们每吃一种动物,就等于放走了多少对农民对庄家有害的虫。我们更是不是也应该换位思考一下,它们都在齐心协力的抓害虫,可人类不但不领情,反而把它们当做他们的食物,当作我们人类每天赚钱的东西,他们是多么可恶呀!

如今,地球上的许多生物已经很罕见了,甚至有的已经濒临灭绝了!如果地球上没有了动物,地球将会变成什么样,人类又将会变成什么样?

我想,是我们人类好好反省的时候了,如果再这样下去的话,我们将会成为动物们的敌人了,更别谈什么“与狼共舞”。

愚蠢的人们,你们赶快醒醒吧!野生动物是我们的朋友,保护我们的朋友难道不是每个人都应该要做的事情吗?不要让我们的朋友再受到人类无知的伤害了,现在开始保护动物,还来的及!

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篇3:人教版高中第六册一单元作文:语文得下苦功夫

全文共 628 字

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语文是一座高峰,要想登上峰巅,就得下苦功夫

我很想翱翔于高耸入云的峰巅,叱咤风云,气吞万里如虎,但是我不能,十几个春夏秋冬以来,仍俳徊于山脚下,我不甘心。

但是我坚信,即使命运再色历内茬,也将屈服于勇者,俯首于强者,更是人们希望,坚韧和热情的手下败将。天地玄黄,宇宙洪荒,有多少人不是在沼泽地中撑起了一片青天?吴敬梓落泊一生修儒林;曹雪芹满腔热情寄红楼;李世民不念手足终成帝王……。

况且,我还不至于他们那种地步。我还有机会,在最后一学期里,要想学好语文,下苦功夫迫在眉急。首先,要有一腔学好语文的赤诚,我认为我做到了,但是我急于求成。所以,其次是按部就班,持之以恒,废寝忘食地学习它。

那么到底该怎么学习呢?有人说是整天的题海战术,有人说是老土的“八股文”……难道语文仅仅是成天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文吗?不,对 这一问题的答案应该到大自然和生活中去找寻找。我们不仅要做题,还要不断地感悟大自然,积累知识;做到习题时行云流水,作文时文不加点。

若无每日闻鸡起舞,坚持不懈,那么,祖逖又怎么北伐中原而名垂千古?若无长年走笔龙蛇,墨染池水的功夫,那么,王曦之又怎么能挥盖毫世而尊为书圣呢?若无半生专研演算,草稿盈筐的血汗,那么,陈景润又怎能摘取数学明珠而享誉世界呢?

故学贵在持之以恒,夜以继日,才能有所成就。要相信,“功夫不负有心人”。成功不会光顾没有努力的人。

这就是语文,如此巍峨的山峰,我坚信,登上峰巅的道路光明而遥远,正所谓“嫣然摇动,冷香飞上语文”。

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篇4:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物之我见

全文共 794 字

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我喜欢看电视,我最喜欢看的就是动物世界了,本来看到那些野生动物应该是件开心的事情,但是这一次的节目却让我感觉这么沉重,这么难过。

这一个节目主要讲的是两种海洋动物的遭遇。

第一种是鲸鱼:大多数人都会认为鲸鱼的鱼翅是既有营养又有好味道。在看电视之前,我也是这样认为的,但看了这档节目之后我就不这么认为了。因为我听这档节目的嘉宾说:一整条鲸鱼上的鱼翅的营养总价值竟与一枚鸡蛋的营养价值相当。而鱼翅本身是没有味道的,只是人工添加佐料而调成的味道,也就是说,如果没有鱼翅,也可以调出鱼翅的味道。可是一些富豪因为显摆自己尊贵的身份而吃鱼翅。

可以总结出:某些人为了吃一碗简单又没有价值的鱼翅,而不惜杀死一整条鲸鱼。

另一个更让我悲伤,因为受捕的对象竟然是海豚。在每个相同的季节,大量的海豚都会从一个日本的海滩经过。所以当地的渔民经常从海里驱赶它们到这个海滩上,当它们一来到这个海滩上,马上遭到围捕。绝大多数的海豚会就地屠杀,只有极少数的海豚被选中作为观赏动物送到海洋馆。每次捕杀完毕,海滩上就会一片血红……

当我看到这一幕时,眼泪不由自主流了下来。当我正为这些海豚感到难过时,屏幕上的渔民却个个面带笑容地把这些被屠杀的海豚拉到交易市场。然而更让我们震惊的是,这些海豚肉竟比牛肉卖的还便宜。

在很多记载中,有不少海豚主动救人的例子。可是这些日本渔民因利益和金钱的诱惑蒙敝了双眼,去残忍地杀害对人类有贡献的海豚。

面对这些事实。让我不禁深思;这些动物没有对人类和大自然的生态环境造成不利影响,反而有利于生态发展。可是我们人类对它们做出了什么?对它们进行保护?我们没有尽到应有的职责。让它们有一个良好的生存环境?我们也没有做到什么。只有让它们原本美好的家园受到严重的污染。并且围捕、屠杀和伤害它们……

愚蠢的人类,请停下你们的屠杀吧,不要再伤害我们的朋友们了。不要让我们的朋友对我们的美好记忆变成噩梦,不要再伤害它们了!

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篇5:高中语文必修二第三单元作文:国庆随笔

全文共 853 字

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“起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们心的长城,中华民族到了最危险的时刻..."这首歌写于祖国最危急的时刻,转眼间六十五年过去了

伟大的祖国有着五千年的文化底蕴,文物古迹、珍稀矿产,那是多不胜数。她用庞大的“身躯”和无私的爱哺育了一代又一代的中国人。他们善良、勇敢、辛勤地耕种,使得国家日益的昌盛。我——一个二十一世纪的少年,心怀雄心大志,就是想着有一天能为祖国做贡献。从小我就倍受家庭的熏陶——当我呀呀学语的时候,爸爸妈妈就每天给我讲关于祖国由苦难到繁荣的故事。从那时候起,我的心中就深深地刻下了“祖国”两个恢弘的大字—-祖国!

一个多么美丽、神圣而又庄严的名词!它饱含了我们13亿中华人民的语言和感情。它的一撇一点,都是中华儿女用骨架和血肉组成的。还清楚地记得,当我光荣地佩带起鲜红的红领巾时,心中的热血不免澎湃起来,那时,我在心中默默地许志愿:我一定要从现在努力,今后做一位和平使者。“准备着为共产主义而奋斗!时刻准备着!”这由十六个普通的汉字组成了一个不平凡的号召。每每,当我用最严肃而洪亮的声音宣誓这句话时,对祖国的崇敬和理解又提高了一个层次。

周恩来曾说:“为中华崛起而读书,……”掷地有声,身蹈力行,他们不弯的脊梁终于撑起了自己祖国的那片蓝天!于是,我们不再悲鸣,因为这头沉睡了百年的东方“雄师”终于昂首立于世界之林。一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶……那都是你啊,我的祖国!一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑……那就是你啊,我的祖国!翻开五千年的历史,我发现你的生命精髓:长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是你的脉搏吧!跳跃着用不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情殇!还有……黄河可是你的血液?沸腾着,那沸腾,奔腾着,无力不摧、昂首向前,何等的自信和骄傲啊!

你的一草一木,一山一石,一回首一翘目,都使我怦然心动,我爱你,祖国,我为我是一个华夏儿女,一个炎黄子孙,一个中国人而骄傲。

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篇6:人教版四年级下册第八单元作文:向你推荐一本书300字

全文共 283 字

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我向你推荐一本书是——《窗边的小豆豆》。

这本书主要写了小豆豆在才读一年级就被退了好几次的学,后来妈妈把小豆豆带到了一座与众不同的学校——巴学园。小豆豆在这发生了许多有趣的故事。比如:电车教室、上课、山的味道,海的味道……

特别的是这里上课不是按照我们现在那样上课!而是叫同学们点课。老师把今天要学习的课程表放在桌子上,同学想上什么课就上什么课。吃饭时是由家长们来做,可是有一个要求:做的饭与菜全由家长来做,而且要做山的味道和海的味道。如果少了一样校长夫人会给他补上……在这样特别的学校里小豆豆再也不顽皮了。并在这儿发生了许多有趣的真实故事。

这本书真的很好看,快来看吧!

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篇7:四年级第三单元作文:大自然的启示700字

全文共 647 字

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时光的年轮缓缓滑过,旧的风景被取代,突然发现世界没有永恒的不变,它总是以相对稳定的状态掩盖它的衰退,更替。

从一而终的繁华

待春雨浸润万物的那一刻,遒劲的枝干缀上星星点点的绿意。春风拂过,闪着盈盈的光芒,满满的一树,好不热闹。

空中弥散着怡人的清香,微微夹杂着甘甜的气息,嗅入鼻中,滑入肺腑,实之沁人心脾。串串白色的碟形花序,素雅中带些妖娆,诱得蝴蝶流连忘返,起舞其间。

稀稀落落的街道有些孤独,有些压抑的气息,低头挪动脚步,踩踏黄叶之时,心怦然为之跳动,满目是凌舞的黄叶,旋转,停留,回眸,嫣然一笑,化为尘土,化作清风。

倔强的华美

风中夹着雨,泡桐浓郁的香气化在雨中,清淡了不少,桥下水面泛起的点点涟漪,偶尔飘过几朵凋零于雨中的挺立的泡桐花朵,雨中升起朦胧的紫色迷雾。

雨滴啊!你又犯什么脾气呢?为何来的这般急,这般重。

那些花儿真倔强,将脑袋举向天空,任凭风雨洗礼。

平凡,但不卑微

没有树木的伟岸,没有鲜花的妖娆,甚至没有小虫的自由,它只是一株草,长在荒野之中,无人问津,不被重视。

它享受阳光,向每一个生命微笑;它汲取水分,为每一寸肌肤服务;它饱受凌侮,它对自己说:“自己的路是自己走,为自己。”

生命,或繁华,或不屈,或平凡,都有存在的意义,也都值得喝彩。

在纷繁世界中,每个人都是最渺小的,我们所掌握的仅仅是自己而已!我们的存在很平凡,但可以享受脚下的土地,温暖的眼光,亲人的关怀,丰盛的食物,我们有活着的权利,只要我们愿意,我们有尊严,坚强,我们可以坦然接受挑战,勇敢面对挫折,为了繁华与美丽,贡献一生。

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篇8:高中语文第三册第四单元作文:大约在冬季

全文共 907 字

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在不经意间屋前的荷塘已经失去以往的艳丽。夜晚,在月光的照射下,已经体会不到朱自清笔下《荷塘夜色》中的那种“美”,取而代之的则是其中的“静”,静得让人心颤。那无花果树和葡萄树也失去了它们本该有的绿意,只剩下光秃秃的躯干和几片即将凋落的枯叶。这才感受到冬天已经带着它的寒意不声不息的到来了。

这几天,微微小雨总是下了又停,停了又下。阵阵寒风也不时吹来,它吹去了太阳平时的“霸气”,吹去了花朵平时的妩媚,吹去了人们心里的暖意……吹去了,它几乎吹去了所有,使世间陷入了阴寒之中。

站在阳台上,感受着细雨“亲吻”肌肤的感觉,眺望远处路上稀少的赶路人,倾听着从房檐滴下的雨水与地面撞击的声音。霎时,感觉一切都是那样的静,那样的冷。

可,每年的冬都让人们充满期待、充满幻想——期待雪的降临,幻想雪中的乐趣。但,很多年了,人们的期待和幻想都一次次的破灭,只剩下单调的静和冷。我们希望感受一场雪的美丽!或许是上帝聆听到了人们的心声,今年,终于让我们体验到那已多年未能体验到的真正冬的感受了!

雪花乘着人们多年的期待和幻想降临了。一切都那么突然,可,又在意料之中(从昨天的天气预报中所知)。欣喜、兴奋、激动……这时,无数词汇在我的脑海不期而遇,怀着这种交杂的心情奔向户外。张开双臂,去接受这久违的雪的洗礼,真希望能让一切烦恼都能随雪儿的融化后蒸发……我就这样想着,雪儿就这样下着…

嘻嘻哈哈的欢笑声,顿时打破了冬的静。孩子们在雪中打闹、嬉戏、欢笑…在享受属于他们的乐园,他们忘了被冻得通红的双手,忘了不时流出的鼻涕,忘了严寒…忘了,他们几乎把所有都抛到了九霄云外,留在心里的只有对冬的喜爱。而这时,雪越下越大。霎时,万物都穿上了一件“白纱”,世间变成了“白色世界”,人们就像生活在童话里一样。远处的山的绿被雪的白点缀着,而雪的白又让山的绿衬托着…感受着这一切,一切都那么美,那么熟悉,那么值得留恋……

“冬”是一年轮回的结束,真希望它能带走这一年中所有的浮尘,让万物用新的面貌来迎接又一个新春。相信,在那新的一年中,重生的树会更加粗壮,新生的花会更加妩媚,而人们也会活得更加精彩…一切都会那么美好,它们都在用自己独特的个性来期待着下一个冬的到来。

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篇9:脚踏大地初三九年级下册语文第一单元作文

全文共 839 字

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你是否感叹过雄鹰搏击长空自由遨翔?

你是否赞美过彩虹悬挂天际绚丽多彩?

你是否羡慕过鱼儿寄身海洋自由穿梭?

要我说,勿须感概也不要自怨自艾,即使我们不能展翅飞翔又如何?即使我们不能畅游水底又如何?我们可以回归大地,脚踏大地,驰骋大地!

或许你会抱怨:凭一双脚,能怎样?不要灰心,初三九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地700字。徐霞客游历名山大川,凭着一双永不止步的脚,写成《徐霞客游记》,李时珍翻山越岭,凭着一双勇于攀登的脚,铸成《本草纲目》,你能说脚踏大地不能有一番作为吗?

或许你会问:脚踏大地又有什么用?勿庸置疑。大地物产丰饶,内涵丰富。大地广阔浩瀚,充满奇观。汲取养份,濡染精神,时时与大地相连;幸福生活,诗意栖居,处处与大地相伴,翩翩联想,理性思考,常常与大地有关。大地如一座宝库,峻秀挺拔的山岭屹立在大地上,蜿蜒曲折的溪流镶嵌在大地间,茂盛苍翠的树林遍布在大地上,奇特多样的物种生长在大地上,就连大地上庄稼地里被翻出的泥土也散发着阵阵幽香,如此富庶的大地,你还能说脚踏在上面毫无意义吗?

或许你会怀疑:我们本来生活在大地上,为何还要强调脚踏大地呢?难道我们现在不是吗?不要着急,优秀作文700字《初三九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地700字》。我们的确立于大地上,我们行走在上面完成人生漫漫的征程。可是又有多少人是一步一个脚印,踏踏实实地走在生活的路途上呢?我们需要踏实,需要恒心,需要毅力,钱学森五年归园路,十年两弹成,试问如果他没有踏实严谨的精神,他又如何能够抒写华美的篇章,为后代铺下坚实的路基呢?闵恩泽,中国化学领域的催化剂,请问倘若他缺乏认真坚持的恒心,他又如何能在患病切除肺片之后仍坚守在化学领域的阵地上了?袁隆平,杂交水稻之父,假使他没有面朝黄土背朝天,孜孜不倦地繁忙在实验基地上的吃苦耐劳的精神,他又如何能取得南优二号的培育成功呢?

脚踏大地,与这一方土亲密相连,你会感到充实,踏实,扎实。雄鹰没有地方可避,鱼儿没有港湾可靠,只有你,可以脚踏大地,昂首前进。

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篇10:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 400 字

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我家有四口人,有爷爷、爸爸、妈妈和我。爷爷的生肖是鸡,爸爸的生肖是大老虎,妈妈是小白兔,而我是一条滑溜溜的蛇。

我家住在西固无疑小区的一栋楼上,是四楼中间门。一进门就是客厅,向左转是爷爷的卧室,里面有一个柜子,里面全是书。从爷爷的卧室直直走到头是爸爸、妈妈和我的卧室,左边是我的写字台,写字台的旁边是电视机,电视机的前面是一张床,床上铺着一条绿绿的床单,地下还铺了厚厚的毯子,那是我睡觉的地方,也是我最喜欢的地方,也可以躺在上面看我喜欢的书。我家的阳台上有我中的白菜,白菜已经开花了,黄黄的白菜花可好看啦吗!去年我中得白菜就在快要结种子的时候不见了,我很失望。今年我可要看护好我的白菜,让他结出种子。

爷爷的病不能下楼,爸爸是个汽车司机,单位很忙,要从早忙到晚,妈妈没有上班要照顾家里和我,他们对我的生活关怀体贴,对我的学习苦口婆心,语重心长。我在福利一校二年级一班读书,我一定要好好学习,让家长少操心。

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篇11:四年级语文书的命运想象作文

全文共 759 字

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我是一本从工厂出来的的语文书,那里的工人对我可好了,他们不仅让我的脸蛋干干净净,还给了我印两个花娃娃,又让我学到了四年级的知识。

我出版后被一辆大卡车送到了某城市的一所学校的仓库里,我的运气还是比较好的,这个仓库有点漏雨,在我上面那个兄弟,虽胖,但也湿了一大半,幸亏只下了一次雨,不然我也难逃此劫。眼看着雨季又要到了,我正想着怎样才能躲过时,一双手伸了过来,抱我和下面的兄弟移出了仓库,我欢呼着:“哦耶,我们得救了!”突然我听到了一个哀老的声音:“年轻人,别得意的太早,待会儿还要看学生的好坏。如果坏,那你整天可就提心吊胆了。”听到这声音,我又开始担心起来。我被分到一个成绩很好的学生手上,但我一点儿也没觉得解放,因为刚才那老先生说这学生学起来很认真,但玩起来却发疯的玩,还经常拿书当道具。现在是自习课时间,真的是风平浪静。忽然,放学铃响了,“哦,不!”话音刚落,那学生一把抓我往书包里塞,嘶啦!我失去了那两个花娃娃,“不要啊,那是我唯一的装饰!”

这孩子,对我怎么像是在大海航船一样,风暴说来就来,说走就走呢?下午,在他书包里我正在安心养伤,要知道那伤口造成的疼痛跟你们手被砍掉没什么两样!这时,我又被抓了出来,原来他和一个男孩约好比谁的书从楼顶上掉下来的页数最少,他因为看我比较新,所以觉得我比较结实,“天啊,从楼顶跳下来,多我来说无疑是毁灭性的破坏。”我从楼顶掉了下去,风腐蚀着我的伤口,让它火辣辣的疼,接着我有失去了好多器官,落地了,由于我比较轻,受伤严重,再看看我旁边那位,啊!全散了!啊!我又一声尖叫,这一声叫来风,要求风救救我,风把我藏在灌木丛中,那学生过来找不到我,含着眼泪走了,他遭到报应了,因为老师要收拾他。

后来,我的生活每天都是安详和美丽的,不会有什么麻烦,不会在有伤口。

[四年级语文书的命运想象作文

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篇12:四年级关于元旦的语文小作文

全文共 596 字

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年复一年,年复一年,年复一年。元旦,一年一度轻松刺激的一天,似乎从懂事起就没有过新鲜的样子。过去这个时候发生的事情,在我的脑海里就像一个空瓶,没有任何印象。2009年元旦不一样。这一天我所做的一切,似乎已经深深的铬在我心里。我想以后也不会有痕迹了!

今年元旦,老婆孩子提了个小要求,让我挤出元旦陪他们去攀岩。这个要求早在几年前他的老婆孩子就提出来了,因为工作忙,一直无法满足。

我儿子热爱运动,尤其是攀岩,经常在学校比赛中获奖。他让我陪他去参加一个户外登山比赛,我老婆同意了。我理解他们心里在想什么。——儿子希望有一个健康的父亲多陪陪他;妻子想要一个身材苗条健康的丈夫!这是他们多年来的共同心愿!

我读书的时候也很爱攀岩,儿子就给我勾搭上了。这是一件喜事!不过十几年没玩了,不是因为懒,是工作忙没时间。有空的话只能指望假期了,但是假期的时候需要把时间放在请客和拜访朋友上,为以后的工作打好基础。所以假期很少回家。住在老家的妈妈怕是三四年没见了。她一想到这件事就感到内疚。她觉得太自私,太不孝!

我和几个朋友也有同感。参加工作后,因为时间的关系,很少锻炼身体,吃吃喝喝得满天飞,越来越胖,感觉走路都很吃力。老婆孩子的要求太合理,应该支持!不要让他们担心自己的健康,增加心理负担。而且元旦总是往年的吃喝,少一年也不会有什么坏处。旧的生活方式没有多大意义。今年给他们这个要求,也是一种尝试假日生活的新尝试。

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篇13:四年级写给语文老师的一封信

全文共 415 字

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敬爱的张老师

您好!

您还记得我吗?我在您眼里是个作文高手,经常受到您的表扬;我在您的眼里是个顽皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像样的小动作;我在您的眼里还是个学习的榜样,经常得到您的奖品。想起来了吗?我就是您四年级时的学生赵炳皓呀!

老师,您知道吗?因为您的精心教导,我到四年级才会学习顺利;因为您的温柔美丽,鞭策鼓励,我才有了好好学习的心;因为您不厌其烦地耐心教导,我才有了对您深深的怀念。想起来了吗?这些成绩全是您的功劳啊!

还记得吗?冬天,我们在操场上做操。我突然肚子疼想吐,您关心地问一句:“你怎么了?”“肚子疼。”我说。您急匆匆地把我背到您的办公室。那天天比较冷,可我看到您的额头竟微微渗出了汗珠。我真想给您说声我不疼了,可您已经给我妈妈打电话了。可以看出,您是一位多么有爱心的老师呀!

老师,并不是只有我喜欢您,全四七班的同学都喜欢您!现在您不在一小教学了,希望我的这封信您能收到。

身体健康,万事如意!

您的学生赵炳皓

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篇14:五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 767 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

2月8日

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篇15:老师我想对你说作文500字_四年级下册语文第二单元作文

全文共 518 字

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老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。

今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。

其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

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篇16:四年级作文我和孙悟空过一天400字

全文共 453 字

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我的好朋友当然是机智又聪明的孙悟空啦!孙悟空带我去过很多好玩的地方,这次我准备带它去我的学校参加运动会。我想它一定还没有参加过运动会吧。

到了学校,所有老师同学都像我看来。孙悟空向大家挥手。孙悟空准备去尝试一下三个项目,有跳远、跑步、铅球。

比赛一开始,就是跳远。我急忙把孙悟空拉倒场地,看它比赛。要到它的时候,孙悟空使用了七十二变法变成了一只兔子,“啪”的一声兔子蹦了出去,后面的两次依旧这样。刚回到教室,下一个项目就开始了。迎接我们的即将是男子一百米跑步,正当我们全班人急得焦头烂额的时候,孙悟空急忙的跑出来救场了,我们欢呼雀跃,一切准备就绪。发令枪“蹦”的一声响了,大事不妙,原来它跌倒了,我们都紧握着拳头为它担忧。不一会儿,它竟然不见了,可谁曾想它竟然变成了一只老鹰,用它的分身术飞向了终点线。最后一个项目是扔铅球,这次它又变成了一只大狗熊。它用力一扔,哇!扔的好远啊,大家都赞不绝口,只听雷鸣般的掌声在我的耳边荡漾。

果不其然,今天运动会的第一名就是我的好朋友——孙悟空,这一天我们过得非常开心和快乐。

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篇17:我的自画像四年级单元

全文共 581 字

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大家好!我叫肖旭东,今年11周岁了,是一个阳光向上、充满活力的男孩。

我中等个,体形偏胖,留着一个平头的发型,这样看上去既精神又清爽。我的眼睛炯炯有神,都说眼睛是心灵的窗户,光看眼睛就能知道我是一个爱动脑筋的阳光男孩。

小时候有一位叔叔给我起了个外号“小英雄”。因为在大人们的眼中我是个勇敢的男孩。学轮滑和自行车的时候不要大人扶,不知摔了多少跤,磨破了多少次膝盖我都没有哭,每次跌倒都激励着我继续加油!最终我都学会了。

但是我的勇敢也不是“名副其实”的。有一次妈妈带我去攀岩,总共十五米高的攀岩墙,我只攀到五、六米,往下一看,离地面那么高,我心惊胆颤两腿发软,真害怕自己会摔下来,任凭妈妈和教练怎么鼓励都不肯往上爬了,最终放弃。这次经历使我懂得了光有强壮的身体可不行,还要有坚强的意志力。

我爱好广泛,游泳、玩魔方、下围棋、骑自行车、踢足球?只要一有空,我就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上,我们也足球比赛,在绿茵场上尽情奔跑,好像什么烦恼都没有了,不仅缓解了学习压力,还使我们能更好的投入到学习中去。

不得不说说我最喜爱的围棋,围棋让我能集中注意力,所谓“一子下错,满盘皆输。”下围棋让我养成了爱动脑、勤思考的好习惯,还使我懂得了“胜不骄,败不馁”的道理。

俗话说“金无足赤,人无完人”,这就是我,一个有优点有缺点的少年,我会不断学习,汲取教训,一点一点地成长起来。

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篇18:四年级想象作文:我变成了孙悟空

全文共 352 字

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假如我变成孙悟空,我拥有七十二变的能力。我会为大山里的孩子变出一所学校,我还会为他们变学具、衣服和食物,让他们专心学习,不会感到寒冷和饥饿。

假如我变成了孙悟空,我会为爷爷和奶奶变一个机器人。这个机器人可以变成奶奶的拐杖,可以给爷爷当助听器。我还要变成两个我,在我上学不能陪爷爷奶奶的时候,另外的两个我,一个陪奶奶溜公园,一个听爷爷讲故事,让爷爷奶奶每天都过得开开心心!

假如我变成了孙悟空,我要变出一个围棋高手,跟老爸PK下围棋,满足他对围棋的喜爱。我还要为妈妈变一台全自动超功能洗衣机,不需要妈妈做任何事情,衣服洗干净后自动晾晒、自动分类叠好,让妈妈不再那么辛苦。

在一个电闪雷鸣的夜晚,我变成了无所不能的齐天大圣。“哈哈哈……”我高兴地乐出了声。妈妈说:“太阳晒到屁股了,赶快起床!”啊!原来是做梦呢!

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篇19:人教版四年级上册八单元作文:电脑住宅我的家_800字

全文共 857 字

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我的家是一栋新型的电脑住宅,一切都电脑指挥,住起来十分舒适。

住宅四周被花草簇拥着,鸟儿也纷纷来这儿居住,好像天堂一般。电脑定期给花草树木浇水、施肥、剪枝等,使我们拥有舒适的生活环境。

在花草树木的簇拥下,来到门前。如果我已经知道有人今天要来,就要预约人的长相,当客人来时,门就会自动打开,并传出“欢迎来我家”“吃完饭了吗?”等问候语。如果来的人使未经预约的客人,电脑就会自动通知室内的我:有生人来了。如果我下达同意进入的指令,那他也可以进入住宅。

心情舒畅地走进住宅的客厅,发现里面家具齐全,墙壁还闪着绿光。原来,客厅里装有微型情感捕捉器,它发出的声波能够进入人们的大脑内部,探测他(她)现在的心情,然后把资料传给电脑,电脑再根据这些资料,让墙壁闪出与其相配的彩色光芒。

来到二楼的厨房,发现里面完全没有刀呀、叉呀这些尖锐的物品。原来,它们都引用了猫爪子的原理。在不需要用时,按一下上面的按钮,刀、叉就会缩回手柄里了。

厨房墙上还有三个按钮:自动炒菜、手动炒菜、和指导炒菜。自动炒菜只需要选择吃什么和几成熟,剩下的就全交给电脑处理;如果有时想试试厨艺,就可以按下手动炒菜按钮。这时厨房和普通厨房一样,怎么做都行;要是想学做菜,无需看书、查电脑、上炒菜培训班,只要按下指导炒菜按钮,只要先选择想学做的食品,接着厨房里就会响起一个声音,指导你做。

来到三楼的卧室,就会发现那真是个自定义世界!动动这幅画,画竟然被推开了,后面有一个面板,是选择房间颜色的。在琳琅满目的按钮了中,你只需挑选一个按下,整个房间就会突然变成那个颜色。如果你不喜欢单调的一个颜色,你可以按下彩虹色的按钮,一切就都解决了。墙壁上会出现彩虹色的花朵,桌子、椅子还有床都会变成一条一条彩虹色的,地板和天花板上则会出现草原雨过天晴的景象。按下门上的一个按钮,门就会变得透明起来,随后出现房间家具的各种排列方法。选择你最喜欢的排列方法,并按下按钮,房间就会变成按钮上的样子。

在这栋房子中,电脑都藏在人们见不到的地方,里面还有太多太多说不完的玄机,欢迎你来亲自参观。

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篇20:四年级作文我和孙悟空过一天

全文共 788 字

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早晨,把我吵醒的不是那阵急促的闹铃声,而是几声猴声猴气的声音:“小孩儿,小孩儿,快起来!”

“谁呀?”我半睡半醒地坐起来,“爷爷,你怎么叫我小孩儿啊?”“快起来,谁是你爷爷,我可是大名鼎鼎的孙悟空!”

啊?孙悟空?我没看错吧?我使劲揉揉眼睛,没错。我两眼发光,闪电般冲了出去,一把拉住孙悟空,只听见他说道:“我远道而来,饿了,你得带我去吃东西。”我没办法,只得拿上存钱袋,带他出去了。

去吃什么呢?我喜欢吃肯德基,他应该也喜欢吧!

孙悟空大摇大摆地走了进去,高声喊道:“小二,给你孙爷爷上一壶仙酒。”服务员听后非常愤怒,谁知刚骂了两个字:“你他……”一看孙悟空那毛嘴雷公脸,停住了。孙大圣走过去对服务员厉声问道:“你他什么?”“你太好了!”服务员慌忙掩饰道。还好大圣信了他的话,不然小命休矣。服务员接着轻声说:“对不起,我们这儿只有鸡翅、汉堡、薯条、可乐、蛋挞……,您来点什么?”“给你孙爷爷来三对鸡翅、两个汉堡、三包薯条、两杯可乐、两个蛋挞、三个冰淇淋。”“这……你们吃得了那么多吗?”服务员被吓住了。“怎么,你们想尝尝俺老孙的金箍棒吗?”服务员听后,吓得不敢出声。不一会儿,东西上桌了,孙悟空开始大吃大喝起来,看着嚣张的孙悟空,服务员赶紧去询问经理,可是没有用,临走的时候,服务员悄悄问我能不能把帐结了,我无奈地摇了摇头,把钱袋给他,算是补偿。

孙悟空吃饱了,就倒在我身上呼呼大睡起来。他这一睡,竟然从上午睡到傍晚,天啊,我的时光啊!天黑了,我对孙悟空说:“大圣,我们去看电视吧!”“电视,什么是电视?”“你看,这个方方的小盒子就是电视,什么神话故事、动画片都可以从这里看到。”“妖怪!”孙悟空突然大叫一声,举起金箍棒就砸向了电视。天啊!这是怎么了?我仔细一看,原来电视里正在放“三打白骨精”,哎呀,孙悟空果然还是孙悟空,看到妖怪还是要打的。

如果下回还有机会,我想和神笔马良过一天。

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