优秀话题作文:拥抱明天(精彩20篇)
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161有关明天为话题的写事作文600字
全文共 6852 字
+ 加入清单篇一:2007年中考满分昨天,今天和明天
把握好生命中的每一分钟 时间,如天上的云彩,翩然而来,又飘然而去。这便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果,明天的花,无论昨天是激越、宁静,还是哀叹、凄惋,都已成为过眼云烟;明天虽有无限的向往与憧憬,但毕竟都是虚无飘渺的梦幻,梦幻纵然令人流连忘返,但清醒之后只能空留惆怅,成为一种心理负担。
只有今天,才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上,昨天的成功与失败都显得苍白暗淡,今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕,让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子,明天就会百花吐艳,后天则会硕果满园。
清醒的人生可能是一种不幸,因为它会充满坎坷与泥泞,却是一种意志的磨练,坎坷是通向平坦的路,泥泞是成功前的黑暗,只要我们清醒的认识自己,磨练自己,在清醒中奋斗拼搏,人生就会无怨、无悔、无憾。 因为生命属于大家只有一次,时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来,以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间,也就是今日和现在。例如,我们不能充分利用今日而让时间白白虚度,那么它将一去不返,所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”;而这个宝贵的“今日”,不久将消失到远方。对于我们每个人来讲,得以生存的只有现在——过去早已消失,而未来尚未来临。昨天,是张作废的支票;明天,是张尚未兑现的期票;只有今天,才是现金,有流通性的价值之物。
专家点评:
这篇优秀的哲理散文将时间这种抽象的东西通过比喻、对比等手法具体表现得淋漓尽致。这是写抽象之物通常采用的手法,一定要学会哟!另外,语言精练而富于意蕴,才可能让文章耐读!
篇二:为自己点亮明天
春早,柳丝无力,低拂春门道。暖日笼啼鸟。初拆桃花小,谣望碧天净如扫。曳一缕,青烟缥缈。多想做和多情的诗人,在哪个风停雨歇恩德雨后,踏一路的弱草,赏一片春色。一游春水,流不见的是点点惆怅。我用柔软的笔毫,蘸着这春愁,将“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”写在天蓝蓝的扉页上。多想做个傲气的书生,效仿班固投笔从戎。战火分飞,硝烟弥漫,骑一战马,手持利刃,斩胡酋于马下,败敌军于苍原我用手中的宝剑,在地上划下“壮士饥餐胡虏肉,笑谈可饮匈奴血!”
楼上看山,城头看雪,灯前看龙,舟中看霞,月下看美人。
松下听萧,月下听琴,河变听瀑布,山中听梵叹。我想,我该做个隐士,既要有李白寄情山水的的乐趣,又要有陶潜隐逸山野的情调;既要有杜工部忧国忧民的胸怀,又要有范文正兼济天下的雄心。
如此,每日游山览水,登秦山而小天下。踏华山自古一条路。泛舟秦淮河,听奢华的琴瑟声声。独揽藤王阁藤王阁落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。时而拜谒师友,提笔挥毫,论治国齐家平天下,抑或做一棵凋零树,生长在拉萨河的青稞地弯。用最温暖的目光,望着面颊红润的的孩子和艳丽质朴的的藏族姑娘,听着经筒的笨重的转动声,看看这明净的世界!
转若冬日渡,逝者如斯夫。莫如若雪寄风拂,求是点点寒枝临飘树。
归讨人生路,明日怎归属,慨言不住留金乌,自相消磨晓梦已如故
------致我终将拭去的青春
送我将至的未来!
专家点评:
这篇散文以华丽飘逸的语言抒发了作者胸中的浩然之气。在作者心中,欲为诗人、为将军、为游客,为孤树,以此来寄托自己的爱恨情仇。全文多饮用古诗句,蕴含着浓厚的文化气息。
篇三:昨天,今天,明天
回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。人生光阴谈何短暂,面对仅有的三天,我们是否珍惜了呢?面对时光的短暂,我们又是怎样利用的呢?面对逝水流去的光阴,我们又是怎样感受的呢?
昨天,已经哗然离去。留下的仅仅是无尽的回忆。昨天的辉煌:站在获奖台上,掌声的热烈肯定;听到广播里一遍又一遍的表扬,对品质学习的赞赏;拿着高分的试卷,听着老师的表扬,对努力的评定。昨天的惨状:做了错事,老师一遍又一遍的教育;考砸的分数,眼泪颗颗滴落,父母严厉的批评;与同学吵架,心情极度郁闷难过。
无论是辉煌还是惨状,都以成为“悠远的历史”。但面对今天,我们又能做什么呢?
今天,已悄然来临。当朝霞洒下第一束阳光时,开始了奋斗。在今天,我们怀揣着信念与决心去奋斗着。在今天,我们可以奋力拼搏,用努力,认真去诠释未来;在今天,我们可以用汗水,认真去书写奇迹;在今天,我们可以用辛勤,努力去创建美丽。
虽然,今天已来临,但今天也即将结束。那么明天,我们有能做些什么呢?
明天,怀着对梦想的憧憬,怀着对理想的追求。明天,是实现梦想的源点;明天,是憧憬未来的起点;明天,是追逐美丽的开端。明天,因为有梦而美丽,明天,因为有追求而充实,怀着充实的梦想,怀着期待的成功,憧憬美好的明天。
昨天,今天,明天。可以给人前所未有的信心。人生仅有三天,要珍惜现有的光阴,让我们珍惜仅有的三天,去完成美丽的梦。
专家点评:
回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。人生仅有三天,要珍惜现有的光阴,让我们珍惜仅有的三天,去完成美丽的梦。
篇四:读《明天的落叶摇不下来》有感
《明天的落叶摇不下来》一文讲述的是:
一个小男孩每天早晨在上学之前必须把门前大树下的落叶扫干净,小男孩为了一次把落叶打扫干净,就使劲摇树,希望把明天的落叶提早摇下来,这样明天就不用再打扫了。但是到了第二天依然有满地的落叶,无论小男孩怎样使劲摇树,次日清晨依然有满地的落叶……小男孩终于明白:
明天的落叶摇不下来。
其实,自然界中所有的事物都同那树叶一样,各有着自己的生长规律。春去秋来,花开花落总是无法强求而又无可奈何的,正如明天的事情不能在今天完成一样。
明天对于我们来说永远只是一个模糊的概念,它看不见,摸不着,同时也无法感觉到。但是今天却清楚地展现在我们面前,面对我们这切实的今天,只能是好好把握,让今天更加丰富充实。属于明天的一切,我们不能寄希望于今天一并完成,正如不能一步登天一样。因此我们不能在今天奢望把明天的事情都做完,一味地憧憬明天的清闲和美好,应该脚踏实地地走好每一个今天。
今天以后的事情虚无缥缈,我们无法预料,更不可能会提前完成,所以我们不必老是想象明天会发生什么,因为明天是遥不可及的。今日之事今日毕,明日之事明日做。今天的事情不能等到明天才去做,明天的事情也不能指望在今天提前全完成。
“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”
“世人若被明日累,春去秋来老将至”
无论我们对未来,对明天有多大的理想,要想得以实现,就必须认识今天,把握今天,充实今天,这才是生命中最实在的态度。
专家点评:
这篇读后感,作者引用了《明天的落叶摇不下来》小男孩的所做所感提出了“明天的事情不能在今天完成”的观点,并结合生活现实进行了阐述,最后总结全文,提出了“认识今天,把握今天,充实今天”的美好愿望。,引议联接环环相扣。但说理欠严密——明天事并不是今天都不能做。
篇五:飞向明天飞向理想
人生是一场无休无歇的斗争,每个人都得时时刻刻在斗争中开拓人生的理想之路,要想进行斗争,首先就要面对现实生活中的痛苦磨难,失败等等。2011年中,我们要努力,我们要去拼搏,不去拼搏的人,到最后只能成为痛苦的俘虏。
现在,我们六年级学习任务紧,功课多,压力大,但只要我们专心致志,只有经历一层层磨难,才能将你磨成美玉,只有经过千锤万击才能实现理想,不经过一个个险阻又怎能达到理想的世界?目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,成功将在眼前。
如果说,就这么一个微波平浪你就退缩,那么以后的惊涛骇浪你又如何应对呢?在一些同学眼中,理想跟他们相差十万八千里,让他们遥不可及,不要气馁,坚持不懈,别忘了水滴能够穿石的故事。
2012年中有着许多的坎坷,但它也有阳光、雨露、严霜,它是欢乐与痛苦、成功与失败……但这些事物都等着我们去挑战,而未来一切都是憧憬,自然是一切美好。
2012年,未来的成功与失败也就在现在的你的一念之间,后退,前功尽弃,前进,有百分之五十的希望。三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。老天对每个人都一样,那为何每天有人欢喜有人忧呢?这就是在于承受的现实。有人盲目的避开现实,去幻想,那将是自寻苦恼,有人却既来则安之,那将逍遥自在。
同学们,2011年已经离去,2012年已经到来,人生道路之长也,让我们手拉手,飞向明天,飞向理想。
专家点评:
这篇文章中,作者以“飞向明天,飞向理想”为中心展开全文。作者说,“我们要努力,我们要去拼搏,不去拼搏的人,到最后只能成为痛苦的俘虏”,给大家以激励,振奋人心。结尾部分总结全文,深化主题。
篇六:有目标才会有明天
人活着,有时只意味有目标才会有明天。
听着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里!
有人说,人生如一张帆船,再汹涌的大海中与海浪作斗争,当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。
有谁去思考过,灯塔在生命这条帆船中真正的含义?是温饱吗?是富贵吗?是地位吗?不是,灯塔真正的含义是―目标!
没有目标的人,是一个腐朽的人。当他落难时,不是上帝的愚弄,只是自己的无能。生命之路,望不见前方的点点微波,只是一条长长的黑道,但如果你将目标定格在生命之路上,也许你将会看见人生之中的辉煌,无限的春光。
目标可以使人发挥内藏的潜力,为了自己的目标坚持不懈地努力着。
“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这是我十分欣赏的名句,它时刻激励着我为了目标勇往直前,虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料,即使说我会伤痕累累,但是,可以想象到达到目标后的那片辉煌,再大的伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许,达到目标后是最大的止痛药吧!
我会为目标哭泣吗?可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后,见到的不是那碧蓝的海,依旧是山那铁青的脸!我哭泣,为没见到目标而哭泣!我那满怀希望的心已经失落。我要放弃吗?可我心不甘,付出了如此多,只差最后一点儿,就如此轻言放弃,那可不是我的风格!是,我会哭泣但我不会畏缩、放弃。
目标是需要我们自己不懈努力,无所畏惧才实现。只怕我们等不及黑暗前的最后一缕余光,便已放弃。
专家点评:
这篇文章通过慷慨激昂的语言论证了有目标才会有明天的观点,个别语句具有哲理,例如:“目标可以使人发挥内藏的潜力,为了自己的目标坚持不懈地努力着”、“目标是需要我们自己不懈努力,无所畏惧才实现”等,行文流畅,结构完整。
篇七:观《关爱明天》有感
在老师的带领下,我们观看了《关爱明天》这部电影,直到走出校门口,我的心情还平静不下来。我深思:我们应该如何学会自我保护呢?
虽然这部电影只是浓缩了生活中的一些危险镜头,但我仍相信现实生活一定比这个严峻得多。就像电影中的那个叫张凯声的高中生一样,因为在外面,不小心把家里富有和家庭地址的消息泄露给歹徒而被绑架了,歹徒扣他为人质以勒索财物,但他还是很幸运。在警方的协助下,那个男孩得救了。但如果是在我们的现实生活中或许就没有这么简单了。歹徒也许会因为一时心急,收不到钱而“撕票”。俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”所以我们出门在外,凡事都要提防提防!
影片中的那几个男孩相聚到郊外游泳,其中有一个男孩,由于水性不好,但他还是为了在伙伴面前炫耀自己的本领而潜到深处。突然,他感到双腿无力,原来是腿抽筋了。另一个孩,因为保护意识不强,本想游过去拾救起溺水男孩,却被那个溺水的男孩死死地拽住,最后两个人双双溺水身亡。小小的年纪就因为一念之差走了,留给家人的将是无法弥补的痛楚!多么令人悲痛的结局啊……
可见,让你产生危险,并不需要一件太显眼的事情。有时会因你的一个错误判断,一个不经意的动作而给你带来危险。所以我们要增强保护意识,学会自我保护,珍惜生命,爱护生命,让生命迸发出辉煌灿烂的光芒,让我们的明天更加美好!
专家点评:
这是一篇观后感,小作者运用比较简洁洗练的语言将《关爱明天》的部分内容描绘了出来,抒发了自己的一些感想,突出了增强保护意识,学会自我保护的中心思想,思考较为深刻。
篇八:明天的太阳
看到这个题目,你也许会有相同的有感而发:明天,太阳还不是从东方升起,从西方落下,可思考中的你又何曾意识到,明天的到来就意味着今天得结束?
明天是崭新的起点,人生又一条崭新的起跑线。生活中,许多人却茫茫地活在昨天,觉得昨天有许多事,许多的活儿没做好,用今天得时间来对昨天的事忏悔。有的人却截然相反,幻想着明天该做什么事,才能为社会做贡献,怎样从一个不起眼的人成为令人瞩目的歌星或影星,贫穷的人们则幻想着什么时候天上能掉馅饼或攀龙附凤,一夜间变成大富翁。可谁都没有注意到在他们空想的时候,时间也在流逝。时间不等人啊!就这样,宝贵的今天又给浪费了。
昨日之日不可留,过去的就让它过去吧!不要苦苦懊悔,也不要痴心妄想着石头会变成金子。石头当然不可能变成金子,但也需明白:石头也该有石头的使命,去不断磨练,或成为建筑体的一小部分,或成为公园的踏脚石,这就是石头。平凡而伟大的骄傲。我们必须牢记:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。伟人之所以能成就大业,对社会作出贡献,是因为懂得把握今天得一分一秒,绝不白白浪费。我们应该明白:明天的太阳照样东升西落,新的明天也将会到来。但只要我们多珍惜时间,不教一天白过。尽我们的责任:把握一分一秒,勤奋学习,积极进取,取得优异的成绩。那时,回首昨天,我们不会懊悔;展望未来,我们也会有信心战胜一切挫折、困难,过一个有意义的人生。
专家点评:
文中作者论述了自己关于昨天、明天的看法,作者明白了:明天的太阳照样东升西落,新的明天也将会到来,但只要我们多珍惜时间,不教一天白过。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“尽我们的责任:把握一分一秒,勤奋学习,积极进取,取得优异的成绩。”
篇九:明天的明天
看那随风而下的枯叶,那却不是跳崖而下的自我解脱,而是把自己还尚存的一点养料留给明天正在孕育的果实;果实成熟了,它又开始留给明天一个全新的梦想。而我对明天,则是翘首而待。
让我留给明天一个蜕变的美丽。
今天的我,可以用任性,叛逆来形容.也正因此而使自己伤痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的丝一根一根缠绕在身上,直至成了一个坚强而厚实的茧。所有的朋友都在对我说:“你真是自作自受,不好好改改坏毛病的话,还要受苦……”但是,我却不以为然,对自己的明天充满信心,我坚信:在经历了风雨的洗礼之后,我会得到自己所要的,于是,我开始拼命地挣扎,勇敢地呐喊,学着穿破一层厚厚的茧……
让我留给明天一个勇敢的飞跃。
看到朋友们经过一次次的困难;看到他们拥有一次次的成功,看到他们怀念一份份甜蜜,我不禁告诉自己:我要充实自己,改变自己。因为我知道明天的我将会把自己积蓄了全部的力量去勇敢地腾空后垂直而下。我会有一个经历苦难后的完美飞跃。于是,我开始尝试着勇敢地面对,面对坎坷,坚定走去……
让我留给明天一个快乐的微笑。
欧阳修被贬至滁州太守时,他仍能寄情于山水,与民同乐。当李白不被重用时,他却仍能举杯畅饮。当苏轼多次遭遇贬谪时,他仍能有“泛舟游赤壁”的雅兴。这都是因为他们对明天有着希望的微笑。而我,虽然今天还在充实,但是我相信,明天会是成功的。因为——微笑!
专家点评:
这是一篇叙事抒情的散文,语言精美、流畅。采用小标题的形式组材,起承转合,曲折有致。叙事条理,娓娓道来,情感真挚,富有哲理。构思大胆新颖、有独创性。
篇十:期待明天
凌晨三点五十分。我清楚地记得,我忽地醒来了,在这一刻,眼前一片漆黑。一切仿佛融化在这黑夜里了,沉寂,安详。距离天明还有两个小时。为什么要在这个时候醒来?
黑夜给原本忧愁的我增抹了一丝烦躁。静谧原本应该让我沉醉,让我安然入睡,可是这同样静寂的夜晚却使我不安。静呆了一刻,依然没有丝毫睡意。还有两个小时呵!也许,黎明还没有准备好让我看到吧!我于是干脆不睡了。因为这个原本美好的夜晚竟然给予我如此的悲愁。这个时候我的心情突然变糟。因为想起了过去的许多失意。莫名其妙地,感觉就好像在往深渊里掉,直到不见天日。
我忽然发觉黑夜的恐怖。本来,黑夜会赐予我心灵的眼睛,但这个夜晚,夜的神灵却给了我只看到黑暗的眼睛。于是,我竭力想忘掉这一切。我想,再黑暗的世界,只要等到阳光出现的那一刻,也会灿烂起来。
我便带着憧憬来到阳台上,期待感受到第一缕射进黑夜的阳光。树影婆娑。在黑夜里,远方的一盏夜灯显得格外光明,给了我些许希望。只剩一个小时黎明就可以到来了。我想,许许多多的生灵也和我一样,在期盼着天明,等候着清晨的花露吧?我想太阳一定在山的那一边整装待发吧?可惜我看不到它。但是我可以看到地平线。突然想起了一句话:想要飞得更高,就应该忘了地平线。我想我要忘了过去的伤痛,忘了这地平线。因为我想飞得更高。我豁然开朗。因为看见天边在开始慢慢变亮。于是天明了。远方一声清远的鸡鸣。
专家点评:
期待明天,作者用深情的语言讲述着失意的感伤。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。
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篇7:别等待明天为话题作文
全文共 434 字
+ 加入清单从哇哇坠地到现在我们已经看过十几个或几十个春花秋月了,但是我们可晓而知,我们生活在地球之上,它是多变的,也许在这的前一秒你正在明亮的教室里学习上课,在超市商场里购物,在情人餐厅里浪漫约会也许你正在家里睡大觉却没有想到过后一秒将会是地震,火灾,海啸,台风之类的意外。
这类似的情况也有过,如四川汶川大地震,青海玉树地震等等,有些事是无法避免的,到了生命的最后一秒人才学会了什么叫珍惜,什么叫明天;才知道了明天只是一个幻想的未来,只是一个美丽的词语;才领会了爱的含义,快乐的真谛才明白了今日事今日做,善待生活中的每一点“酸甜苦辣”的心境……
生命没有如果也不会有后来,只有勇敢地去闯,去珍惜。生活在当今社会的我们真应该庆幸自己,因为我们现在拥有的比前人多得多,也许也正是因为这“多得多”才让现在的自己自然而然地养成了懒,贪,困,胖,惰的这样一类人吧!不过没关系,因为现在你还有时间,现在就是现在,不会是明天也不会是将来,只有好好地利用现在生命的花朵才会为你而绽放,为你而纷芳。
篇8:描写明天为话题的写事作文及点评
全文共 8569 字
+ 加入清单亲爱滴同学们,yjbys作文网为您精心整理了《描写明天的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考。
明天又是另外的一天作文1
“Tomorrow is another day(明天又是另外的一天)。”《飘》的这句经典语,多少年来,不仅鼓舞着主人公思嘉面对一个个挫折和困境,勇敢地实践自己的追求,而且对我们今天认识思嘉,认知思嘉有着极大的帮助,使得我们在《飘》的世界里,能够深刻感知女作家玛格丽特·米歇尔的内心,形象地了解主人公思嘉——一个少女的生活、经历和追求。
生活的飘——书中的思嘉曾经是一位只懂得跳舞,参加派对,和其他女孩一样争风吃醋的娇小姐。然而1861年南北战争的爆发,是其生活的飘的开始,由富足到贫穷,由安逸到流离,由不懂生活为何物到在乱世中坚强地活着。可谓是飘忽不定的生活使其见证了世间的冷暖,感受了人生的起伏。飘忽不定的生活使其对生活的认识更加全面,对人性的感悟更透彻;生活的飘,使其个性得到了完善,对美好生活的追求得到了注脚。没有人见证她的荣耀,她甚至不曾有什么朋友。生活的飘,虽然使她依旧向我们展示着她的劣根性,却无法让人再去指责。
在生活面前,思嘉选择了承担;在挫折面前,思嘉选择了坚强。相比她,作为90后的我们的生活可谓充满阳光,在家有长辈们的关心照顾,在校有老师们的悉心呵护,过着从家门到校门的生活,平平淡淡,衣食无忧。所以面对今天的幸福生活我们要不断地增加阅历,面对社会生活我们要不断地增添激情,面对未来生活我们要不断地勇于担当。
经历的飘——书中的思嘉在短短的几年时间里,经历了三次婚变,感知了人生的大喜大悲;经历了离家到回家的艰难历程,感知到家对人的作用。时间和经历让她学会了改变自己,接受磨难,适应生活。
在人生的道路上,思嘉一边摔倒,一边长大。成熟的她越发执着、坚强。90后的我们面对这个社会高速发展、对人的要求越来越苛刻的年代,不经历风雨怎么见彩虹,在我们无法改变什么,更无法选择时,我们能做的就只能是在接受社会的历练的过程中完善自己的心态,在迎接社会的考验的过程中丰富自己的人生,在经历社会的挫折的过程中锻炼自己的意志。
追求的飘——书中的思嘉在不断地调整自己的人生追求坐标。从一开始年少懵懂地对艾希利疯狂地追求,显示其对爱情简单执着的认识;到为生活所迫,为了300块的租金,已经成为寡妇的她,竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗兰克所显示的自私,以及书的最后的幡然醒悟——原来自己爱的是曾经被自己一再拒绝的瑞德,她的追悔莫及!
在追求的途中——飘中透露着执着,飘中透露着坚强,飘中透露着希望。我们在认知飘的过程中明白,飘是生活,飘是经历,飘是追求。飘是对个性的完善,飘是使其逐渐走向成熟,走向理性,走向一个重新了解自己,感悟自身的过程……不管怎么说,明天又是新的一天……
专家点评:
这是一篇完整而又精彩的议论文,文章开门见山提出了观点,开宗明义,富有丰富的意蕴。运用了举例论证、道理论证,运用并列式结构,论证层次清晰,告诉我们飘是生活,飘是经历,飘是追求。
明天,天上下什么作文2
在一个遥远的海岛上,有一座蛇城,上面住着许许多多的蛇。这些蛇互相残杀,也吃周围的海鱼。这里成了蛇的世界。
说起这个蛇城的来历,还有一段有趣的故事哩!
在很久以前,这里住着很多人,有成片的庄稼,放眼望去,就像一片金色的海洋,一望无际。人们过得十分快乐。可不知从哪一天起,田里突然出现了大量的田鼠。它们把庄稼都吃光了,因此每yi年庄稼都得不到好收成。人们对此十分苦恼。
有一天,天上突然掉下许多条蛇。人们害怕极了,东躲西窜,城里顿时大乱起来。说也奇怪,这些蛇并不伤害人们,只是在大街上乱爬。有一个聪明的老农民见到这种情况,于是就把蛇放在了农田里,让它们吃田鼠。还真有效,那一年庄稼就长得很好。于是人们就不再逃避它们了。
这样年复一年,田里田鼠越来越少,蛇越来越多,因而庄稼也一年比一年长得好。人们兴高采烈,然而他们万万没有想到,灾难已经不远了……
终于有一天,再也没有田鼠吃了。蛇想到人们,准备吃了他们。下午,全体蛇都聚集在一起开会。它们决定晚上趁人们睡熟的时候,偷袭人们。它们便开始做准备了……
晚上终于到了。人们睡熟之后,蛇发动了攻击。有好几万条蛇聚在一起,驮着无数的石头,向所有房屋的窗子砸去。窗子顿时碎了,惊醒了人们。人们急忙跑出屋子想看个究竟。不看还好,一看,蛇全都扑了上去,抓住了人们的衣服。人们大吃一惊,四处逃窜起来。蛇发动了集体进攻。蛇对着人们狠命地咬,人们死的死,逃的逃,岛上的人都没了,只剩下蛇。于是,这里最终便变成了蛇城……
现在,岛上的食物没了,蛇们想:明天,天上下什么……
专家点评:
这篇童话“明天,天上下什么”,小作者发挥了奇妙的想象,用充满童真童趣的语言,把蛇和田鼠,刻画得入木三分,故事充满悬念,逻辑推理既合理又荒诞。
明天,我们将要毕业作文3
可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。
这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”
现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。
专家点评:
这篇文章主要赞美了老师的伟大,内容具体生动,字里行间透露出对母校、对老师、对同学的深深的眷念和万分感激之情。文章的结构简洁合理,语言自然亲切,拉近了与读者之间的距离。
明天,我们毕业作文4
六年转眼就过去了,我们已经从天真的一年级新生成长为六年级的毕业生。光阴似箭,六年前我们来到这个校园,六年后我们却要告别这里,告别熟悉的老师与同学,心中总有阵阵的酸楚与丝丝的不舍。六年前,我与同学在校园相见,我们一起娱乐,一起说笑。诺大的校园成了我们的乐园。我们在窗明几净的教师听老师讲课,下课后便在绿草如茵的操场尽情奔跑、玩耍,一切都如此的美好。老师如引路的明灯、辛勤的园丁,将我们引上成功的阶梯。
六年来,每天清晨,我们迎着初升的太阳和和煦的阳光踏入校园的大门。我们的欢声笑语使寂静的校园热闹起来了。刚进校时,我们还不会唱校歌,但在老师的指导下,我们很快就唱的很流利了。上课的时候,我们听得认真,勤做笔记,重难点也认真的划下来,六年来,我们学到了不少知识,养成了不少好习惯。我们怎么舍得离开朝夕相处的同学、怎么舍得离开朝夕相处的老师啊,但毕业就在眼前,离别在所难免,那么让我们将来用好的成就来报答辛勤培育我们的老师吧。
六月即将来临,我们在母校的日子越来越短了。如果毕业是我们成长的标志,那就让我们继续努力学习,等我们以后事业成功后,再来母校团聚,看望我们的老师,重逢我们的同学。
专家点评:
这篇文章作者通过回忆自己从小学一年级到小学六年级以来在学校里的点滴生活,“老师”、“同学”、“操场”、“校园”等等,不仅表现了时间流逝之快,仿佛一切都在昨天,同时也表现了作者对这里的一切恋恋不舍的情结。
千万个明天在等着你作文5
在一处草原上,坐落着一栋别墅。十分的豪华,且这栋别墅十分的高大,但里面却只有两个人……
从山顶一眼放望去,只见一个小女孩一直站在窗前。听人家说,他对紫外线过敏。她的爸妈十分的繁忙,便让她住在这栋别墅里。
从她的眼神中我看出点凄凉……但她的眼神却放望的那么远,那么远。似乎在看一个村庄里的人“日出而作,日落而息”的生活,或许她向往吧!
她的家一层楼有四扇窗,每扇窗的风景都不同,代表的心情也不同。她尤其喜欢看村庄里的人和海边。
她很孤独,世界对她来说似有似无。
她望着大海,那么蓝。看到金色的沙滩,她低下头,或许太向往了。低下头的那瞬间,我看见她高挺的鼻梁,幽蓝的大眼睛,还有白皙的皮肤。她却不知道有多少人在羡慕她。这世界就是这样,在羡慕别人的同时,却不知道有多少人在羡慕她。
她看着在沙滩上尽情享受阳光的人们,她就会觉得那十分的幸福,或许对她来说阳光就是幸福吧!
当她看见农民们在日光下,那辛苦地耕种,她的心里就会溢出一股暖流。看着小朋友们在草坪上欢快的奔跑,你追我打的美好情景早已深刻的烙在她的心上……
她是那么的向往啊!
晚上,她站在窗前,看着阳光。“如果有一天我也能在阳光下奔跑,那么我会去做什么呢?”她反复地呢喃着。
在睡梦中,她梦见自己和最好的朋友珍妮在阳光下散步,她在草坪上,晒着阳光,对小草打招呼……
她在惊喜中苏醒。
醒来第一件事就是去看看太阳。她鼓起勇气,摘下太阳帽。太阳的刺裂伤害了她。但在她心里,那不仅仅是个梦……
似乎是真的……
人们不懂的刺裂,对她来说,就像刚烧开的热水烫伤了的手。
她不知道,还有千万个明天在等着她,她在努力不留下遗憾。
专家点评:
这篇文章,作者用生动细腻的语言为我们讲述了一个女孩的故事,全文语言流畅自然,对人物的心理描写具体,结尾突出中心思想,是一篇很不错的写人作品。
明天,你幸福吗?作文6
记得海子在《面朝大海,春暖花开》一诗中写道:“从明天起,做一个幸福的人”。
海子幸福吗?我不知道,也无从考证。但是,不是想做幸福的人就可以做幸福的人的。我不知道你对幸福的解释是什么,但我认为幸福就是你给予和别人给予的总和。
你给予代表你有一颗爱别人的心,你会让自己的祝福在不知不觉中给别人力量,勇敢地站起来,即使是陌生人,也会和你一起会心地微笑,心里是多么温暖呀。
别人给予是你的幸福,因为你给予了别人你的爱,别人就会给你回报,当你无聊时,会逗你玩,你失意时,会逗你笑;你开心时,和你分享,你痛苦时,和你一起分担。
幸福的范围很广,它跨越了亲情、爱情和友情,但不是要得到三种感情才能得以实现,只要有一种情感上的幸福,无论是那一种,你都是幸福的。
每个人都渴望幸福,也无时无刻在追求着幸福,有的人用一颗真诚地心,在无数次失败后,终于得到了终身幸福,直到最后一刻也微笑着,因为他满足了。但也有的人以一颗虚伪的心到处坑蒙拐骗,把别人伤害了,但他没有想到最终悲哀的是它自己。
亲情能给你幸福,是因为它是生命的起点,在你呱呱坠地时,就给你关心和爱护。爱情能给你幸福,是因为它是生命的依靠,在每一句温暖的话语中,都精心呵护着你柔软的心。友情能给你幸福,是因为它是生命的支点,在每一次与朋友的打闹说笑中,都可能得到深刻的体会。
世人最可悲就是当你正处于幸福之中时,你却不停地厌烦,一点也不珍惜。父母的唠叨你觉得心烦,朋友的话你听不进去,可就是着点点滴滴、琐琐碎碎才是幸福的真谛。我们应该珍惜我们所拥有的,不应该漠视自己得到的幸福。
让我们“从明天起,做一个幸福的人,为每一座山取一个温暖的名字,原有情人终成眷属,面朝大海,春暖花开”。
专家点评:
作者小小年纪便对“幸福”这个永恒话题做出了如此全面的解释,实在难能可贵。字里行间无不融入了作者对有限生活经历的真挚感悟。文章开头结尾均使用了海子诗《面朝大海,春暖花开》的名句,借以表达自己追求幸福的美好愿望,恰当而精妙。
阳光照耀我的明天作文7
阳光,是温暖的代名词;温暖,是生机的代名词;生机,是希望的代名词。希望,就是未来,就是明天,就是憧憬,就是一切。
妈妈是一个特别爱养花养草的人,可没有几次成功的,可她依然没有改掉这个习惯,一有空就去买几株花,一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不,一月份买了一棵腊梅树回家,腊梅树根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱着怀疑的态度问妈妈:“它能成活吗?”结果不出我所料,半个月后它就停止了生长,花叶都凋零了,只剩下光秃秃的树干,我和爸爸都觉得它没希望了,只有妈妈舍不得,悄悄把它转移到阳台上去了。
星期六,我早早的回到家,四处转悠,刚打开阳台的门,一道耀眼的光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子!我惊呆了,慢慢靠近它,弯下腰抚摸那翠绿的叶片,真是不可思议,难道它又活回来了吗?晚上,我把这个消息告诉妈妈,妈妈比我还兴奋,对腊梅树又是浇水,又是清除落叶,眼里满是愉悦,满是欣喜,充满了对腊梅树的希望。
看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶,一天天伸出新干,我别提有多高兴了,我面对腊梅树想了很多:你,一棵植物,本没有什么可以追求的,可你依然不放弃自己,拼命吸取阳光、雨露,你为自己争取,不放弃希望,不漏掉阳光,终于迎来了属于自己的光明。
我,一个刚满14岁的女孩,有什么不可以:可以为自己争取,可以与别人竞争。虽然光阴似箭,年华如梭,可我依然奋力拼搏,不要轻言放弃,否则就对不起自己。留下希望,其实我可以,相信自己,其实我能行。阳光,为我照耀明天,希望,助我铺设明天的路。
专家点评:
“我面对腊梅树想了很多:你,一棵植物,本没有什么可以追求的,可你依然不放弃自己,拼命吸取阳光、雨露,你为自己争取,不放弃希望,不漏掉阳光,终于迎来了属于自己的光明。”借景抒情,借物喻人,歌颂生命永不言弃的精神。“阳光,为我照耀明天,希望,助我铺设明天的路。”首尾呼应,结构严谨。
我和你牵手在明天作文8
当我拿着你委托你姐姐送来的那封信时,我就决定:我要用村头那片荷塘里最美的荷叶包上你我的情愫,系上一根红丝线,暂存在我们心间,等到一个合适的明天,我们再共同将它开启。
你一定要问为什么。那么,请允许我告诉你:在这个什么都能速成速决的世界里,我实在不敢轻言爱,我们没有那么多精力也没有资本去实现那些沉甸甸的诺言,村里人把我们送出去,不是没有期待的,他们在看着我们明天将要带回一个怎样的新天地。
我越来越感觉到时间的飞逝,这青春,仿佛是一块湿淋淋的毛巾,轻轻一拧,就所剩无几了。假如只是沉浸在两个人的世界里,势必将错过许多更有价值的东西,何况,“人必生活着,爱才有所附丽”。テ涫担并非我对你的情意熟视无睹,还记得那个冬天,飘雪的小巷里,你为我撑起一把油纸伞,那掩嘴的笑像个腼腆的小男孩,如此真实又天真的笑容怎能让我忘记?
是去年的暑假吧,好好的就又托了你姐姐来我这里取包裹,小姐姐说你刚理了个新发型,不好意思让我看见,想到你那局促不安的样子,我偷偷地笑着。
毕业典礼的舞会上,你拉着我的手,要我一定要等你,一定要保护好自己,一定要……这些我都一一答应你。我对你的许诺是在“明天”,因为“明天”它不像未来那么过于遥远和空洞,它就守候在你的门外。看多了那些泡沫样的爱情以后,我还是更欣赏舒婷的诗中所树立的曾影响过两代人的情感坐标:“风扬起纷飞的长发,我是你骤雨中的百合。”还是更喜欢《诗经》中所传递的那种含蓄深沉的情感氛围:“青青子衿,悠悠我心,但为君故,沉吟至今。”
你寄回的照片,我都好好地收藏着,湛蓝的天空下,你身着蓝色军装,站在飞机旁,挺拔的身躯更增添了几分英武。你说你很快就要进行试飞演练了。我在异地默默地替你高兴,也祝愿你能飞得更高更远。这祝福里饱含着我浓浓的爱,更寄托着我终生的依恋。
请不要责怪我。把爱留给明天,只是不愿看它如夜空中盛开的烟火在最绚丽的一刻瞬息零落,而后只能用这转瞬即逝的华丽来纪念我们得不到也不敢求的永恒。
把爱留给明天,是为了和你走得更远,等到把风景都看透,我要你陪我看细水。
专家点评:
文章结尾处“把爱留给明天”, 这是怎样深沉的爱, 含蓄的述说并不妨碍浓烈情感的表达, 美丽诚挚的语言把一种清新质朴的爱情带进读者眼帘, 却比当下众多的泛滥的爱的表白要胜出一筹。
留给明天作文9
回首是春,俯首是秋,命运的车轮无休转动:日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育着生生不息。明天——这是个永恒而美好的字眼,这是个希冀与和平的象征,然而,今天的我们又能把什么留给明天,拿什么去成就辉煌?
轻吟着易安居士的佳句,咏读着冰心先生的华章,我顿悟了:中华民族五千年来有多少精神文化财富,那一颗颗在悠悠历史长河中灿灿生辉的明珠,不正是留给后人的遗产吗?
留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放,指引我们在挫折中也应豪情不灭;“杨柳岸,晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约,给人别样的唯美浪漫的风情;“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今,他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹,现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔,齐白石的水墨,更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!
留给明天的是我们代代传承着的精神财富。可否记得,屈子苦苦行吟于江边,最终毅然投身于汨罗中;可否记得,诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”如此的潇洒狂放与不羁。曾几何时,伟大的革命家鲁迅弃医从文,嘻笑怒骂中,为国人闯出一片正义的天空;曾几何时,散文大家朱自清,宁肯饿死,不吃美国的救济粮!
留给明天的是我们代代传承着的优秀品格。白芳礼白大爷辛勤蹬车十五载,将35万元血汗钱全部捐助失学儿童,竟不为自己留下一分一毫。一场衡阳大火使多少人流离失所,是那些年轻的消防战士们牺牲了自己宝贵的生命,救民于危难水火之间。神州五号的成功不仅成就了英雄杨志伟,也见证了中华民族的振兴;刘翔那破记录的一跃,更昭示了中华民族的崛起!
把握我们的未来,脊柱我们的使命,传承文明的责任落在我们的双肩。将闪烁的火炬传给明天,将无言的希望送给明天,将璀璨的文化留给明天
专家点评:
留给明天,作者思路开阔,联想广泛,选材由自然至社会人文,涉猎古今中外,从而使文章内容丰满,富有意蕴。语言自然,语句流畅和谐。恰当的引用,大大增强述志明理的力度,更显作者语言功力之不菲。
明天的我将会在哪里作文10
开始的开始,我们都是孩子。最后的最后,渴望变成天使。歌谣的歌谣,藏着童话的影子。孩子的孩子,该要飞往哪去!……
小时候的我,总喜欢趴在阳台上,享受着阳光给予的温暖,静静的沉思,陷入阵阵的遐想。曾几何时,我总在问自己:“是否还要继续一味地放纵自己,任凭自己大好的青春就这样荒废”?我总不能给自己一个满意的答复。人生究竟有多少个明天,有多少个后天?逝去的昨天已荒废,难道还要用我那浑然不知的明天来祭奠我那已逝去的昨日?我不情愿,也不甘心。凭什么?所以我要从现在开始,好好地利用我那大好的青春,我要用我那逝去的昨日来祭奠我那大好的明日,而不是用那毫无头绪的明日来祭奠这已荒废的昨日。放纵的青春,我要将你折服。我要好好地把握我那大好的青春,让它绽放出无比绚丽的光彩!
但我依旧认为,无论我们的明天在哪里,都一定要过好今天,只有把今天,把现在的基础打好,才可以拥有明天,尽情地享受明天。花一般的年龄不应该在这幻想的时光中消逝,花一般的季节不应该在校园的忧愁快乐中蹉跎,花一般的少年不应该整天垂头丧气,不应该在哀叹声中过日子。不要光想着明天,而不把握今天,过好今天,你就会拥有美好的明天。明天并不是坐这空想便可以来到的,你只有做出实际行动,去向你明天想要去做的事情大跨步的迈进,你就会发现,其实你并不会空虚度明日,你的每一天都是过得如此有滋有味!
最后,让我们一起来把握好生命中的每一分每一秒,做一个有梦想有志向,一个真真正正的中国人!
专家点评:
这是作者对于时间的感悟吧,总喜欢问我们的明天在哪里,所以不知不觉中荒废了 今天,只有趁我们大好的青春把握好今天,才能让我们的明天赋予希望,珍惜每分每秒,才会离我们的梦想越来越近。
篇9:以拥抱为话题初三作文中学生
全文共 854 字
+ 加入清单春总喜欢迟到,阴冷的空气还未散去,太阳无力地,吝啬地,懒散地撒下了它微弱的光芒,我收紧了领口。 Chun always likes to be late, the cold air has not been dispersed, the sun is weak, stunned, and lazily sprinkled its weak light, and I tightened the neckline.
演讲比赛的阴霾如此刻的天气般阴魂不散,笑容在我脸上一点点僵硬,原本满腔热血,也像被扔进了冷藏柜。
我该怎么办?心中一片茫然。风还在呼呼作响,这冬季的阳光也少得可怜,着实让人抑郁苦闷。以后再也不参加比赛了,我不想再让“冷风”打击我!可透过窗外,却看到了这样的景象。
窗外是一排光秃秃的白杨,在冬季,没有了阳光的活力,已被冷风剥夺了它们翠绿的外衣,现在已是枝丫纵横,看起来粗细不匀,连树上的鸟窝也失去了庇佑。
这就是冬的杰作。我久久地望着,却有一种感觉,觉得那仍是有生命,不信你看,它从不畏惧风的到来,每一次都坚强的挺过去,它们的脊梁是那么挺直,从不向任何困难低头。虽然阳光很少照顾它们,它们却总是紧紧地靠拢在一起,向着有阳光的地方冲刺,绝无旁逸斜出。从不自暴自弃,仍然执着追求着,向上伸展着,它们知道自己想要什么。
树叶婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意识到,它们就是冬日里的一簇阳光啊。
这阳光越来越亮,越来越耀眼,寒冷也被一点点趋除了,我恍悟这阳光就是坚强,永不气馁的精神。
不如意之事人生十有九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因为我们都有梦想,有期望,有探求未来的炽心在跳动,有一簇心中的阳光有照耀。泛起波涛的海或许有几分畏惧,但如果在阳光的照耀下,把每一滴海水变成一粒粒折射出七彩光线的珍珠,汹涌的浪花便是一种壮丽,一种无畏和潇洒。
这簇冬日里坚挺的阳光,将永远照耀着。
我走出家门,深呼了一口气,想去门外领略这光芒,却无意地在枯草中发现了一抹绿,春天到来了,我把手从口袋里伸出来,拥抱着这一直强挺着的阳光。
篇10:关于拥抱快乐600字话题
全文共 637 字
+ 加入清单今晨,路经小区花园时,见到一丛黄油油的花,长得很美,犹如蝴蝶在绿化丛中翩翩起舞似的。我问爸爸:“老爸,那是什么花儿?”老爸说,那叫山谷铃兰。花不也是这样吗?在花瓣凋落之时,人们觉得它是那样的不起眼。而当花在日日月月的汲取营养时,在风吹雨打之下,终于有一天,它开花了。开得是那样的美,那样的灿烂,那样的不为人所注意却光彩夺目。
快乐其实很简单。
画眉鸟,笑靥如花
记得那是一个艳阳天,早晨天高气爽,路经公园时,见到多位老人提着自己养的小鸟在互相攀比,互相玩耍。只见有一只画眉鸟被孤放在公园的小石桌上。啄理着自己那缤纷多彩的羽毛,把尾巴浸到水里,提出来时又往上甩了几下,显得是那样的美。眼珠子在滴溜溜地转个不停,像个卫星接收器似的。特别可爱。
画眉鸟,笑靥如花
快乐其实并不难。
学习时,会心一笑
记得三年前,刚踏进这间学校时,心里乐颠颠的。时光飞快,转眼已经学期过半了,升学的压力压得我喘不过气来。现在学校每个月都要考一次月考,隔周还要周测,压力比较大。但是看到身边的同学每次都精力旺盛,坚持着,我也没有理由松懈。虽然很辛苦,但是没办法,人生当中关键的转折点无非就是“中考、高考”这几次,辛苦几个月,可能会换取一辈子的幸福,何乐而不为呢?我回忆起上述的两件事时,心里踏实多了,心理给自己的安慰说:有什么好担心的,尽力学罢了,学不好也没得说,不是吗?
写到这里时,我会心地一笑。我不也拥抱了快乐吗?人,更是如此。
快乐,就存在于自己的心间。
篇11:中考拥抱梦想为主题的话题
全文共 606 字
+ 加入清单大家好,我是一年五班的姜皓轩。20__年9月2日,我第一次迈进宝清县第四小学的大门,成为了一名小学生。
在这里,我遇到了可亲可敬的班主任杨红老师,结交了可亲可爱的同学们!在这个温暖、积极、有爱的大家庭里,我们的生活是一幅多姿多彩的画卷。操场上,有我们活泼的身影;教室里,有我们捧书齐读的声音;课堂上,有我们认真学习的画面;舞台上,有我们自信豪迈的演讲。
忘不了,我们一年五班的全体学生站在舞台上的演讲。我们以饱满的热情,坚定的信心,灿烂的笑容,展现着阳光般的成长。
看着这些照片,我好像又回到了舞台上,感受着当时的兴奋,还有一点儿紧张。其实,我以前也是个胆小的男孩,但是后来接触了架子鼓和口才,我变得越来越勇敢了。记得刚学架子鼓时,我们只是练习基本功,时间一长,我就觉得枯燥无聊,想要放弃,但是爸爸妈妈一直鼓励我:做任何事情都不能半途而废,要坚持才会有收获。终于,我坚持了下来,现在,我已经会好几首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。学习架子鼓的经历让我明白了:无论做什么事情,都要懂得坚持,持之以恒,不能半途而废。
如果第四小学是片生机勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮风避雨、枝繁叶茂的大树,老师就是辛勤的园丁,浇灌、呵护我们的成长。希望我们每个小学生都可以在老师的精心培养下茁壮成长;在老师的谆谆教导下奋发向上。疫情当下,我们更应该珍惜时光,努力学习。待我们重返校园时,在第四小学放飞梦想,拥抱明天!
篇12:拥抱明天的太阳
全文共 580 字
+ 加入清单站在这片城乡接壤的土地上,我总会不由地想起可爱的故乡,想起那些勤劳的乡民,想起华发斑斑的父母。
还记得那片山林,迎早春二月的光阴,一路上山砍柴,打草,挖地菜,摘莲蓬,竞采亮鲜鲜的大蘑菇,摇曳的是山趣,荡漾的是山风;还记得那满是披星戴月的蹒跚小路,拉颠簸的板车去镇上赶集,交易盛产的白菜、红苕、土豆、萝卜,交易农人们的心事;还记得每一次去外婆家分享的花生、米泡、红鸡蛋,还有大年三十厮守的一张张崭新的压岁钱,还有那片月光下与小伙伴们跳长绳,躲迷藏,捉捕萤火虫,甚至争着抢着摇落一地的红枣,乡野上开满一年年一岁岁的守望,也是在这块洼地这条道上,我开始整好行装,乘列车北上,投入海的怀抱,迎雪浪,拾贝羽,看潮落潮涨,然后吹响思念的螺号,放飞海燕、大雁儿的畅想,然后顶浪把船撑在海上,让驿动的帆翩跹一束束精美的潮装。我所感知的岛屿和海洋是这般的活跳与鲜亮,心中澎湃一曲曲浪漫的交响;我紧握钢枪紧挨火炮,让闪闪亮亮的珠露,灵敏一张张阵地相思照,然后又把月夜小船划向故乡。
就这样,我用青春与生命的琴键弹拨心想,为乡土为军旅为情爱而歌而唱,歌唱在这曲曲弯弯波波折折的人生路途上欢乐与惆怅,感伤与恬畅,迷茫与热望。我知道征途还很艰险,前路还很漫长,失望与希望同在,苦难与幸福相随,既然波动了出征的桨,就不会更改当初的航向,愿与天下所有的朋友一道追寻一同前往,一起拥抱明天的太阳。
篇13:拥抱明天的梦想拥抱明天282字
全文共 280 字
+ 加入清单明天,新的太阳会升起,我也在新的一天改变。我的梦想我自己实现,让阳光照耀在我的梦想之窗上;我的个人舞台我自己创造,让世界感受到我是祖国的主角;我生活的剧本我自己编好,让你们知道我有多美好!
未来,我们脑海中的画面是多么美丽。这梦不是只能想象而出的,只是没有认真去等待到来的每一分钟,正所谓:未来不是梦。
明天与未来都掌握在自己的手掌中,如果你没有去把握这机会,将会丢失。如果你真心把握住了,明天与未来也许比自己脑海里想的还要丰富。这时,明天与未来的阳光上的金光会永远照耀你向前走的道路。明天的太阳与未来的阳光刚好组成宁静的人间,让我们一起拥抱着明天,在把未来怀抱!
篇14:拥抱明天
全文共 531 字
+ 加入清单连续三年来在六年级毕业前,进行国旗下讲话的内容如下。今天把它整理出书,愿与我的弟子们共勉,原他们一路走好,一路好走。
同学们即将告别母校,步入高一级的殿堂。分别时,情悠悠,思悠悠。回首往事,六年的时光,已装订成册。上紧思想的发条,让我们跟随麦收隆隆的机声上路,让我们伴随炎炎的夏日上路。让脚印长成果实,让心血谱就未来的乐章。
把往事留给甲骨,把痛苦遗在殷墟,把理想写在心田。冲刺吧!同学们,做好盛夏的习题,拥抱沉甸甸的收获。同学们,振作精神吧!用我们勤劳的双手,打开胸中郁闷的门闩,接受和风细雨的洗礼;拨去心头惰性的荒草,让理想为自己加油。也许,在你的记忆里,抹不去失败的疤痕,挥不掉挫折的烙印,擦不了痛苦的墨迹,但你应该看到新日历上泛起的曙光,新钟韵里弥漫的晨曦。
从沉睡中醒来,我们才知道,未来只有用奉献连接,过去与现在的日记只有用耕耘装订。放下包袱,轻装上阵,我们的思想不能被失意占线,踏平坎坷便是宽广的道路,挺起胸膛就是战无不胜的勇士。
我为那么的毕业留言感动,为你们即将踏上新的征程高兴。羽翼已丰的小鸟是属于蓝天的。飞吧,不要丢掉思想的钥匙;飞吧,打开集英这扇大门;飞吧,飞向属于自己的新天地,展开理想的翅膀,拥抱明天!
今天集英是我的骄傲,明天我是集英的骄傲。
篇15:题为拥抱明天的英语作文
全文共 1915 字
+ 加入清单Tucked away in our subconscious is an idyllic vision. We see ourselves on a long trip that spans the continent. We are traveling by train. Out the windows, we drink in the passing scene of cars on nearby highways, of children waving at a crossing, of cattle grazing on a distant hillside, of smoke pouring from a power plant, of row upon row of corn and wheat, of flatlands and valleys, of mountains and rolling hillsides, of city skylines and village halls.
But uppermost in our minds is the final destination. On a certain day at a certain hour, we will pull into the station. Bands will be playing and flags waving. Once we get there, so many wonderful dreams will come true and the pieces of our lives will fit together like a completed jigsaw puzzle. How restlessly we pace the aisles, damning the minutes for loitering --waiting, waiting, waiting for the station.
"When we reach the station, that will be it! "we cry. "When Im 18. ""When I buy a new 450SL Mercedes Benz! ""When I put the last kid through college. ""When I have paid off the mortgage!""When I get a promotion.""When I reach the age of retirement, I shall live happily ever after! "
Sooner or later, we must realize there is no station, no one place to arrive at once and for all. The true joy of life is the trip. The station is only a dream. It constantly outdistances us.
"Relish the moment "is a good motto, especially when coupled with Psalm 118:24:"This is the day which the Lord hath made;we will rejoice and be glad in it. "It isnt the burdens of today that drive men mad. It is the regrets over yesterday and the fear of tomorrow. Regret and fear are twin thieves who rob us of today.
So stop pacing the aisles and counting the miles. In stead, climb more mountains, eat more ice cream, go barefoot more often, swim more rivers, watch more sunsets, laugh more, cry less. Life must be lived as we go along. The station will come soon enough.
篇16:拥抱明天
全文共 1113 字
+ 加入清单不论明天过后,我会失去在校资格;还是会踏上未走完的路,我都将坦然接受,因为,这就是“命运”,而且这一切都是我自己做出的选择——题记
命运为我们安排着生活,也早已为我们注定了明天。就像那所远在天边近在眼前的“高中”,对如今的我来说,高中好像真的是一个梦。因为,今年的中考我也许还会失利,而且,永远的被挡在这“高中”的大门之外。但如果不是失利而是幸运。那么,我的人生,也许真的有可能出现转折点,开始走不一样的路,但无论结果如何,我都将坦然接受明天,并且拥抱明天,因为,我曾对天发誓:“我若改变不了命运,就让命运将我打磨的无棱无角”,所以,这次的中考,我若还不能翻盘,那么我就只能接受命运为我安排好的一切。
不论在谁的眼中,我都是那种大不咧咧的人,家人总认为我是无忧无虑的,我是一个永远长不大的小孩,但是,我又何时不在为这自己的将来做着打算。在去年,我中考失利以后,我的心里早已做了打算,都以为我的“复习”是随口说出,但又有谁明白,在这“复习”二字的背后,我又曾顾虑了多久,我在说出“复习”二字后,我又要冒多大的风险,又要拼多长的时间,我又要努力多久,又要承受多少比常人还多的压力……自小我就说在这个世间无人懂我,也许我的这句话从未说错,因为从复习以来,我的心声都无人能懂。在大家看来,每一次我都坦然接受明天,以为这是我的懦弱,但我可以说“不”,因为这些都是在我做出努力之后,依然无法改变命运,所以我才选择坦然接受命运的安排。都说我笨,但我从未发现我比别人笨,因为,我的选择从来不会错。小时候,我选择朋友,甚至拒绝交朋友,因为我讨厌被他人伤害的感觉,尤其是被知心的人所伤,为了避免受伤害,所以,我把自己变的很冷漠,而且无情。在去年中考失利之后,我选择了复习,我用尽所以的努力来祝我今年的中考一帆风顺。每一次的选择我都费尽心机,因为,我不会让自己一错再错!
就剩20天,中考的成绩就会出来,这次的成绩将注定我的未来,但不论好与坏,我都已无力挽回,因为这条路是我自己选的,也是我自己走的,所以不论好与坏,我都不会埋怨任何人。当然,只要成绩一出来,我能做的也只有拥抱明天,因为,我已经是复读生,复习不在可能,而且,那怕有可能,我也不会再拿自己的青春做赌注和命运玩一场。如果成绩可以上高中,那么我就接受这个安排,去一所离家近的高中,继续我未走完的学崖路。至于大学,那就是在我上高中之后应该想的问题了。但如果命运与我开一个天大的玩笑,让我再也不能走上这条学崖路,那么我也坦然接受这个安排,离开家,去一所职业高中,学习一门技术,另走一条人生路,也许,那条路不用走的这么费劲。
接受明天,拥抱明天,不论明天的路是长是短,我都无怨无悔,因为,这是我的选择!
篇17:个拥抱600字话题
全文共 917 字
+ 加入清单当我们挥别稚嫩的脸庞,长成成熟的模样;当我们卸下任性与幼稚,肩负起责任与成长;当我们的童年落幕,而人生的第一轮朝阳升上天空……很显然,我们正踏上青春的舞台,我们,正在长大……
如果说青春是一条清澈的小溪,那我们便是一条条小鱼,随着青春的反向游向远方,那溪流中的石头阻碍了我们的道路,但因为我们踏进了青春,所以我们要学会及时避险使自己游得更远。
校园是我们青春的居所,偌大的校园装着小小的我们那大大的梦想,我们在校园里欢笑;在校园里哭闹;在校园里承担;在校园里成长;在校园里释放了我们的灿烂青春。
教室里,一般早自习就是我们的讨论会,三人一团,五人一堆,谈题目、谈名书、谈电影、谈明星;从“诗词歌赋”谈到“人生哲学”,从《诗经》《论语》谈到“黑猫警长”……我们无话不说,正因青春……
办公室内,我们和老师四目相对,不是因为我们顶撞老师,而是因为我们坚持了自己的想法,做自己的事,说自己的话,不是我们太坏,而是我们青春,我们放荡不羁,正因青春……
人生之路不可能顺利,青春之路也波涛汹涌,有时遇挫,有时会折翅受伤,那又怎样,拍拍泥土,抹抹眼泪,稍稍休息,然后整装待发,俗话说的好“在哪里摔倒,就在那个地方多躺一会儿……”我记得郑智化的《水手》是这么唱的“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”别怕,我们多的是机会,多的是时间,正因青春……
一次次失败,一次次成长,当我们考场失败时,做的不该是流泪,而是让自己做到下次比这次更好。有失有舍才会有获有得,我们要坚信阳光总在风雨后……
青春的我们懵懵懂懂,我们尝试了各种事情,我们学着大人的样子,干了许多不适合我们干的事。胡夏的《那些年》里有一句“将头发输成大人模样,换上一身帅气西装!”我们也向往大人的世界。
某一天,在你的课桌里出现了一张来自那个人的纸张,“我喜欢你!”被写在了上面,你会接受吗?其实尝试这件事也不是坏事,电影《左耳》里有一句话:“我怕什么?爱对了是爱情,爱错了是青春!”青春是成长,即使最后遍体鳞伤也不枉来过,正因青春……
青春给予我们的礼物,我们拆开,有欢笑有泪水,但这必经历的事我们尽量不要闪躲,经历后才会有以后的回忆和重思……
拥抱青春,追寻梦想,让我们一起长大……
篇18:个拥抱话题初中
全文共 667 字
+ 加入清单人生免不了伤痛,有时候,越是美丽的人生,越有更多的伤痛,世间万物,莫不如此。但是,恰好是伤痛使生命更完美,更精彩。
万物萧瑟的冬天是四季的伤痛,但四季正是有了冬天的积蓄和涤荡,才有了春的灿烂,夏的热闹,秋的丰硕。
乌云骤雨是天空的伤痛,但天空才因此一碧如洗;石奔火突是大地的伤痛,但大地因此才千姿百貌;伤痛造就了精彩。
“不思量,自难忘”是东坡的伤痛,东坡的伤痛是凄凉的思亲情结,可正是这凄凉的忧伤孕育了感人的`诗篇。
“满纸荒.唐言,一把辛酸泪”是曹雪芹的伤痛,可正是这辛酸铸成了辉煌不朽的篇章。伤痛是对生活和生命的深刻感知,有伤痛的人才懂得生命,才活得深刻。
“醉里挑灯看剑”是辛弃疾的伤痛;“死而恨不见中原”是陆游的伤痛。伤痛是凄美的文学情节,爱国情节。
这里蕴含的已不再是个人的哀愁缠绵,而是超过个人生命的高尚情操。一个民族需要这样的伤痛“落后就要挨打。”忆过去,越王勾践战败的伤痛,奋发图强,最终吞并吴国;看今朝,中国的富强是因为当年因落后而受侵略的伤痛;展未来,只有经历过伤痛的民族,才算得上是进取的民族。
“乡愁”是余光中的伤痛,可这又不仅仅是余光中的伤痛,一首《乡愁》在大陆的这头和那头牵起了长长的祖国情结,《乡愁》是中华民族经历的离别伤痛,正是经历了这样的伤痛,才为中华民族未来的团结一心共同进取,打下了坚实的基础。
最感人的不是喜剧,而是悲剧,它让你凝眸深思。伤痛是人生宝贵的财富,正是这些看似讨厌的伤痛,人生才会走向成功与辉煌,没有伤痛的人生,终究是肤浅的,所以,让我们张开双臂,与伤痛拥抱,用伤痛串起我们悠扬而又漫长的人生吧!
篇19:关于我与明天话题
全文共 876 字
+ 加入清单有人认为一生太短,一日又太长,于是他们总是沉浸在对往事的回忆和对现在不知所措的焦虑中。“明天”似乎是一个可望不可即的幻想,而终碌碌无为度过一生。也有人认为:“今日之付出,只为明天之珍珠。”他们耐得住苦,耐得住累,在日复一日的磨炼中最终离目标越来越近……“明天”,似乎已成为了憧憬和理想的代名词。然而如何成就明天,找寻到人生的真谛呢?温总理曾说过:“仰望星空,勿忘脚踏实地。”我想,只有通过磨炼意志,努力奋斗,才能找到属于自己的明天。
一个风雨交加的夜晚,洛克菲勒从华尔街证券交易大厅垂头丧气地走出来,人生第一笔投资的破产对这位二十出头的年轻人来说是个不小的打击。然而他并未因此灰心,第二天刚破晓他就已经投入到了全新的生活中,摸爬滚打,了解最新市场行情,最终,目光敏锐的他选择了石油这一新兴产业,“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”。对“明天”的渴求给了他十足的信心,十年磨剑,终成一极。“石油大王”的名号世人皆知。没有人知道他在那个夜晚经历了多么复杂而痛苦的思想转变,但人们知道,“明天”对于他来说不是漫长的一生,而只是短暂的十年。面对“明天”,执着的信念和脚踏实地的奋斗是成功的法宝。
同样的问题在中国也可以找到答案。西汉历史学家司马迁因替李陵辩罪而遭受了惨绝人寰的宫刑。但他并未沉沦,对于他来说,丧失的只有身体的完整,而绝非整个“明天”!他忍辱负重,日复一日地投身于《史记》的创作。“究天地之际,通古今之变,成一家之言”,太史公终于以血和墨完成了一个英雄的涅槃。这是司马迁对于“明天”而彰显出的坚强意志和不灭生机。与其说是司马迁写就《史记》而流芳百世,倒不如说是他对于“明天”的永恒追求成就其人生。
太多太多的成功经历都与“明天”这两个字相关。柏拉图有言:“对于明天的态度决定一个人人生的轨迹。”振聋发聩的千年哲思提醒我们:没有今日苦心的奋斗,何谈明日灿烂的人生?然纵观当世,“宅男宅女”数不胜数,更有“啃老族”辩解自己为“果壳中的宇宙”,如此不思进取的现象令人寒心,殊不知,耽于对“明天”的幻想只会是一事无成!
一言以蔽之,奋斗才是通向“明天”的阳关大道!
篇20:拥抱明天的作文范例
全文共 558 字
+ 加入清单我们感恩大自然,给予了我们阳光、月光、红花、小草,给予了我们生存的环境;我们感恩父母,给予了我们宝贵的生命;我们感恩老师,给予了我们知识;我们感恩知己,给予我们温暖、快乐。生活在这个缤纷的世界中,需要我们感恩的太多。与此同时,我们要学会珍惜这一切,珍惜我们所拥有的一切。
珍惜我们现在所用的一切自然资源。我们的祖国,伟大的中华人民共和国,地大物博,矿产丰富。可是由于近年来,经济的飞速发展,人们对自然资源的需求日益剧增,然而却不加以保护,自然资源日益衰竭。所以,我们要珍惜宝贵的自然之源。从生活的一点一滴做起;节约用水、节约用电、尽量不使用一次筷子……抵制自然资源的枯竭。
珍惜围绕在我们身边的亲情。从小到大我们的爸爸、妈妈、爷爷、姐姐等都把我们视为掌上明珠。可是,随着欠年龄的增长,进入了青春期,对于亲情的理解淡化了。妈妈的唠叨使我们感到不耐烦。可是,静下心来仔细想想,第一位亲人的关怀都是对我们的爱,他们都希望我们能够健康、快乐,充实地过好第一天。‘树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。’我们要珍惜现在的时间,因为父母已经一天天老去,我们要在他们的有生之年体谅他们、关爱他们,尽到做儿女的责任。
珍惜 我们的青春年华。十几岁的我们处在长身体、长知识的黄金时期,我们要珍惜这仅有的几青春,抓紧时间,努力学习科学知识为自己的。