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风雨后的下一句精品20篇

一场暴风雨过后,有些树连跟拔起地被催倒在地上,而有一些却依然立在原地,只是吹落些许了尚未成熟的叶子,压弯了几根枝桠。下面小编收集了有关风雨后的下一句,供大家参考。

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风雨里的美丽初一作文

全文共 636 字

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窗外,正下着倾盆大雨,暴雨象无数条鞭子使劲地往窗子上一一抽一一;树木被折腾得东倒西歪。“菲特”台风来临了!

10月7日下午,我们全家都在家里。电视上正播放着台风特别报道。这次“菲特”台风对浙一江一省影响非常大,连降暴雨。外面风大雨大,我连一陽一台都不敢去。爸爸望着窗外,叹了口气,说:“这种天,地铁工地又得进水了。”

突然,“叮零零”,电话响了。“喂……好,我马上过来……”爸爸接完电话,皱着眉头,说:“我要去工地一下。”说完就急匆匆地走了。看着他着急的样子,我心想:该不会工地进水了吧?

我爸爸是杭州地铁集一团一的工程师,地铁二号线正在施工当中,他去的就是二号线的工地。

天越来越黑,雨越来越大。我焦急地等着,心想:爸爸怎么还 不来啊?

直到深夜,爸爸才回到家。我一开门,只见他的样子狼狈不堪:浑身上下全湿一透了,头发上还 滴着水,手里的一把雨伞也滴着水;卷着裤腿,皮鞋也进了水,变了形,口袋里的钱包、手机也都打湿了。爸爸活象个“落汤鸡”。

“爸爸,你在干什么呀?”我惊讶地问。爸爸一边擦着水,一边说:“我在现场指挥排水、填土袋,指挥工地边上的一交一通……那里积水非常严重,有20多厘米……”

听到这,我脑海里浮现出一幅画面:台风暴雨中,爸爸和工人们奋力地一一抽一一水、填土袋,筑立起保卫地铁的防线,抵挡着风雨

我们现在城市的美丽,离不开爸爸这样的辛勤劳动的地铁建设者。地铁建设者们无论刮风下雨,都辛苦地工作着,在那道美丽的围栏里默默地劳动着。虽然他们很普通,但在我心中他们很“美”。

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篇1:风雨过后才会有彩虹作文400字

全文共 405 字

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风雨,是形容困难;彩虹,是形容成功。只有发生了困难,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。

某人曾说过:“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。

比如爱迪生,他做出了灯泡,起因是他的妈妈在做手术时光线并不足,他因为很机灵,所以搬来镜子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不满足,因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。

爱迪生他也是一次次失败,一次次思考,一次次试验,但是,他并没有一次次成功!在我们的心目中,爱迪生是伟大的,因为他,我们的世界才多了一个光明——电灯。

当然,爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的,他是因为有一次,他的朋友要去其他地方,爱迪生特意要为他的这位朋友送行,从这里,这个原原本本的故事里,一个小小的细节里,爱迪生受到了启发,那我们呢?

我们应该向爱迪生学习,做第二个“小爱迪生”。

失败、启发、成功、思考、试验,他们结合起来,才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹!

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篇2:阳光总在风雨后作文700字

全文共 732 字

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阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动……”

一连三天早晨,我们起床后,闻着桂花的芳香,踏着轻盈的步伐,感受微风的轻拂,唱着这首充满人生哲理的“宝歌”,做着让人浑身舒爽的手语操,就这样在时间的长河里前进。

在实验基地这个大家庭里,我懂得了许多:攀岩让我知道了,做事只能往前看,过去的都过去了;过腭鱼池教我懂得了团结就是力量;毕业墙让我知道了,学会合作,乐于奉献是关系到整个群体的……

其中让我体会最深的是——空中抓杠。

上午,艳阳高照,太阳火辣辣地烤着大地。同学们正如同一个个小白兔似的,活蹦乱跳,嘴都乐成了豆瓣嘴。我们正进行着一个高空活动——空中抓杠。

看着同学们大部分都完成得很顺利。我不禁有点怜悯自己,因为自己体重太重了,我害怕失败……

这么快就到我了,我系好安全绳索后,向空中的绳索看了一眼,不经意地发现天空乌云密布,让人产生一种恐惧感。

我开始向上爬了,那一大截柱子梯很简单,前面都很顺利。当我爬到倒数第二个梯格时,柱子竟然跳起了摇摆舞,使我的恐惧感大增。

当我爬到最顶尖时,不料上面的圆盘将安全带的扣子掐住了,我只好用一只手小心翼翼地去弄开,我开始将脚抬向圆盘,我不得不向下看了一眼,顿时我的恐惧感猛增,柱子却兴趣大增,跳起了幅度更大的摇摆舞。

我先将右脚抬上去,再将左脚抬上去,然后再慢慢地站起来,用双手拉住绳索,这时我的脚不自觉地颤动起来,也学柱子跳起了摇摆舞。

我开始跳了,我先将双手伸直,再双脚一跃,竟然抓住了铁杆,我松开双手,慢慢下降。我发现天空不再像刚才那么阴森恐怖,而是晴空万里,阳光普照,清风徐来。

对,“阳光总是风雨后,乌云上有晴空。”只有经历了狂风暴雨才看得见彩虹。

放眼望去——天,很蓝很蓝!

侧耳倾听——音,很美很美!

细心体会——乐,很足很足……

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篇3:风雨过后初三作文

全文共 819 字

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三月的-南,是个多雨的季节。绵绵细雨,湿润了干燥的大地;滂沱大雨,洗刷了浑浊的天空。

我呆呆地坐在窗边,抬头仰望着天空。天空乌云密布,找不到一丝生气。我喃喃道,快要下雨了吧。果真,眼前的乌云如汹涌的波涛在空中翻滚,天空宛如被一块巨大的黑-帷幕笼罩起来,给人一种快要窒息的感觉。伴随着一声雷声,雨水如飞流的瀑布飞泻而下。大地被淋湿了,房屋被淋湿了,路上的行人被淋湿了,-南被笼罩在大雨中。

过了好久好久,大雨停了。我走出门外,外面的空气格外清新,感觉非常舒畅。我抬头仰望天空,接受一场洗礼后天空是如此的湛蓝,没有一丝杂质,朵朵白云也变得雀跃起来了。遥望远处,高高低低的房屋焕然一新。四周的一切都有了生气,小草纷纷探出小脑袋来欣赏这个美丽的世界,花儿在微风中摇摆着纤细的腰肢,树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着一首首悦耳的春的赞歌……

眼前美丽的景-,给了我视觉上美的享受,让我不禁为大自然的神奇而折服,更让我深思。大雨来临之前的一切是如此的死气沉沉,寂静地让人感到恐惧。而一场大雨过后,一切又变了个模样,处处鸟语花香,充满生机。使人心旷神怡。这是大自然的魅力。而在我们的生活中,不也时时存在着这样的“风雨变幻”吗。人生不会总是一帆风顺的,我们总会遇到挫折,遭受失败,甚至是更大的不如意的事情。那么,我们应该做的,是自暴自弃,一蹶不振还是勇敢站起来,向诸多的不如意宣战,勇往直前?选择前者的人是懦弱的,因为他们无法承受挫折,在暴风雨面前只会无奈地选择低头,甚至是屈服。他们也是悲哀的,即使他们有足够的能力去战胜困难,却因为无法逾越心理上的障碍,没有勇气害怕失败,而选择逃避,最终落得失败的局面。选择后者的人是勇敢的,他们有勇气去面对人生中的种种挫折和困难,或许他们不是最优秀的,甚至还处于劣势,但是他们并没有因此而退缩,而是凭着一股永不言弃的精神披荆斩棘,向成功冲刺。因为他们坚信,风雨之后一定会出现-虹。要想看到最美丽的-虹,就只有抵过暴风雨,登上最高峰。

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篇4:在风雨中前行

全文共 855 字

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风雨来临,我吃力地前行着,彷徨无奈……

凉凉的雨,滴在我冰冷的肌肤上;冷冷的风,刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下,缩了缩脖子。我的努力又化为泡影,我还要不要努力?我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

今天数学课上,当试卷在手,只一眼,便像遭重锤一击,我一下就懵了,眼睛茫然的盯着试卷:鲜红的叉号,糟糕的分数,致命的错误,都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减,令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空,灰茫的阴霾在头顶上越聚越重,向我逼压下来,只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头,泪水朦胧了我的双眼……

依稀地看到路边的花坛中,已萌出了几点新绿,且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片,在缕缕雨丝地抚摸下,竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步,俯身凝视,只见它们在细雨微风中,欢快地摇曳,像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好,是那样自信,是那样的执著,是那样的乐观。我慢慢被感染了,内心泛起一丝畅快。不久,空中布满了铅色的乌云,风越刮越大,拼命的撕裂着路旁树叶,发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨,像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上,那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱,令人不忍触碰,可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下,它们仅仅的盘住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨,顽强的挺着,自信的昂立着,乐观的舒展着……

不一会,风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪,此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量,令我豁然开朗:在前进的道路上,每一次的扬帆远航,每一次的展翅飞翔,每一次的转身退化,每一次的……难免都会遇到风雨,只要象这劲草一样昂着头,挺着胸,满怀坚定的信念,执著地在生命之路上前进,就会冲破风雨,迎来绚丽的彩虹!即使风雨来临,也要执著的前行,追逐心中的梦想。

我不由的加快了脚步!

回到家,我欣然展开试卷……

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篇5:风雨过后见彩虹作文600字

全文共 687 字

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童年,总会经历许许多多的故事,它们就像一包神奇的怪味豆,或许苦涩,也或许辛辣……但老天总是公平的,当你咽下一颗苦味豆时,他一定会悄悄地放下几颗甜滋滋的豆子在你的口袋里。就像风雨过后的天空,总能折射出美丽的彩虹,定格在湛蓝的晴空中。

教室里,我手持试卷,那一抹鲜红刺眼的分数,诉说着我的不争气。我的心为之一颤,试卷上一个个叉叉与同桌的一个个红勾勾形成了鲜明的对比。一向好强的我,更是把这当成一种耻辱,眼泪在眼眶中打着转,我强忍着鼻尖的酸意,将泪水憋了回去。

“怎么,还在为考试失利懊恼啊!”我吓了一跳,原来是金老师,没等我回过头来,老师就拉着我去了五楼,五楼空荡荡的,仅有一张宽大的桌子和板凳儿,老师从口袋里抽出了一叠草稿纸和笔,对照着我的错题,一道一道不厌其烦地讲解了起来,老师的声音逐渐变得有些沙哑,草稿纸上的字也变得密密麻麻起来。时间流逝飞快,当老师总结完我的错误时,几个小时也就这样过去了。

“咱俩去散散步怎么样?”老师说,“我想你应该可以学到些什么。”移步到公园时,老师领着我去看花,她叫我观察这些花儿,并且说出它们共同的特点。“美丽、鲜艳、娇嫩……”我一连着说了好几个答案,都被一一否定了。

“你如果再仔细看看,会发现它们的‘身上’都有着不同程度的伤痕。”老师说,每个人都会遭遇挫折,但这只不过是人生旅途上的风雨罢了,只有经历过风风雨雨的天空,才会出现美丽的彩虹!

老师的话点醒了我。是啊,哪里有一帆风顺的人生,我们不应该在摔倒的地方踌躇不前,而应该勇敢地走,大步地走!

尽管时间过得飞快,尽管童年发生过的故事太多太多,但它仍是我童年印象中最深刻的一段事,深深地刻在我的心中!

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篇6:风雨雷露雪作文900字

全文共 837 字

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上了初中,从小学的三位老师变到了五位,让我们尝到新鲜的味道。特别是我们的五位老师,真是奇特级了,他们象征着五种天气:风、雨、雷、露、

露,晶莹透亮,闪烁着阳光的精华。方老师就像那晶莹的露珠。有人说,露把阳光的精华带给了人间,自己却在阳光下默默地消失。方老师则是这样。她始终穿着一件朴素地衣服,亮在我们地眼前。那略卷的头发,像马尾一般随荡在空中。说话声虽然不高,但充满了勤奋和上进。她也正像露珠一般,每天晚上,用两只手敲打着键盘,按着鼠标,为明天的课程做课件。她牺牲了自己的时间,把简便带给了我们,这难道不像露珠般奉献吗?

雪,寒冷刺骨,没有一丝暖意。这也就是杜老师的性格。她可以算是五位老师最老而且最狠的一个了。她的衣着像雪一般普通,那张粗糙的脸,经历过许多风风雨雨,满含霜刨。蕴涵着学崖的深奥。杜老师特别地狠毒,你一不做什么作业,唯一的下场抄。

风,轻盈舒畅,但有时候也是那发疯的恶魔。风是多变的,邵老师也是多变。先说说她那一日一换的衣服吧。邵老师的衣服很多,有的鲜艳,有的暗淡。那一些亮丽的衣服,闪烁在我们的眼前。她的衣服是多变的,性格则也是多变的。有时候,她是满脸笑容的走进教室,那轻盈的嘴角好象沉不下来似的。但有时候,是一副凶恶的脸,那瞪到快要出来的眼睛,鼻子也气得圆圆的,真是吓死人了!

雨,轻巧,柔丽。有时候是那毛毛细雨,但有时候是狂风暴雨,曹老师多时时狂风暴雨,那凶恶的眼神,虽然没有托尔斯泰那般犀利,但也能入木三分。最近也带上一副眼镜,使那眼神变地更为恐怖。但有时候,暴风雨也会停下,变为毛毛细雨,散发出清香。雨,是万物生灵不可缺少的东西,雨哺育着我们,让我们快快成长。

雷,想必你也见过,听过吧!那轰隆的爆炸声,足把你吓得半死。这轰隆的天气,也像我们那轰隆的赵老师,赵老师长着一张肥嫩的脸,洪厚的声音。他的性格也像雷那样轰隆,如果你在他的课上捣乱或是说话等,你唯一的下场就是被他骂个半死。

五位老师,就像五种天气,在自然界中爆发,你的老师属于哪种天气呢?说来听听!

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篇7:阳光总在风雨后作文500字

全文共 454 字

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蝴蝶它是作家脑里的思想火花,它是画家心中的蒙娜丽莎,不知有多少人通过各种方式把它的美珍藏,可是它破茧时的痛苦又有谁知道。

每段成功的背后总有鲜为人知的艰辛付出。林丹,我国著名的羽毛球运动员,他的辉煌成就众所周知,但他的艰辛历史相比没有多少人知道。林丹从孩提时代就开始练球,5岁,那是别的孩子正在嬉戏玩耍的年纪,可是他却早已在为自己的未来而奋斗,在04年的雅典奥运会上他经历了人生的大落,那种失败,如果我们遇到,相信很难有人挺过来,林丹却以异于常人的毅力挺过来了,在08年的奥运会上他满腔热血的复活了,一举夺冠。但在过去的4年里林丹所面临的心理、生理上的考验难以想象,他摔断过无数的球拍,尝试过无数种能让自己心态平成的方法……

他曾听到过“现在所有人都觉得你不是最好的了”的羞辱,可是他却很坦然,他相信能力能压倒舆论,实力证明一切。

成功总在风雨后,如今的我们正是努力拼搏的时候,正是为明天美好未来而奋斗的时候,愿每天清晨叫醒我们的不是闹铃声而是我们的梦想,愿每天不是在嬉笑玩耍中度过的而是在汗水与收获的陪伴下度过!

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篇8:风雨兼程,只为远方作文700字

全文共 734 字

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我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。——题记

宁静的夜,一缕缕月光洒落于窗间,白日隐约于车鸣声中的蝉鸣有一声地吱了起来,听着清晰。偶尔有时几声鸟儿的清啼,是那只鸟儿又说梦话了吧?柔柔的清风和着淡淡的月光,洒落于字里行间。诗人汪国真的文字,将我的思绪拽向远方。

汪国真曾在书中写到:是男儿总要走向远方,走向远方,为了让生命更辉煌。我们走向远方,去磨砺自己。孩子总要离开母亲的怀抱,远方有属于自己的广阔天地。这不正是我来到遥远异地求学的目标么?远在异乡,自然有诸多不便,但是不经历风雨哪能见彩虹?也正是因为如此,我们才只有真正的孤注一掷,不去想,只管做,才能成功。

诗人顾诚曾写道:”黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”人生不正是如此么?母亲从小哺育我们,但我们终有一天会离开母亲温暖怀抱,而向未知的远方去探索。我亦是如此,才来到这未知的城市中艰难求学么?

有时,我总想着我的做法是否正确,来到未知,独自面对着孤独与学习上无数的压力。我总是会问自己:离开了父母的怀抱,离开了父母的帮助,离开了父母的监督。我真的能独自完成自己这艰苦的学业么?甚至好几次都心生退意,但心中总有一个声音在支持着我,哪怕很微弱,却给了我无限的力量!江国真诗中的一句“我祈求,只要不是平淡,如果远方呼喊我,我就走向远方,”这不正是我内心的真实写照么?远方,有着无限风光,又有谁,不渴望着远方呢?

生活自然是平淡的,但不是正是如此才有了无数个不甘于平淡的人才,有了这辉煌的文明史么?远方的路遥远而漫长,虽然荆棘密布,有着无数艰难险阻,但也不是充满了机遇?所谓“风光无艰在险峰”,只有品尝到了无数的辛酸苦辣,最后的苦尽甘来,不更体现了这最后甘甜的珍贵么?

走向远方吧,只为让自己的生命更辉煌。

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篇9:在风雨中成长初三作文

全文共 595 字

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刮着狂烈的风,下着倾盆的大雨,像是想刮翻整栋教学楼,并让它水漫金山。校园里,没有树叶的树儿们,像是新生的婴儿,任由狂风暴雨吹打。这样的天气不得不使我加快了脚步,好赶紧走回去上课。

“咦?这里有几朵还没有开的花儿。”前面的小朋友蹲在一个角落边讨论着。好奇心很重的我也凑了过去——那是几朵含苞绽放的紫牵牛花。奇怪了,有什么在支撑着牵牛花,大风大雨也吹不散、打不落呢?雷声又疯狂响起,风雨更大了,但牵牛花丝毫没有让风雨打散的机会。它左右摇摆着,像似不甘倒下的不倒翁一样。

过了一会儿,风停了雨住了,雨云也被含着青草味的风吹散了。突然,一缕金光照进了墙角,让我条件反射似地用手挡住了眼睛。过了一会儿,我又睁开了眼睛,只见金灿灿的光芒照亮了整个校园!我迫不及待地走了出去,也顾不上湿漉漉的地面。只看到天边不远处的晚霞布满了整个天空,像是为天空披上了金色衣裳。一转身,我便看到几朵紫牵牛花竟然没被风雨击垮,反而尽情绽放,她们像似羞涩的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在对我嫣然一笑,好美、好美……

牵牛花为了绽放她最美丽的一刻,任何困难打不倒她,因为她有一种不放弃不屈服的意志;其它艳美的花儿在大风大雨打击下,飘然落下;因为她们经不起风雨的打击,因为她们缺少一种似牵牛花的精神……不经历风雨,怎么见美丽的彩虹。

这一次偶遇风雨中的牵牛花,我明白了许多许多,在以后的人生道路上,我也要做风雨中的牵牛花。

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篇10:风雨的馈赠

全文共 636 字

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曾经我是块铁,一经风雨就会锈迹斑斑,因为我懦弱;如今,我是块钢,风雨不蚀,因为我坚强。——题记

两年前,我为了向老师证明我不是一个坏学生,竟用全班前五的成绩来向他证明。理想很丰满,可是现实呢?毕竟是很骨感。

在我的第一次挑战中,我失败了,就意味着我还有一次机会,仅有一次证明自己的机会。经过了一个学期,我的第二次挑战又失败了。老师把我叫到办公室,不屑的说:“放弃吧,你不可能。”当时,这就话震撼了我的心灵,我心想:凭什么,凭什么他们可以,我却不行。静默了许久,我终于壮着胆子向老师又乞求了一次机会。伴随着这次机会的是老师的再度轻蔑:“你就听天由命吧!再不行,你就好好做你的‘坏’学生吧!”我也进行了维护尊严的宣战:“哼咱们走着瞧,看谁笑到最后。”

回到教室,屋外狂风怒号,好像在向我示威。我不管它,爱怎样怎样考试之后才看谁胜。我的心异常复杂,这是我的最后一次机会,我一定要努力,迎接下一次考试,去证明自己:我可以。

转眼间,我坐在了考场,去迎接那最后一次挑战,没想到我是那样的平静,镇定自如。凭借我的努力,试卷简单多了。

一个下完雨的下午,我们去听成绩,连自己都意想不到的成绩出现在我的眼前,我都不敢相信自己,我竟然进全班前五了。此时屋外艳阳高照,还出现了彩虹。风雨过后,留下的便是彩虹,不只是彩虹,也有那颗从容面对风雨的心态,一份相信自己能行的信念。

如今我已不在懦弱,感谢风雨,是你铸造了现在的我,让我明白了什么是从容,什么是希望,什么事相信自己。

风雨依旧,但态度不同,信念不同。

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篇11:以风雨中学会坚强九年级

全文共 745 字

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抹去嘴角的泪珠,告诉自己:我是最棒的!然后,一步一步向前走。 Wipe off the tears at the corner of the mouth and tell myself: I am the best! Then, step by step.

——题记

是否因为路途的泥泞,阻挡了你回家的路?你是否会像一个孩子似的蹲在地上哇哇大哭?抹去泪水吧!告诉自己:“我能行!”

是否因为自己的成绩不理想,而不敢面对同学、家长?你是否会不敢回家?不想来学校了?你是否会站在家门或在回家的路上一个人默默流泪?抹去泪水吧!告诉自己:“我是最棒的!”

是否因为别人欺负了自己,而低着头流着泪?是否会很难过?抹去泪水吧!告诉自己:“我坚强!我勇敢!我能一步一步向前走!”

是否因为打碎了家里的花瓶,而不敢告诉妈妈?是否会趴在床上一个人哭?抹去泪水吧!告诉自己:“没关系!勇敢些!勇于承认错误才是好孩子!”

泪水,它在我们难过的时候来了。泪水,它在我们伤心绝望的时候来了。泪水,它像个调皮的孩子,当我们鼻子一酸,它就会溜出来,想拦都拦不住。

自己哭的时候,给自己一个鼓励吧,对着天空大声的呐喊:“我是最棒的!”是啊,你们都是最棒的!抹去泪水,对着天空微笑,坚强地告诉自己是最棒的,你,就是最棒的!不要管那些人在人生的路上给你的阻碍,不要因为人生路上的一点荆棘,而不敢前进!

春节那晚,春节联欢节目中有一个小女孩因为自己没有朋友而哭泣,但过了一会儿,她坚强地说:“我坚强!我勇敢!我不哭!”我们都应该向她一样,就算遇到了什么挫折、什么困难,也要对自己大声说:“我坚强!我勇敢!我不哭!”

抹去泪水,一步一步向前走。

抹去泪水,一步一步向前走。

抹去泪水,一步一步向前走。

抹去泪水,一步一步向前走。

抹去泪水,一步一步向前走。

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篇12:风雨之后

全文共 762 字

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我独行在小路上,心里波澜起伏。风,起了,树叶被吹得沙啦啦地响,心中一阵酸楚。

老师对我失望,回家后紧接着一阵训斥,原本暗淡的心又抹上了一层阴云。潦草地写完作业,出来走走,想让家中的火药味儿淡一点。

天边的乌云迅速翻滚而来,覆盖了整片天空。太阳被它豪不客气的包围,世界顿时一片昏暗,几颗雨滴飘落了下来。雨越下越大,我回到家,无趣地翻着书,背着枯燥乏味的英语语法。

不知何时,雨滴声渐渐低了,太阳光芒像一支支金色的长矛,穿透云层,射了下来,不一会儿,天便晴朗起来了。

“叽叽……”小鸟的叫声传入我的耳膜,抬起头,啊——看!地上的小草变得嫩绿可爱,微风拂起,它灵活地扭着腰肢;沉寂了一个冬天的柳树抽出了新芽,对着湖水梳理自己的头发;鸟儿欢快地唱起歌儿,跳着舞蹈,让人心醉。最让人眼亮的,是天边一道美丽的彩虹,它在太阳的陪衬下,显得鲜艳与璀璨。眼前的花盆中,老根冒出了新枝,放眼望去,世界一切复苏,新奇而充满活力。啊——春姑娘终于来了!

妈妈端来一杯热气腾腾的牛奶,温和地说:“喝了它吧!”那话语中似乎涌出一阵暖流,温暖着我的心,仿佛什么也没有发生过。爸爸也走过来,抚摸着我的头,鼓励我:“下次努力!”我惊讶地点点头,暗自佩服大自然的神奇魅力。

喝一口牛奶,香甜的味道中,我品出了大自然的秘密。是呵!不经历风雨,怎能见彩虹?春天怎能到来,万物怎能充满活力的生长?

难忘2008,那汶川的8级特大地震,夺去了多少鲜活的生命,大地在怒吼,天地在咆哮,可是,——灾后重建工作圆满成功,“太平天国”诠释了中华名族的强大力量,世界为之震撼。

“阳光总在风雨后……”我深情地唱着,人生中,挫折与磨难有如风雨一样必不可少,只有历经磨难,自己才会变得坚强,变得勇敢。风雨,不是一块绊脚石,而是一个助跑器,它推着你,大步向前跑。风雨之后,你宝贵的财富也会随之到来……

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篇13:在风雨中飞翔

全文共 644 字

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最近,窗外总是阴雨绵绵,望着淅淅沥沥雨水滴落,心中不由产生了淋雨的欲望。不为其它,只为静下心来,再次与心中的那个真实的自己对话。

站在雨中,一滴滴雨水在我的脖子上,脸颊上,一丝凉意迅速传遍全身,我浮躁的心很快沉静下来了,他也很快出现在我的面前。

我知道雨水足以让我的心静很久,他很快便会离开,便连忙与他开始交谈。我问道:“最近我的成绩下降很快,怎么也保持不了原来的水平了。马上就要中考了,我该怎么办呢?”他和原来一样,平和的答道,不要担心,还有时间,告诉我,平常学习过程中或考试时有什么与以前不一样的地方吗?我想了一下说:“考试时心总静不下来,结果做不对题,越做不出来,心就越烦闷,这样陷入了一个恶行循环,所以成绩下滑。只要你考试时静下心来,成绩就会提高的。”可是……可是……我吞吞吐吐许久没有说出那句话来。他急切的问道:“还有什么问题吗?快说啊!我就快离开了。”接着,他的身影开始模糊,向远方飘去。我连忙大喊到:“我真的可以吗?又失败了怎么办?”他最后喊出一句:“多看看天空你就明白了。”然后就消失了。我知道他又回到了我心灵的那片专属天空。

看天,天上有什么呢?带着疑问,我向天上看去。一会儿,一只小鸟从头顶飞过,我恍然大悟,连小鸟都有勇气在风雨飞翔,我为什么不可以奋力一搏呢?每次与他对话我都会有很大的收获,但你如果问我他是谁,我也不知道,我只知道他来自一个很近却又很遥远的地方——我的内心深处。

风雨中,小鸟在飞翔,风雨中,“他”在飞翔,风雨中,我也要展翅飞翔。

[初中生作文:在风雨中飞翔

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篇14:迎接风雨

全文共 730 字

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人生不可能永远是风和日丽,总会遇上暴风雨。我们只有在艰难困苦的环境中磨炼自己,集聚能量,才能战胜成长路上的暴风雨。 时间像流水一般,转眼间,小学时轻松的学习已远去,我已成为一名初三的学生。在这紧张的日子里,我们脑子里只有听默写、小测、月考、中考这几个概念,每每感觉自己身上压着的千斤担子,就像即将来临的暴风雨,令我难以喘息。但转念又想,人没有压力是不会进步的,就像毛主席所说,“人就是要压的,像榨油一样,你不压,是出不了油的。”

寂静的深夜,小区中只剩一盏灯还未熄,台灯明亮,学子无眠。虽然我已是满脸疲倦地进行考前复习,但我不会一味的抱怨“考试真烦”,因为成长中的我逐渐认识到,收获学习成果的快乐比逃避现状后的痛苦更为甘甜。变压力为动力,不断磨炼自我,迎接学习中的风雨。

我们只是芸芸众生之中的一个,上帝不会眷顾每一个生命,就如我们所熟知的海伦·凯勒,她的一生是不幸的。小时候海伦因为一场高烧而丧失了视力和听力,从此生活在一个黑暗、寂静的世界里。你有没有想过,如果这是你的遭遇,你是否会终日对天哀叹“为什么命运对我这般的不公平”?也许你没有海伦那样坚强,她在启蒙老师的帮助下进入了学校,以优异的成绩取得学位,最终成为了一名作家。

当今社会不断发展,我们拥有优越的物质生活条件,但坏的一面也由此产生。人们开始互相攀比、嫉妒,对一些家庭贫困、身体有缺陷的人冷嘲热讽。少数孩子也争先恐后地沉迷于这种现状。我们应该清醒一些,这是虚荣心对人类品德的诱导。我们要学会面对,探寻真正的处世之道。看清事物的本质,远离海市蜃楼,迎接生活中的风雨。

不经历风雨,怎能见彩虹!让我们勇敢地迎着风雨前进吧,在风雨中磨炼自己,不断增强意志力,积累学习经验,学会为人处世,描绘出人生最绚丽的彩虹。

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篇15:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 612 字

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有句老话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹。”我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时,我也深深地体会到了这句话的含义。

我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴,我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬,我洋洋得意。可是,好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊——每天要坚持练琴,并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候,老师说我力度太轻,让我用力弹,并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望,就非常用力,一不小心就把手指弹肿了,肿了好几天呢!学钢琴可真不容易啊!

时间来去匆匆,转眼间我的钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中,有一首曲子要求“刮奏”。我老是弹不好,经过老师的点拨,我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛,一着急,手磕在琴键上了。再看看手指,有些破皮,过了一会手指终于经受不住疼痛,流血了!我惊慌失措,血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助,我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口,一边温柔的对我说:“这一点小伤不算什么,我相信你,你很坚强,不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好‘不经历风雨增能见彩虹’!”听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。

考级结束后,看着那红红的两个字——“优秀”看着亲朋好友对我的肯定,我欣慰起来。

是啊“不经历风雨怎能见彩虹”。人生不可能一帆风顺,但只要我们对自己有信心,对未来充满希望,克服困难,坚持不懈的走下去,我们就会走向成功!

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篇16:风雨声作文800字

全文共 790 字

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一个阳光明媚的下午,我与小学那些同伴一起来到球馆中,与另一所小学的球队一同争夺晋级的机会,若哪一方输了,就要解散球队,所以两方都想要拿下这场比赛。

在阳光的照耀下,我们慢慢走进了场地,在一个陌生的地方与对方展开激战,陌生感与不确定因素笼罩着球馆,仿佛一场声势浩大的战争即将开始。

两方面对面站在中线上,在与对方球员的握手中,虽然大家都保持着友好的姿态,但到了场上,两边就开始出现分化了,各管各的。

当哨声响彻全场,意味着比赛就开始了,一个跳球,接到球的球员,便与队友一同往敌方阵地发起凶猛的攻势,一接一传,让内线球员强打得分,偶尔的外线出手总会引起队友不少的赞叹,时间一分一秒的流去,双方的比分总是不相上下,每一边的观众都提心吊胆,生怕输了比赛,而教练更是靠大喊提高士气。

比赛进入最后一节,我们的比分也就仅仅落后4分,我紧张的看着场上的一举一动,队长看时间不够,直接投了一个三分球,可惜球从篮筐上慢慢滚了下来,对方掌声雷鸣,而我们不出声,内心已受重创,此时窗外天气突然变脸,一阵倾盆大雨紧接着而来,比赛只剩下最后十几秒了,我们只落后2分,两队的球员都很紧张,后来队友不顾一切冲向前方,将球投进了,一秒后哨声响了,比分平了,进入了加时赛,不知怎的,雨越下越大,风也在凶猛地吹着,也许这对于我们来说是打好的,是一场喜雨,鼓舞着全队的士气,一切压力都消失了,只有满满的动力,这场雨又让我们比赛回到了起点,又是同样的热血。

赛场上时间越来越少,眼看只有一分钟,而雨水也在冲刷着我们的大脑,让我们变得清醒,心无旁骛,专心对待剩下的时间,在队友的传球掩护下,我们打进了一球,并坚持在哨声响起前不让对手进球,因此我们赢得了下一联赛的门票,队友们兴奋地纷纷冲出球馆享受雨的洗礼,享受雨声给我们奏响的凯旋曲。

风雨声中,我们体会到了胜利者的滋味,享受了比赛的整个过程,但无论比赛结果如何,过程才是最重要的!

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篇17:一路书香,一路风雨作文500字

全文共 566 字

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人生就像一本包罗万象的书,源远流长;人生就像一望无际的海,广阔无垠;人生就像百川容纳的房,共同患难。是的,人生的道路很漫长,遇到的挫折数不胜数。这时,就需要以刚毅顽强的意志和不服输的精神来战胜。

人生路上要勇于担当。都说困难像风,能使人备尝艰辛;困难像雨,能让人刚毅顽强;困难像避风港,能令人智慧豁达。困难其实并不可怕,只要勇于面对、勇于战胜、勇于担当,用自己失意不失志的坚强意志来超越自我、完善自我,定能战胜困难。

人生路上要善于思考。“五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”是的,一个人只有从小养成勤奋好学的习惯,长大才会有所成就,成为国之栋梁,做个有德有才的人。但在此过程中还需要一个重要因素——思考。思考,思考,就要学思结合,“学而不思则罔,思而不学则殆。”善于思考,才能迅速成长。

人生路上要展现风采。“乐于欣赏他人的美,善于发现自己的闪光点,积极展现自我风采,让生活更加精彩。”生活是一架直升机,只有勇敢地坐上去,才会获得成功;生活是一条曲折的公路,只有敢于挑战,才会到达终点站;生活是一道丰盛的晚餐,只有快乐面对,才会其乐融融。在人生的道路上积极地展现自我才华,才能活得快乐、活得有意义!

人生的道路源远流长,人生的道路广阔无垠,人生的道路共同患难!

一路书香,一路风雨。风雨后总会有彩虹,而彩虹过后就是书香万里。

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篇18:初三作文感谢那场风雨700字

全文共 830 字

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感谢那场风雨。让我在铁骨铮铮的浴血奋战中遇见一个全新的自己。

—题记

网络流行语中的“脑子短路”可能就是形容我当时囧状的最贴切代名词,不知道太阳是何时蹑手蹑脚爬上远方的山头,气喘吁吁地闪着耀眼的光,被我脑子里一片空白不断反射成倒立的光斑。

“是不是分数输错了”母亲仍然喋喋不休的质问我,不时频频蹙眉,“不知道啊,”我有些怫怒,胸腔中有种说不出的麻木,有点轻飘飘的飘渺之感,虽说对这种考试失利的事情已经司空见惯,但当像攀岩者一样艰难的手扣岩石缝,却还要担心自己会跌入万丈深渊时,心中就像被白蚁啮噬的千疮百孔一样钻心地疼痛难忍,我低下头悄无声息地抹掉掺杂着愧疚无奈的泪水,拼命的忍住不去抽噎。

“不过也好,小小的失误也会更加有动力呢!”。母亲做了个鬼脸朝向我哭丧着的脸,豪气千云的拍了拍我的肩。我转身,心中像堵了块石头不忍去面对母亲的脸,母亲却似通彻人意般地对着我说:“期待你下一次的翻身仗啊!”她对我表了个“v”字形,便起身去厨房,我望着试卷,拿起笔狠狠地将分数打掉,开始认真分析错题。

“退出前100了”,心中总有一种回声扰的我心烦意乱,想起母亲的笑脸,我忍不住开始生气,倏地拿出一沓试卷,翻找错题,练习试题,下定了决心要大干一场。

日复一日,月复一月,记忆的沙漏中那场前所未有的失利像是漏网之鱼,再给我以致命的打击,荣誉的消散之后,渐渐退去它那张牙舞爪的色彩,我似乎喜欢徜徉于题海,潜心于课堂,努力于夜间,每每想起那场风雨时的霹雳,我便寒毛直竖,却又更加,却又更加发奋地去钻研,也许在某一个瞬间,我与繁星一起光明,与闹钟一起相伴,与习题成为挚友,自那次风雨后,我似乎少了份忧伤,多了份勉励,少了份忧郁,多了份动力。

我似乎变得更加自信,更加兴趣盎然,因为我知道历史性的耻辱不能再次出现在未来的繁华似锦中。

“这次考的可真不错。正常发挥。”母亲再次像我表"v",我则仍潜心于题海,望了望桌上的试卷,我莞尔一笑,感谢那份失利,感谢那场风雨,让我成为了一个自信而又有兴味的学习者。

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篇19:风雨中,我伤害过不该伤害的人作文

全文共 858 字

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有人说,人一生下来就开始透支母亲的生命。可我一生下来就是为了报复父亲。我永远不会忘记他和妈妈离婚的情景。判决时,我最终还选择了父亲,我要让他难过一辈子。没过多久,父亲又结婚了,这更加深了我对他的仇恨。

虽然继母总是竭力地想讨好我,我却从来没有对他笑过一次。父亲常被我气得青筋暴起,每每这个时候,我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。几年后,他们有了自己的小孩,不过他只是个病秧子,三天两头得送医院,我经常半夜醒来,看见父亲开车送弟弟去医院,继母在门前鬼哭狼嚎的场面,我变成了一个麻木的观众,没有一丝担心。

那天,我接到了重点中学的通知书,这是我十几年来除了报复父亲之外最大的心愿了。回到家,我把通知书朝桌上一扔,我考上重点中学了,明天报到,先交三千!父亲拿过通知书,眼角稍微扬一下,但马上又恢复了沉重。我知道,这几年来,弟弟的病几乎花光了家里所有的积蓄。但我是无论如何都不会放弃的,只见父亲慢慢地起身,来回地踱着,最后他下决心,走到继母面前说:小伟的病要治,萌子的书也要读。家里就剩这三千了,医生说小伟随时可能要动手术,这钱可不能用啊!继母哭着说。可咱也不能误了萌子的前程啊!说完这话,父亲冲出了家门。看着这一切,我有了一点心酸。

第二天,医院来通知说,弟弟可能不行了,要我们有心理准备,那一刻,我第一次有了一丝震撼,那一天,我怀着一颗惭愧的心看了弟弟一眼,是分别后的第一眼,也是最后一眼。

我去重点中学的前一晚,父亲把我叫进了他的房间,语重心长地说:萌萌,其实我不是你生父,当初他抛弃了你们母女俩,我为了保住你母亲的名声才跟她结婚的,我们约好等你长大一点后再离婚,没想到你当初选择了跟我

这番话犹如晴天霹雳,我怎能相信自己一直报复的父亲,居然是我最大的恩人,是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人看着眼前未老先衰的父亲,我的那些仇恨变得不堪一击了,我扑进父亲的怀里,大声哭着说:爸,我对不起你!父亲拍了拍我说:父亲是永远不会责怪自己的儿女的!

原来,这十几年我白活了。只有今天,才真正找到了自我。

[风雨中,我伤害过不该伤害的人作文

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篇20:不畏风雨作文小学生

全文共 853 字

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“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”

——题记

没有人一生平平坦坦,高枕无忧;没有人享受的都是荣华富贵,品尝皆是甜果;更没有一生总享受着成功的喜悦……生活如同一场戏,戏里戏外,总会有无奈的起落,总会有恼人的风雨,但只心中有一盏灯,就不会阴霾。

曾经在一次期末考试中,考得极不理想,拿着那份成绩报告单。瞬间,我感觉掉进了冰窟窿,手脚冰凉。走在放学的路上,脑子里一片空白,前所未有的沮丧,压抑,真的好压抑,昔日周围那些熟悉的景物,此时在自己的眼中早已不存在。我知道它们都在笑我,笑我的无能,笑我的胆怯,笑我的懦弱,而我却无力辨解,无耐与无助无影顿形,好累!真的不明白,自己一向成绩不错,为什么这次会考得如此的惨不忍睹。我无法接受这残酷的事实。叮铃铃昔日的朋友,从我的身边擦肩而过,没有热情,没有招呼,更没有安慰。我竭力对自己说:“她们是没有看到我。”可心还沉到了谷底。回家什么样子?我不可想像,感觉世界在眼中一点一点地变暗。恍惚间,我的周围全是“红叉”,她们在肆意地嘲笑我,红叉越积越多,让我无法呼吸,面前成了一座无法逾越的山峰,使我迈不动脚步,只好在原地苦苦挣扎。

回到家,妈妈在厨房,“怎么样,考得不错吧?”面对妈妈我极力想抑制那不听话的泪水,但一串串晶莹的泪珠还是落了下来。爸爸见状:“考得不理想吗?”我羞红了脸,惭愧地低着冰。爸爸看完我的成绩单,一句话也没有说,坐在沙发上巴嗒巴嗒地抽着烟。站在窗前,我无力无语,更无助,理想已离我越来越远。曾经自忆意气奋的样子,慢慢在脑海中变模糊,直至消失不见。

忽然间,我看见楼下有许多小孩子在玩。其中有一个小孩拄着拐杖,只见他不停地摔倒不停地爬起,我的心中升起了一盏为,想到小孩的执著,父亲的宽容,母亲的慈爱,我明白了即使我再怎么悲伤,我也于事无补,我不能为今天的伤心而影响到明天,因为眼泪不能改变现实。所以我不能沉湎于今天的悲伤而应憧憬美好的明天,并为之奋斗!

即使有一千个伤心的理由,我也要用第一千零一个微笑去面对,我要做生活的强者。

——后记

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