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高中写人记事的优秀作文【汇编20篇】

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。下面是小编给大家整理的有关阳光校园我们是好伙伴征文的内容,欢迎大家查看。

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我的伙伴_写人记事作文

全文共 433 字

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在生活中,我们会交许多朋友,而我最好的伙伴就是曲淼淼。

淼淼非常守信用,记得有一次淼淼到我家叫我一起上学,而我却磨磨蹭蹭,最后我说了一句:“淼淼,你先走吧!我有事情,一会儿才能走!”“好吧,再见。”淼淼说完便起身离开了。

可等我到院子里,却看到了一个熟悉的身影,头戴一顶白帽子,身穿一件红色的羽绒服,扎着一个短短的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛。“这不是淼淼吗?现在可是在下雪呢?难道她一直在等我?”

“淼淼,淼淼,你怎么还没走?”“我们是好朋友嘛,再说,我以前答应过你,每天都会和你一起上学好了,快走吧,快晚点了。”

淼淼还是个乐于助人的人呢!记得有一次我和她步行上学,走到十字路口时,我们突然看到一位老奶奶摔到了,我当时就愣在那儿了,而淼淼却马上跑过去把老奶奶扶起来了“老奶奶您没事吧?”我和淼淼关切地问,“没事,刚才有块石头没看到滑到了,谢谢你们,我先回家了。”看着老奶奶远去的背影,我和淼淼对视了一眼,开心地笑了。

这就是我最好的伙伴——曲淼淼。

[我的伙伴_写人记事作文

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篇1:高中一年级写人作文:独一无二的我

全文共 983 字

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望着镜子里的我:鹅蛋脸,双眼皮,丹凤眼,浓眉毛,小嘴巴,在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心,听说蝌蚪最终会变成青蛙,我便去外面的池塘里捉,把它们养在我的盆子里,每天都会去向他们问安,也看他们在我的盆子里有什么变化,没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿,我万分欣喜的同时,也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗?怎么蝌蚪只长出了两条腿?难道蝌蚪不会变成青蛙?我带着疑问去问爷爷,爷爷却笑而不语,只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心,我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿,又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了,在然后蝌蚪就真的变成了青蛙,我也把他们放生了。

我 除了有好奇心之外我也非常好动,只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩,或者从四楼走到一楼,再从一楼走回四楼,或者去找同学聊天,总之只要一下课你就无法在座位上找到我,当然,中午的时候我也不会让自己闲下来的,一般我都会和我的好朋友一起去操场散步,但是他们也不是总有时间,这时候我也不会老老实实的去教室坐着,我会去帮同学们打扫教室,我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧! 我非常热爱运动,我想这大概与我的好动有关吧!晨跑是我最爱做的事了,每天早上起来,呼吸着清新的空气,晨风轻轻地从我的脸颊扫过,看着太阳一点一点地爬上天空,这难道不是一件乐事吗?

除此之外我还喜欢打羽毛球,打排球,仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因,那就是我的梦想,我希望我以后可以成为一名医生,要想成为一名合格的医生,没有健康的身体当然不行啦!所以我一定要勤加锻炼,只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢?还要付出辛勤的努力和行动的汗水,有一份耕耘便会有一份收获,我相信将梦想付诸行动,有目标,有努力,有汗水,我的梦想一定会实现的,加油!加油!加油!

不过我还有一个缺点需要改正,就是性子急,听话总是听一半,还说风就是雨比如:那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了,叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门,出门却没有看到爸爸,我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现,我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了,原来爸爸是从后门回来的,唉!我的急性子真让我烦心,所以我一定要改正我的坏习惯。 好了,这就是我,这个世上独一无二,这就是好奇,好动,性子急的我,希望可以和你们做朋友。

[高中一年级写人作文:独一无二的我

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篇2:高一写人记事的作文开头结尾

全文共 621 字

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我有一位非常勤劳的奶奶,今年六十多岁,她的身体很硬朗,而且她还很能干。每次我劝奶奶休息一会,奶奶总会说:“多活动活动骨头,对老年人的身体有好处呢!”

当你一走进我家大门,你就会被眼前的景色所吸引。瞧,那些蔬菜长得多么迷人:有火红的西红柿,紫红的茄子,碧绿的菜椒,花色的南瓜,又青又长的豆角,还有如同紫水晶般的葡萄,粒粒青翠欲滴,让人由不得就垂涎三尺。凡是在正常生长的季节里,没有吃不到的蔬菜,春有冬菠菜,夏有春波菜、早黄瓜、早豆角、早茄子。还有我们最爱吃的早豌豆。秋有萝卜、白菜和小菜等,真是应有尽有。当然,这都归功于我的奶奶。

早晨,奶奶给我们全家人做饭吃,从来没有偷懒过一天。有几次我劝奶奶不要那么早起来做了,简单吃点吧,可奶奶说:“你们还正是长身体的时候,最需要营养了,奶奶做的饭既有营养,又可口。”上午每天十一点钟的时候,奶奶就开始做饭,而且,总是做我和弟弟最合口味的饭菜。中午,我们一回到家里,桌上已经摆着香喷喷的饭菜了。再回到奶奶的屋子里,桌子擦得油光发亮,地板擦得一尘不染。厨房里,我看到碟子、碗排放的整整齐齐,还有那些筷子也都齐刷刷的站在筷子篓里。这些也都是奶奶的功劳!

奶奶最喜欢最拿手的事情就是绣鞋垫。每天下午奶奶闲着没事的时候,都是坐在窗前绣鞋垫。奶奶总是把鞋垫上的图案绣的各式各样。小鸟、花儿、鱼绣得都栩栩如生,漂亮极了。我们一大家子人都穿着奶奶绣的鞋垫。

这就是我的奶奶,够牛吧。我长大了,也要和奶奶一样勤劳,一样爱护家人!

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篇3:高中写人作文班主任数学老师

全文共 1687 字

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一看见“老师”这两个字,我的脑海中就浮现出一个人:高 高的个儿,戴一副深度近视眼镜,头发又硬又乱,身穿一件皱 皱巴巴的绿军裝,军装上的褶子,組成了 一个个奇妙的图案: 三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉人们,此人与数学有关。是的,他是我的数学老师兼班主任—马老师。

马老师虽然整天和我们在一起,但我真正了解他,还是通 过这几件亊……

有一天,老师的嗓子哑了。上课的时候,他用沙哑得几乎 听不清的声音讲课,一遍又一遍,仍是那样详细,那样认真,他 怕我们听不清楚,便使劲地讲,连脖子都像伸长了。我看着他 吃力的样子,听着他嘶噔的声音,真希望他不要讲了。平时我 总覺得数学课的时间是那么短,而今天却感到它竟是这么长……

下午,我从家里找来了胖大海,用紙包起来,偷偷地放在 马老师的桌子上。当我正暗自庆幸没被人发現的时候,马老师 找我了,他说:“我今天在桌子上发现了 一个纸包,是不是你給 的?”哦!老师大概是从笔迹上认出来了。而我却故作镇静地说:“马老师,什么紙包呀?让我看看。”嘿!马老师让我蒙住了。

第二天,马老师的嗓子好些了,我真高兴。他在课堂上激动地说:“昨天,我在桌子上发现了 一包胖大海,但不知是谁这 的。今天,我当着大家的面,谢谢他。同学们对老师这么尊敬, 我只有加倍地工作,才对得起同学们。”他动感情了,我的心也是热乎乎的。

期末到了,同学们都投入了紧张的复习。马老师更是繁 忙,一会儿給这个补课,一会儿找任课老师询问同学们的学习情况。一天,一个同学因小测验成绩不好,怕妈妈打他,晚上没敢回家。马老师知道以后,可急坏了,赶紧来到这个同学家里, 与他的父母分头去我。北京的冬夜,零下十几度,马老师骑着 车,顶着刺骨的寒风,找到了王府井、北京站、东四、西单…… 也不知道穿过多少大街小巷,直到次曰凌晨一点半,才在一条 小胡同里找到了他。

早上,马老师又像往常一样早早地来到学忟。就在这天上午,他因胃出血住进了医院。我想,马老师是为我们累病的,他住在医院,一定非常挂念我们的学习,我只有考出好成绩,才 能让老师放心。

放假了,我第一件事便是去看马老师。一进病房的门,我 看见老师躺在床上,头发胡子更长了,脸庞也瘦了。他枕边放着一堆考卷,上边是一张考试成绩统计表。他第一句话就说: “海丹,你这次考得不错呀!真让人高兴。唉!都怪我,如果不 病的话,再给你们辅导辅导,一定考得更好。那天,我胃疼得受 不了,便到医院来,本想拿点药挺过去,谁想一來就被送到了 急诊室,打了四天四夜点滴。”他说话的声音很低,显然是没气力。就是这样,老师还把话題一转说:“对了,你上次问我的那 道題还没给你讲。来,我现在告诉你。”说着,老师便趴在床上 又写又画图,还用手比划。他忘记了自己是个病人,好像又回 到了学校,我也不时地向他提出问題,忘记了自己是来探视 的。

开学了,马老师又回到了学校。一次大扫除结束以后,已 是下午5点多钟,许多同学都回家了,这时才发现还有两个保 洁区没有扫,马老师又马上动手干了起来。他蹲在楼梯上,用 手拿着锯末,一个台阶一个台阶地擦。这时,我又累又饿,肚子 直叫。我一边干活一边想:“马老师刚出院,病还没有全好,又饿着干活,肯定受不了,可别再病倒了呀!同学们劝他又不走, 怎么办呢?”谁知我们几个人想到一块儿,便一起商量对策,大 家把口袋里的钱都掏了出来,1角、5分、2分……凑够了,便 去买了 一块大巧克力,偷偷地放进了马老师的口袋里。

天黑了,马老师和我们一起离开了学校。路灯下,只见他 那皱皱已巴的绿军装上,又添了许多尘土,头发也更乱了,但 这个形象,在我眼里更加高大了。他使我想到很多很多:马老师,一个普普通通的老师,和千千万万个老师一样,默默无闻 地工作着。他既没有上过报紙,也没有上过广播与电视,除了 他的学主,还有谁知道他呢?他的工资可能不高,也许他家里 还没有彩电,没有冰箱、但他拥有最宝贵的财富,就是同学们 热爱他的一颗顆纯洁的心。他那为教育事业献身的忘我精神, 已经像种子一样,播进了我们的心田。开花结杲的日子,不会很远了!

[高中写人作文班主任数学老师

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篇4:高中写人作文我的姥姥

全文共 2712 字

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有一位老人在我生命里占有举足轻重的地位。自我记事起她就一直在我身边。她看着我长大,对我嘘寒问暖,给我无微不至的关怀。她爱我胜过一切,这个人就是姥姥

姥姥是一位和蔼的老人,在我的记忆里她从来没有打过我,没有骂我过,最多就是说我几句,无论我多么惹她生气。生活中姥姥一向都很细致、节俭,从不丢弃一点儿她认为有用的东西。她总能把一些废弃的东西再循环利用。每当夏天来临之际,她都会用瓦楞纸做一些纸扇,瓦楞纸上面有一层塑料,因此做成的扇子很硬,不易折弯。姥姥做的扇子很简单,把一根筷子从上面劈到中间,然后把扇子片夹到筷子中间,再用细绳固定紧,这样一把扇子就做成了,每年夏天她都会做很多把扇子。每一把扇子姥姥都像宝贝一样爱惜,但她从来都不吝啬给人用。有街坊邻居串门,她就每人发一把扇子,好让他们驱赶蚊虫。有时候邻居来串门,忘了给他们,他们便主动进屋去找她做的扇子,都说姥姥做的扇子好。男孩子一般都很淘气并且具有破坏力。有一次我把姥姥做的扇子表面的塑料全给撕了,这样一来扇子变软了,受潮就容易弯折,损坏。邻居家的伙伴看我这样做就把他奶奶做的扇子上的塑料也给撕了。结果呢,傍晚我听到了邻居家老人的破口大骂声和伙伴的大哭声。对于我,姥姥只是狠狠的说了我几句,尽管当时她很恼火。她不打我,是因为姥姥舍不得打我。姥姥那么疼爱我,我却做让她伤心的事。每次想到这件事我心里都很愧疚,觉得非常对不起姥姥。我不能原谅自己。

家里有好吃的姥姥从来都是留着让我吃,自己从来不吃。如果我不吃,让她吃,姥姥便装作生气的样子,说什么也不吃非要我吃才行,看着我吃了她脸上才会露出愉快的表情。姥姥从来没想过自己,在她眼里,我和哥哥就是她的全部。她把全部的爱都给了我和哥哥。姥姥一向都很细微。冬天如果看到我穿的衣服少,姥姥就会跟在我后面叮嘱我多穿件衣服,免得冻病了。有时候我觉得她很烦,啰哩啰嗦,于是我就故意跟她作对,她让我穿多点我偏穿少点,非得气气她我才高兴。现在我明白了她的用心良苦,而我却故意气她。我真傻没有早点明白这就是爱,我恨当时的自己。我生病了,姥姥比我都着急,每当快要吃饭的时候她都会提醒我,把水端给我,让我吃药。记得小时候有一次我尿频,一天晚上我已经睡了,可是就一会儿的时间我就起床尿了好几次,母亲和姥姥都在我的身边,看到我这个毛病,姥姥很担心,基于一个农村妇人对医学的常识,她认为我这可能是糖尿病,但糖尿病是闻不出来的,于是她就用手指头蘸了一下尿滴,然后舔了一下,才认为我这不是糖尿病,后来我的这个毛病不知道怎么就好了。当时我看了姥姥一眼,没说一句话。现在我懂得了姥姥对我的感情。若姥姥没有对我有至深的爱,她会这样做吗?在这个世界上也只有她会为我做这样的牺牲。她对我的爱不是表现在语言上,而是表现在实际行动上。而我对她却无以回报,不能为她做任何事。我不能原谅自己。

姥姥八十多岁了,一身都是病。一年中没有几天不吃药的。看着她把一颗颗药丸倒进嘴里,我爱莫能助,却只能在一旁痛苦的看着,她不舒服在身上,我不舒服在心里。姥姥的牙齿不好,经常牙疼。常言说:牙疼不是病,疼起来要人命。看到她牙疼时痛苦的样子,我很心酸,恨不得牙疼的人是我。劝她去看医生,她总说看与不看都一个样儿,吃药也不管用,疼一会儿就不疼了。我不知道姥姥不去看医生是因为药真的不管用还是因为舍不得花钱。后来母亲为她买了一瓶药水,牙疼的时候在牙齿上喷几下过一会儿就不疼了。姥姥把这瓶药视为宝贝,不到疼的难以忍受是不会用药的。有一次姥姥的牙又疼了,她拿出来药水瓶,瓶子里已经没有药水了,她把瓶塞打开,用棉签蘸着药水往牙齿上慢慢的涂抹。每次牙疼的时候姥姥一句话都不说,自己单独坐在一边闭着眼忍受着牙痛。每当这个时候我心里就隐隐作痛。我多么愿意替姥姥受这份罪,这样就会减轻她的痛苦。我长这么大,都是她关心我,我从来都没有关心过他,从来没有顾忌过她的感受,我把她当佣人一样使唤,衣服脱下来交给她就算完事,却没有想到她一把年纪还怎么洗的动,我欠她的太多,我无法还清,现在我不能在身边照顾她,却事事还要她为我操心。我无法原谅自己。

我上了大学,给家里打电话,母亲说你姥姥想你了,你给你姥姥说几句话。在电话的那头姥姥的声音很大,句句都是关心我的话,要我照顾好自己,注意身体,好好学习,一句也不提自己,到最后才说不要担心她,她自己的身体很好。其实我知道她在骗我,她的身体不好,这样说只是安慰我,不要我为她操心,可她哪里知道我心里时时刻刻都在想着她,惦记着她。有时候我会问自己姥姥的牙又疼了吗?姥姥又吃药了吗?我经常在心里默默为她祈祷,希望她身体健康,不受疾病的折磨。姥姥不舍得吃,不舍得穿,平时不舍得花一分钱,把节省下的全都给了我。每次我回学校,临行前姥姥都要千叮咛万嘱咐要我在学校吃饱,吃饱了才有精神学习,说着就掏出身上的钱给我,让我路上坐车用。我说我有钱,不要她的钱,姥姥就会笑着说我一定是嫌钱少了才不要,于是就把钱收起来。可她哪里知道我不要她的钱并不是嫌钱少,而是我不知道该怎么接受她的钱,我伸不出手去拿她的钱。我知道钱最后还是到我手里,可我真的无力从姥姥手里接她的钱。她给我钱是她爱我,我不接受其实我心里也深深的爱着她。有一年暑假一天的上午我呆在家里看电视,姥姥走到我跟前偷偷和我说话,她说她活这么大还有两件事让她放心不下,一是哥嫂结婚几年还没有孩子,二是我没有对象。想到这两件事她就整夜睡不着觉。她希望我能尽快找到一个对象。说着说着姥姥哽咽了,于是我笑着说让她不要着急,不用为我操心。听了我的话姥姥心里平静了很多。

姥姥不会浪费一丁点儿东西。家里种了一些蔬菜,由于菜叶上都生了虫子,母亲不打算吃了,便荒废不管那些蔬菜了,可姥姥还经常给它们浇水。一天她又在浇水,刚巧姨和姨夫也来了,姨在一边和姥姥说话,不知怎地姥姥扭着了身体,姨和姨夫赶紧把她扶上床,问她哪不舒服,她说肚子有点疼,姨夫拿出针在姥姥的手上和肚子上扎了几针,姥姥觉得好多了,我在一边看着,很心疼。同时也在心里埋怨她,那些菜都不能吃了你还浇它干什么,现在可好扭着身体了吧。姥姥躺在床上有气无力,脸色很憔悴,身体很虚弱。中午她没有吃饭。我很担心姥姥的身体,下午好几次我都问她饿不饿,她都说不饿。我知道姥姥是因为身体不舒服而没有心思吃。晚上姥姥感觉好多了于是下床吃晚饭,看着姥姥一口一口的吃饭,我悬着的心也平静了下来。

姥姥的年纪越来越大了,身体也越来越不灵活了。常年的疾病把姥姥折磨的很瘦弱。现在我不在姥姥身边,不能照顾她,但我心里一直在默默的思念着她。我希望她身体摆脱疾病,身体健健康康;我希望她不要再操心,把一切都放下来,安享晚年。

[高中写人作文我的姥姥

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篇5:高一写人记事作文大全

全文共 294 字

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下午,我和爷爷开始了第一天的正式练字。

首先,爷爷对我说我拿笔的姿势不正确。我把手往上移了一点儿,写了一个字,看上去很丑。我并没有泄气,继续练习。

在写的这个过程中,我仔细地看爷爷怎么写的。只见他写“大”字,先写横,在开头时,顿笔一下,前底后高。很快,一个字就写出来了,哇!真是太漂亮了。

我十分佩服爷爷写的字。他告诉我,写字主要是要有耐心,你没有耐心怎么会有今天收获的果实呢?听了这番话,我认真地练习,一心一意什么都不去理会。

终于,一面纸的字大功告成了。叮呤呤,奶奶下班回来了。一看我的字笑着说今天奖励我一百元。耶!奶奶笑了,我也笑了。

这次和爷爷练字,我非常高兴,因为包含了我的耐心和认真呀!

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篇6:感人的高中写人作文篇

全文共 904 字

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奶奶今年63岁,无情的岁月在老人的面颊上刻下了一道又一道痕迹。在农村里过了大半辈子的她,终于可以抽身来到我生活的这个大城市。

爸爸接奶奶来,本是想让奶奶来享清福的,可自从奶奶来到我家,家里的活几乎全被她包了。早晨5点还未到,奶奶就悄悄的起床,为我们一家准备早餐,还没休息一会儿,又紧接着开始打扫房间。等我们三三两两起床,奶奶早已干完一切,坐在餐桌旁,笑盈盈得等我们吃饭;临近中午,奶奶又冒着酷暑,去菜场买菜。而我们呢?直到的肚子饿得受不了了,终于想起吃饭了,却发现,四菜一汤放在桌上,纹丝不动,奶奶则仍旧坐在桌旁,笑脸迎人;转眼间,到了傍晚,奶奶又一声不啃地开始准备晚饭,又静静得坐在桌旁等我们吃饭……转眼间,奶奶在我家快两个月了,奶奶日复一日,从无怨言,这使我深深被震撼了。

从小到大,每每见到奶奶,她的脸上总是挂着笑容,遇事也处处依着我,可惟独在学习上“坚持到底”,向着爸爸。每次爸爸在教训我的时候,奶奶都在一旁做“旁听”,也时不时地插上两句。爸爸不在时,奶奶就常常搬出爸爸的“训话”,时刻提醒着我要认真学习。看着奶奶那种认真又慈祥的眼神,也就不得不使我欣然接受。

奶奶的最爱,莫过于是越剧了,凡是有关于越剧的事,奶奶几乎是样样皆知,物物精通,常常会忍不住在我们面前表演一番。像《西厢记》、《双烈记》,她都略知一二,唱得是有模有样,还真有几分袁雪芬的味道呢!有时,一时兴起,周围许多东西都被她作为道具:围巾,帽子,更有胜竟用起了衣架!每当奶奶唱越剧,看着她那样子,我才深刻的体会到了“人老心未老”!

对于奶奶,不得不承认,我这个当孙女的,对她至今还有许多的不理解。刚上30的奶奶,就开始来往泥泞的乡间小道,为村民们看病。如果是邻村,甚至是更远的陌生的村庄,奶奶还是会执意去就医。旧社会,像奶奶这样的医生也有不少,他们所用的药品,也都是由当地政府提供。可是,许多年过去了,大多数医生都已经转行了,而政府也停止了药品的提供,奶奶却仍然坚持着她的这个“行医嗜好”,自己出钱买药为乡亲们治病,又不收钱,亏本了也不管。直到现在,已经年老的奶奶仍会忍不住要为邻里治病,自己生病却不管不顾,这一直令我费解。

[感人高中写人作文

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篇7:我的顽童爸爸写人记事作文

全文共 598 字

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“集合,集合。”大姐急忙喊道。我一听糟啦,我赶紧到客厅坐好。

爸爸从门外晃晃悠悠的走来,坐在床上,严肃的说:“坐好,家庭会议正式开始。”我在心中想:哎!老爸又要开会啦,我和姐姐坐上一个小时啦。

爸爸说:“今天最重要的内容是,一家人应和和睦睦,不打闹,不吵架,好好学习……”说着说着我就睡着啦。当我醒来的时候,发现我躺在沙发上,盖着被子,再一看,爸爸正躺在床上打着雷一样的呼噜。盖着被子出了满头大汗,我给爸爸的被子掀开了一半,然后就出去了,着一件事还好就这样过去了,不然爸爸发现家庭会议时睡着了,我就遭殃了。

我再给你们说一件事吧!

一天下午我放学回家,看见家里没有人,然后我就拿出我的零食出来吃了起来,谁知,刚吃了一半,爸爸就从楼梯间跳了出来,当时,我吓坏了,把零食赶紧藏了起来。可谁料到,爸爸竟一眼看出我在偷吃零食,后来我就和爸爸说:“爸爸您别告诉妈妈行不行?”爸爸却满脸坏笑的答应了、当时我也没顾虑那么多。

后来妈妈回来了,我在姐姐卧室写作业,爸爸把妈妈拉到一旁跟妈妈说话过劳一会儿妈妈去扔垃圾,看见垃圾桶里有个糖纸、妈妈顿时明白了是怎么回事,当时就气的大发雷霆,把我从姐姐卧室拉出来大吵一顿,我去找爸爸评理,爸爸却说:“不是我,你看垃圾桶里的糖纸。”我当时我傻眼了,爸爸却满脸都是笑,我觉得不是爸爸告的密,而是我把糖纸扔在了垃圾桶里。

这就是我的顽童搞笑爸爸,我喜欢我的爸爸。

[我的顽童爸爸写人记事作文

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篇8:写人物的作文600字高中

全文共 687 字

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记忆中的她矮矮的个子,椭圆形的头上长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副大眼镜。平凡的外表却正述说着她那不平凡的品德。就是这样一件小事,却永远铭刻在了我的内心深处。

记得那还是我在一年级时发生的事。一个阳光灿烂的早晨,我踏着轻快的脚步走在通往学校的小路上。望着昨夜新买的小短裙,我心满意足地笑了。谁知,正当我摆弄着那上面的蝴蝶花纹时,天上突然下起了淅淅沥沥的小雨。“怎么办?小雨,那就冲过去吧。”我埋头思索了起来。可是,当我再一次抬头时,却发现天空中已经阴云密布,雷电交加,下起了雷阵雨。雨越下越大,大地仿佛狮吼般协奏了一曲交响乐。眼看着裙子上的图案渐渐模糊了起来,我只好无可奈何地向屋檐下走去。来来往往的车辆都吹起了小喇叭,但是隐约之间我听到了一位大姐姐的呼唤:“小朋友,需要帮忙吗?”只看见朦胧的前方一位戴着“三条杠”的大姐姐走了过来。

就这样,我跟随着大姐姐走进了学校大门。一路上,我们在一起有说有笑。然而,我惊奇地发现,大姐姐帮我撑着伞,而自己却在外面淋雨,但是脸上还是绽开了笑脸。我忙问:“姐姐,你怎么帮我撑着伞,而自己却在淋雨呢?”她顿了顿,嘴角带着甜甜的微笑,说道:“没关系,我已经是高年级的孩子了,你比我小,淋了雨容易生病,而我已经长大了,抵抗力比你强。”可是,我分明从她的话中听到了一阵咳嗽声。“姐姐……”我说了一半。姐姐突然说:“到了。”我还没来的及说声谢谢,她便走远了。望着她的背影,我想:这真是一位乐于助人的大姐姐,她是我学习的榜样,是我永远感谢的人!

这就是我最难忘的人,她的微笑,她的可爱,她的帮助,将永远铭刻在我心中,高尚的品德在我内心永存!

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篇9:瘸子爸爸写人记事作文

全文共 519 字

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在我刚完考试回家的时候,我看到了一个不一样的爸爸,他右手拄着拐杖,脸色带着无奈,一瘸一拐地向我走来,我惊讶地问:“爸爸,你怎么了?”爸爸告诉我因为没控制好电瓶车而摔倒,这一跤还摔得真不轻,他骨折了,可能两三个月都要人扶,这个任务要交给我了。”我就这么“光荣”地接受了爸爸的任务。

每天,爸爸要上厕所了,他会在床上叫:郭泽宇,过来,爸爸要去上厕所了,无论我在看电视,还是在写作业,我都要一无反顾,而且迅速的跑到爸爸跟前,给他拿上拐杖,而我就是他的另一个拐杖,扶着他一瘸一拐去厕所。当然,我也可以偶尔偷一下懒,那是妈妈在家的时候。我的爸爸还有一个“特权”,比如:爸爸想吃苹果,他就让我们去给他拿,活像一个剥削农民的地主,爸爸成天躺在床上就做三件事情:看电视、睡觉、吃饭,我说爸爸再这样下去就变成一头猪。爸爸总是笑着跟我说:“难得一天到晚都在家里,可以管着你。变成一头猪也愿意。”

有时候,妈妈在上班,爸爸在床上不能动,都要我们照顾他,爸爸可麻烦了,一次,中餐的时候,我定外卖的饮料倒了,姐姐拿了一大堆纸巾想把它擦干净,谁知爸爸说你拿那么多纸干吗,不浪费吗?我和姐姐就把纸放回去,去拿拖把它拖干净。

爸爸的脚真是让我哭笑不得呀!

[瘸子爸爸写人记事作文

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篇10:一个人开车的父亲高中写人作文

全文共 981 字

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大概是从04年起,父亲给我的印象便和车联系在一起。因为父亲总是很忙,每天都是一个人开着车东奔西走,一年到头也在家带不了几个月。由此,家人常常抱怨父亲陪我们的时间太少,那时候我感觉父亲有点陌生,从没在他面前撒过娇。

我和父亲的感情以及我对父亲的感觉就一直这样持续了十几年,直到今年的暑假,每当我把时间回放到那一幕的时候,我都很激动,我激动我是个无与伦比的幸运儿。我从父亲身上理解了“男人”的含义。

6月份的暑假,父亲决定带着我们一家人去西安玩儿,我们都很高兴。父亲开着车载着我和母亲,一路上,我们都格外兴奋,父亲亮着嗓子唱起了他们那个年代流行的曲子,我和母亲拍手附和着,就这样我们一路尽兴地唱着,时光仿佛倒流到我童年的某个阶段,唱着唱着母亲不经意间问了个问题:“我们在这儿的时候你唱山歌,那平时你一个人的时候唱不唱?”父亲突然停住了嗓子,脸上微笑的表情消失了,他没有回答母亲的问题,而是点了支烟,静静地吸起了烟,这是烟瘾很重的父亲开车五、六个小时后吸的第一支烟。母亲好像意识到了什么,便不再说话。我看着一口口烟雾从父亲口中平静地吐出。我心里很难受,有一种说不出的感觉。剩下的路程便是从沉默中度过的……从那之后,我经常问自己:父亲一个人身在异乡开车的时候唱歌吗?

在西安的日子里,我没有按照计划那样尽兴地玩。我想走进父亲的生活,去感受我的父亲。

我意外地发现父亲的生活是那么单调,几乎每天都是一样的,每天都很忙,每天都会跑很远的路。我问父亲:“爸爸,你平时一个人开车的时候没人跟你说话,你怎么过的呀?”父亲很平静地说:“平时没人跟我说话我就老犯困,开车时就吸烟提神。”我的心一下子变得沉重起来。我第一次去理解父亲,我恨我原来的自私,我恨我原来一直在享受生活却不知道珍惜。

父亲给予我的东西太多了,他没有太高的文化,没有用适当的方式教育我,但父亲身上有一种东西一直在引导着我,我能感受到他那双历经沧桑的手。

那天我给父亲放了一首歌,班得瑞的《童年》,听完后我问父亲这首曲子怎么样。父亲笑着回答:“听不懂,但听着很舒服!”我说:“嗯,我也是。”我想让父亲的生活变得丰富点,让他感受到生活的美好,让他的生活不再单调。

我不知道怎么用华丽的语言表现我和父亲之间的情感,但我知道此时此刻父亲在牵挂我,他牵挂的人也在牵挂他。

献给我一个人开车的父亲。

愿他一路平安。

[一个人开车的父亲高中写人作文

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篇11:写人记事记叙文写作指导

全文共 1090 字

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教学目标 :

1 、通过训练,让学生进一步学会写人记事记叙文的写法;

2 、启发引导学生在 写人记事 中,用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。

教学重点 :交代清楚记叙的要素。

教学难点 :详略得当,突出中心思想。

教 具 :胶片。

课时安排 :本次作文训练分两个课时,其中辅导、堂上写作各一课时。

教学过程 :

一、创设作文情境 ,让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。( 8` )

▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事,以激发学生的情趣。

二、学生结合第一单元所学的四篇课文,谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。( 20` )

教师在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法:

▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中凡思想。

▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(含盖前三点)

三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》,然后简述事情的起因、结果和发展过程,以进一步让学生弄清和学会

要素

在文章中的体现和运用。( 15` )

然后教师明确:

事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛

事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱

事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样

四、教师出示 5 个作文题,以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) ( 2` )

1 .我的小伙伴。

2 .童年的一件趣事。

3 .上中学后遇到的一件事。

4 .根据下边提出的情况,写一篇文章,记叙这件事。

体育课前,王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ,结果把脚给崴了。

5 .逛集市或花市。

作文要求:

①将六个要素交代清楚,且做到详略得当。

②中心突出。

③字数不少于 500 字。

④书写工整。

附 1 :说课精要:

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ,也往往就是 小小记叙文 ,但也许正是由于这样,又会疏忽或轻视,因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ,而且更重要的是通过学生回顾分析课文,尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用,在其中,同时也弄清并非硬是要面面俱到,而是要详略得当,有重点,这样难点也就迎刃而解了。一句话,在阅读尝试中去体会,在写作实践中去运用,读写结合。

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篇12:高中写人写事的作文

全文共 827 字

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第一次读《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。?

他出海连续84天没有捕到鱼,后来斗智斗勇,终于捕到了一条大马林鱼,返航途中又一路与鲨鱼搏斗,结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了,最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说,更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,以表现主人公“在重压下的优美风度”。?

“打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现,也是小说的主题之一。譬如说,他与大马林鱼相持一天半的时间,左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头,他头晕目眩,仍自言自语:“斗不过你吗?你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场,任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说,人可以被消灭,但就是不能被打败。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我,才能证明自身的价值。?

读完小说,让我们回到现实中来。常听人说:现在的学生很累。不错,升学压力,社会压力,甚至还有家庭压力,被压得喘不过气来。因此,有人逃避了,退缩了,他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,他们也不是硬汉;有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后更想跳起来的人。?

在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉,但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉,我对自己说。

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篇13:高中描写人物作文

全文共 444 字

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我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。

在小学时,我做书上的思考题,非常粗心,怎么做都是错的。过了一会儿,爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影,我想他一定是来帮我解答难题。但是,爸爸却对我说:“自己还思考一下。”他这么一说,我心里就不太耐烦了。

过了一会儿,爸爸见我还没有动笔做,就专专心心地给我讲解。他给我讲解,就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师,但和我一样,还是有一点粗心。

听奶奶说,小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧,每次考试,总也考不好。唉!

爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生,就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌,有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了,虽然他给我找钱读书很辛苦,可总是输,多可惜呀!

爸爸最爱吃鱼和辣椒,不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。

爸爸最烦我考试不及格,他希望我每学期能拿着好成绩回家,我争取吧。

爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力,同时,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。

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篇14:写人记事初中满分作文

全文共 812 字

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你最珍贵友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵,初中写人记事作文。友谊是一束绚烂的花儿,装点着我们的世界。友谊是一剂良药,能治愈顽劣的心灵。那是一个周末,我去报刊亭买了一份我期待已久的《少年科技画报》。我一回到家就迫不及待地翻开了封面。不一会儿,我便被这本书中的内容给深深地迷住了,看得津津有味,连吃饭都忘了。用妈妈的话来说,我就是书迷心窍,被魔附了身。

这时,xxx来我家问学习上的问题了。而当他看见这本书的时候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,让我借给他看。一开始我不答应,但看在好朋友的份上,才借给了他。在他走后,我饭吃不好,觉也睡不香,一直惦记着我那本心爱的书。之所谓老虎喂猪不放心,但我还是忍住了。第二天,我迫不及待地的来到他家,拿回了我的书。当我看到第17页的时候,突然发现第19页和第20页不翼而飞了!当然书页不可能会飞的,所以,我把怀疑的目光转向了他。于是,我一见xxx就不分青红皂白地对着他破口大骂道:没想到你会这样,把我的,请保留此标记书撕下一页!还亏我看在朋友的份上借你看!

我,我没有,我真的没有撕过你的书!哼,水仙花不开装蒜!,不是你,还能是谁?只见他噙着泪水,欲言又止又过了一天,我看见书包里有一个十分熟悉的纸团,打开一看,原来就是《少年科技画报》的19页和第20页!这时我才记得我前天一不小心,把那页给撕了下来,随手扔到书包里了我顿时傻眼了,我真后悔我之前的所作所为。这时,我想也不想地跑到她家,惭愧得对她说:对不起,我不该没关系,我想你也是太心爱那本书了,忘了这件事吧,我们永远是朋友

我还没说完,她就微笑着对我说。我感激的看着他,心里默默地想着:我们永远是朋友?

是的,我们永远是朋友我永远会珍惜这份珍贵的友谊它会,地久天长!花香而不久,塑花久而无香友谊如同一朵美丽的小花,无论生长在荒野,还是闹市,它都散发出幽香。只要我们用真心和纯洁去培育,友谊之花一定会永远散发幽香。珍惜属于自己的每一份友谊吧!

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篇15:端午节高中记事作文250字

全文共 406 字

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“五月五,是端阳。门神爱,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每当听到这首儿歌我都会想起2016年的端午节的趣事。

端午节,我们这儿的习俗就是吃粽子,很少有人挂艾叶、贴葫芦的。我听大人们说挂艾叶、贴葫芦可以辟邪的。我问爸爸咱们为什么不挂艾叶、贴葫芦呢?爸爸说:这是一些关于端午节的迷信,没有必要干这些小事。

今天的美食不用说当然就是粽子了。粽子有两种,一种是用奶奶从南方带来的大竹叶。另一种是用芦苇叶包成的。粽子馅儿是多种多样的,有红枣的、豆沙的……这些馅儿黏黏的,吃在嘴里又香又甜特别好吃。

奶奶终于开始包粽子了,我在一旁默默地看着。不一会儿就知道了粽子是这样包的了。先把竹叶做成一个圆锥形,然后把馅儿放进去包起来,再用绳子捆起来。看着看着我也试着做了起来,不一会儿,我就做了一个举世无双、绝无仅有、独一无二的正方形的大粽子,看着我的杰作,我开心极了。

在这个端午节我学会了包粽子,这是我的收获,我感到十分开心。

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篇16:高中描写人物作文

全文共 798 字

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在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名:爱生桥。

这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:小王老师。我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试,一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了。延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:红红别动,老师来接你。一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我在桥那边喊着:王老师您别过来,我自己能过去。不行,太危险了,老师来接你。看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,红红,你来了老师就放心了。老师说着抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听咔嚓一声,我知道情况不好。我说:;王老师,放下我吧!那样重量会轻些。红红,别害怕,没事的。

王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想,就听王老师大喊一声红红,快往上跳顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的。我的脚还没站稳,就听咔嚓一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了。我们惊呆了,不知所措。刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。我们一边沿着河呼喊着:王老师,王老师一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了。我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们。

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篇17:我的初中学霸同学写人记事作文

全文共 3361 字

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前些日子晚上下班的时候翻看手机,一个未接来电,我一看名字,是他。这个人曾经是我初中的同桌,也是我初中最好的朋友,距离上次见面已经快2年了,我没有任何犹豫的把电话回拨了过去。

几句寒暄之后他说电话不小心拨错了,没什么事,我说既然都打过来了就聊聊吧,就这样我和他聊了一路,但觉得在电话中不能尽兴,于是约了周末见面吃饭。电话的那头还是那个不善交流,直言直语的他,好像没怎么变,我觉得挺好,不陌生,相比之下很多人多年相隔之后即使是说话聊天的变化也是相当大的,而他不同。

除了刚开始1、2分钟的尴尬,毕竟很久没见了,之后就恢复正常了,聊天内容也简单直接,最近在干什么,结婚没,有女友没,挣多少钱了。实际上最后一个不该沟通,属于隐私,但我们曾经是最好的朋友,而且是唯一一个同学里的同行,所以交流一下也能了解了解行业的情况。回家之后我和爱人说起这个事情,打算和他吃个饭,顺便请到家里来坐坐,说之前我先给她说了说这个人的情况。

我第一次见到他时对他印象并不好,眼神孤傲,骨瘦如柴,和我这个从小体育就很好的人相比,完全是两个路数。开学第一天班主任让每个同学站起来做自我介绍,特长,爱好等,大家说的都很正常,喜欢踢球,打球,游泳,音乐之类的,但这些至今我也都没有记住,只有他给我留下了深刻的印象,当时他说,我的特长就是学习比较好。说实话我当时听了这句话真想打丫的,这人也太狂了吧,这tm算特长吗?

几周之后,事实证明,他这个特长真的很长……几乎门门满分,完全超出班里的水平,甚至第二名和他都有一定差距,长时间稳居宝座。从那时起我开始真的关注这个人,我想看看他到底是怎么学的,这一观察我才发现了他可怕的地方,他上课不做笔记,双手交叉放在胸前,眼睛盯着黑板,这个动作会一直持续到下课,当时老师要求大家都做笔记,只有他在老师管理的范围之外,因为他傲人的成绩,老师不会说他,同学也没有拿他说事的。

那个时候下课谁和谁一起上厕所,基本上就是谁和谁关系比较好了,有一次我主动找他,说一块去厕所吧,他说上厕所也要一起么?自己去不就完了。我心想算了,他就这样。后来我几乎每次下课都找他聊天,虽然比较费劲,或者说我需要完全按照他的节奏去说话,但这样的交流也逐渐让我们熟络起来,可直到毕业,我们也几乎没有一起上过厕所。

因为我性格比较开朗,体育好,而当时大部分身体比较好的同学,学习都比较差,所以我经常和一些成绩差的孩子混的很熟,倒是他们一下课老拉着我出去,上厕所,放风,而他就自己一个人坐在座位上休息。他不像那些每时每刻都在学习的人,下课休息的时候就休息,绝对不碰书本,只有中午时间用来写作业。

因为一些事情的刺激,我从初一的下学期开始,学习比较努力了,尤其是数学。我经常问他问题,不过有时候他不爱解答,不是因为吝啬,或是不想告诉我,而是他觉得我这样问下次还是不会,于是他告诉我正确的方法,语气也比较激烈,我想要是换了别人恐怕都接受不了,一走了之了吧,但我当时还是忍住了,觉得他说得还是有道理的,就这样,我自己独立思考和逻辑思维的能力慢慢提高了。

我模仿他上课的方法,但是好几次被老师强制记笔记,我心想没关系,关键是学到精髓,后来我发现精髓就是专注,全神贯注的听老师说的每句话,实际上,很多人上课是很容易走神的。

另外一个有意思的方法就是他只预习,不复习,考试前什么都不看,除了作业也从不做任何课外题,手里一本课外参考都没有,只有那一小本教材,他和我说,考试前,他就翻翻教材上的定理,例题。这个事情我领悟了很久才明白,也是从那时开始,我知道了我们大部分学生都已经陷入了应试教育的泥潭,学习是件务实的事情,这个道理到现在很多人还是不明白。

就这样,到了初二开学,我的数学成绩已经跃居班里前三名了,而且和他的差距非常小,甚至单科成绩有时还会超过他。从那时开始,我们的关系更好了,或者说我心里能感觉到他拿我当朋友了。我把我领悟到的精髓用在其他科目上,当然科目的特点不同,方法也会有相应的调整,但那时候我已经不用太问他什么了,我觉得自己变聪明了,很开心,成绩也好了很多,老师对我也改变了看法,一直到初三的一次大考,我总分超过了他,虽然只有1分,但对我来说意义非凡,我记得当时他对我说,你终于超过我了。那也是我唯一一次超过他。

因为我提升的速度太快,但我的心里实际上还没有达到所谓“我是好学生”的心态,急于证明自己,太想拿第一,最终中考失利,距离我理想的汇文中学差了4分,汇文是百年老校,北京市级重点。我记得他当时考的很高,发挥的非常好,总分差11分满分,比北京四中的跨区分数线还要高出几分,但是他并没有报,理由是离家太远,最终去了汇文。

他妈妈觉得非常可惜,本希望我能和他考入一个高中,我和他做朋友这事,他妈妈觉得特别好,曾经几次单独和我说他性格比较独,不爱与人交流,有个朋友对他来说再好不过了,我心说那是你家孩子太聪明了,可能觉得别人都太笨吧,呵呵。

除了这些,我们之间的友谊最大的纽带其实是计算机,我俩喜欢计算机,经常在一起玩游戏,但并不沉迷,而我们恰好又都觉得除了游戏,好像还可以用它做些别的事情,那时候放假我们经常凑在一起研究Photoshop、Flash,初中毕业的时候,我俩都可以用Flash做些东西了,PS更不用说了。

我俩应该是当时全班计算机水平最高的人了,我们都很在乎这个,说到计算机必须是班里的权威,最在行的人,我们许愿说未来一定要做与这个相关的职业,但是做什么其实很模糊。

到了高中,开始接触代码程序的时候,我们才逐渐明确各自的方向。这个方向一直延续到了现在,他做游戏开发,我做企业开发。我很喜欢回忆这段事情,因为我觉得有一个人和我一样,能把一个爱好坚持这么久是不孤独的。

说到这里,我爱人也理解了我为什么这么在乎这个人,一个我都不怎么提起的朋友,当时就表示如果他愿意,可以请到家里给你们做一顿饭,这样的朋友不是更应该在家里吃么。我说没关系,无所谓的,他不在乎这些东西。

见面当天他从家里走着过来的,这个地方他认识,小时候来我家经常走,见面之后没有拥抱,没有握手,只是看看我长高了没有,我说你可真会开玩笑。吃饭时我们聊了很多以前的事情,以前的回忆。他上初中的时候喜欢一个女孩,一直喜欢到大学毕业也没有什么结果,足有10年,他确实不善于这件事,也不是招女孩子喜欢的类型,沉闷,木讷一直是他的性格,从未改变。

而两年前从上海回北京工作,也是因为一个女孩,最终还是失败了,而这次失败付出的代价要比之前大的多,因为在上海的时候,事业上有很好的机会,一直在着名的ubisoft工作,我觉得非常可惜,但觉得似乎没有这样的代价,他可能永远也不会懂,人生怎么走很多时候都是一个瞬间决定的。他自己也承认代价有点大,不过现在也坦然接受了。

后来他在我家一直聊到10点多,最后我们才聊起工作,聊起行业,聊起自己做的事情。谈到如何处理工作任务时,他说现在做事还是很认真,从他手里出去的东西必须没问题,无论项目大小,他自己都拿它当航空项目做。这句话我印象很深,因为航空项目这几个字有点吓到我了。我很了解他,知道他这样说不是虚张声势,而是真的做到了。

实际上我们都是社会里的一个小钉子,小钉子到底要付出多少是每个人自己的选择,我立刻开始想自己,想来想去,他认真,我也认真,可程度上好像有差距。认真是他一贯的风格,也是支撑他优秀的最大支柱。

听到这席话后我很受感动,也很受鼓舞,我不孤独,我一直有这样一个朋友在我旁边,一个可贵、珍贵的朋友。随着阅历的增加,越发的感觉我们的社会太缺少像他这样的人,不能精益求精是我们最大的缺点,出去走一走就能马上感受到这个缺点是多么可怕,那种从小事一点点积累出的差距,其实是最难追赶的。

虽然我也很努力,但相比之下这份认真,还是没有他坚持的那么彻底,坚定。现在想想,我们的差距其实从未缩短,我进步了,他也进步了,世界上最可怕的事就是比你聪明的人比你还努力,还认真。

他在我眼里不是一个完美的人,他有很多问题,很多缺点,依然瘦弱的身躯和朴素的打扮,让他走在大街上显的是那么平凡,他和我一样,只是一个程序员而已,这些其实都不重要。我想这次见面之后又会很久没联系了,但是我们不会因此而疏远,我想下次见面时,我们可能依然没有拥抱和握手,而只是那句“我看看你长高了么?”

[我的初中学霸同学写人记事作文

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篇18:高二写人记事的作文大全

全文共 700 字

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清晨,大地刚刚睡醒,就看见一个熟悉的身影在丝瓜棚里忙着什么,他就是“丝瓜王”——王爷爷。

王爷爷今年七十持零,头上的银丝寥寥无几,但却格外精神,朝天竖着,硬朗的身子一刻也歇不下来。

按说,王爷爷是该享受天伦之乐的时候了,可他偏偏闲不住――种起了丝瓜。

瞧,王爷爷门前屋后都是整整齐齐的丝瓜棚,现在上面已爬满了丝瓜藤,绿油油的一片,开满了淡黄色的小花,就像夜空里的星星一样,分外惹眼。有的已打蔫了,长长的丝瓜向下挂着,有时看那整个瓜棚,就像一个巨大的奶酪,上面还有可口的咖啡豆,真棒!

看,王爷爷又在忙了。他眯着眼睛,嘴角挂着笑容,好像天下的喜事都给他碰上了。爷爷种丝瓜真是独臂将军——有一手。

我偶尔也到棚里去瞅瞅。王爷爷一眼就瞥见我了:“小二子,你又逃学了,今天怎么没上课?”

我一咧嘴:“今天是星期天!”

“您的丝瓜为什么这么肥呀?”

“说起来,这还走了不少弯路呢?起先按我们这里的老办法种瓜,可是,瓜又粗又晚,卖不出去,后来,看到《农技报》上介绍大棚育苗,采用嫁接称栽的办法,一试果然灵。现在种丝瓜上市早,又细又嫩,还是绿色无公害产品呢?明年我准备再扩种十亩”。

噢,我恍然大悟,“农业科技”是王爷爷的“坚强后盾”呀!

爷爷又在装车了。他把一条条丝瓜放在篮子里,然后用布盖上,挂在车子两边,晃晃悠悠赶向集镇。爷爷去得特别早,像要和时间赛跑似的。两边的白杨树也在向爷爷问好,不断地摇摆着树叶。爷爷装着两篮希望去了集市,又带着一袋的欢喜回来了。

夕阳西下,落日的余晖格外鲜红。爷爷倚着门槛,嘴里吸着“咕噜咕噜”的水烟,又想着明天的事了,嘴角还不时一笑,那样子比吃了蜜还甜。

一瞬间,我仿佛明白了什么叫做“最美不过夕阳红”。

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篇19:我的奶奶_高中写人作文

全文共 1007 字

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《让世界充满爱》中的那个生活在条件十分艰苦的家庭的男孩考上了清华大学,这在全村中轰动了!可面对如此天大的喜讯,男孩的母亲又喜又忧,因为昂贵的学费压得这原本就一贫如洗的家庭喘不过气来。哪怕不用交学费,只是200块钱的车费,但这对那个四面徒壁的家庭来说仍是一个“天文数字”。即使如此,母亲仍没让孩子放弃学业,而是自己想办法攒钱:去捡垃圾。可那个上了清华大学的男孩都干了什么呢?他不再奋斗,每天拿着母亲的血汗钱随意挥霍……

听完邹越老师讲的这个感人肺腑的故事后,我的心久久不能平静。因为这个故事应了那句老话:可怜天下父母心。母亲为了攒钱给儿子当生活费,整天穿梭在北京的垃圾桶边,可那个男孩的所作所为却出乎人们的意料,他拿着母亲一个多星期才挣到的30多块钱与女朋友到休闲场所,一次就消费掉了。如今,这个男孩忘本了,他不再努力……

天底下的母爱都是伟大的!当带着女朋友从休闲场所出来,看到因中暑而倒在垃圾桶旁的母亲时,男孩的良心受到了谴责,男孩的心灵受到了震撼。他醒悟了,男孩又开始拼搏了……因为他真正懂得了母爱的博大与无私。正如《麻雀》里那只伟大的老麻雀一样,为了保护它的孩子,毫不畏惧地站在了猎狗的对面……还有韩红的《天亮了》一歌中的母亲在缆车下坠的一瞬间毅然地举起了自己的孩子……“谁言寸草心,报得三春晖。”我们永远也报答不了父母对我们的爱,因为我们欠他们的实在是太多了。他们为了我们能够健康成长而任劳任怨,而无知的我们却理所当然的享受着,甚至还经常有意无意地伤害他们。即便你为父母作了许多事,但与父母从我们出生那天起就为我们付出一切相比,我们这样做可以说是微不足道。话说回来,虽然我们永远也报答不了父母对我们的爱,但只要你能努力为自己的父母做些力所能及的事,他们也会觉得很欣慰。因为他们对我们的爱比山高,比海深,因为他们给予我们的爱是不求回报的。

你爱你的爸爸妈妈吗?先别回答。如果你爱你的父母,你就会听从他们的教导,认真地改善自己;如果你爱你的父母,你就会严格要求自己,不让他们操心;如果你爱你的父母,你也会为父母分忧,为父母做事……可在实际生活中,又有多少人能回报父母的爱呢?据新闻报道:一个被儿子棒打的老人离家出走了;一个有了七个子女的老人住院了却无人问津……

爱是生命存在的意义和价值,生命中不能没有爱。让我们怀揣着一颗感恩之心去爱我们的父母吧!让我们记住邹越老师说过的一句话:人应以孝为道。

[我的奶奶_高中写人作文

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篇20:高一写人记事的作文800字大全

全文共 743 字

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有人常把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,刘老师,您真像我妈妈,您像妈妈一样关心我们。

老师,我从四年级到六年级都是您教的,两年多了,您一直像妈妈一样关心我。开头,我对您的严厉一直很不理解,甚至还在背后说过您的坏话。刘老师,现在我想对您说,我已经读懂了“理解”,刘老师您是想让我自己改正。刘老师,有时候您为了给我讲功课,喉咙都讲哑了,我真想买一瓶润喉片给您吃啊! 刘老师,您还记得吗?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分,我们都不敢承认,只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心,您为您教的学生犯了错误居然不敢承认,还把责任推给别人感到痛心。

现在我知道了,我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来,男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己,为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们,想想我们那时多幼稚啊!刘老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了,从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。

刘老师,那天您一定饿坏了,可是您却笑着对我们说您这是在减肥,刘老师,为了我们不再做错事,我宁愿您长胖一点! 刘老师,虽然您是个严厉的老师,可是您又非常关心我们的身心健康,有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了,您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听,还能把一个个道理通过故事告诉我们,常常逗得同学们捧腹大笑。刘老师,我想对您说,胖比瘦好!人们常说,心宽体胖嘛!

您看电视上香港那个主持人“肥肥”,她笑起来,是那样迷人。 老师,我还想对您说,正是因为您心胸宽广,把我们都当成您的孩子,您才活得那么潇洒,那么充实!刘老师,我爱您!

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