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花开了作文怎么写(优秀20篇)

导语:我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。下面是小编整理的一些关于梅花的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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读朝花夕拾有感

全文共 488 字

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鲁迅写的《朝夕拾》相信大家一定不陌生吧!读了《范爱农》这篇一文章我深有感触。

《范爱农》这篇文章先抑后扬,叙述了作者鲁迅在和范爱农接触时发生矛盾的几个生活场景,因为发不发电报闹了矛盾,鲁迅很厌恶范爱农,范爱农厌烦鲁迅也溢于言表。但是在后来两人在次相见却又成为好友。一次范爱农在和醉酒之后,一不小心溺死在河水中,鲁迅不知是真是假。

《范爱农》这篇文章向我们展示了一个性格耿直而倔强的人。范爱农是一个知识分子,他对革命报有着很大的希望。但是,希望越大,失望的也就越多。范爱农这悲惨的结局不仅仅是因为他自己的性格,还有当时社会的黑暗、腐败,政府的无能。范爱农是一个觉醒的知识分子,但无法在黑暗的社会上立足,他很痛苦。鲁迅通过这篇文章抨击了社会。折射出自己的无能为力和对好友的怀念。

我们要学习鲁迅的坦率真诚,范爱农的正直、勇敢。文章表现了鲁迅对死难同学们的同情,和他自己的无奈之情。

在我们的日常学习生活中,我们要学习鲁迅和范爱农的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。

读了这篇文章之后我有很大的收获,每每翻开这本书,范爱农那耿直勇敢的形象便展现在我的眼前,让我难忘。这本书值得我永久珍藏。

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篇1:朝花夕拾优秀读后感400字

全文共 455 字

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鲁迅先生是20、30年代新白话运动的领袖人物,而这篇文字也正是从白话运动入手。先给予那个所谓的绅士冲击,阐明先生对于白话运动的立常为了加强说服力,先生便以而是读过的《二十四孝图》入手,揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。《朝夕拾》之《狗猫鼠》读后感(3篇)。

文中表达的这些孝不少都是愚孝,违背了人性的孝道,甚至是为了人颂之为孝而孝,封建时代也讲求礼仪孝悌,但这些所谓的孝实在是无法用当下的孝道观念去衡量的。郭巨可谓至孝,家里贫困,孝母之心值得称赞,但杀儿之举,却有违人性,实在违背了人本观念。看似大孝,其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便一翻《二十四孝图》,这样的字眼映入眼帘:卖身葬父埋儿奉母哭竹生笋。刻木事亲让人感到冷酷无情;孝感动天卧冰求鲤哭竹生笋这样一种封建的吃人的礼教,实在让人感到可悲!

封建时代的信仰与理念并非都是要继承或抛弃的。但是孝乃百善之首,如何正确地进行理解才是最正确的。作为有五千年文明历史的中国,理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的,而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的!

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篇2:有关种花养花的乐趣

全文共 562 字

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我家三人都较忙,我忙着学习,父母忙着工作,但是又非常羡慕别人家有美丽的草。于是大家讨论决定养两盆“懒人花”——仙人球和太阳花。

仙人球的外形滚圆,像一个可以踢的皮球。可是这个“皮球”上面长满了一根根又细又长的刺,就像一根根针咄咄逼人。一不小心,它就会给你扎一针。仙人球不但外表坚硬,它的毅力更是出人预料。记得有一次,我们全家在炎炎夏日外出一个多星期,妈妈突然想起忘给它浇水了,我想这下坏了,肯定给太阳烤焦了。可是回到家一看,仙人球还是那么健康强壮。

妈妈告诉我,仙人球圆圆的身体能够保留住自己体内的水分,使自己在缺水的状态下不会口渴。而且无论是细雨绵绵的春天,烈日炎炎的夏天,百花凋谢的秋天和寒风凛冽的冬天,我们的仙人球依然在窗外挺立着,忍受着种.种考验。终于有一天它绽放出它的光彩——开出了几多雪白的花。

太阳花看上去可比仙人球弱小很多,同样细细的叶子却非常柔软,不小心碰到了就会折断。但是它表面弱小却心坚如铁。每到冬季,妈妈总会把已经枯萎的花连根拔掉。可是每到春天,你会发现只要有一根枝杆在,它几个月后又会长得非常茂盛。到了夏天还会开出美丽的小红花。

妈妈还告诉我,外婆家和我们一样的仙人球由于怕冬天太冷养在阳台里,水分又浇得太多,所以没有我们的长得好,又瘦又弱。孩子就像仙人球一样,不能太呵护,要多经历风吹雨打才能茁壮成长。

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篇3:关于养花的话题作文精选

全文共 537 字

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在日常生活中,有着许多的植物,它们有着自己的名称。例如;玫瑰,杜鹃,水仙,绿萝等。

在各种各样的植物中我喜欢多肉,它的样子十分可爱,种类也很多。这里值得一提的就是它的颜色也有很多种,例如;粉色,绿色,蓝色等,这其中我最喜欢的颜色是紫色的。淡淡的紫色似乎就像一个个小精灵需要精心呵护。同时,它对温度的要求十分高。大多数多肉植物都喜欢生长在温暖干燥的环境中,如果温度太高则会导致多肉植物死亡。所以这种植物生活在室内是最合适不过了。因此,许多人因它的长相把它养了起来,我同样也是看在它的颜值上,摸起来也十分舒服,肉肉的!

还有一种植物也是我很喜欢的,那就是——绿萝。它虽然无比玫瑰那样美丽;不比桂那样拥有者让人沉醉其中的那样芳香;也不比荷花那样有着挺拔的姿态。但它的那种平凡,朴实无华打动了我。它有着一簇簇的绿叶,叶片也比较大,虽然长得不是很好看,但是它的用处却有很多;可以装饰家;可以吸收异味;还可以让人有一个好的心情。

与此同时,它的生命力十分顽强,只要遇到水它就可以存活下去。在夏天时,我就经常给绿萝浇水,因为在夏天时,绿萝经常缺少水分。

日常生活中,各种各样的植物都应细心地去被呵护,去照顾,每一种植物都有自己的用处,让我们一起来呵护植物,让它在我们生活中增添一点生机与活力吧!

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篇4:朝花夕拾优秀读后感400字

全文共 457 字

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《狗。 猫.鼠》 读鲁迅先生的文章,深感痛快,这痛快之因有三。一,佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法,他从不直接讽刺,而是巧妙地利用被讽刺者说过的话(我不了解鲁迅先 生的写作背景,就不详细解释这一点了)。二,觉得鲁迅先生的文字简洁明了,又不乏趣味。三,感到鲁迅先生是个立场鲜明的人。

我对鲁迅先生的 文章很感兴趣,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐 尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上,一直爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确,论据充分。

鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。

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篇5:描写玫瑰花外形的作文

全文共 359 字

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我家阳台上到处都是各种各样的植物,有一朵朵娇嫩的金银,粉红色的喇叭花,还有这最引人注目的漂亮的玫瑰花了。

玫瑰花有一身五彩缤纷的颜色。有洪的像火焰一样的红玫瑰,有白的像雪一样的白玫瑰,有黄的像金子一样的黄玫瑰,有粉的像桃花一样的粉玫瑰,真是无比的艳丽。

玫瑰花的身姿千姿百态。当玫瑰花含苞欲放的时候,每一朵就你挤我碰,数不可数,好像快要破裂似得。下雨后,它们好像一个个姑娘含羞的低下了头。当玫瑰花开放的时候,这美丽的花苞展开了,这花瓣一片挨着一片,没有重叠起来的,也不留一点缝隙。一阵风拂过,花朵就随风飘动非常漂亮,好像一群芭蕾演员在跳舞,光彩夺目。你瞧,那些蜜蜂和蝴蝶都唱着歌来了。我们家艳丽的玫瑰花谁看了不喜欢呢!所以爷爷种的玫瑰花给我们家增添了许多生机。

虽然玫瑰花长刺儿,但是它还是那么美丽,我喜欢这艳丽的玫瑰花。

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篇6:花开时节初三作文

全文共 664 字

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顶着星光出门,踏着月色回家,一睁眼便是一摞摞厚厚的作业本,一抬头就是一道道繁琐的数学题,这便是我的初三,上了初三,才知道初三的苦,初三的难。

窗外的迎春长出了金黄的花骨朵儿,一滴晶莹的露珠顺着花儿的花瓣滑落下来,“嘀嗒”在我的心中,激起了丝丝涟漪:

初三生活中,有着父母对我柔柔的关怀呀!母亲总会轻轻地叫我起床,帮我整理书包,给我做可口的饭菜,临出门时,母亲帮我背上书包,说几句叮咛,道几声嘱咐,父亲总会用他那宽厚的手掌拍拍我的肩:“丫头,加油!”这时,我的心中盈满的是怎样的温情,如何的感激呀。

迎春花瓣微微地伸展开来,风吹过,依稀会闻见清幽甜雅的味道。

初三生活中,有着朋友对我绵绵的情意呀!那一次,我考试失利,天空在刹那间变成灰色,就在我泪光盈盈的时候,好友雪出现了,递给我一方白手帕,笑着对我说:“成功的花,人们只惊艳于它现时的美丽,却不再意当初她的芽儿浸遍了牺牲的血雨,哭什么?你不是还有梦想吗!”我笑了,对呀,我还有梦想,我要不断飞翔!

“啪”我仿佛听见迎春花花苞绽放的声音,它微微地舒展着,在阳光下晃成一片金黄。

初三生活中,有着老师对我甜甜的鼓励呀!每当考试得意,老师会友善地提醒我“胜不骄,败不馁”,与同学发生矛盾,老师会和蔼地出面调解,我取得了一点点进步,老师便会给我一个鼓励的眼神,一句由衷的赞扬。

窗外,迎春花已开得绚烂,摇曳着自己的身姿,仿佛在向我眨眼,哦!我明白了,初三不苦也不难,它是甜美的,也是欢乐的`,它有着爱我的人,有着我爱的人。

迎春花儿对我颔首微笑,我也微笑着向它点头,似乎明白了它的心意,花开必有果。

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篇7:花开花落年级

全文共 725 字

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古往今来,天地之间,数不尽的开畅想曲,诉不清的鲜花绿草图。花开花落,互相映衬。让世人静静地溶化在这飘飘洒洒的境界,想象旋转成翩跹的蝶。

古人重于一花一草一世界,把心情、把意境寄托在花开花落之中。回昔《红楼》,人面桃花依旧。黛玉葬花,一段千古绝唱。让黛玉的才情,黛玉的美貌与花相媲美。又让这名柔弱的女子有了寄托。让她的身世与花相连,为悲剧蒙上了一丝朦胧的韵味。花开必有花落,“花谢花飞花满,红消香断有谁怜?”红颜难觅知己,终究不知梦里花落知多少,空有满腹惆怅。

“至今思项羽,不肯过江东。”她是一位能写出如此豪迈、如此大气的奇女子——李清照。却在飘摇中感叹“风住尘香花以尽,日晚倦梳头。”只有眼前的花是最懂诗人的心情。知音呀知音,莫过于此。触景伤情,多少辛酸往事难以启齿。尽管春去花落年年如此,而今却是人事皆非,国破家亡,家破人亡,千头万绪。充满哀婉缠绵的情韵。

有人或许感叹古人过于伤感,或许自然的某种东西最能体现至纯至真。

花开花落,这是一种生命的轮回。春回大地,万物复苏,花开枝头,五彩缤纷,生机勃勃。花朵凋零,花瓣纷飞,何等烂漫,何等绝美。更有诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这延伸到了某种不可名状的内涵。驳倒了人们一味的“落花有意,流水无情,”一味的“鲜花还需绿叶衬”。花纤弱的背后的内心如熊熊燃烧的火眼。看着是一幅精美绝伦的画卷,品着是一份久远就拥有的精神。

花开花落,这是一种心灵的期待。一个结束意味着另一个开始。故去的只能蓦然回首,只有明天才更有希望。于是见“落英”即已忘忧,大有茅塞顿开,神清气爽之意。不必悲秋伤春,两段相连,相依。花开花落两无言,此时无声胜有声。

那一天,风吹过,吹来花落的消息,落花只是秋风中的表情,浅笑的痕迹……

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篇8:经典名著朝花夕拾读后感

全文共 534 字

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进入小学之后,我知道的并读过的名著不少,而在这些名著中,我最喜欢的还是鲁迅先生的《朝夕拾》。这是鲁迅先生笔下唯一的一本回忆性散文集,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。

在鲁迅先生的弥留之际,回忆起自己童年的点点滴滴,回忆起自己身边那些充满温暖与爱的人,心中应该是别有一番滋味。本应该是快乐的童年,却被当时封建的思想所笼罩着,透露出腐朽的气息。在《朝花夕拾》中鲁迅先生用笔墨最多的一个人物,便是长妈妈了。在《阿长与山海经》这篇文章通过阿长与‘我’之间发生的几件事,来写‘我’对阿长的怀念并反映社会的黑暗。长妈妈这样一个典型的人物,形象独特而不平凡,通过对长妈妈经历的描写揭示了封建社会比较黑暗腐朽的事实,在这篇文章当中,字里行间透露出的爱与同情。让我们再一次回到了那个纯真的年代,学会去关怀身边的每个人!

《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,活灵活现的人物,富有饱满内涵的童年故事,抨击着监狱般囚禁人们的旧社会。一切的感受,都是这么天真,都是这么的烂漫。最值得赞叹的是,作者以一个小孩的眼光去看待世界,读起来让我感到无比的亲切,时不时还会引起我心中的共鸣!

在《朝花夕拾》中鲁迅先生的童年是辛酸的,也是快乐的,我们的童年也像他一样,无论过得好坏,它都会给我们留下难以磨灭的回忆。

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篇9:关于朝花夕拾的读后感600字

全文共 1120 字

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“我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。”转眼假期即将结束返校了,而我居然还有一篇作文没写。心里头不由地一阵慌乱,毫无头绪。好不容易按捺住心中的不安,静静地品读鲁迅先生的作品。《阿长与》尤其让我感动。

长妈妈约是青年守寡的孤孀,也是鲁迅的保姆。长妈妈很封建,她让鲁迅新春贺喜,吃福橘,她知道很多规矩道理。鲁迅因为阿长害死了小隐鼠,还有她的睡相不好,爱唠叨而不喜欢阿长。后来鲁迅又因为阿长买来了《山海经》而不由地对其产生敬意。那时候那四本木刻的《山海经》成为鲁迅最初得到,最为心爱的宝书。后来长妈妈辞世后,鲁迅特地写了这篇散文来纪念她吧。

透过窗户往下看,是绿油油的菜地,青菜,萝卜,大葱,大蒜长得都很欢快。勤劳的奶奶正在那儿忙碌,一瞬间我觉得奶奶跟书中的长妈妈很像。

奶奶跟长妈妈一样,懂得许多道理规矩,常拿来压制我,我也跟鲁迅一样深受其“苦”。但奶奶很慈爱,很疼爱我。即使再调皮捣蛋她也不忍心打我,最多责骂几句。但有一次却狠狠的教训了我一顿,大概是上幼稚园的时候,过年亲戚给的红包自己没有上交,就拿着去和小朋友一起买零食。结果奶奶以为我是偷拿的店里的钱,气极了,便狠狠的打了我一顿。打完啦才听我哭哭啼啼地解释,老人家好面子,不肯向我道歉,还找理由说小孩子不能随便钱,偷钱最可恶。想想那时自己可能觉得受了天大的委屈,自此以后所有的压岁钱就都由自己妥善保管了;同时,一顿暴打让我再也不会随便去乱花钱买东西,倒是养成了良好的节俭习惯。奶奶有点封建还有些迷信,她每天早晚都会烧香拜佛,祈佑我们一家平平安安。有时她也会约几位志同道合的老奶奶一起去找人算命,据她所说似乎很准呢。搞笑的是她还说我成绩好跟她早晚烧香有因果联系呢,究其原因是祖宗保佑的结果。

但奶奶又跟长妈妈不一样。奶奶没上过学,大字不识几个,但却拥有自己的小商店,经营的风生水起顾客盈门,完全能够负担她自己的生活开支,还能满足我和弟弟两个人的胡吃乱喝(零食),更能小有结余补贴家用。奶奶是个很聪明的人,再加上她不服输的性格,奶奶已经认识很多商品的名字,也会写她自己的名字了,竟然还会打算盘呢。奶奶很重视我的学习,因为她自己深深地体会到没有文化知识的痛苦,知道知识改变命运的道理。她鼓励我好好学习,多看一些有助学习的书,对于我学习上所需的费用从不吝啬。她希望我和弟弟都能学有所成,为国家做贡献,为家庭添光彩,为亲人争面子。她还会学着电视中的公益广告语激励我们:心有多大,舞台就有多大想到她用蹩脚的普通话一本正经跟我说这话的样子,我心头不由的一阵温暖轻松想笑。哈哈,好个人老心不老的老人家,若我等晚辈再不求上进的话,颜面何存啊!

又到金秋,繁忙而收获的季节。

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篇10:初中作文春天的花600字

全文共 896 字

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有宋代诗人叶绍翁写的“春色满园关不住,一支红杏出墙来”;有唐代伟大诗人杜甫写的“桃一簇开无主,可爱深红爱浅红”;有清代诗人查慎行写的“阆苑移根巧耐寒,此花端合雪中看”;有南宋诗人陈与义写的“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中”……将春天这些美丽的花儿藏在了优美的诗句中。今天,就让我们去大自然中寻寻吧。

疫情逐渐消逝,天气也逐渐朗润起来了。春天的午后,我在妈妈的带领下,来到了杭州医学院附近草地上。一眼望去,小草懒洋洋地舒展着自己的身子,树枝上的小芽儿贪婪着吮吸着春露,更有那喜笑颜开的花儿在向我们招手……

我欢快地奔跑过去,只见草地边那棵桃树上,桃花毫无掩饰地伸展了出来:像一个迷人的笑脸;像柳树姑娘那一个个漂亮的发夹;像春姑娘给我们带来的一个个精致礼品箱;像开放在树枝上的小星星……那一根根矮小的雌蕊维系着独树一支的雄蕊,有着一种鹤立鸡群的感觉。凑上前去一闻,散发着淡淡的花香,整个人清新无比。如果做作业累了,只要凑上前去闻一闻,我相信又充满了“电”,继续开工了。

哇!草地中间有一大片一大片的白色梨花,我赶紧跑过去,正好吹来了柔柔的春风,白色的花瓣随着风儿翩翩起舞,肩膀上、手臂上、头顶上……俨然成了它们的舞台。像仙女降临在世间;像一只只白蝴蝶逍遥地遨游在这片天空之下;像是刚挂在树枝上的小月亮,不过更白、更美啦;像……这一层层重重叠叠的花瓣,不禁使我眼前浮现出这样一幅画:穿着纯白的公主裙,坐在那黑棕色的钢琴凳上,无声地弹奏着一遍遍贝多芬的《月光曲》,高雅无尚,像一位高贵的公主,仔细听着,让心自由静下,认真学习。

往草地的另一端跑去,碧波荡漾的湖水在太阳的映照下把郁金香反射得金光闪闪,好似一颗颗璀璨的明珠。走近一看,红的、白的、粉的……五彩斑斓,在碧绿的草地上显得更加目不暇接。亭亭玉立的花骨朵中间像住着小人国的花仙子般的花蕊,风一吹过,飘飘欲仙,微微跳起了舞来,显得格外灵动。那花瓣似穿着五颜六色的芭蕾舞裙,惦着脚尖在舞台上不停地转圈,轻柔得像一根柳条,荡着秋千,轻盈得像浮在空中的云朵,飘来飘去……

春天,到处都是五光十色的,好一幅五彩斑斓的画卷,像是人在画中游。我爱春天,更爱春天的花!

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篇11:小学生元宵节赏花灯日记300字

全文共 383 字

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今天晚上,我们吃过晚饭,就和爷爷奶奶一起去荔枝湾看灯。

到了荔枝湾,我们看见两排舞狮立在两旁,张着嘴巴,好像在说:“欢迎欢迎!热烈欢迎!”两条威武的飞龙立在石碑两旁,夺取石碑上面的珠。石碑后有一条江,叫做荔枝江。江里有许多人造的巨大的荷花。有的只是一朵花苞,有的已经开得非常茂盛。我仿佛看见有几只青蛙在荷叶上捕食,蜻蜓在水里产卵的情景,有几只仙鹤立在一座假山上,有的昂首挺胸,有的低头捕鱼,还有的单脚站着睡觉呢!再往前走,会有一座塔,有十二只动物围着它,分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。也就是十二生肖。听奶奶说,围着这座塔走一圈,就会有好福气。最漂亮的就要指那个用灯做成的一个洞了。这个洞是用许多条灯架成一个半圆形,就像一座桥。走进这里就仿佛走进了一个花的世界用花编织成花藤。花瓣满天飞舞,美丽极了!

我们围着荔枝湾走了一圈,就依依不舍地回家了。

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篇12:浇花日记400字

全文共 479 字

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儿们耷拉着脑袋,个个垂头丧气的:它们需要水了。于是,我便拿起水壶,挨个浇起花来。

我摁了摁吊兰盆里的土,硬邦邦的,真是”坚不可摧“呀!难怪它了无生气,叶子都泛白了!我把水壶嘴对着吊兰喷去,吊兰如饥似渴的样子,好像要把水壶里的水一扫而光。等它把水吸干后,我再慢慢往盆里倒,直到盆底渗出水来,姥姥说:”好了,它已经喝饱了!“

当我给仙人球浇水时,姥姥忽然说:”像仙人掌、仙人球、仙人指这一类的植物,它们的叶子就是身上的刺儿,你可别小看它的刺,因为它的刺比普通的叶子更容易保存水分,干了的的话它就会从刺中吸收水分,所以这类植物特别耐旱,不能常浇

水,否则它的根就会烂掉。“哦!怪不得去年姥姥家有棵仙人掌不要了,被姥姥拔掉,老长时间它还存活着!它的生命力真顽强哪!”像吊兰那样有普通绿色叶子的植物,因为它的叶面上有小毛孔,一些水分就很容易被蒸发掉,所以这类植物就要两三天浇水一次,否则它就会枯萎干死。“姥姥接着说。

等我把花儿们都喂饱了后,再看这些花儿们,个个亭亭玉立,娇艳无比,微风吹来,它们都向我点头致意!

今天我真高兴,不仅帮姥姥浇了花,还增长了知识,真是一举两得呀!

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篇13:朝花夕拾读后感300字

全文共 331 字

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鲁迅写的东西。很有感觉,那种好像你曾经历过的那件事一样的带入感非常强,比如:猫狗鼠一样。

首先狗和猫是天敌,而猫和鼠又是天敌,三个天敌到一个共同的话题里来就已经很能把人带入进去,比如说猫本来是一种温和的动物,但真是这样吗?在鲁迅的笔下,猫很残忍。把老鼠折磨死,与狗直接把猫咬死相比,明明都是死,你在想着有什么?其实猫代表了那些表面看似温柔而并不温柔的人们,猫追老鼠,更像是那些衣冠整洁而内心鸦恶的人而老鼠是那样弱小的人,每当一个猫把一个猎物玩到极致时,便会把它吃掉,这些大家都知道的,那狗代表着什么呢?答案是欺弱怕强的家位但是别人比较忠诚,而狗专门而把猫像猫这样的人,而把猫一只咬死。

在狗猫鼠中,猫是最难的,而狗是最好的,各个地方都有生物圈,而鲁迅这里讲的是道理。

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篇14:养花给我快乐

全文共 575 字

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傲雪临霜,在风雪中怒放着,挺立着,任凭风吹雨打。

——题记

小小的瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中在显得更加洁白的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的一种花。

冬天,是四季中最没有生气的一个季节,给人带来的感觉,就是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这冬天增添几分生气的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下枯枝烂叶,不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日的神气,不再有了往日的美丽。他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能地悲哀地面对他们那快要被压断的枝,默默地哀声叹气。而此时,就在这满天遍野的白雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫不受风雪的影响。傲雪临霜,在风雪中怒放,充满了豪情。

你看那在风雪中傲然挺立、怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到它的美吗?难道无边无际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被它那种不畏严寒、坚强不屈的精神所感染吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切地象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望暴风雨来临的那种精神吗?

我愿意是一枝梅花,一枝顽强不屈的梅花,一枝勇于拼搏的梅花,一枝傲雪临霜的梅花!

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篇15:描写四季的花小学

全文共 538 字

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春天到了,你看:嫩黄色的迎春,从绿叶中探出了脑袋,它们像一个个小号手,鼓着腮帮子吹着春天的小铜号,吹来了小鸟、燕子,吹开了桃花、梨花……桃花开了,扬起粉红色的小脸蛋,真可爱。梨花开了,“皮肤”白的就像雪一样。

春天拂袖而走,夏姑娘迎着和风走来了,你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞,远远望去深绿浅绿连成一片,真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……

秋来了,她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻:杜鹃花的香味,老远老远就像听到了冲锋号一样,“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候,美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神,挺起了身子,红红的穗子,是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋,远看,就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……

你说说,冬小姐会给我们带来什么惊喜,或是什么花呢?可是,冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里,那粉白的梅花开得正happy呢!

春与夏,是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬,它们的花也是美丽的!

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篇16:感受一朵花的美好初三作文

全文共 298 字

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一片粉色的,它就跟女孩子化妆的脸一样,一片展开着,它的样子像一个爱心形,我轻轻的把它摘下来,放到鼻子前,闻了一下,真香。它有一点烂了,在一个角上,有了黄色的烂掉的地方。我轻轻的把它放在我手心,摸了摸叶片,软软的。

它的反面,我摸上去有一些粗糙,上面还有露水,水上还散发出花香的气味,我把水抖掉,不一会儿,花瓣就粘在我手背上,把它想完好无破地下来。还不怎么好拿,上面要是有几十只蚂蚁,哪怕是上万只,都还觉得有空地玩耍。

花的正面,整个想乌龟壳,翘起来。仿佛这就是一只粉色的乌龟,正面很光滑,花的纹路,一条一条的,虽然看不清楚,但我还是能摸出来,感觉到。上面要是有蚂蚁,不到一秒,老早掉到九霄云外去了。

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篇17:小学五年级赏花

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十月金秋,秋高气爽。一朵朵美丽的儿缓缓绽放。啊!秋天真是美丽呀!

早晨,我怀着愉快的心情去学校吹号。啊!从正前方飘一阵沁人心脾的香气。原来是那棵高大而丰满的桂花树。它的花儿很小,分四瓣小得可怜的黄花瓣。最美的要数中间的花芯了!它细细的,长长的,稍微带一点白。圆圆的花芯黄黄的,象是一个缩小了几十倍的小黄球。远看这棵桂花,就像是一个天然的大蘑菇竖立在那儿。

在我真正准备走时,我忽然看见前面一株小花着火了!连忙跑上前去,原来是一株鸡冠花,只见它只有几片树叶,花儿特别大,就像是100只鸡 的鸡冠那样的大。颜色通红通红的,就像燃烧的火一样。如果你在早上去摸它,就会感觉冰凉冰凉的。

继续向前走去,刚到学校我就眼花缭乱了。因为校门口摆着各种各样的菊花。有白的 ,有黄的,有粉红的,有通红的。。。应有尽有。而且每盆花的样子也不一样,千姿白态。其中最好看的要数粉红色了。她有着又细又长的花根。就像一个个牛皮筋一样。中间的花蕊极为好看。大大的,颜色深深的,吹一口气还会呛鼻子呢!别的花儿好象在说:为什么不看我们呢?这时,我已悠悠离去。

啊!我爱秋天,更爱这美得如画的美丽世界!

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篇18:夏天的花三年级作文

全文共 376 字

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早上,我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵阵清香,我赶紧往池塘边跑去。

们挨挨挤挤的,就似一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就似一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就似被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,非常美。再看看那一朵,也非常美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画,那画可真精致呀!

忽然,一阵微风吹过,荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。你只要一出门,就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。

荷花们的香味真是迷人!啊!荷花真漂亮,我爱这满池的荷花。

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篇19:守候花开600字日记

全文共 864 字

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我喜欢这样一句诗:“哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”可见诗人当时赋诗时的光景了:在阿尔卑斯山南麓,西风呼啸,层云堆积,一场风暴正将至。雪莱望着这一切。不知是不是强劲的西风吹开了他一股挥笔倾泻的想望,吹响了他一阵激荡天地的呐喊。为谁?为千千万万无产阶级的兴起,为星火燎原革命形势的铺展。颂,为雪将至,更为鲜花始盛开;咏,为抨击黑暗,更为讴歌光明。能够将视线穿透眼下的黯淡无边,去寻找光彩的流溢,这样的人大多是乐观主义者。柳宗元在永州初被贬,迎来了生命的秋意;不料,在他才刚品到一丝秋的.韵味时,朝廷又给他施加了冬的冷澈——迁去柳州。柳州乃南蛮荒芜之地,纵使没有朔北的凉气习习,偏居的冷落就够这么一位文人受的了。在这里,四季都是瘴气的缭绕,让人再无寻春之意。雪花,早已在他心中纷飞。

抑或,官场生活成了永远的冬日。不多说,靠着修成的一座庙,暂且先让自己冷静下来。这里安静的很,根本无须再祛除喧闹的烦躁。对着这么一座庙祠,开始提笔,一下笔就是诗意的春天。在寂寞的柳州,他守望的是一份执着,一盏生命的灯火,等到的是文章的新生,政事的花开,与文人人格之春的到来。是啊,多美呀——就算是胡天的飞雪季节,也可以犹如春风入夜来,梨花树开;就算是逆境,不气馁,追忆往昔光辉,顾盼明日转机。19世纪中国迎来了最黑暗寒冷的年代。在上,是大清统治者的醉生梦死,在一片歌舞升平感觉“自我良好”,认为天朝物产丰盈,无所不有;在下,是处于水深火热的平民里冲出了那么一群目光敏锐、敢于行动的近代探索者,就要把西方列强侵略的步伐给震一震,发出民族精神的强音。强弩之末,是晚清的衰败,让人倍感寒意。当第一片隆冬的雪花落地之前,一丝春机却以迅雷不及掩耳之势乍泄,终于让人觉得有了希望。因此希望之花四处播散,还得感谢第一个敢于在最凛冽的冬风里站出来守望着潜在活力的大地的先驱。结果当然是民族的复兴,巨龙的苏醒。雪花啊,昭示着丰年;踏春的蛩音,却隐隐约约已经能被听到。是谁来到银白的世界,播撒五彩的笑容?是你的信念,定能够在这里创造一个如同春天一般美好的世界!

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篇20:2024朝花夕拾读后感

全文共 669 字

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读完鲁迅的《朝夕拾》,不禁让我抚书轻叹,鲁迅不愧为一代伟大的`文学家、思想家、革命家,他笔锋如刀,言语幽默而辛辣,分析精辟;一针见血,他对当时社会不公现象的批判让当政者如“骨鲠在喉”既吐不出也咽不下。

在《狗、猫、鼠》中的一段让我叹服“禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”、“正义”的旗子使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。”结合现实世界,这段话难道还不值得人们深思吗?

充满童真又让人身同感受的《五猖会》中,最后一句话,让我沉思和玩味。书中写到“我至今,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”。

有学者说鲁迅用最后一句话作为文章的画龙点睛,表现出父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判封建思想习俗的不合理。但这种不合理,不是依然发生在我们当代学生身上吗?那我们应不应该像鲁迅那样对这些不合理,发出我们内心不满的呐喊呢?

但我不会,这是得益于中华文化的博大精深,一句简单的“虎毒不吃儿”可证明一切。也许我们会像鲁迅一样对父亲的严厉和冷漠不理解,但几千年以来“学而优士”是中国的传统思想。如果不是父亲的严厉,也许鲁迅不会成为一代文学家,也许只是一个不学无术的富家子弟,或像祥子一样是只卖力气的人。和鲁迅童年相比也许我们更不幸,在日新月异的高分数下,在提倡赢在起跑线上的口号下,又有谁不把好的成绩,好的文凭作为踏入社会的王牌呢?在先进科技信息高速发展的年代,又有谁愿意去想没有好文凭的后果呢?

也许父亲的冷漠和严厉正是他们仅为人之父的责任。鲁迅的《朝花夕拾》的确有着许多让我们借鉴、学习和深思的地方。

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