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一篇关于校园安全的作文(精彩20篇)

在校园应该健康饮食,我们在校园里正是长身体的时候,所以健康饮食很重要。现在开学吧给你们精心整理了关于一篇关于校园安全的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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校园安全你我他

全文共 420 字

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在教育局领导的关心指导下,经过多方、多渠道的充分协调,学校的老师、家长和社区开始履行着特别时期的使命与责任。以“学生安全为第一要务,一切为了教育的安全和学生的安全”的承诺开始行动了……

新学期开学已经多天,我们学校的老师、家长和社区志愿者人人都成了看护孩子安全成长的使者。每天的进校和放学,壮观的“人流”成为了路上“独特”的一道风景线。为了学生的安全,家长志愿者来了,社区志愿者来了,交通协管员来了,交通民警来了,社区派出所的民警也来了,为了孩子们的健康成长,是他们承担着看护孩子上学和放学的责任。

快车道、慢车道、人行道道道险情。每辆小车停下立即有老师和协管员接下上学的孩子;校门口拥堵了,志愿者们立即劝导家长疏散;放学了,家长们自觉佩戴好接送孩子的标志有序快速接走孩子。在校园里,每一条楼道,每一个角落都有我们老师护导孩子成长的足迹。家长们看到此时此景都放心的笑了……这是学校与社会的和谐之美。

“你我他”,校园安全全方位、多渠道行动起来了!

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篇1:2024高考素材论据:校园贷当与高校保持安全距离

全文共 1040 字

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邓海建

继重庆、广西和深圳陆续出台针对校园贷监管政策后,上周,广州互联网金融协会下发了关于校园贷的“八项不得”。其中包括网贷平台不得向未成年人或限制民事行为能力的学生提供借贷撮合服务;不得委托学生、校园工作人员、校园商户等在学校开展推销或代理活动;不得开展违规违法的催收行为等。(9月13日经济参考报)

校园贷野蛮生长的历史,不过再次印证了“不作不死”之定律。2016年上半年,与爆发式增长的校园贷生意相匹配的,是“跳楼自杀”、“裸条借贷”等各色负面传闻。借钱的、催债的……一幕幕惊天大戏,在校园与借贷公司之间上演。最后的最后,舆论声压之下——8月24日,银监会就有关情况召开新闻发布会并明确提出,目前对校园网贷采取“停、移、整、教、引”五字方针。

大势已定之后,属地管理的紧箍咒一声声念起。9月7日,广州互联网金融协会发布《关于规范校园网络借贷业务的通知》,明确八项具体规定;次日,上海金融信息行业协会牵头发起成立“上海校园贷绿色联盟”,提出“五要五不”规则……算上重庆、广西、深圳等地的规定,校园贷任性妄为的历史,基本算是快要画上句号了。

借贷消费自然不是洪水猛兽,大学生作为成年公民,亦有合法的消费自由。不过,下面两组数据还是值得警惕:一是据统计,2015年,全国在校大学生有3000万左右,这个群体有超过80%的人资金短缺,估算消费信贷市场超过4000亿元。二是根据融金宝理财此前发布的《2015年大学生消费分期调查报告》,30家平台大学生分期购物平台中,七成费率不明确或者标示不清,逾期不还后,不同平台逾期费相差10倍。黑色公司、诱导消费、格式陷阱……当无序的校园贷市场呼风唤雨的时候,阅历尚欠、自制力弱的大学生们,估计难免会成为砧板上的鱼肉。

有人说,禁得了欲望,禁不了需求。这话当然很有道理,校园贷领域的问题,比如很多是违法事件,显然也不该让金融模式背黑锅。一刀切地禁绝校园贷,既不利于学生成长,亦悖逆市场规律。不过,此起彼伏的失范行为,起码传递了一个共识:校园贷当与高校保持安全距离

这个安全距离,当有两层含义:第一,校园贷可以“卖苹果”,但不能扮演“美女蛇”。一切以挑逗或蛊惑为手段的校园贷,恐怕起码是悖逆商业伦理的。第二,校园贷乱象中,即便是合规公司,不少也是违规操作,审核形同虚设、监管牛栏看猫,更别谈不少公司涉嫌高利贷式经营。如果不能及时“清理门户”,校园贷求生的呼声,恐怕就谈不上理直气壮。

发学生的财,固然也是生意,但怎么去发财,显然不该僭越法理与情理之“双轨”。

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篇2:校园安全你我他

全文共 532 字

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同学们,每当你看到一个同学跑步时因为鞋带没系好而踩住带子摔伤时;每当你看到活动课上有同学调皮打闹时;每当你看到小伙伴在教室里嘻嘻哈哈地跑来跑去而撞到桌角、黑板角时……你能保持沉默吗?那么,你想说些什么?

安全时时刻刻伴随着我们。我所在的西斋小学就非常注重安全,学校常年挂着“我平安,我快乐”的宣传标语。

学校非常重视全体师生的安全,采取了许多措施,比如安装灭火器,安装摄像头,张贴安全提示语等。学校还定期对我们进行安全教育,“红领巾广播”经常会广播一些安全知识,以及在发生意外时该如何使用“110”、“122”、“119”等救助电话进行报警,在最短的时间内得到最快速的的帮助。少先队每天还安排监督员在课余检查同学们的文明活动,发现不文明现象及时提醒。

校园是我们每天生活、学习的地方,我们每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。校园安全是多么重要啊!所以我们要做到上下楼梯靠右行,不在楼道里打打闹闹,跑步时系好鞋带,课间文明休息等。

生命是宝贵的。同学们,让我们大家一起行动起来吧,让不和谐的音符远离我们美丽的校园,让我们的校园变得更加文明,更加出色!让我们一起记住这句话:校园安全你我他,校园安全,人人有责!

我平安,我快乐!

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篇3:有关校园安全的作文300字

全文共 441 字

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支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体……望着交通局展开的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我幼小的心灵被深深地震撼了。在我的耳边,仿佛回荡起事故的家属那一声声撕心裂肺的哭喊声……

也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能追车、跳车,否则会付出惨重的代价。“高高兴兴上学,平平安安回家”是每个老师和学生的共同心愿。

从我家到学校,几乎全是马路,所以妈妈经常嘱咐:路上一定要小心,注意交通安全。而我总是嫌妈妈太罗嗦。然而有一天,我却改变了这个想法。

那天下着蒙蒙细雨,天阴沉沉的,我背着书包走在回家的路上,快到家的十字路口时发现那围满了人,不一会儿,从人群中传出一个消息:两个小学生因过马路时,追逐打闹而被迎面而来的摩托车撞倒在地,人们立即把受伤的小学生送到医院,医生说他们的情况十分危急。不过在医生们的奋力抢救下,他们都脱离了危险。

现在,我终于明白:每一个人都要自觉遵守交通规则,就算是最完善的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的生命安全。

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篇4:校园的安全隐患

全文共 513 字

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我们的学校位于县城的中心地段,全校有近两千名师生。校园内虽然没出现过大的安全问题,但最近我通过仔细观察,还是发现了不少人为的安全隐患

第一是我们教学楼楼道内的安全隐患。这幢教学楼共有四层,每层楼有三百多个学生。虽然放学、做操老师都会组织学生下楼,但课间有的同学会在楼道内追逐打闹,有的同学趴在楼梯扶手上向下滑行,这样很容易将下楼的其他同学撞伤。第二是楼上教室走廊的安全隐患。课间十分钟,有个别同学会往护栏上爬,这样很危险。第三是一楼大厅的安全隐患。每当下雨天,许多路过大厅的同学都不把雨伞收起,由于大厅不够大,伞骨经常会刺到其他同学。第四是电脑室里的电源插座。听说有的高年级同学在上信息课时会去拔、插电源,这也是很不安全的。第五是高年级的同学经常因一点小事欺负更低年级的同学。

我认为,这些安全隐患都是可以避免的。首先要加强宣传。可以利用学校的广播、黑板、举办安全主题班会等等来宣传安全知识,让每个同学提高安全意识。其次要在有隐患的地方设置安全警示牌,时刻提醒同学们注意安全。有时还可以安排一些文明示范员在有隐患的地方加强监督。

我想,只要同学们自觉遵守学校的规定,不断增强安全意识,危险就会远离我们,我们的校园才会永远美丽平安!

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篇5:消防安全校园演习感悟作文

全文共 716 字

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今天,在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大,内容丰富,体验深刻的消防安全演练,那紧张,刺激过后带来的知识,感想,启发,使我终生难忘。

一阵急促的铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛;好像火灾真的发生了一样,老师一声令下:“火灾来了!”同学们立刻走出了教室,从容不迫地排好了队,脸上一副认真,严肃的表情。老师叫我们捂住口鼻,迅速撤离火灾现场。

可是走到楼梯时,人太多了,有的同学乱了套,开始拥挤了。这时听见老师大喊:“大家不要慌张,保持距离,要相信自己!”听了这番话,同学们像吃了一颗“定心丸”一样,迈着轻快地步伐走下楼梯,铃声还未结束,我们已经安全地来到了操场上。

紧张的演习过后,就该消防员叔叔们登场了。

我还以为所有人都逃出来了,原来在综合楼的里面,还有一名被困同学。消防员叔叔已在旁边等待多时了,只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子,特别麻利地架好,动作熟练地爬上楼去把那位被困同学救离了火灾现场。这时,另几位消防员叔叔正在教小同学们灭火,只见消防员叔叔举着干粉灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去,烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻反抗服了,化作一团团灰烬,瘫痪在地上,再也不能任意,威风地“为非作歹”了。孙队长因校长特别邀请,结合刚刚的火灾消防演练讲解了火灾起因,应如何进行防火,如何救火,如何进行自我保护等常识。

最后,他情真意切地对我们说:“水火无情,我们每个人时刻,事事处处都要提高警惕,要预先采取强有力的措施,才能防患于未然。”虽然紧张的消防演练活动结束了,但留给我的不仅仅是水火无情,壮观激烈的火灾,脱困,救火的瞬间场面,最最重要的是给我们留下了终生难忘,使我永远铭记在心的这场火灾的经验,教训和启发……

[消防安全校园演习感悟作文

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篇6:大学校园安全作文

全文共 662 字

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有的同学说;“生命像火苗,默默地燃烧,可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说,生命是一课小树,无论风吹雨大,它总是坚强的挺立在前方,但小树也会长大,会慢慢枯萎,所以人的生命都是短暂而宝贵的,我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命!

我们的学校环境优美,老师和蔼可亲,同学们互帮互助,处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础,基础好了,才能盖起万丈高楼,所以我们努力学习,为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!

现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”,可就在我们身边,却每天都在发生事故,人们失去了生命,使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗?同学们一定要遵守学校的各项规章制度,不在下课期间追逐打闹,也许在你追我赶打闹的时候,危险正在向我们靠近,一不小心摔倒了,就可能摔伤,轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则,“一慢二看三通过”,不能和汽车抢道抢时间,不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了,开心了,可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳,不到危险的地方去,外出一定要告诉家长结伴而行,让家长放心、老师放心。

我们家长和老师的话,“高高兴兴上学,平平安安回家”,做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵,家中的宝贝,正要绽放美丽的青春,开出鲜艳的花朵,可如果它提前凋谢了,那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

我真诚的呼吁大家,一定要牢记安全,吸取教训,让安全事故远离我们的生活。

[大学校园安全作文

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篇7:校园消防安全公开课观后感悟

全文共 398 字

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校园安全消防安全可谓重中之重。“火善用之则为福,不善用之则为祸”,在日常的生活中我们经常会忽视对火灾的防护。在宿舍使用违规电器,吸烟,乱扔烟头,随意乱接电线等情况屡见不鲜。这些行为确实让我们的生活看上去更加方便,但也为火灾的发生埋下了隐患。

在我们的大学日常生活中,我们应当严格遵守学校的规章制度:在宿舍不使用超规格的电器,不乱扔烟头、乱接电线,做到"人走电断”。自主学习消防安全知识,学习消防设施的正确使用方法以及灾自救方法。管好自己,督促他人,防火安全从自己做起。

在大学生活中我们经常会聚集在教室、图书馆、实验室等学习地点,这些地方-不重视可能会发生重大火灾。例如,实验室违规操作导致爆燃,图书馆未断电,产生火花点燃书籍等等。所以,我们在这些地方必须规范自己的行为,做到在图书馆不吸烟,在实验室严谨操作。

灾是可以离我们是很远的,多少血的教训都在告诉我们: "一切非自然灾害都是可以预防的”。

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篇8:校园安全作文

全文共 1188 字

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每年三月份最后一周的周一是全国中小学生安全教育日,校园安全作文。根据上级有关安排,我校把这一周定为安全教育周。今年9月开学第一周配合中央二台的专题录像我校进行“关爱生命”教育活动。

今年3月以来,各种校园意外事故频繁发生。某校一小学生因玩危险游戏断送宝贵的生命,城区某小学生从二楼跳下摔成骨折,某学校一学生因与另一位学生发生争吵而打架斗偶,令人触目惊心。我们学校也不平静,教室里学生钱包被偷窃,至今窃者还消遥法外,有同学在校门口的丁子路口被摩托车撞成残疾,上周五又有部分同学在回家途中游泳。还有吃午饭时被开水烫伤,游戏时摔伤,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育和首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,学校提出以下几点要求,希望各个班级、各位学生认真作好。

首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向学校汇报,防患于未然。

其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第三,要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可趁之机;还有个别学生把球带到教学楼,在教室楼的走廊上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。寝室里晚上睡觉前要关好门窗,并检查门窗插销是否牢固。夜晚有人来访,不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。学生不得在宿舍内点蜡烛,不得在床上打闹。

第四,要注意交通安全。行人必须遵守下列规定:有人行道的必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走。不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。乘车人必须遵守下列规定:机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

第五,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。上学期和本学期都发生了同学间打架的事,希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为,自觉遵守校规校纪,无愧于我小学学子的称号。

最后,希望通过安全教育周的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,关爱生命健康成长。

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篇9:校园安全你我他

全文共 774 字

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近来频频发生的校园砍事件,让我们对孩子的安全充满了担心,内心深深的不安。今天,在摇篮的好朋友家访问,看到了晴晴妈妈写的《孩子,我该如何保护你》,又看到了姗姗妈妈写的《宝贝,不要怕,你不孤独》,让我看到了一个个善良妈妈的心情。而我的孩子还很小,不到上幼儿园的年龄,有外婆尽心尽职的照料,但安全问题还是我们每天都关心和重视的。我想儿童安全防护,还是要从身边的点滴做起吧。

我们宝宝很小的时候带她出去玩,就告诉她走路要走人行横道,红灯停,绿灯行,并时时提醒宝贝,所以现在我家女儿时时都记住这些最简单的交通规则。我们还告诉女儿,出门在外玩时,一定要紧紧跟在大人的后面,要抓住大人的手,不能松开,防止和大人走散了。外婆年纪大了,带她玩时尤其注意安全。有一阵子,我们还在宝宝的脚上套了一个铃铛,这样她走起路来就会发出声音,听到声音我们就能辨别宝宝所在的位置,当然在尽可能的情况下,我们不会让她离开我们的视线的。

我家宝贝的小嘴特甜,不管见到谁认识的或不认识都会冲人家笑并且甜甜地叫上一声“爷爷”或“奶奶”。对于宝宝的礼貌,我们当然是表扬有嘉,但同时我们也告诉她不要和陌生人多说话,不要吃陌生人给的东西,防止坏人骗宝宝。我们还告诉宝宝家里的住址,爸爸妈妈的姓名,让她牢记在心,还时不时地检查一下她是否了然于心,我想这样也可备急时之需,防患于未然吧。

我们还经常给她讲《小白兔搬家》的故事,通过小小的故事让她知道不要随便给陌生人开门,否则会有危险的。

我家宝宝还太小,许多事情她都是不理解的。所以我们尽可能多的给她阳光一面的东西,不想让她知道太多的丑陋和阴暗的东西,不想让她幼小的心灵充满恐惧,而随着她一天天长大,我们也会来断地教她自我防范的知识,并且充分相信我们生活在一个法治和谐的社会,随看惩治力度的加大,社会治安会一天天她起来,一定会给宝贝一个宽松、安全的生活环境!

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篇10:校园安全知识

全文共 952 字

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我们的学校位于美丽的泰山脚下,处在繁华的闹市区,是泰城屈指可数的学校,校园安全设施已经非常完备。但是有些方面我们小学生自己应该注意以下几个方面:

一食品安全方面 :首先自己饭前便后要洗手,洗手时要打肥皂,不能随便冲一下就完事。使用的餐具要天天消毒,学会识辨食品是否变质,吃饭时要细嚼慢咽,不能边吃边玩,狼吞虎咽,特别要注意食物中的碎骨头、鱼刺。泰城某 小学有一名小学生因吃饭太快被鸡骨头卡住喉咙,窒息而死,实在太可惜了,他才七岁。

二体育课、课间活动安全方面:在校时,我们小学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。小学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。上体育课因不守纪律,胡乱使用体育器材受伤的学生每年都有。课间活动时不打闹追逐,严禁爬围墙……有一次,我和同学打闹追逐,一下子被地下一个坑拌倒了,结果被旁边一块石头磕去了一颗门牙,这个教训我一辈子也忘不了。

三防骗方面:诈骗者常用骗术,假冒身份、投其所好、引诱上钩。我们小学生一定不要贪小便宜,不要嘴馋接受陌生人的食物。不要轻信陌生人。俗话说:“贪小便宜吃大亏。”我们一定要牢记这一点。

四关于消防安全方面:火失去控制会造成灾害,会给人类带来不幸。我们小学生不要随便玩火,不在校园内随便乱烧垃圾树叶。我姥姥{住农村}那边有一个叫东东的小伙伴,在上学的路上钻进路边的麦秸垛玩火,把自己的脸、身上都烧伤了,事后我去看他,我都认不出他是谁了,烧得面目全非,这真是惨痛的教训啊!

五关于地震方面:如果某一天预测到最近要发生地震,我们应提前准备好三至五天饮用水、食品。还要准备手电筒、收音机、电池、药品。如果我们正在上课时发现教室在摇晃,不要惊慌,一楼的同学要往空地上或操场上跑。高楼层的同学来不及撤离的,应快速躲在远离的墙角或桌子下面。5.12汶川大地震时,不少学生就是躲在墙角、桌子讲台下面、空间小的房间里得以生还的。

六交通方面:我们小学生在上学、放学路上要遵守交通规则,不闯红灯,要走斑马线,在路队里,不打闹,须在人行道内行走,没有人行道的须靠右行走;不穿越,攀爬、倚坐道路的防护栏,不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车,不在马路上玩耍。

生命是宝贵的,我们小学生应多学习校园安全知识,做个校园安全小卫士。

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篇11:校园消防安全公开课最新观后感

全文共 579 字

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在这节消防安全知识公开课中,我深刻意识到了校内消防安全的重要性,在我们每天生活的宿舍里,消防隐患就藏身于我们可能不以为然的习惯里。比如在宿舍里使用大功率吹风机,插座电源过多,更不可乱拉电源线路,除了宿舍门之后一定要记得随手关灯,关闭所有电源。

当然也令我感到唏嘘的是课中关于火灾的部分。的确,生活中有越来越多的东西能让我们的生活更加便利,比如“热得快”,还有各式各样的电器,但其存在的隐患也是更加值得让我们注意到的。所以,在大学里,火灾的预防是及其重要的一环。

课上教了我们一些预防火灾的方法,不能随意接电源,乱扔易燃易爆物;外出时,临睡前要确认电脑台灯等电源的关闭;不随意在过道,楼梯堆物;保持安全出口的畅通等。但如果火灾还是发生了,我们也要运用学习到的火灾逃生自救知识来保护我们的生命。课上也教了我们逃似的各种技巧,当火势不大时,可感受门板温度,试开门缝,若烟雾不浓时,随手关门,从安全通道逃生;若火势较大,可用湿毛巾捂嘴弯腰低于烟雾高度逃离。切记在高楼下,勿从楼上跳下,第一时间拨打火警电话。

在生活中,我们也要小心火源,像未熄灭而被丢弃的烟头,吹蜡烛一定要熄灭,将防火知识记入我们的脑海中,并用实际行动将预防火灾践行其中,才能够使我们的大学生活更加放心安心,预防火灾,从我做起。

也应当注意,并防范火灾的发生。让“火灾”这一令人害怕的词语尽量远离我们的身边。

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篇12:校园观看安全事故心得体会

全文共 904 字

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校园安全事件的发生,使不少父母的心中隐隐担忧。从福建南平事件到陕西汉中事件,那些小小生命牵动了多少人的心。都说孩子是含苞待放的花蕾,是未来希望的承载,孩子是弱小的,需要家庭和社会的共同关注。就拿我们学校来说,至上而下进行全方面的安全整顿,做出一系列安全防范,原本学校内部就是全程监控,领导轮流值班,门口又有保安24小时执勤,可以说是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂,就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。

静思默想,当危险到来之时,外来援助和自我防护孰重孰轻呢?我们不妨先来回想一个故事。《狼和小羊》的故事老少皆知,我们在教学这一课时总会提这样一个问题:“狼想吃羊总会找出各种各样的理由,小羊怎样才能避免被狼吃掉呢?”孩子们的答案五花八门:有的说:“勇敢的小羊用角向狼顶去,把大灰狼顶进河里。”有的说:“聪明的小羊说,亲爱的狼先生,谢谢你,最近我不小心吃上带du的草,浑身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的说:“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河,在水里挣扎着向对岸游去。”————答案也许有很多种,只有一种是最不可能的:羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边,他们一起扑向大灰狼。因为孩子们都知道,大灰狼很聪明,他要吃羊,总会选择远离羊群的小羊下手。从这个故事中我们不难悟出,危险的到来是防不胜防的,面对危险最有效的方法是自我救护。

“安全,安全永远是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。”这句话我每天都要跟学生说。过马路上要左右看,确认没有车才可通行,特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走,如果有拥挤发生,不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡,因为那样后边的人会踩到你身上,几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西,给他,东西没了还可以再买,绝对不能发生争抢,不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时,首先应该启动的是智慧和意念,任何时候都不要放弃生存的希望……

狼吃小羊是生存需要,而在人类社会的高压生活环境中,有许多人因各种原因对生活失去信心,与社会脱节,从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”,我们爱孩子,就让他(她)们从学会保护自己开始!

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篇13:校园安全作文

全文共 794 字

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校园,是我们生活、学习的场合。是文明幼小心灵和嫩弱身体的避风港,是园丁,用灵巧双手浇灌文明,是大叔护着文明成长的地方。

在通往长大的路上,同样也充满了危险。尤其是校园的安全,其中有天灾,也有人祸,没有人愿意看着那稚嫩的脸庞和不满血腥的场面。没异常灾难,没一个血淋淋的数字,都使我们痛心,所以,从现在起我们要互相帮助,观察每一个细节,提防每一个意外。走在青石路上,脚步声十分清晰,石板上有凹痕,昵图与青苔小草。它们也许已经安稳呆在这许多年了吧。沉睡之时,却浑然不知,岁月的流逝已经爬上了身躯。几百年的历史,人们的脚步纷纷离去,有发生了什么?

一个宁静的下午,世界悄然无息,时间也仿佛是停止了,凝固了。知道清脆之铃声响起,人群才开始沸腾,有序的人群不断涌向食堂,吃饱了,喝足了,神清气爽,声浪却不断从外面涌进来,“打架啦,打架啦,快去看!”随声音响起伏,一些人开始骚动起来,迫不及待向外冲去。斗殴,一个血腥的代言词,但在生活中却不再见怪不怪。楼下,两人对视着,有衣服龙争虎斗之势。打斗,不仅毁了别人,也毁了自己。弄得个个鼻青脸肿,除了斗殴,校园中仍隐藏着许多危险,例如偷盗、打劫、恐吓等,都十分普遍。楼下,任由声响,但视乎被人圈住,解散了。

这让我想到了另一件事,思绪远去。那时一个晴朗的日子,上完了课,我急匆匆向家中赶去,却被一群人挡住了去路,我不竟向里一瞄,竟是两个人在大家,两人拉扯,你一拳我一拳,你一脚我一踢,好不热闹,没多久,像是一人火了,狠狠踢了出去,只听“啪铛”一声,后面的消防玻璃门竟被踢碎,玻璃碎末四处飞,人群一下子后退两步,定神一看,闯祸者早已不见踪影。我认为,在发火前,我们先要细想一下,想想结局,想想损害,让我们更心平气和,作何“好好人”以上各类事件都能威海打破我们安全。但教育安全布置着一些,大得多了。生命只有一次,每个人都会珍惜,让我们奉献一些爱,让校园变得更和平美好。

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篇14:校园安全你我他

全文共 868 字

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随着社会对儿童造成的不安稳,我们做家长的除了要教会孩子要善良、诚实、懂礼貌,更要提高宝宝的自我保护能力。孩子对危险的自我保护能力极差。千般爱护,莫过自护。

面对手无寸铁、善良无辜的孩子,除了呼吁相关部门加大打击违法犯罪的力度外,作为家长的我们,要提前教给孩子一些必要的自我防护知识,就可以让孩子冷静面对侵害、机智保护自己。

一、占小便宜吃大亏

告诉孩子,不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑,在陌生人的劝说下接受这些东西,告诉孩子接受赠与是会受到侵害的。一定要让孩子养成这样的习惯。

二、熟记电话号码

让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家里人的方式。另外尤其要牢记常用的报警及急救电话,如110、120、119等等。

三、不要给陌生人开门。

平时应教育孩子不准给陌生人开门,不管他说他是谁都不要开门,你可以隔着门告诉他,你爸爸在睡觉,让他过一会再来。然后,给家长或邻居打电话,告诉他们有一个陌生人在家门外,让他们不要挂断电话,直到陌生人离开为止。

四、上下学家长陪护

孩子还读小学时最好有家长接送,如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家,或者直接去同学家,家长晚上去同学家接就可以了,最好不要让孩子单独回家。

孩子若单独回家应教育孩子如何逃跑,利用旁边一切可以利用的机会溜开陌生人的视线,穿过马路或者走另一条路,避免与尾随者接触。如果这个人仍然跟着你,或者他强迫你跟他走。你要大声尖叫并跑向有人群的地方,例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看见的某一所房子跑,因为房子可能是空的;如果这时家里没人,也不要往家里跑。

五、教孩子学会拒绝

放学了,陌生人或者父母单位的同事接孩子回家。只有父母或固定的几个亲友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送,一定要给孩子打电话,亲口交代今天将由谁代替接送。或者打电话给老师,交代老师今天父母不来,由某某来接孩子。

六、报纸、电视中的案例作用

在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视,一方面既能增长孩子的知识,也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理。

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篇15:校园安全伴我行

全文共 367 字

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我们应该珍爱生命,注意交通安全。据公安部门表示:2005年,全国共发生交通事故450254起,造成98738人死亡、46911人受伤、直接财产损失18。8亿。这是一个多么可怕的数字啊!

记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事:有一个小学生起床太晚了,他妈妈骑电动车送他上学,在路上,他们要过一个红绿灯,走到那里的时候是红灯,还有近60秒,他妈妈闯了红灯,可是,左边突然一辆大卡车,大家都不愿看到的一幕发生了,小男孩滚到了卡车下,他妈妈只有一点擦伤。救护车赶到的时候,小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天,小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕,让每个路人都情不自禁地留下了泪水。

听了这个故事,我也留下了泪水,这泪水,是激愤的泪,是感动的泪,是惋惜的泪……我们应该珍爱生命,注意交通安全,安全伴我行。

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篇16:校园安全

全文共 661 字

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故今日之责任,不在他人,而全在我少年。今天,小女子便要来论一论这校园安全

话说X年,一小学发生了踩踏事件,顿时,举国上下人心惶惶,就连吾出门散步,也能听到周遭亲邻的议论之声。至此,中国又掀开了校园安全的帷幕。

不多时,中央便委人紧急下达命令,颁布数条校园安全的法规,这一行径,令十分惶恐的人们平静下来。本来,吾以为此此事到此已将结束,谁料,同年冬,另一件事再次轰动全国。

那校车上弥漫的笑声仍在飘荡,可顷刻已物是人非;那还稍显稚嫩的笑脸仍在眼前,可殷殷血迹却染红了白雪;那青涩的梦想仍被憧憬,可做梦的孩子却已离去……旷野上的黑烟与雪地上的鲜红,成了那年冬天最无情的画面,而那徘徊上空久久不散的哭喊,令多少人暗自辛酸。校车事件带给我们的不只是惊诧,更多的是感伤与启示:校园安全,/我们做到了吗?

话说至此,吾不禁自问,校园安全距我们还有多远?校园安全,仅仅是几则法规所能掌控的吗?

不!校园安全,人人有责。古人有云:“冰冻三尺非一日之寒。”校园事件的发生,绝不只是因为这一朝一夕之事所致,而是常年的疏忽与满不在意。吾又不禁自问,那我们又将如何防止此类事情的再度发生呢?

吾以为:一则,应凡事思虑周全而为,不论是上下楼梯,还是上下学之路都应有所秩序,切莫贪图一时之便,却留下终生之憾。

再则,学校片面之应负起部分责任,于小事之处多加防护,以维护学生的生命为己任,不能丝毫马虎、懈怠。

其三,国家衣应给予大力帮助,不只要多下发文件与法令,更应坚决到执行上,光说不做,岂能根其源邪?

论校园安全,应人人注意,人人有责,治标不治本,不可称之为其实。

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篇17:安全伴我在校园我把安全带回家作文

全文共 1162 字

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蓝天和白云的心一样,都希望白鸽自由飞翔;

老师和父母的心一样,都希望我们健康成长;

花开的日子我们走进这可爱的校园,再可爱的校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在北京市工业技师学院这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间在学校里度过,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

平时很多人都喜欢以“如果”来假设,或许有些东西真的可以有“如果”,但是有样“东西”是绝对不存在如果的,那就是——生命。生命的存在是为了等待“彼岸花”盛开的那一刻……

小议安全,健康你我……

场景一:因为我们所学习专业的特殊性,磕磕碰碰的事也常有发生……厂房拥挤,操场拥挤,一不小心便会出些差错,轻轻说:“对不起”健康安全你我他。

场景二:我们学校公寓附近有好多小贩卖食品,看报纸知道,这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些小贩基本上都是推着小车,操作面积一丈见方,无证经营现象较为普遍,从业人员未进行健康体检和培训,食品安全隐患大,无三方设备,洗手、洗菜、洗碗共用一个水桶。这样的环境令我们害怕甚至后怕。

场景三:消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导、引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。

场景四:冬天不少的同学都咳嗽、发烧、感冒,这是季节的流感症状。同学们应当心身体,预防疾病,常保持空气流通,减少接触密集场所,保持充足的睡眠和营养,一旦出现流感症状及时就诊。

场景五:社会上有些不法分子,试图戏弄学生或抢夺骗取学生钱物,轻则骗取,重则伤人。同学们要提高警惕,不要与陌生人搭讪。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这绝不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,无端寻仇觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的就是行为上不安全的行为,要踏踏实实的读好书,一帆风顺的读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,他们都有一个共同的特点,那就是残酷性。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先,警惕在前,必须要警于思,合于归,慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全;必须筑起思想、行为和生命的安全长城。

安全伴您在校园,同样的,在临近暑假之时由衷希望您把安全带回家,度过一个难忘的假期。

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篇18:安全伴我在校园

全文共 1213 字

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校园安全,一直都是社会各界都非常重视的,因为学校虽然是一个象牙塔,可是在学校,却又非常多的安全隐患。所以,我们应该让安全伴随着我们。

校园安全应以人为本校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。

校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。江泽民主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。

校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。

教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。

活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。

生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全。

消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。

安全伴我在校园,校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。

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篇19:安全伴我在校园

全文共 372 字

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今天的校园在秦校长的管理下,变得有些改善——安全

打开记忆的仓库,在金校长那个时代,我做过许多不安全的事,例如,有一次我和郑营锋玩“奥特曼”的危险游戏。因为我受到了他们深深的打击,就使出了“必杀”,结果这个假必杀变成了真必杀,把郑营锋攻得头破血流,这时我顿时心里一阵冰凉,我禁不住地为自己做错了事而大哭起来。而现在,我们做操完毕后来了个跳绳活动,让我们喜欢上这些游戏,让那些危险游戏在我们的坏行为在课间活动逐渐改正。回到过去,我们的操场是一片沙地,做起操来总是飞沙走石,让人眼睛被沙子弄得睁不开,有人还用沙子来打仗等等等等。可现在,沙地上覆盖了红色,灰色的砖头,这样可以给我们一个美好的做操地方,也可以保护我们的眼睛、鼻子,耳朵、嘴这些人体器官。

虽然有了今天的安全设施,使我们有了安全的学习环境,但偶尔会有新的危险。必须牢记“校园安全伴我行。”

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篇20:英语作文:关于校园安全OnCampusSecurity

全文共 1270 字

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Recent years have witnessed a variety of accidents occurred in universities in China. This phenomenon has aroused public concerns. We have to give attention to campus security and build a harmonious campus.

近年来在中国高校中发生了各种各样的事故。这一现象已经引起了公众的关注。我们对校园安全、构建和谐校园必须给予应有的重视。

When it comes to campus security, we recall the incidents on campus. It is reported that a college student killed his roommate just because they didn’t get along with each other several days ago .It really scared students on campus. Some students even put a fish in the water they drink in case someone put something dangerous in it. The close relationship built for a long time becomes weak so easily. What a bad influence the accident has on students.

说到校园安全,让我们想起来一些校园事件。据报道,一名大学生仅仅因为和室友几天前闹不愉快就杀死了他的室友。这真的吓到了校园里的学生。有些学生甚至把一条鱼放在他们喝的水里面,以防有人放了危险物品进去。长期建立的密切关系轻易地就变弱了。这些事件对学生造成了多么大的不良影响。

What we should do something to avoid this phenomenon and build a solid relationship between students? I think the most important thing is to enhance the communication among students and encourage them to participate in activities. Only in this way will students believe in and get along well with each other.

我们应该做些事情来避免这一现象,并在学生之间建立牢固的关系?我认为最重要的是加强学生之间的交流,鼓励他们参与活动。只有这样,学生才会相信彼此之间能够相处得很好。

[英语作文:关于校园安全On Campus Security

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