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作文思考【通用20篇】

生命的内涵是指在宇宙发展变化过程中自然出现的存在一定的自我生长、繁衍、感觉、意识、意志、进化、互动等丰富可能的一类现象,其外延可以包括生化反应产生的能够自我复制的氨基酸结构,以及真菌、细菌、植物、动物人类,就未来的发展可能而言,人工制造或者促成的机器复杂到一定程度,具备了某种符合生命内涵的基本属性的现象也将可能纳入生命的范畴,包括人机混合体,纯自由意志人工智能机器人等。下面是小编为你带来的作文思考,欢迎阅读。

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换位思考高中议论文800字

全文共 817 字

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最近一段时间,网络、报纸等各种信息媒介方式疯狂报道这样一些现象,说是80后们被现在这样的一种社会模式绑架着之类的,发人深思,也令人情绪陷入低迷。也许,我觉得我们可以换个角度思考问题。

首先,篇幅上记录:只要我们活着,不论是孩提时代,成天被作业包围着,被父母的殷切期望催促着,被老师的谆谆教导束缚着;亦或是已然成年,却被岁月推挤着往前,不得不按部就班地去完成一系列世俗所要求的事情;即使是在懵懂无知的时候,饥饿也是无时无刻不在威胁着我们。看我们不管在什么时候,处于何种境地,总是有各种各样的要求绑架着我们。

拿时下热门的“蜗居”、“蚁族”等这些网络词汇来看,它们也并非是空穴来风,而是非常形象生动的描绘了当下一批批大学生毕业后的现状。他们中绝大多数毕业后留在当地,三三两两的邀约、合租在一处廉价、环境十分不好,而且地方狭小的地方,只因没有工作经验没有背景,没有高薪,梦想不知道是不是已经成为了他们的奢侈品,年轻鲜活的生命还未来得及绽放属于他们的灿烂,就被迫提前进入了凋谢的阶段。是谁偷走了他们的花期,是谁绑架了他们的蓬勃生命的希望。

看到这些,真的很令人难受。但是,这些真是一定属实吗?有谁看见了他们麻木的脸,有谁看见了他们呆滞的眼?所以说,这并不一定是真实的情况。年轻一代毕业的学生,在市场上竞争力是相对弱了一些,但是,这并不代表他们不可以努力啊。也许绝大多数中的他们正为了远方的梦想而辛苦打拼着,忙里偷闲的时候也不忘了补充精神食粮,啃啃书本什么的。住在一起的彼此互相鼓励,共同进步着,为了自己的理想而奋斗着。他们的状态让我想起了汪国真大师的一句话:我不去想是否能够获得成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。他们正在身体力行地写照着这句话的现实意义。他们朝着心目中的梦想前进着,不惧艰苦的拼搏着,肯定是快乐而充实的。这合该是一股正能量。

由此可见,有时候,当你选择换个角度思考问题时,也许会获得柳暗花明般的新的希望,生命也会由此变得更加晴朗。

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篇1:我的思考为题的300字作文

全文共 398 字

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想像我是病毒,在血管里流动。有时演着坏人的角色,侵占人类的身体;有时反而帮人类,到处作战。

在上课时,我会假装很认真,其实我脑袋里想的,不是我像一位剑士消除恶魔,不然就是乘坐在飞龙上飞翔;有时,也会回到过去,看看在我眼中,喷火龙和暴虎是如何生下我的。不过,当下课铃声一响,我的脑袋又变在操场上打球,真有趣!

有一次考试,我写题目时,都在回想下课玩游戏的内容,所以那一次,我不仅被喷火龙骂,再加上暴虎的火上加油,让我更是被骂得头快炸开了!这时,我就会想起在学校的生活是多么美好;不过,自从这件事之后,我的大脑在考试时就会很安分守己。

我的头脑里虽然有许多好玩的事,但恐怖的记忆却更是散布在大脑的各个角落!所以,我常常利用思考来遗忘那可悲的过程,换取美好的人生。

思考是一件很有趣的事,它能帮助你,让你的身边多出许多色彩;如果再加上丰富的想像力,你的人生将会为你开出一朵耀眼的花!

[我的思考为题的300字作文

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篇2:秋的思考_小学四年级作文

全文共 819 字

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秋姑娘穿着金黄色的衣裳悄悄地来了,一晃已是深秋,秋花、秋实、秋叶,装点着如诗如画的秋天,小朋友们都在寻找,寻找最美的秋景,小朋友们也在思考,思考秋的启示。

在小区里,我漫步着,东张西望,寻觅着。深秋的阳光还是那样热情,它照在树上,树叶成了一片片小金叶,在风中摇曳;它照在路上,道路像铺了一层金。秋风微微地吹,拂过我的脸颊,夹着花草的香气。突然一股强风吹来,枯黄的叶片边唱边跳,漫天飞舞,缓缓下落。我兴奋了,跳起来、追逐着、欢叫着,伸手抓到一片银杏叶,多可爱的银杏叶呀!淡黄色,像一把小扇。我把叶片放在鼻子下,淡淡的清香悠悠飘进肺腑,那是大自然的味道。我仔细观看,把叶子对着阳光,一条条经脉清晰地显示出来,由叶柄出发,脉络有条不紊。我淡淡地笑了,好像悟出了什么。

我回到家里,家里有一副枫树风景的立体画,我爱不释手,怎么看也看不够。风景画有玻璃一样的镜面,画中是一片枫树林,极富立体感,整齐的枫树伸向远方,树干粗壮深褐色,树枝舒展,树叶火红或金黄缀满枝头。林间地面开阔,铺满厚厚一层红叶,好似华丽的地毯。看着看着,我入了迷,仿佛走进仙境一般的枫树林,蹑手蹑脚踏在枫树叶地毯上,沙沙作响。我好奇地拾起两片枫叶,左手拿一片暗红,右手拿一片金黄,左看右看。我的脸庞被衬托得像花儿一样,我又一次看到了叶脉,乳白清晰的叶脉从叶柄伸展开去,丝丝相连、环环相扣,我会心地笑了,好像又悟出了什么。

我决定去公园里找最美的秋景。我踩着滑板车在公园里潇洒地游荡,经过一片林荫地时,发现那里有很多的梧桐树,拾起一片梧桐树叶,仔细观察,梧桐叶脉清晰可见,我开心地笑了。因为我已经知道了:

树叶的脉络多像学习中的思维导图啊!学过的知识很多很多,整理整理,系统化、条理化,“从一点出发,丝丝相连,环环相扣”。仿照叶脉那样,把学习过的知识进行整理加工,既能加深理解又能加强记忆。

大自然给我们的启示很多,我们身边的秋景都很美,最美的秋景在哪里?在我心里。

[秋的思考_小学四年级作文

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篇3:值得思考

全文共 663 字

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每天醒来时,不知我们是否会有危机感,躺在已有的成绩上,我们竟没有担心,那样,我们总就会被时代所淘汰,这个问题,值得思考

在非洲大草原上,聚居着一群狮子和一群羚羊,羚羊每天醒来时,第一件事便是思考这样一个问题:“我今天会不会被狮子吃掉呢?”而狮子每天醒来思考的问题是:“我今天会不会不到一头羚羊呢?”于是,两种动物,为了生存,不得不开始艰苦的训练,为的,就是生存,这个问题,值得思考。

生活中,难免会遇到一些烦人的问题,冲动便是“解决”这些问题的方法,当我们要做这些事情的时候,我们要停下手中的事情,想一想,我们这样做对不对,对方,值得我们这样做吗?如果没有想想解决这个事情的方法的时间,我们可能就会犯下不可补过的错误。这个问题,值得思考。

一次外出,偶遇一种很美的花,纯白色的花瓣,尖儿带着点儿淡粉,花蕊是那种说不出的黄色,多美啊!于是,便有了想将它移栽回家的冲动,不料,被妈妈喝住:“孩子,又没有想过,花儿已经适应了‘适者生存’的自然规律,如果你将它移栽回家,定会将它培养成温室中的花朵,如果有一天,灾难来临,它定会死亡,你将它移栽回家,岂不是害了它?”

是啊!我们不要做温室中的花朵,我们要做野花,我们要让自己的人生因自己的努力而更加的美丽!这个问题,值得思考。

站在新时代的起跑线上,我们是否要做草原上的羚羊和雄狮,我们是否在将要犯错时停下来思考,我们是否要做“温室中的花朵”?这些问题,很值得我们思考。

结尾:只要我们奋力划动知识和理想的双桨,希望之光便会照亮我们的“前程”。只有我们拥有一串充实的今天,才会拥有一个饱满的未来!

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篇4:人性的思考作文600字

全文共 654 字

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都说“人”是一个感性的动物,是一个高智商的生物,比起那些低等的动物来说确实要高等一些,有人说,能区分人与动物的唯一区别就是,人会造假、会撒谎,而动物不会。

有句话这样说:“世界上最刺眼的两件东西,一个是太阳,另一个就是人心”。这句话说的一点都不假,都说人心隔肚皮,画皮画虎难画骨,知人知面不知心,等等,类似的话有许多。这都表明了,人事一个复杂的动物,外边这一副皮囊下包裹着是怎样的狰狞内心,谁也不知道,只有当你交往之后,才知道,是朋友、是敌人;是君子、是小人……

关于人性来说,许多人自始至终都在思考,却怎么也没有一个准确的答案,三字经说“人之初,性本善”,可是为什么会有坏人,是后天的社会造就的吗?可是,第一个变坏的人又是谁来改变的呢?围绕人性的思考有许多的说法。长辈总是告诉我们,你付出的是什么,你收获的就是什么,当我长大后,才发现,说的也不是那么准确,当我付出过后,得到的却不是我想要的,反而,收到的会是一场遗憾。都说将心比心,可是,现如今的社会,确实,你拿出来红彤彤的心放到你所谓的朋友面前,她会做的就是用刀子在你的心上划伤几道口子,然后撒上盐给你送回去……

每个人都学会了伪装,没有一个人愿意把真心送给你,只有利益摆在面前,在“情”的这杆天平上靠近你一点,你会觉得这就是所谓的朋友,可是,你想想,当你走投无路的时候,他还会帮你吗?

相比于人来讲,我更愿意与小动物接触,最起码的是,你给他一点关心,一点爱,它就会像你摇尾巴、对你叫。而人则不然。

所以,我觉得人并不是最高等生物,相反,人在有些时候还不如小动物。

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篇5:人类机械化思维下的冷思考作文900字

全文共 870 字

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苹果公司总裁库克认为,我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,罔顾后果。

就在人类害怕人工智能有一天会取代自己的时候,是什么促使库克作下这番定论?我想是因为人们过渡追求理性、高效的做事态度,让现代社会被“冷酷、压抑”所充斥包围。人们有时自身不得不面临所谓人际、公事的多方面挑战,无法反抗又不能逃避“百般摧残”。又何以给予他人关怀与爱心?

正如“计算机”思考,指的是人类思维的机械又顽固不变那样。在我们一代代走向机械化的背后,一方面是人们害怕受到道德的批判,因此自身认定一个特定严苛的处事标准来武装自己;另一方面,是社会的需求在左右人们对于价值的判断,不可否认,它在广纳听命办事的机械化人才是出于本身的考虑,对于高效有序的追求。在两者的互相推动促进下,“人类机械化”在向我们靠近,真正可怕的就要到来了……

首先,机械化思维的出现是时代的产物,它所影响的不只是个体的价值观,更是整个社会、整个国家的价值取向。人工智能是人类智慧的结晶,如今却被其反噬,实在荒诞!如工业社会初期的资本家一样,现代社会的人们也同样执着“多利多产”,向往金钱利益的物质生活,就拿当今的“买房炒房”来说,人们觉得资产与地位是自身价值的体现,时代在轮回,人们的思想顽固不变,时代价值观在原本正常的轨道上发生偏离,“机械化思维”正变向地迎合人们的味口,致使其成为当代的风向标!

再者,机械化思维也对人才造成束缚。人类的惰性是其天性,一成不变而非创新,人们害怕在新方向中迷失,机械化的反复轮回,是应试教育额的弊端。创新,对当代来说是一个急需克服的关口。不少有志之士因为没有市场与资源,而放弃改变的机会,沦为常人,淹没在机器无止境的转动轴线中,甚是可惜!

面对以上情况,我认为“变”字最重要,怎样“变”,如何“变”?文化的传扬与社会氛围的良好营造是绝对有效的方法。从自身考虑,择优而选,从文化中寻找自身的价值,树立积极、向上的价值观。

机械化思维时代的到来不可避免,徜若置若罔之,那么人类必将面临淘汰,唯有树立符合时代的价值观、保留本真的同情,方能变而重生!

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篇6:以换位思考为话题作文

全文共 488 字

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从不同的角度看同一个事物,往往会有不同的发现与认识。一次我和好朋友在一件小事上发生了冲突,可到后来,我们还是和好如初,这是怎么回事呢?就让我来给大家揭晓答案吧——

一天晚上,我和几个好朋友约定好,吃完饭后一起去公园玩儿,我很快就吃完了晚饭,跑下了楼梯,冲到了公园,跟他们会合上了。“我们今天打土仗吧?三比三定输赢。”一人建议说,大家都点头表示同意。土仗开始了,我和战友们把泥土捏成小球形状,然后投出去攻击对方。在激烈的“战火”中,我猛地发现地上有张十元钱,随即听到一个朋友大叫:“那是我的钱!”我把钱紧紧攥起,心想:“这钱是我捡到的,我才是它的主人。”所以,我说:“这钱是我捡到的,就是我的!”朋友着急了“那钱真是我的,请你还给我好吗?”他急得快要哭了。我刚要说不还,可是,我又一想,如果我是他的话,遇到这种情况一定也会急哭的。而且,爸爸妈妈也曾跟我说过,捡到东西,就应该归还给失主的。想到这儿,我最终决定把钱还给他,拿回钱的朋友高兴地笑了。于是,我们又继续愉快地玩了起来。

回到家,听说了事情原委的爸爸,不仅表扬了我拾金不昧的举动,还夸我学会了换位思考,能设身处地为别人着想呢!

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篇7:谈换位思考作文800字

全文共 775 字

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近观一片森林,博大而又无边无际;但远望这片森林,顿变得渺小而又有所局限。生活中的困难或问题就像那片森林,当我们换个角度看待它时,一切都会迎刃而解,我们的生活会因此变得更美好。

换位思考,困难会变成契机,日本23岁的农村小伙子赤手空拳来到东京打天下,到达东京后,他惊讶地发现:人们水龙头上接凉水喝都必须付钱。东京高额的消费让他的生活拮据不堪,他没有沮丧,反而换个角度联想到:“这个地方连冷水都须付钱,一定是个赚钱的好地方。”于是他开始努力拼搏,终于成为日本著名的水泥大王——浅田一郎。正是他的换位思考,让生活的困难变成了成功的契机。当我们陷入困境时,换位思考,也许就会“柳暗花明又一村”,找到脱离困难的契机。

换位思考,挫折会成为前进的阶梯。中国的盲人音乐家阿炳,早期一直在街边卖艺讨生活,但他并没有因此觉得自己低人一等,因为他一直换位思考,把马路看作最宽敞最经济的舞台,把行人看作最忠实的听众,把生活中的“声音”当作音乐创作的源泉。这样的换位,让他的音乐之路越走越宽,《二泉映月》《听松》等一首首名曲让他真真正正地踏入了音乐的殿堂。生活的挫折让阿炳逐步前进,只要我们同样学会换位思考,挫折同样成为我们前进的阶梯。

换位思考,我们的生活会更美好。现代人越来越习惯于墨守成规,耽于复杂的思考习惯,结果往往被此所围绕,越来越找不到方向。我们都有诸如此类的困惑。其实,只要我们换位思考,这些问题都会迎刃而解。它会让我们劳顿的精神得到放松,紧张的节奏得到调节;它会让我们的想像驰骋,心灵奔放;它会使我们回归轻松简洁的习惯,给疲惫噪杂的心怀一剂清凉。只要我们换位思考,怀揣自然、单纯轻松的心灵,就可以突破复杂喧嚣的迷雾,获得更美好的生活。

生活的森林已摆在我们面前,如何使这片森林变得丰富多彩,关键要看我们观察森林的角度。只要我们变换不同的角度,便可“横看成岭侧成峰”。

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篇8:关于思考的作文

全文共 741 字

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以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考

记得那是一个昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕哎哟,肚子饿了,外婆,帮我煮碗饺子!我对正在扫地的外婆说。哦,好呀!外婆笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了一碗饺子出来。哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。外婆一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。那我出去了。外婆语气还是那么平和。去吧去吧!我不耐烦地说。端起碗吃了起来,咦——好淡呀!我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。外婆——盐在哪里?我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:外婆——进来一下!你出来吧。许久,外婆就这么回答了一声。哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上了楼。不管她了!我这样想着,也没有再下去吃饺子。

到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她,真是瞎了眼了。我愤恨不平地说:你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!我耳朵不好,又没听见。外婆也与我争论起来。我叫你进来你为什么不进来!我愈发生气了。我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。听罢,我内心早已是波澜不平了:照外婆这么说,整件事都是我错了,外婆又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错,不是吗?

我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对外婆说:外婆,是我错了,请你原谅我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

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篇9:生日礼物引发的思考

全文共 313 字

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今天是我的生日,不知道谁会送给我生日礼物,我非常期待。

“叮咚……”一阵急促的门铃声,会是谁呢?我急忙去开门,原来是贝贝姐和琳娜姐来了,她们分别送了我玩具越野车和玩具小轿车,两辆车我都很喜欢,爱不释手。我脑子里突然出现了一个问题:小轿车和越野车有什么不同呢?经过观察,我发现越野车的轮子很大,小轿车轮子很小。

车轮的大小对车辆行驶有什么影响?

我决定做个实验,找来一块小石板,让越野车和小轿车分别通过,越野车很顺利的开过去了,而小轿车却怎么也过不去。显然,越野车通过障碍的能力比小轿车强。我又做了多次实验,发现小轿车的稳定性很好,越野车的稳定性比较差。

留心处处皆学问,我们要学的东西有很多,只要我们善于观察,就能从身边学到很多东西。

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篇10:由共享单车引发的思考作文900字

全文共 905 字

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不知从什么时候开始“共享”这个词频繁地出现在人们的口中,起初我并没有太在意,但在越来越多的共享单车逐渐出现在大街小巷后,我才正视起这项近来才兴起的事业。

不得不说,共享单车对人们的生活有帮助吗?

有,这必然是有帮助的。首先,共享单车节能环保不用电,不烧汽油,而且可以帮助人们锻炼身体,解决“最后一公里”的烦恼。

其次,共享单车灵巧方便,可以帮助解决城市的交通压力。当然,会有人说乘坐公交车等公共交通不是一样的吗?可是,在马路上,当机动车堵得不可开交时,共享单车就像一条灵巧的鱼儿在马路上穿梭,这往往比坐机动车的速度还要快呢!

然后,共享单车随处可见,随着共享单车的更加流行,共享单车的投放量也越来越多。小区门口便停放着十几辆,地铁站口更是数不胜数,看见了,便拿出手机扫一扫,锁一开,便可以骑着共享单车走了。

最后,共享单车价廉物美,骑一次只要1元,而坐公交车则要2元。而且共享单车骑着很舒服,不必闻公交车上的汽油味儿,微风轻抚过脸颊,真是好不舒服呢!然而,任何一件事物不可能只有利,没有弊。而共享单车也正是这样,在它越发流行的这几年,它带来的问题可不止一点呢!

有人骑完共享单车便随处停放;有人把共享单车的二维码和车牌号全部刮去,私自上锁,占为己有;有人见共享单车不是在自己的,在马路上违反了交通法规被交警拦下便弃车而去;有人把共享单车用作教孩子骑自行车的工具,而这些孩子,大多都没满12周岁;更有甚者,把共享单车拆得让人无法直视,把座位,轮胎全部拆掉拿去卖钱,只剩下一个孤零零的车架……

没错,这些都是我们国人的恶行,新闻里也曾多次报道过,但很可惜,效果实在是小。

但这是共享单车的错吗?不,这不是,任何一种东西制造出来就是为了造福人类的,但为什么有时达不到预想的效果呢?

人们享受到了共享单车给他们带来的方便,但是不想要为自己的方便付出相应的代价——认真对待共享单车,把自己的素质提高,这将来定会发生更为惨痛的代价。

不知不觉,由共享单车引发的问题已成为时下最热门的话题,而在这些问题的背后,是如今社会上还普遍存在的素质低下。希望每个都从共享单车上享受到方便的人都可以以身作则,让共享单车成为为每个人都可以享受到的方便和快捷!

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篇11:引发的思考

全文共 1148 字

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我喜欢玩扑克牌,从儿时起,就与亲朋好友一起玩扑克牌。由我来规定不同的游戏规则居多,小小的扑克牌带给我无穷的乐趣。玩了十年左右的牌,今年春节,玩扑克牌的规则由大家来定,胜败归属变幻莫测,忽然玩扑克牌引发了我深深的思考

3岁到8岁,我白学了扑克牌的许多玩法,喜欢玩牌时那种出牌、甩牌、砸牌的快乐与激动。在玩扑克牌的“江湖”,我可谓常胜将军,常常陶醉在赢牌的胜利中,而牌友也多为我亲爱的父母。

6岁那年春节的一次玩牌,让我记忆犹新,我这个常胜将军却出了丑。我和姨妈、表哥、外婆一起在庭院打牌。他们拿出实力跟我拼,根本不像父母那样“谦让”,尽可能让我去赢。这次,表哥和姨妈的牌好像一直好得出奇,让我连输数次,我心中不快,情绪越打越低,一直强忍着眼中的泪水,直至我的同伙——外婆对我鼎力相助,我终于把牌出没了,如释重负地高兴起来,当了一把“皇上”。我的同伙外婆却被抓住了,我在一旁依旧不明事理地喊着:“哈!那还是我赢了!”

大我3岁的表哥,一边整理牌堆一边漫不经心地说:“呃,准确地说,是平局,因为外婆与你同伙,你虽是‘皇上’先把牌出完,但外婆却是最后出完牌的人,她拖了你的后腿,只有两个都跑出去才叫赢。”我一听,差点哭了出来。姨妈赶紧对我说:“那你就叫……叫做‘土皇上’!”这句话给了我一个台阶,也打开了我情感的闸门,我把前几次输局的满腔怨愤潮水般发泄出来。为什么给我起“土皇上”这个绰号?跟表哥他们大肆发了一通脾气,那之后,我玩牌就是连“胜”。

今年春节,亲朋好友聚在一起玩牌,我忽然发现我的牌技不像年长的人那样纯熟、老练。比如,我新学会的一种玩法叫“刨幺”,是迄今为止我所遇到的最伤脑筋的一种玩法。出牌的方式干变万化、决定胜负的途径也不止一条,每出一张牌,每做一次决定,都要精打细算,还要运用复杂的技术战和心理战。不仅对自己手中的牌要排兵布阵,还要学会与同伴配合出牌,赚取制胜的分数,甚至用自己的好牌去引诱对方将更好的牌打出来,那叫“引蛇出洞”,更要学会计算一些大牌在双方的持有量,以及打出来的时机,甚至观察对方的表情来透视他们的心理,估算对方的实力,那真是妙趣无穷。() 最困难的是,遇到牌不好,或偶尔自己出错牌,或同伙不配合等等情况,我也从不气馁,一直淡定从容,沉着应对,保持着良好的心理状态。玩到最后,总体算起来,竟然是赢多输少!

经过十多年的打牌经历,今年春节,我真的是有了觉悟:打牌就如同人生竞争一般。被父母保护时会觉得很快乐,也贪恋那种幸福,一旦保护人不存在时,自己便深陷于竞争之中,会觉得现实残酷无情,把父母过去的庇护就看成是对自己的一种蒙哄和欺骗,心里有隐隐的伤痛。如今,靠自己的实力全力拼搏真正赢了牌之后,那种乐趣,如久旱遇甘霖,给了我巨大的痛快感和成就感,也深深体会到,自己打拼才有意义。

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篇12:我的心儿在思考

全文共 205 字

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王梓悠(二年级)

我的心儿在思考,每当我考试的时候,我的心儿就会在思考。心想:“这道题怎么做,这道题真难做。”

我的心儿在思考,每当树叶落下来的时候,我的心儿就会在思考。心想:“是要到秋天了吗,树叶为什么会落下来呢?”

我的心儿在思考,每当梅花开的时候,我的心儿就会在思考。心想:“是要到冬天了吗,梅花为什么会开呢?”

我的心儿在思考,每当荷花开的时候,我的心儿就会在思考。心想:“是要到夏天了吗,荷花为什么会开呢?”

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篇13:做人的思考作文

全文共 1183 字

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说起做人,其实是一个相当简明的过程,终生信守诚实的原则而矣。

很小的时侯,大人们很在乎孩子说不说谎的问题,孩子倘若说了谎,家长脸上是很没光的,孩子也是必定要挨顿痛打的,我想这其中的道理,是我们到了不惑之年是越发领悟至深的。而如今的孩子,时不时说个谎,父母倒显得沾沾自喜,认为自己的孩子与社会接轨了,到往后混口饭吃自不必说,窃喜之情不禁言表。

诚实是要从孩子抓起的,有了诚实做基石,孩子们就会拥有善良的心扉,自幼有了这种坚守,必将贯穿一个人的一生,并影响到他的做事和做人。诚实的表现首先是要求不说谎的,不说谎看似很简单的一个事,但我们在实际生活中却无法杜绝它,甚至把它改称为忽悠;尤其是在拥有手机的时代,不说谎的人更为稀罕。这其实是一个很值得重视的事,事关整个社会的纯净和诚信,我们得从每个孩子、每个家庭抓起,做一个诚实的人,他才会认认真真、实实在在的学习和做事,他知道收获在自己的手上,只有付出才会赢得回报;懂得善解人意、善待事物,养成勤俭持家、乐于助人的优良品质,成为一个堂堂正正、有益于社会的人。

走入社会,诚实的品质会使您不随波逐流、不误入歧途,它会始终让您保存一颗平常之心,做坦然之人、怀良善之意、行助人之举、施乐观之法、拥安康之体。如此下来,您就会远离名僵利索、是非恩怨,自己的环境自己营造,自己的理想自行追求,这其中的乐趣和幸福,只有孜孜不倦地去努力,才会细细品味到的。

做事失败可以重来,做人失败时光不会倒流,在人的一生中,一个人所拥有的东西是有限的,而且众多身外之物不屑一提,绝大多数人是看重自身素质的,忙碌工作、拮据生活也好,钻心探索、苦学求知也好,经营事业、富有爱心也好,不论您以何种身份、何种地位在这个世界上生存,您的所有拥有可能转换、可能灭失,您在人生历程中将会遗失很多很多,但我想说的是,有一种诚实的美德最好永留心间。

做一个清白朴实、诚实有信的人,虽然不是所有人的夙愿,但它却彰显出人性的光辉。在平时的生活中,我们都愿意同这样的人交往,于是便有了人生难以忘怀的佳话,彼此的情谊是再纯朴不过的绿色财富,这种富足将陪伴我们跨山越海,把艰辛人生当成快乐的旅程,去经受考验、战胜困难。

做人是不需要假心假意、搬弄是非的,我们常说说谎就如挖坑,您在圆谎的过程中是一个心怀愧疚、心力交悴的填坑过程,最终是不堪重负,让自己现了原形。所以说得不偿失、自食其果的事,我们最好不去做它,人要心安、家要平安讲得就是这方面的道理。对待我们身边的人和事,我们应抱着热心善良的心意,真心的去面对、去相处,踏踏实实地迎接人生这许多美意,您的负责、您的微笑、您的善举就像阳光一样真诚温暖着众人的心田,您是一个不可或缺的好朋友、好同事,让人羡慕不已。

有一个简单朴实的生活,有一个轻松愉快的心境,把助人当成自己的行动指南,去真正珍惜缘份、随遇而安,想必不失做人的成功吧!

[做人的思考作文

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篇14:作文:生活给我的思考

全文共 745 字

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天有不测风云——哗,一道霹雳惊雷,引来滚滚乌云、阵阵黑风。

窗外,雨淅淅沥沥地下着;面对着这场突如其来的风雨,我手头却没有一把可遮风挡雨的保护伞。

看着窗外的雨,我不禁后回道:为什么不带伞呢?

“为什么不带伞呢?”在旁边,一位父亲正念叨着自己的孩子:“如果我不来接你,你岂不是要淋雨跑回家呢?”

那孩子回答道:“上学时没下雨,所以就没带伞,谁知道天会下雨?”

刹那间,宛如洪钟轰鸣,我的脑海里一片空,唯有一穿醒目的大字——谁知道天会下雨。”

谁知道天会下雨?我不知道!那为什么不带伞?一时间,我陷入了这场风雨给我的思考

人生如下雨——人算不如天算!生活中的困难就如同天下雨,在我们不知不觉中悄悄地汇聚成滚滚乌云,在我们疏于防范时如暴风雨般袭卷而来,吓(下)我们个不知所措。

时间一分一秒地流逝,雨却没有丝毫停止的继续下着,那些躲雨的人,一定也在后悔道:为什么不带伞呢?

为什么非要等到风雨来临时才想起伞、后悔没带伞呢?我继续思考着。

未雨绸缪!在更多时候,带伞不是为了挡雨而是为了防雨。即使是晴天,也考虑到下雨时的防备措施;当风雨来临,就可撑起伞挡雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨绸缪,就必将在突如其来的风雨中坐以待毙;就像今天躲雨的我——无助、狼狈、后悔。

未雨绸缪!面对困难亦是如此。虽然我算不出困难在哪里、在什么地方降临,但我知道困难一定会降临,光这一点就足够了。只要我未雨绸缪,居安思危,时时刻刻带上一把“保护伞”,我必定可面对一切突如其来的风雨,因为我时刻准备着、准备着面对突发灾难。

在看窗外,雨已在不知不觉中停息,玻璃上残余的雨露,晶莹透亮,折射着太阳的光芒,正如这场平凡的雨,给了我不一样的思考——现在天气转晴,可明天会是怎样,我不知道;但不管怎样,我一定会带伞,为了不后悔,我要未雨绸缪。

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篇15:善于思考的作文

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有一天,天气晴朗,鸟语花香,蚂蚁妈妈看着天气这么好,所以就决定带小蚂蚁邱邱出去郊游,小蚂蚁邱邱听到这事,迅速的换好衣服,准备了郊游的东西,大家还以为他要坐飞机外出旅行去呢,妈妈拉着邱邱的手说:“不过你要听话哦。”小蚂蚁邱邱点点头很痛快的答应了。

他们走到小河边,喝了一点水,小蚂蚁邱邱觉得肚子有点饿,身上也没有带吃的,他心想:“要是出来的时候能多带点吃的那该多好啊。”于是邱邱给妈妈说:“妈妈我饿了,和我想吃点东西。”蚂蚁妈妈淘着衣服口袋说:“哦!宝宝,妈妈今天没有带吃的,妈妈在这里给你拿点吃的好吗?”邱邱点点头说好,妈妈又说:“不过你得待在河边,不许乱跑。”邱邱又点点头答应了,蚂蚁妈妈这才放心自己的孩子,去找食物,蚂蚁妈妈找着找着,忽然看见了一个又大又香的一大罐蜂蜜,蚂蚁妈妈兴高采烈的想,这么大一罐蜂蜜,肯定够我和宝贝吃。

想着想着,忽然!从远处传来了一声尖叫,救命呀!救命呀!蚂蚁妈妈一看,啊!小蚂蚁邱邱掉到了河里,蚂蚁妈妈吓得脸色苍白蚂蚁妈妈东看看,西看看,啊!我有办法啦!蚂蚁妈妈从大树上取下一片最像帆船的叶子扔到了小蚂蚁邱邱的旁边,让邱邱爬上那个树叶上,小蚂蚁邱邱使了九牛二虎的力气才爬上那片树叶划到了河岸上,蚂蚁妈妈,说:“邱邱,以后可不敢再这样了。”小蚂蚁邱邱抹着眼泪,点点头,答应了,它们吃完蜂蜜,继续郊游。

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篇16:关于为什么要作文的思考

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学生为什么要作文呢?这要用问,多少年来,我不是一直把培养作家当成作文教学的重要目的吗?还有,为了将来能够写信、写总结……作文对将来很有用途呀。不过,对学生来讲,这一次又一次的作文,究竟是为了什么呢?

小学作文教学真的是为了培养作家吗?我开始回忆自己的教学经历。

头脑里,一个过去的我,一个现在的我,开始了激烈的辩论。

这么多年来,我切切实实把培养未来的作家当成了自己的职责。我给他们讲作家的故事,按照作家写作的过程来实施作文教学的过程,我指导他们读小说,写笔记,连观察,连思考,连立意,我做了多少工作呀。这么多年来的工作,也很有成效呀?那么多的学生发表习作,那么多的学生习作获奖。丁立泉、吕春霞、王陆、王璐、王亚萍、刘晓卉、杨小明、刘大元、刘瑞梅,那么多的学生,在作文方面名胜很响的,自己不也是因为这些而小有了一点名气吗?

脑子里面,过去的我站了上风。不是吧。现在的我开始反驳。你是培养了一些在当时写作很不错的学生。不过,你再看看他们的现在。丁立泉原来就不喜欢写。他素质好不错,但是,没你逼者写,能够出成绩吗?到了初中他就不写了。高中的时候几乎不想学习。后来,怎么样?子承父业,大老板!吕春霞但是不错,初中的时候,作文还得了市里的一等奖。可是现在如何?在给别人打工,做服装。王璐,对了,这么多学生重,就是王璐最后走上了新闻岗位。可是,为了写作,差点误了学业——高二的时候,还没卖力气地写小说。你不觉的她高考成绩受了写的影响吗?

你说,你要培养作家,呵呵,你培养出了几个呀?那么多的学生怎么办?他们对作文如何?现在的我直指要害。过去的我不服气——没当作家,但是,我的学生的作文水平是高的,很多学生都讲自己小学阶段的作文基础好,对后来续西有很大的影响。这,不是事实吗?高振玉就是典型!(此时,当年的学生高振玉就在上海一家外企发展。他常讲,他的作文,主要是小学打下的底子,受益很大。——到上海以后,他把我接到了家中,聊了很长时间。)这又怎么说?

现在的我马上还击:这正好说明了:小学作文教学不是为了培养作家,而是为了培养学生较好的写作素质。终于,关于“小学作文教学为什么”的讨论,告一段落,过去的我不的不承认:作文,不是为了培养作家。而我们过去的教学大纲、作文教学研究理论又是怎样的呢?

这一阶段重,我认真地翻看了过去的教学大纲、许多本过去的小学作文教学研究的专著。93年的小学语文教学大纲明确的规定:以写记叙文为主。对作文教学的研究专著上面,这样写道:小学一些记叙文为主,也要学习写应用文。不过,对教学过程的研究、对教学方法的探索介绍,都是“以记叙文为例”了。那些叙述是什么内容呢?呵呵,文学。再看一下小学作文刊物,发表的都是些什么呢?呵呵,“少儿准文学作品”。好要说什么呢?过去,我们从理论、到实践,从大纲要求,到教师把握,几乎都放在了“准文学”的记叙文上面。

可是,我们小学阶段培养的学生重,有多少人将来会成为文学家呢?他们更多地需要什么?

我忽然想到了老师。老师是写文章、用到写文章比较多的。但是,即使过去我所在的实验小学的老师,有多少人,提到写教学工作总结的时候还在发愁呀?这,又是为什么?又说明了什么呢?

——我感到:我们过去的作文教学的内容、要求、培养方向,有很大的问题。其中之一,就是学了没有用,将来有用的没学到。

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篇17:值得思考作文

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一杯香醇可口的咖啡,一壶沁人心脾的花茶,一块美味诱人的蛋糕……或许都被人们细细品味过。其实,不仅仅是这些美食,生活中的许多事也值得品味。就比如失败。

每个人都会遇到失败,有些人可以从此一蹶不振,有些人会愈挫愈勇。我想:这些愈挫愈勇的人,一定是在失败后细细品味过,感悟到了一些东西,所以才会重新面对。都说“失败乃成功之母”。但也并不是说失败了下一次就会成功,想要成功,最重要的是细细品味这次失败,找出原因。

我就有过这样的经历。几年前,我在学习骑自行车。刚开始,我还颇有信心地去学习,可是每次不是人还没坐好车就倒了,或者就是两只脚刚踩下去还没蹬,人和车子就一同摔在了地上。不管我怎么摆布这自行车,都没有一点效果,车子像个顽皮的小孩子一样,故意和我作对。我知道,我失败了。而且不是一次两次,不管我怎么做,结果都是如此。就在我决定放弃的时候,爸爸对我说:“不要气馁,你可以仔细想想失败的原因在哪,找到原因后再改正,那么成功就离你不远了。”

听到这番话后,我似乎有所领悟。于是我就静下心来仔细思考,慢慢品味。我想我失败的原因可能是坐垫的位置太高,或是车龙头不稳固。后来,我又仔细想了想,最根本的原因还是自己的心理在作怪,因为心态是最重要的。学习骑自行车时太浮躁,太紧张害怕,这些都对其有所影响……在调整了一切想到的失败的原因之后,再加上我的不懈努力,我总算成功了的。

其实,不仅仅是这件事,生活中的许多失败都值得我们品味。当你在一次次失败后,千万不要丧气,不要灰心,也不能浮躁。而是要记住:静下心来细细品味失败。这时非常值得的,因为你可以从中汲取许多经验,最后一定会有你想要的结果。

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篇18:关于思考的名言警句精选

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导语:人生需要不断思考,在思考中创造人生的价值。以下是小编为大家整理的关于思考的名言警句,供各位阅读和借鉴。

1、沈默是最好思考的方式,也是最好做选择的方式。

2、先认识自己能够降服自己再去思考和行动。

3、创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。

4、越长大越孤单,越长大越不安。我们每天忙忙碌碌,谁还记得小时候那些“大大”的梦想。有多久,没有停下脚步,哪怕只是单纯的晒晒太阳。是谁说,现在的人,科技先进,却越来越空虚。开着电脑,什么都不做,也迟迟不肯睡去,长大的代价,是不是就是心里有填不满的寂寞。

5、我真想知道为什么人一旦得到他们想要的,就突然变了。从现在起,我将不再期待,只珍惜我所拥有的。生活如水,人生似茶。会有人说你好,也会有人说你不好,但只要我们做人做事问心无愧,就不必执着于他人的评判。

6、人是为了思考才被创造出来的。——法国数学家,物理学家,哲学家帕斯卡

7、对演员来说,不想成名是说假话。但没有人能做常胜将军,所以才会有所谓代表作之说。这个职业带给你多少精彩,也带给你多少失落。我能做的就是多思考,多耐住寂寞,多往前走。

8、人间充满着许许多多的因缘,每一个因缘都可能将自己推向另一个高峰,不要轻忽任何一个人,不要疏忽任何一个可以助人的机会,学习对每一个人热情以待,学习把每一件事做到完善,学习对每一个机会充满感激。做人凡事要静;静静地来,静静地去,静静努力,静静收获,切忌喧哗。

9、我不是累,只是在思考人生该怎么走!

10、人生如梦,岁月无情。蓦然回首,才发现人活着是一种心情。穷也好,富也好,得也好,失也好。一切都是过眼云烟。想想,不管昨天、今天、明天,能豁然开朗就是美好的一天。有些话,适合藏在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记,有些回忆,只适合偶尔拿出来回味。

11、人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。——歌德

12、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

13、人们都是凭天性思考,按规则说话——恺撒

14、和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特

15、学而不思则惘。(词语网())——孔子

16、谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德

17、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚

18、我思故我在。——笛卡尔

19、不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生

20、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识——日本

21、草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识——塔吉克族

22、思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。——普朗克

23、在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好。——布莱克

24、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

25、思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。 ——席勒

26、理论是思考的根本,也就是说,是实践的精髓。 —— 波尔茨曼

27、思则睿,睿作圣。 ——周敦颐

28、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。 —— 莫利

29、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

30、智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。 ——爱默生

31、活着就意味着思考。 —— 西塞罗

32、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考,因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。 ——埃德蒙·伯克

33、习惯支配着那些不善于思考的人们。 ——华兹华斯

34、人类一思考,上帝就发笑。 ——米兰·昆德拉

35、“;思考”应当走到众人前面去,“;愿望”不妨留在后面。 ——富兰克林

36、思考是行为的种子。 ——爱默生

37、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! ——佚名

38、在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好。——布莱克

39、如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等。 ——刘易斯·托马斯

40、一个博学者的思考,不如三个普通人的商讨。 ——藏族

41、人是为了思考才被创造出来的。 ——帕斯卡

42、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。——爱迪生

43、谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德

44、别让你的舌头抢先于你的思考。 ——德谟克利特

45、思考,就是暂时地摒除细枝末节。 —— 布克明斯·福勒

46、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。 ——爱因斯坦

47、沉思就是劳动,思考就是行动。 —— 雨果

48、思考的意思是:亲近自己。 ——乌纳木诺

49、今天心里知道的事,明天头脑就明白了。——James Stepens

50、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚

51、简单的快乐有两种人:一种是孩子,一种是彻悟人生的智者。物质的确可以买到快乐,但持续的快乐来自于内心深处的精神快乐。之所以生活得比较愉快,是因为你学会了放大美好。

52、走在人生长河中,览人生之快乐,惜生活之光彩,明人生之痛苦,思人生之纯洁。在这些事物中,他们与我无数次的走过一段人生,让我明白人生的真理。

53、要独立思考问题,不要人云亦云。——美国作家爱默生

54、别以为你很惨,最起码你比瞎子看的清、比聋子听的真、比瘸子走的稳,比弱智会思考!所以你没资格抱怨!

55、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。——古希腊哲学家科学家亚里士多德思考名言

56、我比较欣赏美国的《纽约时报》和英国的《卫报》,他们敢于独立思考,不那么随波逐流。但在台湾,你不媚俗,就很难生存下去。

57、思考的意思是:亲近自己。——西班牙作家乌纳穆诺思考名言

58、小时侯,幸福是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后,发现幸福原来是一种心态,领悟就幸福。做自己做自己的梦,去自己想去的地方,做自己想做的人,因为生命只有一次。

59、一切总是那么的突如其来,都还来不及思考,便已覆水难收。

60、被框定的天空产生了光和影,促使人们去思考自然的意义,帮助人们理解空间的组织因素。场地意匠就是对大地的三维设计。

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篇19:以换位思考为话题作文

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今天下午第一节课,x老师走进了教室,手捧一堆试卷。同学们一看试卷,就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来,就发完了试卷,一一讲解起来。

“丁零丁零”的下课铃声响了。x老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。x老师用平淡的语气说:“你们也五年级了,也该告诉你们复习计划了。”班级鸦雀无声。x老师接着说完了复习计划,又对大家说:“如果按你们的计划,那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说:“今天累死了!周一再讲!”同学们各抒己见,滔滔不绝,说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。

x老师呢?在讲台上恼羞成怒,生气地说:“你们休息去吧!”话音刚落,自己就匆匆而走。

第二节课,刚做完眼保健操,x老师就进来了。x老师立刻给我们一个笑脸,让我们十分惊奇。x老师笑着说:“一想到你们……所以,这节课就给你们自由活动吧!”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但x老师立刻换了一种表情,对我们说:“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题!”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。

放学回到家后,我立刻打了个电话给x老师。

“喂,x老师吗?我是恩扬。”

“是的。请问什么事?”

“我感觉您第二节课有些奇怪。”

x老师问:“我?怎么了?”

“您第一节课还很生气,第二节课就像换了个人似的。”

“哦,”x老师笑了。“那是因为我换位思考了!”

“什么什么?换位思考?”我有些不明白。

“换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上,发现你们很累。”

“哦,原来是这样!”我真相大白。

我们说完话后,我便发现:站在别人的角度上思考,会想的更全面一些。

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篇20:换位思考作文

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人的优秀品质可,通过生活中一件件小事看出。将垃圾袋中的玻璃碎片,小心取出放入另一个垃圾袋中,并标注上“玻璃碎片,危险!”的标语,这一小小的举动便可体现一个人的素养。

要想成为一个有素养的人,必须学会换位思考,为人着想。

孔子曾说过:“己所不欲,勿施于人。”自己不希望别人做的事,自己就别去做。这句话也是做人的基本要求之一,但是要想成为贤德之人,做到这还是远远不够的。不仅要“己所不欲,勿施于人”,还要多为他人着想,不仅仅满足自己的一己私欲,还要满足广大人民的欲望。所以学会为他人着想是做人中的重要一课。

换位思考,为人着想,受益的并非只有他人,还有你自己。

在维护了他人利益的同时,你可能也同时收获了友谊,理解包容等等;一场争论开始时,若能换位思考、为人着想,那么他将会平息;在处理事务时,也能换位思考、为人着想,事务将会被处理的十分得体。无论何事,双方都能互相理解体谅,它便十分易于处理和解决了。因此学会换位思考,对自身成长也有许多好处。

古时候曾经有一个知州,让一个人去收取贫困地区的旧账,并且要求买一些有用的东西回来。收帐的人到了那个贫困的地区,并没有收帐,而是让民众们将欠条等一并销毁,不用归还。归来时两手空空的收账人使知州感到不解,诧异的问道:“你买了什么?”收账人答到:“民心。”又过了一阵子,因为得罪了权贵,知州的生活难以继续,收账人便建议他前往贫困的地区。知州一到,老百姓拿出酒食盛情款待了他,这时他才明白了民心的价值。

类似的故事,古往今来数不胜数,但他们留给我们的启示是相同的:你在他人困窘之时,帮助他,他也会在你困窘之时回报你。你以何种态度对待他人,他人也会以何种态度对待你。

换位思考,为他人着想,既简单,但又很困难。一件事情,这样处理似乎十分简单,但要做到事事都如此,便有些困难了,但为了成长,成为有素养的人,赶快学会换位思考,为人着想吧!

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