初一新生的强军梦征文(经典20篇)

温暖其实很简单，简单到有时候人们意识不到心房的温度在悄悄上升，作文 温暖，就是那么简单。

许多人总是喜欢把简单的问题复杂化，就像对于乞讨者简单的弯腰放下自己的心意都要思考半天以至“施舍”清脆的一声掉在地上或着连一毛钱都还没有拿出来就已经错过了求助的目光，事后一副庆幸的样子为自己少花了一块两块的零钱而沾沾自喜，转身买了一包烟或是名牌化妆品，最后若无其事地吹着口哨蹬着一双锃亮的皮鞋离开。他们能感受到的，只有羊毛衫或貂皮大衣给予的温暖，而那种烫手的温暖，势必烫坏他们的良心。

钱是冷的，而人却已经把自己所有的热量给了所谓能使鬼推磨的、抖起来哗哗作响的钞票。见过一目镜头，一直记到了今天，总觉得一辈子也不会忘记。

雾气浓重的大街上，如针般的雨打在花花绿绿的伞上，开出了一朵又一朵的亮晶晶的水花，失去双腿的乞讨者趴在一个滑动的木板上，雨水从他的身上流过，变成了浓浓的灰黑色。不知怎的，我忽然想起了“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破”的旋律，不禁哑然失笑——帽子和袈裟，就连一双破鞋对这个乞讨者来说也是奢侈品，他只有两个伤口，被路过的人投去惊异甚至是厌恶的目光。伤口结的痂一次次被恶毒的目光与言语挑开，仅剩的尊严从这伤口中飞一般的流光了，只留下对命运和对他人的顺从和妥协，他学会了逆来顺受，学会了低声下气地为了一个馒头的钱而不断地叩首，羸弱地说谢谢直到施与者心满意足地离开。

感动我们的那一份温暖，也许就来自心头小小的火种，或者只是我们手中可以付出的一切。

中国制造能让高铁飞驰、蛟龙入海、玉兔登月，中国技工能在世界技能大赛中夺金摘银，为何难以造出一支好用的圆珠笔、一个国人在海外疯抢的马桶盖?这段时间，这一话题引发热议。强烈的不可思议背后，可能有一些我们忽视却十分重要的问题。

现在主流观点认为技术人才培养出现了问题。这一观点存在片面性。技能人才很重要，但决定产品质量的，难道仅仅是技术人才吗?那些最普通的工人难道就不重要吗?技术工人、普通工人，都是制造业中的基础部分。真正的问题还是出现在基础部分，即基础秩序紊乱的问题。

任何领域都存在一种基础秩序，基础秩序是否健康，直接关系到该领域是否健康。对于制造业来说，基础秩序就是尊重人才尊重劳动。现在，很少有人不把人才当回事了。但在企业，人才更多还是指向销售人才、管理人才和技术人才。如此一列举，问题出现了，企业大量的人员是普通工人，可在人才的筐里，并没有普通工人的一席之地。具体到现实中，一个普通工人干得再好，也不被称为人才，也很难在收入、地位和前途上，有脱颖而出的机会。

前些年，人们集体追过“国民床单”。上海货吃香的时代也是劳动最光荣的时代，这难道是偶然的邂逅吗?普通工人是技术人才的源泉，普通工人的勤奋勤勉与技术人才的创新创造，在精神上具有同向性。一个企业存在大量工人“混日子”，怎么会出现技术人才“挑担子”?又怎么会有过硬的产品?

不管何时都不能忘记自己的基础，不管怎样都不能打破基础秩序。如果基础秩序乱了，劳动价值不能体现，就会“反者道之动”。这就是今天弘扬“工匠精神”

的原因所在。“工匠精神”不仅仅是勤奋勤勉，还包括创新创造。在长期的奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神——同样体现了勤奋勤勉和创新创造的统一。相对于呼吁“工匠精神”，更应该思考如何培养和激发这种精神。

“工匠精神”永远都不过时。造得出高铁却造不好圆珠笔，有技术人才的问题，但更重要的还是基础秩序紊乱，劳动最光荣的理念没有落到实处。因此，当前应该大力弘扬“工匠精神”，让所有勤奋勤勉、创新创造的人，都能有前途有地位有收入。当向上向善的价值观形成了，所有的劳动者都能爱岗敬业，还愁不会人才涌现吗?

习近平总书记说，“英雄是民族最闪亮的坐标”。有一些人，虽已离去，却永被铭记;有一种精神，穿越时空，却历久弥新。英烈们虽然离我们远去，但是他们“以身许国、以精忠报国”的英雄精神正激励着广大中华儿女继承遗志、牢记历史、不忘初心、砥砺前行。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，在追梦的路上，我们将带着英雄从何而来、如何向英雄学习、怎样去关爱英雄“三问”锐意进取，奋力追梦。

英雄从何而来?习近平总书记说，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，既有像孙中山、毛泽东等为民族独立而鞠躬尽瘁的民族独立英雄，也有像张自忠、赵一曼等为人民解放而壮烈牺牲的抗日战争英雄，还有像王继才、杨雪峰、汤群芳等在平凡岗位上书写不平凡人生华章的和平时代英雄。近代以来，约2000万名烈士为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福英勇牺牲，他们都是中华民族的脊梁和英雄。“一切为中华民族独立和解放而牺牲的人们，一切为中华民族摆脱外来殖民统治和侵略而英勇斗争的人们，一切为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路的人们，都是民族英雄”。习近平总书记用一句荡气回肠的话阐述了英雄来自何处。

如何向英雄学习?习近平总书记说过，“一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”在和平年代，我们如何向英雄学习呢?学习英雄要做到牢记历史、不忘初心、缅怀英雄。“以史为鉴可以知兴替”，“忘记历史就意味着背叛”，我们要追忆峥嵘历史，传承英雄烈士们的红色精神;要缅怀英雄烈士，牢记他们为国献身的民族大义;要忠贞不渝，厚植一颗深爱祖国的不变初心;要把握今朝，珍惜先烈们用献血和生命为我们换来的幸福生活。学习英雄还要继承遗志，砥砺前行。

怎样去关爱英雄?习近平总书记在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上讲到，“我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄”。英雄其实就在我们身边，不要等到英雄牺牲了才发现英雄、关注英雄、缅怀英雄。关爱英雄要有发现英雄的“慧眼”。救死扶伤，战斗在手术台前的医生们是英雄;风餐露宿，不畏严寒酷暑，守护在城市每个角落的环卫工人们是英雄;通宵达旦，披荆斩棘，奋斗在脱贫攻坚一线的扶贫干部们是英雄;忠贞不渝，坚守边疆的战士们是英雄;有警必出，闻警即动的消防队伍是英雄;冲锋在前，维系社会治安的政法干警们是英雄……他们虽在不同的岗位，但是他们身上都有一种共同的品质——爱国敬业。关爱英雄还要有行之有效的举措。我们要以一颗最真挚的心去关爱英雄，让英雄的心头更温暖;以最严密的安保措施去保护英雄，让英雄的人生更安全;以最健全的保障机制去关爱英雄，让英雄的生活更美好;以最完善的激励机制去激发英雄，让英雄的力量更强劲;以全媒体的视角去发现和宣传英雄，让英雄氛围更浓厚、英雄精神更高昂。

世上本没有路，走的人多了，便成了路。有了路，就有了方向，有了奔头，有了希望。——题记

爷爷的家在北方的一个乡村，那也是我的家乡。

我出生在江南，在南方城市长大，每逢长假，就跟着爸爸妈妈回老家。

第一次回老家已记不清是哪一年。听爸爸讲，那时家乡的路还是沙土路，城市里的公交车不能直达乡村。我们要先坐一程公交车，然后再换乘乡村专门拉人的三轮车，一家人大包小包手提肩扛，辗转下来，回到老家已筋疲力尽。回家的路是高兴的，也是劳累的。

我一年一年长大。每次回老家，家乡的路似乎也在陪我一起长大。从前窄小的沙土路变成了水泥路，碰到下雨天再也不用像以前那样双脚沾满泥沙。乡村也开通了直达市区的公交车。乡亲们很多都买了小汽车，热心的叔叔每次都开车到火车站接我们，我们回家也减少了很多舟车劳顿。道路两旁的小树也一年年长大。夏天，茂密的树冠还能给人们带来阴凉。道路两旁矮小的房子越来越少，一幢幢的楼房拔地而起，透明敞亮的落地玻璃窗，一家家超市、商店开起来。路上的行人多了，行驶的汽车也多起来，家乡的路比以前热闹了，道路开始变得拥挤，有点不堪重负。

去年，我又一次回老家。惊喜的发现狭窄的水泥路已经变成了宽阔的柏油马路，马路两边是绿化带，一边是松树，一边是梧桐。紧挨绿化带两边的是人行步道。南来北往的汽车快速驶过，没有了昔日的拥挤。交通方便了，物流快递公司开进了乡村，村里的年轻人做起了电商生意，在网上售卖家乡的特产和手工艺品。夜幕降临，一盏盏路灯亮起来，乡村步道上，不时有散步的人经过，不管是男女老少，个个脸上都洋溢着笑容。

春去秋来，我长大了，家乡马路两旁的小树也长大了。爸爸比以前更忙了，我回老家的次数少了很多。但是每次回去，我都愿意到老家的路上走一走。

世上本没有路，走的人多了也便成了路，有了路，就有了方向，有了奔头，有了希望。家乡的路，如同中国很多城市和乡村的路一样，越走越宽广。

今天一大早，我就兴致勃勃地拉着爸爸妈妈，准备去登长城。妈妈说：‘不到长城非好汉’，今天就看你能不能做成好汉了!”我欣然接受这个挑战，大家便往长城出发了。

到了长城脚下，呵，天气晴朗万分，老天似乎有意助我一臂之力!可是，骄阳似火，把大地烤得火热，是名副其实的“桑拿天”，又好像在考验我。但是，我一看到长城曲折蜿蜒，直上云霄，就斗志昂扬。买了一些食品和水后，我们便开始向第一个烽火台进军了。爸爸对我打趣说：“我可是帮你们做搬运工啊，就看你今天的表现了。”于是，我撒开双腿冲向第一个烽火台，把爸爸妈妈远远地甩在后面。到了第一个烽火台，我想象古代士兵在这里站岗，发现敌情就点起烽火报警的情景。继续往上走时，妈妈开始抱怨：“为什么净是斜坡，没有台阶啊?真累人!”爸爸解释说：“这样便于运送大炮呀!”原来是这样。越往上走，路变得越陡，因为长城是依山势而建的，离山顶越近，就会越陡。妈妈气喘吁吁，而我仍精神饱满，脚步轻快。忽然，我问妈妈：“长城这么坚固，怎么都挡不住敌人的入侵?”妈妈想了想，说：“原因很多，当时的统治者领导不得力，而敌人太强大，太善于作战……”这时，我想到“进攻是最好的防守”，只是被动防守，万里长城也没用呀!终于，看见了题词——“不到长城非好汉”。爸爸便让我站在题词前留影。

往下走时，我如下山猛虎一路飞奔，灵活躲闪路上的游客，很快就到山脚。等了半天，爸爸他们才下来了。妈妈说，小腿又酸又痛。而我和爸爸说：“我们还可以再爬两个烽火台呢!”妈妈大叫：“我不干!”我和爸爸放声大笑起来……

今天，我终于登上了长城，做了一回“好汉”!

春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色：粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。

桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我，过一段时间，细雨霏霏的时候，桃花树会长岀嫩芽，等到桃花落了，有时候还会结出小桃子来呢。不过，这些小果子要摘去了才能保存养份，让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿，越来越茂密，从门口看过去，像一望无际的绿色的海洋。看到桃花，想到红通

通的桃子，我的口水都岀来了，看来桃花的奉献真大呀!

一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

在我的心目中，老师就像是辛勤的园丁。用自己的心血，培育这我们这些祖国的花朵。

她中等的个子，一双会说话的大眼睛，长着一头乌黑的秀发，她便是我三年级时期的班主任。

三年级的时候，我是个特别胆小的人。有一次语文课，姚老师提了一个很简单的问题，我知道答案，但是我没有勇气举手，于是，我举了一半，又放下了。这时候，姚老师好像看出了我的心思，她用她那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“小蕙，知道答案就要勇敢的举起手来告诉大家你的答案，答错了没关系，老师不会批评你的。”可我还是没有勇气举起手来，老师只好叫我，我站了起来，半天说不出话来，脸红得像个红苹果一样，老师没办法，只好叫我坐下。下了课，老师叫我去办公室，到了办公室，老师让我坐下，然后对我说：“小蕙，你要勇敢一点，答错题没什么，你知道答案就应该说出来啊，你这样一声不吭，将来走上社会，你会吃亏的啊!”听了老师的话，我渐渐变得开朗了，上课积极举手发言，经常受到老师的表扬。

姚老师，您就像是我的指明灯，在我迷失方向的时候，您为我指明方向，您会永远留在我的记忆深处。

榜样是什么?榜样是一个指挥台，让一架架成功的飞机降落在人生的道路上;榜样是灯塔，给那些迷失方向的人指引成功的道路;榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们走上成功的道路。让我们向榜样看齐，我们将无坚不摧，无往不胜!

“学贵得师，亦贵得友”校园里常有这类事，我们五《5》班也不列外。郭乔锐的字写得好，作业正确率高，老师常常表扬他，并把他作为我们的典范和小老师。不久，我们班上有些同学的字迹和学习成绩都大幅度上升。老师看到了我们明显的进步，又选了几位榜样级的人物，尤其是黄若涵榜样的带领下，我们班的同学掀起了一阵临摹字帖风。在期末考试中，我们班的试卷得到了全校老师称赞。

莎士比亚说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们班的余睿祺正是这样，他把读书当做课余生活的“牛奶”。同学们下课玩耍时，他却在看书，有时他在自己的座位上看的如痴如醉;有时他在树荫底下看得津津有味;有时他在长廊里看得开怀大笑。他经常将书中看到的经典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的传说分享给大家，在他的潜移默化下，同学们也带着书来看，三个一群，五个一伙，你看我的书，我借你的书。我们班上，看书的队伍越来越庞大。在我们班下课时，已没有原来的喧闹声，而是不时传来一阵欢乐的笑声。后来，我们班被评为“书香班级”。

榜样是一艘船，让我升上充满希望的帆。榜样，这两样个字，跟年纪，跟体态的高矮胖瘦和事迹是否为人知这些都无关，重要的是，你能从中学到很多东西，我们班也不例外。

须臾，在我眼中只是一闪而过。然而，人生却因这而变得多彩。

早晨，阳光明媚。桌上摆满了可口的饭菜。一只手，一只充满了皱纹、螺旋纹，带着无数老茧，提着一把勺子，将盘里的饭菜移到勺子里的大手，正将勺子伸进嘴里试了试温度，不烫不凉，才将勺子递给面前的一名四岁小破孩。

我不满地嘟起嘴，抱怨起来：“不是孩子啦，不用你替我，我自己会用勺子!”妈妈只是将勺子放在嘴边，当然是我的嘴边，却是不语。

见状，我知道拗不过妈妈，便老老实实张开嘴含住勺子，心中突然冒出老师才教的一句话：“饭来张口”。呃，怎么有点不对劲儿?须臾，我囧了。

而今天，我才明白那须臾有多么可贵。我要让妈妈也尝尝饭来张口的滋味!黑发人喂白发人……不对，我妈也是黑发人。

还是一桌丰盛的早餐，还是一只手，还是一把勺子还是一大一小的一老一少两个人，似乎一切与四岁时一模一样，这时我八岁。

不过，手变了，从一双老练沧桑的大手，变成了一只白嫩细腻的小手。

我把勺子放到嘴边，轻轻地吹了一口气;随后，满脸专注严肃地将勺子递到妈妈嘴边，心中暗想着妈妈会有何表示。

谁知，妈妈只是诧异地望了一眼我，然后似乎明白了我干什么，却没有接受，只是轻轻地把勺子又推向了我。我满脸庄重地摇了摇头，硬把勺子塞进了老妈嘴里，然后……然后就没有然后了。

现在回想起来，当时真的很幼稚。父母数年的养育之恩岂是如此容易报答的?但是，正因为报答不完，所以，我们要时时刻刻报答。

因为，我们无时无刻不在欠着父母的债。

10月1日，是全国各族人民庆祝祖国成立的日子，当然我们小孩儿也不例外。这不，一大早，就邀请几个最要好的朋友一起去了濮上园。

一进大门，路两旁的花花草草都对我们绽开了笑脸，好像也在庆祝国庆节的到来。

首先，我们在一片树林里找到了一个不错的宿营地，快速的把帐篷搭建了起来。搭建好了以后，我们就把随身携带的食物和水放到帐篷里。然后，我们就开始了一天的游玩。

第73个游玩的娱乐项目就是“极速赛车”。我和左昊文一人一辆车，开始了赛车竞技，隆隆的引擎声使我们越加兴奋。一声令下，两辆赛车就像离弦的箭一样，两边的尘土都飞了起来，场面顿时变得尘土飞扬。当我开出直道准备转弯的时候，速度慢了下来。这时，左昊文趁机追上。我不甘示弱，立刻加大马力超过去，这时却撞在一旁的围墙上。顿时我的赛车就像吃了安__一样，怎么也动不了。这时左昊文趁虚而入，又从我身旁窜了过去，冲向了终点。

我们下了赛车，就马不停蹄的冲向了下一个娱乐项目“开心碰碰车”。我们刚坐上车，就被一位穿紫色衣服的叔叔给盯上了，我们好像在玩老鹰捉小鸡的游戏。不一会儿，就被他撞上了，顿时我们的车身发生了剧烈的震动。本来我自我感觉自己驾驶技术很好，是个开车的料;没想到总遭意外撞击，害得我们的尖叫声此起彼伏。

我们玩了这么多的娱乐项目以后，肚子早就提起来抗议，决定回帐篷里吃点东西，顺便在玩玩我的拿手戏---纸牌。不知不觉就到了下午4点多了，呜呜，为什么上课时时间过的这么慢，玩时却感觉时间过的如此之快呀!

啊!今年的国庆节，过的真棒!

在古老的中华民族中有许许多多的传统节日。每一个节日都有一个美丽而又神奇的传说。在这次假期中，我们迎来了一年一度的端午节。

端午节家家都要吃粽子，在门上插艾草，小孩还要挂上各式各样漂亮的香包。相传楚国诗人屈原因对当时黑暗社会的不满，写下了《离骚》这首诗，表达了对劳动人民疾苦的同情，遭到攻击，逼迫跳江自杀了。人们都去江边打捞尸体，结果未能捞出。妇女们就做一些饭团子、粽子等投进河里，不让鱼虾咬屈原的尸体。那天正是农历五月初五。因此大家都习惯在这一天赛龙舟、吃粽子、糖糕等，来纪念这位为民着想的大英雄。原来端午节还有这么传奇而神秘的故事呢!

这一天，我怀着好奇的心来到街上，想买一个属于自己的漂亮香包。我顶着炙热的太阳，受着炎热的煎熬，经过一家又一家的摊前挑选着。我看一看十二属相的香包、摸一摸开口笑饺子形的、捏一捏心形的、试一试小猫形的、指一指蝴蝶形的……这么多的香包，把我迷得眼花缭乱，哎!也没有选出一个美丽又有福气的香包。真实踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀!妈妈身边的阿姨说：“喂，孩子，喜欢香包，我就送你一个吧!不值几个钱，拿去吧!”说完向我递来一个红色的香包。我谢过阿姨。

这个香包是太阳形的，上面绣着蜘蛛、蛇、蟾蜍等一些害虫。香包里的香气是由好多种中药配置的，它可以驱赶蚊虫、避邪气、保人平安。这个太阳形的香包寓意这么深刻，一个小小的香包在人们的幻想中竟有这么大的用途。既可以去除灾难，又可以让人重见光明。我虽然知道这并不会真正去除它们，而是希望为人们带来平安，祝福亲人的象征。

愉快的假期一转眼就结束了，在这个假期里我受益不浅。端午节是这么有趣的一个节日。有好吃的各种包装、各种口味的粽子、香甜的糖糕、有的地方还有激烈的划龙舟比赛、还佩戴除害虫避邪气的神秘香包。这些都是传统的习俗。我们既要保留传统下的民俗民风，也要科学的去发扬这个节日的精神!

当你遇到一个贴小广告的人，会不会制止他?

那一次，校方让我们坚决执行“维护校园卫生，扫除垃圾”的行动。我们大家来到了校外，擦了擦门，又刮了刮墙上地上的泡泡糖，我们还在草地里捡塑料袋，在水池里捞废物。一会儿，校园门口那一带像是被赋予了活力和青春一样，一改往日的颓废和死气沉沉，一时间连路过的老太太都仿佛年轻十岁，貌美如花，连貂蝉都自叹不如了。

我正把街边电线杆上的小广告往下撕时，一个模样年轻却神色凄惨的妇女走了过来，她提了一个捅，穿了一个大口袋的衣服，口袋里装满了小广告。哎哟，在我眼皮下贴小广告!我立马走了过去，严肃地对她说：“这里不能贴小广告，这是学校的地域。”她被我唬住了。小样，知道我的厉害了吧。她愣了一下，又一手把我给推了开来，在我刚擦好的电线杆上开始“大摇大摆”地贴上广告。

她涂完了这一根后还不收手，还想再对别的电线杆下手。反了你了，看我不让校长削你，看你怎么办，哼!校长闻讯立马赶来，挤进我们围成的圈。只见校长看了看小广告，“唉”了一声说：“算了，不用管她。”我们听了校长的命令后就都散开了。怎么会这样呢?我开始往教室走，透过窗户我看见她正在忙着，我定睛一看，是一张寻人启事：爱女丢失，望各界好友人士，帮忙……

几天后我又看见了她，她牵着女儿一改之前的模样，可能也有许多人没有揭掉那张小广告，献出了自己的爱心吧。

校长的举动，真是一次善意的选择啊。

慢慢长大后，发现世界并不是那么美好，我就像走进了一个迷宫，不断的在拐角处转弯，前进，后退。

——题记

现在的我们，一直在路途中挥洒汗水，在拐角处前进，倒退，这个旅程叫做青春。青春的我们风华正茂，有过开心，有过甜蜜，有过忧伤，也有过迷茫……

初一，步入初中生活，一切都很安稳，和室友打打闹闹，和同桌斗嘴，开玩笑，成绩也还稳定，可慢慢的，一切都变了，不复从前的一帆风顺。

初二，浮力，电学，动点……一大大难题向我涌来，我顿时慌了，不知道该怎么办，我在那个迷宫拐角处停滞住了，看着试卷上一个个鲜艳的红叉叉和狰狞的分数，嘲弄着我的幼稚，尖利如刀，刀刀刺破我对青春抱有的所有幻想。是枯燥的学习让我放松了吗?还是这奋斗旅程的困难让我渐渐放弃了?我不甘心，我不服，之前所做的努力都白费了吗?

遍体鳞伤，伤心绝望，不停的徘徊，即便知道每个人都有这样的过程，需要付出，需要女里，需要执着与艰辛，可是，当我走过去了，真的就会有成功吗?

我好奇，紧张，害怕又充满期待，回首望了望自己走过的路，很长，很长，或许在当我走过这么难关，走过这个拐角，就会迎来路口的那一份阳光吧。人生道路上，我论成败都是暂时的，花开时固然明媚鲜艳，却终要零落成泥。成败，正如花的枯荣，周而复始。失败不是永久的，现在的，就是为了创造更美好的自己。表面的热闹浮华无法支持青春的美丽，拼搏，才是青春本色。我们有时会迷茫，有时会悲伤，有时会纠结，有时会释然……

但我们不会放弃，就像生机勃勃的太阳花，我们不缺乏失败，但我们永远打不败。有些人知难而进，只为了不给人生留下遗憾，最痛苦的不是失败，而是“我本可以”;有些人奋发图强，只为了在不停的锻炼中铸就人生的辉煌，填补现实与梦想之间的沟壑。

面对机遇时，让我们像小草破土一样，意气风发，傲然生长!面对失败时，让我们像落叶归根一样，从容不迫，坦然面对!面对困难时，让我们像梅花凌寒一样，无所畏惧，勇往直前!重拾信心，继续前行，走过前方的拐角，去迎接路口的曙光，不再选择后退。在拐角前进，去探求未知的前方。

老师像蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，我们健康成长，是老师用心血培育的结果!

我们的老师中等的个子，一头乌黑的亮发，慈祥的脸上有着一双智慧而漂亮的大眼睛，更显出知识分子常有的那种体态。她，就是我们的班主任吴仲丽老师。每天，当吴老师精神抖擞地出现在我们面前，我仿佛看到了她那苗条的身躯上蕴藏着巨大的力量，推动着我们去寻求知识的宝藏;秀气的脸上，有着一双睿智的眼睛，永远在启迪着我们去攀登知识的高峰!

三年来，我的语文成绩之所以能有稳步地提高不仅是因为吴老师的博学，更得益于她的教学方法。上课时，她那动听的教学语言都给我留下了难忘而深刻的印象!平时，她总是善于用敏锐的洞察力发现我们身上刚处于萌芽状态的小问题，及时地帮助我们领悟、改正。使我们懂得“千里之堤，溃于蚁穴”的道理，并在一次次的错误中学会成长!

别看我们老师文文静静，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们!三年来，吴老师对每个同学的要求都十分严格，和蔼可亲中显得又是那么严肃。这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的小错误总是及时批评，耐心教育。因此，班上几乎每个同学热爱老师的同时又有些害怕吴老师!

记得那次，我迷上了画卡通人物漫画，竟然在吴老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被吴老师看得一清二楚，吴老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现自己最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行?”听到了吴老师中肯的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步地提高，最终弄明白了吴老师的良苦用心!她对学生的关心和负责赢得了我们的敬佩!这使我发现了吴老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，吴老师都会帮助我们认真地处理好。课间，吴老师也像孩子般参与到我们的活动中来。她带领同学跳起绳来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛又是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的吴老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。吴老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意。那次在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。如此一来，我们才真正理解吴老师的良苦用心!吴老师，您将是我成长中的良师益友，您付出的汗水和辛劳，我们会铭记在心!我们会好好学习，用最好的成绩报答您!

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心碎却不堪憔悴。

淡淡的云，淡淡的梦，

淡淡的晨晨昏昏，

淡淡的雨，淡淡的泪，

淡淡的年年岁岁。

“太阳下山花儿依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。”一首《青春之歌》把我带入了青春的思绪。青春一去不再有，所以我们应该珍惜青春，拥抱青春，拥抱朝阳，拥抱生命中的每一天。把握青春，才能去实现自己的梦想，展望未来。为了理想去拼搏，去奋斗，去发奋图强。

雄鹰之所以能大漠鹰飞，能在干旱的沙漠中自游自在地展翅翱翔，是因为它在青春的时候坚持不懈地努力，才换来了现在的自由自在，写到这里，又使我想起了《天堂》中的“雄鹰在这里展翅飞过，留下那段动人的歌。”

所以我们要把握青春，放飞理想，展望未来。

在网上，我看到许多网红做吃播，而且每天都有大大肉的，我看了直流口水。心生羡慕，寻思我也要当个吃播，于是，第一步就是先拜为师学习。

看妈妈平时做饭轻轻松松，可是一到我的手，那叫个难啊！

我先准备做一个地炒土豆丝。开始的时候，先倒油，油热的过程中，我脑海中还在想：我做吃播时的样子。一不小心，油太热，冒烟了，放入葱，都变糊了。看来是失败了。于是我重整旗鼓，把油放进锅里面后，每时每刻都看着，看到油上面的小泡泡消失后（这是妈妈教我辨别油热的方法），小心翼翼地把葱，姜，蒜放入锅里，再把之前准备好的土豆丝放入锅里，再这么翻炒，翻炒，最后加入调味品。成啦，成啦！我地手舞足蹈。虽然颜值不太好看，但还是不错的！赶紧趁热打铁，接着做第二道菜炒肉丝。第二道菜，对于我来说，已经熟能生巧了，妈妈说我的炒菜动作很娴熟，已经到了炉火纯青的地步。炒肉丝做好之后，我把两道菜，端上去，交给我的评委妈妈。

评委试吃之后，很满意。看来以后做吃播，有了！

通过这次做饭，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。

终于盼望到今天了!今天我终于圆梦了!我的脑海里浮现的，是上海世博会宏伟明亮的展览大厅中观看各国展品的一幕。

经过严格的安检，我们终于进入了盼望已久的世博会。进入世博园内。

我直奔加拿大馆，加拿大馆的位置在C区。我们经过3个多小时的奋战，终于进入了加拿大馆。加拿大馆外观呈枫叶状。在大厅的左侧，“神奇之水”吸引了我们。这是一座水潭，水底原本是灰色，当我们把手浸入水中，拂水嬉戏，水滴飞溅之处会变成金黄色。随着同学们争相参与玩水，我们惊讶的发现，水底的颜色一下子变得色彩斑斓起来。此时，整个水池仿佛是调色板里的彩色颜料，可以随意挥洒创意，画出我们梦想中的城市。在“神奇之水”的边上是“轮转之都”，跨上固定式单车，您会发现，眼前的一块巨大的投影屏幕上，出现了彩色铅笔绘出的加拿大，持续踩动踏板，画面就会不断向前推进，仿佛是您亲身在游览加拿大。这里面有城市的高楼大厦，有高山和森林，还有海底世界。游客们飞快地骑车，快乐地欢笑着。

出了加拿大馆我们又参观了巴西馆，巴西馆的外观将呈现和“鸟巢”相似的绿色网状结构，中央展厅是一个由4块长方形屏幕组成的全景舞台，让我们仿佛身处巴西，当我们被宽大的主屏幕环绕时，脚下的地面上也会出现与主屏幕展示的城市相关的细节动态画面，我们有一种被移动的感觉。巴西馆给人印象最深的将是互动展示，我们通过一个个由等离子显示屏合围而成的立方体随意翻动，了解到巴西的山川、花鸟、人物的不同方面，那么多的高科技，让人目不暇接。

天色渐渐晚了，我们怀着依依不舍的心情离开了世博园区，我心里一直在想那些参观过的馆区，发现现在的科技室那么的发达，有那么多好玩的、高科技的东西我从没见过，才发现自己是那么的渺小。我希望我们的城市让生活更美好!

烦恼像是空气一样。世界上有各式各样的烦恼，有人烦恼自己肥嘟嘟，被别人取笑；有人烦恼自己太矮小，怕被别人取笑；还有人的烦恼是身体太虚弱，常常要住院治疗……那我呢？其实我的烦恼也有不少呢！哗啦哗啦！又下雨了，不行打球，不行跑步，不行运动，不行出去玩，只能待在家里面对密密麻麻的书。望着窗外的无情雨，到底甚么时候要停？下雨真是烦，窗外的地板已经湿透了，我的心情也湿答答，到底甚么时候才要雨过天晴，出现五彩缤纷的彩虹？我还有第二个烦恼，就是考试。并不是怕考不好，而是太多考试，今天考语文、数学，明天考自然、社会……造成我许多压力，害得我长不高。你猜，我几公分？没错，我还有一个烦恼，就是太矮小，看见别人打篮球时帅气的扣篮，真是不知道那一刻的感觉是什么，真的是好羡慕喔！但是，我真希望能不断的长高，不断的长高，但什么时候我才能顶天立地？

当当当……！下课钟声一响，同学们不约而同的，纷纷跑到大操场，跑到大操场作什么呢？当然是玩，拚命的玩，因为就只有十分钟，要把握时间。我另外有个小小的烦恼，就是下课时间太短，而且我们好几个班级一起共用一个篮球框，所以，就算要进攻，也很难。这就是我大大小小的烦恼。

如果有烦恼，就要去解决，如果没解决，他可能如影随形，跟随你一辈子。就算下雨了，也可以家静静的读书，复习。虽然考试太多，令人烦恼，但是这也是老师为我们好……，让我们知道我们的问题在哪儿，一一克服解决，那么，烦恼就不再是烦恼了。

我自幼爱读诗词。在我的记忆里——

唐诗是那“轻罗小扇扑流萤”的青衣少女;

宋词是那“为伊消得人憔悴”的怀春少年;

元曲是那“断肠人在天涯”的思乡游子。

带着憧憬，沐浴着三月的阳光，走进诗歌的殿堂。

豪壮的唐诗

读唐诗，大多都有那一股豪情壮志。

边疆处，黄沙漫天，王昌龄高歌“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，一抒豪情壮志;战场上，气氛紧张，王翰轻叹“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，一表奋战之心;军营前，遥望羌兵，王之涣感曰“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，一叹遗憾之情。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李青莲激情高歌;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜拾遗忧国忧民;“大漠孤烟直，长河落日圆”，王右丞借景抒情。

豪壮的唐诗

婉约的宋词

宋词以其婉约而出名，我亦爱之。

“零落成泥碾作尘，只有香如故”，陆放翁咏梅抒怀;“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”李清照思夫心切;“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”苏东坡夜梦妻人;“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”，辛弃疾大发感慨。

我曾沉醉于苏轼的豁达，“谁怕，一蓑烟雨任平生”，尽抒豁达乐观之情;我曾感叹于范仲淹的忧愁，“人不寐，将军白发征夫泪”，大悲报国无门之怀;我也曾哀伤李易安的悲愁，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，伤叹丈夫远离之愁。

婉约的宋词

悲凉的元曲

元曲低沉动人，一股悲凉蕴育其中。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，马致远逸性大发;“青山绿水，白草红叶黄花”白朴借物咏怀;“兴，百姓苦;亡，百姓苦”张养浩忧国忧民;“伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹”，张可久悲叹不已。

“鼎足三分半腰折，知他是魏耶?知他是晋耶?”，【庆宣和】中大叹古人功过;“利名竭，是非绝”，【拔不断】里杜绝平凡世俗;“天教你富，莫太奢”【落梅风】处感议何为俭奢。

悲凉的元曲

唐诗，宋词，元曲，无一不是艺术史上的璀璨明珠。走近它们吧，带着阳光，带着希望，走向诗歌的殿堂!

我已经上九年级了，现在和80多岁的奶奶，弟弟生活在一起。爸爸长年在外的打工，很少回家。

我和弟弟很想妈妈。看到别人的孩子在自己妈妈面前说笑时，我禁不住泪流满面，这时我都会赶紧拽起弟弟就走。

回到家，我不敢问奶奶妈妈哪里去了，因为这样会让奶奶更伤心。从邻居那里我知道妈妈因为嫌爸爸贫穷和他分手了。说实在的爸爸一年打工挣2万多元，我家4口人的生活费，加上奶奶长年吃药，每年没有剩余，还欠了许多外债。

二年级时，学校知道我家的家境后，给我免除了我的书费。这减轻了我家的一个大负担。可是上学还得花钱，我上三年级的时候弟弟病了，我家真的拿不出一分钱。奶奶为我的学费经常是哭，我决定不上了。没想到老师找到我奶奶说：“过来上吧，今年我校有一名资助贫困生名额，给你孙子。”

从那时起，每到“六一”前后我都会收到200元的贫困生资助款。每次拿到钱我都感动得哭了。回家给奶奶时，奶奶也感动得哭了。“感谢党和政府。孩子，你得好好学习!”我使劲的点点头。就这200元钱够我和弟弟半学期用的，解决了我家一个大难题。

在家里，我除了要照顾奶奶外，还要干全部的家务活。别人都说我是一个懂事的孩子。在学校我拼命学习，我还要帮助那些学习成绩差的同学。每到发奖，我都会得到两张奖状：一张是三好学生奖，一张是第一名的名次奖。

是呀，我自卑的心，我贫穷的家，因为有了党的光辉而感到光明和温暖。我想，穷是暂时的，将来我有能力挣钱了，我要每年拿出2000元来资助那些家庭困难的学生。将来我有了孩子，我要把这件事时时讲给我的孩子听，让他们记住党的恩情。等孩子长大，也要资助那些困难的学生。让这份爱心永远传递下去。

不是我吹，我的优点像天上闪闪发光的星星一样，数也数不清。不信?那就让我举几个例子吧!

爱学习就是我的一大优点。当同学们都跑到操场上跑步、打篮球的时候，我就会从书包里拿出课外书，专心致志地阅读。放学后，同学们都像小兔子一样，蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的，跟蜗牛一样，边走边思考着老师留下的一道题。由于我想得太认真了，没看路，差点儿就撞上了一棵大树，惹得路人捧腹大笑。怎么样，我爱学习吧?

守纪律也是我的一个优点。上课的时候，别的同学常常坐得歪歪扭扭，我却总是端端正正;有的同学还喜欢交头接耳，我却从不和同学说悄悄话;还有的同学喜欢偷吃零食，我却从来没这么做过。下课的时候，我也不会在外面奔跑，从来不违反班级纪律。所以，老师常常夸我是好孩子，是同学们学习的好榜样。

我还有一个优点是脾气好。也因为如此，同学们都喜欢给我起外号。在二年级的时候，就有一个男生给我起外号了。那时候，我气得想追着他打。可是，我忍住了。至今，我的外号已经多得两只手都数不过来了，有露机，菠萝茜，还有《神奇校车》里面的人物，甚至有些我都想不起来了。不过，我也不恼，心里想，反正外号已经多得两个箩筐都装不下了，我就不再追究外号是什么了。有时候，我还跟着他们一起哈哈大笑呢!

其实，我还有很多优点，比如乐于助人，诚信，尊老爱幼等。有空我再和你们说说吧!