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小学写给朋友的书信作文精彩20篇

关于故乡,总是有很多美好的回忆在里边,下面是小编整理的关于我的故乡的作文,希望大家喜欢。

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红领巾我的好朋友小学生作文

全文共 1057 字

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我与红领巾,是一对形影不离的好朋友。白天我与它幸福地依偎在一起,晚上,我爱惜地把它摘下,搂在怀里,与它一起入睡,就连外出玩耍我也从没忘记带上它。每当我看见在胸前飘扬的、鲜红的红领巾,我总是会想起那一段无法抹去的时光。那是我刚入队的情景。

那天,正赶上六一儿童节,校内校外都热闹非凡。老师兴致勃勃地向我报喜:“鑫雅,恭喜你要入队了!”我听了高兴地一蹦老高,心中像是在打鼓,又像是揣了只兔崽子似的,别提有多激动了。我真想用既响亮又激动的声音呐喊;“我要入队了!我要入队了!!我要入队了!!!耶-----”

入队仪式开始了,队鼓咚咚地敲着,队旗哗哗地响着。我越来越紧张,越来越激动,恨不得大声呐喊,让全世界的人都知道我入队了,我成为少先队员了!老师大声地念着入队的名单:“陈盈洁、郑雨豪……柳鑫雅。”老师让我们站到旗台前,让高年级的大哥哥和大姐姐们为我们戴上那令人骄傲的红领巾。一位大姐姐对我说:“恭喜你成为了一名光荣的少先队员!”说完,她娴熟地为我戴上红领巾,还五指并拢,郑重地向我行了一个队礼。我一下子急得不知所措,就学着大姐姐的样子还了一个队礼。一会儿,我们攥起小拳头,郑重严肃地宣誓:“我们是中国少年先锋队队员 ……我们是共产主义接班人……”那响亮的声音伴随着激动的心声在校园上空久久回荡。

这几年来,红领巾时时刻刻激励着我前进。每当我做错了事,红领巾总会提醒我,做一个知错就改的好孩子;当我发现别人有困难的时候,红领巾又会提醒我,帮助别人,快乐自己,让我及时地伸出援助之手;当我遇到困难,不知所措时,红领巾还会提醒我,做勇敢的人,成功属于强者。

有一次,我坐公共汽车去外婆家玩。因为是刚放暑假,人好多,我好不容易才找到一个位置坐下。正当我懒洋洋地坐在椅子上计划舒舒服服地欣赏窗外的美景时,上来了一位老奶奶。老奶奶白发苍苍的,还拄着拐杖,看起来很吃力。我环视一下四周,发现四周一个空座位也没有了,而且去珊溪的车只剩下这一辆了。我刚想起身让座,可一想:去珊溪起码要50分钟,这么长的时间我怎么站得住啊!我刚想打消让座的念头,但是是我一眼就瞧见了胸前的红领巾,它好像在说:“你快起来啊!老师不是说过少先队员要尊老爱幼的吗?”我“嗖”地一下站起来,把老奶奶扶到座位上,另外,我还帮老奶奶付了车费。当我做完这一切的时候,心中舒服多了,有种石头落地的感觉。到了外婆家,我低头看看红领巾,觉得红领巾更红了。再抬头看看天,天也显得更加蓝了。

我和红领巾,是一对知已知彼的好朋友。它使我在学习的道路上越走越平稳,在生活的道路上越走越光彩!

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篇1:书——我的好朋友小学生作文

全文共 905 字

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一本好书,就是一座沧桑古城,它没有现代都市的繁华,没有遥不可及的距离,没有炫目的光环,它只有自然简朴,我深深地爱书,深深地依恋书。

小时候,我喜欢躺在妈妈怀中,听妈妈讲《海的女儿》、《安徒生童话》……我与书中的人物一起冒险一起唱歌,有时候,我也会专心致志地捧着书,认真地阅读《格林童话》,那真是最美妙、最快乐的时光了!

我渐渐长大,当我五、六岁时,妈妈为我办了一张借书卡,我兴奋不已,三天两头地就往图书馆跑,每次到了那里,我都蹦蹦跳跳地跑进浏览室,一头扎进书堆里,往往一看就是几个小时!

现在,我已经读五年级了,从一个懵懵懂懂的小毛孩成长为一个优秀的少先队员,也越来越喜欢读书了。无论是既古朴又著名的《红楼梦》,还是催人上进的《意林》,或者是由优秀作品汇集的《成长的书香》……它们都是我心灵的美味佳肴,充实了我的内心世界。

在这些书中,我最喜欢的莫过于《成长的书香》这本书了,它扉页上的一句话尤其让我印象深刻——纯美的字符,传达着一个个动人的故事,共鸣的篇章,印刻着无数个成长的足迹……这句话让我眼前一亮,多优美的句子啊!它如同一束阳光温暖了我的心灵;如同坚实的土地带给我安全感;如同一块香喷喷的面包带走了人们的饥饿感;如同一杯甘甜的水滋润了赶路人干涩的嘴唇。我迫不及待的翻动书页,引入眼帘的是四个醒目的大字:《魔幻歌声》。咦?围绕着这个新颖奇怪的故事题目讲了一个什么故事啊!我迫不及待地将目光下移,来回地阅读那一行行方块大字。

这个故事主要讲了歹徒一共劫持了七名人质,十岁的兰兰也在其中,兰兰扑闪着大眼睛端详着手持手榴弹的歹徒,觉得他像自己死去的舅舅,她的舅舅不仅爱唱歌,而且唱得很好。有很多人来劝歹徒却都无功而返,歹徒妈妈急得突发心脏病,被送去医院,这时,兰兰唱起了儿歌,歹徒被感染了,放下武器去医院找妈妈了。这个故事中,我最敬佩兰兰,因为她临危不惧,勇敢的唱起儿歌,化解了歹徒那冰冷的内心。我和书中的兰兰一起紧张,一起恐惧,一起为解决危机而快乐。

书带给了我快乐,丰富了我的知识,充实了我的生活。我伤心时,书给我安慰;我委屈时,书给我理解;我失败时,书给我鼓励,谢谢你,我的好朋友——书。

[书——我的好朋友小学生作文

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篇2:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 607 字

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所有人都有自己喜欢的小动物,有的人喜欢温柔的猫咪;有的人喜欢可爱忠诚的小狗;还有人喜欢漂亮的孔雀。我最喜欢的还是雪白雪白的小白兔。

小白兔有一双火红火红的大眼睛,就像红宝石一样。往下看是一个精灵小巧的鼻子。然后是一张小嘴,里面镶嵌着两颗又长又白的大牙,可爱极了!

记得有一次暑假,我去乡下外婆家玩。外婆家有几只灰白相间的小兔子。我飞快地跑向兔笼,挑了一只最可爱的兔子准备喂它。我拿起外婆早已洗干净的胡萝卜心惊胆战地走向兔笼,然后小心翼翼地把萝卜尖塞进兔笼。小白兔象饿了几辈子似的朝着萝卜跳过来。我感觉是一只老虎要扑来一样,吓得一蹦三尺高,胡萝卜飞向空中,我抬头一看,胡萝卜差点掉进我嘴巴里!小白兔在笼中饿得上蹿下跳,目不转睛地盯着我手中的胡萝卜,那眼神感觉要把我也一口吞下去了。不甘心的我尝试着再次靠近笼子,我的手在颤抖中慢慢地把胡萝卜伸进笼子里。

这时顽皮的小白兔用它的前面的两只爪子伸出来抓胡萝卜,我心里一惊,手都变软了,胡萝卜直接掉地上了!我真想把小白兔直接拎起来,把胡萝卜塞进它嘴巴。但是这样怕吓着小白兔,所以我心生一计,我直接把胡萝卜从笼子的上面塞进去,这一次小白兔敏捷地跳起来接住胡萝卜,狼吞虎咽地享受起它的美食!一眨眼功夫就把胡萝卜消灭干净了!还满足地舔了舔嘴唇!就像我吃完汉堡后的感觉一样!我看着它,禁不住捧腹大笑!

小白兔真是可爱又调皮,我感谢小白兔给我带来了很多乐趣。这就是我的动物朋友,你们喜欢它吗?

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篇3:美丽淮安我的家小学生书信

全文共 816 字

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淮安位于苏北平原中部,为江苏省省辖市,是一代伟人周恩来的故乡。 绵延千里的京杭大运河进入淮安后,在淮阴水利枢纽处分为两支,一支先向东北,至大闸口转向东南,经板闸、河下古镇,穿越入海水道、苏北灌溉总渠,此为古运河,亦称里运河,被认为是淮安的“母亲河”。另一支为新辟大运河段,与古运河在淮安水利枢纽处汇合并流。古运河历史悠久,文化积淀深厚,沿线众多的名胜古迹,与现代都市建筑、自然生态景观一起,构成一幅美丽的画卷,成就了淮安国家历史文化名城、新兴旅游城市的地位。

淮安是个古老又年轻的城市,距今已有2200多年的历史。2001年2月,经国务院批准,由地级淮阴市更名而来。全市总面积1.08万平方公里,辖清河、清浦、淮阴、楚州4个区和涟水、洪泽、金湖、盱眙4个县,总人口510万人。全国第三大淡水湖洪泽湖和白马湖、高邮湖、宝应湖等湖泊像碧玉一样镶嵌其间,境内四季分明气候宜人,山水资源丰富,风光景色秀丽。

淮安是全国历史文化名城,明清时期,作为漕运、盐运的要道,与扬州、苏州、杭州并称运河沿线的“四大都市”。淮安人文荟萃,名家辈出,历史文明璀璨,千百年来,博大精深的淮河和运河文化哺育了一代代淮安儿女。这里诞生了大军事家韩信、《西游记》作者吴承恩、民族大英雄关天培、梁红玉等杰出英才。1898年,新中国总理、一代伟人周恩来诞生在淮安,在淮安学习、生活了整整12个春秋。

淮安古迹名胜众多。境内有唐代文通塔,宋代镇淮楼、妙通塔,明代明祖陵以及“东方庞贝”水下泗洲城,更有韩信钓台、吴承恩故居、梁红玉祠、关天培祠等著名人文景点。

淮安自然风光也十分独特。全国五大淡水湖之一、素有“日出斗金”之称的洪泽湖,碧波万顷,荷香鱼跃,百里长堤被誉为“水上长城”、“休闲佳境”;盱眙第一山国家森林公园,钟灵毓秀,蔚为壮观;铁山寺自然保护区万木葱茏,鸟语花香,环境宜人,被誉为江苏的“九寨沟”。万亩荷塘、万亩水杉林、万亩蔬菜种植园,也已成为农业生态观光一道道风景。

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篇4:小学生作文650字我的好朋友

全文共 785 字

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在我读四年级上期的时候,我和好朋友—-依依为了一点点小事就吵了起来。你可知道,我是多么后悔呀!

事情是这样的,在星期六的下午,我和依依、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先,我们打得可有劲了,“噼噼叭叭……”来来回回,打了几个小时,都累得我们满头大汗,便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来,让人心旷神怡,舒服极了。

过了一会儿,我突然想起了一个笑话,就举起双手拍了一下坐在旁边的依依,本来想给她一个惊喜,但事与愿违。也许是因为打羽毛球太累,也许是因为我拍得太重,她被我碰倒了,转个头来生气地对我说:“你到底在干什么嘛?无缘无故地打我的胳膊。如果我打你,难道你还会说‘真舒服’吗?,你还是不是好朋友!”我惊呆了,我万万没想到我最好的朋友会说这么伤人的话,毕竟我们从来没有吵过架,就因为这点小事就对我大发雷霆,一点也没把我们的友谊放在心上,我真是气晕了。我没什么话对她说,站起来转身就走了,心想我们的友谊就这样一刀两断吧!

从那以后,我和依依便不说话了,每天我干我的,她做她的,形同陌路。

一个星期过去了,我总是愁眉不展,平日爱说爱笑的小兵已经消失不见。我总是想:“如果我没有做过对不起依依的事那该多好啊!”总是自言自语地说:“去向她认个错,和她和好吧!”但是又放不下这个面子,提不起这个勇气。

终于,机会来了,那一天,只有我和她在寝室里做作业。我走到依依的面前,对她对说:“依依,我们在人海茫茫之中相识是一种缘分,我认为我们应该珍惜这份友谊,你说对吗?”她站起来看着我说:“对呀!友谊是珍贵的,只要你能原谅我的小气,我十分愿意做你的永远的好朋友。”看着她那双眼了露出的真诚,我激动得不知如何是好,不知不觉中两个人的手紧紧地握在一起,我们又成了好朋友。

是啊,朋友之间只要相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的朋友,才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。

[小学生作文650字我的好朋友

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篇5:小学6年你想对朋友说作文

全文共 5129 字

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三年级作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX,我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

3.题目:我喜欢

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

2. 题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3. 题目:我喜欢吃

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。 C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

[2]写出自己真实的感受。

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组(A卷)

一. 半命题作文:

题目:一个我最要感谢的人

提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:1、用词准确,标点正确。

2、语句通顺,连贯。

二. 命题作文:

题目:珍贵的礼物

提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三. 材料作文:

题目:自行车和汽车的对话

提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组(B卷)

一.半命题作文:

题目:我的_____________

提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

要求:1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我最喜爱的季节

提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(C卷)

一.

半命题作文:

题目:我发现了_____________

提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我的小宠物

提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚,表达完整。

3、注意标点,语句通顺。

三.想象作文:

题目:(1)______和______

(2)______,______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。

要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(D卷)

一. 半命题作文:

题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二. 命题作文:

题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三. 想象作文:

题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)

一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了……

提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求:1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

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篇6:小猴交朋友小学三年级作文

全文共 578 字

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有一只小猴很傲慢,小猴的妈妈经常对小猴说:“小猴,你不要傲慢,你看你这个样子,没有人愿意和你玩的。”可是,小猴总是听不下去,左耳听右耳扔,把妈妈的话当耳边风。

小猴一个人很孤单,没有人陪他,因为他没有朋友。有一天,小猴再也不想孤单了,于是,他去找朋友。

小猴去了乐园里,遇到了小鸡,小鸡想和小猴一起玩,便对小猴说:“小猴,小猴,我们一起玩吧?我们做好朋友吧?”小猴傲慢地说:“你也不看看你是谁,你配和我做朋友吗?我是高贵的金丝猴家族,而你只是只小土鸡。你以为你飞上枝头就能变成金凤凰吗?你呀,一边凉快去吧!”小鸡听了,伤心的走开了。小猴却不以为然,继续去找朋友。

走着走着,小猴遇到了一群小动物,想和他们一起玩。小猴走过去,对他们说:“快点来陪我玩!我可是贵族!”小猴的语气中夹杂着一些傲慢。小动物一起说:“我们不是贵族,我们不和你玩,不和你交朋友,你去找贵族交朋友吧!”小猴听了狠狠的说:“你以为你是谁呀,我还不想和你玩呢!”小猴嘟着脸走开了。

小猴的话像长了翅膀一样,小动物都知道了,谁也不理小猴。小猴伤心地哭了:“为什么会这样?他们为什么不和我玩?我错了,我不该傲慢,应该谦虚,呜呜,呜呜,呜——”小猴的话像利剑一样刺伤了小动物们的心,划破长空——

太阳快下山了,孤零零地小猴垂头丧气地往家里走去,他后悔地说:“我以后再也不这样了。”

[小猴交朋友小学三年级作文

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篇7:我的新朋友小学作文400字

全文共 582 字

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这个暑假,我认识了一位新朋友——余xx。虽然他的名字和我们班一个同学的名字极其相近,但我觉得他们的性格完全不同。

我们是在奥数班认识的,我们俩在那里是同桌,他戴着一副明亮的眼镜,长得和我差不多高,身子有点胖,声音有点沉。他十分热情、憨厚、健谈、善良,第一天相见就和我聊个不停。而且他学习也挺好,尤其是英语。

记得刚来到这个奥数班时,我随便找了个位置,坐了下来。转过头一看,我一开始的同桌就是他了。他一见到我就和我打招呼,好像我们俩早已认识似的。我毫不犹豫地和他聊了起来,什么学校啊、心情啊、成绩啊、好玩有趣的事啊等等。我们俩聊得很投机,一下子就把对方当成了朋友。不一会儿,老师来了,然后发了用品就开始上课了。同学们一个个都显得十分认真,好像要把老师讲的每一个字都刻在大脑里。开始做练习了,我写得很快,一下子写完便放笔了。谁知,我却不小心划到了他的胳膊,在他的胳膊上留下了一条黑线。我万分紧张,想:糟了!他一定要生气了!我感觉我犯下了滔天大罪,不可饶恕。谁知,他不但不生气,还不是很在意,只是向我笑了笑。我连忙向他道歉,帮他把黑线擦掉了。他转过头来,说:“没关系,不小心碰到是总是有的,先认真听课吧!”听了这话,我感到他的性格是多么的好!懂得宽容!我十分羞愧,我感觉,他为人比我好多了,我得多多向他学习。

这就是我的新朋友——余xx。今天在此相遇,可能我们前世就是朋友吧!

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篇8:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 368 字

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要说我最喜欢的植物,那肯定是梅花啦!为什么呢?是因为它有着粉红的花瓣,还是因为它有着不怕严寒的品格,所以我最喜欢的植物当然是它了!

立春以后,淅淅沥沥的春雨不断地由天上洒落着,雨水使得天气变得更加寒冷,这时,看那一片粉红色的梅林,一朵朵、一簇簇、一团团的梅花着急地从树枝上探出各自的好奇的小脑袋,迎接着春姑娘的到来。

有的梅花伸了一个懒腰展开了两三片花瓣;有的梅花花瓣全展开了,露出嫩黄色的小花蕊,上面还挂着晶莹的露珠;有的梅花还把自己裹在粉红色的小被子里睡大觉呢!

从近处看,那些还没开放的花骨朵儿,在树枝上整齐地排列着,好像镶着一串串的粉水晶。每一朵花都很娇小,可从远处看,它们聚在一起,却能汇成一片粉红的海洋,就像在开迎春大会呢!

我想过,如果梅花在春天开放会怎么样?

还是不要!因为梅花香自苦寒来,是冬天的冰雪衬得这花儿越发的娇艳而高洁!

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篇9:关于小学六年级朋友500字的

全文共 516 字

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朋友,反复被文人墨客吟咏。朋是并列的两个人,友是相握的两只手。可见朋友是亲密的。可古人又说,君子之交淡如水,看来朋友也不能太亲昵。

有这样一则寓言,说人体的器官大都是成对生长的,所以谁都不孤单。鼻子虽然独一个,可是两个鼻孔,嘴巴虽然就一张,可是嘴唇两片。

话说那双手双脚十分亲密,他们经常在一起交流,甚至拥抱缠绕,惹得别的器官十分羡慕和嫉妒。于是大家就纷纷向身体抗议:我们也要在一起亲密!我们也不能这样总不见面,总不一起,我们不能骨肉分离两地分居。带头的就是耳朵和眼睛。他们组成的抗议阵线叫“耳目一新”。

身体也拗不过他们,他们玩真的啊,不睁眼,不听声音,弄得身体熟视无睹,充耳不闻,一个盲聋哑啊。可是找个什么机会让他们“骨肉团聚”呢?

身体就是身体,他灵机一动,有了!

一个明媚的早晨,身体出发了。出门看到一个日本人生产的丰田佳美,他梦游一般贴了过去——

“呜呜呜,呜呜呜,我们终于见面了!”两只耳朵和一双眼睛终于挤到了一起,他们抱头痛哭。“我们在一起原来这样惨啊,早知道,我们就不……”他们后悔不迭。

“马上手术吧,抓紧时间,要不错过了最佳时间!”医生冷静地说。

花费了大量金钱,各个器官终于安静地忠于职守了。

朋友也一样,需要亲密,更需要独立。

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篇10:给远方的朋友的一封信小学作文

全文共 717 字

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朋友

你好!

近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?

很高兴写给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名着……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?

我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧?有机会一定要来哦!

今天我写信给你,还有一个主要任务,我们小组商量了一下,希望我们能够长期地保持联系,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?

就写到这儿吧,我还要做作业呢,你一定要回信哦!

祝你

学习进步!

xxx

[给远方的朋友的一封信小学作文

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篇11:小学生作文:记忆中的朋友

全文共 378 字

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红领巾是由革命先烈的鲜血和智慧凝成的,是传承革命先烈优良传统的一个饰物。可我却把它当作一位朋友,一位知心的朋友。

我上二年级的时候,佩戴上了它,它就像一位朋友,永远地陪伴着我,提醒着我。

雷锋叔叔有一句名言:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

佩戴上红领巾的孩子都有一个光荣的称号,那就是少先队员,他们的任务是助人为乐。有些话说得好:帮助别人,就是快乐自己;赠人玫瑰,手有余香。要做好事,就应该从身边的一切小事做起。我随手扔了一张纸,红领巾提醒道:不能乱扔垃圾,赶快把它捡起来。我听到后乖乖地把纸捡起来,扔进垃圾桶里;我不小心撞到了一个小姑娘,由于事情紧急,我不去管她,红领巾说:“小妹妹都哭了,把她扶起来吧!”我又跑过去把小妹妹扶起,再去办事情。

我和“朋友”一起做好事,一起把革命先烈的优良传统传承下去。

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篇12:小学生的作文我的好朋友

全文共 554 字

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我的好朋友是一个普普通通的小女孩,名叫钟欣妍。我和她虽然不是最好的朋友,可是我还是挺喜欢她。她的个儿中等,身材有点胖,一把乌黑的头发,一张能说会道的小嘴,为她的主持艺术打下了良好的基础。

钟欣妍比我小,我的家和她的家是挨着的,是邻居,因此,每天上学出发和放学回家我都和她一起去,一起回。有时候没到星期天我们就互相大对方家去玩,一起学习,一起讨论问题……

暑假里,我还和她比赛种葱,比比看,谁的葱长得又快又好。我们先在家门前的花地里的空地方先松好土,锄掉野草,把葱种了下来,并且每天定时浇水。后来,我和钟欣妍又定了一个计划,两个人互相浇两地的水,今天我来浇,明天她来浇,虽说是比赛,但是我俩还是互相帮助。日子一天天过去了,我们的葱也已经有好大一把了,我们还拿去给家长们炒菜呢!我们这一次比赛打了一个平局,不分胜负。在同学们表面看来,我和钟欣妍的关系非常好,从来不闹别扭,也不吵架。可事实并不是这样,我和她常常因为某些小事而吵。比如做游戏犯了规,耍赖;看到自己喜欢的东西只剩下一个,两人都想买,各不相让。当然,其实钟欣妍也有很多优点,她胆子大,活泼开朗,会主持节目……而这些,却全都是我的缺点,短处。我应该多向她学习,让我的缺点变成我的优点,从她身上,我可以取长补短。

这就是我的好朋友,一个活泼开朗又聪明伶俐的女孩?

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篇13:小学生书信作文:给姐姐的一封信

全文共 469 字

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亲爱的姐姐

你好!你近来身体好吗?学习怎么样?我最近看了一本书,想和你分享一下。

这本书的名字叫《汤姆叔叔的小屋》,是1851年,美国作家比彻斯托夫人写的。这本书通过对汤姆和乔治·哈里斯夫妇这两种不同性格黑奴的描述,告诉了我们:逆来顺受、听从奴隶主摆布的汤姆难处死亡的命运,而敢于反抗、斗争的乔治夫妇得到了自由。

整个故事深刻反映了当时的社会状态,真实感人,深入我们的内心,给我无尽的感概。它给我们塑造了汤姆叔叔等一系列伟大的形象,突出了道德在生活中的重要性,让我们思考,我们应该做一个怎样的人。书中汤姆虽然听众奴隶主的摆布,但他都是为了不使主人为难,才没有逃跑,这种精神令人敬佩。林肯总统接见斯托夫人时称她是“写了一本书,酿成一场大战的小妇人,”这句话充分反映了《汤姆叔叔的小屋》这部长篇小说的巨大影响。这部享有盛誉的世界文学名着,自问世至今一个半世纪,但今天读起来依然那么促人深思、催人泪下,凡是读过这本书的人,都被它深刻的内涵和艺术魅力影响了。

祝你

身体健康,学业进步

你的妹妹:xxx

20xx年xx月xx日

[小学书信作文:给姐姐的一封

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篇14:小学六年级作文:我的朋友——小狗

全文共 348 字

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我有一个要好的朋友是我家的小白雪。

它的全身雪白雪白的像雪一样,所以我叫它白雪。白雪有一双敏捷的耳朵,只有有人靠近,它会及时发现,如果是“自己人”她就会安心的睡觉,有事陌生人它就会发出它的狮吼功,凶相毕露;楚楚可怜的小眼睛,让人情不自禁的喜欢它,小巧的鼻子,还有一张“吃货”的嘴,可爱极了!

白雪不仅长相可爱,而且很能吃。

今天中午的午饭很丰盛。白雪像有预知功能一样,老早就在门口等了,盯得我们好不舒服,生怕我们偷吃。吃午饭时在旁边喋喋不休的叫着。奶奶用饭和肉给它吃,它三下两下就吃完了。白雪太能吃了,但是很可爱。

小白很容易被吃收买。今天家里来了客人,白雪才开始发出狮吼功,但是客人给他一些吃的,白雪立刻不叫了,唉“江山易改,本性难移”啊!

他是不是可爱,你是不是也想到我家看看这个“吃货”啊!嘻嘻嘻!

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篇15:小学生我的美丽城市鹤壁书信

全文共 252 字

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我有一个幸福的家庭,有一个美丽的家乡。它就是鹤壁!它是我从小生长的地方,是我们共同的家园!它美丽、迷人、令人向往!

说起鹤壁,我有一个小小的梦想,那就是当一个科学家,制造出许多机器,帮助残疾人的行走,以及帮助他们的日常生活。为人们制造出一种会飞的车,不怕交通堵塞、火烧、撞击等。在遇到危险的时候,能帮助人们躲过危险。之所以我有这样的想法,是因为现在的交通越来越堵塞了,科技的发达和日常生活条件的提高,才使我有了这样的想法。

我不需要酬劳,只要百姓平平安安、快快乐乐!这才是我最大的梦想!

我的中国梦,幸福鹤壁!

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篇16:朋友的力量小学生主题

全文共 706 字

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有一首歌的名字叫《朋友别哭》,每次去歌厅的时候都会点唱这支歌。细品歌词真的会感受到那种真心朋友的情感,随着那悠扬舒缓的弦律,心情便随之开朗起来。

在现代社会里,我们渴望真朋友,渴望着真友情,更渴望着理解。真朋友是平等而互助的,就象崔永元在书中说的:朋友就是这样一批人,是你快乐时容易忘掉的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是惊忧之后,不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你从不提防的人;是你败走麦城,也不对你另眼看待的人;是你步步高升,对你称呼从不改变的人。

而朋友的极致便是知音,两个心灵相通的朋友,是可以无话不谈的,有时一个眼神,一个手势便可以知晓对方的内心的一切。志趣相投,学问的同道,智慧的互补,相互责难,相互切磋,共同分担彼此的快乐与痛苦,朋友是另一个自我,结交一个新朋友,就是发现另一个自我。朋友多,人生会丰富多彩。没有朋友的人,也分不清自我,人生也就随之晦暗。

随缘结缘是交友的洒脱;寻寻觅觅是交友的执着;不知不交是交友的谨慎;不友不如己者是交友的势利。以酒会友,显示出热情和豪气;以文会友则显示出才气。和青年人交朋友,能唤醒你的活力,让你顿感青春的再现。和同龄人交朋友,则会觉得真实,无事相忘于江湖,有事一个电话过去,那就会竭力相助,决不会有所怠慢。

一个人不但要有同性朋友,也要有异性朋友,这样的人生才是完美的。同性朋友增加人生的广度;异性朋友则增加人生的深度。红颜知己需要有情趣,有韵味,可以当书读,当画赏;蓝颜知音则需要有思想,有程度。故而可以当涛听,当山看。所以,茫茫人海之中,能交几个真正的朋友,那将是一生的福份,就象歌词里写的那样:“人海之中难得有几个真正的朋友,这份情请你不要不在乎!”

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篇17:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 402 字

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夏天来了,太阳把大地照得更艳了,这些喇叭花们也不知不觉地盛开了。

它们拼命地想要从花妈妈做的花蕾棉被里钻出来,你看每个花蕾都被顶得鼓鼓的。起初,它们胆子小小的,一个个小喇叭花皱缩着,仿佛探着小脑袋东张张、西望望,好奇地看着夏天的世界。渐渐的,胆子越来越大,小脸蛋穿过郁郁葱葱的叶子,丝绸似的花瓣开得更旺盛了。

终于,钻出来啦!他们张大嘴巴,好像叭叭叭地对人们广播:“夏天到了,夏天到了!快来乘凉、赏花吧!”人们也好像听到了声音,来乘凉、赏花,多么有趣啊!

还有一些喇叭花们在空旷的草地上穿着五颜六色的衣裳冲了出来,大喊:“终于放假啦!”它们和风姐姐舞蹈,给蝴蝶建舞台,跟伙伴们玩耍嬉戏……太阳公公把它们照得亮晶晶的,仿佛天上的小星星那么闪亮。

俗话说:“秋赏菊,冬扶梅,春种海棠,夏养牵牛。”还真是这样呢!如果它没那么美丽,这个夏日花王的荣誉早就被其他花给毫不留情地夺走了。

我也好想养一盆这样五颜六色的喇叭花呀!

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篇18:我的动物朋友小学优秀作文500字

全文共 650 字

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动物是人类的好朋友,是人类的好伙伴。我家也有一只活泼可爱的小动物,只要是见过它的人,没一个不夸它可爱,现在我和它更是形影不离,亲密无间。好啦,让我带你们走进我的小狗丁丁的日常生活吧!

它有一身惹人喜爱的棕色卷毛,摸上去如羽毛般轻柔。一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪,时不时地还在朝你“放电”。一张虽不大但引人注目的樱桃小嘴,还有四条灵活的腿,再加上一件漂亮的衣服,让它成了动物界的明星了。

丁丁吃饭常常使我们发笑,它总先要在食物旁边转几圈,再左闻闻,右闻闻,然后犹豫不决地吃了一口,如果觉得好吃,它就会狼吞虎咽。如果不好吃,就会转身离开,真是倔强的公主脾气。

丁丁还非常地贪玩,一根鸡毛、一个线团都会成为它的好玩具,一玩起来就会没完没了。在我写作业的时候,它用头蹭我的脚,一定要我陪它玩,我不答应,它就一跳跃上桌来,在本子上踩印几朵小梅花,让我无可奈何,只好陪它出去玩。

丁丁还很爱干净,它虽然很活跃,但它有一点儿泥巴的地方都不会去,它还要天天洗澡,等全身干净以后才放心。洗过澡以后的丁丁比原来更加可爱了,那柔软的毛发在灯光的照耀下闪闪发光,似乎是狗狗王国的一位王子。

丁丁满月的时候更可爱,那时的它腿脚还不稳,可已经学会淘气。它在院子里无忧无虑的奔跑,摔了一跤后马上爬起来。院子里的花草可遭了殃,它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落,你见了绝不会责打它,因为它是那么生机勃勃,天真可爱!

人爱狗,狗亲人,动物是我们成长中的知己,它们懂我们的心思,我们要爱护它们,而不去伤害它们,让我们一起行动起来吧!

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篇19:写好朋友的小学生作文

全文共 222 字

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我的好朋友名叫米宇轩,是一个阳光帅气的男孩。

大家知道我们是怎么成为好朋友的吗?告诉你们吧,我们一、二年级是同学,而且有一个共同的爱好,就是汽车。我们在一起时,喜欢画各式各样的汽车,探讨一些关于汽车方面的知识。

我们之间发生过争执,比如有一次我们一起画车,最后在给车涂色时有了不同意见,我要凃蓝色,他要凃黄色,我俩争论了许久,最后决定涂上蓝色加黄色,结果变成一辆漂亮的绿色汽车,我们高兴极了。

虽然我们现在不在一个班学习了,但我们依然是最要好的朋友。

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篇20:小学作文—我的好朋友话题作文

全文共 750 字

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提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的三大特征我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

说起这第一个特点,那就是高音喇叭,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,宣传委员的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

第二个特征嘛,就是乐于助人。记得有一次,学校组织到黄金海岸游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!有谁能和宇杰换一下座位?陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的我!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。儍李红,自己找苦吃!顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。

铁面无私委员来了!不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:小心点儿,不要弄坏了!行行行!烦死人了!我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,为什么破了这么多!嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!嗯!补就补,咱们走着瞧!我说完,嘴里还嘀咕着:真不够朋友,破了几页就这样小题大做。诗晓,李红追上来,公物是要爱护的,如果每人都这样,那好的,我补!我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?

[小学作文—我的好朋友话题作文

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