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小学写给朋友的书信作文【热门20篇】

关于故乡,总是有很多美好的回忆在里边,下面是小编整理的关于我的故乡的作文,希望大家喜欢。

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小学生有情感的书信写作基础

全文共 387 字

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导语:书信,是工作、生活中最常见、常用的一种应用文。是个人与个人、个人与家庭、个人与社会(某单位)之间交流、沟通的交际工具,也是相互联系的一种方法和手段。尽管现在科学技术不断发展、不断现代法,已经用电话、移动电话、计算机网上交流等快捷的方式替代了写信,但作小学生还是应该掌握写信的一些方法和技巧。应为只有会写信,才能学会在纸上、在计算机上、在电话里发表自己的看法,表达自己的意愿。写信,就是学会表达,学会写文章。

信的形式以记叙文为主。表达的特点可以是一个中心内容,也可以是几个主题。想要向对方讲几件事都可以,它是一种最自由,嘴便于表达思想、抒发情感的方式。

写信要把握四个大方面。

第一,学会写信封;

第二,掌握写信的格式和方法;

第三,向对方说清楚自己要表达的意思;

第四,根据与收信人的关系,语言要运用得体。

小学生必须学会写信,这样可以给今后的学习、生活、工作带来很多方便和益处。

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篇1:2024暑假小学生国旗下讲话稿:与好书交朋友

全文共 1066 字

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歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

以下是一篇关于“暑假读好书”的演讲稿,希望对大家有所帮助!

老师们,同学们:

大家好!

苏联大文豪高尔基说:“爱书吧,书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”古往今来,凡是知识丰富、在学术上有所成就的人,无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。

为进一步推进校园文化建设,把学校营造成“书香校园”,我们的每位老师,都在引领学生在书海中遨游,在阅读中提高素质,升华思想。那么,在阅读活动中,我们的每位同学该怎么做呢?谨提出以下要求:

1.读书要有选择。俗话说,开卷有益。但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读,收效必定更大。对于我们小学生来说,可以阅读一些优秀的童话作品,如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话;可以读一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以读一些丰富见识的科学幻想作品;可以读作文报刊上一些优秀学生的作文;高年级学生还可以看看中外文学名著……内容要广泛,以吸收多方面的知识。

2.读书要静得下心、持之以恒。现在的社会,科学技术突飞猛进,电视、互联网络,十分便捷,更富有趣味性,往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书,那是不容易做到的,而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒,两天打鱼,三天晒网,最好能制订个读书计划,每天坚持阅读半个小时,四十分钟;或者一星期读三、四次,每次阅读半个小时,四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了,入迷了,你自己也会发现,你的知识,你的作文能力,竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。

3.读书要动笔积累。董必武先生曾说过:“不动笔墨不读书。”俗话则说:“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法可以是多样性的,也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生可以摘抄一些优美篇段,进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外,还可以归纳文章主题、写读书心得等。“腹有诗书气自华。”当你腹有锦绣的时候,写作时好词佳句会自然在笔下流淌,写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。

同学们,积极行动起来,与好书交朋友,投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧!相信你会在阅读中提高素质,升华思想,成为见识广泛、富有才华的人。

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篇2:你是我的好朋友小学作文

全文共 358 字

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人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。我最好的朋友她长着一双会说话的眼睛,樱桃小嘴,经常扎着马尾辫,爱穿带格子的衣服,她可善解人意了,她就是我的朋友-----孙宇含。

有一次,我俩因为想玩的游戏不统一而吵架了,我很生气,她也很生气。我们恨恨的发誓说以后再也不理对方了。到了中午,我们两个碰见了,内心的怒火一下子燃起来了,我们都彼此看着对方,心中的怒火却渐渐地平息了,我忽然想起妈妈对我说过:赢得争吵,获得自尊心只是一瞬间,输了之后所维持的友谊却会成为你长久的力量。不知是我们想到了一起还是别的什么,我们不约而同地说:对不起,我错了!又一同回答道:没事,我原谅你!说完我们就一起玩去了,我们真是心连心的好朋友。

朋友是无法用钱来估算价值的,同时友谊也是世界上最珍贵的东西,希望我们的友谊地久天长。

[你是我的好朋友小学作文

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篇3:小学我的朋友

全文共 337 字

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自从川益小学转到鱼洞二小,在那温暖的三(1)班里,我交到了许多好朋友

我最要好的朋友是余金松,他身材高大,不胖不瘦,是男同学中最高的一个,他学习成绩很好,善于跟别的同学交流,,还是学习委员呢!

有一次余金松做事干得不好,被田老师批评了。下课后,我看见他专心致志地做老师安排的事呢!看来他是个知错就改的人。

还有一次,上课时,他持续不断的跟同学讲话,我们都听见了。老师生气的说:“余金松站起来”!余金松连忙站了起来。他的神情我能体会,但你也不要那么嚣张啊!第二节课,我看见他在座位上坐得端端正正,他的同桌叫他,他却没有丝毫动静,专心地听老师讲课,之所以“吃一堑,长一智”,余金松他一定会改正的。

余金松,他耿直正派、坦荡真诚、心净如水、志洁如冰。从他身上,我看见了一颗高尚纯洁的心。

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篇4:我的新朋友小学作文400字

全文共 466 字

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我有许多好朋友,男的女的,胖的瘦的都有。但在暑假里,我又交了个新朋友——施xx。她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发,一只小而挺的鼻子,两只大耳朵和一张樱桃小嘴。看上去是个非常可爱和聪明的女孩。她长得高高的,胖胖的。她特别喜欢挺着肚子,像个小气球一样鼓着。

施xx喜欢吃东西,不管是素菜还是荤菜,基本上来者不拒。有一次,她午饭已经吃得很饱,但当她看到别人在吃匹萨时,还是情不自禁地吃了一片。也许这就是她可爱的地方,不过看到她的人都会和她说:“你该减肥了。”施xx是个急性子,做什么事情都非常着急,和我的性格截然不同。真不知道我们两个怎么会成为好朋友的,可能是性格互补吧。她喜欢玩网络小游戏,最喜欢玩“Q版泡泡堂”。别看她小,但她是个电脑迷。自从我和她交了朋友以后,我经常和她一起玩。

说起我们是怎么认识的,那就说来话长。有一次,妈妈带我来到她的学校。起初我们各自在玩游戏,玩着玩着玩到了一起。最好笑的是:她还经常称我为“老大”呢!这是因为在几个伙伴中我的年龄最大。认识久了,我们也就成为好朋友了。

看来有朋友的生活就是那么丰富多彩!

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篇5:我的动物朋友小学作文400字

全文共 454 字

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外公外婆家养了一只金毛犬,我每次去外婆家和金毛玩得不亦乐乎。

金毛体形偏大。在阳光的照射下皮毛呈现金黄色。如丝绸般顺滑,又像是穿了一件金色铠甲威风凛凛的大将军,两颗又黑又亮的大眼珠炯炯有神。当它奔跑时,两只耳朵像扇子一样呼扇呼扇的。每次我去和它玩,它总是热情洋溢地摇着毛茸茸的尾巴欢迎我,仿佛是久别重逢的老友。金毛步态优雅高傲,好像是一位从容不迫的翩翩绅土,而且它性情温顺,每次抚摸它。总是静静地低着头,尽情地享受着爱抚。

有的时候,金毛又尽显猎犬英雄本色。有一次我把一个小球奋力扔出去,它像一支离弦的箭飞快地冲了出去,猛地一跃,宛如一道闪电用嘴稳稳地接住球,晃着脑袋,摇着尾巴得意洋洋地跑到我跟前看着我,好像在说:“你看我的技术高超吗?”金毛还有一个绝活:吃火腿肠。我把火腿肠掰成小块扔过去,金毛坐在原地用嘴巴接,仿佛是一位成熟老练、多才多艺的杂技演员。

通过查阅资料,我还知道了金毛犬通过训练以后还可以作为导盲大,带领盲人安全地走路当遇到障碍和需要拐弯时,会引导主人停下以免发生危险。狗是我们人类最忠实的朋友

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篇6:我的好朋友小学二年级的

全文共 270 字

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我的好朋友,她是个活泼可爱、乐于助人的好学生。她个子有点偏矮,皮肤白白嫩嫩的,脸颊胖乎乎的,总让人感到很可爱。在她那可爱到极点的脸上,有双大而有神的眼睛,犹如两汪清澈透明的湖水。

她虽然没有入选班干部,但她并不失望,一直刻苦用功学习,本学期第二单元的语文考试,她考了第一名————95分。我也要向她好好学习,以后一定认真、该下苦功学习,因为这样我也能像她一样考到好成绩。第三单元我想超越她,我一定要做好充分准备,晚上我要好好复习,合理安排好时间,争取得到好成绩。数学考试也快到了,也得好好复习喽,还有英语。

她就是跟我非常要好的朋友——廖沁沁。

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篇7:小学作文:寄给朋友的一封信

全文共 237 字

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亲爱的灾区小朋友

你们好!

我从电视机和报纸上,看到你们那里受到了严重的洪水灾害。但是,你们没有在灾难面前退缩,仍然在艰苦的条件下坚持学习。我由衷地向你们表敬佩。

我们这里虽然没有受灾,但我深知灾区人民的痛苦,和小朋友受灾后上学读书的困难。为了帮助你们解决一点点实际困难,我把平时省下来的零花钱和参加《读书知识》征文得到的奖金寄给你们,以表示我对小朋友的一点心意。

灾难是暂时的,我希望你们能团结一致战胜困难。

祝:灾区小朋友平平安安

度过难关

一位远方的小朋友:王州

2017年6月7日

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篇8:小学6年你想对朋友说作文

全文共 743 字

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《我想对朋友说》我想对朋友说 时光飞逝,岁月如梭,六年小学时光,匆匆过去,我们即将踏上人生的路程去寻找自己的未来,去迎接新的挑战。 天还是那样蓝,有白云点缀;树还是那样绿,依旧充满生机;校园还是那样美好,送走了一届又一届的毕业生…… 六年中,是老师教会了我们如何做人,是朋友伴我成长,我永远也不会忘记你们:李思涵、形兆宇、刘梦瑶、王佳璐、李卓研、王心雨……六年里,我们共同有着喜怒哀乐,我们有福同享,有难同当。我们手拉手肩并肩,一直走到今天……我们同窗六年即将分离,无论有多么难舍,有多少不愿,可我们不得不分开……我们渴望—被分到一个学校,被分到一个班,因为我们不想分开……六年里,我们是姐妹,我们是同学,我们是朋友。我们即将毕业了,心里总是有股怪怪的味道,说不上伤心,也说不上快乐。我们在一起上学的日子屈指可数了,只有仅仅的十天了,还仅仅只有70个小时了,6月25日,我们将站在人生的“十字路口”,接受考验…… 六年时光,六年思念,六年回忆……回忆着那次跳大绳比赛:周五的下午,我们兴致勃勃地迎接比赛,为我们的付出收取回报。比赛前我们积极地练习,摩拳擦掌。比赛开始了,可是比赛就是比赛,没有我们之前想象的那么顺利,总是有很多同学跳坏。我们便失去了信心,只拿到了一个第三名。友谊第一,比赛第二,我们便互相安慰。这场比赛,加深了我们之间的友谊……也让我们懂得了更多道理、 想到以前我们在一起的瞬间,更有一种不想毕业的感觉……依旧想留在母校,留在金色的童年里。 天还是那样蓝,有白云点缀;树还是那样绿,依旧充满生机;校园还是那样美好,送走了一届又一届的毕业生…… 九月份,我们将成为一名中学生,迎接更严峻的考验…… 在这里,祝愿我所有的朋友能够考入一所理想的中学,毕业后,我们能够早日重逢!

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篇9:“我的动物朋友”小学

全文共 378 字

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我家有三种动物,分别是金鱼、小狗和乌龟。第一个来我家就是金鱼了。这些金鱼有许多品种,有水泡眼鱼、珍珠鱼、清道夫清道夫它能把别的鱼拉出的粪便给当成食物给吃了。一开始这些鱼都活的好好的,可是不知道为什么这些鱼的身上长了白色的点点,感觉像发霉似的,即使是把药投下去这些鱼也没有好点,三四天后,这些鱼都死掉了。又过了几天,妈妈有从市场里买了些金草鱼回来。

第二个来我家的是小狗,我和爸爸给它取了个名字,叫小K。小K它一身乌黑乌黑的毛、水亮水亮的眼睛,灵敏的耳朵。它还特别调皮,每当我的家人一会来,它就粘在我们的脚边绕来绕去;有时又特别尽职,当陌生人来的我们家的时候,它就冲着那个人狂叫,家里人赶紧出来阻止。

最后一个来我家的就是乌龟了,我家有两只乌龟,一只叫小乌,一只叫小龟,小乌刚来我家时左顾右盼,好像在把这个新家看看遍,而小龟却缩在壳里,觉得这个新家是非常危险的。

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篇10:小学生作文:和小树林交朋友

全文共 469 字

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美丽的风妈妈有四个孩子,它们分别是春风、夏风、秋风、冬风,作文 和小树林朋友

一天,风妈妈让它的四个孩子分别在四个季节里交到一个朋友。

春天到了,春风去交朋友了。春风看见树林还是光秃秃的,所以决定和树林做朋友。于是,春风轻轻地对着小树林一吹,树木抽出了新的枝条,小草探出了尖尖的小脑袋------小树林高兴地对春风说:“我们交个朋友吧!”春风听了高兴地回家了。

夏天到了,夏风去交朋友去了。夏风来到人间,看到小树林热得直喘气,于是对小树林轻轻一吹,小树林觉得凉快了许多,也对夏风说:“我们交个朋友吧!”夏风听了高兴地回家了。

秋天到了,秋风去交朋友了。秋风看到小树林要过冬了,于是,对着小树林一吹,树叶就落了下来。小树林对秋风说:“我们交个朋友吧!”秋风听了高兴地回家了。

冬天到了,冬风去交朋友了。冬风看见小树林被大雪压得喘不过气来,于是对小树林轻轻一吹,雪落到地上了。小树林高兴地对冬风说:“我们交个朋友吧!”冬风听了高兴的回家了。

一天,风妈妈问它的四个孩子们:“你们的朋友是谁?”四个孩子异口同声的说:“是小树林。”风妈妈听后高兴地笑了。

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篇11:我的朋友_小学二年级作文

全文共 254 字

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我的朋友是王志刚,他和我是一对最铁的伙伴,我们都很喜欢足球,一起报了足球班。

一次教练带我们去踢比赛。比赛一开始我就把球一脚开给了王志刚,他停住后,一个精巧的盘球,成功地过了一个人。这时对方的三名队员迎面扑来,他眼疾手快,一个长传,把球传给了我,我带了几步来了个大力冲射,球进啦!

这时,我发现王志刚正抚摸着膝盖。哦,原来他一不小心扭了一下。我连忙跑到场边拿了护膝,递给他。他问我:“你怎么知道我受伤了?”我笑着回答:“朋友之间总是有‘特异功能’的!”……

哈!哈!王志刚是我最好的朋友!

[我的朋友_小学二年级作文

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篇12:知心朋友小学生作文400字

全文共 392 字

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在学校里,我有一个好朋友。她经常对我笑,笑里充满温暖。我在心中把她成为了“知心朋友”我什么都可以对他说,我们之间没有任何秘密。

她有着一头多发,长得像个男孩。脑袋里装的全是知识,我不会的东西我都可以去问她,而她任何时刻都不会拒绝我,让我享尽了被娇生惯养的感觉。当我不高兴或是遇到困难时,我会向她哭诉,她永远不会骂我、拒绝我,她只会微笑着对我说“:不怕不怕,你这种小事都受不了,以后碰见大挫折你岂不是死定?”

有一次,我撞在墙上,然后摔了个四脚朝天,头上起了个瘤,可疼了。其他同学见了都不理我,可是我的“知心朋友”见了和别人的反映大不相同,她连忙“飞”过来,着着急急的说“:没事吧,疼不疼,用不用告诉老师……”问了不一大串问题。虽然很啰嗦,可我却为了有这样一位关心我、喂我找想的好朋友而感到开心!

我们的感情永远都不会变,因为她是我的知心朋友,一位永远不会打骂我,永远支持我、关心我的好朋友!

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篇13:描绘金色梦想畅想童年时光小学生书信

全文共 524 字

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以前,我和往常一样在看电视,我看着什么时候《新还珠格格》、《步步惊心》一些剧组都上了一些节目,介绍给观众,他们也就在此时一爆而红,看着让人眼红,那么让人羡慕!在此时,我就暗暗下决心,长大以后,就从事这方面的工作。

可有一次,我在家庭会议上将爸爸和妈妈争论不休的一件事,说得有条有理,爸爸和妈妈听了都惭愧不休,但也在同时,他们的嘴巴也张得老大老大,现在将一座摩天大厦塞进去也不成问题。爸爸抚摸着我的头说: 维维,真是青出于蓝而胜于蓝啊,从爸爸这儿学得不错吗! 妈妈鼓励我说: 看样子以后维维可以做律师了,但不会是孩子他爸的功劳! 看样子,亲爱的爸爸和妈妈又要吵起来了,又得要我这个律师出场了!在这时,我的梦想就当一名律师。

可是一个偶然的机会,让我看见一位 白衣天使 正在很专心致志地救一名奄奄一息的老奶奶,虽然只有百分之二十的可能性能救活,但从护士的眼里丝毫没有放弃的意思,那一次时间似乎变得格外漫长,最后,那位护士竟然成功让那位老奶奶 死而复生 。那一次,我看在眼里记在心里,心想:每一位伤员都从 白衣天使 手中救活,多酷呀,我想当一名医生呀!

我想了这么多我的童年梦想,但,如果不好好学习,这些都是些泡泡离我们而去。所以我们的童年梦想的根基就是知识!

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篇14:弘扬朱子文化传承中华美德小学生书信

全文共 1802 字

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“东周出孔丘,南宋有朱熹。中国古文化,泰山和武夷。”这是著名学者蔡尚思对文化巨匠朱熹的评价。朱熹博览群书,融会诸家,体察社情民意,著述讲学,建立了完整的理学体系,被世人尊称为朱子。出生于尤溪的朱熹,一生大部分时间在武夷山一带度过,并在风景秀丽的九曲溪畔辟有一所书院——武夷精舍,在此一边写作,一边讲学,给后人留下了丰富的文化遗产。

今天,我们从朱子思想中可以汲取什么营养?朱子学对现代社会和现代生活有什么价值和意义?本月初,武夷书院讲坛在武夷山开讲,“朱子学第一人”、清华大学国学院院长陈来,朱熹后裔、华东师范大学古籍研究所教授朱杰人,从不同角度解码朱子思想。让我们跟随学者的脚步,穿越时空,亲近大师。

文化继往开来、传承创新的典范

儒家思想的特色之一,就是具有强烈的文化传承自觉,在不断传承五经的过程中,发展新的诠释,适应时代和文化的挑战。“宋代道学是儒家发展的新形态,以朱子为中心的宋儒理学特别强调传承道统的意识,对‘学绝道丧’特别忧患,‘学绝道丧’就是文化传承的中断,这对今天重续文化传承和价值传承有重要启示。”“文化传承最核心的是价值观。中华文化在几千年的发展中,形成了一套相当完整的价值体系。这一套体系是中华民族刚健不息、厚德载物精神的价值基础和根源。”陈来认为,朱子广泛继承了儒家的学术文化,对古代文化作了全面的整理,对四书的集结和诠释几乎花费了毕生精力,是文化继往开来、传承创新的典范,这是近1000年来无人可与之相比的。

在陈来看来,朱子思想中最重要的“格物致知”理论,是对儒家“学习”思想的一种哲学论证和展开。朱熹用“即物穷理”来解释格物,提出格物就是要穷理,也就是去了解事物的道理;穷理必须在事物上穷,不能脱离事物。“即物穷理”的主要途径就是多读书、观察事物、思考其道理。

朱熹仕宦九载,立朝御前46天,上书请辞64次,把毕生的精力都花在了研究、著述、授教之上,“绝意仕途,以继二程绝学为己任,奋发读书著述”。朱熹参与创建、修复、讲学、题记的书院有64所,其中自建4所。武夷书院原名武夷精舍,由朱熹亲自擘画、营建,宋淳熙十年(1183年)建成。据记载,自武夷书院建成后,武夷山理学学术活动空前活跃。中国古代四大书院中的白鹿洞书院和岳麓书院,都和朱熹的讲学与教育实践有关。

陈来认为,朱子是中国传统文人士大夫的杰出代表。朱子学的对象主要是士人,朱子学的宗旨是为士人提供一套道德学问思想体系,因此朱子强调“学习”“读书”的性格,与其宗旨相一致。以古代朱子学的标准来看,现代人的受教育程度都超过小学而属于“大学”,所以重视《大学》的朱子学适用于当今社会的几乎所有人。

在朱子思想中,其教育理念同样具有现代意义。“从《论语训蒙口义》到《四书章句集注》,多数朱子的经典解释著作都着眼于学生的经典学习,这使得朱子的著作在今天通识教育的经典学习中仍有参考意义。”陈来说。

为儒学补上宇宙论和心性论的缺口

康熙曾给武夷精舍赐一块匾额,上书“学达性天”。从事朱子文化研究已有26载的朱杰人认为,这四个字把朱子一生最重要的贡献写出来了,意思是朱子的学问达到了人性和宇宙的本源,为一度被边缘化的儒学补上了宇宙论和心性论的缺口。

陈来指出,朱熹论道德的思想有许多在今天仍有借鉴意义。如朱熹关于理性与欲望、道理原则与个人私欲关系的看法。朱熹阐发了古代“道心唯做,人心唯危”的思想,认为“人心”与生俱来。但如果“无所主宰,留而忘返”,社会就会“危”。要使人心不致危害社会,就应该用“道心”主宰“人心”。朱熹认为道心的特点是公,即反映了社会公共的道德法则。

“朱熹在那个时代,还没有从加强法制以约束人的行为来考虑,所以朱熹的方法是完全诉诸道德,这是理学的局限性,但突出道德意识的重要性还是难能可贵的。”陈来说。

朱熹和理学还提出“天理”和“人欲”的问题。朱熹认为,欲望应当受道德原则的制约。“所谓‘存天理、灭人欲’,就是坚持道德不能建立在欲望的基础上,必须建立在理性主宰、责任意识、美德培养之上,主张用反映社会共同要求的道德原则来克服违背公共道德的私欲,把外在的道德规范化为人体的内在自觉。”陈来指出,这在当今社会仍有重要的意义。

“当然,在理性和欲望的关系方面,朱熹对有些问题的处理并不完满,他比较忽视欲望和生命力的满足,未能重视理性和欲望也有统一的一面。”陈来说,整体而言,朱熹的思想对封建时代的精神文明和民族精神发展起了积极的作用。

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篇15:小学生作文我的好朋友500字

全文共 528 字

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四年级的时候,我在实验学校读书时,我交上了一位我永远不会忘记的好

朋友,现在我经常想起他,他叫做姚一知,他黑色的脸上镶着两颗乌黑的大眼睛,他喜欢穿蓝色的衣服。我不明白老天为什么不让我继续在实验读下去,让我和姚一知继续做好朋友,难道我这一点点愿望都不能实现?

姚一知能和我相识是因为我们俩都喜爱奥数。

这节课是体育课,老师让我们自由活动,姚一知坐在草地上正看一本奥数书,我也跑了过来,一下子就被他那本书吸引了,就坐在他旁边看了起来,过了一会儿,他发现我坐在他身旁认真的看着,便对我产生了好感。看着看着,他对我说:“你叫明遥是吧?我叫姚一知,你是不是很喜欢数学?”我认真的回答:“那是肯定的拉!”他便来了兴趣,说:“我也是,我的数学成绩可是数一数二的哟!”我也不甘落后,说:“我数学成绩也是顶呱呱的!对了,你那本数学书好像是一个系列的哟?能借我几本看看吗?”他不和我斗嘴了,说:“可以啊,我正好有两本。”他说完便拿出一本来,“你可要好好保管哦!”这样我们俩便成了很要好的朋友。

我非常怀念姚一知,怀念他乌黑的大眼睛,怀念他穿着蓝色衣服的样子,怀念他幽默的样子。我想:“要是我能在实验多读几年书,和他一起学习,一起玩游戏,一起说笑话,那该多好啊!”

姚一知,我最好的朋友!

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篇16:“对手与朋友”小学生作文

全文共 1070 字

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一个好的朋友不仅可以和你同甘共苦,更能与你祸福相依。同样的,一个好的对手则可以令你进步和成长!

“哈哈……,你连这道题都不会做,笑死人了!”一旁传来他的嬉笑声,这声音太熟悉了,我不用看都知道是他,于是我立马不甘示弱地回了过去“啍!你才不会做呢!我只是写的慢了一点而以!”换回来的,则是他更大更夸张的笑声,“写得慢,太好笑了!”哈哈……的声音不绝于耳,飘荡在教室里的每一个角落。

他叫王明,是我的死党兼对手,我和他是在一次竞赛中认识的,当时我俩旗鼓相当。后来慢慢的我俩就成了好朋友,每天我俩一起上学放学,又一起回家,天天在一起,几乎是形影不离。于是,我俩在学校便有了一个响当当的名号“双刃”,怎样,有气势吧?“双刃”的意思就是,兄弟齐心,所有的问题都会迎刃而解。我们二人的关系那可不是一般的好,而是相当的好!可以说是不分彼此。记得有一次,我忘了带雨伞,而爸爸妈妈又都在上班,跟本不可能会来接我,就当我万灰俱灰,正准备跑回去的时候,突然有人从背后拉住了我,来人正是王明,只见他说道:“怎么,你是准备好要做一只落汤鸡了吗?还是想挑战一下雨中魅影?”他的一番话逗得我哈哈大笑,使我原本烦闷的心情顿时快乐起来,所有的郁闷烦恼都抛到了九霄云外去了。然后他又用很豪迈的语气接着说道:“兄弟,别忘了还有我呢!我带伞了,咱们一起走吧!”于是,我们俩就共同撑着一把伞,“勾肩搭背”的,大步行进在茫茫大雨中,还时不时的传来我俩的笑声,回荡在雨雾中,渐渐地被雨声所淹没……

王明不仅是我生活中的好哥们儿,好朋友,在学习上我俩也是势均力敌,旗鼓相当的强大对手!只要是一进到教室里,我们立刻像是如临大敌一样的互相看着对方,都不敢掉以轻心,课堂上我俩谁也不肯让着谁,争相举手、勇跃发言,课下我们比谁考得好,比谁的作业写得快,我们俩谁都不服输,都想超越对方,不过,有时自然也是少不了互帮互助的了。记得我有一次,碰到了一道非常难解的题目,我想了好久还是没有想出来,急的我满头大汗,我转头一看他,果然,他也是在抓耳挠腮,一直在晃悠着他的那个大脑袋,脸上满是愁容。显然他也是陷入了瞑思苦想之中,他发现我正在看着他,立刻喊了一声:“看什么看,你不也是没做出来吗?还好意思看我!”我抿嘴一笑,说道:“那咱们俩就一起做吧!说不定就做出来了呢!”于是,我们俩人很快的统一了战线,明确了各自的目标,一起合作。不愧是“双刃”出击,不一会儿,那道题就被我们给攻克了。

这就是我的好朋友和好对手——王明,他就像是一个茅盾结合体一样,不仅仅是我的好朋友,还是我奋斗的目标和信念,促使我永远都要前进和超越!

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篇17:我的动物朋友小学作文400字

全文共 442 字

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我舅舅养了一只小狗,它十分漂亮,一双又黑又亮的眼睛炯炯有神;一个黑黑的鼻子,十分显眼;一张小嘴向前嘟着,好像时刻在撒娇;一身雪白的毛,软软的,摸上去舒服极了。我很喜欢“花生”,比舅舅这个主人还喜欢它。

明白它的名字为什么叫“花生”吗?哈哈,很简单,因为它爱吃花生,是不是没见过爱吃花生的小狗,我家的花生就是这么独特。只要有花生引诱,不管它在哪里,肯定会立马飞奔过来。我都担心它会不会哪天被人用一颗花生给骗走了。

小“花生”可贪玩了,每次看我要出门就飞奔过来抱着我的腿使劲的撒娇,要是不一样意带它出去就咬住我的裤脚不撒嘴了,磨到我拿它没办法了,一松口带说带它出去,就跑的比什么都快。出门以后要是碰到其它小狗,真的是拉都拉不住,火箭般就冲上去跟其它小狗一齐玩了。

“花生”还是一只十分忠诚的小狗,会保护我。记得有一次我们在外面玩,有个大朋友欺负我,它就对他龇着牙,皱着眉,凶巴巴的冲着他吼,那个欺负我的人被吓的立马跑掉了。

“花生”真的是一只十分可爱的小狗,虽然有时候贪玩一点,但我还是很喜欢它。

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篇18:小学生暑假作文:特殊的朋友

全文共 497 字

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有一个朋友,它给予了我知识和灵魂,让我看到了外面多姿多彩的世界,让人沉醉当中……它,就是书!

故事书让我看到了人们的善恶;哲理书让我懂得了世界的深奥;散文让我感受到世间的美丽;古诗词告知了我古人的聪明才智……这就是我的好朋友,它告诉了我许多许多。

我热爱读书,如同月亮留恋黑夜,绿叶依恋红花。我视书为友,我的特殊朋友。

从小开始,我喜欢看书,喜欢看书上那些有趣的故事,虽然不知道里面的含义,但是却单纯一味喜欢,认为是个爱好,是个陪伴。渐渐地,我看的书愈来愈多,慢慢从童话故事转为了一些寓言故事,也开始慢慢琢磨其中的奥秘,人生的奥秘。随着时间的渐渐流逝,我已经把书作为我的人生伴侣,我的朋友。

一次无意间,我看到了着名儿童作家——冰心的文笔。她那优美的词句,通俗易懂的文章深深吸引了我。从那次开始,我便喜欢上看名作家的书。鲁迅、老舍、朱自清……看着他们的书,就像走进了幽深竹海,平静,朴素,而又优雅无穷……使人陶醉。那时,我深深地认知到——书,是我终生的朋友!我爱书!它像老师给予我知识,它像父母让我们认识这个世界,但是,它更像是我的朋友!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”而我认为,书是人类永生的朋友!

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篇19:给灾区朋友的一封信_小学作文

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亲爱的小朋友

你们好!

在半年前那场突如其来的大地震中,你们中的许多人都失去了家园,失去了至爱的亲人。我多么希望这只是一场噩梦,醒来依旧天蓝水绿,欢声笑语。可是这是无法改变的现实,但我们全国的小朋友们会和你们一起来面对。“一方有难,八方支援”,在灾难面前,你们永远都不会孤独的!

给你们写这封是想问一问你们:现在冬天到了,天气冷了,你们是否已经住进温暖的新家?是否在新的教室里听老师讲课?是否有漂亮的羽绒服?是否有暖和的棉鞋和手套??我是多么希望今年的冬天不要太冷,让太阳提前将春天的温暖送到你们的身边!我还想再问一下,在地震中受伤的小朋友们是否都已经伤愈出院了?你们在灾难和伤痛面前表现出来的坚强和勇敢让我们钦佩不已!特别是有好多人是为了救别人而受伤,有的人为了救人甚至献出了自己的生命,你们给全国的小朋友们上了一堂深刻的思想品德课!我们要向你们学习,勇敢面对困难和挫折!

这个学期马上就要结束了,希望我们在期末考试中都能取得好成绩!

期待你们的回信。

你们永远的朋友xxx

[给灾区朋友的一封信_小学作文

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篇20:2024文明交通家书小学生书信

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承着社会日新月异地发展,人们也渐渐把“文明交通”这个词,忘得已经差不多了,因为人们的生活渐渐向小康社会奔去。“文明交通”也就被人们疏远起来。

不过,不遵守“文明交通”也是有代价的:某市发生了一件交通事故,可谓是“惨案”了,原来一辆货车和几辆卡车闯了红灯,把正在过马路的行人撞得“两脚上天堂”其他的几辆车看见了,都慌乱起来,都东窜本逃,把这一排的汽车都撞倒了,伤亡几十人,这可不是小数目呀!第天因交通事故伤亡的人都超过近方,平均每秒因交通事故丧生六七人。如果这六七人都有家人,那么,世界上每天都有近万个家庭支离破碎,弄得家人悲痛欲绝,这是个什么样的概念呀!如果你是他的家人,你该多伤心啊!

“文明交通”这是个现代新词,人们之所以有了汽车,才有了“文明交通”因为有了交通,才有了行车的秩序,因为有了行车的秩序,人们就有了更美好的明天!

我们再说说“酒后驾车吧!”酒后驾车“这已经对我们不陌生了,“酒后驾车”到底为什么会扰乱交通的行车规律呢?原来,“酒后驾车”人们受到了酒的干扰使自己头脑不清醒,从而失去平衡,就酿成了车祸这样的惨剧。

啊!伙伴们,请“文明交通”吧!“文明交通”是人们生活必不可少的部分,不管你有车还是没车,你都要“文明交通”,“文明交通”是人们一定要遵守的,如果没有了文明交通,这个世界将会是什么样子呀!记得最近有一句公益广告词:“没有了‘文明交通’,世界都变得像原始森林一样可怕!”

记住,朋友,请是“文明交通”你一定会从中受益!

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