小学写给朋友的书信作文【推荐20篇】

我和任丽莎是一对好朋友，有时我们互相帮助，有时一起分享各自的好东西，但是有时也会争吵。

有一次，在学校大家一起跳长绳，可是因为太拥挤了不小心碰到了任丽莎，她就生气了，我心想这么小气，以后两个人就互相不理对方了，而且还会找一些小事互相报复。后来幸亏有同学告诉了老师，老师把我们叫进办公室问清楚情况，最后我们两人都不好意思的互相道歉和好了。

在每个周末我们都要装扮成“双胞胎”一起去学古筝，在路上会因为别人的信以为真而暗暗开心不已，也会因为学古筝时的快慢进度而争吵不休。可是这些争吵都会在几分钟之后烟消云散，两个人又玩在了一起。

现在我知道朋友和父母都是替代不了的。

感谢你我的朋友朋友，这是个美丽动听的词。一个人，一生肯定会拥有许多朋友。对于我来说，朋友至关重要。我十分感谢我的朋友，谢谢他们给予我信任、鼓励、温暖、勇气、真诚…… 也许是因为长大了，成熟了许多，所在现在想起在幼儿园的朋友，还会痴痴地笑。幼儿的朋友，虽然上小学时没在一起，可是，在幼儿园里，他们是以一颗最纯真、最诚挚的心来对待我的。这是我颇受感动之处。幼儿园里虽不懂尘世的是是非非，不懂得说话要顾忌，可是他们会用那稚嫩而温暖人心的话语鼓励我；他们会用一颗宽容的心来对待我；他们会用简单的行动来换取我的欢乐……在幼儿园里，没有虚伪，没有顾虑，没有计较；只有真诚，只有无忧无虑，只有宽容。这是我十分怀念的。

离别了幼儿园那些天真可爱的朋友，我又获得了善良、风趣、永远的朋友。在小学阶段里，我得到了许多朋友，可能是因为一年级时的童言无忌，所以与同学交流起来很简单，不用三两天就熟悉了。而那些同学之中，我有几个知心的好友，对于她们，我百分百信任，而她们对我，也是毫无猜疑。彼此之间的信赖让我的心永远都是暖暖的！有时候，朋友常常是在无意间获得的，而从同学关系进展到朋友，甚至是知心朋友，经常就在一句顺口的鼓励，一次简单的安慰，一个轻轻地拍肩……这是我回顾过去所总结出的。我拥有的朋友很多，有的是学姐，有的是学弟，然而，最令我感动的还是班上的那些朋友——善解人意的阿兰，与我心灵相通，我们俩相互传一个眼神就知道对方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我称为我的心灵导师，因为她会劝慰我，并且让我走出悲伤；大大咧咧的阿仪，她真的很男孩子气，经常与我们班的男生打打闹闹，会为我出头的一个人；搞怪好玩的菜心，她与我从小一起长大，所以我会对她毫不保留地说心事，而她也会与我分享心中的甜蜜或悲伤……还有，一些朋友也是不得不提的，因为他们很像我的大哥哥，对我很好。

有仗义风趣的猪猪，信任我的洋葱，总是胡思乱想的蜗牛……我的朋友实在太多了，不过，他们都一样的可爱，一样的善良，一样的真诚！ 在我难过的时候，他们会捎来一句关怀、问候；在我烦恼的时候，他们会拍拍我的肩，跟我开玩笑，让我放松，不再忧虑；当我迷茫的时候，他们会开导我，让我正视前方的道路，选择好行进的方向；当我开心的时候，他们会为我欢呼，为我鼓掌，会因为我的幸福而欣慰；当我犯错时，他们不会顾及友情，会批评我，纠正出我的错误，并帮助改正我的错误…… 感谢你，我的朋友！谢谢你们，在其他人不相信我的时候相信我，在其他人不支持我的时候支持我，在其他人指责我的时候宽容我，在其他人误解我的时候倾听我的哭诉…… 感谢你，我的朋友！我们之间的友谊，即使在冬季，依然火热。我的朋友，谢谢你们！在我寒冷的时候鼓励我，在我炎热的时候让我凉爽，在我失落的时候让我重新斗志昂扬，在我骄傲的时候叮嘱我不可得意，要胜不骄，败不馁…… 感谢你，我的朋友！

我们的友谊单纯而美好，真挚而坚固！你们给予我的温暖，我将永远地保存在内心最深处；你们的可爱，你们的天真，你们的信任，你们的鼓励，你的一切一切，都久久萦绕在我脑海里，时刻也不曾离去。感谢你，我的朋友！愿我们的友谊如那长青叶，永远长存

[感谢你我的朋友小学生写人作文

在动物世界里，小狗汪汪和公鸡喔喔是一对好朋友。他们互帮互助。

一天，他们出去玩耍。玩到很晚才回来，于是小狗汪汪和公鸡喔喔打算在树林里面过夜。他们找到了一棵粗壮的大树，决定在这棵大树上睡觉。你睡在树枝上，我睡在树洞里保护你。公鸡喔喔答应了。

树林里阴森森的，时不时传来一阵狼叫声。过了一会，一切都很安静的时候，两位小伙伴进入了甜蜜的梦乡。

凌晨，公鸡喔喔醒来了。他做做体操，锻炼锻炼身体，做好打鸣前的准备工作。这时，来了一只狼，他被公鸡喔喔的叫声吸引过来了。当狼发现公鸡喔喔时，口水直流。想把公鸡喔喔吃掉。他想了一个诡计，公鸡帅哥，你的歌声多么优美，能下来和我唱首歌吗？其实，公鸡喔喔知道狼想吃他，你把守门的叫醒，我就下来。狼听了，乐得差点翻筋斗。狼快走到树洞跟前时，小狗汪汪突然袭击，把狼咬死了。

两位小伙伴就这样除掉了一个坏蛋。

[好朋友优秀小学童话作文

“它”是我心情不好的时候，散心的最佳人选；“它”也是我兜风时最好的同伴，“它”更是我代步的工具，“它”就是我最亲密的朋友——脚踏车。

以前我还不会骑脚踏车的时候，只要听到爸爸叫我去练习骑脚踏车，我就吓的躲起来，因为那个时候我才读小班而已，爸爸就要我骑两轮的脚踏车，这简直是强人所难嘛！可是爸爸每一次都说：“不要怕，我在后面扶着你。”就算爸爸这样说，我的心里还是有一点惧怕，不过最后我还是硬着头皮骑上了脚踏车，但当时我的心就 和我骑着脚踏车的模样，摇摇晃晃的，很不稳定。

有一次爸爸又叫我去练习骑脚踏车，爸爸还是会说：“不要怕，我在后面扶着你。”但这次爸爸在中途就悄悄的放手了，我却浑然不知，直到骑了一小段路，我猛然回头，才发现爸爸并没有在后面扶我，而我竟然可以自己上路了，我就是在这样不知不觉中，学会了骑脚踏车。

自从学会骑脚踏车之后，我如脱缰的野马，天天骑着脚踏车穿梭于大街小巷，甚至乡间小路都有我的踪迹。我喜欢骑脚踏车，享受徐徐凉风拂过脸上的感觉，可以纾 解心中沉重的压力，和一些不愉快的情绪。另外，骑脚踏车也可以当作运动，也是一种娱乐；假日的时候，还可以跟家人骑着脚踏车一起去户外散散心，让家人之间 的感情更亲密。所以我非常热爱骑脚踏车，应该说是爱上“它”啦！

最近，因为油价上涨和全球暖化，所以大家都改骑脚踏车，这样不但可以省油钱，也可以做到节能减碳，真是一举两得。所以各位大朋友、小朋友，欢迎你和我一起爱上骑脚踏车喔！

[最亲密的朋友——脚踏车小学生作文

因为我看见非常多的同学都带了钱在学校门口买一些小吃的。我也想买，所以我就偷偷地拿了奶奶的钱，也买了东西。之后，之被妈妈发现了，爸爸、妈妈去了张老师的办公室，我十分的难受。我以前最要好的两个朋友，现在来责骂我：“你爸爸妈妈来学校找张老师都怪你。”我十分的伤心。

念煜坤和我值日的时候，我把事情的经过告诉了她。她安慰我说：“她们不和你玩，还有我呢!”我激动地说：“谢谢你，我终于找到真正的朋友了!”

念煜坤的话让我在家里深思过后，才知道朋友不单纯是一个词语，朋友是雪中送炭的温暖，不是锦上添花的美丽。

我是个大胆的女孩，什么都不会把我难倒。可唯独它——失败，我最害怕。如果失败，我会十分害怕同学的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸灾乐祸，让我失去了真正的自我。

我好强，从来容不得失败，所有内心就显得十分脆弱。每当考试或比赛临近，我的情绪就会高度紧张，但心喜报单会冷落了我。

然而，屋漏偏逢连阴雨，到了五年级，我的成绩就出现了一个大冷门：然后数学成绩直线下降。我对那些数学考试只能持尝试的态度，在培优方面，然后我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解别人的成绩，以眼耳盗铃的方式蒙骗自我。

到了演讲比赛了，老师叫我和马鑫露写演讲稿，我一向认为我写得还能够，可是我没被选上，我太失望了，难道我就这么差？不，我要振作起来，努力学习，失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹，先苦后甜，我要努力学习！没写好，不算什么。

这是真正的自我，生活就是这样，来不得半点虚假，时时摆在面前，我只能沉默以对，改变不了什么。

从那次起，我学会了真正的勇敢，拥有了真正的勇气。从那以后，我再也不害怕了，虽然失败过但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好处：一向害怕失败的人，终究不会成功。

我又多了个新朋友——失败。

我的朋友：

你好！我生活在这个世上，并不是孤独的，因为除了父母，我还有身边那些知心的好朋友，感恩朋友的一封信作文400字。我应该感恩父母对我们的恩情，同时也要对身边的朋友怀着一颗感恩的心，因为是好朋友，才能使自己感受到友情的温暖。对于我来说，友情有时平淡，有时伟大，俗话说“在家靠父母，在外靠朋友”这个例子就在我身边发生过。你一次，我和我的好朋友放学了，由于家长没有来接我们，所以我们打算自己回家。

虽然这是我们第一次独自在没有家长的情况下回家，但我们的心里都在想着对方的依靠，就顺顺利利的回到了家中。时光流逝，唯有友情像陈年老酒那样愈久愈香。如果感恩是一首歌，那友谊就是这首歌的旋律，美妙而动听。朋友是自己可以信赖，可以依靠的人，可以把内心的痛苦说给朋友听，还可以把开心的事说给朋友听。而朋友就是自己最忠实的听众，他会认真地听自己诉说，而且永远都不会厌烦。我们要向对待自己一样去对待朋友，感恩朋友，更要理解朋友，朋友遇到困难时，要去帮助他们。还应该保持一颗平常的心，去学会感恩朋友，感恩朋友像一束阳光一样给予自己温暖；感恩朋友像春风一样带给我们凉爽，要感恩朋友，感谢朋友的无私。

六年级:XXX

201*/11/10

在一年级的时候，我与书交上了朋友。我家的书架上摆满了各式各样的书籍，有文学类，科幻类，它们穿着五彩缤纷的盛装，闪烁着智慧的光彩。

每当我走进书房时，它们仿佛在微笑着向我招手，认识这些朋友可真不容易呀!我小的时候不怎么识字，到一年级的时候才识少量的字 ，这时候对完一本书，得问家长不少字呢 !现在我上四年级了 ，认得字也就多了，懂的知识也就多了，便每天有时间就找他们玩。渐渐的我就和这些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我来找他们玩，都能学到不少新知识，知道很多有趣的故事。

我心爱的书朋友们，把我带到了三国时代，侏罗纪时代，甚至把我带到未来，它们还让我认识了动画人物比如虹猫，蓝兔，米奇，唐纳德 等，还有好多历史人物比如三国里的曹操·关羽·诸葛亮，水浒里的武松，鲁智深。还有许多我所崇拜的英雄人物，比如 董存瑞。但我最最喜欢的是侦探小说，福尔摩斯全集 。里面充满了惊险悬疑的故事情节。

但有时我对它们问这问那，它们也不烦我，可有时他们也有倔脾气，我越急时，它们越不告诉我 ，于是我就只好耐心阅读它们 ，才能把问题搞明白。

今天我又去找我的朋友玩了，我长大一定要当一名作家，亲手创造出我的朋友-书。

[小学作文我的好朋友350字

亲爱的爸爸：

你好！

今天是父亲节，我很想跟我那位平凡但又和蔼的父亲说一声：“爸爸，父亲节快乐！”。首先，我要感谢你一直以来无微不至地照顾我。在我生病的时候，你总是不分昼夜地守在我的床边，问寒问暖，甚至请假来照顾我。记得有一次，我在学校感冒，你正在上班都来送我去医院，我轻轻地瞄了你一眼，你那时候的眼神简直是害怕地发冷。

其实，你教会我坚强。是你在我摔倒的时候把我扶起来，并教会我做人要坚强，不要太过软弱。我有一次撞到桌子，头起了个胞，我的眼角充满了泪水，自己一点一点地擦拭，但你却走过来跟我说：“儿子，撞到桌子啦？还不快跟桌子道歉！”这时，你教会我做人不要斤斤计较，退一步，海阔天空。

有一次，我遇到一道难题，绞尽脑汁也想不出解题的方法。正在我垂头丧气之时，您出现了。您给我讲解了，之后还怕我听不懂，牺牲了自己那一丁点儿休息时间又给我画了图，并且更加细致地给我又讲解，直到我懂为止。谢谢您，爸爸！我爱你？！

父爱如山，我就是您肩上的一棵小树，正在茁壮成长！儿子一定不会让你失望！

最后祝你身体健康，快乐永远！

此致

敬礼

您的儿子：刘咏琪

[小学生优秀书信作文400字：给爸爸的一封信

亲爱的台湾小朋友们：

你们好！

我是大陆的一名小学生。小时候，爸爸妈妈就教我学唱一首歌：“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，古老的东方有一群人，它们全都是龙的传人……”虽然我不曾去过台湾，但是从电视、电脑、报纸……等方法都可以知道台湾是一个好好吃好好喝好好玩的地方！希望有机会可以去领略台湾的秀丽风光，同胞的亲情与亲谊。

虽然我们相隔很远，但是却都是祖国的同胞、华夏子孙。海峡两岸都在腾飞崛起，科技在进步，体育在猛进，中国在发展！

希望有朝一日，我可以去看看台湾的名胜古迹：双谭秋月、阿里山云海、五山积雪、清水断崖；喝喝吃吃台湾的特产：凤梨酥、金门高梁、梨山茶、大禹岭茶；理解有关台湾的知识：日月潭的传说、美丽的阿里山；知道台湾的传说：皇帝微行传说、神仙传说、望夫传说、理金传说、足迹传说……来丰富我的知识宝库。这个心愿希望不会太远，能一步一步向前进。

不知道台湾现在是什么样子的呢？肯定是一个很繁荣昌盛的地方吧！日月潭：潭水四时不竭，水极清纯，恍若明镜一面，青山倒映。清晨，山中潭上往往有如纯白的雾。阿里山：白云从山谷涌起，迎风飘荡，时而如汪洋一片，淹没千山万岭；露在云海上的峰，树木好像一座座浮屿；时而如花翻飞，高潮迭起；时而如大地铺絮，足下一片白茫茫；时而如山峪，堆云海中山头若隐如现。

我也盼望你们来大陆观光旅游，我会带你们荡舟在北京颐和园和昆明湖；攀登长城；到青海西藏，登耸入云霄的昆仑、珠峰；去看巨浪滔滔的长江黄河。

大陆的水果很有名哦，我带你们品尝北京的大西瓜，平谷的水蜜桃、新疆吐鲁番的葡萄、哈密瓜，四川的蜜橘，山东的大红枣。

祝你们天天快乐、身体健康、学习进步。

你们的祖国同胞：吴明榆

x年x月x日

福建省泉州市晋江市东石镇廷都小学五年级:吴明榆

[小学作文：写给台湾小朋友的一封信

三年级作文题目大全：

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX，我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2．题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3．题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2. 题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。

3. 题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。

2．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3．题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；

[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。 C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组（A卷）

一． 半命题作文：

题目：一个我最要感谢的人

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、语句通顺，连贯。

二． 命题作文：

题目：珍贵的礼物

提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三． 材料作文：

题目：自行车和汽车的对话

提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组（B卷）

一．半命题作文：

题目：我的_____________

提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！

要求：1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我最喜爱的季节

提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？

要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（C卷）

一．

半命题作文：

题目：我发现了_____________

提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二．命题作文：

题目：我的小宠物

提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚，表达完整。

3、注意标点，语句通顺。

三．想象作文：

题目：（1）______和______

（2）______，______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。

要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组（D卷）

一． 半命题作文：

题目：我最想过的节目——_____________

提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二． 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三． 想象作文：

题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）

一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……

提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？ 要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

XX同学：

你好！

我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少朋友。

我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候，我参加了省小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒发情感的桥梁。

我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在ＱＱ上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈……其实我还有许多想说的话……

对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊！我们小组进行了热烈地讨论，为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：

1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。

你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。

祝你

身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐

真诚期盼你的王思岩

[小学作文给远方朋友的一封信

我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船那出来玩，陈明一不小心把我的小木船给摔坏了，于是我便和他吵了起来。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，心中的怒火顿时燃烧了起来，便一把夺过他的小木船，使劲的扔到了地上，然后狠狠地踩了一脚，说了一句：“叫你敢破坏我的东西!”陈明的眼泪顿时夺眶而出。

放学后，我走回家的途中一直在想这件事情，于是越想越愧疚。于是我跑回家跟妈妈说了这件事，妈妈听完后，语重心长的对我说：“首先，他把你的小木船给摔坏了，也许他不是有意的，而且他摔坏了你的小木船，你也没必要把他的小木船给摔坏啊，你明天到学校，跟人家同学道一个歉，人家说不定还会原谅你呢。

第二天，我到了学校，看见了陈明在我的座位上，他好像是在等着我。我慢慢地走过去，心里不知道该怎么说才好。这时，之间陈明低下头轻轻的说了一句：“昨天的事真是对不起，我不应该先把你的小木船摔坏，请你原谅我。陈明的宽宏大量感动了我：“没关系的，是我不对，我不该踩你的木船，对不起。”“希望我们永远能是好朋友。”

从此，两人又恢复了以前的又友好，在学习上互相帮助，成了一对好要好的朋友。

童年，是我们人生中最美好的时刻。童年，在我们心里留下了许多难忘的回忆，就像那沙滩上一串串深深浅浅的脚印…

朋友，是什么?童年的朋友，又是什么?朋友，就是和你志同道合的人;童年的朋友，就是你儿时的玩伴。而我儿时的玩伴，却是一只可爱的玩具小熊。

这只小熊是我8岁时小姨送给我的，我抱着它就不放下，显然，我很喜欢它。

小熊有一身棕色的毛，还穿了一条玫红色的毛裙，裙子上还有“I am a girl”的字样，最可笑的是它还戴了一副铁制眼镜，像个女博士，它那美丽的黑眼珠，精神抖擞的望着我，它仿佛在告诉我要我好好学习。它那小巧玲珑的鼻子，还有那一对招风的耳朵，可爱极了!

小熊总能在我不开心时逗我开心，令我开怀大笑;每天晚上我都只有抱着小熊才能安然入睡。它好像是我的幸运天使，带给我幸运;它好像是我的知心朋友，在我伤心时听我倾诉…

小熊的眼睛里记录着我成长的美妙时刻;在小熊的耳朵里记录着我成长的音符;在小熊的鼻子里记录着我成长的味道…我爱我童年的朋友，我爱我童年的生活!

说起我最好的朋友，非陶玉宁莫属了。她那红扑扑的脸上一双大眼睛扑闪扑闪的，两个浅浅的小酒窝一漾一漾的，真惹人喜爱。

记得有一次，放学的时候居然下起了大雨，我这才发现今天自己并没有带伞，这可怎么办呢？看到我一副心急的样子，陶玉宁马上走过来问道：“你是不是没带伞啊？”我说：“是呀。”她那起手中的伞说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们一块儿踏上了回家的路。

没过一会儿，风也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘。寒冷的秋风夹杂着冰凉的雨水，无情地吹打在我们脸上、手上和脚上。不经意间我身上已经起了“鸡皮疙瘩”，不由自主地将身子往伞中间挪去。后来才发现，陶玉宁的大半个身子已经淋湿了，看到这一幕，我的心里涌上一阵又一阵的惭愧感。

当我正想把她拉到伞下的时候，发现与小了，风停了，仿佛老天爷也被这种先人后己的精神感动了，不忍再用那冰凉的水，无情的风去淋湿，去吹打她那弱小的身躯。

[我最好的朋友小学四年级作文

寒假里，我在托管认识了一位新朋友，叫张xx。他个子小小的，眼睛也不大，高高的鼻子，可是牙齿却很凸出，也许这就是大家所说的龅牙吧，最有意思的是，他前面的一排牙齿参差不齐，长得真有趣！

他的性格很独特，有时好，有时坏。比如早上我和他一起做作业时，他遇到难题，我耐心地帮他解决了。他高兴地不得了，还一个劲地夸我厉害！可是才过了一会儿，他就一副凶神恶煞的样子，因为他的笔不见了，他就责问是不是我拿的，我说：“没看见，你自己找找。”果然，他在桌子底下找到了，他又破涕为笑，我被他的表情弄得哭笑不得。

他虽然身体瘦小，但是他弹跳非常好，听说他今年也参加校运动会了，还获得了跳远第一名，还真牛啊！他是个很活跃又很幽默的人，就说今天早上，我们去参加社区活动吧！到了社区门口，我们看见几只很高大的石雕鹿像，牛像，他好像发现新大陆一样，“冲啊，   我们去和动物开会噢！”只见他一个纵身想要跳上鹿背，可惜差了一点点，他又沿着鹿角爬了上去。他高高坐在上面，向我们挥手，看他那乐呵呵的样子，我们也被逗笑了！

瞧，这就是我的新朋友！

校园里，玻璃亭周围种了好几棵梅花，我第一天迈进校园那天起，他们就站在那里，好像是我的朋友，陪我一起走过了三年。

梅花树并不高大，茎和我的手臂粗细差不多，并向四面八方展开生长，春夏季节叶子小小的，椭圆形的，很不起眼，深秋到了，叶子就渐渐落了，只剩下褐色的枝干。

冬天来了，北风呼呼地吹，校园里各种各样的花朵纷纷凋零，在寒风中瑟瑟发抖。这时，我却惊喜地发现：梅花开了！

起初，只有零星的几朵，凑近了闻还有阵阵幽香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，小小的，像害羞的少女。突然，仿佛一夜之间，所有的枝头全部绽放，娇艳的花朵挨挨挤挤，好不热闹！冬雨淅沥沥的，又冷又潮，梅花却毫不畏惧，风雨中依然高昂着头，亮晶晶的雨滴好像挂在身上的钻石勋章！

“墙头数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

梅花这种坚韧、不惧风雪的品格深深吸引了我，我喜欢我的植物朋友。

无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。

一年的深秋，我们又迎来了期中考试。我们一个个像小书虫一样，整天蹲在书房里埋头看书，为期中考试早早做准备。

时间过得真快啊！期中考试的日子到了。同学们安静地坐在教室里，等待老师的到来。随着一声声叮铃铃，叮铃铃一场紧张的期中考试也开始了。同学们的大脑立刻全速运转，手也不停地挥动着。一个个答案被同学们写在试卷上，究竟是对是错我们全然不知。考完后，我们郑重地把卷子交于老师，一身轻松地离开考场。这时候的我别提有多么开心，仿佛自己一定可以取得满分。自信满满的我，浑身散发出一股骄傲的气息。去拿试卷的那一天，我兴高采烈地坐在座位上，似乎我就是满分；也一定是满分。已经够兴奋的我，变得更加兴奋了，更期待老师来报分数。

很快老师就来报分数了，我的心情变得十分激动，可当老师报到我的成绩时，我惊呆了。原来自己认为的100分，到头来却是92分。我的眼泪不知是什么时候落了下来。

这是的我心头全都在想为什么不是100分，而是92分，为什么？为什么？突然，我发现好朋友露露早以站在我的身边，只是我不知道。她拍了拍我的肩，语重心长地对我说：朋友，现在的一切已经过去了，抬起头去面对以后的自己。让92分永远成为过去！听了露露的话，我重新开始学习。终于在下一次的考试中，我取得了满分的好成绩。拿试卷时，我在心里默默地对露露说谢谢你

是啊！如果没有露露，我又怎么会在下一次考试中取得满分；如果没有朋友，我们又该如何面对自己？谢谢你，我的朋友。

[谢谢你我的朋友小学五年级作文

亲爱的小朋友：

你好。我叫静静，是一个活泼开朗的小女生。我有两个调皮的小弟弟，他们可是一对双胞胎哦。我们在一起生活的十分快乐!我是一个好奇心很大的女孩，什么东西都想亲眼看一看，瞧一瞧。我还是一个十分喜欢动手的女孩，我会做手提包，编手环，做纸粽子......这些都难不倒我。也许你是一个和我一样无忧无虑的小朋友，也许和我一样，有着远大的理想。希望我们可以做朋友。共同撑起一片友谊的蓝天。

我的家乡在美丽的阜新，春天，这里的天是蓝的，水是绿的，小蚂蚁在地上搬家......刚刚冒出芽的绿叶仿佛在说：“让我们来为春天增加光彩!”夏天，这里骄阳似火，太阳仿佛是给大地穿上了一个火热的外套。秋天，这里的枫叶红了，那红彤彤的叶子，真好比是小姑娘害羞的脸。到了冬天，堆雪人，打雪仗，那是必不可少的项目。雪白的大地，象是盖了一次厚厚的被子。

哦，对了，我现在在滨河路小学上学。我爱我们的学校，爱学校的各种花草树木，我们学校就象是一座美丽的花园，老师就象辛勤的园丁，精心培育我们这些小树苗茁壮成长。

这就是我，请问，你愿意和我一起做朋友吗?

祝你学习进步

天天开心

[给远方小朋友的一封信小学优秀作文

绒绒：

你好！开学了，你是否已经适应了紧张的学习生活？学习任务繁重，你可要注意保护视力呀！

我们学校的课余生活真是丰富多彩。三月份开展了向雷锋学习的活动，，秋天学校组织我们挖白薯，有时我们还走进市场做小调查，假日里还开展“雏鹰”假日小队活动。至今令我难忘的便是那次我挖白薯。

在一个秋高气爽的上午，我与同学们怀着无比激动的心情乘车来到了位于北京郊区的航天工业基地试验田。当我和同学们排着整齐的队伍走下车，呈现在我们眼前的是一望无际的白薯地。对于我这个城市里长大的孩子来说，挖白薯这个概念甚是模糊，从未体验过啊！怎能不使我兴奋？怎能不使我好奇？正当我想入非非之时，突然听到了一阵欢呼声：“耶！开挖罗！”

转眼一看，同学们欢呼着早已四散飞奔过去，而我也毫不示弱扑向白薯地。首先我把白薯秧子拨向一边，接着双手紧握铲子左一下，右一下卖力地挖了起来。啊！白薯宝宝的脑袋露出来了。“快来看哪，我发现白薯了，一大个的白薯。”此时小郭跑过来伸着脖子着急地说：“在哪？在哪？让我看看。”看完后她也努力地找起来。于是，我挖得更起劲了。不大一会儿，白薯宝宝露着笑脸进入了我的视线之中。我双手紧紧地握住白薯宝宝的脑袋，用尽全身的力气向后一拔，哇！白薯宝宝终于出来了，我用铲子使劲在白薯宝宝的根部向下一切，白薯宝宝便脱离土壤，托在我的掌心了。我轻轻地拂去它身上的泥土，小心翼翼地将它放入我身边的口袋中。经过一个下午的忙碌，我与同学们满载而归。

回到家中，我将白薯大大小小摆一地，端详起我的劳动成果来。晚上我们全家都品尝了我的白薯，我第一感到“劳动是最有滋味的”。

这就是我与同学们度过的既快乐又难忘的课余生活。有时间你能谈谈你的课余生活吗？

祝你

天天开心！

[给远方朋友的一封信小学作文

尊敬的潘爷爷：

您好，你还记得我吗？我就是和几位同学一起来拜访您的潞中七（五）班学生-邢秀敏呀！也许“您贵人多忘事”把我忘了，但我却永远无法忘记那一幕幕，说不清为什么，可能是出于我对军人的敬佩，可能是您的大无私精神让我久久不能忘怀，也可能使您那和蔼可亲的笑容已深深印在我的脑海中吧……

新学期还未开学，我和班上的几位同学同班主任一起去拜访了您，一路上我们边骑车边议论着见到您的情形，还在一遍一遍的联系着怎么样与您打招呼，因为我们敬重你，敬重军人，敬重党员！

下了车，我们迫不及待的冲到你的家门前，我激动的“砰—砰”直跳怀里想踹了几只兔子似得。老师按下了门铃，过了一会，屋子出来一位老奶奶，我们向他说明来意：想探望一下潘爷爷。奶奶十分热情，把我们请到家中。刚走进你家首先映入眼帘的就是一张毛主席的画像和几张海陆空的海报。我的眼前好像浮现出当年的那个热爱共产党，热爱中国人民，热爱中国，理想远大，热爱军队，军纪严明的那个您！

老奶奶交出了您，只见您缓缓地从楼梯上走下来，步伐沉重，固然没有了当年的身姿矫健！老奶奶说如今的您，脸上早已有了岁月“走”过的痕迹，—皱纹似调皮的像个小孩似得在您额头上安家落户了！白发也毫不留情的在您的头上扎了根，岁月告诉您，您老了。但岁月无法改变的是您骨子里透出来的那与别人不同的风采，我看到了！

我们几个甜甜地对您说道：潘爷爷“您好！”您也是慈祥地答应：“孩子们，你们也好，也好啊！说完，您便客气的让我们坐下，坐下后，您便谈起来以前您和您的战友之间的故事。我们听地可入迷了！

您叹了口气，眼角里含着些许泪花，说道：“我以前有个战友，我和他是一辈子的朋友，战场上，我们是兄弟，生活上我们可是挚友，我们曾许下诺言‘不求同月同日生，但求同年头月同日死！，但他却……撇下了我一个人走了”说到这儿您哽咽了，从您的眼神里，我看得出您对战友的爱！“那是在一次战争中，他为了救另一个战友自己牺牲了，临死前，是他唯一的一个心愿：“希望我好好活下去，才支撑我活到现在！”在您的身上我懂得了朋友是永远的，友谊是永恒的！然而，听了您下面的这番话！我惊呆了。您说，那个战友之前跟你关系不好，他曾今害你差点受到处分，而您却不计前嫌，再一次战争中救了他的命。之后，您便于他成为了特要好的朋友！潘爷爷，我被您的无私深深感染了，一丝敬重之情油然而生！

爷爷，在和您交谈中我受益匪浅，我从您身上学到了自律与无私。作为一个团员，平时在班上，我并没有很好的起到带头模范作用，而在您身上，我看到了那中以身作则。从那以后，我便更加严格要求自己，做好本职工作，给同学们树立起良好的榜样！

潘爷爷，你是屹立在悬崖峭壁的寒梅，暗香浮动您是蔚蓝的辽阔无垠的蓝天，底色长青！

祝您身体健康，万事如意！

此敬

敬礼！

邢秀敏