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写鸟的优秀作文汇集20篇

这次“我来编童话”作文课本上给出了九个词语,其中国王、啄木鸟、玫瑰花是童话故事中的人物,这些词给了我们一些选材上的提示。今天小编给大家整理了写鸟的优秀作文供大家参考,我们一起来看看吧!

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人类的朋友鸟作文

全文共 405 字

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雨过天晴,阳光明媚,许多儿都停在树枝欢快地鸣叫,像一支支有旋律的曲子,令人陶醉!

白鹭无论是飞行,还是漫步,向来是从容不迫,姿态优雅斯文,好像一位披着白纱的翩翩少女。 白鹭全身羽毛雪白而明亮,妖艳而不失端庄。向水池中扔一块石头,一瞬间,成群的白鹭向天涌去,那飞翔的姿势,真是无与伦比的美。那轻巧的身子直升上天空,扇动着有力的翅膀,在天空中自由的翱翔。他们是大自然里最美的艺术家了.那优美的姿势,我也仿佛被带动起来。

隔壁的杨伯伯很喜欢养鸟,有鸽子,有八哥,还有鹦鹉。我经常去他家观赏,久而久之我也能体会鸟在鸟笼中的那种心情。那是个没有自由的世界,它们不应该属于这里,它们应该回归大自然,去那深山里欢快地歌唱,为春天增添一点色彩。

鸟是我们生活中的伴侣,每天早晨都能听见它们那愉快的叫声。我喜欢一个人做在窗前静静地聆听它们的歌声,感受它们快乐,捕捉他们偶尔掠过的身影,猜想它们世界的美好。 这是一副多么和谐的画面啊!

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篇1:我是一只鸟作文800字

全文共 819 字

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我是一只,有四个兄弟姐妹,可其中的两个都夭折了。我还有爸爸、妈妈,还有祖母。祖母应该是最长寿的鸟了吧。祖母活得久,见识也多,她总是给我们兄妹几个讲这个世界。

“这个世界上除了鸟,还有其它动物。其中,有一种很特别的,他们就是人类。人类都很聪明。他们种粮食啊,造一些楼啊,汽车啊。”我们似懂非懂,祖母笑着说:“不明白也是。”她又说了下去。“人类还养一些小动物。像狗、猫等等。他们也养鸟。比如我以前认识的鸟──鹦鹉。鹦鹉在人类家里是很常见的。它们甚至能够学人类说话。人类很爱护它们,还有其它小动物。”祖母突然停住了,一本正经地看着我们,“我接下来的话,你们都要仔细听,认真记心里了!”得到我们的回应后,祖母突然很严肃。“在人类中,除了爱护小动物,也有伤害小动物的。有的人类啊,他们做了什么‘捕鸟笼、捕鸟网’,捕到鸟以后,就把鸟儿做成菜吃掉!”祖母很激动,很气愤,“还有的人类捕到鸟以后,虐待它们,把它们活活折磨而死!”我们不禁打了个寒颤,人类太可怕了!

祖母看到我们惊恐的样子,略叹一口气说:“人类不完全都是这样。在我年轻时,曾经有一次翅膀受了伤,一个人类把我带到一个有很多人类的地方,当时我以为我完了,可他们啊……”祖母故意拖长声音,我们着急地扑翅膀,祖母才继续说,“他们给我的翅膀做了包扎,还给我食物和水。等我康复,就把我放生了。后来我才知道,他们是专门救助受伤的小动物的。可虽如此,我们鸟儿,也越来越少了。”祖母的表情很凝重。

“人类制造了一种东西叫‘塑料’,这些东西鸟儿吃了,会死亡!每年我们都有大量同胞因误食了它而死亡。这些也同时严重污染了环境,导致许多我们的族人因失去赖以生存的家而死亡!”

“人类还砍伐树木。他们毁掉了我们的家园!原先我们能够居住的地方大多已千疮百孔……”看着祖母悲伤的样子,我们也感到难过。

“人类的生命很重要,那鸟儿呢?动物们呢?生命本就应该平等啊……”

祖母叹息着,缓慢而艰难抖了抖羽毛。

“人类,到底还要多久才醒悟?”

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篇2:屋顶天窗鸟高二优秀作文

全文共 1577 字

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我总是渴望某一天能够拥有一座小阁楼。那儿有我的屋顶天窗

以前每年的假期都会到外婆家。那是真正的淳朴的农村。几家农舍挨在一起,各家小院不论大小宽窄经过几个小道拼在一起,汇成了孩子们嬉戏的乐园。

外婆家的屋顶是一片片瓦砌成的。就像古代武侠片中飞檐走壁的“大侠”抑或小偷常踏的屋顶——对于窥探敌情获得情报特别有利的屋顶;也像古代侠侣们谈情说爱的那个屋顶。总之对于它,我充满了好奇心,特别想坐在上面看离星星月亮是不是会靠近很多。我尝试过爬上屋顶,把梯子放在围墙边,抑或从顶楼翻上去,可事实证明那屋顶是可望而不可及的。可是我仍然常常站在院子里发呆,想象有一天会了轻功飞上去。

后来喜欢上了阁楼的屋顶。我想象那里有花,紫罗兰、雏菊,还有向日葵;那里有草木,葡萄架上的青藤、湿漉漉的青草和会呼吸的仙人掌;那里有小屋,屋中有我最爱的几本书和闲暇时写的散文;那里甚至还可以有一架钢琴,与琴声作伴的是晾晒在风中的张张乐谱。这是梦幻的场景。也许是因为几部电影,几本小说,让我喜爱着,并迷恋着这样唯美的屋顶;如果可以,我希望独处,更希望有人与我共舞。

不喜欢大楼的屋顶。太空旷,太严肃,太缺少自然的颜色和温暖的味道。他太高,俯首,眼下是另一些或高或低的楼房,是川流不息的人群和车辆。没有山,没有广阔的天空——因为抬头望去,会有更高的楼房。即使在这里种上植物,也显得太孤独太渺小。这是城市,失去了自由和向往的地方,自然在这里,呼吸不到新鲜的空气。

天窗。它是记忆中的尘埃。只有在外婆家的时候抚摸过它一次。我趴在二楼的里屋的沙发上,轻轻地推开它,“吱呀、吱呀”。它发出古老而苍白的声音,仿佛一把许多年未曾打开过的锁;它的框架早已沾满上灰尘,以至于我的指尖也染上时间的痕迹。光线一点一点从慢慢张大的缝隙中钻进来,像调皮的精灵,在灰木板上印上自己的脚印。当我用力把整个窗户推开,阳光终于毫不吝啬地洒遍了屋子里和每一个脚落,并且照耀着——那个打开尘封了多年的旧物的孩子。不过这次经历并没给我带来好运,因为全身被弄脏被妈妈骂了一顿。但值,至少我现在并不后悔打开了人生的第一个天窗,迎接太阳。

现在我找不到天窗。卧室的窗户是推拉式的,也许包含了太多现代化的东西,终究无法使我感到亲切。即使只是窗户的改变。可惜我已经习惯并麻木地接受着城市的现代化和人类智慧的新成果。朴实和华丽的相对,自然的朴实的,而“人类”却算不上“华丽”。

失去了天窗也罢。除非找到一幢老房子抑或小阁楼,否则穿梭在这高楼林立的城市间,我永远找不到它的身影。像一个孩童丢失了最心爱的玩具,也像一个回忆者丢失了记忆;怎样努力,才能找回那泛着灰尘夹着古味的气息?

鸟能带我找到我的屋顶和天窗吗?乡村总是可以感受到许多鸟儿的存在的。天空中常成群结队地飞过一行大雁,屋檐上偶尔停着几只喜鹊欢快地歌唱,院子里也常有麻雀光顾——为了偷吃玉米粒。还有田野,还有树林,还有山坡,总是充盈着鸟儿们叽叽喳喳的啼鸣,从白天到黑夜,从黑夜到白天。这一切似乎都显得很自然,甚至有两年,燕子还在外婆家的堂屋里筑巢,孕育幼燕。

在城市,没有鸟儿们的踪迹。唯一能够发现它们的地方,就只有专门贩卖宠物的地方。在那里,笼子是它们的家,人类是它们的主人——与那些自由的鸟儿们不一样——天地才是它们的家,大自然才是它们的妈妈。

我常想,我能不能把这些失去自由的鸟全买下来再放生——可我没这个勇气——不仅因为经济问题,更怕遭到异样的眼光。

想和鸟儿成为知己。自由的鸟儿自由的我在一起。

很多很多年后,也许会实现吧——我的阁楼,我的天空,我的灵魂,彼此着不会因为什么而分开;阁楼有我的屋顶、天窗和自由的鸟。不束缚的自然,不束缚的身体和灵魂。

什么时候,才能够远离喧嚣,回归梦和自然?只有继续怀念,那片片黑瓦装饰的屋顶,布满灰尘的天窗和乡村的鸟声;只有继续想象,未来的阁楼是属于自由的地方。

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篇3:没有翅膀的鸟作文800字

全文共 799 字

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在苹果森林里,住着一群小,其中有一只叫做小布。

小布鸟一直觉得自己背上这对翅膀又难看又不方便,要是没有了这对翅膀,我就可以在密林从中自由地穿梭啦!于是,小布鸟就去巫术村找小女巫帮忙将他的这对翅膀变没了。

小女巫听了小布鸟的话忍不住想笑,“这是多荒唐的想法啊!“小女巫想。但她没有劝阻小布鸟,她想让小布鸟自己去弄明白翅膀对于一只鸟儿有多重要。于是,小女巫实现了小布鸟的愿望,她举起魔法棒轻轻一挥,小布鸟的翅膀就消失了。小布鸟开心极了,匆匆向小女巫道了谢,然后蹦蹦跳跳地往苹果森林跑去。

在回家的路上,小布鸟看见一只只鸟儿挥舞着翅膀在空中自由地飞翔。他心想:“你们长着这么丑的翅膀还好意思出来遛,换作是我,早就找个洞把自己埋起来算了。“

小布鸟回到了苹果森林,立刻向大家展示自己没有翅膀的身体。小布鸟骄傲地说:“看,我没有了那对丑丑的翅膀了,现在的我多好看呀!“

众鸟儿看了没有翅膀的小布鸟,扔给他一记大大的白眼,就都离开了。

看到这种情况,小布鸟一点也不奇怪,反倒觉得别的鸟儿们是在用一种很特别的方式在赞美他呐。

就在这时,小布鸟想起今天可是飞行大赛举行的日子,几天前小布鸟还与别的鸟儿夸海口说他保准可以得第一!小布鸟看了看手上的表,发现距离比赛开始只有半个小时了,他急得拍动翅膀想飞过去,却发现翅膀已经变没了,于是他只能跑着去。

小布鸟(满头大汗地)跑到比赛开始的地方,刚要进赛道,保安大熊拦住了他。原来,小布鸟没了翅膀,没了翅膀就不能飞行,不能飞行的话就不能参赛。

小布鸟后悔极了,他心想:“我不能没有这对翅膀,没了翅膀就不能飞行,不能飞行的我还算鸟吗?这下好了,既没能参赛,大话又说出去了,以后肯定没面子出门啦!我多想找回我的翅膀呀!“

就在这时,小布鸟的翅膀(倏地)又长出来了。原来,小女巫用水晶球看见小布鸟明白了翅膀的意义,就按小布鸟的心愿把翅膀变了回来。小布鸟高兴极了,小心翼翼地拍动着翅膀,别提有多珍惜!

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篇4:蜗牛和黄鹂鸟作文700字

全文共 680 字

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春天到了,阳光明媚,所有植物都冒出点点嫩芽。葡萄也是,它来到阳光灿烂的世界,看见了好多它以前没看过的东西。

过了几天,一只蜗牛从葡萄树身边经过,蜗牛好像在想着什么:去年我也从这里经过,好像没吃过葡萄,那我上次为什么没有吃到葡萄?是我动作太慢还是他们动作很快?突然它想到了答案,他们要么比我飞得快,要不就是跑得快,我却爬得很慢,怎么办呢?它想到一个好办法,如果我早点开始爬,比他们多用些时间,就行了呗。

今年才初春,蜗牛就准备了粮食放到自己的壳里,再把被子放到壳里就出发了。它来到石头旁,看见了那葡萄架,它就挪动身躯用力往上爬,头上冒出点点汗珠,累得气喘吁吁。

突然,两只黄鹂飞来,看见了这只蜗牛。一只黄鹂鸟对另一只黄鹂鸟说:“嗨,看看,看看,那只蜗牛真笨,葡萄成熟季节都还没到,他就往上爬,疯了吧?”他们俩一边说着一边飞到了蜗牛身边,用他们的嘴巴啄蜗牛的壳。啄呀啄呀,蜗牛掉下来了。蜗牛晃了晃脑袋,摇摇晃晃地站起来了。他说:“我一定要爬到顶,我不会泄气的!”他又努力地往上爬呀爬。好多个日出日落过去了,他还是没有停歇。

秋天来了,他终于爬上了葡萄架,绿油油的葡萄变成了水灵灵、紫莹莹的大葡萄。蜗牛最先来到了葡萄边,其它动物都还在睡懒觉,他就已经开始吃葡萄了呢。蜗牛想:“如果我每年都这样,岂不是可以吃到很多葡萄……”过了好久黄鹂鸟才飞来。他说:“哟嗬,以前你都没吃到葡萄,今年你终于来了,终于吃到葡萄了。”蜗牛说:“你们有翅膀而且飞得很快,这是你们的优点。我也有优点噢,我虽然跑得慢,但我有坚强的毅力和不懈的坚持,总有一天也能一样吃到葡萄。”黄鹂鸟听了惭愧地飞走了。

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篇5:南湾湖鸟岛作文

全文共 475 字

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南湾湖 被誉为“中原第一湖 ”,是国家森林公园。四周群山环抱,层峦叠嶂,放眼望去,眼前烟波浩淼,绿宝石般的岛屿星罗棋布,错落有致,湖光山色,水天相连。

南湾湖浩瀚无垠,时而碧空如洗,“水光潋滟晴偏好”,时而细雨霏霏,“山色空蒙雨亦奇”;南湾湖水清澈诱人,掬手可饮。湖上游有黑龙潭、白龙潭。南湾湖内众多岛屿,大小不一,形态各异,错落有致地散布在清碧的湖中,犹如“大珠小珠落玉盘”,美不胜收。岛处处见鸟影,时时闻鸟鸣,以每年十万只侯鸟在此繁衍栖息而名闻天下。

南湾水极清,极纯,清纯透明,又带了些微绿。风平浪静之时,波澜不惊,倒映着蓝天白云,有船驶过时,船首犁开水面,船后则拖起一条前窄后宽的浪迹,不久又归于平静。有些小风,湖水便柔柔的涌将起来,阳光之下,波光泛金,辉煌烂灿。

春天,南湾湖大小岛屿的杜鹃似兰花溢香,草木葱茏,春光无限;夏天,这里是极好的天然泳场。秋天,枫叶似火,天远水清,天地更加辽阔深远;冬季,湖的四周山舞银蛇,原驰腊象。唯这湖水如鉴似镜,显示着生命和活力。不要瞧不起南湾湖,虽然它没有西湖、太湖著名,但是它可是我们信阳最著名的景观了。

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篇6:假如我是一只鸟小学想象作文

全文共 399 字

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在我的内心中,一直是希望我是可以在空中飞翔的,人类都是希望可以去观赏大自然的每一处风景,开阔眼界。

假如我是一只自由自在飞翔的小,我会自由自在地在天空中飞翔,没有任何东西对我的约束,我可以去东方、西方、南方、北方,不管任何的地方我都可以走到。

假如我是一只自由自在飞翔的小鸟,我会和我的朋友一起举行一场,比赛,一场只有我们几个人的比赛,我们还会一起去制作只属于我们的食物,一起去品尝美食。

假如我是一只自由自在飞翔的小鸟,我会每天都缠着妈妈带我去世界上最高的地方,穿越云层,与世界肩并肩,一起飞翔,也可以在草原上蹦蹦跳跳。

假如我是一只自由自在飞翔的小鸟,我也会不时的落在树枝上,劳累一天的工作了,也该在树枝上享受一下下午茶的时光了,品尝完美食还可以去想去的地方。

每个人的内心都有隐藏着一个秘密,也会是一个梦想,都希望自己可以变成一个十全十美的人,但就是因为人的不同构造、性格才促就了我们酸甜苦辣的世界。

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篇7:蜗牛与黄鹂鸟的故事作文700字

全文共 726 字

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“阿门,阿前,一颗葡萄树,阿树,阿上,那个刚发芽,蜗牛背着它重重地壳啊,一步一步的往上爬……”这首脍炙人口的儿童歌曲是我们每一个人童年都会的歌曲,这是来自一个小小的故事中的插曲。

这个故事的大概意思讲的是在一颗还没有成熟的葡萄树上,从葡萄树的根部有一只小蜗牛背着它重重地壳子一点一点的往上爬,因为蜗牛行动非常缓慢,爬的非常的慢,所以爬了很多天才刚刚爬到了葡萄树的中部,过了些日子,有一只黄鹂看到了蜗牛往上爬,便问蜗牛:“葡萄还没有成熟,你现在爬上来做什么?”,蜗牛回答道:“因为我行动非常慢,路程非常遥远,所以我一定要慢慢的往上爬,等我爬到上面的时候葡萄也就成熟了”,蜗牛的这句话,却折射出我们生活中许多事情的本质。

我们大家都听过一句话叫做“笨鸟先飞早入林,早起的鸟儿有虫吃,”“慢牛早套车……”等等这些类似的话语,其实这些话都告诉了我们世界上每个人与每个人之间是不一样的,每个人的能力大小也都不一样,有些人在很短的时间之内就能够轻松的完成一件事,而且完成的非常好,但是换做是其他人有可能在同样的时间做不到这样的地步,那么所以上面的这个故事也就告诉了我们当自己的能力跟其他人相比还不能够相提并论的时候,那么我们就要付出比其他人更多的时间,甚至更多的辛苦,这样最终的结果才有可能和其他人达成一致。

我们的学习中,工作中生活中都是一样的,如果你比别人差,那一定要在时间上许多补充自己的不足。如果这一点都没有意识到那么你失败,那将是必然的。

所以这些名言名句也都深深的影响着我在生活中在学习中,我都会比别人更刻苦更努力抽出更多的时间,因为我深知自己没有这样强的能力,为了我的理想,为了我的梦想,我必须努力加油!

希望每一个人都能够通过自己的努力得到自己想要的东西。

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篇8:打鸟记事小学作文

全文共 754 字

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那是一个清凉的早晨,我和妈妈姐姐回到了阔别已久的老家——乔岔滩,一个山青水秀,语花香的世外桃源,作文 打鸟记事

到了,到了,终于到了。下了车,在三姨家刚坐了一会儿,我就迫不及待的央求妈妈去外婆家。一到大门口,就让我想到了一首古诗“春*满园关不住,一枝红杏出墙来”,墙上爬出了许多绿色枝条,好像给石头墙上装扮上了翠绿的外衣。

进了家,看见表弟爬皮还在睡觉,我就把他逗起来,睡意朦胧的表弟刚爬起来,看见我和妈妈,瞌睡虫全跑了,高兴地爬在我身边,用他的“特种语言”不停的给我说了一大堆,结果说了半天我一个字也没听懂。于是他拉上我,让我和他去打鸟。我爽快的答应了他。院子里飞落许多觅食的小鸟,欢快地贪吃着,根本没发现我们这两位不速之客的光临。我暗暗欢喜,悄悄捡了一把石头,向鸟群一扔——啊!打中了!打中了!但是没落下来,害的我和爬皮空喜欢一场。后来我慢慢打,不一会儿,发现鸟都飞进了窑洞的缝隙中,于是我就用土块打,结果泥土把好多缝隙都封住了,还一无所获。大约打了一个多小时,我实在累得不行了,就和表弟躺在院子里的大树下休息。

吃过午饭,我说:“爬皮,我们再去打鸟”。这个小屁虫立马就跟在我后面给我捡子弹。这次还是没结果,于是我就在地上挖了一个小洞,把玉米放进洞里,用小棍把砖头支起,准备来个瓮中捉鳖。过了好久,终于有小鸟上当了,“啪”的一声,贪吃的小鸟被压在了砖下的小洞,我箭一般的飞奔过去,慢慢的拿开砖,一把抓住它的翅膀,表弟立马抢着和我要,突然他飞走了,我的手里只留下了小鸟的几根羽毛,看着小鸟拼命的逃跑,越飞越远,我可以想出它对生命的珍惜,尽管小鸟受了伤,但是,它还是凭着自己的努力,重新回到了大自然,回到了自由飞翔的蓝天……

老家还有我许多讲不完的故事。打鸟是我认识新朋友的开始,希望我们也要向小鸟一样热爱生命。

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篇9:人类的朋友鸟作文

全文共 464 字

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太开心心!太快乐喽!爸爸给我买了一对珍珠,还买了一个蓝色的,十分漂亮的笼子,笼内有两个可以放鸟粮的小盒子,那便是珍珠鸟的饭盆,上还有一根小木棒,那便是珍珠鸟可以娱乐的地方,还有珍珠鸟的饮水器。

爸爸说,珍珠鸟是一种怕人的鸟。我将它们放在我的书房里的一个隐蔽的地方,每次我写完作业都会偷偷的看它们,因为我好奇心强!

有次我给它们喂粮食时,忘记了关笼子的门了,有一只飞了出来,另一只睡着了,我不管它,因为我把书房的门关了,并不担心它会飞出去。那只珍珠鸟刚开始在四周活动,随后落在柜顶上,一会又神气十足地站在台灯上,又落在了台灯下面的桌子上,用那小嘴揪了揪灯绳,灯开了,又灭了,它又飞到了我学习的书桌上,它站立于我稿纸的旁边,叫了一声,见我不伤害它,就放开胆子走到了稿纸上,我停下手中的笔、将笔放在一旁,它歪了歪头,看看我的反应,我用手摸了摸它,它用那鲜红的小嘴友好的啄了两下我的手,没过一会儿,睡着了、我用手轻轻地将它捧起,轻轻地放进笼子里。

每天放学我总想和珍珠鸟玩一会,玩久了珍珠鸟非常信赖我。

信赖,往往就能创造出美好的和谐的境界。

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篇10:我心爱的小白鸟

全文共 313 字

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这小白出生的时候发出一声尖细的鸣叫,嘴巴红红的,全身白花花的,滚圆的身子,像一个蓬松的球儿,多可爱呀!

起先,这小家伙只在笼子边飞来飞去,随后就在屋子里“恶作剧”,它会用嘴来扯纸巾,扯出来的时候就往外面扔,害得我每次都要帮它捡它扔下来的纸巾。渐渐地,它胆子大了,一会儿站在我压腿的杆子上,一会儿又把我心爱的玩具、书扯坏了,一会儿又把灯绳撞得来回晃荡。后来,它居然落到了我的头上,它先是离我较远,见我一直在看电脑,便一点点跳过来,落到了我的手背上,我没有反应,只是用手抚一抚它那光滑的绒毛,它也不怕,反而飞到了我的头上,和我一起看电脑。

这小家伙与我感情渐渐变大,渐渐变好,也不知道人类为何要伤害动物?

可爱的小白鸟,你能告诉我吗?

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篇11:犀牛与犀牛鸟

全文共 477 字

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在辽阔的草原上正进行着一场战争。几只凶猛的狮子瞪着双眼、张着大嘴,一起进攻一头犀牛。犀牛毫无惧色,在那里一动不动。当狮子们向他扑过来的时候,他顶着锋利的长角,朝狮子们冲去,吓得狮子们撒腿就跑。

犀牛赢了,他散起步来,只不过身上很痒。原来,犀牛的皮肤有许多皱纹,数不尽的寄生虫和吸血鬼藏在里面吸它的血。犀牛连最凶猛的野兽都能应付,却对这些虫子一点办法也没有。他只好求他的朋友——犀牛来帮忙了。“犀牛鸟!犀牛鸟!”犀牛叫唤着。不一会儿,一群群犀牛鸟飞来了,它们有的飞到犀牛的肩膀上,有的飞到犀牛的嘴上,还有的飞到犀牛的角上为他放哨,因为犀牛的眼睛很小,看不到远处。这回,犀牛鸟们可忙了。它们在犀牛的皱纹里啄来啄去,把那些虫子都吃掉了。

“吃饱了吗?我的朋友。”

“吃饱了,你还痒吗?”

“不痒了,我还真是不能离开你们呀!”

“我们也离不开你,不然我们会饿死的。”

“不好了”,在犀牛角上的犀牛鸟发现了敌情,“有几个拿枪的猎人正在靠近。”

犀牛听了,跑了起来,他越跑越快,不一会就摆脱了敌人。

“谢谢你吗及时发出了警报,救了我的命。”

“不用谢,谁叫我们是离不开的好朋友呢!”

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篇12:人类的朋友鸟作文

全文共 434 字

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小明的爷爷爱如命,他把小鸟当成自己的子女。就在这时,一直大花猫扑了过来,那只大花猫好像已经几天没吃东西了,看见一只小鸟就馋的直流口水。于是,大花猫便像离弦的剑一样狂奔过去。小明的爷爷看到后立马就开始与猫“赛跑”。这时,小明的爷爷和小猫都跑起来了,跑了好长时间。

就在这时,小猫可真笨,居然摔了一跤,小明的爷爷想打死它。小猫突然然停了下来,你说小明的爷爷不打猫,还能打谁?小明的爷爷说:“小猫,你跑了那么长时间,不怕累吗?再说你不是喜欢吃鱼吗?咋开始吃鸟呢?”小猫生气了,它说:“你们又不肯给我吃鱼,又不给我吃其他的,只有几只小鸟在这里,那我只能吃小鸟了!”小明的爷爷都快气疯了,一把抓住了小猫,可小鸟又挣脱了,小猫在路上把小鸟吃掉了,爷爷终于“火山爆发”了啦!把那只小猫处以极刑……那只小猫被小明的爷爷关进了鸟笼子里,爷爷对小猫说:“你这只顽皮的小猫,就当我那宝贝小鸟吧!”小猫长大后,被小明的爷爷强迫与一直母鸟结婚,你们猜猜生了一个什么?答案是鸟的身材,小猫的皮肤。

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篇13:鸟先飞

全文共 916 字

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我是个有点笨的孩子。

也许是那些微不足道的,根本不足以引以为傲的区区小事带给了我莫大的自信;也许是我真的太笨太笨,连自己的现状都认识不清。总之,自从上学以来,我一直处在一种对自己的一切十分自信的状态中。

直到那天,我才认清了现实。

大概是上发生周四的事情了。最近这段时间,因为班里成绩下滑的厉害,班主任老师对我们很是操心,但我们却完全不理解她的良苦用心,也压根没有感受到全区统考带来的压力和紧张感,傻傻的我们,依旧是那么悠闲。一向严厉的班主任老师很反感我们这种悠闲自在的状态和似乎永远无法改变的懒惰性格,她一次又一次地将自己前所未有的生气模样展现给我们。是的,她早已忍无可忍。

“你们啊,明明就不聪明,还不知道去努力,一点也不像话!”讲台上,老师愤怒的向着我们咆哮着,她的右手十分激动地拍打着讲桌,仿佛是在宣泄内心的不满,“在我们班里,真正聪明的人寥寥无几!”

讲台下的我们依旧是那副摸样,低着头,一声不吭,默默地倾听着老师愤怒的话语。

“你们不是都觉得自己很聪明吗?实话实说吧,我们班上,真正脑子还算好使的也就这几个人……”她开始点名,怒气未减。一向认为自己挺聪明的我条件反射地将耳朵起,内心莫名的激动改过先前的紧张和愧疚之感,“这几个人里,应该有我吧。”

班长,副班长,学习委员,还有两三个挺调皮贪玩的中上游同学,却愣是没有听到自己的名字。小小的失望蔓延上心头,有些惭愧的我正了正身子,听老师继续讲:“判断一个人是否聪明有两个标准,一是背诵速度,二是理解能力,聪明人往往很擅长理解和记忆,而一般的普通人,在这两个方面是远远不如聪明人的。不过,要想聪明,后天是可以锻炼的。比如我的一个学生吧,她就是笨先飞,不聪明,付出的却比别人多得多,现在也很成功,很厉害。”她顿了顿,又说:“所以,只要你肯改变自己,并付出行动,刻苦努力,早晚会有收货的。”

老师的话让我很有感触。刚才还失落惭愧的我立马变得斗志昂扬起来。或许是从那一刻起,我学会了正视现实,学会了认清自己的现状,给自己下一个正确的定义。是的,我并不天资聪颖,仅仅是个有一点笨的,平平凡凡的普通人,但是,我会努力,我会我的实际行动,证明自己!

我是个有点笨的孩子。

可是在那一刻,我懂得了笨鸟先飞。

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篇14:打鸟放鸟

全文共 797 字

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经过我的一番焦急等待,终于放学了。回到家中,我挥挥洒洒做完作业,拿起冷落许久的弹弓,走到近来小密集的后院,“张弓搭箭”,准备打鸟。

“啾――”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看,好漂亮的鸟!我仔细打量着它,真美呀!白白的羽毛好似洁净的雪花,红红的尾巴又如鲜活的火,那么小巧。

“就是它了!”我兴奋地大叫,“看来,你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓,悄悄瞄准了它。“嗖――”唉,石头打偏了点儿,只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马,焉知祸福”呀,刚好把小鸟给震晕!我欣喜若狂,三步并作两步,冲上前去,连忙拾起这只小鸟,快活地哼着曲子上楼了。

半路,小鸟醒了,惊恐地睁圆眼睛望着我,可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中,丝毫没有感觉到它的害怕,它的颤抖。

突然,一声嘹亮的长鸣吓了我一跳,声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子,只见一只大鸟在枝头上,也是白羽毛红尾巴,和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急,这迫切的叫声,充满了母亲的呼唤,大概是在召唤小鸟回归吧!此时,手里的小鸟也应了一声。没错!它们俩是母子!

沉默。

此时,安静的环境和夕阳西下的情景配合得十分和谐,可是我的心却似一团乱麻。到底把不把小鸟归还给大鸟呢?这只需一两个字回答的问题,却是那么的难――还吧,这只活蹦乱跳的小鸟就再也不是我的了。

但是不还呢,那它的母亲该多伤心呀。――这是一个爱心和私心的决斗!

一分钟很快地过去了,两分钟也整装待发,即将过去。可是我仍然呆呆地站在那里,沉思着。

终于,爱心战胜了私心。

我恋恋不舍地望着这只小鸟,忍痛割爱,把小鸟放了。

就在这放鸟的一瞬间,不知怎么的,原先的痛心完全没有了。看着它们母子团聚的开心的样子,我如释重负,舒了一口气,觉得身心轻松了不少。

此时,天空西边有一片红霞,红得可爱,红得愉快,仿佛一张脸,朝着我微笑,似乎是为我的决定感到欣慰。看着它,我笑了,笑得很开心很开心……

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篇15:假如我是一只鸟

全文共 579 字

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假如我是一只我不愿失去自由――被困在笼里,饿了只求点碎米,渴了喝一点水。不!不!不!我不希望这样可怕我要张开翅膀,展翅高飞,飞向自己的梦想,努力奋斗,飞向远方。

假如我是一只鸟我不会像一个被骄惯的小公主,我要飞到和蔼可亲的太阳公公身旁。投向大自然的怀抱,体验各种有趣的事,开阔眼界,做一个“博士鸟”。

假如我是一只鸟,我会飞向祖国各地,饱览祖国壮丽的山色,看看祖国的河山是否像书上所描绘的那样迷人。美丽。富饶。我张开翅膀假如我是一只鸟济南观赏观赏名声如雷的趵突泉。大明湖,享受泉城的美丽。飞到美不胜收的海南岛,看看被称为“百岁”龟的海龟到底长什么样?看看威武的“大将”――大龙虾有多大。多肥再看看蔚蓝的海水有多么浩瀚……我还要飞到桂林,我早听老师说桂林山水甲天下,天天想象着桂林是否是那样山青水秀石头是奇形怪状千姿百态的像小鸡,像小猫,像小老鼠,像一位身背草篓的采药老人……

假如我是一只鸟,我肯定会飞到气魄雄伟的万里长城之上,看到万里长城在连绵起伏的崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,联想到古代劳动人民修筑它多不容易呀!那时工具那么简单落后,就靠着无数的臂膀和无数的手一步一步抬向着陡峭的山岭,每跨出一步要流多少汗水,付出多少代价呀!此时此刻的我多么骄傲多么自豪呀!

假如我是一只鸟,我会不惧风雨自由自在地飞向蔚蓝的天空,飞向高山,飞过草地,飞向海洋……寻遍祖国的大江南北!

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篇16:爷爷的鸟飞走了_初一作文

全文共 1348 字

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这会儿,我务必做的事就是喂,一只花纹斑斓,我却叫不上名来的鸟,这鸟和我有很深的感情,因为这鸟是爷爷四年前买回来的。每每当我喂它的时候,心理就有一中说不出的酸楚。

是爷爷,爷爷两年前去逝了。

爷爷临走的时候,因为上学的缘故我没能与他见上最后一面,当这件事传入我的耳朵时,就如噩耗一般,我还记得爷爷最后一次与我单独相处——

那天晚上,我生病了,发烧,还咳嗽,坐在书桌前,就直想睡觉,脸上也烧得如火球一般,难受极了,于是,我对爷爷说:“爷爷,今天我想早些睡觉,先不写作业了吧!”我看爷爷没有说什么,就爬上床了。因为生病,所以我很快就睡着了。我醒来的时候,看见爷爷坐在我床边,原来是爷爷叫醒我的,爷爷说该写作业了,我一听心里就愁,人家都生病了,还要写作业!我虽然勉强做到书桌前,却迟迟不想提笔。爷爷说:“快写吧,作业可不能落,刚才不已经休息过了吗?”不知怎么的,我就是不想写。爷爷火了,抓着我的衣领,把握从椅子上拉了起来。我突然被拖起来,感到很茫然,爷爷又把我推倒墙角,愤愤地说:“给我站在这儿,好好反思!”也许是我的脑子昏了,不知怎么的,我居然敢违抗爷爷,那也是我第一次违抗爷爷。我甩开他的手,径直超前走,不理他。可是爷爷的动作很快,一下子把握拽到书桌前。我被吓怕了,哇的哭出声来,但爷爷毫不让步,说:“就站在这儿写!”爷爷强硬的把笔塞进我的手里,这下我哭的更凶了,眼泪“啪嗒啪嗒”地的在本子上,爷爷又说:“掉什么眼泪,女孩掉眼泪没个样!”说完他就出去了,就留我一个人在房间里,房间里的寂静让我害怕,混合着哭声,我硬着头皮写完了作业。

晚上11:00,我已经上床小睡一会了,睁开眼却发现灯是开着的,偷偷瞧一眼,爷爷居然坐在灯下!他带着花镜,驮着背,右手里拿着一杆笔,左手不停的翻着字典,很仔细地在干什么,也许实在给我检查作业吧,因为我看见他在我的作业本上圈点着。

我歪过头去,眼睛湿润了。

我不能想这件事,一想它我心里就难受,就能想起爷爷的一切,牙签笼子里的这只鸟,它是很高兴地啄我手心里的米粒儿,小红嘴巴吃得“叭唧叭唧”的。

爷爷生前最爱鸟,买这只鸟的时候,他也同样买了另外一只,爷爷对于这两只鸟都很喜欢,甚至可以说是爱上了。每天定时喂食,逗他们,带他们出去散心,都已成为他的习惯了,小时候我也喜欢它们,但又一次,我做了一身令我永远也忘不了的错事。

哪天我正在喂它,它吃得很高兴,我看它如此快乐,就有想把他放出来,让他在屋子里飞的念头,于是,我检查了一下门窗,嗯,都是关着的,我就慢慢地把小笼子的门打开,它一扑楞就飞出来了,拍打着翅膀,在屋子里乱串。突然,它闪电般的直冲窗户,我还没有反应过来,它早已飞向了天空,盘旋了几圈,向远方飞去。我被着一幕吓呆了,怎么?刚刚窗户不是关着的吗?难道我没查仔细,完了,现在我知道再后悔也来不及了。

我后来就将另一只鸟带回南京养,因为我怕在老家没了爷爷陪伴会寂寞,从此我就担负起喂养它的义务。我千万不能再把它给弄丢了,它可是爷爷生前唯一给我留下的东西啊!

当年,爷爷得知我把他心爱的鸟弄丢了,虽然他没有责怪我,但从他的举止,心情,让我感到害怕,我总是处处躲着爷爷,不敢看他的眼睛。

现在望着柜子上的空笼子和深蓝色的夜空,我知道:爷爷的鸟飞走了,永远不会回来了!

[爷爷的鸟飞走了_初一作文

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篇17:动物作文600字鸟

全文共 720 字

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同学们都纷纷从座位上站起来想看个究竟。一下见到这么多人,小显得十分慌张,先是在地上扑棱了几下,接着便不管三七二十一就开始乱撞,同学们纷纷低头躲避,结果它一头撞上了墙,昏过去掉在了地上。中队长见状立即跑过去查看小鸟的伤势,发现它流血了,便立即跑去找科学老师给小鸟包扎。

中队长一走,同学们立刻议论纷纷。几个女同学十分害怕:“它要不要紧啊,我们是不是应该把它扶起来啊?”“不要了吧,万一它骨折了,我们动了它就完了。”“嘻嘻,我们把它捉起来玩儿会儿吧!”一个调皮的男生说道,不过没一个人理他。不一会儿,中队长带着科学老师回来了。老师先蹲下身子检查了一下小鸟的伤势,接着对同学们说:“大家放心,小鸟只擦伤了腿,包扎一下就没事了。”然后从兜里掏出一卷纱布,小心翼翼地替小鸟开始包扎。没有几分钟,心灵手巧的科学老师就帮小鸟包扎完了。

她直起身来,把小鸟捧在怀里,一反往常地坐在同学们中间,抚摸着怀中的小鸟说道:“同学们,小鸟是我们的……”“朋友!”一个同学抢答了,老师微微一笑:“对,说得对。可,你们知道为什么这么说呢?”底下一片静默。老师接着说:“你们知道青蛙是‘除害能手’‘庄稼的保护神’吧?其实小鸟也是如此,许多鸟类都是以虫子为食,庄稼里的害虫特别多,对农作物的危害特别大,这时,小鸟就会把这些虫子当做美餐给吃掉,同时帮我们除掉了这些害虫。”“噢……我们知道了!”老师又补充道:“所以,某些男生以后再也不能去伤害鸟类来玩儿了,知道吗?”刚才那个提议捉弄小鸟的男生羞红了脸,大声说:“我以后再也不欺负小鸟了,我去地里捉虫子给它们吃!!”全班哄堂大笑……

不一会儿,小鸟醒了,老师提议说:“我们把它放了吧!”“嗯!”大家异口同声地说。

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篇18:鸟与巢的

全文共 905 字

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一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树,老树的枝头有一个简陋的巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿,艰难度日。一日,大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处,不得不长途飞行数百公里,终于发现了一片绿洲,绿洲上小河潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话,这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

古往今来,英雄人物往往出身与乱世,而在安乐世界,英雄却很少出现。这就是“生于忧患,死于安乐”的重要原因。

“生于忧患,死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》,它的意思原本是“因忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。”不错,忧患确实是人们得以更好地生存的原因;安乐,也是人们逐渐颓废衰亡的原因,俯拾皆是的事例都说明了这一点。

著名的皇帝唐太宗李世民,经历过无数的忧患,这才使他懂得老百姓的疾苦,明白“水能载舟,亦可覆舟”的道理,所以将唐朝的江山治理得非常好,社会安定,百姓丰衣足食,开创了被后世赞誉的“贞观之治”。可他的后代就不同了,唐玄宗李隆基从小生活在宫廷,养尊处优,未经历过磨砺,晚年一味贪图享乐,导致了安史之乱,使大唐由盛而衰,也给当时的百姓带来了无穷的灾难。明末农民起义领袖李自成,在忧患中出身,带领部下反抗明朝统治,占据了大明半壁江山,是何等的豪迈奋发啊!但是,当他占领北京后,忘记了忧患,和他的部下一味沉醉在奢靡享乐中,天天在“过年”,结果在仅仅过了八十多天,就被清军赶出北京,轰轰烈烈的农民起义,顿时土崩瓦解,这是多么沉痛的教训啊!

忧患是必不可少的,在忧患中,人们会感到有一种压力,这种压力可以激励人们的斗志,可以磨砺人们的品格,可以吸取失败的教训,可以积累成功的经验。这种压力,可以转化为动力,促使人们把自己的事情做好,还可以使人有一种紧迫感,不轻易放过每一次机会,从这个意义上讲,忧患是成功的催化剂。而贪图安乐却能消磨意志,涣散人心,瓦解士气,它是成功的腐蚀剂。

我们的社会在发展,物质生活水平空前提高,但我们一定要有居安思危的意识,一定要牢记住“生于忧患,死于安乐”这句古圣先贤的遗训,只有这样,我们才能不断进步,创造更大的成功。

[鸟与巢的作文

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篇19:鸟的家园

全文共 487 字

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多久没有放下厚厚的书本,放下繁忙的课业,不去听那粉笔和黑板打架的声音了?真的,都已经忘了那个大自然了。让我们回去拥抱那个大自然,回到葱笼的绿色里,回到露珠闪动的清晨,回到那个鸣声不断的世界……

沿着时间隧道往回走,回到那个“世外桃源”。那里生机勃勃,天空与阳光的气息是那么的熟悉,一切欣欣然的,没有城市的喧嚣与纷扰,没有汽车的吵声。

一只只鸟在挺拔的绿色叶条上婉转地歌唱,那歌声美妙得无法用语言形容出来。

可从那里往外走,朝着今天的方向一路走来,一路的景色如同变了一个世纪似的。植物都半清醒半昏迷,就像人类没有活力似的。鸟儿的歌声不再那么美妙,象是在诉说什么的,那气息也不再熟悉。这里,河水被污染变质了,清新的空气早已被工厂排出的“毒气”挤走,鸟儿不再叫了。

我不禁怅然,那大自然原风景,最朴质最原始的风景还有可能回来吗?

人类,醒悟吧,失去了就回不来了!想想鸟儿,把自己比作鸟儿吧,一再失去家园的滋味不好受吧!

我在此呼吁:大家要保护环境,保护大家的“家”,保护人类的朋友——鸟儿。家对人很重要,鸟儿也需要一个家园。我们保护鸟儿的家园就是保护我们自己的家园。

[描写小鸟的初二作文四篇

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篇20:你当像鸟飞往你的山读后感800字

全文共 635 字

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看完《你当像飞往你的》,我的心中五味杂陈。这本书的作者是塔拉。主人公出生在一个原生家庭。她有一个偏执的父亲,一味顺从的母亲,怯懦无能的姐姐奥黛丽,无法形容的暴力哥哥肖恩。

后来,她尝试去接受教育。她发现教育所传授的东西与父亲所教她的完全不符,出入很大。她开始打破父亲口中的真理,探寻教育的真谛。

我很佩服塔拉,她没读过初中还能凭自己的努力获得那么高的学术地位和成就。上帝关掉了她所有的窗,但她本身就是一束光。

原生家庭给人的影响真的很大,就像文中的父亲所言――不能去上学,不能接受教育;不可以用青霉素,因为那里面有撒旦的毒药;牙疼时不可以服用止痛药,因为疼痛可以让你清醒,与上帝交流……

但是,我们请不要埋怨这种家庭。其实一切的幸和不幸都取决于我们自己。就像塔拉,她从不会向生活屈服,从第一次鼓起勇气向父亲提出想要上学,到后来的逐渐改变,这种蜕变,就是教育。

我们要学习塔拉,学习她的坚强,学习她的善良,学习她的勇敢,学习她的质朴,学习她的努力。其实,相较于塔拉,我们生活在一个相对美好幸福的环境里。因此,请不要再抱怨生活的不好,因为,对于塔拉来说,我们是及其幸运的。

这本书也突显了教育的重要性。塔拉因教育而融入社会,而真正的融入生活。这本书警醒更多人注重教育。人类因教育才能生活的更好。

这本书对我们的帮助很大。阅读完后,它让我豁然开朗。从前我总会抱怨生活的种种不适,认识塔拉之后,我才明白。幸与不幸是由自己取决的。

所以,快去阅读《你当像鸟飞往你的山》吧,它会让你受益匪浅的。

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